第1篇：小學生讀后感作文大全

小學生讀后感作文大全

小學生>讀后感作文大全

<丑小鴨>讀后感

我讀了<丑小鴨>童話>故事，被丑小鴨這種不屈不撓的精神所感動。

想必讀過安徒生童話的人，都記得那只可憐的小鴨子，它一出生就很丑，爸爸媽媽

討厭它，哥哥姐姐們常常嘲笑它，小動物們也都瞧不起它，寒冷的冬天到來了，小動物

們都有一個家，而丑小鴨卻沒有，他不想被凍死，就一直在雪地里轉圈，但它還是很冷，

它多少次被凍暈過去，可它還是跳啊!飛啊!它這種堅持不懈的精神讓我感動，我要向

它學習。我會在學習上更加努力、勤奮、刻苦。

終于有一天，丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝，森林里的動物都不會瞧不起它了，

哥哥姐姐也不嘲笑它了，但丑小鴨并不驕傲，我要向它學習這種純潔、樸實、善良的精

神。

讀到這里我明白了一個道理，我們都是父母的掌上明珠，心肝寶貝。

我們每天都在父母的懷抱中，在這種美好的環(huán)境里，不用受什么苦，但我們更應該

珍惜每一段美好時光，不能虛度光*，

<丑小鴨>雖然只是本童話故事書，但卻是給我很多的啟示，讓我明白了丑小鴨在

惡劣的環(huán)境中依然很頑強的生活，我以后也要*，要勇敢、做事情還要勤奮，我相信

只要功夫深，鐵杵磨成針。

作者:王馨婕

<雪域豹影>讀后感

我讀了<雪域豹影>這本書，明白了凡事不一定要用*解決

就在這本書的主角-一只雪豹被一個獵人抓走了，帶到一個陌生的地方，但是它用

頑強的意志力來生存。故事主要談了雪豹怎樣獨自生存，還領著孩子，尋找繼父，經過

了一個又一個的困難，終于找到了。

其中有一個情節(jié)讓我印象深刻，它被關進了一個籠子里，并被放進一個*冷、黑暗

的車子里，無論它怎樣動搖也無法掙脫獵人的手掌心，于是它想出一種方案，經過一番

折騰，他終于把雪豹控制住。

我也要向雪豹那樣，遇到困難不退縮，一直走下去，在學習中遇到不會的問題時，

不會輕易放棄，不會只是等待老師講解，而是自己去探索。

以后我還要再讀這種書，多積累。在生活中學習雪豹，在學習中學習雪豹。

作者:王毅然

<蝙蝠俠>讀后感

'書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活中沒有書籍，就好像植物沒有陽光，智慧里沒有書

籍，就像鳥兒沒有翅膀'-莎士比亞�？梢娮x書的重要*。我熱愛讀書，而我最喜歡的

就是<篇幅俠>，那位俠肝義膽，伸張正義，不向困難屈服的大英雄篇幅俠!

蝙蝠俠，本名為布魯斯-韋恩。在他很小的時候，殺手就當著小布魯斯的面將他的

父母雙雙*殺。從此小布魯斯就立下壯志，堅持正直正義的原則，擊敗黑暗勢力。經過

千錘百煉終于成為了哥譚市最有名的英雄-蝙蝠俠。他這種懲兇除惡的精神讓市民對他

很信任。

在哥譚市的犯罪人可并不只是普通人，有詭計多端的小丑，有強大身軀的殺人鱷。

有聰明用高科技犯罪的貝恩-------在敵人們的一次一次詭計中，他并沒有被打敗，而

是維持正義，堅持自己的信念，粉碎了敵人的*謀。記得有一次，老師給我留了一道思

考題，回家以后，看著這道題，急的我抓耳撓腮，正在我即將放棄之時，我便想起了那

位偉大的英雄-蝙蝠俠!想起他努力打敗邪惡勢力的場面。想到這，我重新打起了精神，

繼續(xù)思考。

在我們的生活中，也有許多不法之徒。他們是坑蒙拐騙，殺人放火，殺人不眨眼的

惡魔。但是我要做正義、正義的*察叔叔，長大以后我也要做一位超級英雄!

作者:何廉博

<柳林風聲>讀后感

柳林風聲這本書是格雷厄姆在1908年出版的，文中有友善的河鼠，熱心的鼴鼠，

穩(wěn)重的獾先生，為了幫助本*不壞的蟾蜍，四只柳林里的小動物為我們演繹出了有意的

可貴和溫馨。在這片溫馨中，我聽到柳林傳來陣陣風聲。

每天，我都要讀一讀柳林風聲里面的故事，一幅幅美妙生動的畫面浮現(xiàn)在我眼前，

我仿佛看到鼴鼠第一次坐上河鼠的小木船時，躺在船中，享受著愜意和歡樂，伸入河中

的小手拍打著調皮的水花，仿佛看到河鼠全副武裝，義無反顧地冒著大雪，獨自前往黑

暗的，令人恐懼的森林尋找迷路的朋友，仿佛看見憂傷的老水獺失魂落魄地坐在渡口邊

上，等待走失的孩子，仿佛看到天真的小田鼠圍成半圓形，唱著圣誕頌歌

這本可愛的童話書充滿了詩情畫意，就像一縷溫暖的陽光，照亮了我的心靈，通過

柳林風聲，我明白了知錯就改，誠實做人的道理，感受到了友情的珍貴和強大力量，體

會到了家的溫馨美好，我喜歡柳林風聲。

作者:郭炫甫

<夏洛的網>讀后感

這幾天，我讀完了一本書，叫做夏洛的網。這本書甚至改變了我對人生的看法。它

講述了一只小蜘蛛和小豬之前的深厚友誼。

夏洛是一只躲墻角，以織網捕蠅為生的小蜘蛛，它曾一度認為自己應該平凡一生，

直到她遇到了她的好朋友威爾伯。威爾伯是一只小豬，一天，威爾伯得知自己將被殺死，

便求助于夏洛，夏洛十分冷靜的想出了辦法，幫威爾伯脫離險境，她一次又一次地在蜘

蛛網上織出了文字，最終，威爾伯脫離了險境，可夏洛十分疲倦，疲倦到想一覺睡過去

便不再醒來，是的，夏洛死了，沒人知道這樣一個小蜘蛛曾發(fā)揮過如此巨大的作用。

我曾經反復讀過這本書，每一次都讓我熱淚盈眶，夏洛用自己的*命，換來了威爾

伯一生的幸福。這兩個小動物之間的無限友誼，足以溫暖整個世界，也許，夏洛是渺小

的，可它所做的這件事卻是驚天動地的。原來一個渺小的生物也能驚天動地。這不正如

我們嗎，我們每個人都會在茫茫人海中顯得渺小，但有人能登上世界的最高點，有人卻

不能。有人站在高臺，讓所有人都看見他，有人卻在人山人海逐漸被埋沒其中。我也曾

經在人山人海中感嘆自己的渺小，可我也曾經在比賽中為校爭光。渺小只是一種外表，

卻沒有人是真正渺小的。即使真的渺小，也能像夏洛一樣，走出一片天地。也正是夏洛

這樣為朋友拼命，和她遇事的冷靜與她的智慧，才讓它從不顯得渺小。

無論你多么渺小，你也能闖出一片天，一片地，這是夏洛的網帶給我的啟迪。愿每

個人，都能在人生的道路上，干出一番大事業(yè)。都能將自己的價值發(fā)揮到極限。

作者:劉佳宜

<時代廣場上的蟋蟀>讀后感

這個寒假，我把<時代廣場上的蟋蟀>這本書讀完了，這本書出版后佳評如潮，榮

獲1961年紐約伯瑞兒童文學獎的銀獎，20世界全球50本最佳童書之一。我被主人公柴

斯特的堅持自己夢想的毅力所深深的打動。

來自美國康涅狄格州鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特，因為貪吃所以來到了紐約這個大城市里，

