狠狠操网,91中文字幕在线观看,精品久久香蕉国产线看观看亚洲,亚洲haose在线观看

學(xué)校工作總結(jié)精選15篇

學(xué)校工作總結(jié)精選15篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)校工作總結(jié)1

  在xx普法活動(dòng)中,我校以上級(jí)部門普法規(guī)劃為指導(dǎo),以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法治教的進(jìn)程為中心,密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,緊緊圍繞學(xué)校xx普法確定的目標(biāo)和任務(wù),不斷加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),廣泛開展各種形式的普法教育活動(dòng)。堅(jiān)持抓重點(diǎn)、抓落實(shí),全方位、多層次地把xx普法工作向縱深處發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步提高。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳,深入開展“六五”普法教育

  1、著力注重法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)。

  “六五”普法工作一啟動(dòng),學(xué)校就根據(jù)上級(jí)部門要求,成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了以校黨支部、校委會(huì)為龍頭,以各級(jí)部為主體,以黨員同志、班主任、任課教師為骨干的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,深入開展普法宣傳教育,按步驟,有條理地把“六五”普法工作落到實(shí)處。

  成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:譚煥勇

  副組長:姜福壽、王秀琴、王兆軍、王耀志

  組員:湯新貌、宋文杰、蔣佳璐、于東、張培娟、蔡燕麗、譚麗娜、王靜、姜永嫻、曲曉、白海英、孫強(qiáng)、孫春艷、唐丕波

  2、不斷加強(qiáng)法制宣傳教育力度廣度。

  學(xué)校通過校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、橫幅等多種途徑和形式,形成全方位法制宣傳教育格局,營造濃厚的宣傳氛圍,有力地提高了全校師生對(duì)“六五”普法重要性的認(rèn)識(shí),也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;在積極帶動(dòng)社會(huì)普法宣傳的同時(shí),不斷鞏固師生的普法意識(shí),增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性。

  二、不斷學(xué)習(xí),明確重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)“六五”普法整體推進(jìn)

  1、不斷學(xué)習(xí)《教師法》《工會(huì)法》等法律法規(guī),增強(qiáng)廣大教職員工法制觀念和法律意識(shí)。

  領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育學(xué)習(xí)做好表率。開展“六五”普法宣傳教育后,學(xué)校黨支部、校委會(huì)著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實(shí)到日常學(xué)習(xí)中去,特別是對(duì)與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使領(lǐng)導(dǎo)干部們?cè)诔酝赶嚓P(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。

  教職員工普法教育學(xué)習(xí)明確職責(zé)。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《工會(huì)法》等法律法規(guī),在此基礎(chǔ)上進(jìn)行宣講,全校正式教職工參與了此次活動(dòng)。通過學(xué)習(xí),教職工遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了,也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任。自學(xué)校成立以來,教職工中沒有發(fā)生一起違法案件,大家更增強(qiáng)了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法用法,第月至少組織老師進(jìn)行一次法德知識(shí)學(xué)習(xí),做到時(shí)間、內(nèi)容、筆記、考核四落實(shí)。

  2、加大學(xué)生法制教育工作力度,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。

  立足課堂,讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用,讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”“進(jìn)教材”“進(jìn)頭腦”,通過政治等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容,將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去,讓學(xué)生法制觀念和意識(shí)逐步提高,從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康的心理。

  每個(gè)班級(jí)還利用班會(huì)課、晨會(huì)課時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》及法制教育,效果較好。通過班會(huì),讓《小學(xué)生管理規(guī)定》等知識(shí)落實(shí)到自己的行動(dòng)中,使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù),為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的法律基礎(chǔ)。

  積極參加法德宣傳教育年、“法德共進(jìn)”主題宣傳月、利用“3.8”婦女節(jié)、“綜治宣傳月”、“315”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日、6.26禁毒日、“12.4”憲法日,廣泛開展法律宣傳活動(dòng)。

  加強(qiáng)合作,形成法制教育合力。制定學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育活動(dòng)實(shí)施方案,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,將學(xué)校、社會(huì)、家庭三方形成法制教育合力。學(xué)校各年級(jí)每個(gè)學(xué)生都會(huì)發(fā)放《致家長一封信》,爭取家庭的配合,監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法;同時(shí)學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量,用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí),用積極的思想指導(dǎo)自己的行為,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

  三、拓寬渠道,豐富活動(dòng),提高“六五”普法教育效果

  1、加強(qiáng)制度化建設(shè),為普法教育夯實(shí)基礎(chǔ)。

  我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,建立健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度,《學(xué)校教師管理暫行規(guī)定》等相繼出臺(tái),在監(jiān)督檢查的同時(shí),也普及了法制教育,真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化,實(shí)行依法治校等,對(duì)學(xué)生打架斗毆、偷竊、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)定,對(duì)違紀(jì)學(xué)生都制定了相應(yīng)處理意見。引導(dǎo)學(xué)生由制度轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng),真正從源頭上遏制了違法亂紀(jì)行為,為普法教育夯實(shí)了基礎(chǔ)。

  2、請(qǐng)進(jìn)來,走出去,以豐富的活動(dòng)實(shí)踐著普法的承諾。為對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳,學(xué)校特請(qǐng)王樹亮為龍山店小學(xué)法制副校長。

  3、精心組織形式多樣的校內(nèi)活動(dòng),讓普法教育深入人心。學(xué)校組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)的活動(dòng)在所有學(xué)生中引起強(qiáng)烈的反響,人人參與,認(rèn)真學(xué)習(xí),用開卷筆試的形式深入學(xué)習(xí)了這些法律法規(guī),并運(yùn)用于自己的實(shí)踐,為學(xué)校依法治教打下扎實(shí)的基礎(chǔ);政教、學(xué)生會(huì)精心開展各類活動(dòng)切合學(xué)生實(shí)際,從生活點(diǎn)滴中讓他們?cè)鰪?qiáng)法律意識(shí),如“遠(yuǎn)離毒品戒除網(wǎng)癮”活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生用自己的行動(dòng)踐行網(wǎng)絡(luò)道德、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制意識(shí);消防安全教育在潛移默化中增強(qiáng)了教師的消防安全意識(shí)和消防法制觀念,提高他們自救的能力。

  四、健全民主機(jī)制,繼續(xù)推行校務(wù)公開,促使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化法制化

  學(xué)校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開,推進(jìn)黨務(wù)公開,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。就黨務(wù)工作、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、考核評(píng)優(yōu)等方面,做到及時(shí)公開,嚴(yán)格按職能程序辦事。以“貼近實(shí)際、貼近基層、貼近師生”為重點(diǎn),自覺接受師生員工的監(jiān)督,樹立誠信廉潔的服務(wù)意識(shí),做到規(guī)范化、科學(xué)化、透明化、具體化,有效調(diào)動(dòng)了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動(dòng)性,使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。

學(xué)校工作總結(jié)2

  這學(xué)期蘭中學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo),校長室的總體布置下,堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計(jì)劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練和特色學(xué)校,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、教學(xué)方面

  本學(xué)期四位體育老師能定期接受多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn),在培訓(xùn)中開闊了眼界,吸取精華,應(yīng)用于體育教學(xué)中,上好每節(jié)體育課。定期進(jìn)行集體備課,解決出現(xiàn)在備課、教學(xué)中的問題,尤其就如何處理師生關(guān)系展開了深入地討論,希望在下學(xué)期能有好的效果。每人每月完成一篇教學(xué)反思。如期完成公開課計(jì)劃:三月,教研室對(duì)我校進(jìn)行教學(xué)調(diào)研時(shí),xx開了一節(jié)《武術(shù)》公開課;同月,xx就初三體育中考學(xué)科開了一堂全市的排球教學(xué)研討課,四月底,xx參加了常州市中小學(xué)晉升教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)課堂教育教學(xué)能力考核,考核為優(yōu);五月,xx承擔(dān)了蘭中對(duì)外公開課的任務(wù),開了一堂七年級(jí)男生的《支撐跳躍》課;六月,xxx就世界杯足球開了一堂室內(nèi)理論課。組長率全組老師參加xx一名師工作室的學(xué)習(xí),每位教師認(rèn)真參與,不斷提高自身素質(zhì),加快專業(yè)化成長。

  二、群體工作方面

  全校正常規(guī)范開展大課間和課外活動(dòng),體育教師負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮學(xué)生進(jìn)退場,技術(shù)指導(dǎo)和各項(xiàng)檢查評(píng)比工作。針對(duì)做操比較差的年級(jí)和班級(jí)進(jìn)行了教育和整頓,效果還是不錯(cuò)的。根據(jù)教育局的精神,這學(xué)期x月份至x月份,大課間仍為長跑為主,x月份至x月份以做廣播操為主。體育器材室由xx老師負(fù)責(zé)保管,每天做到器材發(fā)收一致,物賬一致,室內(nèi)保持整潔。

  三、運(yùn)動(dòng)競賽方面

  我校是田徑傳統(tǒng)學(xué)校,校田徑隊(duì)都進(jìn)行常年訓(xùn)練。20xx年x月,我校四位運(yùn)動(dòng)員參加了大市中小學(xué)生田徑比賽,取得了較好的成績,x(x)班xxx同學(xué)獲得x個(gè)第一,x(x)班xxx同學(xué)獲得x個(gè)第二,這兩位同學(xué)被二中特招,x(x)班xx同學(xué)獲得x個(gè)第三,被xx高中特招,x(x)班xxx同學(xué)獲得x個(gè)第五,被一中特招。20xx年元旦,我校參加xx市區(qū)中小學(xué)生迎新年長跑比賽,xx位運(yùn)動(dòng)健兒們齊心合力,奮勇拼搏,尤其x(x)班女生xx同學(xué)付傷參加比賽,贏得團(tuán)體總分第x名的好成績!x月,又參加了xx中學(xué)舉辦的xx屆育苗杯運(yùn)動(dòng)會(huì),在xx支參賽隊(duì)伍里,我校健兒發(fā)揚(yáng)拼搏精神,榮獲初中甲組第x名的好成績,上面x位運(yùn)動(dòng)員以比賽成績前三名獲得中考加xx分。x月,體育組又將積極備戰(zhàn),準(zhǔn)備參加暑期球類項(xiàng)目大比拼。

  四、體育中考方面

  中考是學(xué)校的生命線,體育中考也很重要。x月份,我校開展了全市初三體育中考學(xué)科排球教學(xué)的研討活動(dòng),教研組長何靜開了一節(jié)排球研究課,參與人員達(dá)xx多人次,活動(dòng)開展得很成功,教學(xué)評(píng)價(jià)高,為我校本次中考零扣分打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),成為學(xué)習(xí)的楷模,極大得提高了本人和學(xué)校的榮譽(yù)。x月,我校初三學(xué)生順利通過了局領(lǐng)導(dǎo)檢查組對(duì)平時(shí)成績的驗(yàn)收,檢查組對(duì)我校體育工作的開展給予充分得肯定,受到好評(píng)。x月,初三體育中考,同學(xué)們憑著良好的心理素質(zhì)和超水平發(fā)揮,尤其是女生的零扣分,震撼了全場中考裁判,以優(yōu)異的成績結(jié)束了初中三年體育學(xué)習(xí)。在全市增效減負(fù)的大環(huán)境下,學(xué)校全面開展增效減負(fù)教學(xué)活動(dòng),體育組也積極響應(yīng)。何靜老師在課堂教學(xué)中積極開展小組合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生指導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生管理學(xué)生,教學(xué)成果是很明顯的,今年六個(gè)教學(xué)班,x(x)班平均分xx分,x(x)班xx分,x(x)、x(x)、x(x)、x(x)班平均分均xx分。

  五、教科研方面

  學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),深入討論“減負(fù)增效”在體育教學(xué)中的應(yīng)用,撰寫體育論文。xx老師一文《中學(xué)體育與健康校本課程調(diào)查報(bào)告》獲省xx杯x等獎(jiǎng)。

  六、典型事例

  1、20xx年x月,體育組召開全市體育中考學(xué)科排球教學(xué)研討活動(dòng);

  2、20xx年x月,陳靜被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員;

  3、xx通過評(píng)高級(jí)的理論考試和參加課堂考核,考核為優(yōu);

  4、我校運(yùn)動(dòng)健兒在xx屆育苗杯運(yùn)動(dòng)會(huì)獲初中甲組團(tuán)體總分第x名;

  5、初三體育中考超市均分,校平均為xx分;

  6、由學(xué)校推薦體育組參加常州市優(yōu)秀教研組的申報(bào)。

  本學(xué)期來通過大家的努力,體育組出色的完成了學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。全組教師一定會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,更加盡心盡力的完成好自己的本質(zhì)工作的,也許我們還有做得不夠好的地方,但我們相信,我們會(huì)在以后的工作中越干越好。

學(xué)校工作總結(jié)3

  校務(wù)辦公室是學(xué)校的綜合管理部門,承接上級(jí)部門指示,協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù),是學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞,是校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的中介,是學(xué)校的窗口。一學(xué)期年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在辦公室主任帶帶領(lǐng)下,充分發(fā)揮職能作用,較好的完成了20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期的工作任務(wù),取得了一些成效,現(xiàn)將主要工作情況,總結(jié)如下:

  一、做好接待,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

  作為學(xué)校的窗口部門,校務(wù)辦公室在做好日常工作的同時(shí),精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì)議,協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng),安排好每一次接待,使學(xué)校的人力和財(cái)力發(fā)揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜,只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下,實(shí)現(xiàn)效益的最大化,從而最大限度地實(shí)現(xiàn)我們?yōu)榻逃虒W(xué)服務(wù)的工作宗旨。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,努力提高適應(yīng)新形勢(shì)和完成新任務(wù)的能力。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來較多,因此在工作中強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),要求本部門的人員做到:禮貌、耐心、細(xì)心、誠心,并靈活掌握辦事的尺度,對(duì)臨時(shí)性的急件,要特事特辦,實(shí)實(shí)在在為教師和學(xué)生做事,跟外界往來過程中做好橋梁作用。

  二、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力,顧全大局,保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展

  服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位校務(wù)辦公室人員必須樹立大局觀念,正確處理大局和小局,全局利益與局部利益的關(guān)系,要善于從大局的角度思考問題,使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。我們通過認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)后認(rèn)識(shí)到重大會(huì)議、活動(dòng)是學(xué)校辦公室各項(xiàng)工作的重中之重。對(duì)于會(huì)議活動(dòng)組織和協(xié)調(diào),明確提出了大型活動(dòng)必須做到“組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則,尤其注意活動(dòng)的細(xì)致性、周到性和實(shí)效性,同時(shí)更加注意各職能部門和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通,從而保障了各項(xiàng)重大活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),工作落實(shí)到人

  校務(wù)辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績,關(guān)鍵在于辦公室人員是否具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,責(zé)任感。因此,我們積極引導(dǎo)辦公室同志樹立責(zé)任意識(shí),發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,對(duì)自己工作勇于負(fù)責(zé),敢于負(fù)責(zé),自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,措施上求嚴(yán),工作上求實(shí),盡心盡力,盡職盡責(zé),扎扎實(shí)實(shí),創(chuàng)造性地開展工作。為此,辦公室人員進(jìn)行了工作分工,責(zé)任到人,互相提醒,定期檢查,使得各項(xiàng)工作有條不紊地開展。

