甜甜的滋味作文（精選13篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的甜甜的滋味作文（精選13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　甜甜的滋味作文 篇1

　　幫助他人的滋味是甜甜的，你感受過(guò)么?我就由一件小事嘗到了幫助他人的那種“甜甜的滋味”。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗，秋高氣爽的星期天。我和朋友坐車(chē)去昌平玩，等了很久才擠上一輛357。一上車(chē)，我就開(kāi)始搜索空位。但天不遂人愿，車(chē)上已經(jīng)人滿(mǎn)為患了，哪有座位，我只能站在一個(gè)女學(xué)生的旁邊。我想：這年頭不會(huì)有人給我們讓座吧!車(chē)開(kāi)過(guò)好幾站，我終于搶到了一個(gè)座位，回頭看看朋友，他也坐下了。我心里別提多高興了，終于不用站著受累了。這時(shí)候，一個(gè)老奶奶一手拄著拐一手扶著扶手上了車(chē)。女售貨員皺著眉，不耐煩的說(shuō):“老太太，上車(chē)刷卡!”老奶奶從兜里翻出幾張皺巴巴的一元錢(qián)紙幣遞過(guò)去。售票員用指尖接過(guò)錢(qián)，丟過(guò)去一張票。我想：這個(gè)售票員真沒(méi)有禮貌，就不知道尊老呀!老奶奶一手扶著扶手，一手拄著拐，很不容易保持平衡。我產(chǎn)生了想要給老奶奶讓座的想法，剛要站起來(lái)，卻又轉(zhuǎn)念一想：“我跟老奶奶又不認(rèn)識(shí)，我憑什么給她讓座?我也是好不容易才坐下來(lái)的。再說(shuō)，這年頭哪還有這么好心的人給讓座呀!我可不想給別人讓座!我又打消了讓座的念頭。又過(guò)了一站老人仍然站著，隨著她身體上下白豆，我于心不忍：“讓吧!老奶奶肯定很累了。我應(yīng)該經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我站了起來(lái)，把老奶奶扶到了我的座位旁，說(shuō)：“老奶奶，您坐吧!”老奶奶推讓?zhuān)�我卻說(shuō)：“您坐吧!您站著累!”老奶奶奈何不了我，便坐了下來(lái)，還直夸我：“你真棒呀!”

　　此時(shí)，我覺(jué)得一股暖流流入我的心田，我感覺(jué)甜甜的原來(lái)幫助人的滋味真的是甜甜的呀!

　　甜甜的滋味作文 篇2

　　一家人團(tuán)聚就是甜甜的滋味。保姆阿姨在媽媽這個(gè)大廚的協(xié)助下完成了一頓豐盛的晚餐，打給爸爸電話吃晚飯了�？梢曰貋�(lái)，我和弟弟高興的要命，可能是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不在一起吃飯導(dǎo)致的吧!過(guò)了一會(huì)兒，刷!爸爸回來(lái)了，我和弟弟開(kāi)門(mén)迎接爸爸。一家人團(tuán)聚的感覺(jué)真好，心里甜甜的就是是在吃糖。一家人吃飯的感覺(jué)使我感覺(jué)到甜甜的滋味。

　　同學(xué)團(tuán)聚的時(shí)候也是一種甜甜的滋味。幼兒園的時(shí)候，同學(xué)們都很和睦不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就搞的絕不絕交的。但是在小學(xué)的時(shí)候就很難找到了，女同學(xué)哭了上去就會(huì)安慰一下，雖然有時(shí)候只是開(kāi)玩笑，但是我們大家都知道同學(xué)們是在安慰她的。有時(shí)候威力也夠大的能讓我感到甜甜的滋味。這就是我在同學(xué)面前甜甜的滋味。

　　被媽媽表?yè)P(yáng)時(shí)時(shí)的一種甜甜的滋味。我的成績(jī)考的好媽媽就會(huì)好好的表?yè)P(yáng)，那時(shí)侯的心情真是說(shuō)不出的好。

