時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面小編為大家整理了10篇新學(xué)期新計(jì)劃，希望可以幫助您更好的寫作新學(xué)期計(jì)劃。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇一

大學(xué)是一個(gè)新的環(huán)境，是一個(gè)小型的社會(huì)。麻雀雖小五臟俱全，大學(xué)是為了走向社會(huì)打基礎(chǔ)，所以我要更懂得珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，認(rèn)真對待每一件事，報(bào)答關(guān)心我的人。適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式需要一定的時(shí)間，所以在大一建立目標(biāo)，制定計(jì)劃很有必要，為四年的大學(xué)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一。學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.各科成績達(dá)到全班前十名。

作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是最重要的，作為一名師范生，專業(yè)知識更是重要，因?yàn)橛绊懙膶⑹且淮鷮W(xué)生，因此，我給自己定下了這個(gè)目標(biāo)，以鞭策我不能有所懈怠。

2.通過計(jì)算機(jī)一、二級考試。

在信息發(fā)達(dá)時(shí)代，掌握一定的電腦技能很有必要，可以為生活工作帶來很大便利，而且有些工作單位對計(jì)算機(jī)等級有要求，所以計(jì)劃在大一通過這兩門考試。

3.每周堅(jiān)持看英文書、報(bào)刊。

作為一名英語專業(yè)的學(xué)生，擴(kuò)大詞匯量很有必要，而且還要了解外國文化，這是一個(gè)長期積累的過程，不是幾個(gè)星期幾個(gè)月就能做到的，需要持之以恒。

二�，F(xiàn)階段不足與困惑

1. 詞匯量嚴(yán)重缺乏。

2. 聽力跟不上朗讀者速度。

3. 口語表達(dá)不流利

4. 語法知識欠缺

5. 學(xué)習(xí)時(shí)間不夠充裕

三。解決措施

1.多閱讀英文書籍報(bào)刊，多花時(shí)間查單詞，并定時(shí)復(fù)習(xí)。

2.課外多做聽力練習(xí)，提高聽力能力。

3.堅(jiān)持參加English corner，提高口語表達(dá)能力。

4.認(rèn)真完成書本語法練習(xí)。

5.高效完成團(tuán)委工作，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)時(shí)間有保障的情況下，才能去玩。

四。下階段學(xué)習(xí)方法

勞逸結(jié)合，堅(jiān)持不懈

新學(xué)期新計(jì)劃 篇二

開學(xué)之后，我就是一名六年級的學(xué)生了，是一名畢業(yè)班的學(xué)生了。所以為了可以認(rèn)真學(xué)習(xí)，考上理想的初中，我給自己做了一份六年級學(xué)習(xí)計(jì)劃書，希望這份計(jì)劃書可以讓我的新學(xué)期過得更加充實(shí)。

正所謂尺有所短，寸有所長。寫計(jì)劃書之前，我應(yīng)該先寫出自己的不足與缺點(diǎn)，才能更好的制定出自己的計(jì)劃書。

我的缺點(diǎn)有二：

一、粗心，不夠細(xì)心。比如，考試漏題，看錯(cuò)單題、漢字。

二、懶惰，不夠勤勞。比如，懶得看書、懶得寫額外的假期作業(yè)。

所以，我根據(jù)這些缺點(diǎn)列出了以下，我的做到的幾點(diǎn)：

1、爭取在7：10之前來到教室進(jìn)行晨讀。

2、每天細(xì)心的完成作業(yè)，把字寫得端正、整齊、好看。

3、在睡前或空余時(shí)間讀課外書。

4、上課認(rèn)真聽課，不做小動(dòng)作、走神。

5、在期末考試時(shí)，語文達(dá)到95分及以上，數(shù)學(xué)達(dá)到95分及以上，英語達(dá)到97分及以上，科學(xué)達(dá)到90分及以上。

我為了實(shí)現(xiàn)這幾點(diǎn)要求，我一定要好好學(xué)習(xí)！

新學(xué)期的計(jì)劃 篇三

寒假接近尾聲，寒假生活很無聊，所以我想要開學(xué)那天快點(diǎn)到來。

聽了媽媽的話，我獨(dú)自準(zhǔn)備開學(xué)用具。到了開學(xué)那天，我的心情好興奮，也好緊張。我發(fā)現(xiàn)三年級的桌椅都變高了，書也變多了，教室充滿了智慧，突然老師講話了，我轉(zhuǎn)頭一看，結(jié)果是陳老師，我心里想了想，為什么換老師了呢？

