賴思穎

一本本歷史小測(cè)堆在桌上，一個(gè)個(gè)鮮明的滿分映入眼簾，想起那一次次的快樂，耳邊回想起那一聲聲歡樂聲，我覺得，這樣玩，真好。

歷史是一本難念的書，內(nèi)容多，人名多，聽起來(lái)簡(jiǎn)單，背起來(lái)卻特別難。每次考試過后，只能帶著一張紅叉叉遍布的試卷回來(lái)。爸爸為此擔(dān)憂不已，創(chuàng)造了一個(gè)好方法——演。

爸爸搜集國(guó)內(nèi)從古至今的歷史資料，把他們拼裝成一個(gè)個(gè)劇本。其中，我記憶最深的就是三國(guó)時(shí)期的三顧茅廬。我演諸葛孔明，他演劉備，張飛，關(guān)羽。

“開始”。我在沙發(fā)上躺著，只見父親周圍都是道具，他用玉米須當(dāng)胡須粘在下巴上，用媽媽的化妝品涂了很重的眉毛，頭上戴了頂大帽子，走在最中間。他敲了敲門：“請(qǐng)問諸葛老先生在嗎？”……全場(chǎng)沉默中，他拿起了關(guān)公大刀，對(duì)著旁邊的空氣氣憤地說：“大哥，這都第三次來(lái)了，這諸葛會(huì)不會(huì)是不理我們呢！”一會(huì)兒，他又拿起張飛的令牌附和：“對(duì)呀，對(duì)呀！”劉備無(wú)動(dòng)于衷。我笑得不行，最終給爸爸開了門，他拖著那身重重的武器走了起來(lái)。

從此，我記住了三顧茅廬這個(gè)典故。但除了演還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，最重要的是－－敘。

老師舉行了黨知識(shí)競(jìng)賽比賽，特邀五個(gè)人，我是其中之一。我們沒有學(xué)黨史，但要背它卻十艱難。我提出了敘這種玩法，他們都很贊同，就開始了這場(chǎng)游戲。游戲規(guī)則是誰(shuí)搶到誰(shuí)敘述，我敘述的對(duì)象是中共七大。“三，二，一，開始”。我率先按下?lián)尨鹌�，我�?lái)講：“這是以毛澤東思想寫入黨章，作為指導(dǎo)思想而開的會(huì)議。”他們也敘述著，搶敘述權(quán)。最終我們比賽獲得第二名，作為全場(chǎng)唯一的初一，我們很自豪。

商鞅變法，中共一大，都在玩中認(rèn)識(shí)�？荚嚦煽�(jī)，記憶能力，都在玩中獲得。

這樣玩，真好！

篇二：這樣玩真好作文600字

李宇亮

在美麗的校園里，在陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)上，我們舉行了“科技文化節(jié)”。

隊(duì)伍解散了，我們奔跑到活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)，我起初去了兩個(gè)排隊(duì)較少的活動(dòng)，但經(jīng)過體驗(yàn)，我覺得這些活動(dòng)既簡(jiǎn)單，又沒意義。

后來(lái)，經(jīng)過考慮，我去到了一個(gè)排著很長(zhǎng)隊(duì)伍的活動(dòng)，是制作書簽的。我雖然有很多張書簽，但從來(lái)沒有自己做過書簽，且家里的那些書簽都是紙質(zhì)的，我也希望我能有一個(gè)葉脈書簽，所以，我去了葉脈書簽制作的活動(dòng)。我排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，耐心地等待著。

這個(gè)隊(duì)伍是一個(gè)超長(zhǎng)的隊(duì)伍，也是全場(chǎng)最長(zhǎng)的，而葉脈書簽的制作又比較慢，我排在隊(duì)伍的后端，只見隊(duì)伍一動(dòng)不動(dòng)。在這漫長(zhǎng)的等待中，我看到一些沒有耐心的人離開了隊(duì)伍，這使我也有離隊(duì)的念頭，經(jīng)常走出隊(duì)伍幾步，不卻又不知怎么退了回來(lái)，總想要離開卻又不想放棄。

