三年級(jí)讀后感50字（通用35篇）

　　認(rèn)真讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)讀后感50字（通用35篇），歡迎大家分享。　

　　三年級(jí)讀后感50字 篇1

　　讀了這篇文字，我明白了一個(gè)道理。

　　這個(gè)道理是：不能位發(fā)力食物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而會(huì)誤了大事！我會(huì)知道了描寫(xiě)宋國(guó)的農(nóng)夫，這幾個(gè)成語(yǔ)是：欲速則不達(dá)、心急吃不了熱豆腐、急于求成和殺雞取卵。

　　這就是我對(duì)揠苗助長(zhǎng)的讀后感。

　　三年級(jí)讀后感50字 篇2

　　一個(gè)小禿子——陸鶴和另一個(gè)小禿子——桑桑從一年級(jí)到六年級(jí)一直是同班同學(xué)。一次，桑桑看到賣(mài)冰棍的冰箱上蓋著一層層厚厚的棉被，不但不化，還被凍起來(lái)了，是不是天熱的時(shí)候蓋上棉被就能涼快多了呢？于是，他快步起回家，穿上一身冬天該穿的東西出去了，全班同學(xué)都笑他。

　　我覺(jué)得《草房子》寫(xiě)得很逼真，描寫(xiě)人物都描寫(xiě)得活潑開(kāi)朗，而且這本書(shū)很好笑。

　　三年級(jí)讀后感50字 篇3

　　故事說(shuō)的是：小馬準(zhǔn)備過(guò)河，牛伯伯告訴它水很淺，可以趟過(guò)去。小松鼠卻告訴它水很深不能過(guò)去，面對(duì)兩種不同的意見(jiàn)，小馬不知所措，只好回去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尮膭?lì)它自己去試試，結(jié)果水不深也不淺，小馬安全的過(guò)了河。

　　讀了這篇文章，讓我懂得了一個(gè)道理：做什么事情不能只聽(tīng)別人說(shuō)，而要用自己的腦子去想一想，只有自己勇于去嘗試才能知道事情的結(jié)果會(huì)怎樣。

　　三年級(jí)讀后感50字 篇4

　　暑假里我看了課外書(shū)《查理九世》。這是一本充滿著冒險(xiǎn)，神奇又有點(diǎn)恐怖的課外書(shū)，它讓我好奇、緊張，想看又害怕的感覺(jué)。有時(shí)我看的連吃飯都忘了。

　　我最喜歡《查理九世》里的小狗查理。它和普通的小狗不一樣，它有著貴族血統(tǒng)，是一只聰明勇敢的小狗。

　　想知道故事的精彩內(nèi)容嗎？想挑戰(zhàn)自己的膽量嗎？小朋友，那就快來(lái)看這本書(shū)把！

　　三年級(jí)讀后感50字 篇5

　　這個(gè)故事講的是：古時(shí)候，有個(gè)人去別人家偷鐘，害怕人聽(tīng)到鐘聲就自己捂住自己的耳朵，他以為捂住自己的耳朵別人也聽(tīng)不到鐘聲了。多么愚蠢的做法��！

　　這個(gè)故事告訴我們不要自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情不要想法掩蓋，自己做錯(cuò)的事情要勇于承擔(dān)責(zé)任。

　　三年級(jí)讀后感50字 篇6

　　今天，我看了一篇文章叫《掩耳盜鈴》。

　　從前，有一個(gè)人看到別人門(mén)上有一個(gè)漂亮的鈴鐺，他想，我把它拿過(guò)來(lái)多好。他知道，碰到了鈴鐺就會(huì)發(fā)出聲音，這樣就會(huì)被抓住。突然，他想出了一個(gè)辦法，他說(shuō)：“把自己的耳朵捂住不就成了嗎”？然后，他捂住耳朵再摘鈴鐺。還沒(méi)有摘下鈴鐺時(shí)他就被抓住了。這篇寓言告訴我們一個(gè)道理：欺騙別人的人就是欺騙自己的人。

　　三年級(jí)讀后感50字 篇7

　　故事里主要講了后園里有一棵大樹(shù)，樹(shù)上有一只蟬，它一邊喝水，一邊鳴叫。但它卻不知道螳螂在它身后。當(dāng)螳螂舉起前爪，準(zhǔn)備吃掉蟬的時(shí)候，螳螂也不知道黃雀正在它頭上看著自己，并且準(zhǔn)備撲過(guò)來(lái)。

　　讀了這個(gè)故事后，我懂得了凡事保密不露，遲早有一天還是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。如果不想別人知道，就不要做這件事情。正所謂“若想人不知，除非己莫為”。

