讓我心存感激的人作文500字
讓我心存感激的人作文500字(精選20篇)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的讓我心存感激的人作文500字(精選20篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讓我心存感激的人作文500字 篇1
十三年眨眼而過(guò),媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心與照顧鑄就了今天的我,也在她那原本光潔的額頭上留下了一道道歲月的痕跡……
家里有兩個(gè)孩子:弟弟和我。印象中,媽媽總是寵我要多一點(diǎn)。家里有什么好吃的總是留到我回家時(shí)再吃,有什么好玩的東西也是留給我。雖然媽媽每次都是對(duì)弟弟說(shuō):“你姐姐一星期才回來(lái)一次!,但我還是能夠感覺(jué)到,那些關(guān)愛(ài)并不是因?yàn)橐?jiàn)面少。
清晨,朝陽(yáng)的金輝毫不吝嗇地投在大地上,我的“鬧鐘”也隨著這縷縷的陽(yáng)光活躍了起來(lái)。是媽媽把錄音機(jī)打開(kāi)了,清晰的英語(yǔ)開(kāi)始一板一眼地朗誦起課文了。這時(shí)的我,是有些不耐煩可又無(wú)可奈何的?僧(dāng)看到媽媽那充滿希望的目光,與微微上揚(yáng)的嘴角,我又把不耐煩的神情悄悄收起。你是最值得我感激的人,我會(huì)努力,讓你快樂(lè)一些。
可是,有些時(shí)候,我依然會(huì)控制不住自己,朝媽媽大吼大叫,把別處受到的委屈與不滿毫不留情地發(fā)泄到媽媽身上。盡管事情過(guò)后,我又會(huì)后悔得一塌糊涂,但年少的沖動(dòng)與固執(zhí)使我始終不肯說(shuō)一句“媽媽,對(duì)不起!
看著媽媽眼睛中密布的紅色血絲,額頭上松弛的皮膚,一陣一陣的愧疚如同浪花拍打礁石一般朝我襲來(lái)。媽媽用她的關(guān)心陪我走過(guò)了十三個(gè)年頭,我卻總是把別人的責(zé)任推到她身上,但媽媽還是那樣,一如既往地對(duì)我好。其實(shí),媽媽一直都是最讓我心存感激的人。
媽媽,你放心,我不會(huì)讓皺紋白白爬上你的額頭。我會(huì)努力,會(huì)奮斗來(lái)報(bào)答你。因?yàn),你是最讓我感激的人?/p>
讓我心存感激的人作文500字 篇2
在我的成長(zhǎng)歷程中,有許多人值得我去感激。感激父母,讓我來(lái)到這五彩繽紛的世界;感激老師,讓我在知識(shí)的海洋上航行;感激家人,讓我克服重重困難;感激同學(xué),讓我懂得友誼的寶貴。最讓我感激的還是我的媽媽。
她,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,還帶著一副眼鏡,一個(gè)櫻桃似的小嘴,整天臉上帶著笑容,給人一種慈祥的感覺(jué)。
她,給我了許多的關(guān)愛(ài)和溫暖。每次有好吃的東西,她總是會(huì)讓給我。每次受挫折,她總是會(huì)在旁邊鼓勵(lì)我。小時(shí)候下雨走在街上,她的雨傘總會(huì)傾向我這邊,我問(wèn)她:“為什么要傾向我這邊?”她卻說(shuō):“是風(fēng)婆婆偏愛(ài)我的女兒呀!”
她,不僅給了我許多的關(guān)愛(ài)和溫暖,還教會(huì)我怎么做人。小時(shí)候,她常常告訴我,好孩子要懂禮貌、學(xué)會(huì)寬容……你做到了嗎?這時(shí),我總會(huì)笑著說(shuō):“當(dāng)然啦!”有一次,我和媽媽一起坐公共汽車去游玩,車上來(lái)了一位老爺爺,剛開(kāi)始我沒(méi)什么反應(yīng),后來(lái)看到媽媽向我投來(lái)目光,我才恍然大悟,想起媽媽前幾天說(shuō)的,在公共汽車上,如果遇到有老人沒(méi)位子坐,我們要積極讓座。我立刻站起來(lái),對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,我這個(gè)位置讓給您坐……”這時(shí)候,媽媽向我投來(lái)贊許的目光,仿佛在說(shuō):“你是個(gè)好孩子。”我心里比吃了蜜還甜呢!
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!眿寢専o(wú)微不至地關(guān)心我,我難道不應(yīng)該感激她報(bào)答她嗎?
