我的大學(xué)校園生活作文
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我的大學(xué)校園生活作文(通用47篇)
校園,指大學(xué)、學(xué)院或?qū)W校校園中的各種景物及其建筑;凡是學(xué)校教學(xué)用地或生活用地的范圍,均可稱(chēng)作校園。下面是小編為你帶來(lái)的我的大學(xué)校園生活作文,歡迎閱讀。
我的大學(xué)校園生活作文 篇1
古人常言道:“十年寒窗苦讀日,一朝金榜題名時(shí)”古人為之心馳神往的是一紙金榜題名,而我們現(xiàn)代學(xué)子們奮斗整整十二載,也就是為了能考取自己夢(mèng)寐以求的心儀的大學(xué)。
也許是我還只是個(gè)高中生,對(duì)于大學(xué)既感到陌生,又感到好奇,還是充滿了很多美好的想象:
在大學(xué)中,我們可以放慢腳步,在青春的尾巴里享受大學(xué)生活。我們可以在圖書(shū)館里閱讀經(jīng)典名作,代替那些尾隨了我們十多年的教輔書(shū),提高自我的文學(xué)修養(yǎng);我們也可以在大學(xué)的林蔭大樹(shù)下,緩步踩在蓬松的落葉上,呼吸著沁人心脾的空氣,感受鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沉靜自己浮躁的心靈,欣賞大自然的風(fēng)采;我們更可以參加精彩紛呈的派對(duì),豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),各種各樣的講座,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)……
在大學(xué)中,不僅有這種小資生活,更多的還會(huì)是學(xué)習(xí)生活。不過(guò)沒(méi)有了繁重的作業(yè)和高考的壓力,我們可以真正去選擇自己感興趣的專(zhuān)業(yè),學(xué)習(xí)到豐富多彩卻并不局限于課本的知識(shí)。那里會(huì)有良好的學(xué)習(xí)氛圍,一起努力奮斗的同學(xué)們,更有知識(shí)淵博、亦師亦友的教授陪伴我們左右?梢宰屛覀?cè)诋厴I(yè)的那一刻感到驕傲,并且知道自己的目標(biāo)與方向,讓我們?cè)诨仡欉@段時(shí)光的時(shí)候可以引以為豪的說(shuō):我在大學(xué)真正地成長(zhǎng)了!
在大學(xué)中,四年的學(xué)習(xí)生活會(huì)教育我們?nèi)绾伟盐覀兪炀氄莆盏闹R(shí)運(yùn)用到實(shí)際中,獨(dú)立的宿舍生活會(huì)在潛移默化中培養(yǎng)我們獨(dú)生子女的自理能力,接觸更多的同學(xué)和老師則會(huì)告訴我們?yōu)槿颂幨赖牡览怼源髮W(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的課堂,更可以被看成是一個(gè)社會(huì)的縮影,在這里積累經(jīng)驗(yàn),為我們今后的人生之路打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
但我知道,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。身處大學(xué)的我們已經(jīng)開(kāi)始正式面臨人生的挑戰(zhàn),還有許多我們無(wú)法想象的困難和難以預(yù)知的挫折正等待著我們一一攻克,我們只有堅(jiān)持我們理想,繼續(xù)堅(jiān)定不移地走下去,相信我們一定能看到未來(lái)希望的曙光!
總而言之,大學(xué)就是這樣有良師、亦有益友,有歡笑、亦有淚水,有成功、亦有失敗的地方,于我們來(lái)說(shuō)就是快樂(lè)的生活、社會(huì)的縮影、未來(lái)的希望!我們一定會(huì)為了我們理想的大學(xué),在這高中三年里奮力拼搏,實(shí)現(xiàn)我們的追求!
我的大學(xué)校園生活作文 篇2
如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲,那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕,如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們,便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們,在這人生最美好的時(shí)刻,你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆,正奔向理想的彼岸?是否已伸開(kāi)你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,正沖向自由的天空?是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬(wàn)分,心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗?
為了這個(gè)久違的夢(mèng)想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過(guò)自己的努力完成一件事情是多么有意義,櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò),風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上,我是那么的激動(dòng),又是那么的神往……
然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí),我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭,并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度,卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯,我迷茫過(guò),徘徊過(guò),然而時(shí)間從不會(huì)停下它的腳步,正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了……”是!時(shí)間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢(mèng)想,讓我們珍惜時(shí)光,從現(xiàn)在開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏。
在生活中我總希望快樂(lè)伴隨著成功,微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里,我深知:有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步,有藍(lán)天的呼喚,就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中退化。
我們都是有夢(mèng)想有追求的人,不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的,但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù),而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識(shí),在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人,四年的時(shí)間里堅(jiān)持很難,放棄卻很容易。我們是始終堅(jiān)信冬天來(lái)了,春天就不會(huì)再遠(yuǎn),沒(méi)有度過(guò)寒冬不知春的溫暖,也沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜,沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗不懂成功的喜悅。因?yàn)槟晟佥p狂,我們很可能會(huì)失敗,可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路,我們終究會(huì)取得勝利。
大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問(wèn),同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色,那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生,我們都渴望樂(lè)觀積極而不是盲目沖動(dòng),大膽而不大肆妄為,敢說(shuō)敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春,在這里鍛煉自己吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影,在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采,在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識(shí),更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩,讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)校園里,沒(méi)有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少,大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅(jiān)信付出就有回報(bào),激情迸發(fā)精彩!
大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂,為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門(mén)檻,那么就讓我們?cè)谶@夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。
大學(xué)不是幻想,不是夢(mèng)想,更不是妄想,而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗,為之拼搏?傆幸惶煳覀儠(huì)滿載而歸的!那時(shí)你會(huì)聽(tīng)到楓葉流舟,你會(huì)看到金菊在笑,你會(huì)聞到碩果飄香,因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)!
我的大學(xué)校園生活作文 篇3
有些詩(shī)寫(xiě)給昨日和明日,有些詩(shī)寫(xiě)給愛(ài)戀,有些詩(shī)寫(xiě)給從來(lái)未曾謀面,但是在日落之前也從未放棄過(guò)的理想,而我,則想寫(xiě)給我如詩(shī)的青春我的大學(xué)。
常聽(tīng)人贊頌大學(xué),說(shuō)是怎樣的無(wú)拘無(wú)束、海闊天空,但是,對(duì)我而言,似乎不是,因?yàn)榻?jīng)歷了近一年的大學(xué)生活,發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)生活從來(lái)沒(méi)能符合這種理想。
在大學(xué)的校園里,上課的教室是不固定的,所以,每天我都必須為了上不同的課程而多次轉(zhuǎn)移陣地,如此曲折的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外,更多的是難以置信。而除了上課時(shí)間,其他的空余時(shí)間都是自己安排,沒(méi)有了固定的教室,沒(méi)有老師盯著自習(xí),于是我開(kāi)始彷徨,因?yàn)樗坪醭藢嬍,白天的空余時(shí)間沒(méi)有地方可以去。圖書(shū)館總是人滿為患,偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的,可桌上卻疊著高高的書(shū)本,盡管我有想要坐下的賊心,卻沒(méi)那個(gè)賊膽,因?yàn)榈饶切⿻?shū)的主人來(lái)了,我就得被惡狠狠地趕走了;當(dāng)然,除了圖書(shū)館,還有六教可以自修,可悲的是,在初來(lái)大學(xué)的時(shí)候,我竟然不知道還有這樣一個(gè)地方可以自修。
這些對(duì)于習(xí)慣了高中生活的我來(lái)說(shuō),都感覺(jué)難以適應(yīng)。也許所謂的無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活僅僅只是指沒(méi)有了繁重的作業(yè),沒(méi)有了從早到晚的滿滿的課,沒(méi)有了老師逼迫的自習(xí)可是,于此同時(shí),我們的課程也變得更難了,不是么?沒(méi)有了老師的監(jiān)督,我們又是否自覺(jué)了呢?如果沒(méi)有將專(zhuān)業(yè)學(xué)好,我們的理想又要怎么辦呢?其實(shí),因?yàn)檫@樣的自由,大學(xué)對(duì)我們的自身要求變得更高了,需要我們更努力地去學(xué)習(xí)、去奮進(jìn)。
但是,不得不承認(rèn)的是,大學(xué)這一年的生活也讓我收獲了很多快樂(lè)。
第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的校園,感覺(jué)好大、好美,月牙湖、涼亭、柳樹(shù)、花朵儼然錯(cuò)落有致,似乎是來(lái)到了一個(gè)精心設(shè)計(jì)的花園,雖沒(méi)有水榭,亦沒(méi)有樓閣,但是,一水一樹(shù)一倩影,足矣。懷著欣喜的心情,我開(kāi)始嘗試著去體驗(yàn)身邊的新鮮事物。
我的大學(xué)校園生活作文 篇4
陽(yáng)光燦爛的日子,懷揣著對(duì)醫(yī)學(xué)的夢(mèng)想,我步入了河北醫(yī)科大學(xué)這個(gè)神圣的殿堂,開(kāi)始了嶄新又令人期待的大學(xué)生活。
宿舍6個(gè)好姐妹親如一家人,那樣溫暖安撫了我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)思念父母的心。酷暑盛夏,桌上的一杯涼好的白開(kāi)水;半夜踹被,臨床的姐妹輕手輕腳為你蓋好被子;心情低落,她們一個(gè)笑話,一個(gè)鬼臉逗你破涕而笑……
大學(xué),我嘗到了第一滋味:溫暖!
嚴(yán)緊而充實(shí)的軍訓(xùn)后,我正式融入了大學(xué)的生活方式。熱愛(ài)音樂(lè)與舞蹈的我加入了舞協(xié),用舞蹈來(lái)充實(shí)自己的課余生活。記得那時(shí),通過(guò)一個(gè)月用心的排練,我們的第一個(gè)舞蹈《印巴熱舞》終于完成了。首演時(shí),當(dāng)緊張而又激動(dòng)的我聽(tīng)到臺(tái)下同學(xué)們熱烈的掌聲響起時(shí),心里有說(shuō)不出的興奮與滿足。
大學(xué),我嘗到了第二個(gè)滋味:興奮!
臨上大學(xué),就有朋友跟我說(shuō),學(xué)醫(yī)是要甘愿付出辛苦的。真正面對(duì)時(shí),才真的體會(huì)到這一點(diǎn)。每天晚上教室里埋頭思考學(xué)習(xí)的同學(xué),幾個(gè)夜晚熬夜背誦的知識(shí)點(diǎn),校園小徑上手捧面包匆忙的學(xué)長(zhǎng)們,一切都表明了那句話的正確。而我也快樂(lè)的成為他們當(dāng)中的一員。
大學(xué),我嘗到了第三個(gè)滋味:努力!
當(dāng)然,走出校園,也是我們大學(xué)生應(yīng)該嘗試的而走出校園奉獻(xiàn)愛(ài)心,更能體現(xiàn)我們大學(xué)生的精神風(fēng)貌。所以,我踴躍的加入了中國(guó)青年志愿者的隊(duì)伍。在每一個(gè)留下我們美好足跡,播撒愛(ài)心的地方,用相機(jī)留下了最燦爛的笑臉。
大學(xué),我嘗到了第五個(gè)滋味:美好!
若要我用一個(gè)詞來(lái)形容我的大學(xué)校園生活的話,我想那肯定是“充實(shí)”。
展望未來(lái),我將昂著頭,微笑著迎接每一天的美好。
我的大學(xué)校園生活作文 篇5
我不知道是不是時(shí)間過(guò)得太快了。大學(xué)生活給了我很多的感受。
上大學(xué),是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),我是懷著喜悅的心情來(lái)到這座美麗的校園的,這里有朱自清筆下的“荷塘月色”,有郁郁蔥蔥的樹(shù)林美景。有新生的好奇,也有畢業(yè)生的忙碌——今年暑假去了廣州,開(kāi)學(xué)的時(shí)候才回來(lái)。離開(kāi)喧囂的城市來(lái)到嘉園,一切都顯得那么的平靜、那么的安詳,它使我忘記了暑假時(shí)候的心煩意亂。大學(xué)校園就是這么的靜謐,靜靜的林陰小道,靜靜的小山,靜靜的周溪河。有時(shí)候靜也使得我體會(huì)到大學(xué)生活別有的那番韻味。真的算不錯(cuò)的!
大學(xué)生活是清醒的忙亂,簽到、整理內(nèi)務(wù)、上課、參加課外活動(dòng),環(huán)環(huán)緊湊,有條不紊,也許這就是大學(xué)生活。還有你可以參加很多的活動(dòng)。除了日常的活動(dòng)以外,當(dāng)然有自己的私人活動(dòng)了。
有一種說(shuō)法是“小學(xué)生是一班班的,中學(xué)生是一堆堆的,大學(xué)生是一對(duì)對(duì)的。”這個(gè)觀點(diǎn)我是很認(rèn)同的。我班里的一些人都認(rèn)定我有女朋友了。其實(shí)我沒(méi)有的。我只有一個(gè)比較要好的女性的朋友。我把她的相片發(fā)過(guò)給我的高中同學(xué)看過(guò),她們都說(shuō)是個(gè)美人來(lái)的。其實(shí)我倒是不覺(jué)得她很美麗,我覺(jué)得她是很可愛(ài)的那種類(lèi)型的女孩子。托爾斯泰說(shuō)過(guò):“人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗!蔽矣X(jué)得在我青春跳動(dòng)的心里,在靈魂深處有了輕輕的愛(ài)的萌動(dòng)。但我很沒(méi)用,我什么都沒(méi)有表示,只是默默的關(guān)心著她罷了!
在一般人看來(lái),我是一個(gè)相對(duì)算是比較安靜的人。其實(shí),我也喜歡動(dòng)的,我喜歡讓青春的脈搏在舞曲歡快的節(jié)拍中跳動(dòng),讓自己陶醉于英語(yǔ)角的歡聲笑語(yǔ)中,平常我也會(huì)一有時(shí)間就爬爬山,跑跑步,有時(shí)候逛街也能讓我不亦樂(lè)乎;蛟S大學(xué)生活就是如此的輕松與無(wú)憂無(wú)慮。時(shí)間過(guò)的真的是很快,離放假的日子又只有兩個(gè)月的時(shí)間了。現(xiàn)在的心中有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的緊張。
我的大學(xué)校園生活作文 篇6
不知不覺(jué)來(lái)到大學(xué)已經(jīng)20天了,雖然其中一半的時(shí)間都在放假,可是目前我也對(duì)大學(xué)的生活有了一定的了解和認(rèn)識(shí)。
記得剛知道報(bào)到時(shí)間時(shí),我還有點(diǎn)反應(yīng)不過(guò)來(lái),無(wú)法接受這么久的假期生活將要畫(huà)上尾聲,無(wú)法想象歡樂(lè)的時(shí)光即將結(jié)束,而自己馬上就要再度步入校園生活?粗諝v上的日期一天天縮減,我也在為我僅剩的無(wú)憂無(wú)慮的日子惋惜,一邊又不情不愿地收拾起了行李。望著滿滿一箱的行李,卻只恨裝的太少,不能把這個(gè)曾給我無(wú)數(shù)歡樂(lè)與痛苦、庇護(hù)與不安的小房間也裝進(jìn)去。它見(jiàn)過(guò)我春風(fēng)得意的笑容,深夜無(wú)力的懊悔與不安,激動(dòng)的喜悅與失落的難堪。而現(xiàn)在我要暫時(shí)離開(kāi)它,開(kāi)啟全新的征程。
初入校園,說(shuō)實(shí)話是有些失落的,因?yàn)樗c我的想象并不大相符,但是它也足夠的大,足夠的美,足夠的輝煌壯麗。只不過(guò)不是我想要的大,我想要的美,我想要的輝煌壯麗。
新的同學(xué)和各種各樣的群加滿了手機(jī),但是卻沒(méi)有過(guò)去同學(xué)的感覺(jué)。新的課程與教材開(kāi)始上演,但是沒(méi)有了過(guò)去上課的味道。即使是同樣的上課睡覺(jué)走神,也沒(méi)有了之前的有趣或是悵然若失。青春像是隨著高中逝去,像是剛剛逝去的晴朗的夏日。這個(gè)夏日伴隨著離別,也伴隨著無(wú)數(shù)的新的到來(lái)。
人生的列車(chē)駛?cè)肓舜髮W(xué)的軌跡,這個(gè)我本該有許多準(zhǔn)備,卻被突如其來(lái)的闖入打亂陣腳的軌跡。轟隆隆的風(fēng)聲像是人生在悲鳴,這悲鳴是無(wú)數(shù)個(gè)我的無(wú)數(shù)個(gè)不同選擇導(dǎo)致的無(wú)數(shù)個(gè)人生,至此我才知道,幸福與不幸不看你是否富有或有心愛(ài)的人在身邊,不在于你整日混跡人生還是找了有意義的事,全看你自己的性格與所思所想。
秋天隨著大學(xué)生活一同到來(lái),落葉隨著上課鈴聲一起墜向我的耳邊,我只得體會(huì)。孤獨(dú)地、無(wú)趣地、無(wú)力地體會(huì)。
我的大學(xué)校園生活作文 篇7
最近一段時(shí)間大家討論的最多的就是關(guān)于高考和高考成績(jī)的事情,然后接下來(lái)應(yīng)該,討論的就是錄取通知書(shū)和九月份的開(kāi)學(xué)問(wèn)題,選擇一個(gè)什么學(xué)校,開(kāi)啟一個(gè)什么樣的大學(xué)生活,大概又是一個(gè)全新的話題!
