懂得作文
懂得作文800字(精選35篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的懂得作文800字,僅供參考,大家一起來看看吧。
懂得作文 篇1
陣陣微風(fēng)使我懂了清涼;顆顆糖果使我懂了甘甜;道道難題使我懂了挫折;聲聲嘮叨使我懂了感恩……
父母給予了我生命,可年少叛逆的我給他們帶來的除了擔(dān)心,就是傷心——“瑩,別忘了拿書!”“哎呀!我知道啊,不用你管!”
“嗯……”媽媽沒有說什么,可我卻從她的眼中看到了失望與難過,心中不禁滿過一陣慚愧與后悔,可不知為什么,那句對不起依舊哽在喉嚨,沒能說出口。
眨眼間已經(jīng)過去了十五年,父母依舊那么疼愛我,我也依舊那么“我行我素”。
直至那節(jié)班會(huì),我才對我的所作所為感到了內(nèi)疚……
班會(huì)由我主持,主題便是感恩。這話題離我如此之近,卻又是那么的遙遠(yuǎn)……
開場白后是一個(gè)小品,可我卻感覺那不只一個(gè)簡簡單單的話劇而已,而是我生活中的一個(gè)真實(shí)的寫照:貪玩,叛逆,離家出走……一切都是那么的真實(shí),頓時(shí)對自己的做法感到羞愧難當(dāng),才發(fā)覺在父母面前的我是那么頑劣、那么不堪。
而接下來的詩朗誦所帶來的反響比我想象中的更大……
“孩子,當(dāng)你還很小的時(shí)候,我花了很多的時(shí)間教你慢慢的用湯匙、用筷子吃飯;叫你穿衣服、綁鞋帶、系扣子;教你洗臉、梳頭、擤鼻涕……孩子,你是否還記得我們練習(xí)了好幾百次才學(xué)會(huì)的第一首兒歌,你是否還記得……”
記得,那幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴怎會(huì)不記得!只是時(shí)間扭曲了當(dāng)時(shí)那美好的意愿,把一切變得如此……
那一刻,我懂了——父母對我們的嘮叨,是擔(dān)心我們像兒時(shí)那般忘卻;父母對我們的如影隨形,是擔(dān)心我們像兒時(shí)那般遇到危險(xiǎn)。父母對子女的愛,就是這么簡單。
父母最大的希望,就是我們好好的,無風(fēng)無浪。他們不求我們感激什么,回報(bào)什么?裳蛴泄蛉橹,鴉有反哺之義,我們難道還不如這些不會(huì)說話的小動(dòng)物嗎?
“時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切換你歲月長留……”
爸爸,媽媽,謝謝你們……
懂得作文 篇2
三年的初中時(shí)光轉(zhuǎn)眼已過去兩年了,我還是無法忘記瀾瀾對我的種種幫助。
我是一個(gè)十分怕生且內(nèi)向的人,所以不是有很多人愿意接近我。小學(xué)剛升初中那會(huì)兒,做什么都是一個(gè)人,心里很不是滋味。這個(gè)時(shí)候的瀾瀾,就像天使一樣,來到了我的身邊,是一個(gè)陽光明媚的下午,所有的一切都好的恰到極點(diǎn),我就在這樣一個(gè)下午認(rèn)識了瀾瀾。
起初,我從不懂該如何去保持和一個(gè)朋友的友誼,唯唯喏喏,甚至不敢開玩笑,生怕說能什么話,惹她不開心。瀾瀾卻是個(gè)落落大方的人,總告訴我不需要那么拘束,放開心保持好距離便可收獲到一堆好朋友。
應(yīng)是受瀾瀾影響。在不久后,我竟也開始能夠談吐自然,幽默風(fēng)趣了。我很快就結(jié)識了不少新的好友,感覺心情再也沒有以前那么壓抑了,瀾瀾卻就我越來越遠(yuǎn),我仿佛看不見她一樣。
這下的我仿佛又突然住進(jìn)了黑暗森林里。一個(gè)人默默想著,什么才是真正地友情?
或許瀾瀾于我而言,才是最重要的朋友吧。仍記得大考前的幾天晚上,平時(shí)不刻苦學(xué)習(xí)我只好乖乖抱起佛腳,保佑自己不要得到紅一片的分?jǐn)?shù)。瀾瀾見我焦頭爛額的,便輕輕走了過來,敲敲我的頭,笑著看我:“哪不會(huì)呀,我教行不行!蔽耶(dāng)然是連連點(diǎn)頭,于是趕緊把問題一股腦的全圈了出來,這時(shí)的瀾瀾,眼睛瞪得比銅鈴還大。后來,她仍是給我講完了,這時(shí)我,才發(fā)覺,原來瀾瀾是真的可以做我的老師了,原來有個(gè)朋友愿意幫助你會(huì)讓你倍感溫暖,原來朋友之間的感情是如此珍重。
懂得友情,是一種無私的幫助,是一股溫暖的力量,是人生大道上的盞盞明燈。
我再一次去尋找瀾瀾是兩天后的一個(gè)下午。那天的天氣十分惡劣,大風(fēng)卷著地上的沙碩、垃圾,樹上的小枝丫全都被風(fēng)折斷了。也許風(fēng)太大,路人行走的速度比平常都慢些。我呢,我自然是想抓緊趕路,去拜訪瀾瀾。
開門的是一個(gè)中年婦女,大概是瀾瀾的母親吧。在客廳里的瀾瀾望見了我,便飛躍到了我的身邊,和我訴說這段時(shí)間她受到的壓力。這時(shí)候的我才明白,原來我于她而言也是重要的。
朋友之間,不就該是這樣嗎?這時(shí)我才深刻地懂得:友情,決不是可以輕易收獲到的;友情、是需相互幫助將心比心;友情,是生命中一筆巨大的財(cái)富。
懂得作文 篇3
不知何時(shí),我們開始挑戰(zhàn)父母的“金科玉律”,將與他們“作對”當(dāng)作一種樂趣,并美其名曰“叛逆”。
冬天的我們喜歡輕裝上陣,無論老媽怎樣百般叮嚀,老爸怎么千般阻撓;回到家我們不喜歡先換拖鞋,而是穿著滿是泥土的運(yùn)動(dòng)鞋踏遍房間的每一個(gè)角落,看著老媽清理地面的污漬,不禁在心底竊笑;遇到自己喜愛的電視節(jié)目,我們會(huì)全然不顧老爸專注于新聞的眼睛,快速換臺,望著他無奈進(jìn)入臥室的背影,我們反而有大功告成的快感。
一邊是我們的挑戰(zhàn),一邊是父母的包容。我們沉浸在自我創(chuàng)造的“個(gè)性”世界里而洋洋得意,并樂此不疲。
可是有一天,我們忽然發(fā)現(xiàn)父母對我們管束真的越來越少:老媽不再噓寒問暖,老爸不再關(guān)心學(xué)習(xí)。一時(shí)間,我們自由到了極點(diǎn),幸福的感覺竟是這般的爽。
這樣的日子沒有持續(xù)多久,我們對爸媽又有了新的抱怨:“他們對我不聞不問,他們不在乎我!”找到老師傾訴苦衷,老師笑了笑:“今天給爸媽寫一封信,感謝他們對你們的好!碧崞鸸P,似乎有千斤重,“爸媽的好”到底在哪里?閉上眼睛,回到從前——
爸媽的好藏在鼓鼓的書包里。因?yàn)槠鸫蔡,來不及吃早餐,匆匆趕到學(xué)校,坐上座位,打開書包取書的一剎那,發(fā)現(xiàn)面包和袋裝牛奶安穩(wěn)地躺在里面。如此貼心的關(guān)愛,以前的我們?yōu)槭裁匆暥灰姡?/p>
爸媽的好藏在無盡的嘮叨里:“把課本帶齊,上課用心聽講!”“與同學(xué)友好相處,別使小性子!”“今天要下雨,不要忘了帶傘!”……如此溫馨的叮嚀,以前的我們?yōu)槭裁闯涠宦劊?/p>
爸媽的好藏在博大的寬容里。我們的叛逆作為,被爸媽說成是青春期的正常反應(yīng),他們一律笑納;我們的無理頂撞,被爸媽說成是孩子需要成長的時(shí)間,他們耐心等待;我們一而再、再而三地傷害我們最親近的人,而他們卻始終不曾怠慢我們,放棄我們。
此時(shí),我們終于懂得了自己的無知與渺小,深深的愧疚涌上心頭。我們總是倔犟地認(rèn)為自己不需要父母的教育引導(dǎo),就可以長成參天大樹,而事實(shí)上我們真的錯(cuò)了。
我們的叛逆不但沒有實(shí)現(xiàn)我們的理想,反而讓我們喪失了許多寶貴的精神和美德。現(xiàn)在正是我們需要阻止錯(cuò)誤繼續(xù)發(fā)生的時(shí)候了。
讓我們告別叛逆,珍視爸媽的好!
懂得作文 篇4
在嬉戲谷,我們找到了屬于自己的快樂;在嬉戲谷,我們找到了純潔的友情;在嬉戲谷,我們體會(huì)到濃濃的師生情……一切都是那么的美妙,只不過,那只是個(gè)開始!
——題記
當(dāng)?shù)谝豢|曙光照向大地,我們,已經(jīng)坐在去常州的大巴上,車內(nèi),這一團(tuán),那一片,都在開著“私人會(huì)議”,老師呢,也好不開心,與學(xué)生們聊得正歡,我們就在這漫長的路途而又充滿歡聲笑語中來到了動(dòng)漫環(huán)球——嬉戲谷。
童話世界
我們一進(jìn)大門就拉著老師沖進(jìn)摩爾莊園,或許大家會(huì)說我們很幼稚,那里都是小孩玩的,其實(shí)不然,那里就像一個(gè)童話世界,讓我們想起童年那一段段美好的回憶,當(dāng)我們與老師一同跨上那一匹匹毛色亮澤鮮艷的馬兒時(shí),我們仿佛都是一個(gè)個(gè)未經(jīng)歲月磨洗,困境摩擦的孩童,仿佛明天就會(huì)有一個(gè)英俊的王子,盛情邀請我們當(dāng)他的白雪公主!
驚險(xiǎn)地帶
剛剛還想著美好的童話,就被男生們拉去坐過山車,面對眼前這巍然聳立的“龍行天下”,我心里既興奮又有點(diǎn)緊張,但是沒多想,便與他們一群男生一起去排隊(duì)了,人不多,我們很快就上了車,我與老師坐在一起,我們兩緊靠一起,手握著手,一副寧死不分開的樣子,開始啦,那條龍?jiān)谲壣细Z來竄去,一陣陣尖叫聲從耳邊像浮云飄過,我與老師卻在龍尾哈哈大笑,也不知是什么東西讓我們壯大了膽子,難到是別人的尖叫?
似落湯雞
“哇咔咔,好冷啊”,“我就差沐浴露洗澡啦”,“我渾身濕透啦,好涼啊”知道我們?yōu)楹螘?huì)有如此之感么?因?yàn)槲覀兺媪思ち饔逻M(jìn),那個(gè)水花沖下來,簡直與瀑布沒兩樣,弄得我們渾身沒一塊干的,雖然身上濕啦,但完全沒有影響我們游園的興致,我們依舊那樣那樣有說有笑,好不愉快。很快,水漬在陽光的照耀下消失了,就像不愉快在我們心扉里從不存在,不足以占據(jù)我的心。
美好回憶
就這樣,我們結(jié)束了一天的旅程,雖然只有短短幾小時(shí)時(shí)間游玩,但至少我們知道了:為什么會(huì)玩的如此開心?因?yàn)椋磉呌欣蠋,身邊有同學(xué),有他們陪著你,守護(hù)著你。在行程中,你要學(xué)會(huì)怎樣尋找快樂,其實(shí),快樂就在你身邊,你很容易發(fā)現(xiàn)它?鞓泛芎唵,快樂,你懂得!