哇！大家都坐在位子上，我真想和大家做朋友，我已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接四年級了，我的愿望是在三年級考前三名，希望能更進(jìn)步，我要用努力的態(tài)度行動(dòng)。

開學(xué)第一天快結(jié)束了，每天我都期望著上學(xué)的事，希望每年都能這么開心。

新學(xué)期新計(jì)劃 篇四

轉(zhuǎn)眼間時(shí)間如白駒過隙，暑假已經(jīng)接近尾聲。又到了和同學(xué)們一起努力拼搏的日子了。新的學(xué)期，新的一年，伴隨而來的是我為踏入五年級而做的充足準(zhǔn)備。我相信在我有條理的安排部署下一定能取得質(zhì)的飛躍。

我認(rèn)為只有看清自己的缺點(diǎn)弱勢，才能揚(yáng)長避短。首先在語文上，要掌握生字積累，熟讀每個(gè)單元的課文及其課后生字，在課外時(shí)間注重成語的應(yīng)用。學(xué)過的古詩倒背如流，并且每周看三篇精美范文，學(xué)習(xí)優(yōu)美段落。了解四大名著各章節(jié)情節(jié)并分析優(yōu)點(diǎn)。其次在數(shù)學(xué)上，詳細(xì)掌握每章具體內(nèi)容，并對逐個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行專題聯(lián)系，多做數(shù)學(xué)題。最后在英語上的學(xué)習(xí)內(nèi)容分為兩大塊，單詞積累和語法，預(yù)定一天背20個(gè)單詞，每周掌握三種語法，并加之練習(xí)。

一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)是課前預(yù)習(xí)加課后復(fù)習(xí)，并伴隨課余積累而養(yǎng)成的。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“只要你有一件合理的事去做，你的生活就會(huì)顯得特別美好�！蔽蚁嘈牛�新的學(xué)期，我能行！

新學(xué)期的計(jì)劃 篇五

快樂的暑假一眨眼就過去了，新的學(xué)期又來了。現(xiàn)在我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了。初三是我們更努力的時(shí)候，初三的學(xué)習(xí)成績成績就看初二的學(xué)習(xí)成績表現(xiàn)了。回頭去看初二，我又奴隸嗎？

別人都說，要想初三學(xué)得好，就必須在初二的時(shí)候?qū)W好。但是我初二的時(shí)候一點(diǎn)也不認(rèn)真，我的成績是直線的下降，字還是寫的很難看。而且我在初二寫的那些新學(xué)期計(jì)劃，反思和一大堆證明與決定，我好像一樣都沒做到。我上課還是不認(rèn)真。到了初二的期末考，我沒有一個(gè)科目是幾個(gè)的。

我初二的學(xué)習(xí)成績成績已經(jīng)很不理想了，我不知道我初三的成績會(huì)怎么樣。在初二期末考回去后，看到家長的表情，很是難過。因?yàn)椴恢皇羌议L不滿意，我自己也不滿意，因?yàn)槲乙蚕敫�努力�?/p>

就在八月二十三日的前一天晚上，我還在煩惱該怎么辦，于是我終于想通了：我發(fā)誓，在初三學(xué)習(xí)成績開始后，一定要認(rèn)真聽課。

我發(fā)現(xiàn)了一件事，原來要上課認(rèn)真聽講其實(shí)很簡單，只要不胡思亂想，認(rèn)真聽課，學(xué)習(xí)成績成績一定會(huì)上的去。我以前上課人在教室里，魂早就跑到別的地方去了。

從現(xiàn)在開始我必須用功了，因?yàn)槌醵�的期末考讓我學(xué)到了很多，給了我一次教訓(xùn)。如果我現(xiàn)在不努力一點(diǎn)，那么初三還會(huì)再給我一次這樣的教訓(xùn)，那個(gè)時(shí)候我可能連高中都沒得上。

我要向我救救學(xué)習(xí)成績，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績很好，體育也超棒。雖然現(xiàn)在的工作是送郵件，但她是最棒的。

在初三的這個(gè)學(xué)期里，我要更加努力了。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇六

希望新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃能幫助我在新學(xué)期取得好成績。但是，我堅(jiān)信，只要有付出，就會(huì)有回報(bào)。只要我努力學(xué)習(xí)，集中精力，我就能取得好成績。如果我不努力學(xué)習(xí)，那我就別想在新學(xué)期取得好成績！加油！

