在班級(jí)里的我作文（通用14篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的在班級(jí)里的我作文，希望能夠幫助到大家！

　　在班級(jí)里的我作文 篇1

　　每個(gè)人在班級(jí)里和在家里都有所不同，有人在家是個(gè)小公主（小皇帝），在學(xué)校卻是個(gè)尊老愛幼的好學(xué)生；有人在家里是一個(gè)勤勞的好孩子，在學(xué)校卻是個(gè)讓同學(xué)瞧不起的窮學(xué)生。

　　我在家里是一個(gè)懂得關(guān)心父母,幫父母做家務(wù)的孩子。在父母的心目中，我永遠(yuǎn)是他們的好女兒。

　　在學(xué)校里的我，是一個(gè)參政委員，也是老師的小助手。我寫的一篇作文曾獲得學(xué)校征文比賽三等獎(jiǎng)，還有幾篇在報(bào)上發(fā)表過(guò)。唱歌，鋼琴，作文是我的愛好，也是我的強(qiáng)項(xiàng)。我的成績(jī)優(yōu)異，多次考試全班第一名。老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，所以，班上大多數(shù)人都會(huì)嫉妒我，我也經(jīng)常為這事而煩惱。

　　你也許會(huì)想，被人嫉妒有什么不好，為什么會(huì)煩惱？我告訴你，事情不像你想象的那么簡(jiǎn)單，有些和我較好的朋友也因?yàn)榧刀饰液臀沂柽h(yuǎn)了，你說(shuō)我能不煩惱嗎？

　　我和麗麗是班上最要好的同學(xué)。有一次考試，我考得好，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我成績(jī)穩(wěn)定。批評(píng)了麗麗，玲玲，文文成績(jī)時(shí)起時(shí)落，不穩(wěn)定。還叫我把我寫的作文念給大家聽。

　　課后，麗麗對(duì)我說(shuō)：“老師偏心，他多疼你，我覺得王老師和你有不平常的關(guān)系。”我聽了，很生氣，但表面裝作若無(wú)其事。你問(wèn)我為什么，因?yàn)樗�是我的朋友。麗麗也�?jīng)常因?yàn)槲易龅帽人�好而不理我�?/p>

　　這次期末考試，我語(yǔ)文考了全班第一，也正是這樣，老師也把我的分?jǐn)?shù)記得比較清楚。佳佳打電話給王老師，想問(wèn)成績(jī)，可老師偏偏不在學(xué)校，所以他只記得我一個(gè)人的成績(jī)。佳佳打電話告訴我：“老師只記得你一個(gè)人的成績(jī)！”但聽她那語(yǔ)氣，好象在和我開玩笑，所以我也沒說(shuō)什么。

　　在班級(jí)里的我就是這樣，那么讓人嫉妒，但我也從中找到了我真正的朋友。我知道：只有真正的友誼才不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而互相矛盾。

　　在班級(jí)里的我作文 篇2

　　小時(shí)候，母親告訴我一個(gè)傳說(shuō)，每個(gè)人都有一個(gè)自己的守護(hù)天使，他就在我們身邊，伴隨著我們成長(zhǎng)，于是，我常�；孟�，我能坐在守護(hù)天使那潔白的羽翼上，在蔚藍(lán)的天空自由翱翔。

　　可是，我一直沒見過(guò)我的守護(hù)天使。在學(xué)校里，孤獨(dú)是我的好朋友，寂寞也一直陪伴在我左右。我常常漫無(wú)目的地走在清冷的大街上，低著頭，慵懶的抬起右腳，踢著地上的小石子，總是幻想著守護(hù)天使能出現(xiàn)在我面前。

　　“六一”前夕，教室里張燈結(jié)彩，全班同學(xué)都收到了自己心愛的禮物，各個(gè)興高采烈，眉飛色舞，只有我一個(gè)人坐在椅子上，課桌上空蕩蕩的，連一張紙片都沒有，我就像一只被遺棄的小狗，獨(dú)自蜷縮在一個(gè)角落，舔著自己的傷口。老天爺為什么對(duì)我不公平，為什么？我那么的不幸，守護(hù)天使在哪兒？難道他不要我了嗎？想到這里，我鼻子一酸，嘴角抽動(dòng)兩下，兩行淚水撲簌簌地滑落而下，落到了地上，也落到了我的內(nèi)心深處。

