第1篇：成功的喜悅的作文3篇

當(dāng)一個(gè)人盡了全力，并取得成功的時(shí)候，一定會(huì)有一種說(shuō)不出的喜悅，一種從心靈深處瞬間迸發(fā)出的感覺(jué)，那一定是一種成功的喜悅，以下是小編給大家整理的成功的喜悅的作文3篇，喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。

一個(gè)人只要有毅力和決心，無(wú)論你做什么事情，都能取得成功，然而成功會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)比的喜悅。

就在我讀四年級(jí)的時(shí)候，我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，所以每天都要騎著自行車回到學(xué)校。

一天，太陽(yáng)炙烤著大地，像蒸籠似的，天氣非常悶熱，我在騎著自行車回校的途中，車胎突然爆了。我只好下來(lái)推車走，回到學(xué)校我已滿頭大汗，還遲到了，正是因?yàn)檫@件事我決心要學(xué)會(huì)修自行車。

回到家里，我把家里修自行車的工具全都翻了出來(lái)。幸好家里沒(méi)有人，不然一定會(huì)把我大罵一頓。我把工具全都放在地上，望著這些東西真是老鼠拉龜——無(wú)從下手。想了又想，最后我只好用一個(gè)最大的板手把車軸兩邊的螺絲擰下來(lái)，想拿出車輪。可是，無(wú)論怎樣都拿不出。當(dāng)時(shí)我很氣憤，恨不得拿出去賣(mài)算了。但是經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，原來(lái)是還沒(méi)有掉鏈，然后，我就把鏈拆掉�？墒擒囕嗊�是拆不下來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)了車剎膠沒(méi)拆。

經(jīng)過(guò)一番的努力，車輪終于被我拿出來(lái)了，但是補(bǔ)車胎又是一大難題。我學(xué)著爸爸所干過(guò)的一樣，先把車外胎拿開(kāi)，怎樣拿？于是我左看右看，左思右想，終于用工具把車外胎取下，看見(jiàn)了車內(nèi)胎，仔細(xì)一看，原來(lái)有一塊口子。這怎么辦呢？真是像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。想著想著，于是想起爸爸怎樣修補(bǔ)內(nèi)胎，我先把口子刷新，再用事先準(zhǔn)備的補(bǔ)胎膠粘上去。過(guò)了一會(huì)兒，把車胎充氣，放下水試試是不是漏氣。結(jié)果沒(méi)事。這時(shí)壓在我心里的大石放下了覺(jué)得身上輕松了很多，同時(shí)也有些開(kāi)心了。最后我按順序裝好。我從拆車到補(bǔ)車最后到裝好，時(shí)間只才用了二十多分鐘。我把車試一試，結(jié)果很好。這時(shí)爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)一大堆工具，心里很開(kāi)心，還夸獎(jiǎng)了我。

我成功了，心中充滿了無(wú)比的喜悅。這足以表達(dá)了一個(gè)人只要有毅力和決心，干什么事情都能取得成功的。

今年暑假，爸爸又給我請(qǐng)了一位游泳教練，前年我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)游泳，但是不會(huì)在水中換氣，還屬于“游得沉”。這一次，我下定決心一定要學(xué)好蛙泳。

老師教我換氣時(shí)，告訴我沉在水里的時(shí)候就要閉氣，抬起頭時(shí)要先吐口氣，再換氣。我試了試，這個(gè)辦法還真行，老師讓我先游幾下找找感覺(jué)。我照著老師教的樣子游了一會(huì)兒，感覺(jué)非常好。

沒(méi)過(guò)幾天，我的姿勢(shì)已經(jīng)糾正過(guò)來(lái)了。老師讓我老師讓我游50米看看，我就有一點(diǎn)害怕了：我游不完50米怎么辦？萬(wàn)一我在途中沒(méi)有力氣，沉下去了怎么辦？萬(wàn)一我在中途腳收筋了，游不動(dòng)，沉下去了怎么辦?一個(gè)個(gè)“萬(wàn)一”讓我更加害怕，老師的命令又不能不服從，我硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向起點(diǎn)走去。我開(kāi)始游了，剛開(kāi)始還游得很順利，游到一半，我差不多已經(jīng)沒(méi)有多少力氣，但是又聽(tīng)見(jiàn)老師和爸爸在岸邊的鼓勵(lì)，我咬緊牙游了起來(lái)。我似乎像剛剛加滿油的小汽車一樣，快速地游了起來(lái)�？吹浇K點(diǎn)已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了，我加快了速度，努力向前游去，只差10米、9米、8米、7米、6米、5米終于到了終點(diǎn)了，我摘下眼鏡，高興地歡呼起來(lái)。老師表?yè)P(yáng)我游得比較快，而且姿勢(shì)很到位，我更加高興了。老師要我再游一個(gè)50米，我信心百倍地說(shuō)了一聲：“好�！边@次游得比上次快多了，也輕松多了。