讓我心存感激的人作文500字 篇3
大樹(shù)感激泥土,因?yàn)槟嗤两o予了它生命,小鳥(niǎo)感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給了它自由;魚(yú)兒感激湖水,因?yàn)楹o了它快樂(lè)。我要感激他——我的,因?yàn)樗o予了我教誨。
記得那是一個(gè)星期三的上午,我正在座位上認(rèn)真地寫我的作業(yè)。突然我的拿著一個(gè)排球又蹦又跳地跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“走我們?nèi)ゴ蚺徘颉!蔽艺f(shuō):“我還有作業(yè)沒(méi)寫完呢。”我的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的就玩一會(huì)。”我說(shuō):“如果被看見(jiàn)了怎么辦?”朋友回答說(shuō):“就玩一下下不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的!蔽业男挠悬c(diǎn)軟了,說(shuō):“真的就玩一會(huì)?”我的朋友說(shuō):“就一會(huì)!蔽艺f(shuō):“那好吧,我就和你出去玩一會(huì)兒!蔽覀兂鋈ゴ蚺徘蛄,可誰(shuí)知還沒(méi)打幾下就又闖禍了,他把球傳給我時(shí)我用力過(guò)猛把球打到了窗戶上。窗戶一下子裂開(kāi)了一道縫,坐在窗戶邊上的幾個(gè)女就去告訴老師了。我和我的朋友就趕緊跑回了教室,我心想:這下子完蛋了,早知道就不應(yīng)該和他出來(lái)玩的。
老師一下子就來(lái)到了教室,走到我面前問(wèn):“你作業(yè)寫完了沒(méi),誰(shuí)讓你出去玩的,而且還打壞了窗戶!蔽液Φ卣f(shuō):“我不是故意的。”
晚上回到家,爸爸打電話問(wèn)我:“今天是不是在里闖禍了!蔽矣悬c(diǎn)害怕地說(shuō):“是的。”可是爸爸的一句話讓我感到心里暖洋洋的,他說(shuō):“這次犯了錯(cuò)沒(méi)什么,只要以后不要在犯就可以了!蔽艺f(shuō):“好我以后一定不會(huì)再犯了!蔽倚南耄何乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
我的讓我心存感激。
讓我心存感激的人作文500字 篇4
如今的我,不經(jīng)意間已經(jīng)是一位中學(xué)生了,我才發(fā)現(xiàn),在我飛速成長(zhǎng)的過(guò)程中,在我以前的歲月里,有一位讓我很感激的人——我的媽媽
在小學(xué)的時(shí)候,您每天都在問(wèn)我操勞,放學(xué)后叮囑我寫作業(yè),寫完之后又給您檢查。您就開(kāi)始給我找毛病。首先字寫得不好看,看天我給你買幾本字帖讓你描,第二點(diǎn)做題太多。我就又做了一遍,終于是在您的眼里是合格了。我到了學(xué)校老師講題的時(shí)候我的題全都是對(duì)的。這都是您的功勞啊。可是現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了,以您的學(xué)歷,已經(jīng)無(wú)法再教我了有時(shí)教我的都是錯(cuò)的。
可是您還有一樣?xùn)|西可以交給我,現(xiàn)在您看我的作業(yè),就不看對(duì)與錯(cuò)了,只看我寫的好不好,如果不好您就會(huì)說(shuō):“你學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,你等我告訴你爸讓他打你”。
你也是一個(gè)有謀略的老媽,您經(jīng)常用激將法來(lái)鼓勵(lì)我。您總是拿別人家的孩子來(lái)和我比,不管是好孩子還是壞孩子。和好孩子比時(shí)您會(huì)說(shuō):“那誰(shuí)家的孩子學(xué)習(xí)老好了,你沒(méi)事向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”。壞孩子你又會(huì)說(shuō):“那誰(shuí)誰(shuí)家的孩子,一天天
就知道玩,從來(lái)就不學(xué)習(xí),你可不能像他一樣,要是那樣的話我讓你爸打你”。
在考試的時(shí)候您總是比我還緊張。每次考試吃的都很好上學(xué)校都是您親自送我;貋(lái)時(shí)一進(jìn)門,就問(wèn)我題難不難。
小草會(huì)對(duì)雨心存感激,因?yàn)槭怯杲o了他生命和養(yǎng)分。學(xué)生會(huì)對(duì)老師心存感激,是因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)他們走向了大學(xué)的殿堂,只有心存感激的人才會(huì)體會(huì)到幸福的味道,就像我一樣。
讓我心存感激的人作文500字 篇5
謝謝你陪我走過(guò)的。
——題記
沒(méi)有你的日子,我真的'好孤單,不過(guò)還好,我還有她們,而你,獨(dú)自一個(gè)開(kāi)始一段新的求學(xué)路,我真的好想你。
你,就這樣轟轟烈烈漸入我們的世界,八個(gè)人,一顆心,你叫鴨子可我喜歡叫你傻子,你傻,傻的天真。無(wú)劉海,紅色黑邊的眼鏡框,滿額頭都是青春痘,簡(jiǎn)單的你惹人愛(ài)。
好久沒(méi)見(jiàn)到你了,大部分都是些網(wǎng)上聯(lián)系,我說(shuō):前幾天下雪了,好大好美,你說(shuō):只是沒(méi)有了你們一起看雪,依然記得去年的我們打著雪仗,我說(shuō):圣誕節(jié)快到了。你說(shuō):只是沒(méi)有了你們一起過(guò),那時(shí)的我們一起坐在地上包蘋果,我說(shuō):世界末日我們一起逃亡,你說(shuō):那天我們都在學(xué)校,心在一起就足夠了。謝謝你,帶給我溫暖的回憶。
現(xiàn)在的你在那里過(guò)的是否安好,我知道你過(guò)的不快樂(lè),那里的同學(xué)總是多了個(gè)心眼,你告訴我,你不喜歡那里,你想我們……
回到最初的起點(diǎn),記憶中你青澀的臉,我們終于又來(lái)到那一天,分開(kāi)是我們最不愿想的,最傷心的,那天晚上,蛋糕一般是輕聲時(shí)用的,這次我們用蛋糕來(lái)裝點(diǎn)我們青澀的年華,校園的那一角有一幫青年笑哈哈的摸著蛋糕,而那笑聲又是那么的苦澀與逞強(qiáng)……
