第1篇：抒情的詩歌六篇

【篇一：《我只是荒漠的一株草》】

我是從絲綢之路的大漠而來的

那時，沙漠停歇飛砂走石

遍步裸露表情的沉默

與春暖花開無關(guān)

陽光與春雨交織在嫩芽上

沒有人注意一株草的掙扎

死亡也曾收買我

顫抖的呼吸

經(jīng)不起一陣風(fēng)的侵襲

我只是荒漠的一株草

卑微得只有兩個厘米

甚至低于塵埃和生活

生命在沙漠里就是死亡……

我隱藏了一種力量

體內(nèi)的生長素向上，再向上……

綻放出生命的起點(diǎn)

我的記憶

只和氣候有關(guān)

偶爾有行者和駝鈴聲經(jīng)過……

我生長的地方

只有千年不死的胡楊

它的姿態(tài)永遠(yuǎn)安詳

象古老的遺址

見*一切繁華與凋零

起落的沙包

是掩埋死亡的墓地

馬蹄踏碎夢境

疲憊的駝鳴從遠(yuǎn)方傳來

等待喚醒內(nèi)心的疼痛……

我一下子顫動起來——

來不及破譯這個季節(jié)的夢

秋風(fēng)已悄悄吹黃我的身體

對大地的幻想已經(jīng)結(jié)束

恍惚中

聽見一個聲音——

保持緘默……

永恒的生命正在循環(huán)上演

【篇二：《畫戀花》】

李嘉登?

時過境遷，

物是人非。

花枝樹下，

鏡影相連。

徐風(fēng)清起，

花落何邊？

終成香泥漫滿天，

灑落這紅塵世間。

【篇三：《紅高粱》】

紅高粱啊

靜靜的紅高粱

你結(jié)出紅紅的糧食

像汗血寶馬的汗

紅高粱啊紅高粱

耐旱的紅高粱

無怨無悔的把自己收割

把平凡的日子喂養(yǎng)