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)快樂的暑假過去了，我們又回到了學(xué)校，開始了初三的學(xué)習(xí)生活。這學(xué)期，我為自己制定了一個(gè)新的計(jì)劃：

1、每天早上，我都會(huì)很早來到學(xué)校，完成老師布置的上午作業(yè)。

2、上課認(rèn)真聽講，努力理解和學(xué)習(xí)老師在課堂上講授的所有知識，虛心向老師和同學(xué)請教。

3、認(rèn)真完成課堂作業(yè)、課后作業(yè)和老師布置的作業(yè)。

4、回家后認(rèn)真預(yù)習(xí)功課，有不懂的問題記錄下來。

5、文明禮貌，團(tuán)結(jié)友愛，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體。

6、我想每天早睡早起，講衛(wèi)生愛干凈，做自己的事。

7、每天堅(jiān)持體育鍛煉，積極參加學(xué)校體育活動(dòng)。

8、每天完成學(xué)習(xí)后，自己準(zhǔn)備第二天的學(xué)習(xí)用品。

以上是我新學(xué)期的新計(jì)劃。請老師和家長放心，我會(huì)努力做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好孩子。

初中生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇七

對學(xué)生來說，有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多，其好處是：

(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長短計(jì)劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

(二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

(三)對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

(四)提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有好處。

有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計(jì)劃。"腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里"，這是很不好的。高爾基說："不知明天該做什么的人是不幸的。"有的學(xué)生認(rèn)為，學(xué)校有教育計(jì)劃，老師有教學(xué)計(jì)劃，跟著老師走，按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計(jì)劃，這種想法不對。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對全體學(xué)生的，每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計(jì)劃。

由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處，所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)越是高年級越明顯。

怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？ 一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容。

一、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

1.分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò)；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

2.分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評價(jià)。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的`努力方向，→←正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了，最終無法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。

明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如："今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？如果必為："數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。

具體 就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢？可以具體化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來，等等。

新學(xué)期的計(jì)劃 篇八

我們的班級概況：我們班有了很大的變動(dòng)，首先是老師的變動(dòng)，其次是孩子的轉(zhuǎn)學(xué)和新生的加入。我們現(xiàn)在共有51名幼兒，男生31名，女生20名，其男女比例很不均衡，而且其中5人是外地生；另外，新生是11名，占了全班人數(shù)的1/5，他們對我們這個(gè)集體還不熟悉，正在適應(yīng)階段。面對這種情況，我們必須盡力使每個(gè)孩子都盡快適應(yīng)變化，讓孩子們和諧地融入在我們的大家庭中。

(一)主要表現(xiàn)

1、優(yōu)勢表現(xiàn)

(1)孩子的自我服務(wù)能力不斷增強(qiáng)，能做好自己力所能及的事情，如：自己整理書包，自己穿脫衣服等。

(2)產(chǎn)生了為集體服務(wù)的意識，喜歡做值日生工作，如：整理玩具、管理自然角等。

(3)在生活中，孩子的語言表達(dá)能力有了很大的提高，能較清晰、完整地表達(dá)自己的想法，講述自己的發(fā)現(xiàn)。

(4)有一定的任務(wù)意識，在老師的提醒和鼓勵(lì)下能自己收集主題資料。

2、薄弱因素分析

(1)孩子的規(guī)則意識差，自控能力仍較弱，堅(jiān)持性不夠，不能較好地控制自己的言行。

(2)部分孩子的衛(wèi)生和行為習(xí)慣仍有待養(yǎng)成，如：吃手、用點(diǎn)心后用手擦嘴、喜歡趴或跪在地上等。

(3)部分孩子表現(xiàn)欲強(qiáng)，傾聽習(xí)慣差，不能堅(jiān)持聽完同伴的發(fā)言，影響了活動(dòng)的順利開展。

(4)在主題活動(dòng)進(jìn)行過程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢作嘗試

(二)家長情況

1、我們的家長仍非常重視孩子知識技能的掌握，他們希望孩子多學(xué)會(huì)一些知識性的內(nèi)容，如：兒歌、計(jì)算題等等。但是，他們卻忽視了孩子生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，不利于孩子今后的全面發(fā)展。

