足球比賽的作文（精選28篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的足球比賽的作文，希望能夠幫助到大家！

　　足球比賽的作文 篇1

　　在中午時他們課都不想聽了，到了中午他們10個人在操場上開始商量應該怎么分組，在哪里開始足球賽，他們期待已久的下課鈴，響了他們拿起書包就跑出了，到了他們已經商量好的地方把書包搭成了一個簡易的球門。

　　球在中間的一個白點上，教練吹了一聲哇在脖子上的哨子比賽開始了黃方搶走了球在跑的時候確被截走了要經過這個廢棄工廠后院的人都被吸引過來了，被吸引過去的人有小女孩過路的人…等等。其中教練回想到自己以前的輝煌，可他回想后，場上已經異常的激烈前鋒已經到守冂員他盯著球，眼睛跟著球—起動了起來對方的前鋒把球—踢，球馬上要飛過守門員的頭頂，守門員縱身一躍杷球攔下了紅隊因此沒有得分。

　　守門員扡球踢飛了，其中他地球攔下來中鋒在前鋒的后面，球被截巾鋒抽球踢進門了！他踢后黃隊得分了中場休息時他們在商量怎么踢球。

　　他們商量后就繼續(xù)開始教練地球放在中間的發(fā)球點，前鋒扡球直接運走了他們的中鋒，前鋒后尉地球搶走了可是我們的守門員都一一攔下了，經過時間的推移已經到了3比2了我們是3他們是2守門員已經滿頭大汗了，守門員彎下腰撐著膝蓋看著球在哪里，最后—分鐘倒計時守門員攔下了這場比賽結束了。

　　黃隊勝利了教練歡呼著因為他的球隊贏了，這是—場精彩的比賽！

　　足球比賽的作文 篇2

　　學校外面有一塊空地，是個踢足球的好地方。

　　放學后，孩子們興高采烈地來到這塊空地，他們分成兩組，把書包、帽子堆了起來，就是球門了。

　　比賽開始了，小守門員警惕的注視著對方的地場，孩子們都向足球沖去。這精彩的足球賽吸引了不少人，路過的大個子叔叔也坐在場邊，欣賞著這場足球賽。

　　瞧，那個留平頭的小守門員，他目不轉睛地盯著前方，膝蓋磕破了就拿一張紙按住膝蓋，真認真呀！小守門員后面站著一個小男孩，他好像也想加入，好顯一顯身手，撲住幾個球。

　　小觀眾們和大個子叔叔津津有味地看著，扎蝴蝶結的小女孩索性站了起來。抱著弟弟的小男孩臉上沒有什么表情，似乎誰贏了誰輸了都和他沒有關系，坐在旁邊的金發(fā)小男孩抬著頭，生怕別人擋到他。

　　大個子叔叔面帶微笑，可能這場小足球賽讓他想起了小時候的童年。

　　足球比賽的作文 篇3

　　今天下午，年級足球賽繼續(xù)展開。在一場勢均力敵的比賽中，我們班以3：1擊敗了5班（3），成功晉級決賽。其中，一傳一射“拔劍”的魏無疑是貢獻最大的。

　　比賽開始沒多久，三班在場上完全占據(jù)了主動，我們被牽著鼻子走。幸運的是，這個時候3班的后衛(wèi)是空的，所以我們抓住了機會，高卓在防守反擊中頭球攻門。但是先丟一球的三班并沒有因此而迷茫，他們的進攻依然井井有條，多次在門前構成威脅。而我們的守門員胡加林表現(xiàn)出色，成功解決了5場單打，就像張飛在當陽橋前投胎一樣，讓我們半場領先對手。

　　當我們再次戰(zhàn)斗時，我們的攻擊仍然是尖銳的。在一次陣地戰(zhàn)中，綽號“拔刀”的魏連過兩人，將球傳給雷，后者輕而易舉地推搡射門，擴大了我們的領先優(yōu)勢。然而，在慶祝之前，三班扳回一球，吳在反擊中破門，將比分改寫為2：1

　　當我們只領先一球時，3班繼續(xù)強攻，但我們的進攻陷入低谷。這時，魏拔出刀來，站了起來。他插了進去形成單刀，冷靜地把它推到對方守門員面前，這讓我們放心了。

　　最終，魏帶領我們以3：1擊敗5班（3），晉級決賽。

　　足球比賽的作文 篇4

　　今天下午，我和同學一起去操場踢足球，我們一共十人，分兩隊，一隊五個人。

　　通過轉球，我和“小眼睛”“小黑人”“小大力”“大壯”分為一隊，經過商量，我們一致決定：我是前鋒，“小眼睛”“小黑人”是中鋒，“小大力”是后衛(wèi)，“大壯”是守門員，由體育老師來當裁判。

　　比賽開始了。老師把球向空中拋去，當球離地約1米高時，我彎下腰，用頭一頂，球就到了我腳下。對方前鋒見了，急忙來搶，我向“小黑人”打了手勢，就帶著球向后跑去，這時“小黑人”已經跑到球場中間了。對方前鋒伸腳向球勾去，我順勢把球踢出去，傳給“小黑人”，“小黑人”接住球后，馬上帶球向前跑。對方的成員以為是他要射門，都趕緊向他跑去。被忽略的我也偷偷地往對方球門跑去，來到球門前最好準備。突然“小黑人”奮力一踢，球到了我腳邊，當對方反應過來時已經晚了，我來了一個大力射門，球進了！現(xiàn)在是0：1，我方領先。第二局開始了，球在“小大力”那，突然，球被搶走了，我便跑過去，一個倒鉤，球被我搶走了，對方一急把我撞倒了，老師見了說：“休息一會吧�！薄安挥�！”我站起來繼續(xù)踢球，可我速度慢下來，球因為我而一直在對方腳下。但經過大家的努力，最終還是我方勝利了！

