在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？為了加深您對于升國旗的寫作認(rèn)知，下面小編給大家整理了5篇升國旗感想，歡迎您的閱讀與參考。

升國旗感想 篇一

今天上午，期待已久的六十年國慶閱兵式開始了。當(dāng)國家胡錦濤乘著紅旗牌轎車在長安大街檢閱軍隊(duì)后，一個(gè)個(gè)閱兵方陣，邁著整齊的步伐，走過威嚴(yán)的天安門時(shí)，我為我是一個(gè)中國人——十三億人民的一份子，而驕傲。

我國是一個(gè)擁有五千年文明的古國，而且，在這片土地上，有一座綿延萬里的長城，幾千里的運(yùn)河，以及至今仍為巴蜀兒女做貢獻(xiàn)的都江堰水利工程這些都證明了中華民族是一個(gè)優(yōu)秀的民族，但我們的祖國母親也曾經(jīng)哭泣。

清朝末期，一個(gè)個(gè)腐敗無能的皇帝和重臣，把偉大的祖國帶入深淵。從中國近代第一個(gè)不平等條約——《南京條約》起，中國就成為了一塊任人宰割的肥羊，喪失領(lǐng)土，巨額賠償款等，都將中國人民貧窮和饑餓。這時(shí)，一批有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到，中國需要變革，需要發(fā)展，于是，令人欣慰的是，保路運(yùn)動(dòng)后，1911年10月10日，革命黨人熊秉坤、金兆龍率先發(fā)難，武昌起義爆發(fā)。1912年元旦，孫中山就任大總統(tǒng)，中華民國臨時(shí)政府成立。清王朝被推倒，孫中山終結(jié)了中國兩千多年的封建君主專制制度，建立了資產(chǎn)階級共和國，讓人民獲得了一些自由和權(quán)力。但由于袁世凱復(fù)辟帝制，蔣介石腐敗無能，導(dǎo)致了中華民國的衰落。但在毛澤東，周恩來的領(lǐng)導(dǎo)下，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著全體人民，建立了嶄新的中國， 而在鄧小平所領(lǐng)導(dǎo)的改革開放，使中國屹立在世界的東方。

而且，在五四運(yùn)動(dòng)之后，一大批優(yōu)秀的作品涌入社會(huì)：冰心的《繁星春水》《寄小讀者》，曹禺《雷雨》，郭沫若的《山茶花》，老舍的《四世同堂》，巴金的《繁星》這些作品對鼓舞中國人民站起來，對抗國內(nèi)外反動(dòng)派起到了巨大的作用。

祖國的壯麗河山一向令人贊嘆。神奇的九寨溝，山水甲天下的桂林，世界第一大佛樂山大佛，綿延萬里的長城，壯觀的雅魯藏布大峽谷和雅魯藏布江，號稱世界屋脊的青藏高原和世界之巔-——珠穆朗瑪峰這一處處奇景，美景，組成了祖國的壯美河山！

進(jìn)入了21世紀(jì)，我國加快了發(fā)展的步伐，二零零一年，我國加入世界貿(mào)易組織，二零零三年，我國成功抗擊非典，禽流感，;我國首次實(shí)現(xiàn)了載人航天，二零零八年，我國成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，5.12抗震救災(zāi)取得勝利，中國航天員首次太空漫步這一系列的成功，證明了我國強(qiáng)大的國力！

從清朝末期被他國蹂躪到現(xiàn)在發(fā)展蒸蒸日上，是無數(shù)的中華兒女拋頭顱，灑熱血，不懈努力才換來的。為了完成使命，我們必須努力學(xué)習(xí)，才能然祖國有一個(gè)光明的前程。

我堅(jiān)信，在我們不懈的努力下，祖國的明天會(huì)更美好！我們會(huì)為自己是中國人而自豪

升國旗感想 篇二

每到星期一，不論是莊重嚴(yán)肅的天安門中央的旗臺(tái)上，還是勃勃生機(jī)的學(xué)校中的旗臺(tái)上都會(huì)冉冉升起一面象征著中國人民的身份和尊嚴(yán)的五星紅旗。

盡管風(fēng)吹雨打，這面五星紅旗都會(huì)照常升起。

快了，快到了。即將再次親眼目睹五星紅旗飄揚(yáng)時(shí)的景象。

此時(shí)，內(nèi)心的激動(dòng)早已無法用言語所能替代，漸漸邁出沉重的步伐走向操場上。每一步都是那么的緊張，那么的忐忑。一下到操場，就被莊重而嚴(yán)肅的氣氛所感染。望著每一位教師的神情，眉頭緊鎖。一臉深沉的表情是那么的嚴(yán)峻。此刻我的心里更是萬分忐忑。

