《學(xué)風建設(shè)》主題班會（通用19篇）
《學(xué)風建設(shè)》主題班會（通用19篇）
在平日的學(xué)習中，說起主題班會，大家一定不陌生吧？主題班會要求中心思想明確，內(nèi)容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級成員共同參加。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內(nèi)容，以下是小編為大家收集的《學(xué)風建設(shè)》主題班會，歡迎閱讀與收藏。
《學(xué)風建設(shè)》主題班會 篇1
一、班會目的及意義
學(xué)風，顧名思義，即讀書之風、治學(xué)之風，更是一種做人之風。加強學(xué)風建設(shè)，既能為大學(xué)生的成長、成才營造良好的環(huán)境，也能增強同學(xué)們學(xué)習的積極性和主動性，促進大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。
二、班會主題
勤學(xué)勤思、學(xué)以致用
三、班會時間
20xx年x月x日
四、班會地點
1-305
五、班會內(nèi)容
班會由學(xué)委主持，班會期間，同學(xué)們積極踴躍、各抒己見，與班委形成了良好的互動。班會氣氛活躍，同學(xué)積極交流，同學(xué)們大家的某一觀點提出自己的問題，或在班委的引導(dǎo)之下之下產(chǎn)生新的想法。 在問答環(huán)節(jié)，同學(xué)提問踴躍，每位同學(xué)提出了自己的看法，使得大家對自己的目標有了更加詳細的計劃和明確的安排。
接著，學(xué)委強調(diào)，近期，考勤雖然比較嚴了，但還是有極個別同學(xué)遲到，甚至曠課。對此我們班干多次召開會議，商議對策，希望我們班的學(xué)風會有更大的提高。
班長在最后的總結(jié)發(fā)言中，希望每個同學(xué)都能堅持自己選擇的道路，不動搖不氣餒。因為，選擇的路是否正確也許還不很肯定，但是堅持、努力一定不會錯！班會在緊張而活潑的氣氛中有條不紊的進行。
六、班會的收獲
通過本次主題班會之后同學(xué)們感慨良深。同學(xué)們進行了深刻的反思�？偨Y(jié)了自己大學(xué)生活的得失，更加明確了自己大學(xué)生活的目標和方向。為自己今后的生活進行了更深一步的規(guī)劃，使自己大學(xué)的學(xué)習不再盲目，為自己今后的發(fā)展明確了道路。這次班會總體上是成功的，四個班委同心協(xié)力，全班同學(xué)積極配合，使主題班會得以順利進行。同學(xué)們也由此受益匪淺。但是，由于準備時間有些倉促，加之，同學(xué)們近期課程的繁忙，班會準備工作有些不夠細膩，在今后的工作中我們會努力改進。 通過一次次的活動，班級成員間的交流更加深入，感情更加深厚了，目標更加明確；大家對人生觀、世界觀、價值觀的審視和改造更進一步；希望大家在融洽的氛圍下，越來越好！
《學(xué)風建設(shè)》主題班會 篇2
活動主題：
建設(shè)良好學(xué)風，揚我青春風采！
參加對象：
xxxx班全體同學(xué)
活動目的：
為響應(yīng)xx院的號召，進一步加強班級學(xué)風建設(shè)，增強同學(xué)們學(xué)習的積極性與主動性，全面提升我班學(xué)生的素質(zhì)，推動校風、學(xué)風建設(shè)，增強同學(xué)們學(xué)習的積極性與主動性，營造良好的班級學(xué)習氛圍，幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習方法，更好地學(xué)習專業(yè)知識，xx班特舉行學(xué)風建設(shè)主題班會。
活動內(nèi)容：
建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風﹑班風，一直是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和要求的，只有在良好的學(xué)風﹑班風的引導(dǎo)之下，才可以更好的提高每個人的學(xué)習甚至生活。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)﹑輔導(dǎo)員老師的共同領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下，在全體班干和全體同學(xué)的共同努力下，我們班的學(xué)風建設(shè)取得一定成果�，F(xiàn)將我們班的學(xué)風建設(shè)總結(jié)如下：
1、班級工作問題：作為大一新組建起來班委和團支委可能會存在著一些問題，而加強班級的凝聚力建設(shè)，不是一蹴而就的事情，在班級中班干部要發(fā)揮帶頭示范作用，作為同學(xué)也要加強個人的集體意識和集體觀念。這就必然出現(xiàn)了同學(xué)之間的交流問題，班干部之間的交流問題，班干部與班主任之間的交流問題。學(xué)生干部與同學(xué)是平等的，是互助的關(guān)系，都是為了集體的利益與進步而作為，因此加強班干部個人自身素質(zhì)是很有必要的。與同學(xué)交流應(yīng)誠懇、謙和，一個沒有凝聚力的班級不但工作難開展，學(xué)習風氣更是無從談起。
2、學(xué)習、生活方面的問題：作為大一新生，剛剛經(jīng)歷過高考，步入大學(xué)的生活，有許多同學(xué)不能很好的掌握“學(xué)”與“逸”的關(guān)系。關(guān)于此問題的解決，應(yīng)努力做到樹立長期的學(xué)習目標，樹立近期及遠期的生活理想，養(yǎng)成正確的學(xué)習生活習慣；努力端正學(xué)習目的和態(tài)度，清醒認識自己的狀況、就業(yè)及社會發(fā)展形勢；每位同學(xué)都應(yīng)給自己重新定位，把自己擺在一個正確的學(xué)習位置上。大學(xué)只是一個人一生中一個站點而已，它并不是終點。我們要補足能量繼續(xù)前行，準確的定位是完善自我的前提和基礎(chǔ)。
3、班級形象方面：大家都是xx的一員，代表的是全班。在平時應(yīng)該注意維護班級形象，不做有損班級形象的事。各個班委和同學(xué)們應(yīng)該一起努力、互相配合，把我們班級建設(shè)成有著良好的班風，嚴明的紀律，整潔的環(huán)境，濃厚學(xué)習氣氛的集體，使大部分成員在感情上認同和依戀集體，自覺維護著集體的榮譽
4、課堂紀律方面：最近一段時間，上課時總有人喜歡開小差，做小動作，或者說吃東西、聊天。老師給我們上課也是一種勞動，我們應(yīng)該尊重他們，希望大家遵守課堂紀律，給老師留下一個好印象！各班委應(yīng)該共同擔負起監(jiān)督的責任，努力把我們班建設(shè)成為一個有著良好紀律的班級。每位同學(xué)應(yīng)該自覺遵守課堂紀律，配合老師和班委。
5、考勤方面：班級應(yīng)建立完善的考勤制度，負責考勤的班干每次課都要登記考勤，發(fā)現(xiàn)有人缺席應(yīng)予以勸阻；如果屢教不改，應(yīng)立即上報給班主任。作為班干應(yīng)本著公正公平的原則，不能因為平時關(guān)系好就對某些同學(xué)的違紀行為視而不見。
6、寢室衛(wèi)生方面：寢室是我們每天所處時間最長的地方，一個干凈明亮、舒適溫馨的宿舍環(huán)境會帶給我們輕松愉快的心情，使我們從繁忙的學(xué)習壓力中得到暫時的解脫。因此，我們應(yīng)該注意保持寢室衛(wèi)生，注意個人衛(wèi)生，勤掃地，多通風，營造一個舒適的學(xué)習和生活的環(huán)境。
7、思想方面：加強宣傳力度，正確的指導(dǎo)思想是成功開展學(xué)風建設(shè)的立足點，堅持學(xué)風建設(shè)與思想政治教育相結(jié)合。為了促進優(yōu)良學(xué)風的形成，成功開展此次活動，各個班委為此次活動做了周密部署和廣泛動員，并在同學(xué)中加強宣傳此次活動的重要性，鼓勵其在學(xué)風建設(shè)活動中做出應(yīng)有的貢獻，為活動的順利實施提供了思想保障。我班還召開了學(xué)風建設(shè)動員大會，通過班級QQ群、班會等形式加大宣傳力度。
活動總結(jié)：
學(xué)風建設(shè)是一項長期工程！本次的學(xué)風建設(shè)活動開展得很成功，改良了部分學(xué)生的學(xué)習習慣，提高了學(xué)生的學(xué)習興趣，促進了教學(xué)質(zhì)量的提高，營造了一個積極向上的良好學(xué)習氛圍，豐富了大學(xué)業(yè)余文化生活。大家都對學(xué)習引起了高度重視，明白了作為學(xué)生一切要以學(xué)業(yè)為重。而與此同時，我們也需意識到，學(xué)風建設(shè)對于我班是一項長期工程。我們要做好總結(jié)工作，分析活動中存在的問題和不足之處，恰當?shù)卦u價工作，準確地提供經(jīng)驗。對于我們班委來說，在今后的學(xué)習工作和日常管理中，我們?nèi)砸杂X延續(xù)學(xué)風建設(shè)精神，再接再厲，促進更加優(yōu)良的學(xué)風形成，維持好和諧的校園氛圍。本次主題班會據(jù)有廣大的教育意義，對班風和校風的建設(shè)都十分重要，希望本次活動能夠讓同學(xué)們提高對守時的認識及珍惜時間。
《學(xué)風建設(shè)》主題班會 篇3
班會主題：
建設(shè)學(xué)風 從我做起
班會目的與意義：
此次班會是為了增強班級的凝聚力，在加強本班級的團支部建設(shè)同時提供一個平臺增進同學(xué)友誼和師生情。圍繞學(xué)風建設(shè)主題，針對班級學(xué)風現(xiàn)狀進行討論，充分認識學(xué)風建設(shè)的重大意義，倡導(dǎo)良好班風學(xué)風，對不良學(xué)風表現(xiàn)，號召廣大學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在起端正學(xué)習態(tài)度，克服不良行為，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風。
班會時間：
xx年xx月xx日
地點：
機電高職（3）13-2班教室
主持人：
譚xx
記錄人：
譚xx
應(yīng)到人數(shù)：
3人
實到人數(shù)：
32人
班會內(nèi)容：
1.優(yōu)良學(xué)風的形成有賴于個人的習慣及在公共學(xué)習場所的行為。
2.良好的學(xué)習氛圍也會促進老師的教學(xué)。
3.良好的學(xué)習氛圍是需要一個干凈的環(huán)境的，在我們每一個同學(xué)都做到嚴于利己認真對待學(xué)風建設(shè)的同時，干凈，清爽的環(huán)境同樣也會影響到學(xué)習氛圍的建設(shè)的。
班會總結(jié):
大學(xué)階段，我們的中心任務(wù)是學(xué)習，只有培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習習慣，才能充分利用大學(xué)期間的寶貴時間，發(fā)展自己的智力與潛力，不斷提高個人綜合素質(zhì)。明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，提高自控能力。增強組織紀律觀念，不遲到、早退，不無故曠課。并且培養(yǎng)道德品質(zhì)和實踐動手能力，文明自己的舉止、語言，講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。再次，不貪圖玩樂，不沉湎于談情說愛、上網(wǎng)、玩游戲、聊天、看小說等。
總之一句話，只要我們能做到勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新，便能養(yǎng)成優(yōu)良學(xué)風，把自己培養(yǎng)成對社會有用的青年。
《學(xué)風建設(shè)》主題班會 篇4
一、班會思想：
為提高我班學(xué)生學(xué)習氛圍，結(jié)合我班的實際情況，召開本次學(xué)風建設(shè)主題班會。
二、班會目的：
通過主題班會，總結(jié)前期學(xué)風建設(shè)中的實際不足，計劃提高后期班級學(xué)風建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責，使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
三、班會主題：
班級學(xué)風建設(shè)（核心）
四、班會方案：
�。ㄒ唬┌鄷䲡r間：12月17日pm6：00
�。ǘ┌鄷攸c：1302教室
（三）班會人員：會計2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員
�。ㄋ模┌鄷鞒郑汉握掠拢ò嚅L）
�。ㄎ澹┌鄷涗洠和鯐源洌ǜ卑嚅L）
五、班會步驟：
1、班長發(fā)言：宣布班會正式開始
2、學(xué)習委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風及學(xué)習的促進，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言：
�。�1）對以前工作作出檢討。
�。�2）對前段時間組織活動不成功的原因探討。
�。�3）對在學(xué)風建設(shè)的后期規(guī)劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員：對全段工作的總結(jié)，對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進行分組，宣布分組情況如下：
星期一、星期二、星期三、星期四、星期五主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理（主要是疊被子及拖地）和晚上就寢情況。明確以后衛(wèi)生工作的有效進行以及明確自身后期努力的方向。
7、安全委員：闡述對安全強調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、輔導(dǎo)員發(fā)言：
（1）強調(diào)團結(jié)在班級生活中的作用，強調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風建設(shè)從現(xiàn)在做起。
�。�2）對我班某些優(yōu)點提出，并鼓勵大家走出自己的個性。
9、心理委員發(fā)言：
�。�1）對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關(guān)系，更進一步強調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發(fā)言：對“學(xué)風建設(shè)”精神進行進一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發(fā)言：
�。�1）對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。
（2）班中的體育用品安全問題。
�。�3）參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽感。
12、紀律委員發(fā)言：對班會中班干部發(fā)言的總結(jié)。
13、副班長發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。
14、班長發(fā)言：
�。�1）對本次班會進行小結(jié)。
�。�2）強調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
（3）強調(diào)借助本次班會進一步加強學(xué)風建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。
15、班長宣布班會結(jié)束。
《學(xué)風建設(shè)》主題班會 篇5
一、活動目的及意義：
學(xué)風，是讀書之風，是治學(xué)之風，更是做人之風，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標，是全面推進素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。進一步加強學(xué)風建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強全校學(xué)生學(xué)習的積極性和主動性，促進大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。良好學(xué)風是培養(yǎng)學(xué)生能力的基礎(chǔ)和保證。正確的學(xué)習目的，端正的學(xué)習態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法是優(yōu)良學(xué)風的重要內(nèi)容。學(xué)生學(xué)習的動力來源于學(xué)習動機，學(xué)生只有樹立了攀登科學(xué)技術(shù)高峰的強烈事業(yè)心和為社會主義建設(shè)獻身的精神，才能有高尚的動機、產(chǎn)生刻苦學(xué)習的永久性動力。
