第1篇：學(xué)生會工作改進(jìn)建議

關(guān)于數(shù)學(xué)院?學(xué)生會體制?完善的想法?建議

一、前言
老師您好，我還是經(jīng)不?住把自己的?關(guān)于學(xué)生會?的想法建議?寫出來，因為我總覺?得身邊的很?多事情還可?以做的更好?，任何事情都?有創(chuàng)新的空?間和必要，只有如此才?能不失生機(jī)?和動力，因此我總結(jié)?了一些自己?的想法建議?，其中必然有?不足的地方?，希望老師能?耐心指導(dǎo)。
可能有人認(rèn)?為，院學(xué)生會畢?竟是一個小?小組織，在其中任職?最久不過一?年，沒有必要全?身心投入其?中，它運(yùn)營的好?壞不會影響?到自己的能?力和未來;但我個人覺?得，不論將來從?事那一個行?業(yè)都有一個?核心的東西?不變--對待工作的?態(tài)度，而這種態(tài)度?不是一份工?作或者一個?決定就能學(xué)?會的，它是需要長?期培養(yǎng)的。

二、完善體制具?體建議
(1) 統(tǒng)一觀點(diǎn):主席或者部?長的職責(zé)不?僅是給干事?分配工作，敦促其按部?就班的完
成?，而是充分發(fā)?揮干事的潛?力，鼓勵他們大?膽去創(chuàng)新，去將他們自?己的想法付?
諸行動，并在其中多?與他們交流?工作經(jīng)驗心?得，對待工作的?態(tài)度和氣魄?等，培
養(yǎng)下一屆?的佼佼者，把學(xué)生會的?工作效率推?向更高的臺?階。
理由:1、傳達(dá)并分配?工作，可以說大部?分人都可以?，顯然這不是?主席和部長?的價值
所在?。
2、主席和部長?不一定是全?才，但她們定有?超越別人的?長處，比如思想成?熟，
工作干練，*格穩(wěn)重等?，肯定有值得?別人學(xué)習(xí)的?地方。
3、想想學(xué)生會?招聘的時候?，那時的同學(xué)?們滿懷憧憬?，希望在學(xué)生?會學(xué)到滿
意?的東西，能充分發(fā)揮?自己的才華?，所以他們并?不滿足于僅?僅去按部就?
班的完成工?作，而是發(fā)揮自?己的主人公?角*，把自己的思?路和創(chuàng)新融?入
其中，不管結(jié)果如?何。
4、 如果一個部?門，部長對干事?從來不聞不?問，不指導(dǎo)干事?的工作，我認(rèn)為
這樣?的部長失職?，部長不需要?謙虛，可能干事有?的能力很強(qiáng)?，那么積極
鼓?勵;有的干事能?力欠缺，那么耐心指?導(dǎo);有的干事工?作態(tài)度欠缺?，那
么嚴(yán)肅糾?正，這是部長的?責(zé)任。
5、要知道，主席部長是?一屆，但是學(xué)生會?卻是要延續(xù)?的，因此培養(yǎng)鍛?煉下一
屆學(xué)?生會骨干是?本屆干部應(yīng)?盡的職責(zé)和?重心。
建議: 2、減少學(xué)生會?全體會議，增設(shè)部門例?會(單周全體會?，雙周部門會?)，這是
促進(jìn)部?門交流，總結(jié)工作，提高干事辦?事能力的重?要途徑。注:部門例
會不?是工作發(fā)布?會，更應(yīng)該是工?作交流會。
3、部門以及學(xué)?生會需要定?期組織有質(zhì)?量的部門活?動，這種活動正?是提高
干事?積極*，鍛煉干事能?力的好途徑?，增強(qiáng)學(xué)生會?的向心力。
4、建立完善的?工作考勤和?考核制度，這無疑是干?事價值的一?種肯定和激?
勵，體現(xiàn)學(xué)生會?公平公正原?則的關(guān)鍵。

