關(guān)于歷史的作文600字（精選10篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于歷史的作文600字（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　歷史的作文1

　　有人說(shuō)時(shí)間可以使人忘卻所有，但我要說(shuō)，有些事情我們永不忘卻！站在我的靈魂中搜索，那些印刻在我生命中的旋律飄然而致……

　　悲歌——1937

　　這凄婉的旋律來(lái)自于七十年前的南京，1937年的12月13日中國(guó)曾經(jīng)的首都南京淪陷，在之后幾個(gè)月的時(shí)間里，近四十萬(wàn)中國(guó)人被以極其殘忍的手段殺害。這其中有還在襁褓中的嬰兒，有九旬的老人，還有已經(jīng)放下武器的軍警人員。南京城內(nèi)尸積如山，南京城外血流成河。他們屈死的亡靈無(wú)法安息，化做這悲歌告誡我們——勿忘國(guó)恥！

　　凱歌——1945

　　1945年的8月15日中國(guó)人民終于戰(zhàn)勝了日本侵略者。在8年的殘酷斗爭(zhēng)中幾千萬(wàn)中華兒女為此付出了生命，從1840到1945中國(guó)第一次贏得了抗擊外寇的勝利，這除了歸功于那些活著的英雄也同樣屬于那些倒下的戰(zhàn)士，在這激昂的凱歌聲中我們緬懷你們——那些知名或不知名的戰(zhàn)士，感謝你們向世界證明——中國(guó)人不是東亞病夫！

　　國(guó)歌——1949

　　“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了！”這一宣告震驚世界也振奮了所有中華兒女的心，伴隨著《義勇軍進(jìn)行曲》鮮艷的五星紅旗緩緩升起，多少人為此流下熱淚，我們等的太久了，外強(qiáng)的欺凌，戰(zhàn)爭(zhēng)的踐踏……終于等到了這一天，嘹亮的國(guó)歌向世界宣布：中國(guó)人民站起來(lái)了！血染的紅旗紀(jì)錄了那殘酷的過(guò)去，和平，盼望已久的和平終于來(lái)了！

　　不同的旋律在我的靈魂中激蕩，中國(guó)的近代史是用血與淚寫成的，這其中有對(duì)南京悲劇的追憶，有對(duì)已故英雄的祭奠也有對(duì)和平的向往。它們同讓告誡我們“勿忘國(guó)恥，振興中華�！薄奥浜缶鸵�挨打”這些真理。今天，當(dāng)我們看著祖國(guó)日益繁榮的同時(shí)我們也絕不能將過(guò)去遺忘。作為中華的新一代接班人，對(duì)于那些血淚的過(guò)去，我們必須永不忘卻！

　　歷史的作文2

　　本學(xué)期第四單元的語(yǔ)文園地里，有一張圖，圖上是一張翻拍下來(lái)的歷史照片。相信每一個(gè)人看過(guò)這張照片之后，心情都會(huì)很不平靜。根據(jù)編者所提供的照片說(shuō)明，我們知道，這張照片拍攝于1937年8月28日。這一天，日本侵略者的飛機(jī)突然轟炸了上�；疖嚹险�，轟炸過(guò)后，火車站變?yōu)榱艘黄瑥U墟。而唯一的幸存者竟然是一個(gè)不滿周歲的孩童。這個(gè)孩童正坐在鐵軌上拼命地啼哭，其畫面真是慘不忍睹��！看著這張照片，我首先佩服那位攝影記者的勇氣和愛(ài)國(guó)熱情。我想，這位記者肯定親眼目睹了日本侵略者的這次暴行。他冒著生命危險(xiǎn)，在第一時(shí)間搶拍下了這張照片。為我們后人留下了這張珍貴的歷史資料。同時(shí)，也記載下了日本侵略者侵略中國(guó)慘殺中國(guó)人民的罪證。

　　這張照片，是一幅黑白照片，整個(gè)畫面光線比較暗淡，但還可以隱約看到爆炸過(guò)后，現(xiàn)場(chǎng)燃燒的硝煙。從畫面上我們還可以看到，空曠的火車站里，大部分的建筑物都已經(jīng)倒塌，所有的鐵軌都被倒塌下來(lái)的東西覆蓋住了。畫面中最醒目的就是那個(gè)拼命啼哭的小孩。這幅照片無(wú)論是取景、攝影角度，還是光線明暗度的把握以及搶拍的時(shí)機(jī)都非常的好。