被一個愛他的小男孩瑪麗歐收養(yǎng)，并和塔克老鼠，亨利貓結下了深厚的友誼。柴斯特擁

有美妙的歌聲，還會振動翅膀奏樂，所以它很快變成了當地走紅的地鐵歌唱家，而做令

他感到幸福的是一只蟋蟀，一只老鼠，一只貓咪之間那真摯的友誼。雖然蟋蟀柴斯特的

事業(yè)看似蒸蒸日上，但它并不快樂，常常思念自己的家鄉(xiāng)和朋友，并不喜歡被別人安排

在固定的時間去表演，因此可以看出它向往的是心靈的自由，對家鄉(xiāng)的懷念，象征追求

的自由，而它的離開，正說明對自由的向往，這就是它離開的理由。

小小的蟋蟀都可以這樣深的思念之情，并堅持著自己的夢想，那我們人類是否應該

從小做起，做一個擁有理想的人，并向這個目標去努力，就會成功

作者:鞠汶希

<魯濱遜漂流記>讀后感

書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好

像鳥兒沒有翅膀。給我最大感觸的一本書就是<魯濱遜漂流記>，這本書就是我的營養(yǎng)，

我的陽光，我的翅膀。這本書的作者是丹尼爾。笛福，他是和魯濱遜有著相似經歷的人，

跌倒了都會站起來的優(yōu)秀典范。

這個故事講了以為遭遇海難的幸存者魯濱遜在一個偏僻荒涼的小島上度過了二十

八年的故事，他的伙伴是'星期五'。他在這個荒島上種莊稼、蓋房子，歷盡了磨難，經

過一次次努力和失敗，他成功地回到了英國。

在沒有讀過這個故事之前，我不能體會到魯濱遜自己一個人獨自待在那個凄涼的小

島上，是如何渡過了二*年的漫長時光，是如何將日子越過越快樂。忍受著孤獨，忍

受著寂寞，他面對苦難并沒有輕生，而是目視前方，勇往直前。有一次，他生病了，在

沒有人照顧的情況下，他不能選擇依賴，而是自己幫助自己，渡過難關，那種堅忍不拔

的精神值得我們去學習。還有一次，魯濱遜的干糧緊缺，在荒島上沒有人能幫助他，他

只能自己做吃的，渡過余生。現(xiàn)在我們都是衣來伸手飯來張口，根本就體會不到勞動的

艱*，我們應該多勞動，不要懶惰。在生活中，我是一個知難而退的人，總是躲避困難，

但是讀完這本書，我學會了勇于探索，勇往直前，我終于長大了。

魯濱遜的精神令我感動，生活就像一道應用題，喜歡簡單的，越過越難，就像越過

困難一樣。我們應該勇于探索，勇往直前。

作者:聶明昕

<魯濱遜漂流記>讀后感

我們敬愛的毛主席曾經說過:'飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日

不讀。我喜歡讀書，也讀過好多書，但是令我印象最深刻的，卻是<魯濱遜漂流記>。

魯濱遜是一個英國人，他不喜歡呆在家里過那種安寧、舒適的生活，于是他開始了

一次航海冒險。但是不幸的是，他遇難了，他被風暴吹到了一個荒島上。島上沒有人，

沒有房子，只有成群的動物、成片的森林和魯濱遜。他奮斗了二十五年，終于和一艘船

回到了英國，他的故鄉(xiāng)。

多么堅強的一個人啊!在他生病的時候，他可以吃任何放在家里的糧食，但他仍然

選擇出去打獵；這種自立自強的精神，正是我所缺少的。在他遇到食人生番的時候，他

可以選擇投降，但是他卻和他的奴隸--星期五一起英勇戰(zhàn)斗，還救出了一些俘虜；在

他遇到船商的時候，他沒有馬上提出回國，卻提出了和他們一起戰(zhàn)斗，保衛(wèi)他的領土。

看看魯濱遜，再看看我，相比之下，我是多么懦弱呀!遇到困難就放棄，心想:讓

媽媽幫我做吧!遇到難題就請教家長，卻不聽解題步驟，只是在盼望著，快告訴我*

吧，我好玩手機啊!

遇到困難，魯濱遜會放棄嗎?不!他當然不會。遇到不會的題就請教家長，魯濱遜

會那樣嗎?不!他不會。看完了這本書，我突然有所領悟:堅持也是一種品質，在最困

難的時候，堅持不懈可以讓我們渡過難關；但同時，自立也是我缺少的一種精神。不會

自立，人無法生存；不會自立，也無法讓我在社會立足。想到這，我立刻昂起頭，去面

對、迎接即將向我沖來的困難!

作者:孫藝倬

<森林報>讀后感

<森林報>，一開始聽到這個名字時，我以為就是一種報紙，直到這本書放在我手

里時，我才明白這是前蘇聯(lián)維。比安基的代表作，這本書呼吁大家要保護大自然。

<森林報>按春夏秋冬四個季節(jié)分版塊敘述，作家用報刊的方式描寫了森林里的動

物、植物和人。在<森林報>中，可以看到經驗豐富的老獵人想出各種各樣的方法對付

獵物，可以聽到'林中大漢'麋鹿打架時發(fā)出的巨響，還可以看到家雞徒步走過歐洲等令

人啼笑皆非的故事。作者通過自己手中的筆，把森林中的故事以新聞的形式呈現(xiàn)在我們

面前，讓我們對大自然越來越陌生，永久居住在鋼筋水泥中的人重新認識大自然。在<森

林報>中，我知道了松鼠如何貯藏實物留給自己吃，學會了如何分辨鳥的腳印。

以前我看這種科普讀物，眼皮總是會不自覺地垂下來，而<森林報>給我完全不一

樣的感覺，我反而看得津津有味，愛不釋手。我在這種快樂閱讀中深入地體驗了春的快

樂、夏的蓬勃、秋的多*、冬的憂傷。所以說<森林報>既是一部好的科學著作，又是

一部優(yōu)秀的文學作品。森林中有愉快的節(jié)目和可悲的事件，也有英雄和強盜，作者把這

些動植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。我要保護大自然。

維。比安基的<森林報>使我更加了解大自然，熱愛大自然和保護大自然以后。我

也要去探索這神秘的大自然。如果我看到有人破壞大自然，我一定會阻止他們，并且會

呼吁他們保護大自然。

作者:徐儒涵

<狼王夢>讀后感

讀書是我們在通向知識大門的隧道中的一盞燈，照亮我前進的道路。我讀過這樣一

本書，是著名作家沈石溪寫的<狼王夢>。

對這本書對我的感觸很大，它講述了這樣一件事:一只母狼在沒有公狼的保護照顧

下，產下了五只幼狼。母狼卻在救第一只幼狼時，夾斷了腳，在救第二只幼狼時犧牲了。

這不就是母愛嗎?有一個情節(jié)令我感觸很大，母狼為了救幼狼不顧自己的安全，母

狼為了不讓雄鷹傷害自己的孩子，不顧一切地沖上去，與雄鷹搏斗，即使它已經被抓的

血肉模糊了，母愛有時大于生命，母親們有時會因為孩子的安危獻上生命。

母愛是偉大的，動物的母愛的那么偉大，那么美好，何況是人類之間的親情。還記

得三年級上學期的一個課間，我的書忘記拿了，您頂著寒風，冒著大雪來到學校給我送

書，我看見，您只穿了兩個較薄的衣服，頭上滿是潔白的雪花，身上還有些發(fā)抖。那時，

我只穿了一件衣服，您不顧自己，把一件衣服披在我身上，這就是濃濃的母愛啊!