其實(shí)關(guān)于高考,每當(dāng)自己看到這些問(wèn)題的時(shí)候,除了能夠想起一些模糊的關(guān)于高中的記憶和自己,那不堪的高考分?jǐn)?shù),更多的懷疑的是自己的大學(xué)生活吧!
自己的大學(xué)雖然是一所大專(zhuān)院校,但是,卻處在西安市的正中心,雖然校區(qū)不大,但是總覺(jué)得西安那座城市是比較柔和的,給人的感情是溫暖的!
因?yàn)樽约寒?dāng)初所選的專(zhuān)業(yè)是動(dòng)漫,所以最后的結(jié)果就是,可能當(dāng)初所學(xué)的都并不是自己所感興趣的,所以現(xiàn)在想一下大學(xué)時(shí)光真的是浪費(fèi)了大把大把的時(shí)間吧。
記得自己可以通宵的玩電腦,追劇,寫(xiě)小說(shuō),甚至逃課,總之就是各種各樣的浪費(fèi)青春吧!
最近就是總能夠刷到一些關(guān)于清華北大校園的事跡,就是無(wú)論說(shuō)什么食堂的飯菜,還是學(xué)校的福利,都是特別的好,但更多讓人羨慕的是學(xué)校的那種學(xué)習(xí)氛圍吧!
自己就是一個(gè)普普通通的普通人,然后也考了一所普普通通的大專(zhuān)院校,基本上也就沒(méi)有在校園里干過(guò)什么轟轟烈烈的事情,參加過(guò)學(xué)生會(huì)的事,但好像都是特別久遠(yuǎn)的一些瑣碎小事!
后來(lái)發(fā)現(xiàn)就是整個(gè)大學(xué)生活,想起來(lái)都是浪費(fèi)時(shí)間吧!雖然所謂的專(zhuān)業(yè)成績(jī)也還能看得過(guò)去,但是這周掌握到自己手里,真的是少之又少,想一下真的是讓人遺憾的!
不過(guò)想一下,這輩子讓人遺憾的事情真的是太多了,也真心的希望每一位即將進(jìn)入大學(xué)校門(mén)的生生學(xué)子,能夠好好珍惜自己的大學(xué)時(shí)光吧!
我的大學(xué)校園生活作文 篇8
我拖著行李箱走進(jìn)大學(xué)的那一天,天空是明媚的,就如那一天我的心情。當(dāng)我找到自己的宿舍后,我認(rèn)識(shí)到了我大學(xué)生活的室友,她們是很和善也很友好的伙伴。
我對(duì)大學(xué)的生活一直都抱有很大的向往,并且我也決心要在我的大學(xué)生活里找到一個(gè)更優(yōu)秀的自己。時(shí)間過(guò)的很快,不過(guò)一眨眼,大學(xué)軍訓(xùn)過(guò)去了。經(jīng)過(guò)這一軍訓(xùn),同學(xué)們?cè)陉?yáng)光的日日洗禮之下都變了一個(gè)模樣,大家走在一起還瞧不出來(lái)什么,等到脫離了大部隊(duì),走在校園外的街道上的時(shí)候,從我們身旁走過(guò)的路人,一下子就襯托出了曬黑的我們。
我的大學(xué)生活過(guò)的很開(kāi)心,也很充實(shí)。大學(xué)里的課程并不多,留給自己的時(shí)間很足,我將這些時(shí)間利用起來(lái),給自己培養(yǎng)了不少的興趣愛(ài)好。在我的大學(xué)里,我也交到了不少的朋友。大家來(lái)自五湖四海,每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),當(dāng)我們聚集在一起的時(shí)候,我們總能夠?qū)r(shí)間過(guò)的很充實(shí)快樂(lè)。
在大學(xué)生活期間,我嘗試了很多有趣的活動(dòng),攀巖、滑雪、徙步等等。我每參加一次這樣的活動(dòng),我也會(huì)認(rèn)識(shí)到更多不一樣的朋友。整個(gè)大學(xué)下來(lái),我認(rèn)識(shí)的朋友可謂是多的數(shù)不勝數(shù),這讓我的大學(xué)充滿著歡樂(lè)的回憶。
時(shí)光匆匆,也不過(guò)一轉(zhuǎn)眼,我的大學(xué)生活就到了盡頭。面臨著畢業(yè)的我,心里再次涌起了不舍。我的大學(xué)生活很美好,有互幫互助,共同成長(zhǎng)的同學(xué)。我們每一個(gè)人心里都懷揣著一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)讓我們帶上了向前的動(dòng)力。我不舍我的大學(xué)生活,真希望時(shí)光能夠停留,讓我好好的與我大學(xué)生活告別。但請(qǐng)相信,當(dāng)我與我的大學(xué)生活做了最后的告別之后,我會(huì)帶著笑迎向我接下來(lái)的生活。
我的大學(xué)校園生活作文 篇9
生活是完美的,但并不是總盡如人意。食堂里每一天打飯菜的人是擁擠的,菜的價(jià)格上升了,豬肉也就不敢多吃了。學(xué)校偶然也停電,其中要數(shù)讀計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的我們?cè)诤诎道锝械米顑矗磥?lái)大家還是愛(ài)惜自己的電腦啊。如果想去市區(qū),就得坐公交車(chē),車(chē)是舊的,卻又偏偏要等上半個(gè)小時(shí),且車(chē)上往往又擁又?jǐn)D,另人不舒服。老師布置的作業(yè),不會(huì)做的題目是常有的,抄作業(yè)成了天經(jīng)地義,但班級(jí)的作業(yè)往往只有一兩個(gè)版本,這種版本也常常只屬于女生。偶然與同學(xué)發(fā)生點(diǎn)矛盾是有的,看不順眼的事物也是存在的,于是我們的情緒就會(huì)漸漸的變壞,變得不樂(lè)起來(lái),感覺(jué)日子并不是那么的完美。這一切見(jiàn)怪不怪,然而我們需要的是一顆淡定從容的心,知道坦然處方能見(jiàn)瀟灑。多一些明白,少一點(diǎn)抱怨。
我不會(huì)對(duì)生活有太多的抱怨。他們說(shuō)我是個(gè)寡言的孩子,又說(shuō)我是個(gè)害羞的男孩(這種羞澀只在女孩子面前表現(xiàn))。然而,我并沒(méi)有就此而悲傷流淚。我看到了很多人的生活,卻弄不清自己的生活,我的內(nèi)心要求我不停地思索著。忘了是那位作家說(shuō)過(guò)的話,“人生的真諦,別人無(wú)法教你,只能在生存的過(guò)程中慢慢品味!蔽业拇髮W(xué)生活很快就要結(jié)束了,真正到了我離開(kāi)的那天,我不知道是該歡笑還是悲傷呢;蛟S若干年以后,我會(huì)深情地懷念這段日子,心存感激。
《渴望》是毛阿敏唱過(guò)的一首經(jīng)典老歌,歌詞是這樣寫(xiě)的:
悠悠歲月
欲說(shuō)當(dāng)年好困惑
亦真亦幻難取舍
悲歡離合都以前有過(guò)
這樣執(zhí)著
究竟為什么
漫漫人生路
上下求索
心中渴望真誠(chéng)的生活
……
故事不多
宛如平常一段歌
過(guò)去未來(lái)共斟酌
我的生活宛如平常一段段歌,而大學(xué)里的生活則是其中最美的一段。
我的大學(xué)校園生活作文 篇10
我一直都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng),也因此對(duì)大學(xué)生活始終都充滿著期待。
我期待的大學(xué)生活里,我會(huì)交到不少好朋友,他們都很優(yōu)秀。我聽(tīng)人說(shuō),大學(xué)生活很美好,一半的時(shí)間是學(xué)習(xí),另一半的時(shí)間屬于自己。在大學(xué)生活里,我們一定要養(yǎng)成自律的好習(xí)慣,要有計(jì)劃,有分配的度過(guò)我們的每一天,讓我們?cè)诖髮W(xué)里的每一天都過(guò)得有意義。
大學(xué)生活里,我會(huì)遇到來(lái)自五湖四海的同學(xué)。我期待著能夠在某一天,大家坐在一起,然后相互談?wù)撝髯约亦l(xiāng)的事情。那時(shí)候,我一定會(huì)驚訝的張開(kāi)大嘴,因?yàn)樵诖酥,我去過(guò)的地方并不多,對(duì)于同學(xué)們所講的.這些地方的景色與名跡我都是充滿著好奇的。也許就在這一番同學(xué)于同學(xué)們之間的談?wù)撝校俅渭哟罅宋覍?duì)一些景點(diǎn)的向往。
大學(xué)生活有四年,等到寒暑假來(lái)臨的時(shí)候,我定會(huì)抽出一些時(shí)間去做義工,志愿者,參加各種各樣的交流活動(dòng),擴(kuò)大自己的視野,增強(qiáng)自己的能力。我還會(huì)用自己的勞動(dòng)力去掙錢(qián),然后去一些知名的景點(diǎn)游玩。我期待中的大學(xué)生活一定是充實(shí)有趣的。
在學(xué)校里的學(xué)習(xí),我也一定會(huì)很用功,爭(zhēng)取能夠獲得校園里的獎(jiǎng)學(xué)金,這筆錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是很重要的。畢竟我希望上了大學(xué)的我,能夠很少去向家里人要錢(qián)。畢竟我已經(jīng)有一定的能力能夠去實(shí)現(xiàn)一部分的經(jīng)濟(jì)自由了。
我還會(huì)參加一些校園里的比賽,聽(tīng)家里一些上了大學(xué)的哥哥姐姐們講,這些比賽都會(huì)設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì),含金量大都很高。當(dāng)我報(bào)名參加了這些比賽之后,全身心的投入到這場(chǎng)比賽之中,我一定會(huì)有不少的收獲。
我期待我的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)有趣,也期待我的大學(xué)生活能夠讓我學(xué)到很多。
我的大學(xué)校園生活作文 篇11
我期待的大學(xué)生活是“雖不能至,心向往之”的美好生活。我對(duì)大學(xué)的要求,注定了我需要花費(fèi)一番苦心才可以過(guò)上這種期待著的美好生活,而其中的我會(huì)如何過(guò)每一天呢?我時(shí)常做如下的期待。
我為了配得上自己終于達(dá)到了的大學(xué)生活,會(huì)延續(xù)在高考之前所習(xí)慣了的作息時(shí)間。每天還是將早晨這一天之中最好的時(shí)光來(lái)背誦課文,將課本里的背誦完了,再繼續(xù)去背誦我們中國(guó)文學(xué)史里面足以打動(dòng)人們心靈的好文章,將“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”直接升級(jí)為背書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,這樣才可以保證我大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)在寫(xiě)作上能夠有所保障。
背完書(shū)后的我,會(huì)去食堂吃一個(gè)早餐,然后去教室里準(zhǔn)備聽(tīng)老師講課。終于努力成為了有老師教文學(xué)的大學(xué)生,我得認(rèn)真把每一天每一節(jié)的課都上好,之后再去想其它的事情;蛟S我會(huì)在課余時(shí)間去圖書(shū)館繼續(xù)讀書(shū),或許我會(huì)學(xué);蛘呓值缆䶮o(wú)目的走著,觀察身邊來(lái)來(lái)往往的人,將我看到的人都“收錄”到我的寫(xiě)作素材中,再等晚上躺下來(lái)準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),將這些一一回憶。
當(dāng)然,這還是我所期待的大學(xué)生活的初級(jí)面貌,升級(jí)版的面貌,應(yīng)該是我在一天快要結(jié)束之時(shí),老老實(shí)實(shí)坐在書(shū)桌前,手握自己最喜歡的鋼筆,在自己的筆記本上奮筆疾書(shū),寫(xiě)下自己心中所有的感想,寫(xiě)下自己一天里所見(jiàn)所聞的事兒。
如果還能夠繼續(xù)期待的話,我希望我還能有一個(gè)志同道合的朋友,也就是跟我一樣同意愛(ài)好文學(xué)的朋友,我們可以在不忙的時(shí)候,坐在一起聊文學(xué),一起向往我們那必將更加美好的未來(lái)。
以上這些也就是我所期待的大學(xué)生活了,也許不夠高調(diào),但它一定會(huì)足夠精彩。
我的大學(xué)校園生活作文 篇12
大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間,我也曾對(duì)大學(xué)有過(guò)幻想與憧憬,想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的,想象著大學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。大學(xué),成為了我心中的一片圣土。
當(dāng)我有幸邁入大學(xué)的門(mén)檻,卻發(fā)現(xiàn)與其說(shuō)大學(xué)是一片圣土,不如說(shuō)是一個(gè)熔爐。大學(xué)校園融入了天南地北與社會(huì)方圓,其中有來(lái)自五湖四海的同學(xué),有形形色色、豐富多采的活動(dòng),構(gòu)成了獨(dú)有的校園文化;大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真,更包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。無(wú)論是社會(huì)上常見(jiàn)的瑣事俗事,還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞逸事,都會(huì)時(shí)常呈此刻你面前,關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與明白。于是,有些人步入大學(xué)后成了“神雕俠侶”,有些人卻“笑傲江湖”,而另一些人只能“俠客行”了。
在大學(xué)生活了一段時(shí)刻,我發(fā)現(xiàn)這座“象牙塔”是有棱有角的,一不留意就有可能撞上。在中學(xué)時(shí)代,我們大多習(xí)慣于問(wèn)老師該怎樣做;但在大學(xué),老師不會(huì)給你明確的答案,需要你自己去思考,去選取。舉個(gè)例子,當(dāng)你同時(shí)面臨觀摩全國(guó)英語(yǔ)演講比賽和世界著名交響樂(lè)團(tuán)的演奏時(shí),你如何選取呢?對(duì)于我來(lái)說(shuō),我會(huì)選取去聽(tīng)演講,正因我認(rèn)為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。當(dāng)然不一樣的人有不一樣的看問(wèn)題的角度,不一樣的問(wèn)題又有不一樣的處理方法。其實(shí),學(xué)會(huì)如何去思考問(wèn)題,如何在兩難中取舍也應(yīng)被視作大學(xué)課程之一,更是對(duì)自我的一種鍛煉。
我的大學(xué)生涯即將過(guò)半,而我也漸漸明白大學(xué)其實(shí)是一個(gè)大舞臺(tái),一個(gè)屬于你自己的舞臺(tái)。在那里你既是導(dǎo)演又是主角,只要你敢于嘗試,那么所有的聚光燈都會(huì)向你打來(lái)。而你要做的就是發(fā)奮去演好你的主角,無(wú)論發(fā)生什么,堅(jiān)信自己,沒(méi)錯(cuò)的!
