讀《草房子》有感650字（精選50篇）

　　看完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀《草房子》有感650字（精選50篇），歡迎閱讀與收藏。

　　讀《草房子》有感650字 篇1

　　讀了《草房子》這本書，我的感觸很深，特別是對(duì)男孩桑桑，他給人的印象尤其深刻。他總是一會(huì)兒令人發(fā)笑，一會(huì)兒又讓人默默流淚……

　　看過《草房子》的同學(xué)都知道，桑桑是個(gè)天真、活潑的小孩。他看見賣冰棍的將棉被捂在木箱子上面，冰棍反而不會(huì)融化，桑桑就自以為聰明的覺得，棉被套在身上一定也很涼快。想到這兒，他便迅速地跑回家，穿上他那條大棉褲，還把爸爸的大棉襖也套上了。但桑桑還覺得不夠，又在腦袋上扣了一頂厚實(shí)的帽子。隨后，他又到學(xué)校秀了一圈，把老師、同學(xué)們逗得哈哈大笑。

　　桑桑是個(gè)多么可愛的孩子啊，他模仿能力極強(qiáng)，好奇心旺盛。他是個(gè)追求自由快樂，熱愛生活的聰慧孩子。

　　然而他又是個(gè)不幸而有幸運(yùn)的孩子。桑�；剂耸蟑�，可當(dāng)時(shí)他父親桑喬并不知道，帶著他跑遍全城。為了治好病，桑桑還勇敢地接受了那根燒紅的銀針從他脖子上扎下去……最后，他們終于遇到了一個(gè)老中醫(yī)，老中醫(yī)給他開了個(gè)藥方，鼠瘡不久便消失了。

　　桑桑雖然有些不幸，但他的童年是快樂的，可以和爸爸打獵，可以和同學(xué)追逐、嬉戲，可以……但我們呢？現(xiàn)在的孩子幾乎沒有玩的時(shí)間，上學(xué)的時(shí)候，老師布置的作業(yè)堆積如山，放假又被家長(zhǎng)報(bào)了n個(gè)補(bǔ)習(xí)班，所以現(xiàn)在很多孩子都很羨慕以前的孩子，甚至，有些孩子已經(jīng)被家長(zhǎng)、老師們管束得麻木了，乖乖的做一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器，每天的生活就是上課、寫作業(yè)、考試！政府不止一次的說要給我們減負(fù)，可我們的負(fù)擔(dān)還在一天天加重！所以，請(qǐng)你們給孩子們放一天假，好嗎？

　　讀《草房子》有感650字 篇2

　　《草房子》講述了男孩桑�？坦倾懶牡牧�年小學(xué)生活，這六年，是桑桑接受人生啟蒙的六年。

　　主人公桑桑是一個(gè)善良的男孩子，同時(shí)，他還喜歡異想天開，常做出些讓人苦笑不得的事，比如：在油麻地旱熱的夏天里，他為了引人注意，竟身穿棉襖，頭戴棉帽，在油麻地小學(xué)中人最多的時(shí)候，大搖大擺地走。再比如：桑�？匆姖O民打魚，很是羨慕，眼珠子一轉(zhuǎn)，腦袋一想，把父母房中的蚊帳剪開做網(wǎng)打魚，回家被母親盤問，結(jié)果晚上他自己房間的帳子被拿走了，桑桑被蚊子咬得不成樣……類似的事還有很多，但桑桑屢教不改，從不長(zhǎng)記性，因此吃了不少苦頭，但是，每當(dāng)看到桑桑這樣的表現(xiàn)，我就總得笑上一段時(shí)間。

　　除桑桑外，里面還有一些人，以及這些人身上發(fā)生的事。禿鶴原名陸鶴，因?yàn)槭莻�(gè)小禿子，被叫做禿鶴，他有強(qiáng)烈的自尊心，他從一年級(jí)到三丶四年級(jí)，都對(duì)自已的禿頭不太看重，一天，他突然對(duì)自己的頭看重起來了，不讓任何人摸，后來他父親給他買了一頂白帽子，桑桑卻搞惡作劇，把帽子掛到旗子上，那一刻，我覺得桑桑是個(gè)壞孩子。后來文藝演出，柳三下不能演，陸鶴給蔣一輪紙條，讓自己試試，結(jié)果，他成功了，紙?jiān)率且粋�(gè)文靜乖巧，靈氣十足的女孩子，她從板倉小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到油麻地小學(xué)，成績(jī)非常棒。但后來，她跟著慧思和尚一起失蹤了……

　　這一本書是一部少年大篇小說，但是大人也可以讀，大人們都可以用它來溫習(xí)自己的童年，桑桑身上所發(fā)生的事，或許有那么一兩件，你們也發(fā)生過，桑桑的同學(xué)，你也有貌似的一個(gè)，調(diào)皮又善良的桑桑，殘疾又自重的禿鶴，多舛又靈秀的紙?jiān)�，漂亮又溫柔的白雀，英俊又�?jiān)強(qiáng)的杜小康……

　　讀《草房子》有感650字 篇3

　　放寒假的時(shí)候，許老師推薦我門讀《草房子》這本書。我迫不及待的把書買來，津津有味的看了起來。

　　我一口氣就把整本書都看完了。這本書主要寫的是主人公桑�？坦倾懶�、終年難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中，他也親眼目睹或參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。

　　其中最后一章在我的記憶中猶為深刻，說的是主人公桑桑在一場(chǎng)大病中經(jīng)歷了很多事。那回，桑桑生了一種很嚴(yán)重的病，為此，桑桑的爸爸桑喬背著他四處求醫(yī)，卻總是對(duì)桑桑的病毫無辦法，就連桑桑自己都開始絕望起來。一次，桑桑被邀請(qǐng)到老師家，這位老師的一席話鼓勵(lì)了桑桑，使他又有了希望。我清楚的記著老師說的兩個(gè)字“別怕”，雖然只有兩個(gè)字，卻總能平撫別人的心情。

　　之后的一段日子里，桑喬又帶著桑桑去尋找民間偏方。桑桑不僅喝了許多苦藥，還勇敢的接受了火針的治療，那長(zhǎng)長(zhǎng)的燒得通紅針，向他脖子上的腫塊只扎了下去。我心想：要是把他換成我的話，即使我肯喝那苦藥，也沒有那個(gè)勇氣接受火針。我真佩服桑桑的勇氣和毅力。

　　有一天，桑桑想起妹妹一直想到城里玩，就留了張紙條帶著妹妹到城里玩。桑桑身體很虛弱，又發(fā)燒了，但依然牽著妹妹的手逛大街。最后要去爬城墻，妹妹走不動(dòng)路了，桑桑也沒什么力氣，卻主動(dòng)要背妹妹爬城墻。桑桑剛爬了一會(huì)兒，豆大的汗珠就掉了下來，好不容易才爬到頂上。我總是被桑桑的精神所感動(dòng)了，桑桑自己明明已經(jīng)走不動(dòng)了，還背著妹妹走了一百多級(jí)樓梯到城墻頂上，這都是為了別人。

　　這本《草房子》本生就是一本令人感動(dòng)的書，那里面類似這樣的事情還有很多很多。

　　讀《草房子》有感650字 篇4

　　在《草房子》這本書的陪伴下，我結(jié)識(shí)了一個(gè)個(gè)新朋友，也在他們的故事下漸漸有了心靈的成長(zhǎng)。桑桑、禿鶴（陸鶴）、紙?jiān)隆⒍判】怠��?/p>

　　其中，我最喜歡也最敬佩的是杜小康。為什么呢？請(qǐng)你聽我講述一下吧！

　　想必讀過《草房子》的朋友都十分熟悉杜小康這個(gè)人吧！他驕傲，因?yàn)樗�有驕傲的資本，他家境顯赫，為人相貌出眾，成績(jī)優(yōu)秀，可以說是一個(gè)年少多金的孩子，與那兒的孩子呆在一起，幾乎是鶴立雞群，由此鑄就了他與眾不同的自信、驕傲。

　　他仗義，每當(dāng)班里有什么困難，或是因什么活動(dòng)道具不足，他總是慷慨相助，這也奠基了他在眾孩子們心中的威信，鑄就了他隱隱的孩子王的威信，才引起了他與桑桑的諸多沖突，發(fā)展了后續(xù)的劇情。

　　這就是杜小康，自信、驕傲、不凡，但當(dāng)那扇不凡的鴻門被摧毀，他不凡的資本被摧毀，會(huì)發(fā)生什么事呢？

　　父親破產(chǎn)；家中傳承數(shù)代，舉家依賴的店鋪不復(fù)存在；失學(xué)。這種種沉重的打擊打在他毫無防備的心上，他會(huì)怎樣？崩潰？沉淀？

　　不！他選擇堅(jiān)挺！或許一開始的他，還未接受現(xiàn)實(shí)的殘酷，仍沉浸在想象的美滿中，但接蹱而至的冰冷，早已使他清醒，即使他無法接受，即使他頹廢了很久，即使他憔悴了很久，他依然沒有放棄！

　　勸退父親，迎刃而上，用自己十幾歲的柔弱孩子身體，挺起這個(gè)家！這，就是他的選擇！

　　這就是杜小康，我心中的杜小康，再多的塵埃，也無法遮掩他閃耀的光芒！

　　從哪里跌倒，就從哪兒站起來！即使再痛，即使失去了飛翔的羽翼，他也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的在自己的天空上翱翔！

　　讀《草房子》有感650字 篇5

　　曹文軒寫的《草房子》是我最喜歡一本書。在讀書的過程中我受益匪淺，感動(dòng)萬分。讀完這本書，我迫不及待地想把我的所感所想寫下來。

　　桑桑是這本書的主人公，也是我最喜歡人物。他喜歡寫作，他寫的作文經(jīng)常被老師拿來當(dāng)范文在全班讀，每次讀到這里，我都會(huì)羨慕他的好文采，多希望我也能像桑桑一樣，寫得一手美文。他調(diào)皮、搗蛋，他為了不讓人知道他偷看了白雀寫給蔣一輪的信，竟然把信扔到了河里，讀到這里，我的心揪緊了，“這封信對(duì)他倆來說很重要啊”我的心在大喊著。他不知道正是這封信，讓讀者期待的這兩位有情人的結(jié)局改變了。

　　但他又是勇敢的，他挺身而出保護(hù)被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)的紙?jiān)�，充�?dāng)護(hù)花使者送她回家，他的勇氣令我敬佩；他是善良的，當(dāng)秦大奶奶孤單時(shí)，他陪在秦大奶奶身邊，使她感受到親人的陪伴與溫暖；他還是堅(jiān)強(qiáng)的，在死神面前桑桑毫不退縮，身上充滿了臨危不懼的英雄氣息，他頑強(qiáng)地走著，就算馬上要倒下，也要多走幾步，就算很累也不愿意停下向前的腳步。在與死神搏斗中的一次次倒下，一次次失敗并沒有讓他氣餒，終于在神醫(yī)的幫助下活了過來。讀到這里，我不禁熱淚盈眶……

　　在油麻地小學(xué)里，我跟隨桑桑還認(rèn)識(shí)了禿鶴、細(xì)馬、杜小康這幾個(gè)小伙伴，他們身上同樣有值得我學(xué)習(xí)的美好品質(zhì)：禿鶴的樂觀自信，細(xì)馬的孝敬，杜小康堅(jiān)強(qiáng)不服輸精神……

　　這本書中還有很多感人又令人心靈震撼的故事，它教會(huì)人們?cè)S多做人的道理：要誠(chéng)實(shí)，要善良，要堅(jiān)強(qiáng)，要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、要孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)等等。

　　這本書讓我獲益匪淺，我太喜歡這本書了！你也趕快讀一讀吧。

　　讀《草房子》有感650字 篇6

　　在寒假中，我讀了曹文軒寫的《草房子》一書，其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙?jiān)�、�?xì)馬、杜小康等五個(gè)優(yōu)秀少年刻骨銘心，終身難忘得六年小學(xué)生活。

　　在《草房子》這本書中最令我難以忘懷的人是禿鶴，他被該是已活潑可愛的男生，但因?yàn)樗�那顆與眾不同的腦袋，而被大家嘲笑。因此，禿鶴變的倔強(qiáng)、自尊心強(qiáng)。但在一次表演上，禿鶴不怕大家嘲笑，扮演了一個(gè)壞蛋的角色，為學(xué)校增添了榮譽(yù)，是他一又一次融入了這個(gè)大集體中。是的，禿鶴雖然有著丑陋的外表，但他卻有一顆熱愛集體的心。

　　因此，曹文軒在描寫禿鶴是最后一段寫道“純凈的月光照著大地，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上英俊的少年�！�

　　在《草房子》這本書中，我最喜歡的人物是桑桑，桑桑是這本書中的小主人公，他調(diào)皮、搗蛋，但他卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛，這又是為什么呢？這是因?yàn)楫?dāng)紙?jiān)卤蝗似圬?fù)時(shí)，桑桑勇敢地站出來保護(hù)紙?jiān)�，他的勇氣令我們敬佩，�?dāng)秦大奶奶孤獨(dú)的時(shí)候，也是桑桑秦大奶奶，是她不再孤單，桑桑幫助過的人數(shù)不勝數(shù)，看來，桑桑還是一個(gè)善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子�。∷�以桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。

