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我愛科學(xué)作文(精選10篇)

我愛科學(xué)作文(精選10篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的我愛科學(xué)作文(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。

  我愛科學(xué)作文1

  科學(xué)在哪里?在我們生活的各個(gè)地方。科學(xué)是什么?科學(xué)是那些其妙的東西。如果沒有的科學(xué),生活將會(huì)變得多么無趣啊。

  我讀過許多有關(guān)科學(xué)的書,但我最喜歡的,還是《在游戲中學(xué)科學(xué)》。真本書不是講那些非常難懂的科學(xué),它講的是在一次次游戲中體驗(yàn)科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)。它的語言非常風(fēng)趣,而且每個(gè)實(shí)驗(yàn)都非常好玩,每一篇文章后面都有解釋和圖片,非常易懂!对谟螒蛑袑W(xué)科學(xué)》這本書中有10大科學(xué)欄目,218項(xiàng)實(shí)驗(yàn)游戲,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,讓我們了解身邊的趣味科學(xué)。它里面都是我們平?梢宰龅男(shí)驗(yàn),不過很神奇,會(huì)讓我目瞪口呆。

  其中,我最喜歡的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是,“蒙上眼睛會(huì)偏左走”,剛開始,我還不相信,我認(rèn)為蒙上眼睛后,我還是一樣可以自己控制方向,為了證實(shí)我的說法,我在家長(zhǎng)的幫助下,用布蒙上了雙眼,開始小心翼翼的走路,我慢慢的往前走,突然,媽媽大聲說了一句“你怎么老往左走。 蔽伊⒓床幌嘈诺卣铝嗣芍已劬Φ牟紬l,奇怪了,我明明是一直往前走的,可偏偏我一點(diǎn)點(diǎn)地往左邊偏去,我和媽媽很是驚訝,我也有一點(diǎn)點(diǎn)失望,畢竟事實(shí)證明我的說法是錯(cuò)誤的。我迫不及待地看起了書上的解釋。原來,認(rèn)得左右腿并不是完全對(duì)稱的,一般右腿較長(zhǎng)一點(diǎn),所以我們會(huì)向左傾斜。怪不得當(dāng)我們?cè)谏衬、森林等地方走路時(shí),不久后又會(huì)回到原地呢!

  這本書讓我在一次次實(shí)驗(yàn)或游戲中,學(xué)習(xí)到了許多科學(xué)知識(shí),這可比枯燥的看科學(xué)大道理好玩

  我愛科學(xué)作文2

  同學(xué)們你們知道:“小鳥在樹上睡覺為什么掉不下來嗎”?“燕千鳥為什么給鱷魚刷牙呢”?“為什么鴿子能當(dāng)“郵遞員”呢?——許多的問題都需要我們?nèi)パ芯、去探索,而這個(gè)研究和探索就是科學(xué)。

  我們都知道,下過雨的空氣格外清新,天空也格外明凈,尤其是下過雨的黃昏,有時(shí)候天空上常會(huì)出現(xiàn)一條彩虹。那么,彩虹是怎么形成的呢?這需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),探索研究。換句話說,就是所有常識(shí)都需要去鉆研。對(duì)常識(shí)的不斷沖擊、突破和超越就叫探索,也稱科學(xué)。

  如果有人問你這樣一個(gè)問題:太陽會(huì)把地球燒掉嗎?你會(huì)如何回答呢?要是問我,我會(huì)說:“會(huì)”。不要以為我是開玩笑,我是有理由的,溫暖的陽光帶給地球無限的生機(jī),萬物的生長(zhǎng)都離不開它。但是,太陽最終也會(huì)有個(gè)由盛而衰的過程。太陽大部分是由氫氣組成的。由于內(nèi)部的熱核反應(yīng)產(chǎn)生高溫,才使它不斷地燃燒。

