學(xué)好英語的20個小竅門
學(xué)好英語的20個小竅門
想要學(xué)好英語的第一步,就會要敢于開口說英語,大聲的朗讀英語。千萬不要覺得朗讀英語沒有用處,朗讀英語一方面有利于自己有意識的糾正自己得發(fā)音,一邊還能培養(yǎng)語調(diào)。以下列出了學(xué)習(xí)英語的20個好習(xí)慣,可以幫助你掌握學(xué)習(xí)英語的竅門。
1.學(xué)習(xí)英語是隨時隨地的
比如說買了一件新東西我都會對上面的包裝或說明書仔細(xì)研究一番,當(dāng)然不是在研究商品本身,是為了看上面的英語注釋,想多幾個地道的英語表達(dá)而已。
買了一瓶止咳露,從上面也學(xué)到不少東西。
比如說,有效期可以說成validity,規(guī)格可以說成specification,貯藏可以說成storage,放在兒童接觸的地方可以這樣說keep out of the reach of children,等等。
這些東西都非常實用,雖然有時你看了一遍不一定記得,但當(dāng)你下次再遇到它們的時候你的印象就會更加深刻,久而久之便會記得。
2.做好記錄
英語學(xué)習(xí)者一般都會遇到這樣的情況,那就是在和別人說英語的時候會突然有一句話不知道怎樣表達(dá),或者知道一點點,東拼西湊半天擠不出來那句話,也不知道自己說的正不正確。
遇到這種情況該怎么辦呢?我建議大家把自己平時想表達(dá)而又不會表達(dá)的句子記在一個本子上面。
然后有機會就去請教老外。
方法多多,每天我們或多或少都會遇到一些不會表達(dá)的句子或單詞,如果我們找一個專門的小本子把它們都記錄下來,然后再有目的的解決這些問題,我們的英文一定會一天一個進(jìn)步的。
3.養(yǎng)成明白語意讀英文的習(xí)慣,威尼英文指出練習(xí)英文是練習(xí)思維與表達(dá)同步,所以要養(yǎng)成"嘴"與"腦"同步的習(xí)慣。
4.每天堅持練習(xí)口語一兩個小時,鍛煉你說英文的肌肉習(xí)慣。
5.養(yǎng)成大聲讀英文的習(xí)慣,再嘗試著用腹式一口氣練習(xí),這樣使你說出的英文更有底氣,更流暢。
6.每天早晨起床后,張大嘴,啊五分鐘,這樣有利于練好你的腹式一口氣。
7.養(yǎng)成每天去運用的習(xí)慣。
學(xué)過了很多東西,要經(jīng)常拿出來曬太陽,要學(xué)會賣弄英文,你可以找Partner,也可以對著天空,大樹,小鳥對話,只要把這些語言運用自如了,變成你自己的了,什么都好!
8.學(xué)會正確使用復(fù)讀機,先精聽,然后去讀,去聽自己的發(fā)音,找出與磁帶錄音的不同,直到自己的發(fā)音與磁帶的發(fā)音一樣了,再接著聽下一個。
9.多用精聽模仿練習(xí)法模仿發(fā)音,不要邊聽邊讀,我們要求聽的時候不讀,讀的時候不聽,這樣效果會更好。
10.學(xué)習(xí)外語是快樂無窮的,雖然需要花費很多努力,這就要求我們要有一個好的心態(tài),學(xué)會調(diào)解自己的心情,有耐心點,每天都充滿激情的讀英文,每天都坦然地面對周圍地一切。
11.要有專一的精神,不要兩天學(xué)美式的,兩天學(xué)英式的,我們說這兩種發(fā)音都挺好的,所以,你喜歡哪種就模仿哪種,而且要保證你所模仿的材料從始到終幾乎是那一種發(fā)音。
12.要養(yǎng)成說正確的,地道的英文的習(xí)慣,剛開始按照練習(xí)手冊上最基本的框架進(jìn)行,不能亂發(fā)揮,因為沒有深刻的語感,你隨時就可能改錯,語言的掌握就八個字:"先死后活,死去活來",等你把書上的句子運用好了,你漸漸就會自我表達(dá)了,并且是正確的,地道的英文,所以不要先急著自由表達(dá)。
13.要敢說英文,不要怕犯錯。
記住:在你用正確的方法練習(xí)之后,你犯的錯越多,憑著語感糾正的錯誤也越多,進(jìn)步也就越大!學(xué)習(xí)外語的好習(xí)慣。
14.老師,我每天都模仿了一個小時,可以已經(jīng)十天了,還是讀不好。
習(xí)慣是養(yǎng)成的,只要你用正確的方法去模仿,每天堅持去模仿就是一種好習(xí)慣,當(dāng)然,并不是說我模仿一個小時,發(fā)音就能跟磁帶一模一樣,而是每模仿一次就會進(jìn)步一點點,這只是時間的問題,也許第十一天,第十二天,就讀好了呢?最重要的是你堅持每天去模仿,養(yǎng)成一天不模仿就渾身難受的好習(xí)慣!