轟轟烈烈闖入我世界的你,怎么可以那么輕易離開(kāi),我不允許也不可以,可這又有什么辦法呢,我只想要你在新的環(huán)境里能夠開(kāi)心快樂(lè)就好,親愛(ài)的你你一直都不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)槟氵有我們,同過(guò)窗的全班同學(xué)。
謝謝你陪我走過(guò)的那些歲月。
——后記
讓我心存感激的人作文500字 篇6
“嘩啦嘩啦”,一陣突如其來(lái)的大雨傾盆而下,把我從沉思中驚醒,我坐在窗前,看著那大雨,雨點(diǎn)打下來(lái),打進(jìn)了我的心里,我不禁回想起了一件往事。那是一個(gè)夏季,我正在教室里上課,天氣不是很好,悶熱悶熱的,似乎要下雨了,這悶熱的天氣也使我心里感到煩悶。下午,放學(xué)了,我快步往家里走,天氣依然不好,而且烏云密布,而我沒(méi)有帶傘,所以只有跑快點(diǎn),和雨點(diǎn)賽跑。
天氣終歸是不如愿的,不一會(huì)兒,雨點(diǎn)就打下來(lái)了,打在我的手上,身上,使我打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我趕快跑到一片屋檐下躲雨,雨越下越大了,天空中黑壓壓的一片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的人,物,都籠罩在一片模糊的雨霧中,雨水順著屋滴下來(lái),打在我的臉上,只覺(jué)一陣冰冷,水溝里,雨水流成了河,路上積洼著很多泥水。這時(shí),我覺(jué)得沒(méi)有辦法了,耳邊,只有一陣陣大雨的嘩嘩聲。
忽然,雨中仿佛有人的腳步聲,可是,看不清,那腳步越來(lái)越近,就像是迎著我來(lái)的。人走近了,是一張熟悉的臉!皨寢尅!我興奮的撲進(jìn)她懷里,只覺(jué)一陣溫暖,“你不是有事嗎”,她沒(méi)回答,但我卻已經(jīng)知道了答案!白甙!”媽媽把我拉進(jìn)傘里,我們一起向家走去,一路上,我的心里感覺(jué)像被什么堵住了一樣……
在風(fēng)雨中,總有這樣一把傘為你擋著,這就是你的母親,即使再大的暴風(fēng)雨,她也會(huì)陪著你一起度過(guò)。有了母親,再寒冷的風(fēng)雨中也會(huì)存在一絲溫暖。
讓我心存感激的人作文500字 篇7
她是到現(xiàn)在為止最讓我感激的人。
她就是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師或者說(shuō)是我精神上的老師謝老師。照以前的看法,她的教學(xué)方式也許有點(diǎn)兒奇怪沒(méi)動(dòng)過(guò)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》之類的作業(yè),平常的作業(yè),只有每天一篇的隨筆,讓同學(xué)們發(fā)布在公眾號(hào)上。語(yǔ)文課上,一切似乎都在“閑扯”中進(jìn)行。臨近期末,復(fù)習(xí)也只是自己默寫或同桌聽(tīng)寫,小組批改,而親自監(jiān)督的也只是幾位速度比較慢的同學(xué)。這樣看上去哪有什么值得心存感激的地方呢?
其實(shí),讓我感激的地方,首先是她讓我們對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的改變。謝老師定期在大屏幕上展示同學(xué)們的隨筆,而且每篇都能找到可讓我們學(xué)習(xí)的點(diǎn),或語(yǔ)言,或思想,甚至是一個(gè)可圈可點(diǎn)的句子。每天的“閑聊”,輕松的氛圍中卻融入了那么幾個(gè)很受用的小道理。每周的聽(tīng)書(shū),每天的隨筆,每天的講書(shū),“領(lǐng)頭雁”同學(xué)做的中考卷,無(wú)疑不讓我們的語(yǔ)文素養(yǎng)大大提高。單是這些,已讓我受益匪淺,還不值得感激嗎?
更何況還不止這些。其他六門學(xué)科,有時(shí)還包括音樂(lè)、信息、美術(shù)、體育等,她要么上課時(shí)在教室里“巡察”,要么不在班中卻通過(guò)監(jiān)控看著班中的一切。不論在家,在學(xué)校,學(xué)習(xí)的是哪一門學(xué)科,她對(duì)我們的要求都是十分嚴(yán)格。
臨近期末大考,作業(yè)有所增加,謝老師的做法就是讓我們?cè)趯W(xué)校分擔(dān)一部分。作業(yè)發(fā)下來(lái),馬上做,若是做不完的話嘛只好請(qǐng)你在學(xué)校多留一會(huì)兒了。
種種新奇做法的效果,就讓這次考試去檢驗(yàn)吧!相信老師的努力,我的感激肯定會(huì)在我們的提升中體現(xiàn)。
讓我心存感激的人作文500字 篇8
老師是傳授我們知識(shí)的人,正所謂:“燃燒了自己,照亮了他人。"老師也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上更上一層樓。
一進(jìn)入初中,我就認(rèn)識(shí)到了一位戴著金屬眼鏡,身材十分好的謝老師,她對(duì)待我們十分負(fù)責(zé),溫柔而慈祥。開(kāi)學(xué)的第一次考試,我考得并不理想,謝老師便一次一次地鼓舞我,也努力讓我們?nèi)喑蔀椤昂隈R”,從而更負(fù)責(zé)地關(guān)注我們,并有效推廣每天講解所學(xué)知識(shí)點(diǎn)這個(gè)復(fù)習(xí)方案。我們照做了,又一次考試,我班成績(jī)迅速上升,從此老師開(kāi)始更加嚴(yán)格對(duì)待我們的每門科目。
現(xiàn)在,我們不管上什么科,幾乎都能看見(jiàn)謝老師在教室后面監(jiān)督我們學(xué)習(xí)的身影,謝老師拿著手機(jī),不停地在我們身旁走來(lái)走去,有一次,在地理課上,我忘記記筆記,老師走到我身邊,用手點(diǎn)了點(diǎn)我的書(shū),我這才意識(shí)到需要記筆記,我又繼續(xù)把黑板上的知識(shí)點(diǎn)抄上去,要是沒(méi)有老師的提醒,這一節(jié)課我聽(tīng)到的知識(shí)點(diǎn)肯定也會(huì)立刻忘掉的,記筆記是多么得重要呀!
最近,謝老師在放學(xué)后做過(guò)“一師兩職”的時(shí)候,謝老師教語(yǔ)文,卻在課后教起了數(shù)學(xué)。放學(xué)后,原本我們都可以高高興興地回家,但謝老師卻以身做責(zé),讓我們把今天的數(shù)學(xué)錯(cuò)題再做一遍,這真是個(gè)有責(zé)任心的老師呀,犧牲自己的課余時(shí)間來(lái)為我們付出,我心中充滿無(wú)限感激呀!
老師是無(wú)私的,他們教我們知識(shí),我們應(yīng)該用成績(jī)回報(bào)!