  太陽現(xiàn)在正處于穩(wěn)定的壯年期,但再過50億年,太陽的能量就會(huì)消耗盡了。到那時(shí),太陽內(nèi)部熱核反應(yīng)的燃燒圈已接近太陽的半徑,燃燒過的中心部分將發(fā)生塌陷,塌陷的過程散發(fā)出的能量,進(jìn)一步加速內(nèi)部的熱核反應(yīng),并且使太陽外部急劇膨脹,成為比現(xiàn)在的太陽更大、更亮、更熱的紅巨星,因而會(huì)把太陽附近的幾個(gè)行星,如:水星、金星河人類居住的地球吞沒掉。

  世界上有許多事物需要更多的了解尋找。

  我愛科學(xué)。

  我愛科學(xué)作文3

  用火柴點(diǎn)燃蠟燭應(yīng)該人人都會(huì),可在火柴沒碰到燭芯的情況下點(diǎn)燃蠟燭,這就太不可思意了。說起來,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象也是一次偶然,有一次我在點(diǎn)然蠟燭后,再燒橘子皮時(shí),我點(diǎn)燃的蠟燭被一陣風(fēng)吹滅了,于是,我又劃了一根火柴在離燭芯6cm時(shí),蠟燭自己燃燒了。我覺得很奇怪,回到學(xué)校我就問了補(bǔ)習(xí)老師,老師恰巧今天要做關(guān)于這樣的小實(shí)驗(yàn),讓我好好看,仔細(xì)聽。

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師先從火柴盒中拿出一根火柴,沙,火柴燃燒了,然后點(diǎn)燃蠟燭,待蠟燭燃燒一段時(shí)間后,把他吹滅,只見從燭芯上冒出了一縷青煙,這我感到很奇怪,好好地老師為什么要把火吹滅呢?還沒等我反應(yīng)過來,只見老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)再次從火柴盒中拿出一根火柴,迅速地劃著火柴,燃燒的火柴在離燭芯6cm左右的上空,跳舞的火焰隨著青煙一起旋轉(zhuǎn),忽然,火焰像流星一樣“嗖”的一下,投入到蠟燭媽媽的懷抱,蠟燭一下子燃燒了起來,火焰隨著輕風(fēng)翩翩起舞。實(shí)驗(yàn)成功了,這樣的實(shí)驗(yàn)做了一次又一次,但是我還是不知道其中的緣由。老師卻故作玄虛,只是請(qǐng)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)上去試,這么夜不解釋是怎么回事。等同學(xué)們都做的差不多了的時(shí)候,老師終于要解密了,原來是在蠟燭吹滅之后,表面上看是沒有火源了,但是實(shí)際上還有一股可燃燒的氣體在蠟燭上空流動(dòng),第二次我們?cè)陔x蠟燭還有6cm左右的地方點(diǎn)燃的是那股可燃的氣體,而這氣體又引燃了燭芯,所以就形成了這個(gè)現(xiàn)象。

  看來我們身邊處處有科學(xué),只要熱愛科學(xué),就會(huì)找到真理!

  我愛科學(xué)作文4

  隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,“可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M”早已不是什么神話。科學(xué)讓我們的生活更加豐富多彩,科學(xué)的神奇力量,讓我們感到無比的自豪驕傲。

  對(duì)于科技,大家都再熟悉不過了。科技早已融入了我們的生活,成了我們?nèi)粘I钪胁豢煞指畹囊徊糠。電腦、電視、空調(diào)、太陽能熱水器……這些都是科學(xué)的貢獻(xiàn)。以前遙不可及、漠然無知的太空,被科學(xué)發(fā)現(xiàn)征服,成為人們口中的熱門話題。以往從未謀面的深海,有潛水艇撩開它神秘的面紗。以前人們渴望飛上的藍(lán)天,有各式各樣的飛機(jī),帶你盡情地翱翔在藍(lán)天之上?茖W(xué)給人們帶來了無限的便利,自從愛迪生發(fā)明了電燈,我們就擺脫了黑暗的束縛。自從電視電腦問世,我們枯燥的生活就變得多姿多彩。自從空調(diào)進(jìn)入了家家戶戶,我們就不再被老天擺布……由此可見,科學(xué)的力量是多么神奇巨大!我們都是科學(xué)忠誠的粉絲?茖W(xué)的發(fā)展進(jìn)步使過去和現(xiàn)在成了天壤之別。