　　這次比賽讓我明白了團結的重要性。

　　足球比賽的作文 篇5

　　今天，我們和平路小學的足球隊和大通路小學的足球隊進行一場友誼賽。我們的隊員穿著一身鮮艷的紅色球衣，大通路小學的隊員身穿藍色球衣。

　　剛開始藍方隊領先我們紅方隊，看他們神氣活現(xiàn)的樣子，我和隊員商量一定要打敗他們。機會來了，這時球剛好在我前面，我一腳把球傳給10號隊員，10號隊員躲過藍方隊員的攔阻，閃電般地把球射進藍方球門里，我們和藍方比分打平了。

　　雙方打得難分難解，比賽只剩下最后一分鐘了。藍方隊把球踢向我方球門，在這關鍵時刻，我來個“倒掛金鉤，”把球又踢進藍方球門。我們勝利了！我和隊員們擁抱在一起，蹦呀，跳呀，歡呼雀躍。場下的啦啦隊也高興地大叫，有的還把帽子拋向空中，還有的獻給我們鮮花。

　　這場比賽既增加了我們和大通路小學的友誼，也增強了我們的凝聚力。

　　足球比賽的作文 篇6

　　說起童年，許多人都說起了令他們最難忘的事。我也有最難忘的事，就是一次桌上足球比賽。

　　期中考試后，我想放松一下，于是就把我的足球拿出來，叫我的小伙伴們一起來踢足球。

　　在家里，有一位小伙伴自稱球王，來挑戰(zhàn)我。一開始，他還是得意洋洋，到后來，我拿出我的桌上足球，球王完全傻眼了。因為我拿出的是一個小足球場和一個小足球。

　　比賽開始了，球王的主力球員把足球一腳踢到了我方禁區(qū)，卻沒想到我方的守門員一腳把足球踢飛了。

　　比賽非常激烈，突然我方球員7號一直守著球，對方1號球員也目不轉睛盯著那個小足球，好像他跟足球有仇似的，7號球員看見球王的球員放松了警惕，認為時機到了，使用最大的力氣把球踢進了球門。比賽最終變成了1：0，結果我贏了。

　　還有幾個小伙伴憤憤不平地向我挑戰(zhàn)，結果都被我強大的勢力擊敗了。我非常高興地把小伙伴們叫過來，和他們說了我的妙計，小伙伴們紛紛向我挑戰(zhàn)，不知不覺，一天時間過去了。

　　這件事真令我難忘無比，直到現(xiàn)在我還時不時地想起。

　　足球比賽的作文 篇7

　　星期一的下午，一場精彩的足球比賽開始了，這次比賽的隊員是二2班和二1班。二2班是紅隊二1班是藍隊。

　　首先是觀眾在為他們加油喝彩，藍隊有一名隊員聽到了他們的喝彩，開始自豪，在他腳下的球滑了出來�；�到了紅隊一名隊員的腳下。他猛的一踢，藍隊想攔住球，可惜沒攔住。

　　比賽終于結束了，最后的勝利者是紅隊，也就是我們的二（2）班。

　　今天的比賽很精彩吧！我想你一定會喜歡的，對嗎？

　　足球比賽的作文 篇8

　　在學校組織的運動會上，分別有紅藍兩隊參加比賽。

　　看，小隊員們精神抖擻的樣子，神氣十足。他們你追我趕，互不相讓。這時，只見紅隊的10號隊員飛起一肢，藍隊的1號守門員立即去接足球。可是，足球還是無情的從他身邊擦過。紅隊的拉拉隊歡呼起來，而藍隊的拉拉隊卻說：“不算，不算！”。因為這事，紅藍兩隊的拉拉隊還吵了一架呢！

　　這場球賽是我一生中看到的最精彩的一次。

　　足球比賽的作文 篇9

　　星期四下午，三（6）班和三（10）班在學校操場上舉行了一場精彩的足球比賽。場上穿綠衣服的是三（6）班，橙色衣服的是三（10）班。

　　隨著一聲響亮的哨聲，足球賽開始了，球員們你追我趕，互不相讓地搶著足球。足球像個小孩子一樣，一會兒跑到這個球員的腳邊，一會兒又滾到那個球員的腳下，十分調皮。場邊觀看比賽的同學們也一個勁地喊：“加油！加油！”

　　比賽開始不久，三（6）班的同學就順利地射進了第一個球。接著，輪到三（10）班同學發(fā)球了，只見三（6）班的王博弈同學像箭一樣沖了過去，抬起腳把球踢向了球門，球又進了。場邊三（6）班同學們熱烈地拍手歡呼起來。

　　下半場開始了，由于三（6）班連進兩球，球員心里有點放松了，在傳球時不小心被三（10）班同學搶走了，結果三（10）班踢進一球。三（6）班何立蜓同學的爸爸一看不妙，馬上喊暫停，召集球員調整了作戰(zhàn)計劃。重新上場后，場上比賽更加激烈了，只可惜雙方都沒有再進球。三（6）班以2：1羸得了比賽。

　　通過此次比賽，使同學們明白了做任何事都應該勝不驕，敗不餒，才能取得最后的.勝利！

　　足球比賽的作文 篇10

　　快聽快聽，好高的歡笑聲，他們是在干什么？原來是一場精彩的足球比賽�。�

　　看，那位守門員，一頭金色的頭發(fā)，個子很高，又很瘦，目不轉睛的盯著足球，那位守門員半蹲著，彎著腰，手放在膝蓋上，緊張的往著足球，隨時擋住敵方踢來得足球，后面還有一個替補員，心里想，這個守門員怎么還不下場，好讓我露幾手，這是那位守門員受傷了，可還是堅持上場。

　　場上打得不可開交，場下更激烈，觀眾伸出了一個個小脖子，害怕誰把誰視線擋住，小明的弟弟好像來晚了，只好坐在哥哥的腿上觀看，小紅抱著自己的洋娃娃緊張的看著，還有一個叔叔，叔叔臉上漾著笑容，好像想起了自己小時候踢足球。