回家后，我把這件事告訴了媽媽和奶奶，她們也很高興，讓我繼續(xù)加油。

俗話說(shuō)得好：一分耕耘一分收獲。只有付出了才有回報(bào)，不僅要付出，而且還需要毅力，堅(jiān)持才會(huì)勝利。這是我這次學(xué)游泳最大的收獲。

上個(gè)星期六，爸媽給我買(mǎi)了一輛小巧玲瓏的天藍(lán)*自行車。

開(kāi)始學(xué)騎自行車了，正好屋門(mén)口是塊平地。我把雙手搭在自行車龍頭上，一只腳踩上踏板，可是還沒(méi)踩兩下，車子立馬搖晃起來(lái)。不好，要倒了，剛剛這樣想，車子真得就倒了。“冉冉，還是先從簡(jiǎn)單的推車學(xué)起吧。”媽媽一邊幫我扶起自行車，一邊對(duì)我說(shuō)：“學(xué)任何東西都不能急躁，要先易后難，循序漸進(jìn)。”

按照媽媽的話那樣做，我推了幾圈自行車，又踩著踏板滑行了幾圈，可是，當(dāng)我跨上自行車騎時(shí)，自行車龍頭還是像神龍擺尾一樣不斷地?fù)u晃，特別是要轉(zhuǎn)彎時(shí)，晃得更厲害了，我無(wú)法控制了，“咣——”車子又一下摔倒在地，而且這次是人連車一起摔倒的，我摔得不輕，腿被擦破了一塊皮，血都冒了出來(lái)。媽媽趕緊拿來(lái)衛(wèi)生紙給我擦擦，然后又涂上紅*水。

“媽媽，我玩去了�！蔽矣悬c(diǎn)沮喪，沒(méi)想到騎自行車也這么難。

“不行，要接著學(xué)�！眿寢層貌蝗葜靡傻目跉庹f(shuō)：“遇到一點(diǎn)挫折怎么就放棄呢，你這樣怎么做好一件事？長(zhǎng)大后又怎么面向社會(huì)？”

我接受了媽媽的批評(píng)，拍拍身上的灰塵，又拿起自行車，握起龍頭，繼續(xù)練。一遍、兩遍、三遍……在反復(fù)的練習(xí)中，我漸漸摸索出了方法和技巧，然后終于能騎了，而且還能繞圈騎了�！皨寢專�快看啊，我會(huì)了，我會(huì)騎自行車了！”我一邊自如地騎著自行車，一邊大聲地呼喊著。其實(shí)媽媽早已看見(jiàn)了，正對(duì)著我笑呢。

學(xué)會(huì)了騎自行車，一種成功的喜悅在我心里蕩漾起來(lái)。

第2篇：成功的喜悅作文3篇

篇一：成功的喜悅

遼闊蒼穹中飛翔的雄鷹，必是經(jīng)歷無(wú)數(shù)摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀；一顆璀璨無(wú)比的明珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的無(wú)數(shù)碾磨，風(fēng)浪無(wú)數(shù)吹打，才能熠熠生輝。一個(gè)真正有成就的人，肯定是在堅(jiān)定自己夢(mèng)想后，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)跌倒再重新站起來(lái)的。

暑假，我來(lái)到廬山。

石門(mén)澗，是廬山的一道著名的風(fēng)景，既然來(lái)了，怎能不去瞧一瞧？為了不半途而廢，我立下了*令狀：我一定要爬完石門(mén)澗！

我和媽媽來(lái)到石門(mén)澗，看著大汗淋漓的人們，望著那蜿蜒的長(zhǎng)長(zhǎng)的陡峭的階梯，我的心里打起了退堂鼓：哎呀，走這么長(zhǎng)的路，還是算了吧，瀑布其他地方也有，還是下次去其他地方看吧。我轉(zhuǎn)念又想：不行，我既然已經(jīng)立了*令狀，就要堅(jiān)持下去，不能半途而廢。

