新學(xué)期我上七年級(jí)了
9月2日就要開(kāi)學(xué)了,我上七年級(jí)了。六年級(jí)一閃而過(guò),雖然在六年級(jí)發(fā)生了許多有趣的事情;但是時(shí)間卻像沙子一樣,一下子就流光了。改掉在六年級(jí)期間的小毛病和對(duì)七年級(jí)做一些新的計(jì)劃,我將會(huì)一一做好我所答應(yīng)的。
先說(shuō)一說(shuō)改掉哪些的小毛病吧:1、在上一年中,上課時(shí)經(jīng)常有聽(tīng)一聽(tīng)之后就發(fā)呆的時(shí)候。2、有的周末,因?yàn)榉偶僭诩叶诙爝休息,常常把回家作業(yè)弄到星期天下午才寫(xiě)。3、一些回家作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)的去完成。其實(shí)還有其他許多的毛病,但是這三條是我最想要去改變的。只要改掉這些毛病,就能避免許多在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。
再說(shuō)一說(shuō)該怎么去對(duì)待三門(mén)主課吧。語(yǔ)文:語(yǔ)文這門(mén)功課本來(lái)我是沒(méi)有任何興趣去學(xué)習(xí)它。但有一次我發(fā)現(xiàn)它一開(kāi)始很枯味乏燥,但越學(xué)到后面,越散發(fā)出它自己一種獨(dú)特的魅力,會(huì)讓人想去學(xué)習(xí)語(yǔ)文這門(mén)功課。我在學(xué)習(xí)它的時(shí)候有點(diǎn)討厭要去做閱讀。因?yàn)橐x一篇文章要好久,所以有點(diǎn)不喜歡去閱讀;而且有時(shí)候的閱讀理解能力不太好。在七年級(jí),我想多去閱讀。先培養(yǎng)一定的閱讀習(xí)慣,再去閱讀完一本書(shū)之后回顧一下整本書(shū),去提一些問(wèn)題并去回答。這樣一來(lái)既可以讓閱讀部分成績(jī)提高,又可以從書(shū)中學(xué)到很多新知識(shí)。
數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)這門(mén)功課一直是我最喜歡的一門(mén)功課。雖然一些簡(jiǎn)單又基礎(chǔ)的題目認(rèn)真仔細(xì)就能做對(duì);但是一些難題卻有時(shí)候怎么做都做不好。在七年級(jí),我想在平時(shí)學(xué)完以后,在此基礎(chǔ)上去做一些有一定難度的題目,來(lái)提升我的數(shù)學(xué)綜合能力,也為以后的學(xué)習(xí)可以簡(jiǎn)單點(diǎn)。
英語(yǔ):英語(yǔ)這門(mén)功課,我從一開(kāi)始就不怎么好,所以我要更加的努力才行。英語(yǔ)的聽(tīng)力還行,主要是閱讀和音標(biāo)。在七年級(jí),我想買(mǎi)一些閱讀的書(shū),來(lái)去閱讀和去回答下面所提供的問(wèn)題;多去背單詞和注意它們的音標(biāo)。
七年級(jí)其實(shí)也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一旦七年級(jí)沒(méi)學(xué)好,后面的學(xué)習(xí)你可能一竅不通。導(dǎo)致你以后可能一無(wú)用處,走到哪都沒(méi)有人要你去工作。我一定要學(xué)好每一門(mén)功課,做個(gè)有用之人。
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