那段燦爛時(shí)光作文1200字（精選20篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的那段燦爛時(shí)光作文1200字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　那段燦爛時(shí)光作文1200字 篇1

　　五月的濱菊正開(kāi)得燦爛，你可還記得當(dāng)初…

　　公園里兩個(gè)小女孩正追逐打鬧著，天真無(wú)邪的臉上洋溢著微笑�！拔覀兪幥锴О桑　币粋�(gè)穿著紅衣，頭扎兩個(gè)小辮子的女孩興奮地問(wèn)道。

　　“好�。　绷硪粋�(gè)小女孩說(shuō)，說(shuō)罷用手指調(diào)皮的指了指秋千，“我們比誰(shuí)跑得快”，“我數(shù)一二三�！蹦莻�(gè)女孩穿著紅衣，頭發(fā)被盤(pán)成了兩個(gè)小饅頭。

　　待兩人都站好，穿黃衣的女孩便開(kāi)始數(shù)數(shù)“一…三”，女孩一邊匿笑，一邊飛快地跑了起來(lái)，將紅衣女孩甩在了身后，紅衣女孩愣了愣，隨即又反應(yīng)過(guò)來(lái)，臉上盡顯不甘的神色“不算不算，你耍賴�！秉S衣女孩停下腳步，用手在臉上擺了個(gè)鬼臉，“來(lái)呀來(lái)呀，你抓我呀！”待那紅衣女孩逼近又掉頭沖去。

　　“我一定會(huì)抓住你的”…

　　兩個(gè)女孩圍著秋千肆意的奔跑著，潑灑著陽(yáng)光的氣息，臉上的開(kāi)滿了花朵，玩累了便躺在地上，手拉著手，喘著氣，感受手心傳來(lái)的溫度，讓風(fēng)擦干流淌著的汗水，涂淡臉上的紅暈，相視一笑…

　　那個(gè)和8歲的你一起追逐游戲的黃衣女孩便是7歲的我，那時(shí)的我們天真無(wú)邪，肆意瀟灑。我不知道我們究竟在何時(shí)相識(shí)，只是在記事以來(lái)便有你作伴，我們一起上幼兒園，一起搭積木，一起寫(xiě)作業(yè)，一起過(guò)生日…一起被罰站。

　　小學(xué)五年級(jí)的某一天，我照常在學(xué)校奮進(jìn)讀書(shū)，我的座位在第二排，你坐在我后面。是一節(jié)自修課，我拿著課本假意看著，看著那黑紙白字，枯燥無(wú)味，心緒便悠悠然的飄了，飄到了放學(xué)去哪玩的話題上，我思索著，良久還得不出個(gè)答案，便將書(shū)本豎起做掩飾，看了看老師放在書(shū)里的目光，整一過(guò)程都非常小心。我從抽屜里拽出一張紙，將黑筆搭在上面，筆尖落款盡量減小了幅度。我在紙上寫(xiě)上：放學(xué)去哪玩？便轉(zhuǎn)頭示意，隨即立刻回頭，一邊觀察著老師，一邊將紙緩緩地抵到后桌的桌下，待有人將之拿去，便收回了手。你將紙拿過(guò)，擺在桌上，攤平，眼瞟過(guò)那行字，思考片刻便在紙上寫(xiě)道：不知道耶。然后輕輕地敲了敲桌子，將紙遞給了我，我細(xì)細(xì)看完紙條，想在紙上寫(xiě)：要不去公園，可就在寫(xiě)“公”字時(shí)，老師卻緩緩地站了起來(lái)，將書(shū)放在身側(cè)，移步朝我身旁的那條道走來(lái)，高跟鞋與地面碰撞發(fā)出砰砰的響聲，我慌張的將紙捏成團(tuán)，塞進(jìn)抽屜，接著又將目光投到書(shū)上。在我沒(méi)看見(jiàn)的角落里，那團(tuán)紙順著混亂的書(shū)滑了下來(lái)，一下子掉到了地上。老師經(jīng)過(guò)踩到了上面，下一秒便反應(yīng)過(guò)來(lái)，將它拾起，小心的翻開(kāi)，看了看，辨析了字跡后，就瞟了一旁的我和你一眼，拍了拍我的肩膀，叫我出去，經(jīng)過(guò)你時(shí)又停了停，叫你跟著她，就這樣我們倆被叫到了教室外，老實(shí)的交代完情況后，便被老師留在了門(mén)外，我倆相視一笑。

　　盡管這樣我們還是很樂(lè)天，在成長(zhǎng)的路上誰(shuí)沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)。我與你同甘共苦。

　　還有很多很多，多到有許我已經(jīng)快記不清了。但隨著我童年的逝去，你也漸漸地淡出了我的視線…

　　那年我13歲，你14歲。你走的事情我也是從媽媽那得知的，不知道那是怎么的感覺(jué)，酸酸的，心里堵堵的，整天都渾渾噩噩的，甚至賭氣的不和你說(shuō)一句話，放學(xué)后也急匆匆地走了，忽略了你那似是想說(shuō)什么的表情。直到第二天你走了，我也不曾去送你。直到現(xiàn)在我也不曾再見(jiàn)你，多想再見(jiàn)你一面，多想再和你形影不離…

　　如今同樣是在花園，可是早已物是人非，我只得拿著迷迭香祭奠我們的那段燦爛時(shí)光。

　　那段燦爛時(shí)光作文1200字 篇2

　　悠閑。我喜歡這個(gè)詞，以及它給我的身體帶來(lái)的那種輕適愉悅感。

　　悠閑的時(shí)光，喜歡靜靜的呆著、看著、聽(tīng)著。或是天邊的一朵云；或是眼前的一棵樹(shù)，亦或著一首古典的樂(lè)曲。是一種被放空心靈后的疏松微醺的狀態(tài)，就那么懶懶的，靜靜的享受著美好的時(shí)光。

　　小時(shí)候不懂得什么叫做悠閑，總覺(jué)得那時(shí)候的時(shí)光太漫長(zhǎng)了些，漫長(zhǎng)的日子一天天腐蝕我的耐性，我努力壓抑著脾氣爆發(fā)的臨界點(diǎn)�，F(xiàn)在我已經(jīng)忘了當(dāng)初自己是為了什么那么的盼望長(zhǎng)大，是有很多很多的煩惱嗎？那么小小的人兒。好奇怪的想法似乎在每個(gè)小孩子身上都會(huì)找到�；蛟S是因?yàn)樾『⒆佣加刑�多大人給的束縛，以為長(zhǎng)大了，自由了，就會(huì)快樂(lè)許多，幸福許多吧。殊不知大人的煩惱愁緒又何止千千萬(wàn)呢。

　　童年的自己，是個(gè)活潑愛(ài)動(dòng)的女孩，偶爾在晚飯過(guò)后的時(shí)間里，心血來(lái)潮的爬到房頂上，靜靜的坐著，抬起頭看西邊的云彩。絢爛的云朵蔓延了半個(gè)天空，是不同于白日的艷麗，或深或淺的紅色閃爍在我的眼眸深處，一種極致別樣的美。小小的心臟大約是被大自然的美景震懾住了，不跑也不跳了，直至紅云消散，星星眨眼。

　　晚上的小鄉(xiāng)村是幽黯靜謐的。每逢十五，皎潔的月光仿佛能夠滲出水來(lái)的柔和，清涼涼的。月光下，媽媽的懷抱是我最依戀的地方。洗過(guò)澡的香香的頭發(fā)枕在媽媽的腿彎處，耳邊會(huì)傳來(lái)媽媽輕聲的呢喃，或是一個(gè)美麗凄婉的神話故事，或是一首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的兒歌。媽媽拿著蒲扇為我送來(lái)徐徐的風(fēng)，美麗的故事，悠揚(yáng)的歌聲就輕輕的入了我的夢(mèng)，一個(gè)有著媽媽甜美溫馨的夢(mèng)。

　　在我不懂得悠閑為何物的時(shí)候我度過(guò)了人生中最悠閑最愜意的時(shí)光，因了媽媽細(xì)心的呵護(hù)，有了一個(gè)幸福美好的童年�，F(xiàn)在想來(lái)那時(shí)候的自己該是多么的不懂事額，為父母招惹了多少的麻煩，幸而有一個(gè)耐心寬厚的媽媽，容忍了我一次又一次的頑皮搗蛋。

　　終于長(zhǎng)大了，以為自由了的靈魂卻被更多更多的瑣碎捆綁住了。一日的三餐，上學(xué)的孩子，身邊的老公，占據(jù)了我身體與大腦的四分之三了。

　　悠閑的時(shí)光？似乎也有，但總是快快的就結(jié)束了。即便放自己一個(gè)假，偶爾的悠閑，也少了兒時(shí)那一份單純的輕松，總會(huì)在某一刻有一絲雜念不經(jīng)意的闖進(jìn)心頭，惹亂了思緒，糾纏著煩惱。巴適哦！也許還有那么一點(diǎn)點(diǎn)。

　　女兒的暑假，我給自己也放了一個(gè)大假。本以為每天可以晚睡晚起，菲兒的補(bǔ)習(xí)班又開(kāi)始了，好在夏季的早晨日光很給力，燦爛的陽(yáng)光會(huì)及早的穿越玻璃照亮我的臉。

　　閑暇的午后，給女兒布置了一個(gè)作業(yè)，畫(huà)幾幅美麗的圖畫(huà)讓她裝點(diǎn)客廳蒼白的墻壁。水彩、蠟筆、彩鉛、噴噴筆，一張張白色的素描紙，一大兩小三個(gè)女人開(kāi)始了這個(gè)夏季重要的工程。艷麗的色彩經(jīng)過(guò)女兒的小手構(gòu)成一幅幅美麗的圖畫(huà)，明亮亮的黃色小房子，橘紅帶斑點(diǎn)的梅花鹿，嘟著小嘴兒水中游的可愛(ài)小魚(yú)，看著女兒手中的畫(huà)筆，我知道她的童年和我一樣是幸�？鞓�(lè)的，我心中的溫暖滿溢。