于是，我拄著登山杖，拉著媽媽，扶著扶手小心翼翼地往下走，沒(méi)想到，下山是這樣容易，我索*邁開(kāi)大步子走起來(lái)，心里不免得意洋洋：原來(lái)爬這石門(mén)澗這么簡(jiǎn)單，我還以為有多大難度呢。越往下走，石階越陡峭，要十分小心。我的腦門(mén)上沁出了汗珠，累得直喘氣，沙沙的樹(shù)葉和叮咚的泉水好像在為我加油吶喊。

從下面上來(lái)的人都汗如雨下，他們對(duì)我們建議道：不要再下去了，下面還有好長(zhǎng)一段路哪，下去了可能就會(huì)累得上不來(lái)啦！聽(tīng)了這話，我覺(jué)得成功就像一片云*，根本抓不到它，心里冒出了兩個(gè)小人兒，一個(gè)紅衣小人兒說(shuō)：哎呀，太累啦，別自己害自己了，還是到上面休息去吧。另一個(gè)藍(lán)衣小人說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利，加油，一定能看到那最美的*虹！經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我決定還是聽(tīng)取藍(lán)衣小人的話，堅(jiān)持走下去。終于，汗流浹背的我們來(lái)到了最底下，那*霧繚繞的瀑布在我的心里綻放了一朵迷人的花朵，架起了一座絢麗的*虹。

欣賞完美麗的風(fēng)景，我們沿路返回，俗話說(shuō)：下山容易上山難。我小心謹(jǐn)慎地拉著媽媽的衣襟兒，緩慢地走上去。路程還沒(méi)到一半，我就累得趴了下來(lái)，不禁后悔起來(lái)：唉，剛才干嘛要下到谷底呢，什么時(shí)候才能到頂啊�？赊D(zhuǎn)念一想：堅(jiān)持就是勝利！這句話給了我力量，讓我打起了精神，繼續(xù)艱難地向上爬去。

啊，到了！到了！我歡呼道。太陽(yáng)光不再毒辣，我的心中充滿了成功的喜悅，那是一種多么幸福的感受！功夫不負(fù)有心人，我們終于過(guò)了這一道艱難的關(guān)卡。

那一次的成功，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，懂得了經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次暴風(fēng)雨后，一定會(huì)看到最美的*虹！不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗

篇二：成功的喜悅

記得那一個(gè)下午，我一直沉浸在喜悅和興奮之中。現(xiàn)在每每想起，都會(huì)使我感到振奮。因?yàn)槟且淮�，我體會(huì)到了成功的滋味。

架子鼓八級(jí)的曲譜非常難，看著那密密麻麻，扭來(lái)扭去，如同黑*蝌蚪一般的音符停歇在細(xì)如發(fā)絲的五線譜上，我不禁頭皮發(fā)麻，心底發(fā)怵。為了攻克它，暑假里我每天堅(jiān)持練習(xí)四十分鐘。剛開(kāi)始曲子被我打得亂七八糟，根本不成調(diào)，我也變得有些沮喪，情緒煩躁郁悶，心想什么破曲子，我都練習(xí)了這么多遍，怎么還打得這么難聽(tīng)？要不放棄算了，反正已經(jīng)考出了七級(jí)，何必再吃這份苦呢？

媽媽發(fā)現(xiàn)我的狀態(tài)后，勸導(dǎo)我：絕不能輕易言敗，養(yǎng)成退縮的人生態(tài)度。人都是被自己打敗的，唯有戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強(qiáng)者。在媽媽的激勵(lì)下，在老師的點(diǎn)撥下，在握棒的雙手一次次被汗水浸濕之后，有志者，事竟成，我終于能夠看著譜，將曲子完整順暢地打下來(lái)了。

考級(jí)，不僅要將曲子打下來(lái)，還不能看譜。要把長(zhǎng)長(zhǎng)的譜子一點(diǎn)不漏，絲毫不錯(cuò)的背下來(lái)，也是件很考驗(yàn)人的事。我為此付出了很多時(shí)間和努力，以致在做別的事情時(shí)，腦子里也會(huì)浮現(xiàn)密密麻麻的音符。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一周努力，我終于能將譜子完整流利地背下來(lái)了。