  四、強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí),切實(shí)做好各項(xiàng)工作

  甘于奉獻(xiàn),誠實(shí)敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無規(guī)律性,經(jīng)常加班加點(diǎn),沒有無私奉獻(xiàn),是難以勝任辦公室工作的。因此,我們通過宣傳教育、典型示范,使辦公室每位同志都能做到愛崗敬業(yè),不計(jì)名利,不辭勞苦,無私奉獻(xiàn)。本學(xué)年各項(xiàng)工作更加順利開展。

  1、當(dāng)好校長的行政助手。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃和安排,從而使各項(xiàng)工作有條不紊地開展。認(rèn)真做好各級(jí)各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作,并按文件、通知要求,協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的事。

  2、精心組織安排會(huì)場。我校大小會(huì)議及培訓(xùn)都由校務(wù)辦公室參與。每次會(huì)議或培訓(xùn),辦公室在會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)、照相、新聞報(bào)道等方面,都做到科學(xué)安排、細(xì)致落實(shí),保證了會(huì)議或培訓(xùn)的順利召開。

  3、做好教職工的考勤登記管理工作。學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)教職工的考勤,要求教職工請(qǐng)假必須有請(qǐng)假條,經(jīng)校長或部門負(fù)責(zé)人簽名后交辦公室存檔。

  4、做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時(shí)有序地處理上級(jí)各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理,學(xué)校各種請(qǐng)示與報(bào)告的分類呈送,落實(shí)了校內(nèi)文件簽閱制,做好了校內(nèi)各部門工作總結(jié)與計(jì)劃的收集整理。

  5、加強(qiáng)文字材料的加工工作,提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)重要工作部署以及組織擬定以學(xué)校名義發(fā)布的通知、布告等,起草或參與起草工作報(bào)告、總結(jié)、計(jì)劃等。

  6、加強(qiáng)校務(wù)公開工作和學(xué)校宣傳工作。對(duì)我校各方面的發(fā)展情況進(jìn)行及時(shí)的公示和宣傳。

  7、做好貧困學(xué)生資助工作。對(duì)我校貧困學(xué)生資助工作,與年級(jí)部、政教處做好推薦評(píng)選工作。

  8、其它工作。負(fù)責(zé)接聽電話并作好電話記錄,及時(shí)將電話通知精神傳達(dá)給相關(guān)人員;做好年度考核、工作總結(jié)等組織工作;完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其它各種工作任務(wù)。

  在今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以人為本的原則,圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作,建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度,進(jìn)一步規(guī)范工作程序;繼續(xù)加強(qiáng)宣傳工作,強(qiáng)化咨詢和參謀職能;保障工作的正常開展;加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究,加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng),進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教師培訓(xùn)服務(wù)的能力,為學(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校工作總結(jié)4

  20xx年,進(jìn)入大學(xué)校園的第一學(xué)期,我參加了學(xué)校經(jīng)管學(xué)院下面的職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)社團(tuán)。職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)是一個(gè)密切與社會(huì)聯(lián)系的社團(tuán),在這個(gè)社團(tuán)里我豐富了自己,使自己更好的適應(yīng)起大學(xué)生活。

  在這學(xué)期,我參加了經(jīng)管學(xué)院新老生交流會(huì),在交流會(huì)上擔(dān)任志愿者的作用,那次活動(dòng)的主題是關(guān)于大學(xué)畢業(yè)以后的去向,那時(shí)候05級(jí)的學(xué)長和學(xué)姐返回母校來跟我們交流了他們的經(jīng)驗(yàn)。參加活動(dòng)的有進(jìn)入四大會(huì)計(jì)事務(wù)所的德勒xx,在浦東新區(qū)財(cái)稅局當(dāng)公務(wù)員得XX,保送我校研究生的XX,留學(xué)美國的XX,現(xiàn)在上海城投原水有限公司工作的XX,在這個(gè)活動(dòng)里,學(xué)長學(xué)姐們給了我許多有益的教誨、建議、告誡,希望能夠減少我們?cè)诮窈蟠髮W(xué)生活中可能走的彎路,不僅幫助了我明確了今后四年的人生奮斗目標(biāo),珍惜大學(xué)美好的生活,而且在這個(gè)活動(dòng)中,我覺得自己扮演的不僅僅是一個(gè)志愿者的工作,更是一種身為社團(tuán)一員的滿足感,歸屬感。那時(shí)我進(jìn)入大學(xué)沒多久,多多少少的存在一些懷舊情懷,而這次與學(xué)長學(xué)姐的近距離交流則像溫暖的源泉緩緩地流過我的心窩,溫暖了我的心扉。

  同時(shí)在我自己得到滿足感的時(shí)候,我們的社團(tuán)也為所有在場的同學(xué)們提供一個(gè)面對(duì)面與學(xué)長學(xué)姐交流的機(jī)會(huì),讓他們能夠更好的融入大學(xué)校園,更好的在大學(xué)里找到自己的屬于自己的落腳點(diǎn)。溫暖的氣氛一直包圍著整個(gè)會(huì)場,每個(gè)同學(xué)都各抒己見,紛紛加入到活動(dòng)中來,對(duì)于不同放入的人每個(gè)人的收獲是不同的,但是當(dāng)我看到那一雙雙對(duì)未來充滿憧憬的明亮的眼睛時(shí),我覺得這次活動(dòng)值得我們?cè)谀缓竽馗冻觥?/p>

  同時(shí)我們社團(tuán)幾乎每周都會(huì)有一次講座,講座的內(nèi)容各式各樣,但大部分是與就業(yè)工作緊密聯(lián)系的內(nèi)容,記得有一次是關(guān)于簡歷制作和面試技巧,那次的主講人是上海浦萊科人力資源有限公司獵頭中心經(jīng)理,大學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)計(jì)劃首席經(jīng)理——?jiǎng)⒖∠壬,那次講座受到了同學(xué)們的廣泛歡迎,因?yàn)樗鲞M(jìn)了企業(yè)與同學(xué)們之間的'互動(dòng)交流,促進(jìn)了同學(xué)們從大學(xué)生向職場人的轉(zhuǎn)變,而我們社團(tuán)的工作人員則是各自完成自己的任務(wù),當(dāng)我拍下那一張張照片時(shí),我的內(nèi)心感到了無比的成就感。

  以上零零碎碎的是我這一年下來的社團(tuán)感言,豐富自己,充實(shí)自己,這是我在職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)這個(gè)社團(tuán)里學(xué)到的。

學(xué)校工作總結(jié)5

  03—04學(xué)年下期校辦工作總結(jié)林建江昨天的歲月伴著忙碌的身影悄然遠(yuǎn)逝,期末的腳步踏著滾滾的熱浪如約而至。回眸一學(xué)期以來身后留下的串串腳印,雖沒有幾點(diǎn)閃光的足跡,卻也處處深深淺淺,清晰可見。古人云:“酒香不怕巷子深!比欢,在大浪淘沙優(yōu)勝劣汰殘酷競爭的今天,“酒香也怕巷子深”。一個(gè)單位,一個(gè)集體,乃至一個(gè)人,既要低頭拉車,又要抬頭看路,既要腳踏實(shí)地干好工作,又要不失時(shí)機(jī)推銷自我,從而得到眾人青睞,社會(huì)肯定。從這個(gè)意義上說,校辦工作對(duì)學(xué)校形象的宣傳起到了不可低估的作用。作為中層領(lǐng)導(dǎo)成員之一,我時(shí)刻肩負(fù)一種使命感,做到“以為爭位,以位促為”。工作中尊重校長的核心地位,維護(hù)校長的威信,多請(qǐng)示匯報(bào),多交心通氣,甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長處和短處,揚(yáng)長避短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到:到位不越位,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。同時(shí),不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨是非的能力。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和前沿知識(shí)的學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代步伐,不斷充實(shí)完善,使自己更加勝任本職工作。既發(fā)揚(yáng)以往的好作風(fēng)、好傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實(shí)工作,又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子,根據(jù)學(xué)校中心工作,深入調(diào)查研究,了解情況,為校長的科學(xué)決策提供建議。

  本學(xué)期,我除了搞好語文教學(xué),處理好瑣屑的班級(jí)事務(wù)外,也創(chuàng)造性的完成了校辦文秘及宣傳等工作。首先協(xié)助校長制訂了我校本學(xué)期工作計(jì)劃,使全校教育教學(xué)有章可循、井然有序。認(rèn)真做好校內(nèi)的教育科研講座、全體教工例會(huì)、班主任與教研組長會(huì)及領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)等各種會(huì)議記錄,為學(xué)校檔案管理積累了詳實(shí)的文字材料。共撰寫上報(bào)市、縣有關(guān)文字材料幾十份,及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)真實(shí)、全面、深入地匯報(bào)了我校教育教學(xué)管理情況及工作成績,贏得了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校各項(xiàng)工作的充分肯定,我校又添諸多殊榮。協(xié)助校長撰寫了多份市、縣大會(huì)發(fā)言材料或演講稿件,將我校近年來工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹給全縣及全市同仁,擴(kuò)大了我校在同行業(yè)中的影響,兄弟學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次到我校參觀考察,為我校提供了與兄弟學(xué)校切磋交流的良好機(jī)會(huì),為我校宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為縣廣電局撰寫有關(guān)我校新聞稿件十余篇,借電視媒體這一平臺(tái),將我校開展的生動(dòng)活潑的課內(nèi)外活動(dòng)及學(xué)校的重大事務(wù)傳入千家萬戶,讓廣大電視觀眾及時(shí)了解到我校教育教學(xué)蓬勃發(fā)展的強(qiáng)勁勢(shì)頭和廣大教師一專多能的藝術(shù)才華與積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,為社會(huì)各界人士關(guān)注我校發(fā)展?fàn)苛司、搭了橋。

  我校搬遷之際,協(xié)助校長擬訂了搬遷改制項(xiàng)目計(jì)劃書、搬遷改制匯報(bào)材料及有關(guān)請(qǐng)示,促進(jìn)了搬遷改制的順利進(jìn)行。配合我校的擴(kuò)招工作,擬訂了兩份宣傳材料,提高了我校的知名度,取得了良好的社會(huì)效益和辦學(xué)效益,學(xué)校聲譽(yù)雀起,周邊學(xué)子慕名紛至沓來,門庭若市,生源暴漲,再掀學(xué)生擇校新高潮,為我校帶來了良好的發(fā)展機(jī)遇,初步實(shí)現(xiàn)了我!皵埳,求發(fā)展”的辦學(xué)規(guī)劃。在《青年導(dǎo)報(bào)》、省委黨!皒xx”理論與實(shí)踐編輯部、《河南教育志》等幾家新聞單位的報(bào)刊、專著上發(fā)表我校專題報(bào)道,將我校領(lǐng)導(dǎo)超前的辦學(xué)理念、教師甘為人梯的奉獻(xiàn)精神及“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的濃厚學(xué)術(shù)氛圍及時(shí)宣傳出去,為我校帶來了更有意義、更深遠(yuǎn)的社會(huì)影響。前不久,應(yīng)教育部信息技術(shù)中心之約,向其提供了題為《構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)模式》的稿件,詳細(xì)介紹了我校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)新模式——“網(wǎng)上探索,協(xié)作學(xué)習(xí)”模式的構(gòu)建。經(jīng)縣文教體局推薦,向教育部中國教師報(bào)、中國社會(huì)調(diào)查所教育調(diào)查部發(fā)送了《加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育》的文稿,系統(tǒng)介紹了我校利用自身?xiàng)l件在強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)素質(zhì)教育以及教書育人方面取得的明顯成就和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),本文將錄入由以上兩家單位編輯出版的《教師隊(duì)伍建設(shè)與學(xué)校發(fā)展》一書,面向全國出版發(fā)行。當(dāng)然,學(xué)校成績的取得,學(xué)校今日的輝煌,是全體領(lǐng)導(dǎo)與教師團(tuán)結(jié)拼搏、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)工作的結(jié)果,我個(gè)人只是在宣傳學(xué)校形象上盡了自己的綿薄之力,只是做嫁衣裝扮了新娘。說實(shí)在話,校辦工作是辛苦的。我除了要完成每周20多節(jié)繁重的教學(xué)任務(wù),承受巨大的多媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn)壓力外,還要?jiǎng)?chuàng)造性地完成隨時(shí)都會(huì)突如其來的應(yīng)急性文字材料,絞盡腦汁字斟句酌領(lǐng)導(dǎo)意圖,不知犧牲了多少個(gè)節(jié)假日,多少次加班加點(diǎn)到深夜,冥思苦想廢寢忘食。

  有時(shí),我感到很累,很煩惱,很痛苦。但當(dāng)看到文章在報(bào)刊上發(fā)表,當(dāng)聽到報(bào)道在新聞中播出,當(dāng)腳本被拍成電視專題,當(dāng)評(píng)先或匯報(bào)材料被上級(jí)認(rèn)可,當(dāng)聞聽我校又添殊榮……那種興奮已讓我忘卻了當(dāng)初加班加點(diǎn)的苦痛。一句話,辦公室的工作讓我深深感到:痛并快樂著!

學(xué)校工作總結(jié)6

  烏尊鎮(zhèn)中學(xué)20xx-20xx學(xué)年寒假和節(jié)日期間安全工作總結(jié) 隨著節(jié)日的結(jié)束,我們歡樂、祥和、安全的寒假也結(jié)束了,我們又將進(jìn)入新一學(xué)期的教育教學(xué)工作中來,現(xiàn)將我校2012-2013學(xué)年寒假和節(jié)日期間安全工作作如下總結(jié):

  一. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全責(zé)任

  為切實(shí)保障廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的理念,我校在寒假之前認(rèn)真落實(shí)了各項(xiàng)校園安全工作措施及安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度和責(zé)任追究制度,對(duì)由于責(zé)任之不落實(shí)而造成事故的,將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。

  二. 認(rèn)真展開安全教育,增強(qiáng)師生安全意識(shí)

  1. 我校在放假前分別對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行了一次防交通事故、防火災(zāi)、觸電、煤氣中毒、防凍傷、防詐騙、暴力侵害、食物中毒、擁擠踩踏以及節(jié)日期間外出走訪度假等安全常識(shí)教育,為進(jìn)一步提高學(xué)生防范意外傷害和自我保護(hù)的能力,還召開了家長會(huì),發(fā)放了家校聯(lián)系卡,《告家長書》、等多種形式督促家長履行監(jiān)護(hù)人職責(zé),協(xié)助加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寒假期間的安全管理;

 。玻 加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生燃放爆竹的安全教育,嚴(yán)防火災(zāi)和傷害事故的發(fā)生;加強(qiáng)了對(duì)寄宿學(xué)生的的管理,確保學(xué)生返家安全;

  3. 嚴(yán)格按照了“誰審批、誰負(fù)責(zé)”的原則把關(guān),無任何學(xué)生集體活動(dòng)的安排。

  三. 做好滑冰、溺水、鐵道事故防范工作

  學(xué)校利用放假前和每周五的返校教育學(xué)生在節(jié)假日不擅自到

  結(jié)冰的河道、池塘,水庫上、鐵道上行走或滑冰。同時(shí)班主任通過家長會(huì)、經(jīng)常電話聯(lián)系的方式,提醒家長負(fù)責(zé)學(xué)生在脫離學(xué)校教師管理時(shí)段的安全并聯(lián)系村委會(huì)積極完善學(xué)校及周邊水域結(jié)冰地帶的安全警示標(biāo)志。

