助我成長作文
助我成長作文（通用45篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的助我成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
助我成長作文 篇1
在浩瀚的書海中，我最喜歡古文學(xué)。
讀陶潛的文章，向往他豁達的胸襟；讀蘇東坡的文章，激發(fā)熱愛生活，積極奮進的人生態(tài)度。我愿在古文學(xué)世界里流浪自己的靈魂，培育自己豁達的胸襟。
在古文學(xué)的深山中，我用自己膚淺的古文化搭建了一個依山傍水的草房子，不過，不管身棲何處，我也能“采菊東籬下，悠然見南山”了。每天一聲聲渺遠的雞啼、一星星悄然邂逅的螢火蟲、天上的云卷云舒、庭前的花開花落都讓我如癡如醉。我朝曦覽閱古文字，當一點點豁然開朗時，我小小的心莫名地像一滴水滴落上去，頓時眼亮了，心也明了。
隱居之時，納蘭容若與我交情甚繁。他每一吟詠，我便可猜出他心思一二�？伤鼛滋炜偸切纳癫混`、郁郁寡歡的，看了他的《金縷曲》后，我才得知他摯愛的原配竟撒手人寰。他詞的字字句句似血、如淚。他像孩子一樣，失魂落魄的對我說：“不及夜臺塵土隔，剩月零風，人間無味�！蔽衣犃撕�，哈哈大笑起來：“世人繾綣，何人如我孑然一身”他愣了一會，呆呆地搖搖頭：“此言差矣，愿指魂兮識路，教尋夢也會廊。妻乃吾知音，知音不再如可孑然一身�！彼鞒~，哈哈大笑一聲，消失在霧中。我心頭一震，正如容若的《彈琴峽壁題》一樣：“誰是知音者？”我理解了容若，從他消失的霧中明白了什么。在古人鴻儒中，我的靈魂開始樂此不疲的廣交好友當我與他“心有靈犀一點通”時，心里有說不出的歡欣。
就這樣，我又認識了《三個火槍手》中的古代騎士達達尼昂。他在我的視線中總是那么奮不顧身，似乎從來不知道什么是低頭，永遠只有沖，沖，沖！我不理解他的做法，他板著慣有的過于自尊的態(tài)度，一本正經(jīng)的對我說：“這是我們歐洲永不言敗的騎士精神，眼要一直朝前，不停去拼才是一個騎士的本質(zhì)！”我雖仍不理解他偏執(zhí)的向前精神，但卻淺嘗到了“拼”中的無止的堅持，我看著門前的閑云野鶴，不禁有些悵然，但心里像氣球一樣，慢慢的膨脹了起來，想飛上藍天。
一年一度的詩詞盛會到了，我居然有幸與各路名家比賽切磋。大家一起對對子，只見豪爽的杜少卿大筆一揮：“湖光山色過九州�！睎|坡也不甘落后，沉思半響后吟道：“夜飲東坡過三更�！蔽衣耦^苦想，頓時靈光一閃，呼出：“豁達閑看度三秋�！�
“好！”東坡閃著敬佩的目光，掌聲如雷般響起。我掉過頭，跺著一條鄉(xiāng)間小路，像一切沒發(fā)生過一樣就走了，迎著遠方的夕陽，凝視著遠方，內(nèi)心感受到了由衷的滿足。我知道，古文學(xué)的詩詞教會了我最重要精神：豁達。我不想因榮譽迷失了我真正喜歡的東西，淡看蒼生，心里會有別樣的平靜。我的靈魂在古文化的祈禱升華中，體味到了文化帶給人的真善美。
豁達靈魂，笑走浮生。
助我成長作文 篇2
沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？小溪說：昨天，你曾經(jīng)路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。這是我小學(xué)學(xué)過課文中影響最深的一篇課文，名叫《雷鋒叔叔，你在哪里？》，同時讓我認識了一位偉大無私、助人為樂的共產(chǎn)黨員，一名為人民著想的好共產(chǎn)黨員——雷鋒。
雷鋒，一個家戶喻曉的兩個字，但是內(nèi)涵式說不盡的，他的精神，品質(zhì)，用再多的好詞好句也表達不盡的
陽春三月，天氣晴朗，樹木芬芳。到處洋溢著濃濃的春的氣息，空氣是那么的清新，那么舒暢。而在這樣美得季節(jié)里，當今人們的行為卻是不堪入目的。這讓我們想起了中國偉大而又樂于助人的雷鋒叔叔。雷鋒叔叔的行為卻是那么讓人感動，讓人那么欣慰。
時間一點點過去，仍在現(xiàn)代，雷鋒的精神依舊存在，在學(xué)校里，老師提倡學(xué)做雷鋒，在社會上，國家領(lǐng)導(dǎo)人提倡人人做雷鋒、學(xué)雷鋒的品格與品質(zhì)是我們要學(xué)習(xí)的，在我心目中，雷鋒是唯一的，但他的精神是我們大家的，是全世界的，是全球70億人共同追求所學(xué)習(xí)的目標和榜樣。
雷鋒叔叔，你離開我們已很久很久，但是你的故事像星星一樣多。你背伙伴過河，你扶大娘上火車，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打掃車站為旅客服務(wù)。雷鋒叔叔，你的故事講也講不完。雷鋒叔叔，你離開我們已很久很久，但是你的精神，你的行為已被世人復(fù)制成一串串故事、一顆顆真誠無私的愛心。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
記得有一次，我在街上看見了“雷鋒”，那是一個年僅7歲的小女孩兒，我看見了她正在歡歡樂樂的高高興興的跑到媽媽的身邊，但是他看見了一個年過花甲的老人正準備過馬路，連忙從媽媽溫暖的懷抱中跑向那個老奶奶，護送她過了馬路。女孩兒又回到了媽媽的身邊，可我耳邊響起的不是表揚而是責備的聲音。助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，連一個年僅7歲的小朋友都知道助人為樂，更何況是那些比這個女孩子大的人呢。
助我成長作文 篇3
如果說，家庭是農(nóng)田，那么孩子就是農(nóng)田中的一顆小苗，家風就是雨，只有雨的滋潤，小苗才會健康成長，只有良好的家風，孩子才會養(yǎng)成好習(xí)慣。家風，幫助著我成長。
在家里，父母經(jīng)常教育我如何做人。例如：禮貌善良虛心誠實寬容，這些都是做人的基本原則。他們還教育我，禮表儀態(tài)一定要好，如：衣著整齊，見到別人問聲好等。記得那一次，為了得到一個好玩的小皮球，我和朋友打起架來了，誰也不讓誰。爸爸走過來，語重心長地對我說：“做人要寬宏大量��！這樣才是個好孩子�！卑职值脑捝钌畹亟逃宋�，從此以后，我牢記于心。
爺爺經(jīng)常也對我說：“孩子呀，現(xiàn)在的生活多美好呀！我們一定要珍惜它。平常生活中，要節(jié)約用電節(jié)約用水珍惜糧食，還要尊老愛幼，見到老人扶一扶，見到需要幫助的幼兒幫一幫�！彼沁@么想的，也是這么做的，他正在用行動教育著我。
這些文明家風一直伴隨著我，并幫助著我成長，它讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣，好品質(zhì)，樂于助人，拾金不昧，誠實，尊老愛幼……這些都與長輩平時的教育有著親密關(guān)系。是的，一個中國人，就必須有著良好的文明家風。
樹立端正的家風，是值得弘揚的民族文化。家風，也正是成長道路上的基礎(chǔ)，這正如y一句名言：“家庭教育是孩子成長過程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風是未成年人成長的基石。家風，是一個家庭的風氣，是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長。”文明家風助我成長！
助我成長作文 篇4
傳統(tǒng)中國重家風。家風琳琳瑯瑯，概括起來，不外乎家國天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等幾個關(guān)鍵詞。揚州個園有兩副楹聯(lián)：“傳家無別法，非耕即讀；裕后有良圖，唯儉與勤”、“幾百年人家無非積善，第一等好事只是讀書”，就體現(xiàn)了這一點。家風影響了一代又一代人，近年來卻很少被提起。在種種“神回答”中，雖有調(diào)侃，但也見其式微。
有人講，現(xiàn)在談家風，并沒有多大意義。言下之意是，家風大多充滿正能量，是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實人，可社會現(xiàn)實常常是“老實人吃虧”。有聲音稱，當下社會除卻成功別無信仰，而且為了成功可以拋棄一切。這樣的社會背景下，做一個出淤泥而不染的蓮太累了，甚至難有出頭之日。但必須看到，這會引起一系列社會問題，這種狀況不會延續(xù)只會削弱。而且，我們處在同一條船上，誰也不能獨善其身，誰也不能做社會責任的“逃兵”。這種責任，是存在的理由，也是活得更好的保證。
有人講，家風向來是大戶人家事，與一般百姓關(guān)系不大。這是一種誤解，文人重家風，但家風并不只是文人事。許多人家，雖然沒有專門家訓(xùn)，但也在潛移默化中，形成了自己的家風，由此也構(gòu)成了特色的家教文化。
有人講，現(xiàn)在家族意識不斷消減，此時談家風不合時宜。家庭單元的縮小化是一個趨勢，但再小也有家庭，也有家風存在的意義。這些年來，有關(guān)富而不貴，以及“富不過三代”的話題，為有些人焦慮為有些人樂道。這同樣可以從家風上尋找一定原因。富是指物質(zhì)、錢財，而貴是指素質(zhì)、教養(yǎng)。父母是孩子第一任老師，家庭是孩子第一課堂，一個人的成長有沒有受到好的家風熏陶，是完全不一樣的。有什么樣的家風，往往就有什么樣的價值觀、財富觀。對于不少人來說，家風的好壞甚至影響和決定人的一生。
有人講，現(xiàn)在更應(yīng)該講政風社風，而不能退而求次家風�！耙詢�(yōu)良黨風政風帶動社風民風”——“四風”很重要，休戚相關(guān)、互相影響，還可以在中間加上“家風”。雖然不能無限擴大家風的重要性，“家風正，則后代正，則源頭正，則國正”可能有些絕對。但換一個角度看，從家風開始，推動黨風政風、社風民風改善，這在方向和策略上卻是正確的。有用的東西最重要的是拾起來，最膩味的是先爭論大用小用，最怕的是在爭論中不用。
別讓家風也成為“一陣風”，徒留下“古風不再”的感慨，今天有必要重提家風。家風的形成，無關(guān)貧富，無關(guān)文化，只關(guān)德行。家風是潛移默化發(fā)揮的，作用更是潛力無窮。家風這個源頭清澈了，有利于涵養(yǎng)好的黨風、政風與社風、民風。
助我成長作文 篇5
回憶如風中的蒲公英，飄去遠方；回憶如翻滾的浪濤，一次次激勵著我；回憶如一幅幅精美的畫卷，記錄著人生中最美麗的畫面。
回想起六年前，自己還只是個整天只會哭鼻子的小女孩。轉(zhuǎn)眼，自己已經(jīng)是個能擔負起責任的小姑娘了。那時的懵懂、青澀現(xiàn)在想起覺得很幼稚但也很可愛。
當年，在老師身旁撒嬌的女孩，在和同學(xué)玩丟手絹的女孩，在父母的呵護下健康成長的女孩，在早晨盼望著太陽又重新升起的女孩，現(xiàn)已是小朋友眼中的大姐姐了。
如今，每周的周考，每月的月考都快成為我的家常便飯了。一本本字典、詞典就像一塊塊沉甸甸的石頭，成為我的負擔。一本本、一疊疊的參考資料將我的書包給“喂飽”了。整周只有體育和音樂課才能讓我們徹底釋放這些日子來的壓力。周末，各種各樣的補習(xí)班占據(jù)了我的休息時間，唯有的只是一道道的公式，一個個的英語單詞，一篇篇的作文�，F(xiàn)在筆和書本已經(jīng)是與我形影不離的朋友了。
以前我最喜歡看的動畫片，現(xiàn)已變成了教育平道。以前我最喜愛的動漫人物米老鼠，現(xiàn)已變成了著名女作家冰心奶奶。以前我是個只會逃避的女孩兒，現(xiàn)已變成了懂得承擔責任的鄰家女孩。
