自律作文800字（通用60篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的自律作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　自律作文 篇1

　　自尊，是完善健康人格的基石。自尊，就是要尊重自己，從身體到心靈都要維護(hù)自己作為人的尊嚴(yán)。拿我們自己來(lái)說(shuō)，我們經(jīng)常能看到這樣一些同學(xué)，他們的身影在食堂里穿梭自如，一招手，一句話，本是在隊(duì)伍最后的他們?cè)缫涯弥�飯菜消失在人群里。我相信，他們�?dāng)時(shí)一定沒(méi)有想到自尊二字。一個(gè)懂得自尊的人，無(wú)論何時(shí)都會(huì)顯得禮儀得體；一個(gè)明白自尊的人，總能找到合適的成功之路；一個(gè)學(xué)會(huì)了自尊的人，到哪里都能得到別人的尊重。所以，同學(xué)們，請(qǐng)做個(gè)自尊的學(xué)生。

　　自律，是指引前進(jìn)方向的風(fēng)帆。自律，即嚴(yán)于律己，就是要在思想、言行上從嚴(yán)要求自己。自律是很實(shí)在的，它堵死了一時(shí)的心血來(lái)潮，也拒絕了突然的心灰意冷。始終那么平靜，從容，鎮(zhèn)定。不允許每一天虛弱，不放過(guò)每一天庸碌，不原諒每一天懶散。沒(méi)有不切實(shí)際的狂想，只有在可能眺望的地方才能追趕到你想要去的地平線。同學(xué)們，請(qǐng)帶上自律吧，每天提醒自己、監(jiān)督自己，每天進(jìn)步一點(diǎn)，每天都充實(shí)著自我，終有一天我們會(huì)到達(dá)彼岸！

　　自信，是駛往成功之港的帆船。喬布斯有一句話：“不要讓別人的觀點(diǎn)所發(fā)出的噪音淹沒(méi)你�！币粋�(gè)欲成大事的人，如果自己都不相信自己，別人又憑什么相信他能成功呢？自信，不是目空一切的自負(fù)，它是一個(gè)人最基礎(chǔ)的、發(fā)自內(nèi)心的力量，它能引領(lǐng)你成功。同學(xué)們，我們都選擇了要在學(xué)習(xí)路上一直走下去，那何不目光再堅(jiān)定一些、腳步再踏實(shí)一些，昂首挺胸地走向前方呢？

　　自強(qiáng)，是保駕護(hù)航的燈塔。在人生路上，我們可能要經(jīng)歷許多打擊和挫折，因此，自強(qiáng)也是我們戰(zhàn)勝困難的最好武器。古人云，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。巴金，是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最卓越的作家之一。上世紀(jì)80年代初被確診患上帕金森氏癥后，他仍然在病魔的折磨下堅(jiān)持創(chuàng)作。26卷本的《巴金全集》、10卷本《巴金譯作集》等著作和文章，都是他在90歲以后校對(duì)和寫成的。他的創(chuàng)作可謂字字艱辛，字字是血。而他，正是以這樣一份自強(qiáng)，在文學(xué)史上留下了精彩的一筆。于我們而言，懂得了自強(qiáng)，我們就不會(huì)因別人一句否定而懷疑自己；學(xué)會(huì)了自強(qiáng)，我們就不會(huì)因一次考試的失敗而一蹶不振；明白了自強(qiáng)，我們就不會(huì)被生活的困境打倒！

　　自律作文 篇2

　　當(dāng)我剛上初一的時(shí)候，媽媽給我說(shuō)了一個(gè)著名詩(shī)人歌德的一句話，媽媽說(shuō)：偉大的詩(shī)人歌德，他曾經(jīng)告誡過(guò)人們：不論做任何事情，自律都是至關(guān)重要。自我節(jié)制，自我約束，是一種控制能力，尤其控制人們的性格和欲望，一旦失控，變得隨心所欲，結(jié)局必將一敗涂地，不可收拾。媽媽說(shuō)我就要上初中了，自己還要住校，只有星期六，星期天回家。父母和我接觸少了，希望我記住這句話。自我約束，不要貪玩，影響學(xué)習(xí)。

　　剛開始上初一的時(shí)候，我沒(méi)有很在意媽媽說(shuō)的這句話，反正，上初一就要住校了，父母看不見，碰不到的。自己愿意怎么樣，就怎么樣嘍。慢慢我像被栓了很久的小馬，野性也隨著住校時(shí)間變長(zhǎng)，慢慢被時(shí)光挖掘出來(lái)了。瘋狂的玩，想去網(wǎng)吧的時(shí)候，就是上著課，也得研究怎么去網(wǎng)吧玩游戲，看電影，想唱歌時(shí)候，就晚上偷偷的不上晚自習(xí)，和宿舍的舍友去電影院看電影，去KTV，K歌。天天玩的隨心所欲，昏天地暗的。漸漸地，我無(wú)心學(xué)習(xí)，無(wú)心在課堂上聽課了，我的成績(jī)下滑到，倒數(shù)幾名，在初一期末考試的時(shí)候。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的成績(jī)，看著我的成績(jī)單，媽媽兩眼充滿了淚水。當(dāng)時(shí)，我知道，爸爸知道后肯定是一陣的暴揍我，我很害怕爸爸下班回家，我躲在自己的房間不敢出來(lái)。當(dāng)媽媽叫我吃晚飯的時(shí)候，我才磨磨蹭蹭的來(lái)到餐廳，看著坐在飯桌對(duì)面，只有媽媽一個(gè)人的時(shí)候，我有點(diǎn)發(fā)愣。媽媽說(shuō)：你爸出差了，來(lái)吃飯吧!當(dāng)你爸回來(lái)的時(shí)候，我會(huì)幫你把期末考試成績(jī)攔下來(lái)，但，你要答應(yīng)媽媽一個(gè)條件，必須把媽媽給你說(shuō)的著名詩(shī)人歌德的那一句話，抄寫一千遍，從明天起媽媽希望你記住這句話，不要在把自己變的那么隨心所欲，要嚴(yán)格律己，好好學(xué)習(xí)。

　　初一的暑假結(jié)束，初二開學(xué)的時(shí)候，我還是住校，我不在像初一的時(shí)候了。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，要嚴(yán)格律己，把自己的學(xué)習(xí)提高上去。我不在去網(wǎng)吧，不在去電影院，不在去KTV。我只去我以前從沒(méi)去過(guò)的圖書館，把自己埋在了書的海洋里。眼看初二就要期末考試了，我對(duì)這次充滿了信心，因?yàn)�，我�?huì)一直記住媽媽給我說(shuō)的話，嚴(yán)格律己，不要被自己壞的欲望打敗，將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　自律作文 篇3

　　“自制是一種秩序，一種對(duì)快樂(lè)與欲望的控制。”“你要控制自己的情緒，否則你的情緒便控制了你�！边@是古希臘人柏拉圖、法國(guó)著名文學(xué)家大仲馬對(duì)自律的描述。正如這兩位名人所說(shuō)，自律，是一個(gè)人極其重要的品質(zhì)，也是決定我們成功與否的關(guān)鍵。

　　在我平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也體會(huì)到了自律——這種讓人控制自己的能力的重要性。先看我自己——有時(shí)，我覺(jué)得英語(yǔ)作業(yè)背誦很麻煩，老師也不一定會(huì)抽查到。但因?yàn)樽月�，我還是會(huì)盡量調(diào)整心態(tài)，然后把作業(yè)完成好，才繼續(xù)完成下一項(xiàng)。連續(xù)幾天，沒(méi)有抽查到我，我甚至有些沮喪�？稍谡n堂上，看到有些同學(xué)沒(méi)背熟緊張忐忑的樣子，我又暗自感謝我的自律。后來(lái)叫到我，我流利的背下來(lái)，也使我嘗到了一些學(xué)習(xí)中的樂(lè)。這些樂(lè)積攢起來(lái)，成了促使我更加自律的動(dòng)力。

　　再看同學(xué)——下課時(shí)，總有不少同學(xué)在學(xué)習(xí)，看書、寫作業(yè)、預(yù)習(xí)、背古文。雖然很辛苦，但放學(xué)時(shí)，有的同學(xué)早已在一天中積累了不少知識(shí)。這知識(shí)不多，但經(jīng)過(guò)日積月累，涓涓細(xì)流匯成江河，能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大的幫助。這——不是自律帶來(lái)的好處嗎？

　　自律固然好，但人，難免還會(huì)有松懈的時(shí)候。我也一樣，時(shí)不時(shí)會(huì)開小差。于是，我便每周列出一個(gè)大計(jì)劃，每日總結(jié)出一個(gè)小計(jì)劃，按著計(jì)劃去做，一步一步走。時(shí)不時(shí)比較一下前天、昨天、今天，規(guī)劃一下明天。有時(shí)不想自律了，便用計(jì)劃來(lái)約束一下自己。列出的計(jì)劃，不可過(guò)多或過(guò)少，讓自己既能勞逸結(jié)合，又不至松散。而在完成時(shí)，最好能高效率，提前完成，這樣既能完成計(jì)劃，還可以產(chǎn)生成就感，讓明天輕松些；甚至，也可以提前休息。計(jì)劃很重要，但也一定不能只按部就班地照做，有時(shí)也要隨機(jī)應(yīng)變地調(diào)整一下。

　　自律，也要控制自我的情緒。與別人發(fā)生矛盾、沖突時(shí)，要先控制好情緒，思考一下，我有沒(méi)有錯(cuò)？如果有，立刻改正。在有些時(shí)候，我明明知道自己錯(cuò)了，仍不想承認(rèn)，結(jié)果總是會(huì)產(chǎn)生更大的沖突。因此，控制好情緒，是自律中重要的一部分。

　　自律不難，但又很難。只要努力，必能做到自律；但要自律，卻需要不斷地努力，不停地告誡自己，讓自己擁有強(qiáng)大的控制自我的能力。我想，自律一定會(huì)是通往成功路上的一劑良藥，幫助我們不斷前進(jìn)！

　　自律作文 篇4

　　“阿玲，房間怎么又這么臟？！還不趕快來(lái)收拾收拾，真沒(méi)個(gè)女孩樣！”爺爺一進(jìn)我房間就橫眉怒目地訓(xùn)斥。

　　聽?wèi)T了爺爺這貫耳雷音，正在寫作業(yè)的我不以為然道：“您瞧，今天作業(yè)太多啦，我忙都忙不過(guò)來(lái)了……”

　　“奶奶，奶奶——”

　　“什么事？”奶奶應(yīng)聲從客廳疾步進(jìn)房關(guān)切道。

　　“您幫我把房間打掃一下�！�

　　爺爺一聽立馬火了：“老太婆，不許插手！都上初一了，讓她自己收拾！”奶奶詫異地瞧了一眼爺爺，叨叨道：“這老家伙今天怎么了，吃槍藥啦？！”

　　爺爺說(shuō)完便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)訓(xùn)斥我：“今天若不把房間打理好，就甭想去上學(xué)！”我嚇得不敢直視爺爺那怒顏，一刻也不敢怠慢，立馬丟下作業(yè)起身收拾。放眼環(huán)視自個(gè)的窩窩，真是不注意不知道，一注意嚇一跳啊。桌面上書本凌亂無(wú)章，地板上紙屑散落鞋襪四竄，床單和棉被皺成團(tuán)，衣服也左掛右披，整個(gè)房間猶如臺(tái)風(fēng)過(guò)境一般。該從何處動(dòng)手收拾呀？真不想干！

　　可，一意識(shí)到爺爺隨時(shí)會(huì)來(lái)檢查，我便立馬行動(dòng)了起來(lái)。先把凌亂的書本整理疊放到書柜里，又將床單拉平直并疊好被子，再把地板清掃干凈，最后還把桌子擦得油光發(fā)亮。

　　耶!好了，終于好了！放眼四射，房間真是煥然一新啊，我不禁感嘆道：“真是判若兩房啊，看了真舒暢�。　�

　　果不其然，爺爺真搞突襲了，他四處檢查，臉上布滿喜悅，眼里閃爍著贊許，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“這才有個(gè)女孩樣嘛!”我樂(lè)了。爺爺又指令：“要保持！我會(huì)不時(shí)檢查的，記住啦。”我剛踏實(shí)的小心臟又高懸起來(lái)。

　　從那以后，為了順利通過(guò)爺爺?shù)耐灰u檢查，我把“保持整潔”幾個(gè)大字貼在桌面上，不時(shí)提醒自己隨手整理用過(guò)的書本，一起床就順手整理鋪蓋，及時(shí)清除紙屑垃圾……漸漸地爺爺?shù)挠?xùn)斥少了，家人的夸贊多了。我甚至發(fā)現(xiàn)置身在整潔清爽的房間里，找東西的速度快了，寫作業(yè)的心情似乎也輕松不少。如今，爺爺早已不再突襲檢查我的房間了，我的房間時(shí)刻整潔。因?yàn)槲也辉賾猩�，早已�?xí)慣了自覺(jué)整理，還把這份自覺(jué)帶到了學(xué)習(xí)上。

　　這段經(jīng)歷令我懂得了自律，克服了懶惰。我想，就如同保持房間整潔一般，一切好的轉(zhuǎn)變從自律開始。,

　　自律作文 篇5

　　隨著年齡漸長(zhǎng)，父母、老師對(duì)我們的約束也越來(lái)越小。我們?cè)诓粩嚅L(zhǎng)大，如果想在將來(lái)能夠?qū)崿F(xiàn)自己的一番價(jià)值，我們只能選擇自我約束。自律，是成功的第一步。自律是一種克制，一種反省，同樣是一份風(fēng)度，懂得自律的人，一定會(huì)進(jìn)步。

　　人生是舟，自律是水，以水推舟，才能駛向?qū)崿F(xiàn)人生價(jià)值的彼岸。富蘭克林用他的小黑本記錄各種做人處事的道理，他每日不忘反省，隨時(shí)也不忘自律，他將缺點(diǎn)視為敵人并去積極克服它，他隨時(shí)隨地都在思考，自己的言行是否得體，這種做法是否禮貌，于是，他便很能克制和約束自己了，并且在自律的同時(shí)他還養(yǎng)成了很好的習(xí)慣，那就是無(wú)論在做什么之前總會(huì)顧及后果不會(huì)盲目。自律使他成熟，自律也使他自己更加完善。自律如一個(gè)繭，讓他在里面慢慢修煉，最后羽化成蝶。自律也是他備受人敬佩，自律使他穩(wěn)重，大方，行為得體，自律是一列強(qiáng)勁的列車，讓他極速進(jìn)步，直達(dá)成功。

　　人生是樹，自律是土，樹滋長(zhǎng)于土，方能枝繁葉茂，結(jié)出人生的果實(shí)。周恩來(lái)自制紙鏡子，讓自己每日記住行必端，言必正，顏色宜和、宜靜、宜莊。自律就如一面鏡子，時(shí)刻讓自己清醒，時(shí)刻讓自己注意自己的行為，它反映出自己的不足并配合改正，它有如土壤一般，滋養(yǎng)自己，使人生這棵大樹枝繁葉茂，也使自己迅速進(jìn)步，直奔成功的終點(diǎn)。

　　人生是茶，自律是沸水，茶用沸水沖泡，方能芳香四溢，凸顯人格的高潔�！逗�(jiǎn)愛》作者夏洛蒂的弟弟布朗威爾因?yàn)闊o(wú)法克制自己，經(jīng)不起花花世界的誘惑，一度荒廢學(xué)業(yè)，他的失敗是因?yàn)椴粫?huì)自律，自律是一種對(duì)欲望的控制，是對(duì)誘惑的拒絕，自律是一種理智而冷靜的思考，多一些這種思考便會(huì)使自己更明確目標(biāo)，讓自己展現(xiàn)出全部的價(jià)值，讓自己少走許多彎路，使自己能更快進(jìn)步。

　　自律是金光閃閃的馬韁，它使人受到理智的束縛，不偏離正確的軌道；

　　自律是一把心靈的掃把，它使人深知自己的不足，掃除心里的污穢；

　　自律是一枚牢固的大頭釘，它使人生命的紙堅(jiān)守自己的本真。

　　讓我們將自律銘記于心吧，就像塞尼卡所說(shuō)：“能自律的人，就是最強(qiáng)有力的人�！�

　　自律作文 篇6

　　自律，換而言之，就是嚴(yán)于律己。它是與監(jiān)督想對(duì)立，更強(qiáng)調(diào)自我約束和自覺(jué)規(guī)范的一種意識(shí)。自律，就是要在思想，品德，行為上從嚴(yán)要求自己。古人云；君子責(zé)己，小人責(zé)人。從古至今都把能否嚴(yán)于律己當(dāng)作衡量一個(gè)人道德修養(yǎng)高下的標(biāo)準(zhǔn)。因此，我們應(yīng)該在任何時(shí)候，任何地點(diǎn)，任何時(shí)候情況下都做到自律。

　　要想做到自律，首先要理解監(jiān)督和自律的關(guān)系。監(jiān)督意指被動(dòng)地接受來(lái)自外界施加于自身的規(guī)責(zé)和看管。而自律則是主觀的，能動(dòng)的適應(yīng)。它們均能達(dá)到約束行為的目的，自然都是必要的。但想較之下，自律顯得更為重要和積極。就作用而言，監(jiān)督也是為了使人們更好的自律。

　　要真正做到自律，并不容易，它是自己與自己的約定和承諾。還需要做到很多。

　　先之，要從自身嚴(yán)格要求。不能正其身，如正人何？現(xiàn)在我們所身處的世界真得很復(fù)雜。有無(wú)數(shù)的新奇和誘惑，如何正確的對(duì)待關(guān)系到我們的一生。來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的紛繁復(fù)雜的虛擬，來(lái)自現(xiàn)實(shí)無(wú)花八門的騙人把戲，我們的確很難應(yīng)對(duì)。所以，自律就非常的重要。保正不做第一次就是一種拒絕，就是一種自我保護(hù)。

　　再之，要經(jīng)常自省，自察，自我批評(píng)和自我約束。德國(guó)哲學(xué)家海涅說(shuō)，反省是一面鏡子，它能夠?qū)⑽覀兊腻e(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有機(jī)會(huì)改正。一個(gè)人的愚笨不在他的無(wú)知，而在他不知自己的無(wú)知。一個(gè)學(xué)會(huì)審視自己的人才有可能認(rèn)清自己，擺正自己的位置，才能有自知之明。我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒砸己，什么可為，什么不可為，什么堅(jiān)決不為。我們要問(wèn)自己，你在做什么，你該做什么，對(duì)你最重要的是什么？我們所做的一切的前提是沒(méi)有妨礙到別人，而不是只為了自身。

　　次之，不怕丑，不怕痛，不護(hù)短，有過(guò)必改，有錯(cuò)必究。一個(gè)多么高尚的人，也不免會(huì)犯錯(cuò)誤，而勇于改正會(huì)讓他更加高尚。斯威夫特說(shuō)，公開認(rèn)過(guò)有益于靈魂。是的，一個(gè)人不羞于承認(rèn)自己犯了過(guò)錯(cuò)，說(shuō)明他變得更加豁達(dá)。中國(guó)自古就有諺語(yǔ)：聞過(guò)則喜，知過(guò)不諱，改過(guò)不憚。勇于認(rèn)錯(cuò)不但是自律的態(tài)度，更是做人的氣度！

　　作為學(xué)生，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)做更好的自己，只有自律，我們才可以自尊自愛，只有自律，我們才可以自省自知，只有自律，我們才可以自立自強(qiáng)！

　　自律作文 篇7

　　自律對(duì)人，是不可或缺的。人是社會(huì)動(dòng)物。對(duì)于社會(huì)動(dòng)物而言，組織、紀(jì)律是根本。而自律，又在紀(jì)律中起著舉足輕重的作用。自律同紀(jì)律，就如同物理學(xué)中原子核同原子一樣，前者是后者的核心�？梢姡�自律對(duì)人是多么地重要。

　　不過(guò)，正如良藥苦口，忠言逆耳一樣，做到自律也是極其困難的。自律，是陡峭的山峰。

　　'律'部首是雙人旁。古人造字之時(shí)，就已經(jīng)意識(shí)到'律'的困難，尤其是沒(méi)有外界幫助時(shí)，更是難上加難。吸煙者上癮后，總會(huì)按耐不住，明知無(wú)用功，也還會(huì)欺騙自己說(shuō)：'今天最后一根，不再抽了！'學(xué)生在考試之前的溫書假，也總會(huì)一拖再拖，把'復(fù)習(xí)'這檔子事全部交給最后一天的自己；減肥的人也經(jīng)常難敵美食的誘惑，口口聲聲地說(shuō)最后一頓大餐，明天開始減肥，可承諾卻總隨長(zhǎng)江流進(jìn)大海，第二天就找不到了。這不禁讓我想起《童年》里唱的：'總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)……'似乎，在自律面前，不論男女老少，都只是個(gè)憧憬長(zhǎng)大的，沉醉在童年里的孩子。可見，自律是多么困難。

　　正因?yàn)樽月傻睦щy，在面對(duì)一些事情時(shí)，人性的懶惰就會(huì)促使他們放棄自律。而這，造就了煙癮患者，肥胖人士以及最令老師頭疼的不交作業(yè)的學(xué)生。但是與之相反的，克服了懶散，能夠自律的人，往往是潛在的成功人士。自律，是成功的密碼。

　　在英國(guó)有一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)：將六、七歲的孩子帶進(jìn)一個(gè)房間，桌上有一塊蛋糕。而對(duì)這些孩子的惟一要求，就是在一分鐘內(nèi)不要吃掉那個(gè)蛋糕。時(shí)間到了，蛋糕就屬于他們。研究員對(duì)這些孩子做了長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的跟蹤研究，發(fā)現(xiàn)控制住自己不去吃蛋糕的孩子，未來(lái)大多生活地幸福美滿，成為成功人士的人也更多�？梢�，自律是人成功的重要條件之一。

　　記者采訪'股神'沃倫？巴菲特時(shí)，曾問(wèn)過(guò)他成功的秘訣。其中十分重要的一點(diǎn)，就是不要讓外界消息和他人的情緒影響自己�？梢�，對(duì)任何人而言，自律的重要性都不言而喻。因此，即使困難，我覺(jué)得我們都應(yīng)該翻過(guò)這座陡峭的山峰，探尋這串神奇的密碼，學(xué)會(huì)自律，用它來(lái)解開成功之迷！

　　自律作文 篇8

　　自律，是什么？我認(rèn)為，自律就是嚴(yán)于律己，就是自我規(guī)范，自我約束。如果做到自律，那么就能向成功邁進(jìn)一大步。可是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，譬如——我。