　　三年級(jí)讀后感50字 篇8

　　讀完掩耳盜鈴的故事后，我覺(jué)得故事中的盜鈴人真是自欺欺人。

　　他以為捂上自己的耳朵就等于捂上了所有人的耳朵。其實(shí)他只是心存僥幸，抱著賭一把的心理一手捂耳朵一手去盜鈴。其結(jié)果當(dāng)然可想而知，是行不通的。這個(gè)故事告訴我們，要誠(chéng)實(shí)做人，不能總想著不勞而獲。

　　這樣不但不能成功反而會(huì)給自己帶來(lái)更多的麻煩。

　　三年級(jí)讀后感50字 篇9

　　今天，我讀了成語(yǔ)故事《掩耳盜鈴》。春秋時(shí)代，有個(gè)地方有一個(gè)很漂亮的大鐘。有個(gè)人想把它盜走，他碰了一下大鐘，發(fā)現(xiàn)有很大的聲響傳出。他就想了一個(gè)辦法：他把帽子戴在頭上、并捂住耳朵。自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我聽(tīng)不見(jiàn)別人一定也聽(tīng)不見(jiàn)”。他就開(kāi)始盜鐘了，誰(shuí)知他剛碰到鐘，鐘就響了。有人發(fā)現(xiàn)他想盜鐘，就把他抓了起 來(lái)。

　　這個(gè)故事告訴我們：不要自己騙自己。

　　三年級(jí)讀后感50字 篇10

　　寒假期間，我讀了一些書(shū)籍，其中一部就是《查理九世》。

　　看了《查理九世》最大的收獲就是：遇事一定要團(tuán)結(jié)。

　　小說(shuō)中的主人翁在冒險(xiǎn)的過(guò)程中，主要是依靠團(tuán)結(jié)，才破了一個(gè)一個(gè)的案件。小組內(nèi)部要是不團(tuán)結(jié)，在危險(xiǎn)降臨的時(shí)候就不可能想出來(lái)脫身的.好方法。正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，小說(shuō)中的主人翁才會(huì)發(fā)現(xiàn)案件中的每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)線索，最終獲得勝利。

　　讀過(guò)這篇小說(shuō)后，讓我想起一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：團(tuán)結(jié)就是力量！

　　三年級(jí)讀后感50字 篇11

　　這個(gè)故事講述了小馬馱著麥子到磨坊去，經(jīng)過(guò)一條小河擋住了去路，老牛說(shuō)水很淺，松鼠說(shuō)水很深，媽媽讓小馬去試一試。結(jié)果小馬聽(tīng)了媽媽的話，遇到問(wèn)題一定要自己動(dòng)腦筋想辦法。于是，小馬試著就過(guò)了河。我們?cè)谏�活中遇到�?wèn)題不能光聽(tīng)別人說(shuō)，要靠實(shí)踐和智慧解決問(wèn)題。

　　通過(guò)這個(gè)故事讓我懂得了，認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐。

　　三年級(jí)讀后感50字 篇12

　　今天，爸爸讓我讀《數(shù)星星的孩子》。

　　古時(shí)候，有個(gè)孩子叫張衡，他特別愛(ài)數(shù)星星。夜深了，他仍然注視著夜空，他發(fā)現(xiàn)北斗星圍著北極星在移動(dòng)。

　　張衡是漢朝人，他長(zhǎng)大以后，刻苦鉆研天文，成為著名的天文學(xué)家。

　　我要學(xué)習(xí)張衡對(duì)知識(shí)認(rèn)真、執(zhí)著，一絲不茍的追求精神。

　　三年級(jí)讀后感50字 篇13

　　我讀了《魯班學(xué)藝》這篇作文后，我學(xué)到了魯班很堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)到了魯班很勇敢，很誠(chéng)實(shí)地去做每一件事情，還有學(xué)到了魯班完成了他的師傅交給他的每個(gè)任務(wù)。最后，魯班苦學(xué)三年，成為著名的能工巧匠。

　　在今后的學(xué)習(xí)中，我要向魯班學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)魯班的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、誠(chéng)實(shí)，面對(duì)困難不害怕，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和幫助爸爸媽媽做家務(wù)。

　　三年級(jí)讀后感50字 篇14

　　今天，我讀完了《寶葫蘆的秘密》，主要講了有一個(gè)叫王葆的人。王葆她的奶奶給王葆講了《寶葫蘆的秘密》你們也許要問(wèn)：“什么？寶葫蘆？就是故事里的那種寶葫蘆嗎？”不錯(cuò)，正是那種寶葫蘆。到了最后王葆把所有人都騙了。其實(shí)是王葆是做了一個(gè)夢(mèng)。