15.每天堅持做對比的好習(xí)慣,做對比能夠讓我們熟悉自己的聲音,而且能夠很好的聽出我的發(fā)音與正確發(fā)音到底哪里不一樣
16.每天大聲讀英文的好習(xí)慣,大專能讓自己聽清自己的發(fā)音,而且讓別人聽清的你的發(fā)音,大聲讓自己精神集中,腦子里除了英文什么都沒有了。
17.每天找人去運用,學(xué)一句用一句的好習(xí)慣,語言的學(xué)習(xí)是邊模仿邊練習(xí),邊運用。
不能說等我學(xué)好了會說了才去說,而是能說幾句就說幾句,幾天說一句比十年說不出幾句要強得多。
18.每天堅持閱讀一篇文章的好習(xí)慣。
19.每天堅持做紙條,要對自己嚴(yán)格要求,口譯時錯了一點點都不能放過,將錯的句子整理出來寫在一張紙片上,然后用一天中的零散時間去消化掉,下次一定不會犯同樣的錯誤。
20.每天堅持復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,學(xué)過的東西不能丟了,要每天都復(fù)習(xí),把練習(xí)過的句子拿出來做口譯。
學(xué)好英語要訣 第一要訣:收聽英語氣象報告
有些教學(xué)錄音帶為配合初學(xué)者的學(xué)習(xí),故意放慢語速,這對英語聽力的訓(xùn)練是不夠的'。如果聽語速正常的英語,初學(xué)者又會感到力不從心。英語氣象報告的速度雖快,但詞匯簡單固定,內(nèi)容單純,重復(fù)的可能性大,而且在生活中隨時都可以印證,是聽力入門的好教材。
第二要訣:收聽中國國際廣播之聲的英語廣播
中國國際廣播之聲(China Radio International)(上海地區(qū)的頻率為FM87.9)每天都有內(nèi)容包括國內(nèi)外新聞,剪報集錦和各類系列的專題報道。除了英語標(biāo)準(zhǔn)流利的國內(nèi)播音員擔(dān)任廣播之外,也有向外僑或訪客就某一話題而做的錄音訪問。內(nèi)容廣泛,但詞匯較簡單,語速亦適中,可以藉此訓(xùn)練或增進(jìn)英語的聽力。
第三要訣:善用錄音帶鍛煉聽說能力
有些學(xué)習(xí)者總是習(xí)慣于一邊看書一邊聽磁帶,把磁帶當(dāng)成閱讀的輔助工具,這樣達(dá)不到鍛煉聽力的目的。錄音帶應(yīng)該是以聽說能力的訓(xùn)練為主。學(xué)習(xí)者要選用與自己能力相適應(yīng)的聽力磁帶,不要急于求成,以免產(chǎn)生受挫心理。先反復(fù)聆聽磁帶內(nèi)容,起先只要抓住梗概,多聽幾次后,對細(xì)節(jié)的了解便越來越多。聽力較差的人,可先閱讀課文,然后再集中精力領(lǐng)會每段每句的意思。這樣練習(xí)有助于培養(yǎng)傾聽時注意力的集中,使您的聽力迅速進(jìn)步。
第四要訣:聽正常語速的英語,才能加速聽力的進(jìn)步
很多廣播教學(xué)和聽力教材總是為了配合聽眾或?qū)W習(xí)者的程度而故意放慢語速,這雖是無可厚非的變通方法,但也會產(chǎn)生一些不良的副作用。例如:1.聽?wèi)T了語速放慢的英語,在與外國人的實際交往中,就很難適應(yīng),甚至聽不懂他們用正常語速講的英語。2.故意放慢語速時,通常會把一句中每個詞都清楚的讀出來,但在正常的會話中會出現(xiàn)很多同化(assimilation),減弱(reduction),連音(liaision)的現(xiàn)象。所以,聽語速正常的英語對于聽力和會話極為重要。
第五要訣:從電視,電影中學(xué)習(xí)英語
看英文電視,電影不僅能了解西方人的文化和生活,而且也是學(xué)習(xí)地道英語和提高英語聽力的好機會。選取的影片最好是以現(xiàn)代生活為背景的文藝片或喜劇片。如果您的聽力不錯,要養(yǎng)成不看字幕的習(xí)慣。程度稍差的就不要勉強自己,否則英語沒學(xué)成反倒破壞了欣賞電影的好心情。這種情況下,您可以先看字幕了解劇情(如果是電視節(jié)目那就要先錄下來),再重新看一至數(shù)遍,您的聽力就可在輕松的心情下,隨著您對劇情了解的增多而迅速提高。