懂得作文 篇5
分享,是一種智慧的表現(xiàn);分享,是一種胸襟的袒露;分享,是一種心靈的交融。分享,能使家庭更溫馨;分享,能讓班級更團(tuán)結(jié);分享,能叫社會(huì)更和諧。分享的意義顯而易見,分享的價(jià)值無比珍貴。
這不,當(dāng)同學(xué)過生日,你熱情地送去賀卡,你就分享了他的生日快樂;當(dāng)你過生日,他送來真誠的祝福,他也分享了你的生日幸福。于是,這一年間,你就享有了兩個(gè)或者多個(gè)生日。自己看一本好書,只是愉悅了自己。如果班級辦起圖書角,人人都獻(xiàn)出一本或者幾本好書,供大家一起分享。那么,每一位同學(xué)都能讀到許多本好書,都能暢游于知識的海洋之中。
由此可見,分享乃是快樂的加法,乃是幸福的乘法哦。
“人之初,性本善。”分享,是我們自小就具備的本能。記得在天真無邪的童年,我們這些小小孩經(jīng)常結(jié)伴去公園玩。帶有零食的,毫無吝嗇地你一嘴我一嘴分著吃。有的還心甘情愿掰下一塊面包,讓水塘里的小金魚也嘗嘗香甜?粗〗痿~競相爭食的模樣,大伙兒也分享了這些小生靈的快樂。每當(dāng)這時(shí),大人們也會(huì)圍攏過來,喜滋滋地瞅著、笑著,盡情地分享我們的快樂。
兒時(shí)的曾經(jīng),使我朦朧地悟出一個(gè)道理:只有付出,才有獲得;只有擔(dān)當(dāng),才有分享。
前些日,看到電視上一則新聞,說有一個(gè)緊挨沙漠的地方,早年方圓七公里只長了一棵樹,就起了個(gè)“一棵樹”的地名。土地貧瘠,缺水少糧,當(dāng)?shù)厝说纳钍掷Э。在風(fēng)沙的肆虐下,許多住戶都搬走了。惟有一位叫牛玉琴的,帶領(lǐng)村民植樹造林,堅(jiān)持與風(fēng)沙作斗爭,矢志綠化家園。也不知受了多少累、吃了多少苦,日子一天天的過,樹一棵棵的栽。許多年過去,竟栽活了二千八百萬棵樹。牛玉琴漸漸地老了,而家鄉(xiāng)卻變得越來越年輕。如今的“一棵樹”,綠樹成蔭,滿目青翠,人們安居樂業(yè),分享著塞北江南的歡悅。
由此也可見,與分享并存的擔(dān)當(dāng),或者說是另一類的分享,乃是困難的減法,乃是痛苦的除法哦。
于是,我要說:分享是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們每一個(gè)華夏兒女都應(yīng)當(dāng)具有的優(yōu)秀品質(zhì)。讓我們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)、懂得分享,讓世界因?yàn)槲覀兌永_紛,更加多彩。
懂得作文 篇6
筆尖劃過雪白的紙張,留下清晰的字跡,整齊劃一的答案,工整地排在本子上。
這卷面,賞心悅目啊!任老師邊批作業(yè)邊嘖嘖贊嘆。
其實(shí),之前我的卷面并不是這樣的。因?yàn)榻?jīng)歷了,才會(huì)懂得的,才會(huì)改變。
前段時(shí)間,由于數(shù)學(xué)作業(yè)的要求與格式較多,我思維不停地轉(zhuǎn)動(dòng),寫作業(yè)的速度極快,常常只聽見筆尖唰唰掠過紙張的聲音,一個(gè)個(gè)數(shù)字與答案便躍然紙上。寫到最后,字跡已經(jīng)潦草地連在了一起。拿到老師批閱好的本子時(shí),只見到一個(gè)個(gè)紅色的勾,并沒有在意別的。
直到經(jīng)歷了那件事,我才懂得了,這一個(gè)個(gè)勾背后的辛苦。
那天早上大隊(duì)部利用課間操時(shí)間開了個(gè)短會(huì),會(huì)議結(jié)束時(shí),其他同學(xué)還在做廣播操。當(dāng)我路過辦公室時(shí),透過玻璃窗,我看見一大疊課課練旁邊的任老師,她的表情似乎有些疲憊,我便輕輕敲門進(jìn)去拿了幾本本子,幫她批。
打開第一本,數(shù)字與符號擠滿了一整頁,像是上下班高峰時(shí)的公路,擁擠不堪。我拿著筆,輕輕點(diǎn)在本子上,皺著眉頭,瞇著眼睛,靠近本子,在黑色字跡中尋找著一個(gè)個(gè)的結(jié)果,時(shí)不時(shí)地抱怨兩句。第二本,字跡更像是黑色的小蟲,扭在了一起,仿佛扯也扯不開,整個(gè)卷面便像是一潭被污染的死水,少有空白的干凈。
沒批幾本,我便覺得眼睛開始發(fā)酸。轉(zhuǎn)過頭,眺望窗外,陽光灑在臉上,些許暖意,透過燦爛的陽光,轉(zhuǎn)眼看任老師,她的眉間皺成川字,她的眼瞇成一條縫,她的嘴角微微下垂著,她這樣看這些字,一定很累吧!這便是她剛才一臉疲憊的原因。
我只不過批了幾本,可是任老師每天要批好幾十本,甚至上百本!風(fēng)穿過陽光輕拂過我的發(fā)梢,在我耳邊呢喃,仿佛在說:你想想自己的字跡吧,和他們不是一樣嗎?一陣紅暈染上臉頰。我也應(yīng)該為老師著想啊。
只有跌倒了,才知道疼痛;只有經(jīng)歷了,才會(huì)懂得。生活中,在無意間我們是否會(huì)給別人增添麻煩?在上公交車時(shí),我們是否只顧著自己的匆忙,無意推了別人?在丟垃圾時(shí),我們是否只顧著自己方便,沒考慮掃地的同學(xué)?在寫作業(yè)時(shí),我們是否只顧著寫字的速度,忘記了批改作業(yè)的老師?
一個(gè)個(gè)清晰的字跡,一個(gè)個(gè)紅色的勾勾,時(shí)時(shí)刻刻在提醒我:要多站在他人的角度,多為別人想想。
懂得作文 篇7
晚自習(xí),我向窗外望了望,很黑,很靜,連一束光線也捉摸不到。此時(shí)的我們,在加緊腳步奔跑著;厥走@幾個(gè)月,我學(xué)會(huì)了一種態(tài)度,那就是坦然和堅(jiān)忍。
我討厭失敗的人惋惜自己的過失。既然錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,應(yīng)做好的更是沉默的反省自己。當(dāng)曾經(jīng)的“清華夢”“哈佛夢”伴隨著我一同成長,現(xiàn)在卻止步了。我應(yīng)該更好的面對現(xiàn)實(shí),面對自己。沒有人是能隨隨便便成功,生活不是五彩球,不是你搖一搖就能成為富翁。失敗就在于我比別人付出的少。面對失敗,我沉默不是代表自己不在乎,而是我在思考怎樣讓自己變得更強(qiáng)。
人的一生注定要經(jīng)過一番風(fēng)雨,失去自我的人倒下,而不放棄的洗盡鉛華,獲得了靈魂的升華。不要說上天是不公平的,苦難是每個(gè)人都有的禮物,在苦難面前,我們要有的是一種神圣感崇高感,而不是懦弱地退縮。當(dāng)霍金從眾人眼中的天才成為殘疾人的時(shí)候,他沒有選擇墮落和頹廢,而是正視帶給他苦難的世界,仍是選擇堅(jiān)強(qiáng)地活著,進(jìn)行著他熱愛的科學(xué)研究。我們都太渺小了。若霍金是耀眼的太陽系,而我們就只是不知名行星上的塵埃,我們有什么理由放棄?又有什么理由哀怨?寶劍出鞘上要經(jīng)過一番打磨,苦難對于我們來說是理所當(dāng)然的磨練。我們感嘆前方的路太渺茫,我們感嘆無路可退,其實(shí),只要我們不禁錮于自己設(shè)下的束縛,我們的世界仍是廣闊無垠。
堅(jiān)忍究竟是什么呢?堅(jiān)忍是越王勾踐“臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的隱忍;堅(jiān)忍是屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吳將上下而求索”的豪情;堅(jiān)忍是韓信“漂母飯,辱胯間,韓郎壯志欲吞天”的胸襟,堅(jiān)忍是文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的信念。呵,我這“堅(jiān)忍”,可真的是“小巫見大巫”了。學(xué)習(xí)上的苦需要我咬牙堅(jiān)忍;生活上的痛,需要我合笑堅(jiān)忍;在困難面前,屹然不動(dòng),勇敢面對,堅(jiān)忍便是勝利的另一種姿態(tài)。泰戈?duì)栒f過:“因?yàn)榻?jīng)歷,所以懂得!蔽蚁嘈,只要我能咬牙堅(jiān)持,縱使橫在我面前的是一條沒有渡口的河,能眺望到對岸的風(fēng)光,我就不會(huì)感到沮喪,我仍會(huì)乘風(fēng)破浪。
懂得作文 篇8
“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云!薄}記
我們一生都在經(jīng)歷大大小小的事情,這些經(jīng)歷注定扎根記憶中,讓我們懂得什么是人生。
很小很小的時(shí)候,因?yàn)楸粺崴疇C過,被火燎過,被電擊過,所以我們很早就懂得那些家伙不好惹的,甚至很刻骨銘心,一生都心有余悸。
長大之后,生活的空間拓展了,經(jīng)歷多了,懂得的也就多了。遠(yuǎn)的近的,高的低的,具體的抽象的,正面的反面的,現(xiàn)實(shí)的歷史的,自然的人生的。經(jīng)歷了酸甜苦辣,喜怒哀樂,懂得了人生就是這樣浮沉起落。
奇怪的是,我們常習(xí)慣于經(jīng)歷痛苦與不幸,才懂得浪子回頭,迷途知返。
經(jīng)歷戰(zhàn)爭的殘酷,才懂得和平的寶貴。
經(jīng)歷環(huán)境惡化的危害,才懂得保護(hù)生態(tài)的必要。
經(jīng)歷過離別的痛苦,才懂得相聚的歡樂。
孩子們很難懂得父母的苦心,也許只有自己成家之后,才會(huì)“可憐天下父母心”吧。
“不到黃河心不死,不撞南墻不回頭”,說的其實(shí)也是經(jīng)歷之后的一種懂得吧。心死了,回頭了,是懂得前方實(shí)在無路了。雖然有點(diǎn)遲了,但還不算太晚,只是之前經(jīng)歷的坎坷曲折,跌打損傷一定不少。
有些經(jīng)歷,足以改變一個(gè)人,乃至一個(gè)國家的生存狀態(tài)和精神面貌。
陶淵明經(jīng)歷了官場的污煙瘴氣,才懂得田園的寧靜和平。
杜子美經(jīng)歷過茅屋為秋風(fēng)所破,才深切懂得天下寒士對廣廈的渴求。
經(jīng)歷了百年屈辱,我們才懂得“落后就要挨打”,才懂得勵(lì)精圖治,發(fā)展壯大。
經(jīng)歷了汶川大地震的悲劇,整個(gè)國家都懂得了什么叫眾志成城,多難興邦。
人們常嘆:“為什么總是失去了,才懂得珍惜。”那是因?yàn)槿藗兘?jīng)歷了失去的痛苦。不過,如果一個(gè)人老是習(xí)慣從痛苦中懂得人生,那就真的無可救藥了。
“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”,是的,經(jīng)歷過蒼茫的海,巫山的云,才會(huì)懂得原來水可以如此浩渺,云可以如此神奇,才最終懂得人生還有這多層境界有待你我去攀登體驗(yàn)。
對于積極向上的人生,經(jīng)歷之后,只有懂得還不夠。“因?yàn)槎,所以珍惜”,才是正確的方向。珍惜親情、友愛,珍惜環(huán)境、自然,珍惜所有的美好與真善。
懂得作文 篇9
那是一個(gè)悶熱的下午,剛剛上完體育課,我一回教室,便看見英語老師已站在講臺桌前了。其實(shí)我應(yīng)該早就預(yù)料到,這一堂自習(xí)課他是不會(huì)白白浪費(fèi)的,一場考試即將來臨。回到座位上,我脫下濕透的外衣,開始作答;A(chǔ)題我可謂過五關(guān)斬六將,一路風(fēng)平浪靜,我竊喜不已?勺龅介喿x題時(shí),我開始發(fā)憷,一道道棘手的難題接踵而至,令我措手不及。明明是老師上課講過的內(nèi)容,我怎么就忘了呢?我怎么就不好好復(fù)習(xí)呢?……哦,我找到原因了。由于上學(xué)期我的期末成績有明顯提升,特別是平時(shí)最沒有把握的英語科竟考上了142分,狂喜之下,我自信心爆棚。這學(xué)期前兩周,我開始飄飄然,甚至有點(diǎn)得意忘形,學(xué)習(xí)上也是蜻蜓點(diǎn)水,敷衍了事。我總以為憑著自己的小聰明,再加上臨時(shí)抱抱佛腳,要應(yīng)付考試應(yīng)該沒有什么問題。老師委婉地提醒過我,也曾當(dāng)面批評過我,可惜我對老師的苦口婆心置若罔聞,未曾放在心上。慢慢地,“學(xué)習(xí)態(tài)度有問題”成了貼在我腦門上的一枚標(biāo)簽。如今想想,我的腸子都悔青了!
