精選自我分析總結(jié)范文
第1篇:精選自我分析總結(jié)范文
自我分析報(bào)告范文
自我分析報(bào)告
【摘要】
通過(guò)半個(gè)學(xué)期的大學(xué)生心理健康教育的學(xué)習(xí),我對(duì)自己有了一些認(rèn)識(shí),下面我就主要就本人的興趣,*格,能力,自身的優(yōu)勢(shì)和不足,職業(yè)理想等方面對(duì)自己進(jìn)行分析,提出完善自我的方案。
【關(guān)鍵詞】
大學(xué)生心理健康教育自我分析報(bào)告心理學(xué)職業(yè)
【正文】
通過(guò)半個(gè)學(xué)期大學(xué)生心理健康教育的學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識(shí),從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善,如何進(jìn)行情緒的調(diào)控,如何應(yīng)對(duì)挫折和壓力,如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì),學(xué)習(xí)心理到社會(huì)心理和職業(yè)生涯規(guī)劃,非常的全面。本文是根據(jù)這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)成果,對(duì)本人自我進(jìn)行的分析。
一、自我分析
(一)興趣
我的優(yōu)勢(shì)職業(yè)類型為企業(yè)型。精力充沛、自信、善于交際、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn)、支配欲強(qiáng);通常具有領(lǐng)導(dǎo)才能,能夠影響、說(shuō)服他人共同達(dá)到組織或個(gè)人的目標(biāo);為人務(wù)實(shí),通常追求權(quán)力、財(cái)富和地位,習(xí)慣以利益得失,權(quán)利、地位、金錢等來(lái)衡量做事的價(jià)值,做事有較強(qiáng)的目的*。
(二)*格
16pf報(bào)告顯示,在樂(lè)群*,聰慧*等方面表現(xiàn)得比較突出,在情感*,憂郁*,**等方面表現(xiàn)為低分,其他的均比較正常。在mbti測(cè)評(píng)報(bào)告中顯示人格類型為estj(外向感覺(jué)思考判斷)。
熱情開朗,很容易和他人交往,合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng)。喜歡和別人共同工作,樂(lè)于參加或組織各種社團(tuán)活動(dòng)。您不會(huì)斤斤計(jì)較,對(duì)于別人的批評(píng)也能欣然接受。和陌生人初次見面時(shí),也很能和對(duì)方聊得來(lái)。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。智力水平很高,思維非常敏捷,頭腦特別靈活,學(xué)習(xí)理解能力很強(qiáng)。情緒比較穩(wěn)定,對(duì)于生活中的變化和各種(來(lái)自:smhaida海達(dá)范文網(wǎng):自我分析總結(jié))問(wèn)題,一般都能比較沉著地應(yīng)對(duì),但遇到重大挫折時(shí),或在緊急情況下,也可能會(huì)有一些情緒波動(dòng)。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法,一方面,對(duì)事物有自己的判斷和想法,不會(huì)人云亦云;另一方面,也聽得進(jìn)別人的意見,不會(huì)固執(zhí)己見。通常活潑任*,輕松愉快,在集體中比較引人注目、受人歡迎,對(duì)人對(duì)事非常熱心。有時(shí)也可能過(guò)分沖動(dòng),自我約束力比較差。有自己的目標(biāo)和理想,雖然不是特別遠(yuǎn)大,但會(huì)持續(xù)地去追求。一般情況下,遵紀(jì)守法,對(duì)人對(duì)事您都會(huì)負(fù)起自己的責(zé)任。交際*處于中等水平。像大多數(shù)人一樣,在通常的交際中,都能表現(xiàn)得比較輕松,但有時(shí)在周圍的人都不熟悉的情況下,也可能保持沉默。非?陀^理智,注重現(xiàn)實(shí),*堅(jiān)強(qiáng)。遇事果斷、自信。如果過(guò)分可能會(huì)冷漠無(wú)情。一般情況下,傾向于認(rèn)為他人是真誠(chéng)、值得信任的,但對(duì)有些人或事也會(huì)保持*惕,但當(dāng)完全了解他人之后,會(huì)樂(lè)于接受和信任他們。能較好地平衡理想和現(xiàn)實(shí),既有自己的理想追求,也會(huì)考慮現(xiàn)實(shí)可能*。一般情況下能夠腳踏實(shí)地,有時(shí)也會(huì)陷入幻想。待人比較真誠(chéng)坦率,但也不
會(huì)過(guò)于輕信或感情用事,比較認(rèn)同“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”。樂(lè)觀自信,心平氣和,坦然寧?kù)o,容易適應(yīng)環(huán)境,知足常樂(lè)。有時(shí)可能過(guò)于自負(fù),自命不凡,也可能缺乏同情而引起別人的反感。既不過(guò)于保守,也不過(guò)于激進(jìn),認(rèn)為傳統(tǒng)中有些東西可以保留,也有些東西需要變革。依賴*很強(qiáng),缺乏主見,在集體中容易隨大流,常常放棄個(gè)人的意見而隨聲附和以贏得別人的好感,需要追隨團(tuán)體來(lái)維持自信,對(duì)權(quán)威是忠實(shí)的追隨者。一般情況下,有較好地自制力,比較尊重禮俗,能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的事情,少數(shù)情況下,也可能會(huì)情緒失控或有所懈怠。通常所體驗(yàn)到的緊張程度和大多數(shù)人差不多,一般都能保持心情平和,在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時(shí),也可能比較緊張。
(三)能力
職業(yè)能力測(cè)評(píng)只有兩項(xiàng),即交往能力測(cè)評(píng)和創(chuàng)造力測(cè)評(píng)。我的人際交往能力很強(qiáng),但創(chuàng)造*一般。
(四)價(jià)值觀
職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)顯示,我的職業(yè)價(jià)值觀傾向?yàn)閹椭暙I(xiàn),團(tuán)隊(duì)融洽型。
幫助*貢獻(xiàn)型的人認(rèn)可的核心價(jià)值是自己的工作和知識(shí)能對(duì)他人和社會(huì)有所幫助。例如:改善擁擠的交通狀況,通過(guò)新的產(chǎn)品來(lái)消除、緩解疾病等。這種類型的人富于同情心,關(guān)心他人,他們把他人的痛苦視為自己的痛苦,不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫助不幸的人視作無(wú)比快樂(lè)。他們總是為他人著想,把直接為大眾的幸福和利益盡一份力作為自己的追求。希望自己的付出對(duì)社會(huì)是有幫助的,他人會(huì)因?yàn)樽约旱男袨槎芑蓊H多。醫(yī)生、教師、*察等社會(huì)型工作很適合該類型的人。
團(tuán)隊(duì)*融洽型的人希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行,大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起感到愉快、自然,認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事,是一種極大的滿足。該類型的人重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是該類型的人所追求的,他們認(rèn)為友好、輕松、團(tuán)結(jié)的集體能讓他們更好的工作?蒲腥藛T、技術(shù)人員、培訓(xùn)師等需要良好團(tuán)隊(duì)合作的工作比較適合該類型的人。
(五)職業(yè)理想
職業(yè)類型:研究人員/科學(xué)工作者。具體崗位:科研員(研究員)。地域不限,各科研機(jī)構(gòu)和各級(jí)高校,甚至各大企業(yè)都可以。環(huán)境優(yōu),待遇較好,但需要付出較多努力;锇閯t基本都在一起研究,就業(yè)前景廣闊,屬于熱門。
(六)自身的優(yōu)勢(shì)和不足
