第1篇：游泳小健將作文

我們每個人都有這樣那樣的愛好。而我的愛好就是游泳。每當(dāng)我穿上游泳服，爸爸總會夸我是一個游泳小健將。

在小學(xué)一年級的時候，我還不怎么喜歡游泳。直到有一天，我參加了一個游泳比賽，才讓我真正喜歡上了游泳。

在比賽的那天早上，我和爸爸很早就來到了比賽的游泳館，

“哇！好多人，好熱鬧��！”我非常吃驚。

“趕快去換衣服吧�！卑职执叽傥�。

我換好衣服，來到游泳池邊，與我所在小組小伙伴們一起，聽教練給我們講解比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。

比賽馬上就要開始了，我心里既興奮又緊張。隨著一聲哨響，第一組的同學(xué)像飛魚一樣躍入水里，飛快地向前游去。許多人在看臺不停地大聲喊著“加油！加油！”家長們拼命地喊著他們的名字，為他們的孩子們鼓勁。

我被安排在第三組，馬上就要輪到我們了，我心里好緊張。忍不住看了一眼不遠(yuǎn)處的爸爸，爸爸好像知道我的心思，給了我一個加油的手勢。我心里頓時充滿了力量。

終于點(diǎn)擊了解]輪到我們這一組了。比賽一開始，我就拼命地向前游去，在我精疲力盡的時候，隱約聽到了爸爸在大聲喊叫我的名字，不停地喊著加油。我使出渾身的氣力，游的更加起勁了，一口氣沖到了終點(diǎn)。

哈哈！我竟然是小組的第一名！

爸爸豎起大拇指高聲喊道：“你真棒，兒子！”

賽后，我還獲得了一個紅紅的榮譽(yù)*書，心里美滋滋的。從此，我便開始真正地喜歡上了游泳。

第2篇：游泳健將小螞蟻?zhàn)魑?/h2>

一天，我在院子里邊玩耍。突然，一只小螞蟻在我的手上爬來爬去，弄得我癢癢的，好難受，于是我用力一甩，不巧把它甩進(jìn)了旁邊的破臉盆里，那里面可是有滿滿的一盆下雨接到的雨水，我想，這下好了，它必死無疑。

可過了一會兒，我定睛一看，只見小螞蟻還在水里掙扎。我心想：誰叫你別處不去，偏往我身上爬呢？可又轉(zhuǎn)念一想:好歹它也是一條生命呀，再說它，又沒有傷害我，怎么能這樣要它的命呢？

正當(dāng)我后悔時，只見螞蟻在水里像游泳健將一樣，后腳用力地，蹬著水，兩只前腳“抓”著水面拼命地向岸邊游來。它的兩只觸角像螺旋槳一樣旋轉(zhuǎn)著，有時快有時慢。結(jié)果，不一會兒，這只小螞蟻便游上了臉盆邊。

為了*實(shí)我的所見，我又找來一只螞蟻，扔到水里，我清楚的看到：螞蟻的兩只后腿依然用力的蹬著水，有時會濺起小小的水花。它的前腿不斷地劃動著，水面竟被劃出了四條水紋。而頭上的觸角依然像螺旋槳一樣撥動水面，就這樣，螞蟻又返回了臉盆邊上。

這次我發(fā)現(xiàn)了螞蟻會游泳的秘密，不知下次還會有什么發(fā)現(xiàn)呢？我厲害吧？

第3篇：我是游泳小健將作文

我是游泳小健將

活潑天真、陽光自信的我酷愛游泳，七歲時就去了游泳班。經(jīng)過一年的努力，我終于進(jìn)了游泳隊(duì)。

游泳可不是什么好差事，要取得成功是需用勤奮的汗水和淚水的。剛進(jìn)游泳隊(duì)時，我覺得很好玩，千想萬想也想不到我會中一個“大獎”。教練教自由泳動作時，我一不留神開了小差，被教練一個飛板就打下了水，幸好不是旱鴨子，不然可就慘定了。要是游的速度慢，說不定板子又會飛到屁股上，就算不開花也會疼半天。歷經(jīng)磨練，我的速度終于位于全隊(duì)之首。特別是蛙泳技術(shù)尤其出*，起碼能超出別人兩圈。教練沒有教過的跳水、滾翻等都是我自己學(xué)會的呢！

必讀：寫好作文口訣法寶

觀察事物用“五覺”，觀察方法容易學(xué)。眼看耳聽心要想，觸覺嗅覺和味覺。

觀察事件要連貫，生活細(xì)節(jié)細(xì)體驗(yàn)；觀察人物抓特點(diǎn)，神態(tài)動作和語言；

典型特征細(xì)心看，突出特點(diǎn)要記全。觀察景物要聯(lián)想，靜態(tài)動態(tài)細(xì)端詳；

形狀顏*和氣味，聯(lián)系生活多想象。定點(diǎn)觀察按空間，時間變化分階段；

動點(diǎn)觀察寫游記，地點(diǎn)變化要牢記；抓住特點(diǎn)和重點(diǎn)，景物特征記心間；

觀察動物很容易，外形習(xí)*牢牢記。觀察植物方法多，生長過程分四季；

靜態(tài)動態(tài)要聯(lián)想，聯(lián)系生活舉事例。觀察建筑按遠(yuǎn)近，空間方位有條理；

外形結(jié)構(gòu)與作用，分類觀察均須記。觀察物品很特殊，形狀結(jié)構(gòu)和用途；

對照特點(diǎn)多聯(lián)想，聯(lián)系生活多想象。眼中有情筆生趣，擬人觀察很容易；

萬事萬物皆有情，聯(lián)想想象觀具體。觀察不怕根基淺，竅門就是天天練；

恒心架起通天路，勤奮攀登智慧山。觀察積累素材豐，“五覺”體驗(yàn)妙無窮；

學(xué)會觀察寫文章，妙筆生花筆生風(fēng)。