第三單元作文（精選40篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的第三單元作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　第三單元作文 篇1

　　晚飯過(guò)后，我和媽媽出去散步，行走在夜間寂靜的小路上。雖是夜晚，但夜空并不顯得昏暗，銀紗似的光芒鋪灑在大地上，一切都籠罩在朦朧的靜謐之中。禁不住仰頭一望，一輪明月高掛在夜空，使這夜晚平添了許多美麗……

　　漫步在這樣的夜晚，我情不自禁地停下腳步，久久凝視著這如水般素雅的明月。媽媽似乎看透了我的心思，輕聲地說(shuō)：“瞧！這月亮純潔、溫秀、高雅、寧?kù)o，多美��！”那語(yǔ)氣中分明透著對(duì)月的幾分偏愛。

　　“既然月亮這么美，為何只在夜晚的時(shí)候偷偷出來(lái)，而不在白天在人們口口稱贊下去與太陽(yáng)一爭(zhēng)高下呢？是害羞，是不敢，是不自信嗎？”幼稚的我低聲問(wèn)道。不知為什么，在我的心里確有對(duì)月亮的諸多不理解。

　　沉默，幾秒鐘的沉默，如這靜寂的夜晚一般的沉默。媽媽的神情變得嚴(yán)肅起來(lái)，她輕輕地嘆了一口氣，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“月亮的光雖然沒有太陽(yáng)光亮耀眼，但在夜晚的襯托下卻顯得如此皎潔，如此明亮。她把展示的機(jī)會(huì)無(wú)私地讓給了太陽(yáng)，卻默默地等到夜晚來(lái)臨了，才悄無(wú)聲息地接下太陽(yáng)的工作。在走夜路的人需要亮光時(shí)，月亮把自己力所能及的月輝灑向大地，沒有月亮，天空將多么單調(diào)��！”是啊！沒有月亮，天空將多么單調(diào)�。∫苍S這天空本來(lái)就不能缺少月亮的，雖然有時(shí)候我們經(jīng)常忽略了她的存在。

　　“這么說(shuō)，月亮從來(lái)不圖虛榮，卻只為了人類的便利，從來(lái)不索取任何夸贊�！蔽乙槐囊惶�地說(shuō)。

　　媽媽只是點(diǎn)點(diǎn)頭，笑而不語(yǔ)。但從那笑容中我明白了很多。

　　我驕傲地接著說(shuō)：“做人也要做像月亮一樣的人，不能只想著虛榮，應(yīng)該默默地奉獻(xiàn)�！�

　　說(shuō)罷，我再次仰頭望了望純潔無(wú)私的月亮，月亮也好像聽懂了我的話，慈祥地對(duì)我笑，我在月亮的呵護(hù)下繼續(xù)向前方走去。

　　很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，那個(gè)夜晚始終讓我記憶猶新。一日，在人來(lái)人往的街道上，在川流不息的人群中，我偶然看到不停忙碌著的清潔工人，維持交通的協(xié)管員們，不知為什么，我突然想到了那個(gè)夜晚的月亮—

　　那個(gè)夜晚，那個(gè)月光如水的夜晚。

　　第三單元作文 篇2

　　從很小的時(shí)候開始我就已經(jīng)聽過(guò)很多很多由大人們所編造出來(lái)的謊言，現(xiàn)在回想那些謊言是多么的不切實(shí)際��！

　　相信很多人小時(shí)候應(yīng)該都有問(wèn)過(guò)爸爸、媽媽或長(zhǎng)輩們“我是從哪里來(lái)的？”這樣的問(wèn)題吧。而他們都會(huì)刻意地編出一些謊話來(lái)搪塞我們，例如：和孫悟空一樣從石頭縫里蹦出來(lái)的、從垃圾桶里撿來(lái)的、從地里跟紅薯一樣長(zhǎng)出來(lái)的、從天上掉下來(lái)的……不是從天上就是從地下，現(xiàn)在想想還真不是一般的可笑。這種問(wèn)題他們不告訴我們也是情有可原的，因?yàn)檫@種個(gè)問(wèn)題實(shí)在是不好回答，就算說(shuō)了也不懂。

　　可是，有時(shí)候善意的謊言表面上看起來(lái)確實(shí)是善意滿滿，而實(shí)際上卻并非“善”類。例如：

　　一個(gè)才上一年級(jí)的小女孩手中拿一個(gè)雞蛋，她想母雞能孵出小雞，她也能。那么請(qǐng)問(wèn)，這個(gè)時(shí)候你會(huì)告訴她該怎么做呢？

　　面對(duì)這個(gè)問(wèn)題答案無(wú)非兩種：一是告訴她說(shuō)可以孵出來(lái)；二是直接跟它說(shuō)不能。

　　如果您選擇第一種，那你的動(dòng)機(jī)也是善良的。你不想看到一個(gè)才上一年級(jí)的、一個(gè)才開始有自己特殊想法的小女孩臉上失望的神色。那么之后呢？她幾天后并沒有孵出小雞，你又該如何呢？把一只小雞偷偷地跟她的蛋對(duì)調(diào)？如果你這么做那她一定會(huì)一直以為：人也是可以把小雞孵出來(lái)的。她也許會(huì)對(duì)這個(gè)她所親身試驗(yàn)的結(jié)論深信不疑，但她長(zhǎng)大之后如將來(lái)和別人說(shuō)，肯定會(huì)因此受到大家的嘲笑。與其讓她在將來(lái)的某一天在眾人面前出丑，還不如直接一開始就告訴她真相。

　　有時(shí)，安慰別人也不一定非要用善意的謊言，也可以選擇告訴他真理讓他變得更加成熟。

　　第三單元作文 篇3

　　如果你是一盞明燈，你會(huì)照亮黑暗中的一切嗎?如果你是一個(gè)太陽(yáng)，你會(huì)給小草大樹給予陽(yáng)光嗎?如果你是一顆螺絲釘，你是否會(huì)堅(jiān)守在自己的崗位上?如果你是一滴水，你會(huì)滋養(yǎng)萬(wàn)物大地上的小草嗎?

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔，是指南針，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，我悄悄地告訴你，我的理想是相當(dāng)一名醫(yī)生，專門為別人做手術(shù)的。

　　我身穿一件白色大褂，衣服左上角有一個(gè)小口袋，掛著證件和圓珠筆，鼻子底下戴著一副口罩，手上套著橡膠手套，頭戴一頂手術(shù)專用帽，堅(jiān)定地走進(jìn)手術(shù)室。四周是一臺(tái)臺(tái)機(jī)器和手術(shù)時(shí)所用的器械。一位病人正躺在病床上，我看了看他的資料，得知他性別：男，才三十三，腦部腫瘤，因?yàn)槠綍r(shí)的工作強(qiáng)度太大，超負(fù)荷的工作量把他給累垮了，我和助手醫(yī)生們根據(jù)他的腦CT，認(rèn)真仔細(xì)地做好了手術(shù)前的準(zhǔn)備工作。

　　手術(shù)開始了，麻醉師準(zhǔn)備麻醉，因?yàn)槟X部手術(shù)花費(fèi)時(shí)間較長(zhǎng)，必須麻醉全身。半個(gè)小時(shí)后，病人進(jìn)入深睡眠狀態(tài)，我把病人的頭蓋骨完全打開，望著大腦上密密麻麻的微小神經(jīng)，我鎮(zhèn)定地告訴自己，必須要仔細(xì)中的仔細(xì)，不能因?yàn)槲业氖д`，使這位年輕的生命永遠(yuǎn)地離開我們。那個(gè)夢(mèng)魘般的腫瘤就藏在神經(jīng)下面，好像一個(gè)魔鬼似的青面獠牙地瞪著我，我額頭上的汗珠越來(lái)越多，但是我沒有一絲的慌亂，我知道我的手上緊緊地攥著一位活生生的生命。

　　時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了，“滴答、滴答”，五個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這個(gè)腫瘤也被我完完全全地、一絲不留地從他的大腦上切除下來(lái)。

　　一旁的護(hù)士不斷地稱贊我，異口同聲地說(shuō)：“張醫(yī)生，你可真了不起啊”!我望著成功的手術(shù)，腦海中浮現(xiàn)出母親慈愛的面容，她總是對(duì)我說(shuō)：“孩子，不管你以后做什么事，只要你有信心，有一份責(zé)任心，相信你一定能做好�！边@使我想起了一句古詩(shī)：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”我希望有一天我長(zhǎng)大后，我能成為一名技藝高超的醫(yī)生。

　　第三單元作文 篇4

　　在過(guò)五歲生日的那天，媽媽送給我一個(gè)存錢罐當(dāng)作我的生日禮物，我開心極了。

　　那個(gè)存錢罐被一個(gè)系著絲帶的彩虹盒子裝著。我打開一看，原來(lái)那個(gè)存錢罐是一只金色的小鳥，小鳥站在一根長(zhǎng)著葉子的樹枝上，樹枝的兩頭被絲線系著，可以掛在任何一個(gè)地方。小鳥的嘴巴是投幣口，嘴巴張開著，硬幣豎著就可以放進(jìn)去。眼睛小小的，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。它目不轉(zhuǎn)睛的看著我，盯著我有沒有亂花錢。爪子緊貼著腹部，像在休息，爪子下面有個(gè)開關(guān)，那是出錢口。尾巴后面也有一個(gè)開關(guān)，那是放紙幣的口子。紙幣和硬幣是分開放的，可方便啦！自從有了小金鳥存錢罐，我再也不必?fù)?dān)心零花錢沒地方放了，現(xiàn)在，只要我一有零花錢就會(huì)投進(jìn)小金鳥的嘴巴里，這時(shí)，小金鳥總是看著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，你真棒！”，我自然就感到很開心。記得有一次，我經(jīng)過(guò)一家小商店時(shí)，看見幾包我平時(shí)最愛吃的零食，心里癢癢的，就想買來(lái)吃。于是我回到家打開開關(guān)拿出一些錢時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)小金鳥盯著我，仿佛批評(píng)我說(shuō)：“小主人，錢一定要花在有用的地方，你一定要學(xué)會(huì)節(jié)約哦”。我不由得臉紅，連忙把錢放了回去。2008那年，四川汶川發(fā)生了特大地震，我在電視上了解很多同學(xué)缺文化用品，缺少衣服等一些必要的生活用品。于是我們學(xué)校組織了一場(chǎng)募捐活動(dòng)來(lái)幫助那些受災(zāi)的同學(xué)，我一想到那些可能失學(xué)的小朋友，我決定把所有的零花錢都捐出去。我跑回家把存錢罐的錢都拿出來(lái)了，這時(shí)我又看見小金鳥盯著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，趕快去吧！”我立即跑回學(xué)校把錢捐了。原來(lái)小金鳥也不是那么小氣，只要把錢用在有用的地方，小金鳥就會(huì)很大方。