1.自身的優(yōu)勢(shì)
在規(guī)范、傳統(tǒng)、穩(wěn)定的環(huán)境下工作,可以給他人提供服務(wù)或幫助。適合在責(zé)任清晰,有一定私人空間、人際關(guān)系*的氛圍中工作。要求細(xì)致、精確,能夠發(fā)揮你出*的觀察力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注能力。工作能夠讓你集中精力,關(guān)注一件事情或一個(gè)人,而不是平行開展多項(xiàng)工作。通過(guò)工作,你能夠得到同事和上級(jí)的認(rèn)可、欣賞和鼓勵(lì)。按照標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程和規(guī)范開展工作,不要在事先沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下把你的工作展示給別人。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,擁有對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力,諸如聲音的音*或面部表情。做事有很強(qiáng)的原則*,尊重約定,維護(hù)傳統(tǒng)。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,你依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
2.自身的不足
你有高度的責(zé)任心,會(huì)陷入日常事務(wù)的細(xì)節(jié)中去,以至于沒(méi)完沒(méi)了的工作。每件事情你都會(huì)從頭做到尾,這總是讓你過(guò)度勞累,壓力很大時(shí),你會(huì)過(guò)度緊張,甚至產(chǎn)生消極情緒。由于你的現(xiàn)實(shí)、細(xì)致,有時(shí)容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢(shì),難以預(yù)見存在的可能*。建議你周到考慮解決問(wèn)題的不同方法和可能*,需要增強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)景的關(guān)注。
二、完善自我的方案
(一)針對(duì)分析所提出的適應(yīng)*對(duì)策
往往不喜歡那些需要精耕細(xì)作的常規(guī)*的日常工作,以及長(zhǎng)期智力勞動(dòng)和復(fù)雜思維的工作;富于冒險(xiǎn)、喜歡競(jìng)爭(zhēng),比較適合那些需要膽略、冒風(fēng)險(xiǎn)和承擔(dān)責(zé)任的工作;適合可以展示自己的經(jīng)營(yíng)、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能,并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、*、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作;適合經(jīng)常和人打交道而不要求很高的動(dòng)手*作能力的工作。在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中,可以充分發(fā)揮自己在勸說(shuō)、支配和言語(yǔ)方面的技能,以及自信、精力充沛、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì);此外,應(yīng)盡量避免過(guò)于沖動(dòng)的想法和行為,多注意日常工作和工作中的細(xì)節(jié)。
(二)針對(duì)自身不足所提出的解決辦法
在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中,這種職業(yè)傾向的人可以充分發(fā)揮自己在勸說(shuō)、支配和言語(yǔ)方面的技能,以及自信、精力充沛、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì);此外,應(yīng)盡量避免過(guò)于沖動(dòng)的想法和行為,多注意日常工作和工作中的細(xì)節(jié)。直接地表達(dá)自己,說(shuō)出你現(xiàn)在的感受。不要只顧低頭拉車,需要抬頭看路。調(diào)整節(jié)奏、放松自己、適當(dāng)松弛一下繃緊的弦。做長(zhǎng)遠(yuǎn)思考,加強(qiáng)對(duì)全局和可能*的關(guān)注,避免陷入具體事物,而將方向忽略。培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力。
(三)如何檢驗(yàn)效果與目標(biāo)修正
每月進(jìn)行一次,要與自己的情況相輔相成,隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整及修正,訂立階段小目標(biāo),更多的與外因和內(nèi)因相聯(lián)系。最終達(dá)到較好的效果。
三、結(jié)束語(yǔ)
這一篇自我分析報(bào)告到這里就告一段落了。我想每個(gè)人通過(guò)寫這篇報(bào)告都再次了認(rèn)識(shí)了自己吧!其實(shí)這個(gè)對(duì)于自我的分析還是很必要的,不斷的完善自我才是美滿的人生!非常感謝老師這一個(gè)學(xué)期內(nèi)對(duì)我們的教導(dǎo)!
自我分析報(bào)告
人生的過(guò)程總是充滿了喜怒哀樂(lè)。我已經(jīng)踏入人生第20個(gè)年頭了,借心理健康課的這次作業(yè),我回顧了自己的成長(zhǎng)歷程。通過(guò)這學(xué)期大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)課的學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)到了很多有用的知識(shí),從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善,如何進(jìn)行情緒的調(diào)控,如何應(yīng)對(duì)挫折和壓力,如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì),學(xué)習(xí)心理到社會(huì)心理,非常的全面。我認(rèn)為此次自我分析非常的有必要。我從何而來(lái),又將往哪里而去?家庭、學(xué)校、教會(huì)生活的體驗(yàn),形成了今天的我。在每一段成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中,每一步成長(zhǎng)都是我學(xué)習(xí)積極面對(duì)人生的機(jī)會(huì)。在自我分析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,完善自我。
一、自我分析
(一)興趣,偶像及對(duì)自己的影響
在個(gè)人興趣愛(ài)好上,我喜歡寫作,音樂(lè),但我并不是一個(gè)很有藝術(shù)細(xì)胞的人,只是很喜歡,并從其中獲得快樂(lè)。
*興趣上,我比較喜歡貿(mào)易類的,盡管自己主修的是數(shù)學(xué),但我就是對(duì)這個(gè)*知識(shí)充滿興趣,我認(rèn)為此*可以讓我接觸到更多的人與事情。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中,我做過(guò)一次人格分析和職業(yè)分析,鑒于測(cè)評(píng)結(jié)果,我的優(yōu)勢(shì)職業(yè)類型為企業(yè)型,創(chuàng)業(yè)型。我認(rèn)為這很符合我的*需要。因?yàn)槭紫任沂且粋(gè)精力充沛、自信、善于交際、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn);通常具有領(lǐng)導(dǎo)才能,能夠說(shuō)服他人共同達(dá)到組織目標(biāo);為人務(wù)實(shí),做事有較強(qiáng)的目的*。
我心目中的偶像是比爾蓋茨和喬布斯。我覺(jué)得他的做事風(fēng)格和對(duì)生活的忍受能力都是我需要學(xué)習(xí)的,并且對(duì)我自己的影響非常大。
(二)*格及對(duì)自己的影響
類型:外向,開朗,但很感*。