為了更好的貫徹執(zhí)行我校的方針政策，加強學(xué)風建設(shè)，同時使我院同學(xué)在良好的學(xué)習氛圍中提高自身修養(yǎng)，增強競爭意識，培育創(chuàng)新觀念，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的整體風尚。我校以班級為集體開展學(xué)風建設(shè)活動，樹立正確的學(xué)習目的，養(yǎng)成科學(xué)嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，同時使學(xué)生完成自我人格的塑造。樹立事業(yè)心，培養(yǎng)奉獻精神，強烈責任心和高度責任感。做“四有”新人 ——有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所前進。
二、活動主題：
豐滿，天使的羽翼
三、活動時間：
20xx月23日
四、活動地點：
揚州大學(xué)廣陵學(xué)院3515教室
五、活動對象：
揚州大學(xué)廣陵學(xué)院護理80901全班同學(xué)
六、活動內(nèi)容：
�、儆梢幻瑢W(xué)以PPT的形式介紹歷史上著名的護士和事跡
②六人組織起來詩朗誦，一人放一些音樂和圖片(同學(xué)們的照片，醫(yī)院等等)作為背景，表達對護士這個職業(yè)的崇高敬意。
�、蹆扇艘唤M做“心有靈犀”游戲，規(guī)則為屏幕上顯示一些醫(yī)學(xué)護理的專有名詞，一人正對著大屏幕做一些解釋名詞的手勢或動作，另一人背對大屏幕猜出屏幕上的詞語，三分鐘為限，由四組同學(xué)參加，猜對最多的一組將會獲得獎品。
�、苡蓞⒓邮终Z社的三位同學(xué)用手語“唱”《感恩的心》，六位同學(xué)手捧蠟燭輕吟歌曲。
�、葜鞒秩藛栆恍┳o理專業(yè)知識或常識等問題，兩位同學(xué)邊踢毽子，轉(zhuǎn)移注意力，邊反搶答問題(將問題的答案反著說)，搶答對的最多的一組將會獲得相應(yīng)的禮品。
⑥由三位同學(xué)演繹小品
�、哂擅總�宿舍派出代表成員上臺發(fā)言，關(guān)于我們的學(xué)習，理想，自身素質(zhì)等。
�、嘤伞白屖澜绯錆M愛”這首歌結(jié)束這次主題班會。
七、經(jīng)費預(yù)算：
毽子2元
棒棒糖25元
八、活動其他安排：
�、呕顒咏�(jīng)費：由護理80901班費所出
⑵后勤工作：由護理80901班一位同學(xué)拍照
�、乔捌跍蕚洌篜PT由團支書制作，主持人演講稿由主持人自行準備。
《學(xué)風建設(shè)》主題班會 篇6
一、實施背景
在全校師生共同努下，通過學(xué)生文明習慣養(yǎng)成、課堂教學(xué)改革、教師素質(zhì)提升等一系列大的工程，xx年度我校各項工作井井有條、卓有成效。校風發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)了課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的明顯提升，實現(xiàn)了教師素質(zhì)的全面提高，為進一步加強學(xué)風建設(shè)堅定了良好基礎(chǔ)。
二、指導(dǎo)思想
以山東省中小學(xué)素質(zhì)教育會議精神為指導(dǎo)，按照20xx年度學(xué)校工作思路，結(jié)合我校學(xué)風實際，針對我校學(xué)風存在的問題，在總結(jié)上學(xué)期學(xué)風的基礎(chǔ)上，制定本方案。
三、意義
學(xué)風，是讀書之風，是治學(xué)之風，更是做人之風，是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì)，也是一所學(xué)校的立校之本。學(xué)風關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展，是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量、提高社會聲譽的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量。學(xué)風建設(shè)是學(xué)生工作的生命線，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風是教育管理的核心內(nèi)容。學(xué)風建設(shè)是校風建設(shè)的重要內(nèi)容，學(xué)風的好壞不僅影響到學(xué)校教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高，也影響到學(xué)校的生存和發(fā)展。
四、目標
以“學(xué)習態(tài)度得到根本端正，學(xué)習風氣得到真正好轉(zhuǎn)，學(xué)習成績得到明顯提升”為目標，通過學(xué)風建設(shè)活動，力爭使我校學(xué)風上一個新臺階，促進學(xué)校教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高。促進走出低谷的濟南回中實現(xiàn)跨越式發(fā)展，更好地實現(xiàn)既定的三年目標。
建立優(yōu)良的校園學(xué)習氛圍，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性和主動性，形成勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的學(xué)習風氣和強烈的競爭意識，幫助學(xué)生樹立起熱愛學(xué)習、學(xué)會學(xué)習、善于學(xué)習、堅持學(xué)習，終身學(xué)習的觀念。具有較強的學(xué)習能力和濃厚的學(xué)習興趣。
五、措施
�。ㄒ唬⒊闪W(xué)風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，做好宣傳發(fā)動工作。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：魏風傳
副組長：張尚峰、石莉莉
組員：各處室主任、年級主任、班主任和各科教研組長。
2、召開學(xué)風建設(shè)動員大會、年級組師生會議，多層次、多方面動員，多途徑、多渠道宣傳。發(fā)動全體教師形成共識，充分認識學(xué)風建設(shè)的重要性，齊心協(xié)力共同搞好學(xué)風建設(shè)工作。
3、各班充分利用好班會，采取多種形式廣泛宣傳，積極動員。在班內(nèi)營造一個濃厚的氛圍，著力提升班級學(xué)風文化內(nèi)涵，讓環(huán)境影響人，感染人，催人奮進。在班內(nèi)張貼班規(guī)、班訓(xùn)和宣傳標語口號，如講正氣、比學(xué)習、樹形象、遵班規(guī)、懂禮儀、勤思考、善學(xué)習等，以鼓舞、感染學(xué)生礪志、尚學(xué)、奮進。
4、向全體同學(xué)發(fā)出學(xué)風建設(shè)倡議書，創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍，充分利用學(xué)校廣播、�？�、黑板報、文化長廊做好學(xué)風建設(shè)的宣傳和報道工作。在回中校園網(wǎng)和回中博客上發(fā)表關(guān)于學(xué)風建設(shè)進展情況的報導(dǎo)和各類文章。
5、開展主題演講和征文比賽，營造良好的學(xué)習氛圍。圍繞高效學(xué)習方法、良好學(xué)習習慣養(yǎng)成、快樂學(xué)習心得等方面，開展“我與我的學(xué)習”為主題的演講比賽和征文比賽，通過班級推薦、級部選撥、校級競賽的方式進行。
（二）、開展形式多樣的學(xué)風建設(shè)活動，寓學(xué)風建設(shè)于各項工作中。
1、從抓學(xué)習態(tài)度入手，提高學(xué)生對學(xué)習的重視程度，放準生活重心。采用整體與個別相結(jié)合的方式抓學(xué)習態(tài)度，給學(xué)生灌輸學(xué)習態(tài)度是基礎(chǔ)，是關(guān)鍵；態(tài)度決定一切；端正了學(xué)習的態(tài)度也就是端正了做人的態(tài)度；強化端正的態(tài)度才能得到老師的重視、受到同學(xué)的尊敬的思想意識。
2、創(chuàng)造良好自主學(xué)習氛圍，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，自主學(xué)習。使學(xué)生充分認識好的學(xué)習成績是自己“學(xué)”出來的，不是老師“教”出來的，保證自己安心學(xué)習。午休、周末開放自修室和圖書閱覽室，為學(xué)生自主學(xué)習提供便利條件，盡可能讓學(xué)生多讀書、讀好書，養(yǎng)成愛學(xué)習、勤鉆研、善積累的好習慣。
3、把學(xué)風建設(shè)與理想教育、學(xué)習目的教育結(jié)合起來。通過班會、講座及好的影視作品等鼓勵學(xué)生樹立遠大理想，明確奮斗目標。時時提醒自己，嚴格要求自己，為實現(xiàn)自己奮斗目標不懈努力，堅持奮斗。
4、幫助學(xué)生制定有針對性的個性學(xué)習計劃，加強學(xué)習方法指導(dǎo)，使學(xué)生掌握有效的學(xué)習方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習興趣，推進自主學(xué)習。發(fā)揮每一位同學(xué)的自主學(xué)習的積極性，更大限度地調(diào)動每位同學(xué)積極學(xué)習的興趣和欲望，盡可能把學(xué)生的時間和精力引導(dǎo)到學(xué)習知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)上來。
5、組織多種形式的知識講座、經(jīng)驗介紹、學(xué)習研討。介紹學(xué)習方法，交流學(xué)習經(jīng)驗，讓同學(xué)們分享學(xué)習心得，不斷提升自己的學(xué)習能力和學(xué)習效率。組織各年級、各學(xué)科的知識競賽、專項技能評比、作業(yè)展覽、手抄報比賽等各項評比活動，進行隆重表彰，以激發(fā)調(diào)動同學(xué)們積極上進、刻苦鉆研的自覺性和主動性。
6、嚴謹治學(xué)，從嚴治教，轉(zhuǎn)變教風，促進學(xué)風的根本好轉(zhuǎn)。在學(xué)校教育中，處于主導(dǎo)地位的是教師，要使學(xué)風有根本性的好轉(zhuǎn)，教師是關(guān)鍵。教師應(yīng)該成為學(xué)生的良師益友，應(yīng)當做好學(xué)生健康成長的引路人，用自己的好思想、好作風、好習慣為學(xué)生樹立學(xué)習的榜樣。
7、加強學(xué)風建設(shè)必須同加強班風建設(shè)緊密結(jié)合起來，鼓勵全班所有同學(xué)為形成好的班風貢獻自己的力量，想辦法，動腦子。從我做起，從現(xiàn)在做起，時時提醒自己，自覺地遵守規(guī)章制度，自覺地與不良風氣做斗爭，自覺地維護集體利益。著力整頓好班容班貌，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。增強學(xué)生集體榮譽感，使學(xué)生共同成為班級教育環(huán)境的維護者和建設(shè)者，又是班級教育環(huán)境的受益者和享用者。
8、良好的行為習慣是好的學(xué)風形成的必要條件。從管理上入手，繼續(xù)推進學(xué)生文明工程，加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣和學(xué)習習慣。抓好自習課及課間紀律，進一步加大課堂的巡查力度，培養(yǎng)良好的上課習慣、自習習慣、作業(yè)習慣。切實做到以“查”促學(xué)風轉(zhuǎn)變，以“查”促學(xué)風養(yǎng)成，促進學(xué)生嚴格地履行制度，轉(zhuǎn)變學(xué)風。政教處在班級考核中，將加大對班風、學(xué)風及上課檢查的分量，把班級考核的重點放在學(xué)風、班風的考核上。
9、舉辦讀書節(jié)，開展讀書活動，讓讀書成為習慣。引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書。指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計劃，培養(yǎng)全體師生讀書的好習慣；通過讀書沙龍引導(dǎo)師生全員參與，促進教師教學(xué)水平和學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展；努力構(gòu)建學(xué)習型校園、書香校園，建立讀書網(wǎng)絡(luò)平臺，開展網(wǎng)上讀書、網(wǎng)上薦書、網(wǎng)上交流等形式，使師生從網(wǎng)上交流讀書心得。開展“我與書的故事”征文活動。
10、重視表彰獎勵優(yōu)秀學(xué)生，樹好典型，加大典型教育的力度，發(fā)揮榜樣的模范帶頭及輻射作用。學(xué)校將評選“學(xué)風建設(shè)標兵”、“學(xué)風建設(shè)標兵班”，對學(xué)習習慣好、學(xué)習踏實的同學(xué)進行隆重表彰，讓他們有足夠的影響力，為學(xué)生樹立學(xué)習上的榜樣，把學(xué)生們的注意力吸引到學(xué)習方面的“比、學(xué)、趕、幫、超”上。
《學(xué)風建設(shè)》主題班會 篇7
學(xué)風，是讀書之風，是治學(xué)之風，更是做人之風，是一所學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂，也是一所學(xué)校的立校之本。優(yōu)良學(xué)風是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，是激勵學(xué)生奮發(fā)向上，努力成才的無形而強大的精神力量。
為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強全校學(xué)生學(xué)習的積極性和主動性，推動良好校風的形成，我校把九月份作為學(xué)風建設(shè)月，特制定本學(xué)風建設(shè)月活動方案。
一、學(xué)風建設(shè)月活動的工作目標：
努力提高學(xué)生整體素質(zhì)，重點放在提高學(xué)生的守紀、文明習慣、學(xué)習習慣等方面的培養(yǎng)上。學(xué)風建設(shè)以“文明禮儀明顯改善，紀律觀念顯著增強，學(xué)習態(tài)度根本端正、學(xué)習風氣真正好轉(zhuǎn)、學(xué)習成績?nèi)嫣嵘睘槟繕耍源龠M學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展為根本，積極營造良好的學(xué)習氛圍，通過學(xué)風建設(shè)月活動，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性和主動性，養(yǎng)成文明禮貌、遵規(guī)守紀、勤奮進取的良好習慣，形成尊敬師長、團結(jié)協(xié)作、樂于學(xué)習、善于學(xué)習的風氣，為學(xué)生成功的人生奠定基石。班主任和任課教師要幫助學(xué)生制定學(xué)習目標，確立追趕對象，合作學(xué)習小組內(nèi)部要互相幫助互相鼓勵鞭策，勤奮學(xué)習，自覺遵守校風校紀、考風考紀，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，培養(yǎng)學(xué)習興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、學(xué)風建設(shè)月活動的主要內(nèi)容：
以班級為單位，爭先創(chuàng)優(yōu)，五比五看。
比行為，看誰班文明程度最佳
比環(huán)境，看誰班育人環(huán)境最優(yōu)
比學(xué)習，看誰班學(xué)習風氣最濃
比成績，看誰班成績上升最快
比團結(jié)，看誰班合作氛圍最濃