　　學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不幸被選中了800米長(zhǎng)跑，這是我第一次承擔(dān)大負(fù)荷的運(yùn)動(dòng)，我不知道自己能否接受，但是我別無(wú)選擇，隨著裁判員一聲令下，我就像離弦之箭，像一只雄鷹，繞過(guò)大山，跨過(guò)大河，追逐著自己的夢(mèng)想，可漸漸地，我的體力越來(lái)越小，腳就像掛了鉛似的，只能眼睜睜地看著一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員從我身邊飛奔而去，我想：這次我輸定了。

　　“仇雁，加油！”多么熟悉的聲音啊，是那么親切，那么溫柔，回頭一看，一雙澄澈透亮的眼眸，猶如一汪湖水，嘴角咧開，露出了幾顆小虎牙，竟是我的同桌，而在他旁邊聚集了許多同學(xué)，原來(lái)他們都在為我吶喊助威。那一瞬間，我的心里躥上一股電流，是我全身充滿了力量。

　　我全力沖刺，離終點(diǎn)越來(lái)越近了，可天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，我身子向前一傾，重心不穩(wěn)，隨著幾個(gè)趔趄，重重地摔在了操場(chǎng)上，此時(shí)，空氣似乎凝固了，時(shí)間似乎停止了，觀眾們張大了嘴，老半天說(shuō)不出話來(lái)。一股鉆心的疼痛從膝蓋涌上心頭，又向全身擴(kuò)散開去，我挽起褲腿，仔細(xì)一瞅，只見膝蓋上滲出了一絲絲殷紅的鮮血。突然，一只只小手打搭了我的肩上，是那么溫暖，那么舒適，我回頭一看，正是我的同學(xué)們，他們雙眉緊鎖，眼里充滿了焦急，臉上溢滿了對(duì)我的關(guān)懷�！俺鹧�，疼嗎？”“仇雁，你要堅(jiān)持��！”同學(xué)們扶起我，把我背在肩上，七手八腳地抬到了醫(yī)務(wù)室。

　　我哭了，淚水再次涌了上來(lái)，從眼角里流下來(lái)，流到了嘴邊，用舌尖一觸，那淚水不是澀的，而是甜的。

　　在班級(jí)里的我作文 篇3

　　我們班有三名知名人士，他們可以用三個(gè)字代表：棒極了！

　　第一位就是我們班學(xué)習(xí)最好的，人見人愛的楊一諾。她可愛.聰明.一點(diǎn)就通，是老師最喜歡的學(xué)生，從上學(xué)到現(xiàn)在，老師從沒批評(píng)過(guò)她。

　　第二位嘛就是全班都認(rèn)可的當(dāng)紅女作家趙茜茜。她寫的文章啊都非常的好。每次寫作都要上光榮榜，寫一篇童話啦、小詩(shī)啦、啟蒙故事、看圖說(shuō)話啦對(duì)她來(lái)說(shuō)都不在話下，“刷刷刷”幾下就寫好了，而且是精品，可想而知她的寫作水平有多高！

　　下一位就是小眼鏡兒李萌飛先生。他就是說(shuō)話高深莫測(cè)，讓人聽不懂，有四只眼的“華人”！他次次奧數(shù)考第一。特想知道他的腦子是人腦還是電腦！他竟然在上四年級(jí)時(shí)就會(huì)做五年級(jí)的奧數(shù)題。他是不是在他媽媽肚子里就開始學(xué)奧數(shù)了？