羊羔跪乳，烏鴉反哺�，F(xiàn)在我已經長大，也能做一些力所能及的事，孝敬媽媽，讓

她的心血不白費。

作者:宮瑋駿

讀<丑小鴨>有感

我讀過<丑小鴨>這篇童話故事，讓我感受到丑小鴨不屈不撓、勇敢的精神。

當丑小鴨出世之后，爸爸媽媽討厭它，哥哥姐姐嘲笑它，趕它出家門，無論它走到

哪兒，都會受人嘲笑、諷刺。獵*追趕它，大白鵝用嘴叼它，有幾次它都差點凍死，為

了使自己能保住*命，它努力地在*面上跑啊!跳啊!盡管一次次失敗，可它那頑強的

毅力使他活下來了。

讀到這兒，我想到了:現(xiàn)在我們都是爸爸媽媽的'心肝寶貝''掌上明珠'。成天依偎

在爸爸媽媽的懷里，不用受苦，不用受累，衣來伸手飯來張口�？上攵�知，如果身邊沒

有了爸爸媽媽，我們可能會沒有生存的能力，可丑小鴨呢!它沒有人疼，沒有人愛，而

且天天受嘲笑、諷刺、受苦受累，擔驚受怕�？墒撬�還是努力拼搏，使自己活下來。我

要學習它這種不屈不撓的精神。

記得，有一次有一道應用題不會，馬上就找媽媽幫忙解答，還要媽媽把*寫出來。

不光這件事，還有一次，我連早上穿衣服都要媽媽幫忙，現(xiàn)在想想都后海。我事事都會

依賴父母，并不像丑小鴨那樣堅強，就連自己的生活瑣事都要父母幫忙，我真后悔。

這個故事真是讓我受益匪淺，它使我懂得了:要像丑小鴨一樣不屈不撓，事事不總

依賴父母，在學習上，在生活中都要學會*，勇敢地去克服面臨的種種困難。

作者:張嘉洵

<小公主>讀后感

我讀過一本書，是一位著名的作家凡爾納的作品。名字是<小公主>。這個故事觸

動了我的心靈。

一個六歲多送我孩子薩拉出生于一個富裕的家庭，她的媽媽在她很小的時候永遠離

開了她，爸爸把她送到了倫敦學校，開始，貪財的校長名軟小姐十分照顧她，但是她卻

沒有擺公主架子，不愛跟那些富裕的孩子交朋友，偏偏跟那些窮孩子交朋友，也經常在

暗中幫助她們。她是一個講究平等的人，這種精神值得每個人學習。

就當她站在快樂頂峰的時候，她的爸爸病死了，也沒留下任何財產，她從高高在上

的公主變成了可憐的女傭、乞丐。但是她并沒有被突如其來的變故擊倒，她仍然樂觀面

對:把硬邦邦的*地板當成了毛茸茸的地毯，把單薄的露洞被當成了溫暖的鴨絨被

-------

而且最讓我震驚的是，那一天在*坑里撿到了一枚硬*，她竟然換來面包幫助了一

位躲在角落里的小乞丐，如果是我，我早就拿去買零食了，一個無能為力的小女傭薩拉

幫助了比她更可憐的人，我想很少有人會這樣做。她這樂于助人、樂觀的精神幫助了她

走出困境，她再次變成了引人注目的小公主。如果把薩拉換成我，我可能早已陷入悲痛

之中了。而她在這樣的環(huán)境下，始終能笑口常開，能說會道，她把*冷的一天變成了充

實的一天。

薩拉樂觀的精神幫助了她，她這種精神使我深受啟發(fā)。我從今天開始，像薩拉一樣

用樂觀面對生活。

作者:王茗月

<魯濱孫漂流記>讀后感

魯濱孫是世界名著，是笛福親手所寫，表現(xiàn)了不向病魔屈服，熱愛生活的精神。

魯濱孫熱愛航海，一次，不小心被卷入了小島，可讓他萬萬沒有想到的是島上一片

荒蕪，幸好他找到了船，他從船上找到了衣服，淡水，實物，工具等，可是他又得了重

感冒，無法治愈，他勇于與大自然頑強爭奪，在長達二*年的艱難生活中，他充分利

用自然條件與個人智慧，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，擁有了自己的一片天地，震撼人心。

后來一個意外的機會，他回到了祖國。

他在小島自立自強，碧藍的天空，蔚藍的大海，綠油油的森林，他吃烏龜蛋、羊肉、

并學會了做面包，種菜。他還救了二個人，他訓練了一個野人，為他起名為星期五，魯

濱孫親自教他們怎么生存，讓他們自己努力的來維持生活。

有一次，我做卷子的時候，有一道題不會，氣的直跺腳，撓著頭，臉氣的通紅，我

想不會就不會吧，這時，我想起了魯濱孫，在于大自然對抗那可貴的精神，我有什么資

格向困難低頭。

我們要學習魯濱孫那種不向困難低頭的精神。

作者:張洪源

讀<丑小鴨>有感

我讀了<丑小鴨>這篇文章，是安徒生所寫的，我被丑小鴨的勇敢，和不屈不撓的

精神所感動。

它是一個可憐的小鴨子，一生下來就被媽媽拋棄，它成了一個孤獨的鴨子。冬天，

別的動物都有一個溫暖的家，可是它卻只能在外面，它為了不凍死，在*上跑，可憐極

了，但它有頑強的斗志，它千百次想飛起來，可是一次又一次的失敗，可是它沒有放棄。

終于功夫不負有心人，它飛了起來，它變成了白天鵝，好多動物都夸它，可它一點也不

驕傲，這讓我明白了有一顆美好的心靈，是不會驕傲的。

當我讀到丑小鴨堅持不懈，歷經磨難。我想:現(xiàn)在我們是媽媽爸爸的心肝，都幸福

的在爸爸媽媽的懷中被呵護，我們沒遭受過什么苦，導致在我們遇到困難時想放棄，可

是丑小鴨在如此艱難的情況都去克服種種困難，我感到:丑小鴨太了不起了，它的心靈

是如此的美好，純潔。

我想我們遇到困難了想放棄，可丑小鴨呢?它沒有別人的幫助，都是自己，我想連

一只小鴨子都能克服很多困難，那我們呢?有一次，我做了一道題，不會了，我想放棄

的時候，我想起了丑小鴨，我又坐回去認真的算起來，最后，經過不懈的努力，我終于

成功了。

作者:王一楠

<假如給我三天光明>讀后感

最近，我讀了海倫卡勒的自傳，<假如給我三天光明>令我深有感觸。

海倫出生在一個幸福的家庭，可惜，在她19個月的時候，一場疾病奪取了她的聽

力和視力，從此她雙目失明而且聽不到外界的聲音，她的*格變得暴躁�？墒呛�倫是幸

運的，她遇到了安妮莎莉文老師。莎莉文老師像母親一樣用心教她生活和學習方法。從

此，海倫靜下心來認真學習，經過她的不懈努力，海倫學會了識字說話，并且她打開了

心靈的眼睛，得以與人溝通，*格開朗。最后，她以驚人的毅力完成了哈佛大學的學業(yè)

并獲得了碩士學位。她致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，她周

游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、教育家。

這本書讓我深有感觸的是海倫一生只有十九個月光明與聲音，但是她卻在黑暗的生

活中給人類帶來了光明的一生。這使我更加珍惜，現(xiàn)在的生活，讓我懂得遇到困難，使

自己成為一個勇敢積極向上的人。，有很大困難的事時都想放棄，可是我一想到<假如

給我三天光明>，我就想像海倫凱勒這四肢不健全的人都能刻苦學習，那像我們這種四

肢健全的人怎么能做不到呢?

