第1篇：世界記憶大師事跡

“世界記憶大師”多米尼克奧布萊恩（dominico'brien），出生于英國，是世界上最令人贊嘆的記憶天才。1991年，奧布萊恩初出茅廬，憑借著自己獨創(chuàng)的“多米尼克系統(tǒng)”，在當時的首屆世界記憶錦標賽上掃盡強敵，成為當年的記憶冠*，并創(chuàng)下新的世界紀錄。

此后11年間，奧布萊恩共8次衛(wèi)冕成功，穩(wěn)居冠*寶座。他可以用38秒記住一副撲克牌的順序，用30分鐘記住2385個隨機產(chǎn)生的數(shù)字，用1個小時記住元素周期表上110種元素的原子序數(shù)、元素符號、元素類別和精確到4位小數(shù)的原子量……他因為記*太好而被各國的*拒之門外，現(xiàn)在不僅英國所有的*都不歡迎他，就算在法國、捷克、美國等國的*，也都盯上了他，不讓他入場。

記憶訓練的鼻祖托尼博贊稱其擁有一顆“人類迄今為止開發(fā)得最為深入的大腦”。

第2篇：世界級記憶大師作文

“要緊緊地記住20萬個不同的日期，或者是花少過一天的時間來閱讀并記住600多頁的故事書，恐怕需要超強的記憶力，能夠做到這些，簡直是不可思議。”這就是來自馬來西亞的世界級記憶大師許敏光。

來自馬來西亞吉隆坡的許敏光只花了約一年的時間，便獨創(chuàng)出一套能增強記憶力的超強記憶法，使他的記憶“功力”增加許多。年紀輕輕就發(fā)明了這樣的超強記憶法，難道許敏光小時候是“神童”？其實不然，許敏光小時候只是一個普通的小孩，智商不是特別高，記憶力也并不是特別好。在學校，他的成績平平，有時考試還不及格。

18歲那年，他覺得在學習生涯上不該老是落在別人后頭，于是便決定向那些成績優(yōu)異的同學看齊，去了解他們的學習方法。

許敏光說：“我發(fā)現(xiàn)他們經(jīng)常作筆記和簡單圖表，方便自己記住課本上的內(nèi)容�！币虼嗽S敏光便從這方面著手，決定以此為基礎(chǔ)，研究發(fā)明自己的一套記憶法。他閱讀了許多記憶大師的書籍和資料，并且拿來做試驗，結(jié)果終于讓他悟出了這個比記憶大師的方法還要快速的超強記憶法。23歲的許敏光所發(fā)明的超強記憶法，能夠使人的記憶力增加80%至150%。

究竟他的超強記憶法是如何“運作”的呢？許敏光說：“我是把頭腦發(fā)展成為一個記憶資料庫，把要記下來的資料變成畫面，再加以分類，儲存在腦袋不同的地方。要用到的時候，便把資料從相關(guān)的地方找出來�！彼�補充說：“要完整地解釋整套系統(tǒng)需要花上3小時的時間，不過簡單地說，這個記憶法講求和使用的是想象力、聯(lián)想力、情感、動畫以及卡通人物。”他表示，學生使用這個方法，就能夠做“腦海筆記”，不但使學習的時間減少，又能取得好成績，達到事半功倍的效果。

使用超強記憶法，普通人的記憶能力可以增加80％到150％之間。許敏光在受訪時表示，他曾經(jīng)對1萬多個人進行記憶測驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)使用超強記憶法的人士，記憶能力增加了80％到150％。

所謂的記憶測驗，就是要考生記住一個名單上的物品、文字、數(shù)字等。從考生在使用記憶法之前與之后所記住的東西的數(shù)目，就能測出他的記憶力到底增加了多少。許敏光表示，任何人都有能力通過這個方法來增加記憶力。他所指導的學生當中，最年輕的只有3歲，年紀最大的則是70歲。

許敏光發(fā)明的這套記憶法可說是“戰(zhàn)績斐然”，他的兩個學生周美凌和林方祥，便在去年的世界超級記憶力錦標賽中，囊括了團體賽冠*和個人賽冠亞*，為馬來西亞爭光。

許敏光本身就是世界級的記憶力大師，全球只有7人受封這個稱號。他現(xiàn)在同時也是馬來西亞國家記憶力和智慧組織的主席。

第3篇：世界七大奇跡小故事

一組學生按照要求列出了他們心目中的“當今世界七大奇跡”。

盡管有些爭議，選擇下列七項的票數(shù)最多：

1.埃及金字塔

2.印度泰姬陵

3.科羅拉多大峽谷

4.巴拿馬運河

5.帝國大廈

6.圣彼得大教堂

7.*長城

在收集選票時，老師注意到還有一位同學沒有完成選票。

因此她就問這個女孩是不是感到困難，女孩回答說：“是有一點兒。我無法下定決心，因為奇跡太多了�！�

老師說：“那好，你告訴我們你已經(jīng)列出的，也許我們能夠幫你�！�

女孩猶豫了一下，接著說：“我心目中的‘世界七大奇跡’是：

1.去看

2.去聽

3.去接觸

4.去品嘗

5.去感覺

6.去笑，并且

7.去愛�！�

教室里鴉雀無聲，一根針掉在地上都能聽得見。

原來，看似簡單平常、理所當然的事情才是真正的奇跡！

一項善意的提示———生命中最珍貴的東西既無法用手創(chuàng)造，也無法用錢買到。