一起走過的日子作文600字（精選33篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的一起走過的日子作文600字（精選33篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一起走過的日子作文 篇1

　　每當孤寂的時候，也許我們都會做同樣的夢，想到同樣的事，是因為那永不磨滅而又充滿歡笑、淚水的三個年頭兒，還是因為我們曾一起走過的日子？那天你故意碰掉一塊橡皮，推推我的胳膊，在一推一笑之間，我們便相識了。你是個開朗的女孩子，總有許許多多的“怪異”念頭。說了你別笑，有時候，我真有點招架不住，雖無可奈何你的淘氣，可那樣的日子里卻不能沒有你，

　　你知道我這個人“遷”得很，做事總是一板一眼的，正如你說的吧——“冥頑不靈”，自個兒心里為一些瑣碎的事情，郁悶不樂。記得一次，你竟將一只蛤蟆放到我的衣袋中，無意把手一伸，媽呀，我可是嚇得個半死�？赡銋s說，這是上帝賜予我的“快樂天使”，由于無奈我的壞心情，只好變成一只癩蛤蟆了。這心情被你一放松，玩心頓起，我一本正經(jīng)地摸著你的頭：“嗯，小丫頭，你可真是我的心肝寶貝呀！”

　　“心肝寶貝？”你驚疑不已。

　　我又說：“是呀，你是我的寶貝兒�！�

　　接著，咱倆笑成了一團，引得同學們側(cè)目相視。

　　“好慘了，哎喲。嗯，我發(fā)誓，一定要吃到馬蜂蜜！”喂，還記得這“以旦誓言”嗎？哈哈哈�！�…想起這事，肚子都會笑得疼。

　　一天上早操。你發(fā)現(xiàn)操場角落有一個馬蜂窩，你說想嘗嘗這馬蜂蜜的味道。結(jié)果呢，蜜沒吃到，卻給蜇了個“滿頭包”。最后還跑到辦公室，要老師竹你研究研究，如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。

　　如今，畢業(yè)在即。我好想回到那一起走過的日子，好想永遠走不出那在一起的口子！

　　一起走過的日子作文 篇2

　　我有一個好朋友，是一棵普通的櫻花樹。它不說話，但卻擁有絢爛的生命。在它的陪伴下，我度過了一個個快樂的春秋冬夏。

　　它每個季節(jié)都會變樣子。春天時，它綻放出美麗的花朵。我最喜歡坐在它底下寫作業(yè)。有時它和清風拍個手，便會有許許多多淡粉色的櫻花落下來，像一只只翩翩起舞的花蝴蝶；有時，還會有一兩朵櫻花落在我的書上，我會把它當做書簽夾在書里，讓書里的每一頁散發(fā)出櫻花的清香。夏天時，我穿著綠色的紗裙，和它在陽光下嬉戲。當我熱得滿頭大汗的時候，它就會伸出手為我遮住炎炎夏日，仿佛整個世界都變得清涼了。秋風拂過，我穿著毛衣長褲來到樹下，和那些在空中飛舞的黃蝴蝶一起起舞；坐在樹下，傾聽櫻花樹唱歌，它唱的正是秋天的樂章、豐收的樂曲。冬天了，我給它穿上一件暖和的衣裳，讓它不再畏懼寒冷。下雪了，我穿著厚厚的棉襖來看它，沒想到它也換成了白色的棉衣。我圍著它跳啊笑啊，搖晃著它，那紛紛落下的雪花似乎是它發(fā)出的開心笑聲。我給它堆了一個可愛的雪人，好陪它度過漫長的冬天。

　　漸漸我長大了，煩惱憂愁也多了，我無法向父母朋友傾訴時，總跑來和它說說。它總是默默聽我訴說，偶爾飄下一片葉子，似在安慰我。等我發(fā)泄完了，我會給它修修枝丫，施施肥，澆澆水。我要讓它和我一起健康成長，做我一生的朋友。

　　佛語說：一花一世界一葉一菩提。我雖然還不太明白這句話的含義，但我可理解為萬物都有它的存在理由。我的櫻花樹就是為我存在的，我何其幸運！

　　與櫻花樹朋友一起走過的日子，快樂，幸福，滿足。我愛你，我的朋友——櫻花樹！

　　一起走過的日子作文 篇3

　　青春如花似火，燦爛熱烈，是人生交響曲中最動聽的樂章。古時候，范仲淹為自己立下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大志向，我也要為自己立下崇高的理想；陳子昂發(fā)出了“前不見古人，后不見來者”的憤慨，所以，我應該為自己的青春插上夢想的翅膀。現(xiàn)在，回憶起與青春一起走過的日子，心里真是有萬千滋味。

　　小時候，無憂無慮，天真無邪是我和伙伴最好的代名詞。那時，一件不起眼的東西，都能給我們帶來無限趣味，我和伙伴們度過了最初的美好時光。

　　漸漸地，我長大了，開始上學了。最美好的時光當然是和同學們一起度過。剛?cè)雽W時，我和同學們簡直就是“無法無天”的調(diào)皮蛋，在老師上課的時候打打鬧鬧，課本被我們做成了各種紙制玩具，為此，老師操碎了心。后來，我們懂得了“尊師守紀，愛護書籍”。那種事情就沒有再發(fā)生了。

　　小學的學習生涯中，最難忘的還是最后兩年。那時候的我們彼此都很熟悉，甚至可以用“稱兄道弟”來形容。畢業(yè)的前幾天，一想到我們大家即將分開，心里十分難過，但是挺了過來。“有緣千里來相會”，此時一別，以后還是會相見的。

　　現(xiàn)在，我是一名初三的學生，正在為自己以后的學習打基礎，為了自己的理想而奮斗。想起這三年來和初中同學的相處，心里感到十分激動，他們陪伴我的學習，陪伴我的成長，陪伴我的生活，讓我體驗到了青春的朝氣蓬勃。

　　古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”陸游也曾說：“青春須早為，豈能長少年�！比说那啻菏且簧�中最珍貴的時光。轉(zhuǎn)過身來回望自己留下的腳步，發(fā)現(xiàn)原來自己是在譜寫著一首多姿多彩的青春贊歌。

　　一起走過的日子作文 篇4

　　自己的道路，再親密的人也不能替你走，其實人生的風雨只有我們自己能體會。

　　回眸昔日，我們一起走過的日子，在陽光的照耀下，顯得那么的楚楚動人，我們經(jīng)過的每一個驛站，我們洋溢著的每一個夢想，都留下了純純的感動。我們一起探索我們一起向前走，每一個地方，都有我們成長的腳印。

　　如果有一天，我們一起走過的日子沒有了以前的坎坷，那么，我們是否要站在離別的十字路口上，輕輕地對彼此告別，然后在炎熱的夏天過后，再也不曾相遇？我們一起走過的日子就像童話里的王子公主一樣，留下的只是不舍的淚痕，帶走的只有深深的祝福。

　　我知道這一路我們都走得很艱辛很艱辛，我們跌倒過，我們迷茫過，路上坎坎坷坷，我們都跌跌撞撞地走過。有誰知道，我們的明天，是怎樣的光景？

　　雪，隨著月光的羞澀緩緩而下，阻礙了我們前進的道路，我們停止了腳步。我們以為，只要我們堅強地往前走，就能走到理想的彼岸。于是我們錯過了很多，也失去了很多，但是，我們從未后悔過，因為我們知道，在這條路的盡頭，有我們成功的喜悅，有我們一起走過的日子的美好回憶。

　　我們清楚，每一條走過來的路徑都有它不得不這樣跋涉的理由，每一條走上去的前途都有它不得不那樣選擇的方向。我們一起走過的子，埋沒在歲月里的那些迷茫的記憶，在醒來的天空上，抹上一層由衷的希望，我們微笑地告訴自己，天亮了，希望來了，一切的一切都會好起來的。

　　那些我們一起走過的日子，或許在某天，會被我們不經(jīng)意地忘掉，但是我們永遠都不會忘記，曾經(jīng)的我們跟命運奮斗過。

　　我們一起走過的日子，在世界的每個角落都閃耀著光芒！

　　一起走過的日子作文 篇5

　　人們常說“書籍是人類進步的階梯”，我也這樣認為。書確實給了我不少的益處。想想那些有書陪伴的日子，我學得自己真是一個幸福的孩子。

　　書籍，還記得我們一起走過的日子嗎？雖不是大起大落，卻也刻骨銘心；雖不是天長地長，卻也回味無窮。和你在一起，讓我領略到了范仲淹那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負；李白那“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信。還讓我知道了高爾基的天才出于勤奮的經(jīng)典名言警句。

