努力的過程作文
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努力的過程作文(精選9篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的努力的過程作文,歡迎大家分享。
努力的過程作文 篇1
今天不用上課外班,完成學校的作業(yè)后還有很多時間,我想,不如把前兩天沒做完的電腦程序題做了吧。
我上網(wǎng)一看,同學們還沒有一個做出來的呢,我就不信這題有這么難?赐炅祟},我把我的思路寫在草稿紙上,以防忘記,然后試著輸入電腦運行,可是令我失望的是電腦提示我竟有13處錯誤,我沒放棄,按電腦給出的提示,一處處地修改,好不容易,所有語法都正確了,可是輸出的答案不是我想要的結(jié)果,還是不正確,我一遍又一遍地看著我編寫的代碼,啊,終于發(fā)現(xiàn)有一處地方不對的,我把符號搞錯了,我把它修改過來,這時再運行一次,跳出來的結(jié)果正是我想要的數(shù),再反復驗算,答案都是正確的,我得意洋洋地把作業(yè)上交到網(wǎng)上,可是,天有不測風云,我反復在線下驗算無誤的答案上傳至網(wǎng)上據(jù)然說我的程序有問題,正當我再次重新檢查時,媽媽下了最后的命令,不能對著電腦了,我看了一下時間,不知不覺過去了三個多小時,我只好作罷。
雖然這道題我最后沒算出來,但我依然覺得這個過程帶給我很多樂趣。
努力的過程作文 篇2
犜謖飧鍪瀾縞/我覺得快樂最重要”人們應該時時都努力保持一份快樂的心情;這樣,你才會對生活時刻充滿熱情;更重要的是,當你找到快樂時一定要與別人分享因為快樂是可以傳遞的,就像耕作一樣‘你播撒的種子越多收獲也就越多
每一天,我們都從各個角落尋找到快樂‘一本好書、一句幽默的話/一些有趣的電視節(jié)目往往都會使你擁有一天的好心情:對于我來說;能夠去世界各地走走是最大的心愿/而且我總夢想著能做一個電視節(jié)目的外景主持人,這樣就可以把自己的快樂最多地與大家分享了, 在分享快樂的過程中我又發(fā)現(xiàn)其實很多我周圍的人都有一個自己發(fā)掘快樂的獨特領域;而這往往是其它人缺乏的"人與人之間是需要溝通的在不經(jīng)意間;你會發(fā)現(xiàn)快樂也能碰撞出絢麗的火花;在每一次交流中我們都會收獲友情、知識“也收獲了快樂"
努力地尋找快樂吧,盡情地分享快樂吧’分享本身就是一種難得的快樂呀‘
努力的過程作文 篇3
茫茫人海,總有人在為努力未果而感嘆,總有人會因為付出努力卻遭遇失敗而頹喪。
其實,人生僅是一個過程,赤條條來,赤條條去,誰都一樣,只是裸身到世上體驗生活而已。所有努力的結(jié)果,只屬于人生過程的每一個站點。
只是,為人生路上盡可能碩果累累,我們都在努力,都在付出。我們定下一個又一個的目標,然后朝著目標奔跑,渴望取得成果,獲得成功。包括學歷、文憑,包括金錢、地位,包括愛情、婚姻,也包括社會的認可度。但并不是每一份努力都會得到回報,并不是每一點付出都能得到公正待遇,并不是每一次堅持之后都能如愿以償,并不是每一份真誠都能讓人接受。于是,有人痛苦,有人悲傷,甚至有人自暴自棄。
人生坎坷,若在乎每個人生站點的得失成敗,人生難免糾結(jié)和悲觀。人們往往被成功者的榮耀所吸引,甚至震撼,但常常忽視其前面經(jīng)過的失敗,及曾經(jīng)的斑斑血跡。成功者某一處人生站點的成功,其實都是過程的累積。成功并非來自偶然,而是經(jīng)歷的必然。
漫漫人生,有些努力,只是收獲過程。
比爾蓋茨從哈佛輟學后,把他自己的錢投到自己第一筆生意中,那是一項叫做Traf-O-Data的計劃,最終以失敗結(jié)束。丘吉爾六年級的時候就不上學了。他擔任的每一個官職都很失敗。赫赫有名的他們,也曾經(jīng)有過一些努力看不到結(jié)果,但他們成了人們心中最大的成功者。
