我和同學(xué)作文（精選13篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我和同學(xué)作文（精選13篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我和同學(xué)作文1

　　同學(xué)似一盞明亮的燈，在你迷路時(shí)指引你方向；同學(xué)似一碗清水，在你干渴時(shí)滋潤(rùn)你的心靈。光陰飛逝，日月如梭，在漸走漸行的成長(zhǎng)中我遇到了很多的人；很多的事，可是總有那一個(gè)人——我的同學(xué)讓我時(shí)刻掛念著······

　　那是酷暑難熬的暑假的一天，我和小凡一起去智慧書屋去買書。早上，我和小凡約好在紅軍廣場(chǎng)碰面。碰了面我倆像火箭似的奔向智慧書屋。來到智慧書屋，我的眼睛急切地在一排排花花綠綠的書里尋找我喜愛的書。我的眼睛被一本書上的封面所吸引住了，因?yàn)樯厦嬗小皭垡蛩固箤?duì)狐貍說：天長(zhǎng)只與你一本書的距離。”于是我對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，讀了起來仿佛自己成了故事中的主人公，體會(huì)故事中的真，善，美。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，小凡走到我身旁說：“然然，選好書沒有啊？"我這才回過神來，她見我看得著迷不自覺地也看著我手中的書了，這一看不得了她也被這本書給吸引住了。這本書真好我想把它買下來。我合上書，咽了一口唾沫好像把所有的智慧都吞了下去。

　　我走向收銀臺(tái)，”然然，這本書在哪里，我也要買一本。"小凡大聲問著我，我說：“在左邊那個(gè)書架第三排�！闭�當(dāng)我要交錢時(shí)，小凡跑過來氣喘吁吁地說：”在哪？明明沒有��！“我說：”我問下收銀員阿姨。“”阿姨，還有沒有這本書呀？“”沒有了，這是最后一本了�！拔覀z猶豫著誰也沒有說話”該怎么辦“最后還是小凡先開口說：”然然，看你那么喜歡還是你買吧！本來也是你先看中的。“我說：”但是我買了你就沒有了，還是你買吧！“”你買“"你買”“你買”······我們推讓起來，最后還是收銀員阿姨說：“這本書14元，你倆一人出一半的錢共同買下來，一起看。”阿姨豎起大拇指說：“和同學(xué)一起相處，就該像你們一樣和睦相處，互相謙讓�！�

　　同學(xué)這個(gè)名詞多么親切，多么熟悉��！從入學(xué)的第一天起，我們就在一起學(xué)習(xí)，在一起勞動(dòng)；一起度過了一天又一天，我們的情感多么珍貴啊！我一定會(huì)好好珍惜的。

　　我和同學(xué)作文2

　　今天是星期三，陽光明媚，春風(fēng)送暖，而我卻感到十分地慚愧。

　　今天，從上學(xué)一直到離開學(xué)校，心里都十分地高興。離開學(xué)校后，由于我家很遠(yuǎn)，要坐公共汽車回家。一到車站，哇！今天排隊(duì)的人真不少呀！把車站圍得水泄不通�！班健�—”一陣汽笛聲響過。公共汽車來了。排在前面的同學(xué)都依次挨著順序上車。排在后面的同學(xué)飛快地?cái)D上車。我和周碧賢看見他們都擠，于是，我們當(dāng)機(jī)立斷，使出力氣去擠�？蓜e人比我們先擠，我們被擠得東倒西歪了，想進(jìn)進(jìn)不去，想出出不來，真是身不由己呀！經(jīng)過一番折騰，我們終于擠上了車，我們東張西望，“明明，你看！那兒有兩個(gè)座位，我們快去坐吧！”我興沖沖地說�！昂玫模�走吧！”