讓我心存感激的人作文500字 篇9
我,如果有人問(wèn)起我住在哪里,我一定會(huì)告訴他,那座最高的紅色大樓就是我家。20層,高處不勝寒,頗有一覽眾山小的快感。我經(jīng)常趴在窗臺(tái)上,透過(guò)玻璃看樓下過(guò)往的行人,看他們所謂的悲歡離合,看他們帶著自己的故事漸行漸遠(yuǎn),卻從未走入我的世界。
你們,你們是在夏天,在八月的繁華季節(jié)一起闖進(jìn)我的世界的。那年時(shí)光安靜美好,燦若夏花,至今憶起,還有太陽(yáng)的溫暖縈繞心頭。
你們比我幸運(yùn),從小就是鄰居,仨人一起長(zhǎng)大,一直延伸到現(xiàn)在。如果不仔細(xì)想的話,真的不曉得這么三個(gè)迥然不同的人是怎么走到一起的,一個(gè)女生兩個(gè)男生,年齡都不盡相同,卻是一樣的天真無(wú)暇。像是那年我去海南,海邊溫暖濕潤(rùn)的海風(fēng),還有海風(fēng)中,大海溫柔的囈語(yǔ)。
我們,午后的天空寂靜無(wú)聲,藍(lán)得刺眼。門窗半掩的便利店、又深又長(zhǎng)的小巷,在這個(gè)小城里,到處都有我們騎著單車四處闖蕩的影子,像是八月里的一次流浪。給人的感覺(jué)就像《千與千尋》里那條繁華無(wú)人的街道,不過(guò)這次,我不再是一個(gè)人。
初冬樹(shù)葉落滿草地,陽(yáng)光把落葉渲染得金燦燦的,透出一派暖意。我們?cè)ツ莾禾ど线^(guò)一遭呢,在我們還很小很小的時(shí)候。那時(shí)跳躍在身邊的光華,還有臉上淺淺的笑意,從發(fā)梢飛瀉之下的陽(yáng)光,帶給人間溫暖與光亮。時(shí)光一直在變,我們?nèi)允呛⒆,是你們給了我這樣美好的童年,讓我明白,自己從來(lái)不是孤單一人。
謝謝你們,一直在我身邊。
讓我心存感激的人作文500字 篇10
你,是我心中不滅的光。
——題記
就算全世界的人都拋棄我,你也不會(huì)拋棄我。從十四年前,您一直陪伴著我,即使我學(xué)習(xí)不太好,有時(shí)還不怎么聽(tīng)話,不知道跟您分擔(dān)壓力,您也不拋棄我。
平時(shí),您總愛(ài)對(duì)我“嘮叨”,其實(shí)我都知道您關(guān)心我,記得有一次,那是考前幾天在家,我一直坐在電腦旁邊玩,就是不起來(lái)。然后您就吵我,我當(dāng)時(shí)不知道為什么那么氣憤,就和媽媽吵了起來(lái)。
后來(lái),一直吵著要去同學(xué)家,媽媽又非不讓我去,讓我在家好好學(xué)習(xí),我跟她吵著吵著,就哭了。因?yàn)閺男〉酱蟛恢涝趺春苌僖驗(yàn)楦袆?dòng)的事情哭,總會(huì)因媽媽說(shuō)了很刺激我的話,然后鼻子一酸,就會(huì)留下眼淚。我當(dāng)時(shí)說(shuō)了很多讓媽媽心痛的話。
媽媽對(duì)我說(shuō)了:以前她總是拿我和別人比,因?yàn)橐郧案莻(gè)人成績(jī)差不多,現(xiàn)在人家學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,自從媽媽開(kāi)完那次家長(zhǎng)會(huì),看到我寫的信,之后再也沒(méi)有那我跟那個(gè)人比了。她說(shuō)了這這么多,我依然在哭,因?yàn)檫@次不是憤怒,而是感動(dòng)。
從那以后,我就在沒(méi)跟您吵過(guò)架,因?yàn)槲抑滥磺卸际菫榱宋液,我很感激媽媽寬容我,理解我,關(guān)愛(ài)我,謝謝您為我所做的一切。
在我學(xué)習(xí)退步時(shí),遇到在挫折時(shí),您總是陪在我身邊,安慰我,鼓勵(lì)我。在我成功時(shí),您依然陪伴著我,與我分享喜悅。
謝謝您為我所做的一切!您是我心中不滅的光,讓我的世界更加絢麗多彩。
讓我心存感激的人作文500字 篇11
我相信在每個(gè)人的心目中一定都有讓你心存感激的人。在我們傷心難過(guò)時(shí),安慰我們;在我們失敗時(shí),鼓勵(lì)我們;在我們成功時(shí),替我們開(kāi)心的人。
記得有一次,家里人都不在家,我在家里無(wú)所事事,就去找我朋友玩,他問(wèn)我說(shuō):“你現(xiàn)在會(huì)騎自行車嗎?”我的臉出現(xiàn)一團(tuán)紅暈,小心翼翼地說(shuō):“還……還不會(huì)騎!北疽詾樗麜(huì)嘲笑我一番,可他竟然說(shuō):“那朕就勉為其難,教你吧。”
我把我的自行車?yán)诉^(guò)來(lái),他鄭重其事地跟我說(shuō):“你現(xiàn)在要打好基礎(chǔ),先教你掌握平衡吧。”我隨聲應(yīng)和道,可這項(xiàng)技能我不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。他說(shuō):“那現(xiàn)在就正式教你吧!