不要太著急努力的情況,不能太在乎努力的結(jié)果。端正心態(tài),人生最重要的不是某種結(jié)果,而是生活的過程。猶如演戲,明知每一場戲最終都要落幕,但戲中的演員還是十分賣力的演出。戲演完,不管有掌聲沒掌聲,一樣要拉下帷幕,只有演的過程,才是最重要的。
只要自己努力了,盡力了,就不會覺得遺憾了,即使失敗也不會讓自己后悔。經(jīng)歷過,就是自己生命的一部分,就是自己未來人生的積淀。
這個過程是否精彩,是否有意義,是否有價值,完全取決于自己的態(tài)度和認識。
之前看到一條新聞,Lisa 和Alex,這對富有冒險精神的英國夫婦走遍了50個國家,在每個國家都換上當?shù)胤b,重新做了一次新郎和新娘,拍下融合了各種不同風土婚俗的照片,讓每個國家都見證他們的結(jié)合和愛情,總共結(jié)了52次婚。他們付出的艱辛,意義更在于過程,在于他們自己心里。
給生命一個快樂的過程,充實的過程,比什么都重要。即使不能主宰客觀環(huán)境,不能改變現(xiàn)實,但起碼要學會主宰自己的心靈,不管付出的結(jié)果如何,都能笑著收獲自己努力的過程。
努力的過程作文 篇4
地球是人類的母親,大地是生命的搖籃,它們都懂得分享。 太陽懂得分享,它將溫暖的陽光分享給大地的萬物,讓所有生物都感受到溫暖;小河懂得分享,因此我們能喝到清涼可口的泉水;雨水也懂得分享,因為它會分享,所以它滋潤了萬物,讓萬物不會渴死,千嬌百媚。 分享是一種神奇的東西,它會使快樂的人們樂上添樂。當一個人玩最心愛的東西時是獨樂樂,而把這樣東西分享出去了便是眾樂樂,也就是大家都會感到快樂。 我記得有一次,表妹要來我家,一聽到她的大名我可就慌了,要知道表妹是一位鼎鼎大名的破壞王,她所到之處玩具死傷無數(shù),碰過的玩具都是少只胳膊少只腿,總之,表妹的殺傷力非常驚人。眼見表妹就要來了,在這火燒眉毛之際我靈機一動,一個絕世妙計從我腦海中閃過。要不把玩具藏起來吧!不行不行!萬一被找到了怎么辦?倒時候玩具照樣會被弄得缺胳膊斷腿。與其這樣提心吊膽的倒不如手把手教表妹應該愛護玩具。對!就這么做! 啪啪啪!一陣熟悉的腳步聲從門外傳來,是表妹來了。她一進門我便很大方的把玩具統(tǒng)統(tǒng)給她玩,她見后便毫不客氣地玩了起來,紅潤的小臉蛋上還露出了微笑?粗凉M臉的笑容我也忍不住笑了出來。 表妹,我告訴你,其實玩具也有生命的,你應該愛護玩具,要不然玩具們會哭的!我對表妹說。啊?表妹驚訝地叫了起來,不哭不哭,我會好好對待玩具的,會像姐姐對妹妹一樣來對玩具!說完她抱了抱,用手輕輕撫摸它的頭。姐姐你也玩吧!表妹遞給我一個芭比。好,我們一起玩!我接過了那個芭比對表妹笑了笑,她也對我笑了笑,那天真開心。 通過這件事情我明白了分享會給人們帶來快樂。浙江溫州泰順縣實驗小學六年級:夏若羽
努力的過程作文 篇5
有人說:“我們的生活是由無數(shù)個與人分享的畫面組成的。”如果生活缺少了分享這個“伴侶”,那生活將會變得枯燥、乏味。
以前,我是一個極其“吝嗇”的小女孩,不懂得如何把快樂傳遞給身邊的人,不懂得如何與陌生人交朋友,因此,我非常的寂寞。每次到了雙休日,望著樓下小朋友們玩得津津有味、熱火朝天時,我可真羨慕呀。
那次,我坐在家門口
癡癡地望著湛藍的天空。“喂,姐姐!币晃荒吧男∨盐覇玖嘶貋。我看著她,有點兒疑惑不解:她是誰?我認識嗎?“姐姐,我可以跟你交朋友嗎?”我驚訝極了,慌忙脫口而出:“好啊!薄澳翘袅耍医袟j栢,你叫什么名字?”“我叫陸鑫!薄拔覀儸F(xiàn)在已經(jīng)成為好朋友了,愿意到我家來玩玩嗎?”她滿懷期待地說!爱斎缓冒。 蔽蚁渤鐾,終于交到朋友了!
