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比賽計(jì)劃優(yōu)秀5篇

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?為了讓您對(duì)于比賽計(jì)劃的寫作了解的更為全面,下面小編給大家分享了5篇比賽計(jì)劃,希望可以給予您一定的參考與啟發(fā)。

比賽計(jì)劃 篇一

實(shí)施方案

中華經(jīng)典詩(shī)文內(nèi)容廣泛,語(yǔ)言精辟,思想深邃,是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。組織開展“中華經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)對(duì)于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提高師生人文素養(yǎng)和用語(yǔ)用字水平具有十分重要的作用。為做好“中華經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng),特制定如下方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

(一)抓住學(xué)生的最佳記憶期,通過學(xué)校和家庭組織學(xué)生誦讀詩(shī)文經(jīng)典,培養(yǎng)學(xué)生博覽群書的良好習(xí)慣,在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,營(yíng)造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化。

(二)增加學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中開闊視野,提高興趣,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)能力,逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

(三)提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生更新知識(shí),活躍思維,提高綜合實(shí)踐能力。

二、活動(dòng)要求

(一)保護(hù)學(xué)生的誦讀興趣,不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。積極創(chuàng)設(shè)良好的誦讀氛圍和環(huán)境,提倡通過經(jīng)常的、輕松的誦讀,自然成誦。不定誦讀指標(biāo),以保護(hù)學(xué)生的誦讀興趣。

(二)廣泛宣傳經(jīng)典誦讀的目的意義,不給家長(zhǎng)增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),取得社會(huì)、家長(zhǎng)的支持。

(三)各學(xué)校要有計(jì)劃、有步驟地開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),抓好過程管理。

(四)各學(xué)校要結(jié)合課外閱讀活動(dòng),結(jié)合評(píng)選誦讀小能手活動(dòng)和誦讀經(jīng)典競(jìng)賽等,使“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)不斷深化。

(五)各學(xué)校要充分利用音樂、舞蹈、書法、繪畫等多種形勢(shì),發(fā)揮多種功能,讓孩子在活動(dòng)中誦讀。

(六)各學(xué)校要定期更換篇目,因材施教,不搞一刀切。

三、誦讀內(nèi)容

主要誦讀內(nèi)容為《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》、《朱子家訓(xùn)》和精選的神話故事,寓言故事等。

小學(xué)一年級(jí):語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文20首和《弟子規(guī)》。

小學(xué)二年級(jí):語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文20首和《三字經(jīng)》。

小學(xué)三年級(jí):語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文30首和《千字文》。

小學(xué)四年級(jí):語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文30首和《朱子家訓(xùn)》。

小學(xué)五年級(jí):語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文及精選的《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》部分篇章。

小學(xué)六年級(jí):語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文及精選的《孟子》、《論語(yǔ)》部分篇章等。

初中階段:語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文、《論語(yǔ)》、《古文觀止》及諸子百家等篇章。

四、活動(dòng)安排

(一)編寫校本教材。學(xué)校要發(fā)揮地方和學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)與辦學(xué)積極性,鼓勵(lì)教師本著“揚(yáng)棄”的原則編寫適合學(xué)生閱讀的古詩(shī)文誦讀教材。

(二)納入課程計(jì)劃。利用校本課程的課時(shí),每周1—2節(jié)課的時(shí)間和晨讀進(jìn)行誦讀、賞析、評(píng)點(diǎn)。

(三)教學(xué)師資。語(yǔ)文教師要自覺擔(dān)當(dāng)重任,充分利用語(yǔ)文和校本課時(shí)引導(dǎo)學(xué)生誦讀;音樂教師可利用音樂課對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典誦唱;體育教師可利用體育游戲的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行誦讀活動(dòng)的指導(dǎo)等。

(四)誦讀方式。學(xué)校除利用校本課程時(shí)間外,還通過晨讀、課間操、活動(dòng)課、演講比賽、征文比賽、學(xué)習(xí)沙龍、專題經(jīng)典講座、評(píng)比誦讀等形式開展誦讀活動(dòng)。