　　接連幾天的陰郁，幾滴細(xì)雨終于從灰暗的天空中落下，雖然沒(méi)有多少，天空卻也因此放晴了。瓦藍(lán)藍(lán)的天上飄著一朵朵白云，似乎是提前進(jìn)入秋天的明媚，只不過(guò)那炙熱的太陽(yáng)在提醒我現(xiàn)在還是大暑。

　　小時(shí)候也喜歡看藍(lán)天白云的，白白的云朵幻化出一個(gè)又一個(gè)我頭腦中想象的動(dòng)物或景物來(lái)，或萬(wàn)馬奔騰，或海浪襲沙，它們?cè)谔炜丈锨那牡淖儞Q著，我的眼睛在地上靜靜的望著。冗長(zhǎng)的歲月，抬頭仰望的姿勢(shì)始終未變。

　　云朵還是一如當(dāng)初潔白縹緲，天空還是瓦藍(lán)藍(lán)的澄凈清新，我還是我，縱使不似當(dāng)初的那個(gè)我，那份單純的美依然能夠容易牽動(dòng)敏感柔軟的心。

　　藍(lán)色的天空似乎能洗滌一切煩惱與愁緒，棉花糖一樣潔白的云朵似乎有著某些說(shuō)不出的魔力，那些亙古的，陳舊的往事一歷歷的涌上眼簾，悠閑的時(shí)光，快樂(lè)的滋味，似乎又回來(lái)了……

　　那段燦爛時(shí)光作文1200字 篇3

　　終于顫抖著伸出了手，從書(shū)架上層取下厚重、陳舊的書(shū)本，約摸半月的時(shí)日，已落了薄薄的灰塵。

　　小心翼翼拂開(kāi)。屏住呼吸，慢慢翻開(kāi)書(shū)頁(yè)。入眼的，還是一片滯澀枯褐。真的只能是如此結(jié)果么？是否該放下？良久，千般心緒，終是碎成一聲嘆息，將枯褐的花瓣拈起，輕輕放入手心，捏緊。

　　拿起外套，今天是回小院的日子。

　　汽車搖搖晃晃，卷起一路煙塵。

　　推開(kāi)院門(mén)。院角玉蘭樹(shù)葉沙沙的響。

　　早春，還有料峭的寒氣未曾融去。院子里的廣玉蘭卻已開(kāi)出了碩大的花朵�；ò甏蓪�(shí)素白，宛如精美瓷器。有淺淺樹(shù)蔭。姥姥總愛(ài)在蔭下織著什么。有時(shí)是我的毛線襪，有時(shí)是爸媽的毛衣。她朝我微微笑著，手上節(jié)奏緩慢而安逸。我呢，通常是板凳還沒(méi)坐熱，便風(fēng)似的在院子里亂竄，例如到墻角捉小蟲(chóng)，然后逗它們掐架。但最熱衷的，還是爬樹(shù)。

　　首先怪叫一聲，然后熊抱住玉蘭的樹(shù)身，然后兩條腿使勁兒蹬，可勁兒往上蹭。姥姥偶爾抬頭，看著我坐在樹(shù)杈上不住晃腿的得瑟樣，搖頭笑笑，便又低下頭去。側(cè)臉深邃手臂脈管凸起如蜿蜒山嶺。

　　無(wú)趣之時(shí)，會(huì)坐在樹(shù)枝上喊著要姥姥給我講故事。

　　“從前啊”，姥姥瞇瞇眼睛，“玉蘭可不是樹(shù)，是天上最美最美的仙女……”每講一句，她會(huì)拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音。手中的織衣針也隨之一閃一閃。敘述的聲音輕且細(xì)密，在靜謐天光里一直持續(xù)，我在這聲音里將睡未睡，只覺(jué)得心暖安定。奶奶講這些時(shí)，仍是淡笑著，仿佛是在敘述著怎樣幸福的過(guò)往。

　　如今站在玉蘭樹(shù)下，仰頭看見(jiàn)繁茂的枝葉，幾乎遮住了我整個(gè)視野。最矮的那根枝椏，也開(kāi)出了好幾朵素白的花。

　　回憶分明溫暖，卻有綿長(zhǎng)的鈍痛時(shí)時(shí)襲來(lái)。

　　小小的我，一直對(duì)常坐的那根最矮的枝椏很是不滿。不權(quán)每年花期花開(kāi)得最少，葉了也不茂盛。姥姥總調(diào)侃說(shuō)它那是被我坐慫了。我不免心生惱怒，于是站起來(lái)，捏住一朵開(kāi)得正盛的玉蘭，使勁兒往下拽。灑下的薄灰多會(huì)迷了姥姥的眼。姥姥也不惱。只是會(huì)故意板起臉，猛地一拍大腿，佯作惱怒地瞪我一眼，嘟噥一句：“烈娃子！”彼時(shí)，樹(shù)葉沙沙地響，釉質(zhì)飽滿清亮，將目光都攪動(dòng)得愈發(fā)柔軟起來(lái)。

　　蔭下，一高一矮兩個(gè)坐椅；椅上，一老一少幾度春秋。

　　只是……

　　一日午后，我大意從樹(shù)上栽下，殷紅的血從膝蓋處汩汩流出，腳下泥土都淌成了暗紅。姥姥聞聽(tīng)我的嚎啕聲，抬頭，放下針線，慌慌張張地朝我跑。裹過(guò)的腳跑起來(lái)歪歪扭扭卻急急匆匆�？辞鍌麆�(shì)后，立刻顫巍巍地站上竹凳，哆噎著扯下一瓣玉蘭花。塞入口中快速地嚼動(dòng)。嚼爛了，敷在我傷口上，并不大的動(dòng)作幅度，卻讓溝壑縱橫的額頭有薄汗?jié)B出，姥姥緊盯著我的膝蓋，死死地抓著我的手。她的手皺皺巴巴，干枯得像黃了的樹(shù)葉，布滿凹凸裂口，掌心有些冷，指尖很冰。逐漸地有絲絲清涼意覆上膝蓋，抬頭看向姥姥，她的眉頭分別是緊蹙著的，眼睛卻那么亮，泛著淚光，有莫名的觸動(dòng)。

　　那個(gè)午后，很快便過(guò)去。那樣的目光也一晃就失了蹤影。

　　我看著手心里枯褐的花瓣，水分被書(shū)頁(yè)吸干后薄得沒(méi)了重量。

　　姥姥走后的每年花期，我都會(huì)來(lái)到小院摘下一籃盛開(kāi)的玉蘭帶回，一片片拆分，夾在書(shū)頁(yè)里，制成不會(huì)敗謝的標(biāo)本，想以此來(lái)證明那段時(shí)光的存在，妄想，姥姥，依然還在。奈何，原有的素白總是會(huì)很快被時(shí)間氧化。我拼命地想留住些什么，卻一再失敗。

　　此刻，望著滿樹(shù)的玉蘭，那么近，觸手可及。

　　怔忡良久。呵，搖頭輕笑。

　　罷了。

　　現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)強(qiáng)行扯下的花朵，用指甲輕輕一劃，便有了淺褐色痕跡，最后只淪得丟棄，倒是平添了折損。也許，那段有暖色清香包裹的陳舊時(shí)光，也如盛開(kāi)的玉蘭，終窮逃不過(guò)離散，而我，也有接下來(lái)的路要走——那么，花開(kāi)之時(shí)，欣賞便好。

　　那段燦爛時(shí)光作文1200字 篇4

　　因校友而想起

　　那天中午吃完飯宿友們都回了宿舍，只有我一人獨(dú)自走出了餐廳徘徊在校園，想起了徐志摩的一首詩(shī)“我獨(dú)自徘徊在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷。"此時(shí)的校園在我的眼里就似這雨巷一般凄清寒冷。

　　走到椅子旁時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到草坪上坐著一對(duì)似好朋友一般的女孩，在草坪上談笑著，笑得是那樣的爽朗，在那打鬧著，是那樣子自由，瀟灑，就在那一瞬間你的模樣浮現(xiàn)在了我的腦海邊，我們?cè)谛�園一起玩一起鬧的場(chǎng)景也一點(diǎn)一點(diǎn)的浮現(xiàn)在了我的腦海邊，看到他們我開(kāi)始想念你，想念那段如夢(mèng)般的時(shí)光。

　　那段如夢(mèng)般的時(shí)光

　　記得那時(shí)的我們倆早晨來(lái)就像是多年未見(jiàn)的老朋友，放下書(shū)包之后總會(huì)擁抱一下。每天的早上都會(huì)跑操，每到冬天我的手都因天氣寒冷而生凍瘡，所以你每一次都會(huì)把我的手放進(jìn)你的口袋然后緊緊拉緊我的手，彼此說(shuō)著永不分離，說(shuō)完之后傻傻的笑著走到操場(chǎng)，有時(shí)的我因討厭跑操會(huì)說(shuō)一些抱怨的話你總會(huì)給我說(shuō)一些關(guān)于跑操的好話，我想一個(gè)小孩子一般信以為真。跟著你一起跑起來(lái)。

　　我的桌子和桌洞總會(huì)很爛，然而每次我中午來(lái)的時(shí)候看到桌子上總會(huì)很整齊的展現(xiàn)在我面前，坐在座位上，低頭看桌洞，桌洞總會(huì)很干凈，站起來(lái)放眼一看就知道是那個(gè)一頭長(zhǎng)頭發(fā)，，眼睛大大的，臉上總會(huì)有笑容的那個(gè)”鏡子“姑娘。那時(shí)星期三第五節(jié)課是體育課，每每老師讓解散之后，我們倆便會(huì)在草坪上找一個(gè)人較少的地方，做一個(gè)”假小人"說(shuō)說(shuō)別人的壞話，再議論議論老師，再抱怨幾句，說(shuō)夠了之后再去看還有沒(méi)有兩個(gè)是好朋友的坐在附近說(shuō)話然后插到她們中間，破壞他們的交談，看到他們不爽我們倆也會(huì)很得意地笑笑，之后在他們還沒(méi)生氣之前我們倆悄悄地走開(kāi)，不過(guò)我們倆也會(huì)做個(gè)“君子”看校園有臟東西撿撿，同學(xué)有事需要幫忙我們倆會(huì)盡量的幫助他們。