　　不多時(shí)，上來一位老奶奶，白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)襯著那滿臉的皺紋，好不容易上了車�！班洁健�—”汽車開起來了。人多得快把老奶奶淹沒，她差點(diǎn)摔倒了。明明看見了，她立即站了起來，大聲說：“老奶奶，到我這里來坐！”老奶奶不緊不慢地說：“不用了，謝謝你的好意。”明明想了想，說：“老奶奶，來坐吧，我馬上就要下車了�！薄昂醚剑�你騙人。我們還有好幾個(gè)站才下車呢�！蔽倚÷暤卣f。

　　老奶奶終于坐下了，說了聲謝謝�！拔疫@也是迫不得已嘛！我們要多幫助身邊有困難的人，你說呢？”

　　我和同學(xué)作文3

　　每個(gè)人都有同學(xué)，我也有許多好同學(xué)：戴士軒、周子浩、陳建儀……但是跟我關(guān)系最好的同學(xué)還是周若煜。

　　他雖然個(gè)子不高，但是濃濃的眉毛下閃著一對(duì)明亮的大眼睛，烏黑烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，笑起來嘴巴像一個(gè)月牙。他跑步非常快，跑起來像離弦的箭一樣，曾經(jīng)多次獲得60米冠軍、200米冠軍，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都為我們班級(jí)掙了不少分，所以我們親切的稱他為“小劉翔”。

　　你想知道我跟他是怎樣成為好同學(xué)的嗎？記得有一天，天氣格外晴朗、陽光明媚。我們班上體育課，要測(cè)試50米。體育老師先讓我們先熱熱身、練習(xí)練習(xí)，我練習(xí)的時(shí)候很好，但是真正輪到我的時(shí)候，我的心里卻緊張起來了，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。開始的時(shí)候，我旗開得勝，領(lǐng)先其他同學(xué)好多，可是接近尾聲的時(shí)候，我不知道是左腳拌右腳還是右腳拌左腳，自己被自己給絆倒了，摔了個(gè)“四腳朝天”。突然，一陣痛把我給喚醒了，我一看，原來是我的腳扭傷了。周若煜看到了，像離弦的箭一樣跑到我的面前，馬上背上我，向醫(yī)務(wù)室走去。我說：“我可以走到醫(yī)務(wù)室，”但周若煜堅(jiān)定的說：“不行，你現(xiàn)在腳受傷了，不能走�！蔽业结t(yī)務(wù)室里劉醫(yī)生急忙給我噴了點(diǎn)藥，并叫我休息休息，我出醫(yī)務(wù)室以后，連忙感激的向周若煜道謝：“謝謝你，你背我到醫(yī)務(wù)室累不累？”周若煜說：“沒事，誰叫我們是好朋友呢！不過下次你得小心點(diǎn)，不要像今天一樣�！蔽亦咧鴾I水點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　友誼是我們之間的一座橋梁，溝通了心與心的情感，給我們營(yíng)造出一片樂融融的天地。

　　我和同學(xué)作文4

　　我在樂清育英上學(xué)，我有一個(gè)美好的教室家庭，每個(gè)同學(xué)都是我的好哥們，好姐妹，馬上給你們說幾件事吧！

　　一、關(guān)心

　　一次體育課上，大家在開心地打著籃球，當(dāng)我們玩得正開心時(shí)，我的腿上的老傷又發(fā)作了，腿開始疼了，人一下子躺在了地上，手緊緊地抱著受傷的`腿，我的朋友——鄭策和正瑞一見，立刻放下手上的籃球，來到我身邊。

　　“有沒有事？”我們關(guān)心地問道。

　　“沒，沒什么事，”我答道，“你去打籃球吧！”