　　桑桑在油麻地除了紙?jiān)峦�，他還是關(guān)心細(xì)馬，雖然細(xì)馬不是油麻地人

　　，是被人收養(yǎng)的，但桑桑從不嫌棄細(xì)馬，每天放學(xué)后，都與細(xì)馬在一起玩耍，這也見證了他們的友誼。

　　“世上不是缺少美，而是缺少美的眼睛�！蔽蚁耄�這句話大家一定很熟悉吧！

　　美的力量不小于思想的力量，史上只有一個(gè)東西永久不衰，那就是美！

　　讀《草房子》有感650字 篇7

　　《草房子》是我在暑假里讀的其中一本書，它是屠老師推薦的書，本來我并不看好它，但是，讀完它后卻發(fā)現(xiàn)這是最讓我震撼的一本書！

　　《草房子》的作者曹文軒是著名的兒童文學(xué)家，曾經(jīng)獲得過宋慶齡文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、冰心文學(xué)大獎(jiǎng)等等40余種獎(jiǎng)項(xiàng)。我曾經(jīng)還讀過曹文軒著的《我的兒子皮卡》，讓我受益匪淺，而《草房子》就像是它的續(xù)篇，同樣陪伴我成長(zhǎng)！

　　《草房子》的主人公桑桑，他是一個(gè)頑皮、機(jī)靈、可愛并且心地善良的小男孩，他的爸爸是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)，書里講述的就是桑桑在油麻地小學(xué)度過的六年時(shí)光。曹文軒爺爺通過一件又一件的事情、一個(gè)又一個(gè)平凡的人物，烘托出了一個(gè)活靈活現(xiàn)的桑桑，這些平平凡凡的事和人，對(duì)桑桑有著極大的影響，比如說紙?jiān)�，她是一個(gè)可憐的孩子，她的出現(xiàn)使原本邋邋遢遢的桑桑變得愛干凈了。這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴最終使桑桑成長(zhǎng)，由頑皮搗蛋變得善良聽話！也就是這些小故事，構(gòu)成了桑桑的童年。

　　讀完了《草房子》后，我的心里有說不出的滋味，我想這就是生活吧，其中酸甜苦辣辛五味成雜，看到桑桑，我仿佛看見了我自己，我也是這個(gè)年紀(jì)的男孩子，他的想法，他的所作所為讓我覺得是如此熟悉，看著看著我就融入到了他的生活中，一起發(fā)現(xiàn)生活中的美，發(fā)現(xiàn)周圍的人的各種各樣的愛，一起悲，一起喜，一起淘氣，一起成長(zhǎng)，它是如此的貼近生活，讓我感悟頗多，明白了很多做人的道理，我開始期待我的蛻變！

　　《草房子》，一本讓人在不知不覺中成長(zhǎng)的書，一本男孩子的書！

　　讀《草房子》有感650字 篇8

　　寒假中，因病情被關(guān)在家的我無意放開了《草房子》這本書，打開時(shí)我是好奇的，合上時(shí)我是含著淚的。那時(shí)我感覺身上非常冷這本書給我?guī)�來了巨大的思想和感情上的沖擊。

　　這本書講述了：上個(gè)世紀(jì)60年代的農(nóng)村主人公桑桑與周圍的人們老師同學(xué)發(fā)生了一些故事，雖然這些人物非常的普通，這些故事也很平常，但是作者用細(xì)膩的手法把這些事情描寫的感人肺腑。

　　后來我又把這本書看了幾遍，發(fā)現(xiàn)了一些小細(xì)節(jié)，比如說里面的杜小康是村里家庭條件最優(yōu)越的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好可是家里破了產(chǎn)，讀不了書，隨著父親來到了蘆葦蕩深處，放壓蘆葦蕩，一望無際，沒有任何人，只有他和父親他們最大的敵人，向他們逼近——寂寞。躲到這里時(shí)，我不僅感到不可思議，晚上一個(gè)人出門，我都怕都跑起來了，讓我去蘆葦蕩，我估計(jì)我都睡不著覺，過不了幾天我精神都要崩潰了。還有一些人他們似乎更糟，因?yàn)樗麄冊(cè)诩依锊粫?huì)做飯，不會(huì)洗碗，不會(huì)洗衣服，除了學(xué)習(xí)，什么都不會(huì)，杜小康最可貴的是：堅(jiān)持遇到失敗后，他的父親精神上垮了，而杜小康為了掙錢不害羞，不怕同學(xué)們嘲笑在校門口里擺了攤子，我相信這種事情大多數(shù)人都做不出來的。

　　對(duì)待絕望書中還有主人公桑桑，他得了一種難以治愈的病，生活的時(shí)間越來越少。再經(jīng)過一位老師的鼓勵(lì)之下，他變得更勇敢了，心也變得更平靜了，好好的度過每一天，面對(duì)困難與絕望時(shí)，我們應(yīng)該也像它一樣的鎮(zhèn)定與平靜還要有活下去的信心。

　　讀完《草房子》這本書我才知道，在幾十年前那個(gè)沒有手機(jī)，沒有電腦的貧窮時(shí)代，人與人竟有那么的美好感情，我認(rèn)為：手機(jī)與電腦使咱們的感情在一點(diǎn)一點(diǎn)的退化。

　　讀《草房子》有感650字 篇9

　　《草房子》是曹文軒圍繞主人公桑桑和他的草房子以及小伙伴們的來寫的。桑桑的童年讓我感受到新奇，非常地羨慕。但是那種惡作劇帶來了短暫的，也給別人造成了傷害，這是童年的一種遺憾，也會(huì)是一種。

　　桑桑的童年有草房子中有趣的鴿子，有可以嬉戲、玩耍、打架的小伙伴。桑桑淘氣地把唯一的碗柜改裝成了鴿子的住所，自己被自己的結(jié)果就是挨了一頓揍；他想學(xué)捕就把的蚊帳剪成了一張魚網(wǎng)。他的童年是快樂的，草房子是他的豪宅。

　　每個(gè)人的童年都是不一樣的，但都有各自的快樂。我童年里看到的是城市里金光閃閃的玻璃大廈，金碧輝煌的演出場(chǎng)所，這是草房子無法比擬的豪華。在農(nóng)村像桑桑這樣的可以掏鳥窩、打彈弓、下河捉魚、玩石子，而城市里的孩子則是去科技館體驗(yàn)高科技的東西，還可以去體育館做體育運(yùn)動(dòng)。但是我同樣也在農(nóng)村體驗(yàn)各種的。我在跟一起用鞭炮炸魚，去池塘捉小青蛙，在田里烤紅薯，這些是在城市體會(huì)不到的。

　　令我印象最深刻的是禿鶴和桑桑之間的。桑桑在惡作劇地拿了禿鶴的帽子，讓阿恕掛到旗桿上，使禿鶴的自尊心受到打擊，禿鶴因?yàn)樯�理殘缺而感到自卑，但是他克服了心理障礙，在一次表演中獲得肯定，贏得的尊敬，這是童年的一次成長(zhǎng)，桑桑也學(xué)會(huì)了尊重別人。

　　我見過一個(gè)，他小時(shí)候說話很結(jié)巴，因此有人嘲笑他，都不喜歡跟他玩，他很，但是他參加了主持人培訓(xùn)班，成績(jī)突飛猛進(jìn)，最后變得口齒伶俐，再也沒有人嘲笑他了。

　　桑桑的童年跟我們不一樣，但都很快樂，我們都在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

　　讀《草房子》有感650字 篇10

　　感恩是什么，感恩是一份美好的情感；感恩是一種健康的心態(tài)；感恩是一種品德，一種良知……而《草房子》卻讓我學(xué)會(huì)了感恩！

　　《草房子》講述了小男孩桑桑那一段刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。在六年里，他親眼目睹或參加了一連串看似尋常但又催人流淚、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕眥的純情，，男孩們之間的有趣游戲，垂暮老人的一生人生光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的渴望與求知……

　　在桑桑六年的學(xué)習(xí)生涯中，有無數(shù)的好心人在幫助他，而我內(nèi)心的感動(dòng)也不停的蔓延，蕩漾。我感動(dòng)于禿鶴雖自身缺陷又自尊心極強(qiáng)，卻為集體榮譽(yù)愿做禿頭演員的舉動(dòng)；感動(dòng)于杜小康雖一無所有仍不忘給桑桑帶回十個(gè)雙黃鴨蛋的那份信守承諾；感動(dòng)于細(xì)馬如大人般挑起生活的重?fù)?dān)而與商人討價(jià)還價(jià)；感動(dòng)于秦大奶奶不顧生命危險(xiǎn)跳下河去救名叫喬喬的孩子。太多太多的感動(dòng)讓我流淚。但最讓我揮之不去的還是在藥寮一章，桑桑被診斷為患了絕癥，一向以事業(yè)、榮譽(yù)為重的油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬依然辭去工作，帶著兒子走南闖北，四處尋訪名醫(yī)的經(jīng)歷……

　　這一件件事，使桑桑心中充滿感恩，無論在何時(shí)何地，桑桑永遠(yuǎn)會(huì)記住所有人對(duì)他的關(guān)懷與幫助。

　　是啊，人們常常對(duì)別人給予幫助和關(guān)愛，恩惠和德澤，往往以為是理所應(yīng)當(dāng)，便很容易忽略和忘記，難得不是嗎？父母給我們的愛，常常是細(xì)小而無微不至的，，而我們卻以為是應(yīng)該的。而我們自己呢，同學(xué)們的生日卻一個(gè)都不會(huì)錯(cuò)過，而父母呢，這不是很奇怪嗎？

　　“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)……感恩所有幫助過你的人，讓我們做個(gè)懂得感恩，會(huì)感恩的人吧！

　　讀《草房子》有感650字 篇11

　　一條靜靜流淌的小溪，一朵輕輕飄動(dòng)的白云，一陣緩緩拂過的微風(fēng)，一幢飽經(jīng)風(fēng)霜的草屋，一個(gè)令人回味的精彩童年······《草房子》所帶給我的不僅僅是一篇詩情畫意的好文章，更是一碗保養(yǎng)心靈的濃湯。

　　《草房子》的作者是我國(guó)著名的現(xiàn)代兒童文學(xué)作家，它細(xì)致，生動(dòng)，形象地描繪了在我國(guó)20世紀(jì)初期鄉(xiāng)村孩子的生活方式。本書的場(chǎng)景選在一個(gè)平淡無奇的鄉(xiāng)村小學(xué)——油麻地小學(xué)中，并以主人公桑桑的小學(xué)經(jīng)歷為主導(dǎo)路線，用“回憶”的寫作手法對(duì)其展開敘述。

　　本書的詞句運(yùn)用優(yōu)美而又不乏濃濃的鄉(xiāng)村的樸實(shí)之氣，就如同一只高貴華麗的鳳凰在空中與幾只小鳥一同嬉戲似的，十分能夠深入人心，觸動(dòng)自己內(nèi)心深處的感動(dòng)之情。而文中人物的描寫更是惟妙惟肖。作者運(yùn)用了大量的神情與心理描寫，雖然每個(gè)人物有時(shí)只有短短幾個(gè)動(dòng)作，但是正因?yàn)檫@些點(diǎn)睛之筆才能將孩子們各具特色的性格特點(diǎn)一絲不茍地表達(dá)出來，把人物寫“活”起來。

　　我十分敬佩主人公桑桑在患病那段時(shí)間內(nèi)的所作所為。在那段時(shí)間中，桑桑體會(huì)到了人間真正的痛苦——他被告知患上了不治之癥，但是，他并沒有輕言放棄，而是用自己那顆充滿童真，感恩的心，樂觀地接受了這個(gè)事實(shí)，并時(shí)刻感動(dòng)著身邊的人。功夫不負(fù)有心人，他的付出得到了上天給予他的回報(bào)：桑桑不僅治好了病，同時(shí)還收獲了一份濃濃的，充滿歉意的父愛。從老師那里懂得了堅(jiān)強(qiáng)著活下去的道理······我要學(xué)習(xí)他這種樂觀向上，不屈不撓的優(yōu)秀品質(zhì)并牢牢地記在我心中。

　　愛，讓世界更溫暖！《草房子》讓我懂得了感恩，堅(jiān)定與勇敢。

　　讀《草房子》有感650字 篇12

　　最近我在看一部以真、善、美為主題的書《草房子》。書中的故事純真、有趣，扣人心弦。尤其讀到細(xì)馬那個(gè)章節(jié)的時(shí)候，真的讓我很感動(dòng)。這段故事講的是一個(gè)叫細(xì)馬的江南小男孩搬遷到油麻地新家后的成長(zhǎng)故事。由于語言不通學(xué)習(xí)不好又愛打架等原因，剛開始細(xì)馬是被大家看不起的，可是最后他卻在困難的洗禮下成長(zhǎng)為被大家尊重的小男子漢的故事。