　　書籍，我已和你走過多少個日日夜夜，是你讓我感受到了知識的廣博，我在你身上一點點地汲取著知識。

　　小時候，我還在牙牙學語的時候，對書就很感興趣，雖然不識字，但還是能看圖畫書慢慢地來找感覺。媽媽會買些故事書晚上一個字一個字地念給我聽。如《安徒生童話集》、《格林童話》、《笑貓日記》一個個精彩的故事，讓我深深地被圖畫書的魅力所吸引，更讓我體會到童年是天真浪漫的，是純潔無暇的，童年是富有想象力。大一點了，圖畫書對我來說太無聊了——于是，我迷上了《十萬個為什么》，這套書給我的知識可真不少，像筷子在水中折射的原理，金字塔的不解之謎等等，都是從這部書中汲取的精華，我的知識面也廣了許多。再大一點，名著就成了我的最愛了。我之所以喜歡它們，是因為它們很容易把我?guī)У焦适轮腥�，我還能從中領悟到一定的道理。如《鋼鐵是怎樣煉成的》教我做人的道理，《水滸傳》讓我領悟了英雄氣慨。

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！笔前。�一個人如果想要在精神上得到升華，就必須得要讀書。書能洗滌我們的靈魂。感謝你——書籍，是你讓我成長，和你一起走過的日子，讓我回味不窮��！

　　一起走過的日子作文 篇6

　　還在幼兒園的時候，我就與筆結(jié)下了不解之緣。我結(jié)識的第一支筆是鉛筆，鉛筆是最樸素的，那時的我也是最稚嫩的。在父母的教導下，我拿起了鉛筆去寫上我這個身份的象征——我的名字。從那時起，我便拿著鉛筆練習，一橫一豎，一筆一劃地去寫。在練習的過程中，我總有寫錯的時候，一遍遍地擦去錯誤的寫上正確的。這說明我們有錯誤的時候，我們有機會去改正，從而走上正確的道路。只有鉛筆才能做到，讓你去改正錯誤，走上正確的人生軌道。

　　小學的時候，我與圓珠筆接觸最多。那時我已經(jīng)走過了六個春夏秋冬，也和他們經(jīng)歷過喜怒哀樂。當我考試取得了好成績，首先我感激的并不是自己的頭腦，而是幫助我寫下答案的筆。如果腦海里有最好的答案和驚人的發(fā)現(xiàn)，沒有筆的記錄和計算，你能表現(xiàn)出來嗎？在改試卷或作業(yè)時，就好比是我們?nèi)松鷼v程中所選定的答案，我們便需要一支指示筆來引導我們，告訴我們到底是對還是錯。有時候這支筆的顏色是紅色的，紅的醒目，提醒我們時刻注意：這并不是一件小事，而是你腦海里發(fā)生了錯誤。

　　現(xiàn)在，在初中探索的我，手上拿的最多的是鋼筆。讓我寫下一個又一個漂亮的字體，說明我以后的路更加燦爛。

　　文人之所以名傳千古，不是看他的人，而是看他的詩文；書法家之被治碑成帖，也不是看他的人，而是看他的字，這都歸功于他們手中的生花妙筆，沒有筆就證明不了自己的實力。

　　所以，謝謝你，一直默默無聞幫助我的筆，我一直想說一句話：“老朋友，和你一起走過的日子是我最快樂的時光�！�

　　一起走過的日子作文 篇7

　　與你一起走過的日子，就如退潮時裸露在沙灘的貝殼，鮮艷地存在著，痛苦卻幸福地在我記憶深處。

　　“樹欲靜而風不止，子欲教而親不待�！焙魢[的風毫不留情地把那些年華老去的枯葉吹落，旋轉(zhuǎn)，循環(huán)不息。

　　背起書包，擰開那道沉重的鐵門，冷風趁機鉆了進來猛然撲向我，仿佛要在我臉上刮開一道道血痕般。身后響起了那熟悉而又厭煩的聲音：“早飯吃了嗎？” “衣服要穿多，別凍著了�！�…”嘭“地一聲甩上鐵門，似乎只有這樣才能隔絕掉這一切，心里想著：什么時候才能有一個安靜的日子？

　　”啪“地一聲，母親哭了，她是那么地生氣�！蹦阍趺从痔诱n！“……以后再也沒有聽到那熟悉的人聲音了，世界突然變得安靜了。

　　教導處，一聲不帶任何感情的聲音傳入我的耳朵：”你媽媽現(xiàn)在在醫(yī)院……“風輕輕地觸碰著我的臉，仿佛在提醒著我它也有溫柔的一面。

　　”你怎么又逃課了？“佯裝生氣的母親問。我沒有回答，沉默地走過她旁邊，看著歲月在她身上留下的痕跡，才幾日不見，您為何又蒼老許多？這是的我已不再頑皮，已不再逃課……來到木棉樹下，您突然問：”你知道風為什么一直吹著嗎？“”因為它要把種子帶到遠方，讓他們在溫暖的土里生根發(fā)芽�！澳且祸�那，我視乎看到了風用它那溫暖的雙手將木棉樹種子帶到地上，看著他們茁壯成長……捧著鮮花來到你的墳前，輕撫著你的照片，卻驚奇發(fā)現(xiàn)墳土上有著木棉種子，他們有的靜靜躺著，有的連跑帶跳地動著……我會心一笑：”你又帶他們?nèi)�溫暖的土了嗎？“與你一起走過的日子，在我記憶深處提醒著幸福與疼痛。

　　一起走過的日子作文 篇8

　　畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩，就這樣我們小學畢業(yè)了。來不及說再見，來不及道珍重，我們匆匆離開了學校。當時的我們，多么歡樂，多么幸福�；氐郊也虐l(fā)現(xiàn)，原來明天見不到那張熟悉的臉了。在這安慰自己，卻在心中留下了無限的遺憾。

　　我無法釋懷這段給予我影響甚大的歲月，間或在夢中，在記憶的深處，勾勒出那一幅幅畫面。上課的時候，我們一個個爭先恐后地舉手，從老師的激勵中，我們的心靈得到滿足；下課了，沒有作業(yè)，沒有拘束，我們可以在一起賽跑；春風洋溢的時候，我們會去操場放風箏，制作模型飛機。若是春雨綿綿，我們會在走廊上炫耀自己的小玩意，溜溜球、人物卡片都是我們的最愛；體育課時，我們會選擇50米短跑，或是坐在操場的扶欄上講故事，說到雙休日，那活動更是豐富多彩。春天，我們會到田野里捉小蝌蚪；夏天，跑到山上去偷桃；秋天，躺在高高的谷堆上，仰望天空；冬天，在家門前的庭園里，打雪仗。一起走過的六年，是痛并快樂的六年。我們犯錯的時候，紅著臉頰在辦公室寫著檢討書；同學受傷的時候，我們心急如焚，到處尋求幫助；受人欺負時，我們團結(jié)一心，“眾志成城”想到這里，我想起一段歌詞：

　　朋友一生一起走/那些日子不再有/一句話/一輩子/一生情/一杯酒/朋友不曾孤單過/一聲朋友你會懂/

　　這不正道出了我此時此刻這種悲喜交加的心情？唐代王勃有言“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，雖然當時你我無言告別，在記憶中留下空白，但愿現(xiàn)在你也在案頭奮筆疾書，與我一同——將這遲來的祝福填入遺留的空白！

　　六年風雨，我們一同走過，因為我們永遠是朋友。

　　一起走過的日子作文 篇9

　　從一位年輕的婦女懷中抱著娃娃落地的小嬰兒，到現(xiàn)在我已經(jīng)比母親高半個頭，能輕松地把手臂搭在母親肩上與她閑談。十三個寒暑，我同母親一起走過。

　　2歲時，在母親懷中的我，看著別人家的孩子歡蹦亂跳，自由奔跑得多么開心，十分眼紅，便掙脫母親的懷抱，硬是學著要走路。于是母親沒法，只好在后面稍稍扶著，我逞強的推開母親的手，誰知沒了母親，我連站都站不穩(wěn)，只一踉蹌，就向后倒去，只覺得被雙手接著，仰頭，碰上的是母親擔心害怕的眼神。