放學(xué)后,老師叫我到辦公室“談?wù)劇。我心想,完了,這次死定了!接下來肯定是暴風(fēng)驟雨,狂轟濫炸了!哪成想,一進(jìn)辦公室,他拍拍我的肩頭讓我坐下,語重心長地說道:“書到用時(shí)方恨少,老來方悔讀書遲!想想吧,你當(dāng)時(shí)考進(jìn)三中,是憋著一股勁兒來的,剛?cè)雽W(xué)那陣子你的表現(xiàn)可真不錯(cuò),上課注意聽講,積極回答問題,參加比賽為班級爭得榮譽(yù),科任老師都對你寄予厚望?山裉斓哪隳?再不警醒就泯然眾人矣!”
一棍驚醒夢中人!是啊,一個(gè)學(xué)期前,我懷著對初中生活的美好憧憬進(jìn)入這座美麗的校園;時(shí)隔僅數(shù)月,我對自己的要求已放松到何等地步!
求學(xué)的過程就像跑一場馬拉松比賽,比的是誰更有耐心,誰更有耐力。誰能堅(jiān)持到最后,他就是強(qiáng)者,是勝者。驕傲是這一賽事中最危險(xiǎn)的敵人,它會(huì)讓我們沾沾自喜于小小的成績而不思進(jìn);謙虛則是我們最真誠的朋友,它會(huì)時(shí)時(shí)提醒我們永不懈怠努力向前。放下驕傲,殷鑒不遠(yuǎn);攜手謙遜,重新出發(fā)。腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,我們才能走得更穩(wěn),走得更遠(yuǎn)!
懂得作文 篇10
我們曾說過形影不離,可如今,你又在哪里?
殘陽終究敵不過無盡的黑暗,夜幕已然降臨。我坐在火爐邊,任憑十二月的寒風(fēng)從身旁呼嘯而過。我,默默地想起了你。
你走了,連句道別的話都沒留下,沒人知道你去了哪里,也沒人聯(lián)系得上你。你總是喜歡這樣,一聲不吭,就自作主張地離開。
我討厭你,你總是以自我為中心,從不曾為他人著想;你總是會(huì)沒大沒小,沒有禮貌,時(shí)不時(shí)地沖撞他人;你總是會(huì)無理取鬧,該認(rèn)真時(shí)不認(rèn)真,總是一副無所謂的樣子……你就是這么一個(gè)冷冰冰的,不近人情的叛逆者。
我站起身,轉(zhuǎn)身離開,我再也經(jīng)不起寒風(fēng)的摧殘,我也無法忍受爐火那熾熱的溫度,你就像這寒風(fēng)一般在我身旁呼嘯,卻又能時(shí)不時(shí)地像這爐火一樣給我溫暖……
雨中,你為我撐起的那把火紅的傘格外顯眼。你總會(huì)帶著它,因?yàn)槟阒牢彝獬霾幌矚g帶傘,你也知道柔弱的我禁不起風(fēng)雨的摧殘。當(dāng)風(fēng)雨造訪時(shí),總是你在我身旁。你熟練地?fù)纹饌悖焖俚嘏e過頭頂,將我攏到你身旁。你的臉上看不出一絲慌亂,那鎮(zhèn)定自若的表情頓時(shí)讓我覺得你年長我許多歲,我像只受驚的小鳥,依附在你身旁。你保護(hù)我時(shí)的熱情就像這火紅的傘一般熱切,在內(nèi)心揮之不去,暖了身也暖了心。
你總說你不會(huì)離我而去,可如今全然不見你的蹤影。
我也希望你從來都不曾出現(xiàn)在我生命里,但我的生活中總有你的影子。
今夜的月亮總是忽隱忽現(xiàn),像個(gè)無辜且天真的孩童的眼睛一般,看著我,向我道盡自己有多么傷心和無奈。
今夜沒有星星,只有這半輪飄忽不定的殘?jiān),像我一般孤寂,只不過它在想著星星,而我在想你!
爐火漸漸消退,逐漸失去與寒風(fēng)抗衡的能力。我只身一人,盡情享受風(fēng)給我的刺痛,這是能讓我清醒的最好方法。
或許我并不孤獨(dú),有寒風(fēng)殘?jiān)伦靼,我們可以互相傾訴,不管我走到哪里,它們始終會(huì)伴著我。
或許終有分別之時(shí)。你我雖曾立下誓言,但那終敵不過歲月摧殘,可能久別后終有重逢之時(shí)。
我不會(huì)忘記你,但我也不會(huì)再一直念著你了。
離開了,才懂得,所謂形影不離也許只能在精神上做到了,愿你也可以有自己的明月清風(fēng)作伴。
懂得作文 篇11
暮色四合,涼風(fēng)輕輕拂過臉龐,我正在學(xué)騎車,但眼角的余光還是不經(jīng)意地瞥到了。心跳在加快,我似乎感受到那驚險(xiǎn)的一幕。
老哥坐在我后面,我那因緊張而冷到極點(diǎn)的手感受到他的溫暖,感受到他血液流動(dòng)的速度。騎車之前,他就教我把雙手勾住剎車,遇到緊急情況,隨時(shí)剎車,而“隨時(shí)剎車” 成了他最常說的話。
“好,開始。緩緩加快!薄凹铀伲≡偌,再加!备绺绲脑捓锿钢蠋煹膰(yán)厲,也有兄長的關(guān)愛。
我的手一攥緊,車子就發(fā)出“嗡——嗡”的聲音,風(fēng)迎面而來,似乎有些寒冷,遠(yuǎn)處傳來斷斷續(xù)續(xù)的蛙鳴,與之交會(huì)的便是我那愈跳愈快的心了。
眼前的那條彎曲的路在月光下越發(fā)顯得陰森。
“注意,隨時(shí)剎車!
我的雙眼緊盯著前方,“呼——”我在慢慢地調(diào)整呼息。
“減速!隨時(shí)剎車!”“拐彎,掌控方向,隨時(shí)剎車!剎車!”他把聲音放大了。
也許是太緊張了,手一緊,平穩(wěn)的車速一下子快起來,我認(rèn)識到不對頭,趕緊減速,沒想到,車竟然搖晃起來,直接向前邊的一棵大樹撞去!皠x車——”哥哥雙手緊緊地抓住車頭,試圖改變方向,但是......
我隨著車子一直滑到路邊。我沒事,哥哥也已站了起來,他堅(jiān)定地說:“再練!碰撞是常有的事!”我笑笑,拍拍身子就起來了。
也許是有經(jīng)驗(yàn)了吧,對騎車竟有了幾分興趣。望著眼前這輛黑色的電動(dòng)車,仿佛是一匹烈馬在嘶叫,等待著征服它的人出現(xiàn)。我相信,我便是那個(gè)征服者。“加油!不就是一輛小小的電動(dòng)車嗎?小樣兒,看我會(huì)不會(huì)!”我心想。接著我又坐上了車子,這種感覺便像古時(shí)候?qū)④婒T著戰(zhàn)馬上陣撕殺。在休息中,我看到了哥哥的手,還有一道殷紅的小口子。但是他渾然不知,只是倚在樹上,看著我,我心里好象是打碎五味瓶似的,說不出什么滋味,但我肯定的是——我有一個(gè)好哥哥。
“隨時(shí)剎車,是避免事故的好辦法!边@是哥哥教給我最重要的話。學(xué)開車亦如行走人生,一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)“剎車”。調(diào)整好車后,我坐了上去,后面仍是老哥,駛向前方,前方流光溢彩,一片燈火通明。
懂得作文 篇12
在嬉戲谷,我們找到了屬于自己的快樂;在嬉戲谷,我們找到了純潔的友情;在嬉戲谷,我們體會(huì)到濃濃的師生情……一切都是那么的美妙,只不過,那只是個(gè)開始!
--題記
當(dāng)?shù)谝豢|曙光照向大地,我們,已經(jīng)坐在去常州的大巴上,車內(nèi),這一團(tuán),那一片,都在開著“私人會(huì)議”,老師呢,也好不開心,與學(xué)生們聊得正歡,我們就在這漫長的路途而又充滿歡聲笑語中來到了動(dòng)漫環(huán)球--嬉戲谷。
童話世界
我們一進(jìn)大門就拉著老師沖進(jìn)摩爾莊園,或許大家會(huì)說我們很幼稚,那里都是小孩玩的,其實(shí)不然,那里就像一個(gè)童話世界,讓我們想起童年那一段段美好的回憶,當(dāng)我們與老師一同跨上那一匹匹毛色亮澤鮮艷的馬兒時(shí),我們仿佛都是一個(gè)個(gè)未經(jīng)歲月磨洗,困境摩擦的孩童,仿佛明天就會(huì)有一個(gè)英俊的王子,盛情邀請我們當(dāng)他的白雪公主!
驚險(xiǎn)地帶
剛剛還想著美好的童話,就被男生們拉去坐過山車,面對眼前這巍然聳立的“龍行天下”,我心里既興奮又有點(diǎn)緊張,但是沒多想,便與他們一群男生一起去排隊(duì)了,人不多,我們很快就上了車,我與老師坐在一起,我們兩緊靠一起,手握著手,一副寧死不分開的樣子,開始啦,那條龍?jiān)谲壣细Z來竄去,一陣陣尖叫聲從耳邊像浮云飄過,我與老師卻在龍尾哈哈大笑,也不知是什么東西讓我們壯大了膽子,難到是別人的尖叫?
似落湯雞
“哇咔咔,好冷啊”,“我就差沐浴露洗澡啦”,“我渾身濕透啦,好涼啊”知道我們?yōu)楹螘?huì)有如此之感么?因?yàn)槲覀兺媪思ち饔逻M(jìn),那個(gè)水花沖下來,簡直與瀑布沒兩樣,弄得我們渾身沒一塊干的,雖然身上濕啦,但完全沒有影響我們游園的興致,我們依舊那樣那樣有說有笑,好不愉快。很快,水漬在陽光的照耀下消失了,就像不愉快在我們心扉里從不存在,不足以占據(jù)我的心。
美好回憶
就這樣,我們結(jié)束了一天的旅程,雖然只有短短幾小時(shí)時(shí)間游玩,但至少我們知道了:為什么會(huì)玩的如此開心?因?yàn),身邊有老師,身邊有同學(xué),有他們陪著你,守護(hù)著你。在行程中,你要學(xué)會(huì)怎樣尋找快樂,其實(shí),快樂就在你身邊,你很容易發(fā)現(xiàn)它。快樂很簡單,快樂,你懂得!