　　“不行！”他們說著，把我背上背，一下子就把我背到了醫(yī)務(wù)室，而且一直陪伴在我的身邊。

　　下課的時(shí)候，也有許多同學(xué)來看我，直到我傷好了……

　　二、幫助

　　有一次，上課了，老師走了進(jìn)來，手上拿著一疊試卷，大伙們見了都十分驚訝，就聊了起來，老師好不容易才讓大家安靜下來。

　　開始考試了，前面我還好好的，沒有一個(gè)字寫錯(cuò)，可是到了后來，我把“謄”寫成了“舉”，但怎么也找不到涂改帶，我一下發(fā)現(xiàn)考試時(shí)間已過半，我的心中好像著了火，又像一只兔子在心中跳動(dòng)，急得我頭上直冒汗。忽然伸過來一只手，呀，那是我的救星——力天，他大氣地送了我一個(gè)涂改帶，我當(dāng)時(shí)都快感動(dòng)得哭了。

　　到老師宣布成績(jī)時(shí)，我考了一百分，這少不了力天的功勞……

　　我有一個(gè)美好的教室家庭，也有一個(gè)個(gè)助人為樂的同學(xué)。

　　我和同學(xué)作文5

　　友誼是一灣清澈的泉水，沒有石頭流得越順暢；友誼是美酒，年份越長(zhǎng)越濃香醇厚；友誼是鮮花，送之于人手有余香。我和小慧從幼兒園開始，就成了形影不離的好朋友。我們的友誼就如泉水、美酒、鮮花。

　　一天，小慧來到我家玩，我們想做一件有意義的事。做什么呢？我們冥思苦想，忽然，我的腦海中閃出一個(gè)靈感——做水果沙拉。

　　說干就干，我和小慧一起去超市買回了一些水果：晶瑩剔透的葡萄，黃乎乎的芒果，像蜜一樣甜的哈密瓜。首先，我們替水果“軍團(tuán)”洗澡，洗完澡了，我們將哈密瓜切成果粒狀，將芒果切成條件的……哎呀！我的水果刀猶如囚犯一樣上躥下跳，不聽警察叔叔指揮，邊跑邊放電，害我被水果刀“霹”了一下，我的眼淚猶如斷了線的珍珠一樣往下滾，小慧無比心疼，從她的神情中，能很清楚地告訴我：這可怎么辦？看到這樣，我止住嗚咽，鎮(zhèn)定地對(duì)小慧說：“小慧，不用擔(dān)心，遇到困難時(shí)，不要慌張，要冷靜，才能想出好辦法！”小慧聽了我的話，跑到書房，找出了棉簽、碘酒和一個(gè)創(chuàng)可貼。

　　她幫我用碘酒清毒，并一邊安慰我：“小煜，不怕！忍一忍，我一定會(huì)輕輕的！”我看著小慧那嫻熟的動(dòng)作，不禁感動(dòng)得淚如雨下。她幫我包扎好后，我們又繼續(xù)去做水果沙拉了。

　　就這樣，我和小慧的友情更加深厚了。這讓我明白了：友誼會(huì)因?yàn)橐患�感�?dòng)的事而愈深厚，請(qǐng)大家都好好珍惜擁有的友誼吧！

　　我和同學(xué)作文6

　　世界上，總有一個(gè)人，你會(huì)想對(duì)他說：“有你，真好”你，在我孤單時(shí)給我溫暖，在我害怕時(shí)給我勇氣。因?yàn)橛心�，我的人生才更美好�?/p>

　　在崎嶇不平的道路上，會(huì)有大大小小的挫折，但是，一定會(huì)有人，陪伴我走過困難。在一次次的挫折面前，我都相信，你一定會(huì)幫助我。幸好，我和你在同一個(gè)班，認(rèn)識(shí)了你這個(gè)好同學(xué)，才有今天的我。在我每次生氣時(shí)，容忍對(duì)你的怒罵；在我傷心時(shí)，當(dāng)我的垃圾桶，接收我的情緒垃圾。每當(dāng)我閉上眼，出現(xiàn)的一定會(huì)是你的手，總會(huì)在我墜入深淵時(shí)，拉我一把，這一路上，因?yàn)橛心愕姆龀郑�我才能成長(zhǎng)，才能大放異彩。我很幸運(yùn)，遇見了你，遇見了每個(gè)人都希望遇見的人－－一個(gè)了解我，懂我心的知音。