　　6歲，我第一次與母親去照相館照相。興奮自然是不用說的，我抱著母親把絞盡腦汁所能想到的poss全擺了一遍。等到洗完照片，我一邊樂呵呵地翻著，一邊跳躍在灑滿夕陽余暉的小路上，母親在身后，笑了。

　　7歲時，我破天荒地早上四點半就起床了，只為只身一人前往儀征參加夏令營。母親把我送上車，囑咐了幾句就了，可我分明看見母親轉(zhuǎn)身時眼角閃動的淚花。

　　11歲時，我上四年級，成長儀式那天我收到了母親的來信，我是在一片稀里嘩啦的哭聲中讀完的，也是在那時長大的。

　　12歲，母親做手術了，躺在床上，虛弱的很。我走向母親，要為她削蘋果，她說她不吃，她撒謊了，母親一向是最喜歡吃蘋果的，她不過是不希望我削時受傷而已，我第一次沒有聽母親的。當母親接到這個坑坑洼洼，讓人看著就沒食欲的蘋果時，笑了，那么甜，母親柔情似水地望著我，好像在說：“俺家閨女也長大了�！�

　　十三年的風風雨雨，母親對我的無限關懷，豈是這短短兩夜只所能表達的?兒時的那些瑣事，都是母親講給我聽的。是的，不要驚異于母親的記憶力，因為在母親面前，沒有奇跡。

　　一起走過的日子作文 篇10

　　三月的溫暖春光灑向新生的萌芽，那抹綠在春光撫慰下茁壯成長，和煦的微風攜著親切的問候，絲絲細雨無私潤養(yǎng)新芽，合力醞釀一個花開的夢想。

　　親情·春光

　　“妞妞要中考呢，要努力了�！蹦棠虦嘏�的叮囑如涓涓細流在耳畔日日縈繞。表姐親情的講解宛若甘霖，澆灌著我饑渴的心靈。媽媽精心烹飪的營養(yǎng)大餐，爸爸忙碌詢問復習資料……家人們每日為我操勞，給予我明媚春光般的呵護關心，融化了曾經(jīng)的矛盾和考前的焦躁，裹挾著愛的溫馨甜蜜，想我奔騰涌來，給我前進路上永不止息的能量。

　　師愛·微風

　　初春乍暖還寒的天，卻不像冬那么肆虐，多虧了春風的溫柔。寒假的貪玩如一顆定時炸彈，在考試的導火索點燃時，終于炫耀了它強健的實力。開學沒幾天的測驗想無情的石塊，不肯挪動它的身軀，哪怕一絲一毫。未曾想暴風雨的歇斯底里，卻迎來和煦的暖風。老師嚴厲的教誨和不厭其煩的講解吹開了被風雨打擊的緊閉的心扉，和藹的笑容和寬心的鼓舞激發(fā)前進的斗志。師愛，如一盞前行路上的明燈，照亮我前方。

　　友誼·細雨

　　“最新復習資料出爐了，歡迎搶購。”老劉詼諧地稱贊著新發(fā)的《中考密碼》。難于上青天的題目靜靜地躺在桌前，幾聲輕嘆繼而緊鑼密鼓奮筆疾書，我們未曾因競爭而松懈了友誼。課下，伙伴一起苦練坐位體前屈彼此傾囊授經(jīng)驗，難題討論共商談，那一幕幕同窗情如細雨滋養(yǎng)青春成長。

　　回頭不經(jīng)意瞥見，綠芽不知何時已頂著花骨朵，編織著綻放的理想�；叵脒@一起走過的日子，親人的無微不至，老師的細心關切，同學的激勵鼓舞，深深鐫刻我心中。

　　六月的驕陽似乎已從地平線上露出了臉，但有你們攜手相伴，一路同行，豐富著我的力量，天空伸開雙臂，笑迎我飛翔。

　　一起走過的日子作文 篇11

　　與朋友一起走過的日子，都是我最開心的時光。

　　我從小活波開朗，圍繞在我身邊的朋友也有很多，我身邊的這些朋友都是很棒的。每個人的身上都有著各自的優(yōu)點，與朋友一起走過的日子，我從他們的身上學到了很多的東西。

　　我有一個很善良的朋友，喜歡樂于助人。在她的影響之下，我漸漸地也不在如從前那般的遇事則避。生活中，當我注意到有人需要幫助的時候，我也會主動的伸出手去援助。我的父母還曾因這事說過我，說我與從前那個帶著點冷漠的我不一樣了。

　　與朋友一起走過的日子，我潛移默化的受到朋友的影響，讓我發(fā)生了些許的變化。我成長路上的變化，很多也都多虧了我身邊的朋友。

　　我還有一位很優(yōu)秀的朋友，一直以來，在學習上他都名列前茅。他很刻苦，很用功，他身上對知識的渴望與專研都是值得我們?nèi)�學習的一面。當我與這位朋友呆在一起的時候，我都仿佛能夠受到他這種在學習上的沖勁，能讓我也能夠在學習上充滿著動力。我時常還調(diào)侃我的這位朋友，說他是我成長路上的明燈，有他在我就能獲得學習的方向，以及他身上傳遞給我的學習動力。

　　與我的這位朋友呆在一起，我常常都能夠感受到一種正能量。這是對未來的無限向往，是對生活中充滿著希望。

　　他的優(yōu)秀，讓我望塵莫及，但也幸虧有他，讓我一直都在進步。我也不奢望自己能夠在學習上超越他，只是求能夠通過不斷的努力進步，縮小與他之間的距離。我心里的這個小算盤，從來都不掩飾，也直接與朋友說過，希望我每天都能進步一點，然后健步一大截。

　　與朋友一起走過的日子，我學會了很多，也有很多的收獲。

　　一起走過的日子作文 篇12

　　暖和的陽光迎來了春。在這個暖和的季節(jié)里，一切都是那么美好。雖然今年的春來的晚了些，但依然讓人精神抖擻。抬起頭，瞇起眼睛看著橙色的太陽，心里暖洋洋的。藍藍的天透明而清澈，云彩一塊一塊那么潔白，深深吸上一口氣，突然心中一震，響起了我們一起走過的日子。

　　那是深秋時節(jié)，已經(jīng)有些冬得蕭瑟了。期末考試的緊張氣氛，更襯托了深秋的凄冷。

　　而就在那時，竟有了我們在一起上的最后一節(jié)體育課。一場意外，是我們來就緊張的心結(jié)，徹底瓦解了。在那時你走進了我，告訴我：“我們可以一起來迎接期末考試嗎？”我微微一怔，然后說：“謝謝！”

　　在那之后，每當你們上體育課之前，你總會對我說；“沒關系，我?guī)Я苏n外書，你就當這節(jié)課是自習課。然后，你會在我進入書海的那一刻悄悄離開。 在我面前你從來不會說我們一起去哪好不好，或是一切牽扯到腳的話題。在你一不小心說出來的時候，你總會突然底下頭，然后慢慢的說：”對不起！我不是有意的�！霸谖疑险n思想有點放松時，你總會說；”在堅持一會就好了。要加油！come on！“在放學的時候，你總會提醒我作業(yè)抄了沒？一定要好好復習！你還到廣播站為我點歌，祝我天天好心情。這些事情，我都記在心里。

　　深深吸一口氣，心里默默的想。加入我們以后各奔西東，一定要記住對方。記住我們一起走過的日子。

　　風微微地吹著，鉆進我的`衣領，我回過神，嘴角上揚，輕聲說道：”我會記住我們一起走過的日子，你也會是嗎？come on！加油吧！

　　一起走過的日子作文 篇13

　　你陪我走過融融春日，走過炎炎酷夏，走過人生的苦悶和不如意，走過無數(shù)個春夏秋冬。至今為止，我還是很喜歡你。

　　一起走過融融春日。春日，在這個人們所喜愛的季節(jié)里，你抽出了新芽，嫩嫩的，綠綠的，毛茸茸的小頭不停地轉(zhuǎn)動著，新奇地看著這個世界。這抹綠色，又為世界增添了一點顏色，也讓我的心情變得絢爛。