　　黃昏，陽光照在孩子們緊張的臉上。

　　足球比賽的作文 篇11

　　一場足球賽在體育課上，我和幾個同學比賽踢足球。我是紅隊的十號隊員，不一會兒我一個旋風腳把球踢進了對手的球門。小觀眾們看了大叫進球了！我們又繼續(xù)往下進行著�？梢粫�兒藍隊也進了一個球�？衫蠋煷淀懥松习雸鼋Y束的哨聲。下半場開始了，紅隊的九號隊員也進了一個球。然后紅隊連續(xù)進球獲得冠軍。大家很高興，藍隊很遺憾的輸了，可紅隊更高興。

　　足球比賽的作文 篇12

　　星期六下午，天氣非常晴朗，光明小學的紅隊和藍隊正在舉行一場激烈的足球比賽。

　　快看！比賽開始了，大家都奔跑起來，開始搶球，現(xiàn)在球落在了紅方十號的腳下，十號現(xiàn)在到了對方的球門前，十號先瞄準好，再選好角度，抬起腳，一踢，只見嗖的一聲球到了對方的門前。一號守門員趕緊接球，但是十號人員的球技太高超了，最后球還是進球門了。

　　最后比賽的結果是紅隊2：1獲勝藍隊了，這真是一場精彩的比賽呀！

　　足球比賽的作文 篇13

　　今天，是一年一度的足球比賽，我們兩個班披荊斬棘，站在了總決賽的賽場上，一場驚心動魄的足球比賽將要拉開序幕

　　我們兩個班四班和七班的參賽隊員，都站在了己方的半場，兩個班的觀眾站在自己陣營的后方，中場的圓圈里，站著兩個對方的發(fā)球同學，裁判在圈外。

　　發(fā)球的兩個同學在緊盯著球，我們也準備著防守。裁判一聲哨響，對方的8號向10號傳球，接球的是對方隊長小趙，只見他接過球后從左路一路沖鋒，不一會兒就沖入我方的后半場。我們被他打得措手不及，觀眾們也目不轉睛地盯著他，場上的氣氛立刻凝結，幾名后衛(wèi)一擁而上，打算搶球，而小趙用左腳一踩球，向后來了個回身跳，又要右腳把球一撥，便突圍了。他又帶了幾步球，便打算射門，對方的觀眾們都齊刷刷地向他看，露出了喜悅的目光。而我們全都屏住呼吸，看著他的一舉一動，突然，他射門了！只見他從球門的左前方猛射了一腳，球好似一道流星飛快地滑過，既猛砸向了球門，觀眾們對著守門員小王一遍遍祈禱著：守住！守��！小王也十分緊張，額頭上、臉上、鼻子上，全是汗。他看準向他飛來的球，向前一個猛撲，球被他撲了出去，可還沒有出界，和小趙發(fā)球的8號沖了上來，又補一腳，因撲球而倒地的小王沒反應過來，球已經入球門。頓時，對方的觀眾跳了起來，一次又一次地歡呼，而且一次的聲浪高于一次！而我們的心好似被攻門的足球猛砸了一下，疼痛不已！上半場很快結束了，比分1：0，對方優(yōu)先。

　　然而，在我們快要失去信心時，一個聲音向我們傳來：不要灰心！還有下半場呢！勝利要靠我們自己爭�。√ь^一看，是隊長。他的一句話好像星星之火點燃了我們取勝的決心！大家重拾了信心，在下半場開始后，便猛烈進攻。

　　隊長先把球傳給我，我接球以后便從右路向前推進。對方的隊員們如潮水一般向我擁來，我靈活地向左側一閃，一轉身便解圍，球在我腳下運轉自如，所到之處，小草都直不起腰了，我又一口氣沖去，風從我身邊吹過發(fā)出的沙沙聲，好似為我喝彩！我心想：不能辜負大家對我的信任，便準備射門。隊員、觀眾、隊長把目光都投在了我身上！射門了！我抬腳一射，對方補救不及，球飛入球門，我們十分高興，心里如開了花一般，高聲歡呼！

　　下半場也結束了，到了最精彩的點球大戰(zhàn)了。對方射門了！可惜，被我方守門員撲了出去，我們長舒一口氣，露出了喜悅的笑容，然而，到我們射門了，誰射好呢？沒想到，隊長將寶貴的機會給了我！

　　我站在足球面前，十分緊張，心里像有十五只吊桶打水七上八下，大家為了這次比賽的勝利，犧牲了還幾節(jié)體育課的自由活動的時間，我怎能讓大家失望！大家向我看來的目光中滿是期待，滿是信任。于是，我向后退了幾步，在心里默數(shù)：三、二、一！我向離弦的箭一般向前沖去，帶著大家對我的期待和大家對我的信任把球射出，還不忘重復著隊長的話：勝利要靠自己爭�。∮谑俏姨�腳一射，球沖向了球門，頓時，場上一陣靜寂，突然，又響起了歡呼聲，那聲音是那么響亮！大家把我抱住，不停地歡呼！那聲音在操場上回蕩了很久，很久

　　這場驚心動魄的足球比賽，讓我記憶猶新，深刻體會到：勝利要靠自己爭��！

　　足球比賽的作文 篇14

　　一個晴朗的午后，在一片空曠的草地上，一場激烈的足球比賽正在進行著，引來了不少觀眾，有大人，也有小孩。

　　快看，那一個黃色頭發(fā)，黑色眼睛的黃隊守門員雙腿分開，把雙手放在膝蓋上，腿上的傷疤用白色的紗布纏繞著，但他卻毫不在乎，仍然注視著前方，隨時準備來一個撲救。那個黃隊守門員的后面站著一個身穿紅色運動服的候補隊員，他的臉上毫無一絲笑容，仿佛在想什么時候自己上陣來一個大顯身手，讓別人夸一下自己。旁邊是兩個書包，擺開來就是球門。

　　后面的球門是由一頂帽子和另一個書包做成的，這場球賽參加的人員分別是黃隊和紅隊。只見旁邊擺著一個長長的木凳，木凳下面有一條花白的小狗，它正在熟睡，好像這場球賽和它沒有任何關系。

