為了確保活動順利進行，我們需要事先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？小編分享了11篇藝術節(jié)活動方案，希望對于您更好的寫作藝術節(jié)活動方案有一定的參考作用。

藝術節(jié)活動方案 篇一

一、活動主題：

秀青春風采、展藝術魅力，

二、活動目的

為進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園藝術氛圍，我校將于12月上旬舉辦z附中第六屆藝術節(jié)。通過活動展現我校學生的青春風采和精神風貌，發(fā)掘學生潛力，發(fā)揮個性特長，提高審美情趣，推動校園精神文明建設。

三、活動對象：全體學生

四、活動內容

（音樂類）

1、器樂獨奏比賽

2、舞蹈比賽

3、z附中藝術電影展播

4、教師歌唱比賽

5、“省附好聲音”校園十大歌手（學生）比賽（美術類）

1、書畫、插花現場比賽

2、“鏡頭中的省附”攝影大賽

（社團類）

1、各社團展示，如美食社（美食水果拼盤），模聯（講座），文學社（刊物展示）

動漫（COSPALY）等~~~~

五、具體方案

1、器樂獨奏比賽

活動對象：全體學生

活動時間：12月4日星期二16：15時—18時地點：報告廳

活動形式：器樂獨奏（鋼琴除外）；參賽曲目時長3分鐘以內；自備伴奏音樂。

經費預算：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。優(yōu)秀獎19名。獎狀、獎品支出約800元。（具體獎項數將根據實際報名人數進行調整）

2、舞蹈比賽

活動對象：全體學生

活動時間：12月4號（星期三）16：15

活動地點：舞蹈室

活動形式：以個人、組合或團體形式參賽，舞種不限，要求內容積極健康向上

時間：3分鐘以內。

活動預算：冠亞季軍、最佳風采獎、最佳創(chuàng)編獎各一；優(yōu)秀獎若干。（以舞蹈比賽的質量來定）獎狀、獎品支出約為400元。

3、藝術節(jié)電影展播

活動對象：全校學生自愿觀看

活動時間：12月3日、（周一、）17：05—18：00

活動地點：報告廳

活動形式：負責老師先做欣賞提示及介紹，然后播放電影，時間為：50分鐘。

4、教師歌唱比賽

活動對象：全校各科組、生活部

活動時間：12月8日周六上午9：00—11：00

活動地點：報告廳

活動形式：初一、初二、初三、各選送三位歌唱選手參賽，高中年級各年級選送一名選手，行政教輔和生活部各選送兩名參賽教師。比賽評出“十大教師歌手”及最具臺風獎、最具潛力獎等16名教師（現場頒獎）；比賽中間穿插藝術節(jié)舞蹈比賽前三名同學客串演出。

經費預算：獎狀、獎品支出約為1000元。

5、書畫、插花現場比賽

活動對象：初一年級、初二年級

活動時間：12月8日9：00—10：00

活動地點：圖書館前

活動形式：以每班3—4人的小組為單位

經費預算：鮮花材料1000元、獎品支出約為800元。（以獲獎班級為單位發(fā)獎）

6、“省附好聲音”校園十大歌手（學生）比賽

活動對象：非畢業(yè)班

決賽時間：12月5日（周三）下午16：15，12月6日（周四）下午17：15

活動形式：參與的學生先自行錄音然后上傳到高中學生會郵箱，再由音樂老師進行篩選，最后決選出15名同學參與決賽。

活動地點：體育館

經費預算：獎狀、獎品支出約為500元。

7、“鏡頭中的省附”攝影大賽

活動對象：全體學生

活動時間：11月15日至12月（12月8日在校園展示）

活動形式：由宣傳部做好前期工作，在飯?zhí)脧堎N海報。視頻、照片等形式。發(fā)至設影社開創(chuàng)的郵箱，由高中設影社與美術老師公布郵箱密碼，協商評比規(guī)則，最終由設影社成員與美術老師共同進行評定，相機自備。到藝術節(jié)開幕式時，可以展覽前5名的作品，并頒發(fā)獎狀和獎品。

活動預算：獎狀，獎品約200元

8、社團展示

活動時間：12月5日（周三）下午16：15

活動地點：由學生會統(tǒng)一分配

活動形式：各社團根據自己的社團特點進行展演

經費預算：500元，其余部分社團學生自己承擔

注：

1、本屆藝術節(jié)比賽項目的頒獎將于第十五周晨會上頒獎。

2、本屆藝術節(jié)預算為6000元。

藝術節(jié)活動方案 篇二

一、指導思想

根據《學校藝術教育工作規(guī)程》要求，面向全體學生，以育人為宗旨，以學校為基礎，重在普及，激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的。藝術修養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發(fā)展。