  四. 積極開展校園安全隱患排查整改

  我校在節(jié)假日前,開展了一次學(xué)校安全大檢查。組織教師力量嚴(yán)格排查校內(nèi)外安全穩(wěn)定方面的管理漏洞和事故隱患,確保不發(fā)生師生員工煤氣中毒事故。重點(diǎn)檢查了學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、教室、多功能廳、微機(jī)房、鍋爐房等部位的安全隱患情況;對(duì)封堵和占用疏散通道、違章使用電器等現(xiàn)象進(jìn)行了嚴(yán)格清理整治;對(duì)于供暖管網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù),做好了應(yīng)急救援等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  五. 認(rèn)真做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作

  我校在寒假和節(jié)假日期間嚴(yán)格執(zhí)行假期和節(jié)日期間的值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,安排了24小時(shí)有專人值班、帶班,值班人員嚴(yán)格按照要求在值班期間始終保持通訊設(shè)施暢通。節(jié)日期間帶班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)值班情況和安全防范情況進(jìn)行了認(rèn)真巡查、檢查,做到了對(duì)各類信息和重要情況及時(shí)上報(bào)。

學(xué)校工作總結(jié)7

  根據(jù)太湖縣教育局局黨組及某教育總支要求,我校支部積極響應(yīng)號(hào)召、切實(shí)落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施,具體情況如下:

  一、提高政治站位。

  組織、配合學(xué)校做好疫情防控方案,落實(shí)各項(xiàng)防控措施。爭當(dāng)疫情防控志愿者、宣傳員。值班值守走在第一線,我校七位黨員同志輪流到校值班值守。壓實(shí)值班黨員責(zé)任,要求到崗及時(shí),在崗簽名,分工明確,責(zé)任到人。

  二、積極組織捐款

  在接到某教育總支倡議后,黨員同志紛紛解囊相助,我校共有37名黨員捐款,合計(jì)7700元整,還有非黨員同志捐款5800元整。

  三、做好模范表率

  在疫情防控期間,我校部分黨員同志,舍小家為大家,克服困難,迎難而上。值班值守期間,沒有安排后勤人員就吃方便面,工作方面不講價(jià)錢,生活方面不講困難。

  四、做好開學(xué)準(zhǔn)備

  正式開學(xué)后,又是一個(gè)重要疫情防控節(jié)點(diǎn),配合學(xué)校做好開學(xué)預(yù)案,為師生到校做好充足準(zhǔn)備。

學(xué)校工作總結(jié)8

  本學(xué)期我校少先大隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在各位輔導(dǎo)員老師的大力支持及配合下,繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、愛國教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),并開展了各種豐富多彩、寓教于樂的體驗(yàn)教育活動(dòng),使我校少先隊(duì)工作更上一層樓,F(xiàn)將工作情況總結(jié)

  一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),緊抓常規(guī)工作。

  一學(xué)期來,堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。

  (1)本學(xué)期少先隊(duì)堅(jiān)持每周一舉行升國旗活動(dòng),圍繞教委辦工作安排及少先隊(duì)工作計(jì)劃安排國旗下的講話,并對(duì)學(xué)校的新進(jìn)旗手及護(hù)旗手進(jìn)行培訓(xùn)。

  (2)為繼續(xù)加強(qiáng)和完善少先隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)隊(duì)干部能力,發(fā)揮少先隊(duì)作用,完善隊(duì)員自我管理模式,經(jīng)過兩周的準(zhǔn)備工作,我校大隊(duì)部對(duì)紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)隊(duì)進(jìn)行了一系列的調(diào)整及培訓(xùn)活動(dòng),使勸導(dǎo)隊(duì)更加制度化、規(guī)范化。堅(jiān)持每天的衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)比,每周評(píng)選文明班級(jí),切實(shí)抓好學(xué)生每天的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  (3)規(guī)范教室布置,制作特色班牌、建立圖書角、更新學(xué)習(xí)園地、信息欄等,繼續(xù)豐富校園廣播站節(jié)目內(nèi)容,較好地營造了生動(dòng)活潑、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

  二、舉行主題活動(dòng),加強(qiáng)少先隊(duì)員體驗(yàn)實(shí)踐教育。

  我校少先隊(duì)大隊(duì)部利用節(jié)日契機(jī),以及結(jié)合我校實(shí)際情況。開展各種形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。

  九月份,各中隊(duì)加強(qiáng)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  十月份,結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)日,我們開展了系列建隊(duì)節(jié)活動(dòng),進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí),唱隊(duì)歌,開展班級(jí)中隊(duì)委員競選活動(dòng),大隊(duì)委員競選活動(dòng)以及新生入隊(duì)儀式。

  十一月份,結(jié)合英林鎮(zhèn)政府及教委辦工作,開展環(huán)保植樹活動(dòng)。此外,我校還開展了為期一個(gè)月的“美麗xx、清潔校園”的衛(wèi)生月活動(dòng),學(xué)校通過學(xué)校宣傳欄、國旗下講話、晨會(huì)教育對(duì)其進(jìn)行宣傳推廣,并開展全校性的衛(wèi)生大掃除、文明禮儀小標(biāo)兵及衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)評(píng)選。

  十二月份,開展了為期一個(gè)月的“學(xué)會(huì)感恩,與愛同行”系列活動(dòng),通過國旗下講話、晨會(huì)教育、主題班會(huì)、廣播站專題節(jié)目等形式進(jìn)行宣傳教育,倡議師生感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛之恩,感恩所有善待幫助自己的人,并落實(shí)到行動(dòng)上,為感激的人做一些力所能及的事情。

  三、開展各種活動(dòng),豐富學(xué)生的校園文化生活。

  1、開展“文明禮儀你我他,龍小播撒文明花”活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部向全體師生宣讀了《文明禮儀你我他,龍小播撒文明花》倡議書,號(hào)召全校學(xué)生一起用自己的行動(dòng)來樹良好校風(fēng)。并在學(xué)生中開展傳唱文明禮儀歌的活動(dòng),讓孩子們?cè)跐撘颇袑W(xué)禮儀,知禮儀,懂禮儀。

  2、開展了“英語情景劇”講故事比賽。此次活動(dòng),極大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,在校內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)英語的熱潮。

  3、攜手了xx經(jīng)濟(jì)報(bào),打造“首屆感動(dòng)龍西年度人物評(píng)選”活動(dòng)。舉行啟動(dòng)儀式后,各科室、學(xué)生就開始向我校德育處推薦曾經(jīng)令他們感動(dòng)的人物,產(chǎn)生“感動(dòng)龍西年度人物”的候選人,然后,由學(xué)校組織評(píng)委會(huì)及全體學(xué)生投票,根據(jù)投票結(jié)果和實(shí)際情況確定感動(dòng)校園年度人物,最后,舉行盛大的頒獎(jiǎng)儀式,授予獎(jiǎng)牌及證書。

  4、攜手了xx經(jīng)濟(jì)報(bào),成立“小站”,提高學(xué)生的采訪與寫作能力,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,鍛煉他們與人溝通交流的能力。

  四、組織學(xué)生參加各種賽事,成果豐碩。

  1、我校的許明燁同學(xué)在暑假期間赴漳州市龍佳山莊,參加福建省教育廳和體育局主辦的xx年福建省少年兒童象棋錦標(biāo)賽獲得了兒童丙組的殿軍。

  2、在我鎮(zhèn)舉行的少兒主題繪畫比賽中,我校洪靜怡同學(xué)獲得小學(xué)高年組一等獎(jiǎng),我校許昕燁、洪凱葳同學(xué)獲得低年級(jí)組三等獎(jiǎng)。

  3、在xx市教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的中小學(xué)心理漫畫評(píng)選活動(dòng)中,我校洪曉晴、黃青云同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)。

  4、在英林鎮(zhèn)xx年小學(xué)生田徑選拔賽中,我校石勝麗、陳倩同學(xué)分別獲得女子跳高組第一、二名,我校石勝麗同學(xué)在女子跳遠(yuǎn)組中獲得第三名,胡濤同學(xué)獲得男子跳遠(yuǎn)組第三名,王江林同學(xué)獲得男子鉛球組第三名。在xx市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我校陳倩同學(xué)獲得跳高組第三名。

  5、在“xx寶龍城市廣場杯”xx年xx市“平安校園”少兒繪畫比賽中,我校許明燁、王長存同學(xué)分別獲得三等獎(jiǎng)。

  6、在英林鎮(zhèn)“文明禮儀伴我成長”少先隊(duì)主題中隊(duì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中,我校502中隊(duì)榮獲三等獎(jiǎng)。

  總之,一個(gè)學(xué)期以來,少先隊(duì)工作有很大的收獲,同時(shí)也存在著很多不足,如紅領(lǐng)巾廣播站工作還需進(jìn)一步完善,輔導(dǎo)員理論修養(yǎng)還需加強(qiáng)。因此,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我們將一如既往的踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取,以更高的熱情投入工作,爭取把少先隊(duì)工作做得更好、更完善。

學(xué)校工作總結(jié)9

  在工業(yè)區(qū)黨工委、管委會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,在園區(qū)“三大轉(zhuǎn)型”、“三大建設(shè)”工作目標(biāo)的引領(lǐng)下,文體工作取得了比較好的成績,共獲得各項(xiàng)榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)到30個(gè);莘莊工業(yè)區(qū)文體服務(wù)體系基本建成,南北二個(gè)活動(dòng)中心的免費(fèi)開放,更是為百姓享受精神生活、感受文體活動(dòng)的魅力,提供了必要的場所和堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。

  今年的主要工作成績概括如下:

  一、宣傳園區(qū)文化,協(xié)助黨工委舉辦文化成果對(duì)外發(fā)布會(huì)

  工業(yè)區(qū)的《文化綱領(lǐng)》明確了我們的使命、愿景和核心價(jià)值觀,在工業(yè)區(qū)企業(yè)和社區(qū)廣泛宣傳工業(yè)區(qū)企業(yè)文化精髓和理念,是文體中心的責(zé)任,也是文體工作的重中之重。

  今年以來我們組織企業(yè)和社區(qū)各方面人員朗誦,回顧工業(yè)區(qū)發(fā)展歷程展望美好未來,組織社區(qū)各文藝團(tuán)隊(duì)傳唱工業(yè)區(qū)之歌并且組隊(duì)參加區(qū)級(jí)比賽和展示活動(dòng),在工業(yè)區(qū)文化成果發(fā)布會(huì)的舞臺(tái)上,由六十名隊(duì)員組成的工業(yè)區(qū)合唱隊(duì)演唱的《超越期待》,鼓舞和激勵(lì)了全場觀眾,熱情的掌聲久久回蕩在演藝大廳;在20xx年慶祝XX區(qū)建區(qū)20周年“唱響心中的歌”第二屆合唱比賽上,工業(yè)區(qū)合唱隊(duì)的一曲《超越期待—莘莊工業(yè)區(qū)之歌》 獲得銀獎(jiǎng),工業(yè)區(qū)的企業(yè)文化在全區(qū)范圍得以傳播和發(fā)揚(yáng)。

  通過大家的齊心努力,工業(yè)區(qū)的文化環(huán)境有了較大的改變和提升,另一方面也使文體活動(dòng)深入開展到企業(yè)和社區(qū)各個(gè)層面,讓百姓切實(shí)感受到文化的影響力。

  二、群文惠民取佳績,活動(dòng)內(nèi)容貼民味

  1)送戲惠民到社區(qū),文化藝術(shù)展魅力

  今年舉辦了由XX市專業(yè)院團(tuán)和名家演出的“高雅藝術(shù)進(jìn)社區(qū)” 專場演出8場,綜藝類專場演出12場,針對(duì)社區(qū)居民的滬劇類專題系列演出6場,社區(qū)文藝團(tuán)隊(duì)展演13場,協(xié)同區(qū)文廣局舉辦了“激情閔行”社區(qū)文藝巡演和“金秋閔行”市民文化節(jié)新上海人觀摩感受活動(dòng),為區(qū)級(jí)大型文化活動(dòng)增添了一抹亮彩。

  2)開展“幸福園區(qū)我的家”為主題的工業(yè)區(qū)文體品牌系列惠民活動(dòng)

  在往年社區(qū)開展系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上,今年的“幸福園區(qū)我的家”主題系列活動(dòng),吸引了越來越多的百姓的參與,今年設(shè)計(jì)了12個(gè)主題16項(xiàng)活動(dòng),為社區(qū)居民搭建起一個(gè)相互交流的平臺(tái),增強(qiáng)了社區(qū)的凝聚力和感召力;同時(shí)也讓百姓感受到參加文體活動(dòng)的樂趣。

  今年“幸福園區(qū)我的家”系列活動(dòng)共舉辦了不同類型的活動(dòng)130多次,參與人數(shù)達(dá)到31980余人次,獲得非常滿意的效果,取得了良好的社會(huì)反響。

  三、“我參與*我運(yùn)動(dòng)*我快樂”,市民運(yùn)動(dòng)會(huì)深入開展進(jìn)社區(qū)

  圍繞XX市舉辦首屆市民運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題,我們?cè)谌窠∩砉ぷ髦型瑯映煽冿@著。元月在工業(yè)區(qū)舉辦了森馬杯迎春健康萬人行活動(dòng),受到區(qū)政府高度肯定和嘉獎(jiǎng),莘莊工業(yè)區(qū)榮獲20xx年XX區(qū)“森馬杯”迎春萬人健康行特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。除了積極組織體育健身團(tuán)隊(duì)參加XX市首屆市民運(yùn)動(dòng)會(huì)和XX區(qū)組織的各類活動(dòng)和賽事之外,我們還把全民健身工作與“幸福園區(qū)我的家”系列活動(dòng)的開展相結(jié)合,組織社區(qū)開展各種形式的市民運(yùn)動(dòng)會(huì)社區(qū)預(yù)選賽和選拔賽,體育健身比賽展示和各類趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),開展各類通俗易懂的科學(xué)健身講座,積極培育組建體育健身團(tuán)隊(duì)。今年共組隊(duì)參加了18次市、區(qū)級(jí)展示比賽活動(dòng),獲得15個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),開展社區(qū)小型運(yùn)動(dòng)會(huì)38次,有1880人次參加,參加市民運(yùn)動(dòng)會(huì)的人次達(dá)到86人,組織健康講座和培訓(xùn)12次,有180人參加。

  四、公共文化服務(wù)體系初步建成,文體活動(dòng)中心高效運(yùn)營,民生項(xiàng)目推進(jìn)順利。

  南北二個(gè)文化活動(dòng)中心已全部實(shí)現(xiàn)正常運(yùn)作免費(fèi)開放,為南北二個(gè)地區(qū)的居民提供了文化娛樂的場所,同時(shí)也成為社區(qū)精神文明建設(shè)的重要基地。從20xx年下半年開始試行的活動(dòng)中心全年無休開放和圖書館夜間服務(wù),更是為學(xué)生、上班族和中青年白領(lǐng)提供了便利;顒(dòng)中心開館以來受到越來越多的市民的歡迎,平均每月有 4420人次到中心參加各類文體活動(dòng),全年累計(jì)達(dá)到53040人次。

  文體活動(dòng)中心不僅是居民群眾娛樂休閑的場所,也是工業(yè)區(qū)思想教育、宣傳的重要領(lǐng)地,全年共開設(shè)科普、法制、宣傳等各類講座 次,其中還不乏“柏阿姨”等廣受群眾喜歡的名人來授課,名人效應(yīng)和寓教于樂的宣傳方式博得了基層市民的熱情和擁護(hù),來活動(dòng)中心參加各類講座的市民達(dá)到8432人次。