　　唉，這次語(yǔ)文考試我排名第十一，一個(gè)令我難以言述的數(shù)字，我怎么會(huì)…怎么可能…為什么不能再進(jìn)幾名呢？看到試卷的那一刻，我的心中如一團(tuán)亂麻，剪不斷，理還亂。老師由最高分依次報(bào)到最低分，聽著那刺骨的分?jǐn)?shù)，心也慢慢涼了個(gè)徹底，如一盆涼水，將我從頭淋到腳�？纪昴强痰妮p松，快樂(lè)，得意頓時(shí)一抹而去。放學(xué)回到家中，我懷著忐忑不安的心情把試卷交給了媽媽：“媽媽，那個(gè)…試卷簽…簽下字…”媽媽看到分?jǐn)?shù)，顯然有些惱怒，沉默不語(yǔ)�？諝庵须硽柚�淡淡的壓抑，冰冷的空氣如一張大網(wǎng)，牢牢地罩住了我，密不透風(fēng)�！皨寢尅�”我張了張口，想要緩解這緊張的氣氛“其實(shí)…我只是有些粗心，那個(gè)…如，如果細(xì)心一點(diǎn)，就能考好了。”我結(jié)結(jié)巴巴，極力為自己辯解，媽媽聽了，用力地點(diǎn)了點(diǎn)試卷：“又是粗心，你哪一次不是因?yàn)榇中模看中牟皇墙杩�，考不好的原因是你態(tài)度根本不端正……”我聽著媽媽暴風(fēng)雨般的數(shù)落，心情一落千丈。這次的第一名是我的好朋友小邵，她做起事來(lái)都是一絲不茍。下課，每當(dāng)我去找她玩時(shí)，她總是埋頭寫作業(yè)，周圍的喧鬧嘈雜也影響不了她。因此，我總對(duì)她疑惑不已，認(rèn)為她是個(gè)不懂得適度玩樂(lè)的人。如今才知道她是為自己制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，懂得先做什么，后做什么，什么是現(xiàn)在該做的，什么不該做，有主次有層次地認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后才放松自己。而我呢？有時(shí)一件事還沒(méi)做完，又急切地想去做別的，只是覺(jué)得新鮮，那陣勁兒一過(guò)，便又把事情撂下了。長(zhǎng)期以來(lái)，我便養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，做事總是拖拖拉拉，不爽快，認(rèn)為什么都可以留到明天再去做，可是“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@種拖沓的壞習(xí)慣直接導(dǎo)致了我這次考試的失敗。

　　“自律”表現(xiàn)在自愛，自省，自控。好的成績(jī)來(lái)源于一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更源于懂得自我約束，有錯(cuò)誤或者缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是無(wú)視它，不去改正它。反省是一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有改正的機(jī)會(huì)，懂得自律的人才可擁有把握成功的可能。

　　自律作文 篇9

　　我曾經(jīng)在書上看過(guò)一句話：自律是金光的韁繩，人生充滿誘惑，就像一座精神的祭壇，總是讓人在淋漓興奮之后陷入無(wú)限的悲哀。自律是我克制自己的利劍。我經(jīng)常提醒自己要自律，要堅(jiān)持。

　　我不是一個(gè)有意識(shí)的人，有時(shí)候注意力會(huì)被分散。比如有時(shí)候我想在父母不在的時(shí)候看電視，做作業(yè)的時(shí)候如果外面有什么，我就跑出去看看發(fā)生了什么。每次需要有人提醒的時(shí)候，我都會(huì)因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣跌跌撞撞好幾次。但真正改變我的是第二學(xué)期第二天的期末考試。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，馬上就要放寒假了。我拿了成績(jī)單走回家。道路兩旁的樹枝被寒風(fēng)吹得沙沙作響，在我聽來(lái)特別刺耳。是的，我考試不及格，這讓我很吃驚。這對(duì)一直自我感覺(jué)良好的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是沉重的打擊。回到家，我媽看完成績(jī)單，很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：你現(xiàn)在要學(xué)會(huì)管理好自己的事情，合理安排好一切，不能和以前一樣了�；叵胍幌履阒�前的學(xué)習(xí)狀態(tài)。唉，上帝希望誰(shuí)死誰(shuí)先瘋是真的。我下定決心，對(duì)自己說(shuō)：一定要自律。

　　但是這個(gè)壞習(xí)慣一時(shí)半會(huì)兒改不了。寫總是一開始就很癢。有一次，家里只有我一個(gè)人練琴。想著自己的決心，也堅(jiān)持了很久。但是我一直以為我放假了。玩一段時(shí)間應(yīng)該不成問(wèn)題。剛離開椅子，我不禁感到有些慚愧。現(xiàn)在大家都下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣了，妥協(xié)誘惑太可惜了！想著想著，又坐回了座位。練了練，又覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，眼睛忍不住往手機(jī)方向瞄。但是我想起了期末考試的那個(gè)可怕的數(shù)字，給了我一個(gè)打擊。只是，只是，我在努力做一個(gè)自律的人。我得有點(diǎn)專注力！我對(duì)自己說(shuō)，繼續(xù)練琴。就這樣，在煎熬和掙扎中度過(guò)了一個(gè)下午。幸運(yùn)的是，我堅(jiān)持住了。

　　接下來(lái)的日子似乎越來(lái)越順利。漸漸的，我也習(xí)慣了自我克制的方式。我不再覺(jué)得辛苦了。一個(gè)月后，開學(xué)了。可能老師是這么說(shuō)的吧。二十一天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。我已經(jīng)改變了以前的散漫習(xí)慣�？粗�一遍又一遍的小考結(jié)果，我不禁感到高興。但我知道這不是我的重點(diǎn)，我還需要更加努力去創(chuàng)造更好的自己。

　　我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：自律。這個(gè)詞也深深地刻在我的腦海里，就像檀香，回味悠長(zhǎng)。

　　自律作文 篇10

　　說(shuō)到自律的人，我爺爺當(dāng)數(shù)第一！第二嘛，暫時(shí)還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，第三呢，那差得十萬(wàn)里了。

　　爺爺原來(lái)是一位小學(xué)教師，他退休得早，多年來(lái)養(yǎng)成了三大嗜好：喝喝小酒、抽抽劣質(zhì)煙、搓搓小麻將。

　　我八歲那年的一個(gè)夏天，天躁，悶熱難耐，偶然間看見了桌上放著一瓶可以解渴的“汽水”，于是奔過(guò)去猛喝了起來(lái)，一口氣喝下了一大半。不想口渴沒(méi)能解除，渾身感覺(jué)更加的燥熱難耐，全身的血液洶涌澎湃，腦子渾濁一片就倒在了床上……當(dāng)我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我看見爺爺站在我的床邊，一邊用右掌不住地抽打著自己的臉腮，一邊嘴角呢呢喃喃絮叨不已。從此以后，爺爺?shù)娘堊狼霸僖渤霈F(xiàn)酒了，代替它的，是一大碗的白開水。

　　我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候的一個(gè)夜晚，我正在做著作業(yè)，爺爺不知道何時(shí)就溜到了我的面前。“小子，怎么這么簡(jiǎn)單的題目都會(huì)答錯(cuò)啊？”我首先感受到的不是爺爺?shù)呢?zé)問(wèn)聲，而是那嗆人的煙味，咕咚咕咚地鉆入了我的鼻孔，一股惡臭伴隨著裊裊煙圈向我撲了過(guò)來(lái)，令我生氣極了。我忍不住就對(duì)著爺爺吼：“天天吸，天天吸！你這個(gè)自私的爺爺，大家都跟著你吸二手煙，你可不可考慮一下全家人的健康呀？”此時(shí)的爺爺像一個(gè)做錯(cuò)了事的小孩，滿臉愧疚地看著我，說(shuō)不出一句話來(lái)。以后的好長(zhǎng)一段時(shí)間，我看見爺爺每天從臥室到客廳來(lái)回溜達(dá)，坐臥不安，嘴角不住地嚼著口香糖。結(jié)局你肯定猜到了，是的，他硬是把那視如自己生命一般熱愛的煙給戒了。

　　進(jìn)入初中后，我的學(xué)習(xí)越加緊張起來(lái)，晚自習(xí)的時(shí)間隨著年級(jí)的增加越來(lái)越長(zhǎng)，爺爺在家和一幫老友搓麻將的時(shí)間由天天一搓變成了三天一搓，即便是這樣，在我面對(duì)難題苦思悶想的時(shí)候，那陣陣的麻將聲聽著就像針刺一般的難受。我知道，爺爺也不容易，就剩下這唯一的愛好了，強(qiáng)忍著吧，別讓爺爺一無(wú)所愛。沒(méi)想到在我初三的時(shí)候，家里再也沒(méi)有他的那幫老朋友來(lái)了。我問(wèn)他是怎么回事，他樂(lè)呵呵地說(shuō)：“戒了，戒了！我不能影響我孫子的學(xué)習(xí)喲！”

　　這就是我的爺爺，一位自律的老者。在他的身上，我不僅感受到了愛，更多的，是對(duì)他為了家人而自節(jié)自律的敬！

　　自律作文 篇11

　　自律是人生旅途中不可缺少的品質(zhì)，是我們通向成功的一把利刃，它沖破懶惰，刺破浮躁讓我變得更好，品味著人生的樂(lè)趣。

　　時(shí)光流逝，在剛剛步入初中時(shí)，我的字真可謂是“龍飛鳳舞”，那字一筆一劃就像木棍在隨意的拼搭、支架，而我那時(shí)還為我的“書法”沾沾自喜，自以為是的認(rèn)為那是我沒(méi)認(rèn)真寫，只要認(rèn)真寫肯定很漂亮。

　　正巧那天中午有一節(jié)練字時(shí)間，我想著終于能施展我的“才華”了，準(zhǔn)備好紙筆開始我的創(chuàng)作，我一筆一劃時(shí)而“草書板”，時(shí)而“行書板”，終于大功告成，望著自己的作品，竟覺(jué)得如此美妙。我迫不及待的想要展示我的作品，便把它遞給了老師。老師看后，溫和的笑容收斂了，眉頭緊鎖，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你這字啊！字跡潦草，總體看起來(lái)不美觀，放在展臺(tái)上看就是一團(tuán)亂麻，不清晰，書寫的目的就是為了表情達(dá)意，而刻意追求風(fēng)格使字難以辨認(rèn)就失去了寫字的初衷，以后要認(rèn)真練字了，初三課程緊，你練字要自律，老師就不能每天監(jiān)督你了……”

　　聽了老師的話，再看看自己的字，真的好凌亂。不行，我要練字，必須工工整整的寫，我要堅(jiān)持到底，一定要自律，爭(zhēng)取也能寫得一手漂亮的好字。

　　剛開始，我確實(shí)是一筆一劃的練，可還沒(méi)到一周我就練的手指發(fā)酸，我急躁的脾氣實(shí)在忍受不了這漫長(zhǎng)的練字過(guò)程，終是在那天爆發(fā)了，我正寫著字，不知是我寫的筆畫太重，還是運(yùn)筆運(yùn)的不順，寫的慢還不好看，一股不知名的惱怒從心頭涌上，我便揮筆大寫一氣，字又被打回了“原形”，這時(shí)老師的話響在耳畔：“你要想練好字，就要自律，堅(jiān)持到底……”我平復(fù)下心情，看著之前一筆一劃的字與眼前的字，竟覺(jué)得它在猙獰地笑，我將它撕去，浮躁的心情也漸漸沉淀下來(lái)，我重新開始一筆一劃的書寫。

　　漸漸的，練字成了習(xí)慣，字體比之前有了很大的進(jìn)步，說(shuō)不上好看，但不凌亂了，整體看起來(lái)很整齊。也因此，我的作文分?jǐn)?shù)有所提高，有幾次我的作業(yè)還被老師表?yè)P(yáng)，當(dāng)作進(jìn)步模范貼在教室后邊展覽，我心里別提多自豪了，我也越來(lái)越愛學(xué)習(xí)語(yǔ)文了。自律是人生中的一種快樂(lè)，當(dāng)你做到自律的時(shí)候，你就會(huì)收獲滿滿的成就感，收獲許多樂(lè)趣。

　　漫漫人生路，是自律的品質(zhì)促進(jìn)了我更好的成長(zhǎng)，在自律中我體悟不同的樂(lè)趣。

　　自律作文 篇12

　　叮鈴鈴隨著鬧鐘聲響起，我一骨碌從床上坐起來(lái)今天是上網(wǎng)課的第一天！沒(méi)有一天八節(jié)課，不用在老師眼皮底下上課；休息時(shí)可以看書，吃零食，甚至到床上癱著。想到此，我的心不禁雀躍起來(lái)，這是自由的感覺(jué)！

　　吃完早餐，我就坐在桌前準(zhǔn)備看微課，手旁擺著筆、書以及一包零食。而瘋了一寒假的我，心還未收回來(lái)，剛開始看微課，貪玩的念頭便在心中作祟，一扭頭看窗外，便浮想聯(lián)翩，魂兒也隨著目光神游到窗外，微課的聲音也聽不見了等到回過(guò)神來(lái)，我吃了一驚，已經(jīng)過(guò)去12分鐘了，但我并未放在心上，從頭看就是了。

　　開始做作業(yè)時(shí)，大人不在家，孩子當(dāng)大王，寫累了，便翻翻課外書，將作業(yè)置之腦后。看累了便往床上一躺，去與周公會(huì)面。也不曉得筆記為何物，胡亂寫幾個(gè)字就完了。當(dāng)時(shí)我并未意識(shí)到什么，只覺(jué)得自由，我想干什么就干什么。

　　就這樣過(guò)去了一星期，我似乎都在做無(wú)用功，筆記不知所謂，作業(yè)漏洞百出，每天都在聽課、記筆記、做作業(yè)、訂正作業(yè)的圈子中，不停地循環(huán)著，而且完成學(xué)習(xí)后，已經(jīng)到睡覺(jué)時(shí)間了。我不禁疑惑了，這真的是自由嗎？我只感到對(duì)課業(yè)質(zhì)量的擔(dān)憂，還有碌碌無(wú)為的疲憊。這并不是自由！我下定決心改變！

　　接下來(lái)，我迅速丟掉了零食，移走了課外書，只留下筆，書以及筆記本。我終于明白了記筆記的重要性，筆記讓我能夠?qū)χ攸c(diǎn)知識(shí)加深印象，俗話說(shuō)好記性不如爛筆頭，通過(guò)書寫進(jìn)一步熟悉和梳理重點(diǎn)難點(diǎn)，將來(lái)復(fù)習(xí)時(shí)，便一目了然。緊跟老師的上課節(jié)奏，沒(méi)有了其它思想的干擾，作業(yè)的質(zhì)量及速度也在提高。認(rèn)真聽課，細(xì)致記筆記，高效高質(zhì)地完成作業(yè)，已是一種常態(tài)。而這些都是因?yàn)樽月桑?/p>

　　直到有一天，我赫然發(fā)現(xiàn)，我有了更多可供自己操控的時(shí)間，我可以做一些課外的事情：運(yùn)動(dòng)、拼樂(lè)高、看書，我豁然開朗自律是自由的基石，真正的自由是建立在自律之上的，之前看似的自由，不過(guò)是對(duì)自身學(xué)習(xí)時(shí)間的透支。自律，讓我能夠有條不紊地前進(jìn)！

　　當(dāng)我對(duì)自律有所動(dòng)搖時(shí)，我總是告訴自己多想想朱自清先生的《匆匆》：我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過(guò)去。是�。∥乙矝](méi)辦法去挽留那如白駒過(guò)隙般流逝的時(shí)間，但我可以用自律在最短的時(shí)間中做最多的事。我有答案了：

　　因?yàn)樽月桑�所以自由�?/p>

　　自律作文 篇13

　　我們應(yīng)該抑制自滿，時(shí)時(shí)批評(píng)自己的缺點(diǎn)，好像我們?yōu)榱饲鍧�，為了去掉灰塵，天天要洗臉，天天要掃地一樣。

　　記得有一次，爺爺私下里與我約談。見到我就直接我問(wèn)：“你是否知道，在學(xué)校里有哪兩種學(xué)生可以畢業(yè)？”

　　我回答：“愿聞其詳�！�

　　“答對(duì)者與答錯(cuò)者�！彼�誠(chéng)懇地說(shuō)。

　　我質(zhì)疑道：“答對(duì)者可以畢業(yè)，這是理所當(dāng)然的。但是答錯(cuò)者也可以畢業(yè)，就有點(diǎn)匪夷所思。”

　　于是，我反問(wèn)爺爺：“為何答錯(cuò)者可以畢業(yè)呢？”

　　“請(qǐng)問(wèn)，一般人會(huì)故意答錯(cuò)嗎？”爺爺循循善誘地問(wèn)。

　　“不會(huì)”。我回答。

　　“如果他不是故意要答錯(cuò)，但卻答錯(cuò)了，就表示他對(duì)這個(gè)問(wèn)題的邏輯不嚴(yán)謹(jǐn)，或者推理有問(wèn)題對(duì)不對(duì)？”爺爺接著說(shuō)。

　　“是的！”我望著爺爺答道。

　　“如果他不回答，有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己這些思考上的盲點(diǎn)嗎？”爺爺再問(wèn)。

　　“不會(huì)！”我再一次肯定道。

　　“是的�！睜敔敐M意地笑道。

　　“既然他有了收獲與進(jìn)步，那么學(xué)校教育的日的是不是就己經(jīng)達(dá)成了呢？如果這個(gè)最重要的目的達(dá)成了，為什么我們不讓他畢業(yè)呢？”

　　是的，有了錯(cuò)誤，就有了自動(dòng)去做的勇氣。

　　在《做一個(gè)有道德的人》中，小廣厚在學(xué)校里學(xué)習(xí)并不用功，上課思想開小差，甚至經(jīng)常一個(gè)人獨(dú)自望著窗外，或是趴在那兒琢磨“車”、“馬”、“炮”，棋藝雖然提高了，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻一塌糊涂。

　　中考來(lái)臨之際，當(dāng)很多人開始為升學(xué)考試埋頭苦讀時(shí)，小廣厚的心依然遨游于天空和水底。不要說(shuō)自覺(jué)學(xué)習(xí)了，就是上課的時(shí)候也還是老樣子，人在教室中，心在課堂外。課堂上不用心聽，加上課后作業(yè)不認(rèn)真做，結(jié)果，小廣候連中學(xué)也沒(méi)考上，經(jīng)父親的教導(dǎo)，小廣厚終于明白了“業(yè)精于勤而荒于嬉”的道理，經(jīng)過(guò)落榜的打擊，小廣厚學(xué)習(xí)比以前用功多了。無(wú)論是課前預(yù)習(xí)、課堂聽講還是課后作業(yè)，都是認(rèn)認(rèn)真真的。后來(lái)張廣厚終于如一只矯健的雄鷹，自由地翱翔在自然科學(xué)王國(guó)廣闊的天空里。

　　大數(shù)學(xué)家張廣厚在遭遇考中學(xué)的挫折、再次得到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)時(shí)，一改過(guò)去的懶惰貪玩，嚴(yán)格要求自己，最終超越自我，獲得了成功。在面對(duì)挫折時(shí)，有的人意志消沉，放縱自我，有的人則總結(jié)教訓(xùn)，嚴(yán)于律己。前者將在生活巨浪的沖擊中沉寂無(wú)蹤，而后者，卻能夠重新?lián)P起希望的風(fēng)帆，成為最終的勝者。

　　自律作文 篇14

　　夢(mèng)想與白日夢(mèng)的區(qū)別在于，我們可以做很多白日夢(mèng)，可以失敗，可以哭泣，可以萬(wàn)丈光芒，但夢(mèng)想是建立在自律之上的。因此，自律者成就夢(mèng)想，懶惰只能做白日夢(mèng)。

　　夢(mèng)想是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的希望與憧憬，只有擁有了自律，夢(mèng)想才可能實(shí)現(xiàn)。何為自律？我并不一個(gè)自律的人，所以我不敢妄下定論。但我見過(guò)許多懶惰者與自律者。我見過(guò)有人一邊說(shuō)著自己對(duì)未來(lái)的抱負(fù)，一邊終日無(wú)所事事；我也見過(guò)有人默默積蓄力量，自律又堅(jiān)定地朝著自己的目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)。自然，自律的人學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而不自律的人成績(jī)平平無(wú)常，最終一事無(wú)成。由此可見，自律與夢(mèng)想有著必然的聯(lián)系，即自律成就夢(mèng)想。那么，我們?cè)撊绾巫龅阶月赡兀?/p>

　　自律要知道要律什么。自律就是自己管住自己，那要管住自己的什么呢？管住自己的放縱，即在正確的時(shí)間里做正確的事。我們要明確，我們?cè)谶@時(shí)應(yīng)該干什么，干完了嗎，接下來(lái)又要做什么。自律就是要管住自己，不做與此時(shí)不符的事。律自己的懶散，律自己的生活雜亂無(wú)章，律自己狂妄怒張。自律所有的壞習(xí)慣和壞情緒，與自己做斗爭(zhēng)。

　　自律要有決心和毅力。有許多人決定痛改前非，但始終未下定決心，還是照以往一樣，最終還是無(wú)法自律。有人下定決心自律，但沒(méi)有毅力，堅(jiān)持幾天就放棄。最開始的自律都是與自己斗爭(zhēng)，必須逼自己一把才能走上自律的路。當(dāng)你堅(jiān)持久了，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)與自己握手言和。張同學(xué)堅(jiān)持每天自己出題解題是自律，這種自律雖然艱苦，但他熱愛數(shù)學(xué)，在解題的過(guò)程中能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。決心與毅力固然難，但自律貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持自律便成習(xí)慣。

　　夢(mèng)想是每個(gè)人對(duì)遠(yuǎn)方的憧憬與向往，但我們必須知道，當(dāng)你的才華不能與你的夢(mèng)想相匹配時(shí)，你必須自律；當(dāng)你的知識(shí)背負(fù)不起你的野心，你卻無(wú)動(dòng)于衷時(shí)，你的夢(mèng)想只能成為白日夢(mèng)。若你的自律與夢(mèng)想相差太遠(yuǎn)，不妨將夢(mèng)想放低一點(diǎn)，像爬樓梯一樣，一級(jí)級(jí)上前，先實(shí)現(xiàn)小的夢(mèng)想，再實(shí)現(xiàn)大的夢(mèng)想。這樣下來(lái)會(huì)省很多力。

　　自律是雨，滋潤(rùn)夢(mèng)想之花；自律是筆，書寫夢(mèng)想的篇章。少年不懼荊棘，更不懼歲月長(zhǎng)，自律終會(huì)成就夢(mèng)想。