或許等了個(gè)把小時(shí)吧，我似乎看見了希望：前方只有幾個(gè)人了。又過了十幾分鐘，我終于開始制作了，我戴好手套，拿起看牙刷細(xì)心地刷著樹葉，盡管我的動(dòng)作是那么的溫柔，但樹葉還是無(wú)情地出現(xiàn)了一條裂痕，后面干脆直接碎了。但我相信，我可以成功的，我又拿了一片樹葉。用更小的力刷著樹葉，慢慢的把葉肉刷掉，再小心用紙巾包好，這樣一個(gè)葉脈書簽就做好了！我欣喜若狂，心想：拿回家中過塑，就可以使用了。

這是我自己做的第一個(gè)書簽。這個(gè)活動(dòng)，使我更有耐心，讓我的動(dòng)手能力更強(qiáng)！

這樣玩，真好！

篇三：這樣玩真好作文600字

鄧靖霖

晨光鉆過樹葉間的縫隙。悄無(wú)聲息地落在我的窗前，爬上了一個(gè)小型的矢壇。

從小，我就對(duì)電腦感興趣，而父親也算是在這方面小有成就。常常抱著我輸數(shù)據(jù)，改表格。

久而久之，５歲的我也學(xué)會(huì)使用一些簡(jiǎn)單的函數(shù)，并將這當(dāng)作一種休閑娛樂的方式，并且還樂此不疲。

但是，對(duì)于父親最善長(zhǎng)的編程我卻絲毫提不起興趣。父親因?yàn)槲覜]有繼承他的“優(yōu)良基因”大失所望，我卻不以為然。

９歲時(shí)，我有了一臺(tái)電腦，也在網(wǎng)上接觸到了建模軟件。之后便迷上了建模。父親為此大感意外。但終是用他那并不高明的建模技術(shù)教導(dǎo)我。我也將這當(dāng)作一種消遺的方式。

１０歲時(shí)，我被允許使用父親的3D打印機(jī)，也有了第一個(gè)作品，一個(gè)小型的收納柜。

隨著時(shí)間推移，我也漸漸改變了對(duì)建模的看法。不再把它單純地當(dāng)作一種消遣的方式，而是將它當(dāng)作了一項(xiàng)工作，一種愛好。在一次次參數(shù)的變化中，一次次鍵盤躍動(dòng)中，一次次鼠標(biāo)的敲擊中。我的思維與現(xiàn)憶力不斷加強(qiáng)。

小學(xué)，我加入了創(chuàng)客隊(duì)。在其中，我交到了志同道合的朋友，一起討論，一起實(shí)踐。

市里的比賽項(xiàng)目發(fā)放下來(lái)，是關(guān)于建筑的，在激烈的討論后，我們選擇了難度最大的矢壇。我負(fù)責(zé)最重要的主體部分。在搜集了大量資料后，我開始著手制作，經(jīng)過兩個(gè)月的奮斗后，我提交了作品。最終，我們創(chuàng)客隊(duì)獲得了市一等獎(jiǎng)。建模占據(jù)了我生活的大部分時(shí)間，我也收獲了不少榮譽(yù)和許多方面能力的提升。

從此，我對(duì)“玩”有了新的理解：“有意義的玩，能讓你收獲更加重要的東西。”

篇四：這樣玩真好作文600字

雷喆

林遠(yuǎn)正走在空無(wú)一人的大街上，此時(shí)已是深夜，林遠(yuǎn)望著不知為何有點(diǎn)紅的月亮喃喃道：“夜黑風(fēng)高殺人夜。”說罷他似乎被自己剛才說的話給嚇到，加快了腳步，這是，林遠(yuǎn)背后突然傳來(lái)一句話：“說得好！”他回頭望去卻發(fā)現(xiàn)空無(wú)一人。他頓時(shí)有點(diǎn)害怕了，心中不斷給自己打氣，一轉(zhuǎn)頭。只見一位帶著小丑面具的男子，手持一把全是血跡的斧頭望著他。“��！”