  各居委活動(dòng)室作為文體活動(dòng)中心的服務(wù)功能的延伸,在文體中心統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,共播放免費(fèi)的電影1432專場、開展“系列活動(dòng)”免費(fèi)教授廣播操、太極拳、健身操、排舞、橡筋操等等,工業(yè)區(qū)百姓在家門口能夠感受到文體活動(dòng)的便捷和快樂;各社區(qū)健身苑點(diǎn)基本全覆蓋,全年共維護(hù)保養(yǎng)30次,金額達(dá)35000萬元,申莘小學(xué)體育健身設(shè)施正常開放,有效地為居民提供了休閑鍛煉場所。

  民生項(xiàng)目順利實(shí)施推進(jìn),數(shù)字電視整轉(zhuǎn)工作已超額完成,整體轉(zhuǎn)換戶數(shù)已經(jīng)達(dá)到90%以上。

  五、文體團(tuán)隊(duì)發(fā)展壯大成規(guī)模,品牌效應(yīng)起到引領(lǐng)示范作用

  大力扶持和培育社區(qū)各類文體團(tuán)隊(duì)建設(shè)始終是我們工作的重點(diǎn),經(jīng)過這一年來的努力,工業(yè)區(qū)文體團(tuán)隊(duì)的數(shù)量和質(zhì)量都有了非常大的提高,目前在工業(yè)區(qū)文體中心注冊(cè)登記的團(tuán)隊(duì)有96個(gè),團(tuán)隊(duì)活動(dòng)水平也不斷提高,屢次獲得市、區(qū)比賽大獎(jiǎng)26個(gè),工業(yè)區(qū)民樂隊(duì)獲得第十四屆中國上海國際藝術(shù)節(jié)“浦東洋涇杯”長三角地區(qū)社區(qū)優(yōu)秀民樂團(tuán)隊(duì)銀獎(jiǎng),工業(yè)區(qū)踢踏舞隊(duì)更是獲得了“第十四屆中國上海國際藝術(shù)節(jié)全國踢踏舞蹈邀請(qǐng)賽”中老年組金獎(jiǎng),這是工業(yè)區(qū)建區(qū)以來所取得的文化單項(xiàng)最高榮譽(yù)。

  良好的品牌效應(yīng)吸引更多的市民的積極響應(yīng),目前在文體團(tuán)隊(duì)中有社區(qū)百姓,也有學(xué)校、幼兒園的孩子們、有入駐企業(yè)白領(lǐng)也有“鑫澤陽光”新上海人,有熱心的文化體育界名人,還有黑皮膚的老外等等,總計(jì)參加的人員有1920多人。

  六、整頓和凈化文化市場,確保黨的十八大順利召開

  在文化市場管理和整頓方面,領(lǐng)導(dǎo)高度重視親自掛帥,調(diào)整文化市場管理整頓領(lǐng)導(dǎo)小組成員,建立文化市場巡查機(jī)制和三級(jí)聯(lián)動(dòng)制度,做到責(zé)任到人,工作到位。經(jīng)過各部門通力合作,今年文化市場整頓工作成績顯著,共清理各類無證網(wǎng)吧、游戲機(jī)房和室、ktv娛樂場所10個(gè),收繳各類非法出版物406件,有效地清理了工業(yè)區(qū)的文化市場環(huán)境,為工業(yè)區(qū)文化市場健康、有序、繁榮發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。

  七、建設(shè)年輕、高效、團(tuán)結(jié)、積極向上的管理團(tuán)隊(duì)

  重視員工職業(yè)技能培訓(xùn),鼓勵(lì)他們?cè)诠ぷ髦羞厡?shí)踐邊學(xué)習(xí),提高管理水平。

  1、提供學(xué)習(xí)、交流和培訓(xùn)機(jī)會(huì)

  今年共開辦了職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)17次,外出參加培訓(xùn)和講座11次,確保各崗位的管理人員具備相應(yīng)的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。

  2、定崗定位,職責(zé)明確

  職責(zé)分工明確,人員調(diào)配合理,通過輪崗制把合適的人放在合適的崗位。由于在內(nèi)部管理方面,狠抓制度完善和落實(shí),狠抓人員的管理和培訓(xùn),文體中心各項(xiàng)財(cái)務(wù)開支、檔案管理、物業(yè)管理等工作成績突出,宣傳通訊稿件的質(zhì)量和數(shù)量都名列前茅,今年共報(bào)送各類稿件66條,被采用的有63條,采用率達(dá)95%。

  3、開展“創(chuàng)先爭優(yōu),立功競賽“活動(dòng),評(píng)選“每月之星”,試行輪崗管理模式,培養(yǎng)復(fù)合型人才

  文體中心黨支部鼓勵(lì)年輕人積極向上,倡導(dǎo)在工作實(shí)踐中不斷增強(qiáng)員工服務(wù)意識(shí),組織開展了立功競賽“每月之星”評(píng)比活動(dòng),每月對(duì)職工服務(wù)技能考評(píng)和群眾滿意度測評(píng),并對(duì)考評(píng)成績優(yōu)秀的員工冠以“服務(wù)之星”稱號(hào),給予適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),形成團(tuán)結(jié)友愛、積極進(jìn)取的良好工作氛圍;試行輪崗管理,給年輕員工提供更多實(shí)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì),注重員工多重能力培養(yǎng)。

  第二部分 20xx年重點(diǎn)工作計(jì)劃

  20xx年我們的工作重點(diǎn)和計(jì)劃安排將繼續(xù)圍繞宣傳和貫徹莘莊工業(yè)區(qū)文化發(fā)展這個(gè)主題,為實(shí)現(xiàn)產(chǎn)城融合,提升工業(yè)區(qū)城市品位和軟環(huán)境而努力工作。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  一、20xx年文體工作的指導(dǎo)思想和總體要求

  明年是黨的十八大順利召開后的開局年,我們將工業(yè)區(qū)文化綱領(lǐng)引領(lǐng)下,在工業(yè)區(qū)黨工委、管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)政府和文廣、體育等相關(guān)職部門的指導(dǎo)下,堅(jiān)持以產(chǎn)城融合理念為工作抓手,圍繞工業(yè)區(qū)“三大轉(zhuǎn)型”、“三大建設(shè)”工作目標(biāo),運(yùn)用豐富多彩的多樣化的綜合展示和品牌文化演出與互動(dòng)的文化演繹,體現(xiàn)莘莊工業(yè)區(qū)“經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康、和諧發(fā)展”的主題,為工業(yè)區(qū)創(chuàng)建文明鎮(zhèn)(工業(yè)區(qū)),維護(hù)和促進(jìn)社會(huì)安定、提升地區(qū)文化品位作出貢獻(xiàn)。

  二、積極嘗試以政府為主導(dǎo),引入社會(huì)力量參與群文管理新模式

  20xx年的文體團(tuán)隊(duì)培育和建設(shè)工作將更上一個(gè)新的臺(tái)階,主要目標(biāo)和措施是:

  1、組建文體團(tuán)隊(duì)管理聯(lián)合會(huì),落實(shí)聯(lián)合會(huì)的辦公場所和資金,

  向民政部門申請(qǐng)社會(huì)團(tuán)體法人等登記;建立健全文體團(tuán)隊(duì)聯(lián)合會(huì)管理機(jī)制,明確聯(lián)合會(huì)管理職責(zé)和地位,適時(shí)推廣活動(dòng)項(xiàng)目管理社會(huì)化;加大資金扶持力度,發(fā)展壯大文體團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定和諧的作用;加強(qiáng)和完善社區(qū)文體團(tuán)隊(duì)的服務(wù)功能和質(zhì)量,滿足百姓參與自治、有序規(guī)范,享受公共文體服務(wù)的需求。

  2、試行社會(huì)化運(yùn)作,尋求企業(yè)贊助和冠名,設(shè)立文體團(tuán)隊(duì)專項(xiàng)扶持基金。

  充分利用社會(huì)資源,政府購買服務(wù),委托專業(yè)組織參與文體活動(dòng)項(xiàng)目的策劃和運(yùn)作實(shí)施;團(tuán)隊(duì)管理目標(biāo)化、公開化和標(biāo)準(zhǔn)化,設(shè)立品牌團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)扶持專項(xiàng)資金,設(shè)定文體團(tuán)隊(duì)考核標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)辦法,鼓勵(lì)更多優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)開展公益性社區(qū)服務(wù)工作。

  3、建立和擴(kuò)大文體志愿者隊(duì)伍,動(dòng)員更多社會(huì)名人和文化企業(yè)加入文化宣傳活動(dòng),形成企業(yè)和社區(qū)、員工和居民、上海本地人員與外來務(wù)工人員相輔相成,共同發(fā)展的良好局面。

  三、 充分整合資源,彌補(bǔ)活動(dòng)場所資源缺乏的缺陷

  工業(yè)區(qū)文體設(shè)施比較缺乏,至今為止還沒有大型的劇場和公共運(yùn)動(dòng)場,這種設(shè)施的現(xiàn)狀無法滿足工業(yè)區(qū)群眾日益增長的文體娛樂的需求,為了能夠盡可能彌補(bǔ)場所匱乏的缺陷,為工業(yè)區(qū)當(dāng)?shù)鼐用裉峁﹥?yōu)惠、便捷的健身鍛煉服務(wù),建議有工業(yè)區(qū)管委會(huì)協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)相關(guān)健身、娛樂場所和單位,針對(duì)工業(yè)區(qū)企業(yè)員工和居民實(shí)行優(yōu)惠開放;學(xué)校的文體設(shè)施在非上課期間全部免費(fèi)向居民開放。文體中心認(rèn)真做好后續(xù)的宣傳和管理工作,盡可能為工業(yè)區(qū)百姓創(chuàng)造文娛休閑、健身鍛煉的條件和環(huán)境。

  四、關(guān)注民生、創(chuàng)建品牌,為民所想辦實(shí)事,為基層百姓服務(wù)

  1、繼續(xù)開展好百姓自己的品牌---“幸福園區(qū)我的家”系列活動(dòng)

  20xx年我們將在今年良好的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)取,把為最基層百姓服務(wù)的“幸福園區(qū)我的家”系列活動(dòng)的開展作為文體工作的重點(diǎn)和亮點(diǎn)。首先在活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)上下工夫,每月確定一個(gè)活動(dòng)主題并且設(shè)計(jì)一整套活動(dòng)方案和實(shí)施計(jì)劃,力爭做到天天有活動(dòng),周周有演出,月月有成果,人人能參加;第二,對(duì)于系列活動(dòng)的宣傳動(dòng)員力度和廣度將進(jìn)一步加強(qiáng),擴(kuò)展活動(dòng)規(guī)模和范圍,擴(kuò)大受益人群,豐富活動(dòng)內(nèi)容,涵蓋到工業(yè)區(qū)各入戶企業(yè)和學(xué)校、婦聯(lián)團(tuán)體等各方面;第三,在系列活動(dòng)中特設(shè)的“新上海人計(jì)劃”,是為吸引外來務(wù)工人員、企業(yè)員工等群體一起參加進(jìn)來的專項(xiàng)活動(dòng),明年將此項(xiàng)活動(dòng)作為系列活動(dòng)的重點(diǎn)和特色來展開,進(jìn)一步創(chuàng)新“新上海人計(jì)劃”的管理模式,提高活動(dòng)策劃、組織和協(xié)調(diào)管理能。

  2、延長開放時(shí)間,完善服務(wù)功能,提升服務(wù)質(zhì)量

  在南北二個(gè)活動(dòng)中心全部免費(fèi)向公眾開放的基礎(chǔ)上,充分利用活動(dòng)中心的場地和設(shè)施,為上班族和中青年白領(lǐng)提供便捷、貼心的文體服務(wù),將作為20xx年文體中心的一項(xiàng)重要民生工作加以落實(shí)。具體舉措包括逐步推行活動(dòng)場所全年免費(fèi)開放,雙休日舉辦上班族文體講座和培訓(xùn),延長社區(qū)圖書館的開放時(shí)間至晚上,擴(kuò)充圖書館報(bào)刊雜志和藏書等等,盡可能為各類人群提供服務(wù)和便利的社區(qū)百姓和外來務(wù)工人員都能夠享受到更方便、更完善、全免費(fèi)的公益性文體服務(wù)。

  3、完善文化陣地設(shè)施,引導(dǎo)正確輿論方向,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

  近年來,隨著工業(yè)區(qū)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,廣大社區(qū)居民參與文化的主動(dòng)性、自覺性和積極性也不斷增強(qiáng),經(jīng)常有群眾自發(fā)組織在社區(qū)空地和廣場開展各類健身鍛煉和展示,吸引了各類人群,是非常重要的文化宣傳陣地。我們計(jì)劃增添和改造部分廣場設(shè)施,不定期派教師到廣場領(lǐng)操授課,提供更人性化、更周到細(xì)致的服務(wù)。同時(shí)派出社區(qū)志愿者到文化廣場,傳播宣傳工業(yè)區(qū)企業(yè)文化理念,引導(dǎo)居民正確的輿論方向,把休閑文化廣場培育發(fā)展成為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要基地。

  五、發(fā)揮文化感召力,開展園區(qū)文化主題活動(dòng),為工業(yè)區(qū)的招商引資和經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

  面向企業(yè)白領(lǐng)和大量外來員工的文體工作是20xx年的重點(diǎn)項(xiàng)目,我們將積極配合工業(yè)區(qū)黨工委做好“工業(yè)區(qū)文化節(jié)” 、趙麗宏文學(xué)工作社籌備活動(dòng),結(jié)合民俗節(jié)慶和企業(yè)實(shí)際需求,開展“高雅藝術(shù)進(jìn)企業(yè)”專場活動(dòng),組建工業(yè)區(qū)“外來務(wù)工人員俱樂部”, 邀請(qǐng)名家作客工業(yè)區(qū)開辦各類文藝講座和培訓(xùn),以文化服務(wù)企業(yè),以文化感染和凝聚人,打造工業(yè)區(qū)人精神生活的一片樂土。

學(xué)校工作總結(jié)10

  一、簡要回顧

  上半年,文化辦緊緊圍繞教育局工作大局和八個(gè)主題年活動(dòng),結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)工作的實(shí)際,主要做了十件事:

  1.在認(rèn)真總結(jié)分析年學(xué)校文化建設(shè)工作進(jìn)展情況的基礎(chǔ)上,起草印發(fā)了教育局3號(hào)文件《關(guān)于深入推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)的實(shí)施意見》,對(duì)今年的全深入推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)工作提出了明確的目標(biāo)和要求。

  2.對(duì)全各學(xué)校學(xué)校文化建設(shè)工作開展專題調(diào)研。幫助和指導(dǎo)各校根據(jù)本校實(shí)際確定和落實(shí)了學(xué)校文化建設(shè)的重點(diǎn)項(xiàng)目,同時(shí)對(duì)金廠溝梁中心學(xué)校、古魯板蒿中心學(xué)校、豐收中心學(xué)校等實(shí)施了跟進(jìn)式、參與式咨詢指導(dǎo)。

  3.學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣養(yǎng)成教育推廣工作取得明顯成效。特別是一些農(nóng)村中小學(xué)校通過抓“三有聲、三無聲”教育,不僅學(xué)生行為習(xí)慣變化深刻,而且促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

