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倡議書格式(精選5篇)

倡議書格式(精選5篇)

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用倡議書的場(chǎng)合越來(lái)越多,不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的倡議書格式,歡迎閱讀與收藏。

  倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。

  1.標(biāo)題

  倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成,即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個(gè)字! ×硗,標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“關(guān)于為雅安地震災(zāi)區(qū)捐款的倡議書 ”。

  2.稱呼

  倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們”、“廣大的市民朋友們”等。有的倡議書也可不用稱呼,而在正文中指出倡議的對(duì)象。

  3.正文

  倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面:

  1.寫倡議書的背景原因和目的

  倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng),只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因,以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí),并申明發(fā)布倡議的目的,人們才會(huì)理解和信服,才會(huì)自覺的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺得莫名其妙,難以響應(yīng)。

  2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求

  這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動(dòng),都做哪些事情,具體要求是什么,它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫明。

  倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的,這樣寫往往清晰明確,一目了然。

  4.結(jié)尾

  結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。

  5. 落款

  落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名,署上發(fā)倡議的日期。

  

居民朋友們:

  有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約 500 億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算,每年也最少倒掉約 2 億人一年的食物。與此同時(shí),饑餓卻仍是人類的頭號(hào)殺手。全球平均每年有 1 千萬(wàn)人因饑餓喪生,每 6 秒就有 1 名兒童因饑餓而死亡。所以浪費(fèi)糧食可恥,餐桌上的浪費(fèi)更是不應(yīng)該。作為這座城市的市民,我們應(yīng)倡導(dǎo)節(jié)約糧食的良好風(fēng)氣。為了我們的美好家園和生活,特此發(fā)“光盤行動(dòng)”倡議:

  一、珍惜糧食,適量訂餐,避免剩餐,減少奢侈浪費(fèi)。

  二、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。

  三、吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

  四、提醒身邊的同事和朋友,積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

  五、做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。

  六、積極參加文明餐桌行動(dòng),營(yíng)造節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。

  “光盤行動(dòng)”體現(xiàn)的是市民素質(zhì)和責(zé)任。作為社會(huì)的主人,每個(gè)市民都要從現(xiàn)在做起,從生活習(xí)慣開始,從細(xì)微處做起,從節(jié)約糧食做起,爭(zhēng)做節(jié)約糧食的傳播者、實(shí)踐者和示范者,用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來(lái),讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚,共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  倡議人:

  日期:

  倡議書格式 篇1

全體教職員工、親愛的同學(xué)們:

  水是一切生命賴以生存,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。我國(guó)水資源總量2.8萬(wàn)億立方米,居世界第六位,但人均水資源量卻只有2100立方米,僅為世界人均水平的28%,比人均耕地占比還要低12個(gè)百分點(diǎn),列世界第125位。水資源短缺是我國(guó)的基本國(guó)情,節(jié)約用水、保護(hù)水資源是國(guó)家法律規(guī)定的公民義務(wù),更是公共機(jī)構(gòu)及其干部職工應(yīng)盡的義務(wù)。

  在此,我們倡議全市公共機(jī)構(gòu)干部職工立即行動(dòng)起來(lái),珍惜水資源、保護(hù)水資源,爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導(dǎo)者、科學(xué)用水的踐行者。向公共機(jī)構(gòu)及其干部職工發(fā)出以下倡議:

  一、增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)。認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》和《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》等節(jié)能法律法規(guī),深入開展節(jié)水工作,促進(jìn)廣大干部職工樹立節(jié)約能源資源意識(shí)。愛水、惜水、節(jié)水,不僅可以降低行政成本,推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè),而且在社會(huì)上也能起到積極的示范和帶頭作用,對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。全體干部職工要自覺樹立“用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的觀念。

  二、強(qiáng)化節(jié)水責(zé)任。公共機(jī)構(gòu)及其全體干部職工要自覺肩負(fù)節(jié)水工作責(zé)任,爭(zhēng)做節(jié)約用水的示范者和推動(dòng)者,爭(zhēng)做節(jié)約資源的組織者和監(jiān)督者,從自己做起,從帶動(dòng)身邊的同事做起,積極帶頭遵守節(jié)約用水規(guī)定,努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。

  三、做好節(jié)水工作。加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕出現(xiàn)“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。積極抓好節(jié)水改造,推進(jìn)新技術(shù),優(yōu)先使用節(jié)水型龍頭、節(jié)水型衛(wèi)生潔具,提高節(jié)水效率。改善高耗水的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和不良習(xí)慣,科學(xué)合理利用水資源,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型單位。