“今天就先寫這么多把！”說罷，我便把筆放進(jìn)了筆盒。把剛寫好的稿子放到一旁整理好，拿去給爸爸媽媽看一看，順便讓他們?cè)u(píng)價(jià)一下有什么需要改進(jìn)的地方。

我平時(shí)沒什么事的時(shí)候，就會(huì)去寫些小說呀！劇本什么的，這樣不僅娛樂了自己還提高了寫作水平。這是我自小學(xué)三年級(jí)以來(lái)的生活習(xí)慣。

記得在那時(shí)候，我們班上流行起了看小說。什么《斗羅大陸》、《斗破蒼穹》、《啞舍》……應(yīng)有盡有。同學(xué)們一下課就開始看小說，聊小說，甚至還有人上課偷偷看小說。以至于老師都抓了好幾個(gè)上課看書的，最后老師真的生氣了，嚴(yán)禁我們帶課外書到學(xué)校，我平時(shí)也算是一個(gè)愛看小說的人，不能在學(xué)校看小說的日子我可受不了。于是我便向爸媽訴苦。媽媽聽完后直接說道：“看小說有什么意思，別人寫的小說哪有自己寫的有意思。依我看，老師不讓你看小說，你就寫小說。”我聽完覺得可行便問媽媽怎么寫。媽媽想都沒想道：“三年前，她為他赴湯蹈火，卻換來(lái)一句無(wú)情的嘲諷。三年后，她決定手撕渣男，腳踢渣女……”還沒等媽媽說完，爸爸就一口否決道：“你這不行��！要寫就這樣寫：傳聞在這時(shí)間有一個(gè)叫作“彼岸”的地方，只要到達(dá)那個(gè)地方你就可以……”我連忙打斷，道：“好了好了，別講了，我大概知道該寫啥了。”說罷，我便在我的本子上開始創(chuàng)作了。

就這樣，我在玩中不斷的學(xué)習(xí)。作文的水平不斷突飛猛進(jìn)。這樣玩真好。

篇五：這樣玩真好作文600字

姚宇鴻

金色的陽(yáng)光透過窗戶，我被刺眼的陽(yáng)光照醒，我瞇著眼睛起了床，一涌洗漱之后，我回到房間，玩起了游戲。

當(dāng)我玩得入迷時(shí)，爸爸它然用手拍了拍我的頭說：“幾點(diǎn)了，還打游戲？”我大聲回答他，“放暑假了哎，我就不能玩一玩嗎？”爸爸看了我一眼，說道：“行，如果你能在兩局之內(nèi)打到一個(gè)MVP我就讓你玩一個(gè)小時(shí)，每天！”

這一句話點(diǎn)燃了我心中的火焰，我想：“打一局MVP而已，又沒什么可怕的，于是我高興的打起游戲來(lái)。

三十分鐘后，我結(jié)來(lái)了游戲，但我非但不是mvp，還是全場(chǎng)最弱的，爸爸看了一眼，他拿起手機(jī)，搜索了一下。

“看，你應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他。”爸說。上面是一個(gè)專門打游戲玩我現(xiàn)在在玩的英雄的人，爸爸說：、“你看看人家，怎么玩的。”我捧起手機(jī)，看著那個(gè)視頻。

十分鐘后，我問爸爸：“有什么問題嗎？”爸爸對(duì)我說：“你看看你，再看看他，有什么區(qū)別？”我一臉迷糊的看著他說：“沒有區(qū)別��？”爸爸對(duì)我說他玩游戲，是仔仔細(xì)細(xì)的研究過的，看過攻略，提前預(yù)習(xí)，每個(gè)技能也看過，他還得團(tuán)隊(duì)合作，知道怎么學(xué)習(xí)，你只會(huì)書一通亂按，哪里沒區(qū)別了？”