此時(shí)，場內(nèi)安靜的沒有一絲聲息。一陣清爽的微風(fēng)帶著木棉花的清香向我吹來。微風(fēng)是那么柔滑，仿佛觸手可及，吹彈可破。

突然，國歌猶如驚天動(dòng)地般的海嘯向我襲來。仿佛一下子把我從如詩畫般的幻境中帶回了莊重的操場上。我不由的被國歌那振奮人心的樂章所感染。此時(shí)，國歌把我?guī)У搅四且环�幅抗�?zhàn)畫面中。在無數(shù)的抗日戰(zhàn)士中，我能清晰看清一名戰(zhàn)士在身中六發(fā)子彈后，身體緩緩下墜，眼里流露出對勝利的渴望與對完美、幸福、安穩(wěn)日子的向往和憧憬。

國歌，聽起來可是僅有短短幾分鐘而已。但卻是無數(shù)名戰(zhàn)士用了長達(dá)七年之久所捍衛(wèi)而來的尊嚴(yán)。

曾有多少命革命戰(zhàn)士不惜拋頭顱灑熱血。他們以保護(hù)人民為目的，以服務(wù)人民為宗指。應(yīng)對著從未謀面的人卻肯為他們的幸福生活所奉獻(xiàn)出自我寶貴的生命。這何常不是一種默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的崇高品質(zhì)的精神呢

望著冉冉升起的國旗。使我聯(lián)想起無視革命先烈浴血奮戰(zhàn)時(shí)的情景。是他們讓我們能在異國他鄉(xiāng)挺起了數(shù)百年之久的脊梁，能讓我們無比驕傲的說出“我是中國人”。為此我無比驕傲與自豪。

升國旗感想 篇三

上周五中午放學(xué)時(shí)，冀老師告訴我們一個(gè)消息：“下周一咱們班升國旗！”同學(xué)們聽了頓時(shí)歡呼起來。

下午一到校，老師點(diǎn)了我們八個(gè)人，給我們分了工，其中我是主持人。

活動(dòng)時(shí)間，老師把我們?nèi)齻�(gè)叫到辦公室去進(jìn)行練習(xí)，我緊張極了，生怕自己念不好。

剛開始念時(shí)，聲音不僅有點(diǎn)低還有些顫抖。老師聽了以后，鼓勵(lì)我說：“李振鑰，其實(shí)你的音色很美，如果聲音再高一點(diǎn)，那就太好了。〞還告訴我哪些地方的語氣該上揚(yáng)，哪些地方該下降。

我按照老師的要求又去進(jìn)行練習(xí)，老師聽了以后說：“這次又進(jìn)步了，比以前好多了，但如果再把語速放慢些，每讀完一句，語氣上揚(yáng)一下，那就更好了。〞就這樣我不厭其煩地練了整個(gè)活動(dòng)時(shí)間。

回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽高興地說：“太好了，不過你還得練習(xí)。〞在媽媽這個(gè)非語文老師的指導(dǎo)下，我又進(jìn)步了一大截。

可是，我還是對自己有點(diǎn)不放心，于是我找來了媽媽的手機(jī)，把我念的都錄下來，然后反復(fù)聽。媽媽說：“你的想法真不錯(cuò)，真善于動(dòng)腦，自己給自己找了一個(gè)小老師�！本瓦@樣，我練了又練，讀得口干舌燥，直到信心越來越足。

周一，第二節(jié)課下課鈴一響，升國旗的時(shí)間到了。

我緊張極了！心里像裝了一只小兔子一樣怦怦直跳，腿也不停地發(fā)抖，好在冀老師把我們送到了主席臺(tái)上。我給自己打氣，只許成功，不能有半點(diǎn)差錯(cuò)！

我昂首挺胸，聲音洪亮地念了起來，每念完一項(xiàng)，便長出一口氣。當(dāng)我念到第七項(xiàng)時(shí)，一顆懸浮的心才平靜下來。這時(shí)，少年隊(duì)張老師走到我身旁個(gè)說：“孩子，你念得真不錯(cuò)，咱們學(xué)校的中華魂演講比賽就靠你了�！鳖D時(shí)，我的心里像吃了蜜一樣甜。

今天的升國旗，真是一次自我挑戰(zhàn)，我成功了！

升國旗感想 篇四

“起來，不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)聽到這振奮人心的國歌聲，面對冉冉升起的五星紅旗，我都會(huì)熱血沸騰。今年暑假來到北京，我就親眼目睹了天安門廣場上的升旗儀式。

凌晨三點(diǎn)，我們就從酒店出發(fā)，心急火燎地來到天安門廣場，向旗桿的方向狂奔。仍然處于夜色中的天安門似乎顯得更加雄偉壯觀，隨著時(shí)間的推移，廣場上的人越來越多。人們都帶著一顆火熱的心，來首都北京瞻仰用戰(zhàn)士們鮮血染成的國旗。此時(shí)此刻的我，也是萬分激動(dòng)，上上下下打量著光禿禿的旗桿。這時(shí)，我耳邊傳來一對夫婦與身邊游客的對話：“我們昨晚十二點(diǎn)前就來這里了，為了讓孩子更清楚地看到升旗儀式，一夜都沒有睡覺�！蔽一剡^頭去，看到他們并沒有一絲的疲憊，而是滿臉的興奮與激動(dòng)。

