狠狠操网,91中文字幕在线观看,精品久久香蕉国产线看观看亚洲,亚洲haose在线观看

緊急疏散應(yīng)急演練方案(通用12篇)

緊急疏散應(yīng)急演練方案(通用12篇)

  為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的緊急疏散應(yīng)急演練方案,歡迎閱讀與收藏。

  緊急疏散應(yīng)急演練方案 篇1

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,增強(qiáng)學(xué)生在地震、火災(zāi)以及一些突發(fā)事件中自護(hù)、自救的意識(shí),提高學(xué)校安全管理水平,經(jīng)研究決定于20xx年3月18日舉行緊急疏散演練。

  一、緊急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):x(現(xiàn)場(chǎng)總指揮)

  成員:全校師生

  二、緊急疏散演練具體安排

  1、報(bào)警程序:

 。1)緊急疏散演練以學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。(廣播喊“所有教職員工各就各位”),疏散預(yù)案啟動(dòng)。緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組、疏散引導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)指揮等工作小組迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),教學(xué)樓各個(gè)樓層的緊急疏散通道迅速打開,教室的前后門迅速打開,各樓層負(fù)責(zé)人迅速到達(dá)指定位置。

 。2)信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)——廣播喊“緊急避險(xiǎn)”,班主任告訴學(xué)生“地震來(lái)了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在自己的課桌下,盡量蜷曲身體,降低重心。演練時(shí)間為1分鐘。1分鐘后,信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)——廣播喊“緊急避險(xiǎn)解除”。

 。3)當(dāng)?shù)诙榫瘓?bào)聲響起——廣播喊“緊急疏散”,所有工作人員各負(fù)其責(zé),指揮學(xué)生安全撤離。班主任以及教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生,每班成2路縱隊(duì)下樓,集合地點(diǎn):操場(chǎng),按照升旗儀式隊(duì)形站好。

  2、具體要求:

 。1)班主任在第三節(jié)課第一遍鈴聲響起前立即進(jìn)班,打開教室的前后門。

 。2)在演練開始前,班主任組織學(xué)生練習(xí):指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在自己的課桌下,盡量蜷曲身體,降低重心。教育學(xué)生疏散時(shí)應(yīng)保持冷靜,聽從教師的安排,動(dòng)作敏捷,嚴(yán)禁大聲喧嘩、尖叫;在下樓時(shí),密切注意隊(duì)伍前邊行進(jìn)速度,保持有序行進(jìn),切不可向前推搡,避免擁擠踩踏;發(fā)現(xiàn)有學(xué)生跌倒,后一學(xué)生應(yīng)立即救護(hù),并盡量讓出路來(lái)以便其他學(xué)生下樓,其他學(xué)生不可觀望,應(yīng)盡快下樓。

 。3)聽廣播指令:第一遍,熟悉疏散路線,班主任帶領(lǐng)學(xué)生按照指定疏散路線走到操場(chǎng)結(jié)合地點(diǎn)。第二遍,疏散演練正式開始,班主任負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班學(xué)生按指定疏散路線迅速到達(dá)集合地點(diǎn)。

  (4)疏散時(shí),班主任在隊(duì)伍前面,控制疏散的速度,防止學(xué)生擁擠和摔跤等意外情況的發(fā)生。

  3、各樓層樓梯口的負(fù)責(zé)疏散教師安排

  地點(diǎn)負(fù)責(zé)教師

  地點(diǎn)負(fù)責(zé)教師

  地點(diǎn)負(fù)責(zé)教師

  操場(chǎng)指揮:張建華

  要求:

 、俚谌(jié)課鈴聲一響,請(qǐng)各位老師到達(dá)指定地點(diǎn)。

 、谑枭⒀菥氶_始后,負(fù)責(zé)疏散同學(xué)的'秩序,保證隊(duì)伍不擁擠、不推搡、不踩踏,引導(dǎo)隊(duì)伍有序疏散?刂坪酶靼嗉(jí)的疏散順序。

  ③操場(chǎng)指揮張建華老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生按照升旗儀式隊(duì)形站好。

  ④所有學(xué)生安全疏散后,各位負(fù)責(zé)老師方可撤離到操場(chǎng)。

  4、緊急疏散順序:

 。1)、南教學(xué)樓緊急疏散順序:

  七(4)、七(5)、八(2)、八(3)、九(1)、九(2)班分別從南樓東梯疏散。

  (2)、北教學(xué)樓緊急生疏散順序:

  七(8)、八(1)、八(7)、八(8)、九(7)、九(6)班分別從北教學(xué)樓樓梯疏散。七(8)班下半截樓后,往北繼續(xù)下樓到操場(chǎng);八(7)班下半截樓后,往北繼續(xù)下到二樓,繼續(xù)往前,經(jīng)小學(xué)部樓梯下,到操場(chǎng)集合;九(6)班下一層半樓往北繼續(xù)下到二樓,繼續(xù)往前,經(jīng)小學(xué)部樓梯下,到操場(chǎng)集合。

 。3)、西辦公樓緊急疏散順序:

  七(6)、七(7)、八(4)、八(6)、八(5)、九(3)、九(4)、九(5)班分別從西樓梯疏散。

  (4)西過(guò)道緊急疏散順序:

  七(1)、七(2)、七(3)

  從西大道經(jīng)食堂到操場(chǎng)集合。

  5、到操場(chǎng)后,各班班長(zhǎng)立即統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù),向班主任報(bào)告人數(shù),最后由疏散演練總指揮對(duì)本次演練作總評(píng),并宣布本緊急疏散演練結(jié)束。

  6、救護(hù)組人員安排:朱卉,聽到演練信號(hào)后,攜帶急救藥具在操場(chǎng)集合地點(diǎn)待命,如有傷病員及時(shí)處理,重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。各班在班主任的帶領(lǐng)下,跟隨消防員進(jìn)行消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和消防器材的練習(xí)使用。