具體包括：比儀容儀表，包括校服的穿著情況，頭發(fā)等，由年管會負責突擊檢查；比早晨班級學(xué)生的宣誓狀況，要求充滿激情、聲音洪亮，由年管會分期分批突擊檢查；比班級文化氛圍的創(chuàng)設(shè)與布置，其中勵志標語的內(nèi)容以及張貼由年管會檢查評比，兩期黑板報由學(xué)生會負責檢查評比；比班級讀書氛圍，早早讀、早讀、晚讀各時段，要求每個學(xué)生腰板挺直，手拿書本，專心致志，大聲朗讀，注重讀書的效率，由年管會分期分批突擊檢查；比環(huán)境衛(wèi)生，包括教室，重點比物品的擺放、黑板槽、講臺、窗戶玻璃、清潔衛(wèi)生工具的擺放、教室前走廊衛(wèi)生狀況，本月由年管會分期分批突擊檢查兩到三次；比包干區(qū)衛(wèi)生，由青年值日教師提供扣分記錄；比宿舍衛(wèi)生，由舍管處提供扣分記錄；比夜自修、自習課、正常上課時的學(xué)生自習專注程度及聽課認真程度，匯總行政值班、青年值日教師以及年管會的扣分情況進行綜合排名；比課間紀律和上操集隊紀律，匯總行政值班、青年值日教師以及年管會的記載情況進行綜合排名；班級學(xué)生個人違紀情況統(tǒng)計，包括查處玩手機、看雜書、隨意進出校門、談戀愛、打架、甚至頂撞老師等。每一個項目都要以年級為單位進行排名，由德育處召集，年管會集體商量決定，推選百分之三十的班級作為學(xué)風建設(shè)先進班，月底將進行表彰。對在學(xué)風建設(shè)月里表現(xiàn)惡劣的個別同學(xué)將從重從速查處，并第一時間通知家長。
三、學(xué)風建設(shè)月活動的具體措施和有關(guān)要求：
1、班主任必須充分認識此項工作的重要性，采取各種有效方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習、參與的熱情。從細節(jié)入手，狠抓規(guī)范，樹立正氣，努力改變班級和學(xué)生的不良行為習慣，形成良好班風。班級張貼方案，制訂出本班級的相應(yīng)措施。
2、班主任迅速組建本班合作學(xué)習小組，制定小組考核辦法和考核結(jié)果運用辦法。班主任和任課老師著手進行小組培訓(xùn)，加強組內(nèi)的合作氛圍和組間的競爭氛圍，為新學(xué)年的學(xué)習和教育奠定良好的基礎(chǔ)
3、加強對學(xué)生的思想教育。
�。�1）方案下發(fā)后，各班立即召開班會解讀方案，各班級自查自糾學(xué)生學(xué)風不正的各種表現(xiàn)行為。班級與班級結(jié)對子，各班級學(xué)生之間開展“五比五看”活動，從不遲到、不早退，上課守紀律，提高聽課效率，認真完成作業(yè)等方面做起，不斷深化學(xué)風建設(shè)。
�。�2）引導(dǎo)學(xué)生明確和樹立人生目標，用人生目標激發(fā)學(xué)習動力，用規(guī)劃為自己畫一條航線。各班認真組織學(xué)習校本教材《我的學(xué)習與我的未來》，召開“勵志篤學(xué)，成才成長”主題班會，同學(xué)們暢談學(xué)習心得，描繪人生的未來，結(jié)合學(xué)風建設(shè)，做好發(fā)動工作，強化學(xué)生的學(xué)習動力。全員出力，爭當學(xué)風建設(shè)先進班。
�。�3）九月下旬各班組織召開班會，比目標，找差距，學(xué)生暢談學(xué)習經(jīng)驗、學(xué)習心得，分享學(xué)習成功的喜悅，化解失敗的苦惱，促進學(xué)生在學(xué)習方面互相了解、互相支持；批評在作業(yè)、練習、考試等學(xué)習方面不誠實守信的現(xiàn)象，分辨是非，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
4、家校互動，合力教育。學(xué)風建設(shè)月期間，班主任通過家訪、邀請家長參加主題班會、網(wǎng)上交流等多種形式加強家�；�，形成教育合力。
5、各年級、各班級可以在本方案的基礎(chǔ)上突出學(xué)風建設(shè)主題，精心開展特色活動。校長室、德育處將予以表彰。
6、做好評比檢查工作。行政領(lǐng)導(dǎo)和青年值日教師以及年管會同志要加大巡查監(jiān)督力度，要認真負責，做好細致的記錄。
7、月底進行總結(jié)表彰。各班進行自查自糾自改，在全校范圍內(nèi)大力表彰在學(xué)風建設(shè)月活動中表現(xiàn)突出的先進班級以及涌現(xiàn)出來的先進個人。
《學(xué)風建設(shè)》主題班會 篇8
一、成立學(xué)院學(xué)風建設(shè)工作小組
組 長：
副組長：
成 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生學(xué)風建設(shè)部
二、指導(dǎo)思想
以人才培養(yǎng)評估為契機，以制度建設(shè)與完善為基礎(chǔ)，以強化學(xué)風管理為重點，堅持管理與教育相結(jié)合，加強學(xué)院文化環(huán)境建設(shè)，積極營造良好育人氛圍，健全全員參與、全過程指導(dǎo)、全方位管理的學(xué)風建設(shè)長效工作機制。引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習目標， 端正學(xué)習態(tài)度，規(guī)范學(xué)習行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，促進學(xué)生健康成長，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、工作目標
�。�1）通過加強學(xué)風建設(shè)，建立科學(xué)完善的學(xué)風監(jiān)督評估體系，使學(xué)生普遍達到學(xué)習目的更加明確，學(xué)習態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習動力明顯增強，學(xué)習積極性明顯提高，實現(xiàn)由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變，學(xué)習成績明顯進步，實踐能力明顯提高的目標。
�。�2）教育和培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的學(xué)習觀，明確學(xué)習目標，樹立勤奮好學(xué)的精神和善于學(xué)習、全面學(xué)習、終身學(xué)習的觀念。教育引導(dǎo)學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習上來，使學(xué)生團體、班集體和寢室都成為學(xué)習型組織，每個學(xué)生都是學(xué)習型個人。
�。�3）教育和幫助學(xué)生樹立誠信學(xué)習的觀念和自覺遵守學(xué)校學(xué)習和生活紀律的良好習慣，做到不遲到、不早退、不曠課，集中精力聽課，在課堂上不講話、不睡覺、不看課外書籍、不玩手機；杜絕抄襲作業(yè)、實訓(xùn)報告和考試作弊等不良現(xiàn)象；嚴格遵守學(xué)習、生活紀律，按時作息，積極抓緊早晚自習和其它課余時間的學(xué)習，增強自我約束，促進學(xué)生良好學(xué)習生活習慣的養(yǎng)成。
�。�4）各班級達到 “七高三低一杜絕”的目標，“七高”即：獲得職業(yè)資格證率高；自考通過率高；上課出勤率高；獲獎比率高；大學(xué)英語四、六級通過率高；課外科技活動參與率高；學(xué)風建設(shè)活動層次高；“三低”即學(xué)生不及格率低；考試違紀率低；曠課、遲到、早退率低；“一杜絕”即杜絕通宵上網(wǎng)和夜不歸宿現(xiàn)象，規(guī)劃方案《學(xué)風建設(shè)月活動方案》。
四、主要措施
1.抓好三個陣地
�。�1）課堂陣地。嚴把上課考勤、課堂紀律和課程考核關(guān)，任課教師隨堂點名并及時上報課堂考勤結(jié)果；輔導(dǎo)員經(jīng)常深入課堂抽查學(xué)生課堂情況（每天不少于2次），學(xué)生學(xué)風建設(shè)部安排專人每周排查或抽查學(xué)生上課情況，及時統(tǒng)計、公示課堂考勤情況，考勤結(jié)果納入班級考核體系，對缺勤的同學(xué)要做好教育、幫扶和處罰工作。（負責部門：學(xué)工辦、學(xué)風建設(shè)部）
�。�2）宿舍陣地。管好學(xué)生宿舍主要做好以下工作：第一、嚴格執(zhí)行《湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生宿舍管理條例》，規(guī)范學(xué)生行為，倡導(dǎo)文明交往，杜絕各種違法違紀行為；第二、落實輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍，實行晚間值班制度，開展創(chuàng)建文明寢室評比活動，把學(xué)生宿舍建成學(xué)生思想政治教育的重要場所，成為學(xué)風建設(shè)的重要窗口；第三、組織學(xué)生開展豐富多彩的宿舍文化活動，用健康向上文化占領(lǐng)宿舍陣地；第四、加強學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生管理，美化凈化宿舍環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造一個安全、舒適的學(xué)習生活環(huán)境。（負責部門：男生部、女生部）
�。�3）考場陣地。大力加強考風考紀和考場紀律教育，把考風建設(shè)與學(xué)生公德教育、誠信教育結(jié)合起來，試行“零作弊”誠信承諾簽名制，嚴格考試管理、嚴肅考場紀律、嚴格評分標準，堅決杜絕考試作弊現(xiàn)象。（負責部門：各班班長）
2.開展七個活動
（1）開展學(xué)習經(jīng)驗交流會。在新生中有計劃地開展學(xué)習經(jīng)驗交流會，邀請高年級的學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)、專業(yè)教師進行學(xué)習方法探討，形成互相學(xué)習、共同進步的良好學(xué)習氛圍。（負責部門：學(xué)風建設(shè)部）
（2）召開學(xué)生代表座談會。隨機邀請各專業(yè)、各年級、各班級的學(xué)生代表參加座談會，就教育教學(xué)提意見，并將意見反饋給各任課老師。（負責部門：學(xué)風建設(shè)部）
�。�3）開展“評建在我心中”演講比賽。通過演講比賽，幫助學(xué)生了解人才評估的目的、意義，提高學(xué)生學(xué)習的自覺性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的動力。（負責部門：學(xué)生黨支部）
�。�4）開展“文明寢室”和“優(yōu)秀班級”評比活動。在全院開展“樹優(yōu)良學(xué)風，展班級風采”活動。制定班級學(xué)風建設(shè)量化考核標準，將學(xué)生獲獎、開展活動、班級平均成績、宿舍衛(wèi)生、教室學(xué)習氛圍、曠課、遲到、早退、晚歸、徹夜不歸、在外住宿等，作為評選優(yōu)秀班集體的重要指標。（負責部門：辦公室）
�。�5）結(jié)合專業(yè)開展大學(xué)生科技活動。引導(dǎo)我院大學(xué)生積極參加課外科技競賽活動，舉辦好傳統(tǒng)的專業(yè)技能比賽活動，結(jié)合專業(yè)舉辦大學(xué)生專業(yè)基本功大賽，以“挑戰(zhàn)杯”、“專業(yè)技能競賽”為載體，做好學(xué)生科技活動的開展，提高學(xué)習和科研興趣。（負責部門：科技部）
�。�6）邀請家長參與學(xué)風建設(shè)活動。通過書信、電話等方式及時向家長通報學(xué)生在校表現(xiàn)情況，征求家長對學(xué)院教育教學(xué)意見，懇請家長做學(xué)風建設(shè)的參謀，和學(xué)風建設(shè)的后盾，家校共同努力引導(dǎo)學(xué)生健康成才。（負責部門：學(xué)工辦）
（7）開展勵志教育。針對不同專業(yè)、不同年級的學(xué)生特點，邀請校內(nèi)外專家、學(xué)者、名師、業(yè)內(nèi)知名人士來我院講座、講學(xué)和系列報告活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。
3. 建立激勵機制，確保學(xué)風建設(shè)措施落到實處
為切實加強學(xué)風建設(shè)，充分調(diào)動各方面工作和學(xué)生學(xué)習的積極性，在開展學(xué)生評價和各種評優(yōu)表彰的基礎(chǔ)上，總結(jié)表彰大會將對在學(xué)風建設(shè)中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，為我院爭光的集體和個人予以表彰。評選優(yōu)秀學(xué)風建設(shè)班三個、優(yōu)秀學(xué)風建設(shè)先進寢室十個。
《學(xué)風建設(shè)》主題班會 篇9
一、活動主題：
建設(shè)優(yōu)良學(xué)風班，培養(yǎng)集體榮譽感。
二、舉辦單位：
xx計算機級隊
四、舉辦目的：
為提高同學(xué)們的學(xué)習積極性，緩解同學(xué)學(xué)習壓力，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)揚團隊精神，培養(yǎng)集體榮譽感。
五、活動具體如下：
1、活動時間：20xx年11月下旬
2、活動地點：多媒體教室
3、活動程序：
�。�1）開場表演
（2）比賽開始
�。�3）宣布比賽規(guī)則
�。�4）介紹評委：輔導(dǎo)教師，各班導(dǎo)師
�。�5）競賽開始
�。�6）主持人公布各隊得分情況
�。�7）比賽結(jié)束
�。�8）頒獎儀式
4、活動內(nèi)容：
（1）、話劇比賽：
以班級為單位表演一場話劇，要求內(nèi)容積極向上，能夠反映當代大學(xué)生生活。能順利，流暢地完成整個劇本地內(nèi)容，表演豐富，演員表演自然大方。演出的道具，服裝，音樂搭配突出，能表現(xiàn)出角色性格。
（2）、電影配音：
首先放映所需配音電影的原片段，然后每個班級分別派出代表對電影中的角色進行配音，要求語言幽默，能夠凸顯出影片中人物的性格特征。電影片段有主辦方負責。
�。�3）、愛笑會議室：
每個班級派出代表作為愛笑會議室的觀眾，由級隊同學(xué)擔任愛笑會議室的演員表演各種節(jié)目，每班代表每笑一次就在身上貼一張笑臉，最后統(tǒng)計每班代表身上笑臉數(shù)。
�。�4）、畫圖猜人：
每班派出代表上臺抽簽作畫，簽內(nèi)容為本班同學(xué)名字，根據(jù)印象在黑板畫出此同學(xué)特征，由本班其他同學(xué)猜出所畫同學(xué)。
5、活動規(guī)則：
第一環(huán)節(jié)，由老師對各班同學(xué)的表演情況進行打分，每班滿分25分。
第二環(huán)節(jié)，由各班班委組成評委團，對各班此環(huán)節(jié)中的表演進行打分，每班滿分25分。
第三環(huán)節(jié)，提前為每班代表準備25張笑臉，貼上一張即減去一分，滿分25分。
活動結(jié)束后統(tǒng)計各班四個環(huán)節(jié)總分，決定出此次活動的一，二，三名。第一環(huán)節(jié)將評出最佳演員獎3名，第二環(huán)節(jié)將評出最佳配音獎3名，第三環(huán)節(jié)將評出最佳表演獎3名，第四環(huán)節(jié)將評出最佳描繪獎1名，根據(jù)總體比賽過程還將評出最佳配角獎，最佳龍?zhí)转�，最佳笑點獎，最佳觀眾獎等獎項。
《學(xué)風建設(shè)》主題班會 篇10
為了認真貫徹落實《荊楚理工學(xué)院關(guān)于進一步加強學(xué)風建設(shè)的若干意見》、《荊楚理工學(xué)院20xx年“學(xué)風創(chuàng)優(yōu)活動”實施方案》，進一步加強學(xué)風建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生繼承和發(fā)揚優(yōu)良學(xué)風，端正學(xué)習態(tài)度，鞏固專業(yè)思想，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，進一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，特制定《生物工程學(xué)院第四屆學(xué)風建設(shè)實施方案》。
一、活動主題
“迎評促建，學(xué)風創(chuàng)優(yōu)”
二、活動時間
20xx年10月—20xx年6月
三、活動目標
