禁毒知識進(jìn)校園活動簡報
為持續(xù)抓好青少年毒品預(yù)防教育工作
不斷增強(qiáng)在校學(xué)生
識毒、防毒、拒毒能力
近日
xx市禁毒辦聯(lián)合臨邛街道辦
深入xx市強(qiáng)項中學(xué)
開展禁毒宣傳進(jìn)校園活動
活動中,市禁毒辦民警通過PPT禁毒專題授課,與同學(xué)們互動,以提問、回答,發(fā)放禁毒宣傳手冊、觀看仿真毒品模型等形式向同學(xué)們普及“什么是毒品”、“毒品的危害”、“青少年如何拒絕毒品”等方面的禁毒知識。
列舉真實(shí)案例說明毒品的本質(zhì)及危害,讓同學(xué)們從本質(zhì)上認(rèn)清毒品的危害性;宣傳國家禁毒的法律法規(guī),讓同學(xué)們充分認(rèn)識遠(yuǎn)離毒品的必要性。
市禁毒辦民警周xx:
“為進(jìn)一步加強(qiáng)校園禁毒宣傳教育力度,動員在校師生自覺抵制毒品,共同參與禁毒,打造健康無毒校園,今年,市禁毒辦將利用多種宣傳方式,深入全市中小學(xué)校,開展禁毒宣傳,進(jìn)一步營造校園禁毒的濃厚氛圍,有效提升廣大青少年學(xué)生的識毒、防毒、拒毒的意識和能力。”
此次活動的開展
進(jìn)一步營造了校園禁毒宣傳的濃厚氛圍
有效提升了廣大青少年學(xué)生
識毒、防毒、拒毒的意識和能力
為構(gòu)建無毒校園
保障安全、健康、和諧的校園環(huán)境
奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)
接下來就多了解一些
關(guān)于禁毒的知識吧
以下行為都是違反
《中華人民共和國禁毒法》的:
1、容留他人吸食、注射毒品
2、吸食、注射毒品
3、通風(fēng)報信行為
4、走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品
5、引誘、教唆、欺騙、強(qiáng)迫他人吸食、注射毒品
根據(jù)有關(guān)專家分析
青少年成為毒品受害者的主要誘因
有以下方面:
1、盲目好奇
2、慕虛榮、趕時髦
3、追求刺激和享樂
4、無知和輕信
5、交友不慎
6、賭氣或逆反心理
7、誘騙威迫
8、自暴自棄此外家庭、學(xué)校、社會教育的因素也十分重要
吸毒對人體的損害:
1、常吸食導(dǎo)致全身骨骼肌痙攣、惡性高熱、腦血管損害、腎功能嚴(yán)重?fù)p傷、急性心肌缺血、心肌病和心律失常,有的會因高度興奮而痙攣性收縮造成心肌斷裂。
2、會對大腦神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生直接的損害作用,導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞變性、壞死,出現(xiàn)急慢性精神障礙。
3、新型毒品的身體依賴性雖然不如海洛因等傳統(tǒng)毒品明顯,但精神依賴性很強(qiáng),極易上癮。
吸毒損害家庭:
1、父母吸毒影響孩子的心理健康,孩子的行為多具有攻擊性和反抗性,并易走上違法犯罪的道路。
2、吸毒成癮后,會變得煩躁易怒、厭世,對配偶、子女及家庭情感淡漠,是導(dǎo)致美滿家庭破裂的重要原因。
3、吸毒的高額支出,會使吸毒者債臺高筑,傾家蕩產(chǎn)。
4、吸毒不僅對吸毒者本人的身心造成極大傷害,還會吞噬社會巨額財富,影響國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;誘發(fā)多種犯罪,破壞社會安定;敗壞社會風(fēng)氣,危害青年一代,并對整個社會的文明進(jìn)程構(gòu)成威脅。
篇二:禁毒知識進(jìn)校園活動簡報
今年6月是《禁毒法》頒布以來第xx個禁毒月,為增強(qiáng)學(xué)生的禁毒意識,普及學(xué)生禁毒知識,提高學(xué)生自覺抵御毒品的能力,6月xx日,縣公安局城關(guān)派出所聯(lián)合城東社區(qū)新時代文明實(shí)踐站、屏南職專開展禁毒宣傳活動,來自縣委政法委、古峰司法所的志愿者們也參與了此次宣傳活動。
校園禁毒宣傳
現(xiàn)場民警和志愿者通過發(fā)放掃黑除惡、禁毒等宣傳資料,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命的禁毒意識,掌握拒毒防邪常識,確保校園環(huán)境的純凈。鼓勵師生積極宣傳“掃黑除惡專項斗爭”的內(nèi)容,舉報涉黑涉惡行為,共同參與平安建設(shè)。
