電子游戲真的那么不堪嗎？

陳錦鴻

說到電子游戲，家長們的反應(yīng)大多是負(fù)面的，認(rèn)為電子游戲是帶壞小孩的罪魁禍?zhǔn)住５�電子游戲真的那么不堪嗎？如果往深層次看，你們會發(fā)現(xiàn)，家長的這種看法是極為片面的。

首先說到電子游戲的危害，主要無非是兩點：手機輻射和影響視力。先說輻射，手機輻射指的是其對外放出的電磁波。然而，在生活中，一種我們常見的水果——香蕉，含有放射性物質(zhì)，也有輻射。研究表明，玩手機或電腦游戲一小時所受輻射小于吃一根香蕉；而吃香蕉所受輻射相當(dāng)小。可見，手機輻射有多小。

在我看來，影響視力的東西很多。玩游戲影響視力這一說法過于片面，影響視力主要是因為姿勢不正確及周圍環(huán)境問題。如在生活中，一個人在較暗的環(huán)境“埋”頭苦讀，長久之后，他的視力能好嗎？

再者，電子游戲只是現(xiàn)代人空閑時間精神寄托的物什。在沒有電子游戲的宋朝，從大官到百姓，流行著斗鵪鶉和踢球；如果再早些，中世紀(jì)時歐洲部分地區(qū)盛行賭博；更早些，古希臘崇尚體育。

所以說，電子游戲會使人沉迷這個說法站不住腳了。如果沒有了電子游戲，人們會沉迷于小說、賭博、斗雞、體育等。那么是不是要全部禁止，才能防止人沉迷？若真如此，人與機器有何區(qū)別。所以，會沉迷游戲與游戲無關(guān)，而關(guān)乎玩家的意志。

這段時間，杭州亞運會的游戲名單出來了，有電競一欄。沒錯，被眾多家長反對的游戲走上了亞運會。如此，還能否定它嗎？

同時，最近國家頒布了未成年人游戲防沉迷政策，這說明了國家也認(rèn)為游戲本身無害，而問題出在玩家自制力不行。由此，那些會沉迷于游戲的人，與家長肯定有關(guān)聯(lián)。如果他們給予孩子更多愛與陪伴，教導(dǎo)他（她）合理游戲，還會這樣嗎？

當(dāng)然了，電子游戲的充值也備受爭議。曾有孩子為電子游戲充值，花光了父母的血汗錢。但注意，這只是個例。加上國家新政策限制了未成年人充值數(shù)額，況且登陸游戲還需實名認(rèn)證，人臉識別。這一套流程下來，未成年人沉迷游戲的問題不就迎刃而解了。

往大了說，游戲因可以充值而吸金能力強，能實現(xiàn)短時間的投資與集資，這對經(jīng)濟發(fā)展起到不小的作用。其實只要客觀審視電子游戲，極端的評價自然就不攻自破了。電子游戲不過是一家公司開創(chuàng)的平臺，它運行需要成本，玩家充值是它的收入，代碼與模型是它的商品，這與當(dāng)今市場模式并無二樣。區(qū)別僅在于商品的形式，一種為實物，一種為虛物。但，虛擬的并不代表不存在，當(dāng)今人盡皆知的比特幣便是一例。

理性去看電子游戲，它能如一盤棋，也需觀大局，只是對戰(zhàn)方式不同；它能如度假，也能讓人身心放松，只是方式不同；它也能是實力的較量，只是考驗的不同……

但失去自制力，電子游戲更像篩子，能篩去那些沉迷的人。

綜上所述，課余時間，孩子玩玩電子游戲未嘗不可。

篇二：電子游戲利大于弊議論文作文

應(yīng)當(dāng)尊重電子游戲

黃勇愷

9月1日，一則由國家發(fā)布，關(guān)于升級電子游戲防沉迷系統(tǒng)的通知引爆了全社會。緊接著，關(guān)于嚴(yán)格管控電子游戲的建議被公布。電子游戲，又一次被推上了風(fēng)口浪尖。即使如此，我仍認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)尊重電子游戲。

社會對電子游戲早有輕視、厭惡之感。但在我看來，同被家長舉報下架的《迪迦奧特曼》等優(yōu)秀作品一樣，電子游戲真的有那么不堪嗎？

游戲，也是藝術(shù)。早在幾年前，就有許多人將電子游戲視作“第九藝術(shù)”，將它放在與音樂、繪畫等藝術(shù)同等重要的位置。一款優(yōu)秀的游戲，具備了所有藝術(shù)的要素：如詩歌一般優(yōu)美而意蘊豐富的文字，精美的圖畫與優(yōu)美絢麗的樂曲，以及深刻的思想。好的游戲可以帶給人們比游戲本身更深的思考，這便是游戲的意義。

游戲的核心在于“互動性”，這也正是它能突出于其它藝術(shù)的原因。人們對其它藝術(shù)僅僅停留在“觀”“思”“作”的層面，對游戲卻能夠與之互動，身臨其境。這賦予了游戲獨一無二的承載能力與深刻的表達(dá)。與書籍等其他形式相比，就好似“陽春白雪”與“下里巴人”的區(qū)別。假若有一個小孩子，如果告訴他那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的千古名句，他可能難以理解，也不感興趣；若給他看那副圖景，配上恰當(dāng)?shù)囊魳�，那興致與理解便濃了幾分；倘若真的能讓其感受那份濃陰，去親手摸一摸那嬌嫩如嬰兒手臂的花瓣，他或許就真的能體會到詩人當(dāng)時輕松愉快的心情，“互動性”的作用便在于此。

不僅如此，游戲的“互動性”更可貴在能直接引發(fā)人們的思考，直面抉擇帶來的影響。在《冰汽時代》中創(chuàng)建城市卻被迫犧牲自我或人類后，玩家可能更好地領(lǐng)會了《流浪地球》所表現(xiàn)的犧牲精神；在《戰(zhàn)地》中浴血奮戰(zhàn)，走過平民的焦尸，被迫槍殺手無寸鐵的俘虜后，人們可能更了解了《長津湖》中對戰(zhàn)爭的抵制與對生命的尊重。

但是，“互動性”也帶給了游戲不可避免的缺點：易于沉迷。缺少自控力的人可能沉醉于游戲里光怪陸離的世界無法自拔，這也成了家長甚至社會抵觸它的原因�？蛇@并非游戲本身的過錯，就像文字一樣，既可被正義之士作為文化傳播的工具，又可被別有用心的匪徒作為傷人的尖刀。重要的是我們?nèi)绾慰创�它。有的人可能會說：“孩子們就是沉迷于它怎么辦啊，就像紅顏禍水，它太吸引人就必須禁止！”但我要問他：“難道禁了一個電子游戲，沉迷的人就會從此不沉迷，所有的人都擺脫誘惑專心于自己的事業(yè)了嗎？”不可能的！對于沒有自制力的人，一個娛樂渠道沒了只會尋找下一個娛樂渠道，除非禁止娛樂。但那也是不現(xiàn)實的。

我認(rèn)為，解決游戲問題的途徑唯有客觀看待，理性對待。即我所堅持的“尊重電子游戲”。我們應(yīng)當(dāng)將它作為學(xué)習(xí)途徑，而非娛樂途徑；從中吸收文化知識，而非只圖一樂；注重故事、風(fēng)景、音樂，而非沉溺打斗。

我深信對游戲應(yīng)該如此，望共勉！