于我而言，最好的時光不是天真的童年，不是愉快的假期，也不是輕松的旅行，而是與你們共同拼搏的日子。

那年的冬天格外的冷，一連幾個星期都不出一次太陽，校園里的花草也再沒了夏日里的生機勃勃。“同學們，臨近期末考試，希望大家都能認真復習，取得一個令人滿意的成績！”教導主任語重心長的話語傳蕩在校園內(nèi)。

“唉，怎么又要期末考了�。�”“就是呀，離上一次月考才幾天吶，怎么過得這么快啊——”“怎么辦怎么辦，這次肯定又考不好，回去一定會被老爹老媽揍的，我的命怎么這么苦啊~”教室里哀嚎陣陣，我也嘆了口氣。“你嘆什么氣��？怕自己考不好？”同桌問到，“你不怕�。�”“當然怕呀，但怕有什么用，我只知道不行動一定會死的很慘！”“誒，你今天怎么變得這么勵志了？”“我什么時候不勵志了？”“你……”我正準備反駁，班長發(fā)話了，“大家都停一停，聽我說！”我們都回過頭看著她。“剛才大家也聽到了，馬上就要期末考試了，所以我在這里號召大家從今天起，認真復習，爭取……”“復習啥啊，反正也考不好，有意義嗎？”幾個不學無術的男生打斷了班長的話。“你們不復習怎么知道自己考不好？都有點上進心啊，難道你們一直想當其他老師口中的差班，永遠的倒數(shù)嗎？！”

或許是那天班長的一番話點醒了大家，又或許是大家真的不想再背負“差班”這個標簽，自那天起，教室里的學習氛圍逐漸濃厚了起來。每天早自習前人到的差不多了，課代表就開始組織大家讀背知識點，朗朗的讀書聲回蕩在樓層中，一天就以這樣的形式開始。課堂上，大家一改以往的散漫作風，認真聽老師講課。午飯結束后，大家都陸陸續(xù)續(xù)的回到教室，在班長的帶領下自覺復習，只有個別同學仍在小賣部前游蕩。晚上，大家在家自覺完成作業(yè)后依然堅持復習。就這樣，始于復習畢于復習的校園生活持續(xù)了半個月。

終于，皇天不負有心人，在大家的共同努力下，我們班在期末考試中于英語學科上取得了很好的成績，躋身年級前五，這對于我們所有科目老師口中的差班來說，已經(jīng)是取得了一個飛躍性的進步。得知消息后，不光我們，連英語老師都很高興，終于，我們咸魚翻身了！

在那段日子里，雖然辛苦，但我卻感受到了從未有過的快樂，也獲得了應有那真的就是最好的時光。