到了她家,她把自己所有的“寶貝”一樣不落地捧了出來,一一地為我介紹,就像一位經(jīng)驗豐富的導游在向我介紹沿途的風景。當拿出那個布娃娃時,我贊嘆道:“好可愛的娃娃呀!”她毫不猶豫地說:“既然你那么喜歡,就送給你吧!”我心想:“她真大方,下次我有什么好東西一定也要送給她!
她還告訴我,“有好東西一定要與好朋友一起分享。快樂,也要與好朋友一起分享。這樣你才會過得開心。從她身上我知道了“樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂”的真正含義。
自從交了她這個朋友,我發(fā)現(xiàn)自己被梛栢“同化”了,F(xiàn)在的我,已經(jīng)改頭換面,變得活潑開朗、落落大方。
她真像一位神奇的魔術師,瞬間讓我脫胎換骨了,真是不可思議!
分享是人生的“伴侶”!與人分享痛苦,痛苦會減少一半;與人分享快樂,那幸福會翻倍。
努力的過程作文 篇6
半途而廢會讓你前功盡棄,半途而廢會浪費你的大好青春。
——題記
半途而廢也許很多人都經(jīng)歷過,因為舞蹈太難堅持不下去就放棄了;因為鋼琴經(jīng)常需要練習你太懶堅持不下去就放棄了;因為主持需要很多自信,而你卻害怕這么多人看著堅持不下去就放棄了。
生活這樣的事例數(shù)不勝數(shù),但是半途而廢對我們真的有好處嗎?半途而廢能讓我們學到什么呢?半途而廢能讓我們懂得什么呢?
我的同學小雨,本是一名品學兼優(yōu)的好學生。卻因為半途而廢使她吃了不少苦,也浪費了很多機會,更浪費了大好青春。
小雨在很小的時候就一直在學舞蹈,起初她只是覺得跳舞很好看想去學一學,但是小雨并不知道,跳舞需要長期的艱苦訓練才有今天這樣的成就。小雨前幾年學舞蹈的時候并沒有被艱苦打敗,但是越學的后面小雨就越堅持不下去,她想放棄。在經(jīng)過幾個星期的心理戰(zhàn)斗之后,她終于做出決定選擇放棄舞蹈。
這就是一個很典型的例子,學了幾年的舞蹈,因為半途而廢全部都沒有用了,不僅浪費金錢浪費時間還把自己的精力浪費了。所以我想告訴大家,在學習過程中固然很難,但是只要你能堅持下去,就一定會有成就,也許成就來的很晚,但它一定不會缺席。
在努力過程中,切記不可半途而廢。半途而廢讀出來只要四秒鐘,去完成它卻要浪費幾年辛苦得來的成就。
因為半途而廢浪費了幾年辛苦得來的成果,真的不值得。我們不能葬送自己的大好青春,我們要趁著自己還年輕去做一些有意義的事情,去做一些對自己未來有幫助的事情。
在此我想和各位讀者說一句,在求學路上固然很難,但是請堅持下去,不要半途而廢。
在努力過程中,切記不可半途而廢。 加油!