　　下午放學(xué)回家我們倆總是最后一個(gè)出班級(jí)，幾乎最后一個(gè)出校門(mén)，縱然家不在一起卻固執(zhí)地要等彼此收拾完書(shū)包之后，一起走出班級(jí)，手拉手一同走出校門(mén)，然后依依不舍得松開(kāi)彼此的手，一聲再見(jiàn)，兩個(gè)人便一個(gè)向東一個(gè)向西的會(huì)彼此的家。

　　時(shí)間匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼初中生活就要結(jié)束面臨中考。

　　說(shuō)好追隨彼此的腳步，可是。

　　中考完之后，我們倆利用成績(jī)還沒(méi)出來(lái)的幾天時(shí)間，小聚在一起商量未來(lái)該怎樣辦，你說(shuō)你考不上了要去學(xué)幼教，我說(shuō)如果我考不上了就緊緊追隨你了，你不許甩了我，你答應(yīng)我不會(huì)放棄我，我也答應(yīng)你了不與你分開(kāi)，我們就要緊追彼此的腳步不分開(kāi)，不分離。

　　中考成績(jī)出來(lái)了，我們倆都落榜了，于是一起報(bào)了幼教，"可計(jì)劃趕不上變化“”天下無(wú)不散的宴席“因?yàn)槲业牟桓市木瓦@樣落榜，還有我妹在我耳邊的叨叨，我還是放棄了上幼教，與你分開(kāi)上了高中。

　　就這樣曾經(jīng)的諾言成了”空頭支票“無(wú)法兌現(xiàn)。而那段如夢(mèng)一般的時(shí)光已深深的埋葬在我的心里，而那個(gè)諾言，如果有下輩子，承諾了的，我會(huì)與你一同去學(xué)幼教的。

　　永遠(yuǎn)的祝福

　　”鏡子“我們倆隨已分開(kāi)，雖然是我不好，但轉(zhuǎn)眼新年已到來(lái)，我依然要祝福你，祝福你能夠忘記過(guò)去一年中的不開(kāi)心，而記住今年所有給予你的幸福；祝福你能夠腳踏實(shí)地的一步一步走好屬于你自己的路；祝福你愛(ài)你的人永遠(yuǎn)愛(ài)你；祝愿你的每一天都是笑，祝愿你，幸運(yùn)會(huì)一直與你同在。

　　”鏡子“人的一生總會(huì)遇到磕磕碰碰，不如意的事，所以祝福你在這一路上不管遇到多少不如意的事都會(huì)有一個(gè)人陪你走過(guò)，不管有多少淚水在你的眼角，都會(huì)有人幫你擦干眼角的淚珠，不管有多少委屈都會(huì)有個(gè)人在你耳邊耐心的傾聽(tīng)，

　　最后祝福你幸�？鞓�(lè)。

　　那段燦爛時(shí)光作文1200字 篇5

　　人生的時(shí)光，層層疊疊，斑斑駁駁。記憶中的那條路，亦如斑駁的時(shí)光，在四季的輪回中，交替更疊，書(shū)寫(xiě)著無(wú)盡的歲月。時(shí)光如路，路似時(shí)光，褪去的是塵世的鉛華，留下的是豐盈的記憶。

　　春光爛漫似童年

　　報(bào)春的燕子從南方飛來(lái)，空氣中充滿著它們呢喃的聲音；嫩黃的小草從地下探出頭來(lái)，享受著久違的陽(yáng)光。五彩的花朵，千姿百態(tài)，向人們傳遞著春意。路旁的樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的枝丫，仿佛一個(gè)新生兒，在陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的寒冬，孩子們愜意地脫下厚實(shí)的羽絨服，穿上俏皮可愛(ài)、色彩亮麗的春裝，走出家門(mén)，喊上伙伴，跑著跳著，在路上散步、玩耍。整條路散發(fā)著淡淡的花香，有的孩子拿著風(fēng)箏在路上奔跑，讓風(fēng)箏越飛越高；有的孩子在路上追逐嬉戲，爽朗的笑聲響徹云霄；有的孩子在樹(shù)間穿梭，感受著春風(fēng)拂面的溫暖和來(lái)自心中童真的歡笑；有的孩子則和自己的家人，在樹(shù)下野餐，食物的香味中，洋溢著春天的美好。路，見(jiàn)證了孩子們純真無(wú)邪的童年；樹(shù)，伴隨著孩子們一年一年的長(zhǎng)高！

　　夏日蔥蔥記青春

　　火辣的陽(yáng)光，照射著大地，夏天如約而至，一切都在驚喜中發(fā)生著改變。春天的小樹(shù)已綠葉滿枝丫，郁郁蔥蔥，樹(shù)蔭蔽日，給了人們絲絲涼爽。春天的花苞，悄然盛開(kāi)，朵朵最美綻放。春天出生的小鳥(niǎo)也羽翼豐滿，在天空自由翱翔。春天發(fā)芽的小草，也已變成了碧綠的草地，承載著人們的歡笑。所有的一切，都變得生機(jī)勃勃，充滿活力。踏上這條路，盡是滿眼的綠色。那群在路上嬉戲打鬧的孩子也已悄然長(zhǎng)大。放學(xué)歸來(lái)，女生們?nèi)�三兩兩挽著手，從�?shù)底下走過(guò)；而男生們則在路上追逐，時(shí)不時(shí)還會(huì)撞到女生，引起一陣口角。他們也會(huì)停下來(lái)，說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)的故事，談?wù)勆�活的點(diǎn)滴，空氣中彌漫著青春的氣息。路，見(jiàn)證了同學(xué)們朝氣蓬勃的青春；樹(shù)，預(yù)示著同學(xué)們滿懷憧憬的流年！

　　秋果累累訴收獲

　　秋天帶著滿眼的金黃，邁著輕盈的腳步，不經(jīng)意間便來(lái)到人間。一幅秋的畫(huà)卷，隨之被輕輕描繪。樹(shù)上的葉子慢慢變黃了，秋風(fēng)吹過(guò)，片片翻飛，猶如一只只舞蹈的蝴蝶。路旁的草地，從碧綠漸漸轉(zhuǎn)黃，像是鋪上了一層漸變的地毯。果樹(shù)上的果子也已成熟，掛滿枝頭，只等采摘。成群的大雁從天空飛過(guò)，溫暖的南方是它們過(guò)冬的向往。飄落的黃葉，將路變成了金黃大道。行走于中間，多了些許詩(shī)情畫(huà)意。那群青春年少的同學(xué)，也都已成家立業(yè)。他們牽著手，帶著孩子，在路上散步，聊天。孩子時(shí)而指向成熟的果實(shí)，時(shí)而指向飛過(guò)的大雁。家的溫暖，是他們成長(zhǎng)的收獲；孩子的降臨，是他們成長(zhǎng)的延續(xù)。路，見(jiàn)證了而立之年人們溫馨幸福的生活；樹(shù)，延續(xù)著而立之年的人們生命的輪回！

　　白雪皚皚憶人生

　　隨著夜霜的降臨，秋天在瑟瑟的寒風(fēng)中遠(yuǎn)去。冬天向人們敞開(kāi)了高冷的大門(mén)。樹(shù)上的葉子已飄落殆盡，只留下了光禿禿的枝丫，在冷風(fēng)中微微顫動(dòng)。路旁的小草，早已枯萎，清晰可見(jiàn)的草根在訴說(shuō)生命的頑強(qiáng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，路沒(méi)有了往日的繁華，唯剩蕭條和冷清。雪靜靜地落了下來(lái)，樹(shù)枝上、草地上、地上，一片白茫茫。世界變得如此安靜，連雪落下來(lái)的聲音，似乎都清晰可辨。遠(yuǎn)處，有一個(gè)孤獨(dú)的身影，柱著拐杖，緩慢地行走著。那是曾經(jīng)牽著孩子的人，如今只有一串孤單的腳印。孩子們各自生活，老伴兒去了另一個(gè)世界。他步履蹣跚，銀絲飄動(dòng)，身后的腳印深深淺淺，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)。路，見(jiàn)證了老人落寞冷清的晚年；樹(shù)，記下了老人漸行漸遠(yuǎn)的視線！

　　四季在不斷地更疊，生命在不斷地書(shū)寫(xiě)。而路，靜靜地在那里，用春到冬的筆觸，記錄下人生飛逝的歲月。交替間，是一段段時(shí)光的連接；盡頭處，是人生無(wú)言的再見(jiàn)。路，靜默著；人們，生活著......

