小學主題班會(精選18篇)
小學主題班會(精選18篇)
在我們上學期間,大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧?主題班會要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學生需求,班級成員共同參加。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內(nèi)容,下面是小編為大家整理的小學主題班會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學主題班會 篇1
班會目的:
1、通過活動,讓學生明白書是知識的源泉,書也會給你們帶來無限的快樂!從而使更多的學生愛看書。
2、讀書要有選擇地讀,讀有價值、有意義的書。
活動準備:
搜集讀書書籍,給大家分享最愛的書、朗誦和講故事等節(jié)目。
班會過程: 一、導入
師:伴隨你們成長的是什么?
生:糖果、玩具、奧特曼和變形金剛,還有書。
師:從幼兒園到小學,我們讀了不少書,讓我們成為一個講文明、懂禮貌的孩子,所以,我覺得伴隨我們成長的是書籍。
師:今天我們的主題班會“我讀書我快樂”現(xiàn)在開始。
二、明確讀書重要性
人不讀書,便如一艘精美的船舶卻沒有羅盤,盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上,但卻沒有方向,找不到自己真正想去的目標,當然,也無法確定自己的位置所在。 人不讀書,猶如農(nóng)夫經(jīng)營貧瘠的田地,看似一生忙忙碌碌,但卻總是看不到收獲的希望;投入不少,但卻得不到什么回報。
常讀書的人,心里總是充滿被感動的快樂和憚悟般的輕松,它們像一個個不需花錢便能走遍天下的旅行者,常常在驟然間展現(xiàn)于眼前的美景妙境,勾起胸中綿綿不盡的詩意。 常讀書的人,心境常常平靜而悠遠,因為每一本書都像他的靈魂之腳所踏上的一個臺階,他雖然置身于凡俗的生活之中,但他的心卻站到了高處看到了更廣闊,更博大的場景。
三、怎樣讀書?
1、定向閱讀。
2、選擇閱讀。
3、時間巧安排。
四、明確為什么而讀書
1、讀書是為了充實自己,為滿足心理和感情的需要
五、讀書的時候應該注意什么
1、養(yǎng)成做讀書卡片的習慣。
2、學會選擇適合自己的書籍。
3、堅持每天安排一段時間看書。
4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車上、床上等地方看書。
5、能愛護書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫,盡量使用書簽,不亂丟書。
6、做任何事情都要勞逸結(jié)合,再好的書也不能拿起不放,要做到看一會就休息休息,注意用眼衛(wèi)生。
六、從讀書中找到快樂。
讓我們都來露一手。
1、朗誦比賽。
2、回答問題比賽。
七、總結(jié)
師:我們是祖國的希望,我們是祖國的未來,我們是學習的主人。希望我們?nèi)?2班同學都能養(yǎng)成博覽群書的好習慣,在讀書中享受學習的快樂,享受生活的樂趣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落。將來擔當起建設祖國的大任。 希望同學們在課余生活中能享受到讀書帶來的樂趣,越來越會讀書,書越讀越好!本次班會到此結(jié)束!
小學主題班會 篇2
活動目的:
1、掌握最基本的安全防火知識和技能,形成初步的消防意識
2、學習自我保護和救助他人的方法,懂得生命的珍貴
活動準備:
1、《賴寧救火》的圖片
2、消防標語
3、毛巾,三角巾,手帕
活動過程:
一、講述故事《鉆木取火》,了解人類取火的方法。
二、說說為的用途,怎樣安全用火?
三、討論火的危害
四、說說哪些東西易燃燒
五、結(jié)合圖片,講述故事《賴寧救火》,聽后知道了什么?
六、要防火行得認識各種消防標志,知道標志所代表的特殊含義
七、讓學生模擬練習火災發(fā)生時,所應采取的行動
設置:
1、火情發(fā)生時
2、火勢漸起時
3、火情嚴重時
4、火勢猛烈時等
八、學習用降溫的方法處理燙傷,練習簡單的包扎方法。
九、小結(jié)
小學主題班會 篇3
活動目的:
結(jié)合學校安全教育的主題,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性。
活動時間:
20xx年5月23日
活動地點:
大田灣校區(qū)1305教室
活動對象:
護專一班全體學生
活動準備:
班會現(xiàn)場的布置和資料的整理
活動流程:
一、導語
同學們,這節(jié)課我們開個班會,主題為“大學生安全知識”(板書課題)
一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分,離了誰,家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地,我們都要注意安全。 接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲,營造氣氛。
我們作為學生,我們現(xiàn)在更多時間都是在校園里度過。我們應該怎樣做呢?
二、校園人身安全,我們該怎么做呢?
大家說說在教室、走廊、樓梯、操場、寢室、飲食、體育運動、寢室用電、處理糾紛,我們應怎樣注意個人安全?還可以將自己的經(jīng)歷說出來。(三分鐘之內(nèi)答完,超過者不算)
三、游戲:肢體語言大闖關(guān)。用肢體語言傳達所示成語意思給另一方猜測(兩人一組)