  4.建立“學(xué)校文化論壇”,舉辦全紀(jì)念課程改革十周年總結(jié)報(bào)告會(huì);圓滿完成了首屆文化名師研修班的在線研修、100節(jié)示范課硏磨錄制、學(xué)員檔案整理、研修結(jié)業(yè)考核、成績統(tǒng)計(jì)等工作。

  5.學(xué)校管理機(jī)制創(chuàng)新有新的突破。協(xié)助新惠鎮(zhèn)中心學(xué)校成功承辦了全首次學(xué)校文化校際聯(lián)席會(huì)議,市教育局專家和局領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀出席并參加研討,會(huì)議對(duì)五小學(xué)校文化樣式展開深入觀察研討,收到了很好的預(yù)期效果。

  6.面向全中小學(xué)征集學(xué)校文化建設(shè)優(yōu)秀成果10類50余件,征集各類會(huì)議、活動(dòng)音像資料10件,組織召開學(xué)校文化建設(shè)專題總結(jié)研討會(huì)議3次。

  7.圓滿完成教育局交辦的京蒙對(duì)口幫扶教育培訓(xùn)二期項(xiàng)目、海淀區(qū)名師送教的10個(gè)培訓(xùn)模塊、20個(gè)專題課程的設(shè)計(jì)與教學(xué)組織工作,全有1300余名管理干部和骨干教師接受了培訓(xùn)。

  8.小班化教育試點(diǎn)工作在新惠鎮(zhèn)中心學(xué)校和羊場中心學(xué)校啟動(dòng)。

  9.組織文化名師研修班學(xué)員到豐收、新地、康家營子、四道灣子、瑪尼罕等學(xué)校與異地學(xué)校教師共同研磨示范課100節(jié),發(fā)揮了很好的輻射示范作用,促進(jìn)了教師同伴關(guān)系的建立和教學(xué)上的共同進(jìn)步。

  10.對(duì)申報(bào)學(xué)校文化建設(shè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的25所學(xué)校的課題研究情況進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研指導(dǎo)。

  二、工作反思

  1.整體推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)是我獨(dú)具的一項(xiàng)特色工作,它涉及面廣,創(chuàng)新性強(qiáng)。由于受我們思想認(rèn)識(shí)和專業(yè)水平的局限,具體工作中很容易出現(xiàn)偏差或者問題。因此,我們必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷研究,才可能不出問題或少出問題;必須緊緊依靠廣大師生員工,一切從培育和促進(jìn)全體學(xué)生的健康成長出發(fā);必須緊扣提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益這條主線,建設(shè)好健康、美好、有專業(yè)理性的教師隊(duì)伍,修好豐富、靈動(dòng)、扎實(shí)有效的課堂教學(xué)主渠道?傊,我們只要把所有有利于教師和學(xué)生發(fā)展的工作做全面、做到位、做精致,做到師生喜歡、家長滿意、社會(huì)認(rèn)可,就是學(xué)校文化建設(shè)的最大成效。

  2.學(xué)校文化建設(shè)是一所學(xué)校凝聚力和活力的源泉。凝聚人心、激發(fā)活力、鼓舞干勁、創(chuàng)先爭優(yōu),是學(xué)校文化建設(shè)的靈魂,更是學(xué)校實(shí)施文化發(fā)展戰(zhàn)略的起點(diǎn)。

  3.全各學(xué)校的文化建設(shè)工作差距逐漸拉大,研究先進(jìn)的學(xué)校文化樣式、保證大多數(shù)學(xué)校在某些方面持續(xù)穩(wěn)妥進(jìn)步、督促少數(shù)確有困難的學(xué)校求得突破和進(jìn)步,已成為下半年我們面臨的一項(xiàng)重要課題。

  三、下步打算

  1.明確今年的學(xué)校文化建設(shè)工作十項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)及達(dá)成情況:

  一是各校要完善學(xué)校文化建設(shè)工作組織,年度工作有計(jì)劃、按月及時(shí)報(bào)進(jìn)度、年末有總結(jié)。(個(gè)別學(xué)校沒做到)

  二是各級(jí)各類學(xué)校校長均有一項(xiàng)文化研究課題或項(xiàng)目作業(yè),并能按計(jì)劃實(shí)施完成并通過驗(yàn)收;在本地、本校培育出1--2個(gè)在全產(chǎn)生影響的先行先試的各類典型。(尚有50%的學(xué)校校長沒有落實(shí)或沒有完全落實(shí))

  三是按要求廣泛征集、評(píng)選學(xué)校文化優(yōu)秀成果,向上推薦展示交流5項(xiàng)以上。(僅有8個(gè)中心學(xué)校三所直屬學(xué)校完成)

  四是落實(shí)學(xué)校文化校際聯(lián)席會(huì)議制度,年內(nèi)承辦六校聯(lián)席會(huì)議一次。(僅有一所學(xué)校承辦)

  五是創(chuàng)建學(xué)校文化實(shí)驗(yàn)校和示范校工作有方案、有措施、有成效,并通過評(píng)審驗(yàn)收。(共有25個(gè)中心學(xué)校和直屬學(xué)校申報(bào),個(gè)別學(xué)校沒有申報(bào))

  六是按要求完成首期文化名師學(xué)員的結(jié)業(yè)考核和二期學(xué)員的前期選拔推薦工作;完善名師研修機(jī)制和經(jīng)費(fèi)保障體系。(絕大多數(shù)學(xué)校的學(xué)員已經(jīng)結(jié)業(yè),部分學(xué)校的學(xué)員放棄研修)

  七是通過“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來”方式完成年度學(xué)校管理人員的學(xué)校文化管理專題培訓(xùn)計(jì)劃和以名師培養(yǎng)為重點(diǎn)的教師文化專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃,干部教師校本培訓(xùn)率100%,級(jí)以上培訓(xùn)率10%。(暑期培訓(xùn)個(gè)別學(xué)校沒有達(dá)到要求)

  八是按要求開展赤峰市書法教育實(shí)驗(yàn)建設(shè),按計(jì)劃培訓(xùn)書法教師3人以上,每年級(jí)開設(shè)書法實(shí)驗(yàn)班2個(gè)以上,創(chuàng)建書法特色實(shí)驗(yàn)校。(全尚未啟動(dòng))

  九是宣傳交流學(xué)校文化建設(shè)理論和實(shí)踐研究成果,年內(nèi)在《教育信息網(wǎng)》發(fā)表研究報(bào)告、學(xué)術(shù)論文、心得體會(huì)等10篇以上,專題報(bào)道、新聞消息20條以上,省級(jí)以上期刊或正式出版書籍發(fā)表各類文章5篇以上。(未作全面統(tǒng)計(jì))

  十是有學(xué)校師生自編的校本教材或校報(bào)?环N。(僅有少數(shù)學(xué)校有自編校本教材和報(bào)刊)

  2.建立分組聯(lián)校研究和聯(lián)合推動(dòng)機(jī)制,采取解剖麻雀方式,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,找準(zhǔn)癥結(jié),化解難題,切實(shí)保證全學(xué)校文化建設(shè)工作不留死角,少走彎路,均衡推進(jìn)。

  3.采取有力措施,集中優(yōu)勢(shì)力量,解決學(xué)校文化建設(shè)推進(jìn)過程中出現(xiàn)各類突出的關(guān)鍵性問題。諸如學(xué)校干部教師對(duì)學(xué)校文化建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)程度、工作態(tài)度問題;正確理解和處理學(xué)校文化建設(shè)與各方面工作的關(guān)系問題;專項(xiàng)資金投入與重點(diǎn)項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)問題等。

  4.深入推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)的五個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目:

  一是舉辦一次“校長文化論壇”進(jìn)一步廣泛深入研究、認(rèn)真總結(jié)提煉新惠五小和瑪尼罕中學(xué)的兩個(gè)學(xué)校的學(xué)校文化樣式;

  二是繼續(xù)推進(jìn)校際聯(lián)席會(huì)議制度,金廠溝梁、瑪尼罕、古魯板蒿、豐收、四家子、長勝、貝子府、四道灣子等中心學(xué)校要做好承辦準(zhǔn)備工作。直屬學(xué)校要按小學(xué)、初中、高中學(xué)段積極準(zhǔn)備承辦聯(lián)席會(huì)議。

  三是協(xié)助校園移址新建的10所中小學(xué)校搞好學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè)的具體布設(shè)工作,力求新校園呈現(xiàn)高起點(diǎn),新校園蘊(yùn)含新文化。

  四是參與創(chuàng)建豐收中學(xué)、康家營子中學(xué)、敖音勿蘇小學(xué)、西荒小學(xué)、林家地小學(xué)、三寶山小學(xué)等一批鄉(xiāng)村田園特色的中小學(xué)校。

  五是完成二期文化名師研修班學(xué)員推薦工作,完善《學(xué)校文化論壇·網(wǎng)絡(luò)版”》建設(shè)與管理,充分發(fā)揮在文化名師研修中的作用。

  5.啟動(dòng)創(chuàng)建書法教育特色活動(dòng),本學(xué)期要把書法教育普及到學(xué)校,做到校校都有書法教育實(shí)驗(yàn)班。

  6.完成教育局和市教育學(xué)會(huì)交辦的其他工作任務(wù)。

學(xué)校工作總結(jié)11

  我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開展各類安全教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展,F(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下:

  一、組織健全,職責(zé)明確。

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì),把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

  二、加強(qiáng)學(xué)校安全隱患排查,落實(shí)整改力度。

  我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月一排查,每季度一總結(jié)的方式開展學(xué)校安全隱患工作的排查及整改。我校排查內(nèi)容以學(xué)校及周邊環(huán)境安全的隱患為主。

  學(xué)校校內(nèi)排查范圍包括舊教學(xué)樓、禮堂和新教學(xué)樓,重點(diǎn)排查消防栓是否破損,滅火器是否過時(shí),消防設(shè)備等是否齊全,水電是否存在安全隱患,學(xué)校是否存在重大安全隱患等。

  學(xué)校周邊環(huán)境排查范圍包括學(xué)校四周及校外安全隱患,主要檢查是否有安全警示,校外是否有流動(dòng)攤位和無牌照摩托車,校外是否有營業(yè)性網(wǎng)吧或舞廳等。

  排查出安全隱患的,馬上進(jìn)行整改。學(xué)校為確實(shí)減少隱患,增強(qiáng)隱患整改力度,落實(shí)整改措施,做到及時(shí)整改。經(jīng)過排查與整改,學(xué)校的安全隱患得到了進(jìn)一步的消除。

  三、制度保證,實(shí)施到位。

  1.門崗制度:堅(jiān)持門衛(wèi)按時(shí)值班,做好外訪登記,嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護(hù)正常教學(xué)秩序。

  2.堅(jiān)持行政值日制度:值日領(lǐng)導(dǎo)和教師提前半小時(shí)到崗,進(jìn)行課前、課間、午間巡視,及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值日領(lǐng)導(dǎo)和教師堅(jiān)持在校門口協(xié)助保安值勤。

  3.課堂點(diǎn)名制度:每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作,發(fā)現(xiàn)問

  題及時(shí)與家長聯(lián)系。

  4.簽訂責(zé)任書思想?yún)R報(bào)專題、告家長書制度:學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。長假前與家長簽訂告家長書。

  5.建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度:結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際,制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案,做到人員職責(zé)明確,信息渠道暢通,程序科學(xué),實(shí)施便捷。

  四、加強(qiáng)教育,增強(qiáng)意識(shí)。

  1.利用早會(huì)、國旗下講話、主題班會(huì)等途徑有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想。節(jié)假前班主任利用早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題安全教育。同時(shí),在校本課中適當(dāng)?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n,讓法制教育進(jìn)入課堂,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和安全、法制意識(shí)。

  2.學(xué)期初,學(xué)校組織總務(wù)處對(duì)校里及周邊水域進(jìn)行排查,在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語,提醒學(xué)生注意,通過這些措施的采取,有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。

  3.召開春夏季防溺水安全會(huì),各班班主任向家長就孩子溺水事件進(jìn)行安全警示,讓他們注意放學(xué)后,假期學(xué)生在家安全,并與學(xué)生、家長簽訂預(yù)防溺水承諾書。

  4.3月30日是第20個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。主題為“我安全,我健康,我快樂”。我校結(jié)合主題組織老師開展多種活動(dòng)進(jìn)行安全教育。

  為貫徹落實(shí)全國“安全教育日”和我省“安全教育周”活動(dòng)的通知精神 4月1日我校全體師生舉行了一次消防火災(zāi)應(yīng)急疏散演練。增強(qiáng)了我校師生消防減災(zāi)的應(yīng)急意識(shí),也提高對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)逃生能力。

  5.6月份積極開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng):根據(jù)要求,充分利用各種形式宣傳安全知識(shí),強(qiáng)化安全意識(shí),認(rèn)真開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng):做好預(yù)防溺水專題教育;開展交通安全和食品安全知識(shí)教育;在端午節(jié)、暑假到來之前集中開展一次安全教育;在暑假前召開家長會(huì),分發(fā)《安全告家長書》,專門進(jìn)行安全宣傳工作,真正做到“把安全工作延伸到校外”;通過家;ヂ(lián)平臺(tái),給每一個(gè)家長發(fā)送暑假安全監(jiān)管信息,落實(shí)安全責(zé)任。

  6.9月份做好安全管理與安全教育:認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制,按照安全大檢查要求,加強(qiáng)安全管理,嚴(yán)把校門關(guān);各師就防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生、防控流行性疾病等進(jìn)行安全教育;并再次巡查水域,及時(shí)補(bǔ)上安全警示牌,進(jìn)一步落實(shí)安全防范措施。

  7.10月份做好國慶安全大檢查,對(duì)全校進(jìn)行了拉網(wǎng)式的大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)更改,排除安全隱患。

  8.為加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,12月份邀請(qǐng)五汛派出所趙軍指導(dǎo)員到校對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育專題講座,學(xué)生聆聽認(rèn)真,踴躍參與,達(dá)到了預(yù)期的效果。

  五、存在問題

  1.學(xué)校門口的小巷太窄、路口較多。特別是上學(xué)、放學(xué)時(shí)段,家長送小孩子上學(xué),放學(xué)接小孩回家時(shí)段,道路比較擁擠,容易發(fā)生安全事情。

  2.校園里有家屬區(qū)以及東邊老干部家屬區(qū)有外人居住,給學(xué)校管理帶來難度。

  學(xué)校安全涉及面廣,今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度、與家庭、社會(huì)密切配合、通力協(xié)作,搞好學(xué)校周邊治安秩序,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社會(huì)化,開創(chuàng)我校安全工作的新局面。

學(xué)校工作總結(jié)12

  我校是區(qū)教育局直屬初中,是市級(jí)文明校園。學(xué)?偯娣e為3718.8平方米(不含操場面積),現(xiàn)有教學(xué)班31個(gè),在校學(xué)生1920名,教職工106名。近幾年來,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)文、創(chuàng)模、創(chuàng)園為契機(jī),綠化美化校園,優(yōu)化育人環(huán)境,加快和諧陳倉建設(shè)步伐。我校按照創(chuàng)建《綠色文明示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》和《xx初中創(chuàng)建綠色文明示范學(xué)校規(guī)劃》,認(rèn)真抓好創(chuàng)建工作各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。經(jīng)過自查,已基本達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn),F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,抓好組織宣傳

