伴著時間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，面對新的工作，制定好新的目標(biāo)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫策劃書吧。那么我們該怎么去寫策劃書呢？下面這8篇大學(xué)團(tuán)日活動策劃書是小編為您整理的大學(xué)團(tuán)日活動策劃書范文模板，歡迎查閱參考。

大學(xué)團(tuán)日活動策劃書 篇一

一、活動主題

家，是我們成長中的港灣，是我們心靈深處最溫暖的慰藉！經(jīng)過兩年的相識相知，食品質(zhì)量與安全___團(tuán)支部這個溫暖的家在一步一步地成熟，各位成員也越來越珍惜大家在一起的時光。我們積極響應(yīng)校團(tuán)委和學(xué)院分團(tuán)委的號召，開展以“我們的團(tuán)支部，我們的家”為主題的團(tuán)日活動。

二、活動目的

為讓支部各位成員更好地認(rèn)識自己，相互間更深入地了解。分享這兩年來大家擁有的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗，以為個人的發(fā)展提供借鑒，大家共同進(jìn)步。創(chuàng)造更多的機(jī)會讓大家相聚在一起，為我們這個家增添更多美好的回憶，讓這個家發(fā)展更好更遠(yuǎn)。

三、組織機(jī)構(gòu)

四、參與對象

五、活動時間

(一)、總體安排：_年__月__日-_年__月__日

(二)、具體安排

主線：分享總結(jié)過去的經(jīng)歷經(jīng)驗，為以后的發(fā)展提供借鑒——珍惜現(xiàn)在的生活，共同進(jìn)步，增添美好的回憶——展望未來，珍藏理想瓶，實現(xiàn)對未來的監(jiān)督

1、_年__月__日-_年__月__日 敞開心扉，真心話告白，分享大家的經(jīng)歷經(jīng)驗，相互借鑒，共同進(jìn)步

2、_年__月__日-_年__月__日 清遠(yuǎn)秋游，踏出校園，觀看秀麗風(fēng)景，給心靈一次洗滌，增進(jìn)家的感情

3、_年__月__日-_年__月__日 親親男生節(jié)，感受家的溫暖，珍惜并感恩現(xiàn)在的生活

4、_年__月__日-_年__月__日 “理想瓶”--未來的監(jiān)督，許下承諾，為未來奮斗

六、活動方案及預(yù)期效果

(一)第一部分 敞開心扉，真心話告白

1、活動時間：_年__月__日-_年__月__日

2、活動地點：

3、活動流程：大家圍坐在一起，每人后背貼上一張白紙，聽負(fù)責(zé)人指揮，在別人背上寫上真心話。然后抽出__位同學(xué)的成果跟大家分享，其他同學(xué)可以再進(jìn)行補(bǔ)充或者給出建議。最后進(jìn)行一個小座談會，分享各自的學(xué)習(xí)、工作、生活經(jīng)驗，大家相互學(xué)習(xí)。

4、前期準(zhǔn)備：a_紙__張，雙面膠一卷，通知各位同學(xué)自帶筆

5、預(yù)期效果：通過分享交流，同學(xué)們對自己有更深的認(rèn)識，知道自己改進(jìn)的方向。大家對我們這個家有更深的了解。

(二)第二部分 清遠(yuǎn)秋游

1、活動時間：_年__月__日-_年__月__日

2、活動地點：廣東省清遠(yuǎn)市

3、活動流程：班干開會討論，綜合考慮班內(nèi)的實際情況，確定秋游的地點——清遠(yuǎn)。組織委員聯(lián)系旅行社，了解出游的項目及價格。召開全班會議，征求大家的意見，確定出游時間。秋游結(jié)束到校后，組織大家聚餐，分享游玩的心得體會。

4、活動前期準(zhǔn)備：將出_程發(fā)到每位同學(xué)的郵箱，收取出游費用。出游前召開集體會議，叮囑出游時的注意事項，準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品，如整腸丸、創(chuàng)可貼、暈車藥油等等。

5、秋游具體行程：

第一天： 廣州→清遠(yuǎn)西沙→小北江

1：客人指定地點接團(tuán)前往清遠(yuǎn)。

2：前往清遠(yuǎn)江濱公園參觀，

3：到達(dá)清遠(yuǎn)西沙，再次可以體驗西沙 “野趣之樂”、“蕉海之情”，感受五、六十年代鄉(xiāng)村風(fēng)情，這是二十一世紀(jì)都市人向往的農(nóng)莊特色。

4：午餐(野炊)，餐后繼續(xù)游玩

5：乘船暢游以“險、奇、峻”之稱的北江小三峽，游覽兩岸秀美的山川，欣賞龍女、鳳凰、獨秀等七十二峰，團(tuán)友可感受到“兩岸猿聲啼不絕，輕舟已過萬重山”的意境，途中船觀聞名全國的千年古寺——飛來寺、廣東省八大名山之一的飛霞山，船上可免費打麻將、打撲克

6：船靠廣東省的自然沙灘——金沙灘，團(tuán)友們可自帶足球、排球，在一望無際的沙灘上進(jìn)行沙灘足球、排球、放風(fēng)箏等沙灘游戲

7：晚餐。品嘗船家獨特的漁家風(fēng)味餐(八菜一湯、十人一桌)

