關于大學滿分作文5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的大學滿分作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學滿分作文 篇1

　　一九九一年，我就讀于某師范體育系，幾年的學生生活，一些事情回想起來歷歷在目。

　　一般來說體育系在學校的地位極差，普遍認為體育系的學生文化素質低，愛惹事，所以“頭腦簡單，四肢發(fā)達”就成了代名詞�，F(xiàn)在網(wǎng)上流行，如果你基本的語言或算數(shù)能力表現(xiàn)差，網(wǎng)友則調侃說：“你的文化知識是體育老師教的”，其實就是對體育生的新版解讀和鄙視的延續(xù)。說明這點很重要，他將和后面的故事息息相關。

　　先說我們的宿舍。學校把我們圈養(yǎng)在操場邊一棟老式的二層大樓里，一樓做教室，二樓當男生宿舍，與其他如英語、數(shù)學等系在嶄新明亮的教學大樓和宿舍大樓相比，凄慘戚戚。每到晚上十點整，宿舍熄燈，從課室通往二樓宿舍的唯一樓道也準時被鐵將軍把門。一夫當關萬夫莫開的是一個不徇私情的老包公，如果要他開門也可以，那你必須按規(guī)登記（出去也是），然后付出違規(guī)處罰的代價。那上廁所怎么辦？在二樓的走廊兩側各放一個半人高的膠桶，以解燃眉之尿急。但對于大多數(shù)的人來說，要按時歸宿的難度不亞于戒煙。俗話說：蛇有蛇道，鳥有鳥蹤，這個問題難不住我們。每天超過晚十點后，回來的同學就自動地到操場旁的單雙杠活動區(qū)集合，天南海北地胡侃一番，看看人員齊整（一般要八人以上），就把放置在室內球館邊（在宿舍的后面）的發(fā)令臺抬到樓下（其高度與二樓的走廊高度十分吻合）。晚歸的學生哼著小曲，輕松愉快地順著發(fā)令臺拾階而上。第二天一大早，這些‘睡的比狗晚，起的比雞早’的學生們按輪值的形式又把發(fā)令臺抬回原處。這種做法持續(xù)了好幾個月，后來被系里的領導發(fā)現(xiàn)后下令將發(fā)令臺鎖進了室內球館而壽終正寢。

　　說說我們的戀愛。雖然體育系受到官方的打壓，但她的學生在民間卻極受歡迎。每逢秋季，學校召開一年一度的運動會時，我們當仁不讓地被其它系聘為指導教練。這是一個樹立信心展示自我的季節(jié)，你會發(fā)現(xiàn)你的徒弟在運動方面是如此的笨拙和不協(xié)調，從而凸顯出你超人一籌的實力和專業(yè)；同時這又是一個收獲的季節(jié)，在你手把手的教授過程中，產(chǎn)生了關愛、友誼甚至愛情。

　　每當夜幕降臨時我們都要打理一番（這是大一常干的事），然后成群結伴去閱覽室裝模做樣‘苦讀’，此時大家心里都清楚，去閱覽室的目地就是千方百計地找位漂亮女生的身旁空位見縫插針，占領有利地形，然后再在合適時機尋找合適的話題進行合適的交流，通過一段時間的努力，如果她在閱覽室的身旁固定了你的位置，再發(fā)展下去為你洗衣洗褲，那你就屬成功人士，可以在宿舍開課授業(yè)了。

　　所以你會發(fā)現(xiàn)一個很有趣的現(xiàn)象，體育系的男生在學校女生中極受歡迎，覺得他們膽大、直爽、健壯、敢愛敢恨.......，而其它系的男生則對其咬牙切齒，恨之入骨，稱他們是強盜、沒素質、不要臉......。至于體育系里的女生（一般都不丑），早在新生入學時就被班里的能人盯上、搞定，嚴格地踐行了那句老話：肥水不流外人田。

　　說說我們的課程安排。每天上午安排四節(jié)課，分文化和體育各兩節(jié)課。如果今天一二節(jié)是文化課，三四節(jié)是體育課，那么明天就改成一二節(jié)是體育課，三四節(jié)是文化課，周而復始。現(xiàn)在回想那個年代的寒冷冬季，每逢上午先上體育課時，我們要在課間二十分鐘的休息時間內，在瑟瑟的寒風中用冰冷的自來水快速沖涼后，跑去上文化課。如果是后上體育課，那么下課后就直奔飯?zhí)�。如果你見到大冷天有人穿短衣短褲去飯�(zhí)贸燥�，你也別把他往‘有病’或‘神經(jīng)’的方面想，因為去晚了誰也不想吃殘羹剩菜。下午的自主體育訓練就是體現(xiàn)你勤奮的時候，你可以選擇每天下午睡大覺，只要你能應付考試就行。