懂得作文 篇13
墻角的那支梅花,不孤芳自賞,把暗香送與他人,這天地便寬了!}記
家有個(gè)惱人的小表弟,最愛擺弄我的東西,經(jīng)他的手?jǐn)[弄過的東西,往往面目全非。有時(shí),他還大言不慚的問我討要,我自然不想搭理他,媽媽總是耐心的對我說:”分給表弟一半,多一個(gè)人開心,多好哇!翱晌揖褪遣辉敢馀c表弟分享。
有一次,他生病在我們家樓下打點(diǎn)滴,然后到我們家來串門,一眼看到我的限量版的柯南貼畫。那貼畫是六年級畢業(yè)時(shí),我最好的朋友?(不能寫人名)送的,表弟非得要。一家人經(jīng)不住他的軟磨硬泡,臨走時(shí),媽媽偷偷把其中四張貼畫給了表弟。為此,我哭鬧了一整晚,好長時(shí)間沒理媽媽和表弟。后來發(fā)生的一件事改變了我對表弟的看法。記得那晚九點(diǎn)半。舅舅帶著這個(gè)”小東西“敲響了我家的門,我立刻感覺”大禍臨頭“了,他一進(jìn)門,滿臉淚痕,雙手緊握。我莫名其妙,只見他伸開雙手,滿手黑乎乎的,散發(fā)著酒香和巧克力甜味,哭聲又起:”姐姐……我舍不得吃……想帶回來……和你一起……一起吃……化了……嗚嗚……"舅舅解釋說,他帶表弟去老同學(xué)家吃飯,同學(xué)給小孩們分發(fā)從國外帶回的精美巧克力,表弟一顆也沒舍得吃,非要帶回來分給姐姐和姑姑。誰知,路上睡著了,一路緊緊攥著的巧克力也化了。我看著他嗚嗚哭的可憐樣,一下子大受感動(dòng),小小年紀(jì)就知道分享,而我平時(shí)的作為是那么小氣,真讓我這個(gè)做姐姐的汗顏。又想起表弟的諸般好處,趕緊拉著他臟兮兮的小手哄到:“姐姐聞到比吃到還高興,好香呀!謝謝你,寶貝!”“你……你不生氣啦?我以后不要?jiǎng)e人的東西了……"我刮刮他的小鼻頭說:”姐姐逗你玩呢,別人的東西是不能隨便要,不過以后姐姐有好東西,都分給你!“表弟揮舞著臟兮兮的小手開心的大笑起來。
以后我漸漸感覺到,把自己的東西拿出來分享是件很愉快的事情,有的時(shí)候只需要你做出一點(diǎn)點(diǎn)努力,就可以從小小的分享里,獲得大大的感動(dòng)。就這樣,我慢慢懂得了分享,就想哈利波特?fù)碛辛松衿娴哪Х⊕咧悖窒淼哪Яδ茯?qū)走自私的卑微、失敗的陰霾、孤獨(dú)的痛苦,讓愛變得豐盈,讓親情變得更醇美,讓心靈變得更寬廣,讓世界變得更精彩。
懂得作文 篇14
俗話說:“沖動(dòng)是魔鬼”。人人都有沖動(dòng)的時(shí)候,一沖動(dòng)就很容易受傷。每當(dāng)我看到手上的那道疤,我就會(huì)想起那段不堪回首的往事。
今年正月十五那天早晨,我上學(xué)校幫老師搬新書去了。干到十一點(diǎn)才放學(xué),我的爸爸去開車接我和同學(xué)小藝去臨江觀燈游玩。
到了臨江,我們?nèi)ソ膷u放爬犁坡。那里的坡特別陡,從上往下看,我們都感到心驚肉跳的。我貓著腰氣喘吁吁先上去了,小藝緊隨其后。我問:“咱倆誰先來?”“還是……你先吧。”她紅著臉回答道。
我鼓起勇氣騎上爬犁一溜煙似的先下去了,那寒冷的風(fēng)抽在我臉上生疼。一下竟滑出去好遠(yuǎn),非常刺激。她被我的尖叫聲深深吸引了,也跟著下來了,甚至比我滑得還遠(yuǎn)。就這樣,我們玩了好久。
這時(shí),她問我?guī)c(diǎn)了。我下意識摸了摸衣服口袋,發(fā)現(xiàn)手機(jī)找不到了。我們分頭行動(dòng)去找,媽媽得知后給哥哥打電話,讓哥哥趕緊去給我補(bǔ)卡。我悶悶不樂地回到了家,這時(shí)我哥已經(jīng)把一部新電話給我送了過來。我并沒有因?yàn)榈昧艘徊啃率謾C(jī)而感到開心,畢竟那部手機(jī)里載滿了我的一些美好的過往。
我需要下載很多東西,結(jié)果一個(gè)多小時(shí)還沒下完。爸爸帶著無名火過來,不分青紅皂白就把正在擺弄手機(jī)的我給說了一通。我也窩了一肚子的火,索性想把自己關(guān)在屋子里靜靜。我用力一摔門,玻璃竟然碎了,碎玻璃無情地刺傷了我的手,鮮血淋淋。媽媽嚇到了,用最快速度為我包扎了一下就帶我火速趕往了醫(yī)院。剛包扎好,哥哥就趕來了。我又去拍了片子,看看里面有沒有玻璃碎片。之后,我又去打了破傷風(fēng)針,一直折騰到子夜才回家……
早在去醫(yī)院的路上,我就已經(jīng)意識到了自己的做法和態(tài)度有多么糟糕。爸爸雖然沒有陪同我去醫(yī)院,但我深信他在家里一定是抓心撓肝的。我知道爸爸也是為我好,希望我珍惜目前擁有的一切,知道自己該做什么不該做什么,收收玩心,以免荒廢學(xué)業(yè)玩物喪志。那一時(shí)的沖動(dòng)讓我吃了虧,受了傷,忙壞了哥哥,也讓媽媽費(fèi)心操心,更刺痛了爸爸的心。
沖動(dòng)后我才懂得,爸爸是愛我的,只不過愛的方式與別人不同罷了。
懂得作文 篇15
日月如梭,時(shí)光荏苒。頭頂飄下幾片梧桐樹葉,火紅火紅,讓人看得眼花繚亂。眼角流下幾滴晶瑩淚珠,原來這一切在別人眼中都是自己年少無知,在一切沖動(dòng)后,縱使傷心流淚,也該放下,讓我懂得那深切的思念。
那是三年前的夏天,我心中煩躁,走在長滿梧桐樹葉的校園小道中,由于中午很少人出來,所以任何東西都成了我把玩的對象。我漫不經(jīng)心地踢著零散的石子,抬眸一看,一個(gè)美麗的女子在不遠(yuǎn)處。我略帶仰慕地看著她,只見長發(fā)如瀑布般傾瀉下來,眼睛大大的一閃一閃,充滿靈性,一身淡米色連衣綴裙,更吸人眼球,在如此的現(xiàn)代化都市,竟有如此清新脫俗的人,不覺間,好感上升,更加讓我驚喜的是。她在向我走來,不禁使我恍然失色,不由得緊張起來。只見她緩緩開口,問我“×××寢室怎么走”。我向她指了指,她微微頷首,道了聲謝,便轉(zhuǎn)身走去。我盯著她的背影微微癡迷,那一瞬,猶如下了場陽光雨!
我滿懷心事地走回班中,卻發(fā)現(xiàn)老師正在介紹一位新同學(xué),而那位新同學(xué)就是我在樹蔭下遇到的那個(gè)女生,不由得讓我心中一驚。原來她就是老師口中說的常居在海外的學(xué)生啊,可中文竟說得如此好,不禁讓我更加仰慕。因班中沒有座位,老師先讓她坐最后一排墻角。我忍不住回頭看她一眼,她正在專注地看書,長發(fā)上灑著一層金光,猶如渡上了一層金邊,挪不開眼睛,那一刻,被我定格為最美好的瞬間!
在時(shí)光流逝中,不禁讓我對她更加仰慕,越發(fā)喜歡她,她也成為我的同桌兼知心朋友。我們兩個(gè)完全屬于不同的風(fēng)格,她文文靜靜,給人美好之感,我則大大咧咧,我們很開心。可當(dāng)我得知那個(gè)晴天霹靂的消息后,淚水再也忍不住了。淚如洪泉一般止不住,猶如滾燙的開水灼痛我的臉。原來她有白血病,在這里相識了我,便不再舍得離開,便想過最后一段快樂的時(shí)光。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí),她已在醫(yī)院。我的淚水再一次忍不住噴瀉而出。我當(dāng)初如此自私,為什么我要這樣?為什么讓她放棄了最好的治療時(shí)間,為何我如此沖動(dòng)?
三年過去了,我依舊走在校園的林間小道中,幾片梧桐葉落下,眼中浮現(xiàn)與你相識的場景。希望你在那里幸福,愿時(shí)光清淺,我們友誼長存,一切是沖動(dòng)后才懂得。
懂得作文 篇16
幸福是什么?幸福是一種說不出的感覺。幸福的感覺,有經(jīng)歷了才能深深懂得。那一天,當(dāng)她的信任印入我的心中,我才明白那種感覺也許就是幸福。
那一年的我和她,才成為朋友不久,也就是那段不久的友誼,才讓我知道什么是被信任的幸福感。
天空灰蒙蒙的,下過雨后,太陽不愿出門走走,用一道濃云做的門逃避那些希望得到陽光的人。那一天,我們的友情第一次受到考驗(yàn),那次考驗(yàn)讓我心慌。
思緒回到當(dāng)年,回到那個(gè)滿臉委屈的我。那一天,她的演出服被劃破了,那是她成為天鵝的夢想。我很委屈,卻也很愧疚,為什么,為什么我只是看了幾眼卻變成了這樣?我沒有親手打破她的夢,但我讓她知道她的夢碎了。
她沉默著,久久地低頭撫著那件演出服,細(xì)密的睫毛在眼瞼上投下扇形的陰影,我能感受到她的痛心。她是不起眼的,只有在舞蹈中才能綻出光華,每一次舞動(dòng),就是一次蛻變,可我,竟如此不小心,打斷了她的蛻變。
“不是我做的!背聊,我終是說不出來了,我不希望她不高興,可是我亦不想被她錯(cuò)怪。她的嘴唇微微蠕動(dòng)了幾下,卻什么都沒有說,氣氛寂靜得有些可怕,我就這樣站在她身邊,看著她,同時(shí)也為自己的疏忽而懺悔。
一滴熱淚,從她的眼中滾落,滴在演出服上,滲了進(jìn)去。她默默地哭著,我靜靜地站著,看著她哭,看著小雨淅淅瀝瀝地落下。心,不知為何開始發(fā)慌。我不知道我在怕什么,可我明白,我很驚慌。
“真的不是你做的嗎?”她的聲音有些哽咽的感覺!安皇恰!蔽胰讨鴽]有讓淚落下。無論你信不信,我都會(huì)告訴你真情,無論你怎樣怪我,我都會(huì)承受,畢竟,是我不好。
片刻的深默,她抬起頭看著我,淚痕依舊留在臉頰上沒有消失。“我……我相信你。”淡淡的話,有如小石投入平靜湖面,泛起圈圈漣漪,我睜大了眼:“為什么?”“因?yàn)橛颜x……”她的聲音有些漂渺,我看著她的桌子出神,那句話久久地回蕩著……
彈指揮間,我們都已長大,但那種被信任的幸福感卻沒有因時(shí)間沖淡。或許你忘了,可是我一直記著。經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能懂得陽光的可貴,不是嗎?
懂得作文 篇17
如果有一天,為夜行人指路的星星厭倦了夜空的寂寞,它會(huì)選擇什么?它是否會(huì)選擇墜落? --題記
責(zé)任是什么?
英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事情,這就是責(zé)任!薄柏(zé)任”不是普通的詞匯,因?yàn)樗兄恋榈榈姆萘浚弧柏?zé)任”不是一句空談,因?yàn)樗枰覀冇渺`魂去肩負(fù)。
究古溯源,凡能成就大事者,沒有不用靈魂去肩負(fù)責(zé)任的。責(zé)任使后羿舉起神箭射向太陽,責(zé)任使精衛(wèi)化作青鳥投石入海,責(zé)任使始皇攻克七國統(tǒng)一天下,責(zé)任使蘇軾放下尊嚴(yán)北海牧羊。責(zé)任是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的忠,責(zé)任是李密“烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)”的孝,責(zé)任是昭君大漠深處的身影,責(zé)任是王安石田埂上的喟然長嘆。
能用靈魂去肩負(fù)責(zé)任的人是偉大的。作為“年度十大法治人物”之一的梁群蘭,在丈夫騎摩托車撞了人并選擇逃逸的情況下,毅然肩負(fù)起了給受害者何慶支付醫(yī)療費(fèi)的責(zé)任。她拿出了家里的全部積蓄,賣了家里所有值錢的東西,并外出打工,甚至沿街乞討……梁群蘭說:“既然事情發(fā)生了,就應(yīng)該正確面對,做人要有良心,要講責(zé)任!彼呢(zé)任心打動(dòng)了全社會(huì),在各界熱心人士的幫助下,何慶得救了。當(dāng)?shù)弥约罕辉u為“年度十大法治人物”時(shí),梁群蘭笑了,笑得如此開心,笑得如此燦爛。梁群蘭用自己柔弱的肩膀,扛起了如山的責(zé)任,這是她知道的!可她用自己的行為給全社會(huì)留下了無價(jià)的精神財(cái)富,令全社會(huì)為之感動(dòng),就是她不知道的。
當(dāng)我們有許多責(zé)任需要肩負(fù)并且這些責(zé)任又相互抵觸時(shí),就要做出選擇。正如《天職》里的那位醫(yī)生,他給到自己家里偷東西的小偷免費(fèi)治療了兩個(gè)月,卻把手術(shù)刀插進(jìn)了法西斯軍官的胸膛。面對自己肩負(fù)的雙重責(zé)任,那位醫(yī)生知道,與將小偷送到拘留所比起來,救死扶傷更重要;與救死扶傷比起來,反抗侵略者才是重中之重!由此可見,我們對責(zé)任的選擇,決定了我們肩負(fù)責(zé)任的意義。于是在責(zé)任面前,我們要做出正確的選擇。
很喜歡一首題為“責(zé)任”的小詩:
掛在嘴上/不如記在心上/記在心上/不如扛在肩上/它不一定/能使你的前程燈火般輝煌/但一定會(huì)/給你一份厚厚的人生禮物。
懂得作文 篇18
我珍惜太陽,因?yàn)樗o我溫暖;我珍惜清風(fēng),因?yàn)樗o我涼爽;我珍惜天空,因?yàn)樗o我遐想……其實(shí),豐富多彩的生活中值得我們珍惜的有許多許多……我們應(yīng)懂得珍惜,學(xué)會(huì)珍惜。
珍惜時(shí)間,因?yàn)樗巧幸还P寶貴的`財(cái)富。
上帝給予我們每一個(gè)人的時(shí)間幾乎是相同的,只要懂得了珍惜,那生命中便少留下遺憾。當(dāng)眼看著時(shí)鐘一分一秒的匆匆流逝,當(dāng)感受著春去秋來,看著花開花落的時(shí)候,自己也能體會(huì)到朱自清所體會(huì)到的:“當(dāng)我們吃飯的時(shí)候,時(shí)間從碗里流過;當(dāng)我們睡覺的時(shí)候,時(shí)間從我們的腳下流過;當(dāng)我們……。時(shí)候,時(shí)間……流過!睍r(shí)間總是悄悄地來,又匆匆地走,無聲無息,我們要懂得珍惜,珍惜這寶貴的財(cái)富,讓我們在有限的時(shí)間內(nèi)做出更多有意義,有價(jià)值的事情。珍惜時(shí)間,活出最精彩的自己!