  四、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。廣大干部職工要自覺養(yǎng)成計(jì)劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的良好習(xí)慣。盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,提倡一水多用,廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水,從一點(diǎn)一滴做起,努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。

  五、加強(qiáng)節(jié)水宣傳。通過(guò)張貼節(jié)水宣傳畫和標(biāo)語(yǔ)口號(hào),經(jīng)常開展節(jié)水教育、宣傳活動(dòng)。對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。在廣大干部職工中形成共同關(guān)心、共同監(jiān)督、共同維護(hù)、共同節(jié)水的良好局面,以此帶動(dòng)和影響整個(gè)社會(huì),提高全社會(huì)節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識(shí),共同建設(shè)美好家園。

  節(jié)水是一個(gè)永恒的話題。積極推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè),努力做好節(jié)約用水工作是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái),積極投身到節(jié)水的實(shí)際行動(dòng)中來(lái),為節(jié)水盡一份責(zé)任,為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

  倡議書格式 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  “室雅何須大,花香不在多”。

  我們學(xué)校可以說(shuō)是文明衛(wèi)生展示的一個(gè)窗口,因此,我們更要高度重視校園的文明衛(wèi)生。走進(jìn)我們可愛的學(xué)校,我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來(lái)我們也還是看到有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑,破壞綠化。

  我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活、健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。

  優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光 ,吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來(lái)。

  校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。最近,我市正在推進(jìn)“創(chuàng)文明城,做文明人”主題活動(dòng),目的都是為了提升城市的文明程度,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建全國(guó)文明城市目標(biāo)。順利通過(guò)將大大提升我市的綜合形象,各項(xiàng)工作現(xiàn)已進(jìn)入沖刺階段,政府高度重視,要求個(gè)單位部門務(wù)必把衛(wèi)生工作重點(diǎn)抓好。

  在此,學(xué)校團(tuán)委和政教向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、注意公共衛(wèi)生,杜絕隨地吐痰,亂扔垃圾,隨意踐踏草坪,在墻上亂涂亂畫等不文明現(xiàn)象。

  二、就餐時(shí)要排隊(duì)購(gòu)餐,不大喊大叫,不浪費(fèi)糧食,珍惜別人勞動(dòng)成果,愛惜餐具。

  三、在校在家講文明語(yǔ)、不粗俗下流,談吐斯文,禮貌大方,關(guān)心他人,尊敬師長(zhǎng)。

  四、樹立愛校意識(shí),以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。禁止在校服上 亂寫亂畫。

  五、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,不在課桌、墻壁上涂鴉,不損壞教學(xué)設(shè)施,不將任何食物帶入我們的課堂;希望每個(gè)學(xué)生都能做好學(xué)校的文明監(jiān)督員。

  六、認(rèn)真做好值日工作,及時(shí)清理課室雜物、紙屑、灰塵。定期拖洗課室,走廊,樓梯地板。

  七、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成 “文明清潔 ”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

  八、禁止在公共場(chǎng)所及教室、走廊內(nèi)大聲喧嘩,靠右側(cè)通行,見到老師有禮貌,駐足問(wèn)好。

  同學(xué)們,老師們,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手,從身邊的小事做起,為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境、更為我鎮(zhèn)創(chuàng)建衛(wèi)生文明鎮(zhèn)而共同努力吧!

  倡議人:

  日期:

  倡議書格式 篇3

各位游客們:

  大家好!創(chuàng)建文明和諧的旅游環(huán)境,展示文明古都、牡丹花城的美好形象,是每位市民和旅游從業(yè)者共同的責(zé)任。在此,我們向廣大旅游消費(fèi)者、旅游從業(yè)者及社會(huì)各界朋友發(fā)出如下倡議:

  一、旅游從業(yè)者要以身作則,積極教育引導(dǎo)游客文明旅游。

  各旅行社和所有領(lǐng)隊(duì)、導(dǎo)游,要率先踐行中央文明辦、國(guó)家旅游局頒布的《中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游文明行為公約》《中國(guó)公民出國(guó)(境)旅游行為指南》等相關(guān)條例,用自身的文明言行帶動(dòng)游客;恪守職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,信守合同;切實(shí)履行引導(dǎo)游客文明旅游的職責(zé),做好說(shuō)明、提醒和引導(dǎo)工作,及時(shí)勸阻游客的不文明行為,引導(dǎo)游客文明旅游。