　　這張照片給了我們一個(gè)很大的想象空間，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都會(huì)想：那個(gè)孩子的父母還在嗎？他們是不是被炸死了呢？那個(gè)孩子怎么辦？他今后的命運(yùn)會(huì)怎么樣？總之，我們都會(huì)為那個(gè)失去了父母的孩子擔(dān)憂。

　　這張照片最真實(shí)地反映了歷史。它無(wú)聲地控訴了日本帝國(guó)主義的殘暴罪行。它告訴我們每一個(gè)中國(guó)人：不要忘記歷史，不要忘記中華民族所遭受過(guò)的苦難和恥辱。它激勵(lì)我們要建立起一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，決不能讓歷史的悲劇在中國(guó)重演。

　　歷史的作文3

　　歷史，仿佛是一本無(wú)形而又巨大的勵(lì)人之書。它無(wú)所不容，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向我們?cè)忈屩�真理，告訴我們?nèi)松�的真諦。

　　歷史告訴我們，做人應(yīng)該鞠躬盡瘁，死而后已。三國(guó)時(shí)蜀國(guó)丞相諸葛亮，自從劉備三顧茅廬以來(lái)，調(diào)兵遣將，用兵如神：火燒博望，巧借東風(fēng)，三分天下，一心輔佐劉備興復(fù)漢室。后來(lái)又為報(bào)劉備白帝城托孤之情，輔佐后主劉禪，南征南蠻，七擒孟獲；北伐曹魏，六出祁山。盡心盡力嘔心瀝血，終因過(guò)度勞累積勞成疾。他真正做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”。所以才會(huì)有百年之后杜甫“三顧頻頻天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心”的概嘆。歷史告訴我們，做人應(yīng)該不拘小節(jié)，忍辱負(fù)重。西漢史學(xué)家司馬遷，因在朝廷上頂撞了皇上，被關(guān)入天牢，慘受宮刑。在這痛不欲生的時(shí)刻，他想到了死，同時(shí)又想到了父親臨終前，手指著那部未完成的書，眼睛望著他，眼神中充滿了惆悵，無(wú)奈和期待。于是，他又重新振作起來(lái)，忍辱負(fù)重，奮發(fā)創(chuàng)作，終于為后人留下了這部不朽巨著——《史記》。

　　歷史告訴我們，做人應(yīng)該敞開心扉，兼容并蓄。我國(guó)古代的大清王朝，因自恃地大物博，國(guó)力強(qiáng)盛，就盲目自大，固步自封，閉關(guān)鎖國(guó)，終于在世界迅速發(fā)展的潮流中逐漸落伍，成為列強(qiáng)侵略的目標(biāo)，最終走向滅亡。這一慘痛歷史告訴我們：“海納百川，有容乃大”。只有開放自我，才能提高自我。

　　歷史告訴我們?cè)S許多多，它向我們闡述了做人的真理，讓我們以史為鑒，助我們登上人生的頂峰。

　　歷史的作文4

　　天地蒼茫，歲月無(wú)聲。亙古的長(zhǎng)風(fēng)吹起了歲月的煙塵，大江東去的春水將曾經(jīng)的風(fēng)流、愛(ài)恨、功過(guò)、榮辱一并塵封入歷史。而翻開那浩如煙海的史冊(cè)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)個(gè)響徹云霄或臭名昭著的名字背后，都承載著同樣艱巨的責(zé)任，之所以會(huì)有迥然不同的結(jié)果，是因?yàn)樵谪?zé)任中有的人學(xué)會(huì)了放棄，有的卻沒(méi)有。

　　在蕭瑟的秋風(fēng)中，擁有絕美而冰冷的臉的褒姒，手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地指向了烽火臺(tái)。周幽王知道，點(diǎn)燃烽火臺(tái)可以博得褒姒難得一見(jiàn)的笑容，但他也知道，隨意點(diǎn)燃王室的最后一根救命稻草，將國(guó)毀人亡。他不愿放棄寵妃難得的歡顏，烽火被點(diǎn)燃，天地間回響著褒姒的歡笑，腳下卻是千瘡百孔的周朝國(guó)土。不愿放棄美色的周幽王，在亡國(guó)之音中，寫下了歷史的遺憾。