　　最后，我的感想是，我要是有王葆那么好的想象力該多好呀！我也想有一個(gè)那樣神奇的寶葫蘆。

　　三年級(jí)讀后感50字 篇15

　　今天我讀了一篇課文叫《陶罐和鐵罐》這篇課文進(jìn)了，在王朝的時(shí)候有陶罐和鐵罐。鐵罐覺(jué)得自己結(jié)實(shí)就老是覺(jué)得比陶罐厲害就顯它很弱，可是到了最后王朝被毀滅了。后來(lái)，人們?cè)谝淮瓮谕林邪l(fā)現(xiàn)了一個(gè)陶罐，陶罐說(shuō)：“趕緊找我的朋友鐵罐，它就在我的旁邊”。可是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。人們說(shuō)：“它可能融化掉了”。

　　這篇課文告訴我們，不要以為比別人強(qiáng)就小看別人。

　　三年級(jí)讀后感50字 篇16

　　寒假里，我在家看了格林童話，里面有一篇童話，叫白雪公主。

　　看了以后我覺(jué)得白雪公主很善良，王后是個(gè)壞女人，她總是想傷害白雪公主，就因?yàn)榘籽┕�主比她漂亮�?/p>

　　這個(gè)故事告訴我們，心靈美才是真正的美，好人有好報(bào)，我們要做一個(gè)善良的人。

　　三年級(jí)讀后感50字 篇17

　　當(dāng)我讀罷童話故事《白雪公主》后，從文中知道，惡毒的王后想做全天下最美麗的女人，屢次去加害善良、單純的白雪公主，虛榮和嫉妒心最后害死了自己。美麗、善良、單純的白雪公主卻機(jī)緣巧合，遇上了俊逸的王子，過(guò)上了幸福的生活。

　　正義的力量是無(wú)比強(qiáng)大的，一切邪惡必將被正義消滅。人的美麗不能只體現(xiàn)在外表上，心靈的美遠(yuǎn)比容貌上的美重要的多。小朋友，做一個(gè)善良的人吧，擁有一顆美麗的心比什么都重要。

　　三年級(jí)讀后感50字 篇18

　　《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)很好看。

　　這本書(shū)的故事以“我”從小就夢(mèng)想擁有萬(wàn)能的寶葫蘆，到后來(lái)如愿以償擁有寶葫蘆，想怎樣就怎樣，無(wú)所不能，從開(kāi)始時(shí)的新奇刺激到后來(lái)煩惱無(wú)窮無(wú)盡。故事在最后，筆鋒一轉(zhuǎn)，原來(lái)?yè)碛腥f(wàn)能的寶葫蘆只不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)而已。

　　雖然全書(shū)敘述的只是一個(gè)夢(mèng)，卻非常有趣，生動(dòng)活潑。同時(shí)也告訴了我們：天上不可能掉餡餅，真正的幸福是要靠自己的勞動(dòng)和聰明才智的。

　　三年級(jí)讀后感50字 篇19

　　《繁星春水》，處處呈現(xiàn)簡(jiǎn)約之美。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)：四個(gè)段落，三個(gè)層次，一句話開(kāi)頭，連結(jié)尾都沒(méi)有。文字簡(jiǎn)：標(biāo)題兩個(gè)字，全文包括標(biāo)點(diǎn)共五百余字，比小學(xué)生作文還短。內(nèi)容簡(jiǎn)：三個(gè)片斷，寫(xiě)看繁星——從前在家鄉(xiāng)，三年前在南京，如今在海上。三種經(jīng)歷，三種感受，思路清，線索明。語(yǔ)言簡(jiǎn)：每個(gè)字，每句話，是什么說(shuō)什么，簡(jiǎn)單樸實(shí)，明白如話，真實(shí)可感。無(wú)長(zhǎng)句，無(wú)虛語(yǔ)，無(wú)晦澀，自自然然，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，清清楚楚。

　　三年級(jí)讀后感50字 篇20

　　漂亮老師是米蘭，她是壞小子在肯德基店里請(qǐng)來(lái)的。因?yàn)樵瓉?lái)的老師退休了，所以才找的米蘭。米蘭跟大多數(shù)老師不一樣，她是學(xué)生們打架，不吵也不罰，而是會(huì)用自已的方式去處理。

　　所以學(xué)生們都非常敬重她（米蘭）。而且還希望米蘭老師到初中進(jìn)也教他們呢？我覺(jué)得米蘭的這種處理方式說(shuō)她也行，說(shuō)不好也行。