四、想一想,校園安全方面,怎們樣建立安全意識?以及從哪些方面建立安全意識?自己哪方面還做得不夠好?(將穿插游戲“奇形怪狀大考驗”。
五、展開的是安全知識互動問答活動(共20題,分簡單和一般兩個層次)
六、快板《交通規(guī)則要牢記》結(jié)束本次主題班會
本次主題班會活動內(nèi)容豐富,形式多樣,貼近實際,寓教于樂,希望我們?nèi)w同學通過這次活動,并把“意識”變?yōu)樽约鹤杂X的行動。
活動預算:300元
主要用于布置會場,凡參與活動者都可以拿到或重或輕的禮品,道具購買、全體聚會小吃和會后宣傳費用。
小學主題班會 篇4
一、課程名稱:
感恩主題班會課
二、授課題目:
珍愛生活,感恩父母
三、教學目標:
1、認知目標:使學生認識到我們應該對生活懷有一顆感激之心,增加學生的社會責任感。
2、情感目標:使學生充分體驗到愛的存在和感恩的必要性。
3、行為目標:學會感恩,用實際行動回報家人、社會。
四、教學重點:
讓學生懂得怎樣對待我們的生活,珍愛我們現(xiàn)在擁有的生活;并感激我們的父母對我們的無條件付出。
五、教學思路:
1、教師主導教學,整體引導、把握教學過程,學生為主體,發(fā)表自己的觀點、交流、討論、分享;
2、注重理論聯(lián)系實際,引導學生進行角色體驗;
3、注重學生探究問題的過程;
4、運用動感、美感兼具的多媒體課件為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
六、教學準備:
1、收集和熟悉有關(guān)感恩的資料
2、搜尋相關(guān)的實例和視頻短片
3、制作多媒體課件
七、教學方法:
情景導入法、活動教學法、啟發(fā)式教學法等
八、課時:
一節(jié)課(40分鐘)
九、教學準備:
1、收集相關(guān)的照片與文章
2、下載視頻《說不出的愛—泰國感人廣告》、歌曲《真的愛你》、《天亮了》
3、制作多媒體課件
十、教學過程:
1. 感念親恩(用時6分鐘)
教師:播放泰國感人廣告《說不出的愛》,故事講述一位女兒對聾啞人父親的不滿與厭倦,卻在最后懂得父親說不出的深深的愛。
設計意圖:通過感人的廣告渲染氣氛,讓學生對父母逐步有了感恩的意識。
教師總結(jié):父母對我們的愛很多時候是說不出的,為什么說不出呢?因為處于叛逆期的我們,很多時候?qū)⑦@種深沉的愛理解為啰嗦、嘮叨,感受不到啰嗦、嘮叨背后所隱含的深深的愛。嘗試用心體會父母“說不出的愛”,心存感恩,讓一句簡單的話語充滿神奇的力量,讓那些瑣碎的小事變得無比親切起來。心存感恩,知足惜福。
2.體驗感恩(用時10分鐘)
小學主題班會 篇5
活動目標:
通過活動,教育學生懂得環(huán)境保護的重大意義,提高環(huán)保意識,激發(fā)熱愛祖國、保護環(huán)境的思想感情,自覺投入到保護環(huán)境的實踐活動之中去。
活動重點:
充分認識保護生存環(huán)境的重要性、必要性,明確其迫切性和與我們每一個人的密切關(guān)系。
活動關(guān)鍵:寓思想性于整個活動過程之中。
活動過程: 一、主持人出場。(背景音樂《我們的祖國像花園》)
主持人:輕快的音樂,喚起我們對美的向往;甜美的歌聲,激發(fā)我們對祖國的熱愛。同學們,假日里,讓我們?nèi)ヮI略一下家鄉(xiāng)大自然的美麗風光。下面,請聽詩朗誦《走進綠色的田野》
。ㄓ闪爢T表演,內(nèi)容略)
主持人:雙休日,我們舒暢、愉快。有青山綠水相伴,有鳥語花香相隨。在社會實踐中,美麗的自然風光,令我們振奮;在考察過程中,人為的污染,讓我們常常地擔擾……請看小品《小動物王國的集會》
(由戴著不同頭飾的小動物表演。通過對話來反映環(huán)境污染的嚴重性。)
二、活動深入:
看完小品后,幾名同學代表大家發(fā)言。
學生甲:今年春節(jié),我隨父母去了黃山旅游,帶著喜悅的心情去,帶著沉重的思索歸。你們想知道為什么嗎?請看看我?guī)Щ氐恼掌。(投影照片,展示風景地嚴重污染的鏡頭)
學生乙:每年地球有16000萬公頃的森林要消失,同時將約有600萬公頃沙漠急劇擴展。如此發(fā)展下去,現(xiàn)在的良田再過500年將流失得干干凈凈。
學生丙:聽爸爸說,據(jù)科學家統(tǒng)計,全球每年有50億噸的二氧化碳污染著我們,甲烷、二氧化硫等有害氣體也在劇增。
學生。河捎谌祟惓3M永锏估⑴艔U水,使河道阻塞、水質(zhì)變臭,魚類也在迅速減少。
主持人:由于環(huán)境被污染,我們的生存正受到嚴重的威脅。同學們,我們該怎么辦?
齊答:面對環(huán)境污染,我們——未來的主人決不能袖手旁觀,決不能任其發(fā)展。
主持人:對,讓我們做主人——環(huán)境的主人?,“綠色小衛(wèi)士”行動起來了。◣字》株牱謩e舉著“宣傳、植樹、護綠、校園守護神”等隊旗上場作表演。)
朗誦:一滴水流進長江,變成了洶涌的波浪;
一個浪打進東海,變成了澎湃的汪洋;
假日“綠色小衛(wèi)士”,裝點出祖國的春天。
廣闊的田野更綠更美;小河的流水更清更甜。
這是環(huán)保的功績,這是環(huán)保的恩賜。
主持人:你們看——水清清,天藍藍,大地春回光燦爛。
你們聽——田野里,笑聲歡,動植物們喜開顏…
小動物聯(lián)歡會開始了!
(隨著《春天在哪里》的音樂聲,梅花鹿、小山羊、小蜜蜂、小松鼠、小燕子、小青蛙、啄木鳥等有節(jié)奏地上場,并邊唱邊舞,歡聚一堂。)
小山羊:伙伴們,請在這碧綠的草坪上盡情地跳吧!
小蜜蜂:請嘗一嘗我為大家準備的最甜美的蜂蜜。
梅花鹿:喜歡什么樹葉,請告訴我,這里什么都有!
小燕子:讓我們衷心說一聲:謝謝你,“假日綠色小衛(wèi)士”!你們辛苦了!
主持人:讓我們唱起來,跳起來,贊美這綠色的、美麗的祖國!