  8、王強(qiáng)老師負(fù)責(zé)拍照、攝像。

  緊急疏散應(yīng)急演練方案 篇2

  一、演練目的

  通過(guò)應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,熟悉緊急疏散的程序和線路,確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí),我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的人員傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力特制定本方案。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:學(xué)生宿舍緊急疏散演練

  2、對(duì)象:全體住宿學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)教師、班主任

  3、時(shí)間:20xx年4月 26 日 15:00 時(shí)

  三、演練準(zhǔn)備

  1、召開演練專題會(huì)議,使參與本次演練的全體人員明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

  2、演練前班主任要召開學(xué)生動(dòng)員會(huì),講清演練要求及注意事項(xiàng),熟悉疏散線路,防止意外事故發(fā)生。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散。

  3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4、安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組組成與職責(zé)

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

  學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

  總 指 揮:

  副總指揮:

  成 員:

  (二)領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是:

  總 指 揮:秦玉輝 :是本次演練負(fù)責(zé)人,掌握本校演練情況

  對(duì)演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報(bào)。

  副總指揮:李中會(huì):根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作,制定本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散路線,人員分工,組織開展演練。

  成 員::第一小組負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)女生宿舍二樓的疏散的全面工作。

 。旱诙〗M負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)女生宿舍三樓的疏散的全面工作。

  :第三小組負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)男生宿舍三樓的疏散的全面工作。

 。旱谒男〗M負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)演練開始前對(duì)整個(gè)宿舍樓內(nèi)、走廊及演練所需場(chǎng)地進(jìn)行安全隱患排查解決工作,并負(fù)責(zé)男生宿舍二樓的疏散的`全面工作。

 。贺(fù)責(zé)演練聯(lián)絡(luò)及檔案整理。

  男小組長(zhǎng):每班在住宿男學(xué)生中選一名具有能力的擔(dān)任本班住宿生的小組長(zhǎng)。負(fù)責(zé)演練學(xué)生撤到安全場(chǎng)地后人員清點(diǎn),并向總指揮報(bào)告撤離人員情況。

  女小組長(zhǎng):每班在住宿女學(xué)生中選一名具有能力的擔(dān)任本班住宿生的小組長(zhǎng)。負(fù)責(zé)演練學(xué)生撤到安全場(chǎng)地后人員清點(diǎn),并向總指揮報(bào)告撤離人員情況。

  四、演練步驟

  1、 學(xué)生回到宿舍,由每樓層的負(fù)責(zé)教師組織學(xué)生在寢室內(nèi)做好演練準(zhǔn)備。

  2、聽到演練開始的命令后,四個(gè)小組同時(shí)開始撤離。

  3、撤離路線:

  女生宿舍樓

  二樓:依次 (走廊南側(cè)寢室)201→202→203→205→207→209 →(走廊北側(cè)寢室)204→206→208→210的學(xué)生按順序沿著安全標(biāo)示方向,靠近墻壁一側(cè)一直跑到樓外。

  三樓:依次 (走廊南側(cè)寢室)301→302→303→305→307→309→(走廊北側(cè)寢室) 304→306→308→310的的學(xué)生按順序沿著安全標(biāo)示方向,靠近樓梯扶手一側(cè)一直跑到樓外。

  男生宿舍樓

  二樓:依次 (走廊北側(cè)寢室)218→216→214→212→(走廊南側(cè)寢室) 220→219→217→215→213→211的學(xué)生按順序沿著安全標(biāo)示方向,靠近墻壁一側(cè)一直跑到樓外。

  三樓:依次 (走廊北側(cè)寢室)318→316→314→312→(走廊南側(cè)寢室)320→319→317→315→313→311的的學(xué)生按順序沿著安全標(biāo)示方向,靠近樓梯扶手一側(cè)一直跑到樓外。

  4、學(xué)生撤出宿舍樓后,女生到樓東側(cè)籃球場(chǎng)集合清點(diǎn)各班人數(shù),男生到樓北水泥板位置清點(diǎn)人數(shù),清點(diǎn)完畢向總指揮報(bào)告人員情況。

  女生場(chǎng)地:負(fù)責(zé)人:

  隊(duì)列順序從北→至南

  1.1→1.2→1.3→1.4→2.1→2.2→2.3→2.4→3.1→3.2→3.3小組長(zhǎng)站在排頭。

  男生場(chǎng)地:負(fù)責(zé)人:

  隊(duì)列順序從西→至東

  1.1→1.2→1.3→1.4→2.1→2.2→2.3→2.4→3.1→3.2→3.3小組長(zhǎng)站在排頭。

  五、演練結(jié)束進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),整理演練材料檔案。

  附:演練事故應(yīng)急小組:

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員: 男班主任

  緊急疏散應(yīng)急演練方案 篇3

  一、意義:

  教學(xué)樓是人員高密度場(chǎng)所,空間相對(duì)狹;初中生大多缺乏應(yīng)急意識(shí),在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)往往處于弱勢(shì)地位。鑒于此,為使學(xué)生臨危不亂,在突發(fā)事故(火災(zāi)、地震)面前迅速作出逃生自救并有效控制險(xiǎn)情的正確反應(yīng),有效提高避害趨利的疏散自救能力,我們特舉行本次演習(xí)。

  二、活動(dòng)安排:

  1.時(shí)間:20xx年3月26日9點(diǎn)30分(雨天順延)

  2.參加人員:全校師生

  3.活動(dòng)地點(diǎn):全校師生教室、辦公室(疏散點(diǎn))籃球場(chǎng)、大門廣場(chǎng)、大操場(chǎng)(集合點(diǎn))

  4.活動(dòng)內(nèi)容:

  (1)報(bào)警,學(xué)生疏散;

 。2)在規(guī)定集合點(diǎn)集合,疏散完畢后大操場(chǎng)集中宣講。

  三、組織機(jī)構(gòu):

  1.總指揮:協(xié)助指揮:

  2.指揮組長(zhǎng):(田徑場(chǎng))小組長(zhǎng):(田徑場(chǎng))、(廣場(chǎng))、(籃球場(chǎng))