五、組織開展全鎮(zhèn)“中華經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)。

(一)參賽對(duì)象

羊頭鎮(zhèn)中小學(xué)校教師和中小學(xué)學(xué)生

(二)比賽程序

1.初賽

初賽由各學(xué)校自行組織進(jìn)行。各學(xué)校要在全校師生中廣泛開展“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng),在此基礎(chǔ)上組織進(jìn)行初賽,確定決賽參加對(duì)象(見各校師生名額分配表),并于11月30日前把決賽報(bào)名表上交到中心學(xué)校辦公室黎立林處。

2.決賽

決賽由羊頭鎮(zhèn)中心學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行,時(shí)間初定為:教師組12月16日;學(xué)生組12月17日,決賽地點(diǎn):羊頭鎮(zhèn)中學(xué)

(三)比賽規(guī)則

1.抽簽決定出場(chǎng)順序。

2.誦讀作品自選,但必須是中華經(jīng)典誦讀篇目。

3.參賽選手必須脫稿朗誦。誦讀時(shí)可加音樂伴奏,伴奏音源由選手自備。

4.每位參賽選手比賽時(shí)間限制在8分鐘以內(nèi)。(超時(shí)將酌情扣分)

5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

比賽采取100分制,其中:

a.作品內(nèi)容(15分):選材內(nèi)容符合比賽要求,具有一定的教育意義;

b.節(jié)目形式(15分):形式靈活新穎,令人耳目一新。如有配樂,配樂與所朗誦篇章意境吻合,節(jié)奏和諧;

c.語(yǔ)言技巧(40分):普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,嗓音條件較好,聲音圓潤(rùn)悅耳,語(yǔ)言流暢,語(yǔ)速得當(dāng);

d.臨場(chǎng)表現(xiàn)(30分):衣著得體,體態(tài)語(yǔ)適當(dāng),表演到位,臺(tái)風(fēng)大方,感情充沛,感染力強(qiáng),現(xiàn)場(chǎng)效果好。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分教師組和學(xué)生組。

教師組:一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)若干名

學(xué)生組:一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)若干名

1.參賽教師和學(xué)生獎(jiǎng):①榮譽(yù)證書 ②獎(jiǎng)品

2.指導(dǎo)教師獎(jiǎng):榮譽(yù)證書

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)是一項(xiàng)重要的文化教育工程,貴在天天誦讀,持之以恒。廣大教育干部、教師要懷抱歷史使命感,增強(qiáng)時(shí)代責(zé)任感,積極組織,真抓實(shí)干,確保此項(xiàng)活動(dòng)取得良好效果。經(jīng)研究決定,成立羊頭鎮(zhèn)中心學(xué)!爸腥A經(jīng)典誦讀”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長(zhǎng):盧恒山

副組長(zhǎng):黎立林 徐春麗

組 員:馬啟勝 黃家繁 潘有勝 黃少銘

馬啟色 黃 俊 黃瑞賢 梁榮福

各學(xué)校要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),做到責(zé)任明確,責(zé)任到人,確保誦讀活動(dòng)順利進(jìn)行;要嚴(yán)格初賽選拔,不得隨意指定參賽人選;要以這次比賽活動(dòng)為契機(jī),在師生中廣泛開展“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng),在全校掀起中華經(jīng)典誦讀的熱潮,真正讓廣大師生閱讀經(jīng)典,親近經(jīng)典,熱愛經(jīng)典。

比賽計(jì)劃 篇二

一、創(chuàng)業(yè)大賽參賽對(duì)象:全院在校學(xué)生均可報(bào)名參加。

二、承辦單位:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)協(xié)助)