　　你是光，為我照亮黑暗；你是風(fēng)，為我拭去眼中的的悲傷；你是我的靠山，永遠(yuǎn)不會(huì)倒的那座山；你是燈塔，為迷途的我指引方向。你對(duì)我的一個(gè)好，我會(huì)用十倍來回報(bào)你，我們相互相信對(duì)方，因此，你我之中，才沒有嫌隙。只要我一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，你一定知道我的想法。如果我是伯牙，那你就是子期，一場(chǎng)精彩的表演，是為了知音而演奏。你是我的天使，給我依賴，給我力量，給我光明、幸福、溫暖。

　　如果沒有你，是否我的生命只是單調(diào)無味？是否許多的快樂會(huì)消失？但世上沒有如果，有的是現(xiàn)在。我只知道，因?yàn)橛心悖�我的生命才如一首交響樂，悅耳而激烈，有你，真好�?/p>

　　我和同學(xué)作文7

　　開學(xué)的時(shí)候，我并不認(rèn)識(shí)大余。因?yàn)橹�前我和大余就是兩條平行線，沒有過任何交集。

　　開學(xué)后的前一段時(shí)間，雖然大余已是班級(jí)里的知名人物，有許多人都和她交朋友，但我并沒有打算而且也不想和她交朋友，原因是——我感覺她有暴力傾向。比如說，我去小關(guān)關(guān)那兒交英語作業(yè)，不是看見大余在擰小關(guān)關(guān)的臉，就是看見大余還在擰小關(guān)關(guān)的臉，有時(shí)還露出威脅的表情；怎么看都覺得像逼良為娼的狗血?jiǎng)∏椋ㄈ绻�小關(guān)關(guān)不笑的話），每次，我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感嘆一句：“小關(guān)關(guān)這臉保準(zhǔn)會(huì)捏成餡餅�！�

　　但是命運(yùn)就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，我倆最后不但認(rèn)識(shí)了，而且還成了好朋友。認(rèn)識(shí)大余后，我發(fā)現(xiàn)大余不是只有暴力傾向，她還知道很多我不知道的許多人或事；她有這一肚子墨水；她有許多稀奇古怪的想法……在我眼里她突然變成了一個(gè)無所不能的外星人。

　　認(rèn)識(shí)后，我和大余越來越有默契。有一天，下了很大的雪，校園里處處都是厚厚的雪。下課了，我和大余要去清潔區(qū)撿垃圾，但是垃圾都被雪藏了起來。我們便開始玩起樓道扶手上的雪。只見正在吃雪的大余被我一巴掌按在了雪堆里；鏡頭一轉(zhuǎn)，便看見被大余弄的儼然是一個(gè)雪人的我。忽然，我們看見正對(duì)著我們的樓道下方有一群人，便相視猥褻一笑，大余和我便揮著手臂把扶手上的雪全部撒了下去。為了不被人發(fā)現(xiàn)而逮到現(xiàn)形，我和大余趕緊手拉手跑回了教室。此處省略了我被大余拉著跑時(shí)摔倒而大余因?yàn)轶w重問題沒有摔到的情節(jié)。

　　從此，在教室、走廊、食堂、小賣部，隨處可見大余和我一矮一高，一胖一瘦，并肩走著的情景……

　　我和同學(xué)作文8

　　他，身體結(jié)實(shí)，個(gè)子搞搞的，皮膚黑黑的，有著彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉紅潤(rùn)有光，

　　烏黑色的秀發(fā)，帥極了。

　　我最欣賞他的人品和她的聰明。他為人樂觀，樂于助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗�心地好，所以有很多朋友。每個(gè)人但和他做了朋友，就不用憂愁了。

　　他的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時(shí)候很有深度，有時(shí)也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情，好像還沒長(zhǎng)大似的。像瞪著眼睛，作一些奇怪的動(dòng)作，都是他常有的，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。