　　自律作文 篇15

　　說(shuō)到自律的人，我爺爺當(dāng)數(shù)第一！第二嘛，暫時(shí)還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，第三呢，那差得十萬(wàn)里了。

　　爺爺原來(lái)是一位小學(xué)教師，他退休得早，多年來(lái)養(yǎng)成了三大嗜好：喝喝小酒、抽抽劣質(zhì)煙、搓搓小麻將。

　　我八歲那年的一個(gè)夏天，天躁，悶熱難耐，偶然間看見了桌上放著一瓶可以解渴的“汽水”，于是奔過(guò)去猛喝了起來(lái)，一口氣喝下了一大半。不想口渴沒(méi)能解除，渾身卻感覺(jué)更加的燥熱難耐，全身的血液洶涌澎湃，腦子渾濁一片就倒在了床上……當(dāng)我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我看見爺爺站在我的床邊，一邊用右掌不住地抽打著自己的臉腮，一邊嘴角呢呢喃喃絮叨不已。從此以后，爺爺?shù)娘堊狼霸僖矝](méi)有出現(xiàn)酒了，代替它的，是一大碗的白開水。

　　我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候的一個(gè)夜晚，我正在做著作業(yè)，爺爺不知道何時(shí)就溜到了我的面前�！靶∽�，怎么這么簡(jiǎn)單的題目都會(huì)答錯(cuò)��？”我首先感受到的不是爺爺?shù)呢?zé)問(wèn)聲，而是那嗆人的煙味，咕咚咕咚地鉆入了我的鼻孔，一股惡臭伴隨著裊裊煙圈向我撲了過(guò)來(lái)，令我生氣極了。我忍不住就對(duì)著爺爺吼：“天天吸，天天吸！你這個(gè)自私的爺爺，大家都跟著你吸二手煙，你可不可考慮一下全家人的健康呀？”此時(shí)的爺爺像一個(gè)做錯(cuò)了事的小孩，滿臉愧疚地看著我，說(shuō)不出一句話來(lái)。以后的好長(zhǎng)一段時(shí)間，我看見爺爺每天從臥室到客廳來(lái)回溜達(dá)，坐臥不安，嘴角不住地嚼著口香糖。結(jié)局你肯定猜到了，是的，他硬是把那視如自己生命一般熱愛的煙給戒了。

　　進(jìn)入初中后，我的學(xué)習(xí)越加緊張起來(lái)，晚自習(xí)的時(shí)間隨著年級(jí)的增加越來(lái)越長(zhǎng)，爺爺在家和一幫老友搓麻將的時(shí)間由天天一搓變成了三天一搓，即便是這樣，在我面對(duì)難題苦思悶想的時(shí)候，那陣陣的麻將聲聽著就像針刺一般的難受。我知道，爺爺也不容易，就剩下這唯一的愛好了，強(qiáng)忍著吧，別讓爺爺一無(wú)所愛。沒(méi)想到在我初三的時(shí)候，家里再也沒(méi)有他的那幫老朋友來(lái)了。我問(wèn)他是怎么回事，他樂(lè)呵呵地說(shuō)：“戒了，戒了！我不能影響我孫子的學(xué)習(xí)喲！”

　　這就是我的爺爺，一位自律的老者。在他的身上，我不僅感受到了愛，更多的，是對(duì)他為了家人而自節(jié)自律的敬！

　　自律作文 篇16

　　在不知不覺(jué)中，“家即�！钡木W(wǎng)課學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去整整一個(gè)多月了。此時(shí)正是我們鍛煉自控力的時(shí)期。每個(gè)人在學(xué)習(xí)上可能都會(huì)遇到懶惰、誘惑的挑戰(zhàn)。有些人在挑戰(zhàn)未開始時(shí)就選擇屈服;而有些人卻選擇了挑戰(zhàn)，并最終戰(zhàn)勝了自己。

　　高爾基說(shuō)過(guò)，哪怕對(duì)自己的一點(diǎn)小小的克制，也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力�；仡櫼粋�(gè)多月的時(shí)光，我們都學(xué)會(huì)并做到自律了嗎?

　　自我約束。在網(wǎng)課學(xué)習(xí)當(dāng)中有一大弊端，就是老師不能再像學(xué)校那樣知道我們的一舉一動(dòng)，在電腦前根本不知道我們是否聽講，這也代表著這些天的收獲全都由我們自己決定。如果我們十分懶散，打算看會(huì)兒電視，玩會(huì)兒游戲過(guò)去的話，那收獲肯定是一無(wú)所有的。如果我們可以自律，可以管住自己，認(rèn)真的聽課、學(xué)習(xí)。可能你就完成了一大半的課下作業(yè)，也就不會(huì)出現(xiàn)因做作業(yè)而熬夜的情況了，我慶幸自己不用熬夜，希望我們都可以堅(jiān)持抵制誘惑。

　　自我管理。又到了周末，一大早父母告訴我，他們要去買菜讓我在家好好學(xué)習(xí)，看著空蕩蕩的臥室，眼睛不由自主的盯上了電腦，正當(dāng)我準(zhǔn)備打開時(shí)，心里也響起了一個(gè)聲音：“你已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了，還需要家長(zhǎng)看著你嗎?”我愣了愣，在雙重斗爭(zhēng)之下，我強(qiáng)迫自己平靜下來(lái)，預(yù)習(xí)物理。轉(zhuǎn)眼接，父母回來(lái)了，我看了看自己的預(yù)習(xí)成果，一股成就感涌上了心頭。

　　自我反省。一天晚上我完成了作業(yè)正準(zhǔn)備去看電腦時(shí)，耳邊突然想起了老師的話：“想一想文言文都背熟了嗎?”我又重新坐了下來(lái)，翻開書看了看，發(fā)現(xiàn)果真有許多已經(jīng)遺忘了，我再一次又記憶了一遍，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自我反省十分重要，能夠?qū)λ鶎W(xué)的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，鞏固所學(xué)。

　　幸福源于努力，努力源于自律。一個(gè)月的網(wǎng)課給了我前所未有的自律。我們要記住，生活如意總比不如意多，而對(duì)此的恪守、熱情恰恰也源于自身的堅(jiān)韌。時(shí)時(shí)刻刻都要提醒自己，要自律、要保持那份內(nèi)在的從容與安靜。

　　命運(yùn)，不是什么神秘的東西。而是自我的開花結(jié)果。你如何選擇命運(yùn)，命運(yùn)就如何發(fā)生，想要知道費(fèi)了多少心，只需看樹上結(jié)了多少果。時(shí)間會(huì)給出答案，但它也不等人，我們要擺脫懶惰與誘惑，在自律中成長(zhǎng)。

　　自律作文 篇17

　　喬布斯曾說(shuō)過(guò)：“自由從自信而來(lái)，而自信又從自律中取得。只有在自律中不斷磨練，才可煉出自信�！�

　　所以說(shuō)，自信者多自律。

　　有人說(shuō)，自信是成功的第一要義，那么自信的鍛造者——自律，便應(yīng)該是成功的基本要義了吧！

　　古來(lái)便有頭懸梁，錐刺股之輩，這當(dāng)為自律的典范。在萬(wàn)人舉第的科舉考試中，他們每日寒窗苦讀，這數(shù)十載的光陰，有多少讀書人在期間放棄�；�?yàn)榻疱X，或?yàn)槊廊�，這些人終難成才。只是又有多少人在晴空萬(wàn)里的白天，看著手中的四書，案旁的五經(jīng)，毅然地對(duì)朋友同游山水之邀曰否。在昏沉陰郁的夜里，他們秉燭夜讀，但無(wú)奈于斗爭(zhēng)困意。他們想睡，可閉眼便看到日后的潦倒自己，再無(wú)法忍受自己的懈怠。找來(lái)繩，繞梁而系，捆于發(fā)間，于是乎低頭便醒；尋來(lái)錐，握于掌中，極力而刺，于是乎猛然自醒。方夜讀至天明！

　　正是這無(wú)欲則剛的意志力和嚴(yán)于律己的信念，讓他們無(wú)所謂吃喝玩樂(lè)，專心讀書；正是他們的自律讓他們內(nèi)心得以慰藉；正是他們的自律，可以讓他們昂首闊步于試堂之中，題名于金榜之上。

　　毛澤東，解放戰(zhàn)爭(zhēng)中運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。除本身的軍事天賦外，還源于他飽讀各類軍書。他曾與別人的笑談中，言自己每日必讀書。一日，因?yàn)榘滋斓能妱?wù)繁忙，無(wú)暇讀書，至半夜，剛要入睡的他猛地從床上翻起。喚警衛(wèi)員取他書來(lái)。警衛(wèi)員勸他：“這么晚了，您也那么累了，就睡吧，書少看一天也沒(méi)事的�！泵珴蓶|忽而生氣道：“快去取來(lái)！”之后，他說(shuō)：“書是可以少看一天，但我曾立言每天必讀書。如果我嚴(yán)格的規(guī)范自己，要求自己，這點(diǎn)小事都做不到，還怎么領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)去去奪取全國(guó)的勝利呢！”正是毛澤東嚴(yán)于律己，是自己有強(qiáng)大的自制力，才使解放軍也同樣擁有鐵的紀(jì)律，鐵的作風(fēng)！

　　哈佛圖書館有這一句話：“沒(méi)有一個(gè)人可以隨隨便便成功，它來(lái)自于徹底的自我管理�！边@句誡言促使哈佛學(xué)子對(duì)自己的時(shí)間有著嚴(yán)格的管理，對(duì)于自己思想上的管理更是苛刻。正是他們的嚴(yán)格律己，讓他們成為人中龍鳳。

　　自律需要我們有強(qiáng)大的意志力支撐，強(qiáng)大的自我管理和自我約束力來(lái)促成。這些都始于對(duì)自己的人生有規(guī)劃。有野心。必須渴望成功，通過(guò)自律來(lái)完善自己，最后登峰1

　　故欲成功，先自律！

　　自律作文 篇18

　　一輪輪的落葉，送走一個(gè)個(gè)夏天，我卻還在希冀著改變。

　　——題記

　　整個(gè)初一過(guò)去了，我?guī)е�進(jìn)入初二的，只有那不值一提的成績(jī)和整個(gè)初一未能實(shí)現(xiàn)的“我要進(jìn)前100”的空白誓言。

　　慢慢的過(guò)去了兩周。我才想起來(lái)，我已經(jīng)初二了，我應(yīng)該改變了。可是，一切的一切都好像在對(duì)我說(shuō)：你覺(jué)悟的太遲了。

　　我決心找找到我自己的弱點(diǎn)，決心改變。然而“初二”這兩個(gè)字所代表的一切，都在對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有時(shí)間�！�

　　晚托管寫作業(yè)的時(shí)間減少。每天下午都會(huì)有的自習(xí)課“消失”了，使我不得不時(shí)常把作業(yè)帶回家中完成；地理難度的大幅度提升，使我?guī)缀跬�而卻步，厭惡一直想抽時(shí)間背的小條；甚至原來(lái)不需要復(fù)習(xí)就能考到115以上的數(shù)學(xué)，也在一點(diǎn)點(diǎn)變得抽象，迷幻。

　　我像是一片被風(fēng)吹落的枯葉，被這學(xué)習(xí)壓力所匯成的風(fēng)吹落，而在這樹上的，便是一個(gè)個(gè)能抵抗住壓力的學(xué)霸。

　　一天，我在小區(qū)里漫步，忽而走過(guò)一棵矮樹，那樹的葉子已經(jīng)幾乎落光了，只剩幾片孤葉留在枝頭，最頂上的那片葉子，已經(jīng)被秋風(fēng)染成了金黃色，在凜冽肅殺的風(fēng)中搖擺，卻不落下，我忽地明白了。

　　在頂端的那片葉子，與其他葉子并沒(méi)有什么不同。它并不比其他葉子寬大，但它盡管已經(jīng)變成了金色，卻仍不放棄，死死的定在枝頭，無(wú)論風(fēng)有多大，都絕不落下，絕不向寒風(fēng)低頭。支撐它這么做的，是信念吧？

　　而信念，則是由自律支撐的。正是自律，使它堅(jiān)持在枝頭，不向秋風(fēng)妥協(xié)，維護(hù)自己的信念。

　　是自律，使人能不為眼前的安逸所惑，做自己應(yīng)做的事；是自律，使人能堅(jiān)持努力，向勝利前進(jìn)；是自律，使人能激發(fā)自己的潛能，做到被別人認(rèn)為的“不可能”；是自律，使人能堅(jiān)定自己的信念，并為之努力；是自律，使人能超越自我，使自己蛻變，成長(zhǎng)。

　　也許，提高成績(jī)的根本不過(guò)是提高自律性，在想懈怠的時(shí)候告誡自己還需要努力；能夠在感到無(wú)聊的時(shí)候穩(wěn)坐在桌前；是無(wú)數(shù)次抵御來(lái)自游戲的誘惑。

　　我如今懂得了，學(xué)習(xí)是場(chǎng)賽跑，當(dāng)我開始自律的那一刻，我已經(jīng)在成長(zhǎng)。

　　自律作文 篇19

　　時(shí)間像流水，一去不復(fù)返；時(shí)間像階梯，催促我們邁向成熟；時(shí)間像戰(zhàn)鼓，激勵(lì)我們奮進(jìn)。轉(zhuǎn)眼間，跨入初中的大門已經(jīng)整整一年，這一年里我收獲了許多許多。

　　“自律”二字，曾經(jīng)離我那么遙遠(yuǎn)，我與它是那么陌生。但七年級(jí)，我試著與它交上了朋友。

　　那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，我的同桌和后座正聊得不亦樂(lè)乎呢。“哈哈哈”的笑聲在教室的天花板上回旋，手拍桌子的聲音似乎能響徹云霄。唉，正在計(jì)算壓強(qiáng)的我愁眉苦臉，天啊，這一對(duì)活寶就不能停下來(lái)歇一歇嗎？

　　我終于忍不住了，沖著同桌大吼道：“你的嘴巴就不能停一停嗎？你不可以做點(diǎn)作業(yè)嗎？你不能考慮一下我的感受嗎？”

　　他明顯愣住了，但當(dāng)他看了一眼我正在做的試卷，馬上變得盛氣凌人了：“我早就做完了。給，拿去抄吧，不過(guò)有條件，我要一枝黑筆芯，嘿嘿！”

　　我瞪了他一眼，堅(jiān)決地說(shuō)：“你的好意我心領(lǐng)了，但我絕不抄你的作業(yè)！”

　　他驚訝地看著我：“我給其他人抄作業(yè)，別人從來(lái)沒(méi)有回絕過(guò)。好吧，筆芯我不要了，還要抄嗎？”

　　我淡定地對(duì)他說(shuō)：“筆芯我有，我可以給你，但，我不抄作業(yè)！”

　　我打開鉛筆盒，取出一枝針管狀的筆芯給他，他像是嘲笑，又像是一本正經(jīng)地接過(guò)，說(shuō)：“那好吧�！�

　　我趁機(jī)與他商量道：“你可不可以不講話了，我都給你一枝筆芯了�！�

　　“好好好，余伊依同學(xué)。”他點(diǎn)頭哈腰道。

　　我又埋頭做起作業(yè)，只是一秒鐘，就在他轉(zhuǎn)過(guò)去的一秒鐘，拍桌子的聲音，大聲叫嚷的聲音又恢復(fù)如前。唉，算了算了，這兩個(gè)活寶。嗯，求人不如求已，我既然都能控制自己不抄他的作業(yè)，那我為什么做不到專心致志學(xué)習(xí)，不去聽他們講話呢？我笑了，對(duì)啊，我們管不住別人的嘴巴，但我們可以管住自己的耳朵，管住自己的心呀！

　　我深吸一口氣，全神貫注地投入自己的世界……

　　哦，我做出來(lái)了，我興奮地抬起頭。瞧，那兩兄弟還在熱聊中，可是，剛才，我似乎沒(méi)有聽到他們的聲音，真的沒(méi)有聽到。這就是自律嗎？哦，我終于做到自律了。

　　在成長(zhǎng)中自律，在自律中成長(zhǎng)。嶄新的八年級(jí)，讓自律伴我一路前行！

　　自律作文 篇20

　　說(shuō)到自律，我第一個(gè)想到的就是《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書。它是我讀過(guò)的最好的一本書，我對(duì)它記憶深刻。這本書教會(huì)了我什么是自律，為什么要自律。

　　這本書主要講的是小學(xué)六年級(jí)的小米，她是一個(gè)一點(diǎn)都不自律的女孩，扎著一個(gè)馬尾辮，整天懶洋洋的。但是當(dāng)她遇到一位新來(lái)的男同學(xué)時(shí)，她慢慢改變的故事。故事內(nèi)容新穎，我用一天時(shí)間就看完了。

　　自律是如何表現(xiàn)的呢？自律可以體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方法上：幾點(diǎn)做什么，主動(dòng)設(shè)定目標(biāo)，讀多少本書等。智律就是這位男同學(xué)，他就是依靠自律，讓自己的成績(jī)變得很高。而小米的媽媽總為小米打理一切，這就是小米學(xué)習(xí)不好的原因，但是凡事只要改正就好，她也慢慢的成了“自己的主人”。所以，只要自律，可能你的整個(gè)人設(shè)就會(huì)煥然一新，就像小米一樣。自律對(duì)大家來(lái)說(shuō)也是非常重要的。

　　當(dāng)然，小米從一個(gè)故事到最后的故事中，也發(fā)生了巨大的改變，就比如第一章，整篇下來(lái)，描繪了一個(gè)懶懶的小米同學(xué)，從字里行間流出了小米媽媽對(duì)小米就像經(jīng)紀(jì)人對(duì)待明星一樣。開頭是一句語(yǔ)言描寫，可以非常清楚的看出一位學(xué)渣的正常生活，是一個(gè)不自律的代表行為。第二段也能從媽媽的動(dòng)作描寫看出小米的懶惰，然而另一個(gè)主人公智律卻不是這樣的，他正好和小米相反，這就是自律起到的作用，這種自律可以讓人擁有自制能力，讓成績(jī)提高，做自己的主人同時(shí)我也深刻的體會(huì)自律的重要性。

　　中間部分的經(jīng)過(guò)也能看出自律是隱藏在各個(gè)角落的，在每一個(gè)小時(shí)、在整天的安排里、在整個(gè)月的計(jì)劃里這也讓我感受到自律占了生活的二分之一。

　　整本書的后半部分，也能看出小米的變化巨大，自律讓她擁有了自制力，讓她擁有了發(fā)言權(quán)，可以說(shuō)，通過(guò)這兩個(gè)故事的對(duì)比，可以看出小米是真的變了，而且自律才是重要的。

　　我也聯(lián)想到了自己，平時(shí)并不是很自律的我，看完整本書后，我的內(nèi)心也是激動(dòng)萬(wàn)分，準(zhǔn)備做一個(gè)自律的自己，分配好時(shí)間，研究出計(jì)劃，同時(shí)我也希望我能像小米一樣做出巨大的改變。

　　智律不僅教會(huì)了小米自律，也教會(huì)了我，現(xiàn)在的我，不僅可以規(guī)劃好時(shí)間，還很少讓家長(zhǎng)們操心。希望大家也喜歡這本書。

　　自律作文 篇21

　　這是一個(gè)不尋常的假期，全國(guó)爆發(fā)了新型冠狀病毒肺炎疫情，一時(shí)間小區(qū)封閉了，交通阻斷了，我們被要求必須“宅”在家里，不能隨便出門，但我的假期生活并沒(méi)有因此而松懈。

　　因?yàn)椴《韭�延，傳染性極強(qiáng)，我們延遲了開學(xué)，但是“停課不停學(xué)”，學(xué)校為我們精心設(shè)計(jì)安排了豐富的課程，老師們都錄制了微課，利用空中課堂授課。我也按照老師建議的作息時(shí)間開始了更充實(shí)的“宅”在家里的學(xué)習(xí)和生活。我在家里按時(shí)收看老師們錄播的課程和線上直播互動(dòng)，兩周來(lái)用這種特殊的方式進(jìn)行著高效的學(xué)習(xí)。

　　每天早上八點(diǎn)，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)開啟早讀模式，背誦古詩(shī)，發(fā)到釘釘群打卡。上午三節(jié)課勞逸結(jié)合有條不紊。當(dāng)課間休息時(shí)，我會(huì)做眼保健或遠(yuǎn)眺來(lái)放松眼睛。上午的課程結(jié)束后，我會(huì)把陪弟弟玩作為放松的最好方式。我的爸爸媽媽都是老師，他們常常因?yàn)槊τ趥湔n錄課或課堂直播，經(jīng)常顧不上休息，為了讓弟弟按時(shí)睡覺(jué)，我就主動(dòng)擔(dān)起了哄弟弟、陪他一起午睡的重任，最近弟弟也變得更溫順了，我們之間的感情也越來(lái)越深了。到了下午我學(xué)完課程就開始完成老師布置的作業(yè)，發(fā)到群里。到了傍晚，當(dāng)所有作業(yè)都完成了，我還要進(jìn)行我堅(jiān)持了一個(gè)寒假的英語(yǔ)閱讀和吉他練習(xí)，這也是忙碌中我最快樂(lè)的時(shí)光。值得一提的是，近來(lái)我每晚都觀看同心戰(zhàn)“疫”專題節(jié)目，關(guān)注疫情變化，學(xué)習(xí)安全防范知識(shí)。我每天都會(huì)關(guān)注疫情變化的數(shù)字，收聽收看新聞。疫情嚴(yán)峻的形勢(shì)下，白衣天使們大義凜然沖在第一線的畫面時(shí)常讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。我總會(huì)被有責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)?shù)摹澳嫘姓摺眰兏袆?dòng)著，他們都是最可愛的人。我每當(dāng)聽到這樣的報(bào)道，讀到這樣的文章，都會(huì)特別激動(dòng)，內(nèi)心都會(huì)充滿無(wú)限的力量，因此我也想在學(xué)習(xí)和生活中變得更懂事些，因此我悄悄學(xué)會(huì)了幫媽媽做飯，收拾自己的房間，哄著弟弟不吵鬧，減輕他們的負(fù)擔(dān)，每當(dāng)這時(shí)我總會(huì)看到媽媽贊許的目光和幸福的微笑，假期里她和爸爸說(shuō)的最多的話就是"這孩子越來(lái)越自律了。”