　　那段燦爛時(shí)光作文1200字 篇6

　　時(shí)光是一條永不枯竭的河。

　　我沿著那蜿蜒的河岸行走，撒下一路雪白的沙。沙粒抑或被河水沖走，沿著河水奔流的方向沉淀，消失不見(jiàn)；抑或留在了淺灘上，慢慢一點(diǎn)點(diǎn)層疊。最終，當(dāng)我走過(guò)的河岸變得一片雪白時(shí)，它們就化作回憶的銘文，深深鐫刻于我心。

　　不知不覺(jué)，我沿那河岸行走，已有十三年了。

　　我感到走得有些倦了，便停了下來(lái)。所有的紛擾都隨流水而走，連水的聲音都幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了。此刻，世界無(wú)聲，我如聾者啞者一般站在岸邊，我的眼瞳映出那白色的沙。

　　我不覺(jué)便沿河岸坐下。記憶的書(shū)卷在我眼前展開(kāi)。我捧著那厚厚的籍冊(cè)，紙頁(yè)突然開(kāi)始翻動(dòng)，似發(fā)出落葉般的嘩嘩響聲。也許是有響聲的罷。我聽(tīng)不見(jiàn)。突然，紙頁(yè)停止了翻動(dòng)，書(shū)攤開(kāi)在了那一頁(yè)。

　　一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，我不禁一個(gè)踉蹌，頭栽在書(shū)上。這魔力的書(shū)，突然將我吸進(jìn)了書(shū)里。我想抵抗，但就只如吸塵器下的細(xì)小微塵一般，無(wú)力掙扎。我跌入了書(shū)中。

　　下墜，下墜，還是下墜。我正以極快的速度，落入一條看不到盡頭的隧道。不知道下落了多久。我的身體觸碰到了堅(jiān)硬的地面。真實(shí)感漸漸將我包圍，一切虛渺瞬即消失。一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光射來(lái)，使我睜不開(kāi)眼。我勉強(qiáng)剛剛適應(yīng)了環(huán)境，睜開(kāi)眼睛。一個(gè)小女孩的大哭聲，就刺痛了我的耳膜。

　　我正處在一間布置十分熟悉的屋子里：床頭的玩具熊，書(shū)桌前椅背上的淡藍(lán)靠枕，還有椅子上坐的那個(gè)把頭埋在臂彎里哭泣的小女孩。我打量著房間，思索著真相。突然，這模糊令人迷惑的一切都如玻璃體般明了了。

　　原來(lái)，那個(gè)女孩兒就是我！她就是從前的我！

　　記憶如開(kāi)閘的水般洶涌而出，將我淹沒(méi)。那是我進(jìn)入初中上學(xué)的第一天，我十分興奮地起了個(gè)大早趕到學(xué)校。然而一天的學(xué)校生活卻像一個(gè)大浪，將我的激動(dòng)全部冷冷拍下。陌生的同學(xué)和老師使我感到不安寂寞。不適應(yīng)與跟不上進(jìn)度更是火上澆油。上課時(shí)回答不出老師“簡(jiǎn)單”提問(wèn)的尷尬引來(lái)了同學(xué)們異樣的眼神與刻意的疏遠(yuǎn)。于是，我變成了班里唯一一個(gè)第一天上學(xué)卻沒(méi)有交到朋友的人。小學(xué)的“好學(xué)生”光環(huán)早已落幕。我覺(jué)得自己根本不屬于這里，我是一個(gè)被獨(dú)立分割的個(gè)體。我大哭著，心中的不快如瀑布般傾瀉。我懷念從前的朋友，懷念從前的生活。不知道哭了多久，我站起身，剛想邁出步子，卻無(wú)力的癱倒下來(lái)。爆發(fā)結(jié)束后帶來(lái)的總是奇異的靜默，我冷靜下來(lái)分析：

　　所有的路都是我自己選的，包括選讀這所初中。我的命運(yùn)注定就是這樣了�，F(xiàn)在沒(méi)有什么能改變我的命運(yùn)。我只能在這樣的命運(yùn)中尋找光明。而唯一的可尋的能夠幫助我擺脫現(xiàn)狀的光明，就是勤奮學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥刑嵘�自己，才可以避開(kāi)同學(xué)們的目光。只有提升自己，才可以在這座學(xué)�！�—這社會(huì)的縮影中找到立足之地。霎那間，我似乎將一切都想明白了。

　　不管前方是什么，我都要闖一闖！

　　懷著決心，我將目標(biāo)定在了遠(yuǎn)方。“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”我不惜犧牲一切地學(xué)習(xí)著。多少次蹣跚過(guò)荊棘一步一步，多少次揮灑汗水卻換來(lái)失望。多少次被困難擊倒，傷痕累累卻又執(zhí)拗爬起。這一切，都使我，變得越來(lái)越強(qiáng)！

　　我最終變成了現(xiàn)在的樣子。優(yōu)秀，自信，堅(jiān)韌是我的代名詞。我不再被同學(xué)們輕視，取而代之的是羨慕的目光。我的努力與汗水最終都化為了一片山花爛漫。

　　果然，只有最黑的夜空，才能看到星星。果然，只有最黑的眼睛，才能找到光明。

　　突然，眼前白光一閃，我回到了時(shí)光的河邊。我跌坐在河岸上，手里捧著一把白沙。我一揚(yáng)手，將白沙全部倒入河里。我站在岸邊，看那白沙沿著河水奔流的方向沉淀，消失不見(jiàn)。

　　別了，舊時(shí)光！別了，那個(gè)曾經(jīng)因弱小而哭泣的自己！我會(huì)一直向前奔跑，永不停息！

　　那段燦爛時(shí)光作文1200字 篇7

　　“悠悠歲月彈指去，念念往事載情深。人生誰(shuí)言青春在，回首往事笑今生�！�

　　余暉過(guò)后，夜灑清幽，靜靜的小河流水聲，舒懶了我白天的閑愁。輕輕推開(kāi)朦朧的夜色，遙望遠(yuǎn)方，任憑思緒在舊日的長(zhǎng)河里游蕩漂流，時(shí)不時(shí)撿起昔日發(fā)光的記憶碎片，癡癡地回眸。

　　青青的舊時(shí)光��！你如三月的蒙蒙細(xì)雨潤(rùn)醒我干枯麻木的心頭。“剪不斷，理還亂”的唐詩(shī)宋詞的魅力，如清新的細(xì)雨，美妙的旋律，溫潤(rùn)敲響我稚嫩的心頭。“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！钡囊饩趁来蜷_(kāi)了我讀書(shū)的真諦。我夜里聞風(fēng)雨，明朝落花拾，我暢游在書(shū)海里，與這些靈動(dòng)的精靈共同演奏出一曲曲天籟之音。蒙蒙細(xì)雨洗滌著舊時(shí)光里的唐詩(shī)宋詞，讓他的底蘊(yùn)更加醇厚。我在雨中伴著他學(xué)習(xí)成長(zhǎng)；我在雨中伴著他睿智成熟。直至今天“杏花春雨潤(rùn)江南”的美麗景象，還讓我沉醉迷離在“此恨綿綿無(wú)絕期”的深深韻味自然春雨中。再見(jiàn)了，青青的舊時(shí)光，感謝你帶給我讀書(shū)的快樂(lè)；感謝你讓我找到讀書(shū)的真諦；感謝你讓我的靈魂得到了升華。

　　苦澀的舊時(shí)光�。∧闳缒赣H的白發(fā)，閃閃發(fā)亮；你如父親的溫暖，把我懷抱胸前�？酀�、幽暗的童年讓我過(guò)早懂得了“朱門(mén)狗肉臭，路有凍死骨。”的道理。在父母溫暖的關(guān)懷教育下，讓我懂得了什么是艱苦樸素，什么是堅(jiān)強(qiáng)勇敢，什么是珍惜同情和博愛(ài)；還教會(huì)了我勇于面對(duì)艱苦人生的勇氣�？酀�的舊時(shí)光也都過(guò)去了。再見(jiàn)了，苦澀的舊時(shí)光，感謝你教會(huì)我怎么面對(duì)苦澀和困難，感謝你教誨培養(yǎng)我有了一顆“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！钡牟�愛(ài)同情的寬容心，我也更加敬愛(ài)我的父母。

　　美好的舊時(shí)光��！你如江南多情的流水，溫婉柔情。你平靜時(shí)如處子般可愛(ài)迷人；你流動(dòng)時(shí)如風(fēng)擺柳枝般婀娜多姿，靈動(dòng)飄然。恬靜時(shí)，你如一位靦腆的少女抿嘴微笑，我癡癡地看著你，情不自禁朝你輕投了一顆石子，水佩風(fēng)裳的你舞起身姿離身而去，水面被蕩開(kāi)一圈圈漣漪，美麗的畫(huà)面更加襯托出你的旖旎妖嬈，看著你的背影，我的心不覺(jué)間也隨你飄然而去�！熬�不見(jiàn)江南之水天上來(lái)嗎？”你來(lái)到江南后，變得更加溫婉秀麗，我陪你游西湖賞明月；共同演繹許仙和白娘子的浪漫邂逅。我雨中站在斷橋的哭泣換來(lái)你柔情花傘的遮蔽；我們一起在蒙蒙細(xì)雨中漫步，談古論今。我們一起看雨；看江南的古鎮(zhèn)；看樓閣和小橋。我們追隨的詩(shī)韻；我們追隨的靈魂，“自古多愁感，眉眼盈盈處。”不正是對(duì)你回眸時(shí)美麗的最好詮釋嗎？再見(jiàn)了，美好的舊時(shí)光。你讓我感受到了生活的水美，景美，人更美；你讓更加熱愛(ài)生活和大自然。

　　再見(jiàn)了，舊時(shí)光。你如鍍了金色的斑駁的記憶，把我絲絲縷縷魂?duì)繅?mèng)縈的往事歷歷重現(xiàn)在我的眼前，有苦澀，有平淡，有憂愁，有快樂(lè)……我希望還能在夢(mèng)中與你相會(huì)，在昏暗的燈光下，品一杯香茶，讀一本好書(shū)，追隨墨香的沉淀。穿梭時(shí)間和空間的阻隔，與李白共酌花間美酒；與李清照共賞綠肥紅瘦；與佳人同船在荷花叢中爭(zhēng)渡；獨(dú)自在水墨江南的雨巷尋找丁香一樣的姑娘；夜賞明月繁星；尋看幽谷蘭香……這都是我美好的舊時(shí)光。

　　舊時(shí)光，如一輪明月懸掛樹(shù)枝頭，皎潔的月光如流銀瀉玉般灑在大地上，緩緩浸潤(rùn)我的疲憊的心頭。你往日的風(fēng)花雪月；星光燦爛；春雨秋風(fēng)；漫步桃花的浪漫，已經(jīng)一一變成過(guò)去的人生記憶。