　　在烈日當(dāng)頭的夏日中，項(xiàng)羽果斷地命令將士把船鑿沉，把鍋砸爛，背河扎營(yíng)。在與比自己軍隊(duì)多出幾倍的敵人對(duì)戰(zhàn)時(shí)，每一個(gè)將士以一當(dāng)十，奮勇殺敵，他們突出了重圍。戰(zhàn)士身上滿是敵人的血，白色的帥旗染成了紅色。放棄了生的楚霸王，在勝利的歡歌中，創(chuàng)造了歷史的奇跡。

　　塞北的寒風(fēng)，吹斷了望鄉(xiāng)的眼。昭君出了玉門關(guān)，聽(tīng)著空中歸雁的聲聲呢喃，看著荒涼的大漠，想到再也聽(tīng)不到故鄉(xiāng)鳥的叫聲，她流淚了。但她沒(méi)有后悔，因?yàn)樗�選擇了和平。為了和平，她甘愿去荒涼的大漠。天上是歸雁的啼鳴，車?yán)锸菧I流滿面的昭君。放棄了繁華都城的昭君造就了那段歷史的和平。

　　一次抉擇的不當(dāng)，將造成終生的懊悔；一次關(guān)鍵時(shí)刻的錯(cuò)判，將形成永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)失；一次正確地放棄，才會(huì)讓你生命發(fā)光。在歷史的放棄中，我學(xué)會(huì)了放棄不屬于自己的東西，學(xué)會(huì)了放棄想要而得不到、想做而做不到的事。面對(duì)人生的責(zé)任，我們只有有所放棄，才可收獲內(nèi)心的無(wú)悔和心靈的永恒。

　　歷史的作文5

　　憑欄而望，直視蒼穹，月亮還是一如往常的皎潔空明，歷史的長(zhǎng)河滾滾逝去，千古興亡多少事，可磨滅了那些精魂，那些聲音？

　　豪氣

　　喂，你在嗎，蘇軾？

　　滿腹才情，一腔熱血豪氣沖天，仕途坎坷，你有著“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿，有著“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門前流水尚能西”的時(shí)光感慨，更有著“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的放蕩不羈。江南多情的山水造就了那樣一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的你，至今你所獨(dú)創(chuàng)的“東坡肉”令人回味無(wú)窮。

　　蘇軾，我在傾聽(tīng)你的聲音。傾聽(tīng)你的慷慨激昂，傾聽(tīng)你的疏狂豁達(dá)和淡泊無(wú)爭(zhēng)。

　　報(bào)國(guó)

　　喂，你在嗎，屈原？

　　波濤滾滾的汨羅江從不平靜，瑟瑟江風(fēng)推動(dòng)江浪，滌蕩著不盡的憂憤。“吾欲報(bào)國(guó)兮痛之無(wú)門，吾欲降國(guó)兮痛之無(wú)綱！”你臨終前的疾呼，至今仍在江畔回蕩，在國(guó)破家亡的時(shí)刻里，你縱身一躍，沉入了深不可測(cè)的江底，了卻了自己的一生。

　　你可知道，屈原，我在傾聽(tīng)你的聲音，傾聽(tīng)你“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的慷慨陳詞，傾聽(tīng)你灼熱的愛(ài)國(guó)情懷所造就的寧死不屈的高潔情操。

　　鐵骨

　　喂，你在嗎？韓愈。

　　那滿天漫地的風(fēng)雪一定很大，冰封了山路，也冰封了你一顆寒至極點(diǎn)的心，因你一封勸諫的《諫迎佛骨表》，滿朝上下替你心驚不已；一聲令下，你被貶至荒蠻的嶺南，一句“欲為圣明除蔽事，肯將衰朽惜殘年”，道不盡無(wú)限的悲哀，但你的內(nèi)心是凜然的，是無(wú)謂的。在被貶的嶺南，你“開蠻荒，治瘡痍”，治理出一片太平地區(qū)……