　　他對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽爸爸媽媽的話。

　　每當(dāng)他的朋友需要她的幫助，他一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊不絕口。他成績(jī)好時(shí)，不會(huì)驕傲，總說“本來還可以考更好一點(diǎn)的。”他看到一些成績(jī)不太理想的人時(shí)，他就會(huì)安慰他，叫他不要灰心，下次再努力。

　　人們都說他又帥又聰明。但他常常都說自己不是最可愛，不是最聰明。當(dāng)然同時(shí)，他有困難時(shí)都會(huì)有人幫助他。

　　有一次，他在校丟了錢，他眼睛里夾著淚珠就回到了寢室，室友都問她發(fā)生了什么事，他吸吸鼻子說沒什么，在我和他的好朋友勸說下，他說他在學(xué)校里丟錢了。我們納悶了，他人緣那么好，誰這么敗壞啊，居然，干這種事。在幾天后，他的書桌下出現(xiàn)了，他丟失的錢，他笑了，在這幾天里他總于笑了。

　　他就是我的同學(xué)，也是我的死黨——郭政。我想我也要跟他多多學(xué)習(xí)，更加努力！加油！加油！

　　我和同學(xué)作文9

　　拿出畢業(yè)照，看著照片上一張張青澀的面容，回憶一下子就拉回了小學(xué)的時(shí)候，想起自己那時(shí)的年幼無知和調(diào)皮搗蛋，好想坐時(shí)光機(jī)器回去糾正自己的臭毛病，完成畢業(yè)后未完成的遺憾。

　　“上課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們迅速回教室坐好”，充滿回憶的校園鈴聲再次想起的時(shí)候，我們依舊像小時(shí)候那樣回到自己的座位上坐好，拿出上課的書本朗讀，等待著老師的到來。

　　“你干嘛��！我在讀書，別吵我行不行，一會(huì)老師就來了，被抓到了，又得去辦公室，這已經(jīng)不是一兩次了好吧！我不想再這樣下去了�！蔽冶г沟穆曇粼谖彝�桌的耳邊想起。我同桌是個(gè)貪玩的小姑娘，上課不聽課，就愛開小差，還喜歡拉著我一起，導(dǎo)致我們多次被老師抓到辦公室教育，辦公室里面的老師一見我們來就知道發(fā)生什么事了。

　　我同桌聽到我的語氣不對(duì)勁兒，轉(zhuǎn)頭看著我，臉上露出難過的表情，一言不發(fā)的回到了自己的座位上，也不再吵鬧我了。我轉(zhuǎn)過頭看了她幾次，心想：“是不是自己話說重了，傷了她的內(nèi)心，但她每次都這樣，不說清楚她也認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤�！本瓦@樣我們冷戰(zhàn)了一個(gè)上午。她也沒有之前那樣活躍了，就一個(gè)人呆呆的坐在椅子上，我覺得她是因?yàn)槲业脑挻虃�到她的�?nèi)心了。

　　我決定放學(xué)后跟她道個(gè)歉，畢竟是自己說話太重了，她也一直把我當(dāng)好姐妹，我不能因?yàn)橐患�事情就跟她絕交。放學(xué)后，我把她帶到了一個(gè)安靜的地方，只有我們兩個(gè)人，我把自己的心里話說給她聽了，她也跟我說，她也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，下次不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況了。就這樣，我們的爭(zhēng)吵結(jié)束了，恢復(fù)成了以前那樣的關(guān)系。