通過學(xué)風建設(shè)主題活動的開展，切實加強大學(xué)生思想政治教育，以優(yōu)良教風帶學(xué)風，以嚴格管理促學(xué)風，增強學(xué)生學(xué)習的自覺性、主動性和積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和行為習慣，在全院營造良好的學(xué)習氛圍和學(xué)習環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生具有勤奮好學(xué)的學(xué)習精神，有較強的專業(yè)意識，有明確的學(xué)習目標，使學(xué)生在學(xué)好基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課程前提下，掌握專業(yè)應(yīng)用技能，促進德、智、體、美全面發(fā)展。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：袁啟力
副組長：安從武、王培清
成員：譚錫軍、朱德艷、王秋菊、宋敏艷、郝淑穎、各班班主任
五、采取措施
�。ㄒ唬┮詢�(yōu)良教風促學(xué)風，發(fā)揮教師在學(xué)風建設(shè)中主導(dǎo)作用
1、嚴格課堂管理。全體教師認真授課，提高課堂教學(xué)對學(xué)生的吸引力。嚴格落實課堂點名制度，對曠課、遲到、課堂違紀的學(xué)生予以有效制止；將學(xué)生考勤和課堂表現(xiàn)作為課程成績考核的依據(jù)；按照課程特點，布置課外作業(yè)并認真批閱，原則上每章節(jié)教學(xué)完成后必須有一定量的課外作業(yè)或相應(yīng)的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
2、任課教師應(yīng)主動參加班級召開的學(xué)習方面主題班會，加強與學(xué)生之間的交流，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加強課后輔導(dǎo)。執(zhí)行教師學(xué)習指導(dǎo)制度，按制度要求安排專任教師進班級學(xué)習指導(dǎo)。
4、各教研室應(yīng)列出本專業(yè)各班應(yīng)借的專業(yè)參考書及解題指導(dǎo)書。
5、嚴抓考風考紀，加強考風考紀教育，加強警示教育，強化學(xué)生的守紀意識，形成良好的考試風氣。結(jié)合學(xué)業(yè)預(yù)警，督促學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習成績。
6、加強教學(xué)檢查與督導(dǎo)。規(guī)范教案檢查、聽課、評教各環(huán)節(jié)，督促教師改進教學(xué)方法。通過舉辦優(yōu)質(zhì)課競賽等活動，不斷提高教師授課水平。
7、我院全體教師積極參與“多讀書，讀好書”活動。
�。ǘ┮詢�(yōu)良校風促學(xué)風，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風建設(shè)中的主體作用
1、抓好學(xué)生網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習。教研辦出臺通知，要求學(xué)生積極參與學(xué)習網(wǎng)絡(luò)課程。學(xué)生網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習情況納入學(xué)生素質(zhì)綜合測評和班級考核。
2、督促學(xué)生多讀書、讀好書，要求學(xué)生要多讀專業(yè)書。學(xué)工辦每周統(tǒng)計，納入學(xué)生素質(zhì)綜合測評和班級考核。
3、從國慶假期后我院學(xué)生開始實行早晚自修制度，早自修時間：周一至周五7：00-7：40，晚自修時間：周一至周四19：00-20：35。學(xué)工辦根據(jù)分院要求安排各班自習教室及值班老師。
4、繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生文明勸導(dǎo)隊的作用，每天早上在教學(xué)樓前制止帶早餐進教室。
5、嚴格落實輔導(dǎo)員查堂制度，學(xué)工辦安排輔導(dǎo)員每天檢查課堂出勤、教室衛(wèi)生及紀律。檢查人應(yīng)做好記錄，并將檢查發(fā)現(xiàn)問題通報給相關(guān)輔導(dǎo)員處理。
6、星期日下午各班宿舍衛(wèi)生大掃除，晚上分院學(xué)生會干部進行檢查，周一上午輔導(dǎo)員督促各班整改。
7、每周一下午各班教室衛(wèi)生大掃除，周二下午輔導(dǎo)員對教室衛(wèi)生進行檢查驗收，對不合格班級督促整改。
8、實行班級考核制度。對學(xué)生上課、自習、就寢、教室和宿舍衛(wèi)生、借閱圖書等情況，分院學(xué)生會每月評比一次，學(xué)工辦在每月的班主任會議上通報。班級考核情況與班主任和輔導(dǎo)員考核掛鉤。
9、學(xué)工辦排出宿舍巡查值班表。
10、強化班級管理，促進學(xué)風建設(shè)
�、鸥靼嘁⒑屯晟瓢嗉壱�(guī)章制度，規(guī)范班級管理。
�、埔蟾靼嘀贫ㄇ袑嵖尚械膶W(xué)風建設(shè)方案，召開“迎評促建，學(xué)風創(chuàng)優(yōu)”主題班會，分析班級學(xué)風存在的問題，采取針對措施；開展學(xué)習經(jīng)驗交流；對后進生采取幫扶措施。學(xué)習委員每周統(tǒng)計班級借書情況報學(xué)工辦匯總，班主任要求學(xué)生積極參與網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習，參與“多讀書，讀好書”活動。召開學(xué)期成績分析專題班會，分析上學(xué)期學(xué)生成績合格率情況，每位同學(xué)要進行自我剖析，檢查自己在學(xué)習動機、學(xué)習態(tài)度、生活習慣等方面存在的問題，撰寫個人學(xué)風自評報告。
⑶各班及時上報班級情況周報表。各班每天晚上安排班干對本班宿舍安全、衛(wèi)生及就寢情況進行巡查，并將巡查結(jié)果填入班級情況周報表。嚴格執(zhí)行“學(xué)生考勤請假制度”、“學(xué)生集體外出申報審批制度”，并確保周報表中反映情況真實、準確。
�、燃訌妼W(xué)生的教育和管理。針對班級學(xué)生存在的問題采取措施，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習生活習慣。教育學(xué)生注意言行舉止，不在校園公眾場合吸煙、酗酒、男女生勾肩搭背或從事其他不符合大學(xué)生文明形象和違反校園治安管理規(guī)定的行為。
�、山M織學(xué)生每周日下午進行寢室大掃除，每周一下午進行教室大掃除。各班要按文明寢室的標準規(guī)范每一間宿舍；結(jié)合專業(yè)特點，加強“兩室文化”建設(shè)，營造優(yōu)良學(xué)風。各班班干部要加強檢查，班主任要督促每一間宿舍達到文明宿舍的標準，并督促學(xué)生保持整潔。
六、開展活動
1、召開“迎評促建，學(xué)風創(chuàng)優(yōu)”教師動員大會。（9月28日）
2、學(xué)工辦組織召開“迎評促建，學(xué)風創(chuàng)優(yōu)”學(xué)生干部動員會。（10月上旬）
3、各班召開“迎評促建，學(xué)風創(chuàng)優(yōu)”主題班會。（10月上旬）
4、學(xué)生會開展“多讀書，讀好書”活動，每名同學(xué)每月推薦一本好書，學(xué)習委員每周匯總到學(xué)工辦。學(xué)生借閱情況納入素質(zhì)綜合測評，全班借閱情況納入班級考核。（10月上旬）
5、學(xué)生會開展“學(xué)習經(jīng)驗交流”活動。（10月中旬）
6、開展“班級之星”“農(nóng)科英才”等星級學(xué)生評比活動。（10月）
7、英語四六級考試培訓(xùn)（10月下旬）
8、開展公文寫作培訓(xùn)，提高學(xué)生公文寫作能力。（10月下旬）
9、分院學(xué)生特色展示。（10月下旬）
10、分院教研辦組織優(yōu)質(zhì)課競賽。（10月下旬）
11、“兩室文化”評比活動。(10上旬)
12、學(xué)術(shù)講座。(11上旬，12月上旬)
13、各班召開“學(xué)風與考風”主題班會。（12月上旬）
14、大學(xué)生科技創(chuàng)新項目結(jié)題（12月下旬）
15、學(xué)風建設(shè)評比表彰。評比二個“優(yōu)秀班集體”和兩個“優(yōu)良學(xué)風班”。召開全院學(xué)生大會，表彰先進典型。（12月下旬）
《學(xué)風建設(shè)》主題班會 篇11
學(xué)風是校風的重要組成部分，是高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的外部表征，是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的重要條件。為進一步端正學(xué)風，有效地促進全院學(xué)生學(xué)習的積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，創(chuàng)造好學(xué)、樂學(xué)、上進的學(xué)習氛圍，以奮發(fā)有為、開拓進取的精神投入到學(xué)習生活中，以優(yōu)良學(xué)風迎接人才培養(yǎng)評估，結(jié)合我系實際情況，特制定本。
一、成立學(xué)院學(xué)風建設(shè)工作小組
組長：負責人
副組長：負責人
委員會成員：團支部干部8人
二、指導(dǎo)思想
以人才培養(yǎng)評估為契機，以制度建設(shè)與完善為基礎(chǔ)，以強化學(xué)風管理為重點，堅持管理與教育相結(jié)合，加強學(xué)院文化環(huán)境建設(shè)，積極營造良好育人氛圍，健全全員參與、全過程指導(dǎo)、全方位管理的學(xué)風建設(shè)長效工作機制。引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，規(guī)范學(xué)習行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，促進學(xué)生健康成長，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、工作目標
�。�1）通過加強學(xué)風建設(shè)，建立科學(xué)完善的學(xué)風監(jiān)督評估體系，使學(xué)生普遍達到學(xué)習目的更加明確，學(xué)習態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習動力明顯增強，學(xué)習積極性明顯提高，實現(xiàn)由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變，學(xué)習成績明顯進步，實踐能力明顯提高的目標。
�。�2）教育和培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的學(xué)習觀，明確學(xué)習目標，樹立勤奮好學(xué)的精神和善于學(xué)習、全面學(xué)習、終身學(xué)習的觀念。教育引導(dǎo)學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習上來，使學(xué)生團體、班集體和寢室都成為學(xué)習型組織，每個學(xué)生都是學(xué)習型個人。
�。�3）教育和幫助學(xué)生樹立誠信學(xué)習的觀念和自覺遵守學(xué)校學(xué)習和生活紀律的良好習慣，做到不遲到、不早退、不曠課，集中精力聽課，在課堂上不講話、不睡覺、不看課外書籍、不玩手機；杜絕抄襲作業(yè)、實訓(xùn)報告和考試作弊等不良現(xiàn)象；嚴格遵守學(xué)習、生活紀律，按時作息，積極抓緊早晚自習和其它課余時間的學(xué)習，增強自我約束，促進學(xué)生良好學(xué)習生活習慣的養(yǎng)成。
（4）各班級達到“七高三低一杜絕”的目標，“七高”即：獲得職業(yè)資格證率高；自考通過率高；上課出勤率高；獲獎比率高；大學(xué)英語四、六級通過率高；課外科技活動參與率高；學(xué)風建設(shè)活動層次高；“三低”即學(xué)生不及格率低；考試違紀率低；曠課、遲到、早退率低；“一杜絕”即杜絕通宵上網(wǎng)和夜不歸宿現(xiàn)象。
四、主要活動
�。�1）做好學(xué)生點名工作，堅決不遲到不早退，嚴守課堂紀律。各班負責人做好記錄備案工作，團支部做好配合，對每天的出勤率做出考核，在月末，進行思想?yún)R報專題評比，對先進人員做出表揚，對出勤不勤人員進行教育。
�。�2）做好早晚自習效率的提升。
�、僭缱粤暎翰欢〞r對英語四級詞匯進行抽測，并播放四級聽力，讓每個人都開口讀英語，增強語感，也可以播放幾分鐘英文樂曲。盡量讓每個人投入到四級考試當中，預(yù)先緊張起來，提高整體學(xué)習效率，確保四級通過率。
�、谕碜粤暎阂詮�(fù)習當天所學(xué)為主，可以偶爾進行一些放松，大家自由發(fā)揮。但必須保證紀律。
⑶做好課堂實踐活動，通過學(xué)習小組的確立，根據(jù)老師建議和學(xué)生實際情況，做好考核工作，并進行表揚與鼓勵。
�、乳_展視頻教育課程。通過視頻（形式可為電影，可為公開課視頻）讓同學(xué)們感受到精神力量的偉大，通過激勵，來端正學(xué)風，營造拼搏向上的學(xué)習氛圍。
�、砷_展“規(guī)則成方圓，學(xué)風鑄英才”，通過學(xué)生表演（以歌唱，跳舞，朗誦，小品為主），讓大家了解到規(guī)則的重要性以及良好學(xué)風塑造的必要性。
�、试诎鄷蟠蠹視鴮憣W(xué)習契約，并組織一句話行動，讓每個人寫一句對將來的期望，然后張貼在固定自習室中，并進行拍照留念，將照片放入班群之中。
�、诉M行宿舍學(xué)風評比活動，通過對書籍的整理和使用，把優(yōu)秀者宿舍書柜拍下，放入群空間，以資鼓勵和學(xué)習。
⑻開展讀書交流會，讓大家自由發(fā)言，推薦自己喜歡的書以及理由。通過書籍來做好思想文化的積累，從而塑造高質(zhì)量的學(xué)習氛圍。
《學(xué)風建設(shè)》主題班會 篇12
優(yōu)良的學(xué)風既是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一種激勵莘莘學(xué)子成長的無形而強大的精神力量。創(chuàng)建良好的班風是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風的重要抓手。為了圍繞學(xué)風抓班風，抓好班風促學(xué)風，現(xiàn)組織開展“好班風·好學(xué)風”學(xué)風建設(shè)月活動。具體通知如下：
一、學(xué)風建設(shè)月活動時間
主要集中在20xx年4月。
二、學(xué)風建設(shè)月活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┌嗉壧媒ㄔO(shè)：加強“三無兩高”堂督查
1、輔導(dǎo)員集體聽。帶班輔導(dǎo)員深入專業(yè)堂，當月聽4次以上。通過現(xiàn)場聽、與專業(yè)教師交流、輔導(dǎo)員集中研討等方式掌握分析所帶各班級“三無兩高”堂建設(shè)情況。
2、加強學(xué)生自主檢查。學(xué)生會自律部對各專業(yè)程的出勤情況進行檢查。各班學(xué)習委員按期上報堂情況反饋表，反映遲到、曠情況。
3、嚴格管理措施。學(xué)辦加強管理，對違規(guī)學(xué)生進行通報批評，屢次違規(guī)者給予相應(yīng)紀律處分，提高學(xué)生出勤率和聽效率。
�。ǘ┌嗉墝W(xué)業(yè)規(guī)劃：分析比較班級學(xué)業(yè)成績，加強學(xué)業(yè)指導(dǎo)
4、按年級和專業(yè)，縱橫向交錯分析比較上一學(xué)期各班學(xué)習成績。帶班輔導(dǎo)員召開年級大會，通報上一學(xué)期各班成績，按專業(yè)進行班級間的分析比較，指出各班的不足之處，提出改進意見和措施。
5、召開年級大會，進一步明確各年級學(xué)業(yè)重點。20xx級重在打好基礎(chǔ)，認真落實新的程改革要求，通過早晚自習，扎實開展外閱讀、外誦讀和自主聽力，在程考核中取得良好的成績。20xx級重在提高專業(yè)四級考試、專四口語考試以及六級考試的通過率及優(yōu)秀率。學(xué)生通過參加專業(yè)等級考試和各類學(xué)科競賽提高專業(yè)水平和能力。20xx級重在學(xué)業(yè)方向（如考研出國）的規(guī)劃、畢業(yè)論選題的提前準備、專業(yè)實踐的對外拓展等。
（三）班級目標和形象展示：申報和創(chuàng)建示范班級