二、活動主題

健康、和諧。

三、活動要求

充分反映中小學生健康向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，體現思想性和藝術性的統(tǒng)一。

四、活動項目

共9個項目，分藝術表演節(jié)目類和藝術作品類兩類進行，藝術表演節(jié)目類有聲樂（合唱）、舞蹈、器樂、校園�。ㄕn本劇）4個項目；藝術作品類有美術、書法、篆刻、攝影、剪紙5個項目。

五、比賽形式

所有項目以現場比賽形式進行。

六、活動內容及比賽時間、地點安排

（一）美術、剪紙：3月8日12時50分，比賽地點設在五樓美術室。

（二）書法、篆刻：3月15日15時20分，比賽地點設在三樓實驗室。

（三）攝影：3月15日15時20分，比賽地點另訂。

（四）聲樂：3月22日15時20分，比賽地點設在五樓美術室。

（五）校園劇：3月22日15時20分，比賽地點設在體育館二樓。

（六）器樂：3月22日15時20分，比賽地點設在五樓音樂室。

（七）舞蹈：3月22日15時20分，比賽地點設在五樓音樂室。

（八）藝術節(jié)閉幕式：時間、地點另行通知。

七、獎項設立

（一）優(yōu)秀組織獎

1、班主任重視，班委組織得當，工作落實，學生參與面廣。

2、按文件規(guī)定要求，準時報送節(jié)目作品，各類報表填寫清楚、準確。

3、報送的節(jié)目準備充足，有一定的質量。根據各班在各項比賽中的成績評出名次。

（二）優(yōu)秀節(jié)目獎

按項目分別設一、二、三等獎。其中一等獎占選送節(jié)目（作品）的15%，二等獎占選送節(jié)目（作品）的30%，三等獎占選送節(jié)目（作品）的55%。

八、報名辦法及時間

各班級需填寫《2xxxx年z育英學校藝術節(jié)各項比賽參賽報名表》，并將報名表于3月4日15：00前上報。7—9年級交送團委辦公室。1—6年級送至大隊部。

九、未盡事宜，另行通知。

校園藝術節(jié)活動方案 篇三

一、活動目的：

為備戰(zhàn)市第三屆“綠谷之春”中小學校師生書畫比賽，選拔優(yōu)秀苗子參賽，也為了激發(fā)學生的藝術興趣，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，引導學生向真、向善、向美，體現少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的精神風貌，推進學校藝術教育的健康發(fā)展，學校特舉辦第二十屆校園文化藝術節(jié)書畫比賽活動。

二、活動主題：

以“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，通過書畫等形式描繪、展現身邊美好的生活，反映當代中小學校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學習、陽光健康、積極向上的精神風貌。

三、項目設置：

設書法和繪畫兩大類別。

1.書法類包括：毛筆書法、硬筆書法。

2.繪畫類包括：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。

四、組別設置：

設低段組1-3年級，中段組4-6年級。

五、比賽形式：

由各班級推薦優(yōu)秀選手，代表本班參加學校統(tǒng)一組織的現場創(chuàng)作比賽（各項目具體參賽名額、比賽時間和地點安排詳見第二頁表格）。

六、活動步驟

1.宣傳發(fā)動（4月19日—26日）：橫幅宣傳、活動方案發(fā)放等。

2.各班級開展班內選拔、上報參賽選手名單（4月26日-5月23日）。

3.現場創(chuàng)作評比、展示（5月29日）。

七、評比辦法

1.書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個單項進行評比，繪畫類作品不分單項，進行統(tǒng)評。

2.以年級為單位，根據各年級參賽選手總數按1：2：3的比例取一、二、三等獎。

3.本次書畫比賽各項目一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，與5月份藝術節(jié)其他項目得分一并計入藝術節(jié)班級團體總分。

4.班級團體總分中段組、低段組各取前5名。

5.本次比賽中的優(yōu)秀選手將代表學校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學校師生書畫比賽。

八、參賽注意事項：

1.毛筆書法比賽：現場命題，采用4尺宣紙3開，一律豎式。其中低段組為五言對聯（10字），中段組為五言絕句古詩（20字），高段組為七言絕句古詩（28字）。

2.硬筆書法比賽：現場命題，低段組采用16開，中段和高段組采用8開。

3.繪畫類比賽：圍繞“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，具體內容不限。其中中國畫作品用4尺宣紙3開，格式不拘，其他畫種一律為4開圖畫紙。