  我們就先來談?wù)勍ㄓ嵃桑≡诠糯,人們的書信不是靠飛鴿傳書就是靠人長(zhǎng)途跋涉送信。飛鴿傳書雖然比靠人送信快,但是很可能發(fā)生意外。人送信相對(duì)來說比較安全,但速度卻太慢了,這肯定讓收信人急的頭皮發(fā)麻,對(duì)思念親人和朋友的人來說,更是一種煎熬和折磨,這些天多像一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。‖F(xiàn)在有科學(xué)將這個(gè)問題解決?茖W(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的,現(xiàn)在有qq微信和手機(jī),要商量事、想親人朋友了,一個(gè)電話,一條信息就能瞬間搞定不費(fèi)吹灰之力,省了多少牽掛與精力啊!科學(xué)技術(shù)將五湖四海世界各地的人連成一家,即使從未謀面,也可以在網(wǎng)上絕對(duì)能交到志同道合、趣味相投的朋友,即使身隔千里,但這段友誼總能帶給你心靈上的慰籍。在以前,這恐怕是人們連想都不敢想的吧!

  當(dāng)然,在科學(xué)的發(fā)展中交通肯定也不甘落后。在以前人們不是步行就是騎自行車,近一點(diǎn)的地方吧,這幾種辦法倒還可以應(yīng)付,要是到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去,豈不是要把人累壞了,步行的話還要風(fēng)餐露宿,實(shí)在是太不方便了!現(xiàn)在有了環(huán)保汽車,飛機(jī)、地鐵、磁懸浮列車等交通工具,讓我們的生活更加便利,這都是科學(xué)為我們帶來的便利。我不敢想象,若沒有科學(xué)技術(shù)的存在,我們的生活又將會(huì)怎樣?是不是還停留在原始的階段呢?我不敢想象。

  科學(xué)技術(shù)不斷的進(jìn)步與發(fā)展,使我們的國家不斷的繁榮富強(qiáng)。我的好奇心緊跟著未知的領(lǐng)域。我希望我長(zhǎng)大以后也能成為一名科學(xué)家,為人類做出貢獻(xiàn),希望科學(xué)家能夠伴我一生。我愛科學(xué)!

  我愛科學(xué)作文5

  當(dāng)我們看著有趣的動(dòng)畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的`列車,接聽著越洋電話的時(shí)候,……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。在二十一世紀(jì)里,科學(xué)將會(huì)成為人類的生命。

  你不懂科學(xué),就無法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子,精心培育,隨著時(shí)間的推移,這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),把科學(xué)展示出來。但怎樣才能做到呢?科學(xué)家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī);而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問為什么,勇于嘗試、創(chuàng)新,勇于推翻前人的話、結(jié)論,而最終得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來自各方面的壓力和反對(duì),勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。

  通過親身實(shí)踐,做實(shí)驗(yàn),證明了自己的觀點(diǎn)是正確的,換來的是自己的成功?茖W(xué)的力量是無窮無盡的,它會(huì)給你帶來意想不到的財(cái)富。所以,我們因當(dāng)熱愛科學(xué),但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘,不去實(shí)踐,你將永遠(yuǎn)不會(huì)得到科學(xué)的幸福。

  我愛科學(xué)作文6

  我經(jīng)常在電視中見到過許多人利用科學(xué)來解決生活中的一些問題。比如說杠桿原理、滑輪原理等一些科學(xué)。

  其中,我最喜歡熱脹冷縮原理,因?yàn)樗梢允挂恍┙饘傥镔|(zhì)穿過原本穿不過的洞。有一次,我還親自實(shí)驗(yàn)了一次。

  星期天,我早上起來就用抽水機(jī)抽出了一盆冰涼的水,我把一個(gè)小鋼球放在里面半個(gè)小時(shí),我把之前準(zhǔn)備好的與鋼球一樣大的鋼圈,當(dāng)我把鋼球?qū)χ撊Φ目,一放手,鋼球從孔中穿過去了。沒想到,原本穿不過去的鋼球,現(xiàn)在居然能夠穿了過去。