6、啟動示范班級申報和創(chuàng)建工作。申報班級提出班級學(xué)風建設(shè)目標、方法途徑、實施步驟，以及班級的形象識別要點特色。學(xué)風建設(shè)月期間召開申報會，各班予以展示和交流。經(jīng)過一個學(xué)期建設(shè)周期，在第二學(xué)期初進行目標成果驗收。驗收合格，授予“學(xué)風示范班級”稱號，并予以表彰獎勵。要求20xx級、201級全體參加，20xx級自主申報�！笆痉栋嗉墶眲�(chuàng)建與20xx級“曬班級”活動相結(jié)合。（見《外國語學(xué)院“學(xué)風示范班”競選辦法》，4月14日前，請各班級將《“學(xué)風示范班”競選申報表》電子稿與紙質(zhì)稿交至各年級輔導(dǎo)員處）
�。ㄋ模┬律嗉壱龑�(dǎo)：實施“黨員領(lǐng)航”計劃
7、“黨員領(lǐng)航”計劃在20xx級班級中推行�！包h員領(lǐng)航”計劃重點是指導(dǎo)班級圍繞專業(yè)程改革方案，通過開展第二堂的專業(yè)學(xué)習活動，促進學(xué)生第一堂學(xué)習，打好專業(yè)基礎(chǔ)。具體有兩個途徑：一是“1+1”，一名黨員負責聯(lián)系一個班級，指導(dǎo)班級制定學(xué)習目標和計劃，督促班級按計劃開展學(xué)習活動，努力讓全班同學(xué)通過程考核；二是黨支部開展誦讀會、聽力比賽、閱讀競賽等活動，增加新生專業(yè)學(xué)習和鍛煉途徑，進一步培養(yǎng)新生專業(yè)興趣。
（五）弘揚優(yōu)良班風學(xué)風：舉辦班風學(xué)風“三行詩”比賽
8、積極營造氛圍，開展班風學(xué)風“三行詩”比賽。征集反映班風、學(xué)風的“三行詩”，內(nèi)容健康、積極向上。鼓勵使用英、日，突顯專業(yè)特色，中亦可，要求原創(chuàng)。比賽細則將通過“菜園外語人”另行發(fā)布。
三、學(xué)風建設(shè)月活動實施步驟
4月6日前，下發(fā)《學(xué)風建設(shè)月活動實施方案》。召開各班班委會，就方案的具體實施進行布置。
4月1日前，召開年級大會，開展班級學(xué)業(yè)指導(dǎo)和規(guī)劃；啟動“黨員領(lǐng)航”工作。
4月18-27日，開展“示范班級”申報。
4月底，進行學(xué)風建設(shè)月活動總結(jié)。
四、學(xué)風建設(shè)月活動要求
各班級根據(jù)本班實際，對方案認真組織討論并予以貫徹實施。學(xué)生黨員和各級學(xué)生干部在學(xué)風建設(shè)月活動中擔當骨干、積極帶頭，充分發(fā)揮先鋒模范和橋梁紐帶作用。
《學(xué)風建設(shè)》主題班會 篇13
學(xué)風建設(shè)是學(xué)生工作的重中之重。電氣與電子工程學(xué)院在認真解讀《長春工業(yè)大學(xué)團學(xué)干部學(xué)風建設(shè)活動實施方案》基礎(chǔ)上，在學(xué)院范圍內(nèi)對學(xué)風進行了針對性的調(diào)研。為了進一步加強學(xué)院學(xué)風建設(shè)，并將此項工作落到實處，結(jié)合學(xué)院學(xué)風現(xiàn)狀和具體實際，制定此方案。
一、加強學(xué)院學(xué)風建設(shè)工作的計劃和設(shè)想
1、強化教育
（1）專業(yè)教育：專業(yè)教育主要使學(xué)生明白自己專業(yè)學(xué)什么，怎么學(xué)，培養(yǎng)什么樣的人才的問題，同時也包括各個科目學(xué)什么、怎么學(xué)、學(xué)到什么的問題，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣，明確專業(yè)培養(yǎng)目標。主要由學(xué)院專業(yè)人員來完成。
�。�2）就業(yè)教育：就是讓同學(xué)們了解專業(yè)學(xué)生的就業(yè)需求，人才質(zhì)量標準，以及相關(guān)能力素質(zhì)要求，讓學(xué)生善于從出口看入口，明晰不同階段的發(fā)展要求，有的放矢地完成階段學(xué)習任務(wù)，促成最后目標的實現(xiàn)。
�。�3）成長成才教育：讓大學(xué)生真正理解現(xiàn)階段大學(xué)生如何成人、成長、成才的意義和內(nèi)涵，并付諸于實踐。
2、優(yōu)化管理
�。�1）完善學(xué)風建設(shè)管理制度。加大對課堂、自習等學(xué)習活動的管理和監(jiān)督，同時加大賞罰力度，重罰能夠鞭策，重賞產(chǎn)生激勵，促進良好學(xué)風的形成。
�。�2）與任課教師密切聯(lián)系。任課教師要在強化教學(xué)效果，調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性上下工夫，要注重和學(xué)生的互動和交流。同時加大對課堂秩序和紀律的管理，保證學(xué)生正常出勤、帶書、記筆記、及時預(yù)習、按時完成作業(yè)，保證教與學(xué)的效果。
�。�3）嚴格考風考紀。改進考試制度，加大考試試題的保密性，杜絕老師劃重點，考試內(nèi)容要考慮難易，避免了考皮毛，考原題，同時加大監(jiān)考老師的監(jiān)考力度和政工干部的巡靠考力度，保證學(xué)生在學(xué)習、考試上公平競爭，避免不勞而獲，和投取巧。另外在考試方式上，增加不同比重考試的次數(shù)，綜合計算期末總成績，使學(xué)生時刻不敢放松學(xué)習要求，避免期末沖刺及格通過現(xiàn)象的出現(xiàn)。
�。�4）增強班級、寢室學(xué)風凝聚力。創(chuàng)造班級為單位的學(xué)習環(huán)境，加強學(xué)習交流，以好帶差，整體提升。同時凝練寢室學(xué)習目標，開展學(xué)風建設(shè)進寢室活動，創(chuàng)建考研寢室，三好寢室，學(xué)習優(yōu)異生寢室等目標寢室。
�。�5）樹立學(xué)習典型。學(xué)院開展學(xué)習之星評選活動，根據(jù)不同需要和興趣，組成不同學(xué)習小組，通過學(xué)習帶頭人的典型和示范作用，開展互幫互助學(xué)習活動，共同進步。同時強化學(xué)習部、班級學(xué)委的工作職能和工作定位，為其工作立目標，壓擔子。
�。�6）加大學(xué)習型組織和社團組織建設(shè)。成立迷人機器人足球協(xié)會，星光電子協(xié)會、挑戰(zhàn)之星協(xié)會、英語協(xié)會、數(shù)學(xué)協(xié)會等協(xié)會，提升學(xué)習興趣，濃厚學(xué)習氛圍。
3、活動牽引
（1）學(xué)風建設(shè)研討
1）任課教師和學(xué)生代表座談會
參加人員：相關(guān)教師及學(xué)生代表
研討目的：通過研討，使教師及時了解學(xué)生對第一課堂的需求和意見，使學(xué)生及時了解教師對其要求和希望，達到師生教與學(xué)交流互動，夯實第一課堂。
2）政工干部與學(xué)團干部座談會
參加人員：政工干部與部分學(xué)團干部
研討目的：通過研討，強化學(xué)團干部學(xué)習主動性的自主性，指導(dǎo)學(xué)團干部如何加強學(xué)風建設(shè)工作，爭做學(xué)習的榜樣和排頭兵。
3）學(xué)習骨干研討交流會
參加人員：學(xué)院學(xué)習部成員、學(xué)習委員和優(yōu)秀學(xué)生代表
研討目的：通過研討，學(xué)院學(xué)習骨干及時總結(jié)經(jīng)驗，相互交流，及時反饋學(xué)生的學(xué)習需求，作好師生間的橋梁和紐帶，為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風服務(wù)。
4）“學(xué)習的革命”研討會
參加人員：學(xué)院“學(xué)習的革命研究會”分會會員
研討目的：圍繞張校長提出的“學(xué)習的革命”的理論和精神，結(jié)合學(xué)風建設(shè)和人才培養(yǎng)，探討行之有效的學(xué)習方法和成長、成才策略。
�。�2）學(xué)術(shù)講座
1）“考研動員指導(dǎo)“報告會。
主講人：電氣與電子工程學(xué)院院長尤文教授
目的：使同學(xué)們了解了更多的專業(yè)領(lǐng)域信息，了解報考、考試、及調(diào)劑的相關(guān)政策及信息，進一步明確報考方向，增強同學(xué)考研動力和信心。
2）“考研數(shù)學(xué)復(fù)習策略”報告會
主講人：校應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所副所長、博士生導(dǎo)師劉慶懷教授
目的：使考研同學(xué)明確考研數(shù)學(xué)復(fù)習策略和如何選擇考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，提高考研數(shù)學(xué)成績，提高考研率。
3）大學(xué)英語學(xué)習全攻略報告會
主講人：外國語學(xué)院大學(xué)英語教研室主任王革教授
目的：使低年級學(xué)生明確英語學(xué)習的重要性，以及如何備戰(zhàn)英語四、六級考試，全面提高英語聽、說、讀、寫、譯能力。
4）“讓優(yōu)秀成為習慣”優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告會
報告人：學(xué)院優(yōu)秀大學(xué)生代表
目的：通過優(yōu)秀大學(xué)生的現(xiàn)身說法，和同學(xué)們交流學(xué)習、成長經(jīng)歷和經(jīng)驗，讓同學(xué)們學(xué)有方向、趕有目標，強化學(xué)習勁頭和動力，形成“比、學(xué)、趕、幫”氛圍，使廣大同學(xué)共同進步。
5）系列專業(yè)學(xué)術(shù)報告會
報告人：學(xué)院學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人及教學(xué)名師
目的：為同學(xué)們講授科普知識、學(xué)科前沿和專業(yè)發(fā)展前景，使同學(xué)們對所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)生濃厚興趣，明確專業(yè)發(fā)展方向。
�。�3）學(xué)科競賽
1）高等數(shù)學(xué)競賽
活動目的：通過競賽，激發(fā)同學(xué)高等數(shù)學(xué)學(xué)習熱情，打牢專業(yè)基礎(chǔ)。
2）英語綜合技能展示晚會
活動目的：通過英語優(yōu)秀生英語技能展示，濃厚英語學(xué)習氛圍，帶動廣大同學(xué)主動學(xué)習英語，能夠?qū)W好英語。
3）“專業(yè)實驗技能”大賽
活動目的：通過大賽，培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力，增強實踐技能，為今后工作能夠立即上手打下基礎(chǔ)。
4）“足球機器人”比賽
活動目的：緊跟世界機器人發(fā)展趨勢，學(xué)習世界前沿科技，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和競爭意識。
（4）學(xué)風建設(shè)活動
1）“遠離網(wǎng)游，科學(xué)用網(wǎng)”主題教育活動。
活動目的：通過系列網(wǎng)絡(luò)教育和管理活動的開展，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用網(wǎng)，避免網(wǎng)上娛樂、網(wǎng)上成隱、和上網(wǎng)包宿等現(xiàn)象發(fā)生，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)促學(xué)。
2）“班風伴我行，學(xué)風助成長”優(yōu)良學(xué)風班爭創(chuàng)活動
活動目的：通過爭創(chuàng)活動，強化班級學(xué)習凝聚力，增強班級對同學(xué)學(xué)習、成長和成才的歸宿感，共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風和班風。
3）“明方向，共成長”特色學(xué)習目標寢室爭創(chuàng)活動。
活動目的：激活同學(xué)最小生活單位，通過“考研寢室”、“獎學(xué)金寢室”等爭創(chuàng)活動的開展，凝練目標，樹理明志，督促激發(fā)寢室同學(xué)共學(xué)共進。
4）“學(xué)習之星”優(yōu)秀學(xué)習個人評選活動。
活動目的：通過階段性典型的評選和展示，發(fā)揮學(xué)習典型的榜樣和輻射作用，幫助典型塑造自身品牌的同時，為同學(xué)樹立了學(xué)習目標和榜樣。
5）“優(yōu)秀課堂筆記”評比展示活動。
活動目的：通過優(yōu)秀課堂筆記的評選和展示，激發(fā)學(xué)生做課堂筆記的積極性，作到課堂有筆記、認真記筆記，養(yǎng)成良好學(xué)習習慣。
二、學(xué)風建設(shè)保障體系
1、成立學(xué)院學(xué)風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：尤文張學(xué)忠
副組長：周文軍姜長泓盧秀和
組員：各教研室主任、學(xué)生政工干部、部分學(xué)生代表
2、加強制度建設(shè)。完善學(xué)院課堂考勤制度，早、晚自習考勤制度及學(xué)風建設(shè)各項獎懲制度。
3、加強隊伍建設(shè)。加強“學(xué)習的革命”研究會分會成員、學(xué)生會學(xué)習部學(xué)生干部及班級學(xué)委的教育培養(yǎng)，為其工作指明目標、壓擔子，及時監(jiān)督和考核。
三、總結(jié)表彰
年底，舉行電氣與電子工程學(xué)院學(xué)風建設(shè)表彰大會，表彰在學(xué)風建設(shè)活動中涌現(xiàn)的先進集體及教師、學(xué)生先進個人。
《學(xué)風建設(shè)》主題班會 篇14
大學(xué)學(xué)風是一所大學(xué)中治學(xué)讀書、做人的風氣，是一所大學(xué)之所以成為大學(xué)的根本所在，是—所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，是一所大學(xué)立校之本。為進一步端正學(xué)風，有效地促進全班學(xué)生學(xué)習的積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，創(chuàng)造嚴謹、好學(xué)、上進的學(xué)習氛圍，以奮發(fā)有為、開拓進取的精神投入到學(xué)習生活中，為此，對我們班近班風學(xué)風建設(shè)方案如下：
一、樹立優(yōu)良班風，組織建設(shè)不斷完善
我們xx級信管2班在大一的上學(xué)期，我班委會積極發(fā)揮作用，團結(jié)組織全班同學(xué)認真開展內(nèi)容豐富，社會實踐和文娛活動，在不斷提高全班同學(xué)的政治思想、綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)水平與不斷增強集體凝聚力的過程中，把我們班級打造成為多方向發(fā)展的同學(xué)熱愛的大家庭，把班委會建設(shè)成為堅強的戰(zhàn)斗堡壘。大一下學(xué)期，我們進行組織換屆工作，班委會組織健全，分工明確。班委主要成員有：
1、班長
對班級工作全面負責，協(xié)助年級主任、班主任做好本班學(xué)生工作。具體職責為：
（1）負責召集班委會結(jié)合本班的具體情況研究、安排本班工作，制定本班的有關(guān)規(guī)章制度。
�。�2）了解掌握本班同學(xué)的思想、工作、學(xué)習和生活情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或向班主任或者輔導(dǎo)員反映。
（3）抓好班委會自身建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)、督促、檢查班委會各委員工作，定期向班主任匯報工作。
�。�4）配合團支部書記工作，對本班發(fā)展的黨團員有責任提出意見。
（5）組織本班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各種活動，認真完成老師交給的各項任務(wù)。
�。�6）組織好晚點名，及時傳達學(xué)校及班主任對班級活動的要求，并組織同學(xué)將要求落到實處。
2、團支部書記
全面負責班級團的所有事務(wù)，主持團內(nèi)的各種活動。
(1)服從班主任工作安排，支持班長工作。定期主持召開支委會和支部大會，討論團委有關(guān)決議，制定團支部的工作計劃、總結(jié)，負責團員的思想教育和團員的獎懲評定。
(2)了解和反映同學(xué)們的思想、要求，開展豐富多彩的`政治文化生活。
(3)健全團的組織生活，開展團日活動、批評和自我批評，監(jiān)督團員切實履行義務(wù)，保障團員的權(quán)利不受侵犯。
(4)負責團員的管理、統(tǒng)計，收繳團費、分發(fā)團徽工作。
(5)配合學(xué)院做好入團、入黨積極分子的選撥、培養(yǎng)等工作.