  組員:3月26日第二課任課老師、全體體育教師

  3.疏散指揮組:組長(zhǎng)由第二課任課教師負(fù)責(zé),體育委員協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生撤離。

  D1教學(xué)樓

  第一組:一樓初一1、2、3、4班學(xué)生從D1教學(xué)樓西出口往北撤離到廣場(chǎng)指定位置。

  第二組:二樓初一5、6、7、8班學(xué)生從D1教學(xué)樓西側(cè)往北至旋轉(zhuǎn)樓梯撤離到廣場(chǎng)指定位置。

  第三組:三樓初一9、10、11、xx班學(xué)生從D1教學(xué)樓東側(cè)樓梯下至一樓往北經(jīng)仁園撤離到廣場(chǎng)指定位置。

  第四組:四樓初一13、14、15、16班學(xué)生從D1教學(xué)樓西側(cè)樓梯下至一樓往北撤離至廣場(chǎng)指定位置。

  D2教學(xué)樓

  第一組:二樓初一17、18班學(xué)生從D2教學(xué)樓西出口往南直接至籃球場(chǎng)樓梯口下撤離至籃球場(chǎng)指定位置。

  第二組:三樓初二17班學(xué)生從D2教學(xué)樓西樓梯口下到二樓直接至籃球場(chǎng)樓梯口下撤離至籃球場(chǎng)指定位置。

  D3教學(xué)樓

  第一組:一樓初二1、2、3、4班學(xué)生從D3教學(xué)樓西出口直接撤離至田徑場(chǎng)指定位置(即升旗儀式隊(duì)形)。

  第二組:二樓初二5、6、7、8班學(xué)生從D3教學(xué)樓西出口往南直接至籃球場(chǎng)樓梯口下撤離至籃球場(chǎng)指定位置。

  第三組:三樓初二9、10、11、xx班學(xué)生從D3教學(xué)樓東樓梯下至一樓往東經(jīng)東側(cè)消防通道疏散至籃球場(chǎng)指定位置。

  第四組:四樓初二13、14、15、16班學(xué)生從D3教學(xué)樓西樓梯下至一樓直接撤離至田徑場(chǎng)指定位置(即升旗儀式隊(duì)形)

  各教工組:各教工在聽到警報(bào)后,從各自辦公室迅速撤離到學(xué)校操場(chǎng)集中。集中隊(duì)形為升旗儀式隊(duì)形。注意:不要影響學(xué)生撤離。

  4.急救醫(yī)護(hù)組:醫(yī)務(wù)室莊明,負(fù)責(zé)遇險(xiǎn)傷員的現(xiàn)場(chǎng)搶救工作。

  5.器材準(zhǔn)備:(全校警報(bào))、(操場(chǎng)話筒)

  6.?dāng)z像:

  四、活動(dòng)步驟:

  1.指揮部發(fā)出警報(bào),疏散演習(xí)開始(9:30)。

  2.各教學(xué)樓撤離順序:聽到演習(xí)警報(bào)后,各班排成兩路縱隊(duì)在教室門口準(zhǔn)備撤離。每樓層有若干名任課教師,前后各一位任課教師帶隊(duì)(靠疏散口近的老師在前),其他老師負(fù)責(zé)維持隊(duì)形;待上一小組成員完全撤離后,由下一組任課教師發(fā)出“可以撤退”的信號(hào)。無(wú)課班主任聽到警報(bào)后直接至本班集合地點(diǎn)管理班級(jí);有課班主任,在帶領(lǐng)任課班級(jí)撤離到集合地點(diǎn),并清點(diǎn)好人數(shù)后方可到各自班級(jí)。其他辦公室教師撤離原則是在不影響學(xué)生撤離的`前提下,可同時(shí)撤離,并至升旗儀式地點(diǎn)站位。

  3.所有學(xué)生緊急疏散到指定地點(diǎn)集合,所有學(xué)生按每班一路縱隊(duì)早操隊(duì)形集中,各班體育委員清點(diǎn)人數(shù)并向指揮小組組長(zhǎng)報(bào)告。

  4、本次疏散分為三個(gè)集合地點(diǎn):籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、大門廣場(chǎng)。各地點(diǎn)指定的全部班級(jí)到位,各班體育委員報(bào)告人數(shù)后方為集合完畢。集合完畢后各處小組長(zhǎng)指揮各班體育委員或班主任帶領(lǐng)學(xué)生至田徑場(chǎng)集中,隊(duì)形為升旗儀式隊(duì)形。

  5、安保處老師宣講疏散演練的報(bào)告。

  4.指揮小組組長(zhǎng)宣布活動(dòng)結(jié)束。

  五、學(xué)生注意事項(xiàng):

  1.樹立高度的維護(hù)自身安全和珍愛生命的意識(shí),以嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極參與此次演練,并掌握簡(jiǎn)單而又必要的自身救護(hù)方法。在疏散過(guò)程中禁止推搡、喧嘩,不允許急奔和慢行。

  2.按號(hào)令統(tǒng)一行動(dòng),聽從指揮,遵守秩序。按指定路線疏散,在規(guī)定地點(diǎn)集合列隊(duì)。撤離途中聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮,不得搶道擁堵,不得插隊(duì)串班,安全至上。

  緊急疏散應(yīng)急演練方案 篇4

  一、演練目的

  為提高廣大師生員工對(duì)火災(zāi)、地震等災(zāi)害的`防范意識(shí),增強(qiáng)廣大師生員工在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力,防止重大事故發(fā)生及減少事故損失,特制訂本演練預(yù)案。

  二、演練時(shí)間

  20xx年3月21日班隊(duì)課時(shí)間

  三、現(xiàn)場(chǎng)疏散引導(dǎo)組:

  東樓梯:從一樓到四樓分別是

  中樓梯:從一樓到四樓分別是

  西樓梯:從一樓到三樓分別是

  南樓梯:從一樓到三樓分別是

  彩磚操場(chǎng)前引導(dǎo)

  信號(hào)播放:

  各班級(jí)學(xué)生由班主任和體育委員負(fù)責(zé),體育委員在前引導(dǎo),班主任在后把關(guān),并負(fù)責(zé)切斷教室電源。

  四、相關(guān)人員職責(zé):

  1、聽到警報(bào)聲立即啟動(dòng)緊急事故應(yīng)急預(yù)案,各組人員迅速到位。

  2、各位教師指揮疏散學(xué)生安全撤離教學(xué)大樓,到達(dá)疏散集中地。

  3、管理好學(xué)生,防止學(xué)生驚慌、走散。

  4、班主任檢查本班學(xué)生已全部撤離后才可以奔赴疏散集中地。

  五、逃生路徑:

  東樓梯:二(3)、二(4)、二(5)

  中樓梯:二(2)、二(1)、二(6)

  南樓梯:一(1)、一(2)、一(3)

  西樓梯:一(4)、一(5)、一(6)

  集中地點(diǎn)為籃球場(chǎng)

  六、注意事項(xiàng):

  1、每生準(zhǔn)備一塊濕布,疏散時(shí),用濕布捂住口鼻,俯身前行。

  2、學(xué)生必須聽從班主任和下班老師指揮,按跑動(dòng)秩序,慢跑俯身前行。

  3、對(duì)于不能作劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,班主任老師安排同學(xué)幫助逃生。

  4、演練中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的優(yōu)良品質(zhì),同時(shí)做到沉著冷靜、緊張有序。

  5、各現(xiàn)場(chǎng)護(hù)導(dǎo)老師必須等各自管轄區(qū)域內(nèi)的學(xué)生和老師全部撤離后方可撤離。

  6、到達(dá)操場(chǎng)疏散集中地后,班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

  七、活動(dòng)順序

  1、演習(xí)前15分鐘:班主任介紹防火基本防火常識(shí);火災(zāi)發(fā)生時(shí)濕毛巾的使用和逃生姿勢(shì)練習(xí);干粉滅火器的使用方法;

  2、2x分鐘后聽信號(hào)開始疏散演練:打開前后門;安排全班同學(xué)跑出教室出口;兩路縱隊(duì)依次撤離;每班2人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)滅火操作。疏散演練1-2次。

  緊急疏散應(yīng)急演練方案 篇5

  為順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,科學(xué)有效的防止校園惡性案件的發(fā)生,最大限度地防止或減少校園暴力恐怖等突發(fā)事件對(duì)師生、學(xué)?赡茉斐傻奈:蛽p失,保障師生的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。根據(jù)上級(jí)教育部門要求,結(jié)合當(dāng)前把維護(hù)校園安全作為一項(xiàng)“重大的政治任務(wù)”的要求,特制定本緊急疏散演練方案。

  一、安全疏散演練活動(dòng)的目的

  1、使全校師生熟悉我校反劫持緊急疏散通道。

  2、增強(qiáng)我校師生對(duì)突發(fā)事件的`應(yīng)變能力。

  3、進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)尚存的問(wèn)題以利整改。

  二、活動(dòng)對(duì)象及規(guī)則:

  活動(dòng)對(duì)象:1——8年級(jí)全體師生

  要求在疏散活動(dòng)過(guò)程中做到靜、齊,秩序井然,沒(méi)有擁擠、混亂和打鬧現(xiàn)象。學(xué)生:

  1、每位學(xué)生平時(shí)要熟悉本班級(jí)的疏散路線,接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽從指揮,撤離時(shí)重心降低,不得收拾攜帶任何物品,嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后,推拉他人。

  2、如有學(xué)生跌倒,后面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離,其他同學(xué)要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準(zhǔn)往上壓。

  3、撤離過(guò)程中,如有擦傷、碰傷等情況出現(xiàn),應(yīng)先撤到安全地帶后再找醫(yī)療救護(hù)人員進(jìn)行包扎、治療。

  4、在清查人數(shù)時(shí),如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊,不要回原處尋找,應(yīng)立即報(bào)告老師,教師向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后由領(lǐng)導(dǎo)處理。

  打擊劫持犯,營(yíng)救人質(zhì)場(chǎng)景

  教室內(nèi),劫犯手持利器,對(duì)著人質(zhì)脖頸,聲嘶力竭地叫喊著:“放我出去,我要回家!聽到?jīng)]有!”

  “我是政教干事,現(xiàn)在與你進(jìn)行談判,你有什么要求提出來(lái),千萬(wàn)不要傷害人質(zhì)”。

  “少?gòu)U話,不要傷害人質(zhì)可以,你們給我準(zhǔn)備十萬(wàn)塊錢,一輛車,我就放了他!”劫犯惡狠狠地說(shuō),并把利器頂在人質(zhì)喉部,人質(zhì)嚇得直打哆嗦。

  為軟化劫犯的敵對(duì)緊張情緒,保證人質(zhì)安全,政治攻勢(shì)組上前與罪犯交談,政策攻心!澳阍趺磿(huì)想著干這種事情……”談判人員試圖讓其注意力轉(zhuǎn)移,達(dá)到削弱戒備心理的作用!安灰拷,給你們半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,不然我就把這個(gè)人整死”。

  規(guī)勸未見成效。“實(shí)施強(qiáng)攻方案”,前線指揮果斷向總指揮請(qǐng)示后,下令由談判人員將裝有現(xiàn)金的袋子扔到劫犯和人質(zhì)前十余米處,并開門讓劫犯看到已“準(zhǔn)備好的車”;艔埖慕俜杆奶帍埻,隨即令人質(zhì)彎下腰去撿包。“砰——”的一聲槍響,劫犯中彈倒地,突擊手抓住劫犯與人質(zhì)身體不在同一線上的瞬間時(shí)機(jī),果斷將其擊斃。突擊組迅速上前查看劫犯,保護(hù)人質(zhì),封鎖現(xiàn)場(chǎng),并通知有關(guān)執(zhí)法部門進(jìn)行檢驗(yàn),醫(yī)療組迅速對(duì)受傷人質(zhì)進(jìn)行了救護(hù)。