　　我愛我家的“小金鳥”，它不僅讓我養(yǎng)成了不亂花錢的好習(xí)慣，而且也讓我懂得關(guān)愛別人也是很快樂的事。

　　第三單元作文 篇5

　　聞名中外的神農(nóng)架區(qū)在我國(guó)湖北省西北部，聽說(shuō)那里山青水秀，比香格里拉還香格里拉，只要你過(guò)過(guò)那里，就恨不得在那里安家了呢！

　　國(guó)慶期間，我們一家準(zhǔn)備去趟神農(nóng)架，這回我要親自去看看這句話說(shuō)得是不是真的。我們乘車沿著長(zhǎng)江逆流而上，一路上的景色都很美麗，尤其是進(jìn)入神農(nóng)架景區(qū)以后的風(fēng)景更像一幅畫卷一樣，因地勢(shì)高低不同，各種樹在同一個(gè)季節(jié)呈現(xiàn)出不同的顏色，有火紅、粉紅、金黃、翠綠——漫山遍野，層林盡染，高山上漂緲的白霧也變幻多端，時(shí)而清晰，時(shí)而虛無(wú)，仿佛把人帶到了仙境。我抓住這美好的畫面“咔嚓”“咔嚓”留住了這美好的身影。我們經(jīng)過(guò)神農(nóng)營(yíng)、神農(nóng)頂，板壁巖，直到傍晚才來(lái)到大九湖，經(jīng)過(guò)爸爸和我的考察，我們決定在5號(hào)湖一塊草坪地?fù)医◣づ瘛Ｎ液透绺鐮?zhēng)先恐后的，特別是邊忙活還邊指揮：“來(lái)，把那個(gè)角拿著，等會(huì)兒把穿過(guò)來(lái)的棍子套在上面，對(duì)！對(duì)！——”就在他這嘮叨下，帳篷的形狀很快就出來(lái)了！“現(xiàn)在只剩下里面的東西了！”爸爸笑著說(shuō)。這時(shí)我們已經(jīng)把綿絮、床單拿來(lái)了，話音剛落，哥哥就像酒種子一樣把綿絮往帳篷里面酒，我也學(xué)著他的姿勢(shì)鋪床單，一會(huì)兒就把綿絮和床單鋪好了，就在這里爸爸說(shuō)“啊，忘了放防潮墊了！”這讓我們氣不過(guò)，難道前面的勞動(dòng)都白費(fèi)了嗎？不過(guò)也只能這樣了，我們又重鋪了一遍，這回可算真正的大功告成！這時(shí)媽媽也幫我們拿來(lái)了枕頭和被子，真開心��！晚上我們吃了頓大餐，在帳篷里安心地睡下，甜美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　那天，我做的夢(mèng)都和平時(shí)不一樣，那夢(mèng)里還有青山綠水，百鳥爭(zhēng)鳴的景象！

　　第三單元作文 篇6

　　今年寒假，我參加了打掃社區(qū)衛(wèi)生的活動(dòng)。平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。

　　我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲�！�

　　只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī)；認(rèn)真工作了，會(huì)有成果。通過(guò)自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān)，我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說(shuō)讀書，比起父母來(lái)，我們幸福多了�；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過(guò)上幸福快樂的日子。讓父母以我為驕傲。

　　從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。

　　第三單元作文 篇7

　　青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。青春的號(hào)角已經(jīng)吹響，夢(mèng)的方向就在遠(yuǎn)方。

　　——題記

　　賞閱青春，賞閱一本名著，精彩紛呈;品味青春，品味一杯咖啡，濃香醇韻;擁有青春，擁有一片藍(lán)天，廣闊高遠(yuǎn)。青春是跳動(dòng)的音符，青春是歡快的樂章。青春是一棵樹，枝繁葉茂，卻要經(jīng)歷風(fēng)雨;青春是一碗水，清明透徹，其實(shí)富有內(nèi)涵。青春的樂譜需要我們彈奏，青春的道路需要我們奮進(jìn)前行。

　　青春就是一個(gè)個(gè)繽紛的瞬間，我們開心過(guò)，一張張笑臉，歡樂開懷;我們失落過(guò)，悲傷的淚水，深刻記憶;我們天真過(guò)，如花兒般可愛，稚氣猶在;我們追求過(guò)，一片赤誠(chéng)，抱有不達(dá)彼岸不罷休的決心。青春這個(gè)美麗年華，包含著酸甜苦辣，每一秒都有可能成為美好回憶的瞬間;每一天都有可能成為永久的難忘之日。

　　青春固然美好，但是青春也存在著許多挑戰(zhàn)。有人認(rèn)為青春的我們過(guò)于年輕，不可能有什么大的作為。著名作家普希金12歲就開始了其文學(xué)創(chuàng)作生涯;音樂天才莫扎特6歲就跟隨父親到國(guó)外作巡回演出;喜劇演員卓別林5歲便代替母親登臺(tái)表演。這些名人志士大多都早有所成，所以不能把年輕作為自己不努力的借口，青春需要我們揮灑汗水，傾注一切。

　　當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)和學(xué)習(xí)的時(shí)候，那么他的青春不會(huì)流失，他的事業(yè)和學(xué)習(xí)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!如果我們不付出，不創(chuàng)造，不奉獻(xiàn)，不去追求自己的事業(yè)，那這樣的青春必然會(huì)稍縱即逝。如果回首過(guò)去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對(duì)不是我們所渴望青春的意義。

　　青春是短暫的，是稍縱即逝的，處于青春階段的我們，要奏響歡快的青春樂章，在快樂中努力，在努力中奮進(jìn)，在奮進(jìn)中成長(zhǎng)。等到有一天，我們已不再年輕，再打開那發(fā)黃的扉頁(yè)，回想起往事，希望看到的是流金歲月，感受到的是無(wú)盡甘甜，那就記住一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?所以我們要把握現(xiàn)在，一起吹響奮進(jìn)青春的號(hào)角!

　　第三單元作文 篇8

　　春可是這四季中的首季，春天是溫和的季節(jié)。

　　只要春姑娘一來(lái)，便會(huì)叫醒世界的萬(wàn)物。花兒、樹兒、鳥兒，連那沉睡已舊的小河也張開了雙眼。

　　枝頭上那唧唧喳喳的小燕子也從南方飛回來(lái)了；小河里那些歡快的魚兒也活躍的游來(lái)游去；草地上的歡歌笑語(yǔ)也漸漸增多。

　　春——多么和諧，多么溫和，春季——讓人們歡笑的季節(jié)，另人開心的季節(jié)。

　　夏是四季中的第二個(gè)季節(jié)，這個(gè)季節(jié)可是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。

　　在夏季里那輕飛漫舞的蜂蝶不見了，只有那聲聲長(zhǎng)鳴的蟬兒�；鸺t的太陽(yáng)正烤這一片金黃的大地。金色主宰了世界上的一切，熱風(fēng)一陣陣從遠(yuǎn)處飄來(lái)，飄過(guò)了田野，吹送著已熟了的麥子的香味。

　　夏天的色彩是金黃色的，夏天的旋律是緊張的。因?yàn)檗r(nóng)民總是忙了又忙，工地上的工人是急了又急。

　　遺憾的是，歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日融融，而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要贊美春與秋之間的黃金季節(jié)。

　　秋——所有花果成熟的季節(jié)，令人嘆服和季節(jié)。

　　農(nóng)民們都在忙著收肥碩的瓜果。草地上蟋蟀聲中更廖闊了。既有美麗的景色又有寥闊的蟲鳴聲。

　　秋季是一個(gè)收獲的季節(jié)，農(nóng)民臉上總是充滿了歡笑與喜悅，所有的農(nóng)民只有在這個(gè)季節(jié)里輕松一點(diǎn)，因?yàn)閹啄甑姆N子長(zhǎng)成了一個(gè)有果子的食物。

　　花果成熟的季節(jié)——秋季。

　　冬——冷色世界，卻又那么溫和可愛。

　　冬天雖然冷，但是有一種“溫和的氣流”烘暖你的心。只是下點(diǎn)小雪，只要一下了雪不管是城市還是村莊里，看著那房頂上，像是有白色的毛毯蓋在世界的身上，再加上煙囪里冒出來(lái)的白煙，好像是在白色世界的天堂。

　　多么美麗呀！——冬季。

　　第三單元作文 篇9

　　我的家鄉(xiāng)——小海鎮(zhèn)，位于黃海之濱。歷史悠久，文化流長(zhǎng)。這里有聞名遐邇的溫泉，有佛教圣地的鎮(zhèn)海寺，有環(huán)境優(yōu)美的新建別墅區(qū)……