我的大學(xué)校園生活作文 篇13
我記得9個(gè)月前,我還急急忙忙的準(zhǔn)備大學(xué)考試。那時(shí)我擔(dān)心我考不上我喜歡的大學(xué)。但是,終于我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了,F(xiàn)在我在我喜歡的大學(xué),河內(nèi)大學(xué)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。
上大學(xué)后,我的生活沒(méi)有太大的改變。是因?yàn)槲疑詈蛯W(xué)習(xí)的地方都在河內(nèi),所以不用離開(kāi)家庭,也不用租房子。我家離大學(xué)也不遠(yuǎn),只要騎車(chē)15分鐘就到了。但是,說(shuō)實(shí)話,我更喜歡離家的生活,因?yàn)槟菢游铱梢宰约荷,可以體會(huì)到想家的感覺(jué)。
上的學(xué)后,這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都很新穎。我在全新的環(huán)境里學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)了很多新朋友,學(xué)習(xí)了很多新的知識(shí)等等。一開(kāi)始我覺(jué)得有點(diǎn)緊張。但是現(xiàn)在我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了。我們班的同學(xué)們都很團(tuán)結(jié),常;ハ鄮椭鷮W(xué)習(xí),有什么集體的活動(dòng),我們都參加。剛?cè)雽W(xué)時(shí),我覺(jué)得學(xué)習(xí)不太緊張,但是現(xiàn)在需要學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越多。人們都知道漢字很復(fù)雜,很難記,所以每天我很努力學(xué)習(xí),有不懂的地方我會(huì)問(wèn)老師。我覺(jué)得大學(xué)的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)不一樣,因?yàn)楦咧,我們學(xué)生常常被動(dòng)學(xué)習(xí),但是在大學(xué),我們主要是自學(xué)。沒(méi)有老師提醒你學(xué)習(xí)。如果不學(xué)習(xí)你就會(huì)落后。
上大學(xué)后,對(duì)我來(lái)說(shuō)印象追深刻的是圖書(shū)館。我大學(xué)的圖書(shū)館很大,也很漂亮。這里有各種各樣的書(shū),也很安靜。所以每天下課,我都到那里學(xué)習(xí),看書(shū)。我大學(xué)還有大大的體育場(chǎng)。每天下午,我都會(huì)跟朋友去那鍛煉身體。比如打籃球,散布等等,感覺(jué)很輕松。
大學(xué)期間,我只有半天的上課時(shí)間,所以我用剩下的時(shí)間打工賺錢(qián)用來(lái)增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間,除學(xué)習(xí)外還可以參加社團(tuán)活動(dòng),這很有益與我們幫助別人,因?yàn)槲覀兌际菬嵫嗄辍?/p>
學(xué)習(xí)在大學(xué)不僅學(xué)習(xí)知識(shí),而我可以學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我希望四年學(xué)習(xí)在大學(xué)可以使我更長(zhǎng)大。
我的大學(xué)校園生活作文 篇14
真不可思議,結(jié)束了九年義務(wù)教育以及緊張的高中三年的歷練的我,即將步入大學(xué)的生活,去開(kāi)啟屬于我的全新的一個(gè)篇章。我也很期待大學(xué)的生活會(huì)是什么樣的。以前經(jīng)常聽(tīng)聞大學(xué)的生活都是自由的、豐富多彩,有很多的社團(tuán)活動(dòng)可以參加,也可以參加很多的比賽來(lái)提升自己的實(shí)力,積累更多的經(jīng)驗(yàn)。
我?guī)е鴿M滿的期待和好奇來(lái)到了我的大學(xué)生活。從步入校園的那一刻開(kāi)始,我將要為我未來(lái)的大學(xué)四年好好努力,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),與更多志同道合的人成為朋友,結(jié)交來(lái)自祖國(guó)四面八方的朋友。
打開(kāi)宿舍的那一刻,我見(jiàn)到了我的室友們,來(lái)自不同的地方,我們互相介紹著自己家鄉(xiāng)的美食、美景和自己喜歡的東西,我們聊了很久很久,似乎有說(shuō)不完的話題,可以談上個(gè)三天三夜也不停歇。但未來(lái)的時(shí)間還長(zhǎng),我們慢慢來(lái)。
我在軍訓(xùn)的時(shí)候跟好朋友一起加入了一個(gè)校級(jí)組織,部門(mén)里面的學(xué)姐對(duì)我們都很好,我們有任何問(wèn)題問(wèn)他們,他們都是很耐心的為我們解說(shuō),還告訴我們很多的道理,教我們?cè)趺礃幼龈,讓我們體會(huì)到了部門(mén)和同學(xué)之間的溫暖。
上課的時(shí)候,老師也很認(rèn)真負(fù)責(zé),每位老師都有非常豐富的教學(xué)經(jīng)歷和人生履歷,常常在課堂上與我們分享他們的日常,讓我們對(duì)知識(shí)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。課后也會(huì)關(guān)心我們的日常生活,有什么事情都可以跟他們分享,就像是我們的父母一樣關(guān)心著我們。正如老話說(shuō)的:“一日為師終身為父!痹诶蠋熃虒W(xué)的過(guò)程中,我們也深深的體會(huì)到了。
大學(xué)生活給了我們充足的自由,但也會(huì)有迷失的時(shí)候,找準(zhǔn)自己的方向,過(guò)好每一天,過(guò)得充實(shí)、滿足足以。
我的大學(xué)校園生活作文 篇15
夢(mèng)里,你是那高聳的博雅塔;夢(mèng)里,你是那無(wú)垠的未名湖;夢(mèng)里,你是那郁郁蔥蔥的燕園小徑……然而,我不敢將你說(shuō)出口,只怕一旦說(shuō)出,你就會(huì)像鳥(niǎo)兒一般輕快地飛走了。畢竟,我只是個(gè)天真的做夢(mèng)人,只盼著有那么一天,可以卸下沉甸甸的敬畏之情,親手拂開(kāi)你那神秘的面紗。
你,將是怎樣的與眾不同、充滿魅力呢?我時(shí)常遐想。
你一定是知識(shí)的伊甸園吧!講國(guó)學(xué)的先生定是一派仙風(fēng)道骨,飽讀詩(shī)書(shū),胸藏珠璣,口吐蓮花,妙筆天成,納萬(wàn)象于方寸,匯古今于襟懷;教政治的老師定是嚴(yán)謹(jǐn)睿智,眼光獨(dú)到,博聞廣識(shí),激濁揚(yáng)清,眼觀八方,縱談時(shí)事……在此學(xué)習(xí),如徜徉于百花園中,一步一景,景隨情動(dòng),目不暇接,美不勝收!
你一定是社會(huì)的展望臺(tái)吧!與朋友交往,得為善之道;觀人情世故,得處世要領(lǐng)。知識(shí)在你這里被注入鮮活的生命:它不再是試卷上的對(duì)號(hào),不再是成績(jī)單上的分?jǐn)?shù),而成為一種思想、一種力量!萬(wàn)千智慧如火花般碰撞,如溪水般合流,成為社會(huì)前進(jìn)的推動(dòng)力!
你一定是友誼的升華之所吧!蛻去了年少的天真和浮華,我們?cè)诹质a道上、綠草地上談人生,談時(shí)事,談生活……清脆的笑聲譜寫(xiě)著青春的詩(shī)行。在此生活,逐漸明白朋友是人生的扶持和依靠,開(kāi)始珍惜可遇而不可求的緣分,并促使我更加熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活。
你是那塔尖蹁躚起舞的精靈,我仰望著;你是那湖面悠然漂蕩的竹筏,我凝視著;你是那園中姹紫嫣紅的花朵,我欣賞著……當(dāng)然,為了盡早與你親密接觸,我也在追逐著,努力著!
我的大學(xué)校園生活作文 篇16
大學(xué)校園是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間,我也曾對(duì)大學(xué)校園有過(guò)幻想與憧憬,想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)校園是怎樣的,想象著大學(xué)校園中會(huì)發(fā)生的事。大學(xué)校園,成為了我心中的一片圣土。
當(dāng)我有幸邁入大學(xué)校園的門(mén)檻,卻發(fā)現(xiàn)與其說(shuō)大學(xué)校園是一片圣土,不如說(shuō)是一個(gè)熔爐。大學(xué)校園校園融入了天南地北與社會(huì)方圓,其中有來(lái)自五湖四海的同學(xué),有形形色色、豐富多采的活動(dòng),構(gòu)成了獨(dú)有的校園文化;大學(xué)校園校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真,更包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。無(wú)論是社會(huì)上常見(jiàn)的瑣事俗事,還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞逸事,都會(huì)時(shí)常呈此刻你面前,關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與明白。于是,有些人步入大學(xué)校園后成了“神雕俠侶”,有些人卻“笑傲江湖”,而另一些人只能“俠客行”了。
在大學(xué)校園生活了一段時(shí)刻,我發(fā)現(xiàn)這座“象牙塔”是有棱有角的,一不留意就有可能撞上。在中學(xué)時(shí)代,我們大多習(xí)慣于問(wèn)老師該怎樣做;但在大學(xué)校園,老師不會(huì)給你明確的答案,需要你自己去思考,去選取。舉個(gè)例子,當(dāng)你同時(shí)面臨觀摩全國(guó)英語(yǔ)演講比賽和世界著名交響樂(lè)團(tuán)的演奏時(shí),你如何選取呢?對(duì)于我來(lái)說(shuō),我會(huì)選取去聽(tīng)演講,正因我認(rèn)為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。當(dāng)然不一樣的人有不一樣的看問(wèn)題的角度,不一樣的問(wèn)題又有不一樣的處理方法。其實(shí),學(xué)會(huì)如何去思考問(wèn)題,如何在兩難中取舍也應(yīng)被視作大學(xué)校園課程之一,更是對(duì)自我的一種鍛煉。
我的大學(xué)校園生涯即將過(guò)半,而我也漸漸明白大學(xué)校園其實(shí)是一個(gè)大舞臺(tái),一個(gè)屬于你自己的舞臺(tái)。在那里你既是導(dǎo)演又是主角,只要你敢于嘗試,那么所有的聚光燈都會(huì)向你打來(lái)。而你要做的就是發(fā)奮去演好你的主角,無(wú)論發(fā)生什么,堅(jiān)信自己,沒(méi)錯(cuò)的!
我的大學(xué)校園生活作文 篇17
天,越來(lái)越熱了,夏天正一步一步向我們逼近。看著外面的陽(yáng)光燦爛,享受著辦公室里的清涼一夏,面對(duì)外面的太陽(yáng)真有點(diǎn)毛骨悚然。
開(kāi)車(chē)行駛在公路無(wú)際無(wú)邊,有種被燒烤的感覺(jué)。這么熱的天,似乎美味佳肴也提不起味口。
也許又要像以前那樣了,我的大學(xué)生活。
當(dāng)時(shí)我上大學(xué)時(shí)南京是中國(guó)的四大火爐之一,那兒的天氣似乎沒(méi)有春天和秋天,一下子從冬的寒冷跳到夏的炙熱。
一到夏天我們難得去學(xué)校的餐廳吃飯,因?yàn)榕抨?duì)、等待、實(shí)在太消耗人的體力,再加上天熱本來(lái)就提不起什么味口。所以我們幾個(gè)要好的總會(huì)買(mǎi)點(diǎn)小吃隨便填飽一下肚子。至今還記得,學(xué)校旁邊有個(gè)賣(mài)包子的店,天津狗不理包子,一塊錢(qián)六個(gè)。我從來(lái)都是買(mǎi)菜餡的,從不吃豆沙的,因?yàn)槲也幌矚g。有時(shí)也會(huì)在這六個(gè)小包子的基礎(chǔ)上添點(diǎn)其他的,涼皮。不知當(dāng)時(shí)為什么要買(mǎi)涼皮吃,現(xiàn)在想想也沒(méi)什么好吃的,辣得要死,對(duì)于喜歡吃甜食的無(wú)錫人來(lái)說(shuō),那是從來(lái)都不想吃的。也就是因?yàn)榈搅四暇┪乙膊啪毦土艘稽c(diǎn)點(diǎn)會(huì)吃辣的本領(lǐng)。有時(shí)也會(huì)破費(fèi)一次,吃一頓自已最喜歡吃的,魚(yú)香肉絲蓋澆飯,那美味我至今還記得。如果有機(jī)會(huì)的話,我還要去一飽口服。就是不知是否景物依舊,哪天有空我回到母校,還能找到我的魚(yú)香肉絲蓋澆嗎?
有時(shí)也會(huì)跟好搭檔商量好,買(mǎi)個(gè)西瓜,一人一半,坐在宿舍里吹著風(fēng)扇慢慢挖著吃。有時(shí)也會(huì)拿包方便面來(lái)充饑。但我是及力反對(duì)吃方便的,一是沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),有致癌物質(zhì),二是我不喜歡吃。除非是我喜歡的,日清炒面,我就會(huì)免為其難。
回憶,我的大學(xué)生活,每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得回憶!
我的大學(xué)校園生活作文 篇18
大學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō),是很吸引人的。
來(lái)這個(gè)學(xué)校第一個(gè)交的朋友是謝寧,我們是一個(gè)宿舍的,謝寧剛到宿舍一句話也不說(shuō),我是個(gè)非常外向的姑娘,后來(lái)謝寧和我交談的一點(diǎn)也不再拘束了。
在舊宿舍,每天晚上上自習(xí)上到9點(diǎn),10:30宿舍關(guān)燈,每天和宿舍的人成幫結(jié)伙的去廁所,因?yàn)楹谒詣傞_(kāi)始都很團(tuán)結(jié)。
有成立如,郭婉東張悅,劉佳,謝寧,還有個(gè)快30歲的大姐范亞楠,剛開(kāi)始的不熟悉,后來(lái)到無(wú)話不說(shuō),到最后勾心斗角只好分開(kāi)。
謝寧常常一個(gè)人偷偷掉眼淚,是阿,出門(mén)在外學(xué)習(xí)都不容易。有時(shí)候挺心疼謝寧的。每天晚自習(xí)下課,謝寧都在門(mén)口等我一起回宿舍,我們對(duì)學(xué)生會(huì)都很好奇。
所以一起決定參加學(xué)生會(huì),我倆一次報(bào)名的,學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)比較看重我,第三天就讓我先進(jìn)去了。后來(lái),謝寧也進(jìn)來(lái)了,那時(shí)候我倆鐵的就像一個(gè)人似的。
到現(xiàn)在我是學(xué)生會(huì)部長(zhǎng),謝寧退部。
呂思琪是之前的部長(zhǎng),我倆那時(shí)候關(guān)系也很好,但是卻因?yàn)閰嗡肩鞯牧硪粋(gè)朋友,呂思琪和我絕交了,我無(wú)所謂了,呵呵,有時(shí)候心傷透了也就無(wú)話可說(shuō)了。
不得不說(shuō)有時(shí)候還是很想念謝寧的。
有一段時(shí)候,呂思琪,和婷婷,齊源,龔子陽(yáng)。我們五個(gè)是無(wú)話不說(shuō)的好朋友,三女倆男,每天去校門(mén)口的燜面姐姐家吃燜面,一起侃大山,嘮嗑。
又一段時(shí)候李錦鵬來(lái)我們學(xué)校了,據(jù)說(shuō)是為了和我同桌三年的好朋友來(lái)的。后來(lái)因?yàn)橘∷,呂思琪和我絕交,心很傷。
馬雪程,這學(xué)期一直陪著我,沒(méi)分開(kāi)過(guò)。我過(guò)生日給我偷摸的買(mǎi)吃的,和宿舍女生湊錢(qián)為了給我驚喜,在我落魄,高興,傷心的時(shí)候,程從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)我。
朱冰茹對(duì)我也挺好。
我的大學(xué)校園生活作文 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們,大家好:
我是來(lái)自環(huán)化系環(huán)測(cè)0601班的季德東。
站在這個(gè)講臺(tái),我覺(jué)得光榮。如果現(xiàn)在我臨鎮(zhèn)退縮的話,我會(huì)因?yàn)槲业男袨槎械叫呃,這就是我身邊的榮與辱。
同樣,校園里的一張紙屑,你將它揀起來(lái)放進(jìn)垃圾箱里。同學(xué)有困難你伸出雙手去幫助了他。參加社團(tuán)的工作你積極努力做了。那你就是光榮的,今天我演講的題目是生活中的榮與恥。
生活中常常有四個(gè)字時(shí)刻提醒我們什么是榮,敬,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),敬崗敬業(yè),尊敬別人。靜,保持公共場(chǎng)所的安靜,食不言,寢不語(yǔ)。給別人以和諧溫馨的環(huán)境。凈保持環(huán)境干凈,衣著整潔干凈,思想干凈純潔,靈魂純潔美麗。競(jìng),樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),不能做的最好,但要做的更好,積極鍛煉自己,參加各類(lèi)的競(jìng)賽。
我想問(wèn)同學(xué),以上的四竟,你做到了幾點(diǎn)如果你全都做到了那你就是一個(gè)有愛(ài)心的人,一個(gè)有愛(ài)心的人不僅有熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)生活的熱情,更重要的是他有一顆善良的心。而正是這顆善良的心世界才美麗。
生活在這片土地上,我們每一個(gè)人,只要存在一天,道德良心就會(huì)伴隨我們,要學(xué)會(huì)感恩,感謝那些為保護(hù)環(huán)境而知榮明恥的人們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。學(xué)校是我家,清潔靠大家。
我們每個(gè)人只有天天洗澡才能保持身體的清潔,一個(gè)人的靈魂,也只有經(jīng)常性的洗禮和熏陶才變的干凈。
從善如登,從惡如崩。路在自己的腳下,怎樣做人,因人而異。榮與恥是做人的標(biāo)準(zhǔn),我相信我們黃河水院的學(xué)子一定能做到這四竟,以熱愛(ài)我院為榮,以危害學(xué)院為恥。以服務(wù)同學(xué)為榮,以背離同學(xué)為恥。以追求進(jìn)步為榮,以不思進(jìn)取為恥。以努力工作為榮,以曠課早退為恥。以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損害師友為恥。以交流經(jīng)驗(yàn)為榮,以閉門(mén)自守為恥。以遵紀(jì)守法為榮,以違犯校規(guī)為恥。以艱苦創(chuàng)業(yè)為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥。
我相信以后有我們黃河水院學(xué)子的地方,那里就是一片凈土。那里就有一片蔚藍(lán)的天空。
我的大學(xué)校園生活作文 篇20
大學(xué)生活正要開(kāi)始。
這個(gè)時(shí)侯,我迷茫過(guò),徘徊過(guò),然而時(shí)間從不會(huì)停下它的腳步,正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了……”是!時(shí)間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢(mèng)想,讓我們珍惜時(shí)光,從現(xiàn)在開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧!
讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏。
在生活中我總希望快樂(lè)伴隨著成功,微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里,我深知:
有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步,有藍(lán)天的呼喚,就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中退化。
我們都是有夢(mèng)想有追求的人,不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的,但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有。
大學(xué)著四年是很短暫的。轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。
一把握機(jī)遇,鍛煉能力。
大學(xué)里有很多活動(dòng),要選擇有益于自身發(fā)展的來(lái)做。積極參加校內(nèi)外活動(dòng),學(xué)會(huì)與外界溝通,不斷增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊視野,提高自己。
二、學(xué)習(xí)、工作兩不誤
如果你有能力,可以在學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間工作。但是,學(xué)習(xí)搞不好,做工作也沒(méi)有意義。學(xué)習(xí)不能等時(shí)間,時(shí)間不是“等”出來(lái)的,而是“擠”出來(lái)的。
三、平等待人,真誠(chéng)奉獻(xiàn)自己
知道同學(xué)們的需求,能自發(fā)地為他們服務(wù),關(guān)懷他人。要懂得謙虛禮讓?zhuān)掠诜瞰I(xiàn)!