第六要訣:和朋友表演影片情節(jié)
在英語學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常會與朋友或同學(xué)相約用英語交談來提高英語會話能力,但經(jīng)常感到自己的語言貧乏,所談內(nèi)容有限,F(xiàn)在不妨試試這種方法:配合前節(jié)所講的“從電視,電影中學(xué)習(xí)英語”,先依據(jù)電影情節(jié)節(jié)選一個或多個片段,個人選定一個角色,然后在影片看熟之后試著把臺詞謄錄成文字并背下來,最后進(jìn)行排練表演。經(jīng)常做這種練習(xí),不僅對英語會話和聽力大有好處,而且對語法和寫作也是很好的鍛煉。
第七要訣:朗誦英文詩
英語是否流利取決于對節(jié)奏的正確掌握。英語是按單詞和句子的重音來分節(jié)奏的。英文詩是練習(xí)英語節(jié)奏的最好材料之一。例如 Worsworth 著名的“The Daffodils”(水仙花):“I wandered lonely as a cloud/That floats
on high o'er vales and hills...”(我象一片白云孤獨的游蕩,飄越過溪谷和群山......)便是典型的弱強節(jié)奏。讀熟之后,大聲朗誦,一定獲益匪淺。
第八要訣:唱歌學(xué)英語
比朗誦英文詩更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以幫您練習(xí)發(fā)音(pronunciation),語調(diào)(intonation)和節(jié)奏(rhythm),又可以讓您在很愉快的心情下背會很多單詞和句型,真是一舉數(shù)得。所選的英文歌曲最好語言優(yōu)美,語法正規(guī)。起先可以從童謠入手,再漸漸的學(xué)唱抒情歌曲。學(xué)唱之前先要將歌詞朗讀幾遍再跟著磁帶學(xué)唱,唱熟后能背更好。
第九要訣:特別注意中文沒有的發(fā)音
英語中有些讀音是中文中沒有的,這些也是我們英語學(xué)習(xí)者最困惑的讀音,例如“th”的發(fā)音,發(fā)這種音時要特別注意口型的正確。
第十要訣:背誦名人演說詞,找機會復(fù)誦出來
好的演說在用字遣辭上不但求其優(yōu)美而且特別注重溝通力和說服力,是練習(xí)英語表達(dá)的最佳教材。學(xué)習(xí)者不必將演說詞從頭到尾的背誦,只要選擇自己喜歡的段落或句子來背即可。例如:肯尼迪總統(tǒng)的名言“Ask not
what your country can do for you,ask what you can do for your country.”(不要問你的國家能為你做什么,要問你能為你的國家做什么。)這類的妙言嘉句背多了之后,對于說話,寫作都會有不少的幫助。
第十一要訣:用英語繞口令克服發(fā)音的缺點
繞口令(tongue twisters)常把容易混淆或念錯的音放在一起。但因他們常以歌謠或押韻的形式出現(xiàn),因此讀熟之后也會覺得順口好聽。所以英語繞口令可以作為練習(xí)英語發(fā)音和會話的輔助教材。
第十二要訣:多記一些幽默笑話,準(zhǔn)備隨時應(yīng)用
愛聽笑話是人的天性,在社交場合中隨時的插上幾句笑話,可以使氣氛輕松活潑,更容易贏得友誼。使用英語的場合,更可利用笑話來消除自己講話的不自在,增強自己對英語會話能力的信心。
聽,講和研究英語笑話的好處還遠(yuǎn)不止如此。更重要的是,您可以藉著幽默或笑話中精簡的文字或語言增加對西方國家文化和社會的了解。請看下面兩個例子:
1.Teenager:"I'm off to the party."
的(少年:“我要去參加聚會了”。)
Father:"Well,have a good time."
。ǜ赣H:“祝你玩的高興!保
Teenager:"Look Dad,don't tell me what to do!"