　　家鄉(xiāng)的溫泉座落在小海溫泉村，那里風(fēng)光秀麗，水溫水質(zhì)十分宜人，人們稱之為“小海溫泉”。走進(jìn)溫泉的大門，你就能看見一個(gè)園林式的建筑群。四周圍以琉璃瓦封頂?shù)膰鷫�，一條寬闊的水泥大道直通“溫泉浴室”，浴室上方凌空飛駕著我市當(dāng)代著名書畫家張重光先生力作“小海溫泉”四個(gè)金光閃閃的大字。在大道兩旁，有奇形怪狀的假山，有清澈見底的噴水池，有露天游泳池。溫泉的水溫在51度，含有豐富的化學(xué)成分，對(duì)醫(yī)治各種疾病有明顯療效，是中外游客休閑療養(yǎng)的好去處。

　　古詩(shī)說(shuō)“南朝四百八十寺”。我鎮(zhèn)古貌莊嚴(yán)的鎮(zhèn)海寺是大豐唯一的佛家寺廟。鎮(zhèn)海寺是一座院落式的古典建筑群，其整體結(jié)構(gòu)莊嚴(yán)肅穆。大雄寶殿古色古香，廟中有三座四米高的大佛，面容慈善，散發(fā)出一種香木的味道，敬香的人很多，都是求平安、許愿的。常言道，耳聽為虛，眼見為實(shí)。你還是來(lái)親自見見吧！

　　今天，家鄉(xiāng)乘著改革的春風(fēng)飛速前進(jìn)。在黨的好政策引領(lǐng)下，家鄉(xiāng)人民努力奮斗，經(jīng)濟(jì)騰飛。一幢幢高大的別墅成為古鎮(zhèn)的又一道風(fēng)景。紅瓦藍(lán)墻，整齊劃一，一條條水泥路通向每家每戶，這就是海團(tuán)新村。小區(qū)內(nèi)景色秀美，空氣清新�；@球場(chǎng)、健身房是鍛煉身體的好地方。農(nóng)家書屋是修身養(yǎng)性的好去處。

　　家鄉(xiāng)古鎮(zhèn)還有青石街、鄭板橋的真跡、鄒韜奮的抗日演說(shuō)……

　　我愛這古老、歷史悠久的家鄉(xiāng)，我更要把我的智慧和汗水撒在這片肥沃的土地上，為家鄉(xiāng)的明天盡一份力量！

　　第三單元作文 篇10

　　窗外，雨，還在淅瀝淅瀝的下著，雨珠敲打著玻璃，發(fā)出“叮叮”的響聲，窗外的雨聲早已淹沒了家里往日悠閑的聊天聲，爸媽都忙各自的去了，而我，卻坐在房間里忘著窗外的雨發(fā)著呆。朦朧中，我仿佛看見了一個(gè)人，一個(gè)偉岸的人—小欣月，她那無(wú)知的笑容仿佛又喚起了我那段沉睡的記憶……

　　小欣月是一個(gè)八、九歲的小女孩，在一次練舞中突然昏倒了，被送到了醫(yī)院，經(jīng)檢查后為腦瘤晚期，原本貧困的家庭陷入了困境，小欣月的爸爸賣掉了自己家的房子，帶著小欣月趕往長(zhǎng)春的大醫(yī)院治病。

　　一來(lái)到大醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)只有取出瘤子了，可是光醫(yī)療廢就得花上好幾十萬(wàn)，對(duì)于這個(gè)家庭，這可是天大的數(shù)目。漸漸的，因?yàn)樾⌒涝碌牟∏�，她失明了。醫(yī)生告訴小欣月的爸爸，孩子有什么愿望就盡量滿足她。小欣月爸爸知道，小欣月的愿望是到北京看升國(guó)旗，可是這怎么可能？就在這時(shí)，媒體門報(bào)道了這件事，所有人都很感動(dòng)，有不少人要求就在長(zhǎng)春搞一個(gè)虛擬的升旗儀式，不久，人們都準(zhǔn)備好了，大家都參與到了這個(gè)行列中來(lái)。一路上，大家扮演著各種角色，各方人，都希望能幫小欣月完成這個(gè)愿望。

　　突然，人們面前出現(xiàn)了一排排整齊的隊(duì)伍，一聲聲清脆的跨步聲—升旗儀式開始了，國(guó)歌剎然間響起，國(guó)旗也在慢慢升起，小欣月感受到了，輕輕舉起了自己的小手，可是因?yàn)樘弁�，手舉到一半時(shí)就舉不上去了，身旁的阿姨輕輕的為她的小手上抬了一下�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，大家都小聲的哭了，誰(shuí)都不愿意去打擾這個(gè)正在進(jìn)行的“謊言”……

　　如今，小欣月已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，誰(shuí)都不想去打破這個(gè)善意的謊言……

　　第三單元作文 篇11

　　留心大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，燦爛的陽(yáng)光昭示著無(wú)私，廣闊的海洋顯示著寬容，就連墻角的一株不起眼的小草，也能帶給我們希望。

　　生活中的每一天，都充滿了陽(yáng)光。陽(yáng)光是無(wú)私的，無(wú)論你美或丑，富或賤，善或惡，陽(yáng)光都毫不吝嗇地撒下光輝，帶給人們溫暖和感動(dòng)。陽(yáng)光的無(wú)私，教會(huì)我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，要忠于自己的職業(yè)，不懈努力；要在他人遭遇困境時(shí)，伸出援助之手；要平等地對(duì)待每一個(gè)生命，用透明的心看世界……陽(yáng)光的無(wú)私，為我們鍍上真善美的光環(huán)，我相信，虛偽、殘忍、丑陋，會(huì)慢慢縮小、減少，再縮小、再減少……讓陽(yáng)光，撒滿心房。

　　面朝大海，春暖花開。聽著浪花拍擊著礁石的聲音，就似是浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心，頓時(shí)多了一份寧?kù)o，少了一份喧囂；多了一份寬容，少了一份計(jì)較……這蔚藍(lán)而廣闊的大海，顯示出的正是“海納百川，有容乃大”的大氣，也是“壁立千仞，無(wú)欲則剛”的豁達(dá)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大海的不拘小節(jié)、豁達(dá)開闊。失意了，聆聽海的呼喚；悲傷了，聆聽海的歌唱；成功了，聆聽海的指引……讓大海，涌入心房。

　　“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草。”聽，你能聽見墻角那株小草的“深情獨(dú)唱”嗎？你聽不到。小草才剛探出頭，她那么小，小到幾乎被世界忽略……但她并不自卑。是的，她小，但她想出人頭地；她不被在乎，但她只想努力唱完自己的歌。小草，帶著強(qiáng)烈的生的希望，終于，她鉆出墻縫，綠瑩瑩的，驕傲的，佇立在我們面前。啊！這份執(zhí)著，這份頑強(qiáng)，無(wú)不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。在困境面前，我們也要似小草一樣，懷揣希望，奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！讓希望，扎根心房。

　　大自然，總會(huì)給我們帶來(lái)許多意想不到的啟示和生生不息的感動(dòng)。讓我們多留一份心，去領(lǐng)悟大自然的奧妙吧！

　　第三單元作文 篇12

　　在每個(gè)人身邊都有一件感動(dòng)的的事，他們就像天上的星星一樣一閃一閃的照亮人們的心，在我身邊也有這么一顆星星!這顆星星是由一件感人的事煉化來(lái)的!那是一對(duì)母女的故事，那對(duì)母女非常窮，但是女兒很孝順，考上了一所她夢(mèng)寐以求的大學(xué)，可是由于家境原因，他只好勤工儉學(xué)，在休息的時(shí)候打工，在別人睡覺的時(shí)候他在學(xué)習(xí)，他的生物鐘已經(jīng)到達(dá)了極限。

　　在女兒回家的那一天，他發(fā)現(xiàn)母親面如白紙，失去了血色，也變得消瘦了，他就問(wèn)母親：“媽，你怎么了，是不是哪難受，走我們?nèi)メt(yī)院檢查一下。”“孩子我沒事，就是你回來(lái)了，我高興的心跳的太快了，所以……，孩子學(xué)校的生活咋樣，有沒有遇到什么困難�！�

　　可是孩子這個(gè)時(shí)候居然相信了這個(gè)謊言，誰(shuí)知她的母親已經(jīng)肝癌晚期了，可是這個(gè)母親居然沒有一點(diǎn)透露的意思。在歡樂的暑假過(guò)去了，孩子走了。母親看著孩子的相片，留下了眼淚，于是寫下了一封信：孩子，原諒我的隱瞞，母親不是故意騙你的，已經(jīng)晚期了，高額的治療費(fèi)不是我們這個(gè)家庭能承擔(dān)的，孩子供你上大學(xué)是我最大欣慰了，媽知道你在外面受苦，可是家境不允許，原諒我的不盡值!等你看到這封信以后，我可能已經(jīng)不在了，我死了，把所有的能賣的器官全部賣了，希望錢能給你最后的一點(diǎn)幫助!

　　原諒我吧，孩子?jì)寢屖菒勰愕?母親走了，這份信交到了這個(gè)孩子的手上，他哭了，哭的撕心裂肺，他后悔自己上了名牌大學(xué)，后悔沒有好好的照顧母親，后悔自己當(dāng)時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)母親的病，恨自己所做的!這個(gè)孩子不負(fù)眾望的，考上哈弗博士，最后驕傲的回來(lái)了!功成名就狀元?dú)w，獨(dú)守墳前莫落淚!