　　我們班還有很多知名人士，想知道他們是誰(shuí)嗎？哈哈！答案下次揭曉！

　　在班級(jí)里的我作文 篇4

　　我一向是一個(gè)敢于真言的好孩子，老師教育我們凡是要講誠(chéng)信，于是我真的想誠(chéng)信一番了。

　　話說(shuō)我們的班主任老師是一個(gè)中年婦女，明明是師范職專畢業(yè)，常常妄稱是大學(xué)畢業(yè)。仗著她年紀(jì)很大，一直在我們面前擺老資格，對(duì)于我們這些小學(xué)生態(tài)度惡劣，經(jīng)常體罰。更為惡劣的事，當(dāng)這位班主任老師在學(xué)校工作當(dāng)中遇到什么煩心事，或是遇到教師之間的工作競(jìng)爭(zhēng)落于下風(fēng)的時(shí)候，就會(huì)將怒火放到我們這些小學(xué)生身上。

　　以上就是我本學(xué)期班級(jí)里感動(dòng)的一件事的大背景。說(shuō)到這個(gè)班主任老師經(jīng)常發(fā)火，而通常發(fā)火比較平均，也就是這個(gè)同學(xué)罵罵，那個(gè)同學(xué)打打，有些同學(xué)迫于老師“吟”威，害怕告訴父母會(huì)遭致以后老師的打擊報(bào)復(fù)就忍氣吞聲。

　　可是這一回我們班級(jí)的王同學(xué)遭受了一次老師毒打忍不住了，就將這件事告訴了父母。于是，王同學(xué)父母來(lái)學(xué)校反映情況，班主任老師又得到了校長(zhǎng)批評(píng)。于是，后果大家可想而知，班主任這黑暗的魔爪在這學(xué)期以后的日子里一直伴隨這位王同學(xué)。

　　這個(gè)王同學(xué)知道了告訴父母是不行的，不能夠根本解決，目前在苦苦掙扎。不過(guò)，他還是很樂觀、開朗、堅(jiān)強(qiáng)的，這讓我非常感動(dòng)。

　　因此，這就是本學(xué)期班級(jí)里最讓我感動(dòng)的一件事。

　　在班級(jí)里的我作文 篇5

　　今天班會(huì)上，萬(wàn)老師向我們讀了謝同學(xué)的作文《我不愛我班》。聽到標(biāo)題時(shí)，我感到非常吃驚。所以我第一感覺就是謝同學(xué)寫反題了，被老師當(dāng)作反面教材。而且，我覺得謝同學(xué)上課時(shí)挺活躍的，下課時(shí)也與同學(xué)們打成一片，也熱衷于班級(jí)之，為何不愛我班呢？

　　隨著老師的誦讀，我也聽明白了他不愛我班的主要原因：因?yàn)�，他覺得我們班的某些同學(xué)很虛偽，上一秒還和對(duì)方稱兄道弟，下一秒?yún)s與別人說(shuō)對(duì)方的壞話，對(duì)待朋友太過(guò)于虛偽。

　　其實(shí)，我身邊也有一些類似的情況。當(dāng)我聽到一些人說(shuō)我朋友的壞話時(shí)，或聽見他們?yōu)榕笥哑鹨恍�帶有侮辱性的外�?hào)時(shí)，因礙于心理，有時(shí)候會(huì)只是置之不理或一笑置之，并未為朋友“平反”。而且，我想起在小學(xué)時(shí)，因好友的模擬升中考試成績(jī)比我好很多，心生嫉妒，和別人說(shuō)好友的壞話，當(dāng)我聽明白了他不愛我班的原因時(shí)，我感到十分慚愧，并要求自己日后一定改正這不良的行為。所以，我希望生活在真心、誠(chéng)心、善心待人的班級(jí)里。

　　接著，萬(wàn)老師讀了唐同學(xué)的作文，我竟有一絲傷感，因?yàn)樽魑闹袑懙剑喊嗬锏囊恍┩瑢W(xué)是自己的“敵人”，自己要感謝因?yàn)樗麄儗?duì)自己的不滿，讓自己提前適應(yīng)社會(huì)的殘酷。但這幾天和他的相處中，我覺得他很希望與班上的所有同學(xué)，建立友誼，一起度過(guò)美好的初中生活。所以，我希望生活在人人平等、充滿友誼與關(guān)愛的班級(jí)里。

　　最后，萬(wàn)老師讓我們發(fā)表自己的感受，讓我印象最深的是黃同學(xué)的感受，她十分條理地說(shuō)出了自己的感受，而且對(duì)各同學(xué)的感受也做出了理性的評(píng)價(jià)，使在座同學(xué)和老師都為之折服。所以，我希望生活在能理性思考事物的班級(jí)里。