。ǜ栉琛毒G色的祖國》)
三、活動結(jié)束。
文章來源,《綠色小衛(wèi)士》
小學主題班會 篇6
一、活動目的
通過這次班會,使學生認識真正的美不在于外表,而在于美的語言、美的行為,讓學生明確在學校學習生活中,如何落實禮儀規(guī)范,使自己的言行更美。
二、活動準備
1.準備小品。
2.以小隊為單位準備與學校生活相結(jié)合的比賽活動。
3.出板報,布置黑板。
三、班會布置
1.班會當天布置教室前的黑板。
2.布置后面的黑板,以板報的形式進行文明禮儀的宣傳。
四、班會過程
(一)校訓:
勤學守紀、開拓進取。
。ǘ┬奸_始:
六二班“美的真諦”主題班會現(xiàn)在開始。
。ㄈ┌嚅L講話:
中國是一個有著幾千年文明史的古國,自古以來,“禮儀”就是中國文化的重要組成部分。中國人講禮,講究做人要禮貌謙讓,寬厚待人,因此,中國被形象地比喻為“文明禮儀之邦”。假如你手里有廢棄物,而身邊沒有垃圾桶,你會怎么做?假如是我,我會把廢棄物拿在手里,一直到我找到垃圾桶以后再把廢棄物扔掉;假如你走在大街上,突然想吐痰,你會怎樣做?假如是我,我會把痰吐在手紙里扔進垃圾桶,而不能隨地吐痰,那樣不文明,也不美。即使在校內(nèi),我們也應該講文明,講禮儀,這樣,我們的行為才會更美。
1.小品《變化》
2.師生小品《心理咨詢》
3.“傳唱童謠、落實行動”比賽
4.班主任講話:
同學們,首先祝賀班會取得成功!一個人的美,可以體現(xiàn)在她美麗的面容,美麗的裝束,但我認為,這些都不是真正的美,我認為,從今天的班會過程中,我們應該認識到,真正的美應該在于心靈的美,語言的美,行為的美,這樣的美才美得有氣質(zhì)。希望大家能記住今天的班會,從一點一滴做起,使自己成為一個有氣質(zhì)的人。
(四)宣布結(jié)束
“美的真諦”主題班會到此結(jié)束。
活動小記:
通過這次班會,學生通過小品的準備,禮儀知識的準備,通過表演或與表演的同學展開互動,真正了解了美的真諦,行為得到了規(guī)范,心靈得到了凈化。
小學主題班會 篇7
活動目標:
通過班會活動, 使學生了解水與人類生活的密切關(guān)系,認識到保護我國現(xiàn)有水資源的重要性,從而在自己的生活中,能夠自覺地做到節(jié)約用水。
活動方式:
說一說、詩朗誦、金點子、校園實踐活動
活動過程:
一、匯報人數(shù)
二、出旗、敬禮
三、唱《中國少年先鋒隊隊歌》
四、活動
中隊長講話 :藍色的地球活動著生命的旋律,綠色的世界養(yǎng)育著萬千的生命,我們生活在同一個星球,我們共同吮吸著地球媽媽的乳汁。水與我們的生命息息相關(guān),節(jié)約用水是我們每位隊員都應該做的事,讓我們從身邊做起,從小事做起,節(jié)約我們的生命之源——水吧!四(2)中隊《珍惜每一滴水》主題隊會正式開始!
<一>了解水資源
1.水資源的用途
主持人甲:請同學們說出水的'用途,看誰說得多。
。ㄋ芎、能洗菜、做飯、水能刷牙、洗頭,水能澆花、水能養(yǎng)魚、水能發(fā)電,水能灌溉農(nóng)田,工廠需要水,造房子也需要水……)
2.了解缺水的現(xiàn)狀
主持人乙:地球上到底有多少水資源,請水專家介紹地球水資源的現(xiàn)狀。
。〒(jù)介紹:A、水資源是有限的,地球上水的總量達到138.6億立方米,但其中的97.5%是咸水,而在其余的2.5%的淡水中,又有近69%被凍在地球的兩極地帶,30%儲存在地下含水層。B、人類可以利用的地表淡水量僅有100萬億立方米,但可供人類直接使用的淡水資源卻很少。)
主持人甲:我國是一個缺水大國。全國600多座城市中,有300多個缺水,其中嚴重缺水的有108個,幾百萬人生活用水緊張。
主持人乙:水是我們的朋友,我們?nèi)巳硕茧x不開水。如果有一天地球沒有了水,會怎樣?讓我們一起看看干旱地區(qū)的照片。(圖片)
合:水是如此寶貴,它所面臨的現(xiàn)狀卻如此嚴峻,我們每個人從小就要保護它,愛護它,節(jié)約每一滴水。
<二>詩朗誦:《水是生命之源》
水是生命之源
水是生命之源,
她像乳汁般甘甜。
她讓森林青翠欲滴,
她使花朵繽紛燦爛。
她讓小鳥歌唱婉轉(zhuǎn),
她使大地生機盎然。
生命從水中走來,
一代代生息繁衍。
那是生命的源泉,
生命從水中走來。
珍惜寶貴的水源吧,
一代代生息繁衍。
水是生命之源,
請珍惜每一滴水。
浪費會讓森林失去綠色,
揮霍將使鮮花不再燦爛。
鳥兒將沒有婉轉(zhuǎn)的歌唱,
地球上也不再有人類出現(xiàn)。
珍惜寶貴的水源吧,
那是生命的源泉!
小學主題班會 篇8
一、指導思想
用多種形式展示學生的知識、才能,使學生看到自己的長處,意識到自身存在的社會價值,從而幫助學生樹立自信心,積極投身到緊張的學習中,挖掘自身的巨大潛能,努力成為一個祖國、人民所期望的合格人才。
二、主題分析
根據(jù)《德育大綱》和課題實驗要求,結(jié)合高中學生的特點和我校學生的實際情況,選用唐代大詩人李白的詩句“天生我材必有用”作為本次班會的主題,對學生進行成才教育、人生觀教育和愛國主義教育。
1、正確認識材與才的關(guān)系,明確有材不等于成才,成才需在材的基礎上努力學習科學文化知識,不斷完善自己的個性和品德,勇于進取,大膽探索。
2、理解“用”是知識與能力的集中體現(xiàn),它展示的是:人的本質(zhì)屬性是社會性,人只有在社會中貢獻,才能實現(xiàn)人生價值。
三、主要內(nèi)容及過程
1、全體同學齊唱《中國共產(chǎn)主義青年團團歌》
2、主持人致詞,宣布班會開始
3、女生表演唱:《童年》。內(nèi)容提示:刻畫童年生活,渴望長大。
4、詩朗誦:《青春萬歲》。內(nèi)容提示:對青春的詮釋,配樂:《天鵝湖》
5、小品:《生活中的一個故事》。內(nèi)容提示:一位中學生對“天生我材必有用”的曲解。
6、主持人請兩位同學談對上劇的看法
7、散文詩朗誦:《人,應該怎樣做;路,應該怎樣行》。內(nèi)容提示:對人生意義、人生價值的看法。
8、小品:《藍大褂,白大褂》。內(nèi)容提示:如何體現(xiàn)人生價值。
9、主持人現(xiàn)場采訪。被采訪人為學生5名,家長1名。
10、主持人小結(jié)
11、全體同唱《年輕的朋友來相會》
12、班主任總結(jié)
13、在團歌中結(jié)束。
活動目的:
1、學習《中小學生守則》,和修改后的《小學生日常行為規(guī)范》。幫助學生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習慣,促進他們身心健康發(fā)展。
2、提高學生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強自覺性。培養(yǎng)學生對照規(guī)范找差距,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學生。
3、對照規(guī)范找差距,讓學生切實的按照規(guī)范規(guī)定的執(zhí)行,看看哪幾條做的比較好,哪幾條沒有做好,給自己提出建議;
活動準備:
1、組織學生排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目。
2、“規(guī)范學生”光榮花若干朵。
活動內(nèi)容:小品、歌舞、故事、詩朗誦等
活動過程:
1、以班會儀式組織開展活動。
2、由主持人上場組織活動過程。
小學主題班會 篇9
一、活動地點:
二年級教室
二、活動目的:
通過主題班會,對學生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學生對祖國的熱愛,并把愛國這句口號落實到行動中來。
三、活動過程:
。ㄒ唬╆爟x式:(中隊長)
1、全體起立,立正。
2、各小隊清點人數(shù)。
3、唱隊歌。
4、全體坐下,請主持人上場。
。ǘ┬缄爼_始
主持男:我們的祖國山清水秀。
主持女:我們的祖國歷史悠久。
主持男:我們的祖國地大物博。
主持女:我們的祖國人杰地靈。
主持合:我們愛您,我親愛的祖國!二八班“愛祖國 立大志”
主題隊會現(xiàn)在開始。
四、主題內(nèi)容:
。ㄒ唬┲R競賽
。ㄍ队把菔咀鎳鎴D)
主持男:大家請看,這傲立在世界東方的雄雞就是我們的的版圖。
主持女:小朋友們,你們了解自己的祖國嗎?下面就要考考大家了。
。ǘ┙榻B祖國名勝
主持男:看來,這些知識都難不倒我們同學。
主持女:那就請同學們來介紹一下我們美麗的祖國吧。
。ú糠滞瑢W準備祖國風景名勝的圖片和介紹)
(三)詩朗誦
主持男:聽了同學們的介紹,我們更為偉大的祖國感到驕傲。下面我們一起去領略領略祖國的風光吧!(欣賞風景片)
主持女:多么美麗的祖國。
主持男:我們?yōu)樯頌槿硕械阶院。請聽孔祥玉等同學帶來的詩朗誦《我愛你,》。
主持女:同學們,你們知道嗎?我們的新可真是來之不易呀!