珍惜親情,因?yàn)樗顷柟庀碌恼鎼邸?/p>
對于那些失去了親人的“不幸兒”,我們真的幸福太多!那一份無微不至的照顧,那一份殷切的期望,那一句“啰啰嗦嗦”的囑咐……親情,難能可貴!從牙牙學(xué)語到“夕陽西下”,我們無不在享受著親情的滋潤,因?yàn)橛H情,構(gòu)成了一個(gè)大家庭,因?yàn)橛幸粋(gè)大家庭,再大的暴風(fēng)雨又能怎樣呢?它,是我們心里的棲息地,也是我們的“避風(fēng)港”。每一次囑咐,每一句教誨,無形中里面裝著的都是濃濃的愛,我們要懂得珍惜,珍惜這偉大的真愛。珍惜親情,讓自己更幸福!
珍惜友誼,因?yàn)樗巧薪k麗的一景。
友誼,是生活中不可或缺的組成部分。每個(gè)人都有著自己的朋友,真正的朋友是真心相待的,當(dāng)我們遇到挫折時(shí)、遭受失敗時(shí)、情緒低落時(shí),或許因?yàn)榕笥训陌参、信任、鼓?lì)、支持,我們便有了前進(jìn)的動(dòng)力。友誼,一直伴隨著我們,漫長的人生之路因友誼而更精彩,它也是道美麗風(fēng)景線,我們要懂得珍惜,珍惜這絢麗的生命一景,讓自己更快樂!
常常感動(dòng),因?yàn)槎谜湎,珍惜現(xiàn)在所擁有的,不要讓生命中留有太多遺憾。我們是幸福的,生活是美好的,珍惜吧!不要待到失去后才感慨萬千,后悔莫及。
懂得作文 篇19
朋友給我講一這樣一個(gè)故事:
很久以前,有一個(gè)人感到生活愈來愈沉重,眼看自己再無力支撐下去,便去請教智者。智者帶他到一個(gè)鋪滿五彩石的路上,交給他一個(gè)背簍,要求他沿著這條路一直走下去,并把自己喜歡的石頭裝進(jìn)背簍里,這個(gè)人便照做了。走在路上,他發(fā)現(xiàn)紅石頭,如火一般熱情奔放;黃石頭,色澤光滑;黑石頭,莊重嚴(yán)肅;白石頭,晶瑩剔透……每個(gè)石頭都非常好看,他實(shí)在是愛不釋手,于是,他都撿起來,裝進(jìn)了背簍里,漸漸地越撿越多,最后,他實(shí)在支撐不住,癱倒在地上。這時(shí)智者走到他面前,要求他把自己最喜歡的石頭留下,其余的都扔掉,這個(gè)人照做了,果然,在行走的路上,他感覺到輕松無比,心情也變得格外舒暢。
小小的故事,孕育著一個(gè)人生哲理——懂得放棄。的確,人生的道路總是曲折而又漫長的,很多事情我們不必都背負(fù)起來,加重自己的負(fù)擔(dān),就像故事中的那個(gè)人一樣,石頭撿多了,必定無力再走下去。其實(shí),在取得某此東西的同時(shí),要學(xué)會(huì)放棄,這樣,我們才會(huì)收獲輕松和寧靜淡泊的心情。這使我又想起了這樣一個(gè)故事:一個(gè)農(nóng)民夜晚與家人休息時(shí),突然遭遇洪水,房屋立刻被沖走了,他的妻子和女兒也被卷入漩渦中,這個(gè)農(nóng)民幸免遇難,看著妻子和女兒,他左右為難,實(shí)在不知道先救哪個(gè),由于他關(guān)鍵的時(shí)候不能放棄任何一方,最終妻子和女兒都被洪水沖走了。事實(shí)就是這樣,有些事情你必須懂得放棄,面對人生道路上這些林林總總的選擇,有時(shí)放棄一些,才是解決問題的最佳途徑。生活中一些人盡管中了大彩票,可他們并不快樂,反而提心吊膽的,生怕家里哪天招賊了,整天在不安中度過,倘若他們學(xué)會(huì)放棄,奉獻(xiàn)愛心,也就不致于為“財(cái)”而擔(dān)驚受怕了。費(fèi)羅斯特在面臨著人生的兩條道路時(shí),他也不得不放棄其中一條,一心向著選定的人生之路走下去。盡管這兩條路都是“荒草萋萋,十分幽寂”但他在面臨這樣的選擇時(shí),同樣只選擇一條路,從此也決定了他輝煌一生的道路。
懂得放棄吧,坦然一點(diǎn)。只有這樣,你的胸襟才會(huì)更為豁達(dá),你在人生之路上才會(huì)收獲輕松、愉悅的心情。
懂得作文 篇20
著名科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過:寬容意味著尊重別人的無論哪種可能的信念。
這就是寬容,你可能不曾想過,不會(huì)包容別人就不會(huì)得到別人的包容,總是指責(zé)別人也只能遭到別人的指責(zé);钤谑郎,都希望有一個(gè)好的心境,而獲得好心境的第一要素就是學(xué)會(huì)包容,說嚴(yán)重點(diǎn),沒有包容就不會(huì)處事,不會(huì)溝通,不會(huì)交往,當(dāng)然就更談不上將來事業(yè)有成了。
與人相處要懂得包容,無論是對同學(xué)、對朋友、對父母、對老師……總之,包容對方是非常重要的。每個(gè)人都有自尊心,你尊重了別人,保護(hù)了別人的自尊心,避免了難堪、尷尬,甚至可能把別人從窘迫中解脫出來,他自然也體會(huì)到你的用心良苦。
沒有包容,就不會(huì)有和諧、美好、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,也不會(huì)有溫馨、融洽、親密的人際關(guān)系,而我們只有在這樣的環(huán)境里才能學(xué)業(yè)有成,才可能最大限度地發(fā)揮自己的創(chuàng)造潛能。想一想,是不是這個(gè)道理?沒有包容,無論你取得多大的成就,無論你有多美好的人生目標(biāo),無論你有多嬌艷的美貌……你永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的,永遠(yuǎn)會(huì)感到內(nèi)心的苦悶。
當(dāng)然,學(xué)會(huì)包容也不是一件容易的事,父母錯(cuò)怪了你,老師誤會(huì)了你,同學(xué)不諒解你,甚至,朋友背叛了你……
在這種情況下,你會(huì)怎樣去包容他們?能站在他們的立場上去考慮問題嗎?仔細(xì)反省一下自己,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也有做得不好的地方,自己的觀點(diǎn)也并非完全正確。
“金無足赤,人無完人”,世上沒有不犯錯(cuò)誤的人,這其中便包括了我們自己。包容自己過去、現(xiàn)在已經(jīng)犯過的和將來可能犯的錯(cuò)誤,同時(shí)也要原諒別人,寬容別人,包容別人。包容自己和別人,在今后的日子里努力奮斗,就會(huì)取得令人矚目的成績。人并非是神,人必須從不完美走向完美,在才是真正意義上的人。
有人說:“包容就是別人打你的左臉,你把右臉也送上去!辈唬@是不對的。包容,不是放縱罪惡。
包容是邁向成熟的第一步,是走向人群的第一步。從這里出發(fā),你就會(huì)同情別人,理解別人,幫助別人,你會(huì)把手伸向每一個(gè)需要幫助的人,你會(huì)把你的愛心給予每一個(gè)渴望你理解的人,你的心胸會(huì)變得無比博大,你會(huì)擁有一個(gè)高質(zhì)量的人生!
懂得作文 篇21
一個(gè)善意的微笑能夠點(diǎn)亮心中的燈盞;一顆包容的心能夠化作一縷暗香。
——題記
又是這樣一個(gè)令人煩躁的日子。天上那輪火球像是要將世界烤焦,身體站立在它炙熱的光芒下像是要燒焦一般,于是緊隨著躁動(dòng)的心躲到大樹的蔭庇下。耳邊知了聒噪不止,“心靜自然涼”,我迫使自己靜下心來。
視野中不斷變換著情景——每個(gè)人都想避開這炙熱的光芒,唯獨(dú)那些小孩子們,樂此不疲的在他們最真的生命里揮灑笑容。三五成群的他們會(huì)從各自的家中搬來玩具車、沙土和水,玩得不亦樂乎。
一個(gè)騎著車子的年輕人駛了過來,他的頭發(fā)染成了紅色,高高束起,像一團(tuán)紅色的火焰,穿著當(dāng)下正流行的衣服——金屬的碰撞聲有節(jié)奏的響著,耳朵上還打了幾個(gè)耳洞,耳釘在光下被照得明晃晃的,聽著耳機(jī)里有節(jié)奏的音樂,身子也隨之晃動(dòng)。
他顯然是沒注意到那個(gè)正玩得高興的小女孩,車子直直的撞上了她。幸好車速不快,沒出什么大事。他也嚇了一跳,立馬下車安慰小女孩,可那小女孩仿佛害怕這個(gè)陌生人,哭得正厲害了。旁邊的大人看了也紛紛指責(zé)這個(gè)年輕人。他的臉紅一陣白一陣的,像是調(diào)色盤一樣不斷變換著顏色,最終他終于站了起來,喊道:“怎么了?我又不是故意的,再說她不也沒事嗎!”
旁邊的大人聽了又道:“你這孩子,撞了人還不給道歉,吼什么吼。”......
“怎么了,怎么了?”一道女聲由遠(yuǎn)及近,接著又出現(xiàn)了一位婦女,她撥開人群,抱著小女孩說:“妞妞,不哭不哭,媽媽來了!甭牭綃寢尩穆曇簦∨⑼V沽丝奁。聽聞事情的經(jīng)過后,她認(rèn)真的對女兒說:“妞妞你看,大哥哥不是故意的,他還很不好意思呢,快去安慰一下大哥哥!蹦贻p人沒想到他會(huì)這樣說!按蟾绺,你沒事吧!”女孩從母親懷里探出腦袋,睜著大眼睛對他說。年輕人聽了反而愧疚不已,從兜里變戲法似的掏出一根棒棒糖,說:“沒事沒事,小妹妹,是哥哥不對,來給你糖吃。哥哥以后會(huì)小心的!罢f罷才敢直是婦女的眼睛,婦女給了他一個(gè)善意的微笑,他也笑了,笑得比耳朵上的耳釘還耀眼。
夏日的驕陽,燃一地芬芳,清風(fēng)攜著一縷包容的香,撫平煩躁的心房......
懂得作文 篇22
“感恩的心,感謝有你;伴我一身,讓我有勇氣做我自己......”輕輕哼起這首耳熟能詳?shù)母瑁鋈幌肫鸾裉焓歉卸鞴?jié),我感慨萬千,想說的話太多太多了。感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。感謝天地,感謝命運(yùn),感謝一切的一切。天地雖寬,道路坎坷,但是只要心中有愛,心存感恩,就能做好自己,花開花落也一樣珍惜。
父母是疲憊中的一杯龍井,當(dāng)你軟弱無力時(shí),只消幾口就使你神清氣爽;父母是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)你意氣消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片青脆;父母是困難中的一根拐杖,當(dāng)你腳步蹣跚時(shí),幫助你找好重心......
父母的愛是無私的,當(dāng)我們在淋著雨的父母身后感受溫暖時(shí),是他們替我們遮擋著風(fēng)雨;父母的愛是偉大的,當(dāng)我們遇到跨不過的困難時(shí),是他們鼓勵(lì)我們勇敢前進(jìn);父母的愛是無法回報(bào)的,當(dāng)我們?nèi)轮脰|西時(shí),是他們不顧一切的滿足我們;父母的愛是溫暖的,當(dāng)我們生病住院時(shí),是他們熬夜照顧我們;父母的愛是......
還記得6歲時(shí),我得了重感冒,發(fā)燒到40度。夜晚,我難受的無法繼續(xù)打點(diǎn)滴,父母抱著我,安慰我,鼓勵(lì)我,我才舒服的睡著。在父母細(xì)心的照料下,我很快就出院了?粗改赋林氐难燮ぃ宜坪踔懒耸裁......原來,我生病時(shí),父母一直熬夜照顧我,沒有睡過覺。我感動(dòng)又愧疚,那時(shí)我還小,什么都不懂,F(xiàn)在,我長大了,借著感恩節(jié),物品想對父母說一聲“爸爸媽媽你們辛苦了”。
生命是極為寶貴的,失去了生命就失去了一切,對人來說是這樣,對草木禽獸也是一樣。然而,這世界上,卻有一樣?xùn)|西可以讓我們義無反顧地用生命來交換,那就是父母的愛。
父母為我們付出了很多,得到的卻很少。從小到大,嬌生慣養(yǎng)的我們,有誰能真正的體會(huì)到父母的勞累和艱辛。記得看到過一句話:父母的愛易寫,但寫好不易。
俗話說的好:“天下無不是的父母!币悄銢]想到,也沒關(guān)系,只要你從現(xiàn)在就開始,感恩自己的父母。愿人人都有一顆感恩的心......