　　我思考了很久，最終得出答案：我希望生活在擁有真心、誠(chéng)心、善心待人、人人平等、充滿友誼與關(guān)愛、能理性思考事物、風(fēng)紀(jì)嚴(yán)明、成績(jī)優(yōu)良等優(yōu)點(diǎn)的班級(jí)里。

　　但，僅是希望而不付諸實(shí)際行動(dòng)的話，就不會(huì)有我們理想中的班級(jí)。所以，希望我們所有的同學(xué)都能為建設(shè)理想班級(jí)付諸行動(dòng)！

　　在班級(jí)里的我作文 篇6

　　我班里有一個(gè)調(diào)皮生，那就是李彤瑞。

　　李彤瑞上課很專心致志，寫作業(yè)也很認(rèn)真，門門功課都很棒，但是就有一點(diǎn)調(diào)皮。

　　每當(dāng)下課時(shí)，他最喜歡玩的游戲就是絆倒同學(xué)，他絆倒人的技術(shù)就好像把一塊立著的棉花踢倒。一次，當(dāng)我不注意的時(shí)候，他就會(huì)說(shuō)：“喂！大侄兒！”來(lái)分散我的注意力，然后過(guò)來(lái)將我絆倒在地，看著我倒下的樣子，他總是開懷大笑。

　　他不光作弄我一個(gè)人，他連我班最愛“打架”的楊佳迪都不放過(guò)，李彤瑞正在興奮地奔跑著，忽然看見楊佳迪正在找人“打架”，他就飛快地跑過(guò)去撞倒他。楊佳迪起來(lái)了，拍一拍自己身上的灰塵。他正要打李彤瑞的時(shí)候，不料又被李彤瑞絆倒了，他的絆人技術(shù)可高了。

　　雖然李彤瑞有時(shí)很調(diào)皮，但他人緣很好，同學(xué)都愿和他玩。他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖野嘁彩敲�列前矛的，無(wú)論考試還是測(cè)試都能考100分。。

　　有時(shí)候還把畫畫在同學(xué)的臉上。星期五，上美術(shù)課的時(shí)候，我的黑色水彩筆不見了。于是，我就向李彤瑞借。李彤瑞二話沒說(shuō)，就把黑色水彩筆扔給了我。他扔的時(shí)候，水彩筆打到了我后桌的臉上。這時(shí)，李彤瑞也沒發(fā)現(xiàn)，我后桌的同學(xué)憤怒地說(shuō)：“李彤瑞你干嘛呀，沒長(zhǎng)眼呀”李彤瑞說(shuō)：“炮彈打中怪獸了！”

　　你說(shuō)李彤瑞調(diào)不調(diào)皮！

　　在班級(jí)里的我作文 篇7

　　我們班上，有許多“俠”，例如：“話俠”、“畫俠”、“作文俠”。都活躍在我們班級(jí)的這個(gè)小小“江湖”里。

　　先說(shuō)說(shuō)“話俠”吧！“話俠”的話可多了，還每時(shí)每刻都拿著一個(gè)大水杯，不停地喝著水。他喝一口，說(shuō)一句。一雙細(xì)小的眼睛不停地眨著，圓圓的小鼻子不時(shí)地扭曲著，那張大大的嘴巴一開一合，里面又大又黃的牙齒全露出來(lái)，真是丑極了！一次考試，全班正在安靜地寫試卷。教室的一角突然傳來(lái)“嗡嗡嗡”的聲音，沒錯(cuò)，正是從“話俠”嘴里傳來(lái)的，沒人理他，他就一個(gè)人自言自語(yǔ)，話可真多啊！

　　我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)“畫俠”！“畫俠”有一雙漂亮的'大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，中間一個(gè)可愛的小鼻子，加上一雙機(jī)靈的小手，簡(jiǎn)直就是畫中的仙女下凡。我們便稱她為“心靈手巧的小仙女”。一次，我們班上美術(shù)課，老師給我們布置了一個(gè)很難的圖畫，讓我們來(lái)畫。我們一直思考了很久，也沒畫出來(lái)。不經(jīng)意間，我扭頭看到了“畫俠”，呀！她早已經(jīng)畫完了。她不僅畫得快，而且還畫很很好看呢！真讓人佩服！