主持男:請欣賞王穎帶來的故事《小叛徒》。
。ㄋ模⿻痴勛鎳母呖萍及l(fā)展
主持女:歷史的烽煙已經(jīng)散去!
主持男:現(xiàn)在,新世紀的鐘聲已經(jīng)敲響。
主持男:未來的祖國會更加富強!
主持男:我們——21世紀的主人,肩負著建設祖國的重任。
主持女:我們要從小熱愛祖國、熱愛科學。
主持男:我們要努力學習、報效祖國。
主持女:下面請各小組把搜集到的科技資料匯報一下。
(五)談理想,報祖國
主持男:我們的祖國一天比一天富強,科技一天天高速發(fā)展。這就需要更多的人才報效我們的祖國,建設我們的祖國。
主持女:我們還小,這是不是與我們沒有關(guān)系呢?(齊說:不是。
主持男:我們應該從小立下大志,努力學習,實現(xiàn)自己的理想,報效我們的祖國。
主持女:聽聽同學們的理想吧。
。ㄉ劺硐耄
主持女:相信通過同學們的努力,我們一定會實現(xiàn)自己的理想,把我們的祖國建設得更加繁榮富強。
主持男:掌聲有請李爍、蔡秋陽帶來的小品《20年后的我》。
。└栉琛锻薰
主持男:現(xiàn)在,祖國正蓬勃發(fā)展。
主持女:我們的生活會一天比一天好。
主持男:在祖國的懷抱中,我們是多么幸福。
主持女:請欣賞歌舞表演《娃哈哈》。
主持男:是!我們的生活多愉快呀!
主持女:那就讓我們搖起快樂的小船吧!
主持男:請欣賞英語歌曲《row row row yourboat》
主持男:我們贊美祖國悠久的歷史。
主持女:我們祝福祖國繁榮富強。
主持男:我們感謝祖國給我們帶來的幸福生活。
主持女:我們更要立下大志,長大報效我們偉大的祖國。最后讓我們齊唱《種太陽》。
(生齊唱)
主持男女:二年一班班“愛祖國 立大志”主題中隊會到此結(jié)束。
小學主題班會 篇10
班會過程: 一、引入:
這世上是不是每個人都一樣呢?當然不是,那有哪些類型的人呢?(有好人,有壞人;有說話算話的人,有說話不算話的人;有愛國家的人,有背叛國家的人;有認真工作的人,有對工作不認真的人;有對別人友好的人,有對充滿敵意的人。)
那你想做什么樣的人呢?(指名)
板書:我們要做什么樣的人
二、愛國。
我們對待國家應該怎樣?(指名)板書:愛國
愛自己的國家是必須的,我們總不可能不愛生我養(yǎng)我的國家而去愛別的國家吧?
那我們應該怎樣愛國呢?大家討論一下,問一下你的同桌。(指名匯報)
1、我們目前能做的是什么?心中有國家——中國的好。哪個能說好在哪里?(扶貧建設、免費讀書、住校吃牛奶雞蛋………)
2、長大了可以怎么愛國呢?(如果有像日本美國這樣的國家來欺負我們國家,我們應該怎么做?國家發(fā)生了大災難:比如地震、洪水………)保家衛(wèi)國
還有很多。
三、敬業(yè)
知道什么是敬業(yè)嗎?
目前我們還沒有工作,我們應該做什么?(學習)
那在學習中,我們應該怎么做呢?
讀好書遵守紀律做個好學生
那這些你覺得怎么才能做得好呢?上課、自習、在家、作業(yè)、預習、復習、衛(wèi)生、風紀評比……、
四、誠信
你知道什么是誠信嗎?是“真誠、老實、講信譽,言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金!
那我們因應怎么做呢?
如果我叫你答應給某個人帶一瓶牛奶,你路上口干了,怎么辦?
你說了今天要還我的錢,又還不了了,應該怎么辦?
五、友善
什么是友善呢?
比如,遇到一個客人狠他一眼,比如遇到一個陌生人瞪他一眼,比如對同學老是打罵,比如對家人不關(guān)心,比如對老師不尊重……、
當然,對于敵人、仇人、壞人可以友善嗎?可是你知道什么是敵人、仇人、壞人嗎?
朋友之間親近和睦
總結(jié):
那我們究竟要做什么樣的人?大家說!
師總結(jié):我們要做這樣的人:愛國、敬業(yè)、誠信、友善!
請大家背一下:愛國、敬業(yè)、誠信、友善!