8：在金沙灘組織篝火晚會，自費放煙花，讓團(tuán)友們在星光的夜空中盡情玩耍

9：回酒店自由活動 ，逛清遠(yuǎn)夜景。

第二天：銀盞谷水簾洞探險→黃龍峽勇猛漂→廣州

10：集中前往銀盞谷水簾洞探險，沿著原始未開發(fā)的山溪登攀高程的游賞活動參加水簾洞探險，是一項既有驚卻無險的非常刺激的生態(tài)旅游項目。沿途兩岸青山相夾，溪流潺潺，水潭疊疊幽鳥啼，野花吐艷，沿途盡可見到珍稀的動植物品種，仙山靈谷構(gòu)成了一幅美妙的山水奇畫。實在是人在畫中，畫留倩影。正是在這美麗自然景色中讓您體會和領(lǐng)略到過浮橋、、坐滑索、爬軟梯、攀鐵索、走網(wǎng)橋、登巖嶂、領(lǐng)略無限的樂趣和刺激。

11：午餐自理

12：集中加點前往清遠(yuǎn)黃龍峽漂流 ; 往清遠(yuǎn)銀盞谷參加最刺激的黃龍峽 “ ” 漂流 ，全長河道__公里，全程需時__分鐘，這里是有清爽撲鼻的負(fù)離子氣息，寧靜宜人的氣候環(huán)境。河道總落差___米，大小落差___多處，落差近__米。河道是經(jīng)過漂流專家設(shè)計，以筆架山漂流的多年經(jīng)驗精心打造而成，使漂流更具人性化。溪澗飛流水潺潺，水清石出魚可數(shù)，林無人鳥相呼，是大自然賜給我們的好去處。是老少皆宜，即有急流、險灘，又有平鏡的湖面，手持船槳，乘坐無動力充氣漂流艇，兩岸山巒連綿起伏，在這青山碧水，風(fēng)光無限之際沿溪自然漂流，讓你在享不盡的穿石、繞壁、急流、險灘，強(qiáng)刺激中漂完全程。

13：回程，結(jié)束我們的難忘旅程

14:到校，聚餐，分享心得體會

15、預(yù)期效果：踏出校園，觀看秀麗的自然風(fēng)景，給心靈一次洗滌，讓大家在緊張的生活中放松出來，體會到出門在外我們這個家的溫暖，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。同時，我們的新成員鄉(xiāng)志偉同學(xué)能更快融入到我們這個家中，也讓我們更了解他。

(三)第三部分 親親男生節(jié)

1、活動時間：_年__月__日-_年__月__日

2、活動地點：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院南區(qū)籃球場

3、活動流程：女生們獻(xiàn)上diy美味食品——頒獎典禮——游戲互動——真實體會——合照留念

4、活動具體方案

(1)diy美味食品

意義：讓質(zhì)安___的男生們品嘗一下女生們親手制作的飯菜，享受家的溫暖，質(zhì)安___就是一個大家庭，讓大家輕輕松松過好每一天

(2)頒獎典禮

意義：經(jīng)過兩年的認(rèn)識，我們食品質(zhì)量與安全___團(tuán)支部已經(jīng)是一個相對成熟的家，對大家彼此了解，為了表示對兩年來男生對女生的照顧，我們根據(jù)各個男生的特點及在班集體的付出而相應(yīng)的頒發(fā)獎狀，以表心意，再者根據(jù)各男生們各個的性格愛好，我們獻(xiàn)上為他們每個人準(zhǔn)備的一份禮物，以表我們生活中也彼此照顧，彼此熟悉，彼此關(guān)注，我們是一家人，我們也會感恩。

(3)游戲互動

意義：游戲可以增進(jìn)大家彼此的情感，并加強(qiáng)大家的團(tuán)隊合作精神。

具體游戲：

1)解手鏈 平均分成四組，各組成員之間圍成一個圈，每個隊員記住自己左右兩邊的成員。之后，打亂順序，各個隊員找回之前左右兩邊的成員，手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。這時，隊員們是親密無間緊緊相連的，但是現(xiàn)在的親密無間緊緊相連卻限制著大家的行動。我們需要的是一個圓，一個聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個統(tǒng)一方向滾動前進(jìn)的圓。在不松開手的情況下，如何讓網(wǎng)成為一個圓？這是團(tuán)隊的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。之后，可分成兩組，得出最后的勝利隊伍。

2)快樂吃薯片

分成兩隊，抽簽每組四人。主持將薯片放在參賽者額頭上，參賽者要將薯片盡快挪到嘴邊吃掉，過程中頭保持仰起，只能改變面部表情�？焖偻瓿蔀閯倮�，比賽四盤，分?jǐn)?shù)多的一對為勝利，輸?shù)慕邮軕土P

3)真心話大冒險

分成兩隊，抽簽每組三人。剪刀石頭布，贏的一方負(fù)責(zé)問問題，可以問五條問題。輸?shù)囊环揭�正面回答問題，過程中不能說出抽中的關(guān)鍵字，否則為對方勝利。