三、參賽時(shí)間:11月25日~31日,具體時(shí)間見本表“日程安排”。

四、大賽組織形式

1.競(jìng)賽鼓勵(lì)以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組(團(tuán)隊(duì))形式參賽(也可以個(gè)人參加)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組,以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式,選拔出優(yōu)秀選手組隊(duì)參加全校的決賽。每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)3~7人。

2.參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行可行性分析的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、具有可實(shí)施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書。

五、參賽創(chuàng)業(yè)作品(創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書)要求

1.具備創(chuàng)業(yè)性、實(shí)效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

2.參賽項(xiàng)目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果,且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護(hù)的科技創(chuàng)新項(xiàng)目或創(chuàng)意。

3.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強(qiáng)。

4.計(jì)劃書內(nèi)容包括:項(xiàng)目背景、市場(chǎng)機(jī)會(huì)、發(fā)展戰(zhàn)略、市場(chǎng)營(yíng)銷、生產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。

六、創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽流程

(一)報(bào)名階段:

1.11月18日前,參賽隊(duì)伍或選手到本院系報(bào)名。每個(gè)院系要組建至少2-3支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),允許團(tuán)隊(duì)成員跨院系適當(dāng)交叉。跨院系組成的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在負(fù)責(zé)人所在院系處報(bào)名。

2.11月25日前各院系需上交以下資料:

(1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)書紙質(zhì)版和電子版各一份。

(2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書紙質(zhì)版一式6份,及電子版,以供大賽組委會(huì)各專家進(jìn)行查閱評(píng)審。申報(bào)時(shí),各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性,計(jì)劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。

(二)評(píng)選階段

1.準(zhǔn)備階段,賽前培訓(xùn)。

11月20日前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系組織報(bào)名參賽隊(duì)伍或選手進(jìn)行賽前培訓(xùn)。具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。

賽前培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:幫助參賽學(xué)員優(yōu)化配置團(tuán)隊(duì)及選擇項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)意識(shí)訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應(yīng)注意的問題等。

2.評(píng)審階段:時(shí)間:11月25日~31日

(1)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以ppt為展示手段,可包括vcr展示,通過團(tuán)隊(duì)代表解說,活動(dòng)情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法,展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。每隊(duì)10分鐘之內(nèi)。

(2)公開答辯。參賽團(tuán)隊(duì)按照大屏幕進(jìn)行選題,題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān),主要采取公開答辯的形式,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì),以達(dá)到向評(píng)委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計(jì)劃并爭(zhēng)取創(chuàng)業(yè)支持的過程;卮饐栴}不得超過5分鐘,超時(shí)扣分。

(3) 觀眾支持。場(chǎng)內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述,每人闡述1分鐘內(nèi),總時(shí)長(zhǎng)限時(shí)15分鐘。

七、競(jìng)賽評(píng)委會(huì)構(gòu)成

競(jìng)賽組委員會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評(píng)委會(huì),負(fù)責(zé)競(jìng)賽的評(píng)分工作。

八、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)

1. 本次大賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)1名。

2.為鼓勵(lì)學(xué)生參加大賽的積極性,組委會(huì)把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競(jìng)賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對(duì)一些沒有形成商業(yè)計(jì)劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品,將設(shè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”等在大賽決賽頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)予以頒獎(jiǎng)。

3.大賽獲獎(jiǎng)隊(duì)伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國(guó)家級(jí)舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽,也有機(jī)會(huì)活動(dòng)相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎(jiǎng)隊(duì)伍可以申請(qǐng)建立實(shí)際運(yùn)營(yíng)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作室,學(xué)校予以幫助和支持。

比賽計(jì)劃 篇三

一、活動(dòng)目的

1進(jìn)一步培養(yǎng)我院大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,增強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力,全面提高綜合素質(zhì),激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、獨(dú)立創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性。

2 積極準(zhǔn)備我校第五屆長(zhǎng)江大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。

二、競(jìng)賽主題

放飛夢(mèng)想 激揚(yáng)青春 感受創(chuàng)業(yè) 迎接挑戰(zhàn)