作者:任福運

<綠野仙蹤>讀后感

作者是美國作家弗蘭克，鮑姆，他因為寫這部童話，享有'美國童話之譽'。<綠野

仙蹤>是世界兒童文學的瑰寶，更是小朋友都應該讀的一部童話。這部童話教會我勇敢

精神。

多露茜的勇敢戰(zhàn)勝了西方魔女解救了伙伴們。有一章讓我深有感觸，就是和西方魔

女決斗，多露茜成了西方魔女的仆人，在廚房的時候，西方魔女想要她的鞋子，多露茜

害怕躲到墻角，看到裝著水的水桶并拿它撲向西方魔女，這回西方魔女害怕了，最后化

成水沖走了。

這體現(xiàn)了多露茜的勇敢精神，我要向她學習，學習她的不畏艱難、面對挫折勇于挑

戰(zhàn)。勇敢的多露茜、足智多謀的稻草人、想要擁有愛心的鐵皮人，這讓我明白人要擁有

勇敢之心，以前膽小的我面對困難就想要放棄，但是多露茜這本書的精神讓我不想要放

棄，想要挑戰(zhàn)一下、嘗試一次，最后我成功了。

這告訴我要勇于面對挑戰(zhàn)不能放棄。多露茜的精神告訴我要勇敢去面對困難，還有

關心別人、保護自己的朋友，為了自己的愿望要不斷努力。

作者:李依琳

<柳林風聲>讀后感

這本書是英國的格雷厄姆的<柳林風聲>，這是一部充滿田園風情的經典童話。

書中有善良的鼴鼠，老實的老獾，聰明的河鼠，還有一只固執(zhí)貪財的蟾蜍

<柳林風聲>里我最喜歡那只可愛的鼴鼠，聰明的河鼠，他們機智、樂于助人。在

森林冒險，鼴鼠受了傷，用毛巾給他包扎。如果我是鼴鼠，我一定好好報答河鼠，他們

像好兄弟，情深似海的感情打動著我，我心想:他們樂于助人的精神值得我學習。

有一次我和我好朋友一起玩，玩著玩著我和我的好朋友就發(fā)生了爭執(zhí)，之后，到了

下午，我就對我的好朋友說:對不起，我不應該對你那么說，我們應該像鼴鼠和河鼠那

樣，機智、樂于助人，之后，我們就和好了。

我通過這本書學會了很多，他使我明白了很多人生的道理，我感謝這本書，我今后

還會好好珍藏它的。 作者:汪歡

讀<丑小鴨>有感

這個周末我讀了來自<安徒生童話>的一個故事--<丑小鴨>，令我感受頗深。

也為丑小鴨不向困難屈服，不被困難嚇倒，而是勇敢去面對困難的精神感動。

丑小鴨天生很丑，所有動物包括它的親人都嘲笑它。夏天，它被獵*追，冬天，它

被凍得幾次都差點暈過去。它多么希望自己有一個溫暖的家啊!當丑小鴨面對嘲諷時，

它很勇敢的面對，沒有退縮。它渴望自己會飛，于是，它無數地飛啊，跳啊!無數次的

摔下，但是它并沒有放棄。最后它終于通過自己努力變成了一只美麗的白天鵝。所有動

物都來贊美它，但是它沒有驕傲。

讀過這個故事，我不禁想到:丑小鴨那么堅強，遇到困難時，它并沒有向困難屈服，

沒有被困難嚇倒，而是勇敢的去面對困難，連一只小鴨子都能做到，我們人類又有什么

理由做不到?在現(xiàn)實生活中，遇到不會的題，有人就會選擇放棄，而有人就會選擇鉆研

出來，或是遇到困難，有人就克服不了，而有人卻通過自己的努力克服了困難。比如:

海倫凱勒，愛迪生，張海迪等知名人等不都是憑著這種堅持不懈的精神獲得一次又一次

的成功嗎?所以我們一定要不驕傲，堅持不懈，這樣我們才會成功!<丑小鴨>的故事

教會了我，對外在的美不是真正的美，而心靈的美才是真正的美!

作者:劉霽萱

<開*殼蟲車的女校長>讀后感

楊紅櫻阿姨寫的'馬小跳系列'是我特別喜歡看的一類書，今天看完了其中的<開*

殼蟲車的女校長>一書，我的感觸是:大人應該理解兒童，應該寬容兒童犯的錯誤。

書中講到:家長應該充分信任自己的孩子，不能一味的認為成績好的孩子，什么都

好，成績差的孩子什么都不行。這種以學習為主，以考試為主的方式，不但會傷害孩子

純真的心靈，還毀滅了一個孩子在童年時應該有的快樂。

馬小跳的爸爸就是一位成功的好爸爸，他認為'頑皮''純真''可愛'這三樣是兒童的

天*，大人應該理解兒童，應該寬容兒童所犯的錯誤，讓兒童快樂的成長。而我的爸爸

媽媽卻正好相反，他們只關心我的學習，最緊張的是的考試成績。每天問的最多的是:

'今天老師教了什么?''今天考試了沒有?''考了多少分?'------我的耳朵都聽出老

繭來了，媽媽爸爸您就不能向馬小跳爸爸問一問:'你今天玩的開心嗎?'哎，也不能完

全怪媽媽，我必須要好好學習，讓爸爸媽媽以我為榮。

作者:于泓瀅

<時代廣場的蟋蟀>讀后感

我讀過很多本書，但只有這本書讓我記憶深刻，<時代廣場的蟋蟀>。

這本書講的故事是，有一只蟋蟀叫柴斯特，它很貪吃，所以就被吸引到了紐約，在那里，它認識了塔克老鼠和亨利貓，又當了紐約的大明星，最后它又回到了自己的故鄉(xiāng)。因為它還是愛自己的故鄉(xiāng)。

我的感想是想學習柴斯特那樣樂觀。遇到什么樣的困難都不放棄。每到白天，它就會演奏曲子，每到深夜，它就會偷偷得溜出去，跟塔克老鼠和亨利貓在一起，有時給它們演奏曲子，有時它們會一起去晚餐。它的做法給了我深深的感觸，它想念它的朋友，它珍惜友情，也想起我和我的朋友之前，有一次，我因為和同學吵架，所以我就不想和他玩了，但是我看到了這只蟋蟀，一只蟋蟀都能擁有友情，我們也一定要珍惜，這份友情丟棄了，友情就會回不來了，我們不應該更吵架，要學會珍惜。