以前我根本不知道小學(xué)是多么的輕松、快樂��！總是抱怨老師布置的作業(yè)多、管得嚴，可現(xiàn)在想想覺得當時自己是多么的傻啊，真想回到過去將這六年重新過一過。不論再怎么抱怨也回不到過去了。
這些大大小小的變化都意味我在成長，我在逐漸長大。就像春天的花兒，慢慢地浮現(xiàn)出來，雖然時間很緩慢，不容易發(fā)現(xiàn)，但是它的確在成長。
一天，我在報紙上看到這樣一篇報道：在伏牛山深處的刺坡嶺小學(xué)，每一個學(xué)生都要走一個多小時的山路，而且中午還要吃山上的野果，這些野果對于我們沒有吃過苦的城里孩子一點也不重要，甚至不起眼。可是，對于她們來說，卻是一頓豐富的午餐。他們跋山涉水，就是為了學(xué)習(xí)，長大做一個有用的人。他們相信，只要走出大山就能走向?qū)儆谧约旱奈磥�。因此，他們從未放棄，堅持地走了下去�？吹竭@里，我的眼圈紅了，眼淚不禁從眼眶里迸了出來。他們那份勇敢、堅持的信念深深地打動了我。一出生，他們就忍受著命運的不公，他們雖然不能選擇自己的出生，但是他們可以試著改變自己的命運……
是啊，現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)那我們還能干什么呢？我們做的一切都是我們這一生該做的事，不論成敗與否，我們至少是奮斗努力了的。
那些執(zhí)著的山里孩子成為了我的動力。每當快要放棄時，只要想想那些山里孩子，我的信心又會重新找回，重新出發(fā)。我相信只要沿著這條路走，我一定會到達最終的終點。
記得在開學(xué)典禮那一天，看著主席臺上的哥哥姐姐們臉上洋溢著幸福和驕傲的神情時，我相信總有一天我也可以像他們一樣，擁有最熱烈的掌聲。
在人生這個曲折坎坷的道路上，信念、勇氣和許多的音符一樣，能夠組成一首首華麗的樂章，一段段優(yōu)美的旋律……
經(jīng)歷過的事情總像點點滴滴的露珠，總會匯聚在一起，記錄和詮釋著人生最美的畫面。
助我成長作文 篇6
漫漫人生，茫茫人海，在生活的道路上到處充滿坎坷，荊棘。如：生活困難，高考落榜，升職無望，體質(zhì)不佳，辦事受阻，無端受控等等。那次挫折就來到了我的身上，并幫助了我成長。
小學(xué)時，我在十二中上了一個提高班，我不僅被分在最好的班，而且還是班里的前幾名，所以我感到十分驕傲。如果有人向我請教問題，我就會說：“這還用問我，你找別人吧，我懶的回答這么簡單的問題�！笨墒�，我的驕傲沒有持續(xù)多久，在那次分班考試時，我的奧數(shù)只考了74分，是我們班的最后一名。
我拿起成績小條，看著那個刺眼的 “74”的分和全年級第49名，一瞬間，我感到天旋地轉(zhuǎn)，看見向我打招呼的同學(xué)，我也縮頭縮腦，以為他們都帶著嘲笑的表情。我趕緊跑回了家。
總算到了家，我躺在床上，眼淚止不住的流了下來，內(nèi)心久久不能平靜，這次怎么考的這么差！連前20名都沒進，以前可都是前10��！同學(xué)們會怎沒看我，我在同學(xué)們面前怎么抬得起頭��！慢慢的我進入了夢鄉(xiāng)......“讓你老那么驕傲，這是你應(yīng)得的下場，你活該！”“不，不！”我從夢中驚醒，又陷入了沉思：莫非是我太驕傲了，太自以為是了？我是不是應(yīng)該謙虛一些？算了，試試吧。
接下來的幾個月，同學(xué)們看到了一個虛心求教，認真仔細的我，“喂，你可以告訴我這道數(shù)學(xué)題為什么這樣做嗎？”同學(xué)用驚訝的眼神看著我。我這才發(fā)現(xiàn)原來我是多么驕傲！我沒有在意同學(xué)們的眼神而是繼續(xù)問題，同學(xué)們都說我變了，變得謙虛，有親和力了。
幾個月的辛苦沒有白費，又到了分班考試。我取得了全年級第二的好成績，拿著成績小條，我看著上面奧數(shù)的100分和年級第二名，開心的笑了。
法國作家巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石讓你怯步不前；而對于強者來說卻是墊腳石，使你站得更高�！边@次挫折使我站得更高，使我成長，使我明白了勝不驕，敗不餒的道理。我要銘記這次挫折，讓它一直警示我，讓我不再驕傲，使我謙虛，進步。
助我成長作文 篇7
書是人類進步的階梯，書像一雙千里眼，讓人了解世間的善惡美丑。書還是一座巨大的寶庫，儲存著人類所有的知識和思想。書使全人類受益，我也想躋身其中。
五歲時，我厭倦了無趣的舊玩具，開始喜歡小小的圖畫書，這時，媽媽找來了《十萬個為什么》，讓我明白了，原來這些彩紙片竟有如此大的魔力，飽含著一個個奇妙而又有趣的知識，讓人迫切地想要擁有它、得到它。漸漸地，故事書悄悄走進我的視野，我更是迷戀其中，故事中一串串的神思妙想，把我?guī)肓斯妍惖南胂笫澜纭?/p>
書不僅使我的精神上得到極大的滿足，更讓我在學(xué)習(xí)與生活中嘗到了甜頭。
在閱讀中，隨著知識量的遞增，我在班里稍有威望，同學(xué)們戲稱我為“小博士”。在一次游戲中，一位同學(xué)說：“我的飛船速度最快，每秒鐘三千萬千米。”這話正巧被我聽到，便“義正言辭”地說：“根據(jù)愛因斯坦的相對論，當一個物體接近光速的時，重量會變?yōu)橛钪娴娜种�，那時你的飛船會塌陷，甚至是原來的萬分之一大小�！蹦俏煌瑢W(xué)竟被我頭頭是道的理論說得目瞪口呆。嘿嘿！看來貯備知識還是蠻有力量的嘛！
一直走到現(xiàn)在，我更是迷戀上了中外名著，像被磁鐵固定一般“鎖”在了那間小屋里，就像一位久居荒島的土著人看到了一張世界地圖，才意識到自己的渺小與無知。在《基督山伯爵》中，我看到了伯爵基督山費盡心機，使仇人們在不知不覺中散盡百萬家產(chǎn)，情節(jié)跌宕起伏，令人著迷；在《呼蘭河傳》中，我總是為小團圓媳婦被燙死和由于懼怕打那拯救生命的疫苗，而在惶恐中死去的人們而哀嘆，讓我體會到了封建社會的愚昧和可怕；在《青銅葵花》中，我隨著啞巴青銅對葵花妹妹的一聲呼喊而潸然淚下……
我喜愛讀書，書是我的摯友，在困難中幫助我，在失落中鼓勵我；書是一盞指路的明燈，讓我在茫茫人海中找到了方向；書將我的人生之路改變；書在我身邊陪伴，隨我長大，助我成長！
助我成長作文 篇8
油然作云，沛然作雨。雨下起來了，風呼嘯著，刮過被打濕的李時珍的身旁，他仍堅持著，托著不住發(fā)抖的身體，向前走著，乍雨還晴，舉頭一望，一束七彩光芒若隱若現(xiàn)。
最近的我，心亂如麻。從各個方面被否認：考試失利、參加活動被評為最差、走路姿勢被看作輕浮，我躺在床上，回想著，閉眼，睜眼。眼簾換了一番景象。
李時珍因救了楚王之子，去了太醫(yī)院，可太醫(yī)院，這個世上最好醫(yī)生聚集之地，卻一片烏煙瘴氣。無人鉆研醫(yī)術(shù)，都在為了討好皇上而求道煉丹。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中，就是當時的寫照。他大膽上書皇上，勸皇上放棄信奉道教，皇上不聽，李時珍在這兒感到了無奈和絕望。他決定離開這里，離開自己曾苦苦追求的太醫(yī)職位。他出去闖蕩，鉆研醫(yī)術(shù)的豪情直沖云霄。
李時珍在鄉(xiāng)下當了許多年醫(yī)生，深知救人之難處，人們不知藥材的真正藥效，甚至有人感冒了，給病人開三劑砒霜都是常事。為此，他走上了長達二十多年的漫漫寫書途。
他在證明鉛對人體有毒時，同礦工一起下礦，為了探索人參果的效用，他在陰雨連綿的環(huán)境下，爬上山崖。麻醉劑的特性是多一滴毒藥，少一滴麻醉，他不愿讓病人受苦，以身試藥。
一座座山峰留下了他的足印，一篇篇記錄凝結(jié)著他的血淚，多少困難擋不住他的腳步。二十年，奪去了他的青春，卻奪不走他的夢想，看著他度過的輝煌一生，我被他為了夢想而克服困難的精神震撼了，與他相比，我所經(jīng)歷的又算得了什么呢。于是心中的煩惱如過往云煙般飄散，心中的信念閃爍光芒。我學(xué)會了勇敢與堅強。
一抹陽光照在我臉龐，那一夜幽夢助我成長，經(jīng)歷風雨，方能見得彩虹，心中如一片大海，開闊、明朗。我獲得了成長。早上，充滿著希望，新的一天來臨，我重新走在成長的路上。
助我成長作文 篇9
讀萬卷書，行萬里路。書籍推動著歷史的年輪，它像一盞明燈，指引我們走向進步的道路；它像涓涓細雨，滋潤我們懵懂的心田。
回憶過去，伴隨我成長的，除了親情與友情，更多的是在書架上泛著淡黃光暈的書籍了。每到萬物復(fù)蘇的春季，涼爽的清晨，無意間翻動的書籍，體會來自文字的親切問候，美美的讀上一整天，愜意與閑適會讓人忘掉煩惱。
書籍有一種天生的魅力。從小學(xué)的《基督山伯爵》到初中閱讀的《地獄》、《達芬奇密碼》，又或是家喻戶曉的四大名著，每一本書籍都吸引著我，豐富著我的課外知識。
小時候也不曾想過閱讀有什么特別的意義，只知道書中有故事，有夢想，有幻想中的美好生活。看著書癡癡的傻笑，害的父母帶我去醫(yī)院走了一趟，有時會帶著鄰居家的孩子一起，但遭到父母的阻止以后就不曾有過了。
書讀的多了，就失去了無知的樂趣。不會因為一些無聊的事情傻笑，父母說這是我成長的表現(xiàn)，說著說著我也認為這是一件好事，所以總認為比別人成熟，事實上也是如此，比起其他人我更想追逐屬于自己的夢想。
成長了就不再是孩子了，沒有孩子的心，注定和其他人是不同的。書籍是人類進步的階梯，高爾基的這句話我一直記在心里，盡管我個人認為，想要得到什么總要付出合理的代價，人類因為進步付出了什么我不知道，但是我卻因為成長失去了童心，有時候我也分不清書籍到底是讓我失去童心的幫兇還是助我成長的功臣。
想不明白就又去讀書了，對于無法改變的現(xiàn)實，順其自然是我對它的態(tài)度。
讀書帶給我的究竟是什么？成長的成熟，人生的哲理，那些值得我去學(xué)習(xí)的品質(zhì)，那些值得我去繼承的精神，又或是高爾基所說的進步。
這一切我都得到了，只不過付出了一些代價，這或許是唯一的遺憾了。
助我成長作文 篇10
我覺得，人的一生就如同一葉扁舟，在大海上前行，挫折就如同大海上的風浪，在不斷的磨練你的同時也成就著你。在我的成長過程中，就遇到各種各樣的挫折。但正是因為這些挫折，讓我成為更好的自己。
如今的我已是一名六年級即將畢業(yè)的小學(xué)生，早已從一個頑皮，不明事理的小孩子成長為一個謙虛有禮貌的大哥哥了�；叵胄W(xué)六年的時光，我經(jīng)歷了一場場大大小小的考試，而給我印象最深的還是五年級的期末考試。
那天，我早早來到考場復(fù)習(xí)，等試卷發(fā)下來之后，我發(fā)現(xiàn)卷子上的題通通在我的復(fù)習(xí)范圍之內(nèi)，我差點樂出聲來，但仍不敢怠慢，開始認真答題，很快，考試結(jié)束了。我們的快樂的假期也如期而至。
等假期結(jié)束回到學(xué)校，令我意想不到的是，第一節(jié)課老師就表揚了我，原來是期末考試我考了全班第一名，我高興極了，但還是強忍著心中的歡喜，整節(jié)課我都在為自己取得的好成績而自豪，就連老師講了什么，我都不知道。
由于這次好成績，我開始不自覺的有點驕傲了，誰也不放在眼里，作業(yè)也不像之前那么認真的去完成了，以前每篇課文基本都能熟背，現(xiàn)在沒幾篇能背的熟，上課聽講也不怎么認真了。后來真是應(yīng)了那句話“驕傲使人落后”，又一次測驗考試我的成績一落千丈�？吹阶约翰焕硐氲某煽儯彝蝗幌肫鹆诵r候經(jīng)常聽的龜兔賽跑的故事，忍不住的自責和后悔，不僅如此，我還要面對老師嚴厲的教導(dǎo)、父母擔憂的眼神。此時的我有一種深深的挫敗感，但很快我認識到繼續(xù)自責后悔沒有意義，我告訴自己要從這件事情中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，并暗自下定決心盡快改變現(xiàn)在的局面。終于，經(jīng)過我一段時間的靜下心來、埋頭苦學(xué)，我的成績有所提高，這時才松了一口氣。
