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花季雨季作文

花季雨季作文(通用10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的花季雨季作文(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  花季雨季作文1

  花季,我們天真爛漫;雨季,我們朝氣蓬勃。但同時(shí),花季、雨季,卻也是我們的煩惱季。

  ——題記

  男男女女在一起,多多少少?zèng)]關(guān)系;男男女女在一起,多多少少有問題。這句話不知是哪個(gè)知名人士流傳下來的,不過,說得真的很有道理。

  15歲的花季女孩與同樣是15歲的陽光男孩邂逅在那個(gè)炎炎烈日的夏天。無憂無慮、活潑開朗的女孩在面臨了殘酷的“大卸八塊式”分班制度后,即使剛開始陷入“骨肉分離”的傷感中,但最后也還能隨遇而安,照樣過著她漫無目的的生活。

  那天早上,她和同學(xué)一起玩“命令”(一種游戲),猜拳時(shí),她輸了,于是,贏的同學(xué)想出了個(gè)鬼點(diǎn)子,“命令”她去找個(gè)不是以前同班的男同學(xué)說“你好帥哦”。盡管她百般不愿意,但是,愿賭服輸,不許耍賴,她只好硬著頭皮走進(jìn)教室,四周環(huán)繞一眼,她看見了那個(gè)男孩。對了,就找他吧!于是,她慢吞吞地走到男孩跟前,緩緩說出:“你好帥哦!”說完,女孩立刻轉(zhuǎn)身飛快地跑了,臉上熱辣辣的,“咻”地冒出兩朵紅云,一直蔓延到耳根。由于跑得太快,以至于聽不到男孩的回答,只聽見同伴們的笑聲和掌聲。之后,風(fēng)平浪靜,兩人沒再有正面交集。

  這天,班長大人組織同學(xué)們換位。陰差陽錯(cuò)下,男孩坐到了女孩旁邊的后面。起初,女孩與男孩依舊沒有交接,但在語文老師的“小組討論”活動(dòng)中,他們漸漸地說上了一兩句話,隨之爾后,他們的話題漸漸拓展:從天文說到地理,從電腦說到網(wǎng)絡(luò),從音樂說到歌星……要說來,使他們從陌生發(fā)展成真摯的友誼,還得感謝張含韻(歌星),是她讓男孩與女孩間有了共同的話題,是她使兩人的友誼得到升華。就這樣,男孩與女孩的友誼一天天長大,一天天成熟。

  女孩不是麻木不仁,也不是沒感覺,所以她漸漸發(fā)覺到男孩奇怪的行為,她心里清楚,這個(gè)男孩已經(jīng)深深地迷戀上她……她陷入了花季第一個(gè)陷阱……她開始煩惱,開始擔(dān)心,煩惱他們的友誼為何變了質(zhì);擔(dān)心男孩會(huì)因此而發(fā)生學(xué)習(xí)上的起伏變化。唉,難怪人家都說:花季雨季煩惱季,男生女生問題學(xué)生。

  這天,女孩約男孩出來散步,想和他把事情說清楚,可是,女孩太善良、太懦弱,她不忍心讓男孩傷心,所以,她沒說,也沒勇氣說,她是真的開不了口啊!因此,她仍在煩惱的陷阱里掙扎,渴望有人能拯救她迷失的心靈……

  有時(shí)候,友情和愛情只有一步的距離,停留在友情的那一端,會(huì)比較自由,走的路才能更遠(yuǎn),不受約束。

  花季雨季作文2

  有人曾經(jīng)把青春說成花季,因?yàn)槟晟俚臅r(shí)光如花期開得最絢麗的時(shí)刻;也有人說青春是雨季帶給我們的悲傷逆流成河。美國總統(tǒng)克林頓曾經(jīng)說過:“青春不是人生的一個(gè)時(shí)期,而是一種心態(tài)。青春的本質(zhì)不是朱唇紅顏,也不是靈活的關(guān)節(jié),而是堅(jiān)定的意志,豐富的想象,飽滿的情趣,也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內(nèi)涵,是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣,是敢于冒險(xiǎn)的精神,而不是好逸惡勞!倍覀兊那啻弘S著時(shí)代的發(fā)展而賦予了新的含義。