　　這就是我的自律假期，也是疫情當(dāng)前我“戰(zhàn)斗”的最好方式。我想做一個(gè)自律的好少年，來(lái)為中國(guó)加油，武漢加油！

　　自律作文 篇22

　　一個(gè)人如果不能管好自己如同就要脫韁的野馬的心，其結(jié)果也只能是一事無(wú)成。當(dāng)心正在認(rèn)真的為自己工作時(shí)，卻被另一些吸引自己的東西吸引半途而廢，淺嘗輒止，那到底還能做成什么事呢？

　　把自己的心用結(jié)實(shí)的繩子緊緊地綁起來(lái)，不能讓他太放縱，因?yàn)槿绻�你稍稍往前看，前面，就是深不見底的懸崖。可有些人視力似乎被拐賣了，有眼睛卻沒(méi)有視力，看不見前面的危險(xiǎn)，他們的腿，確實(shí)是越來(lái)越不安分了，突破了自己薄弱的自律防線，滿臉笑容的向懸崖跑去。往往的，掉下去了，就永遠(yuǎn)爬不上來(lái)了，因?yàn)�，懸崖，是個(gè)高高的滑坡。

　　做一個(gè)自律的人，老老實(shí)實(shí)地安守自己的本分，不要把自律丟了，它是帶著善意來(lái)幫助你的，幫助你保護(hù)好心靈的花草，不要讓它們因?yàn)樽冯S爽快的風(fēng)而折斷了腰。

　　在中國(guó)的疫情期間，全國(guó)的學(xué)生都為了防止疫情傳播而回到家中學(xué)習(xí)，不去學(xué)校�？墒窃谶@時(shí)，許多學(xué)生在學(xué)校老師每天用苦口婆心的話語(yǔ)為他們繃緊的弦，都全部松開了，松散了，懈怠了。有許多學(xué)生在上空中課堂時(shí)，拼死命地玩游戲，不認(rèn)真地學(xué)習(xí)；晚上趁家長(zhǎng)不注意，馬上把手機(jī)拿走，躲在被窩里用全部的精力來(lái)玩游戲，早上昏昏欲睡，心都被手機(jī)給搶劫走了，精力也都被手機(jī)綁架走了，哪里還有留給學(xué)習(xí)的位置？松動(dòng)必輸，懈怠必?cái)�，心一不自律，一松�?dòng)，人生的工程，生命的大廈就會(huì)深受影響，就會(huì)隨之傾覆。

　　到時(shí)一開學(xué)，試卷就擺在你面前，你在疫情期間，時(shí)間，精力與學(xué)習(xí)都因?yàn)槟阕月傻某菈Σ粔驁?jiān)固，十分脆弱，全都被手機(jī)掠奪走了。到時(shí)候，許多人就會(huì)在哭海里沉沉浮浮。

　　而那些自律，用鞭子抽著自己，用繩子綁住自己，在開學(xué)時(shí)就會(huì)有大進(jìn)步。因?yàn)樗麄儽薮蛑�自己，使自己清醒，自律，向成功的方向走去；而那些不自律的人，就�?huì)被手機(jī)慢慢地拖著，往后拖，拖向失敗。

　　古希臘的柏拉圖曾這樣說(shuō)：“自制是一種秩序，一種對(duì)于快樂(lè)與欲望的控制。”在我的心中，自律的燈光越來(lái)越亮了，照亮了我的心。做一個(gè)自律的人，使我?guī)Ч庑凶�，佩金帶紫�?/p>

　　自律作文 篇23

　　元·馬致遠(yuǎn)在《岳陽(yáng)樓》第二折中說(shuō)“人能克己身無(wú)患，事不欺心睡自安”。意思是說(shuō)人能克制自己就沒(méi)有災(zāi)禍，做事不昧著良心就自然能安睡�？梢�，自律就像成功路上的一道防火墻，避免欲望之火越界燃燒到另一處。一個(gè)人自律的功夫越純，越能以平常心懸衡律己落于心，踐于行，修于身，自然就能身無(wú)患，心常泰。

　　惟有克己篤志，方知前路何期。著名作家村上春樹在采訪中曾直言日寫作至少兩小時(shí)。是長(zhǎng)期自律予他的積累，才使他的處女作《且聽風(fēng)吟》一舉成名。隨后，即使身處輿論旋渦，他仍能抗壓寫作，懸筆為己定方圓，堅(jiān)持自律，才使他有今日之成就�！白月杉醋杂伞�，越自律，越自由。良好的自律不僅可以為成功提供原動(dòng)力，甚至可以做人生的指航標(biāo)，給未來(lái)以方向。

　　正如哲學(xué)家康德所言，“真正的自由不是隨心所欲，而是自我主宰”。由此可見，自律內(nèi)化為心中所想，外化為行之所驅(qū)。就一定能度己亦度人。車胤囊螢晚讀，孫康夜雪苦學(xué)，祖逖聞雞起舞，莫不如此。他們是思想上的巨人，更是行動(dòng)上的高標(biāo)。

　　“懸衡而知平，設(shè)規(guī)而知圓�！弊月刹粌H需要行動(dòng)，更在于制定清晰的目標(biāo)，從而慎獨(dú)自省，修身養(yǎng)德。顧方舟放棄高薪醫(yī)職，在小小一方實(shí)驗(yàn)室中，讓自律成就醫(yī)者仁心，化為一艘方舟，載著新中國(guó)的孩子安全抵達(dá)彼岸。自律踐于行，更落于心，只有主宰心之自然，為國(guó)為民，自律才得以發(fā)揮最大功效。

　　人之自律落于心，踐于行，能讓血肉之軀鑄就鋼鐵長(zhǎng)城，讓堅(jiān)持之歌高揚(yáng)城市上空。再反觀現(xiàn)實(shí)生活中的一些人，心術(shù)不正，欺心而為。讓自律變?yōu)闅⑷撕γ�的劊子手。寫過(guò)《憫農(nóng)》的李紳隨關(guān)官品提升，漸次豪奢，常大設(shè)酒宴，日殺雞三百余。讓其所謂“自律”化為利劍刺向百姓。故自律一途，重在正心。

　　人之自律且猶此，于國(guó)而言則更須謹(jǐn)慎。國(guó)家的自律，在于制衡，在于律法的約束，在于共和。自律使華夏一路跌跌撞撞走至今日，成為世界上不可或缺的一員。

　　因?yàn)槲覀兩钪獓?guó)家的成就，離不開規(guī)章制度。幾十年漫漫征程路，每個(gè)華夏兒女都應(yīng)律小我以成大我，宰內(nèi)心以平天下。為自己懸衡設(shè)規(guī)，盡綿薄之力，為國(guó)家之建設(shè)添磚加瓦，以自律主宰內(nèi)心，爭(zhēng)做棟梁之才！

　　自律作文 篇24

　　美國(guó)總統(tǒng)羅斯福有言：有一種品質(zhì)，可以使一個(gè)人從碌碌無(wú)為的平庸之輩中脫穎而出。這個(gè)品質(zhì)不是天資，不是教育，也不是智商，而是自律。若成功是登上金字塔尖，自律便是腳下最穩(wěn)健的基石，只有起于心，行于律，才能支撐起攀登高峰的夢(mèng)想。

　　“自”即個(gè)體自我，“律”即條律規(guī)范，“自律”便是做到自我規(guī)范，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)遵守法度以此來(lái)約束自己的一言一行。人生來(lái)平等，但若干年后有人名垂青史，有人則被湮沒(méi)在歷史的洪流。嚴(yán)于律己，修身養(yǎng)性，日積月累下來(lái)自是超越旁人一大步。因?yàn)樽月�，匡衡鑿壁偷光，車胤囊螢夜讀，孫康映雪苦學(xué)，如此秉性，其成績(jī)自然被歷史銘記。由此可見，自律何其重要。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，自律不僅僅存在于個(gè)人的鴻鵠之志中，更應(yīng)落實(shí)在每一次行動(dòng)下。周恩來(lái)抱著“為中華之崛起而讀書”的信念?yuàn)^發(fā)圖強(qiáng)，在亂世中堅(jiān)守初心，如傲立寒霜的松柏般不畏艱險(xiǎn)，帶領(lǐng)中華民族走向富強(qiáng)。而小人物同樣也能因律己而大放異彩。感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅不懼險(xiǎn)阻，毅然決然扎根鄉(xiāng)野，用一腔熱血澆開教育之花；“鄉(xiāng)村郵遞員”王順友二十年如一日?qǐng)?jiān)守崗位，將親眷的音信傳遞給每一位翹首以盼的村民……他們無(wú)須歷史來(lái)記載功勛，也無(wú)須那些空虛華美的篇章來(lái)贊頌，只愿恪守自己的人生信條，一言一行不負(fù)青春，不負(fù)己。

　　“懸衡而知平，設(shè)規(guī)而知圓”，國(guó)家的自律在于規(guī)則制度�！版隙稹薄氨倍贰彬v飛蒼穹，有無(wú)數(shù)科研人員在背后廢寢忘食地研究；基礎(chǔ)教育落實(shí)九州，離不開千萬(wàn)教研人員嘔心瀝血地付出……國(guó)家不是變化的主觀狀態(tài)，也不是客觀的政權(quán)、機(jī)構(gòu)、軍隊(duì)和疆域，而是生活在此的我和你，同樣也是在每一隅不斷努力的蕓蕓眾生。國(guó)家的進(jìn)步與發(fā)展離不開每項(xiàng)規(guī)章制度，更離不開每一位自律之人的努力拼搏與無(wú)私奉獻(xiàn)。在國(guó)家的推動(dòng)下，成為一個(gè)自律的人，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量，何樂(lè)不為？

　　“自律之難，莫難于養(yǎng)心；養(yǎng)心之道，又在慎獨(dú)�！笔篱g一番“亂花漸欲迷人眼”的醉人光景，讓我們擋住誘惑，起于心，行于律，不沉溺于燈紅酒綠，在紛擾的世間，尋覓那詩(shī)與遠(yuǎn)方。

　　自律作文 篇25

　　自我需要與自身的懈怠，放任，頹喪進(jìn)行不懈抗?fàn)�，都說(shuō)世上最頑固的敵人是“自己”，戰(zhàn)勝自我也許比戰(zhàn)勝外物需要花費(fèi)數(shù)倍的氣力�？鬃釉�說(shuō)：“躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣。”意思是多自我反省，自我約束，就不會(huì)違法紀(jì)律，觸犯別人，就不會(huì)遭受別人的埋怨。有思想家提出，適當(dāng)?shù)目酥�，不是束人手足的鎖鏈而是護(hù)身的鎧甲，是力量的體現(xiàn)，克制使得人類引以為榮，反觀我們同學(xué)的行為：校園內(nèi)隨處可見同學(xué)隨手丟棄的飲料瓶、食品包裝紙袋，盡管我們的物業(yè)員工在不停的清掃;寢室里、廁所內(nèi)或校園內(nèi)的一些死角處，時(shí)有發(fā)現(xiàn)同學(xué)在吞云吐霧，置三令五申與不顧，諸如男女同學(xué)交往問(wèn)題，損壞公物、不按時(shí)就寢、上課講話或睡覺(jué)、晚自修吵鬧、玩手機(jī)等等。然而我們每位同學(xué)應(yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段的任務(wù)，要做到“有所為，有所不為”。

　　自律，顧名思義，就是要主動(dòng)控制情緒，約束自己。

　　林則徐是我國(guó)清代著名愛國(guó)政治家、思想家和詩(shī)人。他自律的事例讓人十分佩服。禁煙運(yùn)動(dòng)之初他到廣州時(shí)，官吏百般阻撓，使他情緒波動(dòng)很大，怒不可遏。但他知道，暴怒無(wú)濟(jì)于事，而且還可能給那幫官吏找到攻擊他的口實(shí)。于是，他竭力控制自己的情緒，寫了“制怒”二字掛在墻上，作為警句告誡自己。每當(dāng)要發(fā)怒時(shí)，他就注視墻上的“制怒”，將怒氣壓下去，最終他禁煙成功了。

　　自強(qiáng)，就是要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的精神。

　　蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基，在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸受傷，雙目失明，全身癱瘓。但是他有一個(gè)信念，必須生活下去，而且要活的有意義。于是，他就開始寫小說(shuō)，他躺在床上，先構(gòu)思全書輪廓，想好了每一章細(xì)節(jié)，接著口述讓人記錄。然后又自己抄;即使夜深了，他仍然在堅(jiān)持寫作……，他的妻子早上起床，看到寫好的稿紙散落的滿地都是，他的嘴唇上還有淡淡的血跡……，顯然，這嘴唇上淡淡的血跡是他為了抵御病痛，忍痛寫作咬成的。終于，在1934年《鋼鐵是怎樣煉成的》一書出版了。面對(duì)人們的贊譽(yù)，他高喊：“頑強(qiáng)精神萬(wàn)歲!”

　　在歷史的長(zhǎng)河里，像這種例子不計(jì)其數(shù);在我們的日常生活中，同樣也不乏這樣的事跡。而它們都反映了一個(gè)共同點(diǎn)，那就是：自律自強(qiáng)，是成功的必備前題。

　　自律作文 篇26

　　做事有一定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，作風(fēng)有一定的約束和底線，生活有一定的習(xí)慣和規(guī)律，這就是自律，它是一種非常強(qiáng)大的精神品質(zhì)，它可以讓我們嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格約束自己，嚴(yán)格規(guī)范自己，從而助我們走向成功。正如圣人所言，一個(gè)能自律的人，就是最強(qiáng)有力的人，雖然自律不可以保證我們走向成功，但是不自律會(huì)讓我們很難取得成功。因此，一個(gè)人想要取得一定的成效，那他就必須嚴(yán)格約束自己，嚴(yán)格把控自己，只有這樣才能讓自己擁有一種良好的習(xí)慣，唯有這樣才能讓自己擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。

　　自律是一種品質(zhì)，自律是一種素質(zhì)，縱觀那些成功人士，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都是一群極其自律的狠人，他們每個(gè)人都有自己良好的生活習(xí)慣，也有自己不可動(dòng)搖的原則和底線，正因?yàn)樗麄儗?duì)自己足夠殘忍，所以他們才能取得那么大的成功，這足以證明自律的重要性和必要性。而我心目中就有一個(gè)極其自律的偶像，她就是在網(wǎng)球職業(yè)生涯中獲得大滿貫并圓滿退役的女神——李娜。

　　李娜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又獨(dú)立的女性，作為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，在她漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯中，她一直都嚴(yán)格要求自己，尤其是在每一場(chǎng)比賽前后，她都盡量規(guī)劃好自己的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，也竭力管理好自己的精神狀態(tài)，絲毫不讓自己有一絲的怠慢和懈怠，真正是把自律兩個(gè)字書寫的淋漓盡致。其實(shí)除了比賽場(chǎng)上之外，李娜的自律更多的體現(xiàn)在了日常的生活中和平日的訓(xùn)練里，比如她每日五點(diǎn)鐘就會(huì)起床跑步，這一跑就是整整兩個(gè)小時(shí)，之后她還會(huì)按照訓(xùn)練計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成它，即使今日的她已經(jīng)離開了網(wǎng)壇，她也從來(lái)沒(méi)有丟掉這個(gè)良好的習(xí)慣和堅(jiān)持，這種頑強(qiáng)的毅力和嚴(yán)格的自我管束簡(jiǎn)直讓人佩服的五體投地。

　　李娜靠自律讓自己擁有了完美的職業(yè)生涯，她也用自律抒寫了自己充實(shí)健康的生活，這讓我覺(jué)得羨慕又崇拜，但是除了欽佩之外，從她身上我也懂得了一個(gè)道理，那就是人一定要學(xué)會(huì)自律，而所謂的自律就是要不斷要求和管理自己，要不斷自警和自省自身，要不斷堅(jiān)持和堅(jiān)守原則，只有這樣才能讓通向成功的道理更平緩一些，更容易一些。

　　自律作文 篇27

　　自律是一種美德，也是成功路上的一個(gè)火把，只有自律才可以讓我們?cè)诔晒Φ牡缆飞铣孙L(fēng)破浪，克服重重困難。

　　無(wú)論是在古代還是現(xiàn)在，自律這種好習(xí)慣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都能看見，也就是自律成就了無(wú)數(shù)的名人，像牛頓、侯寶林、陶淵明、居里夫人等等，他們的事跡都能讓我感覺(jué)到，自律在每個(gè)人身上都是不可缺少的一部分。

　　牛頓作為歷史上一名偉大的物理學(xué)家，在他的日常生活中，自律已經(jīng)顯得十分普通了，他每天會(huì)抽出一定的時(shí)間用來(lái)鍛煉身體，除此之外他的大部分時(shí)間都是在書房里度過(guò)的，而一般人可能在書房中呆不了幾個(gè)小時(shí)。由此可見牛頓成功的道路上，自律起到了極大的作用。

　　同樣作為偉大的物理學(xué)家獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人也是非常自律。

　　在寒冷的冬天，當(dāng)人們還在家中烤火取暖時(shí)，居里夫人仍然在她們的“實(shí)驗(yàn)室”中攪動(dòng)著廢金屬，在她們的口述經(jīng)歷中曾說(shuō)過(guò)，她們最堅(jiān)難也最開心的時(shí)候，莫過(guò)于在她們的“實(shí)驗(yàn)室”中提煉鐳的時(shí)候了，那時(shí)她們冒著幾攝氏度的嚴(yán)寒工作著，感到冷了就坐下喝口茶之后再繼續(xù)工作。

　　兩則名人故事中，我想起了我自己的經(jīng)歷，如何做到自律。

　　2023年的2月份，我升上了初中三年級(jí)。在這樣一個(gè)重要的時(shí)候，我毅然決然地刪除掉了我曾經(jīng)視如珍寶的游戲。

　　在開學(xué)的前一個(gè)星期，我還在為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做規(guī)劃的時(shí)候，我身旁的手機(jī)亮了起來(lái)，于是我拿起手機(jī)來(lái)查看，原來(lái)是同學(xué)想邀請(qǐng)我一起玩游戲，我放下手機(jī)想了一會(huì)兒，然后婉言拒絕了同學(xué)的邀請(qǐng)，隨后反思到，從前我的成績(jī)一直不理想是為什么？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題我想了很久，直到有一天我在看書的時(shí)候，恰巧看到了牛頓和居里夫人的故事，我開始意識(shí)到是我不夠自律，不夠堅(jiān)決。想出答案后，我再次拿起手機(jī)果斷刪除了所有游戲，并且制定了時(shí)間規(guī)劃表，事實(shí)證明，果然是這樣的，在之后的學(xué)習(xí)中，沒(méi)有了游戲的干擾，我開始變得認(rèn)真起來(lái)了，成績(jī)也在逐步上升，同時(shí)也讓我想到了一位名人說(shuō)的一句話“在成功的路上，懶惰是你的絆腳石”，只有自律才能助你披荊斬棘。

　　自律是一艘船，只有自律才能帶你到達(dá)成功的彼岸。

　　自律作文 篇28

　　自律，即自我約束。從大的方面說(shuō)，它是一個(gè)群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn)；從小的方面來(lái)說(shuō)，它是對(duì)一個(gè)人意志力的考驗(yàn)。

　　普羅圖斯說(shuō)過(guò)：“新主宰自己靈魂的人，將是永遠(yuǎn)被稱為征服者的征服者。”勃朗寧也說(shuō)：“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗，他便是值得稱道的人�！边@些都是名人眼中的自律。

　　也許現(xiàn)在的我們還沒(méi)有完全懂得自律的涵義，但它卻時(shí)刻在我們身邊，起著不可估量的作用。

　　美國(guó)有個(gè)心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將一群小孩子放置在同一個(gè)房間里，并放上糖果，告訴他們等工作人員回來(lái)再吃，然后又用隱藏的攝像頭觀察他們，發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，以后工作人員跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)沒(méi)吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失業(yè)率很高。

　　同學(xué)們，由此可見，自律是成功的基石。

　　尤其是物質(zhì)生活日益發(fā)達(dá)的今天，面對(duì)各種各樣的誘惑，我們稍不注意，就會(huì)陷入泥潭之中，難以自拔，作為高中生更是如此，羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮，對(duì)自己放任自流，最終釀成大錯(cuò)，悔之晚矣。

　　那么，如何學(xué)會(huì)自律呢？

　　首先要明辨是非，要知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，要從多方面來(lái)思考問(wèn)題。不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望，能不能在排隊(duì)打飯時(shí)拋棄插隊(duì)的想法，能不能在升旗時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度，這些都需要自律。

　　其次，自律行為跟頑強(qiáng)的意志力是分不開的，沒(méi)有頑強(qiáng)意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律的意識(shí)，但行為表現(xiàn)的卻與自律所要求的不相稱。這時(shí)，就需要頑強(qiáng)的意志力作助推劑，將內(nèi)心的意識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)。

　　再次，要從小事做起。自古以來(lái)，“律己”的人都是注重小節(jié)的，他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展，不加以控制，那么它就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴(yán)重后果。

　　最后，要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過(guò)失，才會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn)，更加嚴(yán)格要求自己。

　　同學(xué)們，自律是一扇窗子，打開它，你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景，還有等待你的成功。

　　自律作文 篇29

　　人之為人，在于律;國(guó)之為國(guó)，在于律;而動(dòng)物茹毛飲血，就在于無(wú)律。“律”字將文明與原始劈開，一方輝煌，一方?jīng)]落。那樣，“自律”與“他律”，孰輕孰重?

　　自律也!

　　人人皆知《大道之行也》中所述的“講信修睦，人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”的大同景象，若無(wú)人能做到，這便還是夢(mèng)想中的大同。倘若人人皆自律，那樣天下便是為公創(chuàng)，社會(huì)便是大同體。路不拾遺不再是需要上熱搜進(jìn)行褒獎(jiǎng)的事情，互幫互助真正成為了如吃飯睡覺(jué)一般的平時(shí)之事，如此社會(huì)，又豈須警察之懲?又哪來(lái)那樣多紛爭(zhēng)?

　　自律者，自律其性也，何須“他律”?

　　自律者，豈須“他律”?一提到吳京，有人看到的是他位居中國(guó)電影史票房榜首的地位，有人看到的是他拳拳到肉的硬漢表現(xiàn)�？墒牵�又有誰(shuí)看到了他在誘惑面前自律的一面?數(shù)十年光陰，吳京從一個(gè)龍?zhí)籽輪T，一路摸爬滾打，成為目前的票房標(biāo)桿人物。面對(duì)身上的處處傷痕，他自律其心，咬牙踏上夢(mèng)想之路;面對(duì)娛樂(lè)圈的誘惑，他自律其行，最后成為電影界的奇跡。自律的起點(diǎn)是內(nèi)心的痛苦，但是自律的終點(diǎn)卻是內(nèi)心的坦蕩。自律，方成偉大。

　　自律者，自律其行也，何須“他律”?