通過這件事，我深刻的明白，在成長的道路上，挫折是必不可少的，但只要你能勇敢的正視他，并努力的克服他，終究挫折會變成成長的動力，伴隨你更好的生活。
助我成長作文 篇11
期末考完試，我準備和朋友們聚聚，好好補一補七年級以來丟失的快樂�？墒菦]想到批卷老師的速度驚人，僅花兩天時間就批改好了試卷。得知成績的我，頓時感到晴天霹靂，心灰意冷，聚會也泡湯了，這是有史以來考的最差的一次！我考前明明非常努力地復(fù)習(xí)，該背的我都背了，為什么卻考的一次不如一次？難道是我太笨了嗎？我突然感到學(xué)習(xí)的“包袱”是多么重，完全喪失了對學(xué)習(xí)的興趣，一度想放棄學(xué)習(xí)。
第二天醒來發(fā)現(xiàn)枕邊有三本書，是著名作家路遙所寫的《平凡的世界》上中下。以前這個電視劇播出的時候，我跟隨父母零零散散的看過一點，印象最深的一個畫面是：孫少平瘦瘦的身影掠過滿天飛雪的操場，飛快地抓起兩個黑饃饃，狼吞虎咽。當時我很疑惑，少平為什么只吃最便宜又最難吃的黑饃饃呢？
我如饑似渴地讀完了整本書，得出了答案，原來孫少平一家非常貧窮，以至于連普通的黃饃饃都吃不起。雖然家里窮，但是少平忍饑挨凍，始終不放棄對學(xué)習(xí)的滿腔熱忱。家里沒有油燈，少平便借著微弱的月光，看書看到天亮。高中畢業(yè)，雖然少平成績優(yōu)異，但因家境貧寒，上不起大學(xué)，但這并不代表少平從此就放棄學(xué)習(xí)了，他不管在什么艱苦的環(huán)境下，依然堅持每日閱讀書籍，“活到老，學(xué)到老�！�
我不禁陷入了沉思：少平在那么艱苦的環(huán)境中都堅持學(xué)習(xí)，我只不過遇到了一個小挫折，有什么理由不學(xué)習(xí)呢？一番思考之后，我意識到自己學(xué)不好，并不是笨，而是缺乏向?qū)O少平這種積極進取，執(zhí)著專注的學(xué)習(xí)精神。從來沒有灌溉過，怎么能希望有一棵大樹就突然出現(xiàn)在你的身邊？學(xué)習(xí)需要勤奮努力，切忌知難而退。
從《平凡的世界》中，我遇到了真正的自己，是這本書讓我成長了起來，我真正的讀懂了這本書，成為了這本書的讀者。
今后我還要繼續(xù)閱讀名著經(jīng)典和中國傳統(tǒng)文化，提升自己的理解閱讀能力，使自己成為一個博覽群書的讀者，力爭讓自己更完美！
助我成長作文 篇12
我們家的家風是什么？我認為是善良、是正直、是樸實，是對他人發(fā)自內(nèi)心的尊重。
一次我和母親去云龍山游玩，走在凹凸不平的石階上，蔥蘢綠影間傳來一陣悠揚的二胡聲，時而急，時而緩，時而悠長，時而清脆，蕩漾在這翠柳鳥鳴中吸引著我和母親加快了腳步，走到近處才看見，石階旁坐著一個老人，花白的胡子，一身破舊的老式衣褲，正與他懷里那也有些“年邁”的二胡相映，他旁邊放著一只碗。老人閉著眼，手上若有若無地拉著胡琴，讓那美妙的聲音自由地流淌而出。原來是個賣藝的人，我和母親駐足觀望，那種音樂比公園中音響所放的背景音樂更深情更真實，讓人以為這聲音本來就是自然的一部分。忽然，母親從口袋里掏出10元錢，遞給我，示意我放進碗里。我著實嚇了一跳，如果是施舍，這錢也著實太多了些，而且我知道母親素不喜歡那些街頭行乞的乞丐，怎么這次……
母親似乎看透了我的心思，輕聲對我說：“他不是乞丐，他是賣藝的，不是想不勞而獲的，我們聽了他的演奏，自然要給錢�！蔽倚睦镆徽穑鸵^去，母親又一把拉住我：“記住！”她說：“要蹲下輕放進去，不要直接扔�！蹦且豢蹋腋杏X有一股暖風吹襲，越過高山穿過樹林，和著音樂吹拂在我臉上，我閉上眼睛，任它千絲萬縷穿過我的心，那是什么？是愛嗎？是善嗎？我只知道它會吹綠樹葉，它會融化冬雪，它走過大地，渲染出一片金黃。
我走過去，將錢放入碗里，老人沒有看見，依舊閉著眼，陶醉在音樂聲中。我和母親相視一笑，與母親悄悄地離開了……這就是我們家的家風吧，樸實善良，尊重真誠。帶著春日暖陽的味道，我在這溫暖的陽光下慢慢地成長著，像一顆小苗，使出渾身解數(shù)，去呼吸這溫暖的空氣。
回來的時候，看出老人手里正捏著那張10元，皺著眉頭似乎不信會有人給那么多，我和媽媽快步走了過去，怕打擾了這一切……
家風，幫助著我，感染著我，讓我慢慢成長起來！
助我成長作文 篇13
夏，炎熱，沉悶。熾熱的陽光使路邊的花草都發(fā)黃，枯死，路上的行人也寥寥無幾，我坐在家里吃著冰棍，吹著風扇，好不愜意，突然眼睛的余光掃到了桌上的照片，使我不禁想起了從前。
軍訓(xùn)第一天，正是天氣炎熱的時候，萬里無云，花草都被曬得耷拉著腦袋，一副無精打采的樣子，連螞蟻都熱得不想出門，但是我們卻被教官拉到了操場，雖然同學(xué)們知道會很苦，但還是熱情高漲，果然一開始就被難住了，那就是站軍姿，站軍姿的要領(lǐng)有很多大家聽得有點發(fā)懵，親身體驗一會兒更是累人，太陽掛在空中，無情地向著這片土地投放著火辣的光芒，我站在隊伍中，不一會兒就覺得手麻腿酸，臉上的汗珠更是一滴一滴的落在地上，真的好想動一動，可是教官卻十分的嚴厲，這時有幾個同學(xué)撐不住了，左右搖晃，眼看就要摔在地上，教官趕緊上去把他們扶到了椅子上，我也有些暈了，想著如果我假裝暈倒，不就可以不用站了嗎？可是我放棄的話，之前做的努力也就白費了，時間就要到了，可是我真的太累了，一秒都不想再站下去，休息？不，如果我遇到一點點挫折就放棄，連這點磨難都不能克服的話，又如何去面對人生的大起大落呢？于是我咬緊牙關(guān)堅持了下來，“原地休息”，教官的`口令讓我如蒙大赦，我癱坐在了地上，但是內(nèi)心卻充滿了喜悅，因為我堅持下來了，我戰(zhàn)勝了磨難。
磨難對于人生是有益的，舜從田野中被起用，傅說從筑墻的泥水匠中被選拔，管夷吾從獄官手里獲釋，被任用為相。磨難，對于人生來說，又何嘗不是一種歷練呢？
每個人一生中都會有各種磨難，通過這些歷練，我們便會變得更加成熟，自身能力也會得到增強，內(nèi)心受到震撼，性格也會堅忍起來，所以我們?nèi)绻胍刹牛ルy是必要的基礎(chǔ)，而我們在磨難面前，更應(yīng)該勇敢的去面對，去克服戰(zhàn)勝，這樣才可能成為對社會有用之人。
助我成長作文 篇14
年9月21日，這是一個天高云淡、秋陽送暖的日子。早晨7點30分，姐姐帶著我到時代廣場參加“生命手拉手，成長心連心”志愿者愛心助學(xué)捐贈活動。到了時代廣場，已是人山人海，廣場上擠滿了來自社會各階層的人們，我看到了和我命運相似的小伙伴們。觸景生情，我的腦海里頓時浮現(xiàn)出幾年前我家發(fā)生的傷心事。
我原本有一個幸�？鞓返募彝ィ抑杏邪职�、媽媽、姐姐，生活雖然并不富裕，但是我們時時刻刻都很快樂。我天真的以為我會永遠的幸福下去，誰知道天有不測風云，爸爸突然間撒手而去，我們家天就像塌了下來。命運如此安排，讓我溫暖的家庭措手不及。
爸爸走的那天已近年末，全家人本忙著安置年貨迎接新年�？墒前职中呐K病突然發(fā)作，連一句道別的話也沒有留下，就離我們而去，那一年我不到六歲。我懵懵懂懂記得當時我們孤兒寡母抱成一團痛哭了很久……爸爸的去世讓家里失去了經(jīng)濟來源，我們原本艱難的生活雪上加霜，媽媽那微薄的工資難以維持生活，無奈姐姐只好退了學(xué)……
今天在這個特殊的日子里，社會愛心人士的愛心助學(xué)善舉好像我黑暗生活中的一盞明燈，照亮了我前進的道路，給我們?nèi)規(guī)砹藴嘏凸饷�，重新給了我希望，給了我陽光，給我們?nèi)規(guī)砹藨?zhàn)勝困難和挫折的信心和勇氣！
記得在臺上接受資助的時候，方梅阿姨親切地對我說：“今天的苦難會成為明天的美好！”是的，我一定會銘記您說的話。我會好好學(xué)習(xí)，努力讀書，不辜負您對我的期望。我從小要立志成才，常懷感恩之心：感恩祖國、感恩社會、感恩愛我的人，學(xué)好本領(lǐng)，長大后報效祖國，我也要向您一樣多做善事，來幫助更多需要幫助的人。
愛就是力量，有愛就有希望。9月21日，在這個特殊的日子里，我心底默默地祝愿：愿天下所有好人一生平安，家庭美滿幸福！
助我成長作文 篇15
健康，這個詞對我們中小學(xué)生是多么重要，讓我們來一起讓健康伴著我們成長。
在小時候，我經(jīng)常感冒，體弱多病。過一段時間就會生病。因此，醫(yī)生讓我多運動運動。而我，又是一個極不愛運動的人，一天到晚，除了上廁所、吃飯時，我都在床上玩。而到戶外去運動對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)。小時候，我也沒有自覺性，每次都要父母來催才肯到戶外運動。我運動，簡直太簡單了，我跑步時，基本是用走的；跳繩時慢慢的甩到我前面，然后走過去，這就算一個了。直到一次，我感冒嚴重，引起發(fā)燒。我開始覺得太棒了，什么事也不用做，太輕松了！后來我吐了，實在是太難受，于是，我下定決心：每天堅持早上運動一個小時，中午和晚上各運動兩小時。病終于好了，我開始我的計劃�，F(xiàn)在的我身體很棒！
在我上學(xué)后，特別是現(xiàn)在。因為要考試了，學(xué)習(xí)壓力大。我的母親，她對我很嚴格，所以我產(chǎn)生的壓力才會大。現(xiàn)在，我每個星期作業(yè)多，我回家后，還要聽英語，做卷子等等，而這些，也是我母親給我安排的。于是，我翻書，從書中找到了緩解壓力的辦法：就是，當你累時聽一聽音樂，如果父母阻止，可以跟父母心平氣和的談?wù)劇傊冀K保持樂觀的心情去面對。車道山前必有路，船到橋頭自然直。沒有過不去的坎，沒有解不開的結(jié)。
有時候，我后悔遇到一些挫折，而挫折又是我們最好的老師。毛澤東曾經(jīng)說過：想要不經(jīng)過艱難曲折，不付出極大努力，總是一帆風順，容易得到成功，這種想法只是幻想。是呀，面對挫折，不能歸于他人，要正視挫折，要尋找失敗的原因。相信自己能行。
在生活中，有些同學(xué)的成績，因而一聽到老師夸獎他人，就覺得自己和別人是敵人。以前，我也有過這樣的心里。后來，我慢慢知道寬容和自信是治療嫉妒的最好辦法，這要多虧了老師的指導(dǎo)。老師，感謝你呀！
我快樂，我健康，我成長！
助我成長作文 篇16
家，我們的根；家風，潛移默化地影響著我們的性格。家，心中最深的地方；家風，一生相隨的氣質(zhì)。
家是肥沃的土地，我們是家中的嫩草，家風就是春風與雨滴。小時候，家里沒有現(xiàn)在這樣富裕，一家四口只有那不多的開銷，爸爸媽媽沒有很多的知識，也沒有很大的能力……有的只是一個農(nóng)民最普通的、最樸質(zhì)的本質(zhì)——勤儉節(jié)約。家風就這樣一點一點地影響著我。家風助我成長，成長路上少不了家風的熏陶。
家風沒有夏日暴風雨般震撼人心的力量，有的只是如春風般的溫柔、悠然的滋長。漸漸長大，家里也漸漸退去了起初的窮苦。我開始越發(fā)驕奢起來。然而不管是每次餐桌上吃一半的飯、桌前咬了一半的蘋果、書桌上剛開封的牛奶、電腦前沒用多少七零八亂的衛(wèi)生紙……總有那樣一個身影——將飯吃完、把蘋果收好、將牛奶保存起來、把衛(wèi)生紙分好裝好……慢慢地，我開始意識到，感覺到，我在改變！家風伴我成長，一路上指點著自己的驕奢，照出自己的過失與迷茫。