這本書使我記憶深刻。我會好好珍藏它。

作者:陳力銘

<愛的教育>讀后感

書是人類進步的階梯，在這幾天，我讀了一本小說<愛的教育>，是意大利的著名作家雅蜜契斯寫的，這本書是意大利小學生必讀的十本書之一。

這本書主要講述的是一個四年級的小學生安利柯以日記的形式記錄下來了在他四年級的那一年里各種充滿愛的故事。這里包含了師生之愛，父母之愛和朋友之愛。他們的愛中有寬容。寬容之中有大量的幫助，幫助中有無私。我以后也要向朱里奧學習。從此我深深地改變了，以后生活中充滿愛，積極樂觀的面對生活，心中充滿陽光。

其中，讓我印象最深的是一個每月故事<佛羅倫薩的小抄寫員>。講的是一個叫朱里奧的小男孩，他的學習很好，他的父親是鐵路工人。下班后還要在深夜抄寫訂單，補貼家用，經常弄得疲憊不堪。所以朱里奧下決心，每天深夜等爸爸熟睡后為爸爸寫訂單。天長日久，朱里奧的學習下降了，爸爸很不高興。最后，父親發(fā)現(xiàn)了這個秘密后，父親深受感動。這份濃濃的父子之愛涌上我的心頭，讓我熱烈盈眶。

給我感觸是我要愛這個家，孝敬父母，心中一定要充滿愛，我以后要向朱里奧學習，從此我深深地改變了，以后生活中充滿愛，積極樂觀的面對生活，心里充滿陽光。 讀過這本書，讓我明白，我們的一生就像一場旅行，在這場旅行中會有困難、有快樂、有挫折------讓我們心中充滿愛吧!

作者:祝嘉彤

<愛國將領*世昌>有感

今天，我讀了一個故事，名叫<愛國將領*世昌>，讀完以后，我被*世昌那英勇無畏、視死如歸、無私奉獻的精神震撼了。

故事講的是在二戰(zhàn)時期，愛國將領*世昌為了保衛(wèi)我國艦隊的巡洋艦，與日*展開了生死搏斗，最后與日*同歸于盡的事。

'我們?yōu)閲�作�?zhàn)，早已把生死置之度外，我們現(xiàn)在無力再戰(zhàn)，我準備撞沉日*的吉野號，與他同歸于盡。'全體官兵熱烈歡呼，表示同意。讀到這，我被*世昌那視死如歸的精神感動了，他們船上的**，*里的子*打完以后，他竟然決定與日*同歸于盡!如果我們遇到這種情況的話，肯定會逃命的。而*世昌卻決定與日*同歸于盡，這是一種多么可敬的、視死如歸的精神呀，令我感動極了。

落水后的*世昌仍然高呼殺敵不止，他飼養(yǎng)的*犬游到他身邊，想救回自己的主人，他用力拒絕了。一會兒，便消失在了驚濤駭浪中了。全體官兵一共三百多人，除了二十多人得救，其余全部遇難。這時，我覺得*世昌太英勇了，他馬上就要犧牲了，可一心

還想把日本鬼子趕出*，來為我們換來一個安寧的世界。

因此，我要學習*世昌的那種英勇無畏、視死如歸、無私奉獻的精神，努力克服一切困難，去努力達到成功的彼岸，成為合格21世紀的*。

作者:蘇冠章

<假如給我三天光明>讀后感

這本書<假如給我三天光明>是美國的海倫凱勒寫的。這是給我印象最深的一部作品。

海倫凱勒出生于美國，從小就很聰明，深得父母的喜愛。但不幸的是在她一歲半的時候，一場高燒讓她失去了視覺、聽覺。海倫凱勒從小就生活在無光、無聲的世界長大，于是父母就找了一個家庭教師，名字叫莎利文。雖然她殘疾，但是她不放棄，她在別人玩的時候還努力學習。

海倫凱勒和老師相處的很愉快。莎利文老師教她如何去識別盲字。在她17歲時考上了劍橋大學，學會了英、法、德、拉丁和希臘等幾種語言。

海倫凱勒身體不健全，都能創(chuàng)造奇跡，那我們擁有健全的身體的人，得更加奮斗。 我要學習海倫凱勒的奮斗精神。我考試的時候有一道題不會，但是我一想海倫凱勒，我就想啊，終于會了。

作者:張時赫

<丑小鴨>讀后感

我在寒假里讀了一本書名叫<安徒生童話>，里面分好幾種故事，有<海的女兒>、<皇帝的新裝>等一系列童話，但在這本書中讓我們印象最深的是<丑小鴨>，這本書寫了丑小鴨的勇敢和不屈不撓的精神使之變成了美麗的天鵝。

故事的情節(jié)是這樣的，據說丑小鴨生來十分丑，鴨媽媽也沒辦法，因為丑小鴨的哥哥姐姐都十分美麗，只有它經常被人嘲笑，當然名字也是這樣由來的。在寒冷的冬天，丑小鴨慘劇接連不斷，在有一天，它看到有大雁都在天上飛，它這可羨慕極了，天天在練習學飛，想到我們現(xiàn)在的生活多美好啊，天天有吃有穿和丑小鴨比起來，可是幸福極了。丑小鴨為了學飛，天天都要摔上兩三跤，但即使它摔倒了，也不放棄。終于有一天，當丑小鴨再次學飛時，奇跡發(fā)生了，丑小鴨竟突然會飛了，而且在飛的過程中還變成了白天鵝。自從變成這樣以后，大家不再嘲笑它，而反倒對丑小鴨頓時尊敬起來。丑小鴨一點也不驕傲，我們都應該學習丑小鴨這種不屈不撓、勇往直前的品質。就因為有了這樣的品質，足可以看出丑小鴨的心靈是如此的美好、純潔，我們也要向它學習謙虛對待，不能驕傲自滿。

讀過<丑小鴨>之后，我明白了，當我們遇到困難時，要向丑小鴨學習，努力拼搏，不要光依賴父母，要學會堅強*，就可以得到成功。只要一顆善良的心，無論是美與丑，好看與難看，有一顆這樣的心是最重要的。

作者:楊卓

<假如給我三天光明>讀后感

我讀過很多書，但我最喜歡的書不是那種好笑的書，而是海倫凱勒寫的<假如給我三天光明>。

海倫凱勒在一歲半的時候發(fā)高燒，結果她不能說話，不能聽見也不能用眼睛看見任何東西。在她大一點的時候，父親讓她串珠子，串珠子是多么地枯燥，我們稍微把不好就會讓所有珠子掉落在地。何況海倫凱勒是一個盲童，只見她串了很多次都沒有串好，最后，她先摸清了一下線，在謹慎地把珠子串好，這次，她終于成功了。海倫凱勒的堅持不懈給我良多啟發(fā)，如今我們都是獨生子女很多已經不知道堅持為何物了，她讓我知道了而且懂得了堅持。

因為海倫凱勒是盲童，所以有些事她自己干不了。不過她發(fā)奮學習，她一個一個字寫，克服困難，使她的人生變得輝煌起來。

海倫凱勒生活不能自理，但最后還有所成就，而我們有眼睛，還不能嗎?如今我們衣來伸手飯來張口，就更應該學會珍惜和感恩，理解盲童的那種渴望光的愿望，我們更應該節(jié)約一點，*說過一句話:'人的生命是有限的，可是為*服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為*服務之中去。'我們應該節(jié)約是時間，在有限的時間做出無限的價值。