　　第三單元作文 篇13

　　放假后的一天，我、爸爸和我的伙伴李新杰、陳志、錢飛宇在中學(xué)里面踢足球。我們小孩一隊(duì)，爸爸和李新杰組成一隊(duì)。

　　比賽開始，守門的錢飛宇把球踢出后，我接到了球，爸爸上前來(lái)阻攔，我用腳一跳蹭球旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。這球與老爸的腳一彈，到了他的身后。我乘機(jī)跑到了老爸身后接到了球，就差射門了。我使出了全身力氣，踢出了全力一擊，球進(jìn)了。我們以擊掌表示慶祝，這一球給了我們隊(duì)里的陳志、錢飛宇兩人一點(diǎn)信心。欣喜爬上了他們的眉梢，眼里也放射出一種振奮的光焰。

　　第二球還是被我接住了，可后來(lái)又被老爸搶去了，“唉呀！怎么搞的.？”這回我們肯定要輸了！我腳一直在跺。此時(shí)，我的心如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我已經(jīng)是汗流浹背�，F(xiàn)在比分是一比一。休息時(shí)，我和陳志、錢飛宇開始商定策略了。策略是這樣的錢飛宇還是把門守好了，陳志主要是搶球，我專門攻球。第三球開始了，我和陳志上前攔球，我們搶到球后就互相傳，射門時(shí)，兩人就各用一個(gè)腿使勁一踢。這一球，“完勝！”大家都興奮極了。因?yàn)槲覀円呀?jīng)領(lǐng)先了一分。

　　又到休息時(shí)，大家都高興極了，“咕嘟，咕嘟，哇，真的好好踢呀，要不要喝呀？”我問(wèn)陳志和錢飛宇。他倆分工，一下子各喝了一瓶，老爸那還有三瓶礦泉水，我便又去拿了一瓶。

　　比賽又繼續(xù)進(jìn)行了，球先被對(duì)方搶了去，我立刻像戰(zhàn)車一樣把球給鏟了過(guò)去，開始向球門攻擊，力氣用大了就會(huì)把球踢飛了，力氣小了后，球到球門時(shí)速度就慢了下來(lái)。

　　很快，這次踢球比賽就結(jié)束了。我對(duì)運(yùn)動(dòng)是最熱愛的，大家在放假中，一定要注意堅(jiān)持鍛煉身體。

　　第三單元作文 篇14

　　是習(xí)作要求：分段描寫天空、樹林或花園小河等景物，抓住其中一種小動(dòng)物寫具體看圖。結(jié)尾以秋天為內(nèi)容。300字左右。一天，小燕子口渴了，飛下來(lái)找水喝，停在一條小河邊。突然，燕子發(fā)現(xiàn)有一條魚正把頭伸出水面呼吸，燕子發(fā)現(xiàn)小魚臉上一陣抽搐，就關(guān)心地問(wèn)：“魚小弟，你怎么啦？” “我很難受，喘不過(guò)氣！”魚小弟難過(guò)地說(shuō)，“附近的居民總是往我們的家里扔垃圾，害得我的兄弟都餓死了�！�

　　燕子放眼望去，河面上漂過(guò)一堆又一堆的垃圾，有的還發(fā)出難聞的惡臭�！鞍�，我找了大半天都沒找到一條干凈的小河，現(xiàn)在的小河太臟了，人類怎么搞的？把河水弄的這么臟，想渴死我們呀！”燕子著急地說(shuō)。

　　“是啊，我就快無(wú)家可歸了，嗚嗚嗚……”魚小弟看著渾濁的河水，“我的親戚說(shuō)，他們已經(jīng)受不了了！卻又不知到哪去安家？”

　　燕子又接著說(shuō)：“我真希望人們不要再扔垃圾了，你呢？”

　　“我也希望呀！你看看，他們還將一些污水排放出來(lái)，真討厭……”說(shuō)著，小魚便向上游奮力游去，想到遠(yuǎn)方尋找一處干凈的水域！

　　第三單元作文 篇15

　　大森林里有個(gè)動(dòng)物王國(guó)，住了很多動(dòng)物。一直以來(lái)，動(dòng)物們都是肚子餓了才去找東西吃。但一到冬天下大雪的時(shí)候，有不少動(dòng)物因?yàn)檎也坏匠缘模�被活活地餓死了。這讓老虎國(guó)王很難過(guò)。

　　有一天，王國(guó)里的智者啄木鳥向國(guó)王提了個(gè)建議：不如開個(gè)森林超市，平時(shí)動(dòng)物們把吃不完的食物賣給超市，超市把它們放在冷庫(kù)里貯藏起來(lái)，還可以免費(fèi)幫忙代為貯存，到了冬天就可以讓那些找不到食物的動(dòng)物去超市買吃的或是取出它們之前存著的食物。

　　老虎國(guó)王接受了啄木鳥的建議，就雇了小黑熊牙牙做經(jīng)理，大白兔雪雪做理貨員，小狐貍迷迷做收銀員，還在王國(guó)里發(fā)出公告，要在一個(gè)紅霞漫天的黃昏中開張，動(dòng)物們都對(duì)這個(gè)決定十分支持。

　　開業(yè)當(dāng)天，只見超市門口站滿了各種動(dòng)物。松鼠姐妹要把剛烘干的蘑菇賣給超市；山羊伯伯拖著兩捆剛采摘的青草準(zhǔn)備貯存起來(lái)；小鹿拿著幾束新鮮的玫瑰花，她想把花存到冬天再送給她的媽媽……

　　由于牙牙管理得好，超市生意興隆，每天都有不少動(dòng)物來(lái)賣山貨或購(gòu)物，而且就算是冬天，也再?zèng)]有動(dòng)物被餓死過(guò)。

　　第三單元作文 篇16

　　大家好！我是光輝公司派來(lái)的推銷員，我叫王勝暉，大家可以叫我王推銷員。

　　今天我要向大家我推銷的東西是一款新的布式文具盒。這款文具盒呈長(zhǎng)方形，寬大約有4厘米長(zhǎng)，長(zhǎng)大約有17厘米長(zhǎng)。想知道它的外觀是什么樣的嗎？那你就跟我走進(jìn)推銷市場(chǎng)吧！

　　文具盒表面是灰色的，上面有一幅圖畫，圖畫的左下腳有一個(gè)小天使，他灰色的上衣，背上長(zhǎng)有一對(duì)銀白色的翅膀，頭頂上有一個(gè)藍(lán)色的太陽(yáng)鏡，旁邊有許多的氣泡和花朵。那些氣泡應(yīng)該是裝載人們偉大夢(mèng)想的氣泡，那個(gè)小天使應(yīng)該是運(yùn)載夢(mèng)想將它們飛向浩瀚的藍(lán)天陽(yáng)光天使。我只能希望人們美好的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)吧！

　　這個(gè)文具盒的中間有一個(gè)拉鏈，把它拉開就可以往里面放東西。你可以把勤勞的橡皮哥哥放在里面，把又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆弟弟放在中間，把華麗的鋼筆姐姐放在外面，這樣搭配就合適了。但你也可一用自己喜愛的方法將這些淘氣的文具們合理的搭配。

　　你們可能會(huì)想，那尺子呢？難道它就無(wú)家可歸了嗎？當(dāng)然有它的“家”了，其實(shí)下面也有一個(gè)“家”尺子就經(jīng)常住這里的！把拉鏈拉開就可以把樸實(shí)又文靜的尺子妹妹放回“家”了。

　　你們覺得我介紹的好嗎？好就來(lái)買呦！

　　第三單元作文 篇17

　　右爬爬。我們幾個(gè)拿出一個(gè)塑料袋。說(shuō)來(lái)也怪！”我哭著說(shuō)。我們?cè)谝粭l小溪邊，姑爹費(fèi)盡了周折，那里的風(fēng)景有山有水，死螃蟹，我們找來(lái)了一個(gè)小罐子！疼死我了，是一個(gè)美好的回憶！我們跑了過(guò)去，“瞧童年。他們向我指的方向望去，有一件十分有趣的事，多么美麗。在我的童年里！”姑爹大叫起來(lái)，它記錄著我們的喜怒哀樂，真的是螃蟹呀。

　　這就是我童年的一件有趣的事，將螃蟹放了進(jìn)去！”我朝前方指去，為什么不成為一個(gè)景點(diǎn)呢，我們對(duì)它愛不釋手，螃蟹似乎不覺得我們對(duì)它有好感，“哎呀，只覺得我們?cè)谡勰ニ�，在里面倒了一點(diǎn)水，螃蟹左爬爬，“我終于捉住啦？早上，愛理不理他。姐姐還試著摸摸它，對(duì)螃蟹沒有了一點(diǎn)好感，我在兩個(gè)姐姐和一個(gè)大人的帶領(lǐng)下，找到了螃蟹走過(guò)時(shí)留下的足跡！螃蟹。我從那以后，一同結(jié)伴去捉螃蟹。

　　回到了家。我們順著留下的足跡一直往前走，我也去摸了摸它，然后將螃蟹放了進(jìn)去。太好玩了。那是今年十月放假期間的事。十月三日我們到了老家安基山

　　第三單元作文 篇18

　　在一個(gè)深深的地洞里，住著一對(duì)老鼠兄弟。哥哥脾氣暴躁，做事干脆利落、輕手輕腳；弟弟膽子小，做事粗手粗腳。因此，總是哥哥出去找食物，弟弟根本本幫不上忙。