3、學(xué)習委員
班級學(xué)習委員負責本班學(xué)習活動的規(guī)劃和組織，其主要職責是：
�。�1）協(xié)助班主任、任課教師、班長搞好本班的學(xué)習工作，創(chuàng)建優(yōu)良的班風。
（2）適當組織班級開展各項學(xué)習競賽或活動。
（3）檢查早讀及班級學(xué)生上課情況，并把情況記錄下來，及時匯報班長、班主任或年級主任。
�。�4）做學(xué)習上的標兵，各科學(xué)習成績優(yōu)異，幫助班里學(xué)習上有困難的學(xué)生。
4、組織宣傳委員
�。�1）協(xié)助班委會成員做好各種活動工作，協(xié)助團支書做好團組織活動開展。
（2）做好外聯(lián)工作，加強外部溝通交流，多為班級提供有益信息。
�。�3）負責班級各項活動的宣傳報道，要求范圍廣泛，積極健康正面報道。
（4）深入同學(xué)生活學(xué)習，及時掌握班級活動信息及社會實踐情況。
�。�5）負責貫徹學(xué)校布置的宣傳工作，做好上傳下達。
5、生活委員
班級生活委員主要負責本班學(xué)生生活管理和勤工助學(xué)活動的規(guī)劃和實施，解決本班同學(xué)在生活中遇到的實際問題。其主要職責是：
�。�1）熱心為本班同學(xué)服務(wù)，改善本班同學(xué)的生活環(huán)境，不辭勞苦、勤奮工作。
�。�2）協(xié)助班主任和班長做好班級、宿舍的衛(wèi)生工作，并進行督促、檢查和總結(jié)。
（3）負責組織本班同學(xué)參加后勤工作管理等，協(xié)助學(xué)校搞好食堂和宿舍的民主化管理。
�。�4）深入本班同學(xué)之中，做好困難學(xué)生的信息搜集工作，關(guān)心同學(xué)生活需要，及時向班主任匯報。
�。�5）開展好本班同學(xué)的社會實踐工作，積極聯(lián)系社會實踐活動，為同學(xué)創(chuàng)造更多的鍛煉機會。
�。�6）負責實施勞動課制度，做好衛(wèi)生、生活知識宣傳工作。
6、文娛委員
班級文娛委員負責本班文藝活動的規(guī)劃與實施，其主要職責是：
�。�1）制定班級文藝工作計劃，組織實施班級文藝工作，發(fā)動和組織全班同學(xué)積極參加文藝活動。
�。�2）在學(xué)校的文藝演出中負責協(xié)調(diào)節(jié)目的安排，組織參加學(xué)校的相關(guān)演出。
�。�3）配合組織宣傳委員做好班級整體宣傳語、宣傳欄、學(xué)習園地等的設(shè)計與制作。
�。�4）自身具備一定文藝表演能力或者一定的特長，并積極掌握班內(nèi)同學(xué)文藝才能。
7、體育委員
班級體育活動的規(guī)劃與實施，其主要職責為：
(1)抓好體育課的整隊、帶隊工作，協(xié)助體育教師完成體育教學(xué)活動。
(2)發(fā)動和組織好本班的課余體育活動，組織好體育活動，發(fā)現(xiàn)體育活動骨干并組織同學(xué)積極參加校運動會。
(3)組織學(xué)生早操，做好早操的管理與監(jiān)督工作，及時將早操情況告知班主任或年級主任。
(4)對同學(xué)進行體育安全教育，注意組織同學(xué)做好體育安全保護工作，防止發(fā)生事故。
8、心理健康委員
(1)、關(guān)心了解全班同學(xué)的心理健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)在第一時間上報班長和班主任。
(2)、負責宣傳心理健康知識，積極組織同學(xué)開展心理健康教育活動。
(3)、協(xié)助校大學(xué)生心理健康咨詢室做好心理測試和心理檔案庫建設(shè)工作。
(4)、完成班主任和班長交待的其他任務(wù)。
9、安全紀律委員
�。�1）關(guān)心全班同學(xué)的人身財產(chǎn)安全，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)在第一時間上報班長和班主任。
�。�2）負責組織學(xué)生進行安全紀律教育，配合學(xué)工部、后勤做好公寓宿舍管理與安全排查工作。
（3）配合班長、學(xué)習委員、體育委員做好班級早操、早讀、上課等紀律管理工作。
二、現(xiàn)狀分析
自入學(xué)以來，班風學(xué)風建設(shè)取得了一定成績，但目前班風學(xué)風仍然存在不少問題，主要表現(xiàn)在：
1.部分同學(xué)學(xué)習紀律松懈，早操早讀等遲到或者不到，上課遲到和曠課。
2.部分同學(xué)對所學(xué)專業(yè)缺乏信心�；蛘J為在校期間學(xué)不到新知識；或認為“學(xué)校開設(shè)的課程對將來的工作沒什么用”，因而厭學(xué)逃學(xué)。
3.個別寢室“臟、亂、差”現(xiàn)象嚴重。部分同學(xué)上網(wǎng)玩網(wǎng)絡(luò)游戲情況嚴重。為有效地解決以上問題，使學(xué)風建設(shè)真正為學(xué)生身心健康服務(wù)，及時有效地開展學(xué)風建設(shè)迫在眉睫。
三、主要措施
1.思想總結(jié)
以班規(guī)建設(shè)完善為基礎(chǔ)，以強化班風學(xué)風管理為重點，堅持管理與教育相結(jié)合，積極營造了良好的環(huán)境。引導(dǎo)同學(xué)明確學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，規(guī)范學(xué)習行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，促進學(xué)生健康成長，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2.工作總結(jié)
�。�1）通過加強班風學(xué)風建設(shè)，使同學(xué)們普遍達到了學(xué)習目的更加明確，學(xué)習態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習動力明顯增強，學(xué)習積極性明顯提高，實現(xiàn)由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變，學(xué)習成績明顯進步，實踐能力明顯提高。
�。�2）通過加強班風學(xué)風建設(shè)，幫助學(xué)生樹立了誠信學(xué)習的觀念和自覺遵守學(xué)校學(xué)習和生活紀律的良好習慣，做到不遲到、不早退、不曠課，集中精力聽課；杜絕抄襲作業(yè)、實驗報告和考試作弊等不良現(xiàn)象；嚴格遵守學(xué)習、生活紀律，按時作息，積極抓緊早晚自習和其它課余時間的學(xué)習，增強自我約束，促進了同學(xué)們的良好學(xué)習生活習慣的養(yǎng)成。
四、學(xué)習制度
1.活動制度：
基本要求：極力相應(yīng)院里號召，凡院里要求開展的活動需有前期策劃，專項工作由負責該方面工作的班干部完成，大型活動由班長或支書主持，班干部協(xié)調(diào)完成。額外要求：班級干部需充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢與職權(quán)，主動地開展班級活動，豐富同學(xué)們課外生活，創(chuàng)造機會讓同學(xué)們更多的相互了解，增進友誼，加強班級凝聚力。在班級活動中班長支書要擔當中堅，是責任承擔人。必須全面考慮活動的意義及可行性，從而判斷和決定該活動能不能進行。至于活動具體操作人應(yīng)是負責該部分的班干部。
2.財務(wù)制度：
管理班級財務(wù)是班生活委員的職責。生活委員須記下每筆開銷，做成帳簿。讓同學(xué)們有據(jù)可查。不能記得模糊，須具體到每小物件價格。
3.寢室文明：
寢室是同學(xué)們共同的家，只有各個寢室和諧，班級才能和諧，所以我班以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力創(chuàng)建和諧寢室。希望大家嚴格遵守寢室公約，共建和諧寢室。以下是寢室公約：
(1)寢室全體同學(xué)應(yīng)共同協(xié)商確定各同學(xué)個人空間。確定公共物品的擺放方式。每學(xué)期開學(xué)初需對寢室進行全面的大掃除。以后每周一整理，每月一次大掃除。（此非硬性規(guī)定，各寢室人員都應(yīng)主動的搞好寢室衛(wèi)生）。
(2)、不得擅自動用他人物品。即在未經(jīng)物主同意前不得使用他人物品。如有特殊情況：如對該物品有急用，而物主不在，在不損害他人利益的情況下可以使用，但使用人一旦見到物主需說明情況。
(3)、不得在寢室中辱罵，更不能有斗毆。在有沖突的情況下，沖突當事人應(yīng)相互體諒，各做讓步，消除矛盾。在出現(xiàn)沖突的情況下，寢室其他成員不得袖手旁觀，須上前勸解，共建溫馨寢室。
(4)、當寢室受到外來傷害時，如有小偷強盜進入寢室，寢室所有成員必須緊緊團結(jié)一心，共同對敵。
(5)、不得在寢室中宣傳不良思想，如色情。不良思想還包括消極萎靡的世界觀。但遇到困難時挫折時的傾訴不算宣傳不良思想。
(6)、寢室同學(xué)應(yīng)經(jīng)常相互交流，相互了解。在寢室同學(xué)有困難的情況下，其他同學(xué)應(yīng)誠懇的上前關(guān)心，寬慰。幫助同學(xué)解決問題。
(7)、不得在寢室里使用大功率電器，以“熱得快”為典型，為了你自己的安全請不要使用大功率電器。
五、開展思想教育
1、緊跟時代脈搏，提升班級成員思想認知
2、主題班會
為響應(yīng)校黨委、校團委的號召，傳達校、院領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，我班積極召開班會，爭取在第一時間將精神傳達到每個學(xué)生。針對不同性質(zhì)和主題的班會，我們有嚴明的制度。
�。�1）定期召開班委會，總結(jié)前期工作、并討論新的工作計劃。
�。�2）自主擬定主題，召開主題班會。這是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)未明文要求的情況下，我班自主舉行的班會，目的是提高同學(xué)們的思想認識。
3、節(jié)日里舉行的班級活動
中國是禮儀之邦，在中國的傳統(tǒng)節(jié)日里，班級舉辦活動一來可以讓同學(xué)們從緊張的學(xué)習生活中走出來，放松身心；二來可以提高班級的凝聚力與班級的活力。
《學(xué)風建設(shè)》主題班會 篇15
學(xué)風建設(shè)是校風建設(shè)的重中之重，樹立良好的學(xué)風是大學(xué)生成材的關(guān)鍵所在。作為學(xué)校最基本的單位——班級，其班風直接影響著學(xué)校的風氣。它是體現(xiàn)一個班風氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。良好的學(xué)風建設(shè)決定著整個班級的風氣，我班班委結(jié)合我班實際情況，制定班級學(xué)風建設(shè)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
我班以學(xué)風建設(shè)為重點，以制度建設(shè)為保障，以學(xué)生干部建設(shè)為裁體，以強化管理為突破口，以樹立典型為手段，堅持管理與教育相結(jié)合，目標明確，措施得力，扎實工作，搞好班級學(xué)風建設(shè)。
二、目標要求
通過學(xué)風建設(shè)，全班同學(xué)以奮發(fā)向上、開拓進取、堅持不懈的精神投入到學(xué)習、日常生活中，增強自律性，更加自覺地遵守學(xué)校學(xué)院的各項規(guī)章制度。同時，樹立明確的學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，尋求科學(xué)學(xué)習方法，打好專業(yè)知識的基礎(chǔ)，掌握扎實的專業(yè)知識，具有良好的學(xué)習素養(yǎng)，提高個人學(xué)習能力和水平，從而提高整個班級的學(xué)習水平與競爭力，形成樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)的良好風氣和氛圍，真正學(xué)會“修德，博學(xué)，求實，創(chuàng)新”。本學(xué)期爭取班里85%以上同學(xué)期末績點達到2.5以上，45%以上同學(xué)達到3.0以上。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
班級成立班級學(xué)風建設(shè)小組，負責學(xué)風建設(shè)具體工作。
指導(dǎo)老師：張偉鋒
組長：陳臻
副組長：黃金龍、曾禮文
組員：江煊傳、黎應(yīng)中、王素泳、閭燕良、梁曉霞
四、具體措施
1、上課：自覺參加學(xué)校教育教學(xué)計劃規(guī)定的課程和各種教育環(huán)節(jié)，做到不曠課，不遲到，不早退；上課時請按學(xué)院規(guī)定規(guī)范穿著，認真聽講，勤做筆記；不要睡覺，玩手機，聊天；上課預(yù)備鈴響（即距正式開始上課還有10分鐘時）前確保到達教室找好座位。如有特別情況需要缺席者，務(wù)必向科任老師提前做出申請并向班委說明情況。若出現(xiàn)違規(guī)者，匯報學(xué)院輔導(dǎo)員、班主任，按情節(jié)嚴重性給予處分。
2、作業(yè)：按時完成老師布置的學(xué)習任務(wù)，不要無故不交、遲交作業(yè)，更不要抄襲，也不要縱容其他人抄襲，在該科上課前學(xué)委將公布交作業(yè)者名單，同時收齊作業(yè)上交老師，如果沒有及時上交，學(xué)委將作記錄，一定時間過后會匯總向?qū)W院輔導(dǎo)員、班主任匯報；如果相互抄襲被老師發(fā)現(xiàn)，平時成績將被扣重分。
3、紀律：為了維持好班級課堂紀律，營造良好課堂氣氛，我班主要由學(xué)委負責，學(xué)委上課前清點人數(shù)，以保證每個人都出勤，與遲到、早退、曠課的同學(xué)進行交流溝通，并提醒其改正。倡導(dǎo)同學(xué)積極回答問題，活躍課堂氣氛。
（1）紀檢：本班每天早晨7：30前將要求同學(xué)去上課，不無故逗留在宿舍，同時接受紀保部的檢查和監(jiān)督。
�。�2）晚自習：晚自習時間定為19：30—21：10，不反對自己延長自習時間，地點可自定（如在宿舍則必須遵守紀保部的檢查規(guī)定）。