　　最后，說(shuō)說(shuō)“作文俠”吧！當(dāng)然非我莫屬啦，要知道，我的作文寫得可好了！每次只要抬筆寫字，就非常認(rèn)真地寫起來(lái)，連頭也很少抬。只要一寫完，就是一手好文章，總會(huì)得到優(yōu)秀作文的稱號(hào)。一次，班上舉行作文大賽，老師說(shuō)全班都來(lái)比一比。最后，再把厲害的人進(jìn)行第二次、第三次選拔，直到選出最棒的人！猜猜，第一名是誰(shuí)呢？沒錯(cuò)，第一名就是“作文俠”我啦！

　　這就是我們班的“俠”們，他們一起構(gòu)成了一個(gè)多姿多彩的小“江湖”。

　　在班級(jí)里的我作文 篇8

　　我的樣子我是一個(gè)不愛美的女孩字，我的名字叫繆麗媚；今年12歲，長(zhǎng)著一雙深棕色的眼睛；一張愛說(shuō)話的嘴巴，只要有人跟我吵嘴，我肯定會(huì)回?fù)羲�的；唯一缺的就是沒有一個(gè)高高的鼻子，我的鼻子是平平的，不好看。我的性格可以說(shuō)熱情，又可以說(shuō)冷漠。我在江湖上“混”了12年。都是這樣的：如果有人問(wèn)我問(wèn)題，我想得翻天覆地也要想出來(lái)；如果沒人問(wèn)我問(wèn)題，我只會(huì)在座位上發(fā)呆。

　　我三科都不好，可偏偏繪畫很好，我經(jīng)常想：也許是上帝看我三科都不好，是專門個(gè)我的這個(gè)畫畫的天賦吧！”我呢，不同其他女孩子一樣，喜歡粉紅色。我就偏偏喜歡藍(lán)色，別人問(wèn)我為什么，我會(huì)回答他：“因?yàn)樗{(lán)色有著一種神秘的引力，藍(lán)色充滿著清澈的感覺�！蔽矣幸粋�(gè)好朋友叫李穎嫻，她也喜歡天藍(lán)色。我常常說(shuō)我們是英雄所見略同。記得開學(xué)的第一天，我剛剛到就有人問(wèn)我為什么頭發(fā)總是呢么亂，結(jié)果弄得我也無(wú)奈，我只能說(shuō)：“我的頭發(fā)就是哪么亂的，天生的�！� 記得我在一個(gè)角落（我坐在一個(gè)小角落里）的時(shí)候，我在繪畫，剛好那個(gè)時(shí)候老師又在選畫黑板報(bào)，有一個(gè)男同學(xué)（我們班的副班長(zhǎng)）叫老師說(shuō)我畫的好，叫我去。結(jié)果我就被逼自愿說(shuō)行了。你說(shuō)我衰不衰��？我想：我也要為班里付出小小的嗎！

　　就這樣度過(guò)了一個(gè)學(xué)期了。

　　在班級(jí)里的我作文 篇9

　　班里有一臺(tái)投影機(jī)。它仿佛是我的母親。時(shí)刻伴我成長(zhǎng)。

　　每當(dāng)我上課做小動(dòng)作時(shí)，我看到了她，仿佛看到了我的母親的身影，母親對(duì)我說(shuō)：“上課做小動(dòng)作不是好孩子�！笨粗�她，我改正了上課做小動(dòng)作的壞毛病。

　　每當(dāng)我有疑問(wèn)而不想做題時(shí)，我看到了她，仿佛看到了我的母親的身影，母親對(duì)我說(shuō)：“你要好好想一想，這道題其實(shí)很容易，難道以后考試你也遇到難題不做嗎？”看著她，我做出了一道又一道難題。

　　每當(dāng)我有傷心事時(shí)，我看到了她，仿佛看到了我的母親的身影，母親對(duì)我說(shuō)：“好孩子，別哭了，你是個(gè)男子漢，要堅(jiān)強(qiáng)些，要給弟弟做個(gè)好榜樣�！笨粗�她，我在班里成了樂天派。