2、班中很多孩子由祖輩照顧、接送，一些新的教學(xué)理念很難接受并達(dá)成共識。

二、班級經(jīng)營目標(biāo)：

1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。

2、營造一個(gè)充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識。

3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。

4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng)，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng)，形成良好的家園對話互動(dòng)網(wǎng)。

班級經(jīng)營網(wǎng)

帶班教師保育員

園領(lǐng)導(dǎo)幼兒家長幼兒園的每一個(gè)人

經(jīng)營目標(biāo)：

(1)營造一個(gè)充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任。

(2)為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng)，獲取更多的信息，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。

新學(xué)期新計(jì)劃 篇九

好吧！我發(fā)現(xiàn)回到學(xué)校，我好像又失去了方向，不知道自己接下來該做什么了，真的很恨自己為什么還會(huì)感到這么無聊！

我知道世界上享有精彩人生的人總是少數(shù)，我也希望自己能夠有一個(gè)很精彩的一生！所以在開學(xué)前，我就給自己制定了一個(gè)新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，但今天的表現(xiàn)似乎我已經(jīng)把我的目標(biāo)忘得一干二凈了。今天我把它公布出來，希望能夠勉勵(lì)自己，也希望大家監(jiān)督我，提醒我！謝謝……

本學(xué)期目標(biāo)如下：1.認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課，逃課不超過五分之一！

2.學(xué)習(xí)并選擇背誦新概念2和3！

3.《老友記》看到3遍以上！

4.《美語發(fā)音13秘訣》認(rèn)真學(xué)完

5.每周看一本課外書！

6.學(xué)習(xí)b-box和唱歌！

7.看視頻學(xué)習(xí)公眾演說

8.盡量學(xué)好日語！

當(dāng)然做到這些并不像說的那么容易，所以以后每天晚上我都會(huì)總結(jié)當(dāng)天的學(xué)習(xí)并制定第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并以日志的形式公開，歡迎各位朋友的監(jiān)督和建議！謝謝！

很高興今天早上還是6點(diǎn)45左右就開始早讀，當(dāng)然我是不可能讓這個(gè)好習(xí)慣隨意就失去的，所以我會(huì)堅(jiān)持下去，一直堅(jiān)持下去。除了早讀，今天應(yīng)該是放松了一天吧，但好像我更喜歡忙碌一些。

因此明天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是：

一、 明早繼續(xù)早讀新概念2第21-30課并復(fù)背第1-5課

二、 明天四講課好好上

三、 接著看完《……》一書

四、 課間看演講視頻，中午看《老友記》

五、 晚上學(xué)習(xí)b-box和聽聽力、音樂以及總結(jié)！

屢敗屢戰(zhàn)，越挫越勇！相信自己，我行！

新學(xué)期新計(jì)劃 篇十

一、要做好每次的預(yù)習(xí)工作，對第二天老師要上的課程自己先看上一遍，對新課的內(nèi)容必須要有大致的了解。把第二天老師講課當(dāng)做一次復(fù)習(xí)，著重聽還不算很理解重點(diǎn)、難點(diǎn)，并記好相應(yīng)的筆記，以便以后復(fù)習(xí)；

二、要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，并做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)以及獨(dú)立完成；

三、盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)老師所講的課程，溫故而知新，只有掌握好知識，才能成為今后的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)；

四、要利用星期天，參加數(shù)學(xué)、英語興趣班，多發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，自己的弱項(xiàng)也要去改正；

五、堅(jiān)持每天都看課外書，不少于三刻鐘，多做摘抄、讀書筆記；

六、要爭取把老師課堂上講的知識全部消化，對于疑惑的問題，要不恥下問，虛心的請教他人，不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”；

七、每天都要堅(jiān)持做運(yùn)動(dòng)，不少于1小時(shí)；

八、每次英語考試都必須要在95分及以上；數(shù)學(xué)考試都要九十幾，或者高于平均分10分；語文考試要多考幾次A-或以上，不能總是B;

九、每天多休息，每次做眼保健操都要認(rèn)真做，不睜開眼睛。每天的睡眠質(zhì)量不少于10個(gè)小時(shí)；

十、每一個(gè)月都要上傳2篇或以上的文章到班級博客。

書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。小編為大家分享的10篇新學(xué)期新計(jì)劃就到這里了，希望在新學(xué)期計(jì)劃的寫作方面給予您相應(yīng)的幫助。