考級(jí)那天，帶隊(duì)老師把我們領(lǐng)進(jìn)考場(chǎng)，我的心一下子又緊繃了起來(lái)。聽(tīng)著同伴將歌曲打得那么抑揚(yáng)頓挫、鏗鏘有力，我的內(nèi)心翻起了不小的波瀾：他們?cè)趺创虻媚敲春�？我�?huì)不會(huì)考級(jí)失敗？輪到我了，我的心一下子跳到了嗓子眼，一滴滴冷汗從額頭滲出。音樂(lè)響了起來(lái)，我拿起鼓棒開(kāi)始打奏。剛開(kāi)始，每一下的敲擊都顯得那么生硬，那么不自然。但漸漸的，我融入了音樂(lè)的節(jié)奏中，緊張、擔(dān)憂的心情不知不覺(jué)地被輕松、自在所取代，我完全沉浸在自己演奏的美妙旋律中。

演奏完畢，評(píng)委給我打了個(gè)相當(dāng)好的分?jǐn)?shù)，祝賀我順利通過(guò)了八級(jí)。我心里的一塊大石頭終于落了地，讓我覺(jué)得無(wú)比釋然，真想大聲歌唱，唱出我心中無(wú)比的欣喜。我像一只出籠的小鳥(niǎo)飛出了教室，啊，天是那樣的藍(lán)，云是那樣的白，陽(yáng)光是那樣的燦爛，生活是那樣的美好！

成功不屬于知難而退者，不屬于夸夸其談?wù)�，想要獲得成功，就要有百折不撓的精神，堅(jiān)持到底的勇氣，誓不罷休的勁頭。這是考級(jí)帶給我的啟示，它也培養(yǎng)了我迎難而上，積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

篇三：成功的喜悅

超過(guò)班長(zhǎng)楊然一直是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，如今我竟然做到了，我成功了！我激動(dòng)地對(duì)楊然說(shuō)：謝謝你，是你讓我的學(xué)習(xí)提高一大塊。她輕輕地拍拍我的肩膀說(shuō)：祝賀你！說(shuō)完，她向我豎起了大拇指，我和她緊緊地抱在了一起。時(shí)隔一年的今天我還深深地銘記著，就在那一天，我成功了，那份喜悅的心情讓我至今難忘。

小學(xué)六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，我找到學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢北３值谝幻�的班長(zhǎng)楊然，對(duì)她說(shuō)：楊然，我們比一場(chǎng)持久賽吧！她一聽(tīng)說(shuō)比賽激動(dòng)地說(shuō)：好，你說(shuō)吧，我最喜歡比賽了，哪方面的？學(xué)習(xí)！我咬著牙齒堅(jiān)定地說(shuō)。她兩只眼睛直閃光，沒(méi)問(wèn)題！你說(shuō)怎么比？我一聽(tīng)，急忙說(shuō)：只要每次作業(yè)出*完成，都可以得到一分，每一次考試成績(jī)?nèi)绻�比�?duì)方高，均可得到一分，期末考試前見(jiàn)分曉！好，我比！說(shuō)完，我們伸出手很干脆地?fù)袅艘粋�(gè)掌，異口同聲地說(shuō)：定了！于是，這場(chǎng)持久賽的哨聲就此吹響了。

從那時(shí)起，我仿佛脫掉了五年級(jí)前貪玩的這層皮，改頭換面似地抓起學(xué)習(xí)來(lái)。課間休息時(shí)，我最多去*場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，呼吸呼吸新鮮的空氣，有時(shí)候也例外，也會(huì)和同學(xué)們一起玩打鴨子、扔沙包。但是大部分時(shí)間則是在教室里學(xué)習(xí)或者和楊然共同討論學(xué)習(xí)一事。每當(dāng)周五到來(lái)時(shí)，同學(xué)們的心里都洋溢著喜悅之情。因?yàn)槟翘焓莾和�活�?dòng)中心開(kāi)門(mén)的日子，那里是兒童的天堂，有各種各樣的體育器材、電影設(shè)備，那里總是播放頗受孩子們喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，所以，每每這個(gè)時(shí)候我都會(huì)去那里玩耍、嬉戲。但是，到了六年級(jí)我努力克制玩的欲望，依舊在家中學(xué)習(xí)，每個(gè)周五都是煎熬的、難耐的。

經(jīng)過(guò)不懈的努力，成績(jī)不曾突出的我得到了很大的提高。每每語(yǔ)文老師念到優(yōu)秀作文時(shí)，總會(huì)念到我的作文；生字本字跡工整的人員名單里，也總會(huì)有我的名字出現(xiàn)；數(shù)學(xué)作業(yè)全對(duì)也是常事，數(shù)學(xué)卷子也能得到98、99的高分了；英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)也得到了滿分。這些看似小小的進(jìn)步卻給予了我無(wú)限的動(dòng)力。