  緊急疏散應(yīng)急演練方案 篇6

  一、演練目的

  為增強(qiáng)廣大師生消防安全意識(shí),提升逃生自救以及自我防御、自我保護(hù)的能力,進(jìn)一步提高青少年學(xué)生的安全意識(shí),做到警鐘長(zhǎng)鳴,所以舉行本次演練。

  二、演練時(shí)間及規(guī)模

  1、5-12上午9時(shí)25分。

  2、演練對(duì)象:全體師生

  3、本次演練由校領(lǐng)導(dǎo)指揮,負(fù)責(zé)宣布演練開始。

  三、演練的組織指揮:為了圓滿完成此次演練,成立以下組織機(jī)構(gòu)。

  1、組長(zhǎng):

  其主要職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)一演練工作的展開;

  2、副組長(zhǎng):

  成員:

  主要職責(zé):

  (1)督促演練的具體實(shí)施;

  (2)負(fù)責(zé)演練的順利進(jìn)行。

  3、組員:

  各年級(jí)組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、第二節(jié)課課任教師(要求帶隊(duì)陪同)、各班主任必須到現(xiàn)場(chǎng)指揮。

  其主要職責(zé):

  (1)全面負(fù)責(zé)演練的'組織指揮;

  (2)保證學(xué)生在逃生演練中的安全。

  四、演練中

  指揮人員的位置分工

  五、逃生順序

  1、一樓自行撤離。

  2、二、三、四、五層依照疏散通道順序依次進(jìn)行撤離

  3、全體師生按照升旗儀式隊(duì)形到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合

  六、注意事項(xiàng)

  1、各指揮員聽到下課鈴聲后,立即趕往指定位置

  2、演練前,學(xué)校要組織老師對(duì)參演學(xué)生進(jìn)行一次教育,要求學(xué)生按照規(guī)定路線逃生,堅(jiān)決杜絕學(xué)生在演練過(guò)程中發(fā)生推擠、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生

  3、參演人員要各負(fù)其責(zé),要注重提示學(xué)生在下樓梯過(guò)程中注意安全,嚴(yán)防擁擠,踏傷等現(xiàn)象發(fā)生。

  4、所有參演人員嚴(yán)格遵守演練方案,確保演練成功。

  七、演練程序

  1、校領(lǐng)導(dǎo)宣布演練活動(dòng)開始

  2、各年級(jí)按指定位置集合

  3、學(xué)生會(huì)代表講讀疏散演練小常識(shí)

  4、符寶珍副校長(zhǎng)總結(jié)講話

  5、演練結(jié)束,各班有序帶回

  緊急疏散應(yīng)急演練方案 篇7

  一、活動(dòng)目的:

  20xx年3月30日是第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,主題是“我安全,我健康,我快樂(lè)”,為提高我校全體師生的安全意識(shí),提高自救自護(hù)的能力,結(jié)合我校安全教育月活動(dòng)特組織這次緊急疏散演練。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx.3.31(星期五二)上午9:25

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.遇到突發(fā)事件的`緊急疏散

  2.具體安排:

  a聽到指揮各班由在教室的老師組織,按從門到窗的順序排兩豎行出教室,到操場(chǎng)集合。

  b一年一班、二年一班按順序從教學(xué)樓正門迅速到操場(chǎng)。

  C三、四年級(jí)按順序從教學(xué)樓后門迅速到操場(chǎng)。

  d五年級(jí)按順序沿前樓梯出門、出教學(xué)樓,之后是六一班沿前樓梯出門、出教學(xué)樓。

  e在操場(chǎng)按升旗隊(duì)伍集合

  四、安全教育:(本周時(shí)間)

  1.教育學(xué)生不能慌亂

  2.下樓時(shí),樓梯間高年級(jí)的讓低年級(jí)的

  3.不準(zhǔn)任何同學(xué)故意推打制造擁堵

  4.不準(zhǔn)大聲喧嘩叫喊

  5.一切行動(dòng)聽指揮

  五、各教師責(zé)任:

  班主任老師利用早讀或第一節(jié)課時(shí)間,提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)前的安全教育,聽到指揮組織學(xué)生有序撤離,不喧嘩,防止出教室擁擠和樓道內(nèi)擁擠,要求學(xué)生按順序走出教室。

  六、各辦公室教師責(zé)任:

  聽到指揮辦公室的老師就近在前后樓梯拐彎處組織疏散學(xué)生防止擁擠事故。

  七、各教師負(fù)責(zé)點(diǎn):

  操場(chǎng)XX

  一樓前XX一樓后XX

  二樓前XXXX二樓后XXXX

  三樓前XXX三樓后XXXX

  緊急疏散應(yīng)急演練方案 篇8

  1、演習(xí)目的:

  為認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,落實(shí)公司的應(yīng)急預(yù)案管理制度,通過(guò)演習(xí),檢驗(yàn)各職能部門應(yīng)急情況下的`組織協(xié)調(diào)能力;提高全體員工安全逃生的意識(shí)和能力;提高義務(wù)消防員掌握公司消防器材性能及使用方法,能在火災(zāi)初起階段有效控制及撲滅火災(zāi),確保員工人身財(cái)產(chǎn)安全,公司財(cái)產(chǎn)安全,特組織本次滅火和應(yīng)急疏散演習(xí)。

  2、演習(xí)依據(jù)

  《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國(guó)消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,公司內(nèi)部《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》。

  3、演習(xí)范圍:全廠

  4、演習(xí)組織架構(gòu)

  公司成立生產(chǎn)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由各分管領(lǐng)導(dǎo)組成,選擇一領(lǐng)導(dǎo)任總指揮。

  5、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé):

  (1) 檢查督促做好重大事故的預(yù)防措施和應(yīng)急救援的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  (2) 組建應(yīng)急救援隊(duì)伍,并組織演練和實(shí)施,總結(jié)應(yīng)急救援工作中的不足教訓(xùn)及成功經(jīng)驗(yàn)。