聽了爸爸的話，我一下子明白了。以前我不喜歡學(xué)習(xí)，只覺得游戲好玩，但聽了爸爸的話，我明白原來(lái)玩游戲也是要學(xué)習(xí)的，以前我都是花大量的時(shí)間，玩得卻很爛，但現(xiàn)在我才明白，在玩之前學(xué)習(xí)一下怎么玩，才能玩得更好。

做了大量的學(xué)習(xí)后，我才開始了第二局游戲而且很快的結(jié)束了游戲并且順利的拿到MVP。但我卻主動(dòng)減少游戲時(shí)間，多去學(xué)習(xí)，困為我明白多學(xué)習(xí)，才能玩得更好，懂得更多。

這樣玩，真好。”

篇六：這樣玩真好作文600字

劉宇軒

沙灘上，一個(gè)母親在玩手機(jī)，而她的孩子在一旁堆沙堡，我看到后也加入了，過了一會(huì)兒，那個(gè)母親也放下了手機(jī)加入了我們，我們一邊玩一邊笑，那個(gè)母親快樂地說：“這樣玩，真好。”

地鐵中，人們都低著頭刷手機(jī)，打游戲，都在“玩”�？粗�這個(gè)場(chǎng)景，我回憶起了從前玩耍的時(shí)光。

小時(shí)候，每當(dāng)我做作業(yè)，我就會(huì)大聲喊一句：“我出去玩了！”然后就飛快地往外跑，去找我的好朋友跑。

有一次，我和朋友們玩我最喜歡的游戲——“警察抓小偷。”我是當(dāng)警察。我們一邊跑一邊笑，將快樂撒滿了小區(qū)，那種笑聲是沒有一絲雜質(zhì)的童真的聲音。到了該回家時(shí)，雖然我累得氣喘吁吁并且一個(gè)人都沒抓到，但是我依舊很開心還跟朋友們約定明天再玩，因?yàn)檫@樣的玩，才是真正的玩。

而現(xiàn)在，人們總是與電子產(chǎn)品一起“玩”。因此，城市里的笑聲少了許多。當(dāng)人們玩游戲贏了時(shí)，人們也會(huì)發(fā)出笑聲，但這種笑聲并不是發(fā)自內(nèi)心的愉悅，快樂，而是一種炫耀和得意。

每當(dāng)我看到人們低頭玩手機(jī)時(shí)，我總會(huì)回憶起小時(shí)候玩的時(shí)光，可是昔日的時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返，人們都在虛假的“玩”。

希望人們能早日放下手機(jī)，去田野，去草原，去沙灘真正的玩，去感受自己爽朗的笑聲，去體驗(yàn)這樣玩帶來(lái)的美好！

篇七：這樣玩真好作文600字

韋心蕊

午后的暖陽(yáng)從落地窗外溜進(jìn)室內(nèi)，暖風(fēng)溫柔地吹過，似乎是輕柔地吹亮了那“完美通關(guān)”的字眼。望向?qū)Ｗ⒄J(rèn)真的你，是你讓我學(xué)會(huì)如何去玩，這樣專心地玩，真好。

幻看了看我僅有的幾個(gè)通關(guān)游戲，以及正在一邊抽空回消息，一邊打游戲的我，同是游戲迷的他不禁有些皺眉。從小作為游戲迷的我和他熱愛各類游戲，但我卻極少能通關(guān)，不是打到一半沒興趣，就是覺得太難了打不過，總會(huì)沒幾天就放棄，每次都一樣。

“你為什么就過了這幾個(gè)游戲？小心有人來(lái)了！”幻大喊道。

“嗡！”游戲的提示音把我從聊天中來(lái)回來(lái)，看向自己手忙腳亂的角色，慌忙地操作幾下，還是沒能逃過死亡的結(jié)局。“好難��！不打了！”我煩躁地把手柄扔在一旁，胸腔內(nèi)一陣壓抑，仿佛有塊溫?zé)岬臐衩�巾包裹住我這顆跳動(dòng)的心，悶得難受。

“這樣玩不行的……”幻撿起手柄，輕輕地拍了拍我的肩，說：“來(lái)！別放棄！我?guī)�你！游戲可不是這么玩的。”

