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描寫老師外貌的句子

描寫老師外貌的句子

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)木渥影,不同的句子在語言環(huán)境中的意義和作用大有不同。究竟什么樣的句子才是好的句子呢?以下是小編精心整理的描寫老師外貌的句子,希望能夠幫助到大家。

  描寫老師外貌的句子 篇1

  1、我的老師有一雙大大的眼睛,雙眼皮哦!身材很好,頭發(fā)很長,一米六的個子。

  2、我的老師已經(jīng)40多歲了,但依然非常的漂亮,她穿這一席黑色的長裙,她扎這長長的秀發(fā),有一雙炯炯有神的眼睛,好像能讓人看透一切。

  3、你的老師有一張神奇的嘴巴嗎?你的老師有一雙銳利的眼睛嗎?我的老師就有!她就是我的語文楊老師,一位和藹可親的語文老師!

  4、夏老師長得很漂亮。彎彎的柳葉眉,兩個像黑寶石似的眼睛,皮膚白嫩有光澤,鼻子高挺小巧。夏老師的身材也很苗條,喜歡穿藍色的連衣裙。

  5、這學期我們班來了一位新的英語老師趙老師,她不高的個兒,披著烏黑亮麗的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛總是那么溫和慈祥,講起話來是多么熱情,唱起英文歌是多么悅耳動聽。

  6、老師長得很帥,中等個子,瘦瘦的身材,烏黑亮麗的長發(fā),彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。

  7、張老師今年三十多歲,中等個子,瘦瘦的身材,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)時而披在肩上,時而被她的一雙巧手編成漂亮的麻花辮。好看的瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,她的臉上時常露出親切的笑容。

  8、張老師有一雙明亮的眼睛,臉上的一顆痣是他最明顯的特點,有趣的是他的痣上還長著幾根毛呢。

  9、我的老師,長有一頭短短的頭發(fā),帶著一個被耳朵支架著的眼鏡,一雙大眼睛下高高的鼻梁,最明顯特征是嘴角有一個美人痣,她就是我的語文老師——王玉清老師。

  10、我的老師,她的教學辦法很好,她是語文老師,也是副校長。她是多么的和藹可親。她35歲左右,她有個高高的身材,烏黑發(fā)亮長發(fā),水靈靈的大眼睛。鼻子扁扁的,紅紅的大嘴巴。

  11、我們有一位語文老師,他叫葉書文,他的個子很高,在一米九多,與我們站在一起簡直是天和地的差別。兩顆眼睛炯炯有神,鼻子大大的,嘴巴大大的。

  12、她,中等個子,披肩長發(fā)總是梳理的很服帖,一雙明亮的眼睛閃爍著自信,堅定的目光?吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。你可千萬別以為她很和藹。除了親切她還是一個嚴厲的老師呢!

  13、我的班主任也是我的語文老師,她叫黃老師。黃老師圓圓的臉,大大的眼睛。很愛笑。一雙會說話的眼睛顯得她是那么的平易近人?墒怯袝r也很嚴厲。

  14、她個子不高,不胖不瘦,白哲的臉上有一雙水汪汪的眼睛,一頭金黃色的頭發(fā),還有那張不大也不小的嘴巴給了我們知識,給了我們快樂。

  15、她年近五十,個子高挑,一雙不大不小的眼睛炯炯有神,中長的頭發(fā)夾雜了一些白發(fā)。她穿著簡樸,雖然貌不出眾,卻有一個與眾不同的特點:很愛笑,我感覺她的笑是那么得燦爛、那么得慈祥。

  16、我先來寫寫宋老師,她個子高高的,淡黃色的頭發(fā)總是高高盤起,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮大眼睛,圓圓的臉蛋,白里透紅,看起來十分漂亮。

  17、王老師是我們班的班主任。她中等身材,穿著裙子,長著一頭烏黑的長發(fā)。年紀輕輕看起來應(yīng)該30歲,圓圓的臉龐上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛很能看出同學們的心。顯得很精神。

  18、她,燙著一頭微卷的長發(fā),白凈清秀的臉上帶著一副眼鏡;她,走起路來精神抖擻,臉上總掛著甜甜的微笑,就像小朋友畫筆下的月亮姐姐;她,講起課來娓娓動聽,時常把我們聽的如癡如醉。猜猜她是誰?告訴你吧,她就是以前教我們語文的周老師。