作者:蔡*辰

<尼爾斯騎鵝旅行記>讀后感

讀一本好書，就像和很多高尚的人談話。我讀過許許多多的書，可我最喜歡的書還是<尼爾斯騎鵝旅行記>。

這是一本有趣的書，書上有兩個主人公，一個是被小精靈變成小人的尼爾斯，一個是莫頓，是一只會飛的鵝，莫頓帶著小人尼爾斯跟大雁們一起飛翔，他也能聽懂動物的話語了。于是尼爾斯開始了漫長又危險的天空之旅，最后莫頓去求小精靈，讓尼爾斯恢復正常人形，恢復之后，尼爾斯變成了一個愛護動物的好孩子。

讀了這本書后，我深深地動感動了，那些動物之間的友好是多么的寶貴啊，以后，我要像那些動物那樣友好，對小動物友好、對小伙伴友好，不做故意傷害小動物的壞孩子，懂的了要從新的起跑線上起跑，人人都是平等的。不要小看別人，不能因為小看別人而傷害別人的道理。所以我下定決心，不要小看他人還故意傷害他人的毛病。

塞爾瑪瑪拉格夫是一名瑞典的優(yōu)秀女作家，也是這本書的作者，1909年獲得了諾貝爾獎。所以我推薦這本書。

作者: 趙佳祺

<假如給我三天光明>讀后感

我讀過最有意義的一本書就是海倫凱勒的<假如給我三天光明>。海倫凱勒的精神讓我十分敬佩。她不向悲慘的命運低頭，她居然能在又盲又聾的情況下頑強生存。并且可以畢業(yè)于平常人夢寐以求的哈佛大學。

故事講的是一個叫海倫凱勒的小女孩，她因為頭部受傷，導致盲、聾。雖然剛開始她很內向，但是自從她的老師蘇利文來到她家的那一刻，她的*格逐漸開朗，她還考上了哈佛大學。

海倫凱勒天生就不會數學，但她從不放棄，每天總是堅持不懈的計算。她開始用凹凸的數字計算，最后終于成功了。我們都知道在正常人的學習速度來算，學習數學也是很困難的，何況一個又聾又盲的人呢!我們要向海倫凱勒學習戰(zhàn)勝困難的精神。

海倫凱勒是一個又盲又聾的人，她遇到那么大的挫折都能堅持不懈，在聯(lián)想到自己，有的時候，有一道題不會了就想要半途而廢，遇到困難就害怕。難道我們不應該向海倫凱勒一樣嗎?要學習她那堅持不懈，努力向上的精神。

作者:劉千寧

<盲羊>讀后感

學習之余，我讀了曹文軒的<盲羊>這本書，讀后，我深深地被丁丁與那只盲羊的友誼和丁丁的執(zhí)著、勇氣打動了。

這本書講了:丁丁在找走失的弟弟當當時，偶然認識了好心的盤鎖夫婦，并收留了丁丁，和一群山羊結識了深厚的友誼，講述了丁丁與瞎眼山羊感人而驚險的事。如在山上遇到了兩尺兇惡的狼，他沒有絲毫害怕，為了保護瞎眼山羊把自己好幾個月沒舍得的牛肉干給了狼，保護了山羊和自己。

這種舍己為人又勇敢的精神多可貴啊!自己餓著也要保護山羊們，因為他一直堅信，

找到弟弟和保護山羊們是最重要的。我們呢!雖然不會像他們一樣隨時都會有危險，但是一遇到困難就想要逃避，沒有勇氣去克服，自己得到了友誼，卻不珍惜，這都是一種浪費，以后我一定要像他們一樣珍惜友誼，勇于克服困難。

我要學習這種精神，因為幫助別人最快樂。

作者:張榕容

<專心讓我更出*>讀后感

在這幾個星期，我把<專心讓我更出*>這本書讀完了，其中小志的故事讓我學會了專心。

文章主要寫了一個叫小志的小男孩，上課不認真聽講，考試成績也不好，還把好朋友的成績也拉下來。這使他們的友誼一落千丈。這時小志開始回憶起自己的不足，于是他決定重新改變自己。最后，他成功的改變了自己。通過他的事例讓我知道，只有認真專心的學習�？荚嚦煽儾拍苤饾u提高。

我從小志身上學到了做事要專心的道理。每當我寫作業(yè)時，聽到樓下有人大聲叫，我會很不專心�？墒�，每當我想起小志的專心讓他不斷前進，于是我也有了很大的動力與決心。比如:生字記得越來越牢，英語單詞背的越來越快了，數學應用題的錯誤也越來越少了。

我開始學習更專心了，舉手的次數越來越多，學習成績越來越高了，雖然有時學習專心會很難，但是我知道，只有認真、努力的學習才能讓自己變得更加出*! 作者:田依涵

讀<愛的教育>有感

<愛的教育>全書共一百篇文章，這本書是意大利作家亞米契斯耗時近十年才完成的偉大小說。其書是以主人*利柯的視角以日記的形式來記錄的。讀完這本書，我的感受很深。

在這些文章中令我感受最深的就是機器貓體育課這篇文章。文中講的是同學們到*場上練習爬單桿，每個人都順利爬上去了，但是有一個叫耐利的孩子，他是一個駝背的人，想要爬上單桿非常不容易，每一次攀爬他都要用盡自己的全部力量，非常吃力。但他并沒有退縮，依然努力地向上攀爬，最終，他終于爬上去了，戰(zhàn)勝了自己。而在我們的生活中，不都是這樣嗎?不可能都是平坦的道路，總是會有一些磕磕絆絆溝溝坎坎。所以我們一定要像耐利一樣，堅持不懈、勇往直前，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難。不要以為自己做不到就退縮。就像有一次，我有一道數學題怎么都思考不出來，做也不會做，當時，我真的想要放棄，但是我想到了書中的耐利，所以我又仔細的想了想，認真地做，最后我終于做出了這道題。

<愛的教育>這本書，令我懂得了堅持不懈，勇往直前的精神，我今后一定要向耐利學習，不怕困難，不要遇到困難就退縮，我非常喜歡這本書!

作者:王靖蕊

<舒克貝塔航空公司>讀后感

我讀了一本書，叫做<舒克貝塔航空公司>，這本書的作者是鄭淵。文章中我贊頌舒克塔那種向往自由、喜歡冒險的精神。我非常喜歡這本書。

書中，舒克和貝塔相識，到后來，遭遇到了海盜的襲擊，最后，他們齊心協(xié)力打敗了海盜，因為它們向往自由，熱愛冒險，所以它們又結識了許多人，又遇到了許許多多有趣的事情。

我非常喜歡，舒克這只愛動腦筋的小老鼠，其中，我記得有一篇是:海盜偷襲舒克貝塔航空公司，舒克用它的智慧把海盜的兩架殲擊機拿下了。這讓我明白了，我們做任何事情都不能不動腦筋，要用自己的智慧去解決任何問題。

我雖然很向往自由，但我卻不喜歡冒險，如果有一天，我自由了，沒有人管我了，我就不能利用我的自由時間，因為我沒有膽量，所以，我應該學習舒克貝塔那勇敢、愛冒險的精神。因此，我非常喜歡舒克和貝塔。也很喜歡這本書所帶給我的啟迪。 作者:楊雨晴