4)辣辣壽司

分兩隊，每組四人。每次派雙方隊長念出人數(shù)，如果站起來的人數(shù)和說出的符合，則對方輸。

懲罰：每個組員抽出卡片，根據(jù)卡片的肢體內(nèi)容做出動作。并合照一張。

(5)真實體會

意義：我們?yōu)槟猩鷤兲卮伺e辦一個活動晚會，不知男生們活動中活動后是否有話對我們女生說呢，把這些真實情感錄下來，收獲回憶收獲感動。

(6)全家福

活動結(jié)束，大家合照留念，質(zhì)安___團(tuán)支部大合照，留下美麗的回憶，留下瞬間的笑容。

活動前期準(zhǔn)備：

(1)準(zhǔn)備兩臺相機(jī)，四張床上書桌，__張椅子

(2)購買禮物，游戲獎品等

(3)各女生宿舍準(zhǔn)備美味食品

(1)獎狀名稱書寫：

黃泳煒天資聰穎，熱衷于鉆研，榮獲：“天才發(fā)燒友”

陸少梁口說不停，天生愛熱鬧，榮獲：“沉默終結(jié)者”

曾嘉浩頑皮百厭，吹水曉抹嘴，榮獲：“反斗威龍”

鐘佳杰表現(xiàn)好好先生，神龍見首不見尾，榮獲：“hellomimi”

仇石金樂于助人，黑實，愛貓，榮獲：“黑咪騎士”

鄉(xiāng)志偉表現(xiàn)神秘，未知黑洞，榮獲“x-men”

蔡鑫能言善辯，策略專家，榮獲：“eloquent tactician博士”，簡稱：“et博士”

駱貴輩分，表現(xiàn)年輕活力，榮獲：“終身常青樹”

唐國立表現(xiàn)搞怪，主意多多，榮獲“鬼馬至多星”

1、預(yù)期效果：每位同學(xué)感受到家的溫暖，更珍惜我們相聚在一起的時光

(四)第四部分 “理想瓶”--未來監(jiān)督

2、活動時間：_年__月__-_年__月__日

3、活動地點：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院教學(xué)樓

4、活動具體流程：同學(xué)們把自己的理想寫出來，可以同時寫上簡短的規(guī)劃，折疊好，統(tǒng)一放入玻璃瓶里。隨機(jī)抽取同學(xué)上來讀取寫下的理想，大家作為見證，進(jìn)行監(jiān)督。

5、前期準(zhǔn)備：：一個玻璃瓶 一沓或多沓便利貼 抽碼箱

6、活動預(yù)期效果：每位同學(xué)更明確自己的方向，牢記自己的目標(biāo)，更好地提升自己。班集體發(fā)揮監(jiān)督的作用，讓這個家發(fā)展得更健康！

七、活動的具體分工

1、材料準(zhǔn)備組：謝倩雯(負(fù)責(zé)人)、鐘佳杰、陳曉婉、肖婷、李薇琳

2、錄音攝影組：蔡鑫(負(fù)責(zé)人)、趙金花、黎嘉寧、吳銀音、吳育斯

3、活動外聯(lián)組： 曾曉娟(負(fù)責(zé)人)、鄧婉君、黃敏祺、黃丹丹、黃靜瑜

4、微博宣傳工作組：陸少梁(負(fù)責(zé)人)、陳泳欣、陳火娣、李思雅

5、資料匯總及ppt制作組：仇石金(負(fù)責(zé)人)、梁菁、黃泳煒、莫金鳳

6、場地物資準(zhǔn)備組：黎曉琳(負(fù)責(zé)人)、駱貴、趙燕芬、曾嘉浩

7、節(jié)目表演策劃組：唐國立(負(fù)責(zé)人)、鄉(xiāng)志偉、劉琪琪、張少虹

八、活動注意事項及應(yīng)急方案

1、支部成員在開展工作時要積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，互相配合，服從指揮。

2、支部成員在對外宣傳或交涉時要注意自己的形象和言語。

3、外出活動要要考慮周全，做好準(zhǔn)備，注意安全。

4、每個小組負(fù)責(zé)人必須及時總結(jié)，及時反映，解決好面對的困難。

5、要做好場地設(shè)備的提前準(zhǔn)備工作以及活動結(jié)束后的整理工作。

九、經(jīng)費預(yù)算

1、禮物：___元

2、獎狀：_元

3、膠布：_元

4、資料打印復(fù)�。篲_元

5、零食飲料：__元

大學(xué)團(tuán)日活動策劃書 篇二

一、活動名稱

“理性愛國，和平共處”主題團(tuán)日活動

二、活動背景

近期中日關(guān)系由于__島問題及日方非法扣押中國船長事件再掀波瀾，中國部分高校大學(xué)生舉行的抗日游行被別有用心的人煽動，利用，發(fā)生暴力事件，在社會上產(chǎn)生了不好的影響。作為日語專業(yè)的學(xué)生，面對錯綜復(fù)雜的中日問題，應(yīng)如何正確看待中日關(guān)系，理性處理好這一問題，湖南師大外國語學(xué)院__級日語一班特舉行本次“理性愛國，和平共處”的主題團(tuán)日活動。

三、活動的目的及意義

為了增強(qiáng)在校大學(xué)生的個人素養(yǎng)，引導(dǎo)在校大學(xué)生用正確的方法和方式愛國；同時為了迎合專業(yè)需求，拓寬日語專業(yè)學(xué)生的知識面，讓日語專業(yè)的學(xué)生全面，深刻地了解這次中日沖突事件，正確對待中日關(guān)系，堅定自身的立場，理性規(guī)劃未來，經(jīng)征求同學(xué)們意見后決定開展這一次主題團(tuán)日活動，引導(dǎo)大學(xué)生堅定理想，激勵大學(xué)生的愛國熱情并服務(wù)社會，營造正面教育的強(qiáng)大聲勢，使之樹立國際意識，爭做中日文化交流及和平的使者。