6、學(xué)生干部和學(xué)生黨員積極帶頭，以本班為學(xué)風建設(shè)基本責任區(qū)，不僅要完善自我起好模范作用，在同學(xué)和老師之間起到橋梁和紐帶作用，負責把班級的學(xué)風建設(shè)好，還要隨時查找自身和周圍同學(xué)中存在的學(xué)風問題，向有關(guān)老師，輔導(dǎo)員及時反映情況，反饋同學(xué)們在學(xué)習中的問題及意見，做好溝通工作。對同學(xué)中出現(xiàn)的不良傾向及時指正，自己無法勸阻、說服時，也應(yīng)及時向負責學(xué)生工作的老師，輔導(dǎo)員反映。
7、成立學(xué)習小組，由學(xué)委及班級里學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)組成。其主要任務(wù)是在學(xué)習空余時間幫助成績不好的同學(xué)，為其解疑，協(xié)助他們趕上學(xué)習進度，做到“一個不落”。同時，對全班的學(xué)習狀況進行了解，提出改善辦法，并由學(xué)習委員向各科科任老師進行反映，尋求更好的教學(xué)方法來提高學(xué)習效率。另外，對本專業(yè)知識進行全面了解，向師兄師姐了解學(xué)習方法與技巧，總結(jié)后介紹給全班同學(xué)，幫助他們尋求最有效的方法。
8、在學(xué)習之余本班會組織活動，來豐富大家的課外生活，如秋游、聯(lián)誼、和其他班進行體育友誼賽等，以達到勞逸結(jié)合的效果。
《學(xué)風建設(shè)》主題班會 篇16
學(xué)風是學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn)，是形成良好校風的基礎(chǔ)和前提，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。為了進一步創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習環(huán)境，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，形成濃厚的學(xué)習風氣，促進我校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想：
以營造“團結(jié)互助、活潑進取、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍，形成“自主、高校、會學(xué)、篤行”的校風為目標，以鄒平縣教育局《中小學(xué)教學(xué)規(guī)范化實施方案》為指針，以落實學(xué)生日常良好習慣為重點，堅持平時教育與重點教育相結(jié)合，按照系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化的管理要求，努力建設(shè)優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，形成良好的學(xué)風。充分調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)掘?qū)W生的潛能，促進學(xué)生全面進步，全面提高我校整體教育水平和教育質(zhì)量。
二、當前存在的問題：
1、就學(xué)風而言，少數(shù)學(xué)生學(xué)習缺乏動力，學(xué)習目的不明確、學(xué)習態(tài)度不端正、得過且過、自我約束、自我管理的意識淡薄。
2、部分學(xué)生主動學(xué)習、自我學(xué)習的能力較差，課堂表現(xiàn)意識差，良好習慣還未養(yǎng)成。
3、部分班級的班風、學(xué)風有待于進一步轉(zhuǎn)化。
4、部分班級得過且過，整改意識差，效果不明顯。
二、學(xué)風建設(shè)的主要內(nèi)容
1、對學(xué)生進行信心教育，培養(yǎng)學(xué)生的主動意識
通過開展信心教育活動，增強和培養(yǎng)學(xué)生的自信心，要讓學(xué)生人人相信自己，不管遇到什么困難，只要自己努力，就能處理好一切事情。這就要求教師要給學(xué)生積極創(chuàng)造樹立提升信心的機會，讓每一個學(xué)生時時刻刻都處在一個“我能行”的氛圍中，通過教師的努力，讓學(xué)生看到自己的潛力，嘗到成功的喜悅，從而更好地有信心的將自己的全部精力投入到學(xué)習中，去圓自己的人生夢想。本活動可通過開展學(xué)習經(jīng)驗交流，幫助學(xué)生尋找自身的的閃光點，開展班級活動展現(xiàn)學(xué)生才能等形式來進行。
2、對學(xué)生進行感恩教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動力
古人云：“滴水之恩，當以涌泉相報”。進行感恩教育就是讓學(xué)生感知家長、教師辛勤付出，使他們對父母的養(yǎng)育、教師的教育有感激之情，從而常懷回報之意，并把這種積極的情感內(nèi)化為奮進的動力。感恩是學(xué)生責任感、使命感產(chǎn)生的源泉，是自信、自強、自助的動力。在這項教育活動中，結(jié)合實際，我們可以開展的活動：一是通過寫親情作文、寫家信、寫家庭生活報告和舉行“我為教師獻禮”等活動，教育學(xué)生尊重父母，感激親人，刻苦學(xué)習，回報關(guān)愛和培養(yǎng)他的人，使學(xué)生因感恩而努力學(xué)習，調(diào)動學(xué)生內(nèi)心深處的學(xué)習積極性。二是將感恩教育與挫折教育、成功教育、賞試教育、理想教育、心理健康教育等結(jié)合起來，讓學(xué)生正確面對成長過程中的挫折、困難，要充分認識到成功無處不在，只要努力人人都能成功；消除學(xué)生心理發(fā)展障礙，鋪平學(xué)生自信心養(yǎng)成的道路，這樣才能使此項活動起到產(chǎn)生學(xué)習動力的源泉和保證的作用。
3、培養(yǎng)良好習慣，形成良好的班風、學(xué)風
良好的學(xué)習、生活習慣的養(yǎng)成，對于學(xué)生的成長、成才非常重要。俗話說得好：良好的習慣等于成功的一半。學(xué)生的養(yǎng)成教育要從一入學(xué)就抓起并要常抓不懈，在活動中，要以入規(guī)教育和規(guī)范行為活動為主要形式。在這一方面要重點做好以下幾項工作：一是認真搞好學(xué)期初教育，在新生入學(xué)和學(xué)期初一周內(nèi)向?qū)W生宣傳學(xué)校學(xué)習習慣規(guī)范，讓學(xué)生認真學(xué)習并逐條領(lǐng)會。二是嚴格督促落實，常抓不懈。制定級部學(xué)風建設(shè)活動實施意見，抓好落實。形成學(xué)校抓、級部抓、班級抓、學(xué)生抓，學(xué)校、級部做好統(tǒng)計、匯總、公布，發(fā)現(xiàn)問題并及時糾正。盡快形成良好的班風、學(xué)風。
學(xué)生良好學(xué)習習慣評價指標
1、主動學(xué)習：早晨到校、課前、課間、自習課學(xué)生能根據(jù)課堂的進度或自身的學(xué)習需要進行主動學(xué)習。（觀察、調(diào)查）
2、課前預(yù)習：學(xué)生能根據(jù)第二天的課堂學(xué)習能容主動進行預(yù)習。（檢查預(yù)習本、課堂觀察）
3、課前準備：課前班內(nèi)秩序好，學(xué)習氛圍好，學(xué)生能積極將課桌整理條理、學(xué)習用具準備到位(觀察班內(nèi)氣氛、個別學(xué)生準備)
4、專心聽講：課上能學(xué)習專心致志、聽講認真。不隨便說話，不亂做小動作（課堂觀察）
5、積極發(fā)言：老師提出問題學(xué)生能積極思考并發(fā)表自己的見解，考慮問題有深度，回答問題，思路清晰，展示習慣好。有精彩的回答。
6、合作學(xué)習：小組合作、探究學(xué)習規(guī)范，學(xué)生都能積極參與并及時交換自己的意見，不同見解及時發(fā)言交流。
7、愛提問題：通過學(xué)習，認真總結(jié)，能把自己不明白的問題提出或提出有價值的問題。（課堂觀察）
8、認真書寫：課堂練習、課外作業(yè)、板演等書寫認真、工整，不亂涂亂畫。（檢查作業(yè)、練習本）
9、及時改錯：課堂練習能及時糾正自己的錯誤，作業(yè)本上及時改錯或根據(jù)教師的評價進行改錯調(diào)整，建立錯體本（檢查作業(yè)、課堂觀察）
10、節(jié)約時間：課堂能充分利用時間進行學(xué)習、作業(yè)。完成老師布置的任務(wù)能主動的學(xué)習其他知識。
11、勤于動筆：課堂善于記錄，并能及時的將老師強調(diào)的重點做好記錄。（課堂筆記）
12、獨立解決問題：課堂提出問題后學(xué)生能獨立思考后然后在進行交流。
13、完成學(xué)習任務(wù)：根據(jù)老師的要求按時完成家庭作業(yè)，課堂上高效完成學(xué)習任務(wù)。
14、課后復(fù)習：課后能把當天的學(xué)習內(nèi)容主動進行復(fù)習、歸納、整理。
15、自我糾偏：學(xué)生存在偏科現(xiàn)象，自己能夠及時進行調(diào)整學(xué)習。
16、制定計劃：學(xué)生能夠自覺的制定學(xué)習目標、學(xué)習計劃。
4、進行班級文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習氛圍
班級文化是集信心教育、感恩教育、賞識教育和良好習慣教育為一體的綜合教育活動。班級文化主要包括以下幾個方面：一是師生共同動手創(chuàng)造制作的標語口號及教室后面富有特色學(xué)習園地或板報等。二是張貼學(xué)生個人優(yōu)秀習作、優(yōu)秀學(xué)習成果等。
三、學(xué)風建設(shè)活動推進步驟
學(xué)生得良好學(xué)習習慣的形成是一個過程，更是一個不斷完善、提高的過程，我們既要追求短期內(nèi)的顯著變化，又要把此項工作作為一項長期的任務(wù)來抓，為此我們結(jié)合學(xué)期初開展“學(xué)習習慣規(guī)范活動月”活動，推進工作安排如下
第一階段：（9.1-9.7）宣傳發(fā)動階段
各級部、各班級根據(jù)學(xué)校學(xué)風建設(shè)活動實施意見，結(jié)合本級部學(xué)生學(xué)習狀況制定級部“學(xué)習習慣規(guī)范月活動實施意見”，指導(dǎo)各班級學(xué)好文件精神，開好主題班會，對學(xué)生進行、信心教育，感恩教育，熟悉各項要求。各級部同時制定本級部實施方案，并形成書面材料，9月7日前上交教導(dǎo)處。
第二階段：（9.8-9.30）貫徹實施階段
1、各班級根據(jù)學(xué)校、級部要求做好全面部署與安排，抓住重點，全面落實良好學(xué)習習慣的各項指標。
2、以級部為單位組織課堂教學(xué)聽評研討，重點關(guān)注學(xué)生的課堂學(xué)習習慣，測評指標主要為：主動學(xué)習、課前準備、專心聽講習慣、積極發(fā)言、書寫習慣等。兩周內(nèi)級部聽課一輪，將各班級情況進行排序，級部例會點評，列入級部評價班級考核。并書面寫出總結(jié)，并提出整改意見。各級部、各班級要建立評價專欄，每周進行一次總結(jié)、點評，學(xué)校將根據(jù)各級部的建設(shè)情況列入級部評價。
3、學(xué)校組織以教研組長為主體的研討隊伍，每周聽評組織一輪，進行評價指導(dǎo)，并提出整改意見�；顒娱_展后寫出書面總結(jié)并提出整改意見。要求每周完成三個級部一輪聽課，周末匯總評價，結(jié)果列入級部評價。
第三階段：（10.1-10.10）總結(jié)階段
各級部、各班級在實施的過程中，通過發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，總結(jié)“規(guī)范月”的成功經(jīng)驗與存在的問題，規(guī)劃長期的工作重點，做好級部間的工作經(jīng)驗交流。
第四階段：深化提高階段
總結(jié)學(xué)校及各級部的意見，借鑒先進，找準問題，進一步明確級部學(xué)風建設(shè)的工作重點，切實把學(xué)風建設(shè)工作做實，從而是學(xué)校的學(xué)風得以實現(xiàn)。
四、工作措施
1、成立活動組織，明確工作職責。
為了保證活動的持續(xù)、深入開展，學(xué)校成立了由業(yè)務(wù)校長任組長，教導(dǎo)主任任副組長，級部主任成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。各個責任人要明確職責，統(tǒng)籌安排，齊抓共管，形成合力，務(wù)求實效。
2、嚴格督導(dǎo)檢查，常抓不懈。
學(xué)風建設(shè)是一項系統(tǒng)的長期工程。因此，對各班級的督導(dǎo)檢查和平時工作的自查落實是促進工作落實的有效手段。學(xué)校、級部做到日檢查、周匯總、周通報，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，周而復(fù)始，長期堅持，使學(xué)風建設(shè)在實施過程中得到不斷完善，最終達到形成學(xué)校特色的學(xué)風、促進整體質(zhì)量提高之目的。
3、以滿意的教風促優(yōu)良學(xué)風的轉(zhuǎn)變。
各班級、各教師在抓學(xué)風建設(shè)的同時，必須重視教風建設(shè)，要讓教師在教育教學(xué)活動中始終堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”，“以人文管理為主”，因材施教，熟練掌握每個學(xué)生的不同特點和需要，用賞識教育、成功教育的理念去開展和改進自己的教育方式和行為，充分激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習的積極性和發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)部潛力，以飽滿的工作熱情和學(xué)生最滿意的教師標準投入到教育教學(xué)當中。
《學(xué)風建設(shè)》主題班會 篇17
本學(xué)期學(xué)風建設(shè)主要以促進課堂文明建設(shè)為目標，以創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風班”、評選“學(xué)風建設(shè)積極分子”為活動主體，營造我院良好的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習氛圍，具體實施方案如下：
一、學(xué)風建設(shè)目標
希望同學(xué)們做到“三按時”、“五不”；養(yǎng)成自主自覺、自我管理意識；杜絕飲食、污漬等對教室的污染和實驗設(shè)備的破壞；形成課堂講文明、重禮儀的行為規(guī)范。
二、學(xué)風建設(shè)重點