　　木凳上正坐著一個小男孩，他把弟弟抱在懷里，他那雙炯炯有神的眼睛中透露出他對比賽開始的期望。木凳上還有一個頭戴黑帽，身穿西裝的叔叔，他微笑著凝視前方，好像情不自禁地回味起自己小時候踢球的情景。

　　比賽開始了，只見黃隊隊員像一條靈活的鯉魚一樣閃過了紅隊的隊員，紅隊隊員看到自己的隊友比自己的位置好，于是迅速把球傳給了隊友，黃隊守門員兩腿發(fā)抖，十分緊張，紅隊隊員身體往前傾，老鷹展翅般來了一個標準的側踢，那球就像箭一般向球門飛去，說時遲，那時快，黃隊守門員突然騰空而起，來了個魚躍撲球，把球擋住了，場外的觀眾立刻響起了一陣熱烈的掌聲。

　　這場激烈的足球賽雖然結束了，但是童年生活的樂趣仍然在繼續(xù)。

　　足球比賽的作文 篇15

　　“快跑，大腳，傳球”。嘹亮的叫聲劃破了安靜的操場，原來，我們班正在與五（5）班PK足球呢！

　　比賽開始了。猛地一看，都是由各班級中的足球高手組成的專業(yè)球隊，正在進行PK呢！首先，由我們班發(fā)球，一個大腳球，早已“飛”過了大半場，正好傳給了我，我邊盤球邊閃開五（5）班的攻擊，以迅雷不及掩耳之勢，來到了對方球門前。我心神鎮(zhèn)定，對準對方的球門，用了一個“火焰射門”，球進了。在一片的歡呼聲中，我們來了一個開門紅……。不知不覺中，上半場結束了，我們保持一分領先，在中場休息時，我發(fā)現(xiàn)五（5）班的同學很不對勁，嘴角掛著奸笑，我們大家相互提醒，不要驕傲，只要防守好，不讓他們進球就能獲勝。

　　下半場，決賽的鐘聲已經敲響，比賽又開始了。五（5）班的同學好像吃了什么魔法藥似的，功力大增，只見一個“獅子倒掛”就進了一球。現(xiàn)在場地上的比分是一比一。打到中場了，這樣的一個失誤，讓每個同學的心弦繃得緊緊的。這時，一位同學突然摔跤，手摸球被裁判為手球，罰點球。只見對方的一個前鋒來踢點球，我們隊的所有同學都感到了一股殺氣，并且閉上了眼睛，將所有希望寄托在了守門員上，等待著奇跡出現(xiàn)。只見一個“神龍飛踢”，球不見了，再細一看，球在我方守門員的手中，我們歡呼起來，并且每一個人又重新點燃了勝利的信心。時間一分一秒地過去了，結束比賽就只有一分鐘了，大家十分緊張，一位同學一股作氣，將“大腳”球送進了對方的球門里，大家興奮無比。

　　這場激烈的足球比賽已經結束了。我們班贏得了勝利。大家激動地唱起了《陽光總在風雨后》這首歌。雖然，這場球賽已經過去很久了，但它卻深深刻在每一位隊員的心中，每每想起，大家都感到萬分自豪。

　　足球比賽的作文 篇16

　　周末的時候，羅伯特和其他幾個小朋友在花園的一片空曠的綠草坪上展開了緊張、激烈的足球賽。

　　足球賽開始了，羅伯特是一個守門員，是紅隊的守門員。他站在草坪上，卷發(fā)迎風飄揚，藍色的眼珠不停地轉，衣服是黑色的，短褲露出的肌肉足以讓人望而生威。他雙手按在膝蓋上，眼睛死死地盯著足球不放，時刻準備著接球。

　　比賽正式開始了。雙方都開始踢球了。羅伯特的眼神更加專注了，他的眼睛死死地盯住球，沒有半點的懈怠。雙方分為紅隊和藍隊，他們激烈的搶球，只見藍隊的球經過幾個人的傳遞，漸漸地逼近了羅伯特。羅伯特直直地舉起了手，兩只高舉的手成圓弧形，看來是準備接住那球。突然，足球的影子不見了，球已經被羅伯特接住了。后面?zhèn)鱽硪宦暵暭饨新暎�大家都在喊：“哇！羅伯特加油！耶！”這些聲音肯定是從板凳上坐著的那些觀眾們了。

　　觀眾沒多少個，但多數(shù)是小孩子，其中有一個男孩吊著兩條腿，專注地看球賽，看起來十分激動。還有一個小女孩抱著洋娃娃在專注地看球賽。還有一個大人，其外，在板凳旁邊趴著一條小白狗，這只小白狗不是來休息的，而是來看球賽的。大家的眼神中流露出對羅伯特的守門技術的贊美和欣賞。大家還在不停地鼓勵羅伯特。

　　第二場開始了，羅伯特又一次地擺出了那副接球的姿勢，這一次羅伯特更加沉穩(wěn)地接住球。又開始踢球了，一個飛球又被羅伯特接住了，在大家的歡呼下，第三場又開始了，在觀眾的鼓勵中，羅伯特又一次地接住了球，沒有讓藍隊進球，成為了大家心中的偶像。

　　突然，一聲口哨聲響了。原來是裁判在吹口哨，示意比賽結束，同時也以3：0的優(yōu)勢向羅伯特投去了贊賞的目光。

　　這時，羅伯特在大家的又一次歡呼中走出了草坪。

　　足球比賽的作文 篇17

　　學校外面不遠的地方有一塊堆放木料的空地，杰瑞和他的好朋友們經常來這里踢足球。今天放學以后，他和好朋友們又來這里踢足球。他們分成甲、乙兩隊，把書包堆起來當做球門，就要拉開陣勢比賽起來。每到這個時候，球場旁邊的木料堆上就坐滿了前來觀看球賽的小“球迷”。