　　很多時(shí)候我們都會(huì)有自己的小脾氣，但我們也要學(xué)會(huì)控制自己的脾氣，不要因?yàn)樽约旱钠�氣而傷害到他人�?/p>

　　我和同學(xué)作文10

　　每個(gè)人都有同學(xué)，但是，與你的關(guān)系最好的誰呢?告訴你吧，和我關(guān)系最好的是陳墨菲。

　　有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，這是，陳墨菲走過來了，問我：“你知道這道題怎么做嗎?”我一看，是我剛剛做出來的一道題目，正準(zhǔn)備教他，可一想，我可不能這么教她，教了不就輸給她了?于是，我對(duì)她說：“去，去，去，沒空，我沒時(shí)間教你!”她聽了，只好轉(zhuǎn)過頭去，自己反復(fù)琢磨著，過了一會(huì)兒，她興奮地對(duì)我說：“于淼，我做出來了，你看呀!”我隨便看了一眼，沒好氣的對(duì)她說：“做出來了又怎么樣啊?難道你成績(jī)就比我好嗎?”她聽了，失望地回到了座位上。

　　這件事過去后的幾天，我正在做作業(yè)，突然，我碰到了一道超難題，怎么辦?如果去問陳墨菲，還不被她笑死啊?可是，這道題就她一人做出來了呀!我沒有辦法，只好硬著頭皮去問她，可沒想到的是，她竟然耐心地跟我講起來了，我聽了一遍，還是云里霧里，一臉茫然，她見我這副樣子，又跟我講了一遍，這下，我才弄懂了。我問她：“上一次我對(duì)你態(tài)度那么不好，這次你為什么還跟我講題呢?”她對(duì)我說：“雖然上次你對(duì)我態(tài)度不好，但是我們還是好朋友，好同學(xué)啊!好朋友就是應(yīng)該互相幫助的。”我聽了，一時(shí)竟沒有話對(duì)她說，也沒勇氣對(duì)她說聲“對(duì)不起”。我只知道，我們兩個(gè)仍然是最要好的朋友。

　　友誼是我們之間的一座橋梁，溝通了心與心的情感，給我們營(yíng)造出一片樂融融的天地。

　　我和同學(xué)作文11

　　我有一個(gè)最好的同學(xué)，她是個(gè)乖巧的女生。她長(zhǎng)得非常漂亮，喜歡梳兩個(gè)小小的辮子。常穿黃色的衣服和紫色的褲子。她的名字就叫春燕。是個(gè)愛笑的女孩，一笑起來，就露出兩排潔白的牙齒，顯得活潑而可愛。

　　我們倆是形影不離的好朋友。每天我們?cè)诼吠局杏龅搅司鸵积R上學(xué)。我們經(jīng)常玩耍，我覺得我們兩姐妹有緣分，因?yàn)槲液痛貉嗤娴煤�，而且還坐一張桌子，你們說說我們倆是不是有緣。我覺得我們長(zhǎng)大以后會(huì)成為好姐妹的，春燕也有這樣的感覺。我有困難春燕會(huì)幫我，她有困難我也會(huì)幫她，我們生活得非�？鞓�。

　　有一天，我把我的護(hù)生符給她說：“它很靈的，而且在晚上還會(huì)發(fā)出淡淡的光，不信，你拿回家試一試。”她說：“好吧�！蔽艺f：“你可別把它給弄丟了�！彼�說：“好的�！钡诙�天，我和春燕丟玉米子玩。忽然，我不小心把她的玉米子給弄丟了兩顆，春燕就發(fā)火了：“不和你好了�！蔽艺f：“對(duì)不起�！彼�還是不和我一起，等到了上課，她給我悄悄地寫了一張紙條，紙條上說：“沒關(guān)系，我也把你的玉米子給弄丟了，不是嗎？我們和好吧，好嗎？”她說：“好吧�！比缓�，我們又重歸于好了，我太高興了，簡(jiǎn)直無法形容。

　　我懂得了同學(xué)之間要互相原諒對(duì)方，才能成為真正的好朋友。

　　我和同學(xué)作文12

　　一說起我的同學(xué)啊!我就會(huì)想到我的前同桌，一說他呀!唉!我只能嘆氣了!最讓我受不了的，就是他的壞習(xí)慣，“噗!”他的鼻涕像兩根面條一樣掛了下來，他對(duì)我笑笑：“小事，小事!“說完便用手把臉上的鼻涕用手一抹，擦在了桌角上，把我惡心得都快吐了。他不僅習(xí)慣差而且那挑釁的性格也夠討厭的了!