　　不讀書的細(xì)馬在一次放羊的時(shí)候因?yàn)樨澩骊J禍了，后媽批評(píng)他，說他是會(huì)吃飯不會(huì)干活的飯桶，細(xì)馬感覺自己的尊嚴(yán)受到了傷害，被激怒了的他象一個(gè)機(jī)器人一樣的不知疲倦的不吃飯就參與了農(nóng)活勞動(dòng)，怎么累都不肯停下來，只希望能改變自己在后媽心目中的印象。這件事情讓我很感動(dòng)，原來飯桶在哪里都是被嫌棄的，細(xì)馬不想做飯桶，他很要強(qiáng)，很好勝，有很強(qiáng)的自尊心，一個(gè)有自尊的人才能自愛和愛人。果然，后來的細(xì)馬終于也得到了后媽后爸對(duì)他的關(guān)懷愛護(hù)，終于也喜歡上了這個(gè)新家庭。最終他放棄了逃開這個(gè)家的計(jì)劃，決定好好的留下來，在油麻地生根發(fā)芽，報(bào)答新媽媽新爸爸對(duì)他的愛。

　　故事中另外一個(gè)讓我特別感動(dòng)的是細(xì)馬的新媽媽邱二媽，至始至終保持的精致女人的發(fā)型，哪怕在精神失常離家出走很多天終于被找回來的時(shí)候，也還堅(jiān)強(qiáng)的保持著自己獨(dú)特的高貴氣質(zhì)。實(shí)在是讓我覺得汗顏，我媽媽總是說我不愛梳頭不愛扎辮子不喜歡打扮，甚至有的時(shí)候他們很過分的笑話我將來會(huì)不會(huì)嫁不出去之類的鬼話，真的很氣人啊。

　　不過對(duì)比起細(xì)馬的新媽媽來，我確實(shí)做的太差，將來我會(huì)關(guān)心自己的打扮，希望能成為一個(gè)明媚的女子，以優(yōu)雅的氣質(zhì)去學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

　　讀《草房子》有感650字 篇13

　　今年暑假，我讀了一本書叫《草房子》。

　　這本書主要講了，麻油地的一位小學(xué)生桑桑，從一年級(jí)到六年級(jí)遇到的一些精彩動(dòng)人的故事。他在一年級(jí)認(rèn)識(shí)了一個(gè)很有個(gè)性的小禿子——陸鶴。桑桑因把陸鶴的帽子掛在旗桿上，被他爸爸——校長(zhǎng)桑喬和他的媽媽揪了耳朵去給陸鶴道歉。

　　他還認(rèn)識(shí)了一個(gè)學(xué)習(xí)、書法都很好的名叫紙?jiān)碌男∨�孩。紙�(jiān)聫陌鍌}調(diào)到油麻地來上學(xué)。桑桑幫紙?jiān)纶s走了欺負(fù)她的壞同學(xué)。

　　白雀是桑桑最喜歡的姐姐。可白雀爸爸不允許她和男老師蔣一輪在一起，并把她關(guān)了起來。

　　秦大奶奶是大家都喜歡的奶奶。她救了一位落水的小女孩。在救人的過程中，秦大奶奶沉到水底了，不過，秦大奶奶也被人救了上來。后來，秦大奶奶僅僅是為了校園里的一個(gè)掉到水里的南瓜而被淹死。

　　大紅門是桑桑去的地方之一。在大紅門那里，桑桑又認(rèn)識(shí)了從富有到窮困的杜小康。杜小康有一年四季的衣服，而別的同學(xué)只有一件單衣和厚衣。他從小就一條皮帶和一輛嶄新的自行車。那時(shí)侯，沒有人用過自行車，包括油麻地所有的人。

　　桑桑還認(rèn)識(shí)了從江南來的細(xì)馬。因?yàn)橥瑢W(xué)和老師都聽不懂他說的江南話，所以細(xì)馬也變得不喜歡上學(xué)了，于是他就去牧羊了。

　　桑�？忌狭酥袑W(xué)，便向大家來告別。鴿子們似乎知道了主人將丟下它們永遠(yuǎn)離去，并在空中組成了一個(gè)巨大的白色“花環(huán)”。

　　看完了《草房子》，桑桑的童年生活使我久久不能忘懷。我們的童年生活也很美好，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)桑桑他們的優(yōu)點(diǎn)，要聽話，多為他人著想。

　　讀《草房子》有感650字 篇14

　　美不僅在于外表的靚麗，更在于心靈深處“真、善、美”的喚醒與人性之美的熠熠生輝�！�—題記

　　金黃色的草房子，純純的艾香，靜謐的大江，潔白的蘆葦蕩，這里就是曹文軒先生筆下的油麻地。那里居住著善良聰慧、充滿好奇心的桑桑；自尊要強(qiáng)、堅(jiān)韌努力的陸鶴；搏擊命運(yùn)的杜小康；甜美文靜柔弱善良的紙?jiān)隆�…一個(gè)個(gè)平凡的人物，叩擊我們心靈深處，讓在喧囂都市生活中的我們蕩滌心靈，返璞歸真，感受人性的美好。

　　一排排簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的草房子，承載著一串串感人至深的故事，一次次觸動(dòng)我們?nèi)彳浀男撵`，一幕幕展現(xiàn)著人性靈魂中的美麗光環(huán)。故事開篇自卑懦弱的陸鶴，他在隆冬季節(jié)，不斷刻苦練習(xí)、不停地做動(dòng)作，只為學(xué)校爭(zhēng)奪榮譽(yù)、證明自己，他憑借著自身的努力，詮釋了什么才是美的真諦。紙?jiān)率莻�(gè)心靈如同白雪般圣潔的善良女孩兒，當(dāng)她得知桑桑生病時(shí)，她與外婆省吃儉用，隔幾天放下一簍雞蛋或一籃新鮮的蔬菜。一次桑喬背桑桑從外面回來時(shí)，恰逢大雨，紙?jiān)旅坝瓯�來稻草，鋪在容易打滑的橋上，讓父子倆平安過橋，自己卻被雨水淋濕。“雪中送炭，雨中送草”當(dāng)我們每個(gè)人需要克服自身困難，送人溫暖時(shí)，紙?jiān)掠米约旱膶?shí)際行動(dòng)，為我們展現(xiàn)了“善良”二字的力量。杜小康從小生活在高大闊氣結(jié)實(shí)的紅門里，一夜之間家貧如洗，成績(jī)優(yōu)異的他不得不輟學(xué)放鴨，面對(duì)生活一次次的磨難與考驗(yàn)，他毅然選擇了堅(jiān)強(qiáng)與樂觀，他讓我們看到了少年——破繭成蝶的勇氣與執(zhí)著。

　　《草房子》似乎擁有一種神奇的魔力，深深吸引著讀者，書中的每一個(gè)人物展現(xiàn)了“美麗、善良、堅(jiān)強(qiáng)”等人性的美好，愿這美好真摯的大愛充盈人間，愿這部純美小說所彰顯的人性美好光環(huán)，能夠永駐我們心底。

　　讀《草房子》有感650字 篇15

　　讀書，讀著讀著我不由自主的喜歡上了它，它并不風(fēng)趣幽默，而是它所寫人物的感情真實(shí)，悲得催人淚下，歡得捧腹大笑，哀得令人而是它所寫人物的感情真實(shí)，悲得催人淚下，歡得捧腹大笑，哀得令人沉思。

　　這本書講述了上世紀(jì)60年代農(nóng)村孩子的生活，那時(shí)的生死離別，游駐聚散，厄運(yùn)中的相扶，困境中的相助，悲傷中的安慰。從而感動(dòng)我們現(xiàn)代小孩，由此也陶冶我們的情操，美化我們的心靈。以此作為對(duì)比，讓我們領(lǐng)悟到要珍惜今天的美好生活，感恩如今欣欣向榮的祖國(guó)。

　　人非草木，孰能無情？當(dāng)我知道禿鶴被同學(xué)們排擠時(shí)。我很想拉住他的手，跟他說：“陸鶴，我們交個(gè)朋友吧！”當(dāng)我看到杜小康和桑桑在田野中騎車馳騁時(shí)，我仿佛就坐在車上，穿梭在田野中，微風(fēng)拂過臉頰，感覺總是那樣輕柔，舒暢，仿佛一個(gè)溫暖的手輕撫著我的臉蛋和他們一起歡樂地成長(zhǎng)。但天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，當(dāng)我讀到杜小康因家破人亡，不能去上學(xué)，仍向往學(xué)校生活這一段時(shí)，我忍不住哭了，淚水里飽含著欽佩與悲傷，我欽佩的是杜小康對(duì)學(xué)習(xí)的渴求，悲得是他不能去上學(xué)了。總而言之，世間充滿了凄涼與悲傷，也充滿了悠閑與快樂，我們要用心去感受，去體會(huì)。

　　60年代孩子的童年是充滿苦難的，他們要忍受世間的凄涼和艱辛，而我們卻過著衣來伸手飯來張口的生活，與他們相比，簡(jiǎn)直有天壤之別，所以我們要珍惜這美好的幸福生活，我們要感恩長(zhǎng)輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)越的生活條件，更要感恩祖國(guó)和人民，為我們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)是我們的神圣職責(zé)！

　　這本書中的許多故事情節(jié)與我們的.生活十分貼近，讀了，我感同身受，同時(shí)給了我許多啟迪與教育，《草房子》是一本好書，令我愛不釋手。

　　讀《草房子》有感650字 篇16

　　《草房子》一書出自曹文軒之手，本書共分兩個(gè)故事情節(jié)：草房子和根鳥。草房子主要描繪了禿鶴不肯承認(rèn)自己是禿子，和細(xì)馬轉(zhuǎn)到油麻地時(shí)是怎樣融入新家庭這兩件發(fā)生在油麻地的事。

　　根鳥這一部分，則是寫了同一個(gè)人經(jīng)歷的兩件事情，一是進(jìn)入與逃離鬼谷；二是他在鶯店的所作所為同他離開鶯店去尋找他夢(mèng)中的境界。

　　草房子這節(jié)內(nèi)容使我明白了不應(yīng)該逃避現(xiàn)實(shí)，該勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這樣才能讓現(xiàn)實(shí)在自己的把握之中。禿鶴因想逃避更本就躲避不了的現(xiàn)實(shí)，從此他便有以前的活潑開朗逐漸成了現(xiàn)在的沉默不語；后來，他改正了對(duì)自己的看法，努力使自己引人注目。對(duì)呀，禿子怎么了？禿子也是人呀！

　　草房子這節(jié)內(nèi)容使我明白了口頭交流能力弱的人，他的心理同人交流一定是活靈活現(xiàn)的；細(xì)馬就是一個(gè)典型的例子。語言不通怎么了？細(xì)馬這不照樣同油麻地的人相處得很好嗎！雖然細(xì)馬因言行不一帶來了不少麻煩，不過最終選擇了條銅線成功的道路，得到了喜悅。當(dāng)我們與他人難以交往時(shí)，何不想想細(xì)馬；跟細(xì)馬比起來，這困難算得了什么？

　　根鳥這一部分內(nèi)容使我懂得了在通向成功的道路上，即使跌倒了無數(shù)次，也不能放棄；因?yàn)槟憬K會(huì)站起來，走向成功。根鳥就是那樣，為了夢(mèng)想，一直不停地向西奔跑闖進(jìn)了鬼谷。終因夢(mèng)想的力量，使他站起來沖向了西方；后又在鶯店虛度年華，但終還是到達(dá)了理想的境界——百合谷。當(dāng)我們遇到困難臨陣脫逃時(shí)，何不想想跟鳥；同他相比，我們的遭遇又算得了什么？

　　曹文軒的作品，通俗易懂，讓人頓時(shí)悟出人生哲理。

　　讀《草房子》有感650字 篇17

　　暑假期間，我讀了曹文軒爺爺?shù)男≌f集《草房子》。在眾多人物中，禿鶴給我留下了深刻印象。

　　禿鶴本名叫陸鶴，由于從小就禿頂，所以大家都喊他禿鶴。一開始，禿鶴是快樂的，無憂無慮的，他甚至喜歡讓別人摸他的禿頭。后來，禿鶴慢慢長(zhǎng)大，因?yàn)槎d頭，他感到自卑，也很憂郁，他再也不讓別人摸他的頭了。

　　禿鶴因?yàn)槎d頭經(jīng)常被人取笑，有段時(shí)間甚至都不想上學(xué)。炎炎夏日，禿鶴第一次戴上爸爸買的帽子去上學(xué)，想要遮掩自己的禿頭，但卻反而引起同學(xué)們的嘲笑和圍觀。同學(xué)們戲弄禿鶴，搶走禿鶴的帽子，并進(jìn)行傳遞，最后還把帽子掛在高高的旗桿上，禿鶴憤怒而傷心地追逐著，哭泣著，最后無力地坐在了旗桿下。這時(shí)的禿鶴是孤獨(dú)的，憤怒的。

　　禿鶴的內(nèi)心是充滿渴望的，渴望能和同學(xué)們走在一起。在眾多學(xué)校一起參加的體操匯演中，禿鶴用自己的方式制造混亂，讓學(xué)校出丑，算是報(bào)復(fù)了身邊人對(duì)自己的輕慢和侮辱，另一方面他也希望借此能獲得身邊人的重視和友情。但由于他的搗亂而導(dǎo)致集體榮譽(yù)的丟失，換回的卻是更加的孤獨(dú)和冷漠，禿鶴也更加無助了。