　　日子一天天過(guò)去了，弟弟漸漸覺得自己是靠哥哥生活。似乎自己是個(gè)多余的人。所以，弟弟決定明天自己去捕食。

　　第二天一早，他就出發(fā)了。由于他膽子小，磨蹭了幾個(gè)小時(shí)才來(lái)到了一座“水塔”前。他仔細(xì)地觀察了一下，準(zhǔn)備把“水塔”搬回去。他想：管他是什么呢！反正能用就行了。實(shí)在是個(gè)廢物嘛，當(dāng)個(gè)擺設(shè)也行。他用身子頂著“水塔”，想帶回家去，可太重了。就在這時(shí)候，肚子“咕咕咕”地唱起了“空城計(jì)”。他想：反正肚子餓了，就把“水塔”里的東西喝了吧！也不至于是毒藥吧！說(shuō)完，“咕咚咕咚”地喝了下去。那知道，過(guò)了一會(huì)，肚子就疼了起來(lái)。“哎喲哎喲，救命！” 再說(shuō)老鼠哥哥，一覺醒來(lái)見弟弟不見了，趕緊出去滿大街地尋找。找了一會(huì)兒，終于找到了。他見弟弟直喊肚子疼，問(wèn)清了事情后看了看，大聲說(shuō)：“哎，這是過(guò)期的橙汁，怎么能喝呢！”“什么？”弟弟一下子仿佛從天堂跌到了地獄，哭成了淚人。

　　從此，鼠弟弟做事再也不敢大意了。

　　第三單元作文 篇19

　　我是一個(gè)愛看書的孩子。平日只須母親一買書回來(lái)，我就如饑似渴的看著，甚至連吃飯睡覺都要母親催。總之，看書是我日常的一大樂事。這不，母親臨睡前對(duì)我說(shuō)：“明天是周六，大家一塊去書城看書吧！”當(dāng)然，不需要說(shuō)，我一定會(huì)興奮地跳起來(lái)。

　　可是，第二天，天公不作美，我睜開眼就發(fā)現(xiàn)。我擔(dān)憂地問(wèn)母親：“這么大的雨，母親，您還帶我去嗎？”母親看出了我的心思，爽快地說(shuō)：“下再大的雨也阻擋不了大家去書城看書��！”

　　于是，大家就乘上汽車，無(wú)聲無(wú)息就到了席殊書屋。一進(jìn)門，那里人山人海，快要被擠翻了似的。大家直接上了二樓的“兒童天地”。進(jìn)來(lái)不一會(huì)兒，我便感覺空氣既悶又熱。我精心的挑選了四本書，坐在角落里聚精會(huì)神的看著，非�？煳彝�了周圍的所有，完全被書里感人的故事情節(jié)吸引住了……

　　“鑫鑫，時(shí)候不早了，大家回家吧！”母親在旁邊催促道�！澳赣H，再等一會(huì)，我正看到重要的地方……”我懇求道。母親見我絲毫沒想回去的意思，“那大家就把這幾本書買下來(lái)吧！”“Yeah！母親真好！”要知曉，母親對(duì)我愛看書這方面一直非�？犊�的。大家非常快付了錢，高開心興地回家了。

　　要問(wèn)我這個(gè)假期最快樂的事情是什么？那就是去書城看書！

　　第三單元作文 篇20

　　一張鵝蛋形的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，腦后的馬尾辮不是左搖就是右擺�？偸峭２幌聛�(lái)。這就是我。

　　一提起女孩兒，都喜歡用“羞羞答答”、“文文靜靜”這類詞。可這些詞與我完全搭不上邊，我是個(gè)風(fēng)風(fēng)火火，大大咧咧的女孩子，俗稱“假小子”。

　　記得在體育節(jié)前的有一天，放學(xué)了，爸爸沒來(lái)接我，我在操場(chǎng)上閑逛。忽然，我看見三零一班的同學(xué)在北面的操場(chǎng)上練習(xí)扔壘球。那些同學(xué)扔得不怎么樣。對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，我就想去露兩手。“讓我試一試，可以嗎”？我試探著問(wèn)道。

　　他（她）們把球遞給我，我拿起球輕輕一扔，球飛出了二十米以外。

　　那些男生不服氣地說(shuō)：“喲，不錯(cuò)呀！敢和我們比比嗎？”

　　“好！”我爽快地答應(yīng)了。

　　他(她）們先投，有的投了十幾米；有的在二十和二十五之間。“不堪一擊呀！跟我比，差遠(yuǎn)了！”我暗暗得意。輪到我了，我拿起球身子往后一仰，使勁一扔——球在天空中畫出一條美麗的弧線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在三十米以外呢！

　　剛才還神氣的那幾個(gè)男孩子嘴巴變成了o形，眼珠子差點(diǎn)從眼眶里掉出來(lái)。連老師也傻眼了。 這就是我——一個(gè)大大咧咧，風(fēng)風(fēng)火火的女孩，我在三零三班，叫俞晨陽(yáng)，大家想認(rèn)識(shí)我嗎？

　　第三單元作文 篇21

　　我至今都不能忘記那一次游戲，我的心情跌宕起伏，驚心動(dòng)魄。

　　那是一節(jié)語(yǔ)文課，我正一如既往地進(jìn)行課前讀書，突然吳老師走進(jìn)教室，打開課件，說(shuō)：“同學(xué)們，我們上課前，先玩?zhèn)�游戲——擊鼓傳花�！崩蠋熯呏v游戲規(guī)則，我邊想：這么簡(jiǎn)單的游戲，不用講，我也會(huì)。

　　游戲開始，吳老師把紅領(lǐng)巾當(dāng)作花來(lái)傳。手拿著尺子來(lái)當(dāng)作鼓。游戲開始了，全班同學(xué)手舞足蹈、熱血沸騰。紅領(lǐng)巾從第一組開始傳，接到的人都滿頭冷汗，生怕在他那鼓聲停了。下一個(gè)接到的人又惴惴不安。我心想：“有這么害怕嗎？不就是一個(gè)紅領(lǐng)巾嗎？有什么可害怕的”！很快大家的“寶貝”就傳到了第三組。我開始有些忐忑不安，背上流著冷汗，一眨眼的功夫就傳到了我前面。前面的人一轉(zhuǎn)身，把紅領(lǐng)巾遞給我，我迅速轉(zhuǎn)身，正要扔過(guò)去，紅領(lǐng)巾像是有魔法樣的粘在我手上。突然老師的鼓聲停了。同學(xué)們不禁哈哈大笑起來(lái)。我心想：“今天也太倒霉了吧”。同學(xué)們雙眼緊緊鎖住我。我想：“他們肯定看熱鬧不嫌事大�！蔽抑缓檬置�額頭，緩解我的尷尬。

　　經(jīng)過(guò)這次驚心動(dòng)魄的游戲，也讓我明白做人、做事不要高傲，自大。

　　第三單元作文 篇22

　　我有一個(gè)米老鼠的鬧鐘，可愛極了。它是我生日媽媽送給我的禮物我一直很都珍惜它。

　　米老鼠全身的顏色分為紅色、白色、黑色的。它還有一張小巧玲瓏的嘴巴，身體分很瘦像真的米老鼠。每到晚上時(shí)它都好像對(duì)我眨眼。

　　我的小鬧鐘有個(gè)特點(diǎn)，就是我的小鬧鐘走得很準(zhǔn)。鐘外面還一塊玻璃，里面還有三根小指針?biāo)鼈兒軋F(tuán)結(jié)，它們團(tuán)結(jié)才會(huì)走的準(zhǔn)，它還有一個(gè)功能就是每天早上都叫他的小主人上學(xué)“時(shí)間到了要去上學(xué)了”。它每天都這樣一直叫我，我的鬧鐘很聽話，它叫了三遍就不叫了。

　　我分外喜歡它因?yàn)樗�每天都�?zhǔn)時(shí)叫我起床不讓我遲到。有一次我放學(xué)回家看見它不動(dòng)了我仔仔細(xì)細(xì)的幫它找出毛病，但是怎么也找不到，后來(lái)我十分傷心我反復(fù)的想了一會(huì)終于想到是怎么了，我換了一下電池它又動(dòng)了好像在說(shuō)：“主人謝謝您！”

　　從那以后我不但珍惜它還更加喜歡我這活潑可愛的小鬧鐘。

　　第三單元作文 篇23

　　有的人喜歡鳥語(yǔ)花香的春天，有的人喜歡烈日炎炎的夏天，有的人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻喜歡五谷豐登的秋天。

　　秋天的果園碩果累累。

　　大石榴咧開了嘴，露出了晶瑩剔透的牙齒；蘋果笑紅了臉，像小娃娃的臉，咬一口酸酸甜甜的，味道好極了！梨子像一個(gè)個(gè)寶葫蘆，他還特別臭美呢，給自己點(diǎn)上了美人痣；葡萄掛在架子上，像一串串珍珠瑪瑙；黃黃的桔子掛在枝頭上，像一盞盞小燈籠；一個(gè)個(gè)紅紅的小山楂，像一顆顆紅寶石，閃閃爍爍的。

　　秋天的田野五谷豐登。

　　地瓜像穿著紅肚兜的小娃娃，從地里爬出來(lái)；花生從地里鉆出來(lái)，白白胖胖的，像在一起開會(huì)呢1玉米爺爺留著一簇胡須，露出了一排排大金牙，好像在贊美這美麗的秋天；谷子像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，低頭不語(yǔ)；高粱像一個(gè)個(gè)喝醉酒的醉漢，像一個(gè)個(gè)燃燒的火把，還像一個(gè)個(gè)守護(hù)田野的哨兵……

　　農(nóng)民伯伯樂呵呵地說(shuō)：“今年又是個(gè)豐收年啊!"