  就以電影《我的少女時(shí)代》《何以笙簫默》《夏洛特?zé)⿶馈愤@些讓無數(shù)少女怦然心動(dòng)的畫面,讓我們開始感嘆我們的青春如白開水般無滋無味。其實(shí)這些電影都是打著青春的旗號(hào),有些不甚至毫無原著的情感與情懷,并不是說電影拍的讓人心生厭惡,而是這些在現(xiàn)實(shí)中永遠(yuǎn)也無法實(shí)現(xiàn),是脫離了現(xiàn)實(shí)而作的青春就是一場夢。青春像風(fēng)鈴,系在我們的手臂上,只有不停的奔跑,她才會(huì)發(fā)出悅耳的聲音,有時(shí)激越高亢,每一個(gè)節(jié)拍都鏗鏘雄壯;有時(shí)低回舒緩,每一個(gè)音符都悱惻纏綿。

  我所認(rèn)為的青春本該這樣,操場上的奔跑灑脫,賽場上的頑強(qiáng)拼搏,不停的戰(zhàn)斗,永不言敗才是我們所需要的;有時(shí)會(huì)平靜,只需要一本書,在沒有人的夜晚,默默的享受自己的時(shí)光。青春不需要華而不實(shí)。

  青春的味道,應(yīng)該是綠茶的味道,淡淡的清香留在記憶中;青春的味道,應(yīng)該是白開水的味道,平平淡淡卻是最真實(shí)的味道;青春的味道,只有我們自己去慢慢的品味。不管是花季還是雨季都是青春的味道。

  花季雨季作文3

  今天放學(xué)回家,遇見了樓上的一個(gè)女孩子,驚奇地發(fā)現(xiàn)她是6班的,我開心得不得了,不過我沒有想到她會(huì)讓我認(rèn)識(shí)他。

  我們約好一起去上學(xué),她叫彭怡。她是個(gè)活潑的女孩,當(dāng)然,也太活潑過頭了,別人老叫她暴力女,我相信,我玩起來一定會(huì)比她瘋,可是我不會(huì)。她也是個(gè)喜歡雨的女孩,和我一樣,我們盼望著下雨,盼望著雨后彩虹。星期五是我們認(rèn)識(shí)后的第二天,她下午放學(xué)后帶我去見了一個(gè)男孩子,他是1班的,尖子班,可我不覺得他們是尖子,他們不過就是小學(xué)學(xué)校比較好而分到的。這在我心里很不平衡。所以我沒有對他很熱情。他叫陳振興,是一個(gè)很漂亮的男孩子,這是彭怡告訴我的,不過這跟我沒關(guān)系,我說過的,我的少年時(shí)代不戀愛。不得不承認(rèn),他的確很漂亮,星期六是他的生日,這是彭怡讓我認(rèn)識(shí)他的原因。董青云也是彭怡讓我認(rèn)識(shí)的,是一個(gè)胖胖的男孩子,跟他在一起,我不覺得很拘束。

  星期六的這天,我跟他們?nèi)ネ媪。沒有人知道,我好不開心,彭怡也是。跟他們一起,我感覺自己不能夠融入他們的氣氛當(dāng)中去,所以一直保持沉默。也許我給他們的第一印象是文靜。陳搶了我的車,讓我坐上去,我沒有這么做,我知道他在學(xué)校里很受歡迎,我還是放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)。他們一直叫我坐上去,以為我很喜歡這個(gè)機(jī)會(huì),我別過頭,徑直走到董的前面,說,你載我吧。我很喜歡這個(gè)胖胖的男生,并不是愛。

  我跟陳的確很少話說,因?yàn)槲抑浪莻(gè)花花公子,就算他不是,我對他也不會(huì)有好感的。他們叫我跟他們一起打籃球,我搖搖頭。我在想,如果陳是我的哥哥就好了,只是哥哥……

  回家時(shí),我覺得他真的好漂亮,好高的鼻子,漂亮的雙眼皮,可是仍然無法讓我迷失,我很清楚自己的任務(wù),我不會(huì)象那些女孩子一樣,總是箱子外有一個(gè)很帥的男朋友,我只想好好學(xué)習(xí),回到屬于我的班級(jí)。

  花季雨季作文4

  青春是一個(gè)花季,青春是一個(gè)雨季,雨季的時(shí)節(jié),花季的我們,在青春的道路上不知疲倦,奮然前進(jìn)。前方,永遠(yuǎn)是我們追尋的目標(biāo),是我們要走的方向?v使曾經(jīng)的夢已破碎,縱使曾經(jīng)的追求已化為泡沫,但我們依然跋涉前行,不留戀路邊的鮮花,也不羨慕別人的喝彩。