我是一個(gè)熱情開朗,很容易和他人交往,合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng)。喜歡和別人共同工作,樂(lè)于參加或組織各種社團(tuán)活動(dòng)。不會(huì)斤斤計(jì)較,對(duì)于別人的批評(píng)也能欣然接受。和陌生人初次見面時(shí),也很能和對(duì)方聊得來(lái)。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。思維敏捷,頭腦靈活。情緒比較穩(wěn)定,對(duì)于生活中的變化和各種問(wèn)題,一般都能比較沉著地應(yīng)對(duì),但遇到重大挫折時(shí),或在緊急情況下,也可能會(huì)有一些情緒波動(dòng)。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法,一方面,對(duì)事物有自己的判斷和想法,不會(huì)人云亦云;另一方面,也聽得進(jìn)別人的意見,不會(huì)固執(zhí)己見。通;顫娙*,輕松愉快,在集體中比較受人歡迎,對(duì)人對(duì)事非常熱心。有時(shí)也可能過(guò)分沖動(dòng),自我約束力比較差。有自己的目標(biāo)和理想,雖然不是特別遠(yuǎn)大,但會(huì)持續(xù)地去追求?陀^理智,注重現(xiàn)實(shí),*堅(jiān)強(qiáng)。遇事果斷、自信。能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的事情,少數(shù)情況下,也可能會(huì)情緒失控或有所懈怠,但一般都能保持心情平和,在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時(shí),也可能比較緊張。
(三)能力與品質(zhì)
我的人際交往能力很強(qiáng),但創(chuàng)造*很一般,有領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。思想道德觀念比較強(qiáng),能考慮集體和他人,做事認(rèn)真。
(四)人生觀
我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。無(wú)論是在高中,還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。我讀很多書,并積極參加活動(dòng),然后越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解道理,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫自己。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品*行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
我還積極要求加入**組織,跟隨黨的腳步,嚴(yán)格要求自己,以自己的努力為社會(huì),集體作出貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
(五)自身的優(yōu)勢(shì)和不足
1.自身的優(yōu)勢(shì)
有出*的觀察力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注能力。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。做事有很強(qiáng)的原則*,尊重約定,維護(hù)集體。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。
2.自身的不足
壓力很大時(shí),會(huì)過(guò)度緊張,甚至產(chǎn)生消極情緒。現(xiàn)實(shí),考慮的東西太多,往往把簡(jiǎn)單的事情考慮的太過(guò)復(fù)雜。創(chuàng)造*不強(qiáng)。
3.我需要改進(jìn)的人生五方面
*格的沖動(dòng)*,耐心。
(六)自我奮斗目標(biāo)
完成學(xué)校里所有的學(xué)習(xí)任務(wù),并正確認(rèn)識(shí)自我,加強(qiáng)自我的領(lǐng)導(dǎo)能力,*學(xué)習(xí)能力。
最后實(shí)現(xiàn)自己的企業(yè)目標(biāo),成為一個(gè)*人才。
二、我的成熟標(biāo)準(zhǔn)
能夠完成常規(guī)*的日常工作,并且進(jìn)行勞復(fù)雜思維的工作;富于冒險(xiǎn)、敢于競(jìng)爭(zhēng),經(jīng)營(yíng)、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo),并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、*、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作。在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中,可以充分發(fā)揮自己在勸說(shuō)、支配和言語(yǔ)方面的技能,
以及自信、精力充沛、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì);能克制自己沖動(dòng)的想法和行為。感情明確,熱愛(ài)家人,朋友,懂得謙讓,不會(huì)隨情緒辦事情。
三、評(píng)價(jià)
同學(xué)評(píng)價(jià):是一個(gè)開朗的同學(xué),有領(lǐng)導(dǎo)才能,做事認(rèn)真,尊重約定,維護(hù)集體。
批評(píng):做事太過(guò)急躁和死板,沒(méi)有什么創(chuàng)造*。考慮太多,太有原則*。
四、結(jié)束語(yǔ)
這一篇自我分析報(bào)告到這里就告一段落了。我想每個(gè)人通過(guò)寫這篇報(bào)告都再次了認(rèn)識(shí)了自己吧!其實(shí)這個(gè)對(duì)于自我的分析還是很必要的,不斷的完善自我才是美滿的人生!非常感謝老師這一個(gè)學(xué)期內(nèi)對(duì)我們的教導(dǎo)!我也會(huì)繼續(xù)努力完善自己的。
理學(xué)院11404班馬東興
自我分析
一、自我分析
結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試的結(jié)果,我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分
析。
1.1職業(yè)興趣
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中,職業(yè)興趣前三項(xiàng)是社會(huì)型(7分)、研究
型(7分)和企業(yè)型(6分)。我的具體情況是喜歡與人為對(duì)象的工作。言語(yǔ)能力優(yōu)于數(shù)理能力,善于言談,樂(lè)于與人相處,給人提供幫助,具,有人道主義傾向,責(zé)任心也較強(qiáng)。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來(lái)解決面臨的問(wèn)題。不太喜歡以機(jī)械和物品為對(duì)象的工作。喜歡理論思維,對(duì)于解決抽象*問(wèn)題具有極大的熱情。通常傾向于通過(guò)思考、分析解決難題,而不一定落實(shí)到具體*作。喜歡具有創(chuàng)造*、挑戰(zhàn)*的工作,不太喜歡固定程式的任務(wù),*傾向明顯。喜歡制定新的工作計(jì)劃、事業(yè)規(guī)劃以及設(shè)立新的組織,并積極地發(fā)揮組織的作用進(jìn)行活動(dòng);喜歡影響、管理、領(lǐng)導(dǎo)他人,缺乏自信、支配欲稍強(qiáng)。
2.2職業(yè)能力
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示,管理能力得分較高(11分),經(jīng)
營(yíng)能力得分較低(-16分)。我的具體情況是不適合從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng),管理能力一般,支配欲很強(qiáng),管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力可以在未來(lái)的生活中繼續(xù)鍛煉,我覺(jué)得可以有很大進(jìn)步。對(duì)*方面的事務(wù)*管理尚可。管理方法經(jīng)常受到情緒的干擾。想避免競(jìng)爭(zhēng)。在商業(yè)場(chǎng)合中也比較容易有罪惡感,我希望別人喜歡我甚于他們自己去求勝獲取成功。