　　人一旦主宰了自身的性情、行為，便可事事通達(dá)。前段時(shí)間，網(wǎng)上曝光了一份清華學(xué)生的計(jì)劃表。這份計(jì)劃表字跡工整，思路明確，每天的每一個(gè)時(shí)間段都被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，既規(guī)劃了學(xué)習(xí)時(shí)間，也規(guī)劃了訓(xùn)練、對(duì)自我品行的復(fù)盤時(shí)間。這讓人不由感嘆，沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功�！八�律”在此時(shí)雖不是毫無(wú)存在之必要，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，它的用途只能成一時(shí)，不可成一世，唯有自律，方能長(zhǎng)遠(yuǎn)。

　　故，自律重也!

　　而要做到自律，大家該如何解決呢?不斷充實(shí)自我，豐富自己的精神世界。大家要學(xué)會(huì)理解更多的道德法規(guī)，塑造良好的自我形象，不斷追求美好，克制自身，約束自己行為。同時(shí)，大家也要不斷增強(qiáng)精神力量，在不斷學(xué)習(xí)中塑造優(yōu)秀的思想品質(zhì)，形成正確的三觀，從而做到自律。而通過(guò)自律，大家終會(huì)走向明媚的、充滿正氣的征途。

　　電影《燃情歲月》中曾說(shuō)過(guò)：“有些人內(nèi)心中總有一個(gè)堅(jiān)定的目的，并總能掌控自身的行為，這些人，要么成了瘋子，要么成了傳奇!”

　　可見，自律之要緊!可見，自律者，豈須“他律”?

　　自律作文 篇30

　　先賢柏拉圖有言：自制是一種秩序，一種對(duì)于快樂(lè)與欲望的控制。自律是維持真正社會(huì)秩序、引導(dǎo)人們共同向善的根本。除自律以外，任何強(qiáng)制與壓制都是流于表面，自我欺騙罷了。

　　故讓自律之花開滿心間，是比加固法律制度的籠子更重要之事。

　　自律是為人的基本素養(yǎng)，以自律為重，方可立世。人之所以為人，是源于內(nèi)心的自制，而非外在繩索的約束。若只注重法律，人又與被鎖鏈禁錮的雞豚狗彘之序有何區(qū)別？人還能拾起因鐵鏈約束而觸地而碎的尊嚴(yán)嗎？猶記秦二世而亡，嚴(yán)刑酷法沒(méi)使民眾如豬狗般匍匐于天子腳下，卻使其奮起而亡秦、亡商君、亡商君之酷法。相比之下漢武帝重行儒家之道，以德與自制為重，以孔子所曰克己復(fù)禮教化于民，臣民才有被當(dāng)作人的感受，從而服從與安居。自律使人更自尊自愛，更能立世，更有為人的自覺(jué)，而讓自律之花在心底扎根，方為做人之道。

　　自律使達(dá)到人生目標(biāo)的根本要求，以自律為重，方可成功。人之所以成事，自律作為最基本的要求，功不可沒(méi)。若以法律為重，那么人生不過(guò)是一個(gè)守法游戲，只需不在法律的邊緣大鵬展翅即可，而這樣的人必然碌碌無(wú)為，這樣的人生必然索然無(wú)味。曾有發(fā)出寒門出貴子之音的鄉(xiāng)村女學(xué)霸，今有在案板下上網(wǎng)課的七歲女孩柯恩雅，他們以及萬(wàn)千后浪現(xiàn)在的成功與未來(lái)的成功，都全依賴于個(gè)人的自律而非他律。自律使人更堅(jiān)強(qiáng)，更有向前的勇氣與底氣，而讓自律之花馥郁心間，方能走向成功的康莊大道。

　　自律是國(guó)家走向富強(qiáng)的基本通道，以自律為重，方可擁有未來(lái)。若認(rèn)為只有作為人這個(gè)主體才需要自律，那便大錯(cuò)特錯(cuò)。大可試想，若世界政治秩序中只重法律而不重自律，那么法律又有何用處？在不重自律的某些國(guó)家面前，那法律與一紙空文有何區(qū)別？今日美國(guó)在貿(mào)易與語(yǔ)言上同時(shí)對(duì)我國(guó)窮兵黷武，他們又是否在乎國(guó)際法與世貿(mào)組織的規(guī)則呢？自律之重則在于此，我國(guó)不挑事為自律之一，我國(guó)在本國(guó)沉心靜氣發(fā)展經(jīng)濟(jì)而不充當(dāng)國(guó)際警察乃自律之二。故讓自律之花開滿心間，是不止個(gè)體，更甚國(guó)家之頭等大事。

　　讓世界與心底開滿自律之花，重法律而更重自律，未來(lái)與人類才能從根本向好發(fā)展，向光生長(zhǎng)。

　　自律作文 篇31

　　兩名同學(xué)去老師辦公室抱本子，老師把桌上的巧克力遞給他們吃。一名同學(xué)剛想接，卻縮回了手，因?yàn)橄氲搅藢W(xué)校的制度(學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生在校吃零食)，害怕班級(jí)被扣分;另一名同學(xué)毫不客氣，接過(guò)來(lái)就吃。

　　面對(duì)相同的問(wèn)題，兩名同學(xué)做出了不同的選擇，原因何在?其實(shí)很簡(jiǎn)單，第一名同學(xué)有很強(qiáng)的自律意識(shí)，在做出行動(dòng)之前，會(huì)先考慮這么做符不符合規(guī)定，會(huì)不會(huì)違規(guī)，這樣的人，很少會(huì)犯錯(cuò)誤。另一名同學(xué)做事任性，率性而為，不講究原則性，這樣的人，容易犯錯(cuò)誤。

　　自律是一種美好的品質(zhì)，我們每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，都應(yīng)努力培養(yǎng)自律意識(shí)，讓自己成為恪守準(zhǔn)則、不輕易逾越規(guī)則的人。

　　那如何才能培養(yǎng)自律品質(zhì)呢?首先，心中要有規(guī)則、有底線，什么可以做，什么不可以做，必須要一清二楚，唯有如此，才能在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確的選擇。試想，如果第一名同學(xué)不能把學(xué)校的規(guī)則時(shí)刻銘記在心頭，那她又怎能在關(guān)鍵時(shí)刻及時(shí)縮回伸出的手?

　　其次，要多讀一些古今中外的名人的自律故事，從典型人物身上吸取力量或吸取教訓(xùn)。榜樣的力量是無(wú)窮的，走近一個(gè)個(gè)嚴(yán)于律己的人，他們的言行，一定會(huì)令你震撼，從而深受啟發(fā)。比如東漢時(shí)的徐州刺史巴祇，在個(gè)人設(shè)宴請(qǐng)客時(shí)，他寧愿摸黑也不用公家的蠟燭照明;南宋時(shí)有一名姓李的官員特別廉潔，有一天，他在燭光下辦理公務(wù)，有人送來(lái)一封家書，他當(dāng)即吹滅公家的蠟燭，點(diǎn)燃自家的蠟燭……聽了歷史上有名的“與客暗飲，不燃官燭”的故事，相信在欽佩、贊嘆之余，你一定還會(huì)心生效仿之意。

　　最后，要經(jīng)常對(duì)自己的言行進(jìn)行檢視，做得對(duì)的，那就自我肯定、自我表?yè)P(yáng);做得不對(duì)的，那就毫不客氣地自我批評(píng)，并且找出問(wèn)題的根源所在，吸取教訓(xùn)，確保不再犯。

　　人生之路，會(huì)遭遇許多誘惑，如果放任自己，任意而為，一不小心就會(huì)犯錯(cuò)，甚至?xí)�鑄下彌天大錯(cuò)，成為千古罪人。相反，如果我們能向材料中那名拒吃巧克力的同學(xué)學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，不為所動(dòng)，守住心中的底線，那就能不犯錯(cuò)誤，堂堂正正地走好自己的人生路。

　　但愿自律能成為伴隨我們每個(gè)人一生的習(xí)慣和品質(zhì)。

　　自律作文 篇32

　　自律是指人在沒(méi)有監(jiān)督的情況下能自覺(jué)遵守規(guī)則，然而生活中有這樣的人嗎？

　　我記得上學(xué)期，我們上政治課時(shí)就學(xué)了《自律》，老師還叫我們?nèi)フ夷茏月傻娜�，這讓我很苦惱，因?yàn)槲易约憾甲霾坏桨俜种�百的自律。于是，一放學(xué)，我就急忙去尋找那樣的人。我先來(lái)到了紅綠燈路口，那里正好沒(méi)有交警，于是我靜靜的呆在人行道上觀察�？墒牵�我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)紅燈亮起時(shí)，沒(méi)有一個(gè)司機(jī)停下車來(lái)。這樣觀察了半小時(shí)后，仍沒(méi)發(fā)現(xiàn)有自覺(jué)停下車來(lái)的，我只好失望地回去了。

　　我心想：難道真的就沒(méi)有自覺(jué)的人了嗎？

　　第二天，爸爸帶我去外婆家。到了外婆家后，我就坐不住了，因?yàn)槲以趤?lái)的路上，看到一口池塘，而且里面還有很多魚。于是，我把爸爸拉到一旁說(shuō)：“爸，我們?nèi)プ紧~吧�！卑职趾芟矚g捉魚，聽到我說(shuō)有魚可以捉，他的眼睛一亮，忙問(wèn)我：“在哪里？我們趕緊去吧。”沒(méi)來(lái)得及給外婆說(shuō)一聲，我們就急急忙忙地朝魚塘的方向跑去了。

　　來(lái)到魚塘邊，爸爸看到有這么的多魚，就忍不住把鞋脫了，挽起褲角，一下就跳進(jìn)了池塘里。我也忍不住跳了下去。不一會(huì)兒，就捉了好多條魚。正當(dāng)我們準(zhǔn)備把魚拿走時(shí)，爸爸無(wú)意中看到一塊警示牌，上面寫著“私人魚塘，請(qǐng)勿捉魚”。爸爸叫我看，并且叫我把魚給他，他要把魚放回去。我不解地問(wèn)：“爸爸，這里又沒(méi)有人看到，我們費(fèi)這么大力才捉到的魚，為什么要將它們放了呢”？爸爸解釋道：“別人沒(méi)有看到，我們也不能把它們帶回去，因?yàn)檫@樣的行為是不道德的。如果我們這樣做了，那我們與小偷有什么區(qū)別呢？你想成為小偷嗎？”爸爸這一問(wèn)讓我醒悟了，便和他一起把魚放回了魚塘里。

　　雖然第一次捉魚的體驗(yàn)讓我失望，但我懂得了自律的道理，也明白了我們的生活中其實(shí)有很多人能在沒(méi)有監(jiān)督的情況下自覺(jué)遵守規(guī)則，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

　　自律作文 篇33

　　你是一個(gè)自律的人嗎？你是不是曾經(jīng)在心里說(shuō)過(guò)這樣的話：你要是再這樣下去就完蛋了。從今天起開始努力學(xué)習(xí)，做個(gè)勤快的人，在說(shuō)過(guò)這些話的幾天內(nèi)，你的確洗心革面、痛改前非，早睡早起，為自己買了全套的輔導(dǎo)資料，把學(xué)習(xí)計(jì)劃詳細(xì)到每一分鐘。可是呢？你堅(jiān)持下去了嗎？沒(méi)過(guò)幾天，一切又都恢復(fù)原樣。

　　真正的自律是逼自己養(yǎng)成好的習(xí)慣。這其實(shí)特別簡(jiǎn)單，把朋友圈關(guān)了，把游戲卸載了，睡覺(jué)前一個(gè)小時(shí)把手機(jī)關(guān)掉，自然不會(huì)失眠，第二天會(huì)起的很早，就如塞尼卡所說(shuō)的：能自律的人，就是最強(qiáng)有力的人。

　　古人云：“吾日三省吾身。”這就要求人們要經(jīng)常的自我回顧、檢查，對(duì)自己的思想、心理和行為表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，肯定自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，同時(shí)改正缺點(diǎn)和不足，明確前進(jìn)的目標(biāo)。

　　清朝官員于成龍?jiān)谏�活上極其簡(jiǎn)樸，江南百姓歲給他起了個(gè)外號(hào)，叫“于青菜”，表現(xiàn)了他的為官清廉。他在任官期間從不收禮，還發(fā)表了《嚴(yán)禁饋送檄》。于成龍為了警戒自己，勉勵(lì)下屬，在大堂上懸聯(lián)一副：“累萬(wàn)盈千，盡是朝廷正賦，倘有侵斯，誰(shuí)替你披枷帶鎖，一絲半粒，無(wú)非百姓脂膏，不加珍惜，怎曉得男盜婦娼�！币虼耍�于成龍為官幾十年，真正做到了“清介自持，誓不受屬員一毫饋贈(zèng)”。

　　養(yǎng)成自律習(xí)慣，提高自律能力，加強(qiáng)品質(zhì)修養(yǎng)，歸根到底在于有理想。一個(gè)人有了高尚遠(yuǎn)大的理想，就會(huì)把自己和民族的命運(yùn)緊密的聯(lián)系在一起，為之不懈奮斗。

　　這個(gè)世界很現(xiàn)實(shí)，不會(huì)因?yàn)槟憧蓱z就去同情你，別人不會(huì)在乎你有多努力付出多少，只是在乎你最終站在哪個(gè)位置？如果你不想仰望別人，你就要努力，就要自律，就要奮斗；如果你想讓別人仰望你，你就要付出別人更多的努力。

　　只有懂得自律，我們才能自尊自愛，才能戰(zhàn)勝別人，超越自己。

　　自律作文 篇34

　　18歲，美好的季節(jié)，千般惆賬萬(wàn)種思緒浮游心上。只有經(jīng)歷過(guò)這連綿不斷的雨季，才會(huì)看見雨后的彩虹，我們無(wú)憂無(wú)慮天真無(wú)邪地跨進(jìn)了18歲的門坎，我想：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么可見彩虹，沒(méi)有人能夠馬馬虎虎成功�！痹诖�，我們更加要學(xué)會(huì)自律。

　　一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到，這話也常常是在我重點(diǎn)初中數(shù)學(xué)教師的課上能聽得到。一鳴驚人不好，但一股勁做好一件事，可以做；一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。這就要看我們自己的.自律性有多高了。要進(jìn)步我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自律。

　　每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽起來(lái)仿佛沒(méi)有沖天的氣魄，沒(méi)有誘人的碩果，沒(méi)有轟動(dòng)的聲勢(shì)，可細(xì)細(xì)琢磨一下，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，簡(jiǎn)直又是在默默地創(chuàng)造一個(gè)料想不到的奇跡，在若無(wú)其事中醞釀一個(gè)真實(shí)感人的神話。

　　這是在向前走，就是今天比昨天強(qiáng)，就是對(duì)現(xiàn)狀有所突破。假如在今天比昨天里面少了自律，那我們還會(huì)有突破嗎？

　　每天都在盯著那高遠(yuǎn)的目的，每天都不慌長(zhǎng)不懈怠地努力，每天都是那么熱情但不狂熱，固執(zhí)但不偏執(zhí)地矯正著不滿，又營(yíng)造著快樂(lè)，這一切又不是大起大落大喜大悲，而是每天我們?cè)鯓尤��?duì)待。就是每天的一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，就能看出最后的勝利屬于誰(shuí)，誰(shuí)會(huì)笑得最絢爛。

　　不要小看這“一點(diǎn)，一滴”。靈感，智慧，使你在危機(jī)中有了轉(zhuǎn)機(jī)；勇氣……就是那么的一點(diǎn)，就可改變。

　　就是因?yàn)樗�（自律），它很�?shí)在，它堵死一時(shí)心血來(lái)潮，也回絕了突然心灰意冷的悲涼。始終那么平靜，沉著，步履穩(wěn)健。不允許每一天虛弱，不放過(guò)每一天的庸碌，不原諒每一天的懶散。沒(méi)有不切實(shí)的狂想，只有在有可能眺望到的地方追趕，不需要付出太大的代價(jià)，只要努力和自律，就可以到達(dá)目的。

　　自律，需要每天都嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真規(guī)劃，既不能急躁，又不能糊弄，更不能作假，因?yàn)檫@不是做給別人看的，也不要跟人換什么，而是出于律己的人生態(tài)度和自強(qiáng)不息的進(jìn)步精神。

　　學(xué)會(huì)自律，使每一個(gè)今天都充實(shí)而飲滿。

　　自律作文 篇35

　　俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓�！币馑际俏覀冏鋈魏问露家�有規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩。十一給我們營(yíng)造了一個(gè)相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們可以使用手機(jī)查閱一些資料，也會(huì)有一些特色課程，所以作為十一學(xué)子，我們要知規(guī)矩，明方圓，自覺(jué)自律。

　　當(dāng)學(xué)校舉行一些活動(dòng)的時(shí)候，我們要自律。我們應(yīng)該去排隊(duì)，不要插隊(duì)，亂擠。良好的秩序會(huì)讓人心情愉悅，還會(huì)節(jié)省大量的時(shí)間。美國(guó)總統(tǒng)華盛頓每天都很忙。一次，他見自己頭發(fā)長(zhǎng)了，便去理發(fā)店。理發(fā)店里全是人，而且很亂。華盛頓走到了最后，排起了隊(duì)。有人認(rèn)出他來(lái)，便讓他先理。他回絕了。他的行為觸動(dòng)了周圍的人，使他們和他一樣排起了隊(duì)。我們也要學(xué)習(xí)他，以身作則，我們的自律是可以改變周圍的人的。

　　學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們更應(yīng)該自律。東漢末年，管寧和他的好友華歆同席共讀。華歆干什么都容易被分心。一次，他們正在讀書一輛馬車經(jīng)過(guò)，華歆立刻伸著脖子看，管寧不為所動(dòng)，他用劍把兩人的席子分開，與他絕交。長(zhǎng)大后，管寧事業(yè)有成。這個(gè)故事告誡我們一定要自己約束自己，不要被小事小利益所分心誘惑。身為十一學(xué)子我們更要做到這一點(diǎn)，長(zhǎng)大后才能有所作為。

　　前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò)：“紀(jì)律能夠創(chuàng)造群眾的美�！痹谑�一我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，可總會(huì)有人不去遵守，故意為之。舉個(gè)例子，校園內(nèi)，我們可以在自習(xí)課上、中午、下午使用手機(jī)來(lái)查閱一些學(xué)習(xí)資料，也會(huì)有老師定期來(lái)巡查。但是總會(huì)有一小部分人拿著手機(jī)在老師看不到的地方玩游戲，或是在自習(xí)課上，趁老師不注意偷偷玩手機(jī)。他們的心里沒(méi)有規(guī)矩，沒(méi)有養(yǎng)成自律。這種違規(guī)亂紀(jì)的現(xiàn)象，輕則會(huì)使他們成績(jī)下降，時(shí)間一長(zhǎng)重則會(huì)構(gòu)成自由散漫的壞習(xí)慣。自我肩負(fù)的責(zé)任感會(huì)逐漸下降。

　　規(guī)矩拆開來(lái)說(shuō)就是校正圓形和矩形的工具，有規(guī)有矩才能畫圓畫方，就像十一的標(biāo)志方圓一樣。思方行圓告誡我們一定要學(xué)會(huì)自律，只有自律才能成就人生。

　　自律作文 篇36

　　夜，已經(jīng)深了，我卻還在臺(tái)燈下寫著作業(yè)。唉！這事還得從幾個(gè)小時(shí)前說(shuō)起。

　　窗外，小鳥嘰嘰喳喳，唱著春天的歌曲。偶爾有一兩陣風(fēng)悄悄跑過(guò)，留下一絲涼意。已近傍晚，天邊晚霞朵朵，如同火一樣在天上燃燒。我坐在書桌前，望著窗外的美景，卻無(wú)心欣賞。目光回轉(zhuǎn)，投到了書桌上那幾本不厚，但足以把我壓扁的作業(yè)本上。

　　唉！這些作業(yè)是一整個(gè)周末的作業(yè)��！我不停地?fù)项^，可卻是徒勞。我不禁煩躁起來(lái)，眼里燃燒著熊熊怒火，雙手緊緊地握著拳頭，連汗都調(diào)皮地跑了出來(lái)，嘴里不停地念叨：“誰(shuí)出的題��？這么難！哼！畫個(gè)圈圈詛咒你……”我胡亂地寫著，恨不得把這書給撕了。我的手都酸了，可才做了一小半。唉！沒(méi)辦法，老老實(shí)實(shí)做吧，誰(shuí)叫自己拖延呢……

　　“女兒，媽媽要出去一下，你在家里認(rèn)真做作業(yè)！”隨即，只聽“砰”的一聲響，門被關(guān)上了。我無(wú)奈地繼續(xù)做作業(yè)。

　　突然，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好東西——手機(jī)！我看看試卷，再看看手機(jī)，對(duì)不起啊手機(jī)，今天我還有作業(yè)，不能陪你了！我低下頭繼續(xù)奮筆疾書。

　　可不知為什么，我低下頭后，心里卻一直想著手機(jī)。我看向手機(jī)，此時(shí)它似乎在向我招手。我遲疑了一會(huì)兒，嗯，玩一會(huì)兒吧！就……就十分鐘，不耽誤的。

　　于是，我立馬扔下筆，奔向放在窗臺(tái)的手機(jī)，拿起手機(jī)就沖進(jìn)臥室，撲在床上，翹起二郎腿，抖起腳，興致勃勃地打開“王者”，組了團(tuán)，開始了戰(zhàn)斗。此時(shí)的我，真像出籠的小鳥，在天空自由自在地飛翔！

　　不知不覺(jué)，天已經(jīng)黑了。我不以為然：哎呀！玩都玩了，這盤打完再說(shuō)！就這樣，一次又一次，我都想著：哎呀！不差這么幾分鐘！沒(méi)事的！

　　“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)……”，直到客廳里的鐘響了十下，我才從床上彈了起來(lái)：完了，完了！我還有一大堆作業(yè)沒(méi)做呢！糟了……我趕緊跑到書桌前，看著書桌上那空空如也的試卷，我仿佛墜入了谷底……

　　臺(tái)燈下，只有試卷與我為友，星星與我為伴。唉！不自律，都是不自律惹的禍�。�

　　自律作文 篇37

　　夜，閱讀《做一個(gè)有道德的人》這書，心中忽有所悟。

　　人們都想在事業(yè)或?qū)W業(yè)上有所成就，但正如大家所知，只有一部分人獲得了成功。這是為什么呢？

　　或許那些人中不乏智力超群者，但他們往往比不過(guò)一些勤奮之人。事實(shí)上，失敗者之所以失敗，是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖环N自律精神。他們不能忍受長(zhǎng)時(shí)間地做某件事情，譬如復(fù)習(xí)、年終總結(jié)之類。而勤奮者即使不夠聰明，也會(huì)以不懈的努力最終取得好成績(jī)或好的業(yè)績(jī)，博得他人的賞識(shí)。