紅高粱啊紅高粱

扎成掃把的高粱桿

獻(xiàn)出那些歲月里的血汗

用豐富的營養(yǎng)把饑餓掃干

怎樣艱苦你都能安分的生長

像扎根土地上的農(nóng)民一樣

堅(jiān)強(qiáng)。耐澇耐旱

從生活中榨出甜蜜的糖漿！

紅紅火火的紅高粱啊

浸泡在歲月的酒缸

和著麥子和著稻糧

飄出了記憶里濃厚的醇香

【篇四：《七月盛開》】

時光磨滅掉花季

盡管

有些話還沒說

有些事還沒做

花園外的籬笆

再也散不出

玫瑰，茉莉的清香

香樟樹下

再也沒有

戴著鴨舌帽

吐著*圈

凝視白云的少年

再也沒有

穿著碎花裙

赤著腳丫

潑水嬉戲的少女

愛琴海上

沙礫推打著海浪

貝殼里的珍珠

再也不會發(fā)光

薰衣草

再也沒有花香

沉默冷卻了思念

那些枯萎的玫瑰

那些致命的

散落了一地

無從拾起

那些不知名的回憶

如*霾般

纏繞在心頭

揮散不去

【篇五：《唱起紅歌，唱響*》】

唱起紅歌，

唱響*。

讓紅歌回蕩在祖國的上空，

讓紅歌喚醒大地的每個角落。

一首紅歌，

一段難忘的歲月；

一首紅歌，

一條歷史的長河；

一首紅歌，

一代人的良知，

一首紅歌，

一個民族的脈搏。

唱起紅歌，

唱響我們的紅歌，

讓每一句歌詞，

每一個音符，

都在訴說，

一個曾經(jīng)災(zāi)難的*，

一個曾經(jīng)不屈的*，

一個嶄新的*，

一個偉大的*。

唱起紅歌，

唱響*。

紅歌讓偉大的英靈感到欣慰，

紅歌讓血染的旗幟永遠(yuǎn)不落；

紅歌讓我們背負(fù)起歷史的責(zé)任，

紅歌讓我們想起冒著敵人的*火，

紅歌讓我們的心靈不再麻木，

紅歌讓我們的未來沒有困惑。

唱起紅歌，

唱響*。

唱起中華民族的心聲，

唱響祖國*的重托；

讓紅歌響遍*的大街小巷，

讓紅歌飄揚(yáng)祖國的千山萬壑；

讓紅歌在我們的心頭熱血沸騰，

讓紅歌溫暖我們每個人的心窩；

讓紅歌震撼天地，

讓紅歌喚起你我。

唱起紅歌，

唱響*。

讓我們一同唱起：

紅歌萬歲，

讓我們一起唱響：

萬歲，我們偉大的祖國。

【篇六：《流水與落花》】

花在山之頭

水在山之涯

兩兩對相望

默默待年華

落花笑流水

流水諷落花

兩兩不服氣

天天在爭家

一夜東風(fēng)舞花落

花落流水戲落花

你來親吻我的臉

我來為你凈面頰

落花有意伴流水

流水有情渡落花

一路歡歌一路舞

相伴攜手走天涯

第2篇：慶祝六一的抒情詩歌

這陽光燦爛的六月

青山流碧

綠樹婆娑

姹紫嫣紅

這是屬于孩子們的季節(jié)

在這祖國的大花園里

大*南北

鳥語蟬鳴

百花吐艷

這是一個多么美好的季節(jié)

看啊，

那嫵媚嬌艷的花朵

一束束一簇簇

一支支一朵朵

在園丁們*勤地培育下

正向著那明媚的陽光開放

那怒放的花兒

天真、爛漫、純潔

那怒放的花兒

嬌艷、美麗、可愛

生長在這樣幸福的環(huán)境里

是孩子們的福氣

生長在這樣美好的年代

是孩子們的榮耀

和母親的驕傲與自豪

這歡樂幸福的童年啊

是少年兒童們成長起步的時光

這歡樂幸福的童年啊

是孩子們走進(jìn)學(xué)校、幼兒園

快樂理想的天堂

當(dāng)孩子們徜徉在那美麗的校園里

當(dāng)孩子們就像那茁壯成長的禾苗

是園丁們的*勤汗水

換來了新時代校園的風(fēng)貌

讓孩子們無不感受著黨和*溫暖的春光

六月啊又是一個艷陽高照的六月

天空是遼闊的

大地是歡快的

六月的風(fēng)兒啊

是溫馨和煦的

這六月燦爛的花兒啊

是為少年兒童們開放的

今天讓他們開得更艷

今天讓他們笑得更靚

這是祖國的花朵和希望

讓孩子們蕩起春天理想的雙槳

讓孩子們鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在胸前

沿著前輩們光輝的足跡

好好學(xué)習(xí)，天天向上

愛祖國，愛*

不怕困難，永遠(yuǎn)向前

做一名有著*主義理想的

具有新時代新思想的繼承者

第3篇：六月抒情詩歌

今生要對得起一棵樹

和一只風(fēng)箏

如果飛翔的天空會有藍(lán)*的羽翼

今生也不會有缺憾

奔跑的土地，

曾是你受傷的心

和麥地里的感情

如果是這樣，

明白后就可以離開

天空飛過幾朵云*

曾經(jīng)我們是夢一樣地在渴望

卻把失落的雪山，強(qiáng)加在星空之上

今生要對得起一棵樹

包括它曾給你的樹蔭

今生要對得起一只風(fēng)箏

包括那飛翔的軌跡

如果有些過去的時光

曾美好了一個晌午

如果白云曾經(jīng)在你行走的路上

請放下腳步開始欣賞

馬上到六月，六月和誰相關(guān)

一個詩人帶給我們的休假

一場邂逅，逝去的相逢

六月，我可以把失去的拿回來嗎

失去的已經(jīng)徹底失去

把日歷翻到前一天

假裝這一切都未曾過去