　　杰瑞是孩子們的“頭兒”，也是甲隊的守門員。他的個頭很高，守門的技術十分高超，對方的球也很難進到他的球門。瞧瞧他，他分腿彎腰，身體傾斜向前，戴著皮手套的雙手放在膝蓋上，兩眼警惕地望著前方。杰瑞是一個十分稱職的守門員。就在剛才，他為了接一個球，飛身過去，導至膝蓋被石頭磕破了，但是球被他擊飛了。他下場簡單地包扎了一下，就忍著疼痛上場。站在他身后的那個穿著紅色衣服，腆著肚子的候補隊員邁克，心里好像說著：我剛上場三分鐘，就被你趕了下來。

　　上半場甲隊進了兩球，現(xiàn)在比分2：0。下半場哪隊都沒進球，時間就只剩下五分鐘了。守門員和場外的觀眾都全神貫注地注視著兩隊的拼搶。抱著布娃娃的瑪麗和穿著滑雪衫的皮特坐在那里靜觀其變；戴著小紅帽的愛麗絲向前探著身子，生怕別人擋住她的視線；黃頭發(fā)的捷克也不去管他的小白狗，伸直脖子望著球場，心里盼著甲隊再進一球；拉比摟著他的弟弟坐在邊上看著，好像哪隊贏都跟他沒關系；乙隊的指導安娜焦急萬分。她急不可耐地站起來，手叉著腰，恨不得立刻上場，換下不爭氣的前鋒，挽回敗局。路過此地的貝利叔叔也被球賽吸引住了。他手拿公文包，饒有興趣地坐下來觀看，似乎忘記了要去辦公事。

　　球賽仍在進行著，誰會贏呢？我希望甲隊會贏。

　　足球比賽的作文 篇18

　　放學了，一場街頭足球賽也開始了。

　　今天對戰(zhàn)的雙方是杰明隊和露西隊，本杰明是杰明隊的守門員。一向很驕傲的他，用輕蔑的眼神冷視對方，認為今天的比賽自己已經是勝券在握。

　　比賽開始了，前鋒立即沖上去，而本杰明則做起了他的“白日夢”，他以為對方的實力不堪一擊�？伤�太輕敵了。正在這時，球飛了過來，也打破了他的幻想。本杰明縱身一躍，雖然將球緊緊抱在了懷里，摔下來時膝蓋卻磨破了。

　　比賽還在緊張的進行，雙方的實力不相上下，本杰明不敢再輕敵。激烈的比賽吸引了很多路人，有許多小朋友，還有一個大個子叔叔。最后一場的時候，隊友犯規(guī)，被罰點球，這下麻煩可大了。因為此時兩隊得分相同，這個球非常關鍵。觀眾們的心也一下子提到了嗓子眼：大個子叔叔握緊了拳頭，恨不得沖上去給他幫忙；小男孩緊緊抱著妹妹，生怕她上去搗亂；小女孩踮起腳尖，生怕錯過了場上的任何一個動作……只有場邊的那條狗什么都不關心，躺在地上睡大覺。

　　本杰明渾身是汗，喘著粗氣，膝蓋還受了傷。此時他眼里沒了蔑視，透著一股堅定的信念。射門！球像子彈一樣飛過來，本杰明用全身的力氣擋住了那顆“子彈”，將它緊緊抱在懷中。觀眾們跳了起來。大個子叔叔對本杰明豎起了大拇指：“好久沒有看過這么精彩的球賽了！好樣的，孩子！世界杯你都可以去了！”

　　本杰明高興的回家，把球賽給爸爸媽媽講了一遍又一遍。

　　足球比賽的作文 篇19

　　春天的天空是那么明朗，杰克才不會枉費這大好時光，他們放了學，就來到了他們的“老聚所”——學校后面的一塊空地，開始了小型的足球比賽。

　　哦，對了，杰克是擔當守門員的隊員，他可是為自己能當守門員而感到無比自豪。瞧，他現(xiàn)在緊鎖雙眉，雙手撐著膝蓋，呀，他的右膝蓋還受傷了呢！可是，他即便是受了傷，也不放棄做守門員的機會，他是多么熱愛足球呀。杰克穿著黑色的長衫，藍色的短褲，還戴著一副厚厚的手套，一副名副其實的守門員的樣子。呵，這個守門員，可不會放過任何一個從他眼皮底下溜過的足球。

　　今天的觀眾可真不少：哥哥帶著弟弟來看球賽，還帶來了一只小狗。戴紅色帽子的小女孩叉著腰，津津有味地看著。金黃頭發(fā)的少年抬高了下巴，伸長了脖子，想看得更清楚些。嘿，這位女孩怎么彎下了腰？原來是站的時間太久了，有些疲勞了��！杰克的媽媽也抱著洋娃娃，來給自己的兒子加油助威。圍著黑頭巾的男孩，緊張地盯著賽場。最引人矚目的是這位“一身黑”著裝的叔叔，他神情激動，手舞足蹈，不時的指點著雙方隊員，看得出，他肯定是一位老球迷，并且自己小時候也非常熱愛足球這項運動。

　　足球在腳下滾來滾去，杰克和同學們是多么快樂呀！他們踢球，踢出了童年的幸福、快樂；他們踢球，踢出了童年的美好、短暫；他們踢球，踢出了“一身黑”叔叔對自己童年的無限回憶、遐想……

　　天空依舊是那么明朗，只不過天邊多了幾抹淡粉的胭脂。杰克與同學們結束了他們進行了一個下午的小球賽。望望天邊，望望草地，再望望小伙伴們……這，不就是童年的一幅水墨畫嗎？

　　足球比賽的作文 篇20

　　放學后，幾個小男孩走到一片空曠的土地，顧不上寫作業(yè)。就展開了一場“足球比賽”。

　　幾個男孩子把書包搭成球門，比賽就開始了。

　　雙方互相不甘示弱，紅白隊各有特長。第一輪剛開始，球就被紅隊的隊員搶走了，他想把球傳給另一個紅隊隊員。剛一踢，球就被白隊隊員搶走了。幾經輾轉之后，白隊的一名隊員離球門更近了，他一腳踢向球門，球進了。