家風沒有冬日嚴寒般莊嚴的氣勢，有的只是秋日里溫暖的累累碩果。步入中學(xué)，自己漸漸地長大、成熟，家風依舊在那最深的地方里悠悠飄動。幾年、甚至十幾年，在父母、在家風地熏陶下，勤儉節(jié)約也開始從我的身體里向外散發(fā)。他沒有刺鼻的香氣，只是淡淡的果香，勤儉節(jié)約在我身上靜靜地流淌。經(jīng)過了春日的滋長、夏日的磨難，終于有了秋日的收獲。昔日嫩草，今日碩果，家風助我成長。
勤儉節(jié)約，中華民族的傳統(tǒng)美德，更是中華文化中的一部分。我們每一個人都應(yīng)該記住這一點！我的家風——勤儉節(jié)約，它沒有多么華麗的外表，也沒有翻覆天地的能力，亦沒有改變世界的才能……他有的只是每個人心中最本質(zhì)的純樸、細微間的感動。
家風助我成長，成長路上家風為我指點迷津，照出我的驕奢，告誡自己每一步的奢侈與浪費。漫漫人生路，悠悠家風與我相伴。
助我成長作文 篇17
家風可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。它要靠人民的努力，遵紀守法，互相幫助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物質(zhì)上的豐富，更重要的是它的風氣。一個國家，只有社會風氣好，才能國盛民強。
我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬老師、長輩。父母從小就告訴我：百善孝為先。家風是一條應(yīng)該銘記在心中的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更高更遠！銘記家風，為自己的人生奠定了結(jié)實的基礎(chǔ)。踏出堅定的步伐。成為祖國棟梁之才！
在每個人的成長中，最不可缺少的就是父母的教育——教育你如何正確地待人處事，或教育你要做一個誠實的人，或教育你如何孝敬父母，尊敬師長。因為家庭是一個人一生中最重要的課堂，父母是這個課堂中從始至終的老師。家庭教育在整個教育過程中占有重要的地位。
記得有一次，我卻做了這樣一件錯事：
一天，我去奶奶家時，發(fā)現(xiàn)門沒有關(guān)，于是就偷偷地進去了。奶奶似乎聽見了什么聲音，從屋子里走了出來，我靈機一動，從奶奶后面走了出來，把奶奶下了一跳，差點就跌倒了。幸虧我眼疾手快，一把扶住奶奶，把她送到了屋子里。奶奶坐下來，只見她臉色還有些蒼白，著實被我嚇了一跳。中午，媽媽下班回到家，聽說了這件事，把我狠狠地批評了一頓：“你如果沒有扶住奶奶，她要真跌倒了怎么辦？奶奶本來身體就不好，你又不是不知道，那你為什么還嚇唬奶奶呢？”聽了媽媽的話，我深刻的了解到我做得這件事的嚴重性。我走到奶奶面前真誠地向奶奶道了歉，奶奶最后原諒了我。
父母教育我們要尊敬長輩，我們應(yīng)該在點滴中滲透體現(xiàn)，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)。在我們的成長過程中，優(yōu)良的學(xué)風會使我們健康的發(fā)展，在社會和諧的氛圍中我們會更加茁壯成長。
助我成長作文 篇18
一盞小小的油燈搖曳著淡淡的橘黃，偷偷地驅(qū)走久久的寂寞，青色的煙云化作一段渺遠的思緒，緩緩地融入我的心里一路上，是你助我成長。
當一張張失利的試卷映入我的眼簾，當一陣陣嘲笑聲傳入我的耳中。自卑、沮喪之感涌上了我的心頭，我失去了自信，失去了對生活的希望。
直到我遇見了你
你期待著有明君救世，期待用自己的力量為蒼生打造一片凈土，卻被唐玄宗賜金放逐，但你那顆滾燙的報國之心依舊不改，救世之志依舊不變。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。讀了你的詩句，我不再自卑，不再茫然，我找回了自信。一路上，感謝有你助我成長。
當一道道數(shù)學(xué)難題擺在我的面前，當一個個生活的難題擾亂了我的心緒。面對困難，我悲觀，我氣餒，再也沒有了勇往直前的勇氣。
直到我遇見了你
只見你坐在桌前，放下了酒杯，臉色微微泛紅。你拔出了那把閃閃發(fā)光的寶劍，四顧張望，內(nèi)心茫然。你不惜金錢美酒，不甘消沉，努力追求內(nèi)心的向往。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。讀了你的詩句，我有了面對困難的勇氣，不再氣餒，不再彷徨。一路上，感謝有你助我成長。
當生活中的種種誘惑撲我而來，當周圍的社會都被新型電子產(chǎn)品所感染，我也經(jīng)不住誘惑，沉迷其中。
直到我遇見了你
天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。但愿長醉不愿醒舉杯邀明月的你，每一個都如此真實，如此豪爽，如此直率，絲毫不被腐敗浮華的社會所染，你的內(nèi)心依舊澄清如出水的芙蓉。遇見了你，我不再沉迷于虛擬的幻想，反而追求內(nèi)心的純潔與美好。一路上，感謝有你助我成長。
你說行路難，可你一直向前走。你放白鹿于清崖間的淡泊，不為旁人所改變。你用紙筆書寫自己的傷春悲秋，用文字捍衛(wèi)自己的高尚尊嚴。你，讓我重新做回了自己，我不必在意別人的眼光，我不會再因失敗而氣餒，我不會再向誘惑而投降。一路上，是你助力我成長。我，從此不同！
助我成長作文 篇19
成長，需要鼓勵；成長，需要支持；成長，需要親情；成長，也需要困境。
人生，好比爬樓梯，一個臺階就是一個困境。過去了，站得更高，看得更遠；過不去，就只有原地踏步了。
也許，你見過蠶蛹吧。很多人不理解蠶為何要作繭自縛。殊不知，只有破繭而出的蠶才能化蝶。繭，就是上天對蠶所設(shè)下的困境，沖過去，脫胎換骨，化作美麗的蝴蝶；沖不過去，只有卡死在繭中，悲涼地結(jié)束一生。
有人曾經(jīng)做過一個實驗：將幾個快要被蠶沖破的繭挑破，使繭“不勞而獲”。本以為，“破”繭而出的蝴蝶會翩翩起舞，誰知，那所謂的“蝴蝶”空有一對美麗的蝶翼，卻只能拖著這對美麗的“包袱”緩緩爬行。這是為什么呢？原來，蝴蝶在破繭而出之時，蝶翼經(jīng)繭的擠壓而流血，喚醒了沉睡的神經(jīng)細胞，蝴蝶才能翩翩起舞。人生不也是如此嗎？只有經(jīng)受過困境對心靈的洗禮，才能將心志磨煉得更加堅韌，才能算真正成長起來了。
如果你去過大草原，也許會有幸見到雄鷹翱翔在藍天之上。先不要忙著羨慕它們，正所謂“不經(jīng)風雨，哪見彩虹”，你可知道，雄鷹翱翔的背后，是一次又一次生死的考驗。
當小鷹長到足夠強壯，母鷹認為可以接受考驗之時，它會叼起小鷹，飛到萬米高空之上，一松口，小鷹便流星般墜落下來。也許是本能反應(yīng)，小鷹會拼命地張開翅膀，令翅膀迅速硬化、充血，在與死亡的搏斗中學(xué)習(xí)飛翔。當它領(lǐng)悟了飛翔技巧以后，再雙翼一揮，一飛沖天。這竟與蠶破繭而出有著異曲同工之妙。是困境，激發(fā)了小鷹內(nèi)在的潛能；是困境，鑄就了小鷹堅韌的品質(zhì)；是困境，促使小鷹迅速成長，成長為真正的雄鷹。
也許，你現(xiàn)在的旅程一帆風順；也許，你現(xiàn)在的道路寬闊平坦；也許，你現(xiàn)在的前途繁花似錦。但是，請別忘記：成長，也需要困境。
助我成長作文 篇20
“一個人不能選擇自己的出生，但可以改變自己的人生�！痹谖夷锹松�，每次受到別人的恩澤時，心中充滿了感激。我現(xiàn)在只是一個小學(xué)生，只有通過努力學(xué)習(xí)，長大之后爭取做一個有用之人，來報答幫助過我的人。我知道，我要報答的人實在太多了，有關(guān)心愛護我的老師、同學(xué)，有一直陪伴在自己身邊的朋友，還有給予了我國家資助的各位領(lǐng)導(dǎo)們！我要報答他們，不只是安慰，不只是幸福，更是希望，人生的希望，生活的希望，我會努力、堅強，奮發(fā)向上，自強不息，常懷著一顆感恩的心。
蜜蜂從花中采蜜，離開時盈盈道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。蜜蜂雖不及蝴蝶的美麗，但它卻比蝴蝶懂得感恩。而我更愿意做那只蜜蜂。
學(xué)校的幫助和關(guān)心，讓我內(nèi)心時刻感受的溫暖�；叵肫疬@幾年的點點滴滴，讓我感受很多，也成長了許多。諸葛亮曾說過：“滴水之恩當涌泉回報”，可我受的不僅僅是滴水之恩，而是涌泉之恩，那涌泉之恩，我又何以回報呢？
我要感謝黨和國家對我們這些貧困學(xué)生的幫助，黨和國家始終關(guān)注、支持著教育的發(fā)展，給予上學(xué)有困難的學(xué)生資助。這些助學(xué)金帶給我們的不僅是生活上的幫助，更重要的，這其中包含著國家和社會對我們的關(guān)愛、支持和期望。讓我們懷著一顆感恩社會的心，去努力，去奮斗，去回報社會。我會好好學(xué)習(xí)，不負所望，努力使自己成長為一個對社會有用的人。
我要感謝洪崗小學(xué)這所校園，感謝學(xué)校將這樣的機會給我，感謝學(xué)校設(shè)身處地的為我們學(xué)生著想。讓我真正的感受到學(xué)校的關(guān)懷，讓我深深體會到在學(xué)校讀書是一件幸福的事情。我們班主任謝老師，一直關(guān)注著我們，時時的了解著班級里每一個學(xué)生的情況，她就像媽媽一樣，對我們關(guān)懷備至，每天都關(guān)心我們的生活，讓我感受到老師對我們的責任和關(guān)心。
漫漫人生，唯有激流勇進，不畏艱險，努力拼搏，方能重擊流水，在愛的陽光下，除了感受溫暖外，我更應(yīng)該努力奮斗，發(fā)奮圖強，去播種愛，讓更多的人沐浴在愛的眼光下。
助我成長作文 篇21
在我的記憶深處，小時候，每天晚上母親都會端來一盆熱水為我洗腳，還會問我：“如果有一天，媽媽老了，你會給媽媽洗腳嗎？”我總是天真地笑，對上一句：“媽媽永遠都不會老！”
直到有一天，突然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上突然唱出了白頭發(fā)，額頭上也平添了幾道深深的皺紋，心中一陣怵動，在某天晚上，正看著電視的我，突然心血來潮，端來一盆熱水，扶母親坐下，說：“媽媽，女兒給您洗腳吧！”媽媽的眼中閃過一絲驚訝，繼而慌亂地連連擺手，在我的強烈要求下，母親才同意了我的要求，我緩緩地脫下了母親的鞋與襪子，這是我第一次仔細地看母親的腳，那是一雙布滿老繭的腳，腳趾上還有幾道裂紋，我的眼睛里不知何時用滿了淚水，我把母親的腳泡進熱水里，輕輕地撫摸，對母親說：“媽媽，以后每星期回來我都給您洗一次腳，好嗎？”抬頭一看，媽媽眼里不知何時也布滿了淚水，撫摸著我的頭說：“老了，老了，女兒都長大了，懂事了！”淚一下子涌了出來，滴進了水里，也滴進了我的心里。
近些日子，學(xué)校開展了學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的活動，再加上那個晚上的經(jīng)歷，讓我懂得了很多，也讓我認識到了自己的的種種不足之處。比如：偶有吃零食現(xiàn)象、在家長和老師面前愛耍小脾氣、任性等。但是，通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我不但能夠認識到自己的錯誤，更使我懂得了孝順父母、尊敬老師、勤奮學(xué)習(xí)、感恩自勵的重要性。作為一個九0后學(xué)生，欠少的就是與父母溝通、對父母的關(guān)愛、對老師的尊重。所以，我一改過去的毛病，每星期返里后都要給父母洗腳，常干家務(wù)活，虛心接受父母對自己的批評，特別是父母干活回家時，我都要遞上一杯溫開水，向父母問好。而在學(xué)校，我遵守紀律、不吃零食、按時完成老師布置的作業(yè)、好好學(xué)習(xí)、誠實待人、文明禮貌。這次學(xué)校評選明星學(xué)生，我被評為“特色明星”，使我感到榮幸。