法治課堂中,民警用通俗易懂的語言,深入淺出地為每位同學(xué)講述什么是毒品、毒品的危害有哪些、如何遠(yuǎn)離毒品等。民警結(jié)合近幾年來發(fā)生的真實(shí)案例,告誡同學(xué)們要認(rèn)清毒品的危害,引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
通過此次禁毒宣傳教育活動,學(xué)生們更深入地了解禁毒知識及毒品給人類帶來的危害,增強(qiáng)了學(xué)生們的禁毒意識及自覺抵制毒品侵襲的能力,進(jìn)一步營造了遠(yuǎn)離毒品、拒絕毒品的和諧校園氛圍。禁毒宣傳教育工作是一個長期的工作,城關(guān)派出所和城東社區(qū)將以此次活動為契機(jī),大力加強(qiáng)與學(xué)校的共建共創(chuàng),鼓勵學(xué)生暑期(寒假)參與到社區(qū)志愿服務(wù)隊伍中去,從而提高學(xué)生社會實(shí)踐能力和社會責(zé)任感,以及培養(yǎng)學(xué)生們熱愛勞動、奉獻(xiàn)社會的意識。在此,城東社區(qū)邀請更多的學(xué)生參與志愿服務(wù)活動,奉獻(xiàn)愛心,服務(wù)社會,為建設(shè)和諧社區(qū)注入新力量。
篇三:禁毒知識進(jìn)校園活動簡報
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園禁毒宣傳教育力度,提高青少年防毒、拒毒的意識和能力。xx月xx日早晨,xx公安xx分局零口派出所民警深入轄區(qū)校園開展了禁毒宣傳進(jìn)校園活動。
活動中,零口派出所民警通過發(fā)放禁毒宣傳資料,現(xiàn)場講解、提問搶答等形式,使同學(xué)們更加直觀地認(rèn)識毒品和毒品的危害性,引導(dǎo)學(xué)生對來源不明的事物要有戒備心理,堅決做到不好奇、不上當(dāng)、不靠近。同時把現(xiàn)實(shí)案例和法律知識相結(jié)合,將涉及青少年的問題與學(xué)生日常生活緊密結(jié)合,對預(yù)防毒品的相關(guān)知識做了重點(diǎn)講解。
同學(xué)們與民警積極互動,深刻認(rèn)識到了毒品離自己并不遙遠(yuǎn),它可能變換成喜歡的玩具、零食甚至是文具的形式,悄無聲息地潛入所有人的生活。只有樹立正確的人生觀,不斷提升對毒品的防范意識,積極參與到禁毒斗爭中來,才能更好地保護(hù)自己。
此次宣傳教育活動,不僅提高了學(xué)生識毒防毒拒毒意識,也使他們充分認(rèn)識到毒品的危害以及如何辨別毒品,切實(shí)強(qiáng)化了青少年的識毒防毒拒毒能力,營造出“教育一個孩子、帶動整個社會”的良好風(fēng)氣。
篇四:禁毒知識進(jìn)校園活動簡報
xx月xx日,xx市xx縣禁毒辦組織縣教育局、縣公安局禁毒大隊、治安大隊、縣疾控中心、xx縣社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)服務(wù)中心,在xx縣實(shí)驗小學(xué)開展了一堂生動有趣的毒品預(yù)防教育課。
活動中,禁毒社工為在場師生發(fā)放了由xx縣疾控中心制作的防疫宣傳資料,xx縣防疫中心工作人員為同學(xué)們講解了疫情防控方法,呼吁同學(xué)們保持積極陽光的心態(tài),不信謠不傳謠,理性對待疫情,團(tuán)結(jié)抗“疫”。
xx縣公安局禁毒大隊民警向在場師生講解了禁毒法律法規(guī),以互動的形式,結(jié)合生動的案例,引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立遠(yuǎn)離毒品的意識,更好地運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益。
xx縣社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)服務(wù)中心社工為同學(xué)們播放了禁毒動畫《拒絕毒品誘惑之“王者”VS毒藥》,帶領(lǐng)同學(xué)們化身“游戲角色”,“過關(guān)斬將”,揭露毒品的真實(shí)面目,讓同學(xué)們直觀地學(xué)習(xí)禁毒知識,培養(yǎng)積極健康的生活方式,增強(qiáng)防毒意識。
活動最后,xx縣實(shí)驗小學(xué)校長李xx作總結(jié)講話。號召大家,做好疫情防控,增強(qiáng)自我防范能力,遠(yuǎn)離毒品,共建無毒校園!