其實(shí),大學(xué)是一個(gè)相當(dāng)鍛煉人的地方,如果在這里我們能夠好好的把握,那要比在中學(xué)時(shí)學(xué)到的多多了,畢竟大學(xué)是走向社會(huì)的預(yù)備教育。
生活在一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,唯一可以依靠的就是不斷的擴(kuò)充自己的知識(shí)面,使自己在任何情況下都能立于不敗之地,在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的基礎(chǔ)上不斷的發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛(ài)好,不斷的擴(kuò)充自己。
我的大學(xué)校園生活作文 篇21
陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)叢落下斑駁閃爍不定的影子,習(xí)習(xí)的清風(fēng)吹拂著,莘莘學(xué)子手捧書(shū)在草坪上,湖水旁的石階上,亦或是在充滿濃郁書(shū)香氣的圖書(shū)館里,潛心鉆研著自己熱愛(ài)的學(xué)問(wèn)………
大學(xué)是我夢(mèng)寐以求的地方,是可以使我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的圣地。但告別緊張的高中的時(shí)代,并不意味著大學(xué)只剩下清閑自在,北大校長(zhǎng)蔡元培曾勉勵(lì)北大學(xué)子:“諸君是研究高深學(xué)問(wèn),需抱定宗旨,互相勖勉!痹谀莻(gè)積貧積弱的年代需大學(xué)生為中華崛起不懈奮斗,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中大學(xué)生依然肩負(fù)著重?fù)?dān),大學(xué)生沒(méi)有理由松懈,相反,應(yīng)在學(xué)習(xí)與生活的磨練中學(xué)會(huì)承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。
大學(xué)發(fā)展自己的自由天堂,是我們培養(yǎng)自主創(chuàng)新意識(shí)的絕好環(huán)境。課堂上與教授旁征博引,課下與同學(xué)激烈討論、交換心得,實(shí)驗(yàn)室中佐證我們的思想,圖書(shū)館中最大限度的儲(chǔ)備知識(shí),豐富涵養(yǎng)。大學(xué)的空間是有限的,但它的深度廣闊無(wú)邊。世界上許多著名科學(xué)家的偉大思想就是在大學(xué)時(shí)代初具雛形,如果愛(ài)因斯坦沒(méi)有在麻省理工學(xué)院的積蓄,人類(lèi)可能還在牛頓的絕對(duì)空間和絕對(duì)時(shí)間中徘徊;如果沒(méi)有普朗克在大學(xué)時(shí)代的大膽質(zhì)疑,以量子論為基礎(chǔ)的現(xiàn)代物理學(xué)體系難以建立;如果沒(méi)有童第周在大學(xué)時(shí)代的刻苦鉆研,中國(guó)近代的生物學(xué)怎會(huì)取得突飛猛進(jìn)的發(fā)展……
大學(xué)是幫助我們體驗(yàn)社會(huì)生活,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的時(shí)期。還記得2023年感動(dòng)中國(guó)人物“長(zhǎng)江大學(xué)生”,這個(gè)大學(xué)生團(tuán)體用身軀搭建起落水少年生命的橋梁,有三位大學(xué)生奉獻(xiàn)了自己年輕的生命,他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了責(zé)任,他們堪稱(chēng)中國(guó)大學(xué)生的道德典范。也許我們的行動(dòng)不需何等悲壯,但大學(xué)生可以通過(guò)參加社團(tuán)等活動(dòng)服務(wù)于社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力,成為全方面發(fā)展的國(guó)家的棟梁之才。
向往的大學(xué)生活是充實(shí)的,快樂(lè)的,我會(huì)在大學(xué)那片樂(lè)土上放飛夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為人生寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,讓大學(xué)生活成為我最寶貴的財(cái)富!
我的大學(xué)校園生活作文 篇22
向往的大學(xué)生活,本應(yīng)駐足在這個(gè)秋季。然而,一場(chǎng)緊張、激烈的角逐后,我卻依然守候在地獄之門(mén),仰望天堂的“奢華”,時(shí)而不時(shí)地翻滾思維的浪潮,繼續(xù)著我的向往。
向往的大學(xué)生活是自由的。校園內(nèi)會(huì)有一片很大的植物園,漫步其中,心中沒(méi)有一絲憂慮!耙胺及l(fā)而幽香,佳木秀而繁蔭”,當(dāng)陽(yáng)光出來(lái)時(shí),它會(huì)充滿熱帶雨林的味道,陽(yáng)光灑在曲折的小路上,斑斑點(diǎn)點(diǎn),如晶亮的星光。那兒也會(huì)有一方蓮花池,我會(huì)常坐在池邊欣賞岸邊的柳影婆娑;看圓圓的荷葉上,晶瑩的水珠歡快地打滾;仰慕“出於泥而不染,濯清蓮而不妖”的蓮的風(fēng)姿;看水中魚(yú)兒自由地吐著泡泡。岸邊的草地上會(huì)有或彈琴、或放歌、或嬉戲、或玩鬧的學(xué)生,空氣里到處充滿了自由的呼吸。
向往的大學(xué)生活是豐富多彩的。大學(xué)開(kāi)闊的藍(lán)天上,每一片云彩都會(huì)歡迎我的棲息。那時(shí)我筆下流出的不是枯燥的算式,而是美麗的圖畫(huà);我夢(mèng)想那時(shí)我的齒間吐出的不是教科書(shū)上的條條框框,而是充滿朝氣的歌曲;我夢(mèng)想腳下的路不只是在四面高墻的校園內(nèi)綿延,而是走向社會(huì),看到更為廣闊的天空;我向往那時(shí)的我不再如中學(xué)時(shí)代埋首故紙堆,而是走向社會(huì),撫平苦難人們心底的憂傷,感受那世事無(wú)常下人性的溫暖,讓它來(lái)證明自己真實(shí)的存在。
向往的大學(xué)生活同樣是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹T趯捤、自由的環(huán)境里,我不會(huì)懶散,我希望自己依然擁有那蓬勃、向上的心態(tài)。會(huì)在曙光初現(xiàn)時(shí),放聲朗讀英語(yǔ);會(huì)在遇到困難時(shí)堅(jiān)持一份不放棄的精神;會(huì)在書(shū)香彌漫的圖書(shū)館中埋頭學(xué)習(xí)。我希望大學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)與活潑,能造就一個(gè)令我滿意的我……
大學(xué),當(dāng)我與你擦肩時(shí),你似乎沒(méi)有看見(jiàn)我,我還在這離別的車(chē)站猜測(cè)你是否在前方精心準(zhǔn)備一場(chǎng)盛筵,以一顆虔誠(chéng)的心期待我的翩然而至。這一次,我希望自己能堅(jiān)持到底,讓向往不再是向往。
我的大學(xué)校園生活作文 篇23
我已經(jīng)在大學(xué)中度過(guò)了3,4個(gè)月的生活,寒假過(guò)后我就要進(jìn)入大一下學(xué)期了,在體驗(yàn)了大一上學(xué)期后,我感受到大學(xué)生活有時(shí)候是快樂(lè)的,而有時(shí)候又是枯燥無(wú)味的。但是在大學(xué)中確實(shí)能學(xué)到很多在從前不能接觸到的知識(shí)。
大學(xué)生活有時(shí)候是快樂(lè)的,我還記得剛才入學(xué)的時(shí)候,我們正在軍訓(xùn),為期10天的軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是很久的,但是很幸運(yùn)的就是我們軍訓(xùn)的那些日子大部分時(shí)間都在下雨,這個(gè)時(shí)候我們就會(huì)在寢室里面上一些網(wǎng)課,適應(yīng)一下宿舍生活。我還記得我們的軍訓(xùn)服裝是很漂亮的,我們也都很喜歡穿,我們的教官是學(xué)長(zhǎng),是一名前海軍,他長(zhǎng)得很帥氣,對(duì)我們也很和善,經(jīng)常跟我們講故事,講他當(dāng)年當(dāng)海軍的時(shí)候的經(jīng)歷。經(jīng)常在別的班辛苦訓(xùn)練的時(shí)候,他就讓我們坐在一起給我們講故事,和我們表演才藝玩游戲。在最后的會(huì)操表演中,我們也拿到了我們學(xué)院的第1名的好成績(jī),真可謂一邊學(xué)一邊玩兒。
那些天在下雨晚上的時(shí)候,班級(jí)為了促進(jìn)同學(xué)之間的相互認(rèn)識(shí)和更親近的相處,就讓我晚自習(xí)的時(shí)候班干部和幫助組織一些活動(dòng)來(lái)促進(jìn)同學(xué)之間的關(guān)系。那個(gè)時(shí)候幫助有時(shí)候會(huì)讓我們聚集在班級(jí)里玩一些小游戲,有時(shí)候也會(huì)讓我們照到多媒體教室里一起看看恐怖片。軍訓(xùn)的那幾天是很輕松的,雖然是軍訓(xùn),但是我們并沒(méi)有曬到什么太陽(yáng),總體來(lái)說(shuō)還是很快樂(lè)和輕松的。
另外大學(xué)的課堂上并不像高中一樣,需要時(shí)刻的繃緊精神,好好的聽(tīng)老師講課,大學(xué)的課程有部分是很有趣的,即使是沒(méi)有學(xué)業(yè)要求,我也是很樂(lè)意去聽(tīng)的,就比如說(shuō)我學(xué)習(xí)的有門(mén)課教藝術(shù)史,在上藝術(shù)史的時(shí)候,老師就會(huì)給我們講古希臘古埃及的一些神話故事,給我們講那些人物關(guān)系和一些很有名的故事,包括宗教神話的緣起,講宙斯這些故事我們都會(huì)聽(tīng)得津津有味。
另外也有更多空閑的時(shí)間是可以由我們自己分配的,這個(gè)時(shí)候時(shí)間變得很自由,這也是讓我覺(jué)得大學(xué)生活比較開(kāi)心和愉快的一件事情。
我的大學(xué)校園生活作文 篇24
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已是一個(gè)初一學(xué)生了;叵肫鹦W(xué),有開(kāi)心的、快樂(lè)的、傷心的,但我最難忘的還是高中生活。
記得有一次周末我去學(xué)鋼琴,可是媽媽說(shuō):“兒子,學(xué)鋼琴不能有音樂(lè),要學(xué)一門(mén)技巧。”我聽(tīng)了很不高興,我就想去上學(xué)。到了第三天,我到了那里就不高興了,我的心情很糟糕,老師不但不批評(píng)我,還表?yè)P(yáng)我。
還有一次,我參加學(xué)校舉辦的比賽,我和媽媽到了比賽的地方,媽媽說(shuō):“我要來(lái)報(bào)名,你先去報(bào)名吧!蔽乙豢跉馀艿搅藰巧希揖秃蛬寢屓(bào)名了。我們來(lái)到了比賽地點(diǎn),那是樓層,我們看到了一排座位,我很想去報(bào)名,可是媽媽說(shuō):“我們先去報(bào)名吧!蔽液蛬寢尵腿チ恕N业哪繕(biāo)是第四個(gè)人,我和媽媽一起坐到了一排座位上。
到了那里就不高興了,我就在想我要不要報(bào)到誰(shuí),我就在那里,我們就在那里等了很久很久,終于到了。老師給我們講了比賽規(guī)則,老師給我們看了比賽規(guī)則后就讓我們坐到座位上,等了許久,我的心情終于放松了,等到比賽要開(kāi)始的時(shí)候,我心里又緊張又興奮。
到我比賽的時(shí)候。老師說(shuō):“比賽時(shí),要用指揮棒來(lái)指揮!蔽揖驮谙胍降资鞘裁磿r(shí)候我就在想,就在那時(shí)候我就想了一個(gè)問(wèn)題說(shuō):“是不是我比得時(shí)候!蔽揖腿フ依蠋熢u(píng)理。
回到家之后,我把媽媽給我買(mǎi)來(lái)的鋼琴和一張紙交給了老師,媽媽說(shuō):“不要緊張,我們要比的是彈一個(gè)小時(shí),而且要考好點(diǎn)!蔽矣X(jué)得老師說(shuō)的很對(duì),于是我就開(kāi)始練,不知道怎么回事就去問(wèn)老師,老師就說(shuō):“不要緊張,就是說(shuō),你要彈得很好就行了!蔽揖烷_(kāi)始彈第五個(gè),我就開(kāi)始彈第六個(gè),這一次老師說(shuō)我彈得好。我彈完之后,老師就說(shuō):“不要緊張,要認(rèn)真彈。”我就不再緊張了。
我就這樣去了第八個(gè)人,第七個(gè)人比。我彈完之后,就坐到凳子上看其他人彈琴。這時(shí)候我就想起了我自己的成就,心里美滋滋的。
高中生活就這樣愉快地結(jié)束了。
我的大學(xué)校園生活作文 篇25
關(guān)于大學(xué)的事情,以前很少提起,記得四書(shū)之首的《大學(xué)》對(duì)于大學(xué)生活是這么講的:大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善,F(xiàn)在的話來(lái)講就是大學(xué)的道理,在于彰顯人人本有,自身所具的光明德性,再推己及人,使人人都能去除污染而自新,而且精益求精,做到最完善的地步,并且保持不變。
時(shí)光飛逝,歲月如梭,不知不覺(jué)中我們已經(jīng)走完了七年的中學(xué)生活,開(kāi)始了向大學(xué)的進(jìn)軍,若說(shuō)初中是啟蒙之春,高中是激情的夏,那大學(xué)無(wú)疑便是在面對(duì)社會(huì)那寒冬前那沉淀的秋。夏季那青澀的果實(shí)將在秋天慢慢變得成熟,直至可以落地生根,可以獨(dú)自面對(duì)漫長(zhǎng)的寒冬。當(dāng)我們走過(guò)那忙碌而痛快淋漓的高中,在黑色六月后的等待,大學(xué)就這樣來(lái)到我們的面前,突然又那么順理成章的。十二年的奮斗與等待,令我落淚,面對(duì)這樣的結(jié)果,興奮外我卻有些無(wú)措,人們總是對(duì)未知的事物心存畏懼,大學(xué)正是這樣令我敬畏,書(shū)本中對(duì)大學(xué)生活的描寫(xiě)是那樣美好,可那樣的美好卻令我心中埋藏著疑慮與擔(dān)憂。大學(xué)十天的軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)如何將思念壓在心底,以勇敢面對(duì)一個(gè)人的生活,那么純情與清澈;大學(xué),我在慢慢的轉(zhuǎn)變,準(zhǔn)備接受社會(huì)的檢閱。
作為一名建筑專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在大學(xué)生活中,應(yīng)當(dāng)先學(xué)好自己的科學(xué)文化知識(shí),以及專(zhuān)業(yè)知識(shí),大學(xué)初期,我們要對(duì)大專(zhuān)業(yè)有初步的了解,懂得怎么掌握初步的學(xué)習(xí)方法,積極地學(xué)習(xí)文化知識(shí),在不斷的學(xué)習(xí)和探索中,慢慢的提升對(duì)專(zhuān)業(yè)的興趣,養(yǎng)成敬業(yè),樂(lè)業(yè)的優(yōu)秀習(xí)慣,在黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)的建筑業(yè)得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,是一滴水,就要滋潤(rùn)一片土地,是一粒糧食,就要保暖一個(gè)腔腹,是一棵樹(shù),就要蔭蔽一方清涼,作為一個(gè)小小的建筑人,我也會(huì)在我的工作崗位上盡我的綿薄之力,使中國(guó)的建筑行業(yè)得到更好的發(fā)展,使人們能住上安全有保障的房子。
那么純真與清澈的大學(xué);大學(xué)我再慢慢的轉(zhuǎn)變,如此漫長(zhǎng)與艱辛的大學(xué),我一生中最后的安寧之所。三年后,我將懷著這份安寧,去迎接生命的崎嶇。
我的大學(xué)校園生活作文 篇26
2023年9月1日,一個(gè)梳著馬尾辮,戴著眼鏡的女孩拖著行李箱走進(jìn)了她夢(mèng)寐以求的大學(xué)。
女孩走進(jìn)校園,就看到鮮花把校園點(diǎn)綴得五彩斑斕,生機(jī)盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠的樹(shù)兒和嬌羞的花兒裝飾下,更平添了一份勃勃生機(jī)。校道兩旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳,飄來(lái)一股幽香,送來(lái)了一陣青草的新鮮,令人陶醉其中。圖書(shū)館、地理生物園、藝術(shù)館……處處洋溢著濃厚的文化氣息,充滿著詩(shī)情畫(huà)意……女孩相信在這里,她一定會(huì)學(xué)有所成。
女孩走進(jìn)階梯教室,教室里坐滿了人,大家都在靜靜地等教授來(lái)上課。這時(shí),門(mén)被推開(kāi)了,進(jìn)來(lái)了一位胖胖的、頭發(fā)花白的老教授,他上的是女孩最喜歡的課——?dú)v史課。教授今天講述的是《三國(guó)演義》,他用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)講述諸葛亮如何神機(jī)妙算,利用草船借箭,最后協(xié)助周瑜,火燒赤壁,打敗曹操。女孩聽(tīng)得如癡如醉,仿佛穿越到古代,身披盔甲,手執(zhí)金戈,縱橫沙場(chǎng)……
下課了,同學(xué)們來(lái)到了藝術(shù)館,參加了各自的社團(tuán)活動(dòng)。女孩走進(jìn)了自己參加的愛(ài)心社團(tuán),這是一個(gè)由大學(xué)生自發(fā)組織的項(xiàng)目,主要幫助孤寡老人。放學(xué)后,女孩和她的同學(xué)一起來(lái)到李奶奶家?guī)兔ο匆、做飯、打掃衛(wèi)生,還給李奶奶講了好多社會(huì)趣事,李奶奶常常被逗笑。李奶奶逢人就夸這些大學(xué)生比親孫女還親。
照顧完李奶奶,天已經(jīng)黑了,大家都趕著回學(xué)校做功課。女孩還要寫(xiě)一篇演講稿呢,因?yàn)檫^(guò)幾天她就要參加一次演講活動(dòng),這可是她最喜歡的一次活動(dòng)呢!夜深了,同學(xué)們都睡了。天上的星星眨著眼,陪伴著這個(gè)勤奮的女孩。女孩還在桌前寫(xiě)著寫(xiě)著……女孩想象自己充滿自信在演講臺(tái)上的樣子,她相信自己一定會(huì)拿到好成績(jī)的……
這個(gè)女孩就是長(zhǎng)大后的我,這就是我心中的大學(xué)生活。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我相信我一定能實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)。
我的大學(xué)校園生活作文 篇27
今天早上,不對(duì),對(duì)于我來(lái)說(shuō)今天沒(méi)有早上,我媽大清早出去了兩次,我竟然毫無(wú)察覺(jué),一直睡到了12點(diǎn)鐘。老媽沒(méi)完沒(méi)了的打我電話,手機(jī)在我臉上震啊震,終于把我震醒了。老媽告訴老哥已到奶奶家了,好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)老哥的我一個(gè)鯉魚(yú)打挺,迅速回復(fù):“馬上到!”但在家里,我沒(méi)有找到鑰匙!沒(méi)有車(chē)鑰匙,我難道走過(guò)去?剛想打電話,突然聽(tīng)見(jiàn)樓下有人在叫我:“葛浩焱,快下來(lái),你鑰匙在我這兒”——果真是我的老媽拿走了我鑰匙!不過(guò)老媽特仁慈,沒(méi)有批評(píng)我睡懶覺(jué)。
到了奶奶家,老哥在房里看著電視,飯桌上已擺上一桌豐盛的飯菜,什么貴客要來(lái),是等我的姐姐嗎?王越姐姐今年也順利地考取大學(xué),和老哥成為校友,她興奮得每天瘋玩,怎么可能放棄這么珍貴玩的時(shí)間,過(guò)來(lái)吃飯?太假了!可惜,我似乎猜錯(cuò)了,是在等姐姐!只不過(guò)是在等小蕾姐姐。小蕾姐姐是舅舅朋友的女兒,小時(shí)候曾寄住在奶奶家一段時(shí)間,所以跟我們一家人都挺親。小蕾姐姐去年考取了中央美院上海分校,我們家人還參加了她的金榜題名宴,那時(shí)看到的她和現(xiàn)在的她似乎變化很大,臉上化了妝,染了頭發(fā),美了指甲,衣服穿得更加fashion了,看來(lái),大學(xué)的學(xué)習(xí)真的能改變一個(gè)人啊!