　　一起走過炎炎夏日。夏日，向窗外望去，可以看到令人窒息的太陽炙烤著大地，草坪雖然綠油油的，但看起來沒有一點活力。走在回家的路上，背著重重的書包，太陽似乎又更熱烈了，每邁出一步都是一種煎熬，身上的汗水使得全身不舒服，又看著街上匆忙的行人，心中十分煩躁�？释�著得到一片清涼。突然想著那條樹蔭大道，又不甚歡喜，不覺加快了步伐。終于！終于走到了大道！心中的煩躁感頓時煙消云散，有的只是涼爽的感覺，身上的每一個細胞都大口大口地吮吸著這點清涼。放開雙手，觸摸著拂過的微風，那感覺無比美妙。再看著你清澈的臉龐，心中不禁愉悅。那時候，最好的日子就是走過林蔭的路。謝謝你，為我遮擋赤日。

　　一起走過人生的苦悶和不如意。每當我感到無助或想要哭泣時，抬頭，映入眼簾的是一片綠意。那些綠油油的生命，此時此刻正在歡喜著，努力地生長著，不畏炎陽，不畏風雨地生長著。我又有什么資格抱怨？于是，抬頭，奮力前進。

　　你陪著我走過那么多的日子，那些愉快的日子，那些困難的日子，那些無助的日子，你都在。

　　時間會沉淀最真的感情，風雨會驗證最暖的陪伴，至少現(xiàn)在，我還很喜歡你—大樹。

　　一起走過的日子作文 篇14

　　人生的第一個十字路口已經(jīng)在向我招手了，既高興又失落，回首過去的歲月，那些同窗好友和“辛勤園丁”相處的日子仍歷歷在目……

　　那時的童真年少

　　“化蝶飛，化蝶飛……”一聽這聲音，肯定又是我們班以“麥霸”自稱的丁大師啦！真拿他沒辦法，自戀自大不說還整天對我們?nèi)醪唤?jīng)風的耳膜進行猛轟濫炸，擱誰誰都受不了呀！所以，幾位正義之士發(fā)話了：“你能不能別唱歌了，我還想要的我的耳朵吶�！薄熬褪蔷褪牵�就你這水平還‘麥霸’呢，我隨便叫兩聲也比你唱得強�！薄澳�，你們仗著人多欺負人少是吧！我才不怕你們呢，有本事你唱個我聽聽呀！你敢嗎你？”兩方唇舌之戰(zhàn)忙得不可開交，個個都爭得面紅耳赤，這可樂了我們，在一旁“隔山觀火”，津津有味地聽著……

　　奮斗，奮斗再奮斗

　　真的好不幸，這才開學幾天，不知不覺期中考試就來了，我們班的人也不像以前那樣玩鬧逗樂了，誰敢在這個時候不緊張起來呀！看看我們班的張浩，在頭套上寫了“必勝”兩個大字，仿佛誰不知道他要為考試作準備似的。書桌上的書摞的比我們的頭還高，站在講臺上一看，知道的是在那埋頭苦讀，不知道的還以為正在呼呼大睡呢，怪不得這兩天各科老師都反映說我們是不是沒睡好，原來是這樣��！

　　老班，永遠挺你

　　我們的班主任可沒少為我們這群淘氣鬼操心，不過還好啦！老班可是很溫柔的嚴肅起來也很嚇人的，而且還很搞笑。這不，又用滑稽的語言為我們講道理了�！袄蠋�，你的眼怎么通紅啊�！薄鞍Γ瑳]辦法，像我這種辛勤努力的老師真是不多了，‘兔子眼’不是家常便飯嘛！不過你們可不能像我一樣熬通宵啊，挺漂亮一小姑娘是個‘兔子眼’怎么得了！”“哈哈……”

　　三年美好時光，我一定會記住你們的。

　　一起走過的日子作文 篇15

　　一起走過的日子，很美，像一朵開在夜間最燦爛的花，靜靜地綻放，溫暖了我孤寂的心；一起走過的日子，很純，像一陣午后輕柔的風，輕輕地吹過，撫摸我微笑而傷感的臉龐；一起走過的日子，很短暫，像一片天空中美麗的云彩，漸漸地飄遠，離開了我的視線，我留不住。

　　兩年之后，一起走過的日子，那段似乎不起漣漪的時光，竟然成了我最珍貴的回憶。如今，曾經(jīng)的記憶更加鮮明，也更加不可磨滅。

　　記得那時我們都還有著共同的夢想和追求，那段日子里，我們過得平靜而美好。常常在一起談論以后的生活，常常為自己的夢想而快樂，常常說以后會永遠在一起�？墒遣恢�不覺中，我們曾經(jīng)笑過的臉，一起走過的日子，都已悄悄溜走。

　　幸�？偸翘�短暫，猶如我們的童年。在我們最無知、天真的時候，我們相遇了�，F(xiàn)在才明白，最美的相遇，其實不是電光火石的目光交錯，不是茫茫人海中瞬間閃過的驚鴻一瞥，也不是瞬間凝固的時間和空間。我們的相遇也許沒有臉紅心跳的小鹿亂撞，而是一種平靜，像一顆落入溫水的石頭，靜靜地穿過水面，緩緩地沉到杯底，有一種澄澈的美。

　　我們的相遇，也許就是如此，平淡而真實。或許，生命中我們注定都要有遺憾，失去了才懂得珍惜。在一起的時候，總以為時間還很長，相聚的機會還很多。所以依然快樂，依然放縱，卻從不曾想過去挽留，去珍惜。終于，當自己學習疲憊時，當自己孤身一人時，當所有的快樂不再時，才懂得，那些人，那些事，都可以深深地刺痛自己。

　　我們以為，這世上的一切都會不停地重復著同一種生命輪回，卻忘了逝去的時光從來不會倒退。

　　一起走過的日子，記載著我們的歡樂與憂傷，那都是我們之間最純美的回憶，時光不再，但真情永恒。

　　一起走過的日子作文 篇16

　　我匆匆地來，也將匆匆地走，但我好不舍得，不舍得那一份份用真心搭起的友誼，那樣純潔，那樣溫暖。

　　一陣微風，把我吹到了“回憶園“中，我又看到那件事，那件令我難以忘懷的事。

　　在幾星期前，我校舉行了一次模擬考，我的自我感覺挺不錯，可是一個又一個不得不令你相信的數(shù)字如擎天柱般打下來，我當時哭了，哭得很傷心。雖然哭不能改變事實，但我扔是哭了，為了面子，我跑到廁所，一個人靜靜地哭了。

　　不知過了多少時間，她來了。她是我最好的朋友。她進來后沒說什么，只是陪我坐著。當我的哭聲慢慢降低下來時，她開口說話了：“不就是考差了嗎？我比你差很多，要哭也是我哭，哪輪得到你呀？再說這次又不是中考，離中考不是還有一段時間嗎？再加把勁，拼一下不就得了嗎？！“我停止哭泣，傻傻地看著她，她雖然說的如此瀟灑，但我在她的眼眶中找到一顆晶瑩剔透的淚珠。我突然抱著她，說：“對不起，真的對不起，又讓你為我擔心了，我不該那么沒用經(jīng)常掉眼淚“她只是緊緊地抱了我一下，就馬上掙脫我的擁抱，為我擦掉臉上的淚水，同時也為自己擦了擦，拉著我洗了一把臉，就拖我進教室�！叭丝偸且�面對現(xiàn)實的，不要再回避什么�？禳c，馬上就要上課了。“

　　風又把我送回到了房中，我醒來，淚水已經(jīng)布滿臉龐。

　　我不會再抱怨什么，因我擁有了她，也擁有了一份純潔無暇的友誼。友誼像春風，吹開了我緊閉的心扉；友誼像太陽，溫暖了我的心靈；友誼像星星，照亮了我的旅途。

　　我們一起走過的日子，我永遠不會忘懷。

　　一起走過的日子作文 篇17

　　在記憶的電影中，總有幾個片段是難以忘懷的。正因為那幾個鏡頭，才讓我們永遠的記住某一個人。

　　“走吧，回家啦�！蔽衣牭竭@熟悉的聲音看過去，一張可愛的笑臉映入眼簾。她就是跟我在一起8年的好朋友偉偉。我慢吞吞地收拾著書包，邊和偉偉說笑著。她笑的樣子很美，傻傻地單純的。我一直以為我們的友情堅不可摧，一直永遠永遠的走下去，可有一天，我們的裂痕出現(xiàn)了。