　　自律是什么？說(shuō)得通俗些，就是“對(duì)自己狠”。只有對(duì)自己嚴(yán)格要求，才有可能成功。東漢孫文寶為了學(xué)習(xí)“及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁”，而大家蘇秦“引錐自刺其股，血流不止”只為使自己清醒地讀書。后來(lái)他們一個(gè)成為鴻儒，另一個(gè)成為聯(lián)合六國(guó)對(duì)抗秦國(guó)的大縱橫家。

　　而那些自詡聰明的人有這種精神嗎？沒(méi)有。他們對(duì)于正業(yè)只是敷衍罷了，只為不惹得一個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的壞名聲。他們自負(fù)地認(rèn)為，以他們的聰明才智，到了社會(huì)上必定會(huì)受歡迎，知名公司老板競(jìng)相邀請(qǐng)。而當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)殘酷的事實(shí)完全不如自己所想的時(shí)候，改變?cè)缫褋?lái)不及。

　　對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，也是這樣。我向來(lái)有些自負(fù)，并對(duì)一些自認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要的事敷衍了事，而不像其他同學(xué)總是一絲不茍。因此每到一地，老師對(duì)我的印象總是從好到差。剛到陌生的地方，我總會(huì)有些收斂。而一旦熟悉了，我便管不住自己的嘴了。從幼兒園開始便是如此，直到現(xiàn)在。

　　誠(chéng)然，小時(shí)是玩耍的時(shí)候，但無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)期早已過(guò)去�，F(xiàn)在，每個(gè)人身上或多或少都背著一個(gè)擔(dān)子，其中有父母的期望、老師的期望以及國(guó)家的期望，甚至更多。學(xué)習(xí)才是目前最主要的。在人生的成長(zhǎng)道路上，自律是一道坎。如果你跨過(guò)了，你便學(xué)會(huì)了自律，離成功又進(jìn)了一大步。

　　自律的重要性，不僅對(duì)我、對(duì)于青少年，而是對(duì)于所有人。自律，對(duì)于你能否成功，起著決定性的作用！

　　自律作文 篇38

　　在人的一生當(dāng)中，往往會(huì)因?yàn)橐恍┬≡�因就放棄。�?jiān)持不到最后，而選擇半途而廢。這樣是不對(duì)的，只有管住自己，努力向前的人才會(huì)取得成功。

　　自律使人成功�，F(xiàn)在，有很多的人喜歡自己徒步去旅行，可堅(jiān)持到最后的卻不多，多半是因?yàn)椴蛔月�，而選擇半途而廢的。網(wǎng)上有名主持人分享了自己與女兒徒步的過(guò)程。這個(gè)小女孩參加了對(duì)大部分成年人來(lái)說(shuō)都有很大難度的挑戰(zhàn)。雖然在這個(gè)過(guò)程中有很大的磨難，但他一直沒(méi)有放棄。盡管腳上起了泡，也一直向前。在別人休息的時(shí)候，他卻在走路。也許有的網(wǎng)友很夸這個(gè)小女孩，也許很多人說(shuō)這個(gè)家長(zhǎng)太狠心，讓這么小的孩子去遭罪。但我認(rèn)為這并不代表著家長(zhǎng)的狠心，這是鍛煉自己的孩子。小女孩是很自立的，沒(méi)有輕易的放棄。這看似完不成的任務(wù)，他卻一直在努力著，獲得成功，我認(rèn)為這值得我們學(xué)習(xí)。

　　相反，有的人遇到一點(diǎn)小事就叫苦叫累。輕易的放棄，克服不了困難。遇到小挫折都堅(jiān)持不了，缺少自律的好習(xí)慣。

　　自律使人進(jìn)步，在學(xué)習(xí)方面也是這樣。學(xué)習(xí)只有多做題，才能取得成功。當(dāng)自己想放松，玩手機(jī)的時(shí)候。要控制好時(shí)間，不要一味的玩游戲。要懂得適可而止，給自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要光說(shuō)不做，要養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。從前，我愛貪玩，每次拿手機(jī)都放不下，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了自律，給自己制定了時(shí)間。什么時(shí)候該玩？什么時(shí)候該學(xué)習(xí)。制定了合理的計(jì)劃，多看書，多做題，而不像從前一樣，只懂得玩。只有這樣才能離自己的理想更近一步。自律使人進(jìn)步。

　　在我們的日常生活中，有很多不自律的方面。比如，累了，就要休息，不懂得堅(jiān)持。沒(méi)有一點(diǎn)前進(jìn)的動(dòng)力，我們要克服這種壞習(xí)慣。

　　自律使人成功，只有學(xué)會(huì)了自立，才能取得自己想要的成績(jī)，要懂得自律，使自己人生的道路過(guò)得更加的充實(shí)，精彩。你的堅(jiān)持終將美好。

　　自律作文 篇39

　　廣東省佛山市石門實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)三班梁天京有這樣一個(gè)寓言：有一天，一只風(fēng)箏和一根繩子在天空中手拉手飛。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏不耐煩地對(duì)著線說(shuō)：“哥哥，請(qǐng)讓我走，不要限制我的自由空間。”行勸：“兄弟，不行！我的責(zé)任會(huì)限制你。否則，你將失去飛行的自由。”風(fēng)箏不聽勸告，拼命擺脫了線的束縛，但斷線后不久，就一頭扎進(jìn)了無(wú)底的深淵。

　　可惜風(fēng)箏不知道自由的真諦，自律與自由息息相關(guān)。真正的自由是什么樣的？我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！

　　真正的自由，一定程度上是要約束和限制的。沒(méi)有任何限制，無(wú)拘無(wú)束的自由是不存在的，這是自律中的重要知識(shí)。所以自律可以讓人獲得行動(dòng)的自由。

　　學(xué)習(xí)自律對(duì)人有很大的好處。它使人認(rèn)識(shí)自己，可以使人學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，可以使人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，可以使人獲得行動(dòng)的自由，可以使人高尚。

　　既然自律對(duì)我們有這么多好處，難道不應(yīng)該增強(qiáng)自律能力嗎？關(guān)于加強(qiáng)自律，我有一些小意見。

　　根據(jù)我們的實(shí)際情況，我們應(yīng)該選擇相關(guān)的名言警句作為我們的座右銘來(lái)鼓勵(lì)自己，并以身作則來(lái)提醒自己和防范自己。一旦有了自己的座右銘，就要認(rèn)真的用它來(lái)指導(dǎo)自己的思想和行為，真正的去執(zhí)行，守信用。

　　古人建議：我三天后醒來(lái)。這就要求人們經(jīng)�；仡櫤蜋z查自己，總結(jié)自己的思想、心理和行為，肯定自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，找出自己的缺點(diǎn)和不足，明確自己的前進(jìn)目標(biāo)。所以，我們也要在三天內(nèi)清醒過(guò)來(lái)！

　　自律表現(xiàn)在自愛、自審、自控。一個(gè)人不在場(chǎng)，不被監(jiān)督，對(duì)自己要求嚴(yán)格是最難的。要自律，就要善于自控，這是自律中最難做到的。

　　培養(yǎng)自律習(xí)慣，提高自律能力，加強(qiáng)素質(zhì)培養(yǎng)，歸根結(jié)底在于有理想。一個(gè)人如果有崇高的理想，就會(huì)把自己和祖國(guó)、民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，為之奮斗。

　　自律作文 篇40

　　每一個(gè)未來(lái)都是對(duì)過(guò)去生活的檢驗(yàn)，每一個(gè)現(xiàn)在都將成為不可逆轉(zhuǎn)的過(guò)去�！�—小野的《自律力》，這句話一直讓我受益匪淺。

　　我以前自律力不足，拖延癥嚴(yán)重。最明顯的表現(xiàn)就是作業(yè)任務(wù)總是拖沓，很多事情等到最后一天才去完成，這樣拖沓也影響了我的睡眠質(zhì)量，從而導(dǎo)致上學(xué)容易遲到、課上注意力不集中、辦事效率低下、整天不在狀態(tài)針對(duì)這種況我也想過(guò)改善調(diào)整，可每次都因?yàn)樽约憾�為不足告終。

　　這個(gè)問(wèn)題團(tuán)擾了我很久，直到一次寒假。寒假開始時(shí)，我和往常一樣做了計(jì)劃表后就不管了，剛開始逐能兢兢業(yè)業(yè)完成，后期抱著玩一二天沒(méi)關(guān)系，大不了明天再補(bǔ)的想法消遙玩樂(lè)。哪知道碰上家里停電，我開始百無(wú)聊賴，一邊急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)一邊又無(wú)可奈何。

　　做了很久思照斗爭(zhēng)后，我還是決定拿起書讀，可能是在停電的環(huán)境下我竟覺(jué)得這書越看越有趣味，忍不住想在書上寫下些零散的心得體會(huì)。不知不覺(jué)中，一本書已讀完，我卻還覺(jué)得不夠，開始寫起被我遺忘多時(shí)的作業(yè)，回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)積累的作業(yè)已全部完成。中指上的繭微微抽痛，卻抵不過(guò)我此刻的心潮澎湃，我像全身被凈化后迫不及待飛出囚籠的輕盈小鳥一般自由輕松，真切體會(huì)到了如釋負(fù)重的快樂(lè)。后來(lái)我明白，梁?jiǎn)⒊�先生的《最苦與最樂(lè)》中那種盡到責(zé)任后輕松愉快、海闊天空、心安理得，心上一塊石頭落了地的快樂(lè)就是這樣。

　　自那之后我終于開始自律，這種苦樂(lè)循環(huán)的人間趣味令我著迷。有自律的好習(xí)慣，我的成績(jī)也開始穩(wěn)步提升，再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)整天渾渾噩噩的狀態(tài)。也終于明白：學(xué)習(xí)依靠自律，自律成就學(xué)習(xí)。

　　根據(jù)《自律力》中提到的概念，過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)其實(shí)本質(zhì)上是一樣的，每一個(gè)現(xiàn)在都是過(guò)去的未來(lái)，每一個(gè)未來(lái)都會(huì)成為現(xiàn)在。因此，只有自律的把握好生命中的每一個(gè)時(shí)刻，才能真正無(wú)愧過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，不懼未來(lái)。

　　自律作文 篇41

　　生命是寶貴的，愛情更昂貴，如果是自由，兩者都可以放棄。自由是一個(gè)高尚的術(shù)語(yǔ)。有多少人，古今中外，為了追求和實(shí)現(xiàn)它而被斬首？不民主的歷史告訴我們自由是多么昂貴！然而，讓我們回到真正的21世紀(jì)。我們生活在民主時(shí)代，有權(quán)享受自由。在一個(gè)看似和平與安寧的時(shí)代，每當(dāng)新聞畫面上出現(xiàn)另一個(gè)死囚區(qū)或犯罪率逐年上升時(shí)，我們?yōu)槭裁床桓械阶杂傻南矏偅�而是感到恐慌呢？法律是道德�?biāo)準(zhǔn)的最低底線。如果維護(hù)社會(huì)和諧的最終防線是法律，那么能夠約束自己的防線就是自律。你想讓別人控制你還是你想自己做決定？許多人認(rèn)為自律是一種約束，但我認(rèn)為它是一種理性，一種及時(shí)而客觀的，能夠約束自己的理性。如果只是無(wú)所顧忌的自由，那就像一匹野馬離開新疆，感受著短暫的快樂(lè)，卻帶來(lái)了長(zhǎng)期的負(fù)擔(dān)。

　　如果我們從生活的角度來(lái)討論，我們有說(shuō)話的自由，但是我們會(huì)因?yàn)樵胍舳�打擾別人。我們有吃的自由，但是暴飲暴食會(huì)導(dǎo)致肥胖。我們有放松的自由，但我們無(wú)法控制時(shí)間，工作被耽擱了。自由是美妙的。它讓我們感到快樂(lè)。但是自由需要自律。沒(méi)有人能抵擋自由的誘惑，但克制會(huì)影響一個(gè)人。因?yàn)槎�得自律的人可以控制自己，調(diào)整自己。然而，依賴感覺(jué)的人只能通過(guò)法律限制來(lái)維持最低底線。缺乏自律，人們甚至不知道自己的行為會(huì)傷害他人。就像一只自由的馬戲團(tuán)大象。自由和無(wú)拘無(wú)束也許是幸福的，但通常它不會(huì)意識(shí)到有多少人被踐踏在它的腳下。不合理的自由往往會(huì)成為自己生活的殺手。自由和自律是不可或缺的。對(duì)于那些知道如何用自律來(lái)安排自由的人來(lái)說(shuō)，生活是由他們自己創(chuàng)造的。然而，不懂自律的人只能讓法律和外力改變自己。自由和自律的結(jié)合就像翅膀。自由是飛翔的支撐和基礎(chǔ)。然而，自律是一根羽毛，好的骨頭可以一下子躍入藍(lán)天。

　　自律作文 篇42

　　自律，也正是所謂的自主，自己管理自己。期末即將來(lái)臨，那么如何準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備好考試就得都靠這一位老朋友——自律。

　　若一人不會(huì)自律，其必會(huì)迷茫于世。若沒(méi)有自律，那么所有學(xué)生將會(huì)全部沒(méi)有了對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的心態(tài)。若沒(méi)有自律，那么所有學(xué)生都會(huì)向“玩”進(jìn)發(fā)，并不是說(shuō)“玩”不好，而是如果整天貪圖玩耍，就會(huì)影響到我們的成績(jī)，也會(huì)使我們作為學(xué)生最根本的目標(biāo)無(wú)法達(dá)成，“業(yè)精于勤荒于嬉”也就是這個(gè)道理。

　　自律，就是讓我們懂得并去實(shí)現(xiàn)“先苦后甜”，如果我們現(xiàn)在貪圖享樂(lè)，長(zhǎng)大以后就會(huì)失去所擁有的一切。反之，如果我們現(xiàn)在主要在學(xué)習(xí)，在學(xué)有余力的時(shí)候玩一下，我們長(zhǎng)大之后也不會(huì)變得一無(wú)所有，況且，我們還可能實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想。

　　許多人都發(fā)誓過(guò)要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，但是真正做到的又有幾個(gè)人呢？而那些做到的人都比那些做不到的人多一個(gè)有點(diǎn)，那就是——自律。自律真的有這么重要嗎？那當(dāng)然，舉個(gè)例子吧！肯德基上校在當(dāng)時(shí)是一無(wú)所有，后來(lái)他被救濟(jì)了100美元，他拿到這筆錢之后，并沒(méi)有十分的沮喪，而是在想：社會(huì)救助了我，而我又應(yīng)該如何幫助社會(huì)呢？但他出了剛剛領(lǐng)到的救濟(jì)金以外手中就只有一個(gè)炸雞的配方了，于是他就到處去兜售他的配方。第一次，他被拒絕了。第二次，他又被拒絕了。第三次，他還是被拒絕了。有這樣，他一共被拒絕了1016次，在第1017次時(shí)，他終于成功了！

　　也許很多人都能撐到第10次，有少數(shù)人能撐到第100次，但是能撐到1000次的人寥寥無(wú)幾。肯德基上校，他可能想過(guò)放棄，但是因?yàn)樗麜?huì)自律，而正是他的自律使他懂得了堅(jiān)持�！耙苍S堅(jiān)持不一定會(huì)成功，但是不堅(jiān)持就肯定不會(huì)成功”我想，這也許就是他通過(guò)自律得到的結(jié)論吧！

　　自律，它是成功不可缺少的伙伴，一個(gè)人他可以不聰明，但是只要他懂得自律，就一定會(huì)成功！

　　自律作文 篇43

　　自律，是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中必定要學(xué)會(huì)的事；自律，也是一種優(yōu)秀品質(zhì)，對(duì)我們每個(gè)人都極為重要，然而學(xué)會(huì)自律的過(guò)程是艱難的。

　　各家各戶乃至全國(guó)，都禁止人員隨意出入，學(xué)生們便在老師的安排下開始了在家學(xué)習(xí)的網(wǎng)課生活，原本舒適懶散的生活突然被打亂，瞬間恢復(fù)了在校學(xué)習(xí)的生活狀態(tài)。早已適應(yīng)了一覺(jué)睡到自然醒的生物鐘一時(shí)無(wú)法調(diào)整，每天早上，總是在沉浸在美夢(mèng)之時(shí)被那提前設(shè)定好的鬧鐘吵醒，可是那濃濃的睡意又怎么會(huì)被小小的鬧鐘輕易趕走，縮在被子里的手將那不肯罷休的鈴聲關(guān)閉，那一瞬間，只覺(jué)得整個(gè)世界又再度陷入了寧?kù)o，意識(shí)漸漸下沉，夢(mèng)境再度清晰，可這一切再次伴隨著嗡嗡的鈴聲消散——我因?yàn)樯钪�自己的惡�?xí)，所以每次都不得不多設(shè)幾個(gè)鬧鐘。

　　或許是因?yàn)槟怯兄�鍥而不舍精神的鬧鐘，我的生物鐘也漸漸調(diào)整過(guò)來(lái)，每天早晨，我都能在鈴響之前起床——我邁出了線上學(xué)習(xí)自律的第一步。

　　在家中，沒(méi)有了老師的監(jiān)督，沒(méi)有同學(xué)之間的追趕，周身都多了一份疏懶。起床后的無(wú)精打采，寫作業(yè)時(shí)的拖拖拉拉，聽課時(shí)的漫不經(jīng)心，這仿佛一張巨大的網(wǎng)將自己牢牢套住。明明在學(xué)校時(shí)滿身精力，即便作業(yè)再多，課程再重也不曾覺(jué)得有多累，想將這種無(wú)力感打碎。或許是老師們?cè)谖⑿湃褐幸淮未喂膭?lì)鼓舞了我，又或許是那一天天減少的中考一百天倒計(jì)時(shí)的數(shù)字刺痛了我，那揮之不去的無(wú)力感也逐漸消失，心中的力量凝結(jié)成一股繩，不斷鞭策我，在無(wú)形之中約束著我，不斷促使我向前，向前，再向前！

　　望著掛在墻上的風(fēng)箏，我的心里不自覺(jué)地感到悵然若失，伴隨著成長(zhǎng)，童年的歌聲已消失在耳邊，童年的小伙伴也似乎形同陌路。陪伴自己的，是層層疊疊的書山和一眼望不到邊的題海……

　　成長(zhǎng)總是在不情愿中完成，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想總得要懂得舍棄。我相信，學(xué)會(huì)了自律的我，會(huì)更加獨(dú)立，更加優(yōu)秀。

　　風(fēng)雨過(guò)后，必將迎來(lái)絢麗多彩的彩虹！

　　自律作文 篇44

　　自律這個(gè)詞，相信大家很熟悉。自律就是自己約束自己，在生活中，規(guī)則與紀(jì)律是不可或缺的。比如，買票要排隊(duì)；走在大街上要遵守交通規(guī)則等等。所以，我們必須要自己約束自己，自己要求和管好自己。這對(duì)自己和親人朋友都是一種愛與關(guān)心。

　　那要怎么樣自律呢？作為一名小學(xué)生，應(yīng)該平時(shí)注意自己的一舉一動(dòng)。動(dòng)作要規(guī)范，行為要正確文明，要遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。我相信，有不少貪玩的同學(xué)被罰抄過(guò)小學(xué)生日常行為規(guī)范�？墒�，大多數(shù)同學(xué)都只是為了敷衍老師，胡亂抄幾句，根本沒(méi)有認(rèn)真地靜下心來(lái)看一看其中的含義。抄完后又繼續(xù)犯錯(cuò)。這樣一來(lái)，老師的目的沒(méi)達(dá)到，浪費(fèi)的只能是筆水。實(shí)在不知道如何自律的話，就去看看小學(xué)生日常行為規(guī)范，它會(huì)告訴你，作為一名小學(xué)生，自律該遵守哪些條件。

　　那么，自律又有什么好處呢？自律能彰顯一個(gè)人的素養(yǎng)，現(xiàn)在，中國(guó)正致力于環(huán)境的這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)一個(gè)人隨地丟垃圾時(shí)，你手上正好也有一個(gè)垃圾，你會(huì)怎樣？我相信你一定會(huì)毫不猶豫的回答：“我會(huì)把連同那個(gè)人的垃圾一起丟進(jìn)垃圾筒。”可是真正能做到的又有幾人？懂得自律的人，會(huì)下意識(shí)地?fù)炱鹄�圾。不用想太多，單單只是下意識(shí)的，就已經(jīng)十分寶貴了。而外國(guó)人從來(lái)在這方面很自覺(jué)，從來(lái)不用有關(guān)部門來(lái)管理。這也許是他們成為發(fā)達(dá)國(guó)家的一個(gè)重要原因吧！

　　一個(gè)人在學(xué)習(xí)生活中如果任意放縱自己而不嚴(yán)于律的話，那這個(gè)人會(huì)很危險(xiǎn)：壞習(xí)慣慢慢養(yǎng)成，舉止行為令人厭惡，家長(zhǎng)、同學(xué)以及老師都厭惡你甚至不理你……反之如果一個(gè)人每時(shí)每刻注意自己的行為舉止說(shuō)話有禮貌，待人謙和……一個(gè)人只有做到自律，一言一行都能嚴(yán)格要求自己，那么這個(gè)人一定在學(xué)習(xí)生活中一定是一個(gè)好同學(xué)，一個(gè)好的孩子。

　　自律可以令一個(gè)人擁有各種優(yōu)點(diǎn)，各種壞習(xí)慣見了絕對(duì)逃之夭夭；自律也可以改變一個(gè)人……總之，自律對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害。在日常生活中，你是否需要反省一下，你自律了嗎？

　　自律作文 篇45

　　登峰造極的成就源于自律。

　　——松下幸之助

　　每次走在校園時(shí)，看到"自律"的校訓(xùn)后，我總是反問(wèn)自己，今天我自律了嗎？每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自律正在被挑戰(zhàn)時(shí)，我總是提醒自己："自律的代價(jià)總是要比后悔的代價(jià)低呀！"

　　那是剛開學(xué)的時(shí)候，我還習(xí)慣于著假期的懶散，聊聊QQ，打打游戲，作業(yè)能拖就拖。尤其是脫離了父母的督促，越發(fā)放縱自己了。既不刻苦學(xué)習(xí)，也不認(rèn)真完成作業(yè)，儼然忘記了自己學(xué)生的身份。自律早已被我拋到九霄云外。