  19、她猶如天仙下凡:她的頭發(fā)松散著,閃著油亮亮的光澤,想一簇黑色的瀑布,從頭頂垂落下來,披在那瘦削小巧的雙肩上;她的眼睛晶亮,眉毛像一對優(yōu)美的彎弓,白嫩而紅潤的小臉上,鑲著一個挺直優(yōu)美的小鼻子,她的嘴微微向上挑起,好像在微笑。

  20、老師有一雙炯炯有神而又飽含深情的眼睛,老師的眼睛讓我充滿了希望。

  21、我的語文老師姓王,她剪著時尚而漂亮的波波頭,帶著細細的眼鏡,穿著長長的連衣裙,是個口才、文筆都很好的老師。

  22、鄧老師中等身材,有著一張圓圓的臉,短短的頭發(fā)、迷人的微笑,想起鄧老師,最讓我記憶深刻的是她對我的教育。

  23、我心中有一位好老師叫沈老師,她的個子不高,身材很苗條,又長又黑的頭發(fā)披在肩上,大大的眼睛前面戴了一副眼鏡,還有一張小小的嘴巴,說起話來非常的溫柔,我們班的每一位同學都很喜歡她。

  24、她姓譚,我叫她譚老師。她很嚴格,作風嚴謹。她剛來我們班時,我竟對她沒有一絲的陌生,反而有種親切感。她留短發(fā),頭發(fā)有點波浪形,是棕褐色的;她有一對雙眼皮的眼睛,是棕色的,就像兩顆無暇的玻璃……

  25、他有著一副高大的身材,長著一雙又大又有神的眼睛,總是喜歡穿著一身白色的外套,還有就是那雙總想聽到美妙音樂的耳朵,他就是我們的音樂老師———楊小澤。

  描寫老師外貌的句子 篇2

  李老師的頭發(fā)很有趣,是刺猬式的,短短的,直立著。我覺得把他的頭縮小了看,活脫脫就是一只小刺猬。

  李老師笑的時候嘴角微微上揚,牽動起眼角的一片皺紋,固然說不上好看,卻不知怎的讓人覺得十分自然、親切。

  一頭烏黑的長發(fā)總愛在腦后扎成個馬尾巴,兩道濃眉下的那雙丹鳳眼很是銳利,她就是--我們的“班主任”。

  上課了,元老師摘下帽子,拘禁了沒幾分鐘的頭發(fā),像受到大赦似的立即向四面八方翹起來,但也不是“爆炸式”的,是什么發(fā)式,恐怕他自己也說不清楚。

  趙老師的額頭上爬滿了細密的皺紋,那是智慧的年輪。

  我們的語文老師姓張,是個頭長得像地球儀的人物。

  這不,神氣十足的數(shù)學老師已站在教室門口,用慣有的挑剔的目光掃射著教室。他的頭向上昂著,那一副度數(shù)不詳?shù)难坨R泛著讓人害怕的白光。哼,也難怪高年級的哥哥姐姐們藝術(shù)地形容他:望星空。

  我的老師--晨曦,她的人就像她的名字一樣,充滿熱情、朝氣,周身洋溢著青春的氣息。

  我看見趙老師伏在講臺上,仔細地聽著,手飛快的記著。他的臉上始終洋溢著和藹的微笑。他的臉此時顯得那么有光彩。

  蘇老師走了,雪白的裙子在微風中輕輕飄動,越飄越遠,仿佛一朵消失在天邊的云彩。

  方老師有許多漂亮的衣服,配她勻稱、矯健的身材,總那么合適,那么好看。可最吸引人的,還是那松軟柔滑的黑發(fā)襯托下的俊秀的面龐。當她笑起來的時候,腮旁兩個淺淺的小酒窩和被睫毛遮住的隱隱發(fā)亮的眼睛,仿佛向外輝映著難以形容的柔和的光芒。

  踏著上課鈴聲,她來了,如那空中的細雨飄然而至。得體的短裙,潔白的上衣,還有她那雙黑亮的大眼睛閃出的俏麗目光,都在美麗之中透著一股靈氣。更引人注目的是她稍稍聳起的豐腴肩頭披著縷縷青絲,無不顯示著青春的朝氣。啊,這樣美麗的老師,我們還是頭一次見到。同學們都看呆了。

