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稅法基本知識(shí)大全

稅法基本知識(shí)大全

  稅法是什么?是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)及基授權(quán)的行政機(jī)關(guān)制定的調(diào)整稅收關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。其核心內(nèi)容就是稅收利益的分配。下面一起來看看稅法的基本知識(shí),希望對(duì)大家有幫助!

  一、稅法的概念。

  它是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)及基授權(quán)的行政機(jī)關(guān)制定的調(diào)整稅收關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。其核心內(nèi)容就是稅收利益的分配。

  二、稅收的本質(zhì)。

  稅收是國(guó)家憑借政治權(quán)力或公共權(quán)力對(duì)社會(huì)產(chǎn)品進(jìn)行分配的形式。稅收是滿足社會(huì)公共需要的分配形式;稅收具有非直接償還性(無償性)、強(qiáng)制義務(wù)性(強(qiáng)制性)、法定規(guī)范性(固定性)。

  三、稅收的產(chǎn)生。

  稅收是伴隨國(guó)家的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。物質(zhì)前提是社會(huì)有剩余產(chǎn)品,社會(huì)前提是有經(jīng);墓残枰,經(jīng)濟(jì)前提是有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)利益主體,上層條件是有強(qiáng)制性的公共權(quán)力。中國(guó)的稅收是公元前594春秋時(shí)代魯宣公實(shí)行“初稅畝”從而確立土地私有制時(shí)才出現(xiàn)的。

  四、稅收的作用。

  稅收作為經(jīng)濟(jì)杠桿之一,具有調(diào)節(jié)收入分配、促進(jìn)資源配置、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用。

  五、稅收制度構(gòu)成的七個(gè)要素

  1、納稅主體,又稱納稅人,是指稅法規(guī)定負(fù)有納稅義務(wù)關(guān)直接向稅務(wù)機(jī)關(guān)繳納稅款的自然人、法人或其他組織。

  2、征稅對(duì)象,又稱征稅客體,是指稅法規(guī)定對(duì)什么征稅。

  3、稅率,這是應(yīng)納稅額與征稅對(duì)象之間的比例,是計(jì)算應(yīng)納稅額的尺度,反映了征稅的程度。稅率有比例稅率、累進(jìn)稅率(全額累進(jìn)與超額累進(jìn))和定額稅率三種基本形式。

  4、納稅環(huán)節(jié),是指商品在整個(gè)流轉(zhuǎn)過程中按照稅法規(guī)定應(yīng)當(dāng)繳納稅款的階段。

  5、納稅期限,是稅法規(guī)定的納稅主體向稅務(wù)機(jī)關(guān)繳納稅款的具體時(shí)間。一般的按次與按期征收兩種。

  6、納稅地點(diǎn),是指繳納稅款的地方。一般是為納稅人的住所地,也有規(guī)定在營(yíng)業(yè)發(fā)生地。

  7、稅收優(yōu)惠,是指稅法對(duì)某些特定的納稅人或征稅對(duì)象給予免除部分或全部納稅義務(wù)的規(guī)定。從目的上講有照顧性與鼓勵(lì)性兩種。

  六、現(xiàn)在的稅收分類及稅種。

  按現(xiàn)在大的分類,主要是流轉(zhuǎn)稅、所得稅、財(cái)產(chǎn)稅、資源稅、行為稅和其他:

  1、流轉(zhuǎn)稅:增值稅、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅、關(guān)稅、車輛購(gòu)置稅等;

  2、所得稅:企業(yè)所得稅、外商投資企業(yè)和外國(guó)企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅等;

  3、資源稅:資源稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、土地增值稅等;

  4、財(cái)產(chǎn)稅:房產(chǎn)稅、城市房地產(chǎn)稅等;

  5、行為稅:印花稅、車船使用稅、車船使用牌照稅、城市維護(hù)建設(shè)稅等

  6、其他稅:農(nóng)林特產(chǎn)稅、耕地占用稅、契稅等

  稅法知識(shí)培訓(xùn)后心得體會(huì)

  實(shí)訓(xùn)的時(shí)間總是在不知不覺中就過去了,這次的實(shí)訓(xùn)和上次的ERP實(shí)訓(xùn)相比,相對(duì)來說,這次的比較枯燥一些,并且,需要的專業(yè)知識(shí)也更加多一些,必須要靜下心來認(rèn)真做,遇到不懂的要向同學(xué)或者老師詢問。這樣才能繼續(xù)往下做,否則,就只能停滯不前。但是,這次實(shí)訓(xùn)還是有點(diǎn)困難,因?yàn),我們?shí)訓(xùn)的老師只有兩個(gè)是我們的專業(yè)老師,還有一名不是,問題最大的就是,我們專業(yè)老師上午總是有課的,所以大部分的時(shí)間都是王思老師在,遇到一些專業(yè)問題她也就不能和我們解答,只能同學(xué)們自己鉆研解決。