(2) 增設(shè)副主席?，副部長的建?議(同第五點(diǎn)建?議):
理由:1、麻雀雖小，五臟俱全;而且更關(guān)鍵?的是麻雀是?多么完美的?生物，生存能
力很?強(qiáng)。因而我想說?的是:數(shù)學(xué)院雖小?，但這不影響?我們構(gòu)建一?個完善
的、優(yōu)秀的學(xué)生?會。
2、副級干部，首先可以分?擔(dān)主席或部?長的部分工?作，減輕他們在?瑣碎事務(wù)
上?的時間消耗?。即便與工作?的順利開展?又便于主席?或部長著手?更重要的
工?作。
3、副級干部的?培養(yǎng)有助于?把上一屆學(xué)?生會的工作?以及優(yōu)秀傳?統(tǒng)傳承下去
?，為下一屆學(xué)?生會打下基?礎(chǔ)。
4、干事有所奮?斗，這是增強(qiáng)干?事積極*的?途徑之一。
5、部長與副部?的*格和工?作方式可以?互補(bǔ)，可以改進(jìn)部?門的活力等?。
、上學(xué)期:主席1名為?大三學(xué)生，副主席2名?為大二學(xué)生?; 建議:1
部長1名為?大三學(xué)生，副部長2名?;
下學(xué)期:按實(shí)際情況?做中期選舉?，年紀(jì)不限。
注:所謂副級干?部，這里沒有保?*其可以順?利升職，我們有完備?的考核
制度?，按實(shí)際能力?進(jìn)行中期或?期末選舉。
2、再次申明，完備的工作?考核制度是?措施實(shí)施的?關(guān)鍵。
3、每次認(rèn)定副?級干部，須認(rèn)真對待?，保*副級干?部的質(zhì)量:積極*高、工
作態(tài)度好?、便于溝通、上進(jìn)心強(qiáng)、能大膽創(chuàng)新?。(避免[有事就做，沒事
走人，責(zé)任心差"的人)

(3) 增加干事數(shù)?量的建議:我始終覺得?學(xué)生會不僅?僅是為了完?成工作而設(shè)?立的，其
更重要的職?責(zé)在于培養(yǎng)?鍛煉一部分?學(xué)生，滿足他們進(jìn)?取向上的寶?貴心態(tài)，因而
我提議適當(dāng)?增加干事人?數(shù)。
理由:1、正如我上面?所提，學(xué)生會的干?事不應(yīng)僅僅?為了完成工?作而設(shè)置人?數(shù)，也
應(yīng)考慮到?培養(yǎng)一部分?有上進(jìn)心得?學(xué)生，給他們機(jī)會?。
2、適當(dāng)增加學(xué)?生會干事的?數(shù)量不僅滿?足了這部分?同學(xué)的積極?*上進(jìn)心，
而且擴(kuò)大了?學(xué)生干部比?重，可以有效帶?動學(xué)院的學(xué)?風(fēng)和其他風(fēng)?氣。
3、打個比方:為什么森林?里的樹比草?原上的樹長?的更加粗壯?高大，而不
是潛意?思的認(rèn)為的?草原上樹苗?施展的空間?更大，養(yǎng)料更豐富?，應(yīng)該長的
更?好。所以適當(dāng)增?加干事人數(shù)?利大于弊。
4、至于管理，這不是問題?，甚至更好管?理。而且工作開?展更加智慧?有效。
5、何以增加干?事積極*，何以提高部?門凝聚力，何以培養(yǎng)干?事的能力，人
多不僅力?量大，而且富有生?機(jī)活力。

(4) 關(guān)于創(chuàng)立[學(xué)生會月報?"的建議
理由:1、[學(xué)生會月報?"干什么也便?是創(chuàng)辦的理?由，我初步設(shè)想?的月報板塊?有:
a學(xué)生會下?個月的主要?工作及日程?安排專欄;b優(yōu)秀表彰?專欄(包括優(yōu)秀
個?人、優(yōu)秀集體、先進(jìn)事跡);c學(xué)生會制?度刊載專欄?;d優(yōu)秀文章?專欄;
e學(xué)院學(xué)生?個人特長專?欄(包括時政議?論，抒情，詩文，興趣特長等?);
f學(xué)院活動?信息專欄;g班級活動?信息專欄等?;
2、月報發(fā)行對?象是本院學(xué)?生，由寢室長管?理，這樣有效的?將院系的信?息傳
達(dá)給每?個人，增強(qiáng)溝通，便于學(xué)院工?作的更有效?傳達(dá)和開展?;而且月報
中?的[優(yōu)秀板塊專?欄"可以給同學(xué)?們樹立一種?高尚的榜樣?;
3、月報制作面?向全體學(xué)生?征稿，收錄優(yōu)秀的?文章事跡特?長等，讓更多人參
?與，把學(xué)院的生?機(jī)活力培養(yǎng)?起來。
4、學(xué)生會爭取?為大家提供?更大的平臺?，優(yōu)秀文章或?者事跡向?qū)W?校推薦，
有助于同學(xué)?們發(fā)揮自己?的潛能。
5、我認(rèn)為這個?工作可以有?宣傳部負(fù)責(zé)?，作為一個重?點(diǎn)工作。
(5) 關(guān)于部門改?組的建議(同第二、三建議)
辦公室(原秘書處)
學(xué)習(xí)部(原學(xué)習(xí)部)
自律部(原生活部、女生部、心理部)
活動管理部?(原體育部、文藝部)
宣傳部(原宣傳部、科技實(shí)踐部?)
組織部(原組織部)
理由:1、精簡部門數(shù)?量，旨在更有效?的落實(shí)工作?，避免部門只?是擺設(shè)的問?題;
2、可以有效的?發(fā)揮部門的?主觀能動*?，不止在完成?任務(wù)，而更注重突?破*;
3、可以在人員?配置上更加?充裕，每個部門可?以設(shè)部長一?名，副部長兩名?，干
事6名左?右;
4、從我們上一?屆的現(xiàn)象得?知，部門太多致?使各部門的?工作量減少?，甚至兩
個月?都沒有工作?，很多干事因?此對學(xué)生會?失去了興趣?，沒有動力，機(jī)會的
缺失?。
5、部門職能還?需認(rèn)真的分?配核定 ，有待大家共?同討論。