四、活動時間

____年__月_日上午_點到__點

五、活動地點

六、活動參與人員

七、活動形式

本次活動以觀看視頻，討論及問答的形式舉行。

八、活動具體流程

(一)準(zhǔn)備階段(__月__日----__月_日)

1、__月__日團(tuán)支書召開團(tuán)支部內(nèi)部會議，初定本次團(tuán)日活動的主題；次日征求全班同學(xué)的意見，確定本次團(tuán)日活動的主題為“理性愛國，和平共處”。

2、__月__日---__月__日團(tuán)支書召開團(tuán)支部內(nèi)部會議，商討活動形式及內(nèi)容，明確人員分工。由團(tuán)支書負(fù)責(zé)計劃并撰寫本次活動策劃書，總結(jié)書，聯(lián)系場地和人員安排；宣傳委員負(fù)責(zé)活動宣傳，活動PPT的制作，會議記錄；組織委員負(fù)責(zé)活動參與人與的聯(lián)系，活動主持；體育委員負(fù)責(zé)PPT的播放；班級記者負(fù)責(zé)活動攝影及活動完成后撰寫報道并與相關(guān)媒體上發(fā)表。本次活動由團(tuán)支書總負(fù)責(zé)。

3、__月_日通知全班同學(xué)于__月_日早上_點在___教室開展“理性愛國，和平共處”的團(tuán)日主題活動，活動時需佩戴團(tuán)徽。鼓勵同學(xué)們結(jié)合主題關(guān)注時事，利用空余時間積極討論。

(二)實施階段即：團(tuán)日活動開展(__月_日)

第一部分：

1、邀請_名同學(xué)聯(lián)同團(tuán)支部干部提前__分鐘到活動場地，對現(xiàn)場進(jìn)行簡單的布置(黑板設(shè)計，規(guī)劃同學(xué)的座位分布，將活動中所需的物品道具放到指定的位置，調(diào)試好多媒體，打好團(tuán)旗)

2、其他同學(xué)提前_分鐘到場，同學(xué)們有序的進(jìn)場入座。

3、團(tuán)日活動開始前，團(tuán)支書點到。預(yù)計_分鐘。

4、由團(tuán)支書引領(lǐng)進(jìn)行“戴團(tuán)徽，打團(tuán)旗，唱團(tuán)歌”活動，引領(lǐng)同學(xué)們深入認(rèn)識團(tuán)旗，團(tuán)徽和共青團(tuán)的歷史，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)員意識。

第二部分：理性愛國

1、宣布團(tuán)日活動正式開始，主持人致開場詞。

2、讓同學(xué)們觀看一段高校大學(xué)生過激抗日游行的視頻，之后開始“頭腦風(fēng)暴’環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們自由發(fā)言，交流意見。

3、主持人適時結(jié)束自由發(fā)言環(huán)節(jié)，緊接著請同學(xué)們觀看一段關(guān)于__島事件，日方扣押中國船長事件始末及中方政府高校大學(xué)生，普通民眾對此事的態(tài)度，讓同學(xué)們思考片刻后，請同學(xué)們(尤其是上一環(huán)節(jié)發(fā)言的同學(xué))重新發(fā)表感想。

1、主持人向在場同學(xué)提問：“作為高校大學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣理性愛國？’’“作為日語專業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣面對敏感的中日問題？如__島事件，__問題？”

2、由主持人對同學(xué)們的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)同學(xué)們理性愛國。

第三部分：和平共處

1、讓同學(xué)們觀看一段日本主流媒體對此次中日沖突及中國大學(xué)生的游行暴力事件的看法和態(tài)度。使同學(xué)們了解到“排華”只是少部分日本右翼分子的行為，絕大部分的日本居民都是友善的。

2、讓同學(xué)們自由發(fā)表看法。

3、主持人向同學(xué)們提問：“作為日語專業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做中日文化交流和和平的使者�！薄按蠹覍ξ磥砺殬I(yè)的規(guī)劃是什么？”

4、由主持人對同學(xué)們的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識中日關(guān)系，爭做中日文化交流和和平的使者。