1、定期檢查學(xué)生出勤記錄。輔導(dǎo)員每周登錄考勤系統(tǒng)，了解學(xué)生出勤情況。對在學(xué)習或生活中有不良傾向的學(xué)生，特別是缺課較多的學(xué)生，及時向其家長緊急提示或預(yù)先告知，加強學(xué)校、學(xué)生、家長之間的多方溝通與協(xié)作；對遲到、曠課達到一定學(xué)時數(shù)的學(xué)生，配合相關(guān)部門按照學(xué)校學(xué)籍管理有關(guān)條款處理。
2、集中治理學(xué)生不良行為。輔導(dǎo)員、班主任要圍繞“三按時”、“五不”要求培養(yǎng)學(xué)生良好行為習慣和課堂禮儀。狠抓宿舍“晚歸”、“夜不歸宿”和上課遲到、曠課、吃東西現(xiàn)象。對有不良行為的學(xué)生進行教育，定期進行系內(nèi)通報。
3、學(xué)生黨員和共青團、學(xué)生會組織的干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，發(fā)出倡議，帶領(lǐng)全體同學(xué)創(chuàng)建“踏實嚴謹、務(wù)實上進”的學(xué)風，實現(xiàn)學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部的以點帶面作用。
4、建立學(xué)風建設(shè)聯(lián)席會議制度，定期召開會議，齊抓共管，研究分析學(xué)風建設(shè)工作。
三、具體實施
1、抓紀律，促學(xué)風。一年級學(xué)生重在規(guī)章制度育人，可適當采用強制性辦法，如加強課堂考勤，以點帶面，以部分帶全局，
2、抓課堂，促班風。課堂是學(xué)生學(xué)習掌握專業(yè)知識和技能的主渠道。學(xué)生上課應(yīng)起立問好講禮儀；回答問題要起立，堂上提問要舉手；上課、自習時必須關(guān)閉手機等通訊工具；不在教室里吃零食、吸煙、喝酒；不亂扔果皮、紙屑等。
3、抓干部，樹典型。嚴格黨支部、團支部組織生活，加強監(jiān)督檢查，做好黨團員思想政治工作，充分發(fā)揮其在學(xué)風建設(shè)中的先鋒模范帶頭作用。
4、抓環(huán)境建設(shè)，營造良好氛圍。一是要建好軟環(huán)境，充分發(fā)揮團總支、學(xué)生會、學(xué)生社團在校園文化建設(shè)中的作用，廣泛開展各類有利于學(xué)風建設(shè)的活動。二是要建好硬環(huán)境，教室是學(xué)習的主陣地，公寓是課堂的再延伸，學(xué)生應(yīng)遵守《學(xué)生公寓管理規(guī)定》，要強化“文明寢室”的建設(shè)評比工作，把教室、寢室用學(xué)風建設(shè)這根主線貫穿起來。
四、表彰和獎勵
1、各系對在學(xué)風建設(shè)活動中表現(xiàn)優(yōu)異的班級向?qū)W院推薦，學(xué)院將對“優(yōu)良學(xué)風班”給予表彰；
2、被評為“優(yōu)良學(xué)風班”的班級，適當增加“優(yōu)秀學(xué)生干部”名額，并給予“學(xué)風建設(shè)積極分子”名額2名，予以表彰；
3、學(xué)院對“優(yōu)良學(xué)風班”獎勵班級活動經(jīng)費。
《學(xué)風建設(shè)》主題班會 篇18
一、指導(dǎo)思想
為了認真落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，堅持以人為本，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標，進一步推動我校教育教學(xué)改革，穩(wěn)步提升教育內(nèi)涵，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案。
二、活動主題
狠抓學(xué)風，促進班風，塑造校風，構(gòu)建和諧校園
三、學(xué)風存在的問題
1、有些學(xué)生學(xué)習投入時間、精力不足，不能按時完成老師布置的學(xué)習任務(wù)。
2、有些學(xué)生學(xué)習目的不明確，學(xué)習態(tài)度不端正，學(xué)習自覺性差，專心程度不夠。
3、有些學(xué)生上課不認真聽講，在上課時說話、做小動作、睡覺、看與本節(jié)課無關(guān)的書籍，影響課堂的正常秩序。
4、有些學(xué)生學(xué)習過程中易滿足，憂患意識不強，得過且過，小進即安，小退即棄。學(xué)習無動力，被迫式學(xué)習，缺乏自主學(xué)習意識，成績停滯不前或大幅度倒退。
5、有些學(xué)生假學(xué)習現(xiàn)象嚴重，平時抄作業(yè)、抄答案、拼湊作業(yè)，應(yīng)付欺騙老師檢查，不能向家長如實反映在校學(xué)習情況和紀律表現(xiàn)，欺騙家長，掩飾存在問題。
6、有些學(xué)生班級無凝聚力、向心力，學(xué)生集體榮譽感差，班風懶、散、緩、拖，成績落后。
7、有些學(xué)生學(xué)習過程中無計劃、無安排、無目標、盲目，學(xué)習效率低，學(xué)習方法不科學(xué)，無短期和長期的學(xué)習奮斗目標。
8、有些學(xué)生不認真復(fù)習功課、完成作業(yè)，交頭接耳，打鬧喧嘩，影響他人。
四、活動目標
1．加強學(xué)生思想教育，樹立正確的學(xué)習觀。引導(dǎo)學(xué)生樹立明確的學(xué)習目標，轉(zhuǎn)變學(xué)習態(tài)度，自覺規(guī)范自身行為，促進優(yōu)良學(xué)風的形成。
2．嚴格養(yǎng)成教育，規(guī)范日常管理。在全校啟動“遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習”常規(guī)教育，大力開展“遵守學(xué)校紀律、遵守課堂紀律”和“認真預(yù)習、認真上課、認真作業(yè)、認真復(fù)習、認真考試”為主題的主題教育活動，在全校努力營造積極進取的學(xué)習氛圍。
3．加強學(xué)生自我教育，培養(yǎng)學(xué)生自律意識。組織召開 “學(xué)風建設(shè)主題班會”活動；開展各類先進的評比，大力宣傳學(xué)風建設(shè)中的好人好事、先進個人和先進集體。
4．發(fā)揮教師、伙伴作用。教師要注重向?qū)W生推介科學(xué)學(xué)習方法，宣講學(xué)習策略，加強學(xué)習督導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習目的，掌握學(xué)習方法；在學(xué)生中樹立學(xué)習典型，發(fā)揮學(xué)生干部的先進模范作用，提倡伙伴結(jié)對組建“1+1學(xué)習互助小組”，帶動廣大同學(xué)積極行動起來，使學(xué)風建設(shè)全方面的落實，進而形成良好的校風。
五、實施步驟
第一階段：宣傳動員階段（20xx年9月）
1、全校要深入宣傳，廣泛動員，召開教師及學(xué)生動員大會，在教師、學(xué)生中進行廣泛宣傳，提高師生對學(xué)風、校風建設(shè)活動的認識。
2、少先隊通過廣播、宣傳欄、國旗下講話等途徑在全校范圍內(nèi)營造開展教風學(xué)風建設(shè)的輿論氛圍。
3、班主任組織本班同學(xué)，通過班會、學(xué)習園地等對本次活動進行深入細致的宣傳和動員，營造“人人講刻苦學(xué)習，班班創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風”的良好氛圍。
4、教導(dǎo)處對重點學(xué)生進行摸底，協(xié)同班主任進行分析，并建立檔案，進行跟蹤，了解學(xué)風建設(shè)進展情況。
第二階段：實施推進階段（20xx年10月——12月）
1．強化日常行為習慣管理。認真貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)規(guī)定，加強教師、學(xué)生日常行為等的管理和檢查，為學(xué)風建設(shè)提供制度保障。
2．各班認真查找班級班風、學(xué)風中存在的突出問題，積極討論如何營造良好的班風、學(xué)風，結(jié)合實際，組織召開以學(xué)風建設(shè)為內(nèi)容的主題班會和學(xué)習經(jīng)驗交流座談會，開展“一對一”等多種形式的幫扶活動，充分調(diào)動同學(xué)們學(xué)習的積極性，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，從而認識到學(xué)習的重要性、緊迫性，樹立競爭意識。
3．少先隊舉辦一次以“做學(xué)習的主人”為題的征文演講比賽，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立明確的學(xué)習目標，增強自信心，追求新理想。
4．教導(dǎo)處對重點學(xué)生進行跟蹤。
第三階段：總結(jié)鞏固階段（20xx年12月）
1．學(xué)風建設(shè)活動結(jié)束后，各班要及時進行工作總結(jié)，好的方法匯編成冊，在全校范圍內(nèi)進行推廣實施。
2．樹立學(xué)習標兵，弘揚學(xué)習風氣。結(jié)合教風學(xué)風建設(shè)活動各項評價指標推薦學(xué)習標兵，學(xué)校審核后對其進行表彰，并將這些先進個人的典型事跡以專題報道等形式在全校集中宣傳。
六、組織保障
加強學(xué)風建設(shè)，需要領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全校師生共同參與，各部門協(xié)同配合。學(xué)校要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把學(xué)風建設(shè)擺在學(xué)校工作的重要位置，加強督導(dǎo)檢查。通過多方共同努力，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1．成立學(xué)校學(xué)風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：張一平
副組長：肖昌光 王蘭英
組 員：全體教師
2．全校教師要牢固樹立“以學(xué)生為本”的教育理念，強化責任意識、大局意識、服務(wù)意識，主動為教育教學(xué)、教師和學(xué)生服務(wù)，嚴格執(zhí)行學(xué)校各項管理規(guī)章制度，把建設(shè)良好的學(xué)風做為一項長期工作，常抓不懈。
3．全體班主任要堅持不懈地深入開展學(xué)風、班風建設(shè)活動，堅持正確的育人觀，樹立大局意識，充分發(fā)揮組織監(jiān)督作用，組織本班制定出切實可行的活動計劃，提出具體的活動方案，把學(xué)風建設(shè)活動抓出成效，探索建立學(xué)風建設(shè)的長效機制，促進學(xué)風建設(shè)的制度化、科學(xué)化、長效化。
4、少先隊要充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用，對優(yōu)秀的事例進行宣傳，開展有益的活動，在活動中促進學(xué)風建設(shè)活動。
《學(xué)風建設(shè)》主題班會 篇19
一、總體目標
積極營造濃厚的學(xué)習、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進的良好風氣，努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習環(huán)境，使同學(xué)們達到樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)，早日形成班級長期有效的學(xué)習氛圍。
二、指導(dǎo)思想
以營造良好的學(xué)習、學(xué)術(shù)氛圍為基礎(chǔ)，以抓學(xué)生自修晨讀、考風考紀、專業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)為核心，以提高同學(xué)們的成績?yōu)橹攸c，真正實現(xiàn)同學(xué)們變被動學(xué)習為主動學(xué)習，形成濃厚的學(xué)習學(xué)術(shù)風氣。
三、活動方案
1)常規(guī)工作
①學(xué)風建設(shè)動員會：全面深入動員，開一班會。
�、谡骷顒樱嚎少潛P的優(yōu)良風氣、可批駁班級里的不良現(xiàn)象、可對班風學(xué)風建設(shè)提出建設(shè)性意見。
�、� 座談會：學(xué)生與專業(yè)老師座談會
④督導(dǎo)制度：班主任下寢室、下課堂，聽課與任課老師進行充分交流互通信息形成合力，督查學(xué)風建設(shè)。
⑤設(shè)立班級信息員和負責人：班長為信息員，及時傳遞學(xué)生動態(tài)信息，班委為負責人，負責糾正違紀現(xiàn)象。
2)團支部工作
① 專題組織生活
以團員先進性教育為契機，體現(xiàn)先進性教育成果，促進我校當前的中心工作。各寢室圍繞以“樹優(yōu)良學(xué)風”為主題的組織生活。
�、� 團員示范月活動
團員從我做起，從小事做起，重在影響身邊的同學(xué)，在關(guān)鍵時刻充分發(fā)揮好團員的先鋒模范作用。要求帶動一個寢室，樹立優(yōu)秀的班風，并進行調(diào)查反饋。
�、� 學(xué)生黨員文明督導(dǎo)隊
由班級黨員組成，每天對晨讀、出勤、晚自習等情況進行監(jiān)督指導(dǎo)，對學(xué)生中存在的不文明現(xiàn)象進行及時的指正。每周對班級的不良現(xiàn)象進行匯總公布。
④“模范團員”評選活動。
在全班范圍內(nèi)評選身邊的好團員，樹立德智體全方面發(fā)展的優(yōu)秀典型，各寢室評選 1名，進行材料收集后進行展出。
3)個人規(guī)劃
班級所有成員根據(jù)個人情況制定一個適合自己的大學(xué)規(guī)劃，以書面形式上交班主任。班主任審閱后給出相應(yīng)的建議和意見，促使同學(xué)們都能夠度過一個充實的大學(xué)生活。
四、活動要求
1、班級所有成員要嚴格遵守該計劃，積極參加各項活動。
2、班干部是各班創(chuàng)優(yōu)良班風活動的負責人，必須以認真負責的態(tài)度投入此項活動中。
3、黨員、團員要充分發(fā)揮模范表率作用，同時要宣傳、組織、帶領(lǐng)好普通同學(xué)，促進班風建設(shè)，體現(xiàn)黨員、團員的先進性。
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