　　不料，守門員沒接住球。倒摔了個跟頭，膝蓋磨破了，他毫不在乎。只用紗布將膝蓋包了一下，顧不上膝蓋上的疼痛，就繼續(xù)上場。

　　旁邊的候補守門員，用盼望的眼光看著守門員。他多希望守門員能下來，自己上場，來顯示自己呀！

　　再看看觀眾吧！那個小男孩，領著自己的小弟弟過來看足球。兩個人全神貫注地看著場上。那個小男孩還帶來了他家的白狗，白狗不喜歡看球賽，它正在睡覺呢！那個扎紅蝴蝶結的女孩，沒有了地方，只好插腰站著看。那個黃頭發(fā)的小男孩伸起了脖子，看球賽。他好像看不著，就探著脖子看。那個帶紅帽子的小女孩正低頭看。好像總也看不夠似的。那個抱洋娃娃的小女孩也在專注地看。那個帶風雪帽的男孩撅起嘴，好像他喜歡的隊隊員發(fā)揮的不太好。大個子叔叔滿面笑容地看著球賽。他的眼神好像告訴我們球賽有多精彩。

　　不知過了多久，球賽結束了。大個子叔叔宣布道：“我宣布，紅隊獲勝！”紅隊的隊員“耶！”地喊了一聲。白隊隊員好像不服氣。從他們的眼神里可以看出他們戰(zhàn)勝紅隊的決心。

　　大家?guī)е�不同的心情，回家了�?/p>

　　足球比賽的作文 篇21

　　期中考試過后，一年一度的校足球聯(lián)賽開始了，校園里一片歡騰。

　　今天，輪到我們班上場，對手是實力很強的四（2）班，我們班的同學決心與四（2）班一決雌雄。就這樣四（1）班和四（2）班的足球賽便拉開了帷幕。

　　比賽開始了，體育場上座無虛席，熱鬧非凡，各色旗幟比比皆是。兩隊雄赳赳、氣昂昂地上場了。四（2）班的前鋒首先發(fā)球，他用腳使勁一踢，把球踢到了空中，一個“高空飛球”，現(xiàn)場的氣氛變得十分緊張起來，這個高球眼看就要落到我們四（1）班的球門前，啦啦隊“加油、加油”喊聲一片，還沒等球落穩(wěn)定，我們班的守門員紀文洋準確地把球抱在懷中。全場響起了一陣熱烈的掌聲，緊接著“四（1）班必勝，四（1）班必勝”的口號在操場上響起。

　　正當我們看得入神時，我們班蘆宇飛起一腳把球踢給了譚炎，他接到球后就直奔對手球門，眼看快到球門了，四（2）班的隊員一下子上來幾個人把譚炎團團圍住。為了突出重圍，只見譚炎把身子向左一扭，四（2）班隊員果然上當，也把腳向左一移，這時，只見譚炎迅速把球傳給了正在接應的蘆宇，他以迅雷不及掩耳之勢帶球向右邊沖了出去，再一個“大力射球”，“球寶寶”進了“家門”，“啪啪啪”啦啦隊再次鼓掌歡呼。

　　接下來，四（2）班連連失球，急得他們啦啦隊干跺腳。更可笑的是，他們的十號卻陰錯陽差地把球踢進了自家的大門�！肮�哈哈”觀眾們個個笑得前仰后合，笑疼了肚子，

　　“嘟嘟”裁判員吹響了結束的哨聲。

　　最后，我們以2：0大獲全勝，我們班同學歡呼雀躍，而打了敗仗的士兵，則耷拉著腦袋。在歡呼聲中，在嘆氣聲中，歡樂的足球賽徐徐地拉上了帷幕。

　　足球比賽的作文 篇22

　　“走！打球去！”也不知是誰帶頭說的。放學后，幾個小男孩一群挨著一群地走了。只有一群小男孩去踢球！

　　他們來到一片空地上，地上隱有些剛冒出“腦袋“的綠芽兒——草。還看見幾朵小花爬上枝頭，真是一個陽光明媚的下午��！

　　他們又把書包迅速一堆，一個簡易的球門完成了！他們一群人中，有一個叫“壩克”的人主動提出自己當守門員，他們擺出陣勢，準備開始比賽。路人紛紛駐足，坐在椅子上，目不轉睛地盯著這場激烈的足球賽，“汪汪！”狗叫了，比賽開始了！

　　守門員聚精會神地盯著足球，弓著腰，彎著背，瞧！他的膝蓋上都受傷了呢！可他還是堅持守門，他是多么的勇敢��！咦？后面那位是誰呀？哦！原來是候選人員��！他穿著一身紅色的運動服，腿上窗上高筒鞋，心里還想：哎，你最好守不住，好讓我來秀一秀！

　　“加油！加油！一定得贏��！”坐在椅子上的大叔說話了。那邊小女孩站立在那兒，兩手叉著腰，繃緊了臉，喊道：“好球！好球！”那邊小白狗的主人，頭帶一頂紅帽子，彎著腰，心想：這球一定能進了�！巴敉�！”小白狗睡醒了！又狂吠了好幾聲，好像是在說：藍隊加油！藍隊勝呢！這一叫，運動員們踢得更加激烈了，每個人的神態(tài)都是那么緊張！每個人的動作都是那么規(guī)范！每個人的嘴中都喊著兩個很有力的字——加油！

　　邊上那個捧著洋娃娃的小姑娘對踢球沒有興趣，自己只玩洋娃娃，最終到底是誰勝誰負都不知道！

　　“耶！耶！藍隊贏了！藍隊贏了！”那位有和守門員一樣金黃色頭發(fā)的小男孩歡呼道！

　　這場激烈的足球賽給大家留下了深刻的記憶！

　　足球比賽的作文 篇23

　　我一個小學六年級的小學生，從小就熱愛體育，什么兵乓球，羽毛球，足球，個個樣樣精通。雖然不是專業(yè)的但是還是在學校是數(shù)一數(shù)二的。這不我們縣要組織一場每月一賽的足球比賽，說是每月一賽可是是一個學期一賽，這學期我們參加了，下學期就參加不上了。但是我們很認真的對待這場全縣的比賽，當然學校的選拔時也是非常殘酷的，因為只在全校200多人中選出8位出去為學校爭光的球員，而我也就是那里面的一員，所以我們緊張的訓練也開始了。