  (3) 負(fù)責(zé)預(yù)案的制定、修訂。

  (4) 組織指揮救援隊(duì)伍實(shí)施救援活動(dòng),必要時(shí)向有關(guān)單位發(fā)出救援請(qǐng)求。

  (5) 發(fā)生事故時(shí)由總指揮或副總指揮發(fā)布和解除應(yīng)急救援命令、信號(hào)。

  6、主要人員和各小組職責(zé)

  應(yīng)急總指揮職責(zé)

  (1)評(píng)估事件的規(guī)模,決定是否存在或可能存在重大緊急事故,并決定實(shí)施廠外應(yīng)急計(jì)劃;

  (2)對(duì)整體活動(dòng)給予指導(dǎo)和命令,實(shí)施應(yīng)急步驟;

  (3)接收撤離人員報(bào)來(lái)的撤離結(jié)果,決定是否需要進(jìn)一步尋找和采取營(yíng)救措施;

  (4)當(dāng)緊急情況結(jié)束時(shí),對(duì)事件進(jìn)行講評(píng),發(fā)出“緊急解除”信號(hào)。

  應(yīng)急副總指揮職責(zé)

  協(xié)助總指揮工作,并當(dāng)總指揮不在時(shí)履行其職責(zé)。

  現(xiàn)場(chǎng)指揮員職責(zé)

  (1)檢查和證實(shí)事故情況,將結(jié)果報(bào)告總指揮;

  (2)當(dāng)副總指揮不在時(shí)履行其職責(zé);

  (3)了解事故現(xiàn)場(chǎng)情況,迅速組織火情偵察,判明火場(chǎng)的主要方向,采取有效的撲救措施,根據(jù)救人和滅火的需要,布置和調(diào)整力量;

  (4)向各組明確在下達(dá)救人、救物和滅火、供水命令,并檢查執(zhí)行情況;

  (5)組織義務(wù)消防員以及員工協(xié)同作戰(zhàn),必要時(shí)劃分戰(zhàn)斗區(qū)(片、段),分別進(jìn)行火場(chǎng)上的各項(xiàng)工作;

  (6)根據(jù)滅火戰(zhàn)斗需要,決定破拆建(構(gòu))筑物,調(diào)用滅火急需的工具、物資,通知有關(guān)部門救護(hù)傷員、增加水壓、切斷電源、關(guān)閉油(氣)管道等。

  記錄員職責(zé)

  (1)按順序記錄所有重要事件,對(duì)緊急情況作記錄,并獲得文件和照片。

  報(bào)警組職責(zé)

  通知火警人員迅速準(zhǔn)確、暢通有效地傳達(dá)火情,可用“專線+對(duì)講機(jī)+手機(jī)”方式進(jìn)行。

  后勤保障組職責(zé)(組長(zhǎng)xxx 成員xxx、xxx、xxx)

  (1)負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)物資、器材器具的供應(yīng)及后勤保障。

  (2)建立集合場(chǎng)地(見附錄d),維護(hù)安全區(qū)的秩序;

  (3)從主管處接收人數(shù)檢查結(jié)果,并報(bào)告給總指揮;

  (4)通過(guò)主管將各種指示傳達(dá)給員工。

  緊急疏散應(yīng)急演練方案 篇9

  一、安全疏散演練活動(dòng)的目的:

  1、使全校學(xué)生熟悉我校的緊急疏散通道和疏散路線。

  2、提高學(xué)生自護(hù)自救能力和面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  3、進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)尚存的問(wèn)題以利整改。

  二、時(shí)間:

  20xx年9月15日下午第三節(jié)課(周一)

  三、預(yù)設(shè)地點(diǎn):

  學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)學(xué)生需緊急撤離至操場(chǎng)

  四、演練機(jī)構(gòu)設(shè)置:

  總指揮:楊超

  指 揮:

  執(zhí) 行:

  初二年級(jí)教學(xué)樓指揮:何壽財(cái)

  三樓道:

  操場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度體育老師:

  播音器材準(zhǔn)備:

  五、疏散步驟:

  1、聽信號(hào)后,各班同學(xué)在班主任老師的組織下,通過(guò)指定樓道,安全撤離到操場(chǎng)站隊(duì)集合。

  2、有序撤離樓道(安全通道):

  A、初二年級(jí)六個(gè)班。由中樓道撤離到操場(chǎng)指定位置

  B、初一(1)~(6)班學(xué)生快跑到操場(chǎng)指定位置。

  C、初三(1)(2)(3)初一(9)(10)(11)等六個(gè)班從西邊樓道撤離;

  初三(4)初一(7)(8)(12)(13)(14)等六個(gè)班從東邊樓道撤離。

  3、學(xué)生在撤離時(shí),始終要保持安靜,有序進(jìn)行,要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線,安全撤離到操場(chǎng),聽廣播通知。

  4、必須按照從低層到高層的.順序下樓到指定位置。

  次序如下:

  1:初一(1)(2)(3)(4)(5)(6)班的學(xué)生聽到信號(hào)后快速跑步快跑到操場(chǎng);

  2:初二(1)(2)初三(1)(2)(3)(4)初一(7)(8)班的學(xué)生聽到信號(hào)后跑步到操場(chǎng);

  3:初一(9)(10)(11)(12)(13)(14)初二(3)(4)(5)(6)班的學(xué)生聽到信號(hào)后快走到操場(chǎng)。

  六、注意事項(xiàng):

  1、二、三樓的學(xué)生疏散時(shí)不能快速奔跑,下樓梯不要擁擠,從教室有序地撤離至操場(chǎng)集合地點(diǎn)。

  2、各班級(jí)必須按照事先安排好的路線撤離教室。

  3、演練時(shí)由班主任帶隊(duì)、本節(jié)課任教師壓后。

  4、各班主任在演練前做好安全強(qiáng)調(diào),教育學(xué)生演練的意義,結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)。

  緊急疏散應(yīng)急演練方案 篇10

  時(shí)間:

  20xX年1月21日(星期六)下午3時(shí)正。

地點(diǎn):住院部a樓11層外五科。

  主辦:

  保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、物業(yè)管理處

  一、目的:

  本次消防應(yīng)急疏散演練主題是:“認(rèn)識(shí)本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性,自救清除身邊火災(zāi)隱患”,目的旨在提高我院干部、職工的消防安全防范意識(shí),落實(shí)消防安全責(zé)任,進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)出現(xiàn)緊急情況時(shí),我院職工能沉著應(yīng)付,有序處置,及時(shí)傳達(dá)并迅速組織救援,保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)的安全,熟練掌握逃生時(shí)的基本知識(shí),最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全,通過(guò)演練,讓干部職工感受消防,接受教育,增強(qiáng)能力,做到有備無(wú)患。

  二、參加演練領(lǐng)導(dǎo):

  院領(lǐng)導(dǎo):吳 敏 許海雄等 物業(yè)公司:鄭少平 消防部門:鄧松平 林親敏

  三、組織機(jī)構(gòu)分工:

  總指揮:黃漢文 副總指揮:陳再波 張濤 聯(lián)絡(luò)員:張 黎

  1、秩序保衛(wèi)組:組長(zhǎng):吳基和 副組長(zhǎng):陳向陽(yáng) 保安12人 任 務(wù):負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場(chǎng)的秩序、指揮、引導(dǎo)疏散、設(shè)置警戒線

  和物資警衛(wèi)。

  2、物資搶救組:組長(zhǎng):黃庭輝 副組長(zhǎng):林楚光

  配總務(wù)科全體工作人員。

  任 務(wù):負(fù)責(zé)物資搶險(xiǎn)

  3、滅火作戰(zhàn)組:組長(zhǎng):沈建輝

  副組長(zhǎng):林 庭 吳淡宏 配保安10人

  任 務(wù):負(fù)責(zé)實(shí)施滅火

  4、醫(yī)療救護(hù)組:組長(zhǎng):趙楚生

  副組長(zhǎng):李愛君 郭舜奇 洪蝶文 配院救護(hù)隊(duì)

  任 務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人

  5、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組:組長(zhǎng):孫樹源 副組長(zhǎng):傅偉中

  配辦公室和工會(huì)成員;

  任 務(wù):負(fù)責(zé)上傳下達(dá),上報(bào)主管單位并將上級(jí)部門的指令及

  時(shí)反饋給指揮部。做好現(xiàn)場(chǎng)錄像、攝影及收集有關(guān)資料工作,配合新聞單位現(xiàn)場(chǎng)采訪。

  四、基本做法和要求

  演練按照醫(yī)院消防防火應(yīng)急預(yù)案的報(bào)警、疏散、自救、滅火等程序依次展開,義務(wù)消防隊(duì)按照滅火救生預(yù)案展開,演練科室人員應(yīng)立即做好組織病人疏散、先期滅火等工作,引導(dǎo)群眾從各個(gè)安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點(diǎn)。

  五、演練程序:

  現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開始。 第一步驟:現(xiàn)場(chǎng)病區(qū)向消防中心報(bào)告警情;

  第二步驟:病區(qū)醫(yī)護(hù)人員通知“病人、陪人”等。做好“病人”的轉(zhuǎn)移疏散指揮工作,疏散時(shí)按疏散示意圖的標(biāo)示就近疏散撤離病區(qū),即東面的`“病人、陪人”由東面樓梯撤離,西面的“病人、陪人”、中間的“病人、陪人”由中間樓梯撤離(疏散人員分兩組,每組約40-50人)及先期滅火;

  第三步驟:消防中心將情況迅速報(bào)保衛(wèi)科;

  第四步驟:保衛(wèi)科向“119”報(bào)警,報(bào)院領(lǐng)導(dǎo),并召集院內(nèi)義務(wù)消防隊(duì)緊急集結(jié);寫作模板

  第五步驟:現(xiàn)場(chǎng)總指揮命令拉響消防警鈴、啟動(dòng)消防水泵并立即通知供水、供電、供氧、供氣后勤部門切斷“火場(chǎng)”供電、供汽、供氧等應(yīng)急照明、防火門(簾)、電梯等按消防要求動(dòng)作。

  第六步驟:(3-4分鐘后)參加演練的各組人員趕赴現(xiàn)場(chǎng),按預(yù)案分工任務(wù)立即展開疏散(疏散時(shí)重病人必須有醫(yī)務(wù)人員陪同)、自救和滅火工作。臨時(shí)指揮機(jī)構(gòu)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),由指揮員接任醫(yī)務(wù)人員指揮疏散工作并建立安全警戒線,秩序保衛(wèi)組立即在各通道維護(hù)秩序,引導(dǎo)疏散;

  滅火作戰(zhàn)組立即做好滅火作戰(zhàn)的準(zhǔn)備,實(shí)施滅火。

  第七步驟:院救護(hù)隊(duì)接應(yīng)疏散病人,轉(zhuǎn)移至安全地帶;

  第八步驟:當(dāng)病人、陪人疏散完后立即組織人員搶救物資。

  第九步驟:消防官兵到場(chǎng),設(shè)施滅火,架設(shè)排風(fēng)機(jī),登高救人等。

  第十步驟:院救護(hù)隊(duì)組織接應(yīng)病人轉(zhuǎn)移至安全地帶。

  六、演練結(jié)束:

  由總指揮小結(jié)、消防部門領(lǐng)導(dǎo)講話,宣布演練結(jié)束。

  緊急疏散應(yīng)急演練方案 篇11

  一、時(shí)間:20xx年1月29日

  二、目的:

  當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)師生能聽從統(tǒng)一指揮,及時(shí)有效的組織和控制學(xué)生有序地安全疏散,最大限度的減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,提高師生的應(yīng)付突發(fā)事件的能力,為日后假如發(fā)生火災(zāi)要緊急疏散提供經(jīng)驗(yàn)。

  三、成立機(jī)構(gòu):由領(lǐng)導(dǎo)組成領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)工作小組,成員由輔導(dǎo)員和班主作任及其他任課教師組成。

  四、 注意事項(xiàng):