　　再見(jiàn)了，舊時(shí)光。感謝你給我上了一堂人生最好的課；感謝你給我指明人生的方向；感謝你把書(shū)籍的種子播入我的心田；在我的心中發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果；讓我找到讀書(shū)的真諦；感謝春雨的洗滌；感謝生活流水的厚愛(ài)……

　　那一份黑色，那一份憂傷，那一抹淡雅，不知會(huì)和相伴到何時(shí)。

　　那段燦爛時(shí)光作文1200字 篇8

　　“你兒子沒(méi)錢(qián)了�！薄澳憷献右部鞗](méi)錢(qián)了�！泵棵肯氲竭@一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。

　　不必說(shuō)趙老師對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。潘老師那一手好字，一篇篇好文章。也不必說(shuō)魯老師的手對(duì)粉筆過(guò)敏卻還忍受著過(guò)敏的疼痛來(lái)給我們上課，單是歷史李老師那幽默的語(yǔ)言就讓我們有無(wú)限樂(lè)趣。

　　說(shuō)他幽默，一點(diǎn)兒也不假。胖乎乎的身體，鼻梁上架著一副眼鏡，時(shí)不時(shí)用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子，有時(shí)講課講著講著，便會(huì)用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點(diǎn)知識(shí)，指著自己說(shuō)“皇帝的指令至高無(wú)上”惹得我們哈哈大笑。

　　“哈哈！”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)老師正在對(duì)上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行檢查，想看看我們是否記牢了�！班�，這位同學(xué)你起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題，上節(jié)課我們講了……”問(wèn)題一出，大家都迅速翻書(shū)找答案，教室里只傳來(lái)一陣“唰唰”的翻書(shū)聲。被點(diǎn)到的人則是一臉茫然又不知所措地站著，眼看老師準(zhǔn)備開(kāi)口“教導(dǎo)”我們，就在這時(shí)，一只手迅速舉起“老師，我知道！”這人便是王欽欽，“好，來(lái)，這位同學(xué)回答。”老師扶了扶眼鏡說(shuō)道�！班�，我認(rèn)為應(yīng)該是……”“好，非常好！”老師把聲音提高八度說(shuō)道。正當(dāng)王欽欽準(zhǔn)備坐下時(shí)，老師的聲音又傳來(lái)：“既然你那么厲害就再回答一個(gè)吧�！蓖鯕J欽只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題向王欽欽走去，終于，王欽欽有點(diǎn)招架不住了，只好坐下。這時(shí)，李老師站起來(lái)扶了扶眼鏡，摸了摸肚子說(shuō)道：“1號(hào)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！�

　　“下一個(gè)，2號(hào)�！苯酉聛�(lái)便是按學(xué)號(hào)提問(wèn)法，完了，我是9號(hào)，就該到我了。此時(shí)，我心里十分緊張，一直猜想老師會(huì)問(wèn)我什么問(wèn)題。眼看著，7號(hào)，8號(hào)，下一個(gè)就到我了。正準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，老師大聲叫道：“29號(hào)！”頓時(shí)，心里像是一塊大石頭落了地，深深地吸了一口氣。這個(gè)老師可真是調(diào)皮！

　　這就是我那幽默的歷史老師，你總是用獨(dú)特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時(shí)光遇見(jiàn)最特別的您，相信這三年時(shí)光里有你相伴，我的初中生活會(huì)更加有趣！

　　“最美好的時(shí)光……”我心中默念，只覺(jué)得一陣空虛——像上了初中以后，就沒(méi)有在玩耍中感到美好了。那么現(xiàn)在，我就寫(xiě)出我那小世界中，最美好的時(shí)光吧。在我心目中，用心寫(xiě)一篇文章就是最美好的時(shí)光。我會(huì)用手一筆一筆用心寫(xiě)著，寫(xiě)出我心中所想，將我所有的思緒凝聚在每一筆每一畫(huà)中，我會(huì)寫(xiě)出我的喜、怒、哀、樂(lè)，構(gòu)成生活中的酸、甜、苦、辣。我會(huì)寫(xiě)出我的夢(mèng)想與幻想，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)另類的世界。那時(shí)候，我會(huì)沉浸在我的文章里。無(wú)比美好，滿足。

　　在我的娛樂(lè)中，靜靜地聽(tīng)著一首首歌曲也是最美好的時(shí)光。我會(huì)把我所有的學(xué)習(xí)壓力拋在腦后，用心傾聽(tīng)每一首曲子。我聽(tīng)出了歌手的心境，聽(tīng)出了人世間的悲歡離合。我會(huì)感受沒(méi)一支曲子的意義，靜靜地聽(tīng)著歌手的訴說(shuō)，哼出自己內(nèi)心深處的曲子。聆聽(tīng)生活的樂(lè)章，這也是物比美好的。在我生活中，望著夜晚的天空，看著星星、月亮是最美好的時(shí)光。我會(huì)放開(kāi)我所有的思緒，撫摸夜晚的寂寞，聆聽(tīng)小草、大樹(shù)的對(duì)話，聆聽(tīng)月亮、星星的歡笑也聆聽(tīng)自己的心聲。待坐在夜空下，我會(huì)感受到生活的喜悅與美好。那時(shí)候，我會(huì)無(wú)限遐想：月亮在展現(xiàn)自己新買(mǎi)的紗衣，星星在天空調(diào)皮地眨眼睛，小草、大樹(shù)在訴說(shuō)自己的苦惱……。

　　夜空是那么的美好在我的夢(mèng)想里，最美好的時(shí)光則是像小鳥(niǎo)一樣飛翔，那樣灑脫，那樣無(wú)拘無(wú)束，有著最純凈的靈魂。我想像鳥(niǎo)兒一樣，飛往“最美好的時(shí)光”在藍(lán)天飛翔，在在田間歌唱。喜歡寫(xiě)作，喜歡音樂(lè)，喜歡夜空，喜歡小鳥(niǎo)。我，喜歡這樣安靜的生活。

　　那段燦爛時(shí)光作文1200字 篇9

　　小橋流水，垂柳人家，依山而建的納西民居重重疊疊連綿不絕，一條小巷，一戶人家，一不小心，就走進(jìn)數(shù)百年的歷史。在這里，每一塊青石，每一條小溪，都流淌著時(shí)間，流淌著過(guò)去；每一座小橋，每一座庭院，都訴說(shuō)著足跡，訴說(shuō)著歷史；每一座門(mén)坊，每一條小巷，都濃縮著千般恩怨，萬(wàn)種風(fēng)情；每一位長(zhǎng)者，每一個(gè)作坊，都銘刻著悲歡離合，人事無(wú)常。

　　旅行，怎能沒(méi)有那溫柔的心意？行走麗江，潮濕而柔軟的心情像霧像雨般漸漸彌散。白天的麗江是優(yōu)雅古樸的，往來(lái)的游人或拖著行李找一個(gè)落腳的小院，或?qū)ひ粡埬疽螒袘械貢裰��?yáng)光傾聽(tīng)潺潺的水聲，或流連于挨家挨戶的手工藝店，覓一件滿意的手工藝品，或坐于納西四合小院，品上一壺玉龍雪茶。夜晚的麗江是妖嬈柔媚的，夜幕在8點(diǎn)半的樣子拉了下來(lái)，這個(gè)古老的小城突然變得活躍，我與朋友隨著人潮慢慢閑逛于街道，只容得下四五個(gè)人的咖啡屋不時(shí)傳來(lái)音樂(lè)潮人擊鼓的聲音和歌唱聲，引來(lái)不少游人駐足。只要你愛(ài)音樂(lè)，都可以唱，這是個(gè)開(kāi)放的地方。曾在一本書(shū)上看過(guò)這樣一句話：麗江不是用來(lái)行走的，是用來(lái)迷路的。果然應(yīng)驗(yàn)。我們只顧著看街道店鋪里的熱鬧，突然回過(guò)神來(lái)，竟不知身在何處，也忘了來(lái)時(shí)的路。毫無(wú)目的的走了兩個(gè)多小時(shí)，終于找到了四方街。后來(lái)才聽(tīng)說(shuō)，麗江的建筑是有規(guī)律的，家家門(mén)前有小溪，小溪的水一直流到大水車匯集，只要沿著水流，就能找到回去的路。還沒(méi)來(lái)時(shí)，就有朋友跟我說(shuō)，一定要在麗江艷遇一番，我啞然。酒吧一條街有一種古樸與前衛(wèi)交融的魅惑，越夜越迷離。酒吧門(mén)前垂掛的紅燈籠在微風(fēng)中飄搖，倒映在溪水里柔柔軟軟。在“一米陽(yáng)光”點(diǎn)了一杯“愛(ài)在麗江”，選靠窗的位置落座，不時(shí)有過(guò)來(lái)搭訕的人、送花的人，淺笑著與人碰杯，看游走的行人，竟然在喧鬧的場(chǎng)合亦能如此安靜。這就是麗江的艷遇，原來(lái)只是心內(nèi)一種安然的感覺(jué)！從酒吧出來(lái)已是午夜，剛才還熱鬧的街市變得安靜下來(lái)，一路只聽(tīng)得自己鞋子走在青石板路上的聲音和路邊溪流的聲音。夜，靜謐地讓人心痛！第二天去了傳說(shuō)中的茶馬古道，騎著馬兒經(jīng)美泉一路向上到達(dá)拉市海的源頭，一路聽(tīng)馬夫嘹亮的歌聲，聞得一路野玫瑰的芬芳。最后到拉市海劃船的時(shí)候，下起了小雨，馬夫問(wèn)我是否要穿雨衣，我拒絕了，就讓這綿綿的雨水，洗去我一身的浮華與纖塵吧，真想憑一時(shí)沖動(dòng)，就著這條船，過(guò)起漁民生活，早出晚歸，無(wú)限愜意。最后一天，慕名去了麗江土司的木王府。