  二、廣大市民要克己守禮,文明旅游。

  出游在外,每位公民的一言一行都關(guān)系到洛陽(yáng)的城市形象。每位市民都應(yīng)從自身做起,守公德,講禮儀,文明游覽,安全出行,摒棄不良習(xí)慣,注意言談舉止;守秩序、講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施,尊重旅游目的地的文化習(xí)俗。叫響“洛陽(yáng)是我家,文明靠大家,全民齊參與,護(hù)好咱的家”口號(hào),爭(zhēng)做文明和友誼的傳播者,以文明的言行舉止為古都加分,為洛陽(yáng)添彩。

  三、社會(huì)各界共同努力,共建文明、共樹新風(fēng)。

  文明和諧的旅游環(huán)境不是靠一個(gè)人就能建立起來(lái)的,也不是一朝一夕就能建立起來(lái)的,需要社會(huì)各方面一起努力,共同經(jīng)營(yíng)。要褒揚(yáng)先進(jìn)典型,批評(píng)不文明行為。社會(huì)各界要對(duì)有損洛陽(yáng)城市形象、違背社會(huì)公德的不文明行為說(shuō)“不”,用公眾監(jiān)督的力量推動(dòng)文明旅游良好風(fēng)尚的形成。

  行業(yè)講大局,單位講責(zé)任;人人樹形象,處處講文明。讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,提升旅游文明素質(zhì),展示洛陽(yáng)文明風(fēng)采。

  倡議人:

  日期:

  倡議書格式 篇4

親愛的市民朋友們:

  餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn),它承載了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。作為文化底蘊(yùn)深厚的福泉市民,更應(yīng)從點(diǎn)滴中彰顯福泉的文明形象,F(xiàn)特向廣大市民朋友們倡議:

  一、遵守餐桌禮儀,禮貌用餐,禮讓他人,遵守用餐秩序,愛護(hù)用餐環(huán)境,談吐文雅,不吵鬧、不喧嘩。

  二、講究公共道德,不在禁煙場(chǎng)所吸煙,尊重他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生,不帶寵物進(jìn)餐廳,不隨意污染用餐環(huán)境。

  三、注重科學(xué)飲食,營(yíng)養(yǎng)搭配,健康飲食,不酗酒,不暴食,摒棄不良飲食陋習(xí)。

  四、堅(jiān)持合理消費(fèi),珍惜糧食,杜絕浪費(fèi),點(diǎn)餐適量,剩菜打包,不求奢華,不講排場(chǎng)。

  市民朋友們,讓我們身體力行,積極參加到文明餐桌活動(dòng)中來(lái),做傳統(tǒng)美德的踐行者, 做文明風(fēng)尚的.傳播者,共建舒適溫馨、安全文明的就餐環(huán)境,共享“合理飲食、文明用餐”的美好生活。

  倡議人:

  日期:

  倡議書格式 篇5

親愛的朋友們:

  您是否知道在我們的周圍有這樣一群孩子——他們的父母為了生計(jì),背井離鄉(xiāng)外出打工經(jīng)商,一年中難得回家一次,讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。

  眾所周知,兒童,本應(yīng)該在雙親的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)、在同一片藍(lán)天下幸福美好地生活,但是對(duì)于留守兒童們,由于他們的父母常年在外打工經(jīng)商謀取生活,被獨(dú)自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁,他們不得不獨(dú)自面對(duì)種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖 ,他們渴望與父母溝通,他們夢(mèng)想在父母的教誨下成長(zhǎng)。

  關(guān)愛“留守兒童”不只是小事家事,更是國(guó)事,是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事,需要全社會(huì)廣泛關(guān)注。因此,我們組織了 “關(guān)愛孩子傳遞愛心 共享和諧”的關(guān)愛留守兒童活動(dòng),并向全社會(huì)發(fā)出倡議:奉獻(xiàn)您的愛心,牽手留守兒童。

  你可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的家教觀念、知識(shí)和方法;也可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人;你可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開通“親情電話”,給他們書寫“親子書信”,說(shuō)一些安慰幼小心靈的話;也可以做特困留守兒童生活上的資助者,甚至可以通過(guò)一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會(huì)給他們信心,也許你的話語(yǔ)會(huì)給他們希望;也許你的資助可以改變一個(gè)人的命運(yùn),也許你的一封信就可以改變他們對(duì)世界的看法!

  “幼吾幼以及人之幼”,是愛心、是責(zé)任、也是義務(wù),是美好的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑,共奮進(jìn),使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們,能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)。幫助農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,共同做好農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛活動(dòng),為積極構(gòu)建和諧化州做貢獻(xiàn)!

  朋友們,讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望,用愛的力量托起明天的太陽(yáng)!

  在,有千萬(wàn)個(gè)留守兒童在期盼、在等待,等待你,也等待著我。

  倡議書:xxx

  20xx年xx月xx日

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