懂得作文 篇23
亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪,兩岸崇山,錦五千里不絕,斬江水于一隙。微風(fēng)拂面,細(xì)雨漫灑,孟德一人獨(dú)披蓑衣,踱步于江岸。幽風(fēng)吹入耳畔,似聽苦猿之聲,不禁悲從心來!疤鞕C(jī)弄人也!”孟德一聲長嘆!叭f具戰(zhàn)船,百萬甲兵,卻被孫劉小兒一把火毀于赤壁的怒濤之下。天不助我,則一統(tǒng)之大業(yè)何時(shí)可成?”孟德自言自語道,不經(jīng)意間,淚已沾襟。
遠(yuǎn)處,一人輕撿一片殘刃,用清江之水認(rèn)真洗拭。月光之下,鋒芒盡顯,寒氣逼人。望碧江之遼闊,那人不禁吟出悲壯之詩:“折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬!甭牬嗽娋,孟德再也忍不住內(nèi)心的悲痛,忙上前詢問道:“先生何人?怎解孟德之苦?”那人輕嘆一聲,曰:“鄙人字牧之,吾望江水之悲,乃思孟德之悲!庇谑嵌讼囟。
牧之曰:“自袁紹之戰(zhàn),曹軍又添了百萬新甲,戰(zhàn)船千具,箭鏑不可勝數(shù)。曹操,雄心之志者,天下豪杰未可逾之。本有包舉宇內(nèi)之勢,然一步之錯(cuò),至天下三分!
孟德曰:“依先生之意,錯(cuò)在何處?”
牧之曰:“請先生聽我徐徐道來。荊州既破,孟德率百萬之眾,御千船之舳,順流而東,擬滅劉破吳。軍之盛狀,旌旗蔽空,釃酒臨江。孫劉雖盟,然盟之又如何?只二十萬殘兵耳。然孫劉取之攻法為火,以火毀連船;孫劉取之疏忽為間,間黃蓋之鞭笞;孫劉取之墜志為迷,小喬投懷送抱,散其心志。知孟德為梟雄,解連船則可御火攻,明其心則可放離間。然孟德之心甚色,怎可舍小喬于不顧?此心魔不舍,則曹軍敗局已定矣!
清風(fēng)咽咽,孟德早已淚灑千行。他悵望灰天:“原來并非天不助我,也非兵甲不強(qiáng),而是內(nèi)心無法拋舍對小喬的愛戀,至使錯(cuò)失進(jìn)攻之機(jī),空留千古之憾。依先生之意,我該如何補(bǔ)救?”
牧之輕拂白須,道:“懂得舍棄者,天之佑也。唯得舍棄權(quán)錢之欲,舍棄名利之享,舍棄紅塵之思,才能專注于使命,一統(tǒng)大業(yè)便指日可待。”
孟德忙起身躬拜道:“謹(jǐn)先生之教!”
后曹軍果百戰(zhàn)不殆,百年后三國統(tǒng)一。
千年后的今天,這個(gè)淺顯之理依然適用:懂得舍棄者,贏之!
懂得作文 篇24
沒有誰會(huì)注意到冬天快來了,沒有誰知道世界有多大。他們互相幫助著,森林揚(yáng)起一片和諧的風(fēng)景,無論春夏秋冬,他們都會(huì)永遠(yuǎn)擁護(hù)在一起。
不知過了多久,來了一個(gè)不速之客狐貍,狐貍天生喜歡自作聰明。他有一天突然問小熊:“你懂得哭嗎?”“不,我不懂,我生下來就知道笑,我要笑著面對人生!焙倢(shí)在是看不過眼,因?yàn)樯譄o時(shí)無刻都透露出喜悅的氣氛。
然而,他想挑撥離間,想讓別人悲傷,想聽別人那痛苦的哭泣聲。他把喜鵲的窩放在老虎的家里,他把綿羊的書包扔進(jìn)小袋鼠的袋子里。他滿以為喜鵲會(huì)哭著尋找那還有五只小喜鵲的窩,會(huì)和老虎吵起來,然后被老虎吃掉,他滿以為綿羊會(huì)把小袋鼠痛打一頓,然后憤然離開,小袋鼠會(huì)稀里嘩啦地哭,從此,他們會(huì)水火不容。
可是,他的算盤打錯(cuò)了。喜鵲發(fā)現(xiàn)窩不見了,并沒有哭,也沒有急著找,不用多久,那活潑可愛的小老虎就把小喜鵲帶回來給喜鵲媽媽了;綿羊發(fā)現(xiàn)自己的書包不見了,哦!原來在小袋鼠那里呀,他開開心心地去把書包領(lǐng)回來,并和小袋鼠分享書包里的零食。
狐貍看到這一切,怒的直跺腳,干瞪眼。終于,他忍不住了,在那次森林歡慶會(huì)上,他惱怒地拿著話筒說:“為什森林要那么和諧,為什么要那么幸福,為什么你們不哭,只會(huì)笑?為什么就算有人逝世了,你們都只會(huì)笑,不懂得哭呢?難道你們從沒有過傷心或者難過的事嗎?”
森林剎那間安靜了下來,似乎有人施了魔法,把大家都定住了。片刻,大象站了出來,說:“狐貍老弟,你不明白,我不是不懂得哭,只是世界那么美好,為什么還要哭呢?星星雖然閃耀,但總有一天也會(huì)墜落,時(shí)間很珍貴,卻不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。一天又一天,一年復(fù)一年,誰不會(huì)生老病死呢?但他們只是去了另一個(gè)快樂的世界,何必哭呢?誰都會(huì)遇到困難與挫折,但身邊有那么多人在,困難和挫折都會(huì)過去的,為何不微笑面對人生呢?”
狐貍被質(zhì)問的啞口無言,第二天他就離開了這片森林,因?yàn)樗贿m合這里,他也明白了:世界那么美好,何必只懂得難過呢,人生總是坎坷的,但有了別人的支持,都會(huì)笑著走過去,我要讓自己自己,我也不懂得哭,我只知道笑是什么,就是嘴角的弧線往上一扯。
是啊,生活那么美好,不該只懂得哭呀。
懂得作文 篇25
如果人生是漫無邊際的大海,那么懂得選擇便是引領(lǐng)前進(jìn)的燈塔,如果人生是陰霾的天空,那么懂得選擇便是最美的蒼穹,人生充滿了太多的選擇讓我們?nèi)ッ鎸,最好的選擇將會(huì)帶給你最精彩的結(jié)局。
穿越歷史的長廊,我們見證了荊軻的選擇,易水邊上寒風(fēng)陣陣,來送別這即將遠(yuǎn)去的勇士的人們無不流淚痛別,他們知道荊軻刺此去幾乎沒有生還的機(jī)會(huì),荊軻自己又豈能不知?可是在一片慷慨鼓聲之中,壯士西去,釀成一去不復(fù)返的悲劇。此時(shí)他心中裝著的是天下的黎民百姓,他不忍心看到百姓們因?yàn)閮蓢募姞幎麟x失所,生活在水深火熱之中,這些堅(jiān)定了他西去的腳步,他明白也許他的生命能為天下蒼生換來福澤,于是他選擇了放棄自己的生命,義無反顧地做出了自己的選擇。
被稱為“中國最美教師”的李老師,在為學(xué)生送準(zhǔn)考證的路上遇到了匪徒,在面對匪徒的毆打和恐嚇時(shí),把自己裝有工作證、銀行卡、身份證的錢包扔給了匪徒,而懷里緊緊抱著71名考生的準(zhǔn)考證,忍受著毆打的疼痛,準(zhǔn)時(shí)將準(zhǔn)考證送到了考生的手里,在面對匪徒的逼迫時(shí),李老師做出了自己的選擇,她選擇的結(jié)果讓無數(shù)人為之潸然淚下,讓我們所有人深深鞠躬,向這可親可敬的李老師致敬。
生活中選擇無處不在,德國前任總統(tǒng)波蘭特在出巡訪問時(shí),來到了奧斯維辛屠殺人民紀(jì)念碑前,深深跪下了,深深地祈禱那些死去的亡靈可以得到安息,那些納粹人所犯的罪行可以得到亡靈們的寬恕,這一跪贏得了世人的原諒和贊許,至此之后每年的奧斯維辛屠殺紀(jì)念日,德國的每任總統(tǒng)都以各種各樣的方式悼唁那些死去的人們?墒窍啾戎拢毡救藚s不懂得選擇,二戰(zhàn)期間他們屠殺了千千萬萬的中國人,燒殺搶奪無惡不作,在中國這片土地上犯下了滔天罪行,而他們選擇了什么?去修改歷史,增加兩國矛盾,參拜那些殺人如麻的二戰(zhàn)罪犯!如果他們一如既往,中國的億萬人民將不會(huì)原諒他們,中華大地上那些屈死的亡靈也不會(huì)寬恕他們,他們勢必將會(huì)為他們所做的選擇而付出代價(jià)。
懂得選擇,才會(huì)讓這有限的生命綻放出燦爛的光彩。
懂得作文 篇26
很小的時(shí)候,爸爸媽媽就把我放到爺爺奶奶身邊,讓他們來照顧我,那時(shí)候爺爺奶奶年紀(jì)大了,身體也不好,可是為了撫養(yǎng)我,他們每天晚上睡不上一個(gè)完整覺,經(jīng)常半夜被我的哭聲吵醒,起來給我換尿布、沖奶粉……長大一些,我身體總愛得病,為此,爺爺奶奶就抱著我到各個(gè)不同的診所、醫(yī)院扎針,回到家里想盡辦法給我做可口的飯菜,隨著他們頭上的白發(fā)越來越多,我也漸漸長大了,上學(xué)后,每天中午,爺爺奶奶怕我在學(xué)校吃不好,就換著花樣地做各種我喜歡吃的飯菜,走2里來地給我送到學(xué)校,不管春夏秋冬,風(fēng)吹日曬。從不間斷。
以前我不懂事,經(jīng)常為一些小事和爺爺奶奶爭吵,甚至討厭他們來學(xué)校給我送飯,找各種借口不吃他們做的飯菜,為此,奶奶沒少流眼淚,看到奶奶傷心,我心里也不好受,可過后就忘記了,行動(dòng)上卻沒什么改變,我甚至覺得,他們?yōu)槲易鍪裁炊际菓?yīng)該的。
直到有一天,大姑讓我在電腦上看到一段視頻,那是一位著名演講家的演講。那段演講就是教育學(xué)生要懂得感恩。我跟著視頻里的孩子好幾次都留下了眼淚,我印象最深的就是其中的一個(gè)故事,一個(gè)孩子跟父母吵架賭氣離開了家,在他十分饑餓的時(shí)候,一個(gè)賣餛飩的老奶奶送給他一碗餛飩吃,吃完后,那個(gè)孩子給老奶奶跪下了,含著眼淚說:“老奶奶謝謝你,你是我一輩子的恩人!睕]想到老奶奶生氣地說:“孩子,我送給你一碗餛飩你就感激我一輩子,可是你媽媽給你做了一輩子飯,你卻要跟她賭氣離開家,早知道這樣,我就不給你餛飩吃了……”那一刻,我終于明白了:我不就是那個(gè)不懂事的孩子嗎?