5、團(tuán)支書對此次團(tuán)日活動進(jìn)行總結(jié)。

6、主持人宣布活動結(jié)束并致結(jié)束語。

7、團(tuán)支書組織同學(xué)清掃教室。

(三)總結(jié)階段

1、請全體參與活動的同學(xué)就此次活動寫一篇團(tuán)員日記，發(fā)表自己的感受。

2、由記者負(fù)責(zé)將此次的活動的視頻，照片等發(fā)到校園網(wǎng)上，聽取其他同學(xué)的意見。

3、團(tuán)支書負(fù)責(zé)收集所有同學(xué)的意見，撰寫此次活動的總結(jié)。

九、宣傳報道

通過通知的形式號召同學(xué)們參加此次活動；通過文字稿，視頻，照片等途徑在活動前后報道此次活動，為活動預(yù)熱和宣傳總結(jié)。

十、注意事項、

1、做好前期宣傳工作，包括口頭通知各文字稿宣傳工作。

2、分配好工作任務(wù)，確�；顒拥捻樌�進(jìn)行。

3、提前與老師聯(lián)系好教室場地。

4、視頻資料和幻燈片要提前做好，保證現(xiàn)場能正常播放。如果條件允許，帶一臺筆記本電腦區(qū)場地，以防電腦中病毒不能播放等突發(fā)事件。

十一、活動組織人員工作安排

1、團(tuán)支書負(fù)責(zé)計劃并撰寫本次活動策劃書，總結(jié)書，聯(lián)系場地和人員安排；

2、宣傳委員負(fù)責(zé)活動宣傳，活動PPT的制作，會議記錄；

3、組織委員負(fù)責(zé)活動參與人與的聯(lián)系，活動主持；

4、體育委員負(fù)責(zé)PPT的播放；

5、班級記者負(fù)責(zé)活動攝影及活動完成后撰寫報道并與相關(guān)媒體上發(fā)表。

十二、活動預(yù)算

會場裝飾布置_元

十三、舉辦單位

大學(xué)團(tuán)日活動策劃書 篇三

一、活動主題：學(xué)團(tuán)史樹團(tuán)風(fēng)

二、活動目的：

為了迎接建團(tuán)__周年，__法學(xué)團(tuán)支部以“我的青春我的團(tuán)”為主題，開展了學(xué)團(tuán)史、樹團(tuán)風(fēng)活動。通過唱團(tuán)歌、教材學(xué)習(xí)、演講等形式將自己對于團(tuán)的了解向大家匯報，希望通過此次活動的開展讓__法學(xué)團(tuán)支部的團(tuán)員們了解共青團(tuán)的歷史，學(xué)習(xí)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，達(dá)到以團(tuán)風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)的目的，也希望通過此次活動，__法學(xué)的全體團(tuán)員們能夠更加珍惜彼此的友誼，營造良好的氛圍，共同創(chuàng)建一個優(yōu)秀的團(tuán)支部。

三、活動時間及地點：__年_月__日__:__新教A___

四、活動對象：__法學(xué)團(tuán)支部全體同學(xué)

五、活動方式：團(tuán)日活動

六、活動內(nèi)容：

1、介紹

主持人介紹活動主題、內(nèi)容及目的

2、齊唱團(tuán)歌

__法學(xué)團(tuán)支部__位團(tuán)員和一名群眾齊唱團(tuán)歌

3、教材學(xué)習(xí)

__法學(xué)團(tuán)支部團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)課、黨課教材，傳閱自己查找的關(guān)于共青團(tuán)的歷史資料

4、演講

大家依次上講臺演講，對于團(tuán)的理解，感悟，一路以來的成長

5、才藝展示

艾洪號同學(xué)獻(xiàn)唱活躍氣氛

6、活動總結(jié)

大家發(fā)表感言，對于這次活動的開展提供建議與意見

7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結(jié)束此次活動。

七、活動意義：

莎士比亞曾經(jīng)說過：青春時代是一個短暫的美夢，當(dāng)你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負(fù)時光。我們把青春給了團(tuán)，團(tuán)給了我們智慧和力量。只要青春生生不息，團(tuán)的脈管里將永遠(yuǎn)熱血賁張�！皭蹏�、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，五四精神傳承著青年的責(zé)任，“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”，共青團(tuán)的隊伍充滿光明和希望，那面火紅的團(tuán)旗，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒著鐵路騰飛的終極夢想�！拔业那啻何业膱F(tuán)”團(tuán)日活動的開展，讓團(tuán)與我們的青春聯(lián)系更緊密了。

八、活動負(fù)責(zé)人：

大學(xué)團(tuán)日活動策劃書 篇四

一、活動背景

_年前，以孫中山先生為代表的革命黨人發(fā)動了震驚世界的辛亥革命，開啟了中國前所未有的社會變革。今天，我們隆重紀(jì)念辛亥革命___周年，深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅(qū)的歷史功勛和偉大愛國情操的同時，亦深深體會到了民族賦予我們的使命，國家賦予我們的使命，時代賦予我們的使命——弘揚(yáng)并傳承愛國主義精神！

而作為新時期的大學(xué)生，青春朝氣的我們更加義不容辭。我支部特策劃舉辦此次“弘揚(yáng)愛國主義，承載青春使命”主題團(tuán)日活動，組織成員觀看影片《辛亥革命》、參觀辛亥革命紀(jì)念館、走進(jìn)課堂輔導(dǎo)學(xué)生，以此發(fā)揚(yáng)辛亥革命精神，弘揚(yáng)愛國主義，喚醒共青團(tuán)員的時代使命！

二、活動目的

1、重溫歷史，緬懷功勛，牢記使命

活動以辛亥革命___周年為契機(jī)，通過觀看影片《辛亥革命》和參觀辛亥革命紀(jì)念館，支部成員一同重溫辛亥革命歷程，在緬懷民主革命先驅(qū)歷史功績的同時，激發(fā)成員的愛國主義情懷，傳承辛亥革命精神，增強(qiáng)民族自尊心和使命感。

2、傳播知識，奉獻(xiàn)愛心，為人師表

作為一名師范生，我們的使命是提升自己，為國家培養(yǎng)出一代代杰出的接班人。我支部通過為初中生輔導(dǎo)生物競賽知識，一方面可以提高支部成員的技能，為以后走上三尺講臺打下基礎(chǔ)，另一方面培養(yǎng)支部成員的責(zé)任心，為國家為人民積極奉獻(xiàn)的精神。