注:粗體為板書內(nèi)容。
小學主題班會 篇11
一、班會目的
通過開展本次活動,開闊學生的視野,增強他們的動手能力,使學生在活動中了解科學技術(shù)具有為人類造福的無窮力量,掌握基本的自然科學知識,進一步激發(fā)學生的求知欲和對科學技術(shù)的熱愛之情。
二、班會準備
為了精心搞好這次科普知識班隊會會,活動前應該精心做好各項準備工作。
(1)活動前,班級組織了一個籌委會,人員由班主任、班干部組成,對科普知識班隊會的形式、程序、活動場地、器材的安排等作些計劃,大家商定后就按計劃籌備。
。2)動員學生通過各種媒體,如報刊資料、電視、網(wǎng)絡等媒體收集有關(guān)科普知識、科學趣聞、最新科技成果等,并分門別類做好筆記,個人收集的資料精心整理后再與全班同學交流,以提高資料的利用價值。
。3)本次班隊會在多媒體教室舉行,課前準備課件及其他資料。
。4)挑選主持人。班隊會主持人從中隊挑選合適人員擔當,主持人要對科普知識感興趣,并且對科普知識比較了解,同時還要落落大方,具有當主持人的基本技能。
三、活動過程
(l)班主任宣布科普知識班隊會開始,并介紹本次班隊會的主題。
(2)主持人介紹本次科技班隊會的形式及主要程序。
同學們,科技知識無所不在,我們的學習、生活處處離不開科技。我們的社會之所以能不斷前進,就是因為科技在進步。人類追求科學的腳步從未停止過。今天,我們就一起來聊聊生活、學習中的科技,看誰準備的資料豐富,看誰對科技最感興趣。最后,我們將評選三名“小科技迷”和三名“未來科學家”。我們先請幾位同學和我們聊聊最近的科技新聞。(3~5名學生介紹)
。3)剛才他們介紹的這些新興的科技把我們帶入了一個神奇的世界。這其中有不少都是高、新、尖科技,我們少先隊員不僅要了解這些最新的科技成果,對一些基本的科技常識、科技知識也要有所了解,下面就請幾位同學來介紹。(學生介紹)
。4)同學們,你們知道嗎,在科學發(fā)展還有許多趣聞呢,科技也有許多有趣的現(xiàn)象,而且這些有趣的現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊,你聽。(學生介紹)
。5)剛才大家介紹了不少有關(guān)科技的知識,看來大家都做了認真的準備。老師今天也準備了很多科普資料,讓我們一起來看一看。請大家用熱烈的掌聲歡迎老師為我們介紹科普知識。
。6)欣賞科普知識短片。
。7)科技給人類帶來了美好的未來,科技的發(fā)展更需要我們共同努力。讓我們從今天開始,人人爭當“小科技迷”“小科學家”。下面我們請班主任老師給我們講幾句。
四、班主任總結(jié)活動情況
同學們,今天的科普知識班隊會大家表現(xiàn)得積極踴躍。這次活動豐富了我們的科技知識,激發(fā)了我們學科學的熱情。大家對科技表現(xiàn)出來的熱情讓我很受感動,希望同學們在課外繼續(xù)愛科學、學科學、用科學。為了把這次成功的活動記載下來,也為了讓更多的同學有表現(xiàn)的機會,建議大家課后以“科技知識”為主題制作一期手抄報。
一、活動目的
1、增強學生凝聚力,樹立集體觀念,讓學生懂得和諧共處。
2、讓學生學會感恩,增強同學間的友情,養(yǎng)成互幫互助的好習慣。
3、讓學生初步懂得人與人、人與自然、人與動物、人與社會的和諧共處。
二、活動準備
1、準備歌曲《拉起手》。
2、學生排練節(jié)目。
3、制作課件。
三、活動形式
小品、舞蹈、游戲、設計賀卡、問答等形式表現(xiàn)。
四、活動過程
主持人男:和諧是一種氛圍。
主持人女:和諧是一種力量。
主持人男:和諧是人類社會不懈的理想追求。
主持人女:和諧是社會文明進步的重要標志。
主持人男、女:實現(xiàn)社會的和諧和穩(wěn)定,是廣大人民群眾根本利益和美好愿望的集中體現(xiàn)。我們是其中的一員,也要盡自己的一份力量。五(1)班“和諧共處是最美的主題班會”現(xiàn)在開始。
(一)請欣賞小品《尷尬的局面》。
。w驗集體中出現(xiàn)不和諧氣氛時的內(nèi)心感受)
運動會的報名工作就要結(jié)束了,可是五(4)班的報名者卻寥寥無幾。對于這個活動,體育委員又再一次地去動員同學。
體委(哀求的語氣):“小寧,現(xiàn)在還沒有人報名參加跑步,而你又擅長跑步,這次運動會你就代表我們班參賽吧?”
小寧(事不關(guān)己):“我不去,要去你自己去。這么多同學,為什么要我參加?”
體委(無奈):“為了我們班的利益,你就參賽吧!報名為我們班爭光!”
小寧(憤憤不平):“班級又不是我一個人的,不關(guān)我的事。”(說完轉(zhuǎn)身就走出教室)
體委無可奈何,只能動員其他的同學了。但剛才還在談笑風云的同學一看見體委過來,立刻走出教室。
討論:五(4)班的同學為什么不愿意報名參加運動會?這個班集體存在什么問題?
主持人女:我們班上也存在這種現(xiàn)象,這是集體不和諧的表現(xiàn)。一個集體如果不團結(jié)的話,哪還有勝利可言呢?
主持人男:是。∥覀儸F(xiàn)在一起來玩?zhèn)游戲《語言接力賽》。
(二)玩游戲《語言接力賽》。
事先把全班同學分成四組,每組人數(shù)一樣多。從每組第一個同學開始,一人說一句,一直接下去,中間不能說錯,如果錯了,就得從頭開始。比一比,看哪一組說得,時間花的最少,這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿;兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿;三只青蛙……
主持人男:活動需要合作,玩游戲也需要合作。通過玩游戲,我們學會了合作、團結(jié),學會了融入集體,將個人的力量和集體融合,也許個人與集體擦出的火花并不那么光亮,但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的,因為俗話說,眾人拾柴火焰高。我們應該學會團結(jié)合作、和諧共處,怎樣才能做到與人和諧共處呢?請聽故事。你一定會從中得到啟示。
(三)聽故事《禮讓》。
主持人男:從這個故事中,你們得到了什么啟示呢?怎樣才能做到與人和諧共處呢?
。ㄕ埻瑢W發(fā)言)
主持人女:同學們說了那么多好方法,真了不起!我們自己給自己掌聲鼓勵。
(四)設計卡片,展示卡片。
主持人女:對那些不尊重自己或他人的同學。
主持人男:對那些不愿意跟人友好相處的人。
主持人女:我們的同學都有許多話對他們說。我知道我們的同學已經(jīng)將心底的愿望寫在自己設計的美麗賀卡里。請?zhí)账既缤瑢W為我們彈奏電子琴。
主持人男:我們?nèi)伺c人之間的交往需要理解、合作、包容,這樣相處才會融洽,和諧。除了做到這些,還要注意哪些和諧呢?請看課件。
。ㄋ模┯^看課件。(人與自然、動物、公物不和諧的情景)
主持人女:看了后,你有什么話要說呢?