我騎上自行車,準(zhǔn)備好了,他嚴(yán)肅地說(shuō):“你現(xiàn)在剛學(xué),慢慢來(lái)!薄芭丁!蔽衣唤(jīng)心地回答道。我自信滿滿地騎走,可剛踩下腳踏板就摔了一個(gè)四腳朝天,我不服輸,我要繼續(xù)?墒墙Y(jié)果宛如時(shí)間倒退,還是摔倒了。我重復(fù)的嘗試到快要放棄之時(shí),他用溫柔的聲音鼓勵(lì)我:“沒(méi)關(guān)系,失敗乃成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。加油,一步一步來(lái),我相信你一定能做到的。”是啊,既然我已經(jīng)開(kāi)始了這條路,我干嘛還想著回頭,前面的風(fēng)景才是我應(yīng)該憧憬的。
我不再急于求成,我開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,到最后我同我的自行車在黃土路上畫出了一道沒(méi)有腳印的小直線——我終于學(xué)會(huì)了自行車。
那一刻我開(kāi)心的無(wú)法掩飾自己的笑靨,驀然回首,他比我更開(kāi)心,“我就知道你能成功的!
雖然這件事過(guò)去了好久,但是我倆相望而笑的那一刻卻歷歷在目,因?yàn)樗易屆靼琢俗鍪虏荒芗庇谇蟪,一口飯吃不成胖子,只有不斷的積累才能讓量變轉(zhuǎn)成質(zhì)變。
人生有了他,我萬(wàn)分感激,雖然未來(lái)的路還長(zhǎng),但我心中感激不曾退散。
讓我心存感激的人作文500字 篇12
有一個(gè)人,我一直心存感激,因?yàn)樗麑⑽覐那捌娉鬅o(wú)比、歪歪扭扭的字改得像模像樣了。
他是我的小學(xué)班主任白老師。白老師的字體特別好看,對(duì)學(xué)生的字體也是非常嚴(yán)格。
在我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,字體很落后,第一次摘抄,我就一直猶豫不決,老師看后就給我批了個(gè)“B”。當(dāng)我看到這個(gè)字母時(shí),我的心跳就開(kāi)始加速了,似乎預(yù)感到老師要吵我。
令我出乎意料的是,白老師并沒(méi)有吵我,卻溫柔的對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò),要注意橫平豎直!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,下決心把字練好。
我私下里看了幾個(gè)字體好看同學(xué)的摘抄,每個(gè)字都是那么好看。我回家后,一遍又一遍的練,不停的練字,還時(shí)常模仿一下他們的字體大小、規(guī)模、特點(diǎn)。
慢慢地,我的字體發(fā)生了翻天覆地的變化,雖然還不是很好,但白老師在看過(guò)我的摘抄時(shí),毫不猶豫的給我批了個(gè)“A”。我內(nèi)心有種說(shuō)不出的喜悅,因?yàn)榘桌蠋熚易邥r(shí),欣慰,有溫柔的說(shuō)了一句:“有進(jìn)步!”
白老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的字,可是那天
一節(jié)體育課上,我奔跑時(shí)不小心摔了,一歪,右手就骨折了,因此我的右手不能寫字了。白老師說(shuō):手不方便就多看看!
我在當(dāng)天的作業(yè)面前,不想退縮,右手照樣寫。在寫基礎(chǔ)的時(shí)候,面對(duì)一個(gè)個(gè)蚯蚓爬一般的字體,我心里很不是滋味。
有一天自習(xí)課上,白老師在教我做題時(shí)說(shuō)到我的字體,又用左手在我基礎(chǔ)的一角寫了幾個(gè)字。我一看,這與右手寫字的效果一樣好。在老師的鼓勵(lì)下,我多了一項(xiàng)本領(lǐng)。
對(duì)于白老師,我永遠(yuǎn)是滿懷感激。每當(dāng)謝老師說(shuō)到把字體寫好時(shí),第一反應(yīng)永遠(yuǎn)是白老師的那一句:“橫平豎直!
讓我心存感激的人作文500字 篇13
父親的愛(ài)在我記憶的星空中閃爍著,永不熄滅,似火一般溫暖照亮了我的心。
仍記得,那還是春季,正是流感的高發(fā)期。當(dāng)時(shí)的我還小,不懂得如何防范疾病,不幸“中彈”了,病毒似惡魔一般吞噬著我的身體。臨近黃昏,我頭暈?zāi)垦#眢w極度虛弱。而這時(shí)一盞明燈來(lái)到了我的身邊,是父親!他彎下腰,用溫暖的大手撫摸著我的額頭,皺著眉頭擔(dān)憂地問(wèn)道:“怎么了?該不會(huì)生病了吧?”我吃力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,終于已無(wú)力再吐出一句話。
夜色中,淅淅瀝瀝的小雨滴落在窗戶上,似嘆息聲一般。父親拽著我的手掛完了號(hào),來(lái)到醫(yī)生的身邊,做完一系列檢查后剩下的只有死一般的沉寂,醫(yī)生“沙沙”的寫字聲令我恐慌,而父親也更是擔(dān)憂,生怕我得了什么重病,目不轉(zhuǎn)睛的盯著醫(yī)生的單子。過(guò)了好一會(huì)兒,醫(yī)生終于轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)父親說(shuō):“他得了流行性重感冒,先去掛水,再住院觀察下情況!备赣H點(diǎn)了點(diǎn)頭,抓起我稚嫩的小手去住院部辦手續(xù)。我只記得當(dāng)時(shí)的我右手總是掛著水,扎著針,頭暈乎乎的,全身無(wú)力。但是我仍然記得父親他沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我,當(dāng)我病痛難受之時(shí),他那安慰的話語(yǔ)和溫暖的雙手總會(huì)平復(fù)我的心情。每夜,我緊緊依偎在他溫暖的懷抱中,安然入睡。當(dāng)醫(yī)生告知父親我身體已經(jīng)恢復(fù)時(shí),父親心中的不安與憂慮全無(wú),緊緊地抱住我。我只記得父親當(dāng)時(shí)非常激動(dòng),而當(dāng)時(shí)的我也似懂非懂的緊緊抱住父親偉岸的身軀。
如今回想起來(lái),心中剩下的只有感恩,感恩父親為我所做的一切,就如夜空中閃耀的星星一般,在我記憶長(zhǎng)河中發(fā)光發(fā)亮,這就是愛(ài)!