3.3個(gè)人特質(zhì)
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我是一個(gè)*,樂(lè)觀,具備一定管理
能力,善于溝通,有支配欲,不喜歡競(jìng)爭(zhēng)的人。我的具體情況與測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果驚人相似。我覺(jué)得自己適合與人溝通、管理、教育類的工作。我自己從小就很喜歡教師這個(gè)職業(yè),由于種種原因沒(méi)有堅(jiān)持夢(mèng)想。但是對(duì)于這個(gè)職業(yè)的喜愛(ài)沒(méi)有變過(guò)。
4.4職業(yè)價(jià)值觀
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示前三項(xiàng)是社交取向(17分)、經(jīng)營(yíng)
取向(13分)和研究取向(10分)。我的具體情況是喜歡創(chuàng)造*的工作,富于想象力。喜歡同觀念和人而不是事務(wù)打交道。我好想象、*、有創(chuàng)造*、邏輯*強(qiáng)、好奇、聰明、仔細(xì),具有領(lǐng)導(dǎo)才能和口才,對(duì)金錢和權(quán)力感興趣,喜歡影響控制別人。也喜歡社會(huì)交往*工作,如教師。喜歡助人為樂(lè)、有責(zé)任心、熱情、善于合作、富于理想、友好、善良、慷慨、耐心。
5.5勝任能力
自我分析小結(jié)
我自己最大的優(yōu)勢(shì)就是善于溝通,對(duì)于與人交流的工作,溝通是必勝
法寶,也是因此我喜歡服務(wù)*或者教育類,管理類的工作。做事細(xì)心認(rèn)真,對(duì)于生活中的坎坷我可以坦然樂(lè)觀地接受,閑下來(lái)的時(shí)候也會(huì)思考未來(lái),喜歡自己安靜一個(gè)人,也不排斥人群,容易適應(yīng)環(huán)境。但是自己也有致命缺點(diǎn)就是自信心不高,辦事效率不高。我追求的是保守,穩(wěn)定的生活,不愛(ài)冒險(xiǎn);蛟S我這一生很平凡,但決不會(huì)庸碌。對(duì)于自己的夢(mèng)想我仍會(huì)全力以赴。
二、職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議后,我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)
行了較為系統(tǒng)的分析。
1、家庭環(huán)境分析
我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況屬于中等,父母總會(huì)盡量滿足我有些奢侈的愿望。因?yàn)檫@樣,我覺(jué)得自己欠父母的太多,心里暗自決定自己要努力,也要給父母同樣快樂(lè)的生活;父母只是期望我平安,健康、快樂(lè)地度過(guò)時(shí)光。爺爺奶奶一輩子都守著莊稼,爸爸媽媽很愛(ài)讀書,都取得了一定的學(xué)歷,媽媽曾經(jīng)是英語(yǔ)教師。他們都喜歡平靜的生活。這個(gè)思想也影響了我,但是我會(huì)為了報(bào)答他們也為了自己而盡自己最大的努力奮斗。
2、學(xué)校環(huán)境分析
我們學(xué)校特*學(xué)校堅(jiān)持貫徹開放辦學(xué)的理念,不斷加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外先進(jìn)院校、科研機(jī)構(gòu)的交流與合作。目前正在實(shí)施的有:與俄羅斯符拉迪沃斯托克國(guó)立經(jīng)濟(jì)服務(wù)大學(xué)的聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目,與韓國(guó)國(guó)立*陵大學(xué)、韓國(guó)國(guó)立晉州產(chǎn)業(yè)大學(xué)的交換生項(xiàng)目及"中加合作—黑龍*省農(nóng)產(chǎn)品加工工程技術(shù)研究中心"等項(xiàng)目。學(xué)校與俄羅斯、韓國(guó)、加拿大、烏克蘭、美國(guó)、澳大利亞等國(guó)家的多所院校建立了長(zhǎng)期的學(xué)術(shù)交流與合作關(guān)系。
我所學(xué)的是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的*經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易*,國(guó)貿(mào)*的學(xué)生應(yīng)掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)基本原理和*經(jīng)濟(jì)、*貿(mào)易的基本理論,掌握*貿(mào)易的基本知識(shí)與基本技能,了解當(dāng)代*經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉通行的*貿(mào)易規(guī)則和慣例,以及*對(duì)外貿(mào)易的政策法規(guī),了解我國(guó)國(guó)情和對(duì)象國(guó)的社會(huì)及文化背景,成為在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)及*機(jī)構(gòu)從事實(shí)際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃的高級(jí)專門人才。
在實(shí)踐方面我報(bào)名參加了報(bào)關(guān)員培訓(xùn)班,對(duì)于我國(guó)進(jìn)出口物品的報(bào)關(guān)管理程序和*貿(mào)易現(xiàn)狀有了一定的了解,積極地為成為一名合格的報(bào)關(guān)員做準(zhǔn)備。
3、社會(huì)環(huán)境分析
國(guó)貿(mào)*的就業(yè)形勢(shì)比較樂(lè)觀,原因如下:我國(guó)*穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持
續(xù)發(fā)展,自從加入wto之后,*的經(jīng)濟(jì)即與世界接軌,對(duì)外貿(mào)易業(yè)必然興盛。但我國(guó)的就業(yè)政策還不完善,就業(yè)過(guò)程中仍存在供遠(yuǎn)大于求的問(wèn)題等情況是*人就業(yè)最大的阻礙。
4、職業(yè)環(huán)境分析
4.1行業(yè)分析
**穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角*。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭。加入wto后,有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入*市場(chǎng),*的企業(yè)也將走出國(guó)門。此時(shí),對(duì)外經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易顯得尤為重要。與海關(guān)緊密聯(lián)系的職業(yè),如報(bào)關(guān)員報(bào)檢員,必然將成為熱門行業(yè),存在人才缺口。
4.2職業(yè)分析報(bào)關(guān)員主要是憑借單*與海關(guān)人員打交道,將物流企業(yè)的報(bào)關(guān)單*交與海關(guān)審批。
報(bào)關(guān)員需要持*上崗,新一代的報(bào)關(guān)員需要熟悉海關(guān)的電子口岸和報(bào)關(guān)系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)*作能力和外語(yǔ)交流能力,一定的耐心,好的心態(tài)。
外貿(mào)企業(yè)都需要有專門和海關(guān)打交道的*人員,現(xiàn)在國(guó)家規(guī)定必須持*上崗,老一代報(bào)關(guān)員都是企業(yè)申請(qǐng)注冊(cè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何的職業(yè)培訓(xùn),對(duì)電子口岸也不能夠全面適應(yīng),已經(jīng)不適合現(xiàn)在的報(bào)關(guān)工作了,而外界人士對(duì)報(bào)關(guān)行業(yè)也有一種神秘感,不知為何職,故從業(yè)人員供小于求。