《弟子規(guī)》讓我受益頗深，讓我懂得了如何做人……《弟子規(guī)》助我成長。
助我成長作文 篇22
如果把人生比作一場賽車比賽，勤奮就是一輛配置良好的賽車，鼓勵便是一個馬力十足的發(fā)動機，而挫折，就會讓賽車手具有更好的駕車技巧。
我，一個平凡的初二女生，成績一般，相貌平平，個子矮，體育差，音樂差，唯有美術(shù)還能讓我有一點點慰藉。
不是說我的美術(shù)有多好，而是在作畫的過程中，會讓我變得平靜，甚至還能改變我的心態(tài)。老人家總說畫畫能修身養(yǎng)性，倒也不是以訛傳訛。
但是，每當我看到一個個景物，在紙上被我畫出來時，我的心情是難以表達的……我簡直無法想象，那美麗的景物，到了我的手上怎會變得如此不堪入目。那線條甚至比我初學(xué)時的還亂，那原本美麗的輪廓在我的筆下卻變得生硬。雖然學(xué)美術(shù)只是作為一項興趣，但是看到自己的作品越畫越差，想必沒有人會開心得起來。
我知道，有句話叫做不進則退。我是太久沒有練習(xí)，沒有學(xué)習(xí)任何技巧，沒有欣賞好的畫，沒有進步，才會卡在這里，甚至越畫越差。
這可能就是所謂的挫折。但是，不管它是什么樣的挫折，以什么樣的方式出現(xiàn)，我都必須戰(zhàn)勝它，才能成就更好的自己，讓我的畫技提升一個境界。
于是，我開始增加畫畫的次數(shù)，學(xué)習(xí)別人的畫技，觀看別人創(chuàng)作的過程，欣賞別人畫的好的地方……終于，在我的努力之下，我的畫作終于有了起色，開始有了一點點的進步。我相信，只要我繼續(xù)努力下去，即使不能達到職業(yè)畫家的水平，但也不會太差。
一個賽車手，即使有了最好的賽車，馬力最大的發(fā)動機，最炫酷的車身，但是，沒有好的賽車技巧，一切都沒有了意義。而挫折，便會讓賽車手，具備更好的技巧。
在人生的賽場上，不進則退，任何人都會遇到挫折，戰(zhàn)勝了，就是勝利、榮耀，而戰(zhàn)敗了，或許會被這挫折的陰影糾纏一輩子。這就是優(yōu)勝劣汰。
挫折，像是一把雙刃劍，有時，會狠狠地刺傷我們，有時，也會讓我們更好地擊敗敵人，迎來更好的明天。而我們只有努力去戰(zhàn)勝它，才能讓自己變得更好，即使拼盡全力，也在所不惜。
助我成長作文 篇23
剛剛上四年級的時候，我并不喜歡看書，打心底里認為閱讀一點兒也不有趣，但經(jīng)過那件事后，我就真真正正的愛上了閱讀。
剛剛上四年級的時候，我經(jīng)常為了寫作文而煩惱，有時候絞盡腦汁才寫出那么一小段。剛剛?cè)雽W(xué)幾個星期的時候，爸爸給我買了一本《小學(xué)生作文大全》，我隨手翻了翻，看到那些與我同齡的同學(xué)都可以寫出好作文，為什么我不可以呢？爸爸告訴我，我不可以寫出好作文，是因為我沒有好好讀書，多積累好詞好句和寫作方法。于是，我下定決心要好好看書。
爸爸知道了我的想法，就給我買了很多書，從此我愛上了讀書，常常癡迷與其中，我喜歡《水滸傳》里的及時雨宋江，喜歡《紅樓夢》里的林黛玉，還有《愛麗絲漫游奇仙境》里的可愛女孩愛麗絲……越來越久，我的〝小金庫〞——書房里的書也越來越多。有一次，爸爸給我買了一本楊紅纓姐姐的《漂亮老師和壞小子》，這本書里寫了白果林小學(xué)里面h4（壞小子）的故事，我博有同感，因為我的班上也有幾個常常做壞事的〝壞小子〞，所以看的很深，很喜歡。我非常喜歡里面的那個非常老師米蘭、小美女艾薇還有童話女孩夏雪兒……
上了五年級，老師讓我們寫一篇作文《你心中的好老師》，我靈機一動，想到我可以從老師的樣子、言行舉止、愛好等等入手，我曾經(jīng)積累了不少寫作文的方法，所以這篇作文我得了高分。因為我讀了大量的書，所以我的作文不止一次得了高分，我的作文還在比賽中贏得了二等獎。因為閱讀，我的作文和知識提高了不少，我在閱讀中成長，現(xiàn)在的我已經(jīng)從一顆小樹苗長成枝繁葉茂的大樹，我愛閱讀。
閱讀不但可以助我們成長，還可以在我們失落、遇到困難的時候，給予我們鼓勵，我們可以在書中找出自己失敗的原因，也可以找出解決的辦法。閱讀是快樂的、美好的。
助我成長作文 篇24
書是人類進步的階梯，讀書可以陶冶我們的情操，開闊我們的視野，豐富我們的知識，讓我們懂得做人的道理。
我讀書，我快樂，讀書助我成長。
小時候我非常喜歡讀書，常常讀起來就入了迷，什么事也不顧，為此，還鬧過笑話呢……
記得有一次，爸爸媽媽下午臨時有事，要到很晚才回來。媽媽怕我晚上吃不上飯餓肚子，就提前做好了飯放在冰箱里，讓我晚上熱熱再吃。我點點頭答應(yīng)。誰知我讀起書來，把什么事都拋到了九霄云外，只顧一心一意的讀書。不知不覺天色暗了下來，爸爸媽媽也回來了。他們看到冰箱里的菜還原封不動地在那里，便急忙來詢問我，我這才如夢方醒。爸爸媽媽知道原委后哭笑不得：“傻孩子，你不餓呀！書能當飯吃嗎？”
“能啊，書是我的精神食糧嘛！”我微笑著說，但恰在此時，我的肚子卻餓得不爭氣地咕嚕嚕響起來。
讀書不僅帶給我許多樂趣，還使我勇往直前，戰(zhàn)勝前進道路上的挫折與困難。
記得有一次期末考試，我考的很不理想，回到家，淚水像沖開了閘門似的往外涌。這時，我忽然瞥見了床頭邊的《魯濱遜漂流記》，便順手拿起來翻閱：魯濱遜乘坐的輪船在海上失事，只有魯濱遜一人存活下來，他被海浪沖上了一個無人島，開始了長達28年的歷險。起初他沒有房屋，沒有換洗的衣服，沒有食物，但他有過逆境和絕望，可這一切仍泯滅不了他對生活的信心和希望。他首先建起了小房屋，制作了羊皮衣服，又利用船上剩下的小麥種植了大量麥田，建造了屬于自己的牧場，魯濱遜這種頑強不屈，面對困難毫不畏懼，而是主動積極地與困難作斗爭的精神深深感染了我。而我現(xiàn)在面對一個小小的困難就傷心絕望了？就不敢向前了？不！我也要像書里的魯濱遜那樣勇往直前，無畏無懼！于是我拭去眼角的淚痕，重新拿起課本，又認真地讀起書來……
在以后的日子，我要讀更多的書，讀更好的書，因為讀書使我快樂，讀書豐富了我的人生，讓書香始終陪伴我健康成長！
助我成長作文 篇25
記得唐代詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。意思是說只有通過大量閱讀，才能寫出好的文章。而我從小對書籍就有著濃厚的興趣。
凱勒說：書是小船，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。而我說：書是蜜蜂，勤勞地穿梭在盛開知識的花叢間；書是階梯，引領(lǐng)我們攀上知識的高峰；書是好伙伴，陪伴著我們成長……小時候，我從童話故事開始，慢慢地發(fā)展到作文、小說、歷史、名著……在書廣闊的海洋里，我漸漸明白了人世間的真善美以及假丑惡，也了解了我們中華民族光輝的五千年歷史和燦爛的文明。
在學(xué)到文化知識的同時，閱讀也錘煉了我的思想、豐富了我的情感：當我讀到賣火柴的小女孩在大年夜被凍死街頭時，我不禁對她悲慘的遭遇深表同情；當我讀到《長征故事》中英勇的解放軍叔叔巧妙地殲滅敵人時，我不禁由衷地欽佩他們的神勇；當我讀到敬愛的周總理在兒時說出“為中華之崛起而讀書”這一震撼人心的話語時，心里也暗下決心，要為祖國的強盛而努力學(xué)習(xí)；當我讀到陌生人對殘疾小女孩的熱情幫助時，我感受到了人與人之間真誠的愛，心里久久不能平靜；當讀完《陶醉壺口》這篇氣壯山河的文章時，我仿佛看到了它漫長的歷史，豐富的內(nèi)涵。它的威力在我胸中萌發(fā)，它的雄風在我血管里呼嘯。好像從今天開始，我才真正成為龍的傳人！
隨著閱讀量的增加，我也更加喜愛閱讀了，它已經(jīng)成為我精神生活中不可缺少的一部分。
我家的書柜里，塞滿了各類圖書，凡是對我學(xué)習(xí)生活有幫助的，我都會拿來認真閱讀。通過閱讀，我更深切地體會到：書是良師益友，是吸吮知識的源泉，是精神的糧食，更是我們心靈的清潔師，能幫助我們洗滌心靈的污點。
俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。在日后的學(xué)習(xí)生活中，我會更認真地閱讀有益書籍。愿書伴我成長，助我翱翔！
助我成長作文 篇26
在我的書柜上，各式各樣的書排列成行，整整齊齊的，遠遠望去，就像一個巨大的梯子，幫助我到達知識的殿堂。有時候，我喜歡撫摸它們光滑又稍帶涼意的書脊，感受指尖的涼意，回味人生。
讀書助我成長，它讓我明白人生的哲理。第一次讀《假如給我三天光明》這本書，是在一個雨天，我心愛的新買的手表卻被媽媽換成了文具盒，心中不平的我跑出了家門，躲進一旁的書店，拿起書柜上的一本書，讀了起來。這本書就是《假如給我三天光明》。讀著讀著，我就被海倫的精神打動。海倫三歲就雙目失明，雙耳失聰，幾乎成了廢人，但小小年紀的海倫卻用驚人的毅力，學(xué)會了走路，學(xué)會了拼寫，別人學(xué)一遍就學(xué)會的東西，她卻要學(xué)十遍，即使這樣，海倫仍然用行動證明了自己。合上書頁，我想：海倫身體殘疾，行動不便，和她相比，我有一個健康的身體，還再奢求什么呢？于是，我回家向媽媽道了歉，又將這本書擺在桌前，讓它時刻提醒我，激勵我。
讀書助我成長，它讓我懂得了許多知識。小時候，我看到螞蟻有時候會成群結(jié)隊，把家搬到另一個隱蔽的洞里，心里總納悶兒：這好好的，搬什么家呀？我后來讀書時看到：螞蟻搬家是因為感覺到空氣潮濕，即將下雨。我這才明白了其中的奧妙。
讀書助我成長，它讓我的生活變得豐富多彩。暖暖的臺燈亮而不刺眼，我常常在這樣的氛圍中讀書，鬧鐘滴答滴答響著，記錄著時間的流逝。煩躁時、苦惱時，只要靜下心來讀一小會兒書，再灰暗的一天，也因為讀書而變得妙趣橫生、五彩繽紛了。
讀書給我樂趣，讀書助我成長。我曾是一個無知的孩童，正因為有了書的啟迪，我才成為一個知曉大自然的少年；我曾是一個嫩芽，正因為有了知識的灌溉，我才成為一朵芳香四溢的花；我曾在人生的分岔口徘徊，因為它的帶領(lǐng)，我走上了正確的道路。因為它，我才得以成長，得以輝煌。讀書，助我成長！
助我成長作文 篇27
有一句名言叫做讀書破萬卷，下筆如有神，直到有一天，我才真正理解了這句話的意思。
前些日子，教育局有一個創(chuàng)新科技比賽的征稿活動，內(nèi)容是關(guān)于科幻小說或者科學(xué)幻想畫。聽到這個消息后，我的心熱了起來。
當天下午我回到家后，衣服都還沒換就立刻跑到電腦跟前打開電源。屏幕一亮，我就迫不及待地打開Word文檔。沒錯，我就是要寫一篇科幻小說。經(jīng)過三個小時的不懈努力，一篇一千六百多字的科幻小說終于“新鮮出爐”了，第二天，我把作品交了上去，下午老師在班內(nèi)進行了講評表揚，我收獲了大家給我的熱烈的掌聲。其實能寫出這篇科幻小說都得歸功于我的讀書積累。
我是很喜歡讀書的。家中各式各樣的書籍擺滿了我的書架，讀書是我的最愛。
記得有一次，我偶然在班級圖書角里借到了一本叫做《雄獅在流浪》的小說。內(nèi)容非常精彩，令我深深地沉迷于了其中。我從中午看到了下午，下午放學(xué)后，我立刻狂奔回到家，為的就是要看這本書。就這樣，我看了很久都還沒有叢書頁當中走出來。當我想去吃一塊蛋糕充充饑的時候才發(fā)現(xiàn)，沉迷于書中的我竟全然忘記了要去上課外班。因此，我背上了一個曠課的“罪名”。當時都已將近六點半了，我心想：算了，曠一次就曠一次吧，沒什么大不了的。反正明天是星期六。所以，我又開始拿起那本書津津有味地“啃”起來。