小時(shí)候,總聽(tīng)別人說(shuō)父親是遮風(fēng)擋雨的大樹(shù),是高聳入云的山峰,是引領(lǐng)方向的風(fēng)帆,在我看來(lái)正是如此!
讓我心存感激的人作文500字 篇14
俗話說(shuō)得好:“知恩圖報(bào),善莫大焉”在我的生命中就有那么個(gè)值得感激的人。她就是我的。
記得那是一個(gè)很寒冷的,我放學(xué)回到家,吃過(guò)晚飯,見(jiàn)我的臉紅得像熟透了的山柿子,便趕緊拿出溫度計(jì)來(lái)給我量了量體溫,一看,是40。1度。關(guān)心地問(wèn)道:“你怎么燒得那么嚴(yán)重?”我回答說(shuō):“我也不知道!蹦菚r(shí)候經(jīng)濟(jì)不是很發(fā)達(dá),還沒(méi)有私家車,媽媽便拿出一件大衣把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,推出電動(dòng)車,讓我坐上去。
天公也不作美,下起了雪。初時(shí),雪片并不大,也不太密,如柳絮隨風(fēng)輕飄,隨著風(fēng)越吹越猛,雪越下越密,也越來(lái)越大,像織成了一面白網(wǎng),丈把遠(yuǎn)就什么也看不見(jiàn)了。又像連綿不斷的幃幕,往地上直落,同時(shí)返出回光。迷迷糊糊中,我仿佛看見(jiàn)媽媽的眼睛上全是。
到了醫(yī)院,媽媽還是沒(méi)有停歇,一會(huì)給我掛號(hào),一會(huì)又要來(lái)看我。
直到醫(yī)生將輸液針插進(jìn)了我的脈搏中她才肯停歇一會(huì),媽媽似乎又想起什么,說(shuō)道:“剛才晚飯還沒(méi)吃完呢,要不要給你買點(diǎn)什么東西來(lái)吃?”我不想讓媽媽擔(dān)心,報(bào)以微笑:“沒(méi)事,我不餓!”
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽出去了,買來(lái)了我最喜歡吃的各種東西:“你快吃吧!”我一時(shí)無(wú)語(yǔ)。媽媽靜靜地看著我,直到我吃完了,高枕入眠了她才得以安心。
第二天,我看到媽媽的眼睛里面布滿了血絲,我知道,她又為了我一夜未眠……
有些人,有些事,我開(kāi)始把它歸想成前世的情和意,不然,怎么會(huì)有那么多的心甘,那么多的情愿呢?老媽,我想上輩子不是被你愛(ài)了一時(shí),就是愛(ài)了你一世……
讓我心存感激的人作文500字 篇15
看著窗外淅淅瀝瀝的雨,我的心就像寒冷的天氣。已經(jīng)是最后一節(jié)課了。我該怎么辦?我的目光轉(zhuǎn)向那把因?yàn)楹屯瑢W(xué)一起玩而被弄壞的傘。
在樓下,看著學(xué)生陸續(xù)離開(kāi),我只好把傘扔到一邊,打算冒雨回家。一路奔跑,雨水迅速模糊了視線,不得不跑到一個(gè)廣告牌下。這時(shí)雨好像下的一般,我越來(lái)越勇敢。我睜開(kāi)眼睛,試圖在大雨中尋找,希望能看到一個(gè)熟人。雨越下越大,路上行人卻越來(lái)越少,更別說(shuō)熟人了。我把書(shū)包收緊到懷里,慢慢蹲下來(lái),仿佛這樣能讓我暖和起來(lái)。突然,有人在我面前停了下來(lái),我猛然抬頭,卻只是一個(gè)打著傘,穿著藍(lán)紅校服的學(xué)生,和我年齡相仿。“沒(méi)傘?”“不,不”,我不明所以地看著他,一時(shí)間有些摸不著頭腦,“你要去哪里?我有傘,我們一起去吧!,幾秒鐘后,我似乎回過(guò)神來(lái),沖他用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,他的話也像一個(gè)驚喜一樣溫暖了我。
我在回家的路上和他并肩走著。傘有點(diǎn)擠,半個(gè)肩膀都被雨水打濕了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著他。藍(lán)色和紅色的校服特別鮮艷。他又把傘移向我,我率先打破沉默!澳銥槭裁匆獛臀?”他似乎對(duì)我的問(wèn)題毫無(wú)準(zhǔn)備,只回應(yīng)了很久,“嗯,沒(méi)什么,我有傘,就在路上。”之后就是一段無(wú)聲的旅程。直到我家門口,我才踏上臺(tái)階,告訴他我到家了。他朝我笑了笑,向我揮了揮手,卻轉(zhuǎn)身朝我們來(lái)的方向走去。我驚愕地站著,看著他在雨中掙扎。我什么都懂。
回到家,我打開(kāi)日記本,記下今天下著雨發(fā)生的事情。與此同時(shí),雨傘和藍(lán)色和紅色的校服變得更加清晰。
一把傘,簡(jiǎn)單的幾句話,讓我在這場(chǎng)大雨中感受到了雪中炭一般的溫暖,我會(huì)把對(duì)他的感激深深的留在心里。如果有一天再遇到他,我會(huì)對(duì)他說(shuō)“謝謝”,告訴他我會(huì)像他一樣把這份溫暖傳遞下去。
讓我心存感激的人作文500字 篇16
當(dāng)無(wú)情的風(fēng),無(wú)情的浪襲來(lái)時(shí),也許,只有悲觀失望,只有憂愁。這時(shí),是老師讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹,讓我們看見(jiàn)敢下深海的巨龍,讓我們相信風(fēng)雨過(guò)后依然是晴天。是老師,讓我們失敗之后重新?lián)P起風(fēng)帆。我感謝我的老師!