　　每個人都會有自己的秘密，我和偉偉當然也有。有些秘密可以分享，而另一些卻只能藏在自己的日記中。偉偉有個小本子，上面記著她的心事，她走到哪里，就帶那個本子到哪里，我當然很想知道那里面寫的什么……

　　“誰動了我的本子？”偉偉叫著！我無奈，我也不知道，可是今天我值日，大課間只有我一個值日生在教室，同學們都知道，我猛得抬頭，只見全班同學都在盯著我。我急忙解釋，他們整個全是懷疑的目光，急得哭了�！罢娴牟皇俏遥�不是我�！鼻榧毕挛抑粰C械地重復這一句話。這時上課鈴響了大家都迅速回到座位上。那一節(jié)課我走神還被老師批評了。放學后我想找偉偉解釋清楚可她根本不聽。第二天，楠楠跑過來說：昨天那本子是寧寧動的不是我；偉偉聽了后身形一僵，朝我這邊看來，我悄悄地避開了她。

　　放學后，她跑過來想拉住我的手，我把手放進了口袋里說：“你為什么不聽我解釋，我們是好朋友��！”她急忙道歉，我看到她眼中的愧疚，張張嘴卻什么都沒說，她塞到了我手里一封信，轉(zhuǎn)向離開。

　　從那以后，我們雖然和好了，但也懂了，朋友之間要有信任。

　　一起走過的日子作文 篇18

　　在我們?nèi)松�當中我們遇到過很多朋友，每當分開時我們都會依依不舍，飽含淚水。我也不例外，在我心中就有一位關系很不錯的朋友，在與她一起生活的日子中使我感覺到了友誼的重要性。

　　她，是我在上五年級時認識的第一個朋友，她的名字叫曉薇。當時她就坐在我的前面，我很害羞，不敢與自己不熟的人去說話。但她便主動和我聊天，于是我們的關系就越來越好了。大約過了有一個月的時間，我們班的同學都說她要轉(zhuǎn)學了，我頓時感到非常地吃驚，就立刻去找她。她說：“這是真的，一個月之后我就要離開這個學校了。”聽了之后，我們都非常珍惜這一個月的時間，我們經(jīng)常在一起學習，寫作業(yè)，享受共同日子的快樂，擔當共同日子的苦難……

　　在這段日子中我們是無比的開心，學習成績也提升得很快。但是，時間卻在縱然消逝，一個月很快就到了，她的轉(zhuǎn)學證明也發(fā)下來了，在某一個星期五她離開了我們學校，在她走之前還說了一句話“有時間我一定會回來找你的。”我始終相信她說的這句話，在她走后的一段日子里，我非常想她。

　　回憶與她共同走過的點點滴滴，我感覺當時的我是多么的快樂，我們在一起玩耍，一起學習，一起共度難關，一起討論社會之事，每天形影不離，留下美好的回憶。

　　就在她走了一個月的時間以后，因為學校有事我們要去上學，所以她就回來了，當見到她之后，我們緊緊的抱在了一起，然后與她共同分享現(xiàn)在的學習情況和學校發(fā)生的事情。當她要走的時候我送了她一封信，這封信里記錄了我與她一起走過的美好日子。

　　現(xiàn)在我們還依舊用qq現(xiàn)在的情況，只不過現(xiàn)在的學習壓力太重，我?guī)缀醭椴怀鰰r間去和她聊天。但是我非常慶幸能夠認識她，與她一起走過的日子我永遠也不會忘記��！

　　一起走過的日子作文 篇19

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這首詩是描寫她的。每個人心里都住著這樣一個人—在困難之時鼓勵你，在成功之時為你高興又勸誡你，在你退縮之時激勵你，當然，我心中也有這樣的人，她就是—英語老師。

　　說她是我的老師，不如說它更像我的親人，我的姐姐。我們在一起的日子有苦有甜。我的脾氣不太好，但朋友卻很多，我總是擔心說錯一句話而破壞友誼。可不敢讓它發(fā)生的事，它卻發(fā)生了，我和朋友吵了一架，我感到很委屈，是她出現(xiàn)在我身邊，為我分析原因，并安慰我。她還告訴我她的一些想法和往事，頓時，我恍然大悟，我感覺她就像我的姐姐，在無微不至的照顧我，關心我。與他一起的日子是理解。

　　教師節(jié)到了，不知道她喜歡什么禮物，我就買了一支花送給她，并告訴她這些日子在我心里積累的話，雖然不是一些逗人開心的花言巧語，但句句都是我發(fā)自肺腑的想法，他接到這些感動的不得了，嘴里不停的說著：“謝謝，這花真香！”一枝花，一些話，就把她感動成這樣，為了讓我知道她很喜歡這個禮物，竟把假花說成了有香味。她就是這樣一個人，無私奉獻，愛護學生，跟她在一起的日子，是快樂的。

　　我考試前，她承諾過只要我考到115以上就給我買糖，可事情并不是料想的那樣，我考砸了，但她依然給我買了糖，并告訴我：“這趟是我承諾過的，我肯定會給。”拿著糖我久久開口道：“我是不是很沒用。”她卻說：“如果讓我在全班選一個好學生，我肯定選你，你一定不要讓我失望�！蔽衣牫鰜砹耍�這話不是安慰，是發(fā)自內(nèi)心的感想。與她在一起的日子，是愛護。

　　與她走過的日子真好，希望“愛”永相伴。

　　一起走過的日子作文 篇20

　　在墨香、茶香、書香中，我最喜歡的是書香。和“書”一起走過的日子我很開心。

　　書在歷史的長廊中有著重要作用，它能啟蒙人，教育人，呵護人的心靈。它啟蒙人要時刻保持理性，如果我們不保持冷靜，我們將會付出高昂的代價。它教育人要學會互相幫助，只有在經(jīng)歷許多挫折后才能見到彩虹。它呵護人的心靈，每當我的心靈受打擊時，我想到的就是書；每當我沉浸在書中，我的煩惱就會消去一半，帶給我的是積極向上的一面。

　　每當伙季，桂花的盛開發(fā)出了迷人的香味，仿佛夢游仙境一般，而我也只會靜靜的走過，一個點頭，一抹微笑，就表達了我對桂花的感情，隨后向圖書館走去�？粗�不同種類的書，我陷入了沉思，不知該看什么書，就在這時桂花的枝葉在空中搖擺，像一個可愛的精靈告訴了我最終的選擇，最后我終于找到了自己心怡的一本書，開始津津有味地讀起來……

　　書的啟蒙教育令我受益匪淺，那些消極污穢也隨風飄走。我在書中學到了孔融讓梨、曾子殺豬等。這些道理提醒我時時刻刻要向他們看齊，也想到：書是人類進步的階梯，讀書可以明智的道理。

　　墨香、茶香、書香都是無形的，為什么它們都能告訴我們許多深刻的道理呢？提到墨香我就會想一到字，文化，那些濃濃的凝聚了我們中華×上下五千年的文明。茶香也同樣發(fā)揮著不可磨滅的作用。茶早在人類幻想的神農(nóng)時代就被發(fā)現(xiàn)，于是人們品茶論茶。書香一直伴隨著我，從學前班一直到現(xiàn)在，我接觸了很多書。和書在一起走過的日子，我明白更多的是為人處事的道理，知道什么該做，什么不該做，什么該怎么做�？傊�，我喜歡和書一起走過的日子。

　　一起走過的日子作文 篇21

　　日子轉(zhuǎn)眼間流過，那短暫的日子中，我們經(jīng)歷了很多事情，有苦、有甜、有樂，在這段日子中我明白了友誼的美好、重要，打破我心中的魔咒，是我綻放笑容，讓我快樂的成長。

　　幾年前的一天，你來到這個城市，我們無數(shù)次擦肩而過，但最終我們還是相聚了。那一年，你轉(zhuǎn)學到這里，全班同學為你響起雷鳴般的掌聲，歡迎你的到來。你告訴我們你叫劉佳音，也可以叫你6+1。全班大笑，那有給自己起綽號的呀！我?guī)е�這個問題糾結(jié)了一節(jié)課，我終于忍不住了，一下課，我便飛奔帶你那里，解開這個謎團。你的話讓我豁然開朗，原來是諧音��！他們都笑我笨，只有你，對我說：沒關系的，我們是同類！我不禁一驚：同類？為什么這樣說？我滿腦子都是問號，等你為我解開�？上�上課鈴響了。