　　每當(dāng)我生病時(shí)，我看到了她，仿佛看到了我的母親的身影，母親對(duì)我說(shuō)：“孩子，吃點(diǎn)藥就好了，不要緊。平時(shí)要加強(qiáng)鍛煉身體�。　笨粗�她，我漸漸養(yǎng)成了鍛煉身體的好習(xí)慣。

　　“母親”教給我很多知識(shí)，也教給我怎樣做人�？粗�投影機(jī)，我會(huì)感到，母親就在我的身邊。如果沒有了她，我會(huì)感到孤獨(dú)和寂寞-----

　　我愛“母親”，我愛班里的投影機(jī)。

　　在班級(jí)里的我作文 篇10

　　我班里的“流行風(fēng)”我們班常常會(huì)刮一場(chǎng)“流行風(fēng)”。有的“風(fēng)”來(lái)了就走，而有的“風(fēng)”卻愈刮愈烈，還有的“風(fēng)”會(huì)反復(fù)刮來(lái)幾次。

　　“呼——”一陣“流行風(fēng)”在不知不覺中刮進(jìn)了我班，男同學(xué)幾乎全都被這“風(fēng)”感染了，開始流行起斗尺子�！岸ｂ忊彙睈偠�的下課鈴打破了學(xué)校的寧?kù)o。當(dāng)老師宣布下課時(shí)，只聽我班的程佳祺同學(xué)大聲喊道：“斗尺了。斗尺了。！”同學(xué)們都蜂擁而至，一擁而上，圍到一張桌子邊，開始斗尺子了。

　　只見，他們各自拿著自己的尺子，開始比賽。瞧！王逸飛用一只手放在尺子周圍，然后，使勁用手一震，呀！對(duì)方的尺子從桌子掉了下去，只見勝利的王逸飛揚(yáng)揚(yáng)得意，真有點(diǎn)飄飄欲仙了！可失敗的曹晶晶，他卻用手打自己的臉，后悔自己粗心大意，沒有贏！下一場(chǎng)比賽將開始，王逸飛如同世界大總統(tǒng)，說(shuō)：“誰(shuí)敢挑戰(zhàn)我？你看你們這些膽小鬼！”程佳祺挑戰(zhàn)，王逸飛嘲笑他，還說(shuō)：“看你這呆若木雞的樣子，還想挑戰(zhàn)我，沒門�！背龊跻饬系氖牵�程佳祺竟然贏了王逸飛，王逸飛那后悔樣，真逗人！后來(lái)，斗尺子已經(jīng)“光榮下崗”了，班上又刮了一陣“賽爾號(hào)熱”，一下課，同學(xué)們就你一伙，他一群的談起了“賽爾號(hào)”，班上熱鬧極了，都七嘴八舌的，甚至九嘴十舌，吵吵鬧鬧，直到打了上課鈴，同學(xué)們才依依不舍地閉上小嘴，有時(shí)，上課時(shí)還會(huì)說(shuō)一兩句。

　　我們班的流行潮不斷換新，使我們的生活更有滋味，真不知道不久以后，又會(huì)有什么流行風(fēng)刮來(lái)。

　　在班級(jí)里的我作文 篇11

　　星期三下午，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)桌子上有一堆英語(yǔ)本。

　　我急忙放下書包，查起本子來(lái)，看看我們組是不是全都交了。我一本地查著，最后，我發(fā)現(xiàn)我們組的兩只“小懶蟲”——黃磊和許志銘沒交。

　　我先到許志銘那兒，他看著我，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我。沒。帶�！薄皼]帶？你說(shuō)的好聽！要是解放軍上戰(zhàn)場(chǎng)打仗，沒帶兵器，能打勝戰(zhàn)嗎？�！蔽业芍�眼睛，一串串富有哲理的話脫口而出。正當(dāng)我向許志銘發(fā)脾氣時(shí)候，黃磊擦著我的肩膀想溜之乎也，我一轉(zhuǎn)身，一把拉住他說(shuō)：“你別走！沒交作業(yè) ，想往哪跑？”在我的威逼下，他們只好乖乖地趴在桌子上寫了起來(lái)。

