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心里永遠(yuǎn)抹不掉的傷疤初一作文

第1篇:心里永遠(yuǎn)抹不掉的傷疤初一作文

“*!”一記耳光打到我的臉上,我記得那晚是正月初五。

心!突然很痛,眼淚似珍珠般從我的臉上滑落下來,痛和恨一齊涌上心頭。我怔怔地站著,不知如何是好。

當(dāng)時,爸爸出去喝酒回來,倒在沙發(fā)便睡,我們在屋堂看電視。不一會兒,爸爸醒過來,叫我盛飯給他吃。我便起身去幫他盛,他此時已走進(jìn)廚房,說我盛的飯?zhí)僮屛以俣嗍Ⅻc來,我照著他的話去做了。但此時,他又嚷著要炒飯吃,我便不理他,回屋看電視。他在廚房里大喊我的名字,叫我回廚房。我回到廚房,他夾起一團(tuán)飯,然后抓住我的手,大聲說:“這是什么?”我以為他在跟我開玩笑,便笑著答:“是米飯啊!”“不是,你竟然給我吃粽子!”他又憤怒地說著。我爭辯道:“這明明是米飯!”

這一幕,是我一輩子都忘不掉的。從小到現(xiàn)在,爸爸從未打過我,我好恨。〉诙,直到他坐車離去,我也堅決不去送他。

過了幾天,爸爸打電話來詢問我的情況,我沉默不語,但是眼淚卻又不爭氣地流了下來;蛟S在這一場眼淚的洗禮之后,我懂得了諒解和堅強(qiáng)。日子總得過下去的,人生沒有過不去的坎,只要努力,沒有什么事解決不了的。

人是需要相互諒解的,把心放寬一點,這樣才沒有煩惱和憂愁。

或許我跟我爸的煩惱就是相互之間不懂得如何溝通、如何相互諒解、如何寬容他人。我是否也應(yīng)該原諒我爸的所作所為呢?也許那只是酒精的作用而已!

往事如*,過去了的就讓它隨著是時間的河流流走吧!

第2篇:永遠(yuǎn)抹不掉的記憶作文

摸著頭上的一塊疤,我就想起了那件事。

記得那是五歲的時候,我和一群同齡的小伙伴一起去外面玩,大家玩老鷹抓小雞的游戲,玩累了坐在一塊大石頭上休息,邊休息邊討論接下來玩什么,玩丟沙包吧?樂樂大聲地說。

寧寧冷冷的*了一句:你這個賴皮鬼,愛哭鬼不能玩這個。那玩跳繩吧!一向安靜的雅雅開口了。要不就玩扔手絹把!不!扔手絹最后有人哭的。還是玩吧,沒什么好玩的。玩機(jī)器人大戰(zhàn)吧。大家爭個不停,只有我們的老大不說話。停!我們玩扔石頭,看誰扔的最遠(yuǎn)!老大輕輕喊話,一聽老大喊話大家都付和。

于是我們撿了幾塊石子放在手里,大家都扔了,就差我一個了,我跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方再跑回來用力一扔,沒想到這一扔由于用力過度,我竟然撞到墻壁尖尖的一角,頓時感到疼痛不已,臉*蒼白的我捂住額頭,青青立馬叫來了我的爸媽,他們看到我這個樣子急忙用電動車帶我去了醫(yī)院,我的頭上被縫了4針。

那一塊疤雖然被留海擋住了,但是在我心中卻成了一塊永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。

第3篇:永遠(yuǎn)也抹不掉的四天半初一作文

又大又嶄新的旅游大巴里,每輛都坐滿了人;我們班坐在2號大巴上,我又是坐在大巴里最高最前的位子上。我的手里有一頂五顏六*的**紙帽,是臨走時我從小賣部里買來做紀(jì)念品的,老師說:“四天半的訓(xùn)練快結(jié)束了,你們可以買一些東西回去紀(jì)念,看著這些記念品,就像看到我們一直在你們身邊一樣!”

我們要離開德育基地了,在這里呆的四天半就像一幅幅畫面不時浮在我的腦海里。

昨天是在德育基地的第四天。在這一天里,我們度過了許許多多快樂美好的時光:穿戴防毒服和防毒*;團(tuán)結(jié)協(xié)作來用水瓶擺愛心;發(fā)揮才智來打逃生結(jié)、漁人結(jié)、稱人結(jié)等;親身體驗火災(zāi)現(xiàn)場;看電影《目標(biāo)戰(zhàn)》……

旅游大巴一點一點地移動著,就在離出德育基地大門不遠(yuǎn)的地方,我看到指導(dǎo)老師站在那里,這使我想起剛來德育基地的時候……

星期一,我們每個人都陸陸續(xù)續(xù)地走下旅游大巴。對于這個充滿神秘感的德育基地,每個人都懷著一種激動興奮的心情,跟隨著一個個穿著*服的老師走進(jìn)德育基地,我自己的心中也有一種莫名其妙的快樂。換上*服,我才真正地體會到了*人的威武。

小時候,看著電視里的*人,英姿颯爽,傲然挺立,充滿了陽剛之氣,那時我是多么希望自己也是一名*人。〗裉,我的愿望竟然實現(xiàn)了(太開心了)……

早晨,瓦藍(lán)的天空中飄動著像棉花糖一樣的白云,我們幾十個班的同學(xué)們帶著老師的希望,家長的叮囑,在教官的帶領(lǐng)下,向各個訓(xùn)練場進(jìn)發(fā),那氣勢簡直是用語言也說不清的……

車上不知道是誰大叫一聲,頓時,我才回神過來,我順著聲音向那邊望去,才知道大巴車已經(jīng)開到大門口了。一位位穿著*服的指導(dǎo)老師在向我們揮手。忽然,我的腦海里閃現(xiàn)出一張張畫面,我仔細(xì)地去“看”,原來這些畫面正是我們與這些指導(dǎo)老師上課的情景:素質(zhì)拓展課、急救技能課、生活體驗課、專題教育課、國防教育課、消防逃生課——共六節(jié)課。

通過這些課,我明白了父母的艱*,老師的偉大,逃生的方法,成功的奧妙……

這四天的*訓(xùn),對于我們來說是最*苦的,也是最難忘的。我的初中生活只不過是一眨眼,可他給我留下了永遠(yuǎn)也抹不掉的記憶。

在這兩天的時間里,我學(xué)到了課本上根本學(xué)不到的知識,并且我從中得到了一個啟示:一件事看起來那么簡單,可實際上,你想要做好它,卻不是容易的事,必須要付出*勤的勞動,才能有所收獲。

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