  我又做了熱脹的實(shí)驗(yàn),我把之前做實(shí)驗(yàn)的鋼球又放在了剛燒開的熱水中,過了十分鐘,我用勺子將鋼球撈出來之后,用火剪夾著鋼球放在之前使用的鋼圈中,發(fā)現(xiàn)鋼球居然又透不過去了,而且鋼球的體積也比這前大了許多。

  由此看來,我們可以看出鋼球不溫度不同的情況下,體積會(huì)發(fā)生變化,除了銻和鉍兩種物質(zhì)是熱縮冷脹。生活中除了這些,還有許多有趣的實(shí)驗(yàn)等待我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在,原來的科學(xué)又好像變成了生物,但是我覺得生物比科學(xué)有趣,因?yàn)樗性S多我不知道的東西,所以,我很喜歡科學(xué),也很喜歡生物。以后,我要更加好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國,為祖國制造出威力驚人的高科技武器,以防別人侵略我們,如果有外星人,又可能還可以防止它們侵略我們。

  以后,我一定會(huì)制造出來的,加油!

  我愛科學(xué)作文7

  你看,我身后的就是一輛磁懸浮列車的模型,它目前已經(jīng)在上海投入使用。那么什么是磁懸浮列車呢?

  下面,我就來為大家介紹一下吧!

  磁懸浮列車是一種利用磁極吸引力和排斥力的高科技交通工具。簡(jiǎn)單地說,排斥力使列車懸起來、吸引力讓列車開動(dòng)。磁懸浮列車?yán)谩巴韵喑,異性相吸”的原理,讓磁鐵具有抗拒地心引力的。能力,使車體完全脫離軌道,懸浮在距離軌道約1厘米處,騰空行駛,創(chuàng)造了近乎“零高度”空間飛行的奇跡。

  我覺得磁懸浮列車真的是絕對(duì)高科技的產(chǎn)物,聽說它不但外表漂亮,而且坐上去既舒服又快捷,簡(jiǎn)直是棒極了!

  我在這次展覽上還看到了手工制作的神州號(hào)火箭模型、還有歷年來我國發(fā)射到太空中的衛(wèi)星圖片等關(guān)于交通和航天方面珍貴的資料,讓我大開眼界。

  如今,我們現(xiàn)在便利的交通不就是科學(xué)帶來的嗎?隨著科學(xué)的不斷發(fā)展,我們的生活越來越方便,什么磁懸浮列車、航天飛機(jī)這樣高科技的交通工具都融入到了我們的生活中?磥,科學(xué)已經(jīng)為我們的生活作出了很多貢獻(xiàn)。隨著科學(xué)腳步的不斷加快,世界的科技水平越來越發(fā)達(dá),可能就在不久的將來,我們或許就能乘上宇宙飛船,自己去外星球看看。

  我愛科學(xué)作文8

  去年的暑假里,我在家中閑來無事,就突發(fā)奇想———我要重溫兒時(shí)幼稚的功課——造泡泡水,吹泡泡玩!

  我找來小時(shí)候吹泡泡用的小瓶子,在里面擠了一點(diǎn)洗潔精,兌上水,用吸管攪拌了一會(huì),蘸一點(diǎn),再用嘴吹。可是,泡泡水稀得可憐,根本吹不起來,我十分懊喪。突然,我想出了原因:是不是我放的洗潔精太少了?于是,我跑進(jìn)衛(wèi)生間,把洗手液、洗發(fā)水之類的一股腦擠了進(jìn)去,心中暗暗自喜。

  果然,我吹出了泡泡,但是這泡泡不是太小,就是容易破。怎么辦呢?

  正當(dāng)我沒有頭緒地冥思苦想時(shí),媽媽走來撥開了我心中的疑云:“在泡泡水里放些糖,能吹得更大點(diǎn),我們小時(shí)候都是這么做的!

  我聽后一躍而起,去廚房里拿了一勺白砂糖溶進(jìn)泡泡水里。媽媽說的沒錯(cuò),吹出來的泡泡真的比原來大,又不易破了!可這是為什么呢?這泡泡水需要用一定的配方、比例來配制嗎?這里有什么奧秘嗎?