　　明太祖洪武十六年，太祖朱元璋賜納西土司漢姓木德，世為土司府長(zhǎng)，后人尊稱木天王，歷經(jīng)二十二世四百七十年。木天王仿故宮興建木府，占地百畝，規(guī)模宏大。徐霞客游后贊曰：“宮室之麗，擬于王者�！绷⒂谀靖�道觀，將整個(gè)麗江盡收眼底，竟有種氣勢(shì)恢弘之感。在麗江度過(guò)了三天柔軟的時(shí)光，離開(kāi)的時(shí)候已是深夜。從飛機(jī)上眺望，麗江依舊燈火輝煌，依舊安靜的流淌在山谷之間，柔柔的，軟軟的�！懊恳槐K燈的后面都有一個(gè)故事，有的已經(jīng)過(guò)去，有的還在發(fā)生”，本命年的我最近遇到很多煩心事，突然明白，得不到和不可失去都是自己的心魔，很多人很多事并不像自己想象中的那么重要或不可失去，我比自己想象中要堅(jiān)強(qiáng)、豁達(dá)，因?yàn)橹灰�有�?mèng)，不管走到哪里，都有一種身有所棲的安然！祝愿那些曾經(jīng)陪伴過(guò)我的人一生幸福平安！這便是麗江給我的啟發(fā)！疲憊的心靈在此找到了皈依！

　　最后以海子的《面朝大海，春暖花開(kāi)》作結(jié)吧：從明天起，做一個(gè)幸福的人喂馬，劈柴，周游世界從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)從明天起，和每一個(gè)親人通信告訴他們我的幸福那幸福的閃電告訴我的我將告訴每一個(gè)人給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字陌生人，我也為你祝福愿你有一個(gè)燦爛的前程愿你有情人終成眷屬愿你在塵世獲得幸福我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)

　　那段燦爛時(shí)光作文1200字 篇10

　　不知是不是年齡的緣故，最近總愛(ài)懷念一些舊的東西。舊的曲子，舊的衣服，舊的信箋，甚至一只戴過(guò)的舊鐲子，一本看過(guò)的舊書(shū)，它們都能帶給我無(wú)比隱秘的歡悅與淡淡的惆悵。

　　它們身上有著往日熟悉的氣息，有著歡樂(lè)或悲傷的故事，有著只有自己才能讀懂的那些小的細(xì)節(jié)和痕跡。沿著那些曲曲折折的記憶小徑，我總能輕車熟路的找到過(guò)去的自己。圣經(jīng)上說(shuō)：看得見(jiàn)的是暫時(shí)的，看不見(jiàn)的是永久的。只有記憶是永恒的，永不會(huì)丟失的。

　　所有的舊事物都是有表情的，它會(huì)對(duì)著你笑，對(duì)著你哭。舊，是一個(gè)有溫度，有情感的詞。

　　曾在母親的老衣柜里翻出我六歲時(shí)穿過(guò)的一條裙子，那條裙子是父親去外地開(kāi)會(huì)時(shí)給我買(mǎi)的�？蓯�(ài)的泡泡袖，繡著白色的蕾絲。天青色的底子，有著青花瓷般的清幽；上面團(tuán)著大朵白色的玉蘭花，好像在等待花蝴蝶的眷顧。想來(lái)那時(shí)的我一定是極喜歡它的，所以會(huì)每天都穿著它，迎著晨風(fēng)，踏著朝霞，聽(tīng)著悅耳清脆的校鈴，走過(guò)一日又一日的年少歲月。

　　那時(shí)，教室角落里放著一臺(tái)舊風(fēng)琴，有著陳年斑駁的痕跡，每次老師彈奏，必得很費(fèi)勁的踩著才會(huì)發(fā)出聲音。那聲音是沉悶遲緩的，像一個(gè)到了暮年的人，再也無(wú)法奏出歡快的樂(lè)聲。老師用它給我們教過(guò)一首叫《虞美人》的歌曲，那是我聽(tīng)過(guò)的最美也最憂傷的曲子�，F(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的一切就像一張黑白照片，永遠(yuǎn)凝固定格，只給人留下模糊而悵惘的回憶。

　　十八歲時(shí)，收到一封來(lái)自遠(yuǎn)方的信。只看信封上的字便覺(jué)得是一個(gè)很有修養(yǎng)的人寫(xiě)的。待到看到信，更是眼前一亮。黃色仿古的小宣紙上，用毛筆小楷瀟灑的寫(xiě)著一首詞，是辛棄疾的《青玉案》,“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！比绱嗣利惗�含蓄的詞句，配上這飄若游龍的字，簡(jiǎn)直是一件藝術(shù)品了。宣紙的邊緣還用墨汁點(diǎn)染了幾朵梅花，詩(shī)香花香仿佛撲鼻而來(lái)，人未醉，心已先醉了。當(dāng)然，一顆芳心從此被輕輕開(kāi)啟，接納了一個(gè)懂它的靈魂。也曾有過(guò)朝朝暮暮的期盼與相思，也曾有過(guò)淺唱低吟的相依相偎，也曾有過(guò)高山流水的相知與相守，只是世間事大多美中不足，終是難遂人愿。落花流水，世事無(wú)常，從此相隔天涯。唯有這封舊書(shū)箋伴我半生飄零。

　　每次啟開(kāi)這塵封多年的信箋，就會(huì)依稀看見(jiàn)這一段最美的往事，伴著梅花的`孤傲與絕世，我又走過(guò)了多少塵世歲月。人漸老去，只有記憶如常青藤，始終保有它生命的綠色。

　　多年的習(xí)慣，枕邊常放著一本王國(guó)維的《人間詞話》，它不知陪伴我度過(guò)多少孤寂生涯。那是十幾年前我從古玩市場(chǎng)淘來(lái)的，只有幾角錢(qián)的價(jià)格，卻是正版，而且注解翻譯很詳盡。一本書(shū)，就是一個(gè)最貼心的知己，一個(gè)善解人意的良友。多年輾轉(zhuǎn)漂泊，客居他鄉(xiāng)，一燈如豆，夜雨瀟瀟，輾轉(zhuǎn)難眠之時(shí)，展卷而讀，古詞雅韻撲面而來(lái)，令人如沐春風(fēng)，口齒生香，一時(shí)所有的愁思全拋在腦后。

　　也許是一首熟悉的老歌，也許是一張用了多年的老書(shū)桌，也許是一幀舊照片，也許是一片舊時(shí)的月色，它們都是你記憶中的風(fēng)景，和你有著千絲萬(wàn)縷難以割斷的情愫。

　　有人說(shuō)，舊時(shí)光是一個(gè)美人。我想，她應(yīng)該是一個(gè)古典的美人吧，有著華麗的裙裳，有著絕世但落寞的容顏。只是紅顏易老，美人薄命，她華麗的裙裳舞盡了一世的風(fēng)華。我們只能隔著時(shí)空隧道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著她。這樣凄涼的場(chǎng)景最終變成我們夢(mèng)里的一場(chǎng)雨，飄飄搖搖，吹逝幾多落紅？

　　容若說(shuō)：賭書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。

　　在每一個(gè)看似尋常的舊東西背后，都有著綿長(zhǎng)的詩(shī)意和生命的真諦，用一顆敏感而細(xì)膩的心去撿拾，去珍存每一片閃光的思想。那么，無(wú)論生命如何老去，我們始終都能擁有一顆晶瑩如玉，溫婉如詩(shī)的心靈。

　　那段燦爛時(shí)光作文1200字 篇11

　　45天�？纪陱V州二模了。

　　有人說(shuō)，曾經(jīng)覺(jué)得畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)身卻各奔東西。我們相愛(ài)，也舍得離開(kāi)。我們相惜，也常念分離…

　　也許我們?cè)撏�了，有過(guò)的言語(yǔ)針?shù)h，咄咄逼人。

　　也許不該忘記，對(duì)方今兒著裝入時(shí)，我們便夸一句“這姑娘美得那個(gè)叫風(fēng)韻猶存…”也曾談吐缺了風(fēng)雅，語(yǔ)言失了邏輯。一起猖獗晃蕩的青春，我們都不可貴。生活過(guò)于蒙太奇，原諒我們轉(zhuǎn)身便忘了許多。

　　分開(kāi)以后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的一切都沒(méi)有那么糟糕，我們之間沒(méi)有什么不可原諒，我對(duì)你沒(méi)什么憎恨可言…

　　有段時(shí)間，很多男孩女孩說(shuō)喜歡我寫(xiě)的東西，他們問(wèn)我會(huì)不會(huì)是一個(gè)很憂傷落寞的女孩，走路總是低著頭，不愛(ài)說(shuō)話？我輕笑：“你猜？”

　　他們說(shuō)看到我笑臉的合照，就說(shuō)：“小丫頭比我想象中快樂(lè)很多�！彼麄儠�(huì)喊我閨女、小丫頭、姐姐…有孩子和我一般年紀(jì)的叔叔阿姨，有和我一樣十八九歲的花樣，也有二十來(lái)歲的，比我小些年紀(jì)的…

　　其實(shí)，我一直很快樂(lè)啊，因?yàn)槟銈�，我怎么舍得難過(guò)？

　　終于又看到他了，還是冷酷的模樣。他們都說(shuō)他很高傲，城府很深。

　　我們相處的日子并不長(zhǎng)久，我記得他一直不怎么待見(jiàn)我，一群人的時(shí)候說(shuō)話也從來(lái)不看用一眼，我就想為什么有這么冷漠的人�。咳兆右惶焯爝^(guò)去，那次一路同行，完整的一天，一起吃飯一起看風(fēng)光…他才終于和我說(shuō)話了，我抬起頭看到他對(duì)著我的相機(jī)鏡頭，我笑了，我們都笑了…當(dāng)我們有些熟悉了，距離卻更遠(yuǎn)了，就好像很久才能碰巧遇見(jiàn)一回…

　　我說(shuō)，我作文最好的一次扣了四分。后來(lái)呢？后來(lái)就沒(méi)落了。我想當(dāng)名作家，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)那樣的銜號(hào)我擔(dān)當(dāng)不起，不如一個(gè)人，做一個(gè)善行的記錄者。