4.3企業(yè)分析*報(bào)關(guān)行,*快遞公司都是報(bào)關(guān)員從業(yè)的典型工作單位,這些企業(yè)都有一定的經(jīng)營(yíng)歷史,對(duì)各國(guó)海關(guān)都有一定接觸,熟悉行業(yè)內(nèi)的發(fā)展方向,對(duì)員工也都有很好的管理能力。報(bào)關(guān)企業(yè)是一類考驗(yàn)員工耐心與能力的企業(yè)。
4.4地域分析*地處內(nèi)陸但空運(yùn)發(fā)達(dá),已建成數(shù)個(gè)空港工業(yè)區(qū),與天津也要馬上開通城際鐵路,使其彌補(bǔ)了僅靠單一的空中運(yùn)輸進(jìn)行外運(yùn)的方式,更具有外貿(mào)吸引力。
另外如我的家鄉(xiāng)牡丹*,綏*河,佳木斯,齊齊哈爾等小城市,也是對(duì)外貿(mào)易樞紐城市。而且氣候景*等人文力量不遜*于發(fā)達(dá)城市,發(fā)展?jié)摿Σ豢晒懒俊?/p>
職業(yè)分析小結(jié):
畢業(yè)等于失業(yè)的斷言不斷被驗(yàn)*,就業(yè)人數(shù)供遠(yuǎn)大于求。如何根據(jù)自己的興趣和社會(huì)需求量選擇職業(yè)變得至關(guān)重要。對(duì)于職業(yè)的分析不僅是自己的人生大事更是社會(huì)的大事。
三、職業(yè)定位
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出
我的職業(yè)定位的swot分析:
結(jié)論:
四、計(jì)劃實(shí)施
計(jì)劃實(shí)施一覽表
詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下:
本人現(xiàn)正就讀大學(xué)一年級(jí),我的大學(xué)計(jì)劃是大一大二以*課為主,上課認(rèn)真聽講,爭(zhēng)取拿到學(xué)期期末獎(jiǎng)學(xué)金;從大二開始分出部分精力傾注于報(bào)關(guān)員考試并著手練習(xí)辦公自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)*作等問(wèn)題;大三積極聯(lián)系報(bào)關(guān)員實(shí)習(xí)地點(diǎn),在實(shí)踐中加強(qiáng)職業(yè)技能;大四是前三年的鞏固期,對(duì)于前三年沒(méi)完成或者完成粗糙的計(jì)劃進(jìn)行彌補(bǔ)。大學(xué)四年的大部分早晨6:00—7;30用于練習(xí)英語(yǔ)聽力與口語(yǔ)。
五、評(píng)估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。
個(gè)人工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)
個(gè)人工作總結(jié)
在過(guò)去的五個(gè)月中,在工程服務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)了和同事的共同奮斗,經(jīng)過(guò)了自己的積極努力,做了以下工作。
一.工作態(tài)度,思想工作。
我非常熱愛(ài)本職工作,能夠嚴(yán)以律己,遵守工程部的各項(xiàng)制度,保持對(duì)工作負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,謙遜學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,不斷提高自己的技術(shù)水平,力爭(zhēng)把領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項(xiàng)任務(wù)做的最好。
二.指導(dǎo)安裝工作。
在金立永磁安裝實(shí)戰(zhàn)的工作中,通過(guò)對(duì)設(shè)備各管路接口、整流柜和控制柜接線放線的安裝,加深了我對(duì)設(shè)備工藝流程和線路供配電的理解。也培養(yǎng)了我看懂電器接線原理圖、管路連接安裝圖紙的能力。同時(shí)也學(xué)習(xí)到了設(shè)備零配件認(rèn)知的技巧。安裝過(guò)程的每個(gè)環(huán)節(jié)都做到了仔細(xì)認(rèn)真。發(fā)現(xiàn)堿液過(guò)濾器安裝錯(cuò)誤及時(shí)提出并正確安裝。雖然指導(dǎo)工作順利的完成,但是通過(guò)工作發(fā)現(xiàn)了在控制柜里plc型號(hào)配置和配件詳細(xì)名稱、功能作用的理解不夠深刻。今后重點(diǎn)看些技術(shù)圖紙,工作時(shí)間之余到物資保障部認(rèn)知配件。不懂的問(wèn)題及時(shí)向同事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。
三、設(shè)備試驗(yàn)調(diào)試工作。
在車間對(duì)沙特設(shè)備試驗(yàn)調(diào)試時(shí),對(duì)電廠dq-10制*設(shè)備的開機(jī)順序,pid參數(shù)設(shè)定,都有了一定的了解。同時(shí)也對(duì)整流的工作原理由淺入深的理解。試車之前確定直通氣缸是90度,三通180度。直通球閥調(diào)制關(guān)閉狀態(tài)。喬丹的氣動(dòng)薄膜調(diào)節(jié)閥應(yīng)對(duì)其做初始化調(diào)整,調(diào)試過(guò)程中像設(shè)備達(dá)不到系統(tǒng)壓力,實(shí)際液位與上位機(jī)不符,電泵損壞故障時(shí)有發(fā)生,應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況正確地排查。
四、今后的工作方向。
下月重點(diǎn)放在調(diào)試階段的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)自己查找故障的能力。將現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題反饋給領(lǐng)導(dǎo),多請(qǐng)教。在以后的工作中彌補(bǔ)不足,發(fā)奮把工作做的更好。
個(gè)人總結(jié)與自我評(píng)價(jià)
個(gè)人總結(jié)與自我評(píng)價(jià)
在過(guò)去的五個(gè)月中,在工程服務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)了和同事的共同奮斗,經(jīng)過(guò)了自己的積極努力,做了以下工作。
一.工作態(tài)度,思想工作。工作態(tài)度,我非常熱愛(ài)本職工作,能夠嚴(yán)以律己,遵守工程部的各項(xiàng)制度,保持對(duì)工作負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,謙遜學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,不斷提高自己的技術(shù)水平,力爭(zhēng)把領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項(xiàng)任務(wù)做的最好。指導(dǎo)安裝工作。
二.指導(dǎo)安裝工作。在金立永磁安裝實(shí)戰(zhàn)的工作中,通過(guò)對(duì)設(shè)備各管路接口、整流柜和控制柜接線放線的安裝,加深了我對(duì)設(shè)備工藝流程和線路供配電的理解。也培養(yǎng)了我看懂電器接線原理圖、管路連接安裝圖紙的能力。同時(shí)也學(xué)習(xí)到了設(shè)備零配件認(rèn)知的技巧。安裝過(guò)程的每個(gè)環(huán)節(jié)都做到了仔細(xì)認(rèn)真。發(fā)現(xiàn)堿液過(guò)濾器安裝錯(cuò)誤及時(shí)提出并正確安裝。雖然指導(dǎo)工作順利的完成,但是通過(guò)工作發(fā)現(xiàn)了在控制柜里plc型號(hào)配置和配件詳細(xì)名稱、功能作用的理解不夠深刻。今后重點(diǎn)看些技術(shù)圖紙,工作時(shí)間之余到物資保障部認(rèn)知配件。不懂的問(wèn)題及時(shí)向同事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。設(shè)備試驗(yàn)調(diào)試工作。
三、設(shè)備試驗(yàn)調(diào)試工作。在車間對(duì)沙特設(shè)備試驗(yàn)調(diào)試時(shí),對(duì)電廠dq-10制*設(shè)備的開機(jī)順序,pid參數(shù)設(shè)定,都有了一定的了解。同時(shí)也對(duì)整流的工作原理由淺入深的理解。試車之前確定直通氣缸是