  1、班主任要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行緊急疏散活動(dòng)的動(dòng)員,講清活動(dòng)的意義和要求,使學(xué)生在思想上重視此項(xiàng)活動(dòng),并積極參與活動(dòng)。

  2、班主任及跟班教師聽到撤離信號(hào)后,要迅速到位,各盡其責(zé),緊密配合,師生共同疏散。

  3、演練時(shí),班主任跟隨學(xué)生一起疏散,注意觀察、發(fā)現(xiàn)演練過(guò)程中存在的問(wèn)題,以便更好地做好總結(jié)。

  4、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué),提前告知班主任,免于參加。

  5、參加演練的師生不得穿高跟鞋、長(zhǎng)裙、拖鞋等,以免摔倒。

  6、接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽從指揮,撤離時(shí)動(dòng)作要快,嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后,不得擁擠、推搡,不搶先下樓,未經(jīng)組織不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑。遇到障礙,最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙,保證后面同學(xué)順利撤離。

  7、如有學(xué)生跌倒,后面的一、二名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離,不要圍觀、擁擠,更不準(zhǔn)往上擠壓。

  8、在清查人數(shù)要快速準(zhǔn)確.

  9、如有受驚嚇或神經(jīng)緊張心理不適應(yīng)者,即到心理輔導(dǎo)老師處,及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

  10、班級(jí)內(nèi)疏散時(shí)要注意安全,尤其是防止碰撞課桌凳,造成傷害。

  11、各班級(jí)疏散出教室后只能成兩列縱隊(duì),按指定路線疏散,不得并排、隨意調(diào)換位置。疏散過(guò)程中下樓梯、彎道處要求學(xué)生不能奔跑,放慢速度通行,尤其是東西樓梯一樓有急拐彎,要防止學(xué)生因速度過(guò)快造成撞上墻壁。

  五、演練程序:

  1、由政教處領(lǐng)導(dǎo)做演練安全教育和動(dòng)員。

  2、由領(lǐng)導(dǎo)宣布演練開始,拉響發(fā)生火災(zāi)警報(bào)。

  3、指定人員打電話報(bào)警119,要報(bào)警語(yǔ)言簡(jiǎn)練準(zhǔn)確。

  4、全體學(xué)生進(jìn)入緊急狀態(tài),首先按樓層從低到高的`班級(jí)順序進(jìn)行疏散,每人用自帶濕毛巾捂鼻口下樓。

  5、演練的安全目的地點(diǎn)學(xué)校大操場(chǎng),人員到達(dá)后自動(dòng)站好隊(duì)伍,各班點(diǎn)名查實(shí)人數(shù)。寫作模板

  6、演練結(jié)束,各班將情況匯報(bào)政教處,政教處對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié)。

  六、 人員安排:

  1、火警鈴響起后,指定負(fù)責(zé)人員應(yīng)迅速到樓梯拐角等關(guān)鍵地點(diǎn)站住,指導(dǎo)學(xué)生有秩序的疏散。 2、莫宵負(fù)責(zé)拉響火災(zāi)警報(bào)。

  3、指定一人在安全地點(diǎn)維持安全秩序。

  七、附:安全疏散路線圖。

  教學(xué)樓―――安全通道―――大操場(chǎng)

  八、各樓道人員安排:

  1、各班正副班主任一前一后隨本班學(xué)生疏散。

  2、教學(xué)樓外樓梯:3至4樓轉(zhuǎn)臺(tái) 謝李玲 2至3樓轉(zhuǎn)臺(tái) 劉秋燕 1至2樓轉(zhuǎn)臺(tái) 趙丕源

  3、教學(xué)樓里樓梯:3至4樓轉(zhuǎn)臺(tái) 韋敏玲 2至3樓轉(zhuǎn)臺(tái) 梁偉妮 1至2樓轉(zhuǎn)臺(tái) 黃亮瑋

  4、教學(xué)樓下通道:黃涌 侯宗釗 唐鳳儀

  5、辦公樓樓梯:3至4樓轉(zhuǎn)臺(tái) 黃曉敏2至3樓轉(zhuǎn)臺(tái) 歐麗 1至2樓轉(zhuǎn)臺(tái) 古浩安

  6、大操場(chǎng)指揮:吳萬(wàn)藝 陳軍霖 黎燁燁 梁翠容

  7、攝影:鄧海明,莫宵

  緊急疏散應(yīng)急演練方案 篇12

  一、演練目的

  20年3月29日是全國(guó)第十五個(gè)中小學(xué)生安全教育日,為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:緊急疏散演練

  2、對(duì)象:全體師生

  3、時(shí)間:20年3月29日9:30

  三、演練準(zhǔn)備

  1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的.任務(wù)和注意事項(xiàng)。

  2、演練前班主任動(dòng)員,熟悉疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散。

  3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

  四、演練要求

  1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

  五、組織機(jī)構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:

  副指揮:

  成員:

  2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

  成員:各班班主任

  職責(zé):

 。1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

 。2)班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

  六、演練程序

  1、啟動(dòng)程序

  總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學(xué)們,小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

  2、緊急疏散演練

  每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門。

  3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后,師生全部蹲下。

  4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。

  七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單

  1、班級(jí)領(lǐng)隊(duì):各班主任

  2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人

  一樓負(fù)責(zé)人:

  大門:

  東面樓梯緩步臺(tái):

  西面樓梯緩步臺(tái):

  二樓負(fù)責(zé)人:

  東面樓梯緩步臺(tái):

  西面樓梯緩步臺(tái):

  三樓負(fù)責(zé)人:

  東面樓梯緩步臺(tái):

  西面樓梯緩步臺(tái):

  四樓負(fù)責(zé)人:

  東面樓梯緩步臺(tái):

  西面樓梯緩步臺(tái):

  操場(chǎng):

  負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保(提醒)學(xué)生有序撤離,學(xué)生萬(wàn)一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏。

版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請(qǐng)發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報(bào)時(shí)請(qǐng)帶上具體的網(wǎng)址) 舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除