。ㄉ倌辏骸鞍,爸爸,不要告訴我應(yīng)該做什么。”)
諷刺美國一些青少年過于強調(diào)獨立自主,不受管束的性格。)
2.The policeman stopped the driver and said,"I'm afraid your wife fell out your car about one kilometer back."
"Thank godness,"said the driver,"I thought I had gone deaf."
。ň熳屗緳C停下車來,對他說:“你的妻子從你的車上掉下來恐怕已有一公里的路程了”!案兄x上帝”司機說“我還以為我已經(jīng)聾了呢”。)諷刺美國太太們的長舌嘮叨。
第十三要訣:聽英語時,口中跟著復(fù)誦
聽英語演講,看英語電視和電影時,要耳朵一邊聽,口中一邊復(fù)誦。這樣既有利于注意力的集中,增進(jìn)對內(nèi)容的了解,又可同時模仿母語是英語的人們(native speakers)的發(fā)音和語調(diào)。做這種練習(xí)時,如果句子長而復(fù)雜難以復(fù)誦,不必勉強,可以先從較短或較簡單的句子開始。練習(xí)多了,就會養(yǎng)成習(xí)慣。另外一種有益的練習(xí)是逐句口譯(consecutive interpretation)。把聽到的句子逐一譯成漢語,這對于聽力,正確的理解及反應(yīng)能力也是很好的鍛煉。
第十四要訣:練習(xí)朗讀,好處多多
英語學(xué)習(xí)者往往對朗讀不太重視。事實上朗讀的妙用大矣!
1.鍛煉英語的發(fā)音,語調(diào)與節(jié)奏;
2. 使口腔各發(fā)音部位靈活,增進(jìn)說英語時的流利程度;
3.使耳朵增加聽英語的機會,從而提高英語聽力;
4.充分應(yīng)用讀書四到:眼到,口到,耳到,心到——比默讀時更能記住所讀的教材。我們也可以說朗讀是會話的基本練習(xí),沒有朗讀習(xí)慣的人是很難學(xué)成會話的。
第十五要訣:練習(xí)朗讀時要從后面往前推演
練習(xí)朗讀時,我們有時會覺得很難將一個長句朗讀的流利順口。例如里根總統(tǒng)第二任就職演說詞:“So we go forward today,a nation still mighty in its youth and powerful in its purpose.”(因此我們今天要前進(jìn)。我們的民族仍因年輕而有力量,因目標(biāo)確定而強大。)遇到這種情況,我們建議您從最后的一個單詞讀起,每次向前加一個單詞。例如:“...purpose”“...it's purpose”“...in it's purpose”“powerful in its purpose”。這種從后向前推的朗讀聯(lián)系法旨在幫助您把握正確的語調(diào)。我們知道,語調(diào)的上揚或下降在句尾表現(xiàn)的最明顯。這樣的練習(xí)可讓您在每次的朗讀時都能顧及正確的語調(diào)。
第十六要訣:朗讀長句時,可在“詞組”之間稍做停頓
在朗讀中可能出現(xiàn)的另一個問題就是斷句。由于句子長,無法一口氣讀完,往往有急促或斷續(xù)的現(xiàn)象,句子被讀的支離破碎,非常不自然。也有人在句中隨意停頓,或停頓的地方不當(dāng),自己讀起來極不通順悅耳,聽的人也會覺得不知所云。例如里根總統(tǒng)第二任就職演說詞:“We must do what we know is right,and do it with all our might.”(我們必須做我們知道是正確的事,而且要全力去做。)決不能讀成“We/must/do what/we/know/is right,/and do/it with all/out might.”