3、走出校園，拓展知識，開闊視野

本活動讓支部成員走出校園，不僅拓展了其固有的知識，將理論與實踐聯(lián)系起來，開闊視野，還提高了成員對外交際，與人溝通的能力。

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作，交流心得，凝聚人心

活動中成員互幫互助，遇到困難團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)了對班級的責(zé)任感和歸屬感。活動后支部成員互相交流心得，共享碩果，進(jìn)一步提高了支部凝聚力。

三、活動主題

弘揚(yáng)愛國主義，承載青春使命

四、活動內(nèi)容：重溫歷史功績，喚醒時代使命——觀看影片《辛亥革命》

一、革命戰(zhàn)事精彩回放

挑選一個支部成員相對空閑的晚上，__：__準(zhǔn)時在第一課室大樓放映影片《辛亥革命》。該影片主要講述了晚清末年，內(nèi)憂外患，中華民族到了危亡之際，孫中山為首的革命派，決心以革命_清政府，建立共和體制。____到____年，革命黨人先后發(fā)動了多次起義，中華民族付出了巨大的代價，最終結(jié)束了兩千八百年的封建統(tǒng)治，開創(chuàng)了亞洲第一個共和體制，寫下了人類社會民主主義的新篇章。成員在觀看影片的過程中將會被主人公的精神所熏陶，認(rèn)識到自身肩上扛起的時代重任，承載著關(guān)系祖國未來的青春使命。

1、史實問題搶先答

觀看電影后進(jìn)行有獎競答，根據(jù)影片中出現(xiàn)的歷史事實提出問題，搶先回答并答對的成員可獲得小獎品一份。

2、觀后感你我齊分享

觀看影片后支部成員寫下所想所感，深刻表達(dá)自己的感觸與啟發(fā)，并發(fā)表在班級博客上與大家齊分享，影響更多的人去思考時代賦予自身的使命，一同為祖國的發(fā)展而奮斗。

附有獎競答環(huán)節(jié)問題：

1、自什么時候開始，中國逐步成為半殖民地半封建社會？(____年鴉片戰(zhàn)爭)

2、廣州起義是誰領(lǐng)導(dǎo)的？最終勝利與否？(黃興，失敗)

3、在廣州起義中光榮捐軀的烈士被葬于哪里？共有幾具烈士遺骸？(黃花崗，七十二)

4、保路運(yùn)動是在哪里舉行的？(四川)

5、哪個起義打響了起義的第一槍，為革命勝利奠定基礎(chǔ)？(武昌起義)

6、武昌起義是在什么時候發(fā)動的？(____-__-__)

7、武昌起義時誰任革命軍政府都督？(黎元洪)

8、孫中山就任臨時大總統(tǒng)是在什么時候？(____年元旦)

9、清帝退位是在什么時候？(____-_-__)

10、“三民主義”指的是什么？(民族、民權(quán)、民生)

11、電影中多次提到了革命所謂何事，請問革命是為了什么？

大學(xué)團(tuán)日活動策劃書 篇五

一、活動主題：大學(xué)生的消費觀

二、活動背景：

大學(xué)生消費觀上的成熟是其成人和成才的重要一環(huán)。因此幫助大學(xué)生樹立正確的消費觀是至關(guān)重要的！

隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，目前人們的消費觀念、消費結(jié)構(gòu)和消費水平都有了很大變化。大學(xué)生作為消費群體中的特殊構(gòu)成，他們的消費在社會大背景的影響下日益多樣化、超前化、現(xiàn)代化�？陀^地講，大學(xué)生消費的主流是合理的、科學(xué)的、理性的，但不可否認(rèn)其中也不乏一些不健康的消費心理和消費觀，而且大有上揚(yáng)趨勢。

三、活動目的：

我們開展這次活動，希望通過這次活動可以讓同學(xué)們認(rèn)識到自己消費觀念的誤區(qū)，培養(yǎng)同學(xué)們準(zhǔn)確的消費觀念！

四、活動地點：第四教學(xué)樓

五、活動時間：xx年12月2號

六、承辦單位：通信０９－２班

七、活動內(nèi)容：

1. 在班里向同學(xué)們詳細(xì)的說明本次團(tuán)學(xué)活動的主題，讓他們在了解活動主題的前提下自發(fā)的組成小組并選出組長。

２. 要求各小組根據(jù)自己的想法制作簡單的大學(xué)生消費調(diào)查表，并在小組長的帶領(lǐng)下在系內(nèi)各班級進(jìn)行認(rèn)真的問卷調(diào)查。

3. 各小組組長根據(jù)小組成員的調(diào)查表寫出詳細(xì)的調(diào)查報告，并在報告末尾寫出自己對這次調(diào)查活動的看法見解，各小組成員分別寫份活動感言，別寫出自己對大學(xué)生消費觀的看法及建議！

４．在班里開展“大學(xué)生消費觀”主題團(tuán)學(xué)活動座談會，邀請學(xué)工辦老師及系學(xué)生會主席團(tuán)人員參加本次活動，做到場嘉賓。

５.在活動中讓各組組長談?wù)剬�這次活動的看法，并以自己小組的調(diào)查表為依據(jù)，說說當(dāng)今大學(xué)生消費觀從在的問題

６.請到場嘉賓代表談?wù)勛约簩Ξ?dāng)今大學(xué)生消費觀中存在問題的認(rèn)識，并就自己的看法對同學(xué)們談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)該具有怎樣的消費觀。