記得那次,我競(jìng)選班長(zhǎng)失敗了,因此,心情十分郁悶,十分沮喪,這種心情一直持續(xù)了好幾個(gè)星期,導(dǎo)致好幾次考試的成績(jī)都不理想。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,便將我叫出教室,來(lái)到走廊上,老師輕輕撥開(kāi)我的頭發(fā),雙眼充滿愛(ài)憫地看著我,然后溫柔地說(shuō):“宇華,你最近怎么了,是不是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)落選的是呀?想一想你平時(shí)有沒(méi)有做什么讓大家不滿意的事情呢?““嗯,有,比如:隨地吐痰,有時(shí)還會(huì)打人,我知道這樣不對(duì),可不知道為什么總是控制不住自己……“潸然淚下的我,再也說(shuō)不下去了。老師輕輕地給我擦干了眼淚,然后告訴我平時(shí)的不足,指出要如何改正。老師的話就像一場(chǎng)及時(shí)雨澆灌在久旱的禾苗上,滴滴滲入我的心田!焙⒆樱阒绬,要想成功,就必須承受得住失敗。“老師的眼神中摻雜著信任、堅(jiān)定、支持!那一刻,我感覺(jué)到又有一滴眼淚滑過(guò)我的臉頰,很溫暖,但同時(shí),信心涌上了我的心頭,我相信,下次我一定能選上班長(zhǎng)。
從此,老師經(jīng)常叫我出去談話,并不時(shí)鼓勵(lì)我,讓我恢復(fù)信心。
我發(fā)現(xiàn),老師對(duì)每個(gè)人都很關(guān)注,只是關(guān)注的方式不一樣。讓我記憶猶新的是老師那充滿信任、鼓勵(lì)的眼神。
而只要有了那種鼓勵(lì)的眼神,我相信,荒漠就能變成綠洲。老師在我最脆弱時(shí)給了我莫大的幫助,讓我知道有人在關(guān)注我,有人在時(shí)時(shí)刻刻看著我的行動(dòng)。我相信,我會(huì)成長(zhǎng)為雄鷹,成長(zhǎng)為巨龍……老師,你是讓我心存感激的人!
讓我心存感激的人作文500字 篇17
回憶起成長(zhǎng)的道路,一路上有他們扶著我,讓我更加堅(jiān)定,勇往直前。那回憶就像大樹(shù)上一片片發(fā)光的綠葉,我不禁摘下幾片,細(xì)細(xì)品味。
兒時(shí)·膽怯
春天的花園里,我像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣趴在媽媽的背上,但我始終要面臨著學(xué)步。爸爸牽緊我的手,媽媽蹲在我面前,伸出了雙手,讓我投入那溫暖的懷抱,我面對(duì)著重重的恐懼與困難,勇敢地邁出了第一步,歪歪斜斜地小步跑到了母親的關(guān)懷中。
那一次,媽媽替我消滅了恐懼,讓我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
童年·歡快
體育課的訓(xùn)練,讓我傷痕累累。這不,1000米又讓我在手上擦破了皮。我的同桌顧不得考試的成績(jī),向我飛奔過(guò)來(lái),關(guān)切我的傷勢(shì),并且不顧體育考試二話不說(shuō)就帶我去醫(yī)務(wù)室。那時(shí),我手上的痛似乎消失了,我的內(nèi)心被他的舉動(dòng)深深地感觸了。是他,讓我喜歡上了體育,讓我在體育課上感到了歡快。
那時(shí),我心靈受到了重創(chuàng),但你給了我安慰。
少年·鼓勵(lì)
顧不上沉重的書(shū)包,我向家的方向飛奔而去,沖進(jìn)家門,跑進(jìn)廚房里,向正在炒菜的奶奶匯報(bào)我那不理想的成績(jī)。我本就做好被挨批的準(zhǔn)備,沒(méi)成想,奶奶摸了摸我的腦袋瓜,說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,雖然沒(méi)有達(dá)到我心中理想的分?jǐn)?shù),但是你已經(jīng)很棒了,只要你努力了就好?矗棠套隽四阕類(ài)的紅燒肉,快嘗嘗…”
淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn),我不知是如釋重負(fù)還是暗下決心。那次,是你給我的鼓勵(lì),讓我在下次考試中取得了理想的分?jǐn)?shù)。
一路上,任何的坎坷都有最親密的人扶著我,讓我在前進(jìn)的道路上越戰(zhàn)越勇。
讓我心存感激的人作文500字 篇18
風(fēng)雨人生路上,我們會(huì)與很多的人不期遇。絕大部分的人,都只能陪我們共度一程,然后各自走散,奔赴下一場(chǎng)相遇,我維一想感激的人,那就是你。
在某一天,我和姐姐一塊去碧桂園打球,穿過(guò)了無(wú)敝條街道,碰見(jiàn)了無(wú)數(shù)的人,可在茫茫人海中,數(shù)你最特別。一路上的風(fēng)景真讓人賞心悅目,景物都是因人而美,天上的云兒在陽(yáng)光的照射下,也顯得格外好看。球場(chǎng)上的人,一個(gè)個(gè)都很熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),我們就隨便到一個(gè)場(chǎng)子下,“咻”的進(jìn)一下進(jìn)了一個(gè)球。
在不知不覺(jué)中,自己也熱愛(ài)上了籃球,特別是進(jìn)球時(shí)穿過(guò)網(wǎng)發(fā)出的聲音,真是百聽(tīng)不厭呀。我們持續(xù)地打了兩三個(gè)小時(shí),天也快黑了,但自己還舍不得回家,覺(jué)得打球是發(fā)泄情緒的好方法,但有些人只是單純地運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。