  按照市區(qū)有關(guān)安排,學(xué)校把創(chuàng)建綠色文明示范學(xué)校工作作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,鞏固創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)文、創(chuàng)模、創(chuàng)園成果,提升辦學(xué)品位,加快和諧陳倉建設(shè)步伐的一項(xiàng)重要工作來抓,列為學(xué)校建設(shè)的重中之重。學(xué)校制定了創(chuàng)建規(guī)劃,統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí),成立了以校長xx為組長的創(chuàng)建綠色文明示范學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在政教處,由副校長xxx主管、政教主任xxx具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建計(jì)劃的實(shí)施。創(chuàng)建工作堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),從學(xué)校實(shí)際出發(fā),因地制宜,科學(xué)規(guī)劃,狠抓落實(shí)。以擴(kuò)大學(xué)校綠化覆蓋率、綠地率和垂直綠色為重點(diǎn),營造綠色校園,促進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育,增強(qiáng)師生綠色文明意識(shí),優(yōu)化育人環(huán)境,加強(qiáng)文明行為養(yǎng)成教育,促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。

  學(xué)校加大創(chuàng)建工作宣傳力度。制作環(huán)境教育、文明行為教育、榮辱觀教育宣傳專版、橫幅4塊(條),換寫宣傳板報(bào)30多塊:利用班(晨)會(huì)、集會(huì)、校園廣播、發(fā)放宣傳資料等形式,進(jìn)行廣泛宣傳,積極營造創(chuàng)建氛圍,形成了創(chuàng)建工作人人有責(zé)、個(gè)個(gè)參與的局面。

  二、統(tǒng)籌規(guī)劃,綠化美化校園

  學(xué)校在負(fù)債20多萬元的情況下,壓縮其它開支,拆擠籌措資金3萬余元用于創(chuàng)建綠色文明示范學(xué)校。邀請(qǐng)園藝師來校實(shí)地勘察設(shè)計(jì),在多方聽取意見的基礎(chǔ)上統(tǒng)籌規(guī)劃,綠化美化校園。一是拆墻透綠。學(xué)校對(duì)校門及圍墻進(jìn)行了改造,在校門東側(cè)懸掛噴繪宣傳版畫,將西側(cè)磚墻推倒修建成不銹鋼透視柵欄墻,并在透視墻外新建一塊119平方米的草坪。二是植樹建綠。在校園原有樹木的基礎(chǔ)上,新栽植雪松4棵,垂柳5棵,龍爪槐2棵,紫薇14棵,大葉女貞14棵,校園綠樹蔥蔥,與校舍輝映成趣,愈顯壯觀。三是修壇造綠。新建草坪2塊,新建花壇7塊,擴(kuò)大綠地80平方米。四是垂直增綠。在校園可垂直綠化面栽植爬山虎3處50平方米,在校園、各辦公室購買配置(包括自養(yǎng))盆花500盆,F(xiàn)已完成綠地面積566.5平方米,綠化覆蓋面積1364.5平方米,綠化覆蓋率達(dá)到36.7%。綠化苗木配置得當(dāng),修剪整齊美觀,常綠樹達(dá)到60%,生長茂盛,達(dá)到三季有花,四季常青。

  三、抓好教學(xué),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)

  學(xué)校重視環(huán)境教育教學(xué)工作。成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,把環(huán)境教育納入專題教學(xué)計(jì)劃,配齊了專兼職環(huán)境教育教師,還通過外出參加培訓(xùn)、校內(nèi)觀摩教學(xué)交流等形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。配齊了環(huán)境教育教材,按有關(guān)規(guī)定開齊了課時(shí),除環(huán)境教育課外,還通過理化生史地等相關(guān)學(xué)科滲透環(huán)境教育內(nèi)容。學(xué)校通過舉辦環(huán)保知識(shí)講座、競賽、繪畫、環(huán)保手工制作,組織師生參加社會(huì)環(huán)保宣傳活動(dòng),增長了師生的環(huán)保知識(shí)。學(xué)生祁洋、楊皓的環(huán)保征文《渭河虢鎮(zhèn)段水質(zhì)污染調(diào)查報(bào)告》獲省級(jí)二等獎(jiǎng),張濤、祁逸超的《渭河水質(zhì)調(diào)查報(bào)告》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。

  學(xué)校把環(huán)保意識(shí)落實(shí)到具體行動(dòng)上。制定了苗木管護(hù)制度,對(duì)所有樹木、綠地和盆花實(shí)行認(rèn)養(yǎng)責(zé)任制,對(duì)師生經(jīng)常性的進(jìn)行環(huán)保教育,把校園綠化和心靈美化融為一體,把園林環(huán)境、文明環(huán)境和育人環(huán)境融為一體,增強(qiáng)了師生的綠色文明意識(shí)。

  四、深化活動(dòng),強(qiáng)化文明行為

  學(xué)校采取多種方式,抓好文明行為規(guī)范教育,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。一是狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,建立良好的校風(fēng)。學(xué)校對(duì)學(xué)生的一日常規(guī)要求和儀容儀表,堅(jiān)持日查、周評(píng)、期末匯總評(píng)比制度,通過對(duì)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》答卷、成立文明監(jiān)督崗、辦專欄等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、文明意識(shí)、遵紀(jì)守法等方面的教育。二是狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化,堅(jiān)持兩打掃一保持。購置了漂亮的垃圾桶置于校園,學(xué)生養(yǎng)成了垃圾歸桶的好習(xí)慣,校園干凈整潔。狠抓校園兩打掃一保持,使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,保持校園干凈整潔。三是抓好公德教育。學(xué)校投資3000元制作了公民道德規(guī)范內(nèi)容的銅字標(biāo)語懸掛于校園宿辦樓醒目處,每天警省師生的言行。在公德教育活動(dòng)中,學(xué)校提出三點(diǎn)策略,讓學(xué)生逐步養(yǎng)成十個(gè)好習(xí)慣,開展了評(píng)比文明誠信好學(xué)生活動(dòng),現(xiàn)已表彰十佳中學(xué)生60名。四是利用寒暑假開展五個(gè)一活動(dòng),要求每個(gè)學(xué)生讀一本好書,寫一篇好文章,為特困家庭或?qū)W生做一件好事,為美化市容干一件實(shí)事,收集一箱廢品(舊電池、廢紙、易拉罐等),通過開展五個(gè)一活動(dòng),使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機(jī)銜接,同時(shí)使一大批學(xué)生遠(yuǎn)離三廳,免受毒害。通過豐富的校園文化生活,鍛煉了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力,培養(yǎng)了學(xué)生探索、創(chuàng)新的精神。五是借助大型活動(dòng),教育培養(yǎng)學(xué)生的文明素質(zhì)。①3月9日,學(xué)校組織初一600名學(xué)生參加了區(qū)上舉辦的文明習(xí)慣進(jìn)萬家萬名學(xué)生簽名活動(dòng)。使文明種子再此播入幼小的心靈。②3月10日,全校師生XX余人參加了寶雞市及陳倉區(qū)第十二屆科技之春啟動(dòng)儀式。讓學(xué)生有一次認(rèn)識(shí)到知識(shí)就是力量的重要性。③3月12日植樹節(jié)學(xué)校發(fā)出了每人養(yǎng)一盆花,每周澆一次樹的號(hào)召,提高了學(xué)生的綠色環(huán)保意識(shí)。④通過組織主題班會(huì),對(duì)學(xué)生對(duì)角度進(jìn)行教育:地球我們的家園主題活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),在困難中奮起主題活動(dòng)激勵(lì)了學(xué)生意志,呵護(hù)生命主題活動(dòng)讓學(xué)生惜時(shí)如金、奮發(fā)拼搏,人格是最高的學(xué)位主題活動(dòng)純潔了學(xué)生品質(zhì),凈化了學(xué)生心靈。⑤利用母親節(jié),學(xué)校發(fā)出了每周為母親洗一次衣服、給全家作一次飯、幫鄰居樓層值日一次的三個(gè)一號(hào)召,在道德實(shí)踐中提高文明素質(zhì)。⑥積極完成每周一次文明示范一條街上街勞動(dòng)任務(wù)。讓學(xué)生用辛勤的汗水亮麗街道。用文明的行為影響市民。

  經(jīng)過幾年來的努力,我校各項(xiàng)工作都取得了較好的成績。學(xué)校被教育局命名為中小學(xué)管理示范校和創(chuàng)佳評(píng)差活動(dòng)最佳單位,連續(xù)獲得區(qū)教育局教學(xué)質(zhì)量考評(píng)第一,被區(qū)政府授予教育質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)校;被團(tuán)市委、市林業(yè)局評(píng)為保護(hù)母親河行動(dòng)-綠色文明園,被市政府評(píng)為衛(wèi)生先進(jìn)單位,被市委、市政府命名為文明校園,去年被省教育廳命名為陜西省示范初中。

  我校將繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)地做好示范學(xué)校創(chuàng)建工作。

學(xué)校工作總結(jié)13

  《增值評(píng)價(jià)起點(diǎn)報(bào)告》使用情況階段性總結(jié) .增值評(píng)價(jià),作為一種目前在國際上廣泛使用的學(xué)校評(píng)估模式,能在某種程度上克服以單一升學(xué)率為導(dǎo)向的學(xué)校評(píng)估模式所帶來的諸多弊端,對(duì)推進(jìn)我國教育的均衡發(fā)展,對(duì)于實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)公平起到積極的促進(jìn)作用。自從我省開展中小學(xué)教育水平增值評(píng)價(jià)體系工作以來,我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于“增值評(píng)價(jià)”體系的相關(guān)理論,明確了在中小學(xué)開展增值評(píng)價(jià)工作的目的和意義,提高了全體教師對(duì)此項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)和重視,并在此基礎(chǔ)上,按照上級(jí)有關(guān)部門的安排和部署,科學(xué)有序地開展了增值評(píng)價(jià)起點(diǎn)測試工作和對(duì)測試起點(diǎn)報(bào)告的分析與使用工作,現(xiàn)做階段性總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高對(duì)增值評(píng)價(jià)工作的認(rèn)識(shí)

  學(xué)校利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,集中組織全體教師對(duì)增值評(píng)價(jià)體系相關(guān)理論進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論,提高了廣大教師對(duì)此項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)和重視,并且在全校形成了以下共識(shí):

  1、強(qiáng)調(diào)發(fā)展性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

  增值評(píng)價(jià)以學(xué)校教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生預(yù)期成績的增值為教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),用來判定教師、學(xué)校對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成長的積極影響,通過對(duì)學(xué)生最終的成績與最初成績所作出的預(yù)測值進(jìn)行比較,對(duì)學(xué)生進(jìn)行縱向的發(fā)展性衡量,從而看出學(xué)校與教師給學(xué)生帶來的學(xué)業(yè)進(jìn)步。

  2、重視起點(diǎn)關(guān)注過程

  教育增值評(píng)價(jià)注重學(xué)生的進(jìn)步,關(guān)注學(xué)校對(duì)學(xué)生的增值效能。除了關(guān)注學(xué)生起點(diǎn)水平和畢業(yè)時(shí)的最終發(fā)展水平外,還充分重視學(xué)生這一學(xué)!爱a(chǎn)品”在學(xué)校幾年發(fā)展過程中各種因素的影響,認(rèn)為學(xué)校的產(chǎn)出是“輸入”和“過程”共同作用的產(chǎn)物。

  3、分清責(zé)任、促進(jìn)改進(jìn)

  增值評(píng)價(jià)采用量化分析技術(shù),給學(xué)校和教師提供了一種較公平的責(zé)任尺度,也是對(duì)學(xué)校更客觀公正的評(píng)價(jià)。

  二、基線測試起點(diǎn)報(bào)告結(jié)果情況分析

  基線測試起點(diǎn)報(bào)告從學(xué)生基本情況、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與風(fēng)格、學(xué)生學(xué)習(xí)背景、影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績的相關(guān)因素、學(xué)生認(rèn)識(shí)水平、各學(xué)科不同水平上的人數(shù)比例、學(xué)生各科得分分布、學(xué)生各科成績與認(rèn)知成績之間的關(guān)系等諸多情況進(jìn)行了科學(xué)、系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)與分析,門類齊全,數(shù)據(jù)詳實(shí),分析細(xì)致,科學(xué)系統(tǒng)地反映了本地區(qū)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和基本學(xué)習(xí)狀態(tài),并且直觀地反映出我校學(xué)生與本地區(qū)學(xué)生在各方面的差距與不足,使學(xué)校、教師能一目了然地看清自己在全區(qū)、全校、全班所處的水平和位置,明確今后的努力方向和目標(biāo),從而更有效地制定出符合本校本人校情教情的、更切實(shí)可行的工作措施和方法。

  可以說,基線測試起點(diǎn)報(bào)告具系統(tǒng)性、科學(xué)性、全面性、直觀性、比較性與一體,是一份不可多得的指導(dǎo)性文獻(xiàn),對(duì)學(xué)校和教師本人的發(fā)展,對(duì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)業(yè)發(fā)展水平將起到不可估量的作用。

  三、我校對(duì)基線測試起點(diǎn)報(bào)告使用情況

  增值評(píng)價(jià)起點(diǎn)報(bào)告下發(fā)以來,我校大量翻印,從不同層面進(jìn)行了研究、學(xué)習(xí)和分析,明確形勢(shì),找準(zhǔn)位置,看到差距,深挖根源,研究出路,制定措施。

  首先,學(xué)校組織校教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究學(xué)習(xí),明確我校在全區(qū)的位置,分析我校自身的優(yōu)勢(shì)與不足,找出與全區(qū)兄弟學(xué)校的差距,研討今后工作的出路與方法,找準(zhǔn)切入點(diǎn),制定下一步工作的方法與步驟。踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)臺(tái)階,不求一步趕上,但求步步提高。

  第二步,教學(xué)質(zhì)量小組成員深入學(xué)科,包干到組。引導(dǎo)學(xué)科組對(duì)照起點(diǎn)報(bào)告學(xué)習(xí)分析,明確我校學(xué)科教學(xué)在全區(qū)所處的位置,聯(lián)系我校多年來的教情、學(xué)情、地區(qū)家庭教育情況等,分析目前情況的形成原因,探究改變現(xiàn)狀的措施和方法,制定階段性工作目標(biāo)和近期工作步驟和方法。

  第三步,集體備課小組利用集體備課時(shí)間,明確學(xué)科組階段性工作目標(biāo),將目標(biāo)分解落實(shí)到單元教學(xué)與課時(shí)教學(xué)之中,力求人人有目標(biāo),日日有進(jìn)步,節(jié)節(jié)有收獲。

  四、在線免費(fèi)使用增值評(píng)價(jià)系統(tǒng)情況

  由于我校的網(wǎng)絡(luò)資源條件限制,對(duì)于增值評(píng)價(jià)軟件系統(tǒng)的使用還不是很到位,但現(xiàn)在學(xué)校正在加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的重視和安排,要求看得懂,說得清,用得好。