當媽媽回到家時，看我正坐在沙發(fā)上看書時，大聲對我喊道：“鮑楷軒，你給我說，為什么不去上跆拳道？”那時的我，就像老鼠見了貓一樣，一句話都不敢說。書自然被沒收了！后來媽媽怒氣消了，聽了事情的原委后，沒有批評我，只是給我講了道理，我承認了自己的錯誤，被沒收的《雄獅去流浪》又回到了自己手中，失而復(fù)得的感覺真好啊。
書也是人成長的階梯。像我們這樣的小學(xué)生應(yīng)該把大量的課余時間都投入到書籍當中去，否則時間不等人，等到了初中高中，學(xué)習(xí)緊張，可能就很少有空余的時間再去看書了。到那時，想后悔都不行嘍！
助我成長作文 篇28
家風是一種無聲的教育，在潛移默化中幫助我們成長，我們家的家風就是誠實守信。平時在家，雖然沒人提到它，但家風總是在無形的提醒著我們。
我們的家風很簡單，就是兩點，誠實——不說謊，守信——講信用。
記得在二年級的時候，我有時把寫的作業(yè)寫完了，但一些“看不見”的作業(yè)，比如聽的或者讀的，我就會偷懶躲滑，但是紙是包不住火的，終于有一天，我的“罪行”敗露了，媽媽雖然沒有懲罰我，但卻苦口婆心地對我說：“我也不生氣，不過你要告訴我，怎么樣斷絕這樣的行為？”我想了想，說：“我以后一定會記住誠實守信，腳踏實地的寫好每一項作業(yè)，干好每一件事�！本瓦@樣，我們默默地把誠實守信當作了我們的家風。
現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級了，雖然有時也會想如果我不去完成什么作業(yè)的話，媽媽和老師不一定會知道的，但一想到我們誠實守信的家風，就像是渾身注入了一股力量，幫助我打消了僥幸的念頭，繼續(xù)寫下去。
上學(xué)期，我去上廁所，突然，一個電子表出現(xiàn)在我的眼前，而且，我見過這種表差不多的表，價格不菲，這代表著失主發(fā)現(xiàn)之后一定會心急如焚，我掃了一眼四周，除了我的一個同學(xué)，沒有其他人了，馬上就要上課了，等失主不太可能了，我突然想到了我們學(xué)校的“愛心小廣播”中的失物招領(lǐng)欄，我急忙跑過去，把表送了過去。當然，我心中的確有過幾絲占為己有的私欲，但我一想我們誠實守信的家風，是自己的就是自己的，不是自己的就不是自己的，我就打消了這樣的念頭，一心要幫失主找回失物。
誠實有小有大，有的只是一件小事，有的卻有著十分重大意義，大家都知道一諾千金的故事，也知道里面的“得黃金千兩，不如得季布一諾”這句話�？梢娬\實的重要。家風也是這樣，小的也只是一件小事，大了卻可以改變一個人的人生。所以大家也行動起來，讓家風改變我們的人生，塑造我們健康的人格。
助我成長作文 篇29
家是圃，我們是那鮮艷的花朵，家風如同春雨，是它滋潤我們茁壯成長！
勤勞就是我們家的家風。每當太陽剛從東方升起的時候，我奶奶便起床了，她先幫我們準備好豐盛的早餐，然后就開始了一天的忙碌。奶奶是個特別愛干凈的人，她會拿著拖把仔細地把房間的每個角落都拖得干干凈凈。早餐后，她會戴上她的草帽到菜地里去拔草，地里的每一根雜草都逃不過奶奶的眼睛，一畦畦蔬菜長得特別喜人，鄰居們都夸奶奶是種菜高手，但我知道這都是奶奶用勤勞的雙手換來的。
說到“夜貓子”和“工作狂”，非我媽媽莫屬，她就是這特殊的合體人，我管她叫“夜貓工作狂”。我的媽媽非常辛苦，她每天下午4點開始上班一直熬到凌晨1點多，夜晚我常常聽到媽媽因為腰疼發(fā)出的呻吟。每當這時，我就會幫媽媽錘錘腰，媽媽臉上總會露出欣慰的笑容，我也特別高興。
爸爸也是個非常勤勞的人。我家種植草菇，每天天亮以前爸爸都必須準時把一車的草菇送到南京，同時還要負責草菇的種植和管理以及其他小客戶的批發(fā)……雖然稱不上日理萬機，倒也晝夜不息。一年到頭，他總是為整個家庭四處奔波，從來沒說一聲苦叫一聲累，一個人默默承擔一切。在我心目中，爸爸是個頂天立地的男子漢！
在家人潛移默化的影響下，我把自己的汗水盡情灑在學(xué)校。除了勤奮學(xué)習(xí)，我更注重愛護集體的一草一木，愿意為集體付出自己的勞動。每次做值日，我都會自告奮勇干最臟最累的活，老師表揚我是個愛勞動的好孩子，我心里別提有多美了！
奶奶勤勤懇懇是一家人的楷模，父母任勞任怨是我學(xué)習(xí)的典范，和家人相處時，我的心中總會滋生出一種正能量，一種鼓舞，我想，作為家庭成員，我應(yīng)當傳承并發(fā)揚勤儉持家的光榮美德。勤勤懇懇完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，這是這個階段我該做的。
助我成長作文 篇30
我的父母只是兩個普普通通的農(nóng)民，而我現(xiàn)在也只是在一個鄉(xiāng)村中學(xué)——嚴塘中學(xué)學(xué)習(xí)。我只是一個平凡的學(xué)生，即便如此，父母辛勤勞動，我努力學(xué)習(xí)，時常給父母帶來一些小驚喜和快樂，小日子過得也還算幸�？鞓贰�
然而僅僅只是一個晚上，我們家開始變得千瘡百孔，支離破碎，沒處撒氣的父母常常為一些小事傷了和氣，而我對手機的迷戀也成了戰(zhàn)爭吵的導(dǎo)火索，我們家再也無法輕松快樂起來了。大家伙都整天板著臉，也沒有以前那么和諧。到現(xiàn)在我還深深的記著那晚，是那病魔奪走了屬于我們的一切——健康幸福、快樂和財富。只把一窮二白的我們丟棄在無盡的黑暗中。慶幸的是在黑暗中總有那么一絲的光明——來自親人、朋友以及社會的幫助。也是他們讓我們開始慢慢的走出黑暗，我深深地感謝他們。
其中來自社會的幫助——貧困資助，對我們來說，是很重要的，它常�？梢越馕覀兗业娜济贾�，記得第一次接觸它是七年級的時候，在那時我對它一點印象都沒有，也沒有寫申請書。然而周圍了解我的情況的同學(xué)們勸我快寫，我就交了上去，出乎我的意料我得到了資助。在一次周末我走近父母，聽見他們在交談，爸爸說：“兒子真聰明，知道申請資助”。媽媽說：“對呀，不過應(yīng)該感謝那些開辦資助的人”。媽媽還沒說完，爸爸不甘示弱的說：“這不是中國的扶貧政策好，這些政策是雪中送炭呀！”
我上了八年級后，一次次的藥費，我們家越發(fā)困難了，班主任了解后，到我們家進行了家訪，在班主任的熱情幫助下，我的得到了特困的資助，即便那些錢不夠一個月的醫(yī)藥費，但依舊愛心滿滿，真心感謝那些幫助我們的人，你們的善心，我銘記在心。
作為貧困生的我，得到了班主任、朋友、同學(xué)、親人的不斷幫助，我希望可以為他們付出些什么。祝他們能夠永遠健康快樂！我長大以后也要像他們學(xué)習(xí)，傳遞這助人為樂、關(guān)心他人的風氣，為這個社會貢獻出自己的一份力量。
助我成長作文 篇31
俗話說,”寒門家風好,少年早成才"。每一個家庭都有自己的家風，而良好的家風對我們的成長至關(guān)重要。吹拂了我十一年的家風讓我擁有一顆善良的心，助我健康成長，日漸優(yōu)秀。
從我懂事起，媽媽就教導(dǎo)我，做人要善良，要懷有一顆寬容慈悲的助人之心。記得有一年冬天的黃昏，我和媽媽從超市購物出來，發(fā)現(xiàn)有一個蓬頭垢面的人蜷縮在大門屋檐下，雖然那個人面孔骯臟烏黑，頭發(fā)又長又亂，但也能看得出是一個年輕人。只見他衣衫襤褸，骨瘦如柴，散發(fā)著難聞的氣味，讓過路的行人唯恐避之不及。他那雙無助的眼睛迷茫地撲閃著，當看到路過行人手里的食物時，眼睛會突然變得閃亮，嘴巴也會不自覺的咀嚼吞咽�？吹贸�，他一定是餓了！媽媽拽拽我，輕聲地說：“別盯著人家看，不禮貌的�！闭f著又拉著我走進了超市。媽媽買了一袋熱饅頭，悄悄地放在那個人身旁，那個人抬起頭來感激地看了看媽媽，隨即就狼吞虎咽地吃了起來。我站在旁邊想，為什么如此普通的饅頭此刻仿佛變成了人間美味？那一刻，我覺得自己真的很幸福！媽媽拉了我一把，輕聲說：“別看了，會讓人不好意思的，咱們趕緊回家吧！”那晚，在回家的路上，我告訴媽媽，我長大了也要做一個助人為樂的人，做一個善良的人。
爸爸總說，一個善良的人首先應(yīng)該孝順自己的父母，因為“百善孝為先”。我們家是一個和睦幸福的大家庭。以前每逢節(jié)假日，爸爸媽媽總是帶著我，拎著大包小包的東西去看望爺爺奶奶。后來為了方便照顧爺爺奶奶，爸爸媽媽用省吃儉用存下的積蓄，在我家附近又買了一套房子，把爺爺奶奶從農(nóng)村接到城里生活。為了完成爸媽的心愿，我也把我積攢的幾千元壓歲錢貢獻出來給爺爺添置了家具家電。他們住在自己的新家里，每天都開開心心，樂樂呵呵的。一想到爺爺奶奶的幸福生活也有我的功勞，心里真的很高興。
我很慶幸，我能在一個溫馨幸福的家庭里快樂成長！家庭給予我的優(yōu)良習(xí)慣和諄諄教誨讓我受益終生。
助我成長作文 篇32
星期五傍晚回到家，家里不出意料地依然冷鍋冷灶，我嘆了口氣，自從奶奶生病后，我已經(jīng)好長時間不能進門就能聞到飯菜的香氣，不能聽到媽媽熟悉的聲音了，我趕緊淘米做飯，等著媽媽回來。
當媽媽拖著疲倦的身體，從奶奶家回來的時候，飯菜已經(jīng)擺上了桌。媽媽看著我又內(nèi)疚又欣慰。我看著媽媽臉上的皺紋和新添的白發(fā)，心里一陣酸楚。
天氣暖洋洋的，吃完晚飯，我端來一盆溫水，走到媽媽跟前，媽媽對我的舉動感到詫異和不解。見媽媽一臉的“問號”，我微笑著告訴她這么做的意圖，接著“問號”變成了“感嘆號”。媽媽一副受寵若驚的樣子，讓人覺得有些好笑，唉！這十幾年來，我又為媽媽做過什么呢？
小心翼翼地給媽媽脫下襪子，卻見媽媽的襪子已經(jīng)調(diào)皮地張開了小嘴。此時此刻，我深感母愛的無私與偉大。她愛我、疼我，所做的一切都是為了我，不計回報地付出，只為了我健康、快樂、幸福地成長。
“想什么呢？”媽媽的話打斷了我的沉思，我笑著搖頭，把媽媽的腳放入了盆中。“真舒服�。 眿寢岄_心地說。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著媽媽，時不時地幫她搓幾下，媽媽幫我整理些散落下來的頭發(fā)，招呼我跟她一起洗。
媽媽就是這樣的人，在享受中永遠不會忘記我。
我利索地脫下襪子，與媽媽的腳接觸著，我的腳白而潤滑，媽媽的腳干澀又有很多皺紋和青筋，而且腳掌布滿了老繭，為了這個家、為了我她辛苦奔波著，任勞任怨。
我看著她的臉，好多年來，我第一次這么近距離地看她，這是一張因操勞而過早衰老的臉，這張臉飽經(jīng)風霜，從沒享受過高級化妝品的呵護，在風中、在雨里、在日頭下、在田地間它慢慢地失去了年輕時的光澤，可它卻總是對我花兒般地綻開微笑，給我愛、讓我溫暖。今生無論何時，這笑都熱鐵烙膚般地印在我心間。
我愛媽媽，正像媽媽愛奶奶一樣，這愛生生不息地傳遞著，溫暖著每個人的心靈。在我們廣袤的生活大地上又有多少我們這樣的家庭，這生生不竭的愛匯成一股洪流，讓我們神州大地春意盎然。
助我成長作文 篇33
健康，這個詞對我們中小學(xué)生是多么重要，讓我們來一起讓健康伴著我們成長。
在小時候，我經(jīng)常感冒，體弱多病。過一段時間就會生病。因此，醫(yī)生讓我多運動運動。而我，又是一個極不愛運動的人，一天到晚，除了上廁所、吃飯時，我都在床上玩。而到戶外去運動對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)。小時候，我也沒有自覺性，每次都要父母來催才肯到戶外運動。我運動，簡直太簡單了，我跑步時，基本是用走的；跳繩時慢慢的甩到我前面，然后走過去，這就算一個了。直到一次，我感冒嚴重，引起發(fā)燒。我開始覺得太棒了，什么事也不用做，太輕松了！后來我吐了，實在是太難受，于是，我下定決心：每天堅持早上運動一個小時，中午和晚上各運動兩小時。病終于好了，我開始我的計劃。現(xiàn)在的我身體很棒！