期末復(fù)習(xí)前，這場(chǎng)持久戰(zhàn)的成績(jī)就要見(jiàn)分曉了。那天，我興奮地拿著分?jǐn)?shù)單去找楊然。邊走邊想：這學(xué)期的進(jìn)步真不小，這是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的，多虧有楊然的幫助，不然這驚人的數(shù)字也無(wú)法達(dá)到。我攥著手中這張打滿勾的紅*紙條找到楊然。這時(shí)，她也拿著成績(jī)單正好要找我，此時(shí)，我們無(wú)言地對(duì)視著，不約而同的將統(tǒng)計(jì)的分?jǐn)?shù)告訴對(duì)方。90，95，真的嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，竟然比楊然高出5分，我高興地哭了出來(lái)，我終于成功了！

有付出就有收獲。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)想起在我心中珍藏的這份成功的喜悅。

第3篇：成功的喜悅作文500字3篇

一個(gè)人只要有毅力和決心，無(wú)論你做什么事情，都能取得成功，然而成功會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)比的喜悅。以下是小編給大家整理的成功的喜悅作文500字3篇，喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。

當(dāng)一個(gè)人盡了全力，并取得成功的時(shí)候，一定會(huì)有一種說(shuō)不出的喜悅，一種從心靈深處瞬間迸發(fā)出的感覺(jué)，那一定是一種成功的喜悅。

——題記

金秋十月，碩果累累。我們行知小學(xué)迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

當(dāng)我的思緒被“砰”的一聲*響從觀眾角*拉到了運(yùn)動(dòng)員角*。我，已經(jīng)站到了紅*的跑道前，成為了接力跑的一名隊(duì)員。真是緊張��！我似乎都能聽(tīng)到自己的“砰砰砰”的心跳聲，手也不由自主地顫抖起來(lái)。此時(shí)，我們的第一位隊(duì)員已像離弦的箭一樣奔了出去，緊緊伴隨分他的是我們班級(jí)同學(xué)此起彼伏的加油聲“加油！”“加油！”“加油！”……

不知是時(shí)間跑得快了，還是我們跑贏了時(shí)間，我們班一馬當(dāng)先。我前面的同學(xué)已邁開(kāi)了步伐，一馬當(dāng)先地跑了出去。而此刻，我覺(jué)得自己仍有些許緊張，只有我自己能感覺(jué)得到一滴一滴的汗水從額頭流了下來(lái)�？炝�，快了，我把手伸了出去，當(dāng)接力棒觸到我手心的那一剎那，我緊緊地把它抓住，像一匹脫韁的野馬沖了出去。我的心中只有一個(gè)念頭，要在最短的時(shí)間里把接力棒成功地交給下一位同學(xué)。身后的加油聲化作了風(fēng)聲，在我耳旁呼呼作響，我眼前那些模模糊糊的身影越來(lái)越清晰，似乎我就快要到終點(diǎn)了。到了，就快到了，我使勁地把接力棒往前一伸，我們順利地完成了交接。僵硬的臉上頓時(shí)有了一絲釋然的笑容，我也完成了使命。

于是，我安心當(dāng)起了拉拉隊(duì)員，扯著嗓子給后面的隊(duì)友加油。轉(zhuǎn)眼間，到了最后一棒，只要不出差錯(cuò)，我們就可以穩(wěn)奪第一名。當(dāng)最后一位同學(xué)順利地沖過(guò)了終點(diǎn)，我們成功了。我們歡呼跳躍，我們擊掌歡慶，我們擁抱祝福，似乎這一刻的陽(yáng)光因?yàn)槲覀兌鵂N爛。

那一刻，我抬頭望著天空，湛藍(lán)的天空，燦爛的陽(yáng)光，讓我突然我有了一種說(shuō)不出的感覺(jué)。過(guò)了許久，我沖著天空微笑，我知道那是成功的喜悅。

成功是一件喜悅的事，但是每一次成功都需要我們?nèi)ジ冻觥Ｎ覐亩返氨荣愔懈惺艿匠晒Φ南矏偂?/p>

斗蛋比賽那天，全校同學(xué)都聚集在學(xué)校*場(chǎng)。每個(gè)同學(xué)都那著自己精心準(zhǔn)備的雞蛋，還涂上了五*繽紛的顏*，可漂亮了，我的雞蛋上面涂上了七*的*虹，我給它起名叫：“小鈴鐺，”這個(gè)雞蛋還是我昨晚親自煮出來(lái)的呢!