努力的過程作文 篇7
今天不用上課外班,完成學校的作業(yè)后還有很多時間,我想,不如把前兩天沒做完的電腦程序題做了吧。
我上網(wǎng)一看,同學們還沒有一個做出來的呢,我就不信這題有這么難?赐炅祟},我把我的思路寫在草稿紙上,以防忘記,然后試著輸入電腦運行,可是令我失望的是電腦提示我竟有13處錯誤,我沒放棄,按電腦給出的提示,一處處地修改,好不容易,所有語法都正確了,可是輸出的答案不是我想要的結(jié)果,還是不正確,我一遍又一遍地看著我編寫的代碼,啊,終于發(fā)現(xiàn)有一處地方不對的,我把符號搞錯了,我把它修改過來,這時再運行一次,跳出來的結(jié)果正是我想要的數(shù),再反復驗算,答案都是正確的`,我得意洋洋地把作業(yè)上交到網(wǎng)上,可是,天有不測風云,我反復在線下驗算無誤的答案上傳至網(wǎng)上據(jù)然說我的程序有問題,正當我再次重新檢查時,媽媽下了最后的命令,不能對著電腦了,我看了一下時間,不知不覺過去了三個多小時,我只好作罷。
雖然這道題我最后沒算出來,但我依然覺得這個過程帶給我很多樂趣。
努力的過程作文 篇8
今年我第二年擔任九年級(1)班和(4)班的班主任!抖Y記》中有“學然后知不足,教然后知困”。通過第二輪的教學,我對這一名言有了更深刻的理解。下面是我對這一學期的工作總結(jié)。
一、班級管理方面
今年6月份,我送走了我任教的第一屆畢業(yè)生,這屆學生是我從七年級一直教到九年級的,三年的相處我們有了深厚的感情和高度的默契。而現(xiàn)在九年級的學生,他們的行為習慣、學習習慣、生活習慣等諸方面的能力都不如剛畢業(yè)的學生,針對這種情況我們指導小組的三個老師采取了以下措施。
。ㄒ唬、發(fā)現(xiàn)選拔班干部
學生干部是班主任的參謀和助手,是聯(lián)系班主任和學生的紐帶和橋梁。得力的學生干部能積極支持和配合班主任開展工作,起模范帶頭作用,對班風和學風建設發(fā)揮重要作用。在班級管理中,及時發(fā)現(xiàn)、教育和培養(yǎng)好班干部,是管好班級的重要一步。經(jīng)過假期中的幾次自學考試和開學初期同學們勞動的表現(xiàn),最后我們選出了責任心和組織能力較強,在同學中威望較高的王晨和劉伊然為班長。這樣以他們?yōu)槭椎陌辔瘯彤a(chǎn)生了。
。ǘ、教育培養(yǎng)班干部
我們對班干部,不能只是使用,還應該進行教育和培養(yǎng)。我們經(jīng)常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感,要求他們努力學習、團結(jié)同學、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。
此外,我還堅持定期召開班干部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結(jié)得失,并加以改進,教會他們?nèi)绾畏直媸欠,及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級管理工作。
。ㄈ⑷蚊奚衢L
除了教室,宿舍是學生在學校的第二場所了,所以說宿舍的管理也是尤其重要的。因此宿舍長需要有組織和管理能力的學生來擔任。在一次和學生談話時劉碩自薦可以擔任宿舍長,通過我對他的了解,知道在七八年級時他是一個紀律上都管不住自己的人,我曾猶豫過他能行嗎?我又想這樣或許是幫助他改掉毛病的一個辦法所以我就任命了他。指導小組的其他兩位老師也贊成我的決定。經(jīng)過一個時期的實踐證明我們的決定是正確的。他不僅改掉了毛病,還將宿舍管理的井井有條,同時他的成績直線上升。