幻認(rèn)真地看向屏幕，小心地操控著人物，撬開鎖進(jìn)入危險(xiǎn)地區(qū)，可好巧不巧，我家的傻狗就在這時(shí)跳上沙發(fā)，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒從幻那邊踩著他的腿走向我，一會(huì)兒又在沙發(fā)上亂走亂蹭，又安靜地貼著幻趴下。本以為這“干擾”消停了，可它又不滿意似的，邁著步子就踩在幻的身上，在他大腿上窩成一團(tuán)。我害怕極了，因?yàn)檫@一塊地區(qū)的潛行任務(wù)可是十分的艱難，一個(gè)不留神就會(huì)被抓住，手一溜就要重開。可幻他跟不知道我家狗的存在似的，專心地潛行，一路上躲躲藏藏。

暗下去的天在提示著時(shí)間的流逝，愈發(fā)光亮的見面暗示著勝利的到來(lái)。他的瞳孔中隱約映出游戲的界面，似乎這一刻只有他與游戲。

“過了！”我激動(dòng)地大叫一聲，看著他麻利地轉(zhuǎn)身進(jìn)入目的地，心中佩服的不行�；梅畔率直�，慢悠悠地開口：“現(xiàn)在知道怎么做了嗎？”

“專心致志，永不放棄，讓你的眼中只有目標(biāo)，這樣去玩才是最好的，當(dāng)然，這么做不只是游戲。”心中五味雜陳，原來(lái)專心致志，永不放棄才是最好的做事方法，看向成功的提示，是啊，這樣玩真好！

篇八：這樣玩真好作文600字

江思懿

用歌曲唱響古人的詩(shī)詞佳句，體會(huì)詩(shī)人的愛恨情仇。——題記

背誦詩(shī)詞總歸是枯燥乏味的，但若是和上音樂，便能增添幾分樂趣。唱詩(shī)詞，讓經(jīng)典印刻在心間。這樣玩，真好！

從小學(xué)起，我最排斥的就是背誦古詩(shī)詞了。那時(shí)，我只愿快快背熟，下樓去追趕蝴蝶，或是仰望天上的彩云和風(fēng)箏嬉戲。于是，我一遍又一遍朗讀，“離離原上草，一歲一枯榮。”讀得搖頭晃腦，一次又一次抄寫，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”抄得手指發(fā)麻；一句又一句背誦，“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。”背得斷斷續(xù)續(xù)。

我機(jī)械地讀著，抄著，背著，從不追求它們的含義。

對(duì)背詩(shī)的抵觸持續(xù)到了五年級(jí)。

換了語(yǔ)文老師，每天背唱詩(shī)詞，成了固定的作業(yè)。

剛開始，我聽著那旋律，內(nèi)心極不情愿——我才不要背詩(shī)！這樣的反感持續(xù)了幾周，我學(xué)著適應(yīng)。十幾首詩(shī)唱下來(lái)，我慢慢習(xí)慣了在詩(shī)詞中流淌著的優(yōu)美的樂曲。半個(gè)多月后，我?guī)缀趼牨榱宋宜�知道的篇目，也找到了最喜愛幾�?mdash;—《夜雨寄北》、《將進(jìn)酒》還有《琵琶行》。

我聽著百轉(zhuǎn)千回的婉轉(zhuǎn)曲調(diào)，不禁輕聲跟唱“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。”輕柔地，仿佛叩問著我的心門，是李商隱與親人久別未歸的思念。但緊接著，一句“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”又將我的心從巴山拉入酒席，跟隨李白，激昂澎湃是他官場(chǎng)失意后的豁達(dá)樂觀，更不失了一份自信。

唱詩(shī)詞，將我?guī)�入了�?shī)人的內(nèi)心豐富的情感世界；唱詩(shī)詞，讓我自發(fā)地背誦經(jīng)典。這樣玩，陶冶情操，浸潤(rùn)心靈。讓詩(shī)詞與音樂相遇，讓經(jīng)典永駐心間。