　　我不情愿的回到座位上，好奇的看著這個“同類”，好像與她有說不完的話。我忽然感覺自己很奇怪，平時不與人交流的我，怎么話這么多了呢？我的腦子里充滿了問號，好像只有你能解開。

　　又是一個課間，我又不自覺地來到你這，讓你為我解開謎團。謎團不斷的出現(xiàn)，就是這樣，我們成為了好朋友。我的第一個朋友“劉佳音”。

　　好景不長，在今天，你離開了，連聲問候都沒有就走了，也許是不想讓我傷心，可是你沒有想到，這樣會讓我更難過，會讓我更情不自拔。也許你想讓我忘記你，去找一個更好的朋友，可你又不是不了解我，我怎么會是那樣的人呢！也許我注定沒有朋友吧！

　　朋友，也許對我來說是個貶義詞，對我來說是一個另類，我注定是一個孤獨的人，我不會忘記與你一起走過的日子，與你的相知、相首，我會永遠記得你，我的第一個朋友！

　　一起走過的日子作文 篇22

　　雯，還依稀記得我們剛見面的場景嗎？那一天，我們彼此都滿懷憧憬地走進教室，第一個目光，我看到了你，你那雙似曾相識的眸。莫名地，記憶中勾起了那一段甜蜜，那是與朋友走過的美好時光。驀地，我又注意到了你，和善的面孔，掛著一抹微笑的嘴角。一定是上天安排的這初次的相識吧，悄然間，我們間的友情路已走了很長很長……

　　回首這一段并不算美好的路，有矛盾，有冷漠，當然更多的是歡樂。你很特別，又是一個很實在的朋友，爽朗的笑聲是我們之間抹不去的記憶。你愛搞怪，你愛說笑話，與你相處的每一段時光，總少不了一直延續(xù)的歡樂。

　　那一天，我感冒了，頭疼得厲害。整個人無力地趴在課桌上。多么希望得到一絲心靈上的撫慰！

　　這時候，一陣均勻的呼吸聲傳入耳畔。是你嗎？我在想著，微微地抬起頭，你正用和善的目光看著我，但還是藏不住往日的那一絲風趣。

　　你真的很特別，你不會用深情的語言來關切我，你也不會用溫暖的動作來關切我。你會睜大那雙充滿靈氣的眼睛，伸出舌頭，側(cè)過頭來，雙手捏住臉頰，一副很搞怪的樣子。然后，便怪聲怪氣地說出一句話：“我是神，我要把你變健康了！”

　　每當這個時候，頭的疼痛便真的會減輕很多，望著你，我總會笑得不亦樂乎；望著你，好像痛也變成了樂；望著你，我感受到了真正的友誼！

　　你拉著我的手，走出教室，一起肩并肩地漫步。下午的陽光很和煦，就像一位慈愛的母親，將光芒投向我們，我們的背上、臉上、發(fā)上，還有那雙一直緊拉著的手上，都灑滿了陽光，幸福將我們倆籠罩著。

　　你映滿陽光的臉上，蕩漾著笑容。陽光中，你在說：“我們是朋友，無論什么都要一起分擔，我們一起走！”

　　一起走過的日子作文 篇23

　　人人都說，朋友是你一輩子的家人。是啊，在我心里我也是這么認為。在美好的小學期間，我們一起打過、鬧過、哭過、也笑過。時光如梭，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，六年的生活過去了，我們要分道揚鑣了。我們各自都懷著無限的憧憬邁入了新的校園。在這里，我也交到了許多新朋友。但還是覺得小學那份六年的情誼是最天真，是最美的。

　　記得那年，我和我的小伙伴們手牽著手，一起漫步在美麗的校園。校園的春天，是一幅優(yōu)美的畫，我們在一起的時光也是我最美好回憶。

　　那一次考試，是我永遠也忘不掉的。班主任拿著厚厚的試卷，笑容滿面地向我們說；‘同學們，這次大家的努力沒有白費，我們終于拿到了全年級第一名！’話音剛落，班里頓時就像炸開了鍋一般。每個人的臉上都露出了幸福燦爛的微笑。

　　五年級時，班上的明明一不小心從樓梯上摔了下來，結(jié)果導致左腿嚴重扭傷，我們都很為她擔心，所以，我們一起接送明明去上學。明明十分感激的說；“辛苦了，真的是太謝謝你們了。”我們都異口同聲的說了句：既然是好朋友，不就是要互相幫助嗎！

　　在快樂的生活中，我們走到了小六。到了這時，我們才明白要好好學習，我們每個人都在時時刻刻的努力著。終于，皇天不負有心人，我們的努力看到了結(jié)果，我和幾個同學被分到了一中，而大部分同學則被分到了十二中。所以，我們相見的日子也就更少了，也讓我更加珍惜這份友誼。

　　我們一起走過的日子，溫馨和睦，快樂無比�；叵脒@些日子，會發(fā)現(xiàn)它是那么的美好，在我的心中，永遠都不會忘記。

　　一起走過的日子作文 篇24

　　在我的生活中，處處存在一個能豐富我的靈魂的文化的“小精靈”，它有一種特殊的“功力”，能把我迷的忘乎所以，它肚子里的那點墨水，全都婉轉(zhuǎn)的表達在了紙上。對，它的名字叫“書”，書里的內(nèi)容，不僅有真實的生活和想象的童話，而且有一個個個性鮮明的人物；既有名家經(jīng)典的著作，又有古代詩人的經(jīng)典詩歌�？傊�，它在吸引著我。瞧，它又要變法術了。童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

　　上面這段富有特殊含義的小短文，就是它變出來的一段精美的小詩，還不錯，是著名怒作家冰心寫的《繁星春水》里面的小片段。記得那時，我不喜歡讀我看不懂的書，后來還是老師告訴我，要理解蘊含的情感，不可盡信書上所言，要明白書中的含義，才能吃透書。還要注意做好筆記。我在練習吃書的過程中。還發(fā)生了一系列的故事呢。

　　我用老師說的辦法，在書上做批注�？墒�，我并不會做批注，只會寫一些沒有用的東西。我?guī)缀踅^望了，難道我真的與書無緣了嗎。這時，我猛的一抬頭的瞬間中，我的眼前飄過一排金光閃閃的字，從哪里跌倒就從哪里爬起來、失敗是成功之母。我呆住了，時間的一切仿佛凝固在這一刻。我忽的一下子醒悟過來，我應該捕捉瞬間的靈感。再看看我做的批注，真是糟糕透了，我劃去以前寫的批注，把我剛剛想到的重新工工整整的寫上去再通讀幾遍，我忽然覺得，我忽然覺得心中的疙瘩一下子解開了。

　　在與書一起走過的日子里 ，我不僅體會到了書的深奧，還明白了怎樣做好批注。是書，豐富了我的生活。是書，讓我明白了作者的深刻含義�？傊�，與書一起走過的日子，是快樂的，是充足的，是引導著深谷中的人們向上走的。

　　一起走過的日子作文 篇25

　　時光荏苒，歲月如梭，不知不覺初中生活已經(jīng)過去兩年了，回頭望望，與老師在一起的日子處處洋溢著歡樂的氣氛。——題記

　　和老師在一起的日子，是辛苦的。炎炎夏日，同學們在講臺下不由地犯困，老師在講臺上鏤刻不停地講著，不知辛苦，不知勞累的給我們講課，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是對老師真是的寫照。霜打的茄子搬得同學們眼皮已經(jīng)不聽使喚，可再熱再困也要聽老師講課，也要提起手寫寫畫畫。

　　和老師在一起的日子是忙碌的，每天，上上下下一共八節(jié)課，同學們早上吃完飯就要來到學校，交完作業(yè)，課代表每節(jié)課都要去叫老師，一天要上八個小時的課。老師更不用說，每天除了要費盡口舌給我們講課，課下還要給我們批改作業(yè)，還要備課，時時刻刻為同學們操心，以至于落下了頸椎病�？荚嚽巴瑢W們要奮斗，老師也要奮斗，位同學們能考出一個好成績做復習準備，年復一年，循環(huán)至此。

　　和老師在一起的日子，也是豐富的，快樂的。在課堂上，老師帶我們?nèi)ュ塾沃�識的海洋，探討數(shù)學，回望歷史，探索生物，學習政治，走進物理，了解地理，學習英語，沐浴著知識的光芒。遇到解決不了的問題還可以跟老師探討，找到解決問題的方法是多么令人高興��！和老師在一起還可以探討生活，向老師傾訴煩惱，可以得到老師的教導和幫助。