　　再說說我們的老師。運動解剖學的女老師三十多歲，身材高挑豐滿，戴副金絲眼鏡，很有氣質，我們班大多數(shù)男生都背地里稱她‘靚女’。

　　她在講課時有個極其鮮明的特點，就是親戚多，事事關己。比如她為了加深學生聽課的印象，講骨頭，就會舉例她的三姑骨折了；講到心臟，就會舉例她的六婆犯心臟病了；講到肌肉，就會舉例她的七舅下身癱瘓肌肉壞死；講到腸胃，就會講她的八嬸九嫂得了腸炎和胃穿孔，儼然她的親戚就是一個犯病的百科全書。

　　運動心理學的男老師也三十多歲，同樣戴副眼鏡，個子高但不威猛。他有個習慣，每次上課必點名，如果某學生一學期超過三次曠課，那必進補考的黑名單。因此請假這個環(huán)節(jié)十分重要，但需合理的理由。在這斗智斗勇的時刻，你要知道對手是一個心理學專業(yè)的大師，那可不是隨便可以糊弄的。

　　有一次上課他專門預留了一節(jié)課幫我們解決心理問題。他要求學生們把各自的心理問題不署名地用小紙條寫出來，他來解答，結果有張紙條寫的內容振奮了大家的精神：老師，我喜歡身后的男生不能自拔，怎么辦？請指引一條明路。

　　整個教室哄堂大笑。笑完之后，男生們開始觀察推斷誰是寫這張紙條的主人。全班共54人，其中女生15名，分別坐在第一和第二排。運用排除法，第一排八個女生全部去掉，第二排的七個女生成了懷疑的對象。心理老師很重視這個問題，做了一個專題解答，他說的大意是喜歡一個人，人之常情，但現(xiàn)在是學生，應以學業(yè)為主云云。問題問的精彩，解答解的平庸，學生們聽完‘唉’聲一片。

　　這張紙條在謎破前一直是我們班討論的重點話題，直到事件的制造者看不下去站出來才揭開真相，它是一個男生模仿女生的口氣寫的。原來如此。

　　說說我的同學�！�大傻’是我的同學之一，身材和長相頗似香港的明星陳奎安�！�大傻’當年常有驚人之舉，其中令我印象深刻的就是跳遠考試時，他別出新裁地把短褲穿在運動褲上，讓人怎么看都別扭。沒想若干年后的今天反倒成了女人流行的穿法。

　　‘老者’的長相并不老，熱衷于跳舞，經(jīng)常在夜深人靜時光著膀子端起雙手做擁抱狀在走廊里來回踩著舞步，口里‘蹦嚓蹦嚓’地念念有詞。每次學校的周末舞會都少不了他的身影。他的女友就是跳舞結識的，在飯?zhí)霉ぷ�。每次到月末時是我們最難熬的時光，生活費基本彈盡糧絕。我們的‘老者’從容不迫，他只需對賣菜的女友說聲沒菜票了，除了免費吃菜之外，還經(jīng)常干些給兩毛菜票找回五毛的勾當，看的我們直眼紅。

　　‘霸王花’是我唯一要說的女同學，膀闊腰圓，屬于典型的運動型身材，套用現(xiàn)在的廣告詞：“好身材，運動造。”她每次打飯都帶兩個碗，左碗打四兩，右腕打三兩，制造出一種幫人帶飯的假象。其實兩碗飯都是她一個人吃，之所以這樣做是怕同學笑話飯量大，后面的潛臺詞也就不好聽了：飯桶、豬一樣會吃等等。畢竟愛美之心人皆有之，何況還是女生。

　　最后說說一件趣事。大二時，某個夏天的夜晚，一個室友和他生物系的女友在教學大樓的池塘邊拍拖，正當卿卿我我之際，池塘里不停的魚兒翻浪聲引起了他的注意，他仔細觀察，發(fā)現(xiàn)有大量的魚頭冒出水面。于是拍拖也沒了心思，找個借口送走女友，急匆匆趕回宿舍。當時宿舍有5人（住16人），大家馬上來到池塘邊。有位家住校旁的室友趕緊回家拿了一個小魚網(wǎng)。有了專業(yè)捕魚工具，不一會兒就捕了好幾條魚�！�老者’一看這陣勢忙叫‘大傻’去宿舍找個桶過來裝魚，‘大傻’火速趕回宿舍，沒想到把半人高的尿桶搬來了，笑得我們半死。‘老者’對‘大傻’抱怨：尿桶洗干凈了沒？這也太大了吧，有這么多魚裝嗎？