讀<丑小鴨>有感

今天，我讀了一本書叫<丑小鴨>，是著名丹麥作家安徒生寫的，這本書告訴我了，做事一定要堅強，勇敢。我被它不屈不撓的精神所感動。

它小時侯是一只特別可憐的鴨子，丑小鴨一出生，它的爸爸媽媽都不喜歡他，因為它長得丑，哥哥姐姐也嘲笑它。面對困境丑小鴨堅強、不放棄。一直在努力著。多次丑小鴨都被凍暈過去，可憐極了。但它那頑強的斗志，使它努力的跳啊、飛啊!盡管一次次的失敗但它沒有灰心。終于有一天，奇跡發(fā)生了，它會飛了，變成了一只美麗的白天鵝。

丑小鴨的堅持和勇敢，不屈不撓。讓它變成了一只美麗的白天鵝，我們就更應該有堅強的心態(tài)，在我們遇到困難時應該用堅強去面對，不應該逃避。有一次在玩的時候，我不小心摔倒了，本來想等著家長來扶我起來，但是我想到了這本書給我的啟示，我應該學會堅強，不要坐在那里哭，所以我忍著痛苦，堅強的站了起來。

這本書告訴了我，面對事情應該勇敢，不屈不撓。我以后一定向丑小鴨學習，做一只美麗不驕傲的白天鵝。

作者:劉禹含

<假如給我三天光明>讀后感

我讀完<假如給我三天光明>這本書，我就被海倫·凱勒不屈不撓、堅強勇敢的精神所震撼。

海倫出生于美國，從小就聰明伶俐，對外界的事物充滿好奇。但是，不幸的事情發(fā)生了，在這個可愛的小女孩18個月的時候，一場高燒使她的眼睛失明了，也變成了啞巴。為了讓海倫'找到光明'，她的父母請來了沙文莉小姐。海倫模仿沙文莉的口型，用手觸摸沙文莉的嘴，感受他嘴型的變化，在這過程中，她遇到了很多困難，但是她一直沒有放棄。在海倫17歲的時候，她考上了英國的劍橋大學，學會了英、法、德、拉丁、希臘五種語言，并寫了人生當中的第一本書<我生活的故事>，從此，成了一名知識淵博的大作家，還被總統(tǒng)授予自由勛章。

在海倫89歲時，她離開了人世。世界又失去一位偉大而堅強的作家。一個盲人，竟然能學會世界五種語言，還成了一名有名的大作家，正是她的這種堅強不屈的精神，才能去坐到很多正常人 都很難做到事。想一想，這是何等的艱*啊!她付出了多少努力，誰也無法預測。但是我們可以相信，她肯定付出了正常人多十倍的艱*。

因此，我要向海倫·凱勒學習，遇到困難并不可怕，只要堅強不屈、不屈不撓。我以前遇到困難就會怨天尤人，但是我讀過這本書后，決心要向海倫凱勒學習，再也不退縮了。

作者:劉瀚陽

讀<八十天環(huán)游地球>有感

我讀過一本書，名字是<八十天環(huán)游地球>這本書是儒勒·凡爾納所寫的。主人公堅持不懈的精神讓我感動。

主人公�？讼壬�是一位英國紳士，他知識淵博，舉止文雅，十分守時。他為了自己的名譽，和牌友打賭在80天環(huán)游地球，于是他們使用了火車、游輪、雪橇等工具。在亨利塔號上買了斯皮迪船長的船，萬事通又在日本走丟了，在這些困難下堅持不懈的精神讓我感動。

我讀完了這本書，沒想到地球那么大，�？讼壬鷧s只用了80天的時間環(huán)游完了。而且還有各種問題讓他們不能順利的前進，可最后還是贏了，這位紳士不僅贏得了勝利，還贏得了艾娥達夫人的芳心。所以我也要向�？讼壬鷮W習，讓自己勇敢，做事要堅持不懈，用堅定的信念邁向成功的道路，

作者:陳俊伊

<愛麗絲夢游仙境>讀后感

書是我們的好朋友，我今天來給你們介紹一個我最喜愛的書<愛麗絲夢游仙境>它的作者是美國的劉易斯·卡羅爾，讓我來跟你們說說這本書吧!

這本書的主人公是愛麗絲，在夢里來到一個夢境。愛麗絲跟著紅眼兔子來到了洞里，她一只滑啊滑啊!不一會就滑到了盡頭，愛麗絲覺得自己出不去了，所以大哭起來，沒想到，她從變小的身體掉進了一條河，一問才知道，這條河是她哭出來的淚水。她還遇到了幾只小動物，并且他們成為了朋友。他們一起把衣服弄干，他們先逃出眼淚河，開始跑步比賽，最后大家都贏了，愛麗絲犧牲了自己的糖果分給大家，我感受到了愛麗絲的善良和對待朋友的情誼。還有一次，愛麗絲走進可撲克王國。愛麗絲幫助士兵們逃出了撲克魔王的魔掌，那些士兵都很感激她，愛麗絲還用她的智慧把紅桃王后批評了，我敬佩她的勇敢，我感受到了愛麗絲的愛心。

我讀完之后，還懂得了一些事情，一個人要有愛心、智慧、善良才能獲得別人的喜愛，我也要向愛麗絲學習做一個不怕危險，有愛心的人，因此我以后要做一個慈善家，幫助一些貧困的孩子。

作者:吳雨涵

<海底兩萬里>讀后感

'讀書不思考等于吃飯而不消化'我對這句話很贊同，讀書是很有樂趣的的，要用心的看、感知。我感觸最深的就是<海底兩萬里>這本書，今天，我就來談談對這本書的感受吧。

尼摩船長很聰明，他造的船，都是鐵制的，連大*、魚叉都打不破。他們在船上的食物都是海鮮，他們的動力的電表，這艘船是電動的，連教授都想不出來什么樣的方法，當著急的情況時，他就會把他們關進小黑屋-------我感到他的智慧與聰明。故事的最后，并沒有告知讀者船長的去處，讓我感到很好奇。

有時，情況十分危急，潛艇不能在*面上行駛，只能在海底潛行，在這樣的情況下，他終于想出了可行的辦法，源源不斷地注入*山之中，我從這本書中學習他們遇事不慌張，勇敢面對困難。我感到了他們的執(zhí)著，不輕言放棄的品質，我要向他們學習，讓自己變得更加堅強。

作者:米家儀

<愛哭的女生也堅強>

我非常喜歡看書，令我印象最深的就是<愛哭的女生也堅強>這本書。

有三個女孩，她們是最好的朋友。其中有一個叫思悅的女生，被稱為'玻璃女生'老師批評她，她哭。遇到困難她哭，后來不幸的是她得了白血病。因為好朋友的幫助讓她堅強了起來。她自從出院之后，就很少哭了，能堅強的面對一切困難，'玻璃女孩'這個稱呼再也沒有出現(xiàn)過了。

同學們，一個原來特別愛哭的女生，在戰(zhàn)勝病魔的過程中，都可以表現(xiàn)的這么堅強，她的堅強一直藏在她的心底，總有一天會釋放出來。所以說女生不是都愛哭泣的，其實哭泣有時是自己情感的一種抒發(fā)，也是對一種事物的感受。玻璃女生，不是脆弱的代表，女孩子也可以自立自強和勇敢。就像是在上舞蹈課的時候，以前倒立都不敢做，但是領會了這本書的精神，我知道了勇于嘗試，不要遇到一點困難就退縮，要堅強的面對一切。

堅強，一個小小的詞語，一件小小的事情就能看出一個人的品質，我一定會用堅強代替哭泣，勇敢面對困難，加油!