　　這就是甜甜的感覺(jué)吧，嘗一嘗就知道了。

　　甜甜的滋味作文 篇3

　　在我的記憶中，有許多事讓我記憶深刻�？墒沁@件事讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　我們秋假過(guò)后的第一天�！岸ｂ忊彙鄙险n了，我們像平時(shí)一樣，坐在教室里等姚老師來(lái)上課，可是的是一位長(zhǎng)發(fā)披肩，帶著一副紅色眼鏡的陌生的女老師。她笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們！我就是你們的新老師�！闭f(shuō)著讓我們把眼睛閉上。我們都迷惑不解。我想，這位新老師會(huì)讓我們干什么呢？當(dāng)老師讓我們把眼睛睜開(kāi)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的桌子上都有一顆話梅糖�！巴郏�有糖吃了！”我們高興極了。剛要?jiǎng)冮_(kāi)吃時(shí)，老師又說(shuō)：“請(qǐng)你們只能用一只手，把糖紙撕開(kāi)�！蔽倚南耄�只能用一只手，那該怎么撕開(kāi)呀？正在我們費(fèi)勁心思時(shí)，老師又提示我們可以借助同桌的一只手。我和同桌兩人合作，輕輕地一撕，很快就把糖紙撕開(kāi)了。這時(shí)，老師問(wèn)同學(xué)們?yōu)槭裁匆恢皇炙翰婚_(kāi)，要借用同桌的手就能撕開(kāi)？這是什么道理？同學(xué)們馬上就明白了老師的用意。原來(lái)老師通過(guò)這個(gè)游戲來(lái)告訴我們“這是團(tuán)結(jié)力量大！”“光靠一個(gè)人的力量是不行的，有時(shí)候做事也需要?jiǎng)e人的幫助！……

　　這一節(jié)課，老師請(qǐng)我們品嘗又酸又甜的話梅糖同時(shí)，還給我們講了許多道理。我覺(jué)得唐老師真是一位好老師，就像一位充滿(mǎn)愛(ài)心的慈母。我覺(jué)得含在嘴里的話梅糖好甜好甜……這甜甜的味道永遠(yuǎn)縈繞在我的嘴邊。

　　甜甜的滋味作文 篇4

　　我沉浸在讀書(shū)神奇的境界里，在書(shū)海洋里快樂(lè)的遨游，翻開(kāi)一本本知識(shí)的金庫(kù)……

　　拿起一本詼諧幽默。好玩有趣的《淘氣包馬小跳》，里面的內(nèi)容像魔法似的吸引著我，我像一匹餓狼，貪婪的啃著書(shū)里寶貴的精華，當(dāng)我讀到馬小跳與他三個(gè)小伙伴去做傻事的時(shí)候，我忍不住為他們天真的舉動(dòng)而開(kāi)懷大笑，當(dāng)我讀到孩子們要離別的時(shí)候，我甚至?xí)�激�?dòng)的淚流滿(mǎn)面，我非常喜歡這本書(shū)中的馬小跳，

　　這個(gè)擁有童心的男孩，會(huì)做出許多好玩的舉動(dòng)，冒出奇怪的想法，我不以為然，因?yàn)�，這是一個(gè)孩子必須具備的條件，反正，讀這本書(shū)，我感覺(jué)甜甜的！

　　拿起一本不朽的著作《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我驚嘆道：“真是說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，在一生中，不看《紅樓夢(mèng)》就不知道什么時(shí)著作！”里面語(yǔ)句奇麗，我甚至認(rèn)為，每句話都有它的特點(diǎn)！這本書(shū)，是一本名副其實(shí)的“百科全書(shū)”，因?yàn)榧丫�。�?shī)歌。描繪�？偸鞘裁炊加校∥曳浅Ｏ矚g描寫(xiě)人物穿著的句子，因?yàn)槟钦媸亲屓擞X(jué)得她的穿著華貴。富麗。闊氣。漂亮！反正讀這本書(shū)，有種甜甜的滋味！

　　在書(shū)中我能收獲到人生的道理，我能學(xué)倒優(yōu)美的詞句，我還能長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)喲！

　　別忘了，我還是一個(gè)小書(shū)迷，因?yàn)樽x書(shū)，是甜甜的！

　　甜甜的滋味作文 篇5

　　人生就像一個(gè)裝滿(mǎn)了酸甜苦辣咸的五味瓶，而這件事情可謂是我人生經(jīng)歷中體驗(yàn)過(guò)的最甜的滋味。

　　去年五月，我們的管樂(lè)團(tuán)老師告訴我們，我們即將去深圳參加一個(gè)比賽。她一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“這個(gè)比賽有很多團(tuán)參加，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力不可小視，你們要加油�！�

　　我聽(tīng)著，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：“我一定會(huì)加油的，我雖然不是吹得最好的那一類(lèi)人，但是我也是這個(gè)管樂(lè)團(tuán)的一份子。我從現(xiàn)在起每天都要練習(xí)，不拖別人的后腿。”

　　從那天起，我每天一做完作業(yè)就開(kāi)始練長(zhǎng)琴。我家的小狗巴扎黑一直在旁邊默默地聽(tīng)著，雖然它不會(huì)說(shuō)話，可也是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾；

　　我的爸爸和媽媽也在旁邊默默地聽(tīng)著，我每吹一遍他們都會(huì)鼓掌并告訴我的不足。有了他們的幫助，我的實(shí)力突飛猛進(jìn)，我旁邊那些吹得比我好的同學(xué)都驚訝得瞠目結(jié)舌，問(wèn)我是怎么做到的。我就說(shuō)：“我每天都在鉛筆上比劃，每天都回家練習(xí)，那不是應(yīng)該的嗎？難道你們都不練的嗎？”

　　他們聽(tīng)了都紅了臉，然后就生氣了，說(shuō)：“切，有什么了不起，你以為你練習(xí)了就能比我們強(qiáng)？我們回家也會(huì)練！”

　　就這樣，我用激將法讓整個(gè)長(zhǎng)笛聲部都練起了長(zhǎng)笛，提高了長(zhǎng)笛聲部的整體實(shí)力。

　　終于到了那決定性的一天，我們登上了舞臺(tái)，開(kāi)始了表?yè)P(yáng)。那悠揚(yáng)的樂(lè)曲向一股清澈的泉水注入了人們的心田，我們輕而易舉地獲得了一等獎(jiǎng)。

　　當(dāng)我們管樂(lè)團(tuán)的'張老師抱著金燦燦的獎(jiǎng)杯回來(lái)時(shí)，我的眼淚掉了下來(lái)，我的舍友不小心觸到眼淚，眼淚竟然像糖水一樣“甜”。

　　我的快樂(lè)從心里蕩漾到嘴角，從嘴角蕩漾到眉眼，最后雙腳和手也受到了感染，跳了起來(lái)，手也揮了起來(lái)，歡呼雀躍著，感受著這甜甜的滋味。

　　甜甜的滋味作文 篇6

　　同學(xué)們，你們知道什么是甜甜的滋味嗎？現(xiàn)在就讓我當(dāng)一回“甜蜜小天使”，帶你們一起去尋找吧！

　　我們來(lái)到“糖果樂(lè)園”。那里的糖果奇形怪狀、五顏六色。我們迫不及待地剝開(kāi)一顆放進(jìn)嘴里：哇！又香又甜的糖果沁人心脾，那甜甜的滋味真是太美妙了！我們仿佛沉浸在“甜蜜世界”。

　　我們來(lái)到美麗校園。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，他們一個(gè)接著一個(gè)跳進(jìn)蹦出，像一只只靈活的小袋鼠；有的同學(xué)在跑步，你追我趕，像一只只飛奔的羚羊；還有的同學(xué)在打籃球，大汗淋漓，像一只只勇猛的獅子……他們的臉上洋溢著甜甜的笑容，我們好像也加入了這“快樂(lè)世界”。

　　我們來(lái)到愛(ài)心城市。馬路上，一位小姑娘正扶著一瘸一拐的老奶奶過(guò)人行道；公交車(chē)上，一位小男孩熱心地給老爺爺讓坐；小區(qū)里，清潔工人正忙碌地?fù)炖�圾、掃地、清除草坪……整個(gè)城市充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，我們猶如來(lái)到了“愛(ài)的海洋”。

　　現(xiàn)在你們知道什么是甜甜的滋味了吧！她每時(shí)每都陪伴在我們身邊哦！

　　甜甜的滋味作文 篇7

　　幸福是什么？幸福在哪兒？人們一直在追尋、在尋找，其實(shí)呀，幸福就是父親嚴(yán)厲的眼神，幸福就是母親溫暖的愛(ài)，幸福就是外婆的一絲微笑，幸福就是老師全身心的呵護(hù)……