三、競(jìng)賽時(shí)間

3月至5月

四、參賽對(duì)象

我院 10、 11級(jí)本科學(xué)生

五、活動(dòng)主辦

主辦單位:電子信息學(xué)院

承辦單位:電子信息學(xué)院學(xué)生會(huì)

六、活動(dòng)方式及要求

1 、競(jìng)賽以創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)形式參賽,比賽分為初賽、復(fù)賽兩個(gè)階段;

2 、各參賽團(tuán)隊(duì)由 3—9名同學(xué)組成,團(tuán)隊(duì)成員可跨班級(jí)跨年級(jí)跨院系,鼓勵(lì)學(xué)科交叉,形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),組成高素質(zhì)綜合性團(tuán)隊(duì),但一個(gè)團(tuán)隊(duì)只能代表一個(gè)班級(jí)。

3 、參賽團(tuán)隊(duì)必須圍繞一個(gè)有一定創(chuàng)意和科技含量及巨大市場(chǎng)前景的產(chǎn)品或技術(shù)展開,以模擬經(jīng)營(yíng)的形式完成一份完整的創(chuàng)業(yè)策劃書;

4 、為充分挖掘本院學(xué)生潛能,整體提升本院學(xué)生挑戰(zhàn)自我的勇氣, 06級(jí)每班至少 1個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽, 07級(jí)每班至少 2個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽。

七、活動(dòng)進(jìn)程

賽程安排分為以下幾個(gè)階段:

1 、報(bào)名階段( 3月 9日 -3月15日)。參賽者向各班班長(zhǎng)領(lǐng)取或下載《創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)報(bào)名表》,進(jìn)行報(bào)名登記。各班班長(zhǎng)將報(bào)名情況匯總表上交學(xué)生會(huì)。

2 、培訓(xùn)階段( 3月14日至比賽結(jié)束)。主辦單位將階段性地對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行有針對(duì)性的理論與實(shí)踐培訓(xùn),旨在幫助各團(tuán)隊(duì)完成及完善策劃書,提高團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)力

3 、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書撰寫階段( 3月 16日 -4月 5日)。各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)完成本次大賽的核心任務(wù)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫。

4 、初賽階段( 4月 6日— 4月 7日)。主辦單位完成初賽作品的評(píng)審工作,篩選出進(jìn)入復(fù)賽的作品。

5 、修改階段( 4月 8日— 4月 15日)進(jìn)入復(fù)賽各團(tuán)隊(duì)按要求將作品進(jìn)行修改,完善作品,準(zhǔn)備復(fù)賽。

6 、復(fù)賽階段( 4月 16日— 4月17日)進(jìn)入復(fù)賽各團(tuán)隊(duì)按要求將修改后的參賽作品上交主辦單位。主辦單位將組織權(quán)威評(píng)審組對(duì)各參賽作品進(jìn)行評(píng)審,最終評(píng)選出一等獎(jiǎng) 1名、二等獎(jiǎng) 1名、三等獎(jiǎng)1名。優(yōu)秀獎(jiǎng) 5名,最佳科技創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳經(jīng)營(yíng)策劃獎(jiǎng)各 1名。

7 、優(yōu)秀作品備戰(zhàn)我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃競(jìng)賽階段( 4月 20日— 5月)

在復(fù)賽中的優(yōu)秀作品在此期間不斷完善,全力備戰(zhàn)我校第五屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃競(jìng)賽。

八、作品基本內(nèi)容

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書一般包括:摘要,創(chuàng)業(yè)組織及計(jì)劃概述,可行性分析報(bào)告、產(chǎn)品介紹,市場(chǎng)分析,公司組織與管理設(shè)計(jì)、公司經(jīng)營(yíng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)分析,資本需求、融資方案和回報(bào)、風(fēng)險(xiǎn)及其防范以及相關(guān)附件資料等。