　　韓愈，我在傾聽(tīng)你的聲音，傾聽(tīng)你的錚錚鐵骨在歷史上的回音，傾聽(tīng)你被貶嶺南時(shí)扎實(shí)肯干的號(hào)子聲聲……

　　“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”。明月見(jiàn)證了曾經(jīng)的奇跡，明月還將見(jiàn)證我們要?jiǎng)?chuàng)造的更大的.奇跡！

　　歷史的作文6

　　千百年前，一把深居的鵝毛寶扇被劉氏畢恭畢敬地請(qǐng)出，如同一斬云長(zhǎng)劍，撥開彌亂的霧靄，天下從此明矣。

　　一篇《出師表》，折射出孔明先生感恩先帝，竭忠一生的品質(zhì)。讀罷渾然感動(dòng)性情，泣下沾襟�！笆苊�以來(lái)，夙夜憂嘆”原來(lái)是為免傷先之明。因那段三顧茅廬的佳話，而感激涕零，“遂許先帝一驅(qū)馳”，“收任于敗軍之際，奉命于危難之間”，這只為那當(dāng)初的一句允諾，一份感恩。與劉備三兄弟出生入死，由是感慨良深，結(jié)下深厚的戰(zhàn)時(shí)兄弟情。等到劉備駕崩，孔明先生下定決心安定南方，北上爭(zhēng)奪中原，興復(fù)漢室，還于舊都，以蜀漢結(jié)束三分天下的時(shí)代。

　　劉邦之子，智力不及常，孔明先生還是因?yàn)楦卸鞫�字，而斷然拒絕劉備讓出的皇位，一心輔佐劉氏。

　　出于對(duì)劉備的感恩，孔明先生更加成熟。從允許項(xiàng)羽攔殺敗走陽(yáng)光道的曹操，到讓兩員將領(lǐng)幫助馬謖守街亭，雖然失敗，但可見(jiàn)其在用人方面已有所成長(zhǎng)。更有甚之，北伐中原前對(duì)所居之朝室有多不放心，于是乎，前后《出師表》便出于淚墨之間。懷著對(duì)劉一腔感恩心血，便化作精心積蓄，養(yǎng)兵買馬，出于一擊之間，他就在這里成長(zhǎng)著。

　　有心成就定鼎大業(yè)，無(wú)力回挽狂瀾。一位無(wú)心嘩變?nèi)�寵的人，恰取得照映丹青的名業(yè)�！俺鰩熚唇萆硐人�，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，讓多少豪杰之士扼腕墓道，發(fā)其志士之悲。

　　諸葛孔明，指揮若定，神機(jī)妙算的軍事才能和一篇感情真摯，催人淚下的《出師表》，豈是“治世之能臣，亂世之奸雄”的曹操之屬所能及爾。

　　出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。那份感恩，以及感恩中的成長(zhǎng)，就可敵哉！“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”，孔明先生，一段不朽的傳奇，留下的是跨越時(shí)空的歷史意義。

　　歷史的作文7

　　歷史是一條長(zhǎng)河，它奔流向前，無(wú)止無(wú)息。每件事都是一滴水，無(wú)論事件大小，都是這條巨河的一部分，都匯總在這里。水，是生命之源；歷史的長(zhǎng)河，則是人文之本。我們能在它那兒獲取無(wú)盡的智慧。那么，我們又從它那兒獲知了什么呢？

　　春秋末年，吳越的戰(zhàn)亂不斷，百姓苦不堪言。再兩國(guó)一次交鋒中，越王勾踐敗給了吳王夫差，成了俘虜。勾踐服了三年的苦役后，被放回越國(guó)。之后他臥薪嘗膽，憤發(fā)圖強(qiáng)，最終做出了“三千越甲可吞吳”的壯舉。

　　歷史告訴我們：失敗并不可怕，可怕的是失敗之后就一蹶不振、自甘墜落。只要信念還在，只要信心猶存，只要勤奮依舊，便能取得巨大的成功。

　　淮陰侯韓信曾經(jīng)受市井混混的胯下之辱，但后來(lái)卻成功了，被別人看成懦夫的韓信功成名就，而且名留千古。

　　歷史告訴我們：“忍”是人們的必修課�！叭獭笔鞘裁矗俊叭獭笔切念^上的一把刀啊。懂得“忍”的人才是成功的人。

　　楚霸王項(xiàng)羽戎馬一生，身經(jīng)七十余戰(zhàn)，英勇無(wú)比，無(wú)人能及�？勺罱K在烏江自刎身亡，“江水依舊流，霸王不復(fù)返”。為何？

