故事是在現(xiàn)實認知觀的基礎(chǔ)上，對其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。下面的12篇雷鋒精神小故事是由小編精心整理的關(guān)于雷風精神的故事范文模板，歡迎閱讀參考。

雷鋒精神小故事 篇一

3月5日是學雷鋒日，大家都在學雷鋒。但是我的身邊總有一個“活雷鋒，她是誰呢？

有一天，我和她在家里看電視。突然聽見了小孩的哭聲，立刻開門去看。原來是鄰居家的小弟弟。弟弟的奶奶去買菜了，奶奶把弟弟給他姐姐照顧，可是姐姐顧著自己玩，不理弟弟。弟弟哭著鬧著要找 奶奶。于是她馬上過去，她又是找東西給弟弟吃又和弟弟做鬼臉，可弟弟就是哭，于是她竟然把我心愛的遙控飛機給弟弟玩，最后飛機在空中飛來飛去終于停止了哭。一直到弟弟的奶奶回來，后來，她 向爸爸說起這件事，爸爸說她多管閑事。

你們知道她是誰了吧，沒錯她就是我愛管閑事的媽媽�？墒牵�我為有這樣的媽媽而自豪。我也應(yīng)該多多向她學習。

雷鋒精神小故事 篇二

今天，我看了《雷鋒的故事》。從故事中我知道了雷鋒叔叔的好多好多感人事跡。

雷鋒叔叔走到哪里就把好事做到哪里：有幫列車員掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿行李；有幫山東的大嫂買 火車票；有幫老大娘找兒子。雷鋒叔叔做的都是很普通的小事，但是，一件件的小事都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的精神。我覺得雷鋒叔叔總是千方百計抓緊點滴時間來學習的態(tài)度更值得我們學習！

雷鋒叔叔的故事很感人！他的名字成了做好事的象征。我們要把他的精神一直延續(xù)下去！

雷鋒精神小故事 篇三

今天我讀了《雷鋒的故事》。我才知道雷鋒從小就是個孤兒，但是黨就像他的親人一樣愛著他，他就像太陽下的小樹苗茁壯成長。在學校里，雷鋒學習非常用功，熱愛勞動，幫助同學。他上小學六年級時救過一個落水兒童，還堅持不懈地幫助一位雙目失明的老人干活，他還背年齡小的孩子過河……雷鋒助人為樂的故事真是說不完。我要向他學習，幫助家里沒有錢上不起學的孩子，幫助班里有困難的同學，經(jīng)常到福利院看望那些失去父母的孤兒們，我還要珍惜現(xiàn)在這么好的學習條件好好學習，天天向上。

雷鋒精神小故事 篇四

一天，在電影院里，電影還沒開演。一個姓賈的小學生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書，覺得挺奇怪：電影馬上就要開演了，怎么還在看書？小學生探頭一看，原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學校的校外輔導(dǎo)員�！袄卒h叔叔，這么一點時間，你還看書��？”：小學生非常好奇地問。雷鋒說：“時間短嗎？我已經(jīng)看了三、四頁了。時間短，可是看一頁算一頁，積少成多嘛！學習，不抓緊時間不行啊！”雷鋒問小賈：“你對學習抓得緊嗎？”小賈不好意思地答道：“不緊！”雷鋒親切地說：“不抓緊可不好。你們在學校里學習，太幸福了。一定要認真地學�！�

雷鋒精神小故事 篇五

今天，老師給我們看了一篇關(guān)于雷鋒的故事。

雷鋒7歲時由于貧困和地主婆的迫害，他的親人相繼含恨而死去。7歲的雷鋒成了孤兒。有一次雷鋒上山去砍柴，回來的路上經(jīng)過地主婆家，地主婆看見了說雷鋒砍了她家的柴，應(yīng)該把柴送她家去。雷鋒說：“天氣冷了，我家沒柴燒，上山砍些柴回家取暖�！钡刂髌虐牙卒h推到地上，雷鋒砍柴的刀掉了出來，地主婆發(fā)現(xiàn)了連忙過去撿起菜刀。用力地向雷鋒的手指上砍去，雷鋒忍著痛不說話，坐在地主婆家門前。

雷鋒這種忍痛不說的優(yōu)點值得我們學習。

雷鋒精神故事 篇六

1、團結(jié)友愛

雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館“。他幫助同志學習知識，同班戰(zhàn)友低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡！”

2、人民的勤務(wù)員

從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務(wù)的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。

五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領(lǐng)著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！“ 過年的時候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。

雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

3、孩子們的知心人

一九六零年十月以后，雷鋒先后擔任了撫順市建設(shè)街小學（即現(xiàn)在的）和本溪路小學校外輔導(dǎo)員。

雷鋒平時工作．學習都很忙，他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師，同學談心，或進行其他輔導(dǎo)活動。他善于團結(jié)小朋友，啟發(fā)他們好好學習，天天向上。

雷鋒以高度的使命感．責任感，辛勤培養(yǎng)下一代茁壯成長。共青團撫順市委為表彰雷鋒的事跡，曾于一九六二年五月二十八日頒發(fā)獎狀，上面寫著：“獎給優(yōu)秀輔導(dǎo)員雷鋒同志，保持光榮，繼續(xù)前進”。

4、模范班長

一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。

雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班“，雷鋒也成了全連的四好班長。

一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家��！”

雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

雷鋒精神小故事 篇七

一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融為一起的時候才能有力量。去年11月份我看了雷鋒叔叔的故事，感觸十分大。

贈人玫瑰，手有余香。記得那一年，我在看雷鋒的故事，在我印象最深的是一個故事：在xx年初夏的一個星期天，雷鋒肚子痛的很厲害，他到團部衛(wèi)生連開了些藥回來時，見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工，雷鋒情不自禁地推起一輛小車，加入到運磚的行列中去，直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了，面對大家他說：我們都是為社會主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣。

助人為樂是快樂之本。只要人人都向雷鋒叔叔一樣。那世界就會變得更美好。

雷鋒精神小故事 篇八

三月五日是“向雷鋒同志學習”的紀念日，我到新華書店買了一本“雷鋒的故事”書�；氐郊抑�，我開始閱讀，才知道雷鋒叔叔是個苦孩子出身，小時候沒有父母，吃了很多苦。白天挨門乞討，晚上路宿街頭。

在艱苦環(huán)境下生存的雷鋒，從小就養(yǎng)成了堅強不屈的性格。我們的生活條件非常優(yōu)越，這種精神正是我們需要培養(yǎng)的。請記裝要做暴風雨中的松柏，不做溫室中的幼苗�；剡^來想想自己，每天都是爸爸媽媽服侍我穿衣吃飯，家務(wù)活從來不干，爸媽教育我?guī)拙湮揖透�他們頂嘴，也從來不去幫助人，有時候看見殘疾的人我還會去嘲笑他們。

“雷鋒的故事”很多，我將繼續(xù)讀下去。

雷鋒精神故事 篇九

黨員是人民群眾選拔出來的優(yōu)秀先鋒，也是團結(jié)人民、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強大后盾，必須學習雷鋒精神。祖國的富強、民族的繁榮，雷鋒精神的傳承，需要黨員和群眾共同努力，

一個時代的發(fā)展，總是要和一個時代精神相融合。雷鋒精神應(yīng)該永遠是我們寶貴的精神財富，是我們重要的精神支柱，是我們思想道德建設(shè)的重要方面。

在過去學雷鋒過程中，我們應(yīng)該檢討的是，如何才是真正學習雷鋒。把學習雷鋒簡單化，每到學雷鋒紀念日前后，就涌到敬老院、社區(qū)和大街上集中做好事，那不是學雷鋒精神的實質(zhì)。學習雷鋒，重在行動，貴在堅持。學雷鋒過程中最大的問題是把學雷鋒搞成運動。運動，就避免不了一陣風，避免不了形式主義，熱鬧有余，扎實不足。運動式的學習雷鋒，就難免有一種強制性，難免有口頭上的表面文章，看起來思想覺悟有“立竿見影”的效果，其實是一種虛假。精神文明建設(shè)不是一陣風就可以一舉成功、一勞永逸的。精神建設(shè)從來是一種潤物細無聲的潛移默化，是一種不知不覺的熏陶，是社會主流階層的無言示范。我們要在新的歷史條件下更好地弘揚雷鋒精神。

首先黨員干部要帶頭學雷鋒，學什么，怎樣學？那就是要發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，做到“情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀”，切實踐行“愛民、親民、為民”。

一要“愛民”。有人做過統(tǒng)計，在《雷鋒日記》等各種相關(guān)文字留存中，“人民”一詞出現(xiàn)過100多次。正是在這些被反復(fù)引用的話語中，雷鋒不斷提醒自己要“熱愛人民”、“尊敬人民”，要“永遠做群眾的小學生，做人民的勤務(wù)員”，要隨時準備為人民的利益犧牲一切……近年來，“全國愛民模范”在接受媒體采訪時，用“老百姓是天”的共同感言，表露出他們的愛民情懷。作為人民的公仆，更應(yīng)該熱愛人民、尊敬人民、關(guān)心人民。