九、獎(jiǎng)勵(lì)方式

本次比賽設(shè)置:

一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)勵(lì)人民幣 300元并頒發(fā)榮譽(yù)證書;

二等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)勵(lì)人民幣 200元并頒發(fā)榮譽(yù)證書;

三等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)勵(lì)人民幣 100元并頒發(fā)榮譽(yù)證書;

優(yōu)秀獎(jiǎng)五名,頒發(fā)榮譽(yù)證書;

最佳科技創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳經(jīng)營(yíng)策劃獎(jiǎng)各一名,頒發(fā)榮譽(yù)證書;

獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)所代表班級(jí)將在文明班級(jí)評(píng)比中獲得相應(yīng)積分

獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)成員將在我院本學(xué)期期末綜合測(cè)評(píng)中獲得相應(yīng)加分。

各獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)除獎(jiǎng)金與證書外都將獲得 100印刷費(fèi)補(bǔ)貼

十、活動(dòng)聯(lián)系 郵箱

電信學(xué)院團(tuán)總支

比賽計(jì)劃 篇四

為了豐富同學(xué)們的課余生活,活躍社團(tuán)氣氛,增強(qiáng)同學(xué)們的體育鍛煉意識(shí),提高身體素質(zhì),打造一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。通過籃球賽,加深同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的社團(tuán)氣氛。

活動(dòng)主題:

友誼,從運(yùn)動(dòng)開始!

活動(dòng)對(duì)象:

植保科創(chuàng),植保青協(xié)

活動(dòng)時(shí)間:

*月**日

活動(dòng)地點(diǎn):

山農(nóng)大南校區(qū)籃球場(chǎng)

主辦單位:

植?苿(chuàng)

活動(dòng)內(nèi)容:

1、植?苿(chuàng)與青協(xié)分別組成,科創(chuàng)隊(duì)和青協(xié)隊(duì)

2、每隊(duì)選七人,比賽中五人上場(chǎng),兩人替補(bǔ)

3、選好隊(duì)長(zhǎng),由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)其隊(duì)友,根據(jù)情況組織訓(xùn)練一段時(shí)間;

4、xx月xx日點(diǎn)正式開打。

比賽規(guī)則:

1、本次活動(dòng)規(guī)則參照國(guó)際籃聯(lián)籃球協(xié)會(huì)的規(guī)則并根據(jù)實(shí)際情況作出改動(dòng);

2、比賽采用四節(jié)制,每節(jié)十分鐘,每節(jié)比賽結(jié)束休息2分鐘,中場(chǎng)休息5分鐘,比賽過程部停表。(可以根據(jù)實(shí)際情況,延長(zhǎng)或縮短比賽時(shí)間)

3、每節(jié)比賽球隊(duì)累積犯規(guī)4次,開始罰球,個(gè)人累計(jì)5次罰退場(chǎng);

注意事項(xiàng):

1、本次比賽本著友誼第一,比賽第二的目的。尊重裁判,凡與裁判或?qū)κ职l(fā)生沖突者一律取消比賽資格。

2、為了公平起見,各隊(duì)選出一名隊(duì)員,協(xié)助裁判記錄。

3、比賽期間遇到陰雨天,推遲比賽,具體時(shí)間另行通知。

4、比賽中一定要注意安全,不要為了爭(zhēng)球而傷害自己或他人的身體。

5、后勤服務(wù)工作由負(fù)責(zé)(如運(yùn)動(dòng)員用水和獎(jiǎng)品的購(gòu)買)

獎(jiǎng)勵(lì)方法:勝利方每人一個(gè)筆記本

活動(dòng)經(jīng)費(fèi):獎(jiǎng)品:3*7=21

水:1*14=14

共計(jì):35

活動(dòng)意義:通過舉辦籃球賽,可以豐富同學(xué)們的課余生活,鍛煉同學(xué)們的身體;同時(shí),籃球這一集體的運(yùn)動(dòng),還可以體現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作精神的良好的途徑,可以培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的氛圍。