4.比賽作品背面應寫清作品組別、年級、班級、姓名、性別等基本信息。

5.各比賽項目所用紙張由學校統(tǒng)一提供，其他比賽用品由參賽選手自備。

校園藝術節(jié)活動方案 篇四

一、指導思想：

堅持以社會主義核心價值觀為導向，堅持“立德樹人”的育人宗旨。堅持面向全體學生，以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，推動學校藝術教育的健康發(fā)展，培養(yǎng)學生擁有健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，促進學校美育改革發(fā)展�，F決定于20xx年9月29日舉辦“創(chuàng)和諧校園，展藝術風采”校園藝術節(jié)。

二、節(jié)目類型：

節(jié)目類型包括歌表演、器樂合奏、時裝秀、舞蹈、音詩畫

三、活動要求：

1、各中隊必須全員參與。

2、各中隊可以在學校指定的節(jié)目類型中任意選擇一個，不要求年級組統(tǒng)一。

3、要求有家長志愿者代表參加，每參加一名加一分，五人以上的按五分算。

4、評獎方式按照節(jié)目類型評獎，不按照年級評獎。

四、活動分工：

總負責：x

領導小組：x

評委：各年級組長、學生代表、家長代表（涉及本年級或者本班的不打分）

攝像：x

場地安排：x

音響：x

主持人：x

場務：x

獎狀制作：x

五、獎項設置：

1、優(yōu)秀節(jié)目表演獎：按參賽的節(jié)目類型，分設特、一、二、三等獎若干。

2、優(yōu)秀組織獎：對學生節(jié)目獲特等獎多的年級授予獎狀。

3、優(yōu)秀志愿者貢獻獎：對所有參與表演的家長志愿者進行表彰。

六、活動時間安排：

1.準備階段：即日起由各中隊輔導員進行宣傳，確定節(jié)目形式并組織學生訓練。

2.實施階段：9月25日各班上報節(jié)目和家長志愿者名單，以及伴奏。

3.正式比賽階段：9月29日以中隊為單位進行展演，上午可以酌情走臺，下午正式演出。

七、展演活動安排：

1、9月29日下午1：20開始

2、每班選10名家長觀摩。

八、注意事項：

1.為確保活動的正常開展，各中隊要在規(guī)定時間內完成報名、訓練工作。

2.比賽、演出需要的物品自備。

塔寶路小學“創(chuàng)和諧校園，展藝術風采”藝術節(jié)節(jié)目單

序號班級節(jié)目形式節(jié)目名稱得分

校長室閉幕詞靳校長致閉幕詞

藝術節(jié)活動方案 篇五

一、指導思想

進一步貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規(guī)程》、《關于加強和改進中小學藝術教育活動的意見》和《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃（XX－20xx年）》精神，啟動中小學課外文體“2+1”工程；堅持先進文化導向，以學校為基礎，面向全體學生，重點在普及的基礎上抓特色培養(yǎng)，體現“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質，引導學生樹立正確的審美觀念，幫助學生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現美、創(chuàng)造美的能力，促進學生藝術素養(yǎng)。

二、內容要求

充分反映中小學生、幼兒熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點；堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現思想性和藝術性的統(tǒng)一。

三、參加對象

全縣各級各類學校、幼兒園在校（園）學生、幼兒。

四、時間安排

本屆藝術節(jié)分學校和縣級兩個階段進行。

（一）校園藝術節(jié)（XX年3月—XX年元月）

1.成立組織。各校按《xx縣教育局關于下發(fā)第九屆中小學幼兒園藝術節(jié)活動方案的通知》要求，成立本校藝術節(jié)組委會，制定本校藝術節(jié)的具體工作方案，落實活動經費，認真做好組織實施工作。組建豐富多彩的學生藝術社團，組織學生藝術興趣愛好者成立藝術社團，如：學生舞蹈隊、合唱隊、管樂隊、民樂隊和中學生劇團等藝術團體。有專人負責，經常開展訓練，組織活動，做到有計劃、有組織、有落實，師資、時間、場地、人員、經費五落實，堅持提高與普及相結合的原則，逐步形成藝術教育特色。屆時將舉行優(yōu)秀藝術社團評選，評選細則詳見《xx縣教育局關于開展中小學生社團建設的實施意見》。

2.開展活動。以學校為單位，組織、開展內容豐富、形式多樣的學校藝術活動，廣泛發(fā)動全體學生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術節(jié)”活動，活動內容包括音樂、美術、書法3大類，每類設置不少于2個項目，學生參與率不少于學生總人數的95%。在XX年3月—XX年元月完成本校藝術節(jié)各項活動。