　　禿鶴轉(zhuǎn)換思維，在學(xué)校舉行的文藝晚會(huì)中，主動(dòng)去扮演了一個(gè)沒人愿意扮演的禿頭壞蛋。他用心演出，并取得圓滿成功，獲得師生們一致好評(píng)。演出結(jié)束，禿鶴來到小河邊，通過哭泣，盡情發(fā)泄著心中的苦悶和委屈。前來尋找他的師生們也用無聲的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)禿鶴的理解和尊重，禿鶴又能開心地和同學(xué)們?cè)谝黄鹆恕?/p>

　　《草房子》這本書充滿了農(nóng)村氣息，充滿了鄉(xiāng)村兒童的憂愁歡樂。所描寫的場(chǎng)景和我們的學(xué)習(xí)生活如此貼近，如此相像。讀完之后我懂得了一個(gè)道理：每個(gè)人都是平等的，每個(gè)人也都有不足，同時(shí)也都有和閃光的一面。同學(xué)們?cè)谝黄鹨�友好相處，不能歧視別人。

　　讀《草房子》有感650字 篇18

　　在我讀的書里最讓我感動(dòng)的一本就是《草房子》了，其中有一篇我是哭著讀完的——艾地。

　　這本書的主人公是一個(gè)叫桑桑的男孩，他在油麻地小學(xué)度過了六年刻骨銘心終身難忘的校園生活。親眼目睹或直接演繹了一連串，看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事。

　　這一篇章主要講了桑桑與秦大奶奶的故事。秦大奶奶原先與丈夫秦大生活在蓋油麻地小學(xué)之前的那片地里，但后來秦大死了，這里的地就蓋成了油麻地小學(xué)。不過在秦大奶奶的懇求下，政府劃了一小塊地留給秦大奶奶。然后，她就把草房子的前后左右都變成了艾地。

　　原先，孩子們老師們與秦大奶奶的關(guān)系并不好，但慢慢的他們的關(guān)系越來越好，以至于為了去救一個(gè)學(xué)生，一個(gè)學(xué)校的南瓜都會(huì)不惜生命代價(jià)，跳入河中去救。最后秦大奶奶不幸溺水身亡，他就把她屋子周圍的艾地移植到了秦大奶奶的墓地周圍了。

　　其實(shí)生活中也有許多人像秦大奶奶那樣可以為了他人而犧牲自己的人。比如，我上回去公園玩耍時(shí)看見有一個(gè)大約五歲的小男孩在玩水時(shí)一不小心掉進(jìn)水里，恰好他的父母不在身邊，這時(shí)一個(gè)好心的叔叔立刻跑進(jìn)水里把他抱了起來，當(dāng)時(shí)天氣很冷孩子直在發(fā)抖，叔叔立刻把上衣脫下來給男孩包了起來，他自己凍得嘴唇發(fā)紫卻沒有在意。

　　在大家一直呼喊誰家孩子幾分鐘后，他的粗心的父母才匆匆過了，并連連對(duì)那位叔叔道謝，叔叔卻淡淡一笑，沒留姓名的走掉了。

　　像秦大奶奶那種舍己為人的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。所以，我們要從我做起，我們每天幫助一下別人，關(guān)心一下周圍的人，我們就會(huì)非�？鞓返�。

　　讀《草房子》有感650字 篇19

　　陸鶴，是一個(gè)有生理殘缺的孩子，這樣的人在同學(xué)中是很醒目的，而陸鶴就是這樣醒目的一個(gè)人。

　　在我們孩子的心里，都喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，希望自己比別人要更出色、更有智慧。但對(duì)于有生理殘缺的孩子來說，他們是弱勢(shì)群體，天生就不如他人完整。陸鶴的殘缺是禿頭，生活中禿頭的人有很多，也不是什么非常大的殘缺，讓孩子不愿和他在一起的原因，就是兩個(gè)字——不美。

　　因?yàn)檫@一個(gè)殘缺，陸鶴不得不戴上一頂帽子，這么一頂帽子，便成了他的特征，他的全部寫照。他時(shí)刻都想把這個(gè)殘缺掩蓋住，但這一頂帽子不但沒有對(duì)他產(chǎn)生保護(hù)作用，反而把他的缺陷更醒目地展現(xiàn)在孩子們眼中。如果不是陸鶴的脾氣比較好，可能還會(huì)因此而犯下更大的錯(cuò)誤。

　　可是，這一本小說不僅描述了一個(gè)孩子如何面對(duì)自己的缺陷問題，他給我的啟發(fā)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。明明一個(gè)沒人愿意演的角色，陸鶴自告奮勇地接下了，毫不掩蓋的將自己的生理殘缺展示給別人看，明明自己多么的不愿意，可他戰(zhàn)勝了自己的心魔！。每個(gè)人多少會(huì)有一些自己的短處，我們其實(shí)不用在意，只要我們能將能做的做到最好就可以了。

　　書的最后，陸鶴為集體贏得了榮譽(yù)，盡管是以他的犧牲換來的，他演了自己最不愿意演的角色，當(dāng)大家分享喜悅時(shí)，陸鶴作為主力，并沒有加入這一片喜悅當(dāng)中，也許，他也并不希望以此種方式奪得成功吧。

　　能克服自己的短處去達(dá)到目標(biāo)，哪怕心中注定要跋山涉水地克服那些如高山一般的困難，但至少他站出來了，他站出來向世人展示他的價(jià)值，在我心中，這就是這世界上最英俊的少年。

　　讀《草房子》有感650字 篇20

　　桑桑是曹文軒先生寫的《草房子》里的主人公。他的善良、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)把我深深地感動(dòng)了。

　　桑桑在油麻地小學(xué)讀了六年書，六年中，他從與條件優(yōu)越的同學(xué)杜小康暗中較量的得失并為之苦惱，到主動(dòng)賣掉心愛的鴿子為杜小康籌得擺雜貨攤的啟動(dòng)資金；從跟妹妹搶食吃的不懂事，到位了不是演，忍病帶妹妹進(jìn)城的負(fù)責(zé)中進(jìn)行了成長(zhǎng)的洗禮。

　　現(xiàn)在的孩子，要么嬌生慣養(yǎng)[注：從小就被溺愛、嬌養(yǎng)慣了。]，要么依賴大人，幾乎很少有自強(qiáng)自立的。要說女孩子，臉皮兒薄，說她兩句就難過的，還算正常，可有些呢？批評(píng)兩句就要死要活的。最說不過去的是有些男孩子，說幾句就哭，說好聽點(diǎn)，你是內(nèi)向、靦腆；說難聽點(diǎn)，你就是懦弱、膽��！還有，他們一點(diǎn)紳士風(fēng)度都沒有，不會(huì)謙讓，總以自我為中心，做事拖泥帶水[注：比喻說話做事不干脆利落。]，比女生都要拖拖拉拉。哪里像桑桑，敢愛敢恨敢作敢當(dāng)[注：敢：有膽量。敢于放手行事，敢于承擔(dān)責(zé)任。]，會(huì)有虛榮心，會(huì)嫉妒人，也會(huì)認(rèn)真改過，會(huì)謙讓別人，會(huì)害怕，也會(huì)感恩。

　　所謂“人而無信，不知其可。”人沒有了誠(chéng)信，活著還有什么用？可是很多人都在欺騙別人甚至有些孩子都喪失了誠(chéng)信，可桑桑不會(huì)，他做人光明磊落[注：

　　磊落：心地光明坦白。胸懷坦白，正大光明。]，言而有信[注：說話靠得住，有信用。]，完全是我們的榜樣、楷模！

　　桑桑，你真是個(gè)男子漢！雖然我是女生，但我仍然要向你學(xué)習(xí)，因?yàn)槟闵屏�、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，是值得每一個(gè)人用一生去學(xué)習(xí)的！

　　讀《草房子》有感650字 篇21

　　童年的記憶是一個(gè)個(gè)大大小小的操場(chǎng)，一間間寬敞明亮的教室，一位位良師益友……形形色色的人群拼湊成美麗動(dòng)人的畫面，它珍貴而難忘。

　　漫漫暑假，我閱讀了《草房子》一書，書中的精彩篇章讓我深刻領(lǐng)略到了童年成長(zhǎng)的喜與悲。這本書主要寫了男孩桑桑在油麻地刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹和直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事。

　　書中堅(jiān)強(qiáng)自尊的陸鶴，乖巧懂事的紙?jiān)�，俊美的姑娘白雀，為了買地節(jié)儉了半輩子的秦大奶奶與秦大是夫妻，人人都羨慕的杜小康，沒有自己孩子的邱二爺和邱二媽……這些交織在桑桑生活里的人們，都成了他記憶里華麗麗的生命篇章。

　　書中最深刻的是桑桑生病了，桑喬作為桑桑的父親，一直沒有在意，還因?yàn)樯ＩＤ米咚�的筆記本痛打了一頓之后才突然發(fā)現(xiàn)自己的兒子是那么的瘦小，那么的脆弱。當(dāng)桑喬知道桑桑生病后，馬上便帶著桑桑去鎮(zhèn)上尋醫(yī)，但多次無果，桑喬心痛不已，決定要讓桑桑開心過完剩下的日子，桑喬拿起了他的獵（qiang）槍，拾起了他那段恥辱的回憶，讓桑�？鞓�。溫幼菊老師給桑桑講述她自己的故事，鼓勵(lì)桑桑。在本來要放棄時(shí)桑喬知道了一個(gè)老人有能力醫(yī)治桑桑，便不愿意放棄，堅(jiān)持找到了老人開了一副藥。桑桑終于治好了，讓這個(gè)油麻地又回到了原來的平靜生活……童年是純真美好的，但也存在磨難，這就是真實(shí)而純真的童年。

　　九月，開啟了我的六年級(jí)生活，這段童年歲月里，相信有酸甜也有苦辣，六年有嚴(yán)厲或者溫柔的老師，有六年四季尋回的學(xué)校，它繽紛、多彩、令人難忘。我也始終相信努力奮斗的自己能給自己一個(gè)更美好的明天，我為自己加油！

　　讀《草房子》有感650字 篇22

　　前段時(shí)間，我讀了一本書《草房子》。這本書放我感受很深。因?yàn)楣适吕锊粌H有讓人覺得好笑的事，而且也有讓人惋惜的事，還有讓人感動(dòng)的事……

　　這一系列的故事都發(fā)生在油麻地小學(xué)，這里有淘氣的桑桑、聰明的紙?jiān)�、漂流的白雀、勇敢的杜小康……他們總能讓人感到非常好笑，卻又深受感動(dòng)。每次打開這本書，總能讓我想起秦大奶奶的事。她原來在油麻地小學(xué)里是那么讓人討厭！她為了搶回自己的地盤，想出了很多很壞的辦法：與民兵斗爭(zhēng)、踩倒了許多菜苗；在學(xué)生們上課時(shí)把雞、鴨、鵝都放進(jìn)教室里面……油麻地小學(xué)的學(xué)生都非常怕她，討厭她！終于有一天，喬喬的落水改變了她的心理。她把雞、鴨、鵝都提到集市上給賣了，又幫學(xué)校做了很多很多的好事！全校的人都覺得她一下子就變成了一個(gè)非常受歡迎的人，她變成了學(xué)校里的一員。

　　秦大奶奶用她的愛心讓她得到了許多學(xué)生的愛戴。所以我們?nèi)擞谌酥�間，要學(xué)會(huì)互相謙讓。如果一個(gè)人如果總是為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而和別人爭(zhēng)吵、互相吵鬧的話，那么他肯定是找不到朋友的！做人一定要與他人和睦相處，這樣你身邊的朋友才能越來越多，你也就能越來越快樂。

　　現(xiàn)在每次看到這本書，腦子里面就浮現(xiàn)出油麻地小學(xué)里面的一個(gè)個(gè)故事。閉上眼睛，也仿佛看到了在那藍(lán)天白云下，一群白鴿在拍打著翅膀飛翔。陽光下，農(nóng)民伯伯在辛勤地干活，油麻地小學(xué)的一群學(xué)生在讀書，在玩�！�…

　　這本書的每一個(gè)人物都寫的那么栩栩如生，讓人覺得生活中的一切都是那么的溫馨，那么的美好。

　　讀《草房子》有感650字 篇23

　　原來禿鶴是應(yīng)該叫陸鶴的，之所以他叫“禿鶴”是因?yàn)閺囊荒昙?jí)他就是一個(gè)光頭，作者在描寫他的外貌的時(shí)候，開篇就介紹了他的光頭，在這一個(gè)樣子，作者描寫得很細(xì)致，開頭將小時(shí)候的禿頭和三年級(jí)以后對(duì)比。但很快就顯示出他的不滿，別人總是想去摸一摸他的禿頭，他變得在意起來他的禿頭。到他和丁四的時(shí)候，雖然那塊肉對(duì)禿鶴誘惑很大，但他寧可不要肉，也不讓摸頭，說明他對(duì)禿頭的態(tài)度表明出來了。直到因?yàn)槎d頭不想去上學(xué)�？吹竭@里，我覺得他已經(jīng)很生氣了，不想讓別人去談?wù)撍�、碰它。他爸給他買了一頂帽子，可桑桑覺得禿鶴搶了他的風(fēng)頭，他們幾個(gè)把他的帽子掛到旗桿上。他真的生氣了。