二要“親民”。干部宋世珍4年走遍縣內(nèi)所有鄉(xiāng)村，行程幾萬公里。當?shù)夭孛襁@樣評價宋世珍的——“他是北京來的副廳級干部，卻和大家最親”。黨與人民群眾，是魚水關(guān)系，是種子和土地的關(guān)系。黨員干部必須擺正同人民群眾的關(guān)系，視群眾為“家人”，視群眾反映的問題為“家事”，視群眾來信為“家書”，視群眾期待為“家計”，視群眾工作為“家業(yè)”，時刻把群眾冷暖安危放在心頭、抓在手中，做群眾的知心人、貼心人、熱心人。

三要“為民”。一輩子堅守共產(chǎn)黨員的精神家園不動搖，楊善洲的一言一行，堪稱弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約創(chuàng)業(yè)精神的楷模。他滿頭白發(fā)、樸素慈祥，工作35年，這位原保山地委書記，始終保持艱苦樸素的本色，廉潔奉公、一心為民。退休后，他主動放棄安享晚年的機會，扎根施甸縣大亮山興辦林場植樹造林�！扒辶�，自上任時起；奉獻，直到最后一天�！彼�的善行義舉深深感動了億萬中國人，成為全黨全社會爭相學習的榜樣。

雷鋒精神是光輝的，又是樸素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是現(xiàn)實的。幾十年來，雷鋒精神有力地促進了全社會良好道德風尚的形成，推動了社會主義建設(shè)和改革事業(yè)的發(fā)展。人們贊美雷鋒精神， m.niubb 社會需要雷鋒精神。站在新的歷史起點上，大力弘揚雷鋒精神，必將不斷推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程。

要成為真正的黨員，要以雷鋒為標桿，起模范帶頭作用，大力弘揚雷鋒精神，落實到具體行動上，團結(jié)群眾、真真正正為人民服務(wù)、為社會大眾所服務(wù)。

雷鋒精神小故事 篇十

在這個春風送暖，楊柳佛面的三月，我們又迎來了3月5日------雷鋒紀念日。雷鋒，這個閃光的名字，在中國大地上傳播著，雖然雷鋒只活了22個春秋，但是，我們身邊也有這樣的活雷鋒。

記得有一天，陽光明媚，爸爸媽媽帶我坐車去銀川玩，當時車上很擠，我們只好站著，這時候上來一位白發(fā)蒼蒼的老太太，因為沒有座位了，老奶奶也只好站在了，突然，司機猛一個急轉(zhuǎn)彎，老奶奶差點摔倒，這時，一位少先隊員站起來對老奶奶說：老奶奶，您坐這吧。說完，便把老奶奶撫在座位上，看見老奶奶安安穩(wěn)穩(wěn)的'坐在座位上，車里的人都十分感謝這位少先隊員。

此刻你還能說雷鋒離開了我們了嗎，不，永遠不會，雷鋒的精神永遠激勵著我們。

雷鋒精神小故事 第十一篇

雷鋒的原名叫雷正興，入團的時候他說：“雷正興這個名字伴隨著我走過了那段孤兒的歲月，現(xiàn)在，我有組織的關(guān)懷，書記的愛護，早已不是孤兒了，想改一個名字�！庇谑牵�就去征求張書記的意見。

張書記為此事很是動了一番腦筋，開始的時候選擇了“峰”，因為他認為山峰的“峰”很符合雷鋒不斷追求向上的性格，體現(xiàn)了他高遠的志向。張書記跟他商量的時候，他也欣然接受了，但是在去鞍鋼的報名表上卻是赫然兩個字“雷鋒”。他說：“此刻面臨著一場工業(yè)化的戰(zhàn)斗，我心中所想的只有沖鋒！”

雷鋒精神小故事 第十二篇

我身邊的雷鋒

雷鋒就在我們身邊，在我們心中，只要我們仔細尋找，就能找出雷鋒。我就找出了一名女雷鋒，我就說我們小區(qū)里打掃衛(wèi)生的阿姨吧

每一天，我還沒有上學，阿姨就騎著自行車來上班。每一天掃樓道的時候，阿姨把我們每戶人家放在門外的垃圾都拿出去，阿姨把院子里的每一個角落都打掃的干干凈凈，

下雪天，阿姨更忙碌了，第一天就把院子里的積雪掃成堆，然后一車一車的推出去，第一場雪還沒推完，第二場雪又飄落下來，阿姨就這樣一天一天的忙碌著。

我想，阿姨也是為人民服務(wù)的一份子吧，她就是我們身邊的活雷鋒。

三人行，必有我?guī)熝伞Ｒ陨暇褪切【幗o大家分享的12篇雷鋒精神小故事，希望能夠讓您對于關(guān)于雷風精神的故事的寫作更加的得心應(yīng)手。