　　因為我們在8月份選出來9月份就要去參加比賽，所以時間是很緊迫的，不過我們足球隊的里的每一位隊員都拿出了120分的精神。

　　我們經過1個月的艱苦訓練技術也大大長進，當然離足球比賽的時間也不多了，我們每天會算算天數(shù)，因為離足球比賽的日子越近我們的心情也就越緊張，這不，這一天到來了……

　　我們穿者學校的買的球服進入了會場，今天的第1場比賽時和興安小學，可能是興安小學的人比我們還緊張所以我們以2比0的優(yōu)異成績在小組賽中出現(xiàn)了，下面我們迎接的是花橋小學，雖然之前和他們打過友誼賽可是還是不能大意因為我們前幾次的比賽中輸給了他們，所以為了學校為了榮譽我們堅定信心必須要打贏，可能是有了前一場的比賽贏取了勝利，隊員們的士氣鼓舞了很多，所以我們在場上的每一分鐘都發(fā)揮了自己最大的技術與能力，也許是士氣太高了這場比賽的的很順利，我們以冷靜的心里3比0戰(zhàn)勝了花橋小學，這一下我們可高興了，當然這場比賽有兩個關鍵人物一個是守門員譚思雨，當然還有一個很驕傲的前鋒當然是我啦，哈哈，自夸一下。

　　當然越是順利我們越緊張，因為我們越往上進一步就會與到強敵這不，與新悅的比賽我們以2比0的戰(zhàn)績慘敗，此時我們很傷心，很失望，但是我卻自己鼓勵自己與其他隊員，有輸就有贏，有哭就有笑，輸了無所謂，如果進不了前3說明我們沒有技術，如果進了前3就說明我們是塊料，我的說法贏的了老師與其他隊員的好評，所以最后一場比賽了，我們都很緊張，因為贏了第3名就是我們的，輸了，就與第3名擦肩而過，但是我們不能輸，為了榮譽，為了學校的榮譽，為了我們在小學的美好回憶，不能輸，說到這里當然最后一場比賽打的驚心動魄差一點就輸了，當然我說到這你們肯定想到了，我們贏了，我們贏了，我們此刻的心情你們是不能理解的，回到學校，校長親手給我們幾為隊員發(fā)了獎勵。讓人萬萬沒想到的是獎勵居然只是一根鋼筆與一本本子，我心想校長也太扣了嘛，不發(fā)點其它的啊、但是我們還是為此感到高興，為什么因為這是我們永遠忘不了的比賽，這是我們心中最美好的回憶。

　　足球比賽的作文 篇24

　　去年，我們班跟3年級4班，開展了一場激烈的足球比賽，那是一個春光明媚的日子，球場邊圍滿了觀眾。

　　隨著一聲哨響，比賽開始了，四班一開球，快速的繞過我我方幾名球員，再一腳高傳給四班的尖刀前鋒，只看那前鋒找了一個很好的位子，一個凌空抽射，眼看就要飛進我們的球門里，但我們的守門員急中生智，一個飛撲，把求緊緊的抱在懷里。

　　我們開始反攻。守門員，把球傳給中尉，中尉又把球傳給我，我看右路有很多人防守，我就傳給中前鋒，中前鋒輕輕一推，球應聲入網。只聽見看臺上傳來，熱烈的掌聲。

　　比賽繼續(xù)進行，我們班跟3年級4班你來我往，比賽進行到最后幾分鐘，4班找了個很好的機會一叫猛射，球進了！

　　比賽結束了，我們兩個班互相友好的擁抱，還互相交流球技，我們還不約而同的說：“下次我們還會向你們挑戰(zhàn)！”

　　足球比賽的作文 篇25

　　足球的魅力，就在于它是圓的。這一點，是我最近才體會到的。

　　這個夏天，我們年級組織了一場足球聯(lián)賽。我們隊一路過五關斬六將，殺出了一條血路，挺進決賽。而即將與我們一決雌雄的，是擁有孫宇星、黃澤宇兩位“校腳”的五班代表隊。他們目前的戰(zhàn)績是七連勝。

　　這本應是一場針尖對麥芒的比賽，可也許是對方威名太盛，比賽剛一開始，我們就陷入了被動。開局僅8分鐘，孫宇星帶球下底傳中，黃澤宇接到了球，用他的法寶——“飛毛腿”擺脫了我隊后衛(wèi)，一腳射門，為常勝隊贏得了開門紅。這一下，他們精神大振，我們卻懊惱不已。

　　比賽繼續(xù)進行，我們打得更加被動，生怕再被對方攻入一球，所以一味死守。而對方則尋找一切機會主動出擊。在第18分鐘的時候，孫宇星一腳射門，二比零。

　　我們都垂頭喪氣了，看來，沒什么希望了。這時隊長譚誠把我們召集到一起。他舉起足球問：“你們看，足球是什么形狀的？”我納悶地說：“足球不是圓的嗎？你是不是急糊涂啦？”

　　他笑了：“不錯，足球是圓的。只要我們不放棄，只要我們一直堅持給它外力，它就能夠一直滾動。只要比賽還

　　沒有結束，我們就還能夠讓它繼續(xù)滾下去。”他眼里閃耀的堅定的光芒，點燃了我們胸中的斗志。對，絕對不能輕易言��！

　　我們都豁出去了。我們開始發(fā)揮自己快節(jié)奏的傳統(tǒng)優(yōu)勢，在對方門前屢屢制造殺機。我們突如其來的反攻把對方嚇了一大跳，陣腳大亂。在第29分鐘時，譚誠右路傳中，我搶在對方后衛(wèi)前，一腳凌空抽射，球直飛入死角，二比一。這一進球令我們非常振奮，令對方更為緊張�，F(xiàn)在場上的形勢完全調轉過來了。對方變得保守小心。他們是想守住已有的勝利成果，拖延時間等比賽結束。而我們打得積極主動，我們都記住一點：只要足球還在滾動，我們就還有機會。比賽還剩四分鐘時，譚誠一腳吊射，對方門將挺身而出，把球打了出去，眼看撲救成功，韋彥輝急沖過來，奮力一腳補射，球直沖入網，二比二。比賽還剩一分多鐘時，奇跡出現(xiàn)了。我方后衛(wèi)在對方半場搶到了球，一腳傳球，我高高跳起，一個漂亮的“魚躍沖頂”，洞穿了對方的球門，二比三。