　　有一次上課時(shí)，他把我的筆袋藏了起來，我要寫字時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)筆袋不見了，我的感覺告訴我，“嫌疑犯”就在身邊，我瞪了他一眼，“看什么看!我又沒拿你笑袋!”他故作鎮(zhèn)定地說，我想：“我又沒提筆袋，這分明是此地?zé)o銀三百兩，看我下課怎么收拾你，還好我有備用筆。”果然不出所料，我一轉(zhuǎn)過身去，便聽見竊笑的聲音，這小子分明是找打!可我能一拳打過去嗎?答案是否定的，因?yàn)檫@是課堂!課后我狠狠地揍了他一頓，哼!老虎不發(fā)威，拿我當(dāng)病貓?可他還是死皮賴臉不還，等我第二次伸拳頭，他才把筆袋還給我�？晌掖蜷_一看，哪還有幾枝好筆，全是缺胳膊少腿的“殘筆”，真無奈!他這就故意惹人發(fā)火啊!不過這也給我的校園生活添加了不少樂趣。

　　當(dāng)然他可不是一無是處的人哦，他也有他的優(yōu)點(diǎn)，譬如：學(xué)習(xí)成績(jī)很好，尤其是數(shù)學(xué)，還是數(shù)學(xué)課代表呢!他考試也特別細(xì)心，幾乎不用檢查，除了體育差了點(diǎn)外，其他學(xué)習(xí)方面都挺不錯(cuò)的。只是他的習(xí)慣問題該改改了，否則后果……

　　我和同學(xué)作文13

　　這件事大約發(fā)生在兩三年級(jí)，可我至今還記憶猶新，因?yàn)槟羌�事包含著同學(xué)對(duì)我濃濃的愛。

　　有一天，老師叫我去拿東西，因?yàn)槲易鳂I(yè)還沒寫完，所以我就急急忙忙地沖下了樓�？墒俏覜]走幾節(jié)樓梯，就突然腳下一滑，摔在了樓梯上。我的右腳火辣辣的疼，難受極了。這時(shí)，小陸發(fā)現(xiàn)了我，連忙把我扶了起來，還一邊拍拍我身上的灰，一邊問我疼不疼，要不要去醫(yī)務(wù)室。我說：“謝謝你，我不是太疼，不用去醫(yī)務(wù)室。”“那怎么行呢？出了問題怎么辦呢？還是去看看吧！”在小陸的堅(jiān)持下，我只好到醫(yī)務(wù)室去檢查。一路上，小陸有耐心的扶著我，還不停地對(duì)我說：“慢一點(diǎn)，以后下樓要小心一點(diǎn)”。

　　到了醫(yī)務(wù)室，經(jīng)過檢查沒有什么問題，小陸這才放心的放下攙著我的手，和我一起返回教室，這時(shí)，我充滿了感激，對(duì)他連說：“謝謝”！他用手抓抓頭，傻笑地對(duì)我說：“這有什么，我么們不但是同學(xué)，而且還是好朋友，互相幫助是應(yīng)該的，我想以后我有困難你也會(huì)這樣做的”。我對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭，爽快地說：“那當(dāng)然”。

　　同學(xué)之間就是這樣，有歡聲笑語，有爭(zhēng)執(zhí)矛盾。但更多還是需要互相幫助，這樣才能編織一張堅(jiān)固多彩的網(wǎng)，繪制成一支動(dòng)聽的音樂。同學(xué)之間，更是一張白紙，每個(gè)人用筆在紙上涂上不同的顏色，讓一張張異彩紛紛的畫晾在風(fēng)中的艷陽下。