　　以后，我感覺禿鶴肯定對(duì)大家不滿了，因?yàn)橥瑢W(xué)與同學(xué)之間是非常要面子的，不愿意在同學(xué)面前出丑。果然會(huì)演時(shí)他故意摘掉帽子，讓大家笑，導(dǎo)致整個(gè)隊(duì)伍歪七扭八。他報(bào)復(fù)了同學(xué)們，以他特有的方式方法。

　　他倒是解氣了，可同學(xué)們對(duì)他很冷淡，直到《屠橋》這出戲演的時(shí)候，他才讓同學(xué)們對(duì)他變回了以前的態(tài)度。

　　人生中不可能沒有挫折，失敗是成功之母。文中的禿鶴，先是受了大家的冷漠，演了《屠橋》之后，才讓同學(xué)們變回了以前的態(tài)度。作者在寫的時(shí)候不可能一個(gè)人只有挫折，沒有成功，也不可能只有成功，沒有挫折。就像杜小康，以前是油麻地最富足的一家，到后來還是破產(chǎn)了，但杜小康自己在學(xué)校門口擺小攤，想要賺錢，為自己的后來做打算，贏得了桑喬對(duì)他的稱贊。還有細(xì)馬，之前大水淹了家，他不還是自己一點(diǎn)一點(diǎn)積累，讓家境慢慢變好的嗎？人生不都是經(jīng)歷一些磨難，才成長(zhǎng)起來嗎？

　　所以，人生中必定會(huì)經(jīng)歷各種風(fēng)雨，讓我們坦然的面對(duì)挫折，努力做好自己就行了！

　　讀《草房子》有感650字 篇24

　　金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦花……這，就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮又聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康，以及柔弱又文靜的紙?jiān)隆�…這些都出自于曹文軒的純美小說《草房子》。

　　桑桑在油麻地小學(xué)讀了六年書。六年中，從他與條件優(yōu)越的同學(xué)杜小康暗中較量得失，并為之苦惱，到主動(dòng)賣掉心愛的鴿子，為杜小康籌得擺雜貨攤的啟動(dòng)資金；從跟妹妹搶吃，不守信用，到忍病帶妹妹進(jìn)城，桑桑在種種過程中進(jìn)行了成長(zhǎng)的洗禮。

　　桑桑從自己不守信用中明白了什么叫信用，信用就是答應(yīng)好別人的事情就要做到，不能言而無信。我也是這樣長(zhǎng)大的。記得四年前的某一天，我和朋友們約好了下午要在小廣場(chǎng)上一起溜冰�？晌已远鵁o信，為了自己能去海洋館玩兒，忘記了答應(yīng)好朋友們的事，快要出發(fā)時(shí)，媽媽提醒我：“寶貝，你是不是還要和朋友一起去溜冰呀？”“哦，沒關(guān)系，他們要是等一會(huì)兒等不到我，他們自然會(huì)回家的。”說完我們便出發(fā)了。玩了一下午回到家，我打算去看看朋友們回家了沒。一到小廣場(chǎng)，他們不但沒走，反而一見我來了，就生氣地問我：“下午去哪兒了？不是說好了來玩的嗎？”“你這叫言而無信，知道嗎？”我臉紅了，沒有回答他們，只是靜靜地站在那里聽他們的訓(xùn)斥。

　　所謂“人而無信，不知其可”。人沒有了誠(chéng)信，活著還有什么用？可是很多人都在欺騙別人，甚至有些孩子都喪失了誠(chéng)信。可桑桑不會(huì)，他做人光明磊落，言而有信，完全是我們的榜樣！

　　誠(chéng)信，是每個(gè)人必須做到的。家庭是因誠(chéng)信而幸福，班級(jí)是因誠(chéng)信而精彩，祖國(guó)是因誠(chéng)信而強(qiáng)大！所以，讓我們從現(xiàn)在開始，一起養(yǎng)成誠(chéng)信這個(gè)好習(xí)慣吧！

　　讀《草房子》有感650字 篇25

　　它的作者是中國(guó)著名的兒童文學(xué)作家曹文軒。他曾經(jīng)說過：美的力量不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。我覺得最美的人是《草房子》的主人公：桑桑，美在心靈。他是一位活潑可愛的男孩子，常常搞出一些出人意料的事情。他的爸爸是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)桑喬，是一位嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的人。桑桑是他的兒子，所以，桑桑總享受“特殊待遇”——嚴(yán)厲的懲罰。

　　桑桑在油麻地小學(xué)生活了6年，讓我記憶深刻的是那次：在一個(gè)炎熱的夏天，桑桑汗淋淋的，卻挑了一件最厚的棉褲穿上，又將父親那個(gè)肥大的厚棉衣也穿上，還戴上父親的棉帽。他將空地當(dāng)舞臺(tái)，還做了一些令人啼笑皆非的動(dòng)作，目的是為了吸引大家的注意。大家果然被他逗得哈哈大笑。

　　可禿鶴來了，頭上戴了頂帽子，他說：“這是我父親第一次給我買的帽子�！边@帽子雪白雪白的。于是，沒有一個(gè)人再看桑桑，桑桑很生氣，就讓阿怒把禿鶴的帽子扔到了旗桿上。結(jié)果桑桑受到懲罰。

　　這讓我想起了一個(gè)人——?jiǎng)⒚鬟h(yuǎn)。他可是我們班出了名的“搞笑王”，一個(gè)動(dòng)作，一句話，就能讓你笑個(gè)半天。我們班的氣氛也因?yàn)樗�變得活躍起來。

　　他經(jīng)常讓老師哭笑不得。一天中午，他做了一件錯(cuò)事，為了讓老師不告訴他家長(zhǎng)，竟跪了下來。老師心一軟，就原諒了他。成功后的他背著老師跟我們做鬼臉，逗得我們哈哈大笑。老師被弄得莫名其妙，但我們沒有把劉明遠(yuǎn)“出賣”。這也許就是我們的“油麻地生活”。

　　不管是《草房子》中的桑桑，還是我們班的劉明遠(yuǎn)，都讓我們看到幼稚、頑皮、善良、可愛的我們自己，感受到小學(xué)生活無窮無盡的快樂。

　　讀《草房子》有感650字 篇26

　　在書店里，我偶然發(fā)現(xiàn)了《草房子》這本書，翻開一看就被它的內(nèi)容提要迷住了，于是就把這本書買回了家。它的作者是中國(guó)作家曹文軒，他寫的小說能給人以心靈震撼，讓我們感受到純真的美。

　　《草房子》是一篇講究品位的少年長(zhǎng)篇小說，本書寫了男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

　　這部小說格調(diào)高雅，由始至終充滿美感，敘述風(fēng)格諧趣，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。尤其是“藥寮”那一章，桑桑的脖子上隆起了一個(gè)大腫塊，他最喜歡的女老師溫幼菊，把桑桑帶進(jìn)了自己的藥寮，并熬藥給他喝，告訴桑桑不要害怕，給了他希望。桑桑的父親桑喬為了給桑�？床�，竟辭掉了自己校長(zhǎng)的工作，整天背著桑桑四處尋醫(yī)，終于功夫不負(fù)有心人，桑桑脖子上的腫塊被治好了。由此可見，桑桑又是幸運(yùn)的，碰到了溫幼菊這樣一個(gè)好老師，非常關(guān)心自己的學(xué)生，桑喬也盡到了做父親的職責(zé)，讓人感受到父愛如山！

　　蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)，情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中，也顯得彌足珍貴，格外感人。

　　讀《草房子》有感650字 篇27

　　我最近看了一本書，這本書叫《草房子》。

　　這本書融入了許多感情：哭、笑、高興、痛苦……主人公桑桑為了出風(fēng)頭在炎熱的夏天穿著棉衣棉褲跳舞而熱的大汗淋漓，這充分表現(xiàn)了他想討人喜歡的心理。但是這一行為被油麻地的小禿子—陸鶴那頂雪白的帽子搶去了風(fēng)頭，于是后來引發(fā)了一場(chǎng)關(guān)于小禿子的尊嚴(yán)之戰(zhàn)。還有當(dāng)村里的富人杜小康傷了桑桑時(shí)，桑桑憤怒了。所以給他寫了不讓他當(dāng)班長(zhǎng)的小紙條。這更表現(xiàn)出了一個(gè)小孩的嫉妒心，但是這種心理誰沒有啊。后來，秦大奶奶種艾時(shí)，桑桑不像他爸爸桑喬那樣無理，而是同情著秦大奶奶。當(dāng)老師蔣一輪對(duì)白雀有愛意時(shí)，桑桑無償?shù)慕o他們跑腿送信。這些表示桑桑已經(jīng)能助人為樂了。當(dāng)邱二爺死去時(shí)，養(yǎng)子細(xì)馬一定要給邱二媽買房子，這是多么偉大的精神��！最后桑桑的脖子長(zhǎng)了一個(gè)腫塊，桑桑他爸充分體現(xiàn)出了父愛，他到處尋醫(yī)。最后桑桑的病終于好了。

　　��！這是多么好的一本書��！這本書既有讓人感動(dòng)親情，宏偉的夢(mèng)想。有什么力量都分不開的友情。什么東西都買不回來的尊嚴(yán)。融合在一起，是一種用語言表達(dá)不出來的愛，因?yàn)檫@種愛已經(jīng)超乎了我的表達(dá)能力。那幾天我?guī)缀趺刻毂е�它睡覺，我覺得作者用他的細(xì)膩文筆描寫出了油麻地一個(gè)個(gè)鮮活的人物。而且這本書描寫的是以前社會(huì)還未發(fā)達(dá)時(shí)候的農(nóng)村，要是大人看了，就會(huì)更有體會(huì)，更回味無窮。我還覺得這不僅僅是一個(gè)虛構(gòu)出來的農(nóng)村故事，這也反映了真正的農(nóng)村生活，這不過是印在紙上罷了。

　　我愛這本書！

　　讀《草房子》有感650字 篇28

　　這個(gè)寒假，我讀了許多書，其中，《草房子》給我的印象是最為深刻的。

　　這本書寫了男孩桑桑作為油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子度過的刻骨銘心的小學(xué)六年生活。

　　《草房子》的故事離我們并不遙遠(yuǎn)，我們身邊也許就會(huì)有類似于這樣的故事和生活方式吧？

　　文弱聰慧的紙?jiān)�、小小年紀(jì)便挑起幫助家人的沉重?fù)?dān)子的細(xì)馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對(duì)感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑�！�…作者對(duì)他們的描寫，總是讓讀者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。

　　我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑，因?yàn)樵谒�的身上，能看到現(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。

　　在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個(gè)殘酷的事實(shí)：不久后桑桑將會(huì)離他遠(yuǎn)去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫(yī)院，討遍了偏方，幾乎問遍了所有人，卻毫無辦法。

　　當(dāng)我看到這里是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過，可他沒有放棄！

　　終于，在經(jīng)歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦！我真是打心眼里高興！同時(shí)，我還很佩服桑桑的毅力！

　　《草房子》這本書寫得非常好，尤其是對(duì)景物和人物的描繪，細(xì)膩且到位，讀完后，還能給人深深的反思。

　　讀《草房子》有感650字 篇29

　　《草房子》一書中講述了主人公桑桑，將離開他童年生活的油麻地，他回憶起了他的同學(xué)們，以及在油麻地發(fā)生的許許多多的事情。

　　書中給我留下印象最深的人物是杜小康和禿鶴杜小康家開始是油麻地里家庭條件最好的一家。因?yàn)槿绱�，杜小康和其他同學(xué)不一樣，小康有別的孩子沒有的東西。

　　杜小康的生活讓他的同學(xué)很羨慕他，杜小康所在的班級(jí)所獲得的榮譽(yù)都和杜小康有關(guān)，校長(zhǎng)桑喬都說：這個(gè)班級(jí)離不開杜小康。但是最后，杜雍和拿了他們家?guī)状�人攢下的積蓄買了一批貨，結(jié)果再回家的路上，發(fā)生了不幸！杜小康家從此破產(chǎn)了，杜雍和也重病纏身，杜小康作為家里現(xiàn)在唯一的男子漢，他要賺錢還債，他也就退學(xué)了……

　　還有另一個(gè)人物就是禿鶴，禿鶴因?yàn)樗�是禿頭，所以每天上學(xué)都要帶一個(gè)帽子，同學(xué)們每次都拿著他的帽子丟來丟去，嘲笑他的禿頭�？吹竭@里的時(shí)候我也笑了，但是我感覺到了禿鶴被同學(xué)“戲弄”時(shí)的心情。因?yàn)橥瑢W(xué)對(duì)禿鶴的“戲弄”，導(dǎo)致他的自尊心受到了傷害，并且因?yàn)樽约旱亩d頭受到了歧視，在“廣播操”比賽這樣一個(gè)重大的日子里做了錯(cuò)事。