　　后面的進程印證了大傻的預判，由于魚多，奮斗到將近晚12點，捕撈到滿滿的一大桶魚。我們五人費了九牛二虎之力順著發(fā)令臺把魚抬上二樓，轟動了整個宿舍。有人說肚子餓了，要吃夜宵，便把禁用的電爐搬出來烤魚吃，結果魚的表皮烤的熟熱，吃一口肉里面全是血。負責處理這條魚的家伙為圖省事就把它直接扔向了黑茫茫的操場。第二天大早，我們六個同學抬魚翻校墻而出，賣給了校旁邊的小餐館。作為回報，餐館給我們做了一桌價值120元的菜用來聚餐。

　　上午上田徑課做準備活動跑圈，我們個個渾身乏力，無精打采。田徑老師看到后發(fā)飆罵道：你們是不是來月經(jīng)了，一大早就這么沒精神？

　　跑步的過程中我們都看到那條帶血的魚醒目地靜靜躺在跑道上。田徑老師火眼金睛，他走過去連踢幾腳把魚踢出跑道，問：這條魚是從哪來的？

　　下課后有好事者描述了昨晚發(fā)生的捕魚事件。聽說田徑老師很生氣，揚言要抓我們補考，原因是為什么抓了那么多魚卻不送幾條給他打打牙祭。

　　過了幾天，又有新的傳言，說某某同學晚上拍拖看到田徑老師拿著漁網(wǎng)在池邊靜候，至于捕了多少魚就不得而知了。

　　一晃二十年過去了，有時想想，嘴角邊仍忍不住掛著笑意。

大學滿分作文 篇2

　　上大學時，總有過來人用后悔不迭的語氣對我說：“如果重回大學，我一定會發(fā)奮讀書、拼命蹭課、苦練口語、天天泡圖書館……所以趁著你還沒畢業(yè)，一定要珍惜校園時光，好好學習�！泵棵柯犕�，我都會若有所思地點點頭，然后認認真真地聽完一節(jié)專業(yè)課，但當晚回宿舍就原形畢露了，好玩的視頻一個也不落，泡網(wǎng)的時間沒有縮減反而增加了……我也曾惴惴不安，心想不好好學習是不是真的一定不會有好下場。真正工作以后，我卻對前輩的那番言論有了另一番看法。

　　在工作中，除了會計、法律這些專業(yè)性非常強的職業(yè)領域，課堂上學的東西能直接拿來就用的少之又少。在職場初期，無論從事什么行業(yè)，都需要快速學習、溝通協(xié)作、邏輯思辨這樣的軟實力，這些需要在象牙塔以外的生活中鍛煉和摸索。比起大學沒有好好學習，更讓人悔之不及的是沒有抓住一切機會去認識職場和社會。

　　所以，我想說的是如果我的大學重新來過，我會去超市做導購，去餐廳刷盤子，去肯德基或麥當勞打零工，去便利店打工……這些都是我上大學時不屑去干的，因為我覺得這些事既費力又不賺錢。但是，在工作了一年半后，我突然發(fā)現(xiàn)了這些體力活的意義。

　　去超市做導購，看上去沒有任何技術含量，其實是積累“終端銷售經(jīng)驗”的過程。我現(xiàn)在從事營銷咨詢行業(yè)，做得越久，越明白市場一線實戰(zhàn)經(jīng)驗的重要。一次我和做過導購的朋友一起逛街，買化妝品的時候，她硬是幫我跟導購要了兩份贈品，贈品的價值甚至超過了我的購買金額。我觀察了整個過程，我的朋友只說了關鍵的兩句話。一句是“大家都是學生”，這樣一下子拉近了與同為學生的導購員的距離，繼而彼此迅速熟絡，這是我那朋友在做賣場導購時學到的銷售技巧。另一句是“可以給的，我也干過導購”，表明她知道導購的權限尺度在哪里，讓對方不要再拿“公司規(guī)定”作為拒絕多送贈品的理由。