可行性分析:籃球在學(xué)校里可以說是最多人參加的體育活動(dòng)。因此,在我們新生中定有著一大批身手不凡,而且有熱愛籃球的同學(xué)。

比賽計(jì)劃 篇五

我社作為城市學(xué)院的學(xué)生社團(tuán)之一,應(yīng)積極響應(yīng)學(xué)院校園文化節(jié)“打造校園文化,創(chuàng)建品牌社團(tuán)”的口號(hào),由于我社為電子競(jìng)技類學(xué)生娛樂社團(tuán),在文化節(jié)期間內(nèi),計(jì)劃通過舉行電子競(jìng)技類賽事活動(dòng)老豐富學(xué)院校園文化節(jié),我社計(jì)劃在文化節(jié)期間面對(duì)全體城市學(xué)院的學(xué)生申辦3個(gè)電子競(jìng)技賽事活動(dòng),分別為,迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆CF(穿越火線)校園爭(zhēng)霸賽,迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆DOTA校園爭(zhēng)霸賽(與我院學(xué)生社團(tuán)DOTA社合辦),迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆WAR3校園爭(zhēng)霸賽。

活動(dòng)時(shí)間:

我社計(jì)劃在校園文化月里的每一個(gè)周末進(jìn)行一類賽事,共計(jì)三類,賽事時(shí)間視參賽人員規(guī)模而定,具體的時(shí)間將由我社接下來的活動(dòng)申請(qǐng)書中預(yù)定,由學(xué)生社團(tuán)管理部安排決定。

活動(dòng)地點(diǎn):

由于電子競(jìng)技類活動(dòng)賽事需由有網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)為載體(DOTA和WAR3可局域網(wǎng)進(jìn)行),而校園文化節(jié)需在本校內(nèi)舉辦活動(dòng)才會(huì)更加有意義,我社計(jì)劃在活動(dòng)期間內(nèi),由我社申請(qǐng),學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理部給予批準(zhǔn),于我院機(jī)房進(jìn)行活動(dòng),賽事活動(dòng)前需安裝好相關(guān)程序和聯(lián)網(wǎng)。

活動(dòng)內(nèi)容:

擁有昆明理工大學(xué)城市學(xué)院的學(xué)籍的學(xué)生方可獲得參賽資格,賽事規(guī)則和形式(分為個(gè)人賽和團(tuán)隊(duì)賽兩種)由我社相關(guān)負(fù)責(zé)人擬定(注:DOTA競(jìng)技賽與DOTA社共同擬定),學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理部給予批準(zhǔn)!

活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

由城市學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理部給予的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和參賽人員的報(bào)名費(fèi)收取,主要用于校園文化節(jié)的賽事活動(dòng)宣傳和名次獎(jiǎng)金,對(duì)于活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的收取與支出我社財(cái)務(wù)組將進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上報(bào)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理部的財(cái)務(wù)組

活動(dòng)準(zhǔn)備:

我社將校園文化節(jié)的社團(tuán)特色展板宣傳和活動(dòng)賽事申請(qǐng),宣傳工作于近期陸續(xù)完成,初步擬定為于四月初將展板宣傳工作張貼出來,賽事活動(dòng)能夠如期舉行!

人員安排:

每場(chǎng)比賽需由有賽前宣傳工作人員(由我社成員擔(dān)任,學(xué)生宣傳部輔助完成)

賽事公證人員和登記人員(可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任)

接待人員(可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任)

場(chǎng)務(wù)人員(負(fù)責(zé)飲水,衛(wèi)生,緊急情況處理工作可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任)

設(shè)備檢查人員(負(fù)責(zé)借用場(chǎng)地設(shè)備的使用性能,耳機(jī)是否可用等,可由我社成員擔(dān)任)

攝影工作組(可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任)

賽事治安巡視人員和反作弊人員(可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任)