  五、對(duì)質(zhì)量監(jiān)測工作存在問題及下一步的工作建議初中生入學(xué)水平基線測試項(xiàng)目與地區(qū)和學(xué)校組織的教學(xué)質(zhì)量檢測有所不同,首先,要保證監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)與國家要求的一致性。學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)需嚴(yán)格依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求制訂,避免了不同地區(qū)采用不同監(jiān)測尺度。二要保證監(jiān)測內(nèi)容的全面性,監(jiān)測內(nèi)容不僅包括學(xué)校、學(xué)生情況,也應(yīng)該涉及到學(xué)生的家庭情況或其它因素。如:父母文化程度、課外圖書閱讀量、對(duì)不同學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。這些背景信息的收集,將為學(xué)校教育教學(xué)提供診斷分析與對(duì)策指導(dǎo)。三要保證監(jiān)測的周期性,在分析學(xué)校當(dāng)年學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的同時(shí),更關(guān)注跨年度的發(fā)展比較。 初中生入學(xué)水平基線測試項(xiàng)目的開展是變革傳統(tǒng)評(píng)價(jià)制度的新嘗試,是教育行政管理部門準(zhǔn)確掌握學(xué)校教學(xué)情況并科學(xué)制訂教育政策的有力抓手。要著眼項(xiàng)目的長期效益,堅(jiān)持穩(wěn)步推進(jìn),逐步完善的原則,積極促進(jìn)評(píng)價(jià)、管理、教學(xué)三者的良性互動(dòng),有效推進(jìn)義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

學(xué)校工作總結(jié)14

  學(xué)校財(cái)務(wù)工作,直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定與展,關(guān)系到全體教職工工作用心性的發(fā)揮。20xx年度,學(xué)校財(cái)務(wù)人員團(tuán)結(jié)努力,實(shí)行量入為出、保證重點(diǎn)、兼顧一般的原則,使其工作取得了必須的成績,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度,保障財(cái)務(wù)工作有序運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了財(cái)務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,后勤副校長任副組長。財(cái)務(wù)工作堅(jiān)持做到一日一清,一月一結(jié),及時(shí)監(jiān)控資金流動(dòng)狀況,做到心中有賬本,心中有預(yù)算。財(cái)務(wù)工作賬實(shí)相符,賬賬相符。學(xué)年初,學(xué)校即時(shí)召開行政會(huì)議,專題研究和討論學(xué)校財(cái)務(wù)工作。繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行一支筆審批制度,個(gè)性是對(duì)貨物采購實(shí)行嚴(yán)格規(guī)范的管理制度,有效地從源頭和制度上筑起了一道防止資金不良流動(dòng)的堤壩。

  二、強(qiáng)化管理,注重挖潛,提高有限資金使用效益。為切實(shí)提高有限資金的使用效益,學(xué)校從內(nèi)部做起,注重內(nèi)部挖潛,降低內(nèi)耗。學(xué)校落實(shí)職責(zé),規(guī)范管理,對(duì)學(xué)校辦公用品,水暖器材、維修材料實(shí)行統(tǒng)一采購,進(jìn)入學(xué)校校產(chǎn)保管室專賬,防止了鋪張浪費(fèi),防止了重復(fù)投入,防止閑置呆賬。

  三、突出重點(diǎn),加大投入,促進(jìn)各項(xiàng)工作正常開展。提高資金使用效率,就是要將有限資金用得合理,用得實(shí)在,用在該用之處。本年度,學(xué)校堅(jiān)持保證重點(diǎn)的原則,著力保障教師工資和待遇及時(shí)足額到位及教育教學(xué)一線的需要。學(xué)校透過切實(shí)加強(qiáng)管理,保證了教師課時(shí)工資和應(yīng)有待遇的落實(shí),確保了學(xué)校大局的穩(wěn)定,充分調(diào)動(dòng)了全校教職工的用心性和主動(dòng)性。與此同時(shí),。離退休教師的醫(yī)藥費(fèi)和政策性福利同樣也已做到按時(shí)到位。教育教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作。學(xué)校財(cái)務(wù)應(yīng)當(dāng)也就應(yīng)服務(wù)于這一核心工作。學(xué)校切實(shí)加大了對(duì)教育教學(xué)工作的投入。如為提高干部隊(duì)伍素質(zhì)和促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高,學(xué)校用心支持領(lǐng)導(dǎo)、教師外出進(jìn)修或培訓(xùn)。

  四、著眼長遠(yuǎn),內(nèi)抓外引,用心做好消赤減債工作。在收入不斷減少的狀況下,學(xué)校著眼長遠(yuǎn),內(nèi)抓外引,用心做好了消赤減債工作。學(xué)校行政群眾研究,制定了消赤減債預(yù)算目標(biāo),并采取過硬措施,確保預(yù)算目標(biāo)的按期完成。

  五、即將過去的一年,盡管學(xué)校財(cái)務(wù)工作在困難的狀況下取得了不錯(cuò)的成績,促進(jìn)了學(xué)校的改革、穩(wěn)定和發(fā)展,但是問題也不容回避和忽視:1。學(xué)校仍處在負(fù)債運(yùn)行狀態(tài),資金周轉(zhuǎn)困難。2。學(xué)校硬件、軟件建設(shè)上臺(tái)階,所需費(fèi)用缺口較大。

  六、應(yīng)對(duì)新的一年,學(xué)校財(cái)務(wù)工作任務(wù)重、壓力大。為此,需要從以下幾個(gè)方面入手,切實(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)工作,確保學(xué)校正常運(yùn)行。1。、繼續(xù)堅(jiān)持量入為出、保證重點(diǎn)、兼顧一般的原則,切實(shí)提高資金使用效益。2、。繼續(xù)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,注重內(nèi)部挖潛降耗,透過完善制度、嚴(yán)格把關(guān)等措施和方法,做好增收節(jié)支工作。3、。繼續(xù)全力做好消赤減債,確保局下達(dá)的任務(wù)目標(biāo)如期完成。

  轉(zhuǎn)眼即逝,一轉(zhuǎn)眼又是新的一年了。去年的今天我還是一名學(xué)生,如今我已經(jīng)成為一名幼兒園的教師了。當(dāng)?shù)谝淮温牭接泻⒆咏形衣暋袄蠋煛睍r(shí),感覺很奇怪,總在捫心自問:我也是老師了?現(xiàn)在的我經(jīng)過一年的磨練,我終于肯定地回答了自己:“是的,我是一位人民教師。”

  在我的腦海里,老師的工作非常輕松,只要教好她的學(xué)生,完成自己的工作任務(wù)。這幾個(gè)月來,我否定了這一想法,教師工作不單要完成自己的教學(xué)計(jì)劃,作為一名幼兒園的教師,保育工作十分重要。我現(xiàn)與茅老師共同帶小班。茅老師是從我實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的帶教老師,她對(duì)我十分嚴(yán)格,所以經(jīng)常會(huì)向我提出我所犯的錯(cuò)誤。對(duì)于各類制定計(jì)劃,她也總讓我自己寫,沒有任何參考。我總認(rèn)為茅老師好嚴(yán)厲,比我在念書時(shí)的老師嚴(yán)厲地多,無奈之下,只能自己去摸索著去寫計(jì)劃。為了不讓“計(jì)劃”退回重寫,我向別的老師請(qǐng)教,還回家上網(wǎng)搜集可用資料,終于“計(jì)劃”還不算寫得太差,自己也覺得已找到寫這些“計(jì)劃”的門路。平時(shí)遇到什么事,茅老師也總先跟我以商量的口吻,讓我來動(dòng)動(dòng)腦筋,我說得不好,她會(huì)以小朋友的角度來向我提問,讓我覺得“原本簡單的事都變得復(fù)雜化”。而長此下來,我也變得遇到一個(gè)事情,總要想得“復(fù)雜”些。漸漸我從不關(guān)心班級(jí)到把班級(jí)作為自己的家,班級(jí)里有哪些東西壞了,我馬上會(huì)去修補(bǔ)起來;節(jié)日到了,教室要布置環(huán)境,我會(huì)出去買些東西來裝點(diǎn)教室。

  由于我們帶的是9月才新進(jìn)幼兒園的孩子,特征是年齡小,又第一次離開自己的父母。在開學(xué)第一天,整個(gè)教室就像“炸開了鍋”,個(gè)個(gè)都哇哇大哭,有的甚至還要逃出教室門外找爸爸媽媽,沒辦法,只能把教室的門給鎖起來。說實(shí)話,我長這么大,還沒見過這樣的情況,我亂了頭緒,因?yàn)椴还芪以趺春逅麄,他們還是哭個(gè)不停。這時(shí),我看見茅老師像媽媽一樣地安撫孩子們,抱抱他們,對(duì)他們說:“不哭,爸爸媽媽馬上就會(huì)來接你們的…”孩子的哭聲開始變?nèi)趿,我學(xué)著茅老師的樣子去安撫孩子,果然孩子們都漸漸地不哭了,“原來要這樣安撫孩子呀!”我這才松了口氣。我們班的孩子情緒都較不穩(wěn)定,到十月份漸漸有所好轉(zhuǎn)。而事情并沒有進(jìn)行地很順利,孩子們的情緒穩(wěn)定些后,開始打鬧起來,有個(gè)叫戴錦龍的孩子生性霸道,喜歡欺負(fù)同伴,我發(fā)現(xiàn)問題后,就對(duì)他說:“打小朋友是不好的行為,下次不要打小朋友了好嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,可是三分鐘一過,他又開始欺負(fù)小朋友了,真拿他沒轍!茅老師看見就把他一個(gè)人叫出來,進(jìn)行個(gè)別教育。之后,確實(shí)發(fā)現(xiàn)他有所好轉(zhuǎn),我這才明白,這種問題不能一句話就解決,要找本人進(jìn)行個(gè)別的教育,讓他意識(shí),打人是不對(duì)的,老師也會(huì)生氣的。還有一個(gè)叫戚政浩的孩子,自理能力比較差,大小便不會(huì)叫,一開始還以為他不會(huì)說話,后來與之父母交流后,才知他很不習(xí)慣幼兒園的生活,不愿說話。起初我覺

  得這個(gè)孩子非常麻煩,天天要給他換幾條褲子,我還從來沒給人換過褲子,心里十分地怨恨,可是我發(fā)現(xiàn)每次我給他換褲子,他都對(duì)著我笑,他的笑容十分天真,看到他的笑容,我的怨恨也慢慢地消失,我覺得我已經(jīng)成為一名老師,這些是我應(yīng)該做的,沒什么可以怨人的,他畢竟年紀(jì)才三歲,這很正常。

  要開半日活動(dòng)了,規(guī)定每個(gè)老師都要開,我心中很是著急,覺得自己的水平開半日活動(dòng)一定很糟糕,對(duì)自己沒有一點(diǎn)信心,也不知道選擇什么內(nèi)容好。茅老師向我要半日活動(dòng)的設(shè)計(jì),我卻連點(diǎn)活動(dòng)構(gòu)思也沒有。于是回家翻教參,眼見天冷下來,秋天的主題已經(jīng)不適合了,正好看見教材上有個(gè)“不怕冷”的主題,正合適,其中“曬太陽”與“吃火鍋”很適合孩子們發(fā)揮,我便把這兩節(jié)課作為我的學(xué)習(xí)活動(dòng)。由于天氣多變,所以我多準(zhǔn)備了一節(jié)課,以防萬一。茅老師看過我的“半日活動(dòng)設(shè)計(jì)”覺得內(nèi)容不錯(cuò),只是過程過于簡單,在茅老師的指點(diǎn)下,我終天完成了自己的“設(shè)計(jì)”。方案訂好,還要做教具,由于天公不作美,我心儀的“曬太陽”沒能用上,“吃火鍋”這節(jié)課很煩瑣,加了幾次班,才把需要的東西做好。半日活動(dòng)雖然比不上老教師那般靈活、成熟,但我個(gè)人覺得開得還算成功,沒有想象中那么差。當(dāng)然還有很多地方需要改進(jìn),對(duì)于這次活動(dòng)的成功,我終于領(lǐng)悟到就都是茅老師平日對(duì)我嚴(yán)格的帶教,才使得我有了今天的進(jìn)步,茅老師也為我的進(jìn)步替我感到高興。

  在擔(dān)任班主任工作之余,我的一人一職是計(jì)算機(jī)信息員與攝像員,我積極做好自己的份內(nèi)工作,在有人需要我?guī)椭臅r(shí)候,我也樂意伸出援助之手。中秋活動(dòng)中,我擔(dān)任了嫦娥姐姐送月餅的工作,現(xiàn)在一些中大班的孩子見到我,還叫我嫦娥姐姐,這些孩子們真是可愛。

  由于我不是學(xué)前教育?瞥錾袁F(xiàn)今正進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn),從而能達(dá)到作一名真正幼兒園教師的條件。我也會(huì)在茅老師的帶教下,和茅老師一起帶好這個(gè)班級(jí),慢慢地成長成為一名優(yōu)秀稱職的人民教師!

學(xué)校工作總結(jié)15

  本學(xué)期,我校全體教職員工以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展目標(biāo),進(jìn)一步貫徹以人為本的教學(xué)思想,規(guī)范教育管理,深化教育改革,推進(jìn)教育創(chuàng)新,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),提升教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)建和諧文明校園和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出了新的貢獻(xiàn),現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

  一、依法治校,科學(xué)民主管理。

  我們堅(jiān)持依法辦學(xué),規(guī)范管理,在嚴(yán)格貫徹黨的教育方針,切實(shí)落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指示精神的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善與嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,探索剛性的制度管理和以人為本、富有彈性的自主管理相結(jié)合的管理模式,注重教師的自覺、自律,提高廣大教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的積極性。做到以制度管事,以制度管人,以制度理校,制度面前人人平等,強(qiáng)化內(nèi)部管理,進(jìn)一步提高學(xué)校的管理效益。依法辦學(xué),依規(guī)治校,促使全體教職工人人有擔(dān)子、有壓力,增強(qiáng)了工作自覺性、紀(jì)律性、責(zé)任感,提高了工作效率。

  二、培植專業(yè)成長點(diǎn),不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍。

  在隊(duì)伍建設(shè)中,學(xué)校把班子建設(shè)作為首要工作來抓,抓理論學(xué)習(xí),努力提高班子成員現(xiàn)代教育管理水平、科學(xué)決策水平和在復(fù)雜情況下駕馭全局的能力,學(xué)校行政班子堅(jiān)持每周的行政例會(huì)制度,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)管理理論,研究決策學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)工作,提高工作的實(shí)效性。

  學(xué)校還加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)與督查,繼續(xù)貫徹落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,同時(shí)以《師德考核一票否決制》為杠桿,全面加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),切實(shí)解決教職工中存在的自律不嚴(yán)、作風(fēng)渙散的個(gè)別現(xiàn)象。努力形成敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、誨人不倦、愛生如子的教風(fēng)。通過樹立教師中的先進(jìn)典型,在教師中形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好風(fēng)氣,為優(yōu)化教風(fēng)創(chuàng)造了有利氛圍。

  學(xué)校以新課程的實(shí)施和推進(jìn)為契機(jī),從本校實(shí)際出發(fā),以校為本,以師為本,以教研和師訓(xùn)兩者互動(dòng)為手段,建立與新課程相適應(yīng)的校本培訓(xùn)制度,營造一種崇尚科研,崇尚研究的氛圍,形成自我發(fā)展、自我創(chuàng)新的內(nèi)部環(huán)境。使過去的學(xué)科教研組成為真正意義上的學(xué)習(xí)組織,學(xué)校還組織教師積極開展寫教育敘事、聽評(píng)課作為自我培訓(xùn)、提高業(yè)務(wù)能力必須完成的內(nèi)容,作為學(xué)校對(duì)每位教師業(yè)務(wù)能力考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容之一。

  同時(shí),在校本培訓(xùn)工作中,我們組織教師開展了全員培訓(xùn)、多媒體制作員培訓(xùn)、教科研培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)等活動(dòng)。我們?yōu)樾陆處煱才帕藥Ы探處,?chuàng)設(shè)了各種途徑,提供了亮相的舞臺(tái),縮短了他們成長的周期,在骨干教師培養(yǎng)方面我們探出新路子,激發(fā)廣大教師的工作積極性。