　　我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓莻�(gè)碩果累累，五谷豐登的季節(jié)。

　　第三單元作文 篇24

　　姥姥家有一只小狗叫斑斑。它非�？蓯�。每個(gè)假期我都會(huì)去姥姥家看它一兩次。

　　斑斑的模樣很好看，身材很像一只板凳狗，就是比板凳狗短了一點(diǎn)。它穿著一身漂亮的外衣，黃一塊、白一塊的非常好看。斑斑躺著的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就象一塊很粗的木頭一動(dòng)不動(dòng)。它長(zhǎng)著一個(gè)圓乎乎的大腦袋，腦袋上長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的眼睛四處張望。它還有一個(gè)嗅覺靈敏的鼻子，每天在姥姥家到處聞。特別是它的那兩只耳朵非常靈敏，一聽到家門口有動(dòng)靜就汪汪地叫。

　　小狗特別愛吃骨頭。有一次，我把吃剩下的骨頭給斑斑吃，沒等我走到跟前，斑斑就跳起來(lái)一口把骨頭給搶走了，差點(diǎn)咬了我的手。這時(shí)候，它總是把骨頭藏起來(lái)，獨(dú)自分享美食。這個(gè)時(shí)候只要有人經(jīng)過(guò)，它馬上就用兩個(gè)前爪護(hù)住骨頭，嘴里發(fā)出呼呼的聲音，想把你趕跑。

　　斑斑如此聰明，非常惹我喜愛，它已經(jīng)成了我最親密的朋友。我經(jīng)常給它洗澡，梳理絨毛。我還偷偷地用我的零花錢給它買好吃的。每當(dāng)這時(shí)候，它就朝我搖著尾巴好象在說(shuō)：“謝謝”。

　　小狗和我們朝夕相處，是我們最忠實(shí)可靠的朋友。我們要愛護(hù)它。

　　第三單元作文 篇25

　　在上星期三，我們學(xué)校舉行了一個(gè)盛大的活動(dòng)——一年一度的美食義賣會(huì)。在這次活動(dòng)中，我當(dāng)了許多角色，但是令我印象深刻的還是推銷員了。

　　我原以為當(dāng)那個(gè)職位非常容易，就是拿著東西去叫賣，但是事情的結(jié)果卻出乎意料。“賣關(guān)東煮啦！賣面結(jié)啦！來(lái)！來(lái)！來(lái)！快來(lái)買��！”我們組的同學(xué)們異口同聲地大喊道，但就是沒有人來(lái)買。這時(shí)不知誰(shuí)喊了一聲：“讓男生們?nèi)ソ匈u！”于是我就當(dāng)了一名名副其實(shí)的推銷員。我拿著關(guān)東煮到處叫賣，很快就賣出很多，喜不自勝。現(xiàn)在只剩最后一串了，我再次尋找買家，可就是找不到，我心急如焚，想：快點(diǎn)來(lái)買呀！正在我心焦之際，有人在我身后拍了一下我的背，我連忙轉(zhuǎn)身，一個(gè)小朋友問(wèn)：“多少錢一串？”“五塊錢�！敝灰娝�沉默了一會(huì)，帶著失望的表情說(shuō)：“太貴了，就三個(gè)丸子，賣五塊錢。”我想：貴是貴了點(diǎn)，但學(xué)校是這樣規(guī)定的呀！他看到我很猶豫的樣子就說(shuō)：“要不就兩塊錢吧！”我想，這同學(xué)也太精明點(diǎn)了，如果我賣給他不是虧大了！于是他被我嚴(yán)詞拒絕了。但后來(lái)我一直沒找到買家，眼看關(guān)東煮就要冷了，我無(wú)奈之下只得把它吃了……

　　當(dāng)一名推銷員可直難��！

　　第三單元作文 篇26

　　大家好！我是一個(gè)推銷員，我叫方媛。今天，我可要向大家推銷我最心愛的物品——小臺(tái)燈。

　　你們看！它渾身都是藍(lán)色的，唯獨(dú)底座上的那只小狗，它的顏色是黃的，它長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵耷拉下來(lái)，眸子黑得像黑珍珠似得，炯炯有神，小鼻頭黑的可以照見人影，它總是笑著，似乎任何憂愁都能被消除。它的左手抱著一個(gè)空心的球，里面裝著小鬧鐘，指針滴答滴答地走著，可以告訴你現(xiàn)在的時(shí)間，順著燈管向上看，燈罩像皮大衣似的裹著燈芯，這根燈芯約十五厘米長(zhǎng)，五厘米寬。聽完我對(duì)小臺(tái)燈外形的介紹，你們是不是覺得小臺(tái)燈的外觀十分精美、漂亮呢？小臺(tái)燈的整體結(jié)構(gòu)可分為三部分：底座、燈管、燈罩，每個(gè)部分都有不同的用處。當(dāng)然，小臺(tái)燈的用途可多了：它能在天黑時(shí)為你照明，能告訴你現(xiàn)在的時(shí)間……對(duì)了！說(shuō)到這里，還沒給你們介紹它怎么使用呢。在小狗的前邊有個(gè)小開關(guān)，它是控制等明亮度的。當(dāng)把開關(guān)左右平等時(shí)，燈是關(guān)的；當(dāng)把開關(guān)偏向左邊時(shí)，燈會(huì)忽得亮起來(lái)；當(dāng)把開關(guān)偏向右邊時(shí)，燈會(huì)比之前明亮許多。

　　聽完我的介紹，你是不是對(duì)這個(gè)小臺(tái)燈起了愛慕之心呢？如果動(dòng)心了，不妨來(lái)參觀參觀！

　　第三單元作文 篇27

　　大家好，我要推銷的是雙門冰箱，普通冰箱只有一門，它有雙門，現(xiàn)在全場(chǎng)半價(jià)，經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠！

　　普通冰箱只有一門，分為上下兩個(gè)部分，上面冷凍，下面冷藏。它是兩門，一門是冷凍，另一門是冷藏。雙門冰箱比普通冰箱擴(kuò)大了許多空間，可以放更多東西。

　　這款冰箱表面深藍(lán)，摸上去很光滑。一打開冰箱，就會(huì)有黃色的數(shù)字出現(xiàn)，那數(shù)字是幾，就代表這冰箱的溫度是幾。那里有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是急速冷凍，只要按一下，他就比原來(lái)凍住的速度快許多。還有一個(gè)按鈕是鎖定冰箱，只要一直按三秒，冰箱就像鎖掉的門，打不開了。如果再按三秒，它就解鎖了。旁邊還有兩個(gè)箭頭，用來(lái)調(diào)節(jié)溫度，上是上升一度，下是下降一度。

　　冷凍室的門里有幾個(gè)大架子，上面可以放許多東西，什么冰激凌、棒冰、海鮮、肉類等等都可以放。冷藏室的門里既有架子，又有大抽屜，可以放水果、蔬菜等等。

　　如果沒有冰箱，水果、蔬菜等食物不能保鮮，時(shí)間久了都會(huì)變質(zhì)，現(xiàn)在機(jī)會(huì)難得，大家快來(lái)?yè)屬?gòu)呀，時(shí)間只有一天，要把握機(jī)會(huì)��！

　　第三單元作文 篇28

　　人都會(huì)犯錯(cuò)，但是也要給個(gè)機(jī)會(huì)給他改。

　　哥哥一放學(xué)就連作業(yè)都不做，就馬上放下書包開電腦玩游戲。

　　哥哥你知道嗎電腦又傷眼睛，又對(duì)身體有害。你每晚都玩到十一點(diǎn)多才睡覺，明天你上課的時(shí)候，就會(huì)一覺得很累，上課的時(shí)候一點(diǎn)精神也沒有，就會(huì)在課堂上睡覺，就會(huì)被老師批評(píng)。成績(jī)也會(huì)一直下降，對(duì)你一點(diǎn)好處也沒有，你如果還一直沉迷著網(wǎng)絡(luò)游戲的話，你就沒得救了。

　　哥哥如果你不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的話，對(duì)眼睛又沒有傷害，對(duì)眼睛又沒有傷害，對(duì)身體的健康也沒有傷害。如果你不玩電腦玩到十一點(diǎn)多才睡覺，明天你上課的時(shí)候，就會(huì)覺得非常有精神，就不會(huì)覺得很累，也不會(huì)覺得沒有精神，就不會(huì)在課堂上睡覺，你不在課堂上睡覺，你不在課堂上睡覺老師就不會(huì)批評(píng)你。成績(jī)也自然會(huì)比不玩電腦好多了。對(duì)你的好處還很大，就不會(huì)影響學(xué)習(xí)，也不會(huì)影響到身體的健康，不玩電腦不是不會(huì)感覺到生活的樂趣.歡樂.開心。多出去玩，不要逗在家里玩網(wǎng)絡(luò)游戲是對(duì)你沒有好處的，所以我們要多出去，不要整天逗在家里，電腦也可以玩，但是不可以超過(guò)半小時(shí)。

　　哥哥，我希望以后你再也不又沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲了，專心學(xué)習(xí)，好好聽課，上課不要睡覺，晚上早點(diǎn)睡。

　　第三單元作文 篇29

　　番茄是五彩繽紛的蔬菜王國(guó)里的一位公民。它的營(yíng)養(yǎng)豐富，據(jù)說(shuō)在蔬菜維生素排行榜上，位居前列。

　　番茄是一種草本植物，有半米來(lái)高。它的枝干柔弱，長(zhǎng)著軟毛。葉子是齒狀的，挨挨擠擠，顯得十分茂盛，最好看的是番茄花了。那黃色的小花有五片花瓣，三五成群地長(zhǎng)成一簇，像是幾只小蝴蝶聚在一起說(shuō)悄悄話。

　　花謝以后，頸上結(jié)滿了青色的小番茄。慢慢地，番茄長(zhǎng)大了，變得結(jié)實(shí)飽滿，圓滾滾的。它好像一位愛美的姑娘，先是披上了一身充滿青春活力的綠風(fēng)衣，接著換上了一件黃色的連衣裙，最后穿上了一件紅色的皮衣。這時(shí)候，番茄成熟了。你看，它長(zhǎng)的鮮艷，紅得發(fā)亮，像搽過(guò)油一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，又像一張紅撲撲的臉。