長句中有短暫的停頓,藉以調(diào)和呼吸,這是自然的現(xiàn)象,但停頓的地方必須恰到好處。通常在:
1. 有標(biāo)點符號的地方;
2.詞組或思想單元之間。短語,從句等思想單元必須各自成一單位,但它們之間可以短暫停頓。例如:“We must do/what we know is right,/and do it/with all your might.(斜線為可以稍做停頓之處)。
第十七要訣:為了興趣而閱讀
寒窗苦讀式的學(xué)習(xí)方法不但枯燥無味,而且效果往往不佳。如果是為了興趣甚至“消遣”而閱讀的話,一定會趣味盎然,并能在無形之中進(jìn)步。例如:喜歡爵士樂的人讀起爵士樂方面的英文書刊會比看英文教科書效率高的多。同樣的,喜歡汽車的人看介紹汽車的英文書刊,喜歡烹飪的人看介紹汽車的英文書刊,不僅能滿足自己的愛好,而且又可以提高英語能力,真是一舉兩得。
假如沒有特別的興趣,那不妨閱讀故事,小說尤其是偵探小說更能使人全神貫注,而且有一氣呵成之感。這可算是一種愉快的學(xué)習(xí)方法。
第十八要訣:精讀和泛讀并行
精讀的教材不必貪多,最好選擇短小精悍的文章,把里面的詞匯,語法結(jié)構(gòu)等全部弄清楚,然后大聲朗讀,再加背誦,最后能夠默寫幾遍更好。
有一個可以兼顧精讀和泛讀的方法,是從泛讀的材料中選擇一些最優(yōu)美,讀來最順口的句子加以精讀。
應(yīng)該盡量將背誦,默寫過的段落和句子在會話或?qū)懽鲿r應(yīng)用出來。應(yīng)用也有助于對他們的理解和記憶。
第十九要訣:閱讀英文報刊雜志
報刊雜志上登載的最新消息,所用的詞匯也是最現(xiàn)代,最實用的。常常閱讀英文報刊雜志能夠通過生活化,實用性的學(xué)習(xí),迅速提高您的英文能力。
現(xiàn)在國內(nèi)最常見的英文報紙是中國日報(China Daily) 和21世紀(jì)英語(21st Century)。如果您抱著增大詞匯量,提高英語閱讀能力的目的看報紙,那么就不要局限于您所感興趣的部分。最好通讀報紙的每個欄目和版面。包括新聞,社論甚至廣告等。值得一提的是刊登在報紙上的英文連環(huán)畫,它不僅能培養(yǎng)您的幽默感,而且讓您在會心一笑之余還能了解一個國家的文化和社會信息。英文程度稍差的人可以在閱讀英文報紙之前先看看當(dāng)天的中文報紙,這對理解英文報紙很有幫助。
此外,您還可以借助報紙來提高寫作能力。選取一篇社論(或其中的一段或數(shù)段)把它譯成中文,測驗自己對社論理解的精確程度。然后將這篇譯文倒譯回英文,再于原文比較,找出那些在語法和修辭方面有待改進(jìn)的地方。通過這種練習(xí),您一定會受益匪淺。
第二十要訣:暫時忘掉字典
我們在閱讀英文小說或報刊時,不免會遇到一些生詞。如果總是停下來查字典會很令人掃興,讀書的興趣也會被消磨掉。因此我們建議您,有時可以暫時忘掉字典。
首先,選擇的讀物要與您的英文水平相當(dāng),令您感興趣。隨便翻閱數(shù)頁,瀏覽一下,如果每頁您可以看懂八成以上,便可認(rèn)定這本書適合您。
其次,在閱讀中遇到生詞,不要急著查字典。先聯(lián)系上下文猜猜看,做到這一點就夠了。等從頭到尾看完之后,再去查字典深入研究。
看這類讀物,貴在多讀,速讀。同學(xué)或朋友之間不妨相互借閱,即可省錢,又可以養(yǎng)成快速閱讀的習(xí)慣。
第二十一要訣:查字典之前,要猜猜看
學(xué)習(xí)一種語言一定要查字典,但一定要講究方法。在這里先說兩件事:第一:不要盲目的查;第二:不要查的太快;換句話說,在查字典以前要先想一想,甚至猜一猜。
很多學(xué)習(xí)英語的人,在文章中一看到生詞抓起字典就查,結(jié)果往往是每個生詞都查過了,卻看不懂整句或整段的意思。假如在查字典以前,先根據(jù)上下文的意思猜猜看,再翻開字典,就不會感到無所適從了。例如:
(A)句:“Will this small car negotiate that steep hill?”(這輛小汽車能翻過那個陡峭的山丘嗎?)
。˙)句:“I'm sorry.Our bank doesn't negotiate foreign checks.”(對不起,我們銀行不兌現(xiàn)外國支票。)
出現(xiàn)的negotiate,我們不能選取多數(shù)字典對它下的第一個定義“交涉”。如果不假思索翻開字典就抄下“交涉”這個定義,這句話就無法看懂了。所以,遇到生詞先不要忙著查字典,應(yīng)該先結(jié)合上下文,前后句,整個段落來推敲它的意思,再查字典證實一下,有時甚至用不著查字典意思就清楚了。這種查字典的方法還有一個好處,由于先經(jīng)過猜,想的過程,對于這個生詞有了觀察和分析,印象已很深刻,查字典之后就很容易就記住這個詞了。
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