　　最后，學(xué)校的文藝演出缺少了一個(gè)禿頭的演員時(shí)，禿鶴他還是堅(jiān)決的站了出來，決定演繹這個(gè)重要的角色，并且將這個(gè)角色演的十分好。

　　《草房子》這本書中，既給我?guī)�來的感�?dòng)，也給我?guī)�來了無窮的快樂！

　　讀《草房子》有感650字 篇30

　　那潔白紙張，不知是第幾次撫摸，那本饒有興趣書，不知是第幾次翻開，那記憶猶新的純真，不知是第幾次回味。已經(jīng)不知道這是第幾次將書本重新拿起，但不管是哪一次，總會(huì)讓我感受到《草房子》中都油麻地的孩子們那純真的心靈和純潔的感情。

　　金色的麥地大地毯、樸素的白墻黑瓦、富有神奇氣味艾葉、波光粼粼池塘……這就是油麻地。那里生活著調(diào)皮搗蛋的桑桑、殘疾的禿鶴、文靜善良的紙?jiān)隆⒉恍叶�勇敢的杜小康……桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子，小學(xué)期間，有他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活，他在那個(gè)充滿甜、酸、苦、辣的集體中長(zhǎng)大，他懂得了除知識(shí)外好多好多東西。禿鶴是一位殘疾男孩，他以自己的堅(jiān)強(qiáng)和一絲不茍不僅贏得了匯演冠軍，更讓同學(xué)們信任了他。紙?jiān)碌募抑兄挥幸晃荒昀系耐馄牛�她的文靜乖巧和優(yōu)異的成績(jī)，讓老師和同學(xué)刮目相看。

　　在這個(gè)水鄉(xiāng)，讓我看到了善良，親切，溫馨，可愛，純潔無瑕，永恒……在這個(gè)小天地里，他們過著快樂，輕松，自由的生活。有時(shí)候，我很羨慕他們，他們可以開懷的笑，盡情的哭，自由自在的玩耍。他們的心靈總是那們的純潔，感情總是那們的真摯，好像心中只有那些美好，甜蜜的事物。他們像一個(gè)個(gè)帶著光環(huán)的天使，盡情飛向廣闊、寧靜的天空。一座座樸素簡(jiǎn)單，散發(fā)著濃郁稻草味的的草房子，香的芬芳，美得陶醉。

　　心中的純真不會(huì)變，永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單的草房子。

　　讀《草房子》有感650字 篇31

　　今天，我看了《草房子》這本書，感觸頗為深刻，它魔力般地吸引著我，那里面的農(nóng)民樸實(shí)善良，被作者描寫得淋漓盡致，多么震撼人心��！

　　《草房子》里我印象最深的人就是故事的主人公——桑桑。桑桑是個(gè)天真活潑的小男孩，很喜歡闖禍，比如他把蚊帳改做成漁網(wǎng)去捕魚；砸鍋賣鐵買鴿子；把碗櫥改成鴿子的“高級(jí)別墅”……但是經(jīng)過上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)間里，他經(jīng)歷了酸甜苦辣、喜怒哀樂，這一切使他變得成熟穩(wěn)重了許多。

　　在看藥寮這一章時(shí)，我落淚了。在那章里，桑桑得了一種怪病——鼠瘡，脖子上有一塊紅彤彤的腫塊。為了治好這種怪病，桑喬帶著桑桑走南闖北，四處尋訪名醫(yī)。為此，桑桑也吃了不少苦藥和偏方，甚至強(qiáng)忍著疼痛在脖子上扎下了火針……可是還是不見好轉(zhuǎn)，就在大家都幾乎要絕望了的時(shí)候，是文弱的吻幼菊幫助了桑桑，她帶桑桑去了她的藥寮小屋。她安慰桑桑，為他熬藥，給他講自己以前的故事。

　　紙?jiān)轮�道桑桑生病之后，特意每天帶一筐雞蛋到桑桑家來。終于，桑喬也訪到了名醫(yī)，治好了桑桑的病，這真是個(gè)美好的大結(jié)局。也從中明白了父親的疼愛，老師的關(guān)愛，同學(xué)的友愛……

　　《草房子》這本書發(fā)人深省，它讓我明白了什么是善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)、榮譽(yù)、快樂、痛苦、無奈……

　　這本書永遠(yuǎn)值得我珍藏！

　　讀《草房子》有感650字 篇32

　　《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。

　　它講述著一個(gè)又一個(gè)感人的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感受到善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)。

　　通過閱讀《草房子》，我在錄了許多好詞好句。比如：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。那里生活著頑皮的桑桑、殘疾的禿鶴、不幸的杜小康、執(zhí)著的秦大奶奶和文靜的紙?jiān)碌取?/p>

　　我讀了全書后，讓我記憶最深刻的故事是秦大奶奶的故事。她是書中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)�；ㄙM(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑�，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛。也是她那顆感恩的心。

　　關(guān)愛、純樸、感恩是書里面的秦奶奶也是我最愛的原因。

　　這就是油麻地曹伯伯的小說《草房子》。

　　讀《草房子》有感650字 篇33

　　這個(gè)寒假，我抽空讀了著名作家曹文軒寫的《草房子》，里面生動(dòng)的故事和有趣的情節(jié)讓我難忘。

　　文中寫了男孩桑�？坦倾懶�、永生難忘的六年小學(xué)生涯，這六年里，桑桑親眼目睹了一面面看似簡(jiǎn)單卻又催人淚下的場(chǎng)面，少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一舜間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)雅的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙教育的六年。作品格調(diào)高雅，由始至終充滿著美感。

　　文章很有趣，使我邊看邊笑，可是當(dāng)我讀到“藥寮”那一章，讓我流下了許多淚水。桑桑被診斷患了絕證，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋醫(yī)，但一次又一次失敗了，我為桑桑的經(jīng)歷流下了淚水。在絕望時(shí)，溫幼菊帶桑桑去了她的藥寮，為他熬藥，鼓勵(lì)他。終于桑桑的爸爸找到了名醫(yī)，治好了他的病。讀到這里時(shí)，我又流下了為桑桑高興的淚水。從此，隨著時(shí)間的流逝，桑桑懂事了許多。

　　我以前也是一個(gè)頑皮的孩子，愛捉弄人。在爸爸媽媽的教育下，我知道自己做錯(cuò)了，這樣不僅在別人心里留下了不好的印象，也養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣。

　　桑桑的小學(xué)生涯中有悲有喜，我不也是一樣嗎？

　　讀《草房子》有感650字 篇34

　　這個(gè)暑假我看了不少的書，有童真童趣的《安徒生童話》，有忍俊不禁的《木偶奇遇記》，有生動(dòng)有趣的《昆蟲記》，還有發(fā)人深思的《草房子》等。

　　我感受最深的還是《草房子》。本書是曹文軒爺爺寫的，講述了一個(gè)名叫桑桑的男孩的六年小學(xué)生活。六年間經(jīng)歷的許多看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事，讓少年桑桑獲得了刻骨銘心的人生啟迪。

　　這本書共有九章，每一章都是一個(gè)催人淚下的故事，其中最令我感動(dòng)的章節(jié)是第九章《藥竂》。桑桑用頑強(qiáng)的斗志與病魔對(duì)抗著，在他失去希望，害怕死亡之時(shí)，幼菊老師向他講述了自己的故事，鼓勵(lì)桑桑要堅(jiān)強(qiáng)。最后桑桑在幼菊老師的鼓勵(lì)下戰(zhàn)勝病魔，轉(zhuǎn)危為安。與此同時(shí)，桑桑六年級(jí)也畢業(yè)了，他一家將要離開油麻地，他多么的不舍呀！看到這里，我不禁流下了淚水。

　　曹爺爺在書中曾提過：美麗的力量不亞于思想的力量，一個(gè)再深的思想都可能變成現(xiàn)實(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。我膚淺地覺得這些美蘊(yùn)含著自然、文學(xué)、人情之美。首先是自然美，我相信看過本書的人都會(huì)覺得油麻地的景色是多么令人陶醉；其次是文學(xué)美，曹爺爺用詩意如水的筆觸，描寫了鄉(xiāng)村生活中一個(gè)個(gè)有趣、靈動(dòng)、離別動(dòng)人的瞬間；最后是人情美，在鄉(xiāng)村，他們表達(dá)的愛是純粹無瑕的，他們守望相助，感情深厚，一方有難，八方支援。

　　每次，我回鄉(xiāng)下，看到那無邊的麥田，書中的內(nèi)容就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，讓我想起了“草房子”，想起了桑桑，想起了那永遠(yuǎn)的油麻地。

　　讀《草房子》有感650字 篇35

　　《草房子》是一本很令人值得回味的書買來時(shí)看似很厚的一本書，而我卻愛不釋手。

　　這本書使我看到了鄉(xiāng)村男孩桑桑樸實(shí)的六年小學(xué)生活。其中有調(diào)皮的細(xì)馬，溫柔的紙?jiān)�，善解人意的蔣一輪老師，還有把榮譽(yù)看得比什么都重的桑喬校長(zhǎng)，這些人，仿佛活生生地出現(xiàn)在了我們面前。

　　《草房子》這本書主要講了主人公桑桑的六年小學(xué)生活：桑桑爸爸是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)，他把榮譽(yù)看的比什么都重。陸鶴是個(gè)大禿子，因此他常常收到別人的嘲笑。紙?jiān)率莻�(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，因此她常常寄住在桑桑家里。白雀和蔣一輪老師兩情相悅，但是他們最終沒有在一起。學(xué)校為了美化環(huán)境想讓秦奶奶搬離學(xué)校，可秦奶奶不愿意，最后她卻為了學(xué)校的一個(gè)南瓜而身亡。杜小康的命運(yùn)很不好，他由原來富裕的生活變成了貧困。細(xì)馬是個(gè)不愛讀書的學(xué)生，他喜歡上了放羊的悠閑生活。

　　讀了《草房子》這本書，我回憶起童年時(shí)光，發(fā)現(xiàn)“光陰似箭，日月如梭”。一轉(zhuǎn)眼十幾年過去了。對(duì)于現(xiàn)在正是童年的人來說，我們應(yīng)該珍惜童年，不讓童年的時(shí)光慢慢遠(yuǎn)去。如果我們長(zhǎng)大了遠(yuǎn)離了童年，那會(huì)是一種什么滋味？

　　《草房子》這本書中有許多人十分貧困。但是我們現(xiàn)在十分幸福。我們有明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)�？晌覀冞�不滿足，我們每天找父母要零花錢，要買零食吃�？梢郧暗暮⒆佑羞@么幸福嗎？我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜時(shí)光。

　　《草房子》這本書使我明白要熱愛生活的道理。

　　讀《草房子》有感650字 篇36

　　金黃的草房子，無邊的蘆蕩，活潑的孩子們，這些油麻地的人物、景物都在曹文軒伯伯的作品《草房子》。

　　最近幾天，我就閱讀了曹文軒純美小說《草房子》。

　　《草房子》這本書主要描寫了男孩桑�？坦倾懶摹⒔K生難忘的六年小學(xué)生活中他親眼目睹與參與的許多催人淚下的故事。不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅；殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著與堅(jiān)守；垂暮老人在最后一瞬間閃爍的人格光彩……

　　《草房子》中還有許多人物形象：聰明機(jī)智的桑桑、成績(jī)優(yōu)異的杜小康、文靜多才的紙?jiān)�，但我最喜歡的卻是細(xì)馬。細(xì)馬小小年紀(jì)就擔(dān)起了家中的責(zé)任，干體力活兒。同時(shí)，他也十分孝順。在邱二爺?shù)貌『�，他為了采到中藥配方中缺少的柳樹須子而一大早就拿著鎬子，頂著冬日的寒風(fēng)去柳樹下刨凍土。細(xì)馬本就有裂痕的手都流出鮮血但他依然不肯休息一會(huì)兒。為了保證邱二爺服藥后的效果，他只挑又白又嫩的柳樹須子。我仿佛看到細(xì)馬在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，嘴唇發(fā)紫，為養(yǎng)父挑選著上等的柳樹須子�；氐郊液螅�我仿佛看到細(xì)馬為養(yǎng)父熬藥，再吹一吹，用嘴唇感覺到不燙了再給養(yǎng)父喝。此外，邱二媽對(duì)細(xì)馬態(tài)度一貫不好，細(xì)馬不僅沒有抱怨，反而把家里的羊賣掉賺錢買磚塊，并建成了一座小房子……

　　讀了這本書，我深有感觸，從桑桑身上學(xué)到了善良勇敢；從杜小康那里學(xué)到了要熱愛學(xué)習(xí)；從細(xì)馬那里學(xué)到了要孝敬父母……他們有草房子一樣的韌勁，他們像草房子一樣閃閃發(fā)亮。

