生命的價(jià)值不在于有多少財(cái)富，而在于有多少時(shí)間被利用起來。

——題記

六月的出現(xiàn)，是湖水水位的上升，是清甜可口的瓜果，是清晨愉快的飛禽和夜晚蟲鳴的聒噪，是生命旺盛的季節(jié)。

天氣炎熱的沒有一絲颯爽微涼，上海的地鐵站漸漸擁擠了起來。“嗚——”隨著一聲長鳴，等車的人群嘈雜起來。

“地鐵即將到站，請(qǐng)大家退到安全區(qū)以外。”

車門開了，地鐵上滿座寂然，只有手機(jī)頁面滑動(dòng)的聲音。車廂里的人們都凝神注目著自己的手機(jī)，徘徊在字里行間。

這時(shí)，上來一位農(nóng)民工，他個(gè)子不高，面色黝黑，最主要的是肩上背著一個(gè)麻袋，像烏龜背上笨重的殼。他環(huán)顧四周，緩緩坐在一位“公文包”的旁邊。與別人不同的是，他從麻袋里掏出了一本厚厚的書來。那書被小心翼翼地保護(hù)著，整齊的書頁不沾一點(diǎn)臟污狼藉。

他勤奮好學(xué)的精神，給予了我一串成長的腳印。

我很好奇，“叔叔，你為什么要在地鐵上讀書呢？”

“我是一個(gè)作家，想要寫一本關(guān)于農(nóng)民工的書。”他頓了頓繼續(xù)說，“為了使它更真實(shí)，我打扮成農(nóng)民工到地鐵上體驗(yàn)生活。”

他對(duì)生活的見解，是我生命中的一串成長的腳印。

“我可以看看你的書嗎？”我非常想讀一讀他的書。

“當(dāng)然可以。”

我拿過書，只見書面上鑲著農(nóng)民工的照片。

我看書漸漸入了迷，“這書有我的簽名，就當(dāng)送你做個(gè)紀(jì)念吧。”他和藹地說。

他待人友好的性格，傳播了一串成長的腳印。

這時(shí)，旁邊的“公文包”扭了一下身體，不小心碰了一下這位作家，他嫌棄地避開了旁邊的同伴。作家感覺到撞擊后，歉然地看了一眼，慌忙說道：“對(duì)不起。”“下次注意些兒！”

他不拘小節(jié)的性格，印出了一串成長的腳印。

地鐵靠站了，一波波的人群都流下了車，只見那位作家收好他的書，邁開大步，走向遠(yuǎn)方。他說，他還要去學(xué)校門口體驗(yàn)生活、尋找靈感，一定要堅(jiān)持到把整本書寫完。他希望整本書都充滿他的腳印。

他為生活追求完美的態(tài)度，留下了一串成長的腳印。

“讀萬卷書，行萬里路。”讀書，不是為了考試或炫耀，而是成為一個(gè)有潛質(zhì)有文化懂交往會(huì)思考的人。