這樣玩，真好！

篇九：這樣玩真好作文600字

羅俊鵬

棋盤就像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，下的每一步棋都是關(guān)鍵，每一步都需要身臨其境地去到這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上看穿人的意圖。這樣玩，真好。

從小，我就喜歡玩各種各樣的游戲，但是如此好玩的我卻被一個(gè)棋盤游戲緊緊地纏住，想松也松不開。

“老爸快來(lái)陪我下棋，快一點(diǎn)。”我興致勃勃哦地嚷嚷著，而爸爸也聞聲趕來(lái)，激動(dòng)地在我身邊坐下道：“來(lái)來(lái)來(lái)，我都迫不及待地要和你下幾把了。”對(duì)弈開始，只見爸爸在旁邊一直叫著：“快點(diǎn)，快點(diǎn)兒下。”一會(huì)兒又叫：“你這什么棋��！”漸漸著，我的心開始浮躁，下得棋一步比一步急，終于在那最關(guān)鍵的一步，我下錯(cuò)了。

隨著那一步的下錯(cuò)，整盤皆輸，看著爸爸得意的樣子便讓我生氣，這時(shí)我想起了一本書……

一本漫畫書浮現(xiàn)在我的眼前，只見一個(gè)人與另一個(gè)人圍在棋盤旁在對(duì)弈，這個(gè)人下棋得穩(wěn)穩(wěn)妥妥，盡管身邊就是菜市場(chǎng)也依然不受影響，讓我暗地里佩服，我想：他能在如此鬧雜的環(huán)境下將棋下得神來(lái)將擋，水來(lái)土掩，步步致命，那么我也可以做到。

我的思考被爸爸的笑聲打亂，回到戰(zhàn)場(chǎng)，我又邀請(qǐng)父親再來(lái)一場(chǎng)。

這次的我只見全神貫注，不論爸爸怎么叫喚也無(wú)動(dòng)于衷，也憑借這我高超的棋藝，漸漸地我便占了上風(fēng)，爸爸很快感到不好，叫媽媽來(lái)干涉我，只聽：“來(lái)，兒子，吃幾塊水果。”但我好似沒有聽見一般，一頭栽進(jìn)了棋盤當(dāng)中，無(wú)法自拔，爸爸也在叫喚中亂了手腳，很快，我便將他打勝了，在爸爸的夸獎(jiǎng)下，我想：這樣玩真好。

棋盤就是戰(zhàn)場(chǎng)，下棋了要依靠自己的智慧和沉著冷靜的心態(tài)來(lái)取得“好成績(jī)”和好的“成果”，你還別說，這樣玩，真好。

篇十：這樣玩真好作文600字

趙禹皓

“爆竹聲中一歲除”，到處是熱鬧的景象，大家有說有笑，好不快樂。

當(dāng)然，這是室外的景象，室內(nèi)呢？一群年輕人或坐或臥都抱著一部手機(jī)，在溫暖的房間里該干啥干啥。

突然，我聽見有人叫我的名字，聲音親切但過于大聲，還在叫我出去。唉，這么舒服的“瘟床”，搞什么……哎呀媽呀！從人堆之中被迫出門，卻被面前一團(tuán)和好的面嚇了一跳—只見一塊頭那么打的面團(tuán)立在桌子上，還有許多坑坑洼洼，定睛一看：“好家伙！這不是我嗎？”是奶奶叫我出來(lái)的，她等著在面團(tuán)上刻我的臉，姐姐在往面團(tuán)上刻畫我的頭發(fā)，而弟弟叫我一起做面食，一刀把我的帥臉（指面團(tuán)）切了下來(lái)……

姐姐刻出來(lái)的面人毀了，但我們做起了別的東西。我一本正經(jīng)地包出一個(gè)個(gè)餃子，而另外三人呢？一個(gè)把從大面團(tuán)上取下的面團(tuán)緩緩做成花的樣子；一個(gè)正經(jīng)地在做包子；一個(gè)不正經(jīng)的用自制面條一圈一圈往上卷，成了一坨……不可名狀之物，緩緩……