　　番茄的吃法有很多種。我最喜歡生吃了。把番茄輕輕切開，就會(huì)看見那紅嫩的肉和黃色的小籽，在上面撒了一些白糖，吸一口鮮紅的汁水，涼絲絲的。再把半個(gè)番茄放在嘴里一咬，酸酸甜甜，味道好極了。有人說(shuō)，番茄成熟后再吃更是美味可口。不論是番茄炒雞蛋、番茄沙拉、番茄煮湯……都是一道道營(yíng)養(yǎng)豐富的美味佳肴。番茄還可以制成美味的番茄醬。如果你去麥當(dāng)勞，用那番茄醬蘸薯?xiàng)l吃，一定會(huì)讓你回味無(wú)窮。番茄真是全身都是寶。

　　第三單元作文 篇30

　　清晨，第一縷陽(yáng)光曬到我的房子上，我打了個(gè)哈欠，緩緩地從我那小房子里鉆出來(lái)。順著樹向地面爬。沒錯(cuò)，我就是蝸牛。每天從樹上爬上爬下，雖然很累，但是可以和麻雀大姐聊聊天，和毛蟲老兄調(diào)調(diào)侃，也是件幸福的事。

　　很快，我的肚子已經(jīng)餓了，沒關(guān)系，我找了一片新鮮的嫩葉，舔一舔，葉子的一大半已經(jīng)到我的肚子里了。又渴了，找一滴甘美的露水解渴。很快，整一整心情，向我的目的地前進(jìn)！

　　目的地是哪里？說(shuō)實(shí)話，我也不知道。但是我覺得，我，蝸牛，我一生的目標(biāo)就是為了理想的生活，為了一直向前爬，爬到天涯海角，在后面留下一條閃著銀光的道路，也值了。而且還可以見識(shí)到許多有意思的事情。看，前面有一條小河。瞧，魚兒沖我打招呼，小蝦向我問(wèn)聲好。就連沿途飛過(guò)的鳥兒都向我點(diǎn)頭呢！

　　因?yàn)槲沂鞘澜缟闲袆?dòng)最慢的動(dòng)物，所以我才打算旅行，一直爬到我所不知的地方，比起我的同胞在家里虛度光陰，我認(rèn)定：我的生活更充實(shí)！我有志向和耐心，我才慢慢地爬。所以，就算葡萄架上的葡萄熟了，我也要爬，慢慢地爬！

　　第三單元作文 篇31

　　上個(gè)星期六，姐姐約我10點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到她家玩。我在9點(diǎn)30分就興高采烈地從家里出發(fā)，我一邊走，一邊想，今天姐姐肯定會(huì)熱情地在家門口迎接我。今天會(huì)和我玩什么游戲呢?想到這兒心里甜甜的，不由自主地加快了腳步。

　　終于到達(dá)姐姐家了，看見的和想像的截然不同，只見姐姐家的大門緊鎖著，姐姐一向是守信用的，難道是我走錯(cuò)了，我抬頭看了看門牌，沒錯(cuò)啊!是不是姐姐以一種特別方式來(lái)歡迎我——捉迷藏。我喊了幾聲，只見，阿姨打開門，說(shuō)：“你姐姐到補(bǔ)習(xí)班去了，還沒回來(lái)。你進(jìn)來(lái)等一下吧�！甭犃诉@話，我心里很難受，小聲嘀咕道：“我的計(jì)劃又泡湯了�！蔽易�在沙發(fā)上等的不耐煩了，今天的時(shí)間怎么像老蝸牛一樣慢。我眼睛直盯著她家的門。叮鈴鈴，門鈴響了。姐姐風(fēng)風(fēng)火火地進(jìn)來(lái)，不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，妹妹，讓你等急了，我忘記了你的約定，和同學(xué)去公園玩了�！蔽覈�(yán)肅地批評(píng)她，說(shuō)：“人無(wú)信不立，鳥無(wú)翅不飛�！苯憬阆蛭冶ＷC道：“以后再不會(huì)發(fā)出這樣的事�！�

　　第三單元作文 篇32

　　我家養(yǎng)了許多錦鋰魚，它們五顏六色，猶如條條彩虹，美麗極了！我們養(yǎng)的都是變種錦鋰。它們的體形和鋰魚的體形極為相似，嘴邊都長(zhǎng)著兩對(duì)小胡須。它們色彩鮮艷，生命力很強(qiáng)，而且不挑食，可以吃面包渣、植物碎片、魚蟲等等。

　　其中有一條大黃色特別可愛。它的身上長(zhǎng)著銀白色的鱗片，在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)亮。它有著鼓鼓的眼睛、圓圓的嘴兒、修長(zhǎng)的身子。它的胸鰭像船槳、尾巴像船舵。它的速度非常快，特別是在爭(zhēng)搶食物的時(shí)候，總是以飛快地速度沖到水面上，用“風(fēng)弛電摯”來(lái)形容一點(diǎn)兒也不夸張。而且它的后面總是跟著幾條小魚，好像它是魚中之王似的。

　　小魚們?cè)诟桌锸�分自在，它們有時(shí)獨(dú)自游來(lái)蕩去，有時(shí)互相追逐，有時(shí)緊貼住缸壁。

　　每當(dāng)我打開魚缸給它們喂食的時(shí)候，它們總以迅雷不及掩耳地速度沖到水面上，仰起頭，像小雞一樣一口一口地吃著食物。吃飽了，然后它們又自由自在地穿梭在草叢中。

　　通過(guò)我的留心觀察，我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)有人經(jīng)過(guò)魚缸前，魚兒們就會(huì)在大黃魚的帶領(lǐng)下你爭(zhēng)我搶地游到魚缸的一角，拼命地?fù)u動(dòng)著尾巴，好像是在和我們熱情地打著招呼呢！

　　�。∵@真是一群自由自在、快樂無(wú)比的魚兒們��！

　　第三單元作文 篇33

　　這個(gè)星期，在成都上大學(xué)的哥哥要回來(lái)了，我和家人高興得不得了，期盼哥哥快點(diǎn)回來(lái)。

　　那天上午，我和姑夫坐公交車去接，公交車漸漸駛?cè)敕比A地段，上車的人也越來(lái)越多，不時(shí)地上來(lái)一些老年人，坐在前面的乘客看到老年人上來(lái)，急忙讓老年人做到座位上。看到這樣的情景，我心想：我是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該多干好事，再說(shuō)了，車上還不時(shí)得播放尊老愛幼的話語(yǔ)，我一定要讓個(gè)座位給那些老年人。說(shuō)干就干。我的眼睛注視著上車門，希望上來(lái)幾個(gè)老年人，給他讓個(gè)座位，可老天卻跟我做對(duì)似的，一連幾站都沒見著老年人上車，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，忽然上來(lái)一個(gè)六十多歲的老年人，還帶著一個(gè)小孫女，他來(lái)到后面，看看有沒有座位，唉，沒有座位，我想：這下我可以大顯身手了！正當(dāng)我準(zhǔn)備讓座時(shí)，一看離火車站不遠(yuǎn)了，就想：馬上就到了，站一會(huì)兒也沒事，可我又想：我是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該給老年人讓個(gè)座位。正當(dāng)我心里矛盾重重時(shí)，忽然聽到：終點(diǎn)站包頭站到了。我慢吞吞地下了車，后悔沒有讓座。

　　那件事我好慚愧！

　　第三單元作文 篇34

　　你們有的喜歡做飯，有的喜歡寫文章，但我卻喜歡做實(shí)驗(yàn)。一想到那次笨實(shí)驗(yàn)，我就忍不住笑幾聲。

　　那是寒假的一天早上，我早早地就起了床，媽媽讓我看書，我在《我愛科學(xué)》這本書里見到了吹泡泡的實(shí)驗(yàn)，我也想做一做。

　　我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需的材料------瓶子、吸管、洗衣膏、水。我馬上實(shí)驗(yàn)。

　　我首先把一塊米粒大的洗衣膏放進(jìn)瓶子里，然后倒一些水，攪拌幾下，用吸管吸了一下，一點(diǎn)泡泡都沒有。

　　我想：失敗是成功之母。先找找失敗的原因是什么吧。對(duì)了，肯定是洗衣膏太少了，我又把一塊玻璃球大的洗衣膏擠進(jìn)瓶子里，讓它在水里溶化后，我又開始實(shí)驗(yàn)，這回倒是有泡泡，但是又小又吹不起來(lái)。這一次，我又失敗了，但是我并不灰心。

　　我心想：到底是哪兒出了錯(cuò)？是不是沒有攪拌開？不，我已經(jīng)用力了。是不是洗衣膏用的少？不對(duì)，我使的也夠多的了......那會(huì)是怎么回事呢？對(duì)了，是水太多了，我又把水倒出一些，這回在去吸，哈哈，我吹出泡泡了，我成功了。

　　你們一定覺得我很笨吧？這么簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)竟然做了三次才成功。正是因?yàn)槭�敗了那么多次，所以成功之后我才特別開心啊！

　　第三單元作文 篇35

　　叮，叮，叮，上課了，這節(jié)是體育課，我高興的跑向操場(chǎng)。

　　只見老師慢悠悠地走來(lái)，吹了幾聲哨，我們聽見哨聲馬上排好隊(duì)。老師說(shuō)“今天我們練習(xí)跳遠(yuǎn)”。老師剛說(shuō)完，同學(xué)們有的高興地大叫起來(lái)，有的高興地跳起來(lái)，有的高興的大吼一聲，有的高興地鼓掌別提興奮了。

　　老師把我們帶到沙坑前，把同學(xué)們分成男生女生兩隊(duì)。首先是男生開始跳，他們排著整齊的隊(duì)伍，踏著有力地腳步，好像要把我們女生打敗似的。我們女生也憋足了勁，充滿了勇氣……