  班主任老師年事已高,這不,新學期學校給我們換了位班主任,年級很輕,還是個男的`。你瞧,他瓜子臉,高鼻梁,堅毅的下巴,緊抿著的嘴唇,一雙銳利的眼睛閃爍著希望的光芒。

  陳老師的眼睛是雙眼皮兒,烏黑的眼珠兒又大又圓,初看好像沒有什么特點,仔細一瞧,陳老師的眼睛會說話。一次作文課上,我看見書桌上有一支漂亮的鋼筆,手癢癢的,不知不覺地把手伸過去想摸一摸。正巧陳老師看見了,他盯著我,好像在暗示:“你怎么做小動作啦?”我縮回了手,趕緊坐端正,認真地聽他講課……

  描寫老師外貌的句子 篇3

  1、做一個幸福的教師,懂得教育是一門慢的藝術(shù),學生是在不斷錯誤中成長的。張愛玲說:在人生的路上,有一條每個人非走不可,那就是年輕時的彎路,不摔跟頭,不碰壁,不碰個頭破血流,怎能煉出鋼筋鐵骨,怎能長大呢?在學生犯錯時,教師學會寬容的等等。從而拾撿到那份家有兒女般的幸福。

  2、我的班主任林老師,不高不矮,櫻桃小嘴,長發(fā)披肩,還有雙會說話的眼睛,那眼中的言語總是透過厚厚的鏡片射向我們同學。

  3、她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。

  4、您們無私地站著,站成一棵蒲公英,讓知識的花絮大大方方地飄散四方,陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛;您正直地站著,站成一棵雪松樹,讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍天,風雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高貴地站著,站成一棵風景樹,讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節(jié)奏,成長中的幼苗才會因此而找準韻律和參照。

  5、他,就是我的初中的數(shù)學老師。雖說他的年齡不算大,但也不小了,可成天還是一副調(diào)批的模樣。他總是以一身的運動裝出現(xiàn)在我們的面前,顯得特別的親切與隨和。雖然頭發(fā)一直是剪著平頭,但前面去調(diào)皮的留兩撮較長的頭發(fā),看上去顯得特別的帥氣,當風撩過他的頭發(fā),前面的頭發(fā)就順風飄著,特別飄逸。

  6、老師長著一雙大大的眼睛,一張能說會道的嘴,留著好似芭比娃娃的卷發(fā),經(jīng)常披在肩頭。不管在什么時候,你都能看到她的背上背著一個米黃色的包,無論在課堂還是課間,都是如此,這就是我叫她“包包”老師的原因。

  7、嚴肅——她那收不住的笑容不允許;嚴格——她體胖心寬的本性壓根沒過這打算;嚴厲——我的天,她大概除了“火山爆發(fā)”之外就沒見過太過激烈的詞語,不會嚴教嚴說,只會抬著圓圓的可愛的身子穿梭在三班四班之間。

  8、李老師有一頭漂亮得頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。

  9、黃老師年紀不大,20來歲,是我們的班主任,背地里我和室友都直呼其名——黃捷。在我的印象中,那些思維縝密的理科怪才不是都應(yīng)該架著大鏡框,頭發(fā)微微蓬亂,不拘小節(jié)。而我們的黃捷雖然也架著眼鏡,但絕不是我想象中的那種大鏡框,雖不十分講究穿著,給人的感覺卻是一絲不茍。相處了一個星期,我腦海里刻下了黃捷的幾張臉譜。

  10、仔細一瞧老師今天還穿的真時髦,一雙金黃色的高跟鞋,一件十分韓式的上衣,再搭上一件牛仔褲,如海藻般的卷發(fā)往那一甩,還真是迷死人不償命啊!只見同學們的嘴巴都張成了“0”字型!