姐姐告訴她假期的任務(wù)就是學(xué)開(kāi)車(chē)和旅游。飯間,小蕾姐姐竟然和老哥談?wù)撝磳⑦x擇的旅游,還是國(guó)外游,真是羨慕極了。姐姐故意調(diào)侃我:“有護(hù)照也帶你去!”可能嗎?他們的假日是那么輕松自在,可我卻要與“作業(yè)”為友。老哥和小蕾姐姐馬上都大二了,他們有了更多的自我選擇空間,包括這次的旅游。我才這么這么小,等他們大學(xué)畢業(yè)出國(guó)留學(xué)時(shí),我卻處于高中最艱苦的折磨期,對(duì)他們我真是羨慕嫉妒恨。ɡ蠇屟,干嘛這么晚生我。。┌Γ懿涣税,羨慕死了,真希望過(guò)兩天,能讓他們倆能帶我去他們的學(xué)?纯!提早體驗(yàn)一下大學(xué)的氛圍。在我的死纏爛磨下,老哥終于點(diǎn)頭答應(yīng)假期帶我出去玩一次。不過(guò)要到八月底。郁悶呀!
我的大學(xué)校園生活作文 篇28
在大學(xué),不會(huì)再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會(huì)有每天做不完的習(xí)題和試卷;也不會(huì)天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱……在體驗(yàn)大學(xué)生活的這一個(gè)月中,有這樣一件事讓我印象比較深刻:在大學(xué)的第一堂課上,有兩個(gè)女生遲到了幾分鐘,按照以前的習(xí)慣打報(bào)告進(jìn)教室。但后來(lái)老師說(shuō):“在大學(xué)中,如果你上課遲到或者有事想要早退的話,你不用打報(bào)告,只需悄悄地從后門(mén)出入,不要影響大家就好……”在這以后,我也遇到過(guò)其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時(shí)出入宿舍和校門(mén),因需要完成某事要逃課等。
所以,現(xiàn)在的我們要自己管好自己,自己規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活,并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。
大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)就是有更多的時(shí)間和空間,大學(xué)中絕不會(huì)有從早上5點(diǎn)出宿舍上課直到晚上10點(diǎn)才回去休息的情況;也不會(huì)因?yàn)橄矚g看《紅樓夢(mèng)》但怕被老師發(fā)現(xiàn)而東躲西藏的事情,更重要的是,在大學(xué)里有各種各樣的活動(dòng)等著你去參加和體驗(yàn),而這些在高中都被視為純屬浪費(fèi)時(shí)間的事情。其實(shí),從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識(shí)——課本里并沒(méi)有的知識(shí),學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)或是教訓(xùn),學(xué)到大學(xué)的豐富多彩……
所以,我認(rèn)為,比知識(shí)更重要的是能力,而能力地培養(yǎng)需要一個(gè)過(guò)程,大學(xué)則是這樣一個(gè)很好的過(guò)程。
所以,我們需要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),更好地鍛煉自己、提高自己,在豐富自己大學(xué)生活的同時(shí),為自己多贏得幾筆生活的財(cái)富!
大學(xué),還有不同以往的種種特點(diǎn):
大學(xué),可以打手機(jī)、用電腦的地方,我們可以不必再為老師要查電子產(chǎn)品而苦惱,甚至把手機(jī)藏在垃圾桶里或者天花板上天;
大學(xué),除教室外你還可以去圖書(shū)館、參加社團(tuán)活動(dòng)等地方,我們也不必過(guò)每天除了書(shū)本就是習(xí)題的單調(diào)、乏味的生活;
我的大學(xué)校園生活作文 篇29
時(shí)光如流,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,來(lái)吉林師范大學(xué)生活已經(jīng)有一個(gè)多月了。驀然回首,內(nèi)心百感交集。還記得剛來(lái)的時(shí)候,對(duì)四平和東北一無(wú)所知。周?chē)囊磺,于我而言是那樣陌生。?lái)自南方的我,在這片黑土地上,沒(méi)有親人,沒(méi)有朋友。遇到不順心的事的時(shí)候,只能遙望星空獨(dú)自承受那份苦處……這時(shí)候,是室友和老鄉(xiāng)及時(shí)的幫助讓我擺脫了窘境,很快適應(yīng)了這里的環(huán)境。東北的人很豪爽,也很熱情,他們總是給我這個(gè)南方來(lái)的小弟提供方便。
真想對(duì)所有幫助過(guò)我的那些人說(shuō):“同志們,好人吶!”4211的室友:你們就是我的兄弟我住的是八人寢,和一群大三的哥們住一塊兒。起初,我擔(dān)心風(fēng)俗的差異和年級(jí)的跨度會(huì)讓我和室友們處不好關(guān)系,后來(lái)證明我的想法是完全錯(cuò)誤的,因?yàn)樗麄兌己芎┖窈驼嬲\(chéng),特別容易相處。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,他們總會(huì)及時(shí)給與幫助;當(dāng)我對(duì)一些事情不怎么了解的時(shí)候,他們又總是耐心給我講解。
或許,還沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的你,根本就不能夠理解老鄉(xiāng)間那一份親情。在家的時(shí)候,我也感覺(jué)老鄉(xiāng)其實(shí)挺平淡的,沒(méi)有太多的感觸,F(xiàn)在來(lái)到了三千里之外的東北,身邊都是陌生的人群,想見(jiàn)到一個(gè)老鄉(xiāng)真的很不容易。還記得老鄉(xiāng)會(huì)那天,我們坐在一個(gè)包間里唱歌、嬉戲,互相用家鄉(xiāng)話拉著家常。聽(tīng)著那熟悉的鄉(xiāng)音,聊著故鄉(xiāng)那仿佛就在眼前的風(fēng)景,真的很溫馨……那天,我喝了很多酒,很多人都喝了很多酒,那是因?yàn)槲覀兏吲d。我們唱了笑了哭了鬧了,最后還是依依不舍地分別了……
一個(gè)老鄉(xiāng)告訴我,在他的理解里,老鄉(xiāng)比朋友還親?吹嚼相l(xiāng)就像看到兄弟姐妹一樣!在大學(xué)里,室友和老鄉(xiāng)是我們永遠(yuǎn)的財(cái)富。和室友處好關(guān)系,多與老鄉(xiāng)交流,將這些感情經(jīng)營(yíng)得更甜蜜!當(dāng)你感到彷徨無(wú)助時(shí),千萬(wàn)別忘了室友和老鄉(xiāng)!我堅(jiān)信,在室友和老鄉(xiāng)的幫助下,我的人生必將更加輝煌!
我的大學(xué)校園生活作文 篇30
有人說(shuō),大學(xué)不過(guò)是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說(shuō),跨進(jìn)大學(xué)校門(mén),前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快玩四年了。我認(rèn)為,大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對(duì)人真誠(chéng),對(duì)己嚴(yán)厲”的誓言,我跨進(jìn)了大學(xué)校門(mén)。
記得高中時(shí),心中充滿著對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限憧憬:輕松灑脫的生活,半天上課,半天休息,這些都是我高三緊張煩悶學(xué)習(xí)的最好調(diào)味品。然而當(dāng)我第一眼看到安排得密密麻麻的大學(xué)課程時(shí),我那些美麗的幻想禁不住全都破碎了。上午四節(jié),下午四節(jié),有時(shí)晚上還有兩節(jié),比高中的課還要多!那一刻,我真有種才出龍?zhí),又入虎穴的感覺(jué)?僧(dāng)我把這樣的想法跟一位學(xué)姐訴說(shuō)時(shí),她跟我說(shuō)了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》說(shuō)過(guò)的話:當(dāng)你回首往事的時(shí)候,能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。是啊;青春,更是任何人只能擁有一回,如此美妙的年齡怎能荒廢?
所以,當(dāng)大家還輾轉(zhuǎn)于精彩紛呈的派對(duì),豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),各種各樣的講座時(shí),盡管每一項(xiàng)都充滿著誘惑力,我選擇了一條寂寞的學(xué)習(xí)路,因?yàn)槟菚r(shí)單純的我認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好才最最重要的,其他的一切在學(xué)習(xí)面前都是無(wú)足輕重。我每天往返于宿舍、食堂、教室,三點(diǎn)一線,學(xué)習(xí)成了我生活的全部。每門(mén)課程,從課前預(yù)習(xí)到課上專(zhuān)心聽(tīng)講,再到課后復(fù)習(xí),我都傾注了比其他人更多的熱情?僧(dāng)我靜下心來(lái)仔細(xì)想想,如果一直這樣下去,四年后除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀外,我還有什么呢?顯然,這樣的生活是緊張但不充實(shí)的。一次在網(wǎng)上看到的一句話給了我極大的啟發(fā):人是立體的,并不僅由某個(gè)點(diǎn)或面組成,我們不該給自己定死一個(gè)方向,應(yīng)該各方面都嘗試、體會(huì),就像是無(wú)論偏重哪種顏色,單一的一種永遠(yuǎn)不能組成彩虹一樣。
頓時(shí),我明白大學(xué)的生活應(yīng)該不單是學(xué)習(xí),還應(yīng)該有更豐富多彩的內(nèi)容。
我的大學(xué)校園生活作文 篇31
大學(xué),多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活,每一個(gè)高中生都?jí)裘乱郧蟮牡南肴ンw驗(yàn)一番。至少當(dāng)時(shí)的我是這樣。但是,說(shuō)句實(shí)話,大學(xué)對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)只是一種想象中的美好,但究竟如何,我想現(xiàn)在的我才對(duì)他有一定的了解。
我總結(jié)出:
大學(xué),是一個(gè)完全靠自覺(jué)的過(guò)程。如果高中的我們還是一只雛鳥(niǎo),那么大學(xué)的我們可以說(shuō)已經(jīng)長(zhǎng)大,遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù),遠(yuǎn)離了老師的督促,剩下的只有自己做自己的主人。
所以,現(xiàn)在的我們要自己管好自己,自己規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活,并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。
大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)就是有更多的時(shí)間和空間,大學(xué)中絕不會(huì)有從早上5點(diǎn)出宿舍上課直到晚上10點(diǎn)才回去休息的情況;更重要的是,在大學(xué)里有各種各樣的活動(dòng)等著你去參加和體驗(yàn),而這些在高中都被視為純屬浪費(fèi)時(shí)間的事情。其實(shí),從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識(shí)——課本里并沒(méi)有的知識(shí),學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)或是教訓(xùn),學(xué)到大學(xué)的豐富多彩…
所以,我認(rèn)為,比知識(shí)更重要的是能力,而能力地培養(yǎng)需要一個(gè)過(guò)程,大學(xué)則是這樣一個(gè)很好的過(guò)程。
所以,我們需要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),更好地鍛煉自己、提高自己,在豐富自己大學(xué)生活的同時(shí),為自己多贏得幾筆生活的財(cái)富
大學(xué),還有不同以往的種種特點(diǎn):
大學(xué),可以打手機(jī)、用電腦的地方,我們可以不必再為老師要查電子產(chǎn)品而苦惱,甚至把手機(jī)藏在垃圾桶里或者天花板上天;
大學(xué),除教室外你還可以去圖書(shū)館、參加社團(tuán)活動(dòng)等地方,我們也不必過(guò)每天除了書(shū)本就是習(xí)題的單調(diào)、乏味的生活;
大學(xué)生活和以往我們經(jīng)歷過(guò)的學(xué)習(xí)生活真的不同,它至少對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)包含這太多的意外和精彩。當(dāng)然,大學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)也有太多的誘惑,所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對(duì),學(xué)會(huì)更好的抵制誘惑。
如果有機(jī)會(huì)可以讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句心里話,我真的想告訴他們:好好努力,爭(zhēng)取早點(diǎn)來(lái)體驗(yàn)大學(xué)生活,因?yàn)橄胂蠛驼鎸?shí)的感受真的不一樣!我也想對(duì)那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說(shuō):大學(xué),是美好的,不要給自己一生留下遺憾!
我的大學(xué)校園生活作文 篇32
今天,表姐突然要回學(xué)校辦一些事情,因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn),來(lái)回路上花費(fèi)的時(shí)間太長(zhǎng)。于是媽媽決定開(kāi)車(chē)送她回學(xué)校,順便帶上了我。
我每天的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,不能因?yàn)榈搅艘粋(gè)新的環(huán)境就懈怠,放松學(xué)習(xí)。于是我跟媽媽說(shuō),我要在大學(xué)體驗(yàn)一下上自習(xí)的感覺(jué),看看大學(xué)生都是怎么學(xué)習(xí)的。到了表姐的學(xué)校,媽媽和我就在教學(xué)樓轉(zhuǎn),試著找一個(gè)學(xué)習(xí)的地方。表姐的學(xué)校已經(jīng)放假了,可自習(xí)室里人還是很多,我和媽媽轉(zhuǎn)了一層又一層,最終在四樓找到了一個(gè)教室。我本以為這間教室會(huì)很亂,因?yàn)樵谖铱磥?lái),大學(xué)生在考上大學(xué)后就不用再考學(xué)了,他們應(yīng)該會(huì)很放松,和放松相對(duì)應(yīng)的當(dāng)然就是紀(jì)律松散。所以我已經(jīng)做好了要像毛主席在鬧市中學(xué)習(xí)一樣在這個(gè)教室里安靜學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備。
可是,一走進(jìn)教室,我就發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了,這間教室異常地安靜,教室里唯一的聲響就是空調(diào)運(yùn)行的聲音。教室里的每一個(gè)人都安靜的坐在書(shū)桌前認(rèn)真學(xué)習(xí),沒(méi)有一個(gè)人回頭看一下我們的加入。更令我驚訝的是,和我們?cè)趯W(xué)校上自習(xí)不同,教室里沒(méi)有一個(gè)老師,他們良好的紀(jì)律完全是靠著自己的自制力做到的,和專(zhuān)注學(xué)習(xí)的大哥哥大姐姐相比,我就顯得有些松懈了,一會(huì)兒發(fā)呆,一會(huì)兒翻翻東西,弄出一些聲音。不一會(huì)兒,我就坐不住了,拽著媽媽陪我出去走走,放松一下。我和媽媽在校園里轉(zhuǎn)了一圈,又在學(xué)校的大操場(chǎng)上做了一會(huì)兒體育運(yùn)動(dòng),我就餓的不行了,迫不及待的等姐姐辦完事回來(lái)吃飯。吃完飯,我有點(diǎn)口渴想喝水,才想起我的水杯落到了教室里,于是我就回去取水杯。再次走進(jìn)這間教室,我看到的場(chǎng)景更讓我震驚了;原來(lái)在教室里學(xué)習(xí)的人竟然還在學(xué)習(xí),F(xiàn)在已經(jīng)是中午十二點(diǎn)半了,我本以為他們都回去吃飯或者睡覺(jué)了,可他們還在目不轉(zhuǎn)睛地認(rèn)真學(xué)習(xí),沒(méi)有一個(gè)人做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不可想象的。
有了這次在大學(xué)教室上自習(xí)的經(jīng)歷,我認(rèn)識(shí)到了自己作為一個(gè)初中生和大學(xué)生的差距,從中認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)習(xí)慣上的不足。在以后的學(xué)習(xí)中,我要注意提高自己的自制力,成為一個(gè)自律、慎獨(dú)的人。在學(xué)習(xí)、生活中,做到心無(wú)旁騖,全心全意,專(zhuān)注的做一件事,將一件事做到完美,而不是三心二意,到頭來(lái)一事無(wú)成!