3.總結提高。XX年元月上旬以前將藝術節(jié)活動總結材料匯編成冊上報教育局基礎教育科。材料包括學校藝術節(jié)活動實施方案與總結、學生藝術社團組建情況、學校各類藝術活動相關材料、活動簡報、經費落實情況等方面的資料，并附上開展活動的。記錄、圖片、報道、碟片等過程性資料。此階段考核將作為《xx縣學校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評選的依據之一。

（二）縣級藝術節(jié)（XX年5月—XX年11月）

在各校舉辦藝術節(jié)活動的基礎上，積極參加由縣教育局舉辦的藝術節(jié)系列活動。縣藝術節(jié)活動包括音樂、繪畫和書法三大類。其中，音樂類包括舞蹈、聲樂、器樂、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲；繪畫類包括國畫（命題創(chuàng)作）、西畫（景物寫生）、漫畫（命題創(chuàng)作）、 兒童畫（命題創(chuàng)作）和手工制作（命題創(chuàng)作）；書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。

每校至少參加音樂、美術、書法3個類別的2個及以上的項目，其中音樂類至少有一個集體項目。

1.音樂類參賽要求及參賽組別

（1）舞蹈

參賽要求：以群舞為主，人數16-32人，時間不超過6分鐘。

參賽組別：中學組、小學組、幼兒組

（2）聲樂

參賽要求：無伴奏合唱（具體安排另行通知）

參賽組別：中學組、小學組

(3) 器樂

參賽要求： 包括管弦樂合奏（樂隊人數不超過60人，指揮1人）、管樂或弦樂合奏（樂隊人數不超過40人，指揮1人）、小合奏（不設指揮，人數5-10人）等，時間不超過6分鐘。

器樂演出曲目一首，難度規(guī)定。（詳見附件1）。

參賽組別：中學組、小學組

（4）校園劇或課本劇

參賽要求： 校園劇或課本�。ㄈ藬挡怀�過8人，節(jié)目時間不超過10分鐘，鼓勵創(chuàng)作或改編，要求現場對白）。

參賽組別：中學組、小學組

（5）曲藝、戲曲

參賽要求：各劇種的表演片段和經典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等（人數2—8人，節(jié)目時間不超過10分鐘）。

音樂類節(jié)目嚴格按參賽人數、時間規(guī)定要求，如有超時、超人數現象，扣0.2分。同一學校上報的音樂類節(jié)目在內容上不得與往年雷同。

參賽組別：中學組、小學組

2.繪畫類內容要求及參賽組別

（1）參賽內容

國畫（命題創(chuàng)作）、西畫（景物寫生）、漫畫（命題創(chuàng)作）

參賽組別：中學組、小學組

（2）參賽內容

兒童畫（命題創(chuàng)作）、手工制作（泥工，命題創(chuàng)作）

參賽組別：小學組、幼兒組

命題創(chuàng)作（國畫、兒童畫、漫畫和手工制作）要求：主題明確，表現自由生動，能準確地運用各類美術語言；景物寫生（室外景物）、速寫、素描、色彩、版畫等表現形式不限，內容不限，大至風景、小至一個物件等，要求能準確把握客觀對象整體特征，有一定的表現力。

校園藝術節(jié)活動方案 篇六

為深入貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》，進一步推動學校藝術教育的健康發(fā)展，為學生提供藝術實踐舞臺，促進每位學生掌握一項藝術表現手法并具有一定的藝術表現力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進學生德智體美和諧發(fā)展，全面提高學生綜合素質，經研究，決定舉辦校第二屆藝術節(jié)活動�，F將有關事宜通知如下：

一、活動宗旨

根據《學校藝術教育工作規(guī)程》要求，面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，激發(fā)小學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發(fā)展。同時，為溫州市20xx年第二十三屆藝術節(jié)推薦參賽選手。