  人生的舞臺(tái)永遠(yuǎn)不會(huì)缺少青春活力的我們,至少我是這樣認(rèn)為的。即使沒有人為我們鼓掌,我們?nèi)詴?huì)勇敢地走下去,迎接一次次的考驗(yàn),笑看浮浮沉沉的命運(yùn),然后又站在出發(fā)點(diǎn),再次與命運(yùn)抗掙,挑戰(zhàn)命運(yùn)。堅(jiān)強(qiáng)是我們走下去的籌碼,笑到最后是我們不懈的追求。

  誠然,花季也是一個(gè)愛做夢的季節(jié);镜奈覀儯倳(huì)有進(jìn)入海市蜃樓的沖動(dòng)。生活中的我們,能抵擋艱辛的苦難,能克服巨大的挫折,但我們無法抗拒愛情的到來。在這個(gè)世界上,我們總是身不由已,被命運(yùn)作弄,同時(shí)也作弄命運(yùn)。我們可以看到結(jié)局,卻猜不透經(jīng)過。總以為,與你相遇是上天的安排。這樣的邂逅只說明我們有緣,天真的相識(shí)相知,還傻傻地認(rèn)為,有你的地方就有天堂。可時(shí)間沖刷了一切,也證明了一切。

  其實(shí)我們都明白,這只是個(gè)偶遇,這個(gè)世界并不存在只能容納我們兩個(gè)的地方,所有浪漫的色彩都不會(huì)平白無故地為我們渲染,最終我們還是成了最熟悉的陌生人。

  有些記憶原以為自己已經(jīng)忘卻,原來還可以在某個(gè)不經(jīng)意間想起。然而今天再度回首,那些青澀的日子已成為心中最美的回憶。它讓我記得,過去曾淡淡存在過,回憶在輕輕回蕩著。現(xiàn)實(shí)中的我終于明白,真誠而不虛偽的友情,才是最真實(shí)的持久,也是最令人感動(dòng)的。

  青春的道路上有:喜悅、悲哀、興奮、憂愁、幸福、苦澀……如同飄浮在天空中的云彩,一路陪伴著我們,見證著我們的成長。

  花季雨季作文5

  我挎著背包,抬頭看著校門前的.一棵棵垂楊柳,綠綠的枝條在風(fēng)中搖搖晃晃,新生的柳絮在茁壯成長,擠滿枝梢。

  風(fēng)輕拂,雀輕啼,我踱著跚跚的步伐走進(jìn)校門,這里的景象依舊如往常,沒有太大變化,不過隱隱的可以感到一股醞釀已久的力量仿佛要在頃刻間瀉滿校園。

  進(jìn)了班門,一眼掃去,大概有十幾人,原來我算是來早的,笑著跟三三兩兩坐在一起閑嘮的同學(xué)們打了聲招呼,便獨(dú)自坐在了靠窗的位置上,收拾好東西,就望向窗外,天空青藍(lán),云霧飄飄。

  人漸漸多了起來,本就有些吵鬧的教室顯得更加喧鬧,抱怨聲,歡喜聲,男孩子粗獷的說話聲,女孩子鶯玲悅耳的歡笑聲,在教室中不斷回蕩,為那寂寥空曠的樓道增添了些許生氣。

  我扭頭向后望去,后面已亂成一團(tuán),幾個(gè)男孩在狹小的教室中追逐打鬧,偶爾輕觸他人,帶著大男孩獨(dú)有的羞澀,稚嫩的道一聲歉,那人報(bào)之微笑,不予追究,還可以看到兩名親密無間的女孩子面對面,說著悄悄話,說到高興處,甚至手舞足蹈起來,樣子很是可愛。

  老師來了。

  教室迅速安靜,每個(gè)人坐的端端的,樣子乖乖的,雖然老師知道我們是不聽話的孩子,但是我們還是要裝的乖乖的,老師也會(huì)相信我們是個(gè)聽話的孩子。

  老師掃了眼沒有改變多少的同學(xué)們,笑著祝賀我們又長了一歲,馬上就要成年了。

  是啊,花季雨季一過,迎來的便是十八,想想時(shí)間過得真快,我竟然馬上就要成年了,內(nèi)心深處多少有些期待,迷茫,還帶著點(diǎn)彷徨,青春似乎就要這樣過去了,平淡如水,沒有留下一點(diǎn)痕跡,當(dāng)我伸出手抓住那僅剩一點(diǎn)的青春時(shí),搖搖頭,不甘的將他忘掉,放開我最后的青春。