　　我幸福是同學(xué)的一句鼓勵(lì)，一句簡(jiǎn)短卻溫暖的關(guān)心的。

　　那次，老師拿著一疊體檢單走進(jìn)教室時(shí)，我頓時(shí)把心提到了嗓子眼，汗毛也一根一根地堅(jiān)了起來(lái)，腦袋里只有一堆問(wèn)號(hào)在回蕩：這次檢會(huì)不會(huì)又要抽血呢？這次抽血我會(huì)不會(huì)又被嚇哭了呢？哭了會(huì)不會(huì)成為同學(xué)們的笑柄呢？想到這我再也不敢往下想了，只是手掌心還在不斷地冒出冷汗。

　　到了下午，同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來(lái)到用來(lái)體檢的地方一一多媒體，我一看到那些穿著白色衣裳的阿姨，老是往后躲，心里還祈禱著不要先讓我體檢，可老天爺似乎在和我作對(duì)，讓那位戴眼鏡的女醫(yī)生扯著嗓子喊班長(zhǎng)在哪里，還讓同學(xué)們“齊涮涮”地指向我，并且讓我害怕的事發(fā)生：女醫(yī)生讓我先檢。沒(méi)辦法，蒼天和我作對(duì)，醫(yī)生的話不能不聽(tīng)，我只好心不甘情不愿地先去抽血。

　　抽血的阿姨剛要把針扎進(jìn)我的手指里，我的手就像觸電一樣縮了回來(lái)，這時(shí)，我身旁的同學(xué)鼓勵(lì)我：“別怕，抽血一點(diǎn)都不痛的�！鞍⒁搪�(tīng)了也附和著說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，抽血一點(diǎn)都不痛，而且，剛才有位同學(xué)像你這樣，都扎錯(cuò)了，還重新扎了一針呢！”我只好乖乖伸出手，讓阿姨抽血，抽完血，手指疼得太厲害了，我就把手甩了又甩，甜：“痛不痛？”

　　這次抽血，我“嘗”到了幸福甜甜的滋味。

　　甜甜的滋味作文 篇8

　　春日里，陽(yáng)光和煦。窄窄的街道、矮矮的屋頂上，撒下了一層淡淡的金紗。

　　花兒被風(fēng)撩起輕輕擺動(dòng)著，似乎在扭秧歌，媽媽在廚房里快刀斬亂麻，正在為我烹飪一道道美味佳肴。而我坐在椅子上悠閑地看著書(shū)�！班�！"好香吶！我翕動(dòng)鼻夾，貪婪地吮吸著。我被房中飄出的香味，吸引的有些坐立不安。

　　在經(jīng)過(guò)幾分鐘的痛苦后，我終于離弦之箭般沖到了廚房伸出兩只手指就叼起媽媽端來(lái)的菜狼吞虎咽的咀嚼著，不經(jīng)意問(wèn)我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的手油油的，頭上也似冒著油煙，頭發(fā)也油膩的粘在了一起。我的眼眶不由的熱熱的心中一動(dòng)冒出了一個(gè)念頭：我?guī)蛬寢屜聪搭^吧！

　　我瑟瑟的縮回了手，把椅子搬到臉盆旁把水的℃調(diào)試好，然后我把在一旁不解的媽媽拉過(guò)來(lái)，笑著說(shuō):"今天我全程為你服務(wù),就讓我來(lái)為你洗洗頭吧！"媽媽先是一臉的詫異，緊接著報(bào)之以一臉的微笑

　　我慢慢解開(kāi)媽媽的頭繩，有一些油膩夾帶著一些白發(fā)的頭發(fā)深深刺著我的眼睛我的鼻子有些發(fā)酸，我把媽媽的頭微微壓低，用我那短短的指甲，輕輕揉搓著。不一會(huì)兒，媽媽的頭上就戴了一頂乳白色的帽子，呼！我輕輕一吹，吹出了幾個(gè)泡泡，那些泡泡在陽(yáng)光的照耀下，散射著五彩的光芒我用清水洗凈媽媽頭上的泡沫。媽媽的頭發(fā)逐漸柔順，我的心情也逐漸開(kāi)郎。我用干毛巾擦干媽媽頭上的水，我輕輕的梳洗媽媽的頭發(fā)，陽(yáng)光照在我和媽媽身上，暖洋洋的。