　　隔壁宿舍姑娘過(guò)來(lái)串門(mén)，仰著腦袋指著墻上的周杰倫海報(bào)只呱呱叫…我以為她又是不滿，因?yàn)樯磉厸](méi)幾個(gè)人喜歡他。她說(shuō)：“我也好喜歡他��！”汗…我錯(cuò)愕：“原來(lái)是花癡�！�

　　想起那個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的男生，當(dāng)時(shí)初三我和我同桌總在Jay的問(wèn)題上起爭(zhēng)執(zhí)，他坐身后。課間他走過(guò)來(lái)敲我的頭，“你喜歡周杰倫��？”“蒽…”我們就這樣認(rèn)識(shí)了。

　　現(xiàn)在我想說(shuō)：你適合當(dāng)騎士呢！有天下著小雨，我不愛(ài)帶傘，在校道慢悠悠地騎車，突然有把傘撐在我腦袋上空，“不帶傘么？”

　　“蒽…”

　　“喏…拿去�！�

　　不禁感動(dòng)，他家比我家遠(yuǎn)好多…

　　現(xiàn)在，你還是不是和從前那樣，整天很憂郁的樣子啊。

　　當(dāng)我看到那位比我年長(zhǎng)幾歲的女孩在有些名氣之后便銷聲匿跡，終于等到她的消息，更新的卻是那種網(wǎng)絡(luò)熱銷的都市言情，劇情狗血…想到她說(shuō)過(guò)的父母并不支持她創(chuàng)作，她爸爸曾經(jīng)把她寫(xiě)的小說(shuō)撕碎扔進(jìn)紙簍里。好殘忍。我給她博客留言：“我說(shuō)，姐姐還寫(xiě)在東西么？”她回復(fù)：“不寫(xiě)了，現(xiàn)實(shí)太逼遏…”

　　就像老師說(shuō)：“大道理誰(shuí)都懂�！蹦阍趺床欢�？

　　我一直記得安靈說(shuō)過(guò)：“姑娘，我想和你說(shuō)會(huì)兒話呢。”這句話挺溫暖的，后來(lái)許多感覺(jué)都落單，我仍想念著那個(gè)喚作血薇的女生，嬌俏美好、快樂(lè)單純。

　　考試前一晚上，收到木木的信息：“真的很喜歡你寫(xiě)的東西…”他們說(shuō)我把每一個(gè)親近的人都刻出了模子…他說(shuō)過(guò)那些不能陪我經(jīng)歷青春的人定是遺憾的，比如他。

　　我也不清楚自己深愛(ài)的是什么，是鬧市喧囂還是寧?kù)o致遠(yuǎn)，是帥氣冷漠還是平庸善良，是轟烈一時(shí)還是相濡以沫，是豐功偉跡還是安于康之…那么愛(ài)規(guī)劃未來(lái)的你，怎么想呢？

　　每個(gè)人都在改變，我看著身邊女孩從長(zhǎng)發(fā)一夜剪成及耳短發(fā)，然后一天天成長(zhǎng)出模樣，變成小馬尾越來(lái)越好看。男孩們那時(shí)候說(shuō)謊會(huì)臉紅，罵了臟話會(huì)耿耿于懷…

　　我們都是看客，看日與月互消長(zhǎng)。

　　那段燦爛時(shí)光作文1200字 篇12

　　時(shí)光的齒輪晝夜不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，鏡頭轉(zhuǎn)向了2112年新年的第一天。我坐在書(shū)桌前，望著那一大摞白紙，直發(fā)愣。我是一名科學(xué)發(fā)明者，制造出了許多方便人們生活的道具。例如“紙張搜尋器”，這是為了尋找丟失的重要文件而發(fā)明的。創(chuàng)造它的靈感可是費(fèi)了好大的勁兒才找到的……那是2110年的一天，我正在整理專利證書(shū)，看著這一大摞證書(shū)，頓時(shí)心潮澎湃。這可是我嘔心瀝血的成果��！白紙黑字，四周繡上鮮紅的錦緞。突然一陣大風(fēng)吹過(guò)，我?jiàn)A在證書(shū)里的機(jī)密文件乘著這一股風(fēng)來(lái)到了城市的上空。我跋山涉水費(fèi)勁心思才找到了這份文件。對(duì)了，何不發(fā)明一種能自動(dòng)搜尋重要文件的機(jī)器呢？“乒乒乓乓”我埋頭苦干，廢寢忘食了一個(gè)多月，“紙張搜尋器”終于問(wèn)世了。

　　可是現(xiàn)在卻再也沒(méi)有什么靈感了。我研究過(guò)許多方面的道具，唯獨(dú)有一個(gè)方面是誰(shuí)也沒(méi)有鉆研成功過(guò)的，那就是——時(shí)間。時(shí)間是那樣的撲朔迷離，它沒(méi)有什么顯著的特點(diǎn)，只是默默地慢慢地流逝，你不能將其暫停，也不能去主宰它。盡管2064年我的啟蒙利用引力扭曲創(chuàng)造出了四次元時(shí)間隧道，但是沒(méi)有人能制造出行駛在時(shí)光隧道中的交通工具。要是能制造出能暢游在時(shí)光中的時(shí)光機(jī)就好了。說(shuō)干就干，我立刻來(lái)到新建的時(shí)光博物館。“時(shí)間隧道（タイムトンネル），2064年路維博士制造，本成果利用強(qiáng)大的雙向引力制成，其強(qiáng)度達(dá)到黑洞引力以上，空間因極度扭曲而被撕裂，產(chǎn)生了一個(gè)時(shí)光空洞。我們無(wú)法在內(nèi)行走，也無(wú)法預(yù)知會(huì)掉到何時(shí)何處，所以該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)被迫停止�！睂�(duì)了，看來(lái)前幾天沒(méi)事兒發(fā)明的“空間懸浮系統(tǒng)”要派上大用場(chǎng)了。這個(gè)系統(tǒng)裝置可以捕捉到空間中各種粒子的磁形，利用老古董磁懸浮列車的運(yùn)作原理，發(fā)射出反磁性電波，使安裝這個(gè)裝置的物體懸浮于各類空間中。我翻閱了大量的書(shū)籍，終于發(fā)現(xiàn)已故大科學(xué)家梅比烏斯博士制造出了一個(gè)動(dòng)能發(fā)動(dòng)機(jī)。它可以識(shí)別所進(jìn)入的時(shí)空。我照著上的樣子，組裝出了梅比烏斯空間動(dòng)能發(fā)動(dòng)機(jī)（宇宙ピカルエンジン）并配上我自行研制的渦輪空間加速系統(tǒng)（タービン空間加速システム）。這個(gè)配套裝置，利用流動(dòng)的粒子和空氣中的廢氣為能源來(lái)進(jìn)行工作。。可是接下來(lái)該怎么辦呢？

　　我的房間門(mén)再次關(guān)閉，可就是沒(méi)想到，這一關(guān)就是一年。我在我的房間里沒(méi)日沒(méi)夜的工作。終于有一天，一個(gè)小小的軸狀物體誕生了。它周圍散發(fā)著淡淡的藍(lán)色光暈，小巧玲瓏。不過(guò)可別看它小，它作用可大著呢！它的全稱叫四次元空間時(shí)光安定軸（四次元時(shí)の安定軸）。它可以抗衡里氏強(qiáng)度為300級(jí)的高強(qiáng)度時(shí)光波動(dòng)。因?yàn)樵跁r(shí)間隧道中，隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)出高壓、高強(qiáng)度的時(shí)光亂流，要是不裝上它，人隨時(shí)可能會(huì)因時(shí)光的大幅度波動(dòng)而產(chǎn)生極大的變化。裝上四次元時(shí)空安定軸，遇上高強(qiáng)度的時(shí)光亂流時(shí)，它會(huì)發(fā)出一種特殊的電波來(lái)平復(fù)時(shí)光粒子的大幅度波動(dòng)，來(lái)完成安定時(shí)光亂流的工作。我的時(shí)光機(jī)終于制造成功了。我拿著他前往時(shí)光博物館，不顧守衛(wèi)阻撓的我毅然跳入了時(shí)光空洞。按下啟動(dòng)按鈕，時(shí)光機(jī)如箭一般向前飛馳。突然，一陣強(qiáng)大的暈眩向我襲來(lái)。“嗶！”一陣急促的警報(bào)讓我的意識(shí)恢復(fù)了�！拔ｋU(xiǎn)警報(bào)！危險(xiǎn)警報(bào)!發(fā)現(xiàn)時(shí)空亂流,里氏強(qiáng)度447.9級(jí),超過(guò)安定軸承載系數(shù)的49.3%，時(shí)光安定軸破裂程度為61.8%，預(yù)計(jì)2分鐘內(nèi)墜毀，墜落區(qū)域約為公元前24739年11月至公元前23795年9月，倒計(jì)時(shí)開(kāi)始‘120，119,118,117,116……’“��！”

　　我猛地睜開(kāi)眼睛，這是——我的房間。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！雖然這夢(mèng)中的一切是那么的遙不可及，但是我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，做夢(mèng)中的一切，一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的！

　　那段燦爛時(shí)光作文1200字 篇13

　　骨子里一直都有著戀舊的情結(jié)，喜歡一些老舊的東西，比如黑白老照片，比如純舊的青花瓷，再比如我家對(duì)面的那間透著老舊味名曰“舊時(shí)光”的茶館。

　　茶館不大，卻“舊”得別有一番風(fēng)味。茶館有著原木色背景墻，純木質(zhì)長(zhǎng)椅以及古雅的小巧茶具。介于古典與現(xiàn)代之間的“舊時(shí)光”，要簡(jiǎn)約有簡(jiǎn)約，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。茶館最里面是一個(gè)碩大的書(shū)架，占據(jù)了整面墻的書(shū)架上錯(cuò)落有致地陳列著各類書(shū)籍。這也是茶館當(dāng)初吸引我的原因，第一次走進(jìn)去就發(fā)覺(jué)自己再也挪不開(kāi)腳步了。