(四)、開主題班會
1、通過和他們一段時間的相處,我感覺他們的心理年齡要比實際年齡小,說話和辦事不像是即將初中畢業(yè)的學生,好像是小學生。他們會因為雞毛蒜皮的事來跟老師告狀,為多擦一節(jié)課黑板或者多做了一次值日或者少吃了一角餅而鳴不平。他們不能自我調(diào)節(jié),不會互相溝通,這些可能跟是獨生子女有關。這時我們就會在班會上給他們講與人相處的方法。告訴學生我們九(1)班是一個大家庭,你們都是一份子,我們要向兄弟姐妹一樣互相關心、互相照顧,互相體諒。
2、由于剛剛升入九年級有些同學還沒有投入到緊張的學習生活中,時間利用率不是很高。因此我主講了《珍惜時間》的主題班會。
。ㄎ澹⑴囵B(yǎng)良好的學習態(tài)度和習慣。
1、化被動學習為自主學習。到了九年級,面對畢業(yè)升學考試,學生已經(jīng)逐步擺脫七、八年級的幼稚和盲目,學習目的日漸明晰。我們引導學生自覺確定學習目標,制定學習計劃,選擇學習方法。
2、鼓勵競爭,強大自我。沒有競爭機制,集體便沒有活力,個人便沒有危機感,讀了王金戰(zhàn)老師的《學習哪有那么難》之后,我就學習他的方法引導學生在班會上說出將要超越的對手,來激發(fā)學生昂揚的斗志,挖掘?qū)W習巨大的潛能。還將王金戰(zhàn)老師的個人學習經(jīng)歷讀個他們聽。這樣學生會提高了學習積極性,增強完成任務的緊迫感,有效的提升了學習效率,從而改掉了學生拖拉懶散的作風。
3、讓學生學會“會學”。學生還普遍存在不會學習的現(xiàn)象,自以為是,懶得動筆。簡單題一看我會做不寫了,難題不會做,老師講過之后會了就不反思,更別說整理了。我就用身邊同學的成功經(jīng)驗啟發(fā)學生,用自己親身體會告知學生,利用班會和恰當時機,將王金戰(zhàn)老師的“學習習慣的養(yǎng)成”和“聽課的效率”等讀給他們聽,滲透學法指導
4、防止偏科,全面發(fā)展。我們時刻關注學生各學科的均衡發(fā)展,引導學生不斷強化薄弱學科,突破重點,幫助偏科學生建立自信,提升興趣。我們還和各學科老師保持密切聯(lián)系,隨時把握偏科學生學習情況。和科任教師一起為他們出謀劃策,排解困難,并利用課余時間個別輔導,開開“小灶”。
教育需要無私奉獻,管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的2023年。相信在新一年的工作中,我會取得更大的成績。
努力的過程作文 篇9
在我的印象中,她是一位學習能力很強非常自律的人。我記得我們一起約著考研,她每天堅持不懈的早起學習,而我卻心不在焉精彩放任自己。最后的結(jié)果可想而知,我落榜了,她考上了。
可是,在上次的電話交流中,她不僅吐槽了部門里復雜的人際關系,還覺得自己現(xiàn)在好像什么都不會了。研究生光顧著談戀愛了,沒怎么好好學習,注會也沒有考上,現(xiàn)在想轉(zhuǎn)行做會計都沒什么底氣。工作一年,不僅人際關系糟糕,也沒人教沒人帶,沒怎么學到工作技能。平時和別人聊天,更多的是娛樂八卦電影電視,她覺得自己停止學習與成長的狀態(tài)很可怕。
是啊,很可怕。我告訴她,現(xiàn)在發(fā)生的一切都不一定是壞事,起碼讓你開始反思自己,促使你從安逸的狀態(tài)中脫離出來,有危機意識,開始行動起來,學習與成長!
分享這個事情的目的,是想告訴我自己,努力是一個需要持續(xù)的過程,任何時候都不能停止學習。同時,如果偶爾被人趕超也不要覺得沒救了,正是因為努力是一個持續(xù)的過程,所以從現(xiàn)在開始努力,你會比后面停下來的人走的更遠。
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