此后,我真地改變了許多,我不再和爺爺奶奶爭吵,聽他們的話,多順著他們,讓他們高興,不僅如此,我對身邊的每個(gè)人都懂得了感恩。想想爸爸媽媽生我的不易,想想姑姑、姑父們對我無微不至的照顧,想想姐姐們對我的百般遷就,想想教育我的老師對我無私的幫助……他們都是我要感激一生的人。我要一點(diǎn)點(diǎn)地努力,從現(xiàn)在開始,用自己的行動(dòng)書寫兩個(gè)大字“感恩”。
有這么多人愛我、關(guān)心我,我是幸運(yùn)的,擁有一顆感恩的心,我感到這個(gè)世界是那么美麗,我覺得我是真正幸福的人。
懂得作文 篇27
六年級運(yùn)動(dòng)會(huì)上,老師居然讓我跑800米,我思考良久,還是懾于老師的嚴(yán)厲,答應(yīng)了。
到了比賽的時(shí)間了,我們排好隊(duì)向起跑線走去,我暗暗給自己打氣:沒事,不就是三圈多嘛!跑到了終點(diǎn)就是勝利。盡管這么想,但我的手腳依然在微微顫抖。
“各就各位——預(yù)備——呯”伴隨著這一聲槍響,我們跑了出去,一開始我就落在了最后,并且距離越拉越遠(yuǎn),我急得像熱鍋上的螞蟻,冷汗直冒。
一圈過去了,我全然是倒數(shù)第一,腳步越來越沉重,呼吸也越來越急促。我甚至想要放棄了,但一扭頭,看見老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的目光時(shí),我不覺又加快了腳步,與前一名接近了距離。我知道同學(xué)們在為我吶喊,為我助威,但我已經(jīng)聽不到他們的聲音了,只能看到他們向我投來的目光。僅僅是這目光的鼓勵(lì),已經(jīng)使我信心大增。
加油,堅(jiān)持下去!我在心底為自己吶喊,為自己鼓勁。不知不覺間,我已經(jīng)即將趕上前一個(gè)人了,我的目光死死地將他鎖定。如果你當(dāng)時(shí)看著我,就一下會(huì)看見那堅(jiān)毅的目光落在你身上。
兩圈過去了,我的雙腳就像灌了鉛一般沉重,與前一名的距離又開始逐漸變大。我在心中怒吼一聲,就又開始了追趕,前面的人影漸漸變大,我使出全力,從外側(cè)越過了他。在那一刻,我的心情簡直無法用語言來形容,通過堅(jiān)持,我不再是最后一名了!現(xiàn)在我所要做的,就是堅(jiān)持下去,直到終點(diǎn)。我告誡自己。于是,我又加快了步伐,向離我已經(jīng)不到二百米的終點(diǎn)沖去。
我的雙肢開始麻木,漸漸地不聽使喚了,呼吸也越來越快,有些跟不上。這時(shí),我的腦海中又浮現(xiàn)出了同學(xué)們給我加油時(shí)的情形,他們喊的是:“堅(jiān)持就是勝利!”是啊,堅(jiān)持就是勝利,這句話在我的腦海中不斷地回蕩。
我又加快了腳步,奇跡般地又超過了兩個(gè)人。這是,我的眼睛里,除了終點(diǎn)已經(jīng)沒有別的東西了。二十米,十米,五米,當(dāng)我沖過終點(diǎn)線的那一剎那,一股成就感油然而生,我終于克服了自己,我終于戰(zhàn)勝了自己,我終于堅(jiān)持到了終點(diǎn)!盡管我離拿到名次還有一些距離,但我的愉悅絕不會(huì)低于任何一位拿了名次的其他選手。
堅(jiān)持,這簡簡單單的兩個(gè)字,卻包含了深刻的道理。堅(jiān)持,就是挑戰(zhàn)自我;堅(jiān)持,就是永不放棄;堅(jiān)持,就是知難而進(jìn)!堅(jiān)持,將伴我走過這一生。
懂得作文 篇28
“野有蔓草,零露漙兮。有美一人,清揚(yáng)婉兮。”
書桌上,貼著《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·野有蔓草》中的詩句。那是媽媽寫的,字體娟秀靈動(dòng)。每天出門前,我總會(huì)習(xí)慣性地回頭看一眼,那樣,才能留住我一腔詩情。
我的詩情,是母親給予的。兒時(shí),她總是抱著我在書房漫步。墻上貼滿了詩句,她讀著,溫婉的嗓音,滌蕩心靈。
“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思。”
小小的我依偎在她懷中,心底,早已埋下了詩情的種子。我與詩同生,同戀,同思。即使長大后,依然難忘詩情,難解情思。我愛慕屈靈均,癡情李太白。詩情,伴隨我走過悠悠歲月。
可是,漸漸地,我有些彷徨。不知何時(shí),詩,離我遠(yuǎn)去了。學(xué)習(xí)、生活纏住了我的才情。時(shí)間被數(shù)理化作業(yè)填滿,它們像野狼,無情地吞噬了我的詩情。
翻開語文課本,那寥寥無幾的詩詞似在苦笑著。就連作文試題上,也有一句“除詩歌外文體自選”。這,生生地刺痛了我的心。
街上,甚至聽不到一曲《水調(diào)歌頭》。
我讓母親在書桌上寫下那句詩,每日回頭看一眼。一回頭,看見曾經(jīng)的詩句;一回頭,盼望能留住詩情。
可每次回頭,都覺得有什么東西無意間流走了。
直到有一天,我看到了《中國詩詞大會(huì)》,看到了董卿,看到了武亦姝。只一瞬間,我心潮澎湃。原來這世上,還有一群人在回頭,在憐惜那段過往。
指間落下的一段紅,溫柔了千千萬萬的詩情。其實(shí),它一直在我們身邊。那一句句飛花令,那個(gè)女孩心中銘刻的才思,讓星辰與日月相逢。抱著平板,我又回頭看了看那句詩,依舊是舊墨如故,卻沒有什么從身上流失。
窗外,恍然飄入一曲《離騷》。我有些激動(dòng),想出去聽個(gè)清楚。起身,下意識想回頭看一眼。
可是,我頓住了。我沒有回頭,淚珠卻忍不住滾落。
何須再回首?門外,是如往日一般的詩情,我已經(jīng)不必再回頭,也不會(huì)再回頭。那些只有回頭才能留住詩情的時(shí)光,已然遠(yuǎn)去。
推開門,一片春色。
“野有蔓草,零露瀼瀼,有美一人,婉如清揚(yáng)!
懂得作文 篇29
問渠哪得清如許,為有源頭活水來。一句喝彩,一聲鼓勵(lì)的話語,就如同源頭活水蕩盡了心靈里的污垢,讓生命的活力不住的涌流。善言一句三東暖,或許正是那一次不經(jīng)意的舉動(dòng),卻撩開了遮陽的烏云。讓生命又有了色彩。
曾記的以前的我,性格孤僻,不喜歡和別人交流,在我的字典里沒有“感恩”這個(gè)詞,我把自己圈在一個(gè)圓圈里,除過學(xué)習(xí),我不想追求什么,好象別的一切我都不在乎?梢淮闻既坏那捎觯屛业纳杏辛丝鞓,充滿了希望,從此以后我再也不孤單了,也不再孤僻了,成了名副其實(shí)的陽光女孩,我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了感恩生命,珍惜幸福。
那天,語文老師為了提高我們的作文水平,激發(fā)我們的寫作思維,為此讀了一篇文章,說的是一個(gè)一出生就沒有父母的孤兒,在一個(gè)30多歲的男人的收養(yǎng)下,活了起來,雖然她從小沒吃過奶粉,沒有穿過新衣服,沒有享受父母的愛,可在這個(gè)男人的收養(yǎng)下,她健康的成長,但命運(yùn)還是跟她開了個(gè)玩笑,病魔纏繞著她,他養(yǎng)父為了給她治病,賣了家里所有的東西,但由于她做手術(shù)需要大量的錢,這對于一個(gè)貧窮的家庭,無疑是一筆驚人的數(shù)目,她的養(yǎng)父沒有辦法。最后,世界各地有愛心的人捐款54萬元,但她主動(dòng)放棄了治療,把54萬元分成了幾等份。她說:“我把這些錢留給和我一樣的多病孤兒”。就這樣,他走了,走在了這個(gè)秋天,這個(gè)凄慘的季節(jié)里。當(dāng)我聽到這些的時(shí)候,我默默地為小女孩祈禱,希望她一路走好。面對這可憐的女孩不知道自己的心如何跳動(dòng),但我們也可以看出,在這個(gè)世界上,充滿著愛,更充滿著絲絲的真情。也許,小女孩感恩世界,我們感恩小女孩讓我們的世界更加美麗和完善。
你是否已忘淡,是否還感恩:傾倒的時(shí)候,是一只陌生又溫暖的手將你拉起,寒冷的時(shí)候,是你慈祥的母親給你批上外衣,迷惘時(shí),是朋友堅(jiān)定的眼神與默默的鼓勵(lì)伴你走出凄風(fēng)苦雨。人活著,應(yīng)始終記著一顆感恩的心。
幸福時(shí)感恩朋友;快樂時(shí),感恩痛苦;堅(jiān)強(qiáng)時(shí),感恩淚水;成功時(shí),感恩失敗;既便生命臨終,依然感恩上蒼賜于生命。
懂得作文 篇30
任何時(shí)候不要給生命太多的溫暖與幸福,只有讓生命經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮,接受艱難的考驗(yàn)才是給生命最大的愛。當(dāng)然理想的實(shí)現(xiàn)不會(huì)一帆風(fēng)順,會(huì)遇到各種各樣意想不到的困難和挫折。只有以一種堅(jiān)忍不拔的意志去面對困難和挫折,以頑強(qiáng)的毅力去沖破艱難險(xiǎn)阻,才會(huì)達(dá)到理想的彼岸。
就像2008年汶川地震中許許多多涌現(xiàn)出來的英雄們,雖然大多數(shù)都生存下來,可他們失去了另一種生存在世上的能力。但是他們并沒有因此而感到傷心和憎恨,而是擁有了另一種感恩的心,他們感謝上天,雖然挫折讓他們失去了一些,但又重新讓他們收獲了一些。生活在四川成都的一個(gè)女孩子,從小就擁有一雙美麗而悠長的腿和一張漂亮的臉蛋,周圍的人們都說她仙女一般的美麗。然而就這么一個(gè)美麗而活潑的女孩子,在2008年的那次災(zāi)難中,她失去了一條腿。在醫(yī)院躺了兩個(gè)月的她從那時(shí)起,她只能依靠拐杖來度過她的下半生。但是,她并沒有因此而感到悲傷和不滿。而是不斷地向生活進(jìn)發(fā),只剩下左腳的她憑借一根沉重的拐杖練習(xí)舞蹈、彈鋼琴,旋轉(zhuǎn)……就這樣日復(fù)一日地,反復(fù)地練習(xí)。終于,在2023年的快樂大本營上,她用她的左腳奏出了美妙而充滿對世界感恩的音樂,頓時(shí),在臺下一直注視著的父母親和她的男朋友終于忍不住沖上臺去緊緊地將她摟在懷里,久久地停留在那里。
在世界上,像這樣的人還很多,有的可能是先天性的,有的可能是后天性的,有的是因?yàn)楸荒呈隆⒛澄锘蛘呤亲匀粸?zāi)害中形成的,但我們很清楚地知道,這些都不是我們想要的,即使有了,我們也要想盡各種各樣的辦法去挑戰(zhàn),或者努力克服它。
俗話說:偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng),就有一分收獲,日積月累,從少到多奇跡就可以創(chuàng)造出來。即使自身有缺點(diǎn),但也不要小瞧自己的價(jià)值,只要看重自己,熱愛自己,生命就有意義。如果問生命的價(jià)值是什么呢?生命的價(jià)值在于你選擇怎樣的路,選擇怎樣的生活,它的價(jià)值在于你是否會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)或者是你擁有許多的財(cái)富,只在乎你有沒有用心去經(jīng)營,相信用心去做的事情一定會(huì)成功。
懂得作文 篇31
很小的時(shí)候,奶奶曾給我講過這樣一個(gè)故事:桌上有三個(gè)蘋果,佛祖吃了一個(gè),然后問他的弟子還有幾個(gè)蘋果。弟子回答說還有兩個(gè)。佛祖搖搖頭說,有三個(gè)呢!兩個(gè)在外面,一個(gè)在里面,佛祖邊。必立指指自己的肚子。
當(dāng)時(shí)我還小,不太懂祖母的意思。到今天,我才慢慢明白祖母的心意,她其實(shí)是想告訴我:失去是另一種形式的得到。
偉大的作家魯迅先生,他最初的理想是當(dāng)一位大兵抵御外國人的侵略,但因清朝政府太腐敗,他只得放棄多年的夢想去當(dāng)醫(yī)生。
不久,他發(fā)現(xiàn)中國人更急于治療的是精神上的疾病,于是又毅然棄醫(yī)從文,希望用筆來挽救人了門的靈魂。正是由于有這種敢于“放棄”的精神,他終于成為了中國現(xiàn)代文學(xué)的一面旗幟。
古今中外勇于放棄的事例,不勝枚舉。柳永被棄于當(dāng)朝,卻執(zhí)著于詞,其詞乃成一家之絕,榮耀無比;蘇東坡被棄于江南,幾經(jīng)流離,其文卻日益蔚為大觀;孫中山被棄于海外,奮斗有加,終成一國之父。伽利略放棄了自由,誓死捍衛(wèi)自己的學(xué)說,才使牛頓得以站在“巨人”的臂膀之上摘得碩果;比爾·蓋茨放棄了自己在哈佛大學(xué)的學(xué)位,投身商海,成就了20世紀(jì)人類世界的一個(gè)神話。
其實(shí),今天放棄,是為了讓明天變得更加豐富多彩。放棄了,你便可以輕裝前進(jìn);放棄了,你就可以擺脫煩惱和糾纏;放棄了,也許你能重新認(rèn)識自己。
俗話說,舍得舍得,有“舍”才會(huì)有“得”。如果你選擇了鄉(xiāng)村的寧靜安逸,就得放棄城市的燈火闌珊;如果你選擇了淡泊、平凡,就得放棄聲名鵲起的榮耀。
上天對每個(gè)人都是公平的,你能夠放棄一些,自然會(huì)擁有一些。
當(dāng)你放棄了玩耍的時(shí)間,去攻克那道道難題時(shí),你獲得的是學(xué)習(xí)的進(jìn)步;當(dāng)你放棄對名利的計(jì)較,與人相處時(shí),你獲得的是一份珍貴的信任;當(dāng)你放棄優(yōu)厚的工作待遇,奔向大西北時(shí),你獲得的是人格的升華;當(dāng)你為搶救落水的孩童放棄生命的時(shí)候,你獲得的是人們對你永遠(yuǎn)的尊敬與懷念。
朋友,為什么緊握著那個(gè)蘋果不放呢?你應(yīng)該知道,放棄也是一種美麗!