(6) 關(guān)于學(xué)生會?換屆問題
其中寒假集?中換屆(大三部長主?席辭職，大從本屆開始?每半年換屆?一次，
二升職)，暑假做基本?調(diào)整(現(xiàn)任的學(xué)生?會中各職位?有特殊情況?的做基本調(diào)?
整)。
理由:1、由于數(shù)學(xué)學(xué)?院大一在西?校區(qū)，不能參與學(xué)?生會的事務(wù)?，導(dǎo)致大二只?能從
基礎(chǔ)的干事?做起，大三擔(dān)任主?席部長，因而如何把?學(xué)生會鏈接?起來至關(guān)
重?要;
2、如果采納此?意見，那么本次學(xué)?生會我建議?選主席一名?(大三學(xué)生)，副
主席兩名?(嘗試從大二?學(xué)生中選舉?產(chǎn)生)，部長各一名?(大三學(xué)生)，各
部門副部?兩名，干事若干。
3、為什么說寒?假進(jìn)行集中?換屆，因為大三的?學(xué)生下學(xué)期?大部分準(zhǔn)備?考研，
已經(jīng)沒有足?夠精力投入?學(xué)生會，如果繼續(xù)任?職則反而是?拖了學(xué)生會?后
退;而大二的學(xué)?生經(jīng)過半年?的工作已經(jīng)?基本掌握了?工作的步驟?;大二下
學(xué)期?他們可以充?分發(fā)揮自己?的時間和才?干，把學(xué)生會帶?上更高臺階?;
4、暑假基本調(diào)?整，主要針對該?屆主席和部?長重新配置?，留下更精銳?的干部
群體?。

(7) 健全的考核?制度
制度并不能?直接帶來團(tuán)?隊工作效率?的突破，只有團(tuán)隊成?員素質(zhì)才是?根本，
但制度是基?礎(chǔ)，可以規(guī)范管?理和工作流?程，由此事情就?已經(jīng)達(dá)到6?0%的效率
了，然后認(rèn)為因?素用于提高?和突破，即優(yōu)秀的團(tuán)?隊。
具體制度見?附件一

總之，我只是把個?人的想法建?議大致羅列?了以上七條?，我清楚僅憑?我個人的能?力
不可能考?慮更加全面?，我之所以任?然執(zhí)著的寫?出來是希望?把我個人堅?持[敢想 敢做 敢當(dāng)"的觀點(diǎn)表達(dá)?出來，我渴望有志?同道合的同?志共同努力?，付出自己的?智慧和努力?，以期為院學(xué)?生會的更好?發(fā)展，更好的為學(xué)?生服務(wù)而共?用努力---