篇五:禁毒知識進(jìn)校園活動簡報
近期,xx區(qū)xx鎮(zhèn)禁毒辦到xx中學(xué)開展以“健康人生,綠色無毒”為主題的禁毒法制宣傳活動,在學(xué)校門口擺設(shè)攤位,吸引學(xué)生前來參觀。
活動過程中,禁毒工作人員通過派發(fā)禁毒宣傳資料、展示仿真毒品及宣傳欄等方式,向?qū)W生們介紹了《禁毒法》、《廣東禁毒條例》等法律法規(guī),重點(diǎn)講解了“跳跳糖”、“奶茶粉”等具有隱蔽性和誘惑性的新型毒品的識別方法。通過講述真實(shí)案例,向?qū)W生們講述了吸食毒品對于個人、家庭及社會的危害,借此提醒他們要樹立正確的人生觀,不因為盲目尋求刺激、趕時髦去接觸毒品,不結(jié)交有吸毒、販毒行為的不良同伴,并且積極向自己的家人朋友講解禁毒知識,做好禁毒小宣傳員。
篇六:禁毒知識進(jìn)校園活動簡報
為普及禁毒知識,遏制毒品蔓延,加強(qiáng)校園禁毒宣傳力度,提高青少年的心理預(yù)防能力和禁毒意識,在學(xué)校內(nèi)營造人人參與禁毒的良好氛圍,20xx年xx月xx日上午,xx區(qū)xx鎮(zhèn)禁毒辦聯(lián)合東山禁毒志愿者、展翼禁毒社工到東山小學(xué)以“無毒青春,健康成長”為主題開展“教育+禁毒”進(jìn)校園宣傳活動。
活動中,讓學(xué)生們圍成一個圈圈展翼禁毒社工為他們講解禁毒知識并觀看了毒品樣品圖片、毒品模具等。學(xué)生通過觀看宣傳圖片,深刻認(rèn)識到了“什么是毒品”、“毒品的種類”、“毒品的危害”和“青少年吸食毒品的誘因分析”等知識,提高了學(xué)生識毒、防毒、拒毒意識。
隨后為了加深學(xué)生們之間的默契,與學(xué)生們玩《搶杯子》、《數(shù)字大爆炸》游戲,展翼禁毒社工首先說明游戲規(guī)則,并自身示范告訴學(xué)生們游戲怎么玩,在玩游戲的過程中教育學(xué)生拒絕毒品,珍愛青春,永遠(yuǎn)不沾染毒品。”學(xué)生們則紛紛表示會從自身做起,無毒青春健康成長,積極參與到禁毒斗爭中,爭當(dāng)拒毒、防毒的宣傳員,讓禁毒之花開遍學(xué)校每一個角落。
活動結(jié)束之后展翼禁毒社工為學(xué)生們頒發(fā)了獎品,通過這次“教育+禁毒”進(jìn)校園宣傳活動,使學(xué)生們了解了關(guān)于毒品危害及毒品犯罪的相關(guān)知識,讓學(xué)生們認(rèn)識到毒品對自身造成的巨大不良影響,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生們識毒、拒毒、防毒的意識和能力。
篇七:禁毒知識進(jìn)校園活動簡報
近日,xx市禁毒辦走進(jìn)xx汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院,在多功能講廳為新入學(xué)的1300多名的大專學(xué)生們,開展了一系列“禁毒安全教育專題講座”。
講座主要由xx市禁毒辦專職副主任金xx主持講話。金主任以通俗易懂的哲理和生動翔實(shí)的事例,向師生們詳細(xì)介紹了什么是毒品,吸毒對人體健康、家庭、社會的危害,吸毒者為什么不易戒毒,吸毒的原因和如何遠(yuǎn)離毒品等方面的知識。
