第1篇：趣味保齡球四年級作文

今天早晨，我班的十位同學(xué)玩起了趣味保齡球的游戲，準(zhǔn)備參加學(xué)校的游戲比賽。

第一個上場的是我們保齡球隊(duì)長曹棟宇。他拿起一個實(shí)心球，雙腳一叉，蹲好馬步，雙手捧住球，眼睛注視好目標(biāo)，使勁一拋。球滾了出去，一下子就撞倒了五米外的八個可樂瓶子。同學(xué)們給他投去贊許的目光。

接著，輪到“馬大哈”小芙上場了，她拿到球，沒等站好，不管三七二十一地把球扔了出去。那球滾得很快，可連瓶子邊都沒碰著，好像到海外去“旅游”了。引得大家一陣捧腹大笑，小芙也顧不得沒面子，跟大家一起笑了起來。也不知道他是笑自己呢，還是在笑那個球。

下面就是很有實(shí)力的小銳同學(xué)上場了，我們都看好了他。他有點(diǎn)“小丁俊暉”，雖然他的成績一般，但是，他在打保齡球上可是這個年級數(shù)一數(shù)二的。只見他充滿信心地走上場，拿起一個球，雙腿前后一叉，側(cè)著身子，兩眼盯好了前面的瓶子，定了定神，輕巧一拋。這一拋，方向、力氣都恰到好處，那球不緊不慢地滾動著，“*——”球打中了瓶堆，所有瓶子就像開花一樣倒開！

耶！

我們熱情地為他叫好。

同學(xué)們一個接一個地上場了，大家玩得興趣盎然…

第2篇：趣味保齡球300字作文

在本次“春季運(yùn)動會”中，令我最難忘的就是自己參加的“趣味保齡球”了。

比賽開始了，我的心怦怦直跳。生怕得不到好成績，這幾周的努力就白費(fèi)了。輪到我了，我不停地為自己打氣。我兩腳叉開，雙手拿著實(shí)心球擺在正中。接著，我用力一推，推倒了4個。可不料用力過猛，“滾”變成了“投”，我犯規(guī)了，4個則變成了3個。我又不停地為自己說：“別泄氣。說不定你能成功！”第二輪，我吸取了第一輪的教訓(xùn)，沒有犯規(guī)，可我還只得了4個球，一共才7個球呢。我想著其它人：陳靜茹得了13個球......我又安慰自己：還有一輪呢！第三輪，我的隊(duì)友在為我加油。我又鼓起勇氣，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，把球推了出去�！耙�！”隨著歡呼聲，瓶倒了。而且不止一個，是十個！我高興得不知怎么形容，連蹦帶跳地把好消息告訴別人。最后公布成績，我得了第一名，我情不自禁地笑了。

第3篇：打保齡球四年級作文

我們的課間生活是豐富多*的，抓緊這短短的十分鐘，玩一些又有益于身心健康又雅俗共賞的游戲是多有意義的事呀。最近我們學(xué)校正刮起一陣“運(yùn)動風(fēng)”，其中我最喜歡的還是打保齡球了。

我們學(xué)校一貫提倡低碳環(huán)保，所以保齡球和瓶子都是我們自己動手做的。瓶子的制作很簡單，在廢舊的飲料瓶里放上一把米，蓋緊瓶蓋就完成了。可是保齡球怎么制作呢？外婆看著愁眉不展的我，便自告奮勇來幫我。我們找來一些舊報(bào)紙，和一些大米，用報(bào)紙包住大米，揉成紙團(tuán)，外面再一層一層裹上報(bào)紙，足足裹了十幾層，然后用力擠壓，讓它變成圓溜溜的球，終于，保齡球也制作完成了！

第二天，我興沖沖地拿上我的“武器”來到*場，其他同學(xué)也都信心滿滿。同學(xué)們的“武器”體態(tài)各異，有的球“棱角分明”，簡直像個怪胎；有的工工整整，球圓得不可思議；有的瓶子里灌了五谷雜糧，晃動時還能發(fā)出悅耳的聲音……

我們選了十只瓶子擺成倒三角的形狀，開始游戲了。我右手執(zhí)球，站在瓶子后方大約5米的地方。雙腳不時地挪著地方，手也有些微微顫抖，其實(shí)我心里特別不自信，不知道行不行。我很謹(jǐn)慎地把球投了出去，豈料才打中了一個瓶子，我并不灰心繼續(xù)打，幾乎使出了渾身解數(shù)，結(jié)果又打得太輕了，一個瓶子也沒打中，真是讓人懊惱。旁邊有幾個男生在偷偷笑話我，我很不服氣，暗下決心下次一定要打出一個漂亮的好球。

終于，又輪到我上場了。我屏住呼吸，讓自己盡量放松，瞄準(zhǔn)10個瓶子的中間部位。手臂微微彎曲，右腳在前，左腳在后，身體前傾，做出弓箭步的姿勢。“投！”我使出巧勁兒，用力往前一投，球全速前進(jìn)，像狂風(fēng)、像戰(zhàn)隊(duì)，我?guī)缀醪桓铱唇Y(jié)果。只聽撿球的同學(xué)在喊：“張婧怡，你中了8個瓶子呢！”我瞪大眼睛，8只瓶子赫然倒地，慢慢地向一旁滾去，我開心地想要飛起來似的，其他同學(xué)也都向我豎起了大拇指。

再來看看其他同學(xué)的表現(xiàn)吧！我的同桌可是個高手，輪到他上場了，我可要好好跟他學(xué)習(xí)一下。只見他微微蹲下身子，眼睛直視前方，右手慢慢地前后晃動。他蓄勢待發(fā)，好像手中的球是一枚子*，“1、2、3！”何志宏把手中的球往前一投，球瞄準(zhǔn)了瓶子的中心滾了過去�？催@架勢，不會全中吧！只見那球不偏不倚火速地朝著瓶子滾去，隨著響亮的“砰”的一聲，十只瓶子像是多米諾骨牌一樣，一排一排應(yīng)“球”而倒。“全中！”我情不自禁地驚呼起來，別的同學(xué)也都是一臉佩服的表情。

現(xiàn)在，“綠*”保齡球已經(jīng)成為我們學(xué)校風(fēng)靡一時的運(yùn)動項(xiàng)目，是我們清涼*場上最亮麗的一道風(fēng)景線。因?yàn)樗�不僅為我們帶來了歡聲笑語，還點(diǎn)燃了我們對體育運(yùn)動的熱情，保齡球真是一項(xiàng)有益身心的好運(yùn)動！