開(kāi)始比賽了，我第一場(chǎng)是和三(1)班的孫博文比賽，孫博文的雞蛋叫“小金剛”。我用雞蛋最結(jié)實(shí)的部分來(lái)和孫博文的小金剛來(lái)比賽。孫博文把他的小金剛向前一推，我用“小鈴鐺，的頭部一抵，咔嚓一聲。孫博文的“小金剛”被我的“小鈴鐺，”擊碎了。

過(guò)了一會(huì)兒，石青鷺跑過(guò)來(lái)說(shuō)“咱們可以比賽了嗎？”我高興地說(shuō)“好呀”，于是我和石青鷺就開(kāi)始比賽了，石青鷺的雞蛋叫“芭比公主”蛋上精心地畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)的娃娃臉，我是多么不希望這個(gè)可愛(ài)的芭比公主被擊碎呀。我更不希望自己的“小鈴鐺”破裂，我懷著矛盾的心情，一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了，我把“小鈴鐺”緊緊抵握住把頭部沖著前面。只見(jiàn)石青鷺向前一推，咔嚓一聲石青鷺的“芭比公主”的肚子好像被我的“小鈴鐺”咬了一口似的碎了。我安慰她說(shuō)“別傷心了，下一次你一定贏得”。我很為石青鷺傷心。

最后一場(chǎng)了，是我和王欣月比賽。在我的“小鈴鐺”面前王欣月的“喜洋洋”顯得那么弱小。于是喜洋洋在我的小鈴鐺的撞擊下被擊碎了。經(jīng)過(guò)多次比賽，我終于獲得的勝利。我高興地跳了起來(lái)。

我從勝利中嘗到喜悅，從喜悅中嘗到成功。成功需要付出，付出后會(huì)嘗到喜悅的滋味。

那年，爸爸媽媽把我送到小桔燈上學(xué)，我才二年級(jí)。懵懂的我，坐在這寬敞明亮的教室里，開(kāi)始了我的補(bǔ)習(xí)生涯。

第一次寫(xiě)作文是看圖寫(xiě)話。我寫(xiě)得不好，老師幫我圈了好幾個(gè)圈圈。那時(shí)候我覺(jué)得就像有一塊巨大的石頭壓在我的心底，使我喘不過(guò)氣來(lái)。我真想和老天說(shuō)一聲：作文好難。但是堅(jiān)強(qiáng)的我不會(huì)放棄，我決定一步步一個(gè)腳印，勤能補(bǔ)拙。我要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作文。

第二次作文又是看圖寫(xiě)話。我認(rèn)真看圖，將語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)加快這單調(diào)的圖里，寫(xiě)得淋漓盡致。嘿，老師竟然打了我人生的第一次優(yōu)秀！開(kāi)心極了！一蹦三尺高，但我沒(méi)有驕傲，繼續(xù)努力著、拼搏著、加油著，絲毫沒(méi)有松懈。

終于，第三次、第四次、第五次……一次次的作文來(lái)臨，我一次一次克服困難，運(yùn)用好詞、好句、修飾語(yǔ)句、修辭手法來(lái)增添我作文的生動(dòng)。一個(gè)個(gè)的優(yōu)秀、一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步、一次次地發(fā)表。就這樣，我一點(diǎn)點(diǎn)靠近成功的殿堂。

終于，兩年過(guò)去了，我的作文得到許多人的認(rèn)可。有一次，要寫(xiě)個(gè)景，叫《美麗的荷花池》。當(dāng)時(shí)，我對(duì)寫(xiě)景的文章經(jīng)常接觸，覺(jué)得這個(gè)作文應(yīng)該好寫(xiě)，再加上我練了兩年，基本功應(yīng)該不錯(cuò)。有一天校長(zhǎng)告訴我，我的的作文被報(bào)刊《讀寫(xiě)算》發(fā)表了。我的心像清澈甘甜的泉水滋潤(rùn)過(guò)一樣，甜滋滋的。那一刻，我嘗到了成功的喜悅。

那時(shí)候我體會(huì)到了“功夫不負(fù)有心人”的道理。我還會(huì)繼續(xù)努力，在文學(xué)的道路上奔波。