　　去餐廳刷盤子。不是為了所謂的“體驗生活”，而是學著放低姿態(tài)。大家都說應屆生往往眼高手低。什么叫“眼高”？就是覺得一切都應該是唾手可得的：舒適的環(huán)境、優(yōu)厚的薪水、響亮的頭銜、高額報銷的差旅費用……等到真正步入職場，發(fā)現(xiàn)一切都不對頭：加班竟然沒有加班費？出差竟然住經(jīng)濟型酒店？打印、掃描這樣的瑣碎活兒居然讓我一千就是好幾個月？心里的落差嘩就落下來了，這也不愛干那也看不慣——這就是“手低”了。

　　應聘現(xiàn)在的公司時，總監(jiān)看著把“向往”二字寫在臉上的我，語重心長地說：“這個行業(yè)不像外界想象得那么美好，靈感來了、創(chuàng)意涌現(xiàn)的時刻是美好的，但更多時候是創(chuàng)意被斃、方案不被認可的痛苦�！蔽夷菚�兒光想著趕緊來這個Loft式的辦公室上班，所以一個勁兒地點頭說：“我知道我明白，但我就是想來�！眮砹瞬胖�道，Loft不光是用來炫耀的，還得在里面吃著盒飯加班到深夜。令人嘖嘖贊嘆的廣告創(chuàng)意背后，是被客戶逼得想罵人；穿得人模狗樣接待政府高官背后，是打過無數(shù)電話確認、改了一遍又一遍的日程表……如果在大學里學會了放低姿態(tài)，職場初期就不會因為對工作的幻想破滅而頻繁跳槽，然后跳來跳去發(fā)現(xiàn)天下烏鴉一般黑。

　　去肯德基或麥當勞打零工。你會知道課本上說的“連鎖經(jīng)營模式”到底是怎么一回事。親身體會到制度的力量是多么強大，強大到即便員工流水一樣地換，還是家家爆滿，大把大把賺錢。大學時我也有同學在麥當勞打工，我們也會羨慕他們的員工折扣，而且不用點餐就能拿到各種小玩具。后來，我陪一個同學上過一次夜班，看到他一絲不茍地干著拖地、擦桌子這些體力活，我突然覺得有點虛幻，清醒過來后就開始為他一小時幾塊錢的薪水鳴不平，可他只是笑笑，一邊干著活，一邊給我講這家麥當勞的毛利和純利各是多少、為什么不同的人做出的漢堡都是一個味道以及各種煩瑣卻被嚴格執(zhí)行的制度……我突然覺得，這個家伙的未來一定會像我手中的薯條一樣，金光燦燦的。果然，暑假時他用在麥當勞打工賺的錢去川藏旅行了。后來，他用打各種零工的錢，在假期陸續(xù)旅行了滇藏線和新藏線。畢業(yè)后，他憑借豐富的戶外經(jīng)驗，順利進入拓展培訓公司，做了自己喜歡的工作。

　　去便利店打工。不是為了有電視廣告里那種艷遇，而是早早地開始觀察社會生活的眾生相。畢業(yè)時，別班一個女生去了西部支教，成為當時系里一個熱門話題。后來我們在網(wǎng)上遇到，我問起原因。她說大學她在便利店打工時，早上總有衣冠楚楚的小白領急匆匆沖進便利店買早餐，又沖出去趕車上班；中午，附近的上班族來買便當，只買一個酸奶喝了了事，不知是減肥還是省錢；臨近夜里12點，加班結束的人們一起來吃關東煮當夜宵，邊吃邊比較誰的客戶更變態(tài)……看到這些，她就覺得華麗的寫字樓里有著一點也不華麗的生活。雨雪天的時候，總有人進來待很久，臨走卻只是買點紙巾之類的小東西，她心里很清楚他們是進來避雨或取暖的，也讀得到他們付錢時臉上淺淺的尷尬，但仍會默默地收錢裝作沒看出來，甚至給他們一個微笑。畢業(yè)后她沒有去當小白領，而是選擇了自己認為更有意義的生活�，F(xiàn)在，她正在自學非營利組織機構管理，希望長期從事NGO事業(yè)。

　　我現(xiàn)在才知道，那些沉醉于“后悔大學時沒能……”的過來人其實是在為自己的現(xiàn)狀開脫。生活從來都沒有體驗版，我們能做的就是不斷給上一個版本打補丁，隨時更新自己，讓此時此刻的人生版本變得更好。