　　我們勝利了，我們在二比零的情況下居然反敗為勝，擊敗了強大的對手。在為勝利歡呼的同時，我更高興的是，我終于體會到了足球的魅力：足球是圓的，只要它還在向前滾動，機會就還在前面等著你。

　　足球比賽的作文 篇26

　　今天，我們在教室的課桌上進行了一場別開生面的“足球”比賽。你一定覺得很奇怪吧，足球怎么能在課桌上比賽？告訴你吧，我們舉行的是微型足球比賽。足球是一個玻璃球，運動員是鉛筆，不過它是由我們來操縱的。球網是兩片橡皮中間架著一把米尺。

　　紅隊（紅色鉛筆）和藍隊（藍色鉛筆）開始比賽了。我操縱的是紅隊的“前鋒”。老師當裁判，他把足球——玻璃球放在課桌的中間線上。哨聲一響，我就緊張起來，趕緊捏住鉛筆向“足球”擊去，糟了，用力過猛，鉛筆掃歪了，玻璃球掉到了地上。裁判宣布：“球出界，藍隊發(fā)球�！彼{隊前鋒發(fā)了一球，球正滾向我方球門。我急得大喊：“守門員，快擋住�！笔亻T員小華不慌不忙用鉛筆一擋，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)負踝×藵L來的球。緊接著，他用力一擊，球便直滾到對方的球門口了，對方的守門員也不示弱，他用藍色鉛筆對準“足球”輕輕一擋，球又回到桌子中間。這次該我踢了。我靈機一動，故意用鉛筆虛晃了一下，對方守門員慌忙捏住筆向前迎來。我趁著這個機會，對準“足球”用力一擊，球飛快地向對方球門滾去。對方守門員還沒反應過來，球已經進網了。我高興地跳起來喊：“我進了一球，我進了一球！”我的伙伴也一個個興奮地叫著：“這一球太棒了，我們贏啦，我們贏啦！”

　　正在這時，裁判老師宣布：“時間到，比賽結束。這場比賽，紅隊以1：0勝藍隊�！�

　　我們高興地笑著跳著，這次微型足球比賽真有趣！

　　足球比賽的作文 篇27

　　端午節(jié)一早，天上就飄起了毛毛細雨，但爸爸媽媽還是帶我出發(fā)了，因為今天我要參加“小賽虎”足球比賽。

　　到了足球場，我發(fā)現(xiàn)參賽的小朋友和家長們真多，簡直是人山人海，我們根據(jù)事先的指引，順利地找到了自己的隊伍。我們隊有六名隊員，其中有兩名在讀二年級，其他都是一年級學生。雖然我們是第一次見面，但是很快熟悉了，盼望著比賽趕快開始。

　　根據(jù)賽程表，我們需要和四支隊伍進行比賽。第一場比賽剛剛開始，我們團結一心，率先進了一球，然后我們就自覺的對自己的球門重兵把守，上半場結束，比分一比零。下半場開始，我們的球員都在進攻，忘記了防守，被對手趁機踢進了一球，真遺憾，這場比賽我們和他們一比一平。剩下的三場比賽，二平一負，由于對手實力很強，取得這樣的成績，我感到很滿意，我相信經過刻苦的訓練，明年我們一定能取得更好的成績。

　　賽后，我們進行了領獎和拍照的活動，然后就高高興興地回家了。

　　足球比賽的作文 篇28

　　足球是展現(xiàn)力與美的一項運動，在世界范圍內有廣泛的知名度與普及度。然而我們國家的足球事業(yè)卻不算多么發(fā)展，在廣大的鄉(xiāng)村地區(qū)是沒有多少足球場地設施的。眼下國家經濟繁榮發(fā)展，鄉(xiāng)村的足球場地也逐漸多了起來，就我們小學來說就在去年施工興建起了一塊足球場。這不，今年10月當學校的足球場剛剛落成，學校為了慶祝特意宣布要安排一場班級之間的足球比賽。

　　說到有足球比賽了，大家伙都開心不已，各班也就開始積極備戰(zhàn)準備了。班級里有不少同學感到高興，可是苦于接觸足球機會不多，足球技術不過硬，就怕比賽取得不了好成績。于是他們在班主任的同意下就在每天傍晚放學以后到了足球場訓練一到兩個小時，盡管別的班級也有一些同學過去訓練，但是總體來說還是我們班同學訓練的時間與專注度更高。

　　幾個星期下來，班級同學的足球水平有了一些發(fā)展，原本一些同學會踮球的，現(xiàn)在連帶球過人也嫻熟了；一些同學不會踮球的，現(xiàn)在踮球十幾下也問題不大了；一些同學原本不怎么喜歡足球，在看了同學的訓練以后，被同學的熱情所感染也開始躍躍欲試參加足球。

　　10月31日，這樣一個秋高氣爽的晴朗一天，又是令人心情愉悅的星期五。學校全天不上課，足球比賽就在我們六年級各班之間開展了。六年級共四個班級，先是兩班進行初賽，最后剩下我們六一班跟_班進行最后的決賽，最終我們以二比零的明顯比分戰(zhàn)勝了對手，取得了勝利。通過平時的艱苦訓練，并在足球場上獲得如此酣暢淋漓的勝利，同學們的心頭都感受到了愉快與喜悅。在其他班級同學與老師的注目中，同學們在足球場地中央圍成一圈，開心得蹦蹦跳跳起來。

　　��！這樣的一場足球比賽，注定會成為我們小學時光中最令人喜悅難忘的記憶……