  青春留不住,留住的不叫青春,叫回憶。

  我們同樣祝賀老師快樂,永遠(yuǎn)年輕漂亮,老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)然,其實(shí)我們內(nèi)心深處最想說的是:老師,恭喜您,又老了一歲。

  在學(xué)校的日子依舊,課照常上,日子照常過,平平淡淡的,卻又激情四射,我還是坐在靠窗戶的位置上,發(fā)呆,望天空有時(shí)被老師的粉筆頭提醒一下,便回過神兒,乖乖的聽課。

  夜?jié)u黑,似深淵,我望著窗外恍惚中可以看到的美景,提起愚筆寫下:三月春風(fēng)逝,待到等花開。

  花季雨季作文6

  膚淺的我們根本不能理解愛情的含義;幽耆A,單純的喜歡,這就夠了!}記

  十三四歲的年紀(jì),正處于人生的花樣年華,屬于少年獨(dú)有的悸動(dòng),想純潔的白蓮,在水中搖曳著,悄悄綻放。那特有的清幽,靜靜彌漫……

  轉(zhuǎn)眼間,我們從小學(xué)步入初中,從兒童加入青少年的行列,花季雨季,正是對愛情懵懂的年紀(jì),那所謂的愛情,都是浮云……

  近期班里八卦甚多,經(jīng)常聽到xxx喜歡xxx,應(yīng)為這個(gè),很多人遭受到無故的起哄。當(dāng)然,“很多人”中的一部分十分樂意處于這風(fēng)口浪尖之上,一下課,就可以看到他們在嬉笑謾罵,奔跑打鬧,其矯揉造作之態(tài)令人厭惡。而另一部分人則對此十分厭惡,因?yàn)檫@已嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)以及生活。

  喜歡一個(gè)人又有什么錯(cuò)呢?是犯了法律法規(guī)的某一條,還是還是會(huì)讓人性命難保?可是就有同學(xué)將此當(dāng)做起哄的笑點(diǎn),開開那些所謂的玩笑,真是可笑至極呀!而且有互相喜歡的同學(xué),開始……令人堪憂,試問你來雙語是為了什么?可笑!

  其實(shí)對與我們而言喜歡只是一個(gè)表面現(xiàn)象,而最終有好感的根源是什么?是其容貌?是其成績?是其為人?還是……我們根本不能達(dá)到真正的喜歡,因?yàn)檎嬲南矚g,真正的愛是不會(huì)在乎這些的,既然連喜歡都談不上,更何況愛情呢?

  親愛的同學(xué)們,收收心吧,這個(gè)學(xué)期就剩15周了,還剩15周我們就上初三了啊。

  但是,其實(shí)喜歡也可以變成一種動(dòng)力,一切的一切,就看你如何把握。

  去除愛情華麗包裝的外衣,對于我們,簡簡單單的喜歡,就已足夠。

  花季雨季作文7

  煙雨蒙蒙的雨季,芳香四溢的花季。是你,默默地陪伴在我身旁,伴我走過最美的花季與雨季。

  ————題記

  我們的相識(shí)是在二年級(jí)的開學(xué),嬌小的身軀,軟軟的聲音,甜美的模樣。親愛的,這是我對你最初的印象。忘記了我們是如何玩在了一起,可不知不覺中,我們便膩在了一起,一起玩耍,一起寫作業(yè),一起挨罵,可笑的是,就連上廁所我們也要一起去。還記得嗎?那時(shí)的我們幾乎每時(shí)每刻都要黏在一起聊天,有我們的地方就會(huì)有無數(shù)的歡聲笑語。親愛的,那些日子是我最快樂的日子。我們曾發(fā)誓說要當(dāng)一輩子的好友。這個(gè)誓言,你是否記得,我想告訴你,這個(gè)誓言永遠(yuǎn)在我心里,無論你記得與否,我都會(huì)遵守這個(gè)誓言。親愛的,你也要記得遵守,不可以違背,知道么?