　　讀《草房子》有感650字 篇37

　　《草房子》這本書是在我暑假的時(shí)候看得第一本書。

　　當(dāng)這本書來到我的手上之后，我就迫不及待地想要看看這本書了。因?yàn)�，在這之前我就已經(jīng)“久仰”曹文軒的這本《草房子》的大名了。

　　當(dāng)我翻開這本書時(shí)，我并不感覺很好看。因?yàn)�，他一開始只是講了陸鶴的故事，但是其中也沒什么讓我感到稀奇的東西，只是讓我感到了一個(gè)叫“桑�！钡娜说念B皮。后來，故事就開始慢慢地向我們講述桑桑的故事，讓我感到十分敬佩的是，曹文軒果然是一個(gè)很有文采的作家，因?yàn)樗�每個(gè)章節(jié)雖然是在講“草房子”的由來，有或者是白雀、細(xì)馬的故事，但卻一直還是繞著桑桑來寫的。

　　我看著這本書時(shí)，完全進(jìn)入了這本書，因?yàn)椴芪能幒孟裾娴陌盐規(guī)У搅四莻�(gè)地方，你不能想象，曹文軒居然能將你一開始痛恨那個(gè)自私的老奶奶至極，但是她卻為了學(xué)校的一個(gè)南瓜而命喪黃泉讓你感動(dòng)。

　　與其說這本書是圍繞桑桑來寫的，不如說是圍繞桑桑寫的悲劇�；�本上每一個(gè)章節(jié)都附帶著一個(gè)悲劇。但是那些遭受著悲劇的人卻在低谷中挺了過來，十分勵(lì)志。比如在講杜小康的故事的時(shí)候，你無法想象居然一個(gè)小小的動(dòng)作卻是本來幸福安康并且富有的家庭在瞬間支離破碎，可是杜小康和他的爸爸卻挺了過來，再想想我們，遇到一點(diǎn)小小的挫折就放棄了，長(zhǎng)大了該怎么辦？

　　這本書是我收益匪淺，因?yàn)樗�讓我懂得了在低谷中只要奮斗，一定不會(huì)失��！

　　在失敗、人生的低谷中，不要去放棄，想想桑桑和他的爸爸，杜小康他們，堅(jiān)持下去，那樣你一定會(huì)成功！

　　讀《草房子》有感650字 篇38

　　這學(xué)期我們看的第一本書是《草房子》。

　　在這本書里主要講桑桑和他的好朋友們度過了一個(gè)快樂的小學(xué)六年。在書里風(fēng)景描寫非常的多，作者曹文軒說："讓孩子們?nèi)プx那些沒有風(fēng)景描寫的書是糟糕的。”這本書里有很多感人的故事比如：最后一章桑桑得知自己得了病已經(jīng)快要死的時(shí)候，他還是遵守諾言帶柳柳去看城。在桑桑被柳柳上城墻的那部分我都哭了。桑桑那種熱愛生命的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　秦大奶奶是多么令人討厭，可唯獨(dú)桑桑和秦大奶奶說話，還叫她奶奶，桑桑那種善良的品質(zhì)從他的心里體現(xiàn)了出來。

　　杜小康是我印象很深的角色，他們家非常的有錢而且杜小康學(xué)習(xí)成績(jī)也非常優(yōu)異，可又一次他們家破產(chǎn)了，杜小康承擔(dān)起養(yǎng)家的責(zé)任，他是那么獨(dú)立，還在學(xué)校門口擺上了小地?cái)們�！可能這件事我們一輩子也遇不到可杜小康那種獨(dú)立自強(qiáng)的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。

　　禿鶴是一個(gè)十足的小禿子，雖然年紀(jì)小小卻一根頭發(fā)都不長(zhǎng)真是難看，可禿鶴可不這么認(rèn)為，因?yàn)橥瑢W(xué)們經(jīng)常摸他的頭所以他把自己的頭看的非常珍貴，作者在描寫他的禿頭時(shí)描寫的非常妙，把他的頭寫的那么光滑，而且到晚上還會(huì)發(fā)光。這真是夸張。

　　除了這些人物還有很多，讀完這本書后，你肯定感受到了什么。對(duì)書里小孩子們的共同點(diǎn)就是善良。

　　這本書告訴了我們一個(gè)道理，無論什么時(shí)候都要熱愛生活！

　　讀《草房子》有感650字 篇39

　　翻開書，書中杜小康的故事令我啟發(fā)。

　　杜小康的家是油麻地的首富，可有一天，杜小康爸爸用了家里大部分的財(cái)產(chǎn)遠(yuǎn)航，可是船翻了，他們破產(chǎn)了。杜小康停了學(xué)，但他不怕苦，不怕累，刻苦地過著每一天……

　　杜小康的樂觀精神，值得我學(xué)習(xí)，他的形象還在我腦海中盤旋。

　　合上書，我不禁想到了我三年級(jí)一次數(shù)學(xué)考試的情形：交好了卷，本以為考得很好，自信滿滿地，以為至少也有個(gè)95分以上的，但當(dāng)試卷發(fā)下來是，我簡(jiǎn)直要暈了過去！我定了定神，看見了試卷上用像血一樣紅的筆跡寫著89和那一個(gè)個(gè)的叉叉，我就泄氣了，像沒有氣的氣球一樣，垂頭喪氣的�？蛇@時(shí)我想到了杜小康的感人故事，杜小康在那么大的家庭變故打擊下，在那么艱苦的環(huán)境下都能保持樂視向上，而我僅僅是小小的一次考試沒考好而已，因此我備受啟發(fā)，不再氣餒，重整旗鼓，不斷研究試卷最大的問題出在哪里，歸根到底是由于太驕傲了，沒有仔細(xì)地檢查！這時(shí)，我自己鼓勵(lì)說：“這個(gè)考試只不過是檢查知識(shí)是否牢固，并不可怕，一定要相信自己的能力，仔細(xì)做題檢查，下一次一定能拿到好成績(jī)，哪怕是最后的期末考試也不在話下！果然，經(jīng)過我認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查和著杜小康的樂觀精神，真的期末考試得了100分，第一名！

　　再次翻開這本《草房子》，杜小康的故事還使我記憶猶新，從心眼佩服杜小康，打擊并不可怕，保持樂觀的態(tài)度，積極向上才是最重要的。

　　還想再次拜讀，希望《草房子》能帶來更大、更多的啟發(fā)！

　　讀《草房子》有感650字 篇40

　　《草房子》這本長(zhǎng)篇小說的主人公是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子桑桑，這本書寫了小男孩桑�？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。

　　在這六年小學(xué)生活中，桑桑親眼目睹了那一件件催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：蔣一輪老師與白雀之間毫無瑕疵的純情；不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘；殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守；垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟；大人們之間撲朔迷離且有充滿詩情畫意的情感糾葛；桑桑得鼠蒼快要死的時(shí)候，溫又菊發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)溫暖的鼓勵(lì)……這一切，既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的時(shí)光。

　　在這本書里，最使我感動(dòng)的還是杜小康。他家住在油麻地一間“紅門”里，他們家?guī)状�都在油麻地�?jīng)商，是油麻地的`首富，所以他爸爸杜雍和一直是有求必應(yīng)�？删驮谒�爸爸拿了自家所有錢又去購(gòu)買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí)，船撞了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己所能幫助父母維持著生計(jì)，在校門口賣東西，沒有一絲自卑的神色，掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)，不怕苦，不怕累，開朗樂觀的過著每一天。

　　在這本書中，我學(xué)到了許多，在富有時(shí)不要浪費(fèi)，在貧苦時(shí)不自卑，生活中要不畏艱難，只有對(duì)生活充滿信心，不斷努力，才能使更加幸福快樂！

　　讀《草房子》有感650字 篇41

　　在這個(gè)歡樂的暑假，我讀了曹文軒叔叔的《草房子》。這本書令我印象十分深刻，久久不能忘記。

　　草房子的主人公叫桑桑，這部作品就是圍繞他寫的，寫了他刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。六年中，他親眼目睹了高傲的杜小康對(duì)命運(yùn)的不屈。在其中，我感受到了杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)帟r(shí)的悲愴與優(yōu)雅，更感受到了他對(duì)知識(shí)的渴望。

　　在這里面，令我感受最深的人是秦大奶奶，她總是受到學(xué)校里人的白眼，可是，最后卻為了油麻地小學(xué)的一只南瓜而獻(xiàn)出了生命。這就是秦大奶奶在生命的最后一刻所閃耀的人格光彩。

　　在里面，我覺得我很像里面的桑桑一樣，非常的調(diào)皮，有時(shí)也會(huì)小肚雞腸。在我上學(xué)的時(shí)候，我看見一個(gè)同學(xué)的朋友非常多，于是就很嫉妒他。他經(jīng)常送些小玩具或糖果給其它小朋友，我覺得他是拿東西來收賣朋友。找出他不對(duì)的地方，我也開始效仿他并“忍痛割愛”，拿出自己的零花錢與“卡片”玩具去收買他們，讓其他人不要跟他玩。其實(shí)我也知道這樣的友誼是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上的，不是真正的友誼。這與桑桑與杜小康非常像，讓我懂得了做人不要小肚雞腸。真正的友誼是要對(duì)別人真心付出不求回報(bào)，別人也會(huì)真心對(duì)你。

　　讀完了這本書之后，我覺得我們應(yīng)該珍惜童年時(shí)光，用真情去感受身邊的人與事。

　　讀《草房子》有感650字 篇42

　　在本學(xué)期中，我讀了曹文軒寫的《草房子》一書，其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙?jiān)�、�?xì)馬、杜小康等五個(gè)優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。

　　在《草房子》這本書中，最令我難以忘懷的人物是禿鶴。桑桑本該是一個(gè)活潑可愛的男孩，但因?yàn)樯ＩＤ穷w與眾不同的腦袋，而被大家嘲笑。因此，禿鶴變的倔強(qiáng)，自尊心強(qiáng)。但在一次表演上，禿鶴不怕大家嘲笑，扮演了一個(gè)壞蛋的角色，為學(xué)校增添了榮譽(yù)是他又一次融入了這個(gè)大集體。是的，禿鶴雖然有著丑陋的外表，但他卻有一顆熱愛集體的心。因此，曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道：“純凈的月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上最英俊的少年……”

　　在《草房子》這本書中，我最喜歡的人物是桑桑，桑桑是這本書的小主人公。桑桑調(diào)皮、搗蛋，但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛，這又是為什么呢？這是因?yàn)椋��?dāng)紙?jiān)卤粍e人欺負(fù)時(shí)，桑桑勇敢的站出來保護(hù)紙?jiān)�，桑桑的勇氣令我們欽佩；當(dāng)秦大奶奶孤單的時(shí)候，也是他陪在秦大奶奶的身邊，是她不再孤單。桑桑幫助過的人數(shù)不勝數(shù)，看來，桑桑還是一個(gè)善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀！所以，桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。

　　沒的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西永久不衰，那就是美。

　　我喜歡這本書。

　　讀《草房子》有感650字 篇43

　　金黃色的草房子，長(zhǎng)長(zhǎng)的艾葉，一望無際的綠色田野，水連著天的蘆葦蕩，這就組成了一處美麗的地方——油麻地。

　　在這個(gè)地方，也住著一群天真、活潑、可愛的孩子：聰明而又頑皮搗蛋的桑桑，禿頂又充滿特點(diǎn)的陸鶴，堅(jiān)強(qiáng)而又鎮(zhèn)定的杜小康以及文靜、柔弱的紙?jiān)隆�…這些美麗的地方，可愛的孩子，全部是出自曹伯伯的一本好書——《草房子》。

　　《草房子》講述的是小學(xué)生桑桑小學(xué)中6年的生活：一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。其中讓我印象最深刻的是關(guān)于秦大奶奶的事了。一開始，秦大奶奶對(duì)油麻地小學(xué)的學(xué)生很是冷淡，因?yàn)樗�缺少別人對(duì)她的關(guān)愛，她還經(jīng)常把雞鴨都趕到小學(xué)里面去搗亂。后來，學(xué)生和老師們都經(jīng)常去看她、關(guān)心她，她的心里就好過了一點(diǎn)兒。到最后，秦大奶奶不僅不趕雞鴨了，還跳入水中救了一個(gè)小孩子，大家都很感謝她。但后來，秦大奶奶為了學(xué)校的一個(gè)南瓜不慎落水，永遠(yuǎn)離開了我們。

　　本書中，我懂得了為別人付出是會(huì)受大家的尊重的，幫助別人，別人就會(huì)尊重你的道理。他們都是一些平凡的人，但他們都有著高尚的品質(zhì)。桑桑也一樣有著高尚的品質(zhì)：樂于助人、有同情心。

　　我相信，在我們平時(shí)的生活中，就有許多這樣的人：老師、父母、同學(xué)、還有陌生人。

　　在他們身上，也發(fā)生著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，我們應(yīng)該留心觀察身邊的這些人，向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)品德高尚的人！