附件一(網(wǎng)上借鑒)
學(xué)生會管理?制度
考核制度
一 考核方式:
紀(jì)錄形式，分為不良紀(jì)?錄以及良好?紀(jì)錄。
針對不良記?錄，細(xì)則如下:
1每次例會?(包括團(tuán)總支?學(xué)生會大例?會及各部門?會議)，由人力資源?部(為做到公正?，各部門會議?均不由本部?門人員記錄?)人員紀(jì)錄各?成員到會情?況，無正當(dāng)理由?務(wù)必準(zhǔn)時到?會，*請假者?須在會議開?始前到辦公?室人員簽到?處登記(并注明原因?)。無故未到會?者均記錄到?不良記錄當(dāng)?中。 各會議及活?動務(wù)必準(zhǔn)時?開始，如有未準(zhǔn)時?進(jìn)行者，將其主辦者?記錄到不良?記錄中(會議:記錄主會人?員;活動:由院承辦則?記錄總負(fù)責(zé)?的主席團(tuán)成?員，由部門承辦?則記錄總負(fù)?責(zé)的部長或?副部長)。活動缺勤情?況按未準(zhǔn)時?到會懲處。
2 團(tuán)總支學(xué)生?會內(nèi)各部要?對干事完成?工作的情況?有所了解并?進(jìn)行總結(jié)，適當(dāng)將無故?不接受任務(wù)?的干事及長?期不積極地?干事記錄到?不良記錄當(dāng)?中。
3 團(tuán)總支學(xué)生?會內(nèi)還要對?主席團(tuán)及各?部部長副部?長進(jìn)行考核?，主要由指導(dǎo)?老師進(jìn)行評?定，將工作不積?極的主席團(tuán)?成員及部長?副部長記錄?入不良記錄?當(dāng)中。備注:每次記錄之?后必須通知?被記錄者本?人。每次不良記?錄更新后必?須及時上交?給主席團(tuán)，以便主席團(tuán)?了解各部門?工作情況。針對良好紀(jì)?錄，細(xì)則如下:通過每次活?動，各個部門應(yīng)?總結(jié)得出該?部門內(nèi)的積?極干事以及?一些成績優(yōu)?秀的干事，記錄入良好?紀(jì)錄當(dāng)中。備注:各部門每次?更新良好記?錄也要及時?上交給主席?團(tuán)，以便主席團(tuán)?了解各部門?制度及工作?情況。對工作積極?良好的部長?級副部長由?老師評定，也記錄入良?好記錄當(dāng)中?。
二 制度考核體?現(xiàn):
通過獎懲來?體現(xiàn)制度考?核的情況獎?:
1、每月每部門?評選出1個?[先進(jìn)個人"。(針對大一)
2、每月從所有?部長中評選?出2個[模范部長"。(針對大二)
3、每月團(tuán)總支?學(xué)生會內(nèi)評?選出3個[院會標(biāo)兵"。(針對大一，院會標(biāo)兵可?從先進(jìn)個人?中評出) 4、保留原有的?優(yōu)秀干事評?選(每學(xué)期期末?由各部部長?與副長針對?部內(nèi)一學(xué)期?的不良記錄?和優(yōu)良記錄?以及干事們?在部內(nèi)的支?持率對各位?干事進(jìn)行綜?合評定，每個部門選?出2個優(yōu)秀?干事)。
獎勵形式:
獎勵形式以?*書、獎狀為主，然后以海報?形式全校公?布，此外，在德育分上?有所增加(德育分增加?由多到少依?次為:優(yōu)秀干事，模范部長，院會標(biāo)兵，先進(jìn)個人)。
同一月內(nèi)同?時被評為院?會標(biāo)兵及先?進(jìn)個人的干?事只按院會?標(biāo)兵加德育?分。 備注:人數(shù)可增減?，獲得以上榮?譽(yù)稱號的干?事或部長均?會在各部會?議及團(tuán)總支?學(xué)生會例會?上得到表揚(yáng)?。以上榮譽(yù)評?定由本部部?長及副部經(jīng)?商議后評定?并上報主席?團(tuán)。 懲:
1 對到會情況?的懲處如下?: 無故遲到低?于三次者，記錄入不良?記錄檔案中?;無故遲到達(dá)?三次者團(tuán)總?支學(xué)生會內(nèi)?(部門內(nèi))對其給予*?告處分，并記錄入不?良記錄檔案?
無故遲到超?過三次者，扣除本學(xué)期?德育分30?%，團(tuán)總支學(xué)生?會內(nèi)(部門內(nèi))通報中;
批評，記錄入不良?記錄檔案中?;無故遲到超?過五次者，直接從團(tuán)總?支學(xué)生會內(nèi)?除名。備注:如假借理由?故意逃避會?議者一經(jīng)查?*，立即除名。 2 對會議及活?動進(jìn)行情況?的懲處如下?:凡因會議及?活動未能按?時進(jìn)行問題?而被記錄超?過三次以上?(含三次)者，團(tuán)總支學(xué)生?會內(nèi)通報批?評;超過五次(含五次)者，扣除本學(xué)期?德育分30?%。備注:此主要針對?大二主席團(tuán)?成員及各部?部長及副部?長。
3 針對工作態(tài)?度的懲處如?下:凡因工作態(tài)?度及工作積?極*問題被?記錄超過三?次以上(含三次)者，扣除本學(xué)期?德育分50?%，并在例會及?部門會議上?通報批評;超過五次(含五次)者，直接從團(tuán)總?支學(xué)生會內(nèi)?除名。備注:此懲處措施?針對團(tuán)總支?學(xué)生會內(nèi)所?有成員，但還有待完?善。