  五年的時(shí)光飛逝而過,那些快樂的日子一晃而過。轉(zhuǎn)眼間,我們就要離別了。親愛的,你知道我有多不舍嗎?每天夜晚我都會(huì)回憶我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,然后含淚帶著淺笑入夢。如果可以,我多希望,離別只是一場夢,夢醒,我們依舊在一起。那時(shí)的我,拼命的想抓住我們在一起的點(diǎn)滴,留住你的痕跡。我把你的一切都印在腦海里,可是即使這樣,親愛的,我們還是逃不過離別的軌跡。離別那天,淚水模糊了視線,有千言萬語想對你說,無奈,最后我只是抱著你痛哭了一場,沒有什么能比哭泣更能代表我當(dāng)時(shí)的心情。濃濃的不舍與愁緒充盈心間,所有的話語都化作我的淚水,染濕你的衣襟,渲染離別的悲傷……親愛的,想對你說,距離再遠(yuǎn)也不能拉開我們彼此的距離,走的再遠(yuǎn)我也會(huì)陪伴著你,當(dāng)然,我知道,你也會(huì)陪伴著我。

  親愛的,你知道嗎?天真無邪的小學(xué)時(shí)光就是我的花季;ǘ涫㈤_,芳香四溢,絲絲甜蜜盈繞心頭。因?yàn)橛心,所以我的花季格外美麗,格外芳香,格外恒久…?/p>

  花季雨季作文8

  “是誰住在深海洋的大菠蘿里,追逐你我的花季雨季!苯(jīng)過一家小店,昏暗的燈光中傳出了熟悉的旋律,我仿佛又回到了從前。

  那時(shí)候你的頭發(fā)沒有多長,那時(shí)的你眼神是清澈明亮,我們總是一起笑著鬧著。因?yàn)榧易〉暮芙覀儠r(shí)常一起在你家樓下等校車。每天早上你家樓下都回蕩著我清脆的叫喊聲“喂,上學(xué)啦!”,我買了早餐坐在那里等你,等我吃完了你就剛好下來。常常聽到的是“喂,你好。”

  記憶停滯在這里,如果沒有那次矛盾我們會(huì)不會(huì)現(xiàn)在還在一起開心的笑呢?

  就像糖果被剝?nèi)チ颂且,幾年后的我們也脫去稚氣的臉龐步入中學(xué),走上了不同的道路。我貪玩,一開學(xué)便到處交朋友,上課也時(shí)常搗亂起哄,老師也因?yàn)槲页煽冞不錯(cuò)而沒有管束我太多,于是便越來越放肆。而你,步入中學(xué)后更加認(rèn)真努力,成績蒸蒸日上,文靜踏實(shí)的模樣讓許多老師都?xì)g喜。

  還記得那次你為一個(gè)競賽做著準(zhǔn)備,我毫無道理的跟你爭搶,找老師執(zhí)意要參加這次競賽。我用自己的方式說服了老師,老師終于把唯一的機(jī)會(huì)給了我。自私的光芒那么微弱,但卻從我和你的友情的裂縫中透了出來。站在布告板前,你緊握我的手悄悄松開了,沒有說一句話的轉(zhuǎn)身離開。高高的馬尾甩在了我的臉上,是辣辣的,心,也有種辣辣的感覺。

  從此之后,我們默契的沒有說過一句話,那想要長大的心開始瘋長,那細(xì)小的裂縫也越來越大。以前我伸手就能碰到你,但現(xiàn)在你離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),我拼了命的想要抓住最后的稻草。

  比賽完之后,我自知沒有發(fā)揮好,偷偷在人聲沸騰時(shí)離開。走到了我們以前常去的小道,兩旁的油柏伸出有力的臂膀拖住了我沉甸甸的心,綠色的精靈飛舞在我的發(fā)梢,我閉上了眼,任淚水靜靜的流淌。這時(shí)聽到了你的聲音“喂,你好。嗎?”對視,笑了,笑的明媚,笑的燦爛,好似所有的矛盾都在這片綠色中消逝了。

  “是誰住在深海洋的大菠蘿里,追逐你我的花季雨季,不管有沒有風(fēng)雨,我們一路成長不彷徨!毙稍缫巡辉诙,可我的心依然回蕩著這首音樂。是啊,美麗的花季雨季,成長的故事永遠(yuǎn)那么美麗,值得你我銘記。

  花季雨季作文9

  青春是干凈的白,青春是純粹的綠。題記

  溫暖的午后,我坐在灑滿陽光的窗前。眼睛在書頁間游移,似乎想尋找什么,突然間合上書,凝望著窗外枝頭上那星星點(diǎn)點(diǎn)的淡綠,在這個(gè)綠意盎然的季節(jié)里,我似乎想起了什么