　　愛她，就請她吃哈根達斯。

大學滿分作文 篇3

　　【作文真題】

　　門與路永遠相連，門是路的終點，也是路的起點，它可以擋住你的腳步，也可以讓你走向世界。大學的門，一邊連接已知，一邊通向未知。學習、探索、創(chuàng)造是它的通行證。大學的路，從過去到未來，無數(shù)腳印在此交集，有的很淺，有的很深。綜合上述材料，結合你的所思所感，寫一篇不少于800字的作文。

　　【優(yōu)秀范文】

　　大學之道

　　道者，已知也定理也法典也規(guī)則也，踽踽十二年，終于前方閃光處見到出口，一門在前，跨越方能新生;道者，未知也長路也苦行也探索也，五光十色滾滾紅塵待我闖蕩，路在腳下，唯有行走方能成我大學。

　　古語曰，大學之道，在明明德。前塵茫茫所積所累便是已有的知識儲備，書卷中古圣先賢或雄辯或低婉的哲思乃是我心中不滅燈火，明斯明德，引導我一路行進的航標，恰如夜空星辰閃耀，讓夜行的水手心中總起歸鄉(xiāng)的燈塔。

　　孔夫子教我知其不可而為，楚霸王教我雖千萬人吾往，西塞羅教我法治，陳丹青教我正直，浩浩乎如江海凝成我來時之路的，是那些青史中留下片羽之光的思想。便是他們，一路導我走來，一路導我至這門前。

　　門前之路，我一路采芳攜(擷)英無畏走過，門后，乃是我所思慕大學之道，我要跨越，沒有什么攔得住我。

　　古語曰，大學之道，在親民，在止于至善。如果說我之前所走的路乃是通往這門，那么此后我將求索的，將是真正的大學。大學，不只是夢想中的.學府，更是社會，是人間，是門后全新的天地，是以學習、探索、創(chuàng)造為通行證的一次新的遠征。止于至善，不是被門阻擋的信念，而恰是走向世界時心懷的原則，從過去到未來，從象牙塔到漏檐下，無數(shù)人在這路上前行，無數(shù)人在這大學中受教。

　　中山棄醫(yī)從政，在門后他感知民生疾苦，三毛流浪撒哈拉，在門后生活教她愛與感動，顧亭林行萬里路讀萬卷書，門后的路未必平坦，但鮮花滿徑的通途并不能真正通往人生的大學。真正的大學之道，理當是門后曲折的天地，而這天地，我渴望有機會探索!

　　大學之道，大道之行，無數(shù)腳印在此交集，有的淺，有的深，但每個人都在此留下自我的印跡。我懷著已知的智慧和前人教我的道理一路走來，也渴望有機會在那大學之道上留下自己的足跡。未知的前程，是我夢想中的大學，門后的世界，是我夢想的大學之道。這大學已超越世俗所謂的學府，乃是高爾基《我的大學》中那樣豐富多彩的現(xiàn)實世界。

　　我的已知，是一路走到門前的資本，而門后的世界，我正在渴望。那門，我夢想著跨越，且正在跨越，我此時的每個字，都將筑成我的大學。高考這扇門聯(lián)結著我的前十二年孤獨之旅，也應能開啟我此后人生大學之道，我渴望著上路，那兒該有我的腳印。

大學滿分作文 篇4

　　小時候，在大人的引導下：清華、北大是我的夢。那時的我還是個無知的小女孩，只隱隱約約認為清華、北大是個漂亮的地方，只知道要按照大人的指導一步一步接近我的夢，幻想著未來的某一日能踏入清華、北大神圣的殿堂，實現(xiàn)我的夢。而現(xiàn)在，我已長大，已從一個幼稚的小女孩成長為一名高中生，我也有了真正屬于自己的夢——清華。這并不是父母的影響才促使我有了這個夢，而真正影響我的是清華校園中的大學生。清華培養(yǎng)了許多文武雙全的人才，這些人才推動了中國前進的步伐。我，雖既平凡又普通，但我也希望在我的人生中留下光輝，不要白白在世上走一遭。我希望我也能用我有限的才智幫助祖國前進，哪怕是一小步。因此，清華成了我的大學夢。

　　雖然不知道我的大學夢能否實現(xiàn)，但我不會放棄我的夢，是它促使我實現(xiàn)了考入省級重點高中的夢想，是它促使我刻苦努力的學習，是它促使我有了人生的理想。