90度,三通180度。直通球閥調(diào)制關(guān)閉狀態(tài)。喬丹的氣動(dòng)薄膜調(diào)節(jié)閥應(yīng)對(duì)其做初始化調(diào)整,調(diào)試過(guò)程中像設(shè)備達(dá)不到系統(tǒng)壓力,實(shí)際液位與上位機(jī)不符,電泵損壞故障時(shí)有發(fā)生,應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況正確地排查。
四、今后的工作方向。下月重點(diǎn)放在調(diào)試階段的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)自己查找故障的能力。將現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題反饋給領(lǐng)導(dǎo),多請(qǐng)教。在以后的工作中彌補(bǔ)不足,發(fā)奮把工作做的更好。
個(gè)人總結(jié)與自我評(píng)價(jià)公務(wù)員*
我叫xxx,女,于19xx年x月出生于xx省xx縣,x族。xxxx年x月進(jìn)入xxxx學(xué)校法學(xué)*學(xué)習(xí),xxxx年xx月畢業(yè),學(xué)制四年,大學(xué)本科學(xué)歷,共青團(tuán)員。畢業(yè)至今在xxx單位任職。2023年2月,本人參加了xx省公務(wù)員考試,報(bào)考了xx職位,有幸以優(yōu)異的成績(jī)成為擬錄用人員,現(xiàn)在我即將開始人生的另一段旅程,并逐步完成從事業(yè)單位到機(jī)關(guān)公務(wù)員的這種環(huán)境和角*的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。為了能更好的走向工作崗位,讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我有更深的了解,現(xiàn)對(duì)自己以往的學(xué)習(xí)、工作、思想、生活情況做如下小結(jié)。
一、學(xué)習(xí)工作方面
在大學(xué)期間,本人遵守國(guó)家法律、學(xué)校紀(jì)律,作為一名法學(xué)*
的學(xué)生,在日常生活中以課堂所學(xué)為基礎(chǔ),培養(yǎng)自己的法律意識(shí),通過(guò)老師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助以及自己的努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)、打下了扎實(shí)的法學(xué)基礎(chǔ)。
參加工作以來(lái),圍繞本職中心工作,對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)以律己,較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù);同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì);嚴(yán)格遵守單位制定的各項(xiàng)工作制度,積極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志請(qǐng)教工作上的問(wèn)題,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí);敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作;同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。
二、思想*方面
在思想上,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)*理論、領(lǐng)會(huì)黨的路線方針政策精神,利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)*形勢(shì),學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)*思想文件、書籍,深刻領(lǐng)會(huì)*書記的講話精神,并把它作為思想的綱領(lǐng),行動(dòng)的指南;積極參加黨支部組織的各種*學(xué)習(xí)及教育活動(dòng);時(shí)刻牢記為*服務(wù)的宗旨,明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;積極參與基層建設(shè);積極向黨組織靠攏,不滿足于入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識(shí),在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨*原則,按照新*規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)。
三、生活作風(fēng)方面
在生活作風(fēng)上,發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡(jiǎn)樸的生活,嚴(yán)格要求自己;遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。
總結(jié)自己多年來(lái)的學(xué)習(xí)工作、生活情況,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足。比如我剛剛踏出校園,步入社會(huì)。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)上還存在著一定的欠缺。這有待于在今后的工作中加以磨礪。在新的工作崗位上,我一定要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,在實(shí)踐中不斷提高自己的工作能力、應(yīng)變能力、人際交往溝通能力等,力爭(zhēng)做一名合格的司法工作人員,為我國(guó)法治事業(yè)發(fā)展和壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
個(gè)人總結(jié)與自我評(píng)價(jià)
大學(xué)三年是我一生的重要階段,是學(xué)習(xí)*知識(shí)及提高各方面能力為以后安身立命的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。珍貴的三年大學(xué)生活已接近尾聲,此時(shí)回顧自己走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來(lái),我不斷的自我反省,歸納了一些
自己的優(yōu)缺點(diǎn)。在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個(gè)*功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。下面,我就對(duì)大學(xué)三年我的表現(xiàn)作一個(gè)總結(jié)和自我鑒定:
一、在學(xué)習(xí)方面
我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松自己。通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)我的能力明顯的得到了提高。懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)還要注重*思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí),把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)積極地與實(shí)際工作相結(jié)合,從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的*知識(shí),為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基礎(chǔ)。對(duì)于我們現(xiàn)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
二、在思想方面