　　藍(lán)天上，云朵在飄；草地上，花兒在笑。看著媽媽那柔順的長(zhǎng)發(fā)，無(wú)敵心田，漫過(guò)陣陣幸福的滋味。

　　陽(yáng)光柔柔的，我的心里，甜甜的……

　　甜甜的滋味作文 篇9

　　暑假的一天，爸爸媽媽告訴我，他們有事要外出去，叫我好好呆在家里。說(shuō)完，他們穿上鞋子，開(kāi)了門(mén)，只聽(tīng)"砰"的一聲，走了。我心里高興得無(wú)法形容，我喜歡自由，不喜歡別人約束我，他們一走，我又可以做自己喜歡做的事了。

　　我是一個(gè)電視迷。(附加:我是雙休日或假期才看，讀書(shū)時(shí)間沒(méi)機(jī)會(huì))趁他們出去了，我連忙打開(kāi)電視看它個(gè)天翻地覆，不知不覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了十二點(diǎn)，直到肚子開(kāi)始發(fā)出咕咕的叫聲，我才意識(shí)到該吃飯了。我走進(jìn)廚房開(kāi)始做飯。不一會(huì)兒，桌上就擺好了一碗香噴噴的面條和兩個(gè)荷包蛋。吃過(guò)面條后，我走進(jìn)臥室，倒在床上，不一會(huì)便睡著了，時(shí)間過(guò)得真快，等我醒來(lái)已經(jīng)是下午5點(diǎn)鐘了，心中隱隱有幾分落寞。我開(kāi)始一間房一間房去找父母，誰(shuí)知還沒(méi)有回來(lái)，我覺(jué)得無(wú)聊，就找了一本童話書(shū)來(lái)看。一眨眼，已經(jīng)七點(diǎn)鐘了，可爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)。我丟下書(shū)本，走進(jìn)廚房，開(kāi)始做晚飯……

　　晚飯做好了，我坐在餐桌旁，見(jiàn)爸媽還沒(méi)回來(lái)，便吃掉了自己那一份晚餐。我走向陽(yáng)臺(tái)，向樓下俯視還不見(jiàn)爸媽回來(lái)，我心急如焚:心想:"這么晚了，爸爸媽媽是不是不回來(lái)了?他們現(xiàn)在到底在哪里呢?"一想到自己平時(shí)對(duì)他們又吼又叫，不尊重他們的事，哎，心里真不是滋味。只覺(jué)得一陣酸楚，頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。我很奇怪，自己平時(shí)不是很堅(jiān)強(qiáng)的嗎?今天怎么掉淚了?時(shí)間一分一秒的過(guò)去，為何秒針每走一步都那么艱難?爸爸呀，是我錯(cuò)了，我以后一定要聽(tīng)話，保證按時(shí)做完當(dāng)天該做的事情，媽媽喲，我以后決不和你斗嘴，我知道你都是為我好。你們?cè)俨换貋?lái)，我真的受不了哆……，終于，終于，一陣熟悉的開(kāi)門(mén)聲傳入我耳朵里，是爸媽回來(lái)了，我又驚又喜又羞于見(jiàn)到他們，為了維護(hù)我那可笑的"自尊"，我趕緊擦于眼淚，走向自己的臥室，安心的躺在床上，不一會(huì)便睡著了，甜甜的。

　　親情是偉大的，然而，當(dāng)你一直在親情的溫床中時(shí)，你是感受不到的，只有當(dāng)你經(jīng)受過(guò)失去的痛苦的經(jīng)歷和父母不在身邊的孤獨(dú)時(shí)，你才會(huì)倍感親情的珍貴，你才會(huì)切身體會(huì)親情的美好。

　　甜甜的滋味作文 篇10

　　眨眼間，時(shí)間老人已經(jīng)把我?guī)У搅?1歲的年齡了，回想起這11年的讀書(shū)經(jīng)歷，我的嘴里像含了一塊糖甜絲絲的。

　　小時(shí)候，媽媽總是在我睡覺(jué)前給我講故事，讀兒歌哄我入睡。那時(shí)我便想如果我能將書(shū)中的故事繪聲繪色地講給媽媽聽(tīng)該多好。所以每當(dāng)有大人來(lái)的時(shí)候，我便裝模作樣的逐一指著書(shū)中背的滾瓜爛熟的兒歌，再背一遍。然后仰起稚嫩的小臉等待著媽媽的表?yè)P(yáng)。在不經(jīng)意間，我已經(jīng)能看較短的小故事了。