八、活動流程：

１.由班里的同學(xué)布置黑板，并由班長及團(tuán)支部書記邀請學(xué)工辦的老師及系學(xué)生會主席團(tuán)成員在到場嘉賓。

２.主持人為本次座談會致開場白并熱烈歡迎到場嘉賓，然后宣布本次座談會正式開始。

３.首先給同學(xué)們十五分鐘時間進(jìn)行自由討論及相互就自己對當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)具有的消費觀進(jìn)行辯論。

４.各組組長根據(jù)自己小組的調(diào)查表談?wù)劗?dāng)今大學(xué)生消費觀中存在的問題，并就自己的認(rèn)識談?wù)劗?dāng)今大學(xué)生應(yīng)該具有怎樣的消費觀。

５.各小組選派小組代表談?wù)勛约涸谡{(diào)查活動中與被調(diào)查者交談中得知的他們內(nèi)心中消費觀念，并說出自己對這次這次活動意義的看法。

６.讓各小組成員談自己的看法時出現(xiàn)相反觀點的小組之間進(jìn)行簡單的辯論，時間為十五分鐘。

７.有請到場嘉賓代表談?wù)勛约簩Ξ?dāng)今大學(xué)生消費觀中所存在問題的認(rèn)識，并就自己的看法談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)該具有的消費觀念。

８.主持人對本次活動做最后總結(jié)，并將大學(xué)生應(yīng)具有的消費觀進(jìn)行宣讀，并對同學(xué)們提出要求。

九、活動經(jīng)費：根據(jù)調(diào)查表的制作及活動中的必需品，活動經(jīng)費在十五元左右。

十、活動總結(jié)：由宣傳委員曹茹多進(jìn)行會議記錄，并對本次會議做活動總結(jié)。

大學(xué)團(tuán)日活動策劃書 篇六

活動主題：

信心 責(zé)任 希望

活動背景：

青年是民族的希望，是社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。翻開近代史卷，從“你快富起來，強(qiáng)起來罷！”的吶喊，到“為中華之崛起而讀書”的實干，一代代青年以天下興亡為己任，以救國圖強(qiáng)為理想，不辭辛勞，上下求索，乃至拋頭顱、灑熱血，將自身命運(yùn)與祖國榮辱緊密相連，創(chuàng)造了歷史，成就了自身。學(xué)生是民族的希望，是未來國之棟梁，所以需要我們有明確的方向，感受到自己任重而道遠(yuǎn)；更需要燃燒激情，奉獻(xiàn)自我，寫下無悔青春。我們有熱情，有理想，有信念，青春是我們的資本。我們無需成熟，但我們已不再無知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。祖國的未來是我們的責(zé)任，明天將由我們主宰。

活動目的：

策劃開展主題為“信心 責(zé)任希望”的團(tuán)日活動，談?wù)勎覀兯�肩�?fù)的責(zé)任和對未來的希望。引導(dǎo)團(tuán)員講述自己對于未來的希望，并敢于承擔(dān)責(zé)任，激昂夢想，勇敢前行。

活動時間：

XX年4月10日

活動對象：

09級社工一班全體團(tuán)員

活動地點：

田家炳414教室

活動內(nèi)容：

環(huán)節(jié)一：通過看ppt了解本次團(tuán)日活動的主題以及電影的基本內(nèi)容，組織同學(xué)們觀看電影《當(dāng)幸福來敲門》策劃書�？赐陼�引導(dǎo)大家分享下各自的感受。

環(huán)節(jié)二： “擊鼓傳球”，規(guī)則：讓某一個同學(xué)站在同學(xué)中間，一個瓶子在同學(xué)的指令下，在其余同學(xué)中手手相傳，當(dāng)中間的同學(xué)喊停時停止傳遞，手里拿著瓶子的同學(xué)要走到圓圈中間。要和同學(xué)們分享自己兒時的夢想和自己的現(xiàn)在的理想，在大學(xué)期間有什么想要實現(xiàn)的愿望以及以及如何實現(xiàn)；然后為大家表演一個節(jié)目。在這個環(huán)節(jié)中，同學(xué)們暢談各式各樣的夢想，思考自身。

環(huán)節(jié)三：“無敵風(fēng)火輪”，規(guī)則：十個人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納下全體成員的封閉式的大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來，全體成員站在環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。培養(yǎng)大家團(tuán)結(jié)一致，克服苦難的精神；培養(yǎng)計劃，組織，協(xié)調(diào)能力；增強(qiáng)同學(xué)間的互相信任和理解。

注意事項：

1、通知要到位，保證大家都知道本次活動。

2、教室的多媒體要檢視到位，以免到時出故障。

3、活動的規(guī)則一定要給大家說清楚，以防混亂。

大學(xué)團(tuán)日活動策劃書 篇七

剛剛過去的_月__日是第__個“世界讀書日”，讀一本好書的益處是不言而喻的。_也對我們提出了“勤于學(xué)、敏于思，堅持博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之，以學(xué)益智，以學(xué)修身，以學(xué)增才”的期望和要求。為營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，在全院上下形成“好讀書，讀好書”的優(yōu)良風(fēng)尚，我院擬舉辦“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”主題團(tuán)日活動，具體內(nèi)容如下：

一、活動目的

積極響應(yīng)我校加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的號召，增進(jìn)各級學(xué)生之間的思想交流，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化，提升我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，在我院學(xué)生中營造良好的讀書氛圍，創(chuàng)造濃厚的校園讀書風(fēng)氣，引領(lǐng)積極的求學(xué)風(fēng)尚，建設(shè)扎實嚴(yán)肅的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