在我上學(xué)后，特別是現(xiàn)在。因為要考試了，學(xué)習(xí)壓力大。我的母親，她對我很嚴格，所以我產(chǎn)生的壓力才會大�，F(xiàn)在，我每個星期作業(yè)多，我回家后，還要聽英語，做卷子等等，而這些，也是我母親給我安排的。于是，我翻書，從書中找到了緩解壓力的辦法：就是，當你累時聽一聽音樂，如果父母阻止，可以跟父母心平氣和的談?wù)劇傊�，要始終保持樂觀的心情去面對。車道山前必有路，船到橋頭自然直。沒有過不去的坎，沒有解不開的結(jié)。
有時候，我后悔遇到一些挫折，而挫折又是我們最好的老師。毛澤東曾經(jīng)說過：想要不經(jīng)過艱難曲折，不付出極大努力，總是一帆風順，容易得到成功，這種想法只是幻想。是呀，面對挫折，不能歸于他人，要正視挫折，要尋找失敗的原因。相信自己能行。
在生活中，有些同學(xué)的成績，因而一聽到老師夸獎他人，就覺得自己和別人是敵人。以前，我也有過這樣的心里。后來，我慢慢知道寬容和自信是治療嫉妒的最好辦法，這要多虧了老師的指導(dǎo)。老師，感謝你呀！
我快樂，我健康，我成長！
助我成長作文 篇34
家，我們的根；家風，潛移默化地影響著我們的性格。家，心中最深的地方；家風，一生相隨的氣質(zhì)。
家是肥沃的土地，我們是家中的嫩草，家風就是春風與雨滴。小時候，家里沒有現(xiàn)在這樣富裕，一家四口只有那不多的開銷，爸爸媽媽沒有很多的知識，也沒有很大的能力……有的只是一個農(nóng)民最普通的、最樸質(zhì)的本質(zhì)——勤儉節(jié)約。家風就這樣一點一點地影響著我。家風助我成長，成長路上少不了家風的熏陶。
家風沒有夏日暴風雨般震撼人心的力量，有的只是如春風般的溫柔、悠然的滋長。漸漸長大，家里也漸漸退去了起初的窮苦。我開始越發(fā)驕奢起來。然而不管是每次餐桌上吃一半的飯、桌前咬了一半的蘋果、書桌上剛開封的牛奶、電腦前沒用多少七零八亂的衛(wèi)生紙……總有那樣一個身影——將飯吃完、把蘋果收好、將牛奶保存起來、把衛(wèi)生紙分好裝好……慢慢地，我開始意識到，感覺到，我在改變！家風伴我成長，一路上指點著自己的驕奢，照出自己的過失與迷茫。
家風沒有冬日嚴寒般莊嚴的氣勢，有的只是秋日里溫暖的累累碩果。步入中學(xué)，自己漸漸地長大、成熟，家風依舊在那最深的地方里悠悠飄動。幾年、甚至十幾年，在父母、在家風地熏陶下，勤儉節(jié)約也開始從我的身體里向外散發(fā)。他沒有刺鼻的香氣，只是淡淡的果香，勤儉節(jié)約在我身上靜靜地流淌。經(jīng)過了春日的滋長、夏日的磨難，終于有了秋日的收獲。昔日嫩草，今日碩果，家風助我成長。
勤儉節(jié)約，中華民族的傳統(tǒng)美德，更是中華文化中的一部分。我們每一個人都應(yīng)該記住這一點！我的家風——勤儉節(jié)約，它沒有多么華麗的外表，也沒有翻覆天地的能力，亦沒有改變世界的才能……他有的只是每個人心中最本質(zhì)的純樸、細微間的感動。
家風助我成長，成長路上家風為我指點迷津，照出我的驕奢，告誡自己每一步的奢侈與浪費。漫漫人生路，悠悠家風與我相伴。
助我成長作文 篇35
還記得家中剛買電腦時，我對電腦就如倆陌生人見面一樣。在我的認識中電腦就是用來玩游戲的。那天，只是一個簡單的游戲，我便足足玩了一下午。
大約過了半年，這兩個“陌生人”以蛻變成“知己”。單調(diào)的游戲以不能滿足我的欲望。
于是，我飛出了家中，飛出了身體，飛出了宇宙……開始探索這個“美麗”的星球
我盡情地翱翔在internet網(wǎng)中。我與遠在天邊的長城一起蜿蜒，與遙不可及的熱帶雨林一起生長，與偉大的戰(zhàn)士同生死、與莫幻的天氣一起變化……
還記得歷史老師給我們布置過一個作業(yè)，讓我們自己了解抗日戰(zhàn)爭的背景。可我手頭卻什么也沒有。于是我抱著試試看的心態(tài)在網(wǎng)上查找，出乎意料，竟出現(xiàn)了好多關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的內(nèi)容。那次，我的作業(yè)是完成最好的。這要感謝網(wǎng)絡(luò)。
現(xiàn)在，我以能熟練地運用電腦—查資料、“旅游”……夸張的說，電腦就是我第二個老師�？�，那個教室里流利地回答問題，那個生活中解決種種小困難，那個通曉電腦知識。是我，是我。這一切也都歸功于電腦、網(wǎng)絡(luò)。是網(wǎng)絡(luò)助我成長！
網(wǎng)絡(luò)把一切知識匯集。每當我們面對這個屏幕的時候，都覺得好輕松，對著那一排排的數(shù)字，比對著一個個的人要感覺舒服。它在學(xué)習(xí)上為我們提供方便，資料內(nèi)容要更為詳細豐富、齊全。在人際交往方面，網(wǎng)絡(luò)更有它的獨特之處了。不受時間，天氣的影響，而且還省錢和時間。我們便可以通過在網(wǎng)上下載新的軟件來開放我們的電腦，來充實我們的大腦。
現(xiàn)在，幾乎每家每戶都有電腦，那我們?yōu)槭材焕闷鹚�？查資料、學(xué)習(xí)……讓這個無所不知的“老師”幫助我們成長吧！
網(wǎng)絡(luò)助我成長！
助我成長作文 篇36
大樹因為雨露而成長，花兒因為陽光而成長，小鳥因為呵護而成長。正值花季的我們，又因為什么而成長呢？想必答案就隱藏在自律這條荊棘小道中。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”，上課的鈴聲正在打響。唉，又到了數(shù)學(xué)考試的時間了。“同學(xué)們，本次考試不會有監(jiān)考老師，有的只是兩個微小的攝像頭，請同學(xué)們自律起來，不要作弊�！崩蠋煹穆曇艋仨懺诎察o的教室內(nèi)，顯得空蕩和單一。只見同學(xué)們拿到卷子刷刷地動起筆來，伴隨著空調(diào)一陣一陣的吹動聲，我也開始了答題。不過一會兒，我就已經(jīng)答完了前半部部分，可就在這時，一道難題把我困住了。
時間在一分一秒的流逝，我的筆尖略帶顫抖地點在那道題上，墨跡如細菌般滋生，染在了雪白的試卷上。此刻，我的心也如那墨跡般，焦急和不安在快速蔓延，布滿了整個內(nèi)心空間。
突然，我想起了老師的話：“沒有監(jiān)考老師，有的只是兩個微小的攝像頭。”我抬頭一看，對上了攝像頭的眼睛，又低頭一看，抽屜里擺放著那兩本醒目的教科書。我感到心臟在胸腔里不停的跳動，仿佛被罪惡感所凌亂�！俺�，你能拿到滿分！”這個聲音在腦海里不斷回放，就在我的大腦要被它占據(jù)時，老師的另一句話又升騰在我心中：“請同學(xué)們自律起來，不要作弊！”對呀，這樣有意思嗎？虛假的分數(shù)只會成為心中的一道疤痕，在成長道路中留下烏黑的足跡。自律，才能帶領(lǐng)我走向美好的明天，祝我一臂之力。于是，我趕緊埋下頭，又奮筆疾書了起來······
古人云：“立志言為本，修身行乃先。”要想成就大業(yè)，就先管好自己的一切。自律就是這其中必不可少的一點，唯有與自律相伴，才能在成長道路上奏出最完美的青春樂章！
助我成長作文 篇37
家，無風何至家？人之德始束之于風，風愈正，其德愈否邪甚，助君行道之正，避為之盲，眾家風于世，善，孝，忠，誠者蓋甚，正道之風，豈助吾成于世乎？
在我少不更事的時候，爺爺就定下了“吃的苦中苦，方為人上人”的家風，在漫長的歲月中，這家風早已印在我的腦中，任生活的艱辛和勤儉肆意咆哮，憑狂風和驟雪狂躁地欺凌，挫折的炭火卻始終沒有在我的心中留下烙印，而是給我一份鼓勵，助我成長，不怕吃苦的家風就像一把撐開的巨傘，賜予我力量，將我支撐在這片美麗的天空。
那一次的故事仍呈現(xiàn)在我記憶的封面中，那是一個烈日當空的酷夏，強烈的陽光也已無法用語言形容，這就是我好日子的終結(jié)，即將要搬去一個荒蕪凋敝的地方，繁重的家具也有我搬運的股份，“扛電視”，“拽電線”，“抱書箱”，沉寂的空氣竟遏制住我的呼吸，只感覺豆大的汗珠劃過我的眼眶，鼻梁和這炙熱的嘴唇，而喉嚨也極力配合著，橄欖般地上下滑動，那時我想：哎！這么累，干什么干�。》艞夁@苦的念頭盤踞了我的內(nèi)心，這時爺爺仿佛看穿了我的心思，說道：這點苦你就受不了了？‘天降大任于是人也，必先苦其心志……’”聽了這話我頓時振作起來，給予我吃苦的巨大氣息，家風就像那磁鐵般將我的想法吸引回來，“天降大任于是人也，必先苦其心志……”讓我輕松地聳了下肩膀，冷笑著。但是，那是我生活中最重砝碼。
這事過后，我依舊面臨著更大的磨難，但是，我會永遠銘記這家風，家風助我成長，家風如細雨，潤物細無聲，家風使我有了走下去的勇氣，有了強壯的體魄，支撐著我本來懦弱的心靈，前進，前進……
助我成長作文 篇38
修身，齊家，和睦，永不忘那莊嚴的家風，永不忘那助我成長的家風。
午后，23℃，陽光和煦，坐在樹下失神淺淺念道：木之長者，必固其根本，流之遠者，必浚其泉源……追根溯源，小時候，我喜歡看奶奶看報紙的樣子，奶奶總是喜歡用手指著讀，因為她說，只有這樣才能一字不落地讀完每天國家所發(fā)生的事，奶奶是共產(chǎn)黨員，嚴以律己，熱愛祖國，所以從小教導(dǎo)我要有一種書香的風氣與那愛國的精神。家風，或許在這些潛移默化的細節(jié)中已融入了我的骨髓，指引著我。
捧著一本書，站在屋檐下，俯身看著鄰里，看著那和睦，和諧的關(guān)系，淡然一笑，想起媽媽曾經(jīng)說過：遠親不如近鄰。教導(dǎo)著我在小區(qū)里要與阿姨，叔叔們友善，在學(xué)校里要與同學(xué)友好，為人處世一定要誠實守信，規(guī)規(guī)矩矩，不做壞事，實事求是。媽媽的話依然在耳邊回響，雖然隨著時光流逝，但那種聲音仿佛穿過一切，深深地烙在了我的心上。我內(nèi)心的一棵家風的小樹在悄然生長，任風雨造訪，也不倒下。根固，樹木枝繁葉茂；浚源，小河終成大海。
捧著一本書，站在高山上，俯視天下，看到在川流不息的馬路上，依然有著環(huán)衛(wèi)工人在辛勤勞作，正如爺爺教導(dǎo)我勤勞，只有吃得苦中苦，才可方為人上人。在學(xué)習(xí)上，勤勉，一絲不茍，正如爺爺對待一些事情一樣不留下懶惰，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。在燈火通明的樓房里，看到了團結(jié)，和諧的家庭，或許，在這個光彩的折射下，也不依不撓地照進了我們家，“家和萬事興”依然在每個家庭的魂魄中閃耀著光芒。
合上一本書，遙望天邊的一絲黃昏，微風輕輕拂過，楊柳依依下，拾起一根羽毛，在初嫩的綠葉上淡淡地寫下——家風。
助我成長作文 篇39
我從小就對畫畫情有獨鐘，希望可以用馬良的神筆繪出成長的藍圖。繪畫伴著我成長，而那一次比賽更令我終身難忘。
在老師的帶領(lǐng)下，我來到了賽場。場地好大，跟我們畫室不一樣，前面還坐著五位評委，我不由得緊張起來。同學(xué)們陸續(xù)到了，坐在位上，我也連忙找座位坐下。
比賽開始了，每個人發(fā)了一把未被裝飾的紙傘、一組顏料。我想：不會是在傘上畫吧？耳邊傳來主持人老師柔和的聲音：“同學(xué)們，請發(fā)揮想象，在你面前的紙傘上畫出你獨特的作品。比賽開始。”話音落下，大家立刻行動起來，調(diào)色、畫圖……似乎胸有成竹。我不由得緊張起來，畫什么呢？我的大腦在飛速運轉(zhuǎn)。畫些花花草草太簡單，畫些人物風景害怕時間來不及�？粗@把雨傘，我靈光乍現(xiàn)，不如就畫兩只小螞蟻雨天助人為樂的場景吧！說畫就畫，我用筆蘸了一點黑色顏料，畫出小螞蟻的輪廓，用黑色涂抹當身體的主色，棕色用來畫眼睛。身體還未涂完，黑色的顏料已用完了。方案要調(diào)整，我急中生智，不如用黃色顏料來涂它的頭和腳。我仔細端詳了一會兒，感覺少了點什么？對，我們都穿著漂亮的衣服，小螞蟻為什么不能呢？于是，我給小螞蟻“穿”上了衣服，又在周圍畫了點花草。為了突出助人為樂的主題，我還在小螞蟻的手中畫了一把傘，在他們頭上添上了烏云與雨滴……