　　我不但對(duì)我們班上的同學(xué)“辣”，對(duì)別的班的同學(xué)也是同樣“辣”。

　　有一次，我值日倒完垃圾回來(lái)，正碰到一個(gè)男同學(xué)從我們教室門口走過(guò)。邊走邊把手里的紙扔到地上。我走上前大聲地對(duì)他說(shuō)：“把地上的紙撿起來(lái)！”也許他看我是女生，只斜了我一眼，理也沒理我的話，向前走著，嘴里還嘟嚷著：“你管的著嗎？我愛扔哪就扔哪么？”我一聽，就火了，跑到他面前，伸出手?jǐn)r住他的出路：“你亂扔垃圾，我偏要管！你今天不撿起來(lái)就別想從這過(guò)去！”他沒辦法，只好狠狠地瞪了我一眼，無(wú)賴地把地上的紙撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。

　　后來(lái)，老師知道了這件事，把我請(qǐng)到辦公室，拍著我的肩膀說(shuō)：“你這小辣椒，辣得好！”

　　在班級(jí)里的我作文 篇12

　　嗨，我叫唐炯怡。今天的我，有了一些特別的變化，一下子成了班里最引人注目的焦點(diǎn)。我到底發(fā)生了什么變化呢？先賣一下關(guān)子，等等再告訴你。

　　我，一天到晚笑嘻嘻的。沒事時(shí)，總喜歡向同學(xué)發(fā)射幾個(gè)“催笑彈”——講笑話。有一次下課，我把“催笑彈”發(fā)射向同桌。我說(shuō)：“有一個(gè)結(jié)巴去乘出租車，開了一半，他對(duì)司機(jī)說(shuō)：‘快�？�！’司機(jī)馬上加快了速度，那個(gè)結(jié)巴又說(shuō)：‘快。快。快！’司機(jī)正納悶，那個(gè)結(jié)巴終于說(shuō)出了一句話：‘快。掉頭，走。錯(cuò)道。了！’”一段話說(shuō)完，我的同桌已笑得前仰后合，上氣不接下氣了。我還有一個(gè)特點(diǎn)，就是寬宏大量。俗話說(shuō)：“宰相肚里能撐船�！蔽乙彩沁@樣，誰(shuí)要是和我有點(diǎn)小摩擦，我從不會(huì)記仇，所以我在班上人緣特好。

　　言歸正傳，說(shuō)說(shuō)今天的我吧！我今天上身穿著藍(lán)色毛線衣，下身著一條白色休閑褲，足蹬運(yùn)動(dòng)鞋，一身休閑味十足的打份，讓我看上去酷勁兒十足。而最吸引大家眼球的，恐怕就是我鼻梁上架著的這副帥氣的藍(lán)框眼鏡了——這可是我的新裝備，今天頭一回閃亮“上眼”，當(dāng)然就成了名副其實(shí)的聚焦鏡嘍！你瞧，全班同學(xué)都在用好奇的眼神打量著我，連老師也用驚訝的目光注視著我，最令我興奮的是，大家居然還打算把我捧為今天的寫作“模特”！嘿嘿，原來(lái)當(dāng)明星的感覺這么好玩呀，有這么多人關(guān)注我，有這么多人對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那，就差沒人找我簽名了嘛！

　　哈哈，今天我成了班里的大明星，你有過(guò)這種感覺嗎？告訴你，只要你讓自己發(fā)生一點(diǎn)比較吸引人的變化，你也能變成大明星哦！試試吧，我拭目以待！

　　在班級(jí)里的我作文 篇13

　　臨近期末了，學(xué)校又開始了一年一度的三至五年級(jí)免試生選拔。經(jīng)過(guò)了填表申請(qǐng)、同學(xué)投票和各科老師打分等一系列環(huán)節(jié)，我終于成為了其中幸運(yùn)的一員。在其他同學(xué)處于緊張復(fù)習(xí)的迎考狀態(tài)時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)年級(jí)一共四十八個(gè)免試生一起組成一個(gè)臨時(shí)班級(jí)，每天進(jìn)行一些研究性學(xué)習(xí)。除此以外，還要在每個(gè)班的四個(gè)免試生中，選一名在研究性學(xué)習(xí)中文章寫得最多、表現(xiàn)最積極的擔(dān)任某個(gè)班級(jí)的期末考試監(jiān)考生。