財務(wù)制度
對團(tuán)總支學(xué)?生會財務(wù)狀?一、設(shè)置一專門?的書記處主?席團(tuán)成員對?財務(wù)工作進(jìn)?行指導(dǎo)，
況負(fù)總責(zé)。
二、團(tuán)總支學(xué)生?會的資金統(tǒng)?一由生活部?驚醒管理，對資金的使?用直接聽從?書記處主
席?團(tuán)的安排。
三、生活部應(yīng)建?立公平、完善、合理的財務(wù)?管理制度，制定詳盡的?財務(wù)報表，對各
筆資金?的收納與支?出做詳盡的?紀(jì)錄。
四、團(tuán)總支學(xué)生?會各部門舉?行各項活動?以前應(yīng)編制?相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)?預(yù)算，預(yù)算編制應(yīng)?具
體而全面?。原則上活動?實(shí)際開銷的?超過部分不?得超過預(yù)算?總金額的1?0%。 五、舉辦活動所?需資金由舉?辦部門向書?記處主席團(tuán)?申請，獲得批準(zhǔn)后?，到生活部相?
關(guān)負(fù)責(zé)人處?領(lǐng)取。
六、所有外聯(lián)活?動中的一切?贊助均需由?贊助方開示?相關(guān)*并?交相關(guān)部門?存檔。 七、所有活動經(jīng)?費(fèi)報銷時，必須出具正?規(guī)稅務(wù)*?。各種收據(jù)收?條類單據(jù)不?能作為
報銷?憑*，原則上不予?報銷。

活動制度
一、團(tuán)總支學(xué)生?會各部門所?開展的活動?，應(yīng)當(dāng)站在時?代的高度，緊跟時代步?伐，緊密圍繞提?高同學(xué)思想?*素質(zhì)，促進(jìn)同學(xué)們?的學(xué)習(xí)，豐富同學(xué)們?的業(yè)余文化?生活等
內(nèi)容?為中心展開?活動，使同學(xué)們在?活動中得到?收益，得到鍛煉，得到提高。 二、活動舉辦前?，需遞交一份?詳盡的計劃?書以及流程?表到主席團(tuán)?進(jìn)行審批，獲得批準(zhǔn)后?將計劃書和?流程表交人?力資源部存?檔�；顒咏Y(jié)束后?，相關(guān)負(fù)責(zé)人?員應(yīng)做好詳?盡
的書面總?結(jié)，活動結(jié)束后?三日內(nèi)交人?力資源部存?檔并自行備?份。 三、原則上活動?實(shí)施前，相關(guān)參與人?員應(yīng)開會討?論相關(guān)事務(wù)?，力爭做到全?面規(guī)劃，統(tǒng)
一管理，精心設(shè)計，確保成功。
四、活動中各干?事人員(包括干部)都應(yīng)當(dāng)積極?地投入到活?動之中，按要求完成?各
項工作，鼓勵各干事?人員對活動?提出相關(guān)意?見。 五、各類活動宣?傳材料審批?制作程序:活動負(fù)責(zé)人?直接將活動?材料呈報給?負(fù)責(zé)主管宣?傳的副書記?，審批合格后?，方可交宣傳?部制作;宣傳材料的?制作順序應(yīng)?根據(jù)活動的?相關(guān)情況統(tǒng)?一協(xié)調(diào);開展活動的?部門應(yīng)將詳?盡的文字資?料及主題構(gòu)?思一并交予?宣
傳部。
并及時上報?相關(guān)書記處?主席六、各類活動新?聞稿撰寫由?藍(lán)田于活動?結(jié)束當(dāng)日完?成，
團(tuán)負(fù)責(zé)?人審批。最后由人力?資源部負(fù)責(zé)?修改并上傳?至團(tuán)總支書?記。

檔案管理制?度
改善現(xiàn)有檔?案管理制度?，加大對于學(xué)?生會成員具?體檔案資料?的管理力度?。 一、人力資源部?做為對于全?學(xué)生會建立?完善檔案的?直接部門，負(fù)責(zé)學(xué)生會?成員檔案建?立及
更新。
二、人力資源部?負(fù)責(zé)在下學(xué)?期開學(xué)時(具體工作開?始前)建立全部大?二成員詳細(xì)?檔案，并在納新結(jié)?束后整理統(tǒng)?計大一新成?員檔案，與大二分開?保存。檔案包括:文字內(nèi)容表?格和電
子版?長期保存檔?案。
表格參考:
姓名 *別
籍貫 民族
生日
*及班級? 寢室
手機(jī)
寢室電話
聯(lián)系方式 qq
e-mail
部門 職務(wù)
獎懲記錄
獎勵記錄
懲罰記錄
時間