二、活動時間：

20xx年3月16日下午第三節(jié)課

三、活動地點：

校園餐廳

四、參加對象：

全體學生

五、比賽要求。

1、命題：各班主任自行決定書寫內容。

2、分為鉛筆、鋼筆、毛筆三類，一二年級段為鉛筆，其他年級為鋼筆、毛筆。時間40分鐘。

3、紙張：四尺三開宣紙和硬筆練習用紙。

4、現場比賽所需紙張由各班主任提前準備，現場分發(fā)，其余一律由參賽選手自行準備（如筆、墨、硯臺等）。

5、評分標準（滿分10分）：

（1）執(zhí)筆書寫姿勢正確，筆法：起、行、結、提按、方圓、轉折、快行、慢行等，準確無誤；（3分）

（2）單字結構合理，重心平穩(wěn)，舒展，主筆突出，點畫呼應，大小一致，用筆流暢；（4分）

（3）章法布局合理，行列整齊，風格統(tǒng)一，題款位置、大小與正文協調。（3分）

六、具體安排

1、時間及名額

3月16日下午3點30分請班主任組織本班學生準時列隊到達餐廳指定位置，并維持紀律。每班選出5名同學的作品送交評審小組鄭麗雪老師。

2、獎項設置

本次藝術節(jié)（書法類）校園總決賽評獎分年級段設置：一年級組：特等獎2名，一等獎5名，二等獎15名，三等獎18名；二年級組：特等獎2名，一等獎5名，二等獎10名，三等獎13名；三、四、五年級組：特等獎1名，一等獎4名，二等獎5名，三等獎10名。特等獎、一等獎獲得者將授予“校園小書法家”稱號。各班應在班級內對參賽同學進行不同形式的表彰。

藝術節(jié)活動方案 篇七

一、指導思想

根據《學校藝術教育工作規(guī)程》要求，面向全體學生，為學生提供藝術實踐舞臺，激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發(fā)展。

二、活動主題

優(yōu)美校園·魅力春天

三、項目設置及比賽細則

（一）大合唱比賽

1、演唱歌曲兩首（各班自備伴奏帶）。

2、每班合唱人數要求：（其中指揮1人；原則上全班參加，如有特殊情況提前向政教處說明，可以少一名，如請假人數超過規(guī)定給適當扣分。）

3、參賽地點：本校階梯教室（時間見節(jié)目單）。

（二）聲樂比賽

1、內容要求：節(jié)目內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現積極進取、奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。參賽選手服裝要求樸實、大方，體現學生特點，不可成人化（如著禮服、婚紗等）。

2、參賽名額：每班一個節(jié)目。

3、曲目要求：參賽者限唱一首歌曲，演唱時間不超過4分鐘。

4、參賽地點：本校階梯教室（時間見節(jié)目單）。

（三）舞蹈比賽

1、舞蹈比賽包括獨舞、雙人舞或三人舞，群舞（不超過8人）。群舞節(jié)目時間不超過6分鐘；獨舞、雙人舞或三人舞節(jié)目時間不超過5分鐘。

2、舞蹈自備音樂伴奏帶，民族舞、古典舞、現代舞均可，鼓勵創(chuàng)作。

3、參賽名額：每班一個節(jié)目。

4、參賽地點：本校階梯教室（時間見節(jié)目單）。

（四）繪畫比賽

1、可以采用水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等形式。要求構思、技巧上有所創(chuàng)新。

2、繪畫用紙（四開）由學校統(tǒng)一提供，其中版畫、國畫紙及繪畫工具自備。

3、參賽內容：現場命題。時間3小時。

4、參賽名額：每班兩名。

5、比賽時間、地點見參賽名單。

（五）書法比賽

1、項目設置：硬筆、毛筆書法。

2、參賽內容：現場命題，書寫古詩一首，書體不限。時間2小時。

3、參賽名額：每班硬筆、毛筆書法各兩名。

4、宣紙（四尺三開）和硬筆練習用紙由學校統(tǒng)一提供，其他書寫工具自備。

5、比賽時間、地點見參賽名單。

（六）剪紙比賽

1、作品要有創(chuàng)意和名稱。

2、現場比賽統(tǒng)一命題，比賽時間為3小時。

3、參賽選手自備剪刀、刻刀、筆等工具，紙張及用于粘貼作品的封塑袋由學校統(tǒng)一提供。

4、現場比賽提供的紙張規(guī)格：A4。

5、參賽名額：每班兩名。

6、比賽時間、地點見參賽名單。

（七）校園劇或課本劇表演比賽

1、內容與要求：健康向上，臺風樸實，格調高雅，充分反映學生朝氣蓬勃的精神風貌。內容選自校園生活或語文課本，鼓勵創(chuàng)作，英語校園劇或課本劇不列入本次比賽內容。人數不超過8人，表演時間為10分鐘內，校園劇或課本劇允許事先錄制音樂和對白。

2、各班上報一個節(jié)目。

3、參賽地點：本校階梯教室（時間見節(jié)目單）。

四、時間：校藝術節(jié)定于第7周的周四、周五，即3月22日、3月23日。

五、獎項設置

本次藝術節(jié)設優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎，按項目分設一、二、三等獎若干名。

希各班接到通知后，認真組織，廣泛發(fā)動，做好選拔和排練工作，確保我校20xx年藝術節(jié)圓滿成功。

（注：各班藝術節(jié)報名單于3月13日上午前交政教處）。

藝術節(jié)活動方案 篇八

一、指導思想

我們秉承“養(yǎng)正氣、強素質、育真人”辦學理念，積極傳播先進文化，進一步豐富廣大師生的課余生活，發(fā)揮廣大師生的個性特長，展示我校師生良好的精神風貌，為學生的成長營造良好的文化環(huán)境，提升校園文化藝術品位，樹立棠中品牌形象，從而為我校向內涵發(fā)展注入精神元素。