“時間到。”隨著監(jiān)考老師一聲令下，我們放下了手中的畫筆，將自己的作品向評委老師展示。結(jié)果在焦急的等待中出來了，我獲得了優(yōu)秀獎，很開心。
這次比賽讓我至今記憶猶新，我明白了：在賽場上不能緊張、焦躁，而應(yīng)懂得隨機應(yīng)變，坦然面對。感謝繪畫伴我成長！
助我成長作文 篇40
男孩子都愛玩具，我也一樣，每天放學(xué)回家，我都會路過一個玩具店，里面有一個玩具最吸引我的目光，那個玩具就是電動直升飛機了，班上很多男同學(xué)都有。每當看到擺在櫥窗里那架夢寐以求的直升飛機，我都遲遲邁不開腳步。
終于有一天，我下了買玩具的決心，趁爸爸媽媽不在家，偷偷地從我的零花錢里掏出一張100塊，匆匆忙忙地穿好鞋子，歡快地跑進商店，對售貨員阿姨說：“麻煩您把那架飛機拿過來�！笔圬泦T阿姨笑著說：“那架飛機很貴的，要一仟四佰元哦�！蔽疑瞪档赝@個玩具喃喃自語：“太貴了！我所有的零花錢加起來才200元，怎么買得起這么貴的玩具呢？”
盡管不舍，我還是把玩具放了回去，垂頭喪氣地走出了玩具店。在回家的路上，我的心情就象考試得了零分似的沮喪，邊踢著小石子邊慢吞吞地走回家，一路上都想著：為何我的父母不像別人的父母那樣慷慨。
剛進門，發(fā)現(xiàn)爸爸出差回來了。爸爸見到我，開心地拉著我的手說：“兒子，你看我給你買什么了？”說完遞給我一個手提袋，我興奮地打開手提袋，里面竟然躺著我夢寐以求的電動直升飛機！我開心地跳了起來，“謝謝老爸！”抬頭一看，分明看到爸爸頭上己經(jīng)長出許多白頭發(fā)了，想到爸爸工作那么辛苦，有時連飯都顧不上吃，還給我買這么貴的禮物，我的眼淚便涌出來了。
我已經(jīng)是小學(xué)生了，主要精力應(yīng)放在學(xué)習(xí)上，想想很多人一個月的工資也才一千多塊，我卻能得到這么昂貴的禮物，真不應(yīng)該。我小心翼翼地摸了摸玩具，又果斷地把玩具裝起來，讓爸爸退回去，一千四百元，可以買多少學(xué)習(xí)用品��！
爸爸被我的舉動驚呆了，接著眼泛淚光，摸摸我的頭說：“兒子，你長大了！”
助我成長作文 篇41
書籍是人類文化史留下的記載，是人類思想的結(jié)晶，是人類進步的階梯�！耙环莞�，一份收獲”，多讀書，讀好書，勤學(xué)苦讀，每天都有收獲與進步，無愧我們光榮的出身——龍的傳人。
我讀過的書很多，有中外歷史類的，有數(shù)學(xué)類的，有科學(xué)科普類的，也有語文作文類的，還有名著小說類，從中我收獲了許多知識、思想。魯迅先生一生都在讀書，感悟說“天才在于積累，聰明在于勤奮”�？炭嘧x書學(xué)習(xí)才能讓我們學(xué)富五車、才高八斗，成長為對國家、對社會有用的人。
讀書已經(jīng)成為我的生活中不可或缺的部分。讀歷史書，讓我知道了古老中國的過去和源流，知道了很多歷史上發(fā)生的那些驚心動魄的故事，仿佛聽懂了祖先們穿越時空對我們后人的述說。讀文學(xué)和作文書讓我積累了更多好詞好句好描寫，我的作文水平能更上一層樓。讀數(shù)學(xué)書，讓我的思維變得有條理有邏輯，善于推理和計算。讀科普科幻書，讓我的思緒穿越回億萬年前的古生物時代與恐龍同行；或者飛往大海那些海洋生物身邊，感受海洋世界的幽深、詭秘、兇險；也讓我的心更加貼近自己的身體，了解身體的結(jié)構(gòu)和奧秘，初步知道了生命的生與死——生之偶然與死之必然，因此更加敬畏生死，思考生命的意義和價值。我學(xué)習(xí)鋼琴的過程中還讀過很多鋼琴音樂書，這些書讓我能熟練地看懂那些跳動的音符所表達的喜怒哀樂，讓我沉迷于那些流動的旋律之中，感受到優(yōu)秀的音樂作品打動人心的力量。
讀書是需要時間的，而時間是海綿里的水，需要你去擠。西漢匡衡鑿壁偷光，天天晚上堅持讀書�！白x書破萬卷，下筆如有神”，只有日積月累，厚積薄發(fā)，才能像初唐文壇四杰之一的王勃寫《滕王閣序》那樣，文思泉涌，出神入化。
助我成長作文 篇42
在成長的過程中會遇到許多困難，它們往往會使我更加勇取，堅強，聰明。
有一次，我在寫作業(yè)時，馬上就要寫完了，但是最后一題卻擋住了我走向終點的道路。我心想：一道題它再難又能難到那里去呢？于是，我開始思考，坐在桌子上，呆呆地，像在思考一件人生大事。終于，我想出了它的解法，就在我準備自信地在上面寫的一剎那，突然，覺得這樣寫下對，認真想了想，的確不對，我把剛才寫的一個劃掉，就又重新開始思考起來。我沒有氣餒，心想：生活總不是一帆風順的，總會有失敗，這沒什么。可過了十幾分鐘后，我想出了很多解法，但最后都又被我一一否定了。我有些著急了，失敗了很多次，心想：這道題怎么這么難呀，這哪里是“攔路虎”，明明一群“龍”嘛。越想越難，都快想破腦筋了，可就是不行。就在我?guī)缀踅^望放棄時，我看了到光芒。我想出來了！我簡直無法形容當時我的心情，我激動的跳起來。我想與所有人分享當時的快樂。為了這道題我用了四十分鐘。功夫不負有心人，在我即將失望、放棄時，突然，一道成功大門發(fā)出的那耀眼的光芒照在了我的臉上，那種心情，簡直無法用語言來表達。就像在一你即將墜到谷底時，有人突然把你拉了上來。
事實上，人生會經(jīng)歷許多次失敗，發(fā)明燈炮的愛迪生在發(fā)明電燈炮時，可是經(jīng)歷了幾千次的失敗，但他沒有氣餒過，通過這道題，我終于明白了他失敗后再來試驗的信念是什么，就是勇氣，是失敗后不屈不撓，重新再來的精神。
困難使我“有了勇氣，讓我在成長路上走得更堅定，更勇敢，會更遠！
助我成長作文 篇43
夢想是一盞明燈，照亮我們前進的道路，夢想是一顆啟明星，讓我們獲得光明夢想還是號角鼓動我們積極進取。
總有老師問我你的夢想是什么？我總是漫不經(jīng)心的回答，由最初的宇航員變成護士醫(yī)生，小時候認為夢想只是人美好的想象，根本不會實現(xiàn)，所以，我每做一件事情都不會做到底，一會兒坐做那個，一會兒做這個，沒有目標的做任何事情，那時候的我像是一只無頭蒼蠅，直到上了五年級，我才真正意識到：有那么多人因為夢想而努力拼搏，雖然總是失敗，但絕不放棄，最后獲得成功，我以前的夢想是多么的虛無，多么的漂泊不定，現(xiàn)在我的夢想就是當一名小學(xué)教師！
雖然我不知道還會不會變，但是心中多了一個東西——堅定，夢想是成功的前奏，是成功的根基是成功的準則，有人問：小學(xué)教師是那么的普通，為什么要當小學(xué)教師呢？因為小學(xué)是任何知識的基礎(chǔ)，沒有小學(xué)的教師，哪來將來的偉績呢再說，小學(xué)教師是孩子們的啟蒙老師。當將來偉大的孩子站在獎臺上，可能沒有想過。但，如果沒有小學(xué)教他們知識的教師，他們?nèi)绻麤]有聽取小學(xué)教師苦口婆心的諄諄教導(dǎo)，又怎么會成功呢？我希望能看到我未來的一批批學(xué)者，在我的教導(dǎo)下孜孜不倦的學(xué)習(xí)，看著他們一步步進入初中高中，在走進大學(xué)，到最后走進社會，成為成功人士。所以我想當一名小學(xué)教師。
但我知道我的夢想與我遙不可及，也知道學(xué)習(xí)之路異常艱辛，我會承受不住，但是我會盡我所能去學(xué)習(xí)，即使我最終沒實現(xiàn)的夢想，我也不會后悔，不會難過，起碼我也為夢想奮斗了！
助我成長作文 篇44
在小學(xué)時代，我就從課本中知道，中國是四大文明古國之一。中華文明源遠流長，先輩們用智慧和汗水給我們留下了取之不盡用之不竭，放之四海而皆準的哲理。
說到這兒，大家肯定會覺得那些大是大非與我們的生活毫無聯(lián)系，是虛無縹緲的吧！但其實這些哲理和我們的是密切相關(guān)的。因為，沒有生活的經(jīng)歷，就沒有這些道理和哲理。也可以說，一切道理都是從生活中來的。
在中國幾千年歷史中，出現(xiàn)過許多著名的思想家，教育家。如孟子、老子、孔子等。他們都是不同學(xué)派的創(chuàng)始人，也代表了不同的主張和流派。
在這些不同的學(xué)派的主張中，最令我欣賞和贊同的是老子所創(chuàng)立的道家學(xué)派。
老子崇尚自然之道，主張一切應(yīng)順其自然。老子在他的一生中也發(fā)表了許多言論。其中有一句令我受益匪淺。
‘’天地長久，天地所以長久者，以其不自生，故能長生‘’。這句話是老子發(fā)表的觀點。他認為，天地之所以能夠長久存在，是因為他們不刻意為自己生存，所以能夠長久存在。
在生活中又何嘗不是這樣的呢？就拿我現(xiàn)在做的事情——寫作來說吧！在學(xué)校里，老師通常會布置幾篇作文給同學(xué)們練筆，而在布置作文時，又通常會限制作文的字數(shù)。如，不少于多少字等。而這時，一些不擅長寫作的同學(xué)就會把重點放在字數(shù)上，總認為寫什么內(nèi)容不要緊，達到字數(shù)就行。這不就是一個活生生的例子嗎？在工作中，特別是設(shè)計行業(yè)。在設(shè)計某個作品時。如果一味把重心放在客戶的喜好上，就會失去作品原本的靈性和價值。這兩個例子都是本末倒置了。
每當我感到迷茫時，腦海中總會浮現(xiàn)出這句話，告訴我要維持本心。
在我的成長道路上，國學(xué)像一個風向標，指引我走向正確的道路！
助我成長作文 篇45
媽媽，家風是什么？媽媽告訴我，家風就是家庭中每一個成員都必須遵守的行為準則。生活中，它悄無聲息地影響著每個成員，慢慢形成習(xí)慣，成為傳統(tǒng)，成為這個家庭的風格。
每家都有家風，我家也不例外。在我犯糊涂和耍小聰明的時候，爸爸常教育我說：你必須以誠待人，別人才會以誠相報。我想，誠信就應(yīng)該是我們家的家風吧。
爸爸是一名外科醫(yī)生，為病人看病、開藥、動手術(shù)是他工作的全部。每天手術(shù)都排的滿滿的，經(jīng)常晚上八點多手術(shù)才結(jié)束，才能回家吃飯，非常辛苦。我有一次不理解，就說：每天都是這樣，那么認真干嘛，糊弄糊弄得了？你不累嗎？爸爸聽后，很認真地對我說：治病救人是你老爸的職業(yè)，雖然枯燥，也得認真對待，一次手術(shù)對于病人來說是件大事，我的一點疏忽，對于我是1%，但對于病人來說就是100%，人命關(guān)天呀，馬虎不得，什么事不是做給別人看的，要對得起自己良心！聽說過修合無人見，存心有天知嗎，就是這個道理，小子，學(xué)著點！我想想也是，如果我是病人，肯定也希望醫(yī)生認真對我呀。
我以爸爸為榜樣，學(xué)著講誠信。我的誠信就是，作為一名小學(xué)生，要不說謊話、踏實勤奮，做作業(yè)不抄襲，不要不懂裝懂，認真聽講，尊重老師勞動成果，對同學(xué)誠懇，互相幫助，這樣別人才能和我做朋友。從這些點滴小事做起，做一名自信、自強、誠信的人。
這就是我家的家風，它可能過于樸實，但我卻覺得它是國家的根基、做人的根本，它教我做人的道理，我要將它保持、發(fā)揚下去，等我當爸爸的時候，我也要這樣教育我的孩子，要誠信做人！
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