　　歷史告訴我們：“天命”是不可信的東西。聽(tīng)信天命，不會(huì)判斷，只是自取滅亡罷了。

　　成吉思汗鐵木真，他是蒙古人的驕傲。他的少年時(shí)代是悲慘的，但他聽(tīng)了過(guò)來(lái)。靠著戰(zhàn)馬與彎刀，蕩平了四海，建立了橫跨亞歐的蒙古大汗國(guó)。

　　歷史告訴我們：堅(jiān)強(qiáng)的人，往往都是成功的人。

　　讀史使人明智，歷史是一本教科書。它告訴我們：為人的成功，就是處事的成功。歷史，就是在教我們?cè)撊绾巫鋈耍?/p>

　　歷史的作文8

　　多久之后，那些隨風(fēng)飄散的歌，在心中蕩漾的時(shí)候，我會(huì)想起他們的作者——那些隨風(fēng)而過(guò)的史事，烙印下一行一行火熱的音符。

　　——題記

　　風(fēng)掀起歷史的帷幕，我看見(jiàn)這無(wú)私的音符。治理黃河，義不容辭；拯救百姓，只爭(zhēng)朝夕；三過(guò)家門，望而不入。那拼勁全力的一鑿，鑿出了黃河流域萬(wàn)畝良田；那同甘共苦的四季，被人們代代傳誦。

　　大禹，風(fēng)中帶過(guò)的無(wú)私的音符。

　　風(fēng)卷起歷史的狂瀾，我看見(jiàn)這陰柔的音符�！斑叧顷涕]，牛馬布野，三世亡犬吠之警，黎庶無(wú)干戈之役”。她只是個(gè)如柔弱的女子，她本不該背負(fù)這沉重的使命；她又是個(gè)堅(jiān)毅的英雄，為了漢匈友好義無(wú)反顧的離開中原故土。不知她走時(shí)有沒(méi)有落淚呢，她多么希望能夠以一生的自由換取漢匈的和睦；可她的背影又那么決絕，她留給人們的不只是一行行散落的淚珠，還有那和美的造福。

　　昭君，風(fēng)中綻放的陰柔的音符。

　　岳飛，文天祥，風(fēng)中驚現(xiàn)的忠貞的音符。

　　風(fēng)掠起歷史的破碎，我看見(jiàn)這崛起的音符�！坝�與天公試比高”的毛澤東，懷著“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的傲氣與壯志，把國(guó)運(yùn)從死亡線上重新挽救；橫刀立馬的彭德懷，一路征途建功無(wú)數(shù)，為顧全大局而忍辱負(fù)重；和藹可親的周恩來(lái)“為中華崛起而讀書”，最終有了用武之地……當(dāng)回首一切，歷史的天空中沖出的那股風(fēng)，風(fēng)中有著一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)的音符！

　　不必想象那是如何遙遠(yuǎn)的概念，讀讀杜甫為國(guó)焦慮的《春望》，想想朱自清透著希望的《春》，唱唱聶耳用心譜唱的《義勇軍進(jìn)行曲》，你終會(huì)知道——那一個(gè)個(gè)回旋于風(fēng)中的音符，不過(guò)是由愛(ài)國(guó)之心迸發(fā)的力量所作！

　　而不久的將來(lái)，屬于你的那一個(gè)音符，也許會(huì)成為歌曲的一部分——中國(guó)歷史之歌。

　　歷史的作文9

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！迸R近春節(jié)，大伙忙著買年貨。一進(jìn)廚房，左邊是菜，右邊是肉，樣樣都有�！皬N房都滿了！”我感嘆道。正在整理年貨的爸爸說(shuō)：“我小時(shí)候可沒(méi)有這么多東西，每個(gè)人每月的物品是有限的。你可以去看看奶奶收藏的糧票。”