　　和老師一起走過的日子是辛苦的是忙碌的是快樂的也是十分豐富的。就像是打翻的五味瓶，有酸的也有甜的，有辣的也有苦的，值得我們?nèi)フ洳兀�去回味！當我們長大了成人了，再回想起這些就更會感到更加懷念。

　　一起走過的日子作文 篇26

　　彈指一揮間，三年的初中生活轉(zhuǎn)眼要結(jié)束了。回首我們一起走過的日子，就像是一部小說，有波瀾、也有平靜;有開端、也有高潮。

　　轉(zhuǎn)眼間，初中三年的時間快過去了，好像是我們昨天才進得校園，跨進初中的大門，我們相識了;在以后的日子里，我們相知了。

　　三年了，我們在這所校園里度過了三年的時光，雖然初三很累，老師也很嚴格，但是我們?nèi)匀缓荛_心的度過了每一天。剛進這所學校時，我們對彼此都好陌生，到了初二才互相了解�？涩F(xiàn)在，我們大多都分開了，但是心還是在一起的。還記得我們在一起時發(fā)生的趣事嗎?還記得我們?yōu)榘嗉墭s譽而奮斗的場景嗎?還記得我們分手是那依依不舍的眼神嗎?我想我一定忘不了……

　　毫無征兆的分開了，我的朋友們……我有好久都不習慣。那些快樂的日子像風一樣的飛走了，離我越來越遠，我的生活漸漸恢復了平靜，仿佛一切都發(fā)生在昨天的事，轉(zhuǎn)眼間就殘忍的變成了回憶。不知道他們現(xiàn)在怎么樣了，應該也交新朋友了把，可我感覺現(xiàn)在不論多好的朋友都不是像之前的朋友那樣用心與你交談，也許是因為我不習慣現(xiàn)在的生活吧�，F(xiàn)在的自己只是單單的為那個不可能回來的快樂而感到惋惜。

　　我終于知道了成長是一個疼痛的過程，是一個放棄與不放棄的過程。我不知道這次算不算我贏，我只知道自己堅持到了最后。

　　在友愛的氛圍中，我們攜手共同走過了初三�；仡櫸覀円黄鹱哌^的日子，仿佛在讀一部小說，這小說的作者不是別人而是我們自己，現(xiàn)在再從頭到尾翻看一遍，雖然幼稚但又覺得挺有味道，因為是我們一起走過的日子!我愛你們我的朋友們!

　　一起走過的日子作文 篇27

　　世界上有一種最無私的愛叫做母愛，有一種最博大的愛叫做父愛，還有一種最溫馨的愛——那就是祖母的愛。

　　小時候，爸爸媽媽工作忙，沒時間照顧我，所以從我記事起一直和奶奶在一起生活。

　　我的奶奶有一雙勤勞，靈巧的手。每年快到冬天的時候，奶奶便開始為我做棉襖、棉褲還有棉鞋。在昏暗的燈光下，奶奶戴上她的老花鏡，一針一線地為我做棉衣。每當這時候，我都會在旁邊認真的看著，從身上暖到心里……

　　到了冬天，我穿上奶奶為我做的棉衣來到學校時，同學們總會向我投來羨慕的目光。每當那時我都會感到無比的幸福和自豪，因為我有一位勤勞靈巧的奶奶。

　　后來我轉(zhuǎn)到了私立學校上學，要住校了，這可把奶奶給忙壞了。奶奶為讓我在學校里能睡得暖和舒服，決定要在開學的前一天晚上，為我連夜趕做了一床新被子。奶奶總說買的枕頭太軟枕著不舒服，于是特意為我做了一個新枕頭。半夜我忽然想起了奶奶為我做被子的事情，于是，我穿上衣服跑到奶奶的屋門口一看，奶奶的屋子里還亮著燈，奶奶不時的揉著干澀的眼睛，一針一線地為我縫著被子。這時，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強忍著沒讓眼淚掉下來。

　　奶奶的那張嘴也陪我度過了許多個春秋。小學時，我的成績不太好。每次放假，我都不認真完成作業(yè)。奶奶看到了，于是就走到我的身旁撫摸著我的頭充滿耐心的說：“文文，你現(xiàn)在不好好學，等用可就晚了��！奶奶小時候哪有什么條件讀書��！想學都沒那個機會呢！”直到現(xiàn)在我上課走神的時候，奶奶的話就在我耳邊響起……

　　�。∧棠棠�給我無微不至的關懷，您卻又認為這是微不足道的。您就像一盞明燈一直亮在我的心里，一直鼓勵著我在人生路上前行！

　　一起走過的日子作文 篇28

　　在我們的學習生活中，身邊除了老師，就是同學。老師帶我們暢游知識的海洋，同學則帶我們來到樂園，和我們分享無限的驚喜。

　　進入初中的我們，回想起小學時代和同學一起打打鬧鬧的日子，便心生向往。當初為了一點小事就與同學大吵大鬧，現(xiàn)在想想真不應該。

　　想起五年級和同學玩拔河的游戲，就覺得是人生中的一大樂趣。還記得某位同學站在最后，拔河的時候，繩子從他手中滑掉后，他一下摔倒了，弄得滿臉泥土，衣服上也沾滿了灰塵，他卻趕快站起來，沒有顧得拍打身上的、臉上的泥土，就又參加到游戲中來。

　　那次期末考試，大家都很辛苦，一張又一張地做著試卷，一遍又一遍地改正著做錯的題目，上課下課都在背書上的內(nèi)容。期末考試成績下來，大家都覺得功夫沒有白費，因為試卷上的題目對大家來說簡直是小菜一碟，不一會就被大家風卷殘云般消滅了。

　　和同學一起走過的日子中既有高興，也有失望。因為當某個同學考試不理想的時候，就會感到失望，當某個同學在家里受了委屈的時候，也會悶悶不樂。而且，隨著年齡的增長，大家的“心事”似乎也多了起來，那就更讓其他人摸不著頭腦了。

　　風風雨雨，一路上我們經(jīng)歷了許多。曾經(jīng)為了自己宏偉的目標而奮斗，為了解決一道難題而舒心，為了搶奪更多的“地盤”而不讓同桌越過畫出的“三八線”，為了某個同學在自己過生日時送給自己的小禮物而覺得這個同學就是知己……這一路走來，汗水、淚水、歡笑、成功、失敗，都是不可少的。那些和我一路走過來的同學啊，讓我們一起走過初三，走好人生第一個十字路口！那些年我們一起經(jīng)歷過的酸甜苦辣，都將在我的腦海里揮之不去，它是我少年時最寶貴的記憶！

　　一起走過的日子作文 篇29

　　“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”成長的道路總是崎嶇不平，長大的我們，暮然回首，才知道童年便是記憶中最深刻的那段時光，而我的朋友，早已遠去的童年，你又是否還記得我們曾一起走過的日子。

　　溫暖的春夜，你是否會記起曾與我度過的無數(shù)個歡樂的日月，是否記得我們在草地上奔跑，在田野里嘻戲，在浩蕩的藍天下，看風箏迎風飛揚的日子？如今，田野，草地，變成了車水馬龍的公路，風箏也斷了線，飄向遠方。如今的你又是否和我一樣，常常坐在窗邊，感慨著生活的變化萬千？

　　炎熱的夏日，你是否會記起，我們曾坐在清澈的池塘邊，任清涼之意襲上心頭，讓微風撫過我們的臉頰。如今的你是否會和我一樣，在烈日下?lián)]灑汗水與青春。

　　果實豐收的秋天，你是否會記起我們在樹林中拉扯樹條，踩著隨風飄零的落葉，一起歡笑，一起大聲歌唱的時光？而現(xiàn)如今，又是一年落葉時，卻不見樹葉的飄落，也不見你那久違的聲影，只剩下我孤零零的一人。如今的你，是否也和我一樣，體驗著前所未有的孤獨感呢？

　　寒冷的嚴冬，你又是否會記起，我們用雪來實現(xiàn)自己天馬行空的幻想？我們堆雪人，滾雪球，打雪仗。讓心靈暢想，讓思緒飛揚。刺骨的寒風鉆入袖口，我們卻在白茫茫的雪地中盡情的歡笑，直到笑聲傳遍每一個角落，直到我們不得不在父母的呼喚中回家。如今的你，是否和我一樣，看著片片飄落的雪花，想起我們的點點滴滴呢？