作者:張泱軼

<淘氣包馬小跳同桌冤家>讀后感

我讀過不少的書，有<鋼鐵是怎樣煉成的>、<親愛的漢修先生>，連<魔法師的帽子>這本厚厚的書我也一口氣讀完了，不過，我最喜歡的書還是楊紅櫻阿姨寫的<淘氣包馬小跳>

這本書講的是:馬小跳和路曼曼是一對同桌冤家，他們之間有永遠吵不完的架，路曼曼是好學生，馬小跳是淘氣包，所以老師讓路曼曼幫助馬小跳，并給我她一本本子，每天記錄馬小跳的不良表現(xiàn)�？墒邱R小跳卻不想讓路曼曼管，所以兩人之間每天都會不停地發(fā)生戰(zhàn)爭。

雖然馬小跳調皮，可是他卻心地善良，有一次，路曼曼生病了，不僅曼曼的好朋友去看望她，馬小跳也去看望她，還很關心她�？梢婑R小跳還是很善良的。他雖然成績差，但是他誠實，他用一顆誠實守信的心來對待每一個人，在他的眼里，世界永遠是粉紅*的!如果要一個我最喜歡這本書的理由，我會用一萬零一個理由來*那一句>口號；跟著馬小跳，不跳也會笑!

在日程生活中，不是也需要幾個'馬小跳'來裝點生活的趣味嗎?如果不是，那生活就如同嚼了很久的口香糖，干枯無味，甚至還帶著一點點苦*。

人無須充滿智慧，但是一定要善良；人無須顧忌相貌，但一定要誠實；人無須成熟，但一定要塊樂!如果你不具備這三點，那你的人生就不會完整。

來，一起把煩惱丟掉，做一個快樂的人!

作者:姜可怡

第2篇：小學生讀后感范文大全

(一)<小桔燈>讀后感

剛看完文章的題目，我就有兩個問題要問了，一是小桔燈是誰做的呢?二是小桔燈是怎么做的呢?

這篇文章反映了一九四五年抗戰(zhàn)樂觀的精神。文中描寫的中心人物是一個地下黨員的女兒。當時*反動派正在抓地下黨員，小姑娘的父親就是位地下黨員，因為黨組織受到破壞，而離開了家。

在讀到[我"問她吃過東西的嗎?鍋里是什么?她笑著回答說:[紅薯稀飯--我們的年夜飯"時，我的心里感到一陣*楚。年夜，這是多么誘人的時刻呀!我已經度過了8個年夜。每當這時，我不僅能得到爸爸媽媽的疼愛，全家人一起吃著香噴噴的餃子，還觀看五光十*的焰火。我的心里別提有多美了!可是，這些東西對小姑娘來說卻一樣也沒有，她的母親被打傷，父親出走而不知下落，過年只能吃紅薯稀飯。

文章結尾細致地描寫了小姑娘給[我"做了盞小桔燈。

(二)讀<昆蟲記>有感以前我不喜歡看科學類的書，總覺得很枯燥，甚至怕看不懂�？墒乔皟商鞁寢尫亲屛铱捶ú紶柕�<昆蟲記>不可。沒想到看了后我就再也放不下這本書了。 書中豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩�？粗�看著，這些蟲子好像都跳出了書本。以前，我并不喜歡昆蟲，認為所有的的昆蟲的是壞東西，但自從我讀了<昆蟲記>之后，我不再討厭昆蟲，甚至喜歡上了昆蟲。

我多么渴望像法布爾那樣到知識的海洋中遨游，到科學的世界里探索，去揭開自然界中的一個個奧秘，為人類造福呀!然而同法布爾相比，我感到有些羞愧。

(三)<少年科學>讀后感

我家有一套古老的科普書籍，這是我爸爸小時候看的<少年科學>。

<少年科學>有很多小欄目，有<科學漫畫>

、<遠遠地球記> 、<五光十*>??其中，我最喜歡看<明天的科學>。

在<會跳舞的草>這篇文章中，我知道了在*的西雙版納有很多的熱帶植物，如:可可、油棕、椰林、橡膠等等。最令人感興趣的就是跳舞草了。當人們對它唱歌時，他的兩片葉子就會擺動起來。據科學家說，這是熱帶植物保護水分的一種現(xiàn)象。

生活中處處都是科學，在一些不起眼的小事中，都有重大發(fā)現(xiàn)。比如牛頓在蘋果掉下樹這個現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了萬有引力。

(四)<邪惡火山>讀后感

關于火山，大部分人都不太了解。

讀了這本書后，我受益匪淺。我知道了有些地區(qū)的火山并不危險。例如夏威夷的基拉韋厄火山。還有火山有很多好處，一定讓你大吃一驚。土壤肥沃、很棒的凝灰?guī)r、璀璨的鉆石、金光閃閃的黃金、舒服的熱水澡。怎樣，很驚訝吧!就是因為這些，全球有5億人在活火山口附近生活，占全球總人口的1/14。

喜歡科學的同學一定要買來看看哦!

(五)<一塵不染>讀后感

韓青辰寫的<一塵不染>這本書是我暑假里讀到的最有意義、給我印象最深刻、最令我感動的一本書。

<一塵不染>這本書，它是根據六個紀實故事編寫而成的。

第一章<永不放棄>講述的是一個出生在無錫*南小城的女孩周明珠。她自幼就不幸患上了小兒麻痹癥。父母上處借債為她治病，家中窮得一貧如洗。受盡病痛折磨的明珠卻有著超乎尋常的意志，而且還非常熱愛學習。

第二章<蘆葦坡兒黃>講述的是一對苦難的姐弟。姐姐叫秋*，弟弟叫秋實。他們那多病的父親命喪池塘。媽媽不堪忍受苦難，拋棄姐弟倆離家出走。他們一邊上學，一邊還種著自家的五畝麥田，來維持他們自己的生活。

讀完了這本書，我陷入了深深的思考之中。要不是書上明確說了這都是紀實故事，說什么我也無法相信這都是真人真事。

想一想我們自己，擁有著這么健全、健康的肌體，還有這么優(yōu)越的生活條件和學習環(huán)境。

第3篇：讀《小學生讀后感觀后感大全》有感范文

寒假期間，爸爸出差去了*，回來后，送給了我一件特別的禮物------《小學生讀后感觀后感大全》，這可是爸爸第一次送我學習寫作的書，也是我今年寒假特別需要的書，因為老師說：今年寒假我們要參加書香寒假活動，每人要寫三篇讀后感”。嘿，真是及時雨呀！我迫不及待的打開書看了起來，幾天后，我認真的讀完了這本書，感覺受益匪淺。

這本書讓我明白了寫讀后感時，首先要對全文進行概括，概括時用記敘文的要素寫清楚，突出一個簡字。其次，寫感受要抓住自己感受最深的一點來寫，既可以結合歷史人物、現(xiàn)實人物中故事來豐富文章內容，還可以抓住正面人物和反面人物的行為進行對比，分出曲直、好壞再寫出自己的想法。

在這本書中，不僅有讀后感觀后感的寫作方法，而且還有幾十篇妙筆生花的范文，我一邊讀妙不可言的范文，一邊思考自己寫作的弱點以及與他們的差距。我發(fā)現(xiàn)，我寫的文章還是少了些，因為，通過讀這本書和老師講過的語文書上寫作文章，我知道一篇文章要想寫好，需要多次的寫作和修改。為了提高自己的寫作能力和水平，今后，我一定要多寫多練，爭取在作文比賽中取得好成績。