我的大學(xué)校園生活作文 篇33
每個(gè)人都在向往大學(xué)生活,這是每個(gè)優(yōu)秀的高級(jí)畢業(yè)生的必經(jīng)階段。不知道他們的校園生活如何?精彩or無(wú)趣。反正他們是體驗(yàn)過(guò)了。在這里不要認(rèn)為沒(méi)有了高中的緊張、郁悶、煩躁……你們的天真想法都是錯(cuò)誤的。在這片小領(lǐng)地里仍臥虎藏龍,仍有所謂"地頭蛇”。‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!靼灼渲械牡览恚憔蜁(huì)把認(rèn)為在大學(xué)輕松、愉快、可以徒步旅游,在溫馨愛(ài)情的滋潤(rùn)下賞花、賞閱般憧憬未來(lái)。這是你涉足人生歷程的第一步,路要你來(lái)踏,腳歪了,你的路就正不了了。
我現(xiàn)在就讀于某大學(xué),這里大碎了我原有的美夢(mèng)。孤寂、無(wú)聊、郁悶、苦惱、席卷而來(lái),拖住了我奔向理想的腳步。環(huán)境能改變一個(gè)人,這里花錢(qián)如流水,醉生夢(mèng)死的混日。自己的心都鈍了。手都麻了。堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不畏險(xiǎn)阻的你認(rèn)為你可以:“近朱者赤,近墨者未必黑”好那就親自來(lái)體驗(yàn)吧!
這里向你要的就是錢(qián),他們唯一所能給你的就是生活的消極。用錢(qián)買(mǎi)來(lái)這東西每每都會(huì)讓你欲哭無(wú)淚。
上課睡覺(jué)、走神、談天說(shuō)地,啥都干。反正就是不聽(tīng)他白活?吹竭@里人才優(yōu)秀,各個(gè)身懷絕技。羞死了——自己卻是泥菩薩。
下館子、去影院、去K歌,逢年過(guò)節(jié)開(kāi)聯(lián)歡,這屢見(jiàn)不鮮。給朋友過(guò)生日、逛街買(mǎi)衣服,總之就那錢(qián)狠狠往里填。平時(shí)在有自己嘴讒、完電腦,多少錢(qián)夠往外掏的。
平常不學(xué)習(xí),考試就慌了、慌受、慌腳、慌頭腦,如何不掛科,如何不補(bǔ)考,以前考試的小把戲重新上演,現(xiàn)在小紙條可成了熱門(mén)了,人氣那叫一個(gè)旺!
這個(gè)被抓,可不是鬧著玩的,夠你揪心的。抓卷出考場(chǎng)那時(shí)肯定,掛科補(bǔ)考就在眼前,再不過(guò)重修還交錢(qián)。人長(zhǎng)大了,心眼就多了,千萬(wàn)別隨意跟人紅眼。否則你死的那天都不知道是哪個(gè)小子干的。為了上學(xué)保面子,丟掉小命,千不該萬(wàn)不該呀。誰(shuí)讓你把面子看的比錢(qián)還重。‘錢(qián)’就是要用在賠禮道歉?蓱z我這鄉(xiāng)下老“人窮志不窮”還是個(gè)驢脾氣。但我沒(méi)惹事?嘀c(diǎn)自己,千萬(wàn)得把小命保住了。
一波未平一波又起,可不是鬧著完的……
我的大學(xué)校園生活作文 篇34
大學(xué)時(shí)代不幸沾染網(wǎng)癮,終日流連網(wǎng)吧,荒廢學(xué)業(yè),在晝夜顛倒、萎靡不振中虛度了幾年青春;如今再回想起,像是做了一場(chǎng)真實(shí)而可怕的噩夢(mèng),醒來(lái)沁出冷汗。挺佩服自己當(dāng)時(shí)所涌現(xiàn)出的那種前所未有的狂熱與專(zhuān)注,可惜我只是拿來(lái)在虛擬世界中大肆揮霍時(shí)間與精力只為追逐虛無(wú)的激情、滿足,甚至是虛榮。我最終未能將它們引入正途。結(jié)果不言自明,以一本肄業(yè)證書(shū)草草了結(jié)我四年,乃至整個(gè)學(xué)生生涯。當(dāng)我終于明白我所荒廢的今日正是昨日殞身之人所祈求的明日時(shí),留給我的只剩下十年之工,廢于一旦的無(wú)奈與苦楚,對(duì)家人的愧疚和深深自責(zé),而對(duì)明天的美好構(gòu)想則被無(wú)情地吹入風(fēng)中,漸漸遠(yuǎn)去。
網(wǎng)癮事件在改變我人生軌跡的同時(shí)也重塑了內(nèi)在——而這種變化便是摒棄舊有觀念,重獲新的思維方式——正是失落與孤獨(dú)將它從腦際邊緣拉回中央,我為這意外的發(fā)現(xiàn)而欣喜,并感到些許寬慰。我樂(lè)于見(jiàn)到自己對(duì)事物有了更深邃的思考,它像一只脫離鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)兒,在曠野上找到更為寬闊的天空。從那以后,我不再去作無(wú)謂的承諾或保證,在欺騙辜負(fù)了很多人之后終于意識(shí)到這種行徑的丑陋可憎;我曾打算像親人預(yù)期的那樣等到合宜的年齡結(jié)婚、育子,然后平靜安詳?shù)刈哌M(jìn)墳?zāi),可現(xiàn)在我漠視這些常規(guī),正如我鄙棄千篇一律的大學(xué)論文;我更加學(xué)會(huì)了感恩,并隨時(shí)準(zhǔn)備為人效勞,這種感情有出于天真友善的本性,更源于網(wǎng)癮時(shí)期賦予我的無(wú)情——它曾使我對(duì)身邊所有人的苦苦相勸甚至于謾罵都置若罔聞;我的骨子里多了分孤獨(dú)打造出的正直,或者不如說(shuō)是憤世嫉俗;我珍視我所擁有的一切,因?yàn)槲乙褔L到失去的苦果;我也為以前縱容糜擲時(shí)光的舉動(dòng)深深懺悔……
時(shí)間彌合了網(wǎng)癮劃開(kāi)的傷口,讓我對(duì)游戲的態(tài)度日趨釋然,但卻留了永遠(yuǎn)的血痂,每每回望,驀地一下刺痛我的心。
我現(xiàn)在常常這樣想:人生好似一片密林,彼端是成功;順境者腳踩前人開(kāi)辟出的康莊大道,而像我們這樣的一群人則必須親身披荊斬棘,不斷努力,保持敏銳,足夠幸運(yùn),便能趕在日落之前抵達(dá),否則只能陷入無(wú)盡的迷失與黑暗。我自稱(chēng)是林莽的開(kāi)道者,倒也不失為一種合乎情理的安慰。
我的大學(xué)校園生活作文 篇35
昨夜夢(mèng)醒時(shí)分,突然想起了那個(gè)在考場(chǎng)中為著自己心中的那份理想拼搏著,堅(jiān)持著的自己。然后我又看見(jiàn)了那個(gè)已與心中的那份理想相聚在一起,來(lái)到了西南科技大學(xué)的我。
作為土生土長(zhǎng)的四川人,西南科技大學(xué)的名字早已隨著長(zhǎng)輩們的諄諄教誨在我的心中烙下了深深的印記。悠久的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)放的辦學(xué)宗旨以及精湛的師資力量讓我對(duì)其充滿了無(wú)限憧憬。在荷韻悠揚(yáng)的那個(gè)七月,我拿到了夢(mèng)想中的錄取通知書(shū),心中的喜悅無(wú)法言表。當(dāng)我走在綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴的校園里,才真真切切感受到了自己已經(jīng)成為了西科大的一份子都說(shuō)大學(xué)是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),豐富的校園生活將使我們一步一步從稚嫩走向成熟。
面對(duì)新的大學(xué)生活,那時(shí)的我還很迷茫,當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得,我首先應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)正確的人生觀,價(jià)值觀以及自己遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),然后懷揣著一顆勇敢的心努力向著自己的理想前進(jìn)。其次我們要尊敬師長(zhǎng),敬愛(ài)同學(xué),熱愛(ài)集體。正因?yàn)檫@些迥乎各異的個(gè)性才使得我們的世界更加豐富多彩,因此我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人,互敬互愛(ài)。最后我們要勇于實(shí)踐,敢于探索,學(xué)會(huì)創(chuàng)新。魯迅先生曾說(shuō)“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走!彼哪旰蟮奈覀兌际敲嫦蛏鐣(huì)的青年,空談文憑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足社會(huì)需要的,所以我們應(yīng)在大學(xué)的學(xué)習(xí)中不斷通過(guò)實(shí)踐來(lái)提高自己的能力,堅(jiān)持創(chuàng)新,不斷超越自我,利用學(xué)習(xí)多學(xué)科、多層次、多載體的學(xué)術(shù)資源,認(rèn)真學(xué)習(xí),靜心思考,努力成為適應(yīng)社會(huì)需要的復(fù)合型人才。
父母的叮嚀還在耳畔回響,而兩年的大學(xué)生活已經(jīng)在老師,學(xué)長(zhǎng)的第一聲親切問(wèn)候中漸漸完結(jié)。我相信我會(huì)在這里收獲學(xué)習(xí),收獲成長(zhǎng),收獲獨(dú)立,收獲更多難忘的師生與同學(xué)情誼。人生非坦途,我們應(yīng)時(shí)刻以“厚德,博學(xué),篤行,創(chuàng)新”的校訓(xùn)鞭策自己,志存高遠(yuǎn),勵(lì)志圖強(qiáng),在大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)上展示出完美的自我,向著自己的理想不斷前進(jìn)。
如今我已經(jīng)大二了,也漸漸成熟了,考研的目標(biāo)已經(jīng)立下,我希望未來(lái)的我能夠始終堅(jiān)持自己的理想奮勇前行;仡欉@兩年,有許多歡笑,有許多淚水,更有好多好多的遺憾。我最最要感激的,便是我們的袁老師。他真的教會(huì)了我很多,一個(gè)專(zhuān)注于學(xué)術(shù)研究的老師,讓我受益匪淺。未來(lái)很遙遠(yuǎn),但現(xiàn)實(shí)很近。
我的大學(xué)校園生活作文 篇36
大學(xué)仍在,只是我在飛逝,即將畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校,坐下來(lái)細(xì)細(xì)的回想,才知道熟悉也可以變成一種模糊的印象。在未進(jìn)大學(xué)和剛進(jìn)大學(xué)時(shí),也曾認(rèn)為,大學(xué)是一個(gè)可以讓我們盡情演繹我們的青春,盡情追逐夢(mèng)想的地方,F(xiàn)在想想,青春是沒(méi)了,連著夢(mèng)想也沒(méi)了。
自從進(jìn)入大學(xué)后,發(fā)現(xiàn)自己慢慢的在沉淪、在墮落,本以為自己會(huì)和別人不同,會(huì)抗拒身邊的誘惑,會(huì)不受身邊任何事物的干擾,但越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的離譜。我不僅沒(méi)有做到還在慢慢向那些東西走去,我發(fā)現(xiàn)自己真的好可笑哦!原來(lái)人就應(yīng)該認(rèn)清自己不應(yīng)該總是認(rèn)為自己能做到,不要總說(shuō)我認(rèn)為我會(huì)什么什么的,一切都是會(huì)變的都是不定的,未來(lái)的事又有誰(shuí)會(huì)知道呢!
今天看了胡適先生所寫(xiě)的《贈(zèng)與今年的大學(xué)畢業(yè)生》后,我知道我為什么會(huì)墮落,因?yàn)槲铱偸墙o自己太多的理由了太多的借口了。胡適先生說(shuō)墮落的方式很多,但總括起來(lái),約有兩大類(lèi):第一是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的求知識(shí)的欲望。第二是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的理想的人生的追求。雖然現(xiàn)在我還是處于學(xué)生時(shí)代但我發(fā)現(xiàn)自己好像已經(jīng)沒(méi)有了那種求知識(shí)的欲望了,自己現(xiàn)在好像就是一部機(jī)器每天除了上課就是上課,似乎好像已經(jīng)沒(méi)有什么事做了。好像周?chē)氖挛锒寂c我無(wú)關(guān)似的,學(xué)校有什么活動(dòng)啊先不說(shuō)參沒(méi)參加我有時(shí)連知都不知道,呵呵……真的很可笑呢!我想這樣的我是可悲的,整天就是這樣渾渾噩噩的過(guò),自己都覺(jué)得可笑。不知道自己這顆還未完全沉淪的心到底還要沉淪多久,不知道自己是不是能夠從那里面走出來(lái)。
一路走來(lái),我認(rèn)為大學(xué)的墮落只有兩種:一是忙于戀愛(ài)而哭費(fèi)心思,二是忙于睡覺(jué)和游戲。反觀下自己,不屬于第一種,也不完全屬于第二種,我是屬于那種想學(xué)習(xí)而且想學(xué)有所成的那種,但為什么我迷茫了呢?我想很多當(dāng)今大學(xué)生和我一樣,每天都準(zhǔn)時(shí)上課從不逃課,按時(shí)完成老師布置的所有任務(wù),但還是不知道自己到底學(xué)到了什么,F(xiàn)在想想,那是因?yàn)槲覀儧](méi)有明確的目標(biāo),我們只是在為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。其實(shí),學(xué)習(xí)和我們的人生一樣,一個(gè)人要是已經(jīng)沒(méi)有了追求,那么就失去了他存活在這個(gè)世界的意義了。我們學(xué)習(xí)要是沒(méi)了目標(biāo),就像一個(gè)人沒(méi)了靈魂……
我的大學(xué)校園生活作文 篇37
大學(xué),是人生的第四個(gè)學(xué)習(xí)階段。對(duì)于多數(shù)人來(lái)說(shuō),走出大學(xué)便意味著步入社會(huì),開(kāi)始自己的社會(huì)生活,職業(yè)生涯。所以,大學(xué)中的學(xué)習(xí)與生活怎樣,經(jīng)歷了怎樣的磨練,直接關(guān)系到今后步入了社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r。
在大學(xué)教育上,中國(guó)和歐美等其它國(guó)家存在著許多的不同。中國(guó)的大學(xué)往往是嚴(yán)進(jìn)松出:考進(jìn)去不容易,但只要大學(xué)四年不掛科便能輕松畢業(yè),而國(guó)外的教育則不同。大多數(shù)國(guó)外大學(xué)往往是松進(jìn)嚴(yán)出,進(jìn)入大學(xué)并不很難,但要想從大學(xué)領(lǐng)取到畢業(yè)證便不會(huì)簡(jiǎn)單。稍不留神便可能面臨被辭退的危險(xiǎn)。
在外國(guó)大學(xué),往往每天都會(huì)有許多活動(dòng),更會(huì)有許多到學(xué)校外社會(huì)上進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)的目的便是讓學(xué)生多投入到社會(huì)當(dāng)中,真正了解社會(huì)、真正適應(yīng)社會(huì),這樣今后離開(kāi)學(xué)校才能更快地融入社會(huì),開(kāi)始自己的獨(dú)立生活。而這種大學(xué)生活,也正是我們千萬(wàn)學(xué)生想要的一種生活。每天繁忙于各種社會(huì)活動(dòng)而不是埋頭于書(shū)海卷山之中,才能培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力,適應(yīng)社會(huì)的環(huán)境。
反觀中國(guó)的大學(xué)生活,雖然相比初中和高中學(xué)習(xí)不再那么死板,不再每天除了看書(shū)就是做題,但是,我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的往往是今后怎樣去找工作。學(xué)哪個(gè)專(zhuān)業(yè)便專(zhuān)攻哪個(gè)專(zhuān)業(yè),其他的東西很少過(guò)問(wèn)。學(xué)生在學(xué)校中仍主要是學(xué)習(xí)那些老師認(rèn)為有社會(huì)價(jià)值,有益于事業(yè),切合實(shí)際的固定知識(shí)。這樣,便大大縮小了知識(shí)面。在中國(guó)大學(xué)現(xiàn)今的大學(xué)生活下走出來(lái)的學(xué)生,大多數(shù)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力不強(qiáng),不了解生活,自立能力很差,往往很容易被挫折所擊倒。中國(guó)大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。而在中國(guó)大學(xué)生活中走出的學(xué)生一旦不能就業(yè),由于社會(huì)了解的不夠?qū)嵺`能力缺少,很容易成為“啃老族”等類(lèi)。這樣的大學(xué)生活,不是我想要的,也不是社會(huì)所需要的。
我想過(guò)的大學(xué)生活,應(yīng)該是更自由的,可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立精神與社會(huì)生存能力的生活。但在中國(guó)傳統(tǒng)儒家文化影響下的傳統(tǒng)學(xué)堂式教育,是我所厭惡的。我們的老師也應(yīng)是敬業(yè)的、負(fù)責(zé)的,善于與學(xué)生溝通,培養(yǎng)學(xué)生人格獨(dú)立,促進(jìn)學(xué)生的情感交流。還有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)……
我想生活在我想過(guò)的大學(xué)生活中。
我的大學(xué)校園生活作文 篇38
曾經(jīng)以為,在大學(xué)就象生活在天堂一樣自由快樂(lè),
我將是一只羽毛逐漸豐滿的飛翔在大學(xué)這片廣闊的天空,那時(shí)的我應(yīng)該充實(shí)而快樂(lè)!