在開心之余，我不知為何開始感到無(wú)趣。這些東西，好像已經(jīng)引不起我的興趣了，再看看剛才包出來(lái)的餃子—全露餡了。是不是年齡原因買還是因?yàn)槭址ㄉ�疏帶�?lái)的不自信？都不是。是受了電子產(chǎn)品的毒，這也是我被叫來(lái)的原因把？因?yàn)槲疫�是個(gè)孩子就沒日沒夜地看手機(jī)把？包餃子也只是個(gè)理由，對(duì)吧。當(dāng)我看見人們陸陸續(xù)續(xù)走出房門外，我也終于理解了原因是我想多了，真正的結(jié)果是—斷網(wǎng)了。

笑死我了，沒有網(wǎng)絡(luò)大家才走出門。但手上被補(bǔ)好的餃子，成了大家團(tuán)圓的線索，就是年夜飯。最后，我才懂得了玩的意義，不是一時(shí)的快樂，不是消極的偽裝，它是……

篇十一：這樣玩真好作文600字

索煜翔

玩，可以玩出拼搏，團(tuán)結(jié)的精神；玩，能玩出無(wú)聊的生活；這樣玩，真好。

我還在睡著覺，做著美夢(mèng)，母親一把推開門，說：“起床嘍！”因?yàn)樗�的聲音極具穿透力，所以我“被迫營(yíng)業(yè)。”“走，我們?nèi)ヅ郎剑?rdquo;“爬山？”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

旗峰山腳。

我仔細(xì)看了看這山。山路繞來(lái)繞去的，路的頂端，是一個(gè)若隱若現(xiàn)的紅燈籠。我心想從山腳都能看到山頂，這山肯定不高，我三兩分鐘就能爬上去。母親似乎看透了我的心思，說：“一會(huì)你就不這么覺得嘍！”

我伴隨這歡笑聲，我們一起向山頂爬。我一會(huì)跑在前面，一會(huì)落在后面，像猴子般亂跑。父親在說關(guān)于爬山的故事，他說的故事極其生動(dòng)，因此，把旁邊一些一起爬山的友人吸引過來(lái)，連聲叫好。母親為我們打后勤。幫我們擦汗，給我們送水。

我們已經(jīng)爬了大半，都汗流浹背了。我三步一停，五步一歇，大口大口地喘氣。一說歇息，便往地上一坐，直嚷嚷著要喝水。正午時(shí)分，太陽(yáng)直接頭頂。我們都累了。我們互相扶持著，都希望能快點(diǎn)到達(dá)山頂。“一二一，一二一。”不知何時(shí)喊起了口號(hào)，跟著節(jié)奏走，我們順利地到達(dá)了山頂。

我看到了那個(gè)大紅燈籠，他是那么地耀眼奪目，我瞬間覺得成就感滿滿。

這樣玩，真好！

篇十二：這樣玩真好作文600字

凌銘宇

窗外，陽(yáng)光劃破云層，給天空涂上了一抹溫馨的色彩；屋內(nèi)，我手持蒲扇，輕輕扇風(fēng)，為奶奶扇去一陣陣清爽的涼風(fēng)。

正值五一勞動(dòng)節(jié)期間，父母親帶著我，回老家看望奶奶。剛到的第二天晚上，天氣的燥熱想讓我開空調(diào)，奶奶卻說我身體太弱，開空調(diào)對(duì)身體不好，不讓我拿空調(diào)遙控器。我也只好順從了奶奶，一個(gè)人在床上輾轉(zhuǎn)難眠。

不知是何時(shí)，一股涼風(fēng)輕輕地吹來(lái)，帶著些清香，但卻不是晚風(fēng)。我有了些困意，未看清風(fēng)自何處來(lái)便閉眼睡去。

清晨，大約六點(diǎn)時(shí)，我睜開眼，望見奶奶坐在床邊睡著了，手中拿著一面小蒲扇，小巧玲瓏的，但是好看。我似乎想起了什么，忙去接奶奶的蒲扇，卻接到了一手的汗珠—是奶奶的。我微微一顫，拿起那面小蒲扇，也為奶奶扇起風(fēng)來(lái)。