在回家的路上,天很黑,路旁的燈光不顯得很明亮,炭黃炎黃的。我們騎到一條小路上,那里沒(méi)有路燈,到處都是泰黑嘿的一片,只借著月光的明亮!小心地騎上去。聽(tīng)到后面有車聲,我們騎得更快了,上了坡,那段路也特別照亮我們前方的路。
雖然沒(méi)有看到他的正晦,但看背影就可以知道,他是善良的人,開(kāi)著摩托車,蓬松的頭發(fā),藍(lán)色的衣服,在燈光的照耀下,他越走遠(yuǎn),在黑暗的時(shí)候,也顯得格外明亮。
那件事到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去很久了,陌生人,您還好嗎?很感邀您在我們黑暗的道路上,把我們前方的道路照得很明亮,希望您會(huì)被這個(gè)世界善待,祝愿您每天都開(kāi)開(kāi)心心的,身體健康,生意興隆。
今天又回到了曾經(jīng)的地方,我不由得停住了腳步……即使有不舍,也要心存感激,然后揮手別。
讓我心存感激的人作文500字 篇19
樹(shù)木應(yīng)感激泥土,因?yàn)槟嗤磷屗梢陨妗P▲B(niǎo)應(yīng)該感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給了它自由活動(dòng)的空間。魚(yú)兒應(yīng)該感激河水,因?yàn)樗撬募覉@,給了他快樂(lè)。我要感激他—我的爺爺,因?yàn)槭撬虝?huì)了我低頭。
兒時(shí),我住在農(nóng)村跟著那時(shí)比較有學(xué)識(shí)的爺爺,那會(huì)兒爺爺教我背詩(shī),那首李白的靜夜思便是他教,他說(shuō)“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,這是李白在外地思念自己的故鄉(xiāng)。我望著爺爺搖頭晃腦的背著傻笑,爺爺看見(jiàn)我這傻樣,呵呵笑了起來(lái),以后每當(dāng)我新會(huì)背了一首詩(shī),總會(huì)興高采烈地背給爺爺聽(tīng),雖有些含糊不清,但爺爺總認(rèn)真靜聽(tīng),聽(tīng)完就會(huì)毫不吝嗇的夸我,正是小時(shí)候有了爺爺?shù)墓膭?lì)和教導(dǎo),我才愛(ài)上了文學(xué)
依稀記得那是一個(gè)陰云密布的秋天,爺爺來(lái)學(xué)校接我,天空中下著大雨,爺爺穿著件毛衣背心,足蹬一雙舊球鞋,站在教室外,我張望著他,向著爺爺跑去,撲向爺爺?shù)膽牙铮跔敔數(shù)谋幼o(hù)下我倆一步步頂著風(fēng)雨走了下去,狂風(fēng)依舊刮著傘,也像喝醉了的李白,東倒西晃。突然爺爺把我拉到了他身后,把傘向前傾了一些,低下頭,一步一步走。這可比昂著頭走好多了,怎么回事啊,我正琢磨著,爺爺如洪鐘般的聲音就在我的耳邊響起:“有時(shí)候人低著頭走路會(huì)更好走些”,我愣了一下,很快明白了爺爺?shù)难酝庵。人的一生總有坎坷,也有挫折,有時(shí)迎風(fēng)而上,只會(huì)敗得更慘,更加悲壯,低下頭來(lái)靜靜思考,重新審視前行的道路,也許更能在逆風(fēng)中前行。有時(shí)低
著頭路會(huì)更好走些,這句話一直伴隨著我成長(zhǎng),他讓我要虛心,懂得了謙讓,明白了反思。
大雨磅托,再一次掙扎,我已學(xué)會(huì)了低頭,學(xué)會(huì)了如何去走路,讓我心存感激的人是我的爺爺
讓我心存感激的人作文500字 篇20
每天我都在不停地重復(fù)著兩個(gè)字——謝謝;ㄩ_(kāi)花謝,春去秋來(lái)。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長(zhǎng)大,回首逝去的歲月,總有一些人讓我心存感激,而最讓我心存感激的是她——我最親近的人,媽媽。
“世上只有媽媽好……”一首歌唱出了多少人的心聲。
小的時(shí)候我的身體不好,每月都要去醫(yī)院,媽媽因?yàn)閾?dān)心我究竟有了多少個(gè)不眠夜,增了多少根銀絲,添了多少條皺紋。就那么幾天,她看上去蒼老了許多。媽媽,謝謝您無(wú)微不至的關(guān)懷使我健康成長(zhǎng)!癢Y,排名31!币幌虺煽(jī)穩(wěn)定的我怎么升入初中后,成績(jī)變得如此糟?世間輪流轉(zhuǎn),難道我變了?取得如此差成績(jī)的我接受不住,回家竟倒在床上大哭。不知何時(shí),天哭黑了,眼哭腫了,淚哭干了。我弱弱的從床上爬起,卻不知?jiǎng)偛艐寢屢恢闭驹诖策吺睾,眼角也泛著淚光!白甙,先吃飯去,作業(yè)待會(huì)兒寫!薄班!蔽也粮闪搜蹨I,跟著媽媽一起去餐廳吃飯!皼](méi)考好沒(méi)事的下次咱們繼續(xù)努力,我閨女又不笨,是不是?別哭了,快吃飯吧,知道你這幾天考試?yán)郏龅亩际悄阕類?ài)吃的。”媽媽慈愛(ài)的說(shuō)著。從她的眼神里看出,她失望了,她以為我會(huì)成功的!皨專,我,對(duì)不起您!睖I繼續(xù)像斷了線似的流著!霸趺戳擞,你沒(méi)對(duì)不起我啊,你努力了,你認(rèn)真學(xué)了,這就可以了,快吃飯吧,菜都快涼了。”您溫柔的說(shuō)!拔視(huì)繼續(xù)努力的!”
我心中暗暗說(shuō)。媽媽,謝謝您,您看似平常的只言片語(yǔ)給了我很大的鼓勵(lì),讓我在學(xué)習(xí)撒花姑娘充滿了自信。有著繼續(xù)拼搏的力量,F(xiàn)在,在考場(chǎng)中的我仍在奮筆疾書(shū),我不怕,因?yàn)橛心,有您陪;ㄩ_(kāi)花謝,春去秋來(lái)。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長(zhǎng)大;厥帐湃サ臍q月,您總會(huì)讓我心存感激。媽媽,謝謝您從未離開(kāi)的守護(hù)與陪伴。
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