  不知何時(shí),友情的天空開始褪色。身邊沒有了朋友的陪伴,感覺自己像是落單的雁,孤獨(dú)而又無助,急切地尋覓丟失的伙伴,但總是無功而返。

  你寂寞嗎?我問自己。然后沉默,沉默

  可能我比較合適流浪吧!一個(gè)人,其實(shí)也挺好。明明為友誼的光芒變得黯淡而憂傷,可我還是這樣自我慰藉。當(dāng)那溫?zé)岫酀囊后w劃過臉頰,我突然想給自己留點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)的機(jī)會(huì)。

  你,傷害過我很多次,但我依然想把你視為朋友。我想念和你在一起在風(fēng)雨中奔跑的情景;想念課間和你躲在一角大啃冰激凌的時(shí)光;想念和你做同桌的那些日子一場大風(fēng)突如其來,那風(fēng)張揚(yáng)跋扈,把一切刮跑了,只剩下一片狼藉那風(fēng)是你招來的,但我不怨你。

  你是我過往的遺憾。友誼相伴的日子美麗而短暫,我最終沒能留住它。

  當(dāng)一個(gè)人真正無力到什么都做不了的時(shí)候,除了微笑,再無其它。

  你虛偽嗎?我問自己。然后無言,無言

  青春的我們總會(huì)在漸進(jìn)的途中遭遇跌宕,時(shí)而舒緩,時(shí)而急促,許多事讓人猝不及防,于是迷茫也在悄然間涌上心頭躑躅在十字路口,糾結(jié)于內(nèi)心的抉擇,問自己究竟要去往何方。迷茫,何計(jì)可消除?

  于是我喜歡上了黑夜,感動(dòng)于她用博大的胸懷包容了一切。什么是真?什么是假?什么是善?什么是惡?什么是美?什么是丑?黑夜用無邊的寂靜回應(yīng)著迷茫的我。

  夜空是那樣晴朗,遙遠(yuǎn)的天幕閃動(dòng)著無數(shù)精靈的眼睛,他們仿佛是黎明的曙光,使我又拾起了不斷前進(jìn)的自信。事物總是處在波浪式前進(jìn),螺旋式上升的過程中,在屬于我們自己的春天,除了拼搏,我們還要做什么?否則,我們有什么資格期盼碩果飄香的金秋?

  走過的歲月,有迷茫,也有遺憾,但那只是磅礴的青春之歌中幾個(gè)最具特性的音符,又豈能僅因此就輕易放棄對整首曲目的彈奏!失去它們也將會(huì)失去青春原本意義上的美好啊。

  暖暖的微風(fēng),用輕盈的身姿將那本《花季雨季》翻到首頁,席慕容已為我解釋了一切:天這樣藍(lán),樹這樣綠,生活原來可以,這樣美麗。

  花季雨季作文10

  我們,正走在青春大路上。

  ——題記

  一、天色暗然,我亦黯然

  爸媽都不在家。偌大的屋子只剩了我一個(gè)人。

  天灰蒙蒙的,已經(jīng)有好幾天沒有見過太陽了。那原本湛藍(lán)的蒼穹卻還是黑壓壓的一片,像極了一個(gè)人慍怒的臉,沒有半點(diǎn)笑意。

  這樣的天氣,正如我的心情一般,,沉悶而沒有生機(jī)。我原本空白的腦際,現(xiàn)已擠滿了各種紛亂的思緒,在茫茫人海之中,我已無法為自己準(zhǔn)確的定位,更找不到自己最終的目的地,學(xué)習(xí)壓力的重、人際關(guān)系的冷讓我一下子無所適從,接二連三的考試失利使我措手不及。我開始怯懦的想要逃避,想要放棄。

  打開關(guān)閉已久的窗戶,濕冷的空氣迅速包圍了我,放肆地奪取著我身體的溫度,全然不顧我的手和心都已經(jīng)被冰得發(fā)顫。

  二、雨中人,雨中景

  我輕輕地將窗戶關(guān)上,使自己與外界的一切隔絕開來,不想再去接觸家以外的任何事物。

  起身去倒了一杯白開水。手指緊握著玻璃杯,凝視著水蒸氣氤氳著慢慢上升,最終消失在我的視線,不復(fù)存在,我心里不禁滿是惆悵。

  不知什么時(shí)候,外面下起了雨。雨絲斜斜地交織著,浣洗著萬物污穢的外在。不久,雨水便在凹凸不平的地面上積成了一個(gè)個(gè)小沼。雨滴紛然落地,激起了陣陣漣漪,水波向外擴(kuò)散,形成了一個(gè)個(gè)同心圓。

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