　　三年級(jí)讀后感50字 篇21

　　白雪公主是個(gè)美麗善良的公主。王后嫉妒白雪公主比她美麗漂亮，比她善良。就派人去害白雪公主，一次次害白雪公主。因?yàn)樗�善良一次次化險(xiǎn)為夷，也因?yàn)樗�善良最后嫁給了白馬王子，過(guò)上幸福的生活。

　　惡毒的新王后知道后，氣得一病不起就死了。格林童話里的故事講的都是嫉妒心會(huì)害死人的，而善良的人會(huì)得到幸福。

　　三年級(jí)讀后感50字 篇22

　　這個(gè)故事講的是，白雪公主的后媽嫉妒白雪公主長(zhǎng)得比她漂亮，于是她就讓獵人把白雪公主殺了。獵人不忍心殺她，于是獵人就讓她跑到森林里去了，碰到了七個(gè)小矮人并住了下來(lái)。最后惡毒的后媽受到了應(yīng)有的懲罰。

　　這個(gè)故事告訴我們?nèi)瞬荒苡屑刀市模�要有一顆善良的心，更要有愛(ài)心。

　　三年級(jí)讀后感50字 篇23

　　學(xué)習(xí)了這篇文章后，我覺(jué)得英國(guó)和法國(guó)這兩個(gè)強(qiáng)盜真可惡！真想在那兒投N個(gè)原一子一彈！

　　圓明園的建筑用了兩代人的心血！可在三天之內(nèi)就化成了一片灰燼！1860年10月8日至9日，一把野蠻的火，把這個(gè)世界的奇跡燒成了一片灰燼！

　　這把火，燒毀了圓明園藝術(shù)的瑰寶。

　　這把火，燒毀了建筑藝術(shù)的一精一華。

　　這把火，卻燒不毀中國(guó)人痛恨的心。

　　三年級(jí)讀后感50字 篇24

　　我讀了《龜兔賽跑》，這個(gè)故事講的是小烏龜和小白兔賽跑，驕傲的小白兔瞧不起烏龜，在 賽跑的時(shí)候睡覺(jué)，被烏龜追上來(lái)，而小烏龜堅(jiān)持不懈最后跑了第一名。

　　小白兔是因?yàn)轵湴了�以才沒(méi)有跑過(guò)小烏龜。這個(gè)故事告訴我們不能有一點(diǎn)成績(jī)就驕傲，要虛心。

　　三年級(jí)讀后感50字 篇25

　　今天我讀了福爾摩斯探案集，第二章巴斯克維爾的魔犬，這章的簡(jiǎn)介是�！�我’和福爾摩斯接到的一個(gè)新任務(wù)是一個(gè)鄉(xiāng)村出現(xiàn)了一個(gè)傳說(shuō)，那就是千萬(wàn)別晚上獨(dú)自穿越沼地你會(huì)遭到詛咒。我讀了下去他倆先調(diào)查讓后詢問(wèn)人，調(diào)查。

　　我發(fā)現(xiàn)‘我’很厲害，因?yàn)樗�和福爾摩斯一起探案�?/p>

　　三年級(jí)讀后感50字 篇26

　　大禹是古時(shí)候的一個(gè)皇帝，他娶了一個(gè)阿嬌的姑娘。但是那時(shí)候洪水泛濫，他要完成父親交給他的任務(wù)，治水。大禹駕著木排周游各地，鼓勵(lì)大家一起制伏洪水。他們先把發(fā)洪水的共工打敗了，又想出來(lái)了很多辦法去疏導(dǎo)洪水。為了治水，大禹有三次路過(guò)家門(mén)而不入，在外面苦干了十三年。后來(lái)，他的妻子為了等他都變成了石頭。洪水終于退去了，人們過(guò)上了幸福的生活。

　　三年級(jí)讀后感50字 篇27

　　一只彩色的烏鴉總覺(jué)得自己少了什么東西，它就去尋找。它幫松鼠找到了松榛，它幫一個(gè)人找到了黃金，和貓頭鷹一起找到了自己的星星，但是這些東西都不是它所需要的東西。最后它找到了一個(gè)好伙伴。

　　讀了這個(gè)故事后，我覺(jué)得生活中不能沒(méi)有好朋友，有了好朋友，我很快樂(lè)。

　　三年級(jí)讀后感50字 篇28

　　今天我讀了本書(shū)叫《假小子戴安》，主人公是戴安。她是一個(gè)女孩，因?yàn)榧依餂](méi)有男人，所以她就做起了假小子。

　　假小子要做一個(gè)假小子，她首先想到要把頭發(fā)給剪短，因此她去了理發(fā)店，把頭發(fā)剪短了。她的媽媽看到后，忍著痛苦打戴安，并問(wèn)她還敢不敢剪了，戴安硬著頭皮說(shuō)：“我就剪，我就要剪�！贝靼矉寢屄�(tīng)了也無(wú)能為力，只好隨她去了——