　　讀《草房子》有感650字 篇44

　　這學(xué)期我讀了《傲慢與偏見》、《草房子》、《愛的教育》、《名人傳》等書。其中《草房子》是我記憶最深刻的一本書。

　　《草房子》這本書記述了油麻地小學(xué)學(xué)生和村民在這一座座草房子下的喜怒哀樂。人物有桑桑、陸鶴、紙?jiān)�、�?xì)馬、秦奶奶。

　　我們先來說說桑桑吧。桑桑是一個(gè)很有趣的小男孩，記得在第一章的第二篇中，他為了給小鴿子們好的住處，把自己家的碗櫥改成了鴿子的家，結(jié)果給媽媽打了一頓。過不多久，他又把家里的蚊帳拿去做魚網(wǎng)捉魚，母親吃飯時(shí)高興的是兒子終于干了一件好事，可她更疑惑的是，兒子是怎樣捉到魚的。她問桑桑時(shí)，坐在一旁的妹妹柳柳把事實(shí)告訴了媽媽，母親剛放下手中的筷子，他就跑得老遠(yuǎn)了，他知道，如果還在那兒，準(zhǔn)沒好事兒！。

　　桑桑在給我們喜樂時(shí)，還給了我們拿勇敢的精神，這不，學(xué)校剛來了一個(gè)同學(xué)紙?jiān)拢�桑桑發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常被人欺負(fù)，便要和他們大干一場(chǎng)，他心里知道自己根本不是他們的對(duì)手，腿都發(fā)抖了，仍硬著頭皮用自己的智慧，擺脫了他們。

　　說完了桑桑，接下來是秦奶奶了。秦奶奶在油麻地村民們心目中并不是很好，因?yàn)樗�把學(xué)校種的瓜和豆莢摘了，不是喂雞鴨鵝，而是扔到大河里，換誰聽了都很生氣。直到她離世的那一刻，人們改變了對(duì)她的看法。事情是這樣的，那天，喬喬落水了，秦奶奶聽見了她的呼喊，就去救她，喬喬救上岸了，可是秦奶奶永遠(yuǎn)的離開了人世，人們都感到很傷心。

　　正是這些喜怒哀樂使這本書變得多姿多彩！

　　讀《草房子》有感650字 篇45

　　離別有許多種，有各奔東西的離別，有死亡的離別，還有對(duì)過去的“離別”。

　　在《草房子》這本書中，出現(xiàn)了不少離別的場(chǎng)景，令我感觸萬千。比如桑�？忌现袑W(xué)而離開了生活六年的油麻地；秦大奶奶臨死之前還惦記著學(xué)校的南瓜；還有杜小康，原來他的家庭條件很好，是個(gè)高傲的人，不屑于與別人為伍，但是在后來一次又一次的打擊中，他與他的青澀、懵懂永遠(yuǎn)“別離”了……

　　桑桑、阿恕、杜小康、細(xì)馬，誰不是在學(xué)校度過了快樂的童年？陽光下，你追我趕，自由自在，歡聲笑語。在朝夕相處中，原本的隔閡，慢慢地消失了；猜忌、嫉妒過后，便只剩下友情；吵架、打架過后，依然一起愉快地玩耍。秦大奶奶生前與油麻地小學(xué)有矛盾，但她最終放下一切矛盾，和校長(zhǎng)、孩子們結(jié)成了朋友。杜小康因?yàn)榧彝プ児�，�?jīng)歷了風(fēng)雨之后他變得更加成熟，更加有責(zé)任感。

　　有相聚就會(huì)有離別，每個(gè)人一生中都會(huì)面臨很多次的離別，我不禁想到了我自己�，F(xiàn)在已是六年級(jí)下學(xué)期了，我和我的老師、同學(xué)們也面臨著離別，同學(xué)們將會(huì)去到不同的學(xué)校讀初中，也許再也見不著面了。小學(xué)的我們和麻油地小學(xué)的學(xué)生有著相似之處。我們又何曾不是在學(xué)校歡樂過、爭(zhēng)吵過、打鬧過呢？畢業(yè)時(shí)我們應(yīng)該都會(huì)忘掉這些不愉快吧，以后只會(huì)記得同學(xué)間的友情。

　　本書的作者曹文軒寫的這些“離別”都讓人感慨，人與人之間有著淳樸的情誼，有對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，還有離別時(shí)的真情流落。

　　這些真情一直令我回味！

　　讀《草房子》有感650字 篇46

　　最近我讀了一本書，叫作《草房子》，是曹文軒寫的。內(nèi)容非常有趣且十分精彩。

　　在《草房子》這本書中我認(rèn)識(shí)了一群可愛、機(jī)靈、調(diào)皮的孩子：聰明頑皮的桑桑、文靜柔弱的紙?jiān)�、�?jiān)強(qiáng)、勇于克服困難的杜小康和禿頂?shù)年扂Q……而這些孩子們都是住在有著金黃色的草房子、和一望無際的蘆葦蕩的地方，而這個(gè)地方就是油麻地�！恫莘孔印穼懙氖悄泻⑸Ｉ５男�學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，每個(gè)故事都讓我感受到了美好的品德：善良、正義、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢……

　　整本書中我最敬佩的是杜小康。因?yàn)樗�很�?jiān)強(qiáng)。他曾經(jīng)是整片油麻地里最富裕的人家，但一夜之間，他家變得比很多人都窮，窮到供不起他讀書。所以杜小康只能輟學(xué)，和父母一起賺錢。他在困難面前沒有退縮，反而表現(xiàn)得更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)，所以他并沒有放棄生活反而挑起了家里的重?fù)?dān)。他靠放鴨子、在學(xué)校門前擺小攤來掙錢養(yǎng)家，這讓每一個(gè)人都以他為榜樣，學(xué)習(xí)他。學(xué)習(xí)他那遇到困難不退縮、勇于面對(duì)困難和堅(jiān)持不懈的精神。正是他的精神感染到了我，讓我也來以他為榜樣，學(xué)習(xí)他的精神，所以我才敬佩他。

　　《草房子》是一本值得收藏并仔細(xì)閱讀的書，因?yàn)槔锩娴墓适聲?huì)給我們很多啟發(fā)，也值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)里面主人公的精神。

　　因?yàn)槿绻�我們學(xué)習(xí)了他們的精神，我們或許就會(huì)變得更棒、更出色，讓別人也以我們?yōu)榘駱�，學(xué)習(xí)我們的精神。

　　讀《草房子》有感650字 篇47

　　假期里，老師讓我們看了一本好書《草房子》，這本書讓我感受深刻。

　　草房子里的一幕幕印在我的腦海里：金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘……這就是那個(gè)麻油地。那里生活著調(diào)皮、活潑的桑桑、殘疾的禿鶴和頑強(qiáng)自信的杜小康。

　　其中，最打動(dòng)我的就是桑桑。桑桑在六年的小學(xué)生活中，見證了無數(shù)感人的故事：同學(xué)之間的互相幫助、殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守、老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩……這一切，都是讓桑桑終身難忘的。我不僅被它的魅力吸引住了，還被故事中的情節(jié)深深吸引。我與桑桑似乎融為一體，他經(jīng)歷的一切讓我感同身受。當(dāng)我看到他生病時(shí)，我擔(dān)心地淚流滿面，怕他不能活下來，真希望他平安健康。當(dāng)我看到他不遺余力地幫助紙?jiān)露蛇^困難，幫助細(xì)馬放羊，我從心底佩服他，為他自豪，感覺他就是英雄，是我的偶像！他身上樂于助人的品質(zhì)深深地打動(dòng)我！

　　從桑桑的身上讓我受到美的啟發(fā)，他樂觀的心態(tài)，揉進(jìn)骨血里的善良無處不散發(fā)出品格美的光芒！正如曹文軒所說：美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可以變成常識(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。

　　讀了《草房子》使我懂得了，每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到困難，要相信自己，不退縮，想辦法克服它。

　　我希望能像桑桑一樣，對(duì)生活充滿信心與希望，相信美的東西無處不在，過一個(gè)既充實(shí)又快樂的美好童年。

　　讀《草房子》有感650字 篇48

　　我曾經(jīng)讀過曹文軒的許多作品，但印象最深的還是那本《草房子》了。

　　《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說。作品寫了男孩桑桑的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串尋常的故事：白雀與蔣一輪老師之間的純情；杜小康樂觀地面對(duì)家里的不幸；殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著；桑桑與杜小康一起騎車；桑桑與杜小康玩，不小心燒了草垛；桑桑得鼠瘡快要死時(shí)，溫幼菊的鼓勵(lì)……這一切，在桑桑記憶里，似乎永遠(yuǎn)也抹不掉。

　　這本書里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麻地的一間“紅門”里，他們家?guī)状�都在油麻地�?jīng)商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍和對(duì)他一直是有求必應(yīng)。漸漸的，杜雍越來越對(duì)自己的財(cái)富感到不滿了，于是把“紅門”關(guān)掉了，又把自己的血本和向別人借的錢買了一大批貨物。杜雍正在得意之中，幻想著把貨物買完之后的收獲。結(jié)果，第二天，運(yùn)貨的船翻了，船上的貨物都濕透了，賣不出去了。這個(gè)曾經(jīng)很富饒的家庭現(xiàn)在不光賠了本，而且還欠了別人許多債。于是，杜雍決定讓杜小康和他一起到小島上放鴨子。過了一年，他們回來了，還特意為桑桑帶了兩只雙黃蛋。因?yàn)榧依餂]錢讓他上學(xué)了，他就在學(xué)校門口賣起了小東西，他和以前一樣，臉上沒有一絲的自卑。

　　杜小康這種樂觀的精神值得我們學(xué)習(xí)，即使是在最困難的時(shí)候，也不要低頭。

　　這本書里還有許多精彩的地方，在這里我就不講了，希望大家能夠親自看看！

　　讀《草房子》有感650字 篇49

　　暑假里，讀了《草房子》這本親子閱讀課外書后，讓我深受感觸。

　　《草房子》講了主人公桑桑的小學(xué)生活，書中寫有各種各樣的故事。特別是最后那章，講桑桑得了一種怪病，父親帶她走了許多地方尋醫(yī)，可依舊沒有好效果。那幾天，桑桑天天去溫幼菊老師家里。由于溫幼菊經(jīng)常熬藥。所以屋里彌漫著藥香，于是有了一個(gè)別名“藥寮”。

　　溫幼菊會(huì)給桑桑講她的童年故事，還會(huì)給桑桑唱一首無詞歌。溫幼菊小時(shí)候父母就去世了，是奶奶撫養(yǎng)她長(zhǎng)大，奶奶只留給了她兩個(gè)字——?jiǎng)e怕，這時(shí)她最珍貴的財(cái)富。在她12歲那年，她得了一場(chǎng)病，奶奶用含著慈祥、悲憫的眼神對(duì)她說：“別怕”。她十七歲那年，奶奶永遠(yuǎn)地走了，她卻從奶奶的目光中懂了“別怕”。

　　讀到這兒，我的眼角也不覺濕潤(rùn)了，“別怕”這個(gè)沉重而又有力的詞語也深深印在我的腦海之中。人生就像迷宮，處處都是死路，還有那無數(shù)的墻壁，別怕引領(lǐng)走入人生。人生的迷宮不可能沒有墻壁，不可能沒有死路，沒有墻壁的迷宮如同白紙。同樣，沒有挫折的人生也毫無意義，面對(duì)挫折，你有兩條路：一是放棄，二是站起來繼續(xù)。走第一條路，注定你一生平凡。走第二條路，你的一生將是輝煌。

　　讀了《草房子》讓我也想到了我的父母，讓我懂得了“別怕”，還有面對(duì)任何事情都要堅(jiān)持不懈，遇到任何挫折要站起來繼續(xù)走下去的決心。

　　讀《草房子》有感650字 篇50

　　《草房子》這本書令我愛不釋手。

　　故事中，最震撼人心的莫過于秦大奶奶。她曾是麻油地的主人，可后來卻是麻油地西北角小屋里的孤寡老人。她本來是一個(gè)令麻油地人最憎恨的死老太婆，她的小屋曾是麻油地小學(xué)的一處污點(diǎn)。直到有一次，她救了不慎落水的喬喬，自己卻掉進(jìn)了河里。被大家救起后，她已經(jīng)奄奄一息。在大家的悉心照顧下，幾天后她終于能勉強(qiáng)下床走動(dòng)。后來她不再來學(xué)校搗亂，而是做起了學(xué)校的“保衛(wèi)工”，她不讓雞鴨跑進(jìn)學(xué)校，不讓學(xué)生亂采植物……

　　成了大家信賴的好伙伴。最后，她卻為了保護(hù)學(xué)校的一個(gè)南瓜而落水死亡。是什么讓她成為大家的好伙伴？是什么讓她為了學(xué)校而不惜放棄生命？答案必然是愛！因?yàn)閻�，讓她獲得了一顆感恩的心。讀了這個(gè)故事，我知道了不管人有多忙，都應(yīng)該多多關(guān)心老人，讓他們不再感到寂寞和孤獨(dú)。

　　故事中，我最佩服的是杜小康，他生長(zhǎng)在紅門里，曾是麻油地最富有的人家，卻在一瞬間一貧如洗。名列前茅的他只好退學(xué)，隨著父親趕鴨子。從小嬌生慣養(yǎng)的他沒有悲觀退縮，而是更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在校門外擺小攤過日子都不感到羞澀。杜小康的勇敢告訴我們：災(zāi)難來臨時(shí)不能悲觀退縮，可以用微笑去面對(duì)。

　　《草房子》中的故事魔力般地吸引著我，故事主人公身上所閃耀的人性美讓我贊嘆！