活動(dòng)頒獎(jiǎng)人員(可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任)

賽事財(cái)務(wù)組(由我社財(cái)務(wù)組工作人員負(fù)責(zé))

具體人員數(shù)需由參加人員和規(guī)模決定。

比賽預(yù)定:

4.3 星期六迎“首屆校園文化節(jié)” 杯首屆CF校園爭(zhēng)霸賽(團(tuán)隊(duì)及個(gè)人賽)初賽

4.4 星期日迎“首屆校園文化節(jié)” 杯首屆CF校園爭(zhēng)霸賽(團(tuán)隊(duì)及個(gè)人賽)決賽

4.10星期六迎“首屆校園文化節(jié)” 杯首屆Dota校園爭(zhēng)霸賽(團(tuán)隊(duì)及個(gè)人賽)初賽

4.11星期日迎“首屆校園文化節(jié)” 杯首屆Dota校園爭(zhēng)霸賽(團(tuán)隊(duì)及個(gè)人賽)決賽

4.17星期六迎“首屆校園文化節(jié)” 杯首屆WAR3校園爭(zhēng)霸賽(團(tuán)隊(duì)及個(gè)人賽)初賽

4.18星期日迎“首屆校園文化節(jié)” 杯首屆WAR3校園爭(zhēng)霸賽(團(tuán)隊(duì)及個(gè)人賽)決賽

團(tuán)隊(duì)賽(5VS5)實(shí)行淘汰賽,個(gè)人賽實(shí)行積分賽

借用場(chǎng)地:學(xué)校機(jī)房 兩間(為公開公正公平的原則,進(jìn)行比賽)注:參賽人員自帶鼠標(biāo)墊

名次及獎(jiǎng)金:

團(tuán)隊(duì)賽(5vs5): 個(gè)人賽

第一名 獎(jiǎng)金 200元 獎(jiǎng)金100元

第二名 獎(jiǎng)金 100元 獎(jiǎng)金 50元

第三名 獎(jiǎng)金 50 元 獎(jiǎng)金 30元

紀(jì)念獎(jiǎng):小飾品 由剩余經(jīng)費(fèi)訂購(gòu)

證書制定;(以CF為樣板)

證書

-----------同學(xué),在我院“迎首屆校園文化節(jié)杯”首屆CF校園爭(zhēng)霸賽中,榮獲

(團(tuán)隊(duì)賽(5VS5),個(gè)人賽)第-----名,特發(fā)此證,以資獎(jiǎng)勵(lì)。

昆明理工大學(xué)城市學(xué)院

201__x月x日

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

支出

獎(jiǎng)金350__+180__=1590元

水 100元

紙張+筆=10元

預(yù)計(jì)收入(報(bào)名費(fèi))CF Dota WAR3

團(tuán)隊(duì)賽30元 10 10 5=750元

個(gè)人賽 10元 20 15 10=450元

證書 團(tuán)隊(duì)賽5__=15張 個(gè)人賽 3__=9 張

宣傳海報(bào)及傳單200元

共計(jì) 1590+200+100+10=1900元

工作進(jìn)度:現(xiàn)已完成活動(dòng)策劃及賽事規(guī)則,其他細(xì)則于近期完成,并上報(bào)學(xué)生社團(tuán)管理部

以上內(nèi)容為我社關(guān)于我院首屆校園文化節(jié)的活動(dòng)策劃書初步擬定,這也是我社本學(xué)期內(nèi)的工作重點(diǎn),具體的詳細(xì)內(nèi)容將于近期的活動(dòng)申請(qǐng)表內(nèi)附錄!

__大學(xué)城市學(xué)院

Perfect電子競(jìng)技社&Dota社

201__3/1

三人行,必有我?guī)熝。以上這5篇比賽計(jì)劃是來自于小編的比賽計(jì)劃的相關(guān)范文,希望能有給予您一定的啟發(fā)。

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