東方破曉了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的樹叢上方，有淡淡的曙光在跳動(dòng)，仿佛給整個(gè)天安門鍍上了一層金邊。莊重威嚴(yán)的國徽在燈光的照耀下也顯得格外耀眼。天邊，幾片彩云襯托著天安門，晨曦將它們都染成了粉色。

就在這時(shí)，樂隊(duì)從廣場北側(cè)出來了，原本喧鬧的人群立即安靜了下來，樂隊(duì)成員邁著穩(wěn)健的步伐，一步步靠近國旗儀仗隊(duì)。人們都屏息凝神地等待著神圣一刻的到來。國旗班的戰(zhàn)士們邁著整齊劃一的步伐走向旗桿，他們踏步的動(dòng)作一致得不差毫厘，就連臉上的表情也一樣地嚴(yán)峻莊重。廣場上的人有老有少，從蹣跚學(xué)步的幼兒到耄耋老人，都目不轉(zhuǎn)睛地盯著儀仗隊(duì)。幼兒高高坐在大人們的肩膀上，小手上歡呼著舉著小國旗；距離我不遠(yuǎn)處的一位耄耋老人那渾濁的眼里，閃爍著別樣的光彩，來北京看一次升旗，或許是他畢生的夙愿呢！手拿自拍桿的中年人，將自拍桿高高舉起，想讓升旗的全過程盡收眼底。他們的自拍桿隨著儀仗隊(duì)的前進(jìn)而緩緩移動(dòng)，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。很快，嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》響起來了，其中一位解放軍叔叔威武地一灑國旗，國旗在熟悉的歌聲中徐徐升起。周圍的人們都情不自禁唱起了國歌，望著冉冉升起的五星紅旗，我的腦哈中浮現(xiàn)出了一幕幕：每周一早晨，我們?nèi)�校師生一起升旗�?--出訪別的國家，五星紅旗在國歌聲中升起；奧運(yùn)健兒奪得冠軍，他們手舉金牌，眼中閃著激動(dòng)的淚花，看著五星紅旗升到最高處……風(fēng)兒將國旗吹著，國旗迎著晨曦，與太陽一起，屹立于天安門廣場，屹立于世界的東方。

仰望高高的國旗，我肅然起敬。那飄舞的五星紅旗，象征著中華民族！讓我們一起懷揣中國夢，肩負(fù)祖國現(xiàn)代化建設(shè)的`重任，一起共創(chuàng)未來、擁抱美好的未來！

升國旗感想 篇五

天還未亮，我已經(jīng)迫不及待地來到了校園，開啟了新一周的征程。剛進(jìn)學(xué)校的第的一件事情就是早讀啦！早讀過后就進(jìn)入了一周最神圣的時(shí)刻升國旗。

早讀之后我呆呆地坐在座位上，看著同學(xué)們都往外走，心里便存滿疑惑：這是干什么？但后來我靈光一，現(xiàn)腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)字：升旗！啊，升旗，我怎么又忘記了這事情？想到這兒，我刷的站起來，走向了隊(duì)伍。

冬季的天氣是寒冷的，還未踏出教學(xué)樓，就感到一股寒氣撲面而來，我們還是堅(jiān)持住啦。站好了整齊的隊(duì)伍，前幾項(xiàng)還是像往常一樣，沒有什么變化。當(dāng)段主任頒獎(jiǎng)時(shí)，我的注意力全都集中在了主席臺(tái)上。當(dāng)然，不僅只有我的注意，還有全班同學(xué)的注意力，全校同學(xué)的注意力。段主任他說了許多話，我都沒有記住，只記住了獲獎(jiǎng)的班級有七年級一班七年級五班……那時(shí)我是激動(dòng)的。

接著是領(lǐng)獎(jiǎng)。同學(xué)們只是急切地催促勞動(dòng)委員李子陽去領(lǐng)：“快去呀！快去呀！”我好像聽到了他們心里那驚天地泣鬼神的歡呼聲。至于為什么不喊出來。我想可能是班主任說過的驕兵必?cái)〉牡览戆伞?/p>

隨后只見李子陽，不敢相信的走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。因?yàn)樗�穿著外套，主任讓她脫下來拍照。領(lǐng)完獎(jiǎng)后，勞動(dòng)委員拿著流動(dòng)紅旗回到隊(duì)伍中。升旗儀式結(jié)束后，各班按順序回教室�；氐浇淌业耐瑢W(xué)們都露出了滿意的笑容。流動(dòng)紅旗回到了我們班的懷抱，每個(gè)人都是十分開心的。

我想打掃衛(wèi)生，不僅僅是值日生的責(zé)任，還是我們班上每一位同學(xué)的責(zé)任，要想流動(dòng)紅旗不在流動(dòng)，那就拿出我們的行動(dòng)吧。

他山之石，可以攻玉。小編為大家分享的5篇升國旗感想就到這里了，希望在升國旗的寫作方面給予您相應(yīng)的幫助。