　　說(shuō)真的，小時(shí)候讀書(shū)是為了受到表?yè)P(yáng)，而現(xiàn)在卻是我喜歡讀書(shū)，因?yàn)槲也坏珡臅?shū)中可以得到知識(shí)，還可以得到快樂(lè)。我從《夏洛的網(wǎng)》中知道了真正的友誼是無(wú)私的；從《名人成長(zhǎng)的故事》中知道名人是靠百分之一的靈感加上百分之九十九的努力，才有百分之百的成功……我從書(shū)中得到了這么多的哲理，知道了許多課本以外的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人的道理，難道還不快樂(lè)嗎？

　　醉心的閱讀讓我的作文得到了提高。從開(kāi)始寫(xiě)只言片語(yǔ)到寫(xiě)一段話，再到日記，最后到作文，我的思路慢慢打開(kāi)了，我的語(yǔ)言漸漸流暢了，我的詞句優(yōu)美了。這些自然是課外書(shū)籍無(wú)條件的饋贈(zèng)。記得有一次，語(yǔ)文考試命題作文寫(xiě)《我的一個(gè)星期天》，我的情緒分外激動(dòng)，因?yàn)樾瞧谔焓箍鞓?lè)的，而平時(shí)積累描寫(xiě)高興的詞語(yǔ)、句子像酵母一樣發(fā)揮了作用，于是我的作文得了個(gè)滿(mǎn)分。這小小的光榮是我悟出了一點(diǎn)兒道理：作文，首先要寫(xiě)真情實(shí)感，不能空泛而談，要寫(xiě)出具體事例，注意運(yùn)用好詞好句、修辭手法等。

　　讀書(shū)恰似一塊永遠(yuǎn)也化不完的糖，讓人永遠(yuǎn)感受到它的甜！

　　甜甜的滋味作文 篇11

　　我的童年是甜的。

　　就拿一次考試成績(jī)來(lái)說(shuō)我的童年有多么甜。那一天，老師拿著厚厚的一摞試卷走進(jìn)教室，她把試卷往講臺(tái)上一放，用嚴(yán)肅的目光掃視全班的同學(xué)，大家不由自主的安靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師露出微笑，和藹的對(duì)我們說(shuō)：“這次考試成績(jī)不錯(cuò)，大部分同學(xué)都能達(dá)到80分以上，希望大家繼續(xù)努力，保持成績(jī)，”接著開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)“：周夏，76分……”我心里忐忑不安，努力回想著這次考試時(shí)的情景：我很認(rèn)真做了每一道題，還進(jìn)行了檢查……80分以下的人沒(méi)有我，我松了一小口氣，看了看班上的其他同學(xué)，大家都沉默著，我的心里真像有十五個(gè)桶打水，七上八下的。我又繼續(xù)回想：考試的時(shí)候有一道題的答案我不是很確定，是不是對(duì)的呢？還有作文寫(xiě)得怎樣呢？會(huì)不會(huì)內(nèi)容寫(xiě)得不詳細(xì)？……真是煩惱！還是不想了，認(rèn)真聽(tīng)90分以下有沒(méi)有我吧�！扒靥镎穑�89。5分……”，�。∥也辉�90分以下，我覺(jué)得開(kāi)心極了，心里的那十五個(gè)桶早就不見(jiàn)了，現(xiàn)在倒像是有一只小兔子在快活的跳著�；仡^看看班上的同學(xué)，有些同學(xué)默默的低下了頭，有些同學(xué)別轉(zhuǎn)臉看其他同學(xué)，有些同學(xué)和我一樣抬起了頭，一臉的興奮�！爸x聞捷，99分……”我考了99分，心里很驚訝，也很開(kāi)心！哈哈！回家一定能給媽媽一個(gè)驚喜！

　　一路上我心里興奮極了，盼望公共汽車(chē)快點(diǎn)快點(diǎn)再快點(diǎn)，將這個(gè)好消息告訴媽媽。終于回到了家，我激動(dòng)的把試卷拿出來(lái)給媽媽?zhuān)�只�?jiàn)媽媽的神情由嚴(yán)肅轉(zhuǎn)變成了微笑，她俯下身在我臉上狠狠地親了一下，我心里甜滋滋的。