主持人男:同學們說得好,我們要熱愛大自然、愛護動物和身邊的公物。讓我們拉起手來,讓這個世界更美好,請欣賞舞蹈《拉起手》。
。ㄎ澹┱埿蕾p舞蹈《拉起手》。
幾個同學在前面跳舞,下面的同學邊唱邊做簡單的手勢。
主持人男、女:請班主任為我們總結(jié)。
班主任:
同學們,我們這次班會的主題是什么呢?(和諧共處是最美的)為什么要開展這個主題班會呢?我記得的哲學家赫拉克利特曾說過:美在和諧。和諧美是美的境界。我希望通過這次活動,讓同學們知道我們不但要與身邊的每一個人和諧相處,還要與自然、社會和諧共處,這樣我們的生活才會和諧、美好。這個世界上每個人的成就并非都是個人的,它也凝聚著千千萬萬人的汗水和淚水。人生路上,我們難免會有挫折、失敗和困難。有時候僅靠一個人的力量很難解決,需要與別人合作。在這次活動中,老師高興地看見同學們積極參與,踴躍發(fā)言,每個同學都表現(xiàn)不錯。其中我們的兩個主持人花了很多時間準備,有做優(yōu)秀主持人的潛質(zhì),老師有個建議:如果能夠再自然、活潑、大方些,你們會更棒。表演節(jié)目的同學很投入,陳柏倫、謝佳娜、吳嘉鳴表現(xiàn)出色。在座的同學都很積極舉手,老師都比較滿意,自己給自己一些掌聲吧。
主持人男女:我們宣布:五(1)班和諧共處是最美的主題班會現(xiàn)在結(jié)束。
小學主題班會 篇12
活動目的:
培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個新世紀講文明守公德的好孩子。
活動準備:
1.布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明講禮貌方面的節(jié)目。
2.文明章若干個,光榮花若干朵。
活動過程:
主持人:“爭當文明小公民”主題隊會現(xiàn)在開始。
甲:同學們,當今社會是一個文明的社會,要求每一位公民都要遵守最基本的社會公德。
乙:我們少先隊員更應該時時刻刻注意自己的言行,從一點一滴做起,做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。
甲:最近,黨中央頒發(fā)了《公民道德建設實施綱要》,把加強社會主義公德教育提到一個相當高的地位。我們少先隊員更應該時時處處體現(xiàn)良好的道德風貌,做倡導新型社會公德的生力軍。
乙:然而,說起來容易做起來難,你們看,這群森林里的小公民哪些地方?jīng)]做好?
《小兔診所》,隊員們以開火車的形式發(fā)言。
甲:對呀,一個文明的公民首先應該懂得對人有禮貌。我們有的隊員在實際生活中也不拘小節(jié),我行我素。你看,正好來了幾位……(小品:《不要亂扔果皮》)
乙:如果你是香蕉樹,你還有什么話要對那兩位小同學說呢?(指名兩名同學上場)
一學生:他們說的,也是我們想對大家說的。不過,我們把想說的話編成了兒歌《小小公民》,你們也來聽聽吧!
小小學生講公德,愛家愛黨愛祖國。
尊敬老師有禮貌,團結(jié)合作爭第一。
社會是個大家庭,人人都要多關(guān)心。
花草樹木有感情,請你別傷它的心。
隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。
過馬路走人行道,這條千萬別忘掉。
紅燈亮時請等候,綠燈閃爍方才行。
我們都要講公德,人人才會夸你棒!
夸你棒!
甲:先進的集體一定是和睦的集體,和睦的集體一定離不了謙讓!就讓我們《大家都來讓一讓》。
三月如清泉,四月漾蜜糖,
五月連喜訊,月月把“讓”唱。
探親訪友的想讓,登山游湖的想讓
車來了,誰都希望上,我猶豫了一下――讓
我碰了你的車架,你撕破了我的衣裳,
我的損失遠比你大,可誰都不是故意的―讓
大街小巷車來人往,難免有人騎車慌張魯莽。
擋在我的路上,
就開一次綠燈吧……讓!
并非都能被人理解,難免有人叫我“呆郎”
可精神文明的大廈,應該把這“讓”字砌上!
甲:退一步海闊天空,讓一讓,我們的世界會更加漂亮!請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下!歌舞《歌聲與微笑》
乙:社會的文明需要大家的參與,文明的氛圍要靠大家共同來營造。我們中隊的隊員不僅自己行動起來,還留心觀察身邊的人和事,設計繪制了一幅幅色彩鮮艷,形象生動的公民道德宣傳畫,創(chuàng)編了許多小故事、歌舞、小品,在學校、社區(qū)、公園進行宣傳。(兩個同學上臺介紹展板上的照片和宣傳畫)
甲:從身邊的事做起,從小事做起,從舉手投足的細微之處做起。我們的隊員們在文明習慣方面取得了很大進步。你們想聽他們的故事嗎?(隊員一從座位上跑上講臺:讓我先來介紹我們小隊的一些學生吧!
乙:在本學期還有很多隊員也取得了較大進步,還涌現(xiàn)出很多好人好事,下面我就宣布文明章的獲得者有:(名單略)請輔導員老師給這些同學頒發(fā)獎章。
乙:在校園里,我們是文明的學生;
甲:在家庭中,我們是文明的孩子;
甲乙:在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。就讓我們高唱《今天是紅領巾,明天是好公民》來結(jié)束今天的班會吧
小學主題班會 篇13
一、教學目標:
通過本次活動,讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要性,知道時時刻刻要注意安全,培養(yǎng)自我保護意識,并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。
二、教學過程: 。ㄒ唬、導入
生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。上星期五,發(fā)生了一件誰也不希望發(fā)生的事故,葛威,一個可愛的小姑娘,我們一(2)班的一員,她永遠地離開了我們。那天早上,就在那個寒冷的早上,她倒在了無情的車輪下,她才7歲!
出示主題:、健康成長
。ǘ、明理導行
1、這位可愛的小姑娘,才7歲,就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多——展示資料
2、在你的生活當中,你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。
。1)生討論、介紹
(2)小結(jié)、過渡:我們每天上學、放學,都是路上最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。
3、安全過馬路
(1)認識紅綠燈
板書:紅燈停,綠燈行,黃燈等一等
。2)討論:沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?