　　盼星星、盼月亮，終于盼到宣布監(jiān)考生名單的日子了！我坐在學(xué)校的“詩(shī)之軒”閱覽室里，和其他班的免試生一起，聽班主任宣布監(jiān)考生的名單�！皡纬幠�！”老師念到了我的名字。我受寵若驚，高興極了！老師又說(shuō)：“請(qǐng)念到名字的同學(xué)午飯后到會(huì)議室開會(huì)�！�

　　中午，我迅速地吃完飯，緊接著就跑到了對(duì)面的會(huì)議室。老師給我們講了監(jiān)考要注意的事項(xiàng)后，就讓我們抽簽決定監(jiān)考的班級(jí)。我抽出一張：“三（1）班”！耶！我們班哪！

　　第二天，我懷著興奮與激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。開考了，我抱著一袋試卷走進(jìn)班里，教室里立馬就炸開了鍋，吵嚷聲、議論聲響成一片，我的腦袋都要爆炸了�！鞍察o！”我重重地拍了一下講桌，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。我拿出厚厚的一沓試卷，說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把桌子拉開，現(xiàn)在發(fā)試卷了。”

　　開始做題了，教室里只聽到筆尖在紙上發(fā)出的沙沙聲。不一會(huì)兒，教室里漸漸熱鬧起來(lái)。隨著一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“呂硯凝，這道題怎么做？”其他同學(xué)也像跟屁蟲似的問(wèn)起了同樣的問(wèn)題。隨著又一個(gè)聲音的傳來(lái)，我生氣了：“怎么做？怎么做？要靠你們的智慧，用學(xué)到的知識(shí)和平時(shí)的積累來(lái)戰(zhàn)勝題目！不然學(xué)這些知識(shí)有什么用呢？”下面一陣沉默，沒多久又能聽到筆尖在紙上發(fā)出的沙沙聲了。

　　“起床了！”媽媽的話瞬間把我從夢(mèng)境拽回了現(xiàn)實(shí)�！翱禳c(diǎn)！今天老師不是讓你們?cè)琰c(diǎn)到學(xué)校，要宣布監(jiān)考生的名單嗎？”原來(lái)是個(gè)夢(mèng)�。�

　　在班級(jí)里的我作文 篇14

　　清晨，一抹陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)了寬敞的教室，同學(xué)們按時(shí)地背著書包，來(lái)到整潔的教室。我對(duì)新班級(jí)充滿著憧憬和向往，“一日之計(jì)在于晨”，四一班的清晨被一種安靜、和諧的`氣氛籠罩著，新的一天開始了。

　　四一班是一個(gè)溫馨的大家庭。同學(xué)們?cè)谛碌拇蠹彝ダ锲錁啡谌凇⒑椭C相處，快快樂樂地度過(guò)每一天。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，大家都主動(dòng)伸出援助之手。因?yàn)橛押�，新分班的同學(xué)很快由陌生變得熟悉。

　　四一班也是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的大家庭。同學(xué)們?cè)诖蠹彝ダ镆黄饘W(xué)習(xí)，一起上課，一起在知識(shí)的海洋里盡情遨游。上課時(shí)，認(rèn)真聽課，老師提出了問(wèn)題，大家躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題。下課時(shí)，大家提出不會(huì)的問(wèn)題，同學(xué)們總是熱情幫助解答。

　　四一班就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致有激情，場(chǎng)下的拉拉隊(duì)齊心協(xié)力喊得最響亮；在教室布置上，我們用心打理，整潔而富有特色的班級(jí)教室，體現(xiàn)了我們年輕飛揚(yáng)的心。

　　在今后的日子里，我們將成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)各方面都優(yōu)秀的少年，朝氣蓬勃，一起在知識(shí)的天空中展翅飛翔！