二、活動主題

你我同參與，共享好時光

三、活動宗旨

拓展視野，提升素質，展現棠中人的特有風采

四、活動時間

20xx年12月1日—20xx年12月31日

五、組織機構

校園文化藝術節(jié)組委會

主任：z

副主任：z

委員：德育處、工會、團委、各年級處相關人員

六、具體活動安排

（一）開幕式

z副校長作動員講話，z校長宣布校園文化藝術節(jié)開幕

活動時間：12月1日周一升旗儀式

負責部門：團委、學生會

（二）唱響系列活動

1、校園歌手大獎賽

學生組：以班級為單位，人人參與第一輪選拔，年級處逐班督查，各班選出3名同學參加年級處的第二輪選拔，每個年級處選出10名選手參加學校十佳歌手總決賽。

教工組：各年級處選派4名、前后勤選派2名優(yōu)秀歌手參加學�？倹Q賽。

學生十佳歌手、教師前3名參加元旦文藝匯演。

2、器樂比賽

學生志愿報名，班級、年級層層推薦，學校舉行選拔賽，前5名選手參加元旦文藝匯演。

3、合唱比賽

學生組：以班級為單位全部參加，各年級處分別組織合唱比賽并評出名次，各選出第一名的班級參加元旦文藝匯演。

教工組：以年級處和前后勤為單位，分四組參加元旦文藝匯演。

負責部門：德育處、工會、團委、音樂組

（三）創(chuàng)美系列活動

1、迎新年師生書法大賽（名言警句、古詩詞、對聯、座右銘）

2、師生繪畫作品大賽（國畫、水粉、水彩、漫畫、卡通畫、版畫、篆刻、素描）

3、師生攝影比賽（主題：1、我的校園 2、我的班級 3、我的同學 4、我的生活。攝影作品統(tǒng)一將電子文件上交到團委。）

評獎事項：視作品的數量與質量，定出一、二、三等獎。

負責部門：工會、團委、美術組

（四）活力青春系列活動

1、“舞之星”大賽 （個人舞、團體舞）

2、相聲、小品、課本劇大賽

每班要上報1-2個舞蹈參賽、1-2個相聲、課本劇參賽，鼓勵原創(chuàng)，內容健康向上。學校選拔優(yōu)秀節(jié)目參加元旦文藝匯演。

負責部門：工會、團委、音樂組

（五）伶牙俐齒系列活動

1、主持人比賽（一分鐘有特色的自我介紹或者播讀新聞稿，抽簽選題再現主持現場。）

2、朗誦大賽（三到五分鐘聲情并茂朗誦）

3、演講比賽（三到五分鐘，主題突出、聲情并茂）

各班將參賽名單報送團委、學生會；各年級派三位選手參加朗誦或演講比賽；學校將選拔優(yōu)秀主持人主持元旦文藝匯演，選拔優(yōu)秀朗誦者參加元旦文藝匯演。

負責部門：團委、語文組、音樂組

(六) 校園文化藝術節(jié)閉幕式暨迎新年元旦文藝匯報演出

負責部門：德育處、工會、團委、音樂組、美術組、學生會

七、活動要求

1、高度重視，加強領導

校園文化藝術節(jié)作為校園文化內涵的一種外在表現形式，是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口，對于進一步激發(fā)廣大師生工作學習的積極性和主動性，對于創(chuàng)造和諧、求知、進步的育人環(huán)境，具有十分重要的意義。各職能處室、各年級處、各班級要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學校的統(tǒng)一部署制定具體的活動方案和工作措施，確保各項活動順利進行。

2、搞好宣傳發(fā)動工作

工會、團委、學生會以及社團要發(fā)揮骨干作用，強化措施，組織得力，注重實效。在開展活動時要注意調動教師和學生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大教師和學生的參與面，爭取使每位同學都能參加一項活動，把本次文化藝術節(jié)辦成教師和學生參與面廣、活動開展質量高的一屆盛會，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性，受到到教育和熏陶，不斷擴大校園主流文化的影響力。

3、 突出主題、多出精品

各項活動要圍繞“你我同參與，共享好時光”的主題，抓住有利契機，圍繞教師發(fā)展、學生成長精心設計，認真組織落實，力求精品。

八、評比表彰

校園文化藝術節(jié)將評選班級優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀指導教師

班級獎勵：一等獎每人次在該班加5分，二等獎每人次在該班加3分，三等獎每人次在該班加1分，累計總分，每年級評選出優(yōu)秀組織獎，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