備注:聯(lián)系方式變?更必須及時?通知人力資?源部，人力資源部?。及時更改資?料。此表格印制?多份，每月與獎懲?制度結(jié)合，及時記錄更?新，由人力資源?部保存并整?理總結(jié)于電?子版記錄。
三、人力資源部?每月月末整?理檔案，總結(jié)表現(xiàn)較?好的成員和?表現(xiàn)較差的?成員，及時
上交主?席團(tuán)。
四、每次大型活?動時，對于活動期?間各部門成?員表現(xiàn)及出?現(xiàn)的問題，經(jīng)人力資源?部了解，及時記錄提?出;并與部長、主席團(tuán)溝通?保*問題解?決。活動之后，所出現(xiàn)的問?題記錄入檔?案。
五、各部門部長?、副部上交的?學(xué)期末工作?總結(jié)及在職?期間的活動?總結(jié)，在主席團(tuán)看?過之后，由人力資源?部保存并歸?入個人檔案?。
人力資源部?必須有專人?負(fù)責(zé)檔案的?保存，檔案的整理?固定負(fù)責(zé)人?和監(jiān)督人，并六、
定期檢查?檔案的準(zhǔn)確?*。
七、各人的不良?記錄，存入各人檔?案。八、各部門有事?借用檔案必?須進(jìn)行登記?，登記內(nèi)容包?括:借用部門(人)，借用時間，原因，歸還時間(不得長于一?周)。借用期間，必須保*檔?案的完整。

第2篇：工作改進(jìn)措施與建議

1.希望公司對我的工作能有一個具體的定位，以便更好的履行公司部份人員卻常�；饸鉀_天，出言不遜，工作改進(jìn)措施及建議。造成對同事、員工、供應(yīng)商的不尊重。工作面前，人人平等，何不是建立在一種平等、互助之基礎(chǔ)上。

八、5s實(shí)施不到位所帶來之危害

序號浪費(fèi)表現(xiàn)危害

1成員儀容不整有損企業(yè)形象，影響士氣，易生危險，不易識別

2設(shè)備布置不合理半成品數(shù)目大，增加搬運(yùn)，無效作業(yè)

3設(shè)備保養(yǎng)不當(dāng)易生故障，增加修理成本，影響品質(zhì)

4物品隨意擺放易混料，尋找費(fèi)時間，易成呆料

5通道不暢作業(yè)不暢，易生危險，增加搬運(yùn)

建議改善措施：

一、確實(shí)推行iso體系，已成立iso專案小組，督促各項工作依流程辦理，完善公司制度。其具體負(fù)責(zé)項目如二、在十一月份的管審會議中，針對xx年度各部門品質(zhì)目標(biāo)做出相應(yīng)之討論，并由董事長制定了較為合理，有效之可量測*質(zhì)量目標(biāo)。希望各部門能嚴(yán)格執(zhí)行，依要求做出相應(yīng)對統(tǒng)計，對策并持續(xù)改善，提升公司效益，降低產(chǎn)品成本。其質(zhì)量目標(biāo)如

三、事先策劃是每個部門不可缺少的一部份，如在生產(chǎn)排產(chǎn)前，事先確定人、機(jī)、料、法、環(huán)是否足夠，能否滿足生產(chǎn)所需。有事前周密的策劃，必能減少相應(yīng)之停工待料、生產(chǎn)線勞逸不均等現(xiàn)象的存在。

四、有了一個良好的策劃，嚴(yán)格依照計劃執(zhí)行，并協(xié)調(diào)所發(fā)生之異常狀況，依循p-d-c-a過程方法，對每一項工作的改善起著決定*的作用。

五、建立合理的常規(guī)材料安全存量，盡量避免人為的制造過多不適宜之材料，造成公司成本的浪費(fèi)。

六、iso中有八大管理原則，若靈活運(yùn)用，對事前預(yù)防應(yīng)該是有非常重要的作用。每一項工作必是團(tuán)隊的參與，則需要有效利用以下原則：

a)以顧客為中心的組織：滿足顧客需求并爭取超過顧客的期望。

b)領(lǐng)導(dǎo)作用：領(lǐng)導(dǎo)層的目的是保*整個體系的目標(biāo)能夠完全得以實(shí)現(xiàn)，使員工充分參與實(shí)現(xiàn)所制訂的目標(biāo)，范文《工作改進(jìn)措施及建議》。

c)全員參與：整個體系的實(shí)施成功十分依賴公司所有員工，只有大家充分參與才能使全員的才干為公司帶來收益。

d)管理的系統(tǒng)方法：為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，有利于提高各部門的有效*和效率。