懂得作文 篇32
放棄何嘗不是一種成功呢?
天地萬物時(shí)時(shí)刻刻都進(jìn)行著和諧的放棄。春蠶為吐絲而作繭自縛,放棄了正常的生活方式;母蝎放棄自己的軀體,以之作小蝎的食物,哺育它們長大……它們都是“成功者”,為大自然的協(xié)調(diào)做出了貢獻(xiàn)。
動(dòng)物尚且如此,那么我們?nèi)祟惸?有一些學(xué)生高考失敗后,一年補(bǔ)習(xí),兩年復(fù)讀,三年回爐,甚至四年……明知不可為而為之,結(jié)果仍叩不開大學(xué)之門。干嗎要在一裸樹上吊死?放棄又有何妨!
放棄并不是投降,而是暫時(shí)的“退卻”,是為長遠(yuǎn)的成功而“退卻”。蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時(shí)期,德國軍隊(duì)通近莫斯科,在這緊要關(guān)頭,斯大林做出了英明的決策—放棄莫斯科,讓敵人得到一座空城,等待時(shí)機(jī)反攻。結(jié)果,在時(shí)機(jī)成熟后,他們“瓷中捉夢”,一舉殲滅敵軍,收復(fù)了失地。解放戰(zhàn)爭前期,澤東放棄延安,進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,最后取得了戰(zhàn)爭的全面勝利。難道這些“放棄”不是成功的前奏嗎?
放棄更不是自暴自棄,而是戰(zhàn)勝自我。東晉大詩人陶淵明棄官歸隱,很多人都認(rèn)為他是自暴自棄,放著好好的官不做當(dāng)平民?墒牵绻展粭壒贇w隱,就必須為五斗米“折腰”,那么歷就不復(fù)存在“采菊東籬下,悠然見南山”的曠世情懷了。
放棄是迂回的進(jìn)攻,是戰(zhàn)斗的繼續(xù),而不是不敢面對困難,也不是懦弱的表現(xiàn)。魯迅先生原是一位醫(yī)生,想用手術(shù)刀“拯救”中國人民,然而先生看到了寫作的偉大力量,于是放棄了手術(shù)刀,拿起了筆,通過寫作振奮中國人民的精神,為中國人民的覺醒和奮起做出了巨大的貢獻(xiàn)。
但大多數(shù)人不能做出“放棄”,也許是受某一種觀念的制約吧。做出“放棄”就必先有自知之明,要刻意去尋求自知,然后,形成自我意識,再做出“放棄”,就是一種成功。
現(xiàn)代的中學(xué)生,求學(xué)心切,想一步登天,愿望雖好,但學(xué)習(xí)須循序漸進(jìn),要讀好書,就得放棄自己的一些嗜好,集中精力發(fā)揮專長,以求得成功。想考大學(xué),又整天泡在錄像廳、游戲室里,或捧著瓊瑤、金庸的小說不放,最終一事無成又能怪誰呢?
“當(dāng)斷不斷,反受其亂!弊屛覀児麛嗟刈龀鰶Q策,放棄那些暫時(shí)不該擁有的東西,去追求前方的成功吧!
懂得作文 篇33
星期一早上,讓我學(xué)到了要堅(jiān)持。
因?yàn)槲遗懿脚艿暮芸,所有體育老師——戶老師說,我們要去廣州參加比賽的,他還說,我們學(xué)校是前幾屆冠軍,所以我們也要繼續(xù)拿第一。我本想拒絕的,因?yàn)槲邑氀,做了運(yùn)動(dòng)后很容易暈倒。有一次,技運(yùn)會(huì),我跑800米,差點(diǎn)就暈了,媽媽還警告我,不要在逞強(qiáng)了。但我又想,如果有了證書,就可以考星海中學(xué)了,所以,我去參加了。
我和我們班一起參加田徑隊(duì)的女生——小涵,一早來到了學(xué)校球場練習(xí)。盧老師讓我們先跑兩圈,然后讓我們瞪跑,使我們的腳更靈活,跑的就快。練習(xí)完這個(gè)練習(xí),老師又要我們跑100米。第一次還挺好,跑了第二。畢竟它都是大哥哥大姐姐嗎!想不到還讓我們跑幾次,我累得都坐在了地上。這時(shí),已經(jīng)上課了,但我們一直要練到8點(diǎn)半,我和小涵都要晟聽,就先回去了。走樓梯時(shí),竟然上不去了,小涵連忙扶著我,一步步上去,終于到教室了,我迫不及待地做到座位上,趴了下來。我們晨聽完,還要升國旗呢,我痛苦地去排隊(duì)了。
小涵和我一起排,她驚訝地說:“你的臉好紅!”“是嗎?”我摸臉,好熱啊,幾個(gè)男生看著我,我連忙把頭低了下去。我們走下去了,我突然感覺頭好暈,我本想告訴老師,可是我又想你可是出名的“暴女”,就這樣倒下去了,多沒面子!我點(diǎn)點(diǎn)頭,自言自語地說:“對啊,而且又是升國旗。要敬禮唱國歌了,我懶懶地把右手放在頭上敬禮,無精打采地唱著國歌,平時(shí),我可是把手繃得很的。終于結(jié)束了,回教室上課了。
一回到教室,我馬上一屁股坐在了椅子上,長出舒了一口,小鵬開了風(fēng)扇,風(fēng)吹到我臉上,我馬上清醒許多了,我還回答了問題,頭漸漸不暈了。
下課了,我又肚子疼了,而且不是一般的痛,這時(shí)我又想找老師請假了,可我又想:不行啊!等下還有一節(jié)語文課,兩節(jié)數(shù)學(xué)呢,我還要學(xué)新知識呢,就這樣我忍了下來,盡管肚子很痛,還頭暈,但我堅(jiān)持下來了,還學(xué)到新知識。
我想:只要你愿意,就能堅(jiān)持下來,只要你愿意,就不要放棄!
懂得作文 篇34
聽到這個(gè)題目,也許有很多人會(huì)認(rèn)為,媽媽和老板有什么關(guān)系呢?當(dāng)然有,從七月底到現(xiàn)在,媽媽就是我的老板。
為什么這么說呢?這都得源于六月底放暑假的那一天說起。
六月底考完試一放假,我就像是一只脫韁的野馬,徹底的放飛自我了?措娨暎措娔X,玩手機(jī),這些都是我每一天必備的事情,吃飯睡覺也是不能少的。
放假的第二天,我和弟弟,媽媽在餐桌上吃飯。媽媽放下筷子。對我說的:“孩子,我有一份活兒,你干不干?”
我一聽見活兒這個(gè)字,頓時(shí)寒毛都起來了:“什么?竟然讓我在愉快的假期干活兒!
但是媽媽并沒有什么反應(yīng),而是看著我的眼睛繼續(xù)說道:“當(dāng)然,我也不是讓你白干的,都得有報(bào)酬!
“真的,假的?以前媽媽你可沒說過干活兒可是給報(bào)酬的。啥活我都干,你說說價(jià)吧!蹦莻(gè)時(shí)候我正苦于手機(jī)沒有流量,也沒有錢買流量。媽媽說的干活兒給報(bào)酬,正是我求之不得的呀。
我說完這些話。媽媽緩緩地走進(jìn)屋里,從抽屜里抽出一張紙,放到我的面前。我定睛一看,上面兒竟然寫的是家務(wù)合同。
我仔細(xì)看了看。每天的掃地,墩地,刷碗,擦桌子,還有一切一切的家務(wù)都是我來干。我往下看了看。上面寫著每天報(bào)酬五元錢。頓時(shí),我非常興奮,飛速的用腦子算的賬。每天五塊錢,放假兩個(gè)月,也就是62天,這么說的話,我在假期不就可以賺到300多塊錢嗎?夠我好幾個(gè)月的流量了,我欣欣然的在底下簽了字。
這個(gè)時(shí)候我一抬頭,竟然看見媽媽在笑,我一看最后一行字,竟然寫的是,一天缺勤扣50元錢。
我頓時(shí)蒙了,怎么還有這一點(diǎn)。這么說的話,我一缺勤兩三天,1/3的工資都沒有了。再缺幾天,我這不就白干了嗎?但是字兒都簽了,我只能咬著牙,開始了我的打工生活。
之后的每一天,我天天做家務(wù),沒時(shí)間看電視,看電腦,玩手機(jī)了。
今天我的工資已經(jīng)200多了,我好開心。我?guī)е?00元去了小店買了一瓶紅酒和一個(gè)賽車,給了弟弟和媽媽。
媽媽老板很開心,對我說:“堅(jiān)持就有收獲”
是啊,堅(jiān)持就有收獲。
懂得作文 篇35
“有一個(gè)老人坐火車,在車子行進(jìn)的過程中,他不小心往窗口一靠,把自己剛買的一只鞋碰掉了下去,人們都在可惜的往窗外看的時(shí)候,他做了一個(gè)令大家都吃驚的舉動(dòng):拿起他的另一只鞋子,一同扔了出去,大家都紛紛問他是什么原因,他說:‘一只鞋子對我已經(jīng)沒有用了,丟出去,萬一有人撿到它還能配成一雙鞋。人,有時(shí)候是要放棄一些東西的!痹缟,在書上看到了這樣的一篇簡短的故事,引起了我的注意,尤其是那位老人說的最后一句話,更是引起我的沉思……
“人,有時(shí)候是要放棄一些東西的!倍嗝春玫囊痪湓捬剑≡谌说纳町(dāng)中難免會(huì)遇到很多困難,這時(shí)候,就有了選擇,一為堅(jiān)持,二為放棄,雖然說大人總讓我們堅(jiān)持自己的主見,但是,盡管我們不能輕易地說放棄,但是,我們應(yīng)該有自己的判斷力,就比如說在學(xué)習(xí)和娛樂之間,雖然玩起來很快樂,但是,我們自己可以分辨出來,玩耍,是我們應(yīng)該放棄的,而學(xué)習(xí)才正是我們的職業(yè),才是我們應(yīng)該堅(jiān)持的。
還比如說,上課和上網(wǎng)之間,雖然說上網(wǎng)可以讓你舒緩你的神經(jīng)系統(tǒng),讓你把自己放松下來。但是,雖然說上網(wǎng)好,但是,我們畢竟對東西的認(rèn)識還不夠,不能夠很好的控制自己,所以常常會(huì)沉迷到網(wǎng)絡(luò)之中,這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該選擇放棄網(wǎng)絡(luò),雖然他很有趣,但是,他會(huì)為我們的學(xué)業(yè)帶來不好的禍害,你看現(xiàn)在的有哪一個(gè)人電腦玩的很好,并且學(xué)習(xí)又很優(yōu)秀?!
魯迅就是一個(gè)懂得適當(dāng)放棄的人,他懷著夢想去日本學(xué)醫(yī),想拯救整天生活在煎熬中的中國病人,善良的種子在魯迅的心中發(fā)芽、成長,但是,當(dāng)他看到落后的環(huán)境與腐敗的社會(huì),絕望了,他認(rèn)為應(yīng)該有一個(gè)人為中國開啟春天,于是,魯迅放棄了學(xué)醫(yī),他用筆在戰(zhàn)斗著,筆尖耕耘在一張張高智商,像一根針扎入社會(huì)的肌膚,注入強(qiáng)心劑。他一生的姿勢只為一盞燈不被滅,一盞照亮人們前進(jìn)的路的燈……
所以說,懂得放棄的人,才有可能成功,在生活中,雖然我們不能輕言放棄,但是,有些東西還是需要我們的放棄,比如情感與理智之間,上課與上網(wǎng)之間,漂亮的文具和減輕父母負(fù)擔(dān)之間……都需要我們學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄!
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