　　時光的狂流總是能沖刷一切，沖走了你和我的春夏秋冬，沖走了飛舞的風箏，沖走了飄落的落葉，也沖走了你……

　　童年��！我永遠的朋友，愿你在我未來的路上，化作夜空中最亮的那一顆星，指引著我前進的方向！

　　一起走過的日子作文 篇30

　　人的生活中難免會有失敗。但能在失敗中吸取教訓走向成功，就不一定了�；叵肫鹋c失敗一起走過的日子，不禁讓我戛然回首……

　　那是一個陰云密布的上午，風也是涼嗖嗖的，我和我的小伙伴們在一起玩耍時，父親托別人叫我到辦公室去一趟，父親當時是我的數(shù)學老師，他十分和藹，而且經(jīng)常出一些有趣、巧妙的題目來考我們，答對了就可以不用寫假期作業(yè)，當然我也屬于不寫的一類。但這次氣氛有點兒不太對，父親的臉上失去了往日的微笑，取而代之的是一張憤怒的臉——一張好像一口就要把你吞下去的嘴、尖利的目光、一直出粗氣的鼻子、漲紅的耳朵等等，他變得幾乎連我都不認識了。這時，他拿出了一張“血跡斑斑”的卷子，上面的魚鉤比“魚”（差號）少得可憐，父親當著所有老師的面打了我一巴掌，接著又一巴掌，不整齊的淚一下就流了下來，流到我的臉上，流到父親的手心里。然后父親就開始說話，至今我已記不清了，也許當時我也沒聽多少，如今我也就記得一句“拿著卷子走吧！”我失落的走回了教室。

　　一天，兩天，過去了許久我的腦海里似乎一直都在重復著那個畫面，不論上課、下課、吃飯、睡覺、甚至做夢也見過。父親第二次找我談話，我也只聽進一句話“都過去了，一次失敗不能徹底改變你的成長�！币徽Z點破夢中人，我于是把卷子珍藏起來，把上面的錯題抄下來認真分析錯誤以求提高。蒼天不負有心人，在期末我終于取得了成功。

　　失敗，我要感謝你，在那些日子里，因為有你的陪伴成功才如此燦爛。

　　一起走過的日子作文 篇31

　　時光荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已步入初中�？赡X海里還時常閃現(xiàn)出小學時的快樂時光。

　　每天清晨，踩著陽光，踏進學校的大門；上課爭先恐后地回答問題，把手舉得老高老高；下課打打鬧鬧，有說有笑；放學后排著整齊的隊伍離開校園……這樣的日子已經(jīng)不復存在，留下的只有只有慢慢的回憶。

　　還記得那年，那個冬天，下起了大雪。這場突如其來的大雪令同學們異常興奮。一下課，便跑得無影無蹤，我當然也不例外。整個校園，只要是有雪的地方，都堆滿了人，笑啊，鬧啊，好不快活。等到第三節(jié)課下課后，雪已經(jīng)沒有多少了，只剩下地面上一灘灘的雪水。還記得坐在我后面的同學，打雪仗打得很起勁，不幸“中招”，兩只眼睛被砸得紅通通的，再加上他本來就有一雙“兔子牙”，看起來就像一只小兔子，我不禁哈哈大笑起來。他卻生氣地瞪著我：“笑什么啊，不就是被雪球砸到了嘛�！薄翱墒悄氵@樣好像……”，話還沒說完，見他還在瞪著我，便把到嘴的話又“咽”回了肚子里。不過他本著臉的樣子，更加像一只小兔子了。

　　還記得那年，那個開學的日子，我最好的朋友沒來上課，我本以為是生病了，可是第二天她來上課了，還告訴我，她要轉(zhuǎn)學了。原來昨天她去參加轉(zhuǎn)學考試了。不知怎么的，心里很傷心。我不想她走，可我說的有什么用呢？她還是走了。并沒有像故事里寫的那樣為她開一個歡送會，也沒有人為她痛哭流涕。只是一個人默默地走了。她走的那天，只有我去送她，和她揮手告別�，F(xiàn)在，她已經(jīng)去到了很遠的地方去上學，我們之間的種種，也只剩下回憶。

　　懷念，曾經(jīng)一起走過的日子。

　　一起走過的日子作文 篇32

　　春去秋來幾載間，那些日子已該從我們身邊悄悄飛逝，回頭望望，那些和老師一起走過的日子，處處開著鮮花……

　　和老師一起走過的日子，是辛苦的。炎炎夏季，汗水一滴滴地打在書本上，留下一個個濕漉漉的圓點，老師在講臺上不停地揮著汗水卻還在口若懸河地講解著課文，下面一個個霜打的茄子般地學生盡管眼皮已經(jīng)不聽使喚，忍不住要靠在一起，頭也忍不住想要和課桌來個親密接觸，可還是要挺挺胸膛，支撐著頭，默默地聽老師講課，茫茫大雪，地面上已經(jīng)結(jié)了厚厚的一層冰，可就算再寒冷，我們也要坐在冰冷的椅子上，搓搓凍僵的小手，拿著冰冷的筆桿在紙上寫寫畫畫。

　　和老師一起走過的日子，是繁忙的，早上六點起床，柔柔惺忪的睡眼，穿上衣服抓緊時間去上早操，在操場上，一圈一圈地跑完之后在拖著疲憊的身子去上早自習，接著上上午的課，一堂接著一躺，一課接著一課，上午的課上完上下午的課，下午的課上完上晚上的課，然后在拖著疲憊的身子去寢室休息，再接著就是考試，大考考完有小考，月考考完有中考，中考考完有末考，就這樣，一天又一天，一年又一年，循環(huán)至此。

　　但和老師一起走過的日子，也是快樂的。課堂上，和老師一起遨游在知識的海洋，我們游完古代，有現(xiàn)今，游完英國，游完美國，游完數(shù)學，游英語，總之，我們整個沐浴著知識的光芒，遇著難題，和老師一起探討，聽著老師的講解，會有一種幸福感油然而生，孔子說:“有朋自遠方來，不亦樂乎�！倍�我卻說:“有知識充入腦海，不亦樂乎�！�

　　和老師一起走過的日子，就像打翻了五味瓶，有酸也有甜，但它卻值得你用一生去珍藏，每次回想，都會別有一番滋味在心頭!

　　一起走過的日子作文 篇33

　　花樹在路上一列列種著，又到了盛開的時節(jié)，暖風吹過，撥動裙擺和頭發(fā)，櫻花“呼呼”地飄起，又落下，每秒五厘米，陪在她身邊。相遇時，櫻花落了一地，殘落幾枝。

　　秋天，與那棵樹相遇在院前，零落松枝，顯得孤家，一個人獨獨地立在那邊，我憐憫。我給你看了許多東西，精美的圖冊，里面有我小時候的相片，旅游地點的相處，四季風雪的相片。還有我?guī)У亩Y物，標本，野花之類的。就這樣，在我給你講故事聽，跟你吃糕點，迷你小昆明的日子里，時間到了寒冬。一天天變冷，人們也在加衣服，你卻仍站著，我蹲在你旁邊，眼里反映著飄著雪的天空和你，越覺單薄，給你粗大的樹干蓋上一件大衣，在冷風中，你又高了點，我覺得你應該溫暖了，也不知是我恍惚希望陽光快點從南方回來。

　　可在這樣的天氣，你是否能站勝，對著世界笑一笑，每一天我都在想。就在那個奇跡的溫和的冬日里，我在院中望著你長了嫩葉，一抹淡淡的綠，飽滿，有著我的希望。那之后，乍暖還春，你身上頂?shù)难┍淮汗庹找�，融化成春水，滴落在泥土里，濕潤。春風后，你有了嬌羞的紅，花苞從中露出，還有微微張開的小口。你的努力，你的美麗，每被我看見，都想珍藏。你沐浴陽光下，你的希望，花瓣一點點開在枝干上，粉紅色的在樹上，慢慢不見，又睜眼，飄在天空中。

　　旋轉(zhuǎn)的木馬插上翅膀，向蔚藍的天空，又有粉紅的花瓣和那美好的時光。陪你走過了完整的秋冬春夏，在枝葉的繁茂凋零里分享心中的故事，也期待共同成長的那個更美好的自己。