現(xiàn)在,大學(xué)生活已經(jīng)悄悄溜走了一學(xué)期,真是時(shí)光如梭!理想和現(xiàn)實(shí)拉開(kāi)了很大的
差距。理想和現(xiàn)實(shí)的對(duì)比就象魔鬼一樣一點(diǎn)點(diǎn)吞噬掉我的激情和自信,而我內(nèi)心卻十分不甘,刻度往往平添的是那份消沉和傷感。自己在各方面都挺失敗的,可是我本不該是這個(gè)樣子,我本可以做得更好!可是大學(xué)中的我真是如此平庸呢!
我首次嘗到了長(zhǎng)期孤獨(dú)的滋味。我一直都有很多朋友,身邊歡聲笑語(yǔ)不斷。現(xiàn)在朋友和笑聲已經(jīng)存在我的記憶里成為我的催淚劑,我是多么渴望友情,很多人的友情,可是真的就那么難嗎?同學(xué)們都是上課來(lái)下課走,進(jìn)寢室就關(guān)門(mén),接觸交流的機(jī)會(huì)很少。現(xiàn)在大家都有固定的伙伴,我想擴(kuò)大交往多交朋友是否就不容易了?大家的感情就這樣淡淡的嗎?我是一顆孤獨(dú)的靈魂可我從來(lái)沒(méi)有封閉過(guò)自己,我甚至想我寧愿住進(jìn)8人一間的破舊的寢室,我也不要2人一間的公寓。我懷念快樂(lè)的從前,懷念活潑的自己。如今,我的學(xué)習(xí)、生活和情緒都受到了極大的影響,我不知道我是否變的文靜起來(lái)了,是否變得自卑起來(lái)了,我只知道我懼怕孤獨(dú),可孤獨(dú)隨時(shí)向我襲來(lái)。我最快樂(lè)的時(shí)候就應(yīng)該是和好朋友通電話了,那時(shí)我就立刻輕松快樂(lè)起來(lái)。也許后面的日子還很長(zhǎng),我將不再孤單。
對(duì)于學(xué)習(xí),我知道學(xué)計(jì)算機(jī)的確蠻苦的,課程很多。也許是我受情緒的影響,對(duì)什么事情都不感興趣,也沒(méi)有激情,上課也不怎么聽(tīng)課,腦袋里要么一片空白,要么胡思亂想。大學(xué)的壓力是無(wú)形的,自由時(shí)間看上去蠻多,一不小心就會(huì)空虛得難受。我上學(xué)期患得患失,毫無(wú)恒心,覺(jué)得自己有點(diǎn)慵懶,然而同時(shí)有感到內(nèi)疚和自責(zé)。
我天天反省著,卻繼續(xù)慵懶著。我遇到了可怕的敵人那便是自己。我老是在想,我不該是這個(gè)樣子的。現(xiàn)在想起來(lái)我過(guò)得無(wú)怨無(wú)悔的也就是期末考試那一周了,全心全意地看書(shū),什么也不想,心情竟也蠻好。我知道我們少了一份激情和自信。
上學(xué)期,煩惱很多,任何困難都得自己獨(dú)自承受,盡管很苦,但也明白了很多道理。祝福自己這個(gè)學(xué)期走好。
我的大學(xué)校園生活作文 篇39
大學(xué)有始,命若行車(chē),方向與目的,過(guò)程和結(jié)果,路線和時(shí)間,成本和利益,耐心與時(shí)機(jī),緣分與運(yùn)氣,堅(jiān)信自己,不忘初心,方得始終。――題記
給自己在異地尋找一個(gè)取暖的方式吧!遙遙異地,總歸有幾分悲傷的思鄉(xiāng)情結(jié),大學(xué)求學(xué)在千里之外是意外,而命運(yùn)自有定數(shù),緣生緣滅,生命的路口遇上一些人,一些事兒,曾經(jīng)被時(shí)光削磨的空虛也會(huì)開(kāi)始豐盈吧?這樣想著,緊握的寄托和淡然開(kāi)始實(shí)化,相遇時(shí)的圓滿也可以吞噬生命中的孤單。禪言:隨緣者自適,這是世間最美的姿態(tài)。悲歡離合、聚散圓缺,總能演繹出酸甜苦辣。再怎么無(wú)奈,盡力后也要學(xué)會(huì)隨遇而安,邢臺(tái)學(xué)院的朋友,邢臺(tái)學(xué)院的老師,邢臺(tái)學(xué)院的各位叔叔阿姨,所給予的溫暖在這即將到來(lái)的寒冬顯得彌足珍貴。我相信著,四年,不會(huì)活的虛妄寂寞。總有壯志酬酬希望在大學(xué)得以實(shí)現(xiàn),總希望在新的環(huán)境大展身手,活的不一樣,活得更加精彩,這是一種的愿望,亦是一種期盼,懷著憧憬一步步走向目標(biāo),這或許也是最完美的抵達(dá)的境界。不要將一時(shí)的悲傷和窘境當(dāng)做時(shí)不待我的借口,導(dǎo)致自己風(fēng)干成了一處悲涼。
給自己一個(gè)取暖的方式吧!生活,不是不難過(guò),只是不想說(shuō),一抹領(lǐng)悟,一懷溫暖足以將坍圮的心重建,足以重燃希望。我的大學(xué)生活啊,不能重復(fù)過(guò)去,一昧的沉浸,一昧的無(wú)知,回望過(guò)去,細(xì)細(xì)數(shù),一路走,風(fēng)風(fēng)雨雨,傷痛和寂寞,其實(shí)不過(guò)塵墟,遇時(shí)間風(fēng)化后,煙消云散,尋不到最初的那抹痕跡。世事滄海,云過(guò)清音,歲月如歌,時(shí)光不語(yǔ),一隅靜景,默等花開(kāi)。
給自一個(gè)取暖的方式吧!不論生活在哪里,其實(shí)都貴在一份心境,若安好,為晴天,人生似海,如果無(wú)法停止在濤海里奔波,那么順逆無(wú)妨,保持初心,才不會(huì)迷失方向。有言道:心若向往,則前行,心若疲憊,則小憩。如果因一時(shí)的花開(kāi)未全,陰晴圓缺,而坐等萬(wàn)事休,那也就是荒廢了青春,荒廢了自己。生活不是活給別人看的,“與其要?jiǎng)e人看好,不如自己活的好看”,對(duì)此,我非常贊同。誰(shuí)的青春不曾火熱?誰(shuí)的青春不曾魯莽?誰(shuí)的青春不曾寂寞?尋求一分溫暖,讓自己過(guò)的肆意妄為,讓自己獲得瀟灑人生,有什么不好?
給自己在異地尋找一份溫暖的同時(shí),我要牢記,保持定力,樂(lè)對(duì)未來(lái),不虛偽,守天真,不忘初心,方得始終。
我的大學(xué)校園生活作文 篇40
每天幾乎過(guò)著同樣的升華,千篇一律,唯獨(dú)不同的就是自己那顆求知的心激勵(lì)自己不斷前行。
年少的我們常思將來(lái),因?yàn)橹挥兴寄罱翰拍苁刮覀儺a(chǎn)生希望的心。而我,常常思念著即將到來(lái)的大學(xué)生活,對(duì)著心中生活的神秘的殿堂產(chǎn)生無(wú)限的向往和美好的遐想。
最近施密德特在耶魯大學(xué)學(xué)報(bào)剩公開(kāi)撰文批判中國(guó)的大學(xué),把中國(guó)的大學(xué)教育貶的一無(wú)是處。他的言論,指出了中國(guó)教育的弊病,痛訴中國(guó)教授、學(xué)者,斷言中國(guó)沒(méi)有一位教育家。
其實(shí),像施密德特對(duì)中國(guó)大學(xué)教育的看法,早在幾十年前我國(guó)學(xué)者錢(qián)學(xué)森就曾說(shuō)過(guò):中國(guó)沒(méi)有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式,去辦學(xué),冒不出杰出的創(chuàng)新型人才,楊振寧先生卻說(shuō):中國(guó)的大學(xué)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)非常大,相比之下,中國(guó)大一學(xué)生比美國(guó)大一學(xué)生的基礎(chǔ)更扎實(shí),學(xué)習(xí)更專(zhuān)注,更努力。
兩人的說(shuō)法都有道理,只不過(guò)是觀察問(wèn)題的角度不同?磥(lái),中國(guó)的教育方式和外國(guó)的教育方式有著明顯的差異。這事因?yàn),中?guó)的教育方式是在特殊的歷史背景下孕育的,是在新中國(guó)特定的道路上發(fā)展的。
施密德特說(shuō)“大學(xué)應(yīng)該用好奇心接受知識(shí),根本無(wú)需回答他是否對(duì)公共事業(yè)有用,是否切合實(shí)際,是否具備社會(huì)價(jià)值等”,反之大學(xué)就會(huì)偏離“對(duì)知識(shí)的忠誠(chéng)”。但我卻要說(shuō):大學(xué)教育給了人們知識(shí)和算術(shù),隨之而來(lái)的卻是道德的流失。這些知識(shí)即使用的再好,如果內(nèi)心世界缺乏,缺少良知友愛(ài),也毫無(wú)用處。不管學(xué)習(xí)怎么努力,也不會(huì)成為一個(gè)真正的人。駕馭知識(shí)的人如果站不住,學(xué)到的知識(shí)反而起壞的作用。正像學(xué)軟件的變成了黑客,特警官兵成了匪徒。
中國(guó)有著悠長(zhǎng)的深厚的文化,如今卻把這些知識(shí)載入各式各樣的書(shū)籍中來(lái),將歷史的長(zhǎng)度濃縮為書(shū)本的厚度供我們學(xué)習(xí)。但當(dāng)那海量的知識(shí)不能憑頭腦有限的內(nèi)存吸收時(shí),我們應(yīng)該知道,學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)有取舍。首先應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的美好品德,教育學(xué)生成為一個(gè)真正的人,其次才是讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望和追求。這一點(diǎn)大學(xué)的教育是完全可以辦到的。
綜上所述,大學(xué)不僅是一個(gè)傳道授課的地方,更是一個(gè)傳授做人道理,在學(xué)業(yè)與道德兩方面共同發(fā)展的地方。大學(xué)的生活,就是完善人格的過(guò)程。
我的大學(xué)校園生活作文 篇41
十幾載的寒窗苦讀,夜以繼日的用心積累,從未放棄的苦苦奮斗,為的,就是能進(jìn)入自己理想的大學(xué)。我們一路走來(lái),眼見(jiàn)那美麗的象牙塔離我們?cè)絹?lái)越近,甚至已經(jīng)能夠若隱若現(xiàn)地看到大學(xué)里豐富多彩的生活,這一切怎能不令我心馳神往。
初中時(shí),我就曾在老師的帶領(lǐng)下去過(guò)北大,彼時(shí)年紀(jì)輕輕的我們,雖還不能完全明白大學(xué)之于我們的意義,但看著路邊抱著書(shū)本安靜走過(guò)的哥哥姐姐,感受著學(xué)院中那種寧?kù)o祥和的氣氛,心中暗暗喜歡上了這樣儒雅大氣的文化氣息。
高中時(shí),跟隨學(xué)校的學(xué)訪團(tuán)去了哈佛,不曾忘記的是懷著怎樣激動(dòng)與崇敬的心情進(jìn)入這所世界名校,又是怎樣為她的魅力所折服。我們與即將入學(xué)的新生攀談,肆意歡笑,我們看著校園里敲著鼓唱著歌的游行隊(duì)伍,激情澎湃,恍然發(fā)覺(jué)原來(lái)優(yōu)秀的人并不一定是沉默的,他們也可以熱情張揚(yáng),甚至比其他的人更有熱血。
于是,我的心中有了目標(biāo),有了想過(guò)的大學(xué)生活的模樣。那是什么樣子呢?
首先,我認(rèn)為最重要的是在大學(xué)生活中不斷充實(shí)自己。我會(huì)盡力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè),在絲毫不懈怠的狀態(tài)下認(rèn)真充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并不斷培養(yǎng)自己各方面的應(yīng)變能力,因?yàn)槲疑钪,唯有這樣才能夠在將來(lái)走上社會(huì)后,憑借自己的力量撐起一片天空。同時(shí)我也不忘學(xué)一件樂(lè)器,參加幾個(gè)感興趣的社團(tuán),在煩躁的時(shí)候讓自己平靜下來(lái),盡享生活之美。適時(shí)的放松自己,放空心情——在安靜的午后從圖書(shū)館里借了書(shū)出來(lái),坐在碧水藍(lán)天的湖邊看書(shū)的場(chǎng)景亦是我無(wú)數(shù)次企盼的。
說(shuō)到大學(xué)生活,自然少不了談到身邊的人,而我最希望與之共同學(xué)習(xí)、共同生活的,也一定是一群生動(dòng)而精彩的人。他們光彩、有個(gè)性,是會(huì)為了夢(mèng)想而不顧一切奮斗,卻也不忘活得瀟灑愉快的,有旺盛生命力的人。正是因了身邊人的優(yōu)秀,自己才會(huì)擁有更持久并且強(qiáng)勁的動(dòng)力向上攀登,讓自己變得更優(yōu)秀,不斷完善自我,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
大學(xué)生活是我們現(xiàn)在的目標(biāo),也是去往未來(lái)的一個(gè)通道,我們既要積極憧憬,又要好好把握,按照所想的去生活,盡力活出最精彩的自我,這便是我想要的大學(xué)生活。
我的大學(xué)校園生活作文 篇42
是否在每個(gè)人的心中都存在著一個(gè)大學(xué)夢(mèng)?
有這個(gè)夢(mèng),在我還很小很小的時(shí)候,對(duì)我來(lái)說(shuō),大學(xué)。有一種特別的吸引力。我覺(jué)得大學(xué)是一個(gè)神圣又遙遠(yuǎn)的殿堂。我什么時(shí)候才可以跨入?很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。到了高三我才驚覺(jué)大學(xué)離我越來(lái)越近了,我必須付出我的努力去追求我的夢(mèng)想了。
大學(xué)最大的特點(diǎn)就是有更多的時(shí)間和空間,大學(xué)中絕不會(huì)有從早上5點(diǎn)出宿舍上課直到晚上10點(diǎn)才回去休息的情況;也不會(huì)因?yàn)橄矚g看《紅樓夢(mèng)》但怕被老師發(fā)現(xiàn)而東躲西藏的事情,更重要的是,在大學(xué)里有各種各樣的活動(dòng)等著你去參加和體驗(yàn),而這些在高中都被視為純屬浪費(fèi)時(shí)間的事情。其實(shí),從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識(shí)——課本里并沒(méi)有的知識(shí),學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)或是教訓(xùn),學(xué)到大學(xué)的豐富多彩……
所以,我認(rèn)為,比知識(shí)更重要的是能力,而能力地培養(yǎng)需要一個(gè)過(guò)程,大學(xué)則是這樣一個(gè)很好的過(guò)程。
所以,我們需要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),更好地鍛煉自己、提高自己,在豐富自己大學(xué)生活的同時(shí),為自己多贏得幾筆生活的財(cái)富!
大學(xué),還有不同以往的種種特點(diǎn):
大學(xué),可以打手機(jī)、用電腦的地方,我們可以不必再為老師要查電子產(chǎn)品而苦惱,甚至把手機(jī)藏在垃圾桶里或者天花板上天;
大學(xué),除教室外你還可以去圖書(shū)館、參加社團(tuán)活動(dòng)等地方,我們也不必過(guò)每天除了書(shū)本就是習(xí)題的單調(diào)、乏味的生活;
大學(xué),不必為出一趟校門(mén)而絞盡腦汁地編各種請(qǐng)假理由;
大學(xué),不會(huì)因?yàn)楹湍硞(gè)異性朋友多說(shuō)幾次話而被班主任老師請(qǐng)進(jìn)辦公室;
大學(xué),……
大學(xué)生活和以往我們經(jīng)歷過(guò)的學(xué)習(xí)生活真的不同,它至少對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)包含這太多的意外和精彩。當(dāng)然,大學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)也有太多的誘惑,所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對(duì),學(xué)會(huì)更好的地址誘惑。
如果有機(jī)會(huì)可以讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句心里話,我真的想告訴他們:好好努力,爭(zhēng)取早點(diǎn)來(lái)體驗(yàn)大學(xué)生活,因?yàn)橄胂蠛驼鎸?shí)的感受真的不一樣!我也想對(duì)那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說(shuō):大學(xué),是美好的4年,不要給自己一生留下遺憾!