  這次實(shí)訓(xùn)的前三天是有關(guān)黃河公司一般納稅人的業(yè)務(wù)處理,主要是登記記賬憑證和填寫納稅申報(bào)表、附表。內(nèi)容不是很多,我們有足夠的時(shí)間把它弄明白,甚至可以用多余的時(shí)間把一般納稅的事情都做完了。但是這個(gè)過程是非常艱苦的,在一般納稅人的業(yè)務(wù)處理中,我很多都不會(huì)做,就連普通的填制記賬憑證填列問題都成出不窮,像是:科目用錯(cuò),應(yīng)交稅金稅額算錯(cuò),憑證張數(shù)的書寫用錯(cuò)納稅申報(bào)表的時(shí)間填列等等。但這些問題都被我一一解決,做出來之后,心里很是高興,我又學(xué)到了一些專業(yè)知識(shí),雖然這些知識(shí)都是我們以前學(xué)過的,但是就是因?yàn)橛浀貌焕慰,所以才?huì)出現(xiàn)這些問題,這次的實(shí)訓(xùn),在給我們打警示燈。所以多出的時(shí)間,我們也沒有閑著,做課后的習(xí)題,看財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的書,從而鞏固自己的專業(yè)知識(shí)。第四天的任務(wù)就更加輕松,是進(jìn)行小規(guī)模納稅處理。小規(guī)模納稅人處理本來就比較簡(jiǎn)單,再加上資料提供中的業(yè)務(wù)量也不大,做起來比較輕松,這次出現(xiàn)的問題就少了那么一點(diǎn),擔(dān)任湖南遠(yuǎn)揚(yáng)服裝有限公司的會(huì)計(jì)人員的我,自己自我感覺比較良好,我只用了一上午的時(shí)間就全部完成。雖然自我感覺良好,但是,不知道在下午檢查時(shí),會(huì)不會(huì)出現(xiàn)問題。這時(shí),實(shí)訓(xùn)的實(shí)習(xí)卡片也發(fā)放下來了,可以填寫實(shí)習(xí)卡片,從而不會(huì)無所事事。終于,等到下午老師檢查,我的成果是,問題卻是一大堆的來了。比如:小規(guī)模納稅人的進(jìn)項(xiàng)是不可抵扣的,不能做進(jìn)項(xiàng)或銷項(xiàng);交過的稅金不能借記營(yíng)業(yè)稅金及附加,因?yàn)椴皇怯?jì)提成本等一些細(xì)小問題。周五就要進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的測(cè)試了,問題比較多的我,開始擔(dān)心那天的考試。不過,與其在那里白白擔(dān)心,還不如自己努力多看看書,把不懂的`問題向同學(xué)或者老師多多請(qǐng)教。

  終于到了測(cè)試的時(shí)候,不再像坐在實(shí)訓(xùn)室里那么輕松,沒有舒服的辦公桌、辦公椅,有的只是冰冷的教室桌椅和老師在講臺(tái)上給我們說著考試的各種規(guī)矩,雖然前一天有問過不動(dòng)的問題,可是考試的時(shí)候,心里還是七上八下,問題總是出不完。上午的考試并沒有像想象中的那么順利。但是,無論如何,下午還是要繼續(xù)考試,認(rèn)真對(duì)待,吸取上午的經(jīng)驗(yàn),保持良好的心態(tài),讓下午的考試能稍微順利一些。皇天不負(fù)有心人,下午的考試和預(yù)想中相差無幾,小規(guī)模的納稅處理果然比一般納稅人的要簡(jiǎn)單一些,而自己發(fā)揮的也相對(duì)可以,希望成績(jī)出來后,不要和理想相反。

  這次的實(shí)訓(xùn),深刻的體會(huì)到了專業(yè)知識(shí)的重要性,也知道了實(shí)際操作中,并不像書本上那么簡(jiǎn)單,只是簡(jiǎn)單的概論和計(jì)算,對(duì)金額完全沒有概念,甚至?xí)鴮憯?shù)字都成問題。還好有這次的實(shí)訓(xùn),不敢想象,如果我們沒有參加實(shí)訓(xùn),而直接上崗到公司實(shí)習(xí),我的問題會(huì)有多少?不僅自己給公司的領(lǐng)導(dǎo)留下了不好的印象,甚至給我們系,我們學(xué)校增添了一些壓力,尤其是我們的學(xué)弟學(xué)妹們,會(huì)不會(huì)被企業(yè)受到質(zhì)疑。

  不過,通過這次實(shí)訓(xùn),我們也知道了動(dòng)手能的重要性,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有在不斷時(shí)間中,我們才能提升自己。希望學(xué)院呢,也能多舉行這類型的實(shí)訓(xùn),提升學(xué)生的動(dòng)手能力與職業(yè)素養(yǎng)。

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