進(jìn)入大學(xué)以后,我認(rèn)識(shí)到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。要追求上進(jìn),思想上的進(jìn)步也是必不可少的。作為當(dāng)代青年,我們要為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
第2篇:初中自我分析總結(jié)范文
初中自我分析總結(jié)[篇1]
一、我的*格
我的*格比較開朗、樂(lè)觀和積極向上,能和絕大多數(shù)朋友相處融洽,初中自我分析總結(jié)。做事嚴(yán)謹(jǐn),責(zé)任心較重,自己負(fù)責(zé)的事總是想把它做到最好。喜歡揣摩他人的心思,也很在意他人的看法。很多時(shí)候,潛意識(shí)里總覺(jué)得自己并不比他人差,可就是壯不起膽來(lái)突破自己。
二、我的興趣
我喜歡具體的任務(wù),但不太喜歡做體力工作。我的興趣類型最接近a藝術(shù)型人和s社會(huì)型人的特點(diǎn)。喜歡自我表達(dá),富有想象,追求美、自由、變化,喜歡多樣*與展示,對(duì)人感興趣,人際交往能力還不錯(cuò),喜歡微笑,喜歡聽歌,喜歡旅游。
三、我的個(gè)人價(jià)值觀
價(jià)值觀作為一種社會(huì)意識(shí),對(duì)個(gè)人和社會(huì)有普遍的顯著的導(dǎo)向作用。正確的價(jià)值觀起促進(jìn)作用,錯(cuò)誤的價(jià)值觀起阻礙作用。我們要樹立正確的價(jià)值觀,發(fā)揮正確價(jià)值觀的導(dǎo)向作用。價(jià)值觀不同,人們對(duì)客觀事物的評(píng)價(jià)就不同,我們?cè)谶x擇職業(yè)以及規(guī)劃自己未來(lái)生活的方向就不同。在我認(rèn)為,健康是人最重要的生存條件。沒(méi)了健康所有的一切都是虛的,短暫的。所有要時(shí)刻好好照顧自己,不要為了任何事傷害自己,同時(shí)要加強(qiáng)鍛煉,提高自己的身體素質(zhì)。所謂身體是*的本錢,一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。其次,成就、誠(chéng)實(shí)、正義、忠誠(chéng)、道德、認(rèn)可、財(cái)富、智慧等也是我一直以來(lái)覺(jué)得非常重要的價(jià)值觀。我也將秉承這些優(yōu)良品*去努力獲得成功的結(jié)果,達(dá)到預(yù)定的目的。
初中自我分析總結(jié)[篇2]
經(jīng)過(guò)親人、老師、同學(xué)、朋友以及自我評(píng)價(jià),我對(duì)自己做出來(lái)進(jìn)一步的分析,。
在*格方面,我做事有點(diǎn)依賴別人不太敢自己拿主意但我還算是一個(gè)平易近人、善解人意的人。也很樂(lè)意去幫助身邊的同學(xué)與朋友,工作總結(jié)《初中自我分析總結(jié)》。在別人看來(lái)我是一個(gè)脾氣非;钴S的,但我覺(jué)得我有兩方面,看我主要是和什么樣的人在一起。如果與不熟悉的人在一起我會(huì)很安靜因?yàn)槟懶《惶液退齻內(nèi)ソ徽,但如果和關(guān)系比較好的朋友在一起我會(huì)比較活躍大膽。至于脾氣,以前的自己是一個(gè)脾氣很大也很倔強(qiáng)的但后來(lái)自己認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)努力在做改變現(xiàn)在好了很多,在和朋友、同學(xué)在一起時(shí)我是一個(gè)很難發(fā)脾氣的人,有時(shí)還有點(diǎn)委曲求全的感覺(jué)但和家人在一起時(shí)我脾氣比較大比較暴躁。
在學(xué)習(xí)風(fēng)格方面,我能夠積極學(xué)習(xí),很樂(lè)于傾聽別人的意見。如果需要完成的任務(wù)我絕不會(huì)拖延,一定會(huì)盡自己最大的努力提前完成。但缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)*,這一點(diǎn)自己以前比較嚴(yán)重但進(jìn)入大學(xué)慢慢意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題現(xiàn)在有點(diǎn)改善但還不夠。
在工作生活方面,我會(huì)認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事絕不會(huì)拖延,并且會(huì)盡自己最大的努力去完成。我很注重別人對(duì)我工作的評(píng)價(jià),我覺(jué)得別人的認(rèn)可很重要。還有就是很怕自己拖累別人,總想著不要麻煩別人就盡量自己做。
綜上所述,我還是一個(gè)比較好的人,我以后會(huì)嚴(yán)于律己,揚(yáng)長(zhǎng)避短,為以后的學(xué)業(yè)乃至事業(yè)而努力奮斗。
初中自我分析總結(jié)[篇3]
一、關(guān)于學(xué)習(xí):
學(xué)習(xí),這是第一位的,但是我想我做的不好至少是不夠好,。那些需要集中精神去做的事情比如:從最簡(jiǎn)單的聽課,到求解一個(gè)高數(shù)題目或者聽英語(yǔ)聽力或者看一些**比堅(jiān)強(qiáng)的書,我總感覺(jué)做不到。去到自習(xí)室后,總覺(jué)得外面環(huán)境太好,風(fēng)景太美,應(yīng)該去外面走走而不是在座位上坐著做這些費(fèi)神的事,似乎感覺(jué)這是不公平的交易一般,虧了!這大概可以總結(jié)為我太懶了,腦子太懶。我上課也總是坐在后面,有時(shí)候想一定要跟著老師走,讓腦子去思考問(wèn)題,但總持續(xù)不了一會(huì)不知不覺(jué)就脫離了那種狀態(tài)。總會(huì)想一些無(wú)關(guān)緊要的東西,天南地北。記得有一次c語(yǔ)言課,剛上課不久我就想起了其他的事,想到我家里去了,想象著家里發(fā)生了不和-諧的事情,結(jié)果把我弄得很緊張,想了一整節(jié)課。下課后我趕緊出去打了個(gè)電話,沒(méi)有聽見不和-諧的聲音,心里才平靜下來(lái)。更多的時(shí)候是想到籃球場(chǎng)上去了,還有一些五花八門的問(wèn)題。這難道是我太幼稚了。這大概可以總結(jié)為我腦子磁盤碎片過(guò)多,思維約束力不夠。我想以后我的把這種狀況解決掉。
二、關(guān)于前途:
有的場(chǎng)合會(huì)使人不得不思考一下前途,思考工作。想起來(lái),我不知道是該樂(lè)觀還是該悲觀了,F(xiàn)在只能總結(jié)為:關(guān)于我們這個(gè)*的前途,如果要*對(duì)口的話,畢業(yè)后找個(gè)工作基本問(wèn)題不大,但是*不會(huì)太高,至少在前幾年不宜抱太大的希望。
三、關(guān)于愛(ài)情:
我寫下這兩個(gè)字,覺(jué)得有點(diǎn)陌生。開始一段愛(ài)情我想會(huì)使一個(gè)人變得成熟,或者應(yīng)該是愛(ài)情使一個(gè)人變得更成熟。我想,第一,我沒(méi)錢;甚至最基本的,我想,我連一個(gè)厚實(shí)的能夠給女生靠的肩膀都沒(méi)有的話,就不要去害一個(gè)女生了。
四、關(guān)于生活中其他:
總的來(lái)說(shuō),我大一是比較失敗的。學(xué)習(xí)就不說(shuō)了。在班上做一個(gè)所謂的宣傳委員,沒(méi)做什么事,只是開了一些會(huì),呵呵。社團(tuán)里面,我之前還是蠻有激-情的,我們社團(tuán)還有不少活動(dòng),做個(gè)干事也干了些事。本來(lái)感覺(jué)不錯(cuò)的,但在一次大的活動(dòng)結(jié)束后,突然之間,我對(duì)社團(tuán)的事情再提不起半點(diǎn)興趣,甚至是有些抵觸,不知道是為什么。之后缺席了很多次會(huì)議,在之后干脆跟會(huì)長(zhǎng)說(shuō)我真的不想干了,以后不用通知我了!真有點(diǎn)荒唐了。有一段時(shí)間內(nèi)會(huì)讓我感覺(jué)欠會(huì)長(zhǎng)點(diǎn)什么。還有,我有時(shí)候真的會(huì)惋惜甚至有點(diǎn)憤怒,為什么我的牙長(zhǎng)成這樣,那么多人都長(zhǎng)得挺好,我真的很不幸運(yùn)。我有想過(guò)去矯正牙齒,但由于種種原因,現(xiàn)在還沒(méi)做出決定。走在人群之中,會(huì)感覺(jué)個(gè)人的行為太渺小了,整不整甚至不會(huì)有一點(diǎn)關(guān)系。我一直認(rèn)為,畢業(yè)后開始工作是人生一個(gè)新篇章,我不想以那種狀態(tài)開始一個(gè)本該充滿激-情充滿希望的階段。所以我想我會(huì)在某個(gè)時(shí)候去整一整。我想那時(shí)候我會(huì)混得很好,至少現(xiàn)在我很有信心!
