張文彥

今天是星期五，天上飄著棉花糖一樣潔白的云朵，天空藍藍的，好似無邊無際的大海。

放學了，老師要求大掃除。小紅拎著一個空桶跑到洗手間，打開水龍頭，水“嘩啦嘩啦”地流了出來。接滿水，小紅就提起水桶，頭也不回地去教室擦玻璃了。水龍頭里的水還在一直不停地流著，它似乎在生氣地說：“你快把我關了呀……”可小紅壓根就沒有聽見。

在不遠處掃地的小明，聽到洗手間里有“嘩嘩”的水流聲，急忙跑到洗手間把水龍頭給關上了。小明心想：是誰這么粗心大意，水龍頭也不關，這樣下去要浪費多少水呀！

他靈機一動，想到了一個好辦法。他回到教室，在白紙上面寫上了“請節(jié)約用水”五個大字，貼在了衛(wèi)生間的墻上。

大家看到這醒目的標語，老師和同學們都對他豎起了大拇指，夸他真棒。

篇二：節(jié)約用水看圖寫話

何紫萱

星期五的下午，天氣晴朗，同學們在教室里大掃除。

負責擦桌子的小紅拿著盆子來到水池邊，打開水龍頭，把水接滿，就頭也不回地走了�？墒撬�龍頭里的水還在一直不停地流著，好像在說：“等一下，我還沒被關上呢！”

這時，正在掃地的小明聽見了“嘩啦嘩啦”的水流聲，他匆忙跑過去，發(fā)現(xiàn)水龍頭沒有關，便把水龍頭給擰緊了。

可是他又想：如果下一個人也忘了關水龍頭，那水不是還會被浪費了嗎？于是他跑回教室，拿了一張紙，在紙上面寫了幾個醒目的大字——請節(jié)約用水，并貼在水龍頭旁邊的墻上。

老師和同學們知道了小明在水龍頭旁邊貼“請節(jié)約用水”的標幅，都夸小明真棒！

篇三：節(jié)約用水看圖寫話

鐘鈺彤

星期五到了，天氣特別晴朗，學校要進行大掃除。

小紅來到洗手間，接了一盆水，就頭也不回地走開了。她忘記了關水龍頭，水“嘩啦嘩啦”的一直不停地流。

小明聽到了水聲，急急忙忙地跑到了衛(wèi)生間。他發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關上，心想：是誰這么粗心大意，忘記關水龍頭了？實在太浪費了，趕緊把水龍頭給關上了。

小明又想：如果還有粗心的小朋友也忘記關水龍頭，那可怎么辦？抓了抓腦袋，他就回到教室找胡老師借了一塊小木板，在木板上寫上“請節(jié)約用水”五個大字，貼在水龍頭的旁邊。

老師和同學們看見了，都紛紛豎起大拇指，夸他是一個好孩子。

篇四：節(jié)約用水看圖寫話

吳詩蕊

星期五，風輕云淡，學校里要大掃除了。同學們都忙里忙外地打掃衛(wèi)生。

小紅準備去接一盆水擦桌子。她走到水池邊，擰開水龍頭接了滿滿的一盆水。結果粗心大意的小紅水龍頭沒有關，頭也不回地走了，身后的水龍頭仿佛在說：“把我關上，把我關上。”可是小紅并沒有聽見，水龍頭自言自語地對自己說：“唉……看來我只能一直流著啦。”就這樣水一直“嘩嘩”地流個不停。

這時，小明路過，他急急忙忙走過來，把水龍頭關上了。小明想：不行，再這么下去可就太浪費了，我得想個辦法。

于是他回到教室，找到了胡老師，讓老師給了他一張白紙。得到了白紙，他便在紙上寫下“請節(jié)約用水”五個大字，貼在墻上。

同學們看見了，紛紛夸他做的對！