  11、“叮鈴鈴!……”上課的鈴聲響了。語文老師面帶笑容,捧著書本走了進來,只見他黑發(fā)中還藏著幾縷白發(fā),身穿一件藍白相間的T恤衫和一條牛仔褲,看起來精神抖擻的。

  12、看!向我們走來的那位高高瘦瘦的老師。就是她,他是老師當中最吸引眼球的一位焦點人物。從來沒有見過表情如此豐富的老師。他笑起來嘴角彎彎的,還不時眨著眼睛。

  13、高老師長的臉圓圓的,很容易使人聯(lián)想到大熊貓,但她正如姓名中的“燕”字一樣,行動敏捷,又想一只飛來飛去的小燕子。高老師那雙炯炯有神的大眼睛時時刻刻都流露著智慧。

  14、她,是一位最令我欣賞的老師。長長的,打卷兒的頭發(fā)披在肩上,戴一副含有學問的眼鏡,苗條的身姿,細長的腿,一看就知道是個跳舞的人!想必大家也都猜出來了吧!她,這位美麗的仙女,就是我的舞蹈老師——蔡老師。

  15、“小暴”是我們的班主任,她的名字叫暴麗麗,老師都叫她“小暴”,所以我們也跟著叫開了“小暴”。你們別認為暴老師姓“暴”,就認為她脾氣暴躁,很容易發(fā)火。其實“小暴”是很熱愛同學們的,她一般不發(fā)火。

  16、我們的數(shù)學老師長得矮矮胖胖,挺著個啤酒肚,頭很大,臉上肥肉縱橫,兩顆黑豆似的眼睛鑲嵌在臉上。他特愛笑,笑起來肥肉就將眼睛擠成一條線,那樣子特憨,特逗。所以,我一直在暗地里稱他為“憨逗老師”。

  17、報到頭一天,我們的新班主任賈老師現(xiàn)身了:四十五六歲的樣子,矮矮胖胖的身材,一頭看不出什么發(fā)型的卷發(fā),再配上一身與時髦毫不搭界的衣服,活脫脫一個益陽街上一抓一大把的普通中年婦女。

  18、我有一個非常Gd語文老師,她長著一副瘦瘦的身材、一頭飄逸的長發(fā)、一張俏麗的臉孔(有點像娃娃臉)、戴著一副近視眼鏡、還有一副迷死人的笑容(夸張點)......看起來非常親切。

  19、她就一副平凡普通的臉龐,臉上永遠是“空地”——因為她是一位優(yōu)雅的女士。薄薄的眼鏡后藏著一對疲倦的眼睛,使人難以看清她的內(nèi)心世界。

  20、老師的窗前,總有一種燦爛;老師的窗前,凝結(jié)著一個心愿。遙望老師的窗前,心存感激,學子永遠把可敬的老師牽念。老師的窗前,寄托無限;老師的窗前,與大海相連。學子是海的浪花,老師就是浪的依戀。

  描寫老師外貌的句子 篇4

  1、孫老師是我們班的數(shù)學老師。她中等身材,35歲模樣。一張和藹可親的面龐,總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那么炯炯有神,那么和善。她的語言總是那么含意深刻,那么奇妙,引人發(fā)笑。

  2、她是滋潤我們祖國的花朵,她的招標投標園丁、飼料我們成長,傳授知識和中等身材。她有一條棕色、卷曲的、白色的框架,高高的鼻梁上架了一副眼鏡,一雙明亮的眼睛和組成。和一個嘴巴和一雙巧合的敏感的耳朵。她隨和的人,在課堂上非常認真。演講后,她常常把生活上的問題或一些例子來剖析歷史故事,描寫老師外貌的句子讓我們學習知識,聽故事時,我不能。

  3、老師那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡,兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光;兩個嘴角總是緊緊閉著,平時很不愛說話。在我的記憶里,好像他只有那么一身半新不舊的藍衣服,袖子也總愛往上挽一截。每當下課的時候,他就把書本往胳肢窩下一夾,把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝,低著頭,像找來時的腳印似的,慢慢地,一步步向著自己的辦公室走去。

  4、這個女老師姓宋,因為她年輕,頂多不過20歲,所以,我們都叫她小宋老師,也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個子,衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。

  5、是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長,傳授我們知識。她,中等身材,有一頭棕色的卷發(fā),潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,罩著她那雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人,上課非常認真。講課時,她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學知識,使我百聽不厭。

  6.老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量…… 用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

  7.您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。 老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  8.您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

  9.假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

  10.教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

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