我的**大概就是這樣了。通過(guò)這總結(jié)我希望我會(huì)有更好更充實(shí)的**,畢竟還不算晚。
第3篇:自我總結(jié)范文精選
為學(xué)習(xí)生活作一個(gè)的自我總結(jié),本文是小編為大家整理的自我總結(jié)范文,僅供參考。
人不知鬼不覺(jué),大學(xué)生涯已將近序幕,離別懵懂實(shí)現(xiàn)*禮行將接收的是事實(shí)的考驗(yàn)。一個(gè)人的價(jià)值在其對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)多少,而在大學(xué)期間我也始終在挑釁空虛自我,激發(fā)本身潛力,讓本人更自破自主自強(qiáng),為當(dāng)前可能更多的回報(bào)社會(huì)而奠定堅(jiān)實(shí)的基本。
首先是學(xué)習(xí)上,在控制本*實(shí)踐常識(shí)的同時(shí)也在每一次的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中熟習(xí)了相干技巧。在現(xiàn)現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)時(shí)期還利用周末時(shí)光學(xué)會(huì)了*作辦公軟件、photoshop、網(wǎng)站營(yíng)銷及其基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等。除此之外天天都會(huì)瀏覽課外書籍,對(duì)古代文學(xué)和心理學(xué)頗感興致。
其次在生活中,生活風(fēng)格謹(jǐn)嚴(yán),生活習(xí)慣良好,有晝寢習(xí)慣。愛(ài)好唱歌也愛(ài)活動(dòng)。而且我是個(gè)助人為樂(lè),平易近人、老實(shí)取信、落拓不羈的人,所以一直以來(lái)都與老師、同窗們相處得很融洽。
而在工作方面,我參加了系學(xué)生會(huì)并擔(dān)負(fù)副主席一職。從中學(xué)會(huì)了做事要顧全大局留神細(xì)節(jié),要應(yīng)用團(tuán)隊(duì)力氣及合作精神,翻新思維不按部就班。對(duì)運(yùn)動(dòng)我踴躍自動(dòng),不辭*苦,義務(wù)心強(qiáng),并錘煉了自己的治理交際才能跟口才等。
在放假時(shí)代,我加入過(guò)各種社會(huì)實(shí)際,從婚博會(huì)的禮節(jié)人員到*交會(huì)的工作職員,做過(guò)tcl的推廣和lg的特工等諸多兼職。這些都讓我看到了更多的生活百態(tài),為我今后步入社會(huì)也打下了良好的基礎(chǔ)。
在我熱忱豁達(dá)的表面之下實(shí)在也有著一顆仔細(xì)容納的心。我雖不追求做十分富讓心很累的人,但更不會(huì)沒(méi)尋求的畢生庸碌!我只盼望找到屬于自己的均衡點(diǎn),物資精力同樣主要。對(duì)人真摯,工作踏實(shí);豐盛人脈,培育氣場(chǎng);遇事沉著,周全細(xì)心;不畏挫折,何懼失敗!這就是我的立場(chǎng)。
對(duì)于即將畢業(yè)的我來(lái)說(shuō),我很自負(fù)也充斥信心,面對(duì)未知的未來(lái)我已做好充份籌備。武則天引領(lǐng)兵荒馬亂,花木蘭勇敢替父參*,在這細(xì)節(jié)決議成敗的社會(huì)誰(shuí)能說(shuō)女子不如男?不管以后從事何種工作,我都會(huì)全力以赴一直學(xué)習(xí),豐碩自我一往無(wú)前,更好的實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!
在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,本人通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,努力將自己塑造成為一個(gè)*功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力、組織協(xié)調(diào)能力與溝通能力強(qiáng)、,具有團(tuán)體精神的青年。
一、學(xué)習(xí)方面。
第一、*知識(shí):本人所學(xué)的是市場(chǎng)營(yíng)銷(電子商務(wù))*,已較好地掌握電子商務(wù)平臺(tái)*作與阿里巴巴*貿(mào)易平臺(tái)*作,在校期間已經(jīng)參加助理電子商務(wù)師與阿里巴巴*貿(mào)易專員培訓(xùn),并通過(guò)取得助理電子商務(wù)師和阿里巴巴*貿(mào)易專員*書。因此,我基本上已具備成為一位電子商務(wù)*作員的能力,相信自己能勝任相關(guān)工作。
第二、英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面能力:通過(guò)了計(jì)算機(jī)水平一級(jí)和英語(yǔ)四級(jí);在英語(yǔ)能力方面,我有較好的口頭表達(dá)能力,翻譯能力以及書面表達(dá)能力。在計(jì)算機(jī)能力方面,我能熟練*作word、excel、power-point等office辦公軟件,對(duì)dreamweaver8、photoshop等軟件有一定的了解。此外,我還懂得運(yùn)用erp用友軟件,掌握了其工作原理。
第三、其他知識(shí)與能力:通過(guò)課程學(xué)習(xí),例如《會(huì)計(jì)學(xué)》、《市場(chǎng)營(yíng)銷》、《*貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)》、《外貿(mào)函電》、《應(yīng)用文寫作》等,我也掌握了一定的會(huì)計(jì)知識(shí)、營(yíng)銷知識(shí)、*貿(mào)易等理論知識(shí)與實(shí)*能力以及較好的寫作能力。
最后、在校期間學(xué)習(xí)成績(jī):我認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程,成績(jī)優(yōu)良,大一到大二兩個(gè)學(xué)年里一共獲得一次學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)兩次學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。除了課程學(xué)習(xí),我還積極參加學(xué)院舉行的各類學(xué)術(shù)活動(dòng)并取得一定的成績(jī),例如:xx年新生*訓(xùn)征文大賽獲得三等獎(jiǎng),08的“領(lǐng)悟科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想”征留此標(biāo)記。)文大賽獲得三等獎(jiǎng)。由于,在德智體美勞方面得到較好的鍛煉,于大二學(xué)年獲得“三好學(xué)生”稱號(hào)。
二、社會(huì)實(shí)踐方面。
第一、學(xué)生干部實(shí)踐方面:大一期間,我擔(dān)任本班學(xué)習(xí)委員,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng)地為同學(xué)、為班集體服務(wù),為老師分擔(dān)一些力所能及的工作,成為老師與同學(xué)之間溝通的橋梁。在任期間,班級(jí)總體成績(jī)良好,學(xué)風(fēng)優(yōu)良,獲得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”稱號(hào),本人也因此獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號(hào)。大二期間,我擔(dān)任學(xué)院心理咨詢中心機(jī)構(gòu)之一的心理藍(lán)天朋輩的宣傳部長(zhǎng)一職,主要職責(zé)是面向全院宣傳心理咨詢中心和本機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)活動(dòng),如:學(xué)院新生心理講座、學(xué)院“5.25”(“我愛(ài)我”)大學(xué)心理知識(shí)普及活動(dòng)、機(jī)構(gòu)招新工作等,同時(shí),還協(xié)助心理中心老師完成一些日常工作。
第二、其他社會(huì)實(shí)踐:在校期間,我積極參加青年自愿者活動(dòng),多次參與“愛(ài)心學(xué)堂”的義教工作。在暑假期間,參加了大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng),通過(guò)實(shí)踐提高了自身的團(tuán)隊(duì)協(xié)助能力、適應(yīng)能力、承受壓力能力、靈活應(yīng)變能力等。xx年的7、8月份,我在陽(yáng)*市聯(lián)創(chuàng)汽車美容中心實(shí)習(xí),主要工作是收銀、接待。實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),獲得公司和顧客的好評(píng)。此外,在平時(shí)的假期我還會(huì)從事一些促銷、家教兼職等。
三、思想方面。大學(xué)期間,本人用先進(jìn)的理論武裝自己,樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)注時(shí)政,積極向黨組織靠攏,經(jīng)過(guò)在學(xué)院25期的黨課培訓(xùn)并獲得了黨校結(jié)業(yè)*書,并于xx年5月11日光榮地成為預(yù)備黨員。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我將用實(shí)際行動(dòng)*自己,爭(zhēng)取早日成為一名正式的*共-產(chǎn)-黨員。
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