上大學(xué)了,真好。心中的夢(mèng)也變成了現(xiàn)實(shí),我期待。
我的大學(xué)校園生活作文 篇43
如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美好的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲,那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一場(chǎng)長(zhǎng)途旅行,那么擁有大學(xué)生活的人便看見(jiàn)了最燦爛的風(fēng)景。
我理想的大學(xué)處處都有濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。這里有良好的學(xué)風(fēng)、深厚寬松的學(xué)術(shù)氛圍、健康向上的校園文化和科學(xué)、民主、創(chuàng)新的大學(xué)精神;這里有知識(shí)淵博的教授傳授給我們更多、更好的知識(shí),讓我們盡情在知識(shí)的海洋中遨游。
我理想的大學(xué)是一個(gè)和諧溫馨的家園。這里有來(lái)自五湖四海的同學(xué),操著家鄉(xiāng)的口音,帶著絲絲的思鄉(xiāng)之情,交流著不同地區(qū)文化與習(xí)俗;這里有我的知己好友,陪我一起笑、一起哭、一起討論學(xué)業(yè),暢談理想,一起度過(guò)美好四年大學(xué)生活。
我的理想大學(xué)是一個(gè)放飛夢(mèng)想、追逐理想的地方;是一個(gè)讓我成長(zhǎng),讓我在大學(xué)畢業(yè)那一年感到驕傲,并且知道要往什么方向繼續(xù)走下去的地方;是一個(gè)讓是一個(gè)我舍不得離開(kāi),即使以后回顧的時(shí)也可以驕傲的說(shuō)我學(xué)到了很多的地方。
但是,現(xiàn)實(shí)則不然。當(dāng)大學(xué)變成消費(fèi)童年、浪費(fèi)青春、消磨斗志、回報(bào)渺茫的人生圈套,知識(shí)就無(wú)力改變個(gè)人命運(yùn);當(dāng)大學(xué)成為了官場(chǎng)、商場(chǎng)與名利場(chǎng),大學(xué)就成了摧毀了中國(guó)精英的生長(zhǎng)土壤。可敬的大學(xué)變成了可怕的大學(xué)。校長(zhǎng)官員化、文憑貶值化、監(jiān)督無(wú)力化、授課形式化、學(xué)生墮落化……
但即便當(dāng)今的中國(guó)大學(xué)如同一個(gè)身軀日益臃腫、精神日益枯萎的病人,我仍心甘情愿押上一生中最美好的四年時(shí)光,依然心懷向往。向往著充滿趣味及挑戰(zhàn)的課業(yè)學(xué)習(xí),積極向上、豐富多彩的校園活動(dòng)和學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐口中的“打工生活”。這些向往是我讀書(shū)的動(dòng)力,讓我愿意在龐大的課業(yè)壓力下繼續(xù)與考試搏斗,去考入我理想的學(xué)府;讓我愿意我的智慧和努力去繪制未來(lái)美好的四年大學(xué)生活。
如果說(shuō),人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是皮上的褶皺。對(duì)待大學(xué)生活,我們應(yīng)該端正態(tài)度,努力掌握知識(shí)、體驗(yàn)生活、經(jīng)歷該經(jīng)歷的活動(dòng)。因?yàn)槲蚁嘈,只要努力,這些對(duì)大學(xué)美好的向往將不只是“向往”。
我的大學(xué)校園生活作文 篇44
從小到大,大學(xué)就如同一道金色的光環(huán),籠罩在我的心頭,它催發(fā)著我為之苦熬十年寒窗,早起晚睡,經(jīng)歷一次又一次的考試,幾家歡喜幾家愁。最后,那十幾年的汗水與淚水在一處升華了。
夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的那一天,心目中對(duì)大學(xué)的千千萬(wàn)萬(wàn)種設(shè)想紛至沓來(lái),不可抵擋,我的大學(xué)生活究竟應(yīng)該是怎樣的呢?
我想,大學(xué)首先應(yīng)該是一座學(xué)術(shù)的殿堂。那里學(xué)者如云,充斥著濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和最高新的前沿學(xué)術(shù)思想。在這座殿堂里,沒(méi)有世俗的高低貴賤的等級(jí)和尊卑,卻有的是平等的交流和不同觀點(diǎn)的碰撞和融匯,教授與普通的學(xué)生可以促膝交談,精密合作,學(xué)者們也永遠(yuǎn)是用一副平易近人的溫和態(tài)度來(lái)的研究信息和新領(lǐng)域的開(kāi)拓態(tài)勢(shì),學(xué)校內(nèi)定期也會(huì)舉辦一些學(xué)術(shù)論壇以及辯論會(huì)等等,盡量使同學(xué)們的思維保持在不斷的思考、發(fā)掘和永無(wú)止境的探索之中,從而解決在學(xué)術(shù)上的爭(zhēng)端。
其次,我覺(jué)得大學(xué)還是一方安靜而干凈的樂(lè)土,他是如茶那般高雅,如玫瑰那樣迷人,那里的學(xué)術(shù)氣氛不為當(dāng)今社會(huì)的物欲橫流所困擾,也不為某些世俗的沉渣惡習(xí)所污染,它是那么的與眾不同。在大學(xué)的校園里,沒(méi)有自私虛偽,爾虞我詐,同學(xué)們和睦相處,真誠(chéng)地為學(xué)識(shí)和知識(shí)而拼搏和奮斗,為不遠(yuǎn)的將來(lái)而儲(chǔ)備和打拼,從而能在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)大潮中做一個(gè)優(yōu)秀的掌舵手。
大學(xué)生活是一個(gè)多元化的人生舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上,每一個(gè)人都在扮演著不同的角色,有著不可取代的位置。所以,我認(rèn)為,大學(xué)里各色各樣的社團(tuán)和學(xué)生會(huì)的存在則為同學(xué)們發(fā)揮個(gè)性,創(chuàng)造自我準(zhǔn)備了充足的條件,它們便是一個(gè)小型化社會(huì),在那里,可以發(fā)揮自身的特長(zhǎng),也可以學(xué)到實(shí)用的人際交往的知識(shí),同時(shí),社團(tuán)的自我管理和自主教育精神。
大學(xué)生,無(wú)疑是最具知識(shí)和活力的,他們樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取、開(kāi)朗灑脫、意興飛揚(yáng),他們有著指點(diǎn)江山,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶般的豪情與壯志;有著虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花般的耿直與謙遜;有著出淤泥而不染,濯清漣而不妖般的高尚品質(zhì)。
在大學(xué)之中,作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該是大學(xué)的主人,是大學(xué)的捍衛(wèi)者,是夢(mèng)想的追隨者,是繼往開(kāi)來(lái)的開(kāi)拓者,是品味生活美酒的幸運(yùn)兒。
這是我的大學(xué)暢想曲,節(jié)奏鮮明、悅耳動(dòng)聽(tīng),其間的每一個(gè)音符都在遠(yuǎn)方熱烈的召喚……
我的大學(xué)校園生活作文 篇45
我的大學(xué)生活簡(jiǎn)單概括起來(lái),就是四分之三時(shí)間的“北區(qū)”生活加上四分之一時(shí)間的“南區(qū)”生活。
母校座落于祖國(guó)東北一個(gè)美麗的省會(huì)城市,是全國(guó)著名的綜合性大學(xué),因?yàn)樵合刀啵瑯巧岱植颊紦?jù)了諸多街和路,大概因了范圍極廣的緣故,也有“馬路大學(xué)”的俗稱(chēng)流傳。南區(qū)新校舍建起之后,所有這些老校舍就自然地被冠名北區(qū)加以區(qū)分。那時(shí)北區(qū)是十二人一間宿舍,擁擠但卻溫暖,一位同寢室姐妹在畢業(yè)留言冊(cè)上一語(yǔ)中的地總結(jié)了大學(xué)宿舍生活“一個(gè)房間,一群人,假以時(shí)日,便滋生出家的感覺(jué),生活便是如此奇特,而我因此感謝它”。對(duì)于我這樣一個(gè)一直渴望擁有一個(gè)自己的小屋的女孩來(lái)說(shuō),上大學(xué)實(shí)現(xiàn)了我的這個(gè)夢(mèng)想,一張床、一個(gè)書(shū)架、一套被褥、一個(gè)行李箱,這就形成了小小的一方天地,構(gòu)成了我的小小世界,F(xiàn)在回想起來(lái),北區(qū)、八舍、文科樓,這些字眼依舊那樣親切,這些字眼留給我的畫(huà)面依舊那樣清晰。是的,大學(xué)的前三年中,我就在八舍的某個(gè)房間里生活,就在文科樓的許多間教室里學(xué)習(xí)。從八舍到文科樓走路只需兩三分鐘,途中有一家小小的燒烤店,是學(xué)生經(jīng)常光顧的地方。至今忘不了夏夜里,或與同學(xué)或與男友在這家燒烤店享受一盤(pán)肉串、一杯啤酒的愜意。作學(xué)生時(shí)是節(jié)儉的,但偶爾也會(huì)因?yàn)榈昧霜?jiǎng)學(xué)金、賺了家教費(fèi)而奢侈一回。那兒的肉串肉塊特小,鮮嫩可口,價(jià)錢(qián)又低,完全不象現(xiàn)在吃的肉串,肉塊大而難嚼。遺憾的是,畢業(yè)以后就再也沒(méi)吃到那種特色的肉串了。
在大學(xué)里,學(xué)習(xí)是第一任務(wù)自然是不必說(shuō)的了,除此以外,北區(qū)給我更多的回憶就是:睡眼惺松地出早操回來(lái)之后鉆進(jìn)被窩繼續(xù)做夢(mèng);用桌布在文科樓的教室里占座位上自習(xí)卻常常被人換了位置;夏日,與男朋友在宿舍門(mén)前的廣場(chǎng)頂著星斗吃西瓜;下雨的時(shí)候,坐在宿舍的窗臺(tái)上聽(tīng)雨,望著樓下未帶雨具而奔跑的人們心里低唱“嘩啦啦啦下雨了,看到大家們都在跑”;坐在校園咖啡廳里遇到了突然停電,點(diǎn)一根蠟燭更浪漫;作為女生宿舍層的三樓走廊空地卻總被看足球轉(zhuǎn)播比賽的男生占據(jù),上下樓梯都成了一件艱難的事,到了就餐時(shí)間食堂那位和善的大師傅還要親自上樓來(lái)“請(qǐng)”這些球迷們,“開(kāi)飯了”;全班男生女生在公園的雪地里打起了雪仗……
我的大學(xué)校園生活作文 篇46
對(duì)于大學(xué),每個(gè)人都會(huì)有自己的計(jì)劃。有的人選擇繼續(xù)研學(xué),有的人選擇發(fā)展興趣愛(ài)好,而有的人則選擇參與更多社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于我而言,在大學(xué)中,實(shí)踐便是最好的積累。
我們深知“學(xué)到老,活到老!睂W(xué)習(xí)是我們一生中絕不能放棄的事情,但對(duì)于經(jīng)歷了高考的孩子而言,大學(xué)生活更應(yīng)該偏向于人際交往和社交活動(dòng)。而興趣,又是最好的老師,當(dāng)我們?cè)诖髮W(xué)中,擁有大量自主安排的時(shí)間,發(fā)展自身的興趣愛(ài)好再好不過(guò)。但我們要時(shí)刻銘記,大學(xué)相當(dāng)于半個(gè)社會(huì),畢業(yè)后即與社會(huì)接軌,要有所實(shí)踐積累,才能在社會(huì)立足。
前段時(shí)間,一位名為伍繼紅的中年農(nóng)村貧婦走入了我們的視線。外表看來(lái),她平淡無(wú)奇,甚至是生活困難,找不到談?wù)撍膬r(jià)值。但深究其人,她其實(shí)是“人大畢業(yè)生”。1992年起,國(guó)家不再包辦分配工作,剛畢業(yè)的大學(xué)生們?nèi)鐭o(wú)頭蒼蠅般到處找工作,伍繼紅便是其中之一。當(dāng)年,因?yàn)閲?guó)家需要某個(gè)領(lǐng)域的人才,所以他們就讀某個(gè)專(zhuān)業(yè);因?yàn)閲?guó)家分配工作,所以他們疏于實(shí)踐。到最后,有一部分大學(xué)生被社會(huì)淘汰。若是當(dāng)時(shí),他們能意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是注重課本知識(shí),而是要做到“知行合一”,相信如今的生活會(huì)變得更好。
而(改為“毋庸置疑”銜接更為合理自然)在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,實(shí)踐的意義愈發(fā)明顯。常言道:“千里之行,始于足下”。在大學(xué)中,許多學(xué)生還未畢業(yè)就已經(jīng)感受到“就業(yè)難”的壓力,趁自己在校園地方時(shí)候便開(kāi)始創(chuàng)業(yè),功與否暫且不說(shuō),但勇于實(shí)踐,與時(shí)代接軌的精神值得每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。而在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,便是對(duì)自己多年來(lái)所學(xué)知識(shí)的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用,也可體現(xiàn)這些年來(lái)花費(fèi)的心血。待到畢業(yè),當(dāng)同學(xué)都在忙于找工作,你已捷足先登,何樂(lè)而不為呢?
更何況不僅僅是面臨畢業(yè)的大學(xué)生,就連“00后企業(yè)家”也刷遍了各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。他年紀(jì)雖小,但思維縝密,談吐不凡,引來(lái)一片嘩然的同時(shí)也帶來(lái)不少贊揚(yáng),而且還盡自己所能開(kāi)發(fā)了幾款應(yīng)用。更有網(wǎng)友戲稱(chēng)其為“未來(lái)的馬云”。我們不能預(yù)測(cè)他的未來(lái),但我們知道這一種實(shí)踐將成為他人生的寶貴財(cái)富,成為他通往成功道路上的“敲門(mén)磚”!
因此,當(dāng)我們作為大學(xué)生時(shí),要時(shí)刻銘記實(shí)踐出真知的道理,實(shí)踐是最好的積累!
我的大學(xué)校園生活作文 篇47
日子就這樣一天天的過(guò)去了,每一天都越來(lái)越近。轉(zhuǎn)眼間,半年的大學(xué)生活就這樣渾渾噩噩的過(guò)去了。才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)幾節(jié)課,沒(méi)有認(rèn)真看過(guò)幾本書(shū)。
記得去年的這個(gè)時(shí)候,我們還看著教室里的倒計(jì)時(shí)而緊張、認(rèn)真的為高考而奮斗著,為自己理想中美好的大學(xué)生活而拼搏著。而現(xiàn)在卻沒(méi)有了那種認(rèn)真、奮斗、拼搏的力氣。上了大學(xué),人們都懶了很多。
在沒(méi)上大學(xué)之前,我不止一遍的幻想過(guò)我的大學(xué)生活?墒乾F(xiàn)在卻只能用空虛一詞來(lái)形容了。
在讀大學(xué)之前,就聽(tīng)將要畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)和我說(shuō)過(guò)好多大道理。他說(shuō),大學(xué)里有人荒廢,有人成功。就看自己怎運(yùn)用這幾年了。在大學(xué)里,要超越別人是件很簡(jiǎn)單的事,因?yàn)閯e人都在忙著玩。你只要稍微比別人努力點(diǎn),就可以走在別人的前面。
這些道理,其實(shí)我都懂。但很不幸的是我依舊隨波逐流了。
學(xué)長(zhǎng)說(shuō),他以前剛進(jìn)大學(xué)時(shí)不知道該做什么,現(xiàn)在知道了也晚了,因?yàn)轳R上就畢業(yè)了。比起學(xué)長(zhǎng),我是富有的,因?yàn)槲疫有時(shí)間。我不想我五年的大學(xué)生活就這樣荒廢掉,現(xiàn)在明白,還不算太晚。
我們要有責(zé)任心,對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們都說(shuō)自己長(zhǎng)大了,都說(shuō)自己成熟了。但是,我們卻依舊在無(wú)為與墮落中放棄了自己的使命,推卸自己的責(zé)任。
責(zé)任并不是別人給的,而是自己成熟的思想內(nèi)定的。而現(xiàn)在,我們的責(zé)任便是不能讓自己的大學(xué)生活在空虛中荒廢掉。
沒(méi)有方向的船,什么風(fēng)都不是順風(fēng)。人活著就要有目標(biāo),無(wú)論是長(zhǎng)期的或是短期的。目的不在于去實(shí)現(xiàn),而是在于時(shí)刻監(jiān)督自己、鞭策自己。
以前,高考是我們明確的奮斗目標(biāo)。我們向著高考這支標(biāo)桿勇往直前。
而上了大學(xué)之后,我們?nèi)狈η逦鞔_的人生目標(biāo)。所以,許多人迷茫著、空虛著、墮落著。但是,我們并沒(méi)有去墮落的資格。我們必須收回放縱的心去為自己的未來(lái)去奮斗、拼搏。從現(xiàn)在開(kāi)始,為自己確定一個(gè)目標(biāo),然后向著標(biāo)桿勇往直前。
我們不能聽(tīng)著學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的忠告卻又踏上他們的老路。
上天給了我們每個(gè)人一雙手和一個(gè)大腦,就是讓我們?nèi)?chuàng)與思考。大學(xué)這段時(shí)間是我們最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要放棄享受,努力地重新塑造自我,為以后的騰飛積聚力量!
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