似乎是因?yàn)槊刻煸缙鸬昧?xí)慣，又或是因?yàn)槲疑蕊L(fēng)的力氣太大，奶奶漸漸醒了，望見我在給她扇風(fēng)，急忙奪過蒲扇：“給我扇什么？再睡會(huì)兒睡會(huì)兒，起那么早干啥呢？”我突然發(fā)現(xiàn)，奶奶頭發(fā)似乎更白了，皺紋似乎也更深了。

“這樣吧，奶奶，我跟您玩?zhèn)�游戲把。猜謎語(yǔ)會(huì)嗎？您出一個(gè)，我出一個(gè)，沒回答上來(lái)的人就為另一個(gè)人扇風(fēng)，行嗎？”我想了想，對(duì)奶奶說。“那行吧，別故意出太簡(jiǎn)單哦！”奶奶笑著，如同一位八九歲的小孩子。

奶奶先是問了我一個(gè)關(guān)于馬鈴薯生長(zhǎng)時(shí)間的問題，我故意說不會(huì)，便出現(xiàn)了開頭的那溫馨一幕。

風(fēng)，在外面呼呼地刮著，是熱風(fēng)，熱得似乎要把人吹干，而我卻不緊不慢地拿著蒲扇刪，為奶奶扇去一陣陣清爽的涼風(fēng)。

“該你出題了把。”奶奶抓住了蒲扇。

“嗯！”我也將蒲扇遞給了奶奶。

“問吧！”

“一加一等于多少？”

“三！”“哈哈哈……”原來(lái)，奶奶也想故意答錯(cuò)，為我扇風(fēng)啊。

不知不覺中，悶熱的上午已經(jīng)過了大半，而我卻和奶奶互相猜謎語(yǔ)，樂在其中。

這樣玩，真好啊。

篇十三：這樣玩真好作文600字

彭宇東

我特別喜歡運(yùn)動(dòng)。尤其是短跑。

我從小學(xué)以來(lái)就很喜歡50米和100米，因?yàn)樗鼈兒牟涣硕嗌袤w力。長(zhǎng)跑特別消耗體力，所認(rèn)每次都很吃力。而短跑我總能拿全班第一，因?yàn)槲冶容^高，跨的幅度也比較大，速度快。

在跑1000米時(shí)，我總喜歡讓那些跑的比較慢的人先跑一會(huì)兒，讓他們認(rèn)為我是不可能超過他們的，然后我一直加速跑，超過他們。這樣就會(huì)讓他們特別無(wú)語(yǔ)，覺得自己太菜了，最后我再來(lái)一句“不是你菜，而是我太強(qiáng)了”

我不喜歡直道跑，直道太簡(jiǎn)單了，我更喜歡跑彎道，因?yàn)閺澋烙刑魬?zhàn)性。在接力賽時(shí)，我就喜歡第三棒，因?yàn)樘K炳添也是第三棒，并且第三棒還是彎道。

雖然長(zhǎng)跑很吃力，但我也喜歡。因?yàn)槲視?huì)用100米的思維去跑，初中生中考體育1000米就是必考項(xiàng)目，所以我把它分成2個(gè)100米。第一個(gè)100米就是剛起步的100米，先拉點(diǎn)兒距離。第二個(gè)100米是最后100米，那個(gè)100米需要沖刺。因此我從全班第12跑到了全班第五。

我喜歡踢球，因?yàn)樗�可以讓我開心，也可以練習(xí)長(zhǎng)跑。這樣練習(xí)就沒那么難，沒那么累。

長(zhǎng)跑跑的好，短跑一點(diǎn)兒?jiǎn)栴}都沒有，所以我長(zhǎng)跑拿滿分，短跑也一樣。

我喜歡短跑是因?yàn)樗�可以用在長(zhǎng)跑上，這樣就可以一舉兩得了。

這樣玩，真好。