教師獎勵：學校將對參與教師贈與紀念品，對獲獎教師給予一定的獎勵。

各項活動的具體時間、地點、詳細要求將由相關責任部門另下通知。

藝術節(jié)活動方案 篇九

為豐富全體師生的文化生活，展現我校積極向上的精神風貌，充分展示我校藝術教育成果，為孩子提供自我展示的舞臺，我校特舉辦第二屆藝術節(jié)暨慶元旦文藝匯演。為了確保活動的順利進行，特制訂本方案。

一、學校成立領導小組和工作小組

領導小組

組長：z

副組長：z

工作小組

組長：z

副組長：z

成員：z

各年級級部主任

二、活動計劃

本次活動將分三部分進行：

1 古詩文誦讀成果展演

2 藝術節(jié)頒獎儀式

3 藝術節(jié)才藝大比拼，師生共舞慶“元旦”

三、活動時間及地點

活動時間：2x14年12月28日晚及29日全天

活動地點：學校播慧館

四、具體安排：

2x14年12月28日晚18：30 第一場文藝演出，觀眾為八、九年級全體師生，同時邀請學校領導觀看演出；

2x14年12月28日上午8：30 第二場文藝演出，觀眾為小學部全體師生，同時邀請區(qū)教育局領導觀看演出，并對活動安排進行指導；

2x14年12月28日下午13：30 第三場文藝演出，觀眾為六、七年級全體師生，同時邀請學校領導觀看演出；

工作小組人員分工：

學生秩序維護：z

會場服務：z

舞臺指揮：z

舞臺服務：z（話筒準備、拉幕）

音響：信息中心

營東區(qū)第一中學（教務處、團隊、政教處）

校園藝術節(jié)活動方案 篇十

為了給學生提供更多的、良好的藝術實踐活動機會，全面展示學校藝術教育特色和青少年的藝術才華，我校將舉行以“星空下的旋律”為主題的第十六屆校園藝術節(jié)，現在將有關事宜通知如下：

一、主辦單位

藝體處，初、高中教育處。

二、承辦單位

初一、初二、高一、高二年級。

三、協辦單位

校社團聯合會，初、高中學生會團委會。

四、活動時間

xxxx年11月8日xxxx年12月15日。

四、活動地點

音樂教室、形體房、學校階梯教室、學校音樂廳。

五、活動形式

1、個人才藝比賽：聲樂、器樂、舞蹈、美術四大類（藝術節(jié)期間，藝術老師在每天17：30—18：30對學生進行藝術指導）。

2、年級匯演：舞蹈、表演（話劇，課本劇，音樂劇，心理劇，相聲，小品）、表演唱、器樂等。

六、個人才藝比賽

{c}1、{c}{c}聲樂：所選曲目健康，適合校園演唱（請已準備伴奏的同學將音樂伴奏用U盤提前轉交音樂老師）。

初賽地點：音樂教室。

初賽時間：（高中組）11月8日（周二）18：00—19：30。

（初中組）11月9日（周三）18：00—19：30。

決賽地點：學校音樂廳。

決賽時間：11月15日（周三）18：10—20：10。

{c}2、{c}{c}器樂：器樂考級8級以上者（大提琴、大管、圓號、長號以及低音薩克斯等低音樂器可適當降低要求）。

初賽地點：音樂教室。

初賽時間：11月10日（周四）18：00—19：30。

決賽地點：學校音樂廳。

決賽時間：11月17日（周四）18：10—20：10。

{c}3、{c}{c}舞蹈：有良好的舞蹈基礎，善于表現，充滿朝氣和青春活力。

初賽地點：藝體館形體房。

初賽時間：11月10日（周四）18：00—19：30。

決賽地點：學校音樂廳。

決賽時間：11月17日（周四）18：10—20：10。

4、美術類：書法、攝影、繪畫；每班至少推薦書法、攝影、繪畫類、班徽設計作品各1件上交，內容健康，題材不限。請于12月2日前將作品交美術老師處，12月5—8日評審，12月9日通報獲獎名單。獲一等獎作品將在教育研討會上展出；各班設計的班徽將在xxxx年春季田徑運動會開幕式使用。

注意：硬筆書法、繪畫類、班徽作品大小不小于8開；毛筆書法不小于4尺3開；攝影作品不小于7寸。

七、個人才藝注意事項

A、本次個人才藝（聲樂專場）決賽觀眾憑票入場，組織票務工作由學校初、高中校團委學生會承擔；個人才藝（器樂、舞蹈專場）決賽觀眾憑票入場，組織票務工作由學校社團聯合會承擔。