同時,提醒每一位新生面對紛繁的誘惑,要進(jìn)一步提高對毒品危害性的認(rèn)識,時刻保持清醒、警惕的頭腦,不對毒品報有好奇心和僥幸心理,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀,從我做起,遠(yuǎn)離毒品,拒絕毒品,用充滿健康活力的青春去迎接美好的明天。
學(xué)生們都仔細(xì)聆聽、積極互動。學(xué)生們紛紛表示,要將自己所學(xué)到的禁毒知識和對毒品危害認(rèn)識體會傳播給自己的親人們,堅決不讓毒品腐蝕了身體心靈、危害了家庭。
篇八:禁毒知識進(jìn)校園活動簡報
近年來,隨著新型毒品的大量出現(xiàn),吸毒人數(shù)大幅増長,并且越來越向低齡化發(fā)展的趨勢。據(jù)報道稱:在數(shù)以萬計的吸毒者中,85%以上的是35歲以下的青少年,有的2歲就開始吸毒。由此可見,吸毒不僅給個人、家庭、社會帶來了嚴(yán)重的危害,更觸目驚心的是對青少年的侵蝕尤其嚴(yán)重。禁毒宣傳教育有多種渠道,學(xué)校教育在青少年吸毒早期預(yù)防中具有無可替代的地位,發(fā)揮著相當(dāng)重要的作用。
為有效防范和遏制毒品向校園青少年蔓延,為校園筑牢禁毒防線、守護(hù)校園凈土,20xx年xx月xx日上午,xx禁毒辦聯(lián)合xx中學(xué)開展了以“禁毒先鋒隊,清澈少年行”為主題的朋輩成長小組活動。
xx禁毒辦邀請了10名xx中學(xué)在校生以及一名志愿者參與了本次活動,小組成員簽到后,由活動負(fù)責(zé)人為大家介紹今天小組活動的流程以及意義,之后組員們非常默契且配合,順利地完成了今天的活動。
活動開始,為了加深小組成員相互間的默契與協(xié)作能力,小組成員兩兩合作,分為五組,共同完成一人拿針一人穿線的《針線情》游戲。接著,為了讓組員重視吸毒預(yù)防,了解毒品及其危害,由展翼社工為組員講解了毒品的種類、特性和危害、以及拒絕技巧,組員們聽得認(rèn)真,有時還會向社工提問,他們紛紛表示,原來毒品還有這么多學(xué)問。
為了讓組員輕松地學(xué)習(xí)禁毒知識,發(fā)揮團(tuán)隊作用,社工將10位組員分為兩組,讓他們在限定時間內(nèi),用撲克牌搭建金字塔,哪一組搭建得最高則獲勝,獲勝隊能贏得禮品,最終女生隊在歡笑聲中獲勝。
最后,為了讓組員體驗身臨其境,學(xué)會拒絕誘惑,兩名組員和一名本次活動志愿者一起模擬了一遍,當(dāng)受壞人、毒品誘惑時我們應(yīng)該怎樣拒絕,怎樣保護(hù)自己,保護(hù)生命,兩名組員和志愿者表演得非常生動,贏得了一片掌聲。
當(dāng)今是一個充滿物質(zhì)誘惑的時代,對于本身就意志薄弱的青少年來說,更容易迷失自我。希望通過本次活動的開展,有更多人一起關(guān)注青少年吸毒預(yù)防問題,而學(xué)校作為青少年集中學(xué)習(xí)的場所,更應(yīng)加強(qiáng)毒品的預(yù)防教育。
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除