e)過程方法：這是一個循環(huán)模式，任何一項工作，經(jīng)需要經(jīng)過適宜的策劃方案，然后再嚴(yán)格執(zhí)行，以確認(rèn)最終實(shí)施的效果是否達(dá)到預(yù)期所想，從而做出相應(yīng)之修正。

f)持續(xù)改進(jìn)：目前公司所從事的每一項工作中，都需要經(jīng)過努力，持續(xù)不斷的糾正之前不適宜之方法，以尋求更有效之方法使工作業(yè)績再上一臺階。

h)互利的供方關(guān)系：公司與供方之間保持互助和互利的關(guān)系，可增進(jìn)雙方更好的溝通，品質(zhì)、交期、價格才能得到更有利的控制。

七、加強(qiáng)5s實(shí)施管理，注重5s管理對產(chǎn)品質(zhì)量、效率、安全、減少浪費(fèi)和員工士氣至關(guān)重要，同時還可以提升企業(yè)形象。

2009年工作計劃與愿望：

1.希望公司對我的工作能有一個具體的定位：

公司部份人員卻常�；饸鉀_天，出言不遜。造成對同事、員工、供應(yīng)商的不尊重。工作面前，人人平等，何不是建立在一種平等、互助之基礎(chǔ)上。

八、5s實(shí)施不到位所帶來之危害

序號浪費(fèi)表現(xiàn)危害

1成員儀容不整有損企業(yè)形象，影響士氣，易生危險，不易識別

2設(shè)備布置不合理半成品數(shù)目大，增加搬運(yùn)，無效作業(yè)

3設(shè)備保養(yǎng)不當(dāng)易生故障，增加修理成本，影響品質(zhì)

4物品隨意擺放易混料，尋找費(fèi)時間，易成呆料

5通道不暢作業(yè)不暢，易生危險，增加搬運(yùn)

建議改善措施：

一、確實(shí)推行iso體系，已成立iso專案小組，督促各項工作依流程辦理，完善公司制度。其具體負(fù)責(zé)項目如二、在十一月份的管審會議中，針對xx年度各部門品質(zhì)目標(biāo)做出相應(yīng)之討論，并由董事長制定了較為合理，有效之可量測*質(zhì)量目標(biāo)。希望各部門能嚴(yán)格執(zhí)行，依要求做出相應(yīng)對統(tǒng)計，對策并持續(xù)改善，提升公司效益，降低產(chǎn)品成本。其質(zhì)量目標(biāo)如

三、事先策劃是每個部門不可缺少的一部份，如在生產(chǎn)排產(chǎn)前，事先確定人、機(jī)、料、法、環(huán)是否足夠，能否滿足生產(chǎn)所需。有事前周密的策劃，必能減少相應(yīng)之停工待料、生產(chǎn)線勞逸不均等現(xiàn)象的存在。

四、有了一個良好的策劃，嚴(yán)格依照計劃執(zhí)行，并協(xié)調(diào)所發(fā)生之異常狀況，依循p-d-c-a過程方法，對每一項工作的改善起著決定*的作用。

五、建立合理的常規(guī)材料安全存量，盡量避免人為的制造過多不適宜之材料，造成公司成本的浪費(fèi)。

六、iso中有八大管理原則，若靈活運(yùn)用，對事前預(yù)防應(yīng)該是有非常重要的作用。每一項工作必是團(tuán)隊的參與，則需要有效利用以下原則：

a)以顧客為中心的組織：滿足顧客需求并爭取超過顧客的期望。

b)領(lǐng)導(dǎo)作用：領(lǐng)導(dǎo)層的目的是保*整個體系的目標(biāo)能夠完全得以實(shí)現(xiàn)，使員工充分參與實(shí)現(xiàn)所制訂的目標(biāo)。

c)全員參與：整個體系的實(shí)施成功十分依賴公司所有員工，只有大家充分參與才能使全員的才干為公司帶來收益。

d)管理的系統(tǒng)方法：為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，有利于提高各部門的有效*和效率。

e)過程方法：這是一個循環(huán)模式，任何一項工作，經(jīng)需要經(jīng)過適宜的策劃方案，然后再嚴(yán)格執(zhí)行，以確認(rèn)最終實(shí)施的效果是否達(dá)到預(yù)期所想，從而做出相應(yīng)之修正。

f)持續(xù)改進(jìn)：目前公司所從事的每一項工作中，都需要經(jīng)過努力，持續(xù)不斷的糾正之前不適宜之方法，以尋求更有效之方法使工作業(yè)績再上一臺階。

h)互利的供方關(guān)系：公司與供方之間保持互助和互利的關(guān)系，可增進(jìn)雙方更好的溝通，品質(zhì)、交期、價格才能得到更有利的控制。

七、加強(qiáng)5s實(shí)施管理，注重5s管理對產(chǎn)品質(zhì)量、效率、安全、減少浪費(fèi)和員工士氣至關(guān)重要，同時還可以提升企業(yè)形象。