板書:先往左看,再往右看,靠右行
。3)游戲“過馬路”
一個學生演汽車,演時手學開汽車的樣子,嘴發(fā)出汽車開動的聲音,幾個學生表演過馬路的小朋友。
4、我們在學校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則,后果就不堪設想。
說說應該注意哪些不安全行為
(如:爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……)
5認識特殊作用的電話號碼
我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好處呢?
出示:120 110 114 119
6、了解在家里、在校外自己保護自己的方法
我們不僅要注意交通安全、活動安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況,你會怎么做。
A、有人敲門,稱你媽媽受了傷,讓他來接你去醫(yī)院。
B、外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;
C、放學回家的路上,兩個陌生人強迫你跟他們走;
D、外出活動中,同大家走散了,迷了路。
E、遇到雷雨天氣,躲在大樹下。
。ㄈ、總結(jié)
1、說說自己學了這節(jié)安全課后的感受
2、在寫有“、健康成長”的倡議書上集體簽名。
小學主題班會 篇14
主題
花草樹木對我笑
主持人
江文堃許婧怡
指導思想
1、讓孩子們知道花草樹木對人類有益處。
2、引導孩子們自覺做到愛護身邊的花草樹木。
形式
圖片展示、情景劇、小合唱、小組討論。
活動準備
1、繪制活動圖片:可供粘貼的愛護花草樹木的標語。
2、了解學生愛護花草樹木的情況。
3、提前排練三個有關(guān)愛護花草樹木的小品。
4、小合唱有關(guān)愛護花草樹木的歌曲。
活動程序:
主持人
江文堃:當大地褪去襤褸的冬裝,赴一場春約會,藍天捧出蔚藍的笑容,綻放著朵朵白云。
許婧怡:當小鳥棲上枝頭唱著春的旋律,迎面而來的春風便有了快樂的音符。
表演唱《春天在哪里》
我們生命的搖籃是地球母親!高山、大海、高原、平原是我們?nèi)祟惪梢孕刨嚨呐笥。當我們看見草原荒蕪,森林稀少,土地干燥,黃沙滿天,自己深受其苦的時候,茂密的森林就是我們最好的披風。今日的地球母親,應該是樹木成行,林蔭載道。
甲:看,那邊有幾位同學,他們在干什么?(小品表演)
乙:在日常生活中,我們會看到許許多多破壞自然的現(xiàn)象,亂砍亂伐,我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累。
甲:1、
1998年中國的“世紀洪水”就是因為長江流域內(nèi)森林被嚴重破壞,致使洪水肆虐了29個省,經(jīng)濟損失達1666億元。
乙:2、
我國約有一半國土處于干旱和半干旱地帶,受少雨多風和人為破壞植被的影響,沙漠和沙漠化土地呈不斷擴展態(tài)勢。
甲:3、
xxxx年的雪災使中國的19個省級行政區(qū)均受到低溫、雨雪、冰凍災害影響,農(nóng)作物受災面積7270.8千公頃,倒塌房屋22.3萬間,直接經(jīng)濟損失537.9億元。
何:同學們,看著這些曾經(jīng)發(fā)生的觸目驚心的事件,我們的心在滴血,當我們看不到天空湛藍,看不到海水清澈,我們在想什么呢?無奈中的地球母親日復一日,年復一年地發(fā)出呻吟,我們能袖手旁觀嗎?
讓我們行動起來,從身邊的點點滴滴做起,珍愛我們身邊的綠色,保護我們的環(huán)境。
乙:下面我們請大家說一說怎樣愛護花草,怎樣保護環(huán)境(小組討論,選代表發(fā)言,兩位主持人最后補充總結(jié))
1、我們建起水力、風力發(fā)電站,充分利用風能、太陽能等清潔能源,這樣可以減少大氣污染,還森林、大樹一個清潔的家。
2、保護野生動物,保護森林,保護水源。
3、不要摘花,不要搖樹,不折樹枝,不踏草地,這樣花草樹木才能長得更好。
4、在每年的3月12日植樹節(jié),人人動手,親自栽下一棵樹,我長大,小樹也長大。
甲:同學們,讓我們來認真看看一棵樹到底值多少錢呢?
一棵50年樹齡的樹,以累計計算,產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養(yǎng)水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供棲息場所價值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元;除去花、果實和木材價值,總計創(chuàng)值約196000美元。
乙:請一位同學朗誦:《愛護花草樹木》
我愛每朵花,我愛每棵草,我愛每株小樹苗。不摘壇中花,不踏坪上草,
不抓小樹胡亂搖。我給花兒來施肥,我把草坪保護好,我為小樹把水澆
環(huán)境美,空氣好,花草樹木立功勞,少先隊員多自豪。
活動小結(jié):
通過活動,大家知道了地球母親是我們共有的家園,是我們賴以生存的環(huán)境。
讓我們行動起來,為保護綠色做出自己應有的責任。
小學主題班會 篇15
班會主題:
讀書更快樂(讀書交流)
班會目的:
1、通過本次主題班會活動,讓學生再次認識讀書的重要性,再次喚起學生對讀書的熱愛,使讀書伴隨自己,將積累進行到底。
2、讀書要有選擇地讀,讀有價值、有意義的書。
班會過程: 一、情境導入
主持人甲:如果有人問:“伴隨你成長的是什么?”主持人乙:也許有人會說是糖果,也許有人說是玩具,也許還有人說是奧特曼和變形金剛。主持人甲:如果你到我們班來,同學們會自豪地告訴你,伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍!主持人甲和乙:六年級“讀書更快樂”主題班會現(xiàn)在開始。主持人乙:生活中,我們讀了不少有意義的課外書,使我們的知識樹變得越來越茂盛。那么你從中受益了嗎?下面我們聽聽“三蘇”讀書的故事。
附:北宋大散文家蘇洵的兩個孩子蘇軾和蘇轍自小十分頑皮,在多次說服教育不見成效的情況下,蘇洵決定改變教育方法。從此,每當孩子玩耍時,他就有意躲在角落里讀書,孩子一來,便故意將書“藏”起來。蘇軾和蘇轍好生奇怪,以為父親一定瞞著他們看什么好書。兩人出于強烈的好奇心,趁父親不在家時,把書“偷”出并認真地讀起來,從此逐漸養(yǎng)成讀書的習慣,切切實實感受到了讀書的無窮樂趣,終成一代名家。
主持人甲:是啊,讀書使人快樂、讀書使人博學、讀書使人成才,讓我們相互交流讀書的成果吧!
二、分享成果
主持人甲:奧斯特洛夫斯基說:“光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識。”
主持人乙:培根說:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干”
主持人甲:名人有那么多的讀書心得,我們對于讀書也一定有不少的感悟和想法。把我們的閱讀心語拿出來和大家一起分享吧!