　　我喜歡坐在離書(shū)架不遠(yuǎn)的整面都是玻璃墻的左側(cè)，喜歡隨手就可以取到身后的書(shū)的那種簡(jiǎn)單。讀累了就細(xì)細(xì)品茶，透過(guò)玻璃墻看街上的人來(lái)人往......這樣獨(dú)坐一角不被人打擾，亦不去打擾人。休息的日子里，也會(huì)和朋友相約來(lái)這里，或看書(shū)，或品茶，亦或談?wù)撊碎g煙火……這樣一坐，往往就是一個(gè)下午，直至飯時(shí)都不想回家。

　　茶館的主人是一個(gè)靈性的女子，她雖然沒(méi)有披肩的秀發(fā)，也很少著衣袂飄飄的長(zhǎng)裙。這個(gè)干凈利落的的短發(fā)女子，喜歡古典服飾，一舉手一投足，都透著她的獨(dú)特氣質(zhì)，一絲一毫都不失女人味。生意好的時(shí)候，她忙里忙外穿梭于顧客之間；生意清淡的時(shí)候，她也不急不惱，這個(gè)時(shí)候她多半也是靜靜地看書(shū)架上的書(shū)，看書(shū)的時(shí)候也不忘替自己沏上一杯茶，我猜想她一定挺享受這樣的時(shí)間，看自己喜歡的書(shū)，品自己親手泡的茶。所以她的臉上一直都掛著淺笑，偶爾也會(huì)聽(tīng)到她哼上幾句輕松的音樂(lè)，歌聲和她的笑容一樣甜美�？傊�她的身上有一種可以讓人安定下來(lái)的感覺(jué)。都說(shuō)；時(shí)光之下無(wú)美人。自然眼前的這個(gè)女子也不是美女，最多也就是外貌尚可而已。可這個(gè)外貌尚可的女子在歲月的沉淀下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)站立就是一道風(fēng)景，干凈、活潑，且不染一塵�！盎臁钡檬炝�，她也會(huì)在空隙間跟我聊上幾句，問(wèn)問(wèn)我看的書(shū)，當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)我喜歡看雪小禪，張愛(ài)玲的文字時(shí)，更是歡喜得不得了，她說(shuō)我是她的知音，特別是得知我也喜歡旗袍時(shí)，她特意帶我看了她收藏的旗袍。她還悄悄地告訴我，她最喜歡看張愛(ài)玲穿旗袍的照片，她無(wú)比羨慕地說(shuō)，只有張愛(ài)玲才穿出了旗袍的味，旗袍讓張愛(ài)玲有了靈氣，但張愛(ài)玲讓旗袍有了靈魂。她有時(shí)也會(huì)讓我給她的茶提意見(jiàn)，偶爾還會(huì)送上她親手制作的點(diǎn)心。她一口純正的普通話，她的聲音很有磁性，也不緊不慢，讓人無(wú)法分辨出她是來(lái)自哪里，我?guī)状卧囍�走近女子想揭開(kāi)謎底，她卻答非所問(wèn)，她又跟我說(shuō)起了張愛(ài)玲。她說(shuō)；在胡蘭成心里張愛(ài)玲是民國(guó)世界的臨水照花人，她無(wú)需經(jīng)歷多少世事，這個(gè)時(shí)代的一切自會(huì)與她來(lái)交涉；她說(shuō)張愛(ài)玲不美麗，卻能夠以任何一種姿勢(shì)傾城在這個(gè)光怪陸離的人間。她說(shuō)；沒(méi)有誰(shuí)可以將日子過(guò)得行云流水。但我始終相信，走過(guò)平湖煙雨，歲月山河，那些歷盡劫數(shù)、嘗遍百味的人，會(huì)更加生動(dòng)而干凈。所以，你尋她，她在這里；你不尋她，她也在這里。

　　她說(shuō)；會(huì)尊重每一段來(lái)之不易的感情。因?yàn)橛谇�萬(wàn)人之中遇見(jiàn)所要遇見(jiàn)的人，要修不知多少年的緣分。

　　最后她告訴我，喜歡一個(gè)人，無(wú)需緣由，不問(wèn)因果！

　　所以我跟她的相處一直是這樣；不遠(yuǎn)也不近。

　　但是我也越來(lái)越喜歡“舊時(shí)光”。

　　那段燦爛時(shí)光作文1200字 篇14

　　我們還在享受著春天的微風(fēng)和煦，卻在不知不覺(jué)已是秋風(fēng)蕭瑟了，還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)去看看這個(gè)美麗的夏天，卻已經(jīng)成了過(guò)去時(shí)了。于是，我們只能笑著感嘆說(shuō)：時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝。還記得昨天很近很近，可是回頭已是咫尺天涯了�！�—題記

　　還記得小時(shí)天天爬的那座山，天天去趟的那條河，背著那個(gè)小小的書(shū)包，里面裝的什么就不好說(shuō)了。那時(shí)的我們很簡(jiǎn)單，很快樂(lè)。一塊糖，可能會(huì)讓我們高興好幾天，甚至有時(shí)候一塊白面饅頭，都能讓我們興奮好半天。那時(shí)的我們除了玩，真的就什么也不會(huì)了。為了玩，被老師打的雙手通紅，但還是會(huì)依然變著法去逃課；為了玩，被父母打的滿地打滾，起來(lái)之后還是會(huì)偷偷跑出去找小伙伴。

　　我們?cè)诖禾斓木G草地里打滾；在夏天的驕陽(yáng)下玩水；在秋天稻谷飄香的田地里嬉戲；在冬天白雪皚皚的大地上打雪仗。一切仿佛就是昨天，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲再見(jiàn)，轉(zhuǎn)眼卻已是物是人非，時(shí)過(guò)境遷了。如今回頭觀望，突然會(huì)感覺(jué)很惆悵，心里酸酸的，因?yàn)楹同F(xiàn)在的自己比起來(lái)，在經(jīng)過(guò)了社會(huì)這個(gè)大砂輪的打磨后，我們已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)初的那種樣子，連心里也變的不在是以前的那個(gè)樣子了。

　　朋友告訴我說(shuō)：當(dāng)你感覺(jué)自己老了或者是一個(gè)人孤獨(dú)了的時(shí)候，你就會(huì)開(kāi)始習(xí)慣性的懷念過(guò)去。我不知道我是老了，還是因?yàn)橐粋�(gè)人的孤獨(dú)，或者我是個(gè)例外，只是因?yàn)橄矚g懷戀過(guò)去。只是在這份懷戀里，有多少是歡樂(lè)的時(shí)光，又有多少是永恒的遺憾，但是不管是什么，都是最美的記憶，因?yàn)樗�證明了我的過(guò)去，表示著我曾經(jīng)的存在。

　　不過(guò)不得不說(shuō)，懷戀永遠(yuǎn)是悲傷的。因?yàn)橐呀?jīng)不再年輕的我們回頭看著自己逝去的青春和歲月，難免心中會(huì)有那么一絲的惆悵和失落，畢竟我們?cè)僖不夭坏皆��?jīng)的美好時(shí)光了。

　　一路走來(lái)，從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童，經(jīng)過(guò)悲喜，走過(guò)起落，在坎坷泥濘中尋找著自己的夢(mèng)想。許多往事在眼前一幕一幕，變得那么模糊。曾經(jīng)那么堅(jiān)信的，那么執(zhí)著的，一直相信著的，其實(shí)什么都沒(méi)有，什么都不是。于是，我笑了，笑的我眼淚都掉了�；蛟S再次的回頭，能讓我們明白很多，看清很多，但同樣也會(huì)失去很多。失去最多的，我想就是屬于我們的真實(shí)，因?yàn)槲覀冄壑械娜擞辛藢哟螀^(qū)別，沒(méi)有了最初的那種大同想法，盡管我們嘴上叫囂著無(wú)所謂貧富，無(wú)所謂貴賤。但事實(shí)的結(jié)果卻是彼此的心知肚明。只是不愿承認(rèn)，不愿接受罷了。

　　抬頭遙望著天空無(wú)邊無(wú)際的云層，淡淡的云層里或許會(huì)住著我逝去的年華，在那里，記憶的畫(huà)卷可以任意翻閱、停留�；赝�昨天，或許我們問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵；盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈；盡管太多的無(wú)奈寫(xiě)在我們的臉上；盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。我們還在享受著春天的微風(fēng)和煦，卻在不知不覺(jué)已是秋風(fēng)蕭瑟了，還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)去看看這個(gè)美麗的夏天，卻已經(jīng)成了過(guò)去時(shí)了，于是，我們只能笑著感嘆說(shuō)：時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝，還記得昨天很近很近，可是回頭已是咫尺天涯了。

　　我們懷念過(guò)去，因?yàn)樵谶^(guò)去的時(shí)光里，包容了很多我們已經(jīng)失去的東西。有些東西一旦遺失，就再也無(wú)從尋找。過(guò)去是回不去了，但我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始，書(shū)寫(xiě)一個(gè)全然不同的劇本：失去童年，可以保留童心；青春遠(yuǎn)去，那就煥發(fā)精神；愛(ài)情枯萎，還須以愛(ài)待人；事業(yè)不逮，力求保持做人做事的完美心態(tài)。

　　那段燦爛時(shí)光作文1200字 篇15

　　陽(yáng)光在歌唱，塵埃在舞蹈。那些以往的未忘的塵封已久的記憶，被風(fēng)兒抖動(dòng)得零零落落。記憶在時(shí)光的罅隙中游走，在夏日浪漫多情的季節(jié)里開(kāi)出棍愕幕�，窚�庋�娆。旧葞�憊�，似苍老的古院钟声，踏着记覝Z幕ò晗蛭易呃礎(chǔ)