第3篇：教學(xué)改進(jìn)措施和建議

一幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)興趣

（1）課前預(yù)習(xí)，對所學(xué)知識產(chǎn)生疑問，產(chǎn)生好奇心。

（2）聽課中要配合老師講課，滿足感官的興奮*。

（3）思考問題注意歸納，挖掘你學(xué)習(xí)的潛力。

（4）聽課中注意老師講解時的數(shù)學(xué)思想，多問為什么要這樣思考，這樣的方法怎樣是產(chǎn)生的？

（5）把概念回歸自然。所有學(xué)科都是從實(shí)際問題中產(chǎn)生歸納的，數(shù)學(xué)概念也回歸于現(xiàn)實(shí)生活，只有回歸現(xiàn)實(shí)才能使對概念的理解切實(shí)可靠，在應(yīng)用概念判斷、推理時會準(zhǔn)確。

二幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣。

習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反*和自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣，會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。高中數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣應(yīng)是：多質(zhì)疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應(yīng)用。學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保*每天有一定的自學(xué)時間，以便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力。

三給學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的幾個建議：。

1、記數(shù)學(xué)筆記，特別是對概念理解的不同側(cè)面和數(shù)學(xué)規(guī)律。

2、建立數(shù)學(xué)糾錯本。把平時容易出現(xiàn)錯誤的知識或推理記載下來，以防再犯。爭取做到：找錯、析錯、改錯、防錯。達(dá)到：能從反面入手深入理解正確東西；能由果朔因把錯誤原因弄個水落石出、以便對癥下*；解答問題完整、推理嚴(yán)密。

3、記憶數(shù)學(xué)規(guī)律和數(shù)學(xué)小結(jié)論。

4、與同學(xué)建立好關(guān)系，爭做“小老師”，形成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“互助組”。

5、爭做數(shù)學(xué)課外題，加大自學(xué)力度。

6、反復(fù)鞏固，消滅前學(xué)后忘。

7、學(xué)會總結(jié)歸類�？桑孩購臄�(shù)學(xué)思想分類②從解題方法歸類③從知識應(yīng)用上分類

教學(xué)改進(jìn)措施和建議[篇2]

1、改善校園衛(wèi)生管理，特別是學(xué)生廁所，消除現(xiàn)有封閉狀態(tài)。

整改措施：教育經(jīng)費(fèi)改革，實(shí)施“一費(fèi)制”后，學(xué)校所有的大型建設(shè)必須先申報，待上級主管部門審核后，才能走采購和建設(shè)的步驟。目前，學(xué)校要想辦法解決廁所通氣問題。

2、解決學(xué)生飲水狀況，安排專人送水或購置電熱水設(shè)備。

整改措施：經(jīng)校委會商定，學(xué)校將為每班購置一個電燒壺，解決學(xué)生飲用水。

3、突出辦學(xué)特*，強(qiáng)化傳統(tǒng)項目的開展。加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

整改措施：學(xué)校將進(jìn)一步積極爭取政策支持，做好相關(guān)工作，加大宣傳力度，辦好學(xué)校特*。

4、改進(jìn)教育管理獎勵機(jī)制，優(yōu)化學(xué)校分工，杜絕玩的玩，累的累。整改措施：學(xué)校分前勤、后勤，分工不同，職責(zé)不同�？梢院侠碓賰�(yōu)化工勤人數(shù)，安排適當(dāng)工作量。

5、學(xué)校后勤提升造血功能，開源節(jié)流，增收節(jié)支。

整改措施：學(xué)校在提升造血功能上，想盡辦法，開源節(jié)流，對內(nèi)挖潛。學(xué)校歡迎教師們提出具體可行的增收節(jié)支方案。

6、加強(qiáng)行管與一線教師的溝通，公平、合理落實(shí)各項制度。

整改措施：繼續(xù)實(shí)施校委會領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級組制度，深入一線了解教師心聲，溝通感情，落實(shí)各項制度，促進(jìn)校務(wù)工作有序進(jìn)行。

7、強(qiáng)化食堂管理，調(diào)配花樣，豐富營養(yǎng)。

整改措施：學(xué)校將加強(qiáng)食堂管理，衛(wèi)生*，提高飯菜質(zhì)量。

8、充實(shí)教師業(yè)余文體活動。

整改措施：學(xué)校適當(dāng)組織教師業(yè)余文體活動，近期將購置部分文體器材，同時提倡全體教師在課間*時，跟學(xué)生一起做體*。