主持人乙:同學們可以先說自己讀過的一本書,作者以及內(nèi)容簡介,然后再選擇一段或一句話,就這一句話來說說自己的讀書心得。沒有時間讀一本書,也可以是一篇文章。
。▽W生介紹自己寫的讀書感受)
生1:
生2:
生3:
生4:
……
三、書目串燒
主持人甲:看來,同學們在平時的讀書生活中有太多的收獲,太多的感受,那就讓我們把自己讀過的好書推薦給大家吧!
生1:《假如給我三天光明》,讓你感受海倫.凱勒的堅強與樂觀。
生2:《三字經(jīng)、百家姓、千家詩》讓你感受中華文化的深厚底蘊。
生3:《哈里?波特與魔法石》讓你感受科幻的神奇。
生4:
……
主持人乙:記得一位名人曾說:“讀書要選擇,世上有各種各樣的書,有的不值一看,有的只值看20分鐘,有的可看5年,有的可保存一輩子,有的將永遠不朽。對于我們小學生來說,應該多讀一些知識性強,具有一定文學價值的書籍。
四、老師指導
主持人甲:這么多好書,怎么讀才能更有意義呢?讓我們掌聲歡迎老師,請老師將自己總結(jié)的讀書方法與學生交流。
班主任老師:
古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。是啊,讀書可以長智,讀書可以養(yǎng)心。但如何才能更好地讀書呢?我認為讀書要有計劃:
讀書就要動筆。把書中優(yōu)美的詞語,精湛的思想記錄下來,吧閱讀中遇到的問題記下來,去請教老師或同學、家長。
讀書就要思考。在閱讀中要聯(lián)系自己的思想實際、生活實際思考,并把思考的心得、體會記下來,這就是收獲,這就是創(chuàng)造。
讀書就要運用。要把書上學到的精彩的語句、巧妙的構(gòu)思運用到自己的作文中去,提高寫作水平。要把書上學到的各類知識運用到自己的學習、生活中去,增強自己的能力,體驗讀書的快樂。
五、作業(yè)布置
主持人甲:讀書開闊了我們的眼界,愉悅了我們的身心,陶冶了我們的性情,豐富了我們的知識,也提高了我們各方面的素質(zhì)。
主持人乙:著名作家臧克家曾說:“讀過一本好書,像交了一個益友。當我們交到一個益友的時候,總會忍不住想和大家一起分享。
主持人甲:讀好書是一種樂趣,一種情操,
主持人乙:一種向全世界古往今來的偉人和名人求教的方法,一封出席各種社會、體驗各種生活、結(jié)識各種人物的邀請書。
主持人甲:一張邁進科學宮殿和未知世界的入場券!主持人乙:請聽詩朗誦《讀書的樂趣》主持人甲:行萬里路,終不如讀萬卷書。知識無涯而生命有限。所以高爾基撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書少年時不努力,更待何時?請同學們利用假期時間,盡情讀書吧!
主持人甲和乙:六年級《讀書伴我行》主題班會到此結(jié)束!
好!本次班會到此結(jié)束!
小學主題班會 篇16
一、班會主題:
3.21世界睡眠日
二、活動時間:
20xx年3月15日
三、活動地點:
上金貝
四、活動主持:
甘雅愽
五、活動記錄員:
黃周惠
六、活動參與對象:
14級小教(2)班全體同學共41人
七、活動背景:
3.21乃為世界睡眠日,在此節(jié)日來臨之際,特地舉行此班會,為要呼吁同學們關(guān)注睡眠,珍惜生命,珍愛自己。
八、前期準備:
。1)班長甘雅愽準備主題班會內(nèi)容以及演講稿;
(2)班長與班委一起商討班會具體事宜。
九、活動主要內(nèi)容:
。1)班長主持開場白,班會開始,并說明本次班會的主題、目的;
。2)同學們圍繞這次主題展開討論;
。3)派代表闡述討論結(jié)果;
。4)班長進行總結(jié)。
十、后期工作:
班委對主題班會的效果及內(nèi)容進行討論。
小學主題班會 篇17
主題:
在家做個好孩子
活動目標:
圍繞校園整體目標全面推進素質(zhì)教育。切實加強本班德育工作,加強和改善未成年人思想道德建設。
活動準備:
確定節(jié)目資料,排練節(jié)目,設定兒童標準,設計“好孩子反饋信息表”
活動過程:
開始:
主持人A:爸爸是樹
主持人B:媽媽是鳥巢
主持人A,B:我是一只小鳥。
全體同學:樹托巢,抱窩,大風吹來,不動搖!
主持人A,B:二年級一班主題班“在家好孩子”開始
結(jié)束:
主持人B:藍天上飄著白云。
第:我想在天空飛翔。我要輕輕摘下這白云,獻給我家,做她的圍巾。
主持人A:山頂上的雪梅香,
齊:我要不怕道路危險,凄涼,摘下雪杖獻給我偉大的父親和母親。(另一方面)。
主持人A,B 3360 2(1)班主題班以“在家做個好孩子”結(jié)束。
請告訴主持人A:班主任陳老師。
。ㄅc童謠《生日快樂》一起結(jié)束班。
學生認識態(tài)度3360
第一,仔細聽。
第二,努力回應。
第三,提出了比賽活動。
效果:開始了反娛樂活動。
小學主題班會 篇18
主題
給天空涂藍色——“公益廣告活動”
活動過程
活動目的:在禮貌向上的社會里,人人向往一碧如洗的藍天。透過活動,激發(fā)隊員人人崇尚科學、追求禮貌的熱情,提高隊員熱心公益事業(yè),倡導禮貌的思想。培養(yǎng)學生在文學、美術(shù)、語言、表演、與人交往等方面的潛力。
一、整隊、報告人數(shù)
二、出旗(奏出旗曲、全體隊員敬禮)
三、唱隊歌
四、五年級長講話,宣布活動開始
1、討論策劃——以小隊為單位尋找身邊存在的一些小問題,設計公益廣告主題目,并創(chuàng)意廣告的表達方式。
2、確定方案——從“語言廣告”、“文圖廣告”、“表演廣告”、“網(wǎng)絡廣告”入手。
3、具體實施——如:利用網(wǎng)絡進行“讓課桌活到一百歲”教育學生關(guān)心群眾,愛護公物;用“省煙錢、買好書”的生動語言與家長溝通,打動家長,共建完美的家園。(讓學生充分交流;課后具體實施)
五、輔導員總結(jié)
班會總結(jié)
學生在自己設計的活動中感受到了快樂,也增強了禮貌意識。
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻,該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務,不擁有所有權(quán),不承擔相關(guān)法律責任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除