　　甜甜的童年讓我甜甜地度過(guò)，讓我的回憶也變得甜甜的！

　　甜甜的滋味作文 篇12

　　周末，陽(yáng)光明媚，碧空如洗，正是“偷閑”的好時(shí)光。我們家卻傳來(lái)一聲尖叫：“耶！”事情是這樣的：

　　早上，我系上圍裙，不顧爸爸的一臉驚訝，堅(jiān)定地說(shuō)：“我要學(xué)做飯！”爸爸緩過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“你是不是發(fā)燒了？”“我才沒(méi)有呢！我就要學(xué)！”我不耐煩地說(shuō)。爸爸猶豫再三，像是經(jīng)歷了一次激烈的思想斗爭(zhēng)，然后嘆了口氣說(shuō)：“好，好，好。但是……”“怎么了？怎么了？”我好奇地問(wèn)。“你不能把廚房燒了。”爸爸笑個(gè)不停，我氣呼呼的，嘴巴鼓得老大，雙手叉腰，瞪著爸爸。

　　爸爸不開(kāi)玩笑了，十分認(rèn)真地說(shuō)：“你是初學(xué)，先打個(gè)雞蛋，做最簡(jiǎn)單的番茄炒蛋吧！”“我不會(huì)�！蔽业拖骂^。“那你看好了，就這樣敲一下，不能重也不要太輕，然后從縫那邊‘張’開(kāi)，讓蛋白和蛋黃流出來(lái)，最后把殼扔掉�！卑职州p輕松松地打了個(gè)蛋。我以為很簡(jiǎn)單，過(guò)去把雞蛋一敲，蛋黃、蛋白頓時(shí)流了出來(lái)，臺(tái)上、地上、圍裙上全部都是，我不甘心，又輕輕地拿了一個(gè)雞蛋，輕輕地敲了下，結(jié)果雞蛋完好無(wú)損，我又連續(xù)輕輕地敲了十幾次，它才有裂縫，卻直接流了下來(lái)。我仍不甘心，又拿了一個(gè)，這次我敲雞蛋時(shí)十分小心，不敢輕也不敢重，就放到碗上“順縫打開(kāi)”，這次成功了！我十分得意，卻仍然不敢怠慢，所以接下來(lái)的都很順利。在爸爸的指揮下，我又洗好了番茄，準(zhǔn)備工作做完，可以開(kāi)始燒了。

　　爸爸先讓我在旁邊看著，他示范一遍。他先開(kāi)了火，然后把油倒進(jìn)去，油立刻發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲，我嚇得連連后退，爸爸卻從容地把雞蛋倒進(jìn)去翻炒，又倒入番茄一起炒，然后舀了一勺鹽放進(jìn)去，不一會(huì)兒，色、香、味俱全的番茄炒蛋出鍋了，我嘗了一口，無(wú)可挑剔，接下來(lái)輪到我了。

　　我也學(xué)著爸爸開(kāi)火倒油，油一樣發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，我雖然怕，可還是壯著膽子倒入了雞蛋，“噼里啪啦”的聲音更響了，我閉上眼睛，拿著鏟子把雞蛋翻來(lái)翻去，然后又倒入番茄，“噼里啪啦”的聲音又響了，但一會(huì)兒就消失了。于是，我睜開(kāi)眼睛，拿著鏟子哼起歌來(lái)。等我覺(jué)得差不多時(shí)，剛想盛出來(lái)，忽然想起我還沒(méi)有放鹽，手腳麻利地放了一勺鹽，又翻了幾下，就把它盛出來(lái)了。

　　爸爸吃了一口，給了我一個(gè)大拇指，我也吃了一口，雖然沒(méi)有爸爸做的好吃，但是吃起來(lái)甜甜的，我得意洋洋地叫了一聲“耶！”

　　自己做出來(lái)的總是最好的，我以后一定要勤加練習(xí)炒菜，讓爸爸媽媽可以不用在廚房忙碌，而是在餐桌上等待，也讓自己的飯吃起來(lái)是甜甜的滋味。

　　甜甜的滋味作文 篇13

　　自從我的姥姥去世以后，我時(shí)時(shí)刻刻都在思念著她。盡管已經(jīng)有幾年了，但是姥姥的身影還一直浮現(xiàn)在我的腦海，她的一舉一動(dòng)都像放電影似的出現(xiàn)在腦海中。曾經(jīng)媽媽帶著我回姥姥家玩，姥姥最?lèi)?ài)說(shuō)：“霖霖乖啊，姥姥給糖吃�！闭f(shuō)著，從糖盒里拿出一顆糖，還摸摸我的臉。當(dāng)我把糖放進(jìn)嘴里時(shí)，有一種甜甜的而又親切的味道。我好想再有那種滋味��！