B、請各班文藝委員11月6日（周日）前將聲樂、器樂、舞蹈個人比賽報名表交藝體處（劉俊杰老師）。

C、凡參加器樂比賽的學生需自帶樂器（鋼琴除外）。

D、凡聲樂、器樂、舞蹈、美術類個人比賽進入決賽的同學，根據獲獎名次進入班級團體總分，請積極準備并請藝術老師進行指導，該班級也應給予大力支持，班主任積極組織本班同學在決賽現場為該生加油喝彩，并確保會場紀律

八、年級比賽

1、年級比賽時間：

初一年級：xxxx年12月6日（周二）18：30—20：30；

初二年級：xxxx年12月7日（周三）18：30—20：30；

高一年級：xxxx年12月8日（周四）18：30—20：30；

高二年級：xxxx年12月11日（周日）18：30—20：30。

2、xxxx年11月27日前請各年級組長將比賽節(jié)目單交藝體處；

3、藝體處將選派藝術老師作為評委；

4、比賽場地由年級向學校辦公室遞交申請；

5、年級從比賽中推選2—3個優(yōu)秀節(jié)目參加學�！按褐�韻”藝術節(jié)。

九、年級比賽注意事項

1、舞蹈：必須三人及三人以上，內容健康，具有感染力和欣賞性，時間控制在5分鐘以內。

2、話劇、課本劇、音樂劇、心理劇、相聲、小品：表演者人數不限，內容積極、健康且適合學生校園表演，參賽時間控制在8分鐘以內。

3、表演唱：三人以上，歌曲積極、健康、充滿活力，時間控制在5分鐘以內。

4、器樂表演：三人及三人以上，具有較好演奏技巧，曲目有感染力，和聲、配器合理，時間控制在5分鐘以內。

5、請嚴格遵守節(jié)目時間規(guī)定，切勿超時，否則作扣分處理。

6、各年級節(jié)目不能超過14個。

十、比賽計分方法

1、聲樂、器樂、舞蹈個人才藝決賽取前9名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名（一等獎計3分，二等獎計2分，三等獎計1分），進入決賽未取得名次得0.5分。

2、美術類分年級設立個人獎項，根據參賽作品質量取得名次，各單項初一年級取前7名（前兩名計3分，3、4、5名計2分，6、7名計1分）。初二年級取前8名（前兩名計3分，3、4、5名計2分，6、7、8名計1分）。高一、高二年級分別取前4名（第1名計3分，2、3名計2分，4名計1分）。

3、年級匯演

初一年級設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎5名；

初二年級設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名；

高一年級設一等獎2名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名（含高一國際部）；

高二年級設一等獎2名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名（含高二國際部）。

4、年級團體總分：

初一年級設一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名；

初二年級設一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名；

高一年級設一等獎2名、二等獎3名、三等獎6名（含高一國際部）；

校園藝術節(jié)活動方案 第十一篇

一、指導思想

以《學校藝術教育工作規(guī)程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發(fā)展。

二、活動形式及內容：

藝術節(jié)在學校的統(tǒng)一指導下，充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，開展一系列形式多樣的有利于學生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的各類活動，要求層層發(fā)動，班班開展，人人參與�；顒臃謧�人項目與集體項目。本學期舉行個人項目比賽。

（一）個人項目：

1．聲樂：表演唱、重唱、獨唱演唱歌曲1首，節(jié)目時間不超過4分鐘；伴奏帶自備。

2．舞蹈：少兒舞蹈體現少兒特點，表現童心童趣，內容健康向上，成人化舞蹈不得參賽；獨舞時間不超過5分鐘。

3．器樂：節(jié)目一律不使用伴奏帶，除鋼琴外，其他樂器一律自備。節(jié)目時間不超過4分鐘；所有超時的器樂作品自行處理，如省略反復部分。

（二）集體項目：

每個班級選送1--2個節(jié)目

三、比賽時間安排：

（一）個人項目：3月17日報名截止，班主任填寫報名表，上傳電子稿報名表。

（二）集體項目：3月18號報名，班主任填寫節(jié)目表，上傳電子節(jié)目表

初賽時間安排：3月21日起，具體時間另行通知。大件樂器如架子鼓、雙排鍵初賽時只需上交視頻文件，時間為3月15日之前。

決賽時間安排：4月上旬。

博觀而約取，厚積而薄發(fā)。以上就是小編給大家分享的11篇藝術節(jié)活動方案，希望能夠讓您對于藝術節(jié)活動方案的寫作更加的得心應手。