  三、聚焦教學(xué)關(guān)鍵點(diǎn),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  學(xué)期伊始,教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,結(jié)合平常教師們的建議,制定了切實(shí)可行的學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,并召開教研組長會(huì)議,讓教師們明確本學(xué)期學(xué)校的教學(xué)工作任務(wù),在頭腦中確定自己工作中的奮斗目標(biāo),為一學(xué)期教學(xué)工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  各教研組根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,分學(xué)科分年級(jí)制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)進(jìn)度,各任課教師教學(xué)計(jì)劃。備課能堅(jiān)持寫好三維教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀;寫好階段目標(biāo)和教學(xué)反思。將備課要深,上課要實(shí),作業(yè)要精,教學(xué)要活,手段要新,輔導(dǎo)要細(xì),負(fù)擔(dān)要輕,質(zhì)量要高作為我校強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路的指導(dǎo)方針。

  學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,采用平時(shí)檢查與隨堂聽課相結(jié)合的辦法,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,堅(jiān)持每月考核檢查制度。突出教學(xué)管理中的三抓抓備課、抓上課、抓作業(yè)。

  課前備課質(zhì)量的高低將直接影響課堂教學(xué)的效益,為此我校提倡教研組集體備課,提倡教師電子備課、創(chuàng)新備課,不機(jī)械照搬照套,突出教案的實(shí)用性,堅(jiān)決杜絕上無準(zhǔn)備之課。特別強(qiáng)調(diào)課后進(jìn)行教學(xué)反思。作業(yè)布置要有明確性和針對(duì)性,不機(jī)械地重復(fù)地盲目地抄寫,注意作業(yè)的深廣度和份量,及時(shí)檢查、批改、講評(píng)。

  我們改變了作業(yè)與反思只由教導(dǎo)處檢查的形式,而是把檢查變?yōu)橐环N學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),以人為鏡,可以知得失,通過別人來反思自己,對(duì)自己的觸動(dòng)應(yīng)該是很大的,這樣檢查就變成了一種引領(lǐng)教師提升的目標(biāo)導(dǎo)向。我們希望多找出教師的長處,多用縱向評(píng)價(jià),肯定教師的點(diǎn)滴進(jìn)步,讓教師更清楚自己的長處與得失,知道該朝什么方向努力。

  同時(shí)我們還積極發(fā)揮教研組的組織作用和團(tuán)隊(duì)精神,以課例研究為主線,著力開展以解決問題,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,改善行為為特征的實(shí)例研究。學(xué)校組織教師圍繞二期課改精神和課堂教學(xué)的現(xiàn)狀展開學(xué)習(xí)和討論,根據(jù)以學(xué)生發(fā)展為本的理念,聚焦課堂,尋找教師在教學(xué)中面臨的問題及困惑,以區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《教師課堂教學(xué)行為診斷方式和改進(jìn)策略的研究》為抓手,運(yùn)用課例研究、實(shí)錄分析、實(shí)踐反思等研究方法,改進(jìn)教師的課堂教學(xué)行為。課題組教師在加強(qiáng)學(xué)習(xí)和討論的基礎(chǔ)上,明確研究的問題,尋找相關(guān)的課例,選擇觀察技術(shù),設(shè)計(jì)觀察的方案,深入現(xiàn)場借助于觀察去搜尋相關(guān)的信息。然后整理搜尋獲得的信息,歸納問題行為的表征,判斷問題形成的主客觀原因,根據(jù)研討的結(jié)論,嘗試提出問題改進(jìn)和行為優(yōu)化的對(duì)策。通過循環(huán)往復(fù)、循序漸進(jìn)、連續(xù)滾動(dòng)地開展研究活動(dòng),積累相應(yīng)的課例、觀察記錄、歸納后提出的初步判斷、學(xué)習(xí)反思的體會(huì)和課堂教學(xué)行為診斷報(bào)告。我們力爭通過這種形式的校本研修活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)成長,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

  四、狠抓德育核心點(diǎn),培育學(xué)生健全人格。

  學(xué)校德育工作立足校本,確立了學(xué)校是主陣地、教師是主力軍、學(xué)科滲透是主渠道的德育管理理念。認(rèn)真貫徹落實(shí)兩綱,依托資源優(yōu)勢(shì),開發(fā)了富有特色的生命教育校本課程,即以故事、維權(quán)為品牌的主題教育課,并把生命教育同少先隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科活動(dòng)、家庭教育相整合,開創(chuàng)了德育工作新格局,全面提升了家長、教師、學(xué)生的整體素質(zhì)。

  師資隊(duì)伍是學(xué)校育人的關(guān)鍵,我校以課題為引領(lǐng),自足自培,開展了形式多樣的培訓(xùn),教師的育人理念得到明顯提升。如:為提高班主任培訓(xùn)的有效性和實(shí)效性,我們不僅采用了講座指導(dǎo)和沙龍研討等慣用形式,同時(shí)還采取了分專題分享經(jīng)驗(yàn)的方式,邀請(qǐng)學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師用情景再現(xiàn)的方式,精彩回放與家長溝通中的成功案例,轉(zhuǎn)化特殊生以及轉(zhuǎn)變班風(fēng)的成功案例,以生動(dòng)鮮活的事例來指導(dǎo)和幫助年輕班主任,提升班主任與家長的溝通藝術(shù),轉(zhuǎn)變特殊生和班風(fēng)的技巧。看著似曾相識(shí)的場景,聽著有理有據(jù)的對(duì)答,對(duì)照自己解決問題的方式,增強(qiáng)了班主任解決問題的能力。

  課堂教學(xué)是實(shí)施兩綱的主渠道,我校在聚焦課堂,落實(shí)綱要中首先關(guān)注的是教師在課堂是否能正確有效地引導(dǎo)學(xué)生,遵循學(xué)生的成長規(guī)律,潛移默化的進(jìn)行教學(xué),悉心營造學(xué)生的成長環(huán)境,認(rèn)真傾聽學(xué)生的需要感受。其次,各學(xué)科結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),尋找教學(xué)中的切入點(diǎn),在學(xué)科教學(xué)中融入生命教育。在顯性學(xué)科中結(jié)合教材和學(xué)生特點(diǎn)重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍愛生命、熱愛自然的教育。在隱性學(xué)科中我們重點(diǎn)進(jìn)行了課堂教學(xué)中如何落實(shí)平等、和諧師生關(guān)系的研究。通過在學(xué)科中生命教育落實(shí)的研究,初步實(shí)現(xiàn)了生命教育的融滲化、無痕化。

  學(xué)校在深化德育工作過程中,認(rèn)真貫徹兩綱精神,立足校本,聚焦課堂,整合資源,逐步形成了以生命教育為特色的德育新格局,

  在落實(shí)生命教育過程中我校對(duì)整體課程進(jìn)行了研究。在基礎(chǔ)性課程建設(shè)中,我們把落實(shí)三維目標(biāo),有效課堂教學(xué)的組織作為重要研修課題,以此確保學(xué)生學(xué)業(yè)目標(biāo)的達(dá)成。在拓展型課程建設(shè)中,我校結(jié)合實(shí)際根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和小學(xué)階段培養(yǎng)目標(biāo),開發(fā)富有特色的課程:一至四年級(jí)開設(shè)故事課、一至三年級(jí)開設(shè)專題教育課和健美操課。在立足基礎(chǔ)性課程,開發(fā)拓展性課程建設(shè)中,我們根據(jù)學(xué)科教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),結(jié)合教研活動(dòng),構(gòu)建適合學(xué)生探索的內(nèi)容。

  生命教育的深入開展離不開社會(huì)資源,我校在成功引進(jìn)家長、工商所資源的基礎(chǔ)上,又充分借助區(qū)法制宣講團(tuán)成員優(yōu)勢(shì),邀請(qǐng)了法院成員為學(xué)生作報(bào)告,報(bào)告內(nèi)容十分貼近實(shí)際,主要涉及如何加強(qiáng)自我保護(hù);邀請(qǐng)交通民警給學(xué)生講如何安全過馬路,授課采取互動(dòng)形式,深受學(xué)生的喜愛。通過社會(huì)資源進(jìn)課堂,拓展了生命教育的途徑。

  學(xué)校以德育為核心,以少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)為載體,開展各類寓教于樂的隊(duì)活動(dòng),在快樂的隊(duì)活動(dòng)中,讓每位隊(duì)員體驗(yàn)快樂,體驗(yàn)創(chuàng)新,從而拓展學(xué)校德育活動(dòng)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)德育工作童趣化。

  結(jié)合xxxx年北京奧運(yùn)這一時(shí)代主題,本學(xué)期學(xué)校開展了領(lǐng)巾迎奧運(yùn)少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng):以放手關(guān)愛、奧運(yùn)小先鋒為主題開展了宣傳活動(dòng)、以暢想奧運(yùn)、對(duì)話世界為主題開展征文活動(dòng)、以奧運(yùn)信使行---青少年給奧運(yùn)健兒為主題開展了書信活動(dòng)、以鏗鏘鼓號(hào)迎奧運(yùn)為主題開展了鼓號(hào)隊(duì)比賽交流等活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)奧運(yùn),了解奧運(yùn),增強(qiáng)民族自豪感。

  中國是一個(gè)有幾千年?duì)N爛史的國家,為弘揚(yáng)和培養(yǎng)學(xué)生民族精神,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。結(jié)合清明節(jié),我校參加了區(qū)四月的懷念中小學(xué)生德育主題活動(dòng);在5月10日母親節(jié)到來之際,我校開展了我向母親說---賀卡寄深情活動(dòng),中高年級(jí)學(xué)生以讓父母放手關(guān)愛為主題開展了征文寫作活動(dòng)。結(jié)合六一節(jié),大隊(duì)部組織了二年級(jí)同學(xué)開展了我是光榮的少先隊(duì)員入隊(duì)儀式活動(dòng);通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行有機(jī)的傳統(tǒng)節(jié)日教育。

  為豐富學(xué)生文體活動(dòng),提高學(xué)生身體素質(zhì),我校隊(duì)員參加了區(qū)趣味體育游戲比賽,獲得了二等獎(jiǎng);參加了區(qū)紅領(lǐng)巾校園劇 比賽獲得了三等獎(jiǎng);參與了區(qū)讀書節(jié)活動(dòng)、以及紅領(lǐng)巾文化導(dǎo)航標(biāo)志設(shè)計(jì)等活動(dòng);寓教于樂的隊(duì)活動(dòng)引導(dǎo)隊(duì)員不僅要積極參與陽光鍛煉,煉就健康體魄,而且豐富了校園活動(dòng),從而健全學(xué)生人格素養(yǎng)。

  xxxx年3月31日校會(huì)課,我校邀請(qǐng)了少兒出版社裘樹平老師給學(xué)生講走進(jìn)十萬個(gè)為什么奇妙世界,裘老師為學(xué)生講述了十萬個(gè)為什么新舊版本的來歷,以及他本人在編這本書的感悟,在思想上與學(xué)生進(jìn)行臺(tái)上臺(tái)下的互動(dòng)溝通,讓學(xué)生感悟到多讀書,讀好書對(duì)人生的重大意義。

  xxxx年4月28日校會(huì)課,我校還邀請(qǐng)了區(qū)關(guān)工委張老師來校作回眸三十年,喜慶新發(fā)展講座。會(huì)上,張老師通過圖文并貌的講述,大量多媒體圖片的對(duì)比,讓全體師生了解了改革開放以來,長寧所發(fā)生的巨大變化,使學(xué)生知道今天的幸福生活來之不易,應(yīng)該加倍珍惜美好生活的擁有。

  5.12四川汶川大地震,災(zāi)情牽動(dòng)著全國人民的心,也牽動(dòng)著我們xxx小學(xué)每一位師生的心。5月19日升旗儀式上,全校師生開展了獻(xiàn)出你我力量,共筑愛心長城抗震救災(zāi)捐款活動(dòng),本次捐款活動(dòng),師生共捐73976.50元,其中學(xué)生共捐53576.50元,教師共捐20400元,以此表達(dá)我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛心和關(guān)懷。

  地震無情,人有情。災(zāi)情在延續(xù),xxx小學(xué)的心系災(zāi)區(qū),盡我所能活動(dòng)也在延續(xù)。xxxx年6月2日升旗儀式上,少先隊(duì)大隊(duì)委員向全校學(xué)生發(fā)出了祝福傳心意,心系同齡人的倡議信活動(dòng),全體學(xué)生開展了向?yàn)?zāi)區(qū)送去祝福的心愿卡、折一只祈福的千紙鶴、寫一份慰問信等活動(dòng),以表達(dá)同學(xué)們對(duì)災(zāi)區(qū)小伙伴的美好祝愿。

  同時(shí)在六一節(jié),我校還向來我校就讀的災(zāi)區(qū)江油小朋友一1班許雅雯、四川綿陽小朋友四1班郭修文小朋友,送上了學(xué)習(xí)用品---書包,歡迎她成為我校的小主人。

  全校隊(duì)員以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著以我所能,幫助災(zāi)區(qū)小伙伴重建家園;盡我責(zé)任,關(guān)愛身邊特殊小伙伴;傳我愛心,為災(zāi)區(qū)小伙伴送祝福的行動(dòng)。

  五、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  學(xué)校認(rèn)真抓好體、衛(wèi)、藝工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,全面開展學(xué)生體育健康達(dá)標(biāo)活動(dòng),努力提高體育課和課外活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校還根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,積極開設(shè)二課堂活動(dòng),繼續(xù)抓好校內(nèi)足球隊(duì)、健美操隊(duì)、舞蹈隊(duì)、器樂小組、書法繪畫小組、科技制作小組等一些興趣小組活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,為所有學(xué)生提供了展示才華的舞臺(tái),提高學(xué)生的藝術(shù)特長和競技水平,為推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才奠定了基礎(chǔ)。

  六、加強(qiáng)后勤保障,營造和諧校園。

  學(xué)校后勤工作人員不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、全局意識(shí),全心全意為師生服務(wù),為教學(xué)第一線服務(wù),努力為師生創(chuàng)造一個(gè)和諧、愉悅、安全、舒心的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校還嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)制度,執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)理財(cái)公開透明度,不斷完善財(cái)產(chǎn)的保管和使用管理制度,提高經(jīng)費(fèi)的使用效率。

  學(xué)校還始終把安全工作放在首位位置,逢會(huì)必講安全,事事講安全,對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí)。學(xué)校還充分利用學(xué)校的各種宣傳場地、設(shè)施,用廣播利用集體晨會(huì)時(shí)間,大小會(huì)議等,采用多種形式對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的宣傳教育,假前總要對(duì)教職工,尤其對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)也強(qiáng)調(diào)安全,事前必先進(jìn)行安全教育,例如:學(xué)生的外出活動(dòng)、春游、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等都提出安全的要求,并指定專人負(fù)責(zé)。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作開展得扎實(shí)有效。

  面對(duì)新的形勢(shì)、新的目標(biāo)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),我們一定要進(jìn)一步解放思想,奏響時(shí)代的強(qiáng)音,我們相信,有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視,有全校師生的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),我們的學(xué)校將會(huì)辦得更好、更強(qiáng)、更大。

版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請(qǐng)發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報(bào)時(shí)請(qǐng)帶上具體的網(wǎng)址) 舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除