　　奶奶拿來(lái)一個(gè)鐵做的盒子。盒子內(nèi)有一疊嶄新的票子。我拿起一張粉紅色的票子仔細(xì)觀察。這是一張印制精細(xì)的糧票，正面左邊印著“5千克”，右邊印著日光巖。糧票的正上方是“廈門市糧票”，下面是“1990年”。背面是使用說(shuō)明，還有廈門市糧食局的印章。

　　“為什么要糧票呢？直接用錢買米不行嗎？”

　　“糧票是上世紀(jì)50年代開始發(fā)放的。當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)還不穩(wěn)定，商品匱乏，就采取商品有計(jì)劃的分配，發(fā)放各種商品票證，如鞋票、布票、油票等等�！�

　　“奶奶，你們當(dāng)時(shí)一定是有錢人，你看你還有這么多糧票沒(méi)有用。”

　　“傻孩子，在五、六十年代，我們都吃不飽呢，哪能剩下糧票啊。隨著改革開放，物資慢慢豐富起來(lái)，家庭收入越來(lái)越多，人們可以在市場(chǎng)上自由購(gòu)買，這時(shí)候基本上家家戶戶糧票都有所盈余了。到了90年代，糧票也就慢慢取消了�！蹦棠滩唤麡�(lè)了。

　　“對(duì)哦，奶奶你收藏的這些糧票大都是1990年的。奶奶，能把這張糧票給我嗎，我也要把它收藏起來(lái)，等弟弟大了講給他聽(tīng)�！�

　　“當(dāng)然，哈哈！”

　　一張小小的糧票，見(jiàn)證了祖國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我們真切地感受到了改革開放的腳步如此豪邁。珍惜我們現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，祖國(guó)明天會(huì)更好！

　　歷史的作文10

　　清晨，天邊的第一束陽(yáng)光灑在這燕趙大地之上，瞬間使灰暗的世界變得燦爛起來(lái)，他驅(qū)散了夜間的寒意，把邯鄲裝飾得更加美麗。

　　此時(shí)的我，正在騎車前往學(xué)校的路上，我不經(jīng)意間看到了一處正在搭建的高樓，于是心里在感慨的同時(shí)，思緒又奔回了我兒時(shí)的邯鄲。

　　那時(shí)的邯鄲，是一個(gè)不是很干凈的小城市。小到幾乎只有它的歷史文化才能讓別人記起它，房屋低矮，幾乎沒(méi)有高樓大廈…“嘀”，一聲車鈴又把我拉回了現(xiàn)實(shí)，望著如今一座座高樓的修建，我愈發(fā)感覺(jué)到邯鄲正在走向發(fā)展，走上通往輝煌的臺(tái)階。

　　我愛(ài)邯鄲，不僅是因?yàn)樗�是我的家鄉(xiāng)，更因?yàn)樗鼫Y源的歷史足跡以及它深厚的文化地韻，我們都知道中國(guó)的語(yǔ)言文化歷史悠久，極富代表性，而漢語(yǔ)中最為精華的莫過(guò)于成語(yǔ)，邯鄲，正是這一精華的發(fā)源地。

　　我愛(ài)邯鄲，也同樣愛(ài)它的自然人文景觀，武陵叢臺(tái)：擁有上千年的文化底蘊(yùn)，它雄偉壯闊的樣子讓每一個(gè)見(jiàn)到他的人都心生震撼；又比如邯鄲的自然明珠：龍湖，趙苑等，個(gè)個(gè)都很美麗，也讓每一個(gè)來(lái)邯鄲游玩的人對(duì)邯鄲的飛速發(fā)展和和諧的美景產(chǎn)生敬重。

　　如今三年大變樣還有一年多就要結(jié)束么人邯鄲未來(lái)的宏圖也已初具規(guī)模，那將是一個(gè)歷史與現(xiàn)代相融合的城市，他不會(huì)因古老的歷史而顯得古舊，也不會(huì)被強(qiáng)烈的現(xiàn)代氣息泯滅它原來(lái)的“文化”，這將是一個(gè)成功的改造。但我還是要說(shuō)，邯鄲今后的道路還很遙遠(yuǎn)。

　　馬上就要到學(xué)校了，我已經(jīng)看到了熟悉的同學(xué)，他們臉上都掛著熟悉的笑臉，是�。∷麄�?cè)诘任�，而在前方等著我們的，是一個(gè)邯鄲市的未來(lái)。