　　小時(shí)候，媽媽帶著我去姥姥家。一進(jìn)門(mén)，姥姥便問(wèn)我：“霖霖，在幼兒園乖不乖？”我回答：“乖！”

　　“來(lái)，你有好好加油��！姥姥給一塊糖吃！”

　　后來(lái)，爸爸媽媽給姥姥家安裝了一臺(tái)電腦和網(wǎng)線。

　　我教姥姥怎么開(kāi)機(jī)，怎么上網(wǎng)，怎么關(guān)機(jī)……

　　姥姥學(xué)會(huì)了這些，她自己在電腦上找到一個(gè)站，姥姥對(duì)我說(shuō)：“霖霖，咱倆比一比，《哈佛家訓(xùn)》看誰(shuí)記得牢，我用電腦看。”

　　一個(gè)月后，我看完了。我興沖沖跑到姥姥家，。姥姥問(wèn)我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，我對(duì)答如流，姥姥說(shuō)：“嗯，沒(méi)想到你還認(rèn)認(rèn)真真看了，給你一塊糖�！庇幸惶�，我搬著兩個(gè)凳子，攙著姥姥走出家門(mén)，坐在小院里曬太陽(yáng)。我望了望姥姥，金色的陽(yáng)光直射著姥姥那滿(mǎn)是皺紋的臉滿(mǎn)頭的銀絲在耀眼的光芒下閃著亮光。

　　老了，她真的老了。身體不像以前那樣健壯了；走路也沒(méi)有以前那么穩(wěn)了。看著姥姥一天比一天瘦弱的樣子，我忽然想到一個(gè)問(wèn)題：如果有一天，姥姥離我們而去怎么辦？

　　突然，姥姥對(duì)我說(shuō)：“霖霖，在學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)��！爭(zhēng)取多拿幾張獎(jiǎng)狀。等你小學(xué)畢業(yè)了，姥姥給你買(mǎi)一盒糖！”

　　我說(shuō)：“嗯，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。您一定要說(shuō)話算數(shù)�。　�

　　但是，誰(shuí)都沒(méi)有想到，那次見(jiàn)面，竟成了我們最后的道別。

　　那天傍晚，我看到媽媽滿(mǎn)臉淚痕的回到家，坐在沙發(fā)上默默地流著淚。我問(wèn)她怎么了。她也只是搖搖頭，用紙擦著眼淚。在我的一再追問(wèn)下，她告訴我了實(shí)情：姥姥去世了。

　　這個(gè)消息如晴天霹靂一般，我哭了起來(lái)。心想：姥姥，你怎么可以這樣？為什么說(shuō)話不算數(shù)呢？您說(shuō)要陪伴我長(zhǎng)大呀！我拿出曾經(jīng)與姥姥的合影，看著姥姥臉上那燦爛的笑容，心中蕩起滾滾波濤。耳邊時(shí)時(shí)刻刻回蕩著姥姥的笑聲，重復(fù)著：“姥姥給你買(mǎi)糖吃！”

　　我們?nèi)�家人都沉浸在失去親人的無(wú)比悲痛之中。姥姥的音容笑貌總是在腦海中浮現(xiàn)。盡力回想著曾經(jīng)那位慈祥老人的一點(diǎn)一滴。

　　姥姥，您知道嗎？我這么多年來(lái)，有多么懷念您嗎？雖然您已走了那么多年了，可是您的外孫女卻遲遲不能忘記您。您的每一句話，每一個(gè)笑臉，每一個(gè)動(dòng)作仿佛刻入我的心里，隨時(shí)可以翻看，無(wú)論在什么時(shí)候，都是充滿(mǎn)溫馨的。在我心里，您是最最珍貴的！我愛(ài)你，姥姥！我想你，姥姥！

　　姥姥，您放心吧！我會(huì)聽(tīng)話的！我會(huì)好好學(xué)習(xí)的！等我小學(xué)畢業(yè)了，我一定給您一盒甜蜜可口的糖果的！

　　我好想再有那甜甜的滋味啊！