　　不久之后，物理老師說(shuō)要進(jìn)行小測(cè)試了，特意提醒同學(xué)們要認(rèn)真復(fù)習(xí)。我心想反正自己暑假上過(guò)輔導(dǎo)班，提前預(yù)習(xí)過(guò)，肯定沒(méi)問(wèn)題。于是不管上課還是復(fù)習(xí)都是自以為是，毫無(wú)自律性可言�？季戆l(fā)下來(lái)，我傻眼了：這道題好像見過(guò)，那道題也好像見過(guò)，但是好多道題都不確定，它們像一只只蜜蜂在我眼前嗡嗡亂飛，飛得我頭暈?zāi)X脹，腦子一片空白，稀里糊涂地結(jié)束了答卷。

　　果然不出所料，最后的分?jǐn)?shù)擊碎了我所有的驕傲。失望、恐懼、緊張，各種不舒服的感覺(jué)壓得我喘不過(guò)氣。我沖出教室，奔向宿舍，當(dāng)時(shí)就想給媽媽打電話，可是又擔(dān)心媽媽會(huì)訓(xùn)我。可是難過(guò)的我就想聽媽媽的聲音。

　　片刻后，電話那頭傳來(lái)媽媽親切的鼓勵(lì)的聲音："孩子，一切都是有因有果。你假期那么散漫，毫無(wú)自律而言，可想而知這次的成績(jī)絕不會(huì)理想。但只要你改正了，自律起來(lái)，媽媽相信，你一定可以考出好成績(jī)。"淚水瞬間模糊了雙眼，懊悔之情涌上心頭。如果平常做好自己應(yīng)做的事情，踏實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真鞏固，又怎會(huì)有今日的苦果？此刻的我卸下了所有的偽裝、高傲和自不量力，痛哭了一場(chǎng)，終于明白了不自律的后果和我為此付出慘重的代價(jià)。

　　孔子曾言："吾日三省吾身。"如今的我，時(shí)時(shí)刻刻反省自我，將自律二字謹(jǐn)記心間。因?yàn)槲抑�道，自律的代價(jià)總是要比后悔的代價(jià)低。

　　自律作文 篇46

　　我眼中的自律，便是給自己一定的壓力，迫使自己去做或不去做一些事，久而久之，并不是行為養(yǎng)成了習(xí)慣，而是習(xí)慣了給自己施壓。

　　人需要壓力嗎，答案是一定的。我們生下來(lái)到死去都生活在105Pa的大氣壓下，我們有感覺(jué)嗎？很顯然，沒(méi)有。因?yàn)槲覀兞?xí)慣在壓力下生存，如果失去了壓力，我們反而無(wú)法生存，人類失去了氣壓，好比深海魚類被打撈上岸，那一刻，便是“血肉紛飛”了吧！

　　人類生于自然，遵循著自然規(guī)律，現(xiàn)在自然告訴我們?nèi)诵谋仨氂袎毫Γ�人們還抱著有一天可以毫無(wú)壓力生活的希望？?jī)蓚�(gè)字：可笑！

　　相信大家一定對(duì)拓?fù)鋵W(xué)有一定的了解，“在不改變物體空間性質(zhì)的條件下進(jìn)行自由轉(zhuǎn)化�！弊月杀闶侨绱�。

　　自律有很多種途徑，如拓?fù)鋵W(xué)中的“自由轉(zhuǎn)化”。但是極為重要的一點(diǎn)便是“不改變物質(zhì)原有的空間性質(zhì)”，沒(méi)錯(cuò)，自律最重要的一點(diǎn)便是把握好它原有的性質(zhì)。

　　就比如你早上起床，如果你自己定鬧鐘，自己按時(shí)起，對(duì)，那是自律。但如果你告訴我你媽媽或其他“明早叫我！我要自律！”那么我可以非常負(fù)責(zé)的告訴你，你那并不是自律。很顯然，你改變了自律的性質(zhì)，將原有的自己的管理轉(zhuǎn)化為別人對(duì)自己的管理。拓?fù)鋵W(xué)中“改變空間性質(zhì)便改變了空間�！倍�我對(duì)改變自律性質(zhì)的行為看作“改變了自己對(duì)自己的看法�！�

　　自律能力太差的話有人會(huì)來(lái)管理你，那便是整個(gè)社會(huì)。

　　將一個(gè)人比作一個(gè)三角形，它的自律能力實(shí)在太差有時(shí)鈍角，有時(shí)銳角，根本無(wú)法規(guī)矩到等邊，正如那個(gè)人天天不寫作業(yè)，上課又總是說(shuō)話，但他還是合法的。

　　但他如果要打破法律，去傷人，那么整個(gè)社會(huì)便來(lái)管理他。

　　正如三角形如何變化，內(nèi)角和都只能時(shí)180度。

　　總的來(lái)說(shuō)，自律是人們不可或缺的能力，它既可以使我們更加優(yōu)秀，也可以使我們更加適應(yīng)整個(gè)社會(huì)與整個(gè)世界。

　　自律作文 篇47

　　你曾經(jīng)是很自律的學(xué)生，別人家的孩子。現(xiàn)在，自己的父母總愛拿你和別人比，來(lái)告訴自己的不足，告訴自己學(xué)習(xí)是自己的事，不要像以前一樣，別人督促一下才去學(xué)習(xí)。一切都在變好，自己知道開始學(xué)習(xí)，不用別人督促。但在一次考試中，你知道了自己的不足。

　　那是一次語(yǔ)文考試，看見自己不會(huì)的幾首古詩(shī)出題了，開始，不以為然，越過(guò)，去答會(huì)的題。所有題答完了，檢查時(shí)，看到那幾道古詩(shī)題，絞盡腦汁去想，在記憶庫(kù)中搜索。你抬頭看了看其他人，他們只是埋頭答題或是檢查。你搖頭嘆息，繼續(xù)去尋找?guī)椎拦旁?shī)的答案。

　　你趴在桌子上，尋找答案，突然看見桌堂里的語(yǔ)文書，觸到語(yǔ)文書的瞬間，你卻如觸電一般縮回手，幾道古詩(shī)的答案!記得老師已經(jīng)講完，忘記背了。而現(xiàn)在，那幾道古詩(shī)題的答案酣然沉睡在桌堂里，等待著你去將它喚醒。

　　你的眼前升起一道朦朧的青霧，教室里的一切景象都由模糊而扭曲，搖晃……只要你將手伸向語(yǔ)文書，就立即持住一把龍泉寶劍，那幾道古詩(shī)題似乎隱隱預(yù)見了語(yǔ)文書里呼之欲出的利刃寒光，開始頹然癱瘓。你的心臟在胸腔內(nèi)狂跳，你的呼吸因興奮或者是罪惡感而紊亂——看一眼吧，你能得到五分，可那薄如蟬翼的幾頁(yè)紙似有千鈞之重，你卻無(wú)力翻動(dòng)。

　　“這樣有意思嗎?靠作弊得來(lái)的分?jǐn)?shù)騙得了別人，騙不了自己!”一個(gè)聲音突破了你心靈的硬核，并從那一點(diǎn)上層層擴(kuò)張。陽(yáng)光灑了一地，扎痛了你的眼。你害怕老師，家長(zhǎng)訓(xùn)斥，更害怕同學(xué)的譏笑嘲諷。紅榜起伏跌宕的排名在眼前，將你的自尊一層層剝落。把手縮回來(lái)，一種堅(jiān)定的力量支持你這樣做，分?jǐn)?shù)下滑可以挽救，誠(chéng)信丟失卻無(wú)藥可救。

　　你將卷子交到老師手上，看著那幾道空著的題，內(nèi)心感到無(wú)比的舒坦和輕松。心中有只蝴蝶在上下翻飛，那晶瑩翅上的點(diǎn)點(diǎn)璀璨，是它突破自律之繭的汗水。

　　自律作文 篇48

　　子嫣寫了一篇文章《饒了我吧——被窩》，看完我啞然失笑，然后又陷入了“悲痛”之中。

　　好吧，對(duì)于“被窩”這件事，我也是受害者。由于近段時(shí)間，被窩猛烈發(fā)功，用溫暖的懷抱，強(qiáng)壯的手臂死死地?fù)ё×宋遥瑘?jiān)持了一個(gè)學(xué)期的作息時(shí)間改了。每天六點(diǎn)起床的鬧鐘被刪掉，改成了七點(diǎn)的“冬天允許偷一下懶”，這兩天更甚，這個(gè)也關(guān)閉了，直接睡到八點(diǎn)才會(huì)起床。時(shí)間都到哪兒去了呢？

　　除了“被窩”，強(qiáng)大的敵人還很多。

　　首先是美劇。

　　時(shí)間往前倒退十年，我簡(jiǎn)直就是個(gè)瘋狂的美劇愛好者，很喜歡各種奇幻的、科幻的電影、電視劇。綠箭俠、閃電俠、神盾局、吸血鬼，哎呀呀，我最喜歡這些奇奇怪怪的人和事兒了。所以，一進(jìn)入假期我就打開各種搜索引擎，找到了一部我很滿意的片子，看了個(gè)夠（真的，有一天連續(xù)看了N個(gè)小時(shí)，看得頭暈眼花）。連續(xù)三天，才算掙脫了電視劇的魔爪。

　　接著，又是小說(shuō)。

　　我的天，誰(shuí)知道我的手氣竟然那么好。一進(jìn)書店，居然翻到一套2023版的歐洲最佳小說(shuō)選。各個(gè)國(guó)家的作家們奇奇怪怪的想法又把我吸引住了。書店看到關(guān)門，買回家繼續(xù)，然后又是兩天日夜不休。

　　最關(guān)鍵的是，還要見縫插針的工作。

　　不知道為什么，這個(gè)假期的事情特別多，很少讓我閑著�？偸怯懈鱾�(gè)渠道的要求，各種不同的任務(wù)，需要讀讀、寫寫、思思。天啊，真是為難死我了。眼睛還沒(méi)有睜開的時(shí)候，先思考這一天要怎樣才能高效。起床后，先完成什么，再干什么，然后才能做什么，最后才能做什么。但一起床，我的計(jì)劃就全亂了。在各種思想和現(xiàn)實(shí)的斗爭(zhēng)中，時(shí)間就溜走了，總是困頓地上床，倉(cāng)促地睡覺(jué)。

　　希望“被窩”“電視劇”“小說(shuō)”……各位大神放過(guò)我吧！

　　我要做個(gè)好孩子！

　　哎，自律不易啊！

　　自律作文 篇49

　　看了表，七點(diǎn)剛過(guò)。

　　飯后，困意襲來(lái)，麻木了整個(gè)頭腦，昏沉中又帶幾分綿軟，使我這懶人很想沾床。母親從我的一臉倦意里仿佛窺出了意圖，未及我請(qǐng)求便一再反對(duì)，幸而父親在一旁解圍，覺(jué)得睡覺(jué)也算是養(yǎng)精蓄銳的，借此喝退了母親，母親極不情愿地嘟噥幾聲，拋下了一句“你看著辦吧！”怏怏地回去洗碗了。

　　“你看著辦吧！”此話在耳內(nèi)作響。這話母親說(shuō)過(guò)多少次？難以計(jì)數(shù)了。這是一個(gè)對(duì)我來(lái)就很渾厄的夜晚，一句很應(yīng)驗(yàn)的預(yù)言。

　　把頭埋在枕頭里的我回味這句話，嘆了口氣，我就是這號(hào)人嘛！轉(zhuǎn)而又想，“班一”大概已經(jīng)把作業(yè)做完了。

　　那一次班上交流同學(xué)的生活，“班一”說(shuō)自己七點(diǎn)多已開始拉小提琴了。現(xiàn)在也就是這個(gè)時(shí)候，有人謂之“風(fēng)一個(gè)樣的女子”，她僅笑笑，說(shuō)學(xué)校里作業(yè)已完成了大半。大半！我仍然是做不到。她是好學(xué)生，我不是。她在課間埋頭苦干，而我把時(shí)間花在閑晃蕩上。就是午間那么充裕的時(shí)光，我仍是和前后桌“拉拉家�！�，筆始終猶豫而不落。

　　“囈……！”我翻過(guò)了身去，身畔仍舊是幽幽小提琴的聲音。

　　我微微聽見母親在向父親發(fā)牢騷，無(wú)非是關(guān)于我的罷。我不禁憂心忡忡起我的作業(yè)來(lái)，我疑心數(shù)學(xué)a班王老師又發(fā)下什么很為難人的卷子，又恐懼今天科學(xué)是否滿是繁而雜的物理計(jì)算題，更捉摸著語(yǔ)文會(huì)不會(huì)布置要長(zhǎng)篇大論的閱讀題。越是多，我便越發(fā)的消沉。中間休息時(shí)間則愈需看書解悶，仿佛要把這一切皆忘掉似的，因而時(shí)間又進(jìn)一步浪費(fèi)掉了。我夢(mèng)似地哼了一聲，把被子拉緊一點(diǎn)。

　　愧��！我連一點(diǎn)咬咬牙的力勁也沒(méi)有。我搖擺在自己欲望和欲望中間，毫無(wú)主見地聽從著他們的指揮，最后疲于奔命了，我也就在一片煩亂里沉淪了。有什么強(qiáng)勁的繩子可以束住自己蠢蠢欲動(dòng)的手腳？仿佛只有自己，我不應(yīng)任由擺布，自律是我在被動(dòng)里急需得到的東西！

　　這是艱難的，但我知道怎么做了。

　　在母親的腳步聲向我靠近的時(shí)候，我坐了起來(lái)，我想，我應(yīng)該拿出點(diǎn)精神來(lái)。

　　自律作文 篇50

　　初三的行程，我已經(jīng)啟程。在這條路上，印上了一個(gè)比一個(gè)更深的腳印，清點(diǎn)行囊，我多了一份重要的東西，那就是自律。

　　開始時(shí)，自律對(duì)于我來(lái)收，是遙不可及的東西。上課時(shí)聊天的誘惑，放假時(shí)手機(jī)游戲的誘惑，勞累時(shí)，懶惰的誘惑，讓自律將我棄之而去，但我卻總是在它的界碑前徘徊，渴望它向我敞開大門。當(dāng)它靠近我時(shí)，而我卻總?cè)滩蛔≌T惑，把它拒之門外。前兩年，我對(duì)自己說(shuō)：初三再刻苦也不遲。但初三像一場(chǎng)沒(méi)有銷煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，自律是我最好的武器，不自律的自己，就像即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)卻還沒(méi)有拿起槍的人，毫無(wú)勝算。我下定決心，一定抵制誘惑，做自律的自己。

　　上課時(shí)，老師布置了習(xí)題，讓我們自己做�？粗�試卷上一題比一題復(fù)雜，我漸漸沒(méi)了耐心，煩躁不已，抓抓頭發(fā)，打算放下這個(gè)攔路虎。聊聊天，舒緩舒緩心情，摸魚到下課。一轉(zhuǎn)頭看見同桌正埋頭做題，她認(rèn)真刻苦的樣子，無(wú)視了這燥熱的苦夏。我受到感染，放平心態(tài)，重新投入到題海中。我反復(fù)暗示自己：冷靜下來(lái)。頭腦清晰了，題目比剛才似乎簡(jiǎn)單了許多。下了課，我想：我做到自律了嗎？還差一些，我還要繼續(xù)努力。

　　兩周過(guò)去了，終于迎來(lái)短暫的兩天假期。本計(jì)劃和朋友出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，玩?zhèn)�過(guò)癮。著堆成小山的作業(yè)，我不僅嘆了口氣，拿出作業(yè)本。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，作業(yè)完成了一部分。手有些酸痛，微微泛紅。再拿起我最不擅長(zhǎng)的物理，剛寫上兩個(gè)題，耐心就磨沒(méi)了。看著近在咫尺的手機(jī)，拍照上傳，馬上就能拿到答案，豈不是省了好多時(shí)間？我心中竊喜，正準(zhǔn)備去拿手機(jī)。放下筆，手的酸痛提醒著我為什么不再堅(jiān)持一下？我甩了甩手，打消了心里的小惡念。我重新拿起了筆，繼續(xù)與難纏的物理題戰(zhàn)斗。我做到自律了嗎？我再一次問(wèn)自己。是的，我做到了。

　　管住自己，不做不利于自己的事，就是最大的自律。我重新背上行囊，背上的重量使我的腳印更結(jié)實(shí)地長(zhǎng)在土地上。它提醒我要自律，我背著它，走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

　　自律作文 篇51

　　人們常說(shuō)“成功的人一定是自律的人”。那自律到底是什么呢?它又分為哪些方面呢?下面就由我來(lái)為你一一解答，帶你尋找自律。

　　孔子認(rèn)為“克己復(fù)禮為仁”，自律是“克己”的最高境界。而克己的意思就是克制自己的行為和內(nèi)心�，F(xiàn)代人們普遍認(rèn)為自律，是指在沒(méi)有人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的情況下，通過(guò)自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵循法度，拿它來(lái)約束自己的一言一行。它也指不受外界約束和情感支配，據(jù)自己善良意志按自己頒布的道德規(guī)律而行事的道德原則。這可能太難理解，那我們就來(lái)舉幾個(gè)例子。

　　通過(guò)“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”我們可以在曾子的身上找到自律。這是曾子對(duì)自己的道德習(xí)慣的自律，他每天多次反省自己并嚴(yán)格要求自己：替別人謀劃事情一定要竭盡自己的心力;與朋友交往時(shí)一定要誠(chéng)實(shí)守信;老師傳授的知識(shí)一定要溫習(xí)。

　　“3分鐘洗漱、5分鐘上妝;晚上6點(diǎn)后不進(jìn)食;早上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床學(xué)英語(yǔ)”從這些細(xì)節(jié)中我們可以看出韓雪對(duì)自己時(shí)間的自律。除此之外她有經(jīng)常聽廣播的習(xí)慣。會(huì)利用做早餐的時(shí)間去聽廣播、用英文流利自如的跟英語(yǔ)老師通話。她的床邊放著一本英文原版的《演員的力量》，每晚睡前是固定的閱讀時(shí)間。這是她對(duì)自己學(xué)習(xí)的自律，也正是我們所要學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　其實(shí)我們?cè)谝咔槠陂g做到：少出門、勤洗手、勤通風(fēng)、戴口罩、勤鍛煉、不恐慌這何嘗不是一種自律呢?雖然大家都不愿待在家里，但這是疫情對(duì)我們每個(gè)人的考驗(yàn)。相信我們只要堅(jiān)持、做到自律就一定能共克時(shí)艱，迎來(lái)光明!

　　最后我想讓大家認(rèn)真思考幾個(gè)問(wèn)題。在空中課堂的學(xué)習(xí)期間，你是否做到了課前提前預(yù)習(xí)?養(yǎng)成了提前進(jìn)入教室的習(xí)慣?是否做到了上課認(rèn)真聽講、積極回答問(wèn)題?是否做到了課后按時(shí)、認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè)?錯(cuò)題有沒(méi)有訂正?筆記有沒(méi)有整理?整理完又有沒(méi)有復(fù)習(xí)呢?如果你的大多數(shù)回答是肯定的話，那么恭喜你，你是個(gè)自律的人!

　　自律作文 篇52

　　我是一個(gè)不自律的人，經(jīng)常邊玩邊學(xué)，作業(yè)質(zhì)量也不太好。但那一天，卻讓我有了改變。

　　一天的午飯后，我用電腦寫著作業(yè)，爸爸在沙發(fā)上午睡。我的腦子里突然冒出來(lái)一個(gè)想法：我寫了這么久了，可以休息一下了吧!于是，我悄悄地打開了電腦游戲，偷偷地玩了起來(lái)。

　　正當(dāng)我玩得高興時(shí)，電腦突然發(fā)出了響聲。我嚇得身體猛地一顫，心想：不會(huì)被爸爸發(fā)現(xiàn)了吧!我扭過(guò)頭去看，爸爸的雙眼還是緊緊地閉著的。我松了一口氣，心里像是有一塊大石頭落了地。

　　隨后，我又高興地玩了起來(lái)�？晌乙贿呁孢�一邊東張西望，生怕被爸爸看到了，會(huì)被訓(xùn)斥一頓。由于我老是“擔(dān)驚受怕”著，玩游戲也難以集中注意力，所以，電腦游戲也沒(méi)玩好。突然，又有一個(gè)聲音從電腦中“溜”了出來(lái)，我又嚇了一大跳……

　　接連聽到兩次響聲的爸爸終于忍不住了，猛地坐了起來(lái)，狠狠地瞪著我，大聲地對(duì)我說(shuō)：“安睿喆!你給我過(guò)來(lái)!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地朝著爸爸走去。爸爸嚴(yán)重噴火，怒視著我說(shuō)：“你私底下在偷偷玩電腦游戲，以為我不知道嗎?你就愿意擔(dān)驚受怕地玩，也不肯學(xué)習(xí)嗎?”

　　我嚇得心怦怦亂跳，站在一邊，不敢吱聲。此時(shí)，我的心里不停想著：爸爸說(shuō)的有道理，我在玩的時(shí)候，一直提心吊膽，生怕電腦發(fā)出響聲引起爸爸的注意，玩也沒(méi)玩好，學(xué)也沒(méi)學(xué)好。

　　看到我面有悔色，爸爸慢慢消了消氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“安睿喆，我問(wèn)你，你玩好了嗎?玩開心了嗎?你肯定沒(méi)有。那你為什么不能專注地完成了作業(yè)之后，再安安心心地去玩游戲呢?那樣不是玩得更安心、更輕松?”聽了爸爸的話，我不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭，為自己不能專心學(xué)習(xí)也不能安心游戲而感到非常羞愧。

　　從那以后，我再也沒(méi)有偷偷玩過(guò)電腦游戲了。我每天都十分專注地先完成作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量又好又快，再安安心心地玩會(huì)兒游戲。這種安心、輕松的感覺(jué)實(shí)在太好了!