  于是我打開了電腦,決定一查究竟。哦,原來這里面還暗藏玄機(jī)!網(wǎng)上解釋說:白砂糖放進(jìn)泡泡水里可以增加泡泡的張力,吹得更大!肥皂水、洗潔凈和洗發(fā)水加在一起,可以使吹出來的泡泡更持久,不易破掉;另外還有補(bǔ)充:加入甘油或醋,可以使泡泡更持久。如果加入多泡的浴液那么泡泡吹得更多。而加入彩色墨水或有珠光的洗手液則使泡泡更絢麗……配制泡泡水的配方也有很多,各有各的好處。我看得目瞪口呆:原來在生活中司空見慣又有些幼稚的泡泡中隱藏著這么多學(xué)問哪!

  通過這次科學(xué)探索,我明白了這樣一個(gè)道理:生活中的各種司空見慣的現(xiàn)象,只要我們開動(dòng)腦筋善于觀察發(fā)現(xiàn),并鍥而不舍地研究,利用科學(xué)的方法去分析,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙!許多科學(xué)家和發(fā)明家,就是因?yàn)樗麄冏龅搅诉@一點(diǎn),為人類做出了巨大貢獻(xiàn)。因此,我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好習(xí)慣。

  我愛科學(xué)作文9

  生活中處處都有科學(xué),因?yàn)榭茖W(xué)的用途很廣泛,它可以增長(zhǎng)人的知識(shí),可以幫助人們做一些事情。也是訓(xùn)練人思維的最好方式。因此,我也十分喜愛科學(xué)。

  記得以前,我們家有一盆含羞草,它長(zhǎng)得嬌小玲瓏,細(xì)細(xì)的根從土里拱到了上面,嫩綠的葉子生長(zhǎng)在根的兩邊,頭上還開著一朵美麗的小花。每當(dāng)我一觸到它的葉子時(shí),它就會(huì)很敏感地把葉子合攏起來,等過了一會(huì)兒,又會(huì)自然地張開。而且它的這種現(xiàn)象只有在有太陽的時(shí)候出現(xiàn),這究竟是為什么呢?我猜來猜去,最后也是通過查書才明白了其中的奧秘,這其中就是一個(gè)奇妙的科學(xué)道理。

  又是一次,我在電視上看見別人做實(shí)驗(yàn),他們把放大鏡放在強(qiáng)烈的太陽光下直射,在放大鏡下有一張紙,結(jié)果那張紙無緣無故地燃燒了起來!我驚訝極了!根本不知道是什么原因引起的。后來聽了別人的講解,我終于明白了,它是“有緣有故”的。

  六年級(jí)的一次語文課,我們學(xué)習(xí)了關(guān)于避雷針的一篇文章。起初,我并不以為然,但后來又很好奇為什么裝了避雷針后就不怕雷了。所以,又從網(wǎng)上查閱資料,后來才知道,原來避雷針是把雷引到地下,所以就不怕遭雷擊了。我們學(xué)的另一篇課文又是關(guān)于蝙蝠的,它講述了蝙蝠夜行的秘密,也解答了我心中一直存在的疑惑。課文中的大科學(xué)家斯帕拉捷也正是通過了多次實(shí)驗(yàn)和科學(xué)的研究揭開了這段不為人知的奧秘。

  許多大科學(xué)家因?yàn)閺男釔劭茖W(xué),最終才取得了許多驚人的成就。比如愛迪生,從小就經(jīng)常有一些常人以為莫名其妙的怪想法,并且愛問為什么,愛動(dòng)腦做實(shí)驗(yàn),最終才成為一名出色的科學(xué)家。而牛頓小時(shí)候也經(jīng)常提問,他才發(fā)現(xiàn)了萬有引力。

  其實(shí),大自然中也有許多科學(xué)。螞蟻搬家表示要下雨,蜻蜓低飛也發(fā)出了同樣的警告。但我們也可以通過看云了解一些天氣的特征。而蜘蛛就可以清晰明了地告訴我們一些知識(shí)。雨后氣壓會(huì)上升,濕度減少,蜘蛛張網(wǎng)以捕食昆蟲,有風(fēng)雨的天氣蜘蛛是不結(jié)網(wǎng)的。故可以蜘蛛結(jié)網(wǎng)收網(wǎng)來預(yù)測(cè)天氣的晴陰。