　　戴安為了家人可以不惜自己，這一點(diǎn)是值得佩服的。

　　三年級(jí)讀后感50字 篇29

　　《小鹿斑比》這本書(shū)寫(xiě)的是一只叫斑比的小鹿如何生活的事。先是斑比一直依賴著媽媽?zhuān)缓髞?lái)慢慢地自己尋找食物，漸漸地學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活；最后經(jīng)過(guò)老親王的教導(dǎo)和指點(diǎn)，終于成了一只真正的鹿。

　　《小鹿斑比》這個(gè)故事講的道理是：一個(gè)人是要獨(dú)立生活的，不能總是依賴父母。畢竟人生都是要經(jīng)歷挫折的，只有學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，找到解決問(wèn)題的辦法，才會(huì)走向成功。

　　三年級(jí)讀后感50字 篇30

　　暑假里，我看了一本書(shū)，叫《列那狐貍的故事》。

　　列那是一只狡猾的狐貍，他總是千方百計(jì)的尋找機(jī)會(huì)，騙取食物，殺害了很多小動(dòng)物。但是，他也很聰明，每次都憑著機(jī)智逃脫災(zāi)難，化險(xiǎn)為一。

　　我覺(jué)得我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)列那，老是用詭計(jì)騙人，欺負(fù)弱小，而是要把聰明才智用到正道上去。

　　三年級(jí)讀后感50字 篇31

　　我喜歡列那狐是因?yàn)樗鼨C(jī)靈，聰明。

　　有一次它為了讓家人吃到魚(yú)，自己裝死，倒在地上又被賣(mài)東西的人拿去，放在馬車(chē)上和魚(yú)在一起，它也在馬車(chē)上吃到了一些魚(yú)，然后悄悄地帶些魚(yú)送給在家的老婆和孩子們吃。

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)列那狐的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)護(hù)家人，相互關(guān)心，聰明機(jī)靈的處理一件件事情。

　　三年級(jí)讀后感50字 篇32

　　今天我讀了《列那狐的故事》后，感到列那狐真是一個(gè)狡猾的家伙。

　　一只小麻雀生病了，它的爸爸在去給孩子找醫(yī)生的路上，遇到了饑餓的列那狐。公麻雀啄了許多紅櫻桃給列那狐吃，列那狐卻騙公麻雀說(shuō)它就是醫(yī)生，可以給小麻雀治病，結(jié)果卻把小麻雀吃了。

　　讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得列那狐太狡猾太沒(méi)有良心了。我們做人千萬(wàn)不能做這樣的人。

　　三年級(jí)讀后感50字 篇33

　　查理九世這本書(shū)真是難以想象的奇妙！我非常佩服作者超常的想象力！書(shū)里面的世界真的很特別，有益智，冒險(xiǎn)等好玩刺激的故事。我覺(jué)得僅僅用文字就能把文中的主角DODO冒險(xiǎn)隊(duì)描寫(xiě)得栩栩如生，真的很牛！

　　媽媽的話：幫兒子挑選查理九世這本兒童小說(shuō)，主要是兼顧到孩子的趣味與智力開(kāi)發(fā)兩個(gè)方面，故事主要以DODO探險(xiǎn)隊(duì)為主軸，通過(guò)一系列的探險(xiǎn)活動(dòng)，群策群力，最終達(dá)成目標(biāo)！孩子很喜歡！

　　三年級(jí)讀后感50字 篇34

　　我讀了《魯班學(xué)藝》后，有一種這樣的想法：同樣的學(xué)藝機(jī)會(huì)，大兒子，二兒子豪不珍惜，混了三年，一無(wú)所成，結(jié)果被父親趕出家門(mén)。小兒子魯班卻努力刻苦，勤奮好學(xué)，終有大成，后被人們尊為木匠祖師。

　　這一失一得，一敗一成兩種截然而不同的結(jié)果告訴我們：只有勤奮刻苦地努力鉆研，才能學(xué)有所成。

　　三年級(jí)讀后感50字 篇35

　　魯班的認(rèn)真和勤奮感動(dòng)了師父，最后把收益都傳給了他讓他成為了一個(gè)多才多藝的工匠。

　　如果魯班看到師父給他安排這么多活就對(duì)師父新村不滿生氣下山那他就學(xué)不成手藝了。

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候也要像魯班一樣，有耐心有恒心，鍥而不舍才能有更大的成就。