　　通過(guò)這件事情，我學(xué)會(huì)了自律。

　　自律作文 篇53

　　如果學(xué)習(xí)是一條船，那么自律就是造船人;如果理想是遙遠(yuǎn)的海的彼岸，那么自律就是你的跨海大橋;如果自信是一棵樹，那么自律就是泥土里堅(jiān)硬牢固的根。

　　何為自律?自，為自身;律，為約束。既生而為人，便應(yīng)懂得自律。

　　有自律，才能拒絕平庸。朱熹說(shuō)過(guò)：“不奮發(fā)，則心日頹靡;不檢束，則心日恣肆�！币粋�(gè)人不努力不約束自己，便會(huì)頹廢肆意。人無(wú)非分為三種，一種放浪形骸，沉溺于玩樂(lè)享受;一種碌碌無(wú)為，隨波逐流;而另一種則是嚴(yán)于律己，活出自己的精彩。自律不是為別人，是對(duì)自己負(fù)責(zé)，是為了讓自己不會(huì)碌碌無(wú)為，不愿忍受平庸，那便忍自律之苦。自古就有蘇秦與孫敬的頭懸梁，錐刺股，他們的功成名就，是因?yàn)樗麄兊淖月�，他們清楚自己需要的，他們足夠自律，�?lái)鞭策自己。蘇炳添之所以成為中國(guó)的飛人，是因?yàn)樗�有著�?yán)格的自律習(xí)慣。如果他不能嚴(yán)于律己，在飲食鍛煉方面持之以恒，那么可能就不會(huì)打破亞洲記錄，成為中國(guó)的驕傲。

　　古人云："不能律己，何以正人?"我們身處人世，便應(yīng)先學(xué)得自律。南開大學(xué)校長(zhǎng)張伯苓為制止學(xué)生抽煙，以身作則，將煙當(dāng)眾銷毀，從此再不抽煙。荀子曰”君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣�！币�做到自律，首先是理智的思考自身的情況，知道自己的短處，并且改掉陋習(xí)。然后，做到今日事，今日畢，不拖不延。除此之外，還需要屏蔽外界的影響，自律靠的是想法，而不是方法。這一切都由你自己決定，與環(huán)境的好壞，生活條件的優(yōu)良沒(méi)有任何的關(guān)系。而今疫情當(dāng)前，多數(shù)學(xué)子在家中沉溺于玩樂(lè)，但山村學(xué)子為進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不惜長(zhǎng)途跋涉，只為汲取更多的知識(shí)，因?yàn)樗麄兊淖月�，那便決定了他們的未來(lái)不應(yīng)局限一隅之地，他們會(huì)因自律而扶搖直上九萬(wàn)里!

　　愿從此開始，你我皆能自律，在別人戲耍時(shí)上路，成為更好的自己，實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)。明日天寒地凍，日短夜長(zhǎng)，路遠(yuǎn)馬亡，愿你得自律，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

　　自律作文 篇54

　　新型冠狀病毒疫情的爆發(fā)，讓世界各地的人都措手不及，一線的醫(yī)務(wù)人員在最前頭保護(hù)著我們，各行各業(yè)都在為這次疫情做貢獻(xiàn)，而作為學(xué)生的我們唯一能做的就是自律。

　　首先要做到的是抗擊疫情的自律。病毒感染與每個(gè)人都息息相關(guān)，因此，抗擊此次疫情，不只是政府部門和醫(yī)務(wù)人員的事情，更是每一個(gè)中國(guó)人的事，所以我們應(yīng)該變得自律，聽從專業(yè)人士的指揮。從個(gè)人而言，要養(yǎng)成出門帶口罩、飯前勤洗手、不隨地吐痰等良好習(xí)慣。如果沒(méi)有什么事情，應(yīng)該減少出門的次數(shù)，不要到人多的地方去，不與他人做更多的接觸。這些不僅是對(duì)個(gè)人健康負(fù)責(zé)，更是在為減少病毒傳播做貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們不要聽風(fēng)就是雨，更不要造謠傳謠，要自覺(jué)抵制謠言。每個(gè)人都能夠自律的話，就能真正形成滲透到每個(gè)人生活角落的防控力量。

　　其次是學(xué)習(xí)的自律。由于疫情影響，本應(yīng)在校園刻苦學(xué)習(xí)的我們只能宅在家中。于是，全國(guó)各地的大中小學(xué)生們都開始上網(wǎng)課了。很多人一開始因?yàn)樾迈r感都很努力地上著網(wǎng)課，但隨著時(shí)間的流逝，部分同學(xué)漸漸覺(jué)得網(wǎng)課枯燥無(wú)聊，因此開始放縱。上課打游戲、打個(gè)卡繼續(xù)去睡覺(jué)、還有很多人甚至連課都不上了。我認(rèn)為這種做法是不對(duì)的，作為一名學(xué)生，我們?cè)谏暇W(wǎng)課的時(shí)候都應(yīng)該學(xué)會(huì)自律。這是一個(gè)知識(shí)決定命運(yùn)的時(shí)代，如果沒(méi)有知識(shí)和文化，長(zhǎng)大后，即便耗盡心力，也逃不過(guò)生活的桎梏。當(dāng)我們?cè)谏暇W(wǎng)課的時(shí)候混日子，享受著偷來(lái)的安逸，還為此沾沾自喜的時(shí)候，卻未曾想過(guò)日子其實(shí)也在混你，最后挫敗的只會(huì)是你自己的人生。我們腳下的每一步都要踏踏實(shí)實(shí)地走，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，因?yàn)榻Y(jié)果它不會(huì)陪你演戲。所以在上網(wǎng)課期間，我們應(yīng)該自律，即使累了點(diǎn)，但堅(jiān)持下去，總會(huì)勝利的，我相信時(shí)間不會(huì)辜負(fù)你的努力。

　　作為學(xué)生的我們，如果在疫情期間能做到這兩個(gè)自律，就是為社會(huì)做的最大的貢獻(xiàn)了。

　　自律作文 篇55

　　清晨，美麗的唐南中學(xué)沉浸在一片祥和的氛圍中，有朗朗的讀書聲，也有操場(chǎng)上有節(jié)奏的腳步聲�！霸诮淌依锏耐瑢W(xué)安靜早讀，有項(xiàng)目的同學(xué)下樓練習(xí)。”班主任金老師運(yùn)籌帷幄，有效地將同學(xué)們分為兩批，這種既快捷又高效的方式讓同學(xué)們各司其職，但這樣的前提是高度的自律。五班為何令其他班聞風(fēng)喪膽，細(xì)思過(guò)后，透出“自律”二字。樓下，少年們血?dú)夥絼�，在紅白相間的跑道上揮汗如雨;樓上，異國(guó)語(yǔ)言搖曳出它原本的優(yōu)雅。一個(gè)班級(jí)，人人都不懈怠，自律貫穿始終，一切都在金老師的統(tǒng)籌中有序地運(yùn)行。自律產(chǎn)生了一種秩序井然的美。

　　晌午，團(tuán)體操的訓(xùn)練緊鑼密鼓地進(jìn)行著，唐南中學(xué)的女生都神采奕奕，而五班女生更是英姿颯爽，收拾著裝、抹防曬霜一氣呵成，無(wú)人催促，只有心中的紀(jì)律與自律來(lái)作為她們的信條。烈日的陽(yáng)光掩不住她們眼中閃耀著的光芒，身姿動(dòng)人，舞動(dòng)著青春!教室中，男生們都在靜靜地自習(xí)，題海中徜徉的樂(lè)趣，大概就一支筆，一本書足矣，沒(méi)有班主任的監(jiān)督，只有心中的自律是唯一的神明。五班這樣有詩(shī)意，怎能不令人心動(dòng)?自律產(chǎn)生了一種始終如一的美。

　　傍晚，日頭似乎也有些倦了，挪著步子仿佛要走，而晴空之下是緊張的綁腿跑練習(xí)。幸蒙袁宏謀老師蒞臨指導(dǎo)，他口中所謂的“起飛”的感覺(jué)已越發(fā)有些“上頭”。其實(shí)團(tuán)體項(xiàng)目也是對(duì)班級(jí)成員的心性與凝聚力的考驗(yàn)。只見五班同學(xué)眾志成城，心中都有奪冠的信念，而我作為其中的一份子感受頗深。男女之間都要相互配合，相互照顧，左右排面看齊更是至關(guān)重要。同學(xué)們都十分自律，心無(wú)旁騖邁好自己的步子，又自覺(jué)調(diào)整節(jié)奏，可謂“眾人拾柴火焰高”，進(jìn)步速度更是“一日千里”。偏于紅黃的斜陽(yáng)映出金老師的笑臉，八顆白牙閃著奪目的光芒，喜悅溢于言表。自律產(chǎn)生了一種高質(zhì)高效的美。

　　自律使五班更強(qiáng)，更美，更有序!

　　自律作文 篇56

　　新學(xué)期已經(jīng)開始，今年學(xué)校進(jìn)行了教育改革，將課程改成了上午五節(jié)課與下午四節(jié)練習(xí)課。其實(shí)這本像是一場(chǎng)賭局，因?yàn)橄挛绲乃墓?jié)練習(xí)課賭的正是同學(xué)們的自律。無(wú)論是對(duì)升學(xué)率還是我們都是極大的挑戰(zhàn)，那些自覺(jué)、自律、認(rèn)真的同學(xué)可以竿頭直上、日就月將，而那些不自覺(jué)的同學(xué)更會(huì)退行千里、雪上加霜�？梢哉f(shuō)這個(gè)決定是一場(chǎng)意志的磨煉，你準(zhǔn)備好了嗎?

　　在當(dāng)今社會(huì)，最靠譜的不是你有多少金錢，你有多大靠山，而是你是否是個(gè)優(yōu)秀、自律的人。人們說(shuō)：“自律的人最可怕。”這是為何?難道是自律的人兇殘無(wú)比嗎?不，不是的。人們所畏懼的是那顆積極向上、不受干擾、嚴(yán)于律己的心啊。有一顆自律的心，你不怕世間的誘惑;有一顆自律的心，你不懼前路的艱險(xiǎn);有一顆自律的心，你不缺高尚的友人。你說(shuō)自律是多么強(qiáng)大，你視他人所追求的的功名利祿為糞土，你可以比別人的內(nèi)心更強(qiáng)大、堅(jiān)定，你比別人更優(yōu)秀，那么，養(yǎng)成自律的習(xí)慣何樂(lè)而不為呢?

　　自律的人往往是優(yōu)秀的、大有作為的人。就如曾國(guó)藩，一個(gè)幼年時(shí)笨到讀了百遍的課文都無(wú)法背誦的人，后來(lái)居然成為清朝中興之臣，這真是讓人大吃一驚。他為何有如此成就?如果他幼年時(shí)期沒(méi)有自覺(jué)地學(xué)習(xí)而去安逸享樂(lè)，他會(huì)如此名震四方嗎?曾國(guó)藩曾經(jīng)有好色的缺點(diǎn)，為了改正每天寫日記責(zé)罵自己禽獸不如，以此警醒自我。從他開始寫日記起，他從未斷過(guò)，直到臨死前一天還在寫，你說(shuō)這樣一個(gè)嚴(yán)于律己的人是多么令人敬畏。他將極致的自律貫穿到底，人們?cè)跄懿粫?huì)稱他為“半個(gè)圣人”呢?他的一生正印證了蘇軾的一句話：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”

　　曾國(guó)藩的《誡子書》中說(shuō)：“自修之道，莫難于養(yǎng)心;養(yǎng)心之難，又在慎獨(dú)�！弊月芍�難，難于精心，難于不受紛擾。若能嚴(yán)于律己，方能秀出班行!

　　自律作文 篇57

　　及時(shí)提醒自己要自律，努力奮斗，盡力做好自己該做的事情，要活出自己最好的樣子。

　　——題記

　　本來(lái)應(yīng)該忙碌溫馨，一團(tuán)和氣的春節(jié)，被一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打破。在全國(guó)人民眾志成城堅(jiān)決打贏防控疫情阻擊戰(zhàn)同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上“聽課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”井然有序地如期開課。

　　在家中，沒(méi)有了老師的監(jiān)督，沒(méi)有同學(xué)之間的追趕，周身都多了一份疏懶。聽課時(shí)漫不經(jīng)心，寫作業(yè)時(shí)拖拖拉拉。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，老師及時(shí)關(guān)注了我，并在微信中一次次鼓勵(lì)我，提醒我。爸爸也嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)會(huì)管理好自己的事情了，要合理安排好每一件事�！蔽乙惨庾R(shí)到自己的問(wèn)題：不自律！我下定決心，對(duì)自己說(shuō)：“一定要自律。”

　　我按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間作息，自覺(jué)遵守作息時(shí)間，預(yù)習(xí)，上課，復(fù)習(xí)一絲不茍，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)。老師講的每一字，我都聚精會(huì)神地聽著；老師說(shuō)的每個(gè)問(wèn)題，我都認(rèn)真思考；保證一天的知識(shí)吸收率和落實(shí)率。作業(yè)中的錯(cuò)題都是第一時(shí)間進(jìn)行修改并給老師復(fù)批，遇到不明白的問(wèn)題，及時(shí)和老師溝通詢問(wèn)，老師們都會(huì)及時(shí)回復(fù)進(jìn)行詳盡講解。

　　漸漸的，我也習(xí)慣了自我克制的方式，雖然沒(méi)有了老師耳提面命的督促，我反而有了“要為自己負(fù)責(zé)”的緊迫感。自律在我心中凝結(jié)成一股力量，不斷鞭策我，在無(wú)形之中約束著我，不斷促使我向前，向前，再向前！有時(shí)我想，我現(xiàn)在承擔(dān)的僅僅只是自己的學(xué)業(yè)，未來(lái)將會(huì)承擔(dān)國(guó)家興亡的責(zé)任，“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)�！爆F(xiàn)在的努力就是為了將來(lái)有一天國(guó)家需要我的時(shí)候我有能力站出來(lái)。

　　只有自己堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信念，學(xué)會(huì)堅(jiān)持、自律，才能先人一步；只有自己不再“困于所溺”，才能卓爾不群。網(wǎng)課考驗(yàn)了我的自覺(jué)自律性，在這段時(shí)間里我收獲的不僅僅是課業(yè)知識(shí)，還有能夠受用一生的自律精神和學(xué)習(xí)能力。

　　我相信，走過(guò)春季，迎來(lái)盛夏，我一定會(huì)收獲明天的繁華碩果。

　　自律作文 篇58

　　每當(dāng)走進(jìn)教室，看到窗子上貼著“自律”的班訓(xùn)，總要問(wèn)問(wèn)自己：“我自律了嗎?”

　　晚上下自習(xí)回到家，感覺(jué)學(xué)了一天真的累得慌�？纯磿r(shí)間：嗯，才八點(diǎn)二十，還不晚，玩到八點(diǎn)半再做作業(yè)吧。于是，這兒站一會(huì)兒，那晃一晃，再吃點(diǎn)零食，八點(diǎn)半就到了。又安慰自己：“沒(méi)事兒的，今天晚上的作業(yè)大部分都在學(xué)校里完成了，只剩一點(diǎn)點(diǎn)兒了，再玩十分鐘吧�！辈恢�不覺(jué)中，時(shí)間便一分一秒地從身邊溜走�？斓�9點(diǎn)的時(shí)候，才會(huì)在家人的督促下進(jìn)入書房，攤開作業(yè)本動(dòng)筆。我做到了自律嗎?

　　周五晚上放學(xué)后，我便埋頭玩游戲到深夜：“熬了五天啊，終于解放了，輕松輕松玩一晚難道不行嗎?作業(yè)明天一定能做起�！泵慨�(dāng)大人問(wèn)起做作業(yè)的事，就拿這句話來(lái)搪塞。

　　周六的早上好睡覺(jué)。任爸爸媽媽怎樣喊，我賴在床上總是遲遲起不來(lái)：“熬了五夜啊，我補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)難道不行嗎?”好不容易被家人喊醒后，半個(gè)小時(shí)下不了床，從換衣服、梳洗到細(xì)嚼慢咽吃二合一的早中餐，時(shí)間早已過(guò)中午12點(diǎn)。下午，要么練練字，要么看看課外書，或者自由安排，見電腦開著再上上網(wǎng)。咦，qq群里有人又在發(fā)言，看看又有什么雷人的舉動(dòng)。哎呀，好友在跟我說(shuō)話呢，有來(lái)無(wú)往非禮也，得吱一聲。呀，又發(fā)過(guò)來(lái)一款新游戲，操練操練一把。“沒(méi)事，反正時(shí)間還早，就練三局�！蓖嬷�玩著，就把作業(yè)拋到九霄云外，還自我安慰道：“作業(yè)算什么，反正還有星期天呢。”于是，周六一整天又在作業(yè)沒(méi)有多少進(jìn)度中白白溜走了。我做到了自律嗎?

　　進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的周日，語(yǔ)數(shù)外三項(xiàng)作業(yè)加攏一大堆，如夢(mèng)初醒的我突然變得緊張起來(lái)，只有拼命地趕。由于時(shí)間緊，任務(wù)多，作業(yè)做得十分毛糙。等到好歹把作業(yè)趕完，又是晚上十點(diǎn)多，哪還有時(shí)間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，只有關(guān)燈睡覺(jué)。我做到了自律嗎?

　　自律作文 篇59

　　距離放寒假還有24天。然而我突然感覺(jué)我這個(gè)學(xué)期都荒廢了，不僅什么都沒(méi)學(xué)習(xí)到，還浪費(fèi)了那么多的寶貴時(shí)間。以至于這個(gè)學(xué)期的最后一個(gè)月，我要靠臨時(shí)抱佛腳來(lái)應(yīng)付接踵而至的一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試。

　　是應(yīng)該重新正視一下自己的學(xué)習(xí)態(tài)度了。不然再這樣下去，大學(xué)這幾年時(shí)間都要白白浪費(fèi)掉啊。

　　大一第一個(gè)學(xué)期，我其實(shí)是有認(rèn)認(rèn)真真規(guī)劃過(guò)的，然而被我自己的執(zhí)行力給打敗了。我沒(méi)有想到現(xiàn)在的我仍舊和過(guò)去的我一樣，沒(méi)有任何一點(diǎn)自律的覺(jué)悟

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是大學(xué)生了，已經(jīng)不是過(guò)去有人認(rèn)真引導(dǎo)并且悉心教導(dǎo)的小孩子了。上了大學(xué)之后。我就是一個(gè)要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的人了，凡事都是要學(xué)會(huì)自己去督促自己了。不然等我走出社會(huì)的那一刻，我就要被社會(huì)給教育了。這是我最不想要看到的結(jié)果了。

　　真的，過(guò)去初中高中不懂事就算了，現(xiàn)在你已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)生了，如果還這樣不懂事的話，真的就要荒廢這一生了。凡事都應(yīng)該掂量掂量，而不是一而再再而三的放縱自己。

　　必須對(duì)自己要狠一點(diǎn)了。你應(yīng)該反思一下自己，了，上課的時(shí)候不好好聽課，課后也不復(fù)習(xí)，每次寫的計(jì)劃都和裝飾一樣，如果再這樣下去，你的學(xué)費(fèi)就白交了。

　　首先，你應(yīng)該冷靜下來(lái)好好想想，是什么阻擋了你前進(jìn)的腳步，是什么讓你的計(jì)劃止步不前，等等。你必須明白，在學(xué)好自己的專業(yè)課之外，你還應(yīng)該發(fā)展一兩個(gè)興趣愛好。不需要學(xué)太多東西，只需要把你最喜歡的那些東西學(xué)精學(xué)好就可以了。不然真的太多東西會(huì)很容易讓你分心的。

　　你高中的時(shí)候就是因?yàn)樘�貪心學(xué)習(xí)了太多的東西，才導(dǎo)致最后什么都沒(méi)學(xué)到。

　　所以不要再重蹈覆轍了。這種錯(cuò)誤有過(guò)一次就不要再犯了。不然一直重復(fù)在同一個(gè)地方跌倒就真的太失敗了。

　　重新開始吧，不然你的人生就真的太無(wú)趣了。生活是自己的，如果你自己都放棄了，那么其他人說(shuō)再多都沒(méi)用了。

　　自律作文 篇60

　　要軍訓(xùn)了，還不用上課�！肮�哈哈哈！”回到家，我便肆虐地笑了起來(lái)，但是，事實(shí)確實(shí)如此嗎？

　　一到校，看著大家滿面春光，精神抖擻，我更加高興了�！昂檬隆币粯稑兜貋�(lái)了，接著廣播便說(shuō)：“請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)到操場(chǎng)上軍訓(xùn)�！蔽覒阎�一顆激動(dòng)的心蹦蹦跳跳地下樓了，但是迎接我們的都是一副嚴(yán)肅的臉色，教官一雙古井般深邃德眼睛盯著我們，隨即一聲怒吼，即之言道：“按早操隊(duì)伍排好隊(duì)�！币宦晞偮�，有是一聲巨吼：“立正！”吸取上幾屆的經(jīng)驗(yàn)，我們立馬回過(guò)神來(lái)，兩腳并攏，支都不敢支一聲。

　　教官先教我們正規(guī)“立正”。挺胸收腹，五指并攏，并放在褲兩側(cè)縫線處。約摸三分鐘，大家的動(dòng)作便整齊劃一了，接著教官便命令我們?cè)�地站立十分鐘，大家覺(jué)得也就十分鐘，很快就過(guò)去了，可實(shí)際上不到五分鐘大家腿就開始酸了，甚至連腰都痛了。但是校長(zhǎng)在軍訓(xùn)前謹(jǐn)戒我們：“流血流汗不流淚，腿痛腰痛不喊痛�！彼�以，我們謹(jǐn)記“軍令如山”這一道理，縱使汗流浹背頁(yè)毫不怨言。

　　第二個(gè)任務(wù)學(xué)會(huì)下蹲，大家終于解除了一個(gè)不能下蹲的噩夢(mèng)，但是，一“病”未除，一“病”又起，而且此“病”的摧殘比起彼“病”猶之有過(guò)。大家一會(huì)兒蹲下，一會(huì)兒站起來(lái)，弄了二三十回，腳骨頭，一彎一平，“咔嚓咔嚓”的聲音一個(gè)接一個(gè)，令人有一種不如死，若生若死的感覺(jué)。教官并非“鐵人”，在看到我們那欲哭無(wú)淚的表情后，也是網(wǎng)開一面，讓我們稍作休息，這可真是沙漠中的清泉，讓我們“死里逃生”。

　　第三個(gè)任務(wù)是學(xué)會(huì)四面轉(zhuǎn)體。雖然比上面兩回略微簡(jiǎn)單，但還是讓我們痛不欲生。緊接著教官們便叫我們四個(gè)班一齊站好，將剛才所學(xué)的統(tǒng)統(tǒng)演練一遍，并提出缺點(diǎn)，結(jié)合經(jīng)驗(yàn)，還告訴了我們今天的軍訓(xùn)宗旨：學(xué)會(huì)自律！

　　這是軍訓(xùn)的第一天，我學(xué)會(huì)了自律，學(xué)會(huì)了克己，但是明天還有訓(xùn)練，啊，時(shí)間過(guò)慢點(diǎn)呀！