三人行必有我?guī)?/p>

今年暑假，我讀了一本叫《帶刺的朋友》的書(shū)，我被書(shū)中的內(nèi)容深深地吸引了，仿佛也回到了那個(gè)質(zhì)樸年代，跟隨著宗介華爺爺一起來(lái)到了他在農(nóng)村的童年生活。在那里，刺猬能和“我”做朋友，蒼鷹可以變成捕獵的助手，當(dāng)然更少不了小伙伴的陪伴……

發(fā)生在“我”和表哥之間的故事給我留下了深刻印象。表哥瞧不起“我”，非得叫“我”土包子，覺(jué)得“我”沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面，還覺(jué)得農(nóng)村沒(méi)什么好玩的，又沒(méi)有電車、地下鐵、更沒(méi)有公園，在他看來(lái)，農(nóng)村孩子又傻又笨，只有他最聰明�？墒�，在農(nóng)村這片天地里，表哥卻什么也不懂了，比如“我”會(huì)帶他找斑鳩蛋，教他如何識(shí)別帶血的蛋，這時(shí)候，表哥卻成了一個(gè)土包子，從此，表哥明顯轉(zhuǎn)變了，再也不趾高氣昂了。

讀完這個(gè)故事，讓我想起了《論語(yǔ)》里的“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹��?u>其不善者而改之”。告訴我們要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有人是完美的，他們身上總有我們學(xué)習(xí)的東西，所以我們要放下架子，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣才能不斷進(jìn)步。

在學(xué)校里，我們張老師更是經(jīng)常教育我們說(shuō)，沒(méi)有哪一個(gè)小朋友是十全十美的，每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但也會(huì)有缺點(diǎn)，有些小朋友也許成績(jī)不怎么樣，但是非常有禮貌，那就是他的優(yōu)點(diǎn)；有的小朋友雖然上課不怎么發(fā)言，但是勞動(dòng)非常積極，這也值得我們學(xué)習(xí)。所以看待一個(gè)人，不能僅僅從學(xué)習(xí)來(lái)評(píng)價(jià)他，每個(gè)同學(xué)身上都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。就像我們班的楊東辰，雖然他的學(xué)習(xí)沒(méi)有我好，但是老師一直表?yè)P(yáng)他勞動(dòng)認(rèn)真，還特別有禮貌。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的。

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。無(wú)論是在學(xué)校里還是在家庭中，我們始終要保持謙虛向他人學(xué)習(xí)的態(tài)度，才能收獲更多！