  科學(xué)好比一條寬敞的路,它領(lǐng)著我們走向成功的大門;科學(xué)好比一座航標(biāo),它帶著我們駛向希望的領(lǐng)域;科學(xué)好比夏日里的微風(fēng),它給予我們無限的清爽與快樂。科學(xué)也是一門藝術(shù),只有真正了解它的人才會(huì)感受到它的切實(shí)內(nèi)在。

  科學(xué)對(duì)于我們是至關(guān)重要的,它帶給我們的太多太多。我希望大家都可以插上科學(xué)的翅膀,在知識(shí)的藍(lán)天自由翱翔!

  我愛科學(xué)作文10

  今天下午第一堂課,上課鈴響后校長(zhǎng)來到我們教室,手里還端著一些實(shí)驗(yàn)工具,校長(zhǎng)說:“今天,我為大家做個(gè)實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)我不告訴你們其中的奧秘,你們要自己說出為什么。”

  說完,校長(zhǎng)便“開工”了,他在工具箱里翻來翻去,找個(gè)不停。我看著這滿滿一箱實(shí)驗(yàn)工具,根本就不知道他這葫蘆里賣的是啥藥。

  只見他找了一陣子,找出了一個(gè)道具,我仔細(xì)瞧了瞧,這個(gè)道具可真不簡(jiǎn)單,中間有一個(gè)樣似梭子的物體竟懸浮在空中,真是不可思議。這時(shí),校長(zhǎng)的聲音再次響起:“這是一個(gè)奇異的道具,下面的是底座,這里有一塊玻璃,中間的物體可以懸浮在空中。你們說說看,這個(gè)奇異的物品為何會(huì)懸浮在空中?”

  我們班同學(xué)聽后,議論紛紛,這個(gè)說:“這個(gè)道具不會(huì)有一雙隱形的翅膀吧,還是有一個(gè)隱形推進(jìn)器?”想著想著,便陷入了美好的空想中,那個(gè)又說:“不會(huì)是校長(zhǎng)在玩什么魔術(shù)吧?”說完,他就在想各個(gè)魔術(shù)師的招數(shù),時(shí)不時(shí)還擺個(gè)Poss?,反正就是七嘴八舌,各有各的理由。

  我一開始以為要末玻璃上有個(gè)小卡槽,要么就是底座上有個(gè)小支柱頂著,所以“梭子”才能懸空,可我到前面一看,才發(fā)現(xiàn):玻璃與“梭子”之間還有一段距離,底座上也沒有什么支柱,最終,這兩個(gè)說法都因理由不足而“倒閉”了。

  校長(zhǎng)左看看,右瞧瞧,見我們百思不得其解,就把當(dāng)中的理由告訴了我們:“這個(gè)呀,由于底座上和懸浮物體上各有一塊大磁鐵,利用磁鐵同性相斥,異性相吸的原理,把倆塊磁鐵同性相對(duì),所以就能懸空啦,現(xiàn)在你們知道了吧!

  校長(zhǎng)說完后,我們才恍然大悟,頭上頂著的一串又一串大問號(hào)也隨之消失的無影無蹤。

  現(xiàn)在的磁懸浮列車也就是運(yùn)用了這個(gè)原理,由于是懸浮在空中,所以就沒有了與地面的摩擦力,從而使列車的速度大幅度提升。

  快下課時(shí),校長(zhǎng)又說:“就這么個(gè)小玩意兒要5元錢,成本價(jià)就1元錢,就賺了4元錢,這可真是‘知識(shí)就是金錢’吶。”此刻,我聽完校長(zhǎng)的話,終究深刻的明白了“知識(shí)就是金錢”這句話,我也深深的喜歡上科學(xué),夢(mèng)想著未來自己能創(chuàng)造出許多科學(xué)發(fā)明,為國家做出貢獻(xiàn)。

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