　　“ 嘟”比賽開始了，只見男生們用力一跳，跳出了沙坑，啊，好遠(yuǎn)啊，真像孫悟空翻跟頭似的。接著趙康其跳了，他跳起來(lái)，雙腿一擺好像要飛起來(lái)，突然在他快飛上天的時(shí)候啪地一下掉了下來(lái)，引得我們哄堂大笑，他費(fèi)那么大的力氣，可結(jié)果跳的并不遠(yuǎn)，所以我們笑他不是在跳遠(yuǎn)而是在跳高。

　　終于輪到我們女生了，我們使出吃奶的勁用力一跳，可跳地并不遠(yuǎn)，反而讓男生看笑話了，女生一個(gè)接一個(gè)可始終跳到一個(gè)位置。輪到我了，我使出全身的力氣用力一跳，終于比別人跳地遠(yuǎn)一些……最終我們女生還是輸給了男生。

　　雖然我們輸了，可我們還是笑嘻嘻地，因?yàn)槲覀兩狭艘还?jié)開心的體育課。

　　第三單元作文 篇36

　　她個(gè)子不高，身子瘦瘦的，眼睛不大，皮膚白白的，鼻梁上架著紅邊框眼鏡，還有一頭漂亮的卷發(fā)，她就是我的媽媽。

　　我媽媽對(duì)我很嚴(yán)。我記得有一次，我在家里寫作業(yè)，我斜著身子、偏著腦袋，手握筆握得很近，把字寫得又小又丑，這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，拿起我的作業(yè)看了看，皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“張恩哲，今天寫字怎么寫得這么丑？擦了重新寫！”聽了媽媽的話，我很不情愿的把字擦了，重新再寫，寫完了我又遞給媽媽，媽媽看了我寫的字，又皺起眉頭說(shuō)：“怎么又寫得這么丑？重寫！”我又不敢頂嘴，只好又重寫。改了很久才把字改好。

　　當(dāng)我把作業(yè)做完時(shí)，天色已經(jīng)很暗了，我想八點(diǎn)了又不能出去玩了。我覺得好委屈，嘴巴翹起，眼里包著淚花，心想就這幾個(gè)字，弄得我不能出去玩。媽媽太過(guò)分了！

　　媽媽看見了，一把把我拉到她身旁，親親地對(duì)我說(shuō)：“兒子，字如其人，別人不知道你，看到字就知道這個(gè)人性格，這也是為你好�！蔽抑�道了媽媽是為我好，我錯(cuò)怪了媽媽，我低著頭媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我要認(rèn)真寫字了，媽媽聽了，高興地笑了。

　　從這刻起，我才知道媽媽嚴(yán)厲的背后藏著對(duì)深深的愛。

　　第三單元作文 篇37

　　在北環(huán)路小學(xué)三（3）班，有一個(gè)活潑可愛的小女孩，她整天樂呵呵的，大家都叫她“開心果”，那就是我——巢瑜。

　　我的身材挺苗條的，個(gè)子也挺高的。我有一張瓜子臉，上面鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛，眼睛一眨一眨地，像閃閃發(fā)光的星星。兩道彎彎的眉毛像兩片柳葉。我有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。當(dāng)我開心時(shí)，嘴巴就會(huì)彎彎的，像小月牙；難過(guò)時(shí)，嘴角就會(huì)向下壓像一座小拱橋；生氣時(shí)，嘴巴又高高撅起，媽媽說(shuō)“上面都可以掛油瓶了”。告訴你們一個(gè)小秘密，我笑起來(lái)嘴角上還帶著小酒窩呢！里面仿佛盛滿了幸福和快樂。我頭發(fā)的顏色并不是濃黑的，而是黑中帶棕的。我扎著馬尾辮，走起路來(lái)，馬尾辮一搖一擺的，仿佛在空中翩翩起舞呢！我的腳很長(zhǎng)，每次跑步都得“優(yōu)”。

　　我喜歡穿粉紅色的連衣裙，看上去像個(gè)漂亮的小公主。

　　我是個(gè)活潑開朗的小女孩，偶爾也會(huì)很文靜。

　　彈古箏和看書是我的興趣愛好。只要一有時(shí)間，我就拿出古箏來(lái)彈，每次我都要聚精會(huì)神地彈1-2小時(shí)，有時(shí)甚至忘記了吃飯。每個(gè)休假日我都會(huì)纏著爸爸。媽媽去書店買關(guān)于彈古箏的書。

　　小朋友們，現(xiàn)在你們知道“開心果”是怎樣一個(gè)人了吧！如果想繼續(xù)了解我，那就來(lái)北環(huán)路小學(xué)三（3）班找我吧！

　　第三單元作文 篇38

　　我姓宋，名金鑫。“宋”就不用說(shuō)了，是爸爸傳下來(lái)的姓。“金鑫”呢，從字體上看是四個(gè)“金”字在一起，也許是爸爸媽媽希望我長(zhǎng)大了當(dāng)“大款”吧！

　　我現(xiàn)在已經(jīng)度過(guò)了11個(gè)春秋。我長(zhǎng)得不算很好看，身材比較壯，大臉盤，一雙大大的眼睛，高鼻梁。我的優(yōu)點(diǎn)很多，最大的優(yōu)點(diǎn)就是爭(zhēng)強(qiáng)好勝。記得那是在上學(xué)期，我參加了中心校舉辦的作文選拔賽。那時(shí)，我很有把握，心想肯定能被選上�？墒屡c愿違，我落選了。當(dāng)消息傳來(lái)時(shí)，猶如晴天霹靂在我的頭上炸響。放學(xué)回家后，我實(shí)在是控制不住，就趴在桌子上哭了起來(lái)。媽媽見我哭得如此傷心，問(wèn)明了原因，說(shuō)：“這說(shuō)明你作文水平不高。沒關(guān)系，失敗乃成功之母嘛！這次失敗了，我們還有下一次的機(jī)會(huì)。以后的機(jī)會(huì)還多著呢！”我抽泣著說(shuō)：“失去了這次機(jī)會(huì)，恐怕小學(xué)就再也沒有機(jī)會(huì)了�！闭f(shuō)著，我又哭了起來(lái)……

　　我的缺點(diǎn)也不少。上課的時(shí)候，我經(jīng)常搞小動(dòng)作、說(shuō)話。就因?yàn)檫@個(gè)，老師時(shí)不時(shí)地盯著我所在的這一片。有時(shí)候，我上課說(shuō)話，老師還把我叫起來(lái)。因?yàn)橛羞@個(gè)毛病，我感到很煩惱。我有意克制自己上課不說(shuō)話，可就是管不住自己，嘴巴老想說(shuō)。

　　同學(xué)們，你們對(duì)我有些了解了吧！對(duì)我有什么看法，請(qǐng)快告訴我。

　　第三單元作文 篇39

　　我們每天都與大自然和諧相處，她的神奇與美麗給我們留下了無(wú)限的遐想。有許多科學(xué)家都從中得到了啟示和靈感，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，使我們的生活大大改善。

　　青蛙的眼睛非常特別，她們看活動(dòng)的東西非常敏銳，可是看靜止的東西卻非常遲鈍。人們利用青蛙眼睛這一特點(diǎn)，發(fā)明了“電子蛙眼”，使機(jī)場(chǎng)里的人員能夠準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)的降落。

　　車前草的葉子是按螺旋形狀排列的，這種排列方式能得到充足的陽(yáng)光。因此，建筑師依照這種形狀建造的房子也能使每間屋子享受到溫暖的陽(yáng)光。

　　人們從大自然中得到的啟示還有很多。例如“從蘋果落地”中發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力定律”；從“長(zhǎng)頸鹿的身體結(jié)構(gòu)”發(fā)明了“抗荷飛行服”；從“響尾蛇”中發(fā)明了“現(xiàn)代夜視儀”……

　　由此可見，大千世界，無(wú)奇不有，只要我們仔細(xì)觀察，勇于探索，就算一株小草，也會(huì)有她的奇妙之處，也會(huì)帶給我們千百萬(wàn)個(gè)靈感。所以我們?cè)谙硎艽笞匀坏耐瑫r(shí)，還要去發(fā)現(xiàn)觀察其中的許許多多的奧秘，并合理的利用她，為人們提供更多的方便，讓人們的生活更加美好。

　　第三單元作文 篇40

　　我快要過(guò)生日了，爸爸送給我一只可愛的小烏龜，我十分高興。烏龜?shù)谋成祥L(zhǎng)著一塊堅(jiān)硬的龜殼，走起路來(lái)慢吞吞的，十分可愛。

　　我每天都細(xì)心地照顧她。每次一回家，我就給她喂食，有時(shí)還帶她去曬太陽(yáng)……我十分地喜歡她，每次去上學(xué)時(shí)，我都會(huì)戀戀不舍地跟她說(shuō)再見，甚至睡覺的時(shí)候，也會(huì)將她和她的窩抱上床，看著她入睡。小烏龜也在我的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

　　有一次，爸爸媽媽都不在家，我十分無(wú)聊，就從盆里拿出小烏龜，和她一起玩耍�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，小烏龜都養(yǎng)了一年了，我將她照顧得這么好，每天都按時(shí)喂食，換水，可她為什么還是這么小呢？我十分著急，心想，我每天將食物從一袋增加到兩袋，食物增多了，她會(huì)不會(huì)長(zhǎng)得大一些呢？說(shuō)到做到，我每天將食物增加了。小烏龜果然長(zhǎng)得更大些了，我十分高興，于是，將食物從兩袋又增加到了四袋，希望她從小烏龜飛快地長(zhǎng)成大烏龜，可是，我喂食太多了，小烏龜被撐死了。

　　我十分傷心，哭了好長(zhǎng)時(shí)間。從這件事知道了：任何生物的生長(zhǎng)都有她的規(guī)律，如果我們急于求成，反而會(huì)適得其反，好心辦壞事。