二、活動主題

勤學(xué)、修德、明辨、篤實

三、活動細(xì)則

(一)線上活動

1、在_學(xué)院官方微博“經(jīng)院分團(tuán)委”和_學(xué)院官方微信平臺“財大經(jīng)院俱樂部”上發(fā)布以“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”為主題的活動宣傳語，并號召全院各團(tuán)支部將本次活動的內(nèi)容在線上進(jìn)行分享(發(fā)布活動照片)，同時動員全院學(xué)生進(jìn)行線上互動活動(點贊、轉(zhuǎn)發(fā)和評論)。

(二)線下活動

舉辦“‘讀好書’故事分享比賽”

1、活動時間及地點

(1)推選時間：_年_月__日

(1)比賽時間：_年_月_日(具體時間待定)

(1)活動地點：待定

2.評委老師組

王書記、張副書記

1、活動對象

我院_級、_級、_級各每班推選參賽選手_名。

2、活動流程

(1)_月__日下午，各班報送參賽選手推選名單。

(2)_月_日上午大課間，各選手提交參賽作品。(要求：各參賽選手的分享的主題應(yīng)緊扣“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”主題，并且要在參賽前自寫的參賽作品電子版，內(nèi)容包括自我簡介、書的簡介、推薦這本書的理由、讀書后的感悟等。各選手在_月_日上午大課間上交參賽作品電子版于學(xué)生會秘書部衛(wèi)潔(___________)。

(3)_月_日下午，參賽選手抽簽決定比賽順序。

(1)比賽開始前，參賽選手入場簽到，主持人介紹評委老師、 參賽選手以及活動內(nèi)容和評分細(xì)則。

(5)比賽開始后，各位選手根據(jù)抽簽順序進(jìn)行故事分享。比賽過程中由工作人員負(fù)責(zé)計時，每人_分鐘；前一位參賽選手發(fā)言結(jié)束后，評委老師進(jìn)行打分。

(6)計算選手最終得分，在此期間各位評委老師對選手進(jìn)行提問和點評。

(7)由評委老師宣讀獲獎名單并為獲獎學(xué)生頒獎。

(8)張_副書記做總結(jié)性發(fā)言。

(9)主持人宣布活動結(jié)束。

3、比賽獎項設(shè)置及評獎辦法

(1)獎項設(shè)置

本次比賽設(shè)一等獎_名，二等獎_名，三等獎_名，優(yōu)秀獎若干。

(2)評獎辦法

分別求取每位評委對各個學(xué)生代表的平均分，按平均分得分高低評出一、二、三等獎。

大學(xué)團(tuán)日活動策劃書 篇八

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

學(xué)風(fēng)建設(shè)是校園精神文明建設(shè)的一個重要組成部分，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，是建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)的必然要求。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實學(xué)校的五年發(fā)展規(guī)劃，使在校學(xué)生在愛國、愛校精神，社會道德及職業(yè)道德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、文明禮儀等方面比陜西同類院校的學(xué)生具有明顯優(yōu)勢，實現(xiàn)向保證質(zhì)量為主題的內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展轉(zhuǎn)變的目標(biāo)，通過以活動為載體開展各類教育活動，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

二、活動背景

本次團(tuán)日活動按照“立足基層、面向團(tuán)員、注重教育、講求實效”的原則，各分院團(tuán)總支要嚴(yán)密組織，并從各團(tuán)支部出發(fā)，緊密結(jié)合我院正在開展的學(xué)風(fēng)建設(shè)。優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的形成是保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，成長成才的必要條件，也同時是每一位大學(xué)生責(zé)無旁貸的責(zé)任，學(xué)風(fēng)建設(shè)需要每一位學(xué)生的參與，從我做起、從現(xiàn)在做起，用我們每一個人的實際行動形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

三、活動形式：

通過勵志教育電影的活動形式開展

四、活動主題：

倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng) 增強(qiáng)班級活力

五、活動口號：

“魅力班級、綻放校園”

六、活動意義：

良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的根本保證，進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，開展主題團(tuán)日活動，充分調(diào)動廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展；引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。

七、活動目的：

以迎“五四”為契機(jī)，緊密圍繞學(xué)校倡導(dǎo)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)實際，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；同時也是為了豐富大學(xué)生活，進(jìn)一步加強(qiáng)班級同學(xué)間的交流和認(rèn)識。我班本著“團(tuán)結(jié)互助，豐富生活”的目的，開展本次班團(tuán)活動。

八、活動對象：

__物流管理_、_班全體同學(xué)

九、活動時間：

____年_月_日晚_：__

十、活動地點：

東樓___教室

十一、活動內(nèi)容及說明：

觀看電影《叫我第一名》

這是一部勵志教育片，根據(jù)真人真事改編，敘述患有妥瑞癥的男孩努力達(dá)到成為老師的夢想，并且克服病癥的故事。

十二、活動成果：

1、 團(tuán)員交流，相互影響、學(xué)習(xí)

2、 專題討論報告

3、 團(tuán)日活動總結(jié)

4、 通訊報道

5、 成立學(xué)習(xí)興趣小組

讀書破萬卷，下筆如有神。上面的8篇大學(xué)團(tuán)日活動策劃書是由小編精心整理的大學(xué)團(tuán)日活動策劃書范文范本，感謝您的閱讀與參考。