　　大學夢是一堆熊熊燃燒的火堆，它釋放出來的熱能在我心中膨脹，推動著我邁向它。

　　大學夢是神奇有趣的魔術，它散發(fā)出來的魅力勾引著我的好奇心，一步步地探索它，尋找其中的奧妙。

　　大學夢是一個引導人們走向天堂的路、成功的路，它的盡頭是我心馳神往的地方，它的出現(xiàn)引導著我步入正確的方向，而不是通向其他的歧路。

　　大學夢是一座高大的深山，路面的凹凸、山崖的陡峭、飛禽走獸的威脅，深淵等等，使這座高山難以征服。而現(xiàn)在的我，就象走在高山的半山腰上，似乎已經(jīng)戰(zhàn)勝了一半的高山。但上面的懸崖峭壁比我已經(jīng)戰(zhàn)勝的更加險峻，也更加危險。而我必須去嘗試著征服它，去實現(xiàn)我的大學夢。到山頂去，欣賞、觀看人生中最美的絢麗風景。

　　我的大學夢讓我魂牽夢縈。

大學滿分作文 篇5

　　當一身身熟悉的橄欖綠浮現(xiàn)在眼前，當一句句親切的軍號令回響于耳畔，當一滴滴汗水在肌膚放肆流淌，我們將以將士的情懷，青春的姿態(tài)去踐行，去證明我們正年輕，去體驗當青春與軍訓碰撞的精彩。

　　軍訓是我們開啟大學的校園的重要一刻，這是非常意義非凡的一課，在這一課中，我們將經(jīng)歷平日難以經(jīng)歷的艱辛，我們將獲取在；平日課堂無法獲取的知識，我們充分品嘗火熱軍訓之于 這位我們的酸甜苦辣，我們所經(jīng)受的，所沉淀的不僅僅是身體考驗，更是精神意志的錘煉。

　　當這位當過十二年兵的老班長走到我們的隊列前，我知道，在這為期十二天的軍訓即將拉開序幕，我們收起笑意，整頓衣裳，挺起胸膛迎接軍訓的挑戰(zhàn)，我深深的體會到一個軍人的嚴謹作風，這正是由老班長帶給我的感受，老班長啊，有著一對粗糙面孔，慈眉善目，一副憨厚老實的樣子，但是訓練起來卻是一絲不茍，每個動作，甚至一個口令都要追求完美，但是他懂得勞逸結合，賞罰分明，休息時總是帶著歡聲笑語，雖然老班長總是一副熱鬧樣，單訓練起來一招一式，有板有眼，以至于我們的優(yōu)秀成果可以一次又一次在全部新生面前展示。這些都得于我們這位可愛的老教官，這位將全部心思投入到國家的好戰(zhàn)士，也深刻讓我明白了何為："鐵漢柔情。"想必也就是如此。

　　俗話說："良好的開始是成功的一半，輔導員的鼓勵與支持，軍訓總教官的激情動員，老班長的苛刻指導，讓我們更加激情澎湃的投入到單調枯燥的軍訓訓練中，還記得軍訓總教官在會上提出三點：一是要耐得辛苦，耐得枯燥；二是要嚴格訓練，嚴格要求；三是要嚴守紀律，爭當標兵。這三點深深地烙在我的心上，讓我們可以踏著鏗鏘的鼓點，迎接著漫天的風沙，依舊努力挺起胸膛，瞪大眼睛，昂首闊步。

　　但在這艱苦的過程中的確受到了天氣的干擾，天空不作美，總共休息了兩天半的時間，但我們很快就從那懶散的氣氛中脫離出來，在這軍訓緊張的訓練中，過程中有因站軍姿頭暈的，有因為正步第二天全身酸痛的，每個人的身體都受到了挑戰(zhàn)，但是我們從來未停止過啊我們前進的步伐，因為我們深知這樣才能進步，才能從中苦盡甘來，得到的將會受用終身。

　　老班長說過讓我最印象深刻的話就是" 放眼全場，舍我其誰，訓練場上比比看。"這樣的氣概也深深的感染我們，而為了要應驗這句話的背后是大家不畏懼天氣反差，不畏懼漫天風沙，不畏懼枯燥無味，重復著一個口令，一個動作，我們始終抱有飽滿的熱情和高昂的斗志出色的完成訓練任務，保持的嚴肅認真，全身心投入，一絲不茍的完成軍訓各項任務。

　　軍訓讓我明白了成功從來都屬于那些有準備的人，而一開始堅定的開始就是成功的一半。我要努力的將軍訓學到